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大学观后感作文

大学观后感作文精选4篇。

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大学观后感作文【篇1】

通过观看此次的思政大课,结合之前的了解,我对疫情有了更加深刻的认识。中华民族历史上经历过很多磨难,但从来没有被压垮过,而是愈挫愈勇,不断在磨难中成长、从磨难中奋起。此次疫情亦是如此。从上级到基层,从国家到人民,面对这场“战争”我们全部严阵以待。朋友圈中也经常会出现“不出门,不串门就是为防疫工作贡献一力”这样的话语,这是对国家工作,疫控工作的积极配合与全面响应。一份份请战书,雷神山、火神山的建设这一系列疫情防控措施都体现出了中国特色社会主义优势可以转化为治理效能,彰显了中国集中力量办大事的优势,体现着国家治理体制和治理体系的现代化的步伐。

在国家的危难之际,在所有医务人员和志愿者对抗病毒之际,作为青年的我们应时刻关注着新闻、关注着疫情的发展动态。疫情之下,每当在新闻中看到冲在第一线的医护人员、解放军战士、公安消防人员和各类志愿者他们无私奉献的精神都让我不禁潸然泪下。

我们作为当代大学生,虽然不能到达疫情战场的最前方,但我们也要以自己的方式贡献力量,我们要相信党、相信国家、相信冲在一线医护人员的专业能力,我们是他们坚强的后盾,决不退缩。然而我们现在最应该做的事情就是听从安排,不给国家学校添乱。学生就应该有学生的样子,按时完成作业,积极配合老师。停课不停学,努力在路上。在疫情面前,只要保护好自己,就是不给国家添乱,就是再用自己的力量维护国家。不管任何困难,我相信,只要我们所有人团结一致,都会挺过去的。

大学观后感作文【篇2】

如今,实现近1亿人的脱贫壮举在人类历史上从未有过,中国千百年来的历史进程也未曾有之。不过英雄的中国人民终会创造奇迹,广大贫困群众即将用自己的双手实现整体脱贫,他们的非凡成就将会在历史长河中留下浓墨重彩的一笔。然而,打赢脱贫攻坚战不是轻轻松松一冲锋就能打赢的,脱贫路上仍有许多硬骨头要啃,已脱贫的群众近200万人有返贫风险,需要及时巩固脱贫成效,全国有52个县还未实现脱贫,其中的贫困群众更是贫中之贫、困中之困,老年人、患病者、残疾人的比例达到45.7%,加之受疫情影响,更为打赢脱贫攻坚战增添了难度。

作为贫困群众“知心人”与“领路人”的帮扶干部,自然有义务和责任在脱贫攻坚决胜之时扶上马,送一程,协助他们扫清黎明前的黑暗,让作为历史创造者的贫困群众能够书写好中国脱贫致富的好故事,心无旁骛答好最后的“脱贫考卷”。如此才能为打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会提供“经久不衰”的数据支撑。

打好脱贫攻坚战,关键在人,在人的观念、能力、干劲。现在,广大帮扶干部无需隐藏实力,要以“两不愁、三保障”为出发点,尽锐出战,展现功成不必在我,建功必定有我观念,发挥脱贫“多面手”的能力,拿出永不言弃的干劲,并以实事求是,艰苦奋斗的作风,顶住压力,迎难而上,力克扶贫中的形式主义、官僚主义,协助好贫困群众脱贫致富。

大学观后感作文【篇3】

这堂疫情防控思政大课让我对新型冠状病毒有了更进一步的了解和认识,以及学习并掌握了预防措施。

中国的学校停课不停学,数百万学生每天通过直播软件上课。疫情下的许多行业仍然保持繁荣,包括健身、厨艺和音乐等线上课堂。

疫情如令,责任如山。在这场众志成城、同仇敌忾的战斗中,中国人民的团结信念和责任感令世界印象深刻。

在这个牵动着所有国人心的春天里,我们每一个人都无法置身事外。我们,也应尽自己的绵薄之力,不为医生,社会增添负担,按照这堂课中所说的,不随便出门,戴口罩,不信谣,不传谣,勤洗手,讲卫生,为这个社会,贡献出自己的力量!同时,这场疫情,也是对我们每个人的教育。唯有正视这样的经历,在困境中汲取教训成长,才不辜负这样一场代价沉痛的历练。我们一定要承担起自己的责任,为疫情做出自己的贡献,共同迎来美好的春天。

大学观后感作文【篇4】

统筹物资,为“家”筑起坚实城墙

初到武汉,正是疫情最为焦灼紧张的阶段。那个时候各地的生产链还没有恢复,全国防护用品都处于紧缺状态,队员们手中的防护用品仅够支撑数日,大家都是省着用,生怕哪天防护服、N95的口罩断了货。因此,防护、生活物资的筹集与管理也成为了我们工作的重中之重。

作为整个医疗队的联络员,我也倍感身上担子之重。最多时,一天有几十通电话打进来,有的在询问物资需求,有的联络捐赠方式,有的咨询防护用品是否合规。通过北大,教育部国际司联络世界各地,北京大学也在关键时候发起全球北大校友“百万口罩”行动,医学部也是始终和我们保持着密切联系,了解物资状态,想方设法为我们补充各种物资,一批批物资陆续抵达武汉。特别是湖北省北京大学校友会,屡次在物资匮乏的时候,给我们寄来了一批又一批防护用品,让我们的队员们能够安心临床工作。

北大医疗队中的各家医院在前线始终拧成一股绳,上至领导、专家组每天在北大会诊中心沟通组织管理、讨论重点患者狠抓医疗质量;下至管理团队的每个成员,在开放病房初期从各处筹集设备、装入病房;还有从物流中心、到火车站、亦或是直升机,屡屡打卡新的取货地点,大家一起取货、分货;而各医疗队有什么好的捐赠方更是会共享共通,联手给各家医疗队准备最充足最合规的物资。医疗队内接受的物品种类繁多、品种各异,为此我们需承担起物资查证与鉴别的职责,摸索、测试使用方法,先试用、评估风险,筛选出安全可靠的用品;为了及时分发物资,收集短缺物资信息,我们成立了物资管理小组,制定分配制度,建立了物资台账。每每想起我们的医务处庄昱老师在联络对接医务工作的同时,身肩壮劳力的第二角色驱车辗转于多个地点,库管员李佩涛护士长用瘦小的身躯展现出的惊人力量,奋战至凌晨完成入库出库清点,都成为医疗队安心战疫的最坚强保障。

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大学观后感作文精选8篇


这里是大学生范文网小编为您整理的最新关于“大学观后感作文”的范文,下列方案仅供参考最终方案需根据实际情况进行调整。写作文可以让学生们更好的认识自己提高自我意识和自信心,写作让我们能够更加善于感知周围的细节。我们写好一篇作文需要注意平时良好的积累。

大学观后感作文 篇1

孔子是中国古代著名的思想家和教育家,他的思想和文化对中国历史和文化产生了深远的影响。我最近参观了孔子博物馆,对孔子的思想和文化有了更深刻的认识,下面是我的观后感。

孔子的思想强调人性和人伦关系。他认为人的本性是善良和正义的,但是社会环境和文化氛围会影响人们的思想和行为。孔子强调人应该尊重长辈、尊重老师、尊重朋友,并且要关心他人。他提倡人与人之间的和谐关系,认为人与人之间的关系是相互依存的,只有保持和谐的关系才能推动社会的进步。

孔子的思想还强调了教育的重要性。他认为教育是改变人们思想和行为的重要途径,应该将教育放在重要的位置,让更多的人受到教育。他提倡因材施教,认为每个学生都有自己的特点和才能,应该根据学生的实际情况来制定教育计划,让学生能够充分发挥自己的才能。

孔子的思想对于我们现代的大学生来说,仍然有重要的启示。他强调人与人之间的和谐关系,认为大学生应该尊重长辈、尊重老师、尊重朋友,并且要关心他人。他提倡因材施教,认为大学生应该根据自己的实际情况来制定教育计划,让学生能够充分发挥自己的才能。这些思想都可以帮助我们建立良好的人际关系,提高我们的综合素质。

参观孔子博物馆让我对孔子的思想和文化有了更深刻的认识,我认为孔子的思想对于我们现代的大学生仍然具有重要的启示意义。

大学观后感作文 篇2

科技馆观后感

作为一名大学生,我有幸参观了我们城市的科技馆,并从中收获了很多。科技馆作为一个集知识、文化和科技于一身的地方,给了我很大的震撼和启发。

科技馆里展示的各种先进的科技设备和创新的科技成果,真的让我大开眼界。我看到了高科技领域的最新发展成果,这些科技的前沿进展和研究成果都是我前所未见的。在展厅里,我看到了人工智能、虚拟现实、无人机等科技产品的应用和展示,这些科技产品不仅让我感叹人类的智慧和创造力,更让我对科技的未来充满了期待和希望。我甚至还参与了一些互动体验项目,比如体验飞行模拟器和AR虚拟实境设备,让我感受到了科技带给人们的前所未有的体验和乐趣。

除了领略到科技的力量,科技馆还给了我启发和思考。展馆里的各类科普展板和讲解员的讲解,使我对科学知识有了更深刻的理解。我了解到科技发展的历史和进程,了解到科学实验和创新对社会的发展和进步的重要性。通过观察和学习,我明白科技对于人类生活的改变是无可避免的,它为我们带来便利和进步,也带来了新的挑战和问题。在科技馆中,我开始意识到自己作为大学生应该承担起推动科技创新和社会发展的责任。

科技馆还让我了解到科技发展不仅仅是技术的进步,更需要人们的智慧和创新。科技产品和科技成果都是由科学家和技术工作者们的努力和智慧所创造出来的。在馆内的科技成果展示区,我看到了很多学者和科学家们的名字,他们用自己的智慧和汗水为社会做出了巨大的贡献。我被他们的奉献精神所感动,并内心深深地敬佩。

参观科技馆的经历让我对科技产生了更强烈的兴趣和热爱。我决定将来要在科技领域努力学习,为科技创新做出自己的贡献。科技馆的观后感使我意识到科技正在深刻地改变着世界,为我们人类的未来带来了无限的可能性。我希望自己能够站在科技的前沿,为人类的进步和发展做出积极的努力。

总结来说,科技馆的参观给了我很多启发和思考,让我眼界大开。它让我了解到科技对于社会发展的重要性,也让我对科技的未来充满了希望。参观科技馆是一次令人难忘的经历,我相信这次经历将激励着我不断学习和进步,为科技和社会的发展做出自己的贡献。

大学观后感作文 篇3

身为一名大学生村官,正值青春年少,回首这一年的村官之路,纵使有许多苦辣酸甜,但也过得充实,通过学习20__两会精神明白了要努力践行中国青年应有的责任与担当,在青春逐梦的路上不断前行。

村官要敢于吃苦

古人有云:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志”,炎炎烈日下的进村入户,狂风暴雨中的驻村防灾,都已成为了工作中的家常便饭。只有在这些艰难的条件中坚定了自己努力奋斗的方向,锻炼了自己越是艰险越要向前的勇毅。“吃得苦中苦,方为人上人”,只要我们能吃苦,敢吃苦,在逆境中不断磨练自己,那么我们终将玉汝于成,收获一路花香。

村官就要勇于担责

工作中,在向前辈们学习经验的同时,也要依靠自己的力量去解决难题。回头看看,那些我们以为的解决不了的问题,现在都变成了小事一桩。在这一年的工作中,我深深体会到了“人生不如意之事十有”,但只有在逆境中迎难而上,有披荆斩棘的精神,有攻坚克难的勇气,才能够成为真正的强者。

村官就要坚定信念

由于工作经验不足,在学习和工作的时候难免会有心酸和委屈,甚至有过想要放弃的念头,但“青春虚度无所成,白首衔悲亦何及。”作为一名大学生村官,在工作中不仅要不断丰富自己的理论学识,还要学会更多的技术能力,学会与不同人交往、交流的技巧,只有始终保持一颗平常而谦逊的学习之心,努力克服消极低沉的情绪,那终将穿越重重迷雾,遇见美好阳光。

身为一名大学生村官,我们更应该把握当下的青春年华,将“曾梦想仗剑走天涯”的年轻气盛,转化为“长风破浪会有时”的实干担当,脚踏实地,勇挑重担,书写属于我们自己的华美篇章。

大学观后感作文 篇4

这个春节,谁都没有预见是这样过的。“不聚餐是为了以后还能吃饭,不串门是为了以后还有亲人”“出来聚会的是无耻之辈,一起打麻将的是亡命之徒”……疫情面前,全国人民众志成城,心往一处想,劲往一处使,白衣天使们纷纷“上战场”,广大党员干部为了切断传染途径,日夜坚守岗位。他们用实际行动守护人民群众健康。

时代是出卷人,疫情阻击战就是一场大考。要确保一线干部心无旁骛答好卷,打赢疫情防控战,“后勤保障”要跟上。对此,四川省委组织部出台《关于激励广大党员干部人才在打赢疫情防控阻击战中担当作为的十条措施》,紧扣组织部门有效发挥作用履职路径,采取政治激励、工作激励、组织激励、精神激励“干货”措施,从6个方面明确了23条针对性、操作性、实效性强的具体措施,推动各级组织部门在打赢疫情防控阻击战中更好地发挥职能作用。多省组织部门出台激励关爱“硬核”举措,必将激发一线干部战“疫”激情。

在战“疫”中培养选拔优秀干部,让一线干部敢为有为。这是一场没有硝烟的战争,但危险无处不在。非常时期非常对待,对为守护群众健康而笃定逆行者、对把群众生命放在第一位者,对防控工作做得出色者,疫情结束后,就是要大张旗鼓表彰、奖励,该培养的培养,该提拔的提拔,既让干部坚守一线,又激励更多干部冲锋一线,充实一线防控力量。

摒弃形式主义,让防控工作落在实处。疫情阻击战,防控是最大的任务,也是最难的任务。村看村,户看户,群众看干部。当前,填表式防控现象依然存在。一些人待在家里时间长了,就出现了“14天之痒”,“睡得腰酸背痛”了,看电视玩手机“眼睛都近视了”,“把自己喂胖了”,“发呆”“无聊”,所以管不住腿了,抱着“哪有那么危险”的侥幸心理,总是要冒着传染的风险,潇洒走一回。如果仅依靠一张进出小区登记表把防控工作做好,就容易出现形式主义。少一些形式主义的督查,检查,一线干部更能严格把关,“哪怕十防九空”。

当好“娘家人”,解决好一线干部的后顾之忧。为了防控疫情,一线干部在前方战斗,但他们也有妻儿老小,组织就是他们的“娘家人”,通过微信、电话、短信等方式,多了解他们的体温、家庭菜单、生活必需品清单,和不定时的其他生活需求等,也是一种温暖。让一线干部集中精力做好防控工作。

“没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临。”疫情阻击战是一场人民战争,充分激发一线干部战斗激情,让他们心无旁骛答好“战疫卷”,人心齐,泰山移!我们坚信,疫情阻击战,上下同欲者,胜!

大学观后感作文 篇5

篮球比赛观后感

篮球比赛一直都是我最热爱的运动之一,所以当我听说大学篮球比赛将在我们学校举行时,我自然而然地感到激动不已。当天,我迫不及待地来到了篮球馆,准备观看一场精彩绝伦的篮球比赛。

比赛开始前,整个篮球馆充斥着紧张的气氛。各个大学的球迷们身着各自学校的颜色,热情洋溢地为自己的球队呐喊助威。球场中央,两队球员已经做好准备,紧握球权的手中流露出一丝自信与紧张。此时,观众们的兴奋情绪也不断攀升,大家都满怀期待地等待比赛的开始。

当开场哨声响起时,比赛正式开始了。两队球员飘忽闪动,快速传递球权,试图找到进攻的机会。篮球在场上飞来飞去,球员们似乎跃跃欲试,希望能投中一个漂亮的三分球或者干脆扣篮得分。球场上的每一个瞬间都让人目不暇接,观众们则随着球员的动作情绪激动地起伏着。

尽管比赛进行得如火如荼,但我最关注的不仅仅是比赛本身,更是每一位球员的努力与拼搏精神。无论是进攻还是防守,他们都全力以赴,抛开一切顾虑,全身心地投入到比赛中。我可以看到他们奔跑时额头的汗水,可以感受到他们在球场上奋力拼搏的决心和热情。

比赛进行到中场休息时,我心情几乎与球场上的球员们一样疲惫。此时,我语言虽然无法表达,但我对球员们的敬意与赞赏无以言表。他们的拼搏精神不仅仅是运动的体现,更是一种对生活的态度。正是这种拼搏精神,塑造了每位球员独特的个性与风采。他们不仅展示了自己的篮球技巧,更向我们传递了勇气与坚持的力量。

比赛最后阶段,气氛再一次达到了高潮。双方球队都在输赢的关键时刻发挥出最强的实力。刺耳的口哨声和震耳欲聋的呐喊声交织在一起,营造出一种极其激动人心的竞技氛围。球员们在场上的纷争让人们都紧张得屏住呼吸,真正体验到了比赛的高潮时刻。

最终,比赛以一场激烈的争夺告一段落。比分的背后是每个球员的辛勤付出和坚持不懈的努力。观看这场篮球比赛,我不仅仅看到了球员们的技艺,更感受到了他们背后的故事与情感。他们的奋斗无愧于我们的关注和赞美。

篮球比赛让我感受到了运动的魅力和力量。无论是在球场上还是观看比赛时,我都沉浸在其中,享受那种激情与动感。在这次比赛中,我不仅仅是一个观众,更是与球员们一同奋斗的一员。通过观看这场比赛,我深知只有坚持和努力才能取得成功。

篮球比赛的观后感,触动了我的心灵,激发了我的热情。我想将这种热忱带回到生活中去,投身到自己喜欢的事业中,用拼搏与努力去追寻自己心中的梦想。篮球比赛不仅仅是一场竞技,更是一次感悟与收获的旅程。我相信,只要坚持不懈,努力奋斗,就一定能够实现自己的目标与理想。这场篮球比赛让我明白,成功的花朵需要从坚定的土壤中生长,只有不放弃的努力才会开出美丽的花朵。

大学观后感作文 篇6

《卢旺达饭店》下载了几个星期了,一直都没看,不是不舍得看,而是不敢看,因为知道这是一场人间惨剧,不知道电影会怎么来表达,面对每天繁忙的工作,不敢让自己的心情过于沉重,坚持到昨天晚上,才下决心看了。

看着电影,好几次,我禁不住都笑了,当然电影不是搞笑剧,而且这里处理得没有过多的血腥镜头,只是这里面的好多次入微的动作细节和语言,让我不由得想大声嘲笑现在这个世界,这个所谓的世界秩序和格局。

这是一个根据真实故事改编的电影,一个卢旺达的高档酒店经理,保罗,胡图族人,在1994年种族冲突中救了1000多位难民的生命。当年比利时殖民者硬生生地把当地的土著人按照皮肤的深浅和鼻梁的高低分为胡图族和图西族,并在他们离开的时候把政权交给了图西族,从此也就造成了两族世世代代的恩怨。终于掌握了政权的胡图族人要向图西族人报复,纵容着民兵组织的仇视情绪,终于在一个总统被刺身亡的节点爆发了,“砍倒高高的树”,“胡图力量”,种族大屠杀开始了。

保罗所在的那家酒店是比利时老板高级休闲度假酒店,利用酒店经理的职位,他与那些军方上层人士,白人,联合国官员周旋着,啤酒,威士忌,香烟,紧张地巴结着,对于西方的强大和维护世界秩序世界和平的信念已经渗透到了他的每个血管里。他一直都相信着依靠那些以美国西欧国家为主导的联合国能在卢旺达实现和平,至少那些白人朋友在需要的时候能帮助他。但在战争爆发后的一系列事件,所有的希望都成了泡影,多年的经营只能换来一个生命的延续而已,最后也被迫背井离乡。这中间一系列努力在电影里看来只能是对现实的巨大嘲讽。

镜头一:战争爆发,屠杀开始,可怜的几个比利时籍联合国维和士兵只能顾上仅有的几个酒店和难民营,甚至有11个维和士兵被杀,虽然有枪,却不能开枪,维和将军的电话求救,数天的等待,随后等到的只是一个小队的维和官兵,在酒店避难的上千人欢呼雀跃,以为是和平的力量,生存的机会,可他们带来的却只是帮助所有联合国官员和所有外国人撤离的命令。维和将军告诉保罗,因为你们这些黑人,而且是非洲的黑人没有价值,不值得他们的政治角逐中的选票,所以没人会来真正关心他们的死活。哼哼,看到这里,我不禁点头,那些所谓维护和平的漂亮宣言在这里多么苍白无力啊!美国大兵们,在越南,在韩国,在伊拉克,在索马里到处出现,扮演着世界宪兵的角色,为什么,因为那里有他们的战略和经济利益,可怜的卢旺达,连这点仅有的利益都没办法实现,所以,他们自己的问题只能自己办。

镜头二:一个欧洲摄影记者,很正义的人,拼死在外面拍到了种族屠杀的画面,只是男人的花心总是没办法抑制的,在酒店搭上了一个当地图西族女孩。在撤离的时候,图西族女孩哭喊着希望他能救她,而他能做的却只是把钱(已经没用了的货币)给保罗希望他能帮助,而保罗一直都是相信西方人能救他们的啊。撤离的那天下着大雨,摄影记者走向大巴士的时候,酒店的侍者还在后面给他打着伞,他连声说着不要侍者却坚持,因为即使在那时,他们都还坚持着自己的专业—高级酒店的星级服务,记者无以自容,只能说羞愧两字。西方人给当地人x脑,告诉他们什么叫品位,什么叫服务,却没有告诉当地人怎么振兴自己的民族,他们只是用这些来挣钱而已,在生死相关的时候这些东西就显得非常得无聊了。

镜头三:保罗对西方的信任无以复加,以至于很多次他救人竟然用非常可笑的一些借口,而事实是,这些借口竟然都帮他实现了救人的目的。在酒店里他一直在巴结一个胡图政府x队的将军,战乱当中要求将军的帮助除了贿赂,当然还需要一些威胁:一次保罗说美国人一直用卫星在监视,事后妻子问他是不是真有其事,他笑笑说他怎么可能知道,总不能说美国人躲在树上偷窥着,两人大笑,我也大笑;另一次他威胁将军说假如不去阻止屠杀,假如到时候美国人来抓战犯,他将不会替他辩护作证。真真可笑,可那个将军确实相信了,他希望假如真得有那个时候,还是多一个人替他说话的好,而且还是一个在白人圈子里混得还不错的人。一场屠杀避免了,不过不知道布什看到这里是为美国骄傲呢还是像那个摄影记者一样感到羞愧呢?

这部电影今年金球奖金熊奖都拿到了提名。这场人类的浩劫今天终于有部电影能来记录了,只是不知道这些西方人看到这部电影后会怎么想?看来卢旺达人民应该好好学学中国人的近代史,靠别人是靠不住的,民族只有自立才能自强。

大学观后感作文 篇7

坚定信心,众志成城,与祖国一起,坚决打赢这场攻坚战,下面是小编为大家带来的有关最新全国大学生同上一堂疫情防控思政大课观后感5篇,希望大家喜欢。

全国大学生同上一堂疫情防控思政大课观后感【篇一】

这场突如其来的疫情,让全国上下十四亿人感受到病毒的无情、但同时也看到了全国上下一心、共同抗疫的感人场面,也看到了共产党员在面对国家民族危难之际冲锋在前、个人在后的奉献精神。

这场战役是全民族的战役,也是对社会全方面的一个考验,而绝非一个单纯的公共卫生事件。从疫情发生到严重,从认识疫情到救助和隔离病人,从全国支援武汉到口罩、物价哄抬,从一方面地报喜不报忧到舆论满天飞,这次战役带给我的认识是社会各个方面的困难和挑战,也认识到舆论的重要性,很多人没有意识到一个国家、一个规模如此庞大国家,在行政和社会治理上的诸多挑战,也没有看到最近央视带头为了防止某些别有用心的谣言过分解读,开始在多个城市试点直播、在武汉小汤山模式医院建造过程直播、让新闻和事实呈现到观众眼前、跑过谣言。当然,最近很多事件需要带给我们认识的反思,需要我们认识到我们国家的行政能力依然在很多方面存在亟需解决的问题,需要我们在疫情结束后深入调查、吸取教训,但目前的首要任务是上下团结一心、共同抗疫。

在另一方面,我看到的是共产党员冲锋在前的史迹。一批批党员先锋队冲在了防空疫情最需要的第一线上,医疗冲锋队、基建冲锋队、党政冲锋队,这些基层党组织的先进性和党员的先锋带头作用,让我们在这个寒冷的冬天热泪盈眶,让我们对击败病毒、对国家的明天充满希望。天灾无情人有情,隔离并不不隔离爱,希望在全国各民族齐心协力下,早日战胜病毒,恢复美好生活。

全国大学生同上一堂疫情防控思政大课观后感【篇二】

我是一名医生,面对疫情,救治病人是我的职责;我是一名共产 党员,面对困难,挺身而出是我的责任。清河县人民医院内一科主任张春营坚定地说。连日来,清河县人民医院198人响应号召,主动请战。在他们的请战申请中,总少不了我是党员这一坚定理由。

有着近20年党龄的张春营更是身先士卒,舍弃春节期间与家人的团聚,投入到发热门诊的忙碌工作中。2020年的春节,似乎注定就是那样的不平凡。不走亲,不聚会,不来...这别样的节日气氛中,我们经历的其实太多。在这太多的故事、人物中,总有太多的感动,让人情不自禁地忆起魏巍《谁是最可爱的人》中的感慨:在朝鲜的每一 天,我都被一些东西感动着, 我的思想感情的潮水, 在放纵奔流着。

随着新型冠状病毒肺炎疫情的蔓延,防控工作越来越艰巨,面临的问题也越来越严峻。在这没有硝烟的战场上,我是党员, 我先上依然是最响亮的口号,最豪迈的誓言。为什么该是我先上,因为我是党员 , 这个因果关系显现出的是党员的本色。

作为工人阶级的先锋队,能否发挥好党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,群众的困难就是试金石。面对无情的疫情,从个人而言,谁都希望避而远之,但是,为了群众的平安,为了祖国的明天,党员干部们就应当冲锋在前,甚至将生死置之度外,给群众作出表率。就像新闻中讲的,全村30名党员喊出了我是党员, 我先上的口号,村内126名群众被党员的奉献精神所感染,主动加入队伍,分别投入到志愿服务岗位。无论是革命战争年代,还是和平时期,我们前行的路上都不会-帆风顺, 特别是肩负民族复兴重任的党员干部,更随时都会面临千难万险。但红军不怕远征难,万水千山只等闲,中国共2党领导下的革命队伍,正是有了这种不怕困难的精神,才能取得前行路上-个又-个的伟大胜利。

不管是个人的人生之路,还是党和人民的事业之路,都需要披荆斩棘、勇往直前。在每一个困难面前,是迎难而上还是知难而退,我是党员, 我先上就是人生的高境界。

高尔基说:感到自己是人们所需要的和亲近的人一这是 生活最大的享受,最高的喜悦。这是真理,不要忘记这个真理,它会给你们无限的幸福。是呀,这些主动请战 的党员干部.在这场疫情防控阻击战中,也许会付出许多意料之外的代价,甚至有被病毒感染的可能,但他们的内心是幸福的。每天和数字赛跑、 和时间赛跑、和生命赛....这是另一场飞夺泸定桥的战斗,把安全留给别人,把危险留给自己,这其中的无限幸福,只有真正的共 产党人,只有心中有他人的勇士,才能体会得到。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。尽管打赢这场新型冠状病毒肺炎疫情阻击战还困难重重,但是,有广大党员干部我是党员,我先上的请战承诺,有一线的科技、医务勇士们的不懈奋斗。有全体人民群众的共同努力,必将迎来柳暗花明。我是党员, 我先上,是情怀,更是担当,唯有将自己的一切,包括生命都交给党和人民的人,在困难、危险面前才会说得出并做得到。同志们,行动吧!让我是党员,我先上蓄起冲锋陷阵的强大动力,伴随这飘扬的党旗奏响胜利的凯歌!

全国大学生同上一堂疫情防控思政大课观后感【篇三】

和平的年代没有硝烟,但是没有硝烟的战争同样考验着每一个人。3月9日我们上了人生第一堂特殊的思政大课,以下是我的小感悟:

2020年的春节,本该是阖家团圆的喜庆之时,却被新型冠状病毒的蔓延,给每个人心中带来一片阴霾。

面对这次的疫情我们时必胜的。俗话说一方有难,八方支援。84岁高龄的钟南山院士继2003年抗击非典后再次出征,深入疫情前线。他是我们中国的福星,将会带领我们走出困境,给我们带来温暖的世间。我们要坚定信心,相信科学,不信谣,不传谣,坚决执行党委政府的各项措施。

首先,我认为面对疫情,我们不能恐慌也不能轻视。面对疫情,我们不能有侥幸心理,应该做好个人防护,加强对新型冠状病毒及疫情的认知保护自己也保障他人。只要我们坚定信心,振奋精神,我们一定能在抗击新型冠状中听到胜利的凯旋之音。

生命重于泰山。疫情就是命令,防控就是责任。我们要打好防控保卫战,但我认为管好自己就是帮了的忙。不外出,不走亲,不访友。待在家中就是为祖国做出的贡献。

在家中,我时时刻刻注意着自己的个人防护。努力学习着如何在疫情中保护自己,戴口罩,勤洗手,不去往人多之处。同时把这些知识告诉家人,向他们讲解此次肺炎的严重性与危害性。

非典疫情打不垮我们,地震洪水击不败我们。这次我们一定坚决响应党和祖国的号召,人人防护,亲身体会如何打赢这场战争。因为,我们深信:不多久后再回头一看,这又将是中国人一场多么精彩的胜利!

疫情无情,人有情。让我们同心同力的抵抗疫情。我相信人的情,社会的情,国家的情一定会胜过疫情的无情。一日之际在于晨,一年之计在于春,我们即将迎来的是春回大地,万物复苏的新气象,新天地。疫情在这崭新的天地间它还能奔达多久呢?我相信我们能很快的听到关于这场大战胜利的凯旋之音。当这种美妙的音乐响彻全国时,也是我们携手迈出家门的一天。

最后为那些为保护我们奋斗在战疫一线的工作人点赞。他们兢兢业业的精神是我们祖国强大的支柱。武汉加油,中国加油。

全国大学生同上一堂疫情防控思政大课观后感【篇四】

今天,我收看了全国大学生同上一堂疫情防控思政大课令我受益匪浅,刻骨铭心。让我对新型冠状病毒有了更进一步的了解和认识,以及学习并掌握了预防措施。相信这次加长版的寒假给大家带来了别样的感受,很多人从未像现在这样真切地感受到我们不仅仅是以个人的身份生活,而是与所处的时代同呼吸,共命运。

透过新闻,我们看到一张张布满勒痕的脸、一把把为避免交叉感染而剪了的发辫,一双双被消毒液侵蚀开裂的手、一个个蜷缩在地上暂得休息的身影,年轻医护人员他们心无旁骛,凝视自己的战场;我们看到84岁的钟南山临危受命逆行而上,武汉金银潭医院院长张定宇身患渐冻症仍冲在前线与时间赛跑挽救生命,70多岁的李兰娟院士每天只睡3小时,带领团队为研制特效药品而耿耿不寐;我们看到坚守阵地做着深入报道,不断披露疫情最新进展的新闻人;我们看到了为建医院、为制口罩日夜赶工的工人;那些奋笔写下请战书的医护工作者;开间武汉或审核三亿元的施工人员;用爱搭建桥梁,日夜驰援运送物资的驾驶员他们用行动向我们诠释了什么是大爱无疆。一个个白衣天使坚守岗位,用血肉之躯尽一份绵薄之力,用小小的身躯与疫情赛跑。无数的追光者们在国家和人民最需要的时候,做出无怨无悔的选择。他们把对人民的爱,对祖国的爱放在心底,用一个个鲜红而又坚定的手印,表达着火热的担当与承诺;他们用最美的身影,诠释了生命的意义!这些逆行的背影,他们挺身而出不是为了当什么英雄。他们扶危渡厄,是守土尽责。

同学们大都是非典前后出生的,这是我们有记忆以来第一次面对全国性重大公共卫生事件。2003年非典爆发,全世界守护着80后、90后、00后。17年过去了,换成80后、90后、00后来守护这个世界。我们看到当年坐在课堂读书的孩子如今换了一身衣服,学着前辈的样子,替更多人负重前行。

目前,这场疫情防控阻击战形势仍然严峻,此刻,我们呆得有点烦闷焦躁的家,是很多前线人员想回而不能回的家。在这个牵动着所有国人心的春天里,我们每一个人都无法置身事外。我们,也应尽自己的绵薄之力,不为医生,社会增添负担,按照这堂课中所说的,不随便出门,戴口罩,不信谣,不传谣,勤洗手,讲卫生,为这个社会,贡献出自己的力量!同时,这场疫情,也是对我们每个人的教育。唯有正视这样的经历,在困境中汲取教训成长,才不辜负这样一场代价沉痛的历练。

全国大学生同上一堂疫情防控思政大课观后感【篇五】

今天,我收看了全国大学生同上一堂疫情防控思政大课令我受益匪浅,刻骨铭心。我对中国在疫情中的担当感到骄傲自豪,同时也对新型冠状病毒有了更进一步的了解和认识,以及学习并掌握了预防措施。

磨难压不垮、奋起正当时。在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻,我们不能亲临主战场,但我们能坚持在大战中坚定信心、不负韶华。

首先,新型冠状病毒是一个大型病毒家族。因为表面的凸起像国王头上的王冠,所以叫冠状病毒。它是目前已知的第七种可以感染人的冠状病毒。感染人群一般出现咳嗽、发烧、头疼、胸闷等症状。

其次,新型冠状病毒肺炎虽然来势汹汹,给我们的生活都蒙上了厚厚的阴影。但是,作为学生的我们,要把这次的疫情当作是一种学习的机会,去学习前辈这种处变不惊,舍己为人的精神,我们要利用好这个机会,静下来想一想自己的人生规划,树立正确的人生观,价值观。把我们的祖国建设得更强大,是我们每个人的使命。另外,还要学会如何做好防护措施:第一,尽量不出门,如果必须去公共场所记得佩戴口單;第二,要经常洗手,第三,不要过度疲劳,这样会降低免疫力。

疫情在全球的蔓延速度之快,威力之猛,使得世界不断聚焦中国防控疫情的成功经验,认为中国采取最勇敢、最灵活和最积极的严格防控措施,有效遏制疫情,为世界公共卫生事业作出重要贡献。中国战疫的速度、决心和力度是世界的榜样,应当学习中国的应对措施。

中国有着非凡的基建和制度,迅速组织人力开展大规模的工程、建立发热门诊、迅速隔离感染者、鼓励在线医疗、关闭学校、为隔离在家的人们配送医药和食物等。科学技术成防疫急先锋,救援机器人、无人机、人工智能等技术用于防疫。在与新冠病毒抗击的战斗中,中国部署了消毒机器人、智能头盔、配备热像仪的无人机和先进的面部识别软件。一些外卖平台利用机器人将食物从餐厅送到外卖配送员和顾客手上。

中国的学校停课不停学,数百万学生每天通过直播软件上课。疫情下的许多行业仍然保持繁荣,包括健身、厨艺和音乐等线上课堂。

疫情如令,责任如山。在这场众志成城、同仇敌忾的战斗中,中国人民的团结信念和责任感令世界印象深刻。

经过一堂思政课的教导,我明白了许多。明白了少年强则国强,少年独立则国独立的道理,明白了爱国的意义。这不仅仅是一堂课,更是对我们人生的引领。

看完这个全国大学生疫情防控思政大课后,一定会注意疫情,增强疫情意识我们虽然不能亲近战场但是我们永远是国家、武汉、的后勤部队。中国加油!武汉加油!钟院长加油!希望疫情早点结束,早点能够回学校,早点回到我们学校上课。最后为逆行的勇士们祈福,平安归来!加油武汉!加油中国!


大学观后感作文 篇8

《榜样5》观后感

电影《榜样5》讲述了一段真实而感人的故事,它用鲜活的形象和动人的情节为现代大学生树立了崇高的道德榜样。我在观看这部电影后深受触动,内心涌动起强烈的共鸣。以下是我对该电影的详细观后感。

首先,电影通过主人公的成长和奋斗,展现了一种坚持不懈的精神。主人公出生在一个普通的家庭,但他并没有因此就放弃自己的梦想。相反,他一直努力学习,奋发向上,在困境中坚持自己的信念。他的毅力和勇气为我树立了一个巨大的榜样,使我深刻理解到只有不断努力,才能实现自己的人生价值。

其次,电影展现了一种关心他人的精神。主人公在追求个人事业的同时,也没有忘记他人的需要。他积极参与社会活动,努力为他人提供帮助和支持,用自己的行动影响和激励了身边的人。这种关心他人的精神让我深刻感受到,在忙碌的学习和工作中,我们也应该抽出时间关心他人,用自己的力量去改善社会。

此外,电影向我们展示了一种永不言败的态度。无论面对多么困难和挫折,主人公都没有放弃,始终保持着积极向上的心态。他以乐观、坚韧的精神面对生活中的挑战,克服了一个又一个的难题,最终取得了巨大的成功。这种乐观向上、永不言败的态度给了我极大的鼓舞,让我相信只要我坚持不懈,勇往直前,就一定会收获属于自己的成功。

最后,电影通过展现主人公的家庭教育,强调了道德的重要性。主人公在成长过程中受到了家人的悉心教育,他们注重品德教育,强调诚实、正直和助人为乐的价值观。这种教育观念使主人公具备了高尚的道德品质,使他成为了一个受人尊敬的人物。从电影中,我也认识到道德对于大学生的重要性,它不仅关乎个人的修养和人格塑造,更关乎整个社会的和谐和稳定。

综上所述,《榜样5》这部电影深深地触动了我的内心,它通过鲜活的人物形象和生动的情节,为我树立了一个崇高的道德榜样。从电影中,我明白了坚持不懈、关心他人、永不言败以及道德的重要性。这些品质和价值观将一直伴随着我的人生之旅,并激励着我为了自己的梦想和社会的进步不懈努力。我相信,只要我始终以这些榜样为指引,就能够在未来的日子里取得属于自己的辉煌成就。

怪兽大学观后感4篇


在下文中您将会了解关于“怪兽大学观后感”的知识点。怎样写才是一篇合格的观后感?在观看完一部作品以后,在观影过后,我们会不禁回忆令人印象深刻的情节。 学习完,编写一份观后感是必要的,总的来说,观后感分为内容简介,发表评论,抒发感悟这三个方面,我相信这些方法可以帮助您更好地管理时间!

怪兽大学观后感【篇1】

寒假里,我和表弟在家里**了一部励志电影—《怪兽大学》。

看完电影后,我和表妹深受感动,回味无穷。

电影一开始:一辆校车停在了一栋大楼前,一群四不像的怪物争先恐后涌了下来,等车门关闭时,门上的玻璃伸出一只绿色的爪子,他们的怪物老师立刻把这个小怪物抱了下来,只见它全身绿油油的,身体中间只长了一只大眼睛,小嘴巴里的牙齿上还贴着一根铁棍,脚就像鸭爪一眼,样子十分可爱,他就是—大眼仔。

怪兽们对这只小怪兽置之不理,连看都懒得看,就直接奔向了那栋大楼,经老师介绍,这是一栋尖叫大楼,专门收集怪兽世界所有的尖叫能量,在这工作的怪兽异常恐怖,它们的工作就是闯进人类世界,惊吓人类小孩,使他们尖叫,收集他们的尖叫能量。

但一般来说,怪物是不允许进入工作区的,因为人类的孩子是有毒的。

当一队尖叫员来执行工作,大眼仔因为好奇,偷偷跟这一名尖叫员进入人类世界尖叫员干完工作之后,竟然发现大眼仔冒险跟了进来。

他没有批评他,反而鼓励他上怪兽大学,成为一名尖叫者。

数年后,大眼仔轻松地考上了怪兽大学,可因为它和长毛怪闹矛盾,最终发生斗殴,把校长收集到的尖叫能量破坏,被赶出了恐怖教程。

大眼睛的孩仔不会放弃,校长打赌,只要他们在新的比赛中赢得冠军,他们就会重新加入恐怖课程。

他邀长毛怪以及一些受鄙视的怪兽组成一队。

在下一场比赛中,那双大眼睛表现得很好,但被其他怪物侮辱了。

决赛中,大眼睛男孩以满分超过其他怪物,夺得冠军。

但后来,大眼睛发现,游戏的成功其实是长发怪物帮它作弊!因作弊的事,他俩被校长赶出了学校。

他俩最终还是没实现自己的愿望。

他和长发怪物选择在恐怖大楼工作,做各种事情,扫地,送信我每天都很忙。

看完电影后,我的脑海里还是不断地浮现出电影的情节:大眼睛男孩被蒙蔽了,被歧视了,但它没有自暴自弃,吃苦耐劳。

虽然没有华丽的蜕变,但其精神值得学习。

换做我们很多的人,面对这么多的磨难,早就会变得不自信,选择了放弃。

还有长毛怪,虽然它爸爸是**,它一直受到怪兽的尊重,但它为了帮助朋友大眼仔,在比赛中,表现得十分勇敢,不畏惧任何困难,不顾一切地向前冲,尽管他做了弊,但他这种十分讲义气,为了朋友无论是受到耻辱,身负重伤,也毫无怨言的品质,让我十分敬佩。

五年级:许畅

怪兽大学观后感【篇2】

《怪兽大学》这部电影我虽然看过很久了,可是一直念念不忘,因为它让我学会了太多东西。

影片讲的是小怪兽迈克·华斯基从小就想当一名“惊吓专员”,但因为它长得太可爱,不吓人,一直被别的怪兽看不起,但他通过努力,终于考上了“怪兽大学”。

我觉得没有人是十全十美的,华斯基虽然长得不吓人,但他肯努力,并且最后获得了成功。所以,我们千万不要为自己的失败找各种各样的借口,而要像华斯基一样勇往直前。在“怪兽大学”,他和“大毛怪”苏利文还有几个不起眼的怪兽组成一个小组参加“惊吓大赛”。苏利文天生长得非常恐怖,可以说很有吓人的天赋,但是它不会技巧,也不屑学习。但华斯基正好相反,它明白自己的不足,所以努力学习专业知识,一路披荆斩棘,打败好几个小队,冲到最后。

其实天才和蠢材,绝不是天生的。明白自己的优势所在,加以利用,这是天才;知道自己的不足之处,用力追赶,这也是天才;知道自己的不足,却不努力改变,这是蠢材,仗着自己的优势,摒弃努力的,更是真正的蠢材。

最后一场比赛,苏利文作弊,让团队蒙羞。华斯基为了证明自己,独自闯入人类世界,苏利文知道自己做错了,便进去救它,最后它们团结起来,吓走了成人,创造了“怪兽大学”的奇迹。

尺有所短,寸有所长,我们只有互相帮助,团队协作,才是最棒的。

怪兽大学观后感【篇3】

怪兽大学读后感(一)又到了我们看电影的时候,通过老师给我们的消息,我们知道这次的影片名字叫《怪兽大学》,一听名字就知道这是一部科幻动漫影片,据我们班同学讲,这部**才刚上映,要去电影院才能看到,所以,这次,我们是特别的期待。影片放映开始了,一开始,屏幕上就出现了一只一个身体两个头的怪兽,随之就开始了故事的讲述。故事的主人公叫独眼麦基。他是个独眼怪物。在怪兽看来,他是一个矮小可爱的怪兽。

在这一天,小学的他参加了学校的春游,他们去的地方是整个怪兽世界的恐怖能源供给基地,所谓的恐怖能源,其实就是人们恐惧是产生的能量,而怪兽世界就制造一扇扇通往人类世界的门,用来获取能量。这里就是他们春游的地方,叫作“吓破胆”。他们一进到里面,就看到了真在获取恐怖能量的人们,这里是禁止小孩进入的,可是独眼麦基却跟了进去,而且还活着出来了,大家都很惊讶,这也让麦基定格了人生目标,他要进最好的大学——怪兽大学,时间转瞬即逝。

转眼间,麦基已经变成了一名大学生,他也如愿以偿的来到了怪兽大学,在学校里,麦基努力学习,将吓人的所有理论都记了下来,但是,这并不是他的最终目标,他的最终目标是参加“吓破胆”,但是,想要进到里面去,就要经过重重挑选。为此,麦基与他的朋友长毛怪和其他的人组成了一支名叫“ok”的队伍,他们在比赛中利用自己的身体优势,从最不可能赢的队伍,一直冲到了决赛,最后的结果就可想而知了,麦基一只笑到了最后,可是他发现,自己是靠朋友长毛怪作弊才获得胜利,于是他一气之下就擅自闯到了人类世界,结果他被人类发现,生命岌岌可危,这时长毛怪挺身而出,自己也冲进了人类世界,还将大人吓得尖叫,创出了历史新高,他们也因此成名,被“吓破胆”录用。这部电影告诉我们,只要我们坚持自己的梦想,并为之努力,我们的梦想终有一天会实现!

在星期六读完怪物大学(2)后,我们班去电影院看电影。我们看的是怪兽大学。怪兽大学讲的是,迈克史帝文,一个小不点运用他的智慧和勇气,经过了各种考试,打败了学园里最强的社团,才争取到了自己在怪兽学院上学的机会。

但是后来他为了证明自己的勇敢,去了人类世界,可是,他没办法吓到别的孩子,大家还都认为他长的非常可爱,这给他的打击可不小。但就在他要放弃的时候,他的好朋友来了。最后,两人合力完成恐吓任务,顺利渡过难关。这个故事告诉我,朋友也很重要,特别是当你遇到困难时,朋友是你克服困难的勇气和决心。

他们虽然最终没有当成吼叫师,但是他们为了自己的理想,它们一起去了恐吓公司做了一名信件派送员,在那里,()他们快乐的工作着,因为这虽然和他们理想还差很远,但是,他们却努力的为了实现自己的理想而奋斗着。他们这种不放弃的精神非常值得我去学习。在那之后,我也想成为一个像史帝文一样自信勇敢的孩子!

怪兽大学读后感(三)前不久,我刚刚看完了《怪物公司》的前传——《怪兽大学》。这部电影还是讲的大眼仔和毛怪的故事,只不过是他们在大学时候的往事:当大眼仔还是个小孩子的时候,他就梦想能到怪物公司去工作,当一个能吓人的厉害的怪兽,于是,他立下志向,长大后一定要到怪兽大学去学习。

大眼仔长大以后,真的进了怪兽大学。那时的毛怪还是个高傲自大的小混混,并不把大眼仔看在眼里。但当期末测试的时候,他们俩闯了大祸,校长把他们俩赶出了惊吓学院。

但大眼睛并不气馁。他报名参加恐吓比赛。毛瓜和其他四名球员加入了大眼的队伍,名字叫-一切都好!大眼仔把一群长得可爱又不会吓人的怪兽们利用他们的特长,把他们变成了超级厉害的怪兽,他们在最后的比赛赢了,但其实是毛怪作了弊,大眼仔知道后很生气,因为毛怪认为大眼仔不够吓人。大眼仔想看看自己到底吓不吓人,于是,他偷偷的进了一扇门,却因为不够吓人而惹出了大祸,毛怪去救他,但最后他们是因为大眼仔想出的办法才逃了出去的。

可是因为他们闯了许多大祸,被校长开除了。但他们真的进入了怪物公司,成为了最强大的怪物。这部影片告诉我们:

不要因为我们不好而自暴自弃,而是要为我们的梦想而战!

20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划

指导思想以新一轮课程改革为出发点,更新教育观念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教与学,提高课堂教学效率,促进学校内涵发展。同时,在新课程理念的指导下,在全面实施新课程的过程中,要加强教学研究与改革,深化教学方法与学习研究。

要正确处理改革与发展、创新与质量的关系,按照新课程理念积极探索自由教学法和自主化学。主要工作

1、 在教研组建设方面:1。深入学习理论,积极实施课程改革实践。、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学***学实践。

充分发挥教研组的作用,把先进的理念学习和学习实践有机结合起来,以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提高。2、强化教学过程管理,转变学生的学***,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。(1)备课关。

要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。(2)上课关。

(3)作业关。首先,要控制学生作业量,本着减轻学生负担的精神,努力做好作业批改工作。(4)考试关。

以确保给学生一个公正、公平的评价环境。(5)质量关。三。加强教研组的凝聚力,培养组内教师的团结协作精神,做好新教师的教学工作。

二、常规教学方面:1加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。

特别是要注重一年级新教材的教研活动。2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点.3、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。

4、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于40节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。5个。进一步开发完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。坚持团结、沟通、研究、探索、实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色完成各项任务。

校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四2王志忠生物圈10月137五4赵夕珍动物的行为12月114五4赵夕珍生态系统的调节12月2818四4朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-920xx下学期生物教研组工作计划范文20xx年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20xx年化学生物教研组计划20xx年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划

20xx-2019高中英语教研组第二学期工作计划

xx—xx学年度第二学期高中英语教研组工作计划一.指导思想:本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学***究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,密切关注新课程实施过程中存在的问题,寻找解决办法和途径。

要加强课研项目建设,积极支持和开展校本科研,提高教学科研质量,提高教师科研水平和科研能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二.主要工作及活动:

1.加强理论学习,推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学***台和机会。2。加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真学习教材的基础上,注重课堂、作业、指导、评价等环节,切实提高课堂教学效率。

加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法,引导学生改进学习。三。加强学科研究,提高教学科研的研究水平,加强师资队伍建设,提高教师的教学能力。组织教师有计划、有研究、有活动、有总结地开展小组和全校的研究工作,并在此基础上撰写《教育教学》**和向报刊杂志、年会投稿。

制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。三.具体安排:二月份:

制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份:1、组织理论学习。

2、高一英语教学研讨活动。3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份:

1、组织好高三英语口语测试。2、高三英语复***会。五月份:

1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。2、协助开展好我校的区级公开课。六月份:

1、组织好高考的复***工作。2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学***课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学***。

二、工作目标1、以课改为中心,组织教师学***课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动**意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。2、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。

3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。4、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。

5、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学***活动、过关活动,激发学生学***的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。6、 加强学***调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。

三、主要工作及具体措施(一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。1、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。

低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的**。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。2、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。

(二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。1、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过**名师的关盘、**或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格 。

2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学***和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。

教师要认真学***究教材,转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复***。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。

从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

二、教学依据和教材使用

全班共40人,其中男生15人,女生25人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学***死板,没有人进行辅导,加之缺乏学***动性,不能掌握学***容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学***积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。

部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。

二、教材分析本册的教学内容:(1)混合运算和应用题;(2)整数和整数四则运算;(3)量的计量;(4)小数的意义和性质;(5)小数的加法和减法;(6)平行四边形和梯形本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学***式题的混合运算顺序,学***小括号,继续学***两步应用题的学习,进一步学***比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。

第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学***,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学***名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

三、教学目标(一)知识与技能:1、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有**的多位数。2、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

怪兽大学观后感【篇4】

《怪兽大学》讲的是在一次朝圣之旅之后,麦克·华斯基,就决定自己今后一定要进入怪兽大学学习惊吓。现在,麦克17岁了,如愿以偿地进入了怪兽大学。在一天晚上学习之后,麦克碰到了一个体积巨大的叫做苏利文的怪物,当时,苏利文正在把怪兽大学竞争对手恐怖科技学院的吉祥物藏在麦克的房间里。这个吉祥物给麦克惹来了麻烦,两个人就此结下了梁子。于是,这两个怪物开始了明争暗斗,它们都想证明自己有更强的恐吓本领。正好,学校里开了恐吓课程,于是麦克和苏利文就开始了对恐吓王头衔的争夺。可是好景不长,因为阴差阳错的误会,它们两个都被这门课的老师--怪兽大学的校长开除出了恐吓课程,而苏利文也被自己的社团开除。无奈之下,麦克找到苏利文交心,它说自己之所以要去学习恐吓,是为了向世界展示自己的能力,他赢得了苏利文的同情。于是,麦克就去到了校长,希望能重新回到课堂上,并且,它还愿意参加令人闻风丧胆的恐怖游戏。不过,麦克的此举遭到了几乎所有学生的排挤。不过,希望还是渐渐显现了出来。麦克加入了一个二流怪物组成的社团,他希望通过这个社团的集体的力量,让自己参与到恐怖游戏之中。不过,这个二流怪物的社团实在是缺兵少将,他们还需要一个参赛者才能达到最低报名人数。就在这时,麦克拉来了自己的死对头苏利文。而且,它还向校长保证,如果它在游戏中失利,就将离开怪兽大学。在比赛的过程中,苏利文和麦克渐渐地解开了心结,成为了好兄弟。兄弟齐心,其利断金。麦克的这个社团赢了所有的比赛,但是因为校长的一句话,使苏利文调整了机关。它们的团队赢了以后,苏利文又向校长报告了这件事,校长把苏利文开除了,麦克知道了这件事,闯进了人类的生活环境,就在千钧一发的时刻,苏利文来了,他们创造了惊吓能量,打开了门,却一起被校长开除了,它们就去了怪兽惊吓幼儿园当老师了。

这些事情告诉我们,做事情要有决心,要有毅力无论被人怎么说你,怎么议论你,你不必理会他们,自己努力就好了!

大学观后感作文集锦4篇


对于“大学观后感作文”栏目小编为您找到了一篇详细的解析文章,作文是一种综合能力的训练方式可以促进学生的语文水平全面提升,写作有助于我们更好地发挥思维能力。我们写作文要具体有内容,不要空泛,你知道一篇优秀的作文应该具有哪些特点吗?

大学观后感作文【篇1】

陈思诚监制,柯汶利导演的电影《误杀》是一部极为精彩的类型电影。我欣赏的是这部电影在类型运用上的成熟和对于人性的发掘的深度。这样的电影是由现在年轻的、高度熟悉各种类型技巧的国际性的导演监制,可以说是在犯罪电影的类型上取得了非常出色的进展的一部成功之作,也是华语类型电影现在在快速地走向更成熟的境界的一个具体的进展。

它是围绕一件杀人案展开故事,用的是人们熟悉的侦探故事的路径,也就是当事人和警方之间的斗智斗法,关键点就是在那段发生事件的时间,当事人是否在犯罪现场。警方要尽一切努力坐实,而当事人就是要力证不在现场。这个关键点几乎是一切侦探犯罪类型的电影的聚焦的重点。这部电影的独特的魅力是在异国的背景下展开了一个精彩的复杂故事,既把类型的要素和逻辑的力量发挥到了极致,又能够深入人性的深处去观察和探究。丝丝入扣的逻辑的展开中时时有情感的真切的展开,环环相接的故事里处处都留有人性的丰富的展现。这个故事的力量就在于其完整的精彩的故事里的那种人的生命不能须臾离开的感情和欲望的要素的呈现。这些让你情不自禁地进入到故事之中。这其实是这部电影始终能够让观众投入其间的地方。

这是一个旅居异国的华人家庭,父亲李维杰和当地的女警察局长拉韫的斗智斗勇事故事是主线。但故事所牵扯的却是一种对位的亲子关系。网络设备公司的小老板李维杰和警察局长都是为了亲子的感情在进行着搏斗,而根本超出了犯罪电影的通常套路。被误杀的警察局长的儿子。这种对位关系在这部电影中时时处处都表现了出来。一开始就通过李维杰讲述的越狱的场面展现了其通过迷恋犯罪电影所具有的对于警方的探案方式的熟悉和高超的能力,而拉韫也通过一个破杀人案的环节展现了她破案的高超推力能力。这是两个高手的对决。

但这个故事是关于亲情的。是拉韫那个纨绔子弟的儿子素察在夏令营欺负了李维杰的女儿之后又继续到家里欺负她,最终被女儿反抗中误杀。从此李维杰和拉韫的斗法开始。电影在环环相扣的情节展开中步步惊心,李维杰从电影《蒙太奇》中受到启发,步步为营,从抛弃素察的汽车到通过刻意地制造的时间错觉让人们知道她们一家在误杀发生的时间不在场,还到和家人一起准备警察的讯问,斩断各种指向他们全家的线索,都显示了这个微末的小人物的为守护家人所爆发的能量。而失掉儿子的拉韫则步步紧逼,剥开李维杰的设计,穿透李维杰制造的谜团,不断地发现线索,都显示了为了儿子所迸发的力量。这一场非对称的搏斗,但都有不得不赢的理由。

这里的两面的逻辑的力量都无懈可击,针锋相对。而这里两个人物的个性也由此而鲜明。李维杰虽是小人物,却对家庭无限关爱,为守护家庭殚心竭力,一家人也通过这个事件获得了一种相濡以沫的真正的感情。拉韫则豁出去要找到儿子,不顾一切地追寻而影响了丈夫市长的选情,最终失掉了一切也回归了真实。李维杰当然在法理上是逾越了界限,拉韫的不择手段也是逾越了所有的界限。这里的一切都是在法律的边缘展开的。正与邪交织,法与情交汇,在一切复杂的逻辑的展开中,故事格外的严谨和可信的推理与人性的复杂而丰富的展现,构成了这部电影的中心。

它的关键是展现了两个人物的那种内在的脆弱。李维杰是小人物,他的脆弱是不得不为了家庭承担责任。拉韫拥有权势,她的脆弱在于对于儿子的溺爱最终不得不承受不能承受的悲剧这种脆弱其实构成了斗智斗法的基础,脆弱的人生由于意外的偏离轨道,不能控制欲望的少年的罪孽引发的家庭悲剧和法与情的纠结都是这部电影的力量所在。脆弱的人生,偶然里的命运都让人从间不容发的情节之中获得人性的感悟。两个人和周边人的关系也表现得格外的生动真切。演员的表演也非常能够打动人心,无论演李维杰的肖央还是拉韫的陈冲,或是其他的配角都能极为生动地把人物的生活的逻辑和情感的逻辑展现的极为生动可信。而电影的许多细节也对于这个主线形成了有力的支撑。如从开始就有李维杰遇到僧人并捐出钱的片断,看似闲笔,但却成为后来李维杰主动投案寻求精神超越于救赎的起点。而故事的首尾相顾也让人有无限的联想,故事开始于李维杰讲述越狱的故事,那个监狱的场景正是影片结束时李维杰在狱中面临选择的场景,这个首尾相顾的情节如同埃舍尔那种时空相互纠结的画作,让人有无穷的感慨。电影的逻辑的可信性和人情人性的开掘。

《误杀》确实是一部精彩的类型电影,它其实说明今天华语电影的类型由于有了更熟悉类型状态的年轻一代的导演的崛起而有了新的可能,也是中国电影的丰富性的最生动的展开。

大学观后感作文【篇2】

以生命为名义观后感

生命是一种奇迹,是我们拥有的最宝贵的财富。对于大学生来说,这个阶段正是他们迎来一切可能性的时候,他们的选择将决定他们未来的道路。电影《以生命为名义》深入探讨了法律与正义、权力与责任的较量,引发了我对生命的思考。

在电影中,张继科是一个年轻而充满正义感的大学生。他忠于职责,对自己的工作充满热情,以生命为名义,坚守法律与正义的原则。他在面对各种利益关系时,并没有妥协,而是选择站在弱者一边。他的坚守和勇气震撼了我,也让我反思自己对生命的态度。

生命是神圣的,每个人都应该为自己以及他人的生命担负起责任。作为大学生,我们是社会的未来,我们应该明白生命的可贵,珍视每一个机会去创造和守护生命。电影中的张继科的努力在当今社会中也有所体现。在现实生活中,有很多人为了一己私利而不惜牺牲他人生命。然而,我们不能沉默,我们应该像张继科一样勇于站出来,在以生命为名义的道路上奋斗。

电影中的角色并非完美无缺,他们都有自己的限制和隐患,但他们通过为生命抱负而奋斗,赢得了我的尊敬。他们的勇气和坚持为我树立了一个榜样,使我考虑如何用我们的生活和选择塑造一个更有意义的世界。

大学生应该看到生命的宝贵并以之为导向,去追求更高尚的目标。我们应该不再随波逐流,而是用我们的行动和决策来尊重和珍惜生命。这不仅包括我们自己的生命,也包括他人的生命。我们应该学会提起勇气,揭示不公,守护弱者,为他们的生命争取正义和尊严。

电影通过展现法律与正义的角力,揭示了权力滥用以及道德沦丧对于生命的危害。我们必须明白正义才能引导我们实现以生命为名义的目标。我们不应该被利益、威胁或欺骗所左右,而是选择坚持自己内心的良知和道义标准。

在观看《以生命为名义》之后,我开始思考自己的人生观和价值观。我深刻认识到自己是一个有责任感的人,应该为自己和他人的生命负责。我要学会坚守正义、勇敢站出来并为生命争取尊严和公正。我要以生命为名义,在每一个决策和行动中都体现对生命的珍视。

生命是上天赐予我们的最宝贵的礼物。我们应该用我们的选择和行动来铭记这份礼物,使之充满意义和价值。正如电影所揭示的,以生命为名义,我们应该全力以赴、勇往直前,为生命的尊严、公正和正义而奋斗。

以生命为名义这部电影唤醒了我对人生的深思。每个人都应该珍视生命,用我们的选择和行动去守护生命的尊严。作为大学生,我们肩负着推动社会进步的责任,我们应该用自己的生命和行动去铸造一个更美好的世界。

大学观后感作文【篇3】

《催眠大师》观后感

近日,我观看了一部电影《催眠大师》,这是一部非常引人入胜的电影,剧情曲折,情节扣人心弦。电影以催眠为主线,揭示了人类心灵深处的秘密,也引发了我对自己内心世界的一番思考。

电影讲述了一位名叫刘天明的年轻大学生,因为一个催眠大师的广告,被吸引到参加了他的讲座。刘天明深受其启发,决定学习催眠术,以寻找自身的成长与突破。然而,在学习的过程中,他逐渐发现催眠不仅仅是一种技巧,更是一门深入人心的学问。

电影中的催眠大师通过掌握被催眠者的心理状态和情绪反应,以此来控制和影响他们的决策。这种力量既可以被运用到正义之中,也可以被滥用为邪恶之用。正是因为这种催眠的魅力和危险性,电影才引发了我对催眠术的深思。

在看完电影后,我开始思考催眠在日常生活中的运用。我们每个人都有不同的潜意识和心理需求,催眠有时可以帮助我们释放内心的压力和焦虑。比如,我曾经经历过考试焦虑症,每次考试前都会紧张不安,无法集中精力。而通过刘天明在电影中学到的自我催眠术,我学会了调整和平静自己的内心,从而提高了我的学习效率和成绩。

然而,催眠也有可能成为一把双刃剑。在电影中,有一位反派人物利用催眠的力量迫使受害者为他实施犯罪行为。这让我意识到了催眠的潜在危险性。如果催眠被恶意使用,可能会让被催眠者失去自主意识,甚至导致无法挽回的后果。

除了对催眠的思考,电影中刘天明的成长经历也给了我很多启示。他坚持学习催眠术,不仅是为了解开自己内心的秘密,更是希望通过催眠来帮助别人。催眠术实际上是一种倾听和引导他人内心的工具,通过与他人的交流和对话,我们能更好地理解他们的想法和感受,从而给予他们真正的支持和帮助。

观看《催眠大师》让我深刻认识到了催眠在我们生活中的意义和影响。它既是一种心灵探秘的工具,也是一种理解和关怀他人的方式。催眠术注定是一种敏锐和灵动的艺术,只有用正确的方式运用,才能发挥出其积极的作用。

通过这部电影,我也更加深刻地认识到内心世界的强大和神秘。我们每个人都拥有庞大的潜力和可能性,只要我们用心去探索、追求内心的真实需求,才能找到属于自己的平衡与成长。

总结起来,《催眠大师》是一部引人入胜的电影,通过催眠术这个悬念和神秘的主题,深入探讨了人类内心世界的秘密。电影不仅仅是一种娱乐方式,更是引发观众对自身内心世界的思考和启示。通过观看这部电影,我更加深入理解了催眠的利弊,并开始在自己的生活中尝试以积极、正确的方式运用催眠术来探索和发掘自己的内在潜力。

大学观后感作文【篇4】

中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议在北京举行,习近平做了重要讲话。全会提出,我们必须坚定文化自信,牢牢把握社会主义先进文化前进方向,激发全民族文化创造活力,更好构筑中国精神、中国价值、中国力量。

中华民族上下五千年的历史源远流长,孕育出多少名人豪杰,沉淀下多少民族精神与气节。中华儿女用智慧凝结出了以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神,以及社会主义核心价值观,共同汇成了今天的中国精神。作为人民教师,我们要坚持文化自信,坚持做中华优秀传统文化的践行者和传播者,将中国精神、中国价值、中国力量传递给充满希望的下一代。

作为教师,不论所教授的是哪个学科,都应该在课内渗透品德教育,我们应该从单一注重课内知识与技能的传授,转变为培养学生的能力,让学生学会为人处世,养成正确的人生观、世界观和价值观。

在小学教育阶段,少先队活动是其中的重要组成部分,所以想要弘扬中国精神,一定少不了少先队这一重要组织。通过组织各种形式的活动,让孩子接受中华优秀传统文化的熏陶。例如,学校开展的“经典诵读”、“我们的节日”、“庆祝新中国成立__周年”、“垃圾分类小袋鼠行动”、“雏鹰学雷锋志愿者活动”等等,都让孩子在活动的过程中充分感受传统文化,让中国精神走进孩子的心中。

此外,学校应该积极为学生营造浓厚的中华传统文化的校园氛围。学校历来重视传统文化的教育,认真挖掘校本教材,学校毗邻烟台山,老师们就充分利用此资源,拓展课堂,围绕烟台山开展了各式各样的活动,效果显著。

总之,教师作为学生最直接的学习范本,更应该在自己的行为举止中体现出高尚的品德,发挥自己的个人魅力,做到为人师表,用真诚与爱来对待学生,举手投足都表现出良好的精神风貌,做学生的优秀榜样,将中国精神传承下去。

牧场观后感4篇


好的影视作品具有深远的思想启示,通过欣赏这些作品,我们可以得到自己独特的理解和思考。有时候,我们需要把这些想法记录下来,写进观后感中。一篇优秀的观后感应当联系实际生活和学习,努力将自己的感悟写得深入,写得透彻。大学生范文网的编辑向大家推荐了一篇关于“牧场观后感”的文章,希望大家会喜欢它,并希望这篇文章对你有所帮助。谢谢阅读!

牧场观后感 篇1

读《冬牧场》这本书时,我随着作者的视角,仿佛进行了一次心灵的旅行。我似乎走进了苍茫的古尔班通古特沙漠,依稀望见那无边的牧场,踩着硌脚的沙地,细细体会牧场的极度严寒,感受牧民们淳朴的生活,从而获得内心最大的宁静。

这本书是作者随同熟识的一家牧民深入冬牧场后写成的。他们一起去了阿勒泰南部的沙漠,度过了一段艰辛的荒野生活。作者回到家后,用饱含深情的.笔触谱写了这本文集。她在这本书中,讲述了许许多多动人的小故事,语言平实却不失灵动,让人置身其中,充满向往。

这片沙漠是牧民们天然的家,他们在这里世世代代地生活着,不辞劳苦地放羊、赶马,吃一些类似奶疙瘩、羊肉之类的既简单又单调的食物。在无事可做时,只是静静地坐着消磨时光。这一切都是游牧民族生活的全部写照。

我一开始就惊叹于这本书细腻、朴实的笔触,待我静静阅读时,总觉得像有人在给我讲述一个个小故事,总能让我空虚的内心获得一种极大的满足与宁静的抚慰。一个个故事看似支离破碎,作者却能把农民转场时的情景表达得那么淋漓尽致,把牧民生活的画面表现得一览无遗。这一切都源于作者的真实体验和她如水般宁静的心灵,就如同这一段描写:

“隔壁家的天窗开在地窝子西南侧,下午的阳光在床榻上投出一小方的明亮,几乎整个一二月间的下午时光里,我都坐在这方热乎乎的明亮之中,安静地行走针脚,长时间一点点扩散着毡片上的色块与线条。那团阳光移动一点,我也挪动一点,一直挪到床榻边再无处可挪时,便收工告辞。”

像我们这样生活在都市里的人,就很难体会到阳光的挪移。但作者怀着宁静的心情,感受着时光的流逝和迅速消失的一切,作者是那样的从容,这种“最大的平静”,便是作者所诠释的:

“天空下最大的静不是空旷的静,不是岁月的静,而是人的心灵的宁静啊。人终究是孤独又无法泯灭希望的……”

这本书向我们传达的不仅是平实的生活与温暖的感动,更有一种淡淡的悲哀。作者一路跟随牧民的艰苦生活恐怕再不会出现了,因为随着时光的流逝,社会的发展进步,曾顺天应地、自律而慎微的游牧生活方式会慢慢消失,不久的将来,这块古老贫瘠又广阔的牧场也终将被放弃。

《冬牧场》向我们传达的是一种在“慢”中享受宁静的精神。它告诉我们:只有静下心来,才能体味生活;没有什么能抵挡时间的车轮,但我们可以用自己的方式去感悟,让时间缓慢而又深刻地消失……

王安忆曾说过:有些人的文字你看一百遍也记不住,有些人的文字看一遍就难以忘怀。我想,读《冬牧场》这样的文字,不仅仅是难以忘怀,更是对心灵的一种净化,对人生的一种思索。

牧场观后感 篇2

读完全文,忽然想起最近很火的一个词,叫佛系。意为远离浮躁喧嚣的世界,独享一颗宁静,岁月静好的心。

作者李娟放弃了在机关安稳的工作,回归到新疆北部游牧民族生活当中,和扎克拜妈妈一家生活在一起,共同过着远离城市,辗转牧场的日子。她用一个个最平常不过的小生活,小人物,为我们刻画了游牧名字这样的一支队伍。让定居生活在城市里的人触摸到居无定所,一生都在不停行走在草原上牧民的生活。

李娟体验的这种生活我永远体会不了。现在的我们还能离开手机和电子产品吗。世界好像更加浮躁了,节奏更加快了,所以才有越来越多的人想离开眼下的世界,寻求一方净土,可是谁都明白,眼下的这个世界我们是永远离不开了。唯有内心保持安宁,从容,坚毅,与这喋喋不休的世界平行前进,才能在这洪荒之流的世界中拥有安然寂静。像电影小森林里的女主一样吗?在城市生活一段时间经历了失败的爱情平淡的日子之后选择回到家乡小森,一粥一饭亲历亲为,忙时耕作,闲时看书会友,好像世界与我只此一人。谁又不想过这样的生活呢,而电影之外的我们,也不过仍然必须继续着眼前的苟且,眺望着远方的诗和田野罢了。

文中讲到,在哈萨克牧民中,迁移次数最多的人家评论每四天搬迁一次。他们的清晨,日暮,羊群,永远在路上,青春,衰老,友谊,财产,人生永远随着羊群前行。一生都为了离开,一切都在路上。他们的生活是艰辛的,必须忍耐长途跋涉,饥饿,寒冷,在风雪里一步一个脚印地前行到下一个地方。他们所继承下来的这种生活,这种坚毅的品质是祖祖辈辈代代相传的最宝贵的财富。

这最后一支真正意义上的游牧民族到底是什么让他们坚持到现在,可能是他们明白不管怎样的生活都是辛苦的,都需要坚强的内心和勤劳的双手,而很多苦难是不能绕过的,种种生存的痛苦,只能坚持和忍耐。他们明白眼下的生活只有坚持才会有希望,而这所谓的最后一支游牧民族能随水而居到何时呢,也许很快就会消失,也许会一直坚持下去,世界总是在不断变化的,任何的到来和离开都变得简单。就像文里说的美丽的牧羊姑娘可能会嫁到城里去,开始定居生活,但是,辗转的生活可能会结束,夏牧场的清晨日暮会永远存在。

牧场观后感 篇3

不是一本令人潸然泪下的书,而是一本需要用心去感受的书。如果可以给六星或者更多,其实,我很想这么做。很奇怪这么好的书上却没有任何的评论。

牧场中圈养着一群曾经遭受虐待的马,帮助的是一些有着心灵创伤的孩子;而爱的源泉,则是来自9岁时父母双亡的女孩,是的,正是她的父亲杀害了母亲,然后自杀。或许,也正是因为这样不同寻常的经历,Kim更加能够感受到身边一点一滴的爱,并为之感动。

三四周前,我在一个无法入睡的午后发现了她,名字很吸引眼球。然而,曾经是个运动员的作者,能写出什么好书呢?而结果却是,这样一本薄薄的小册子,我却是慢慢地品读着每一个字,不是因为言辞的深奥抑或辞藻的华美,只为那字里行间所渗透出的爱与感动。

是她,可以让读者的心灵感受到在世界的某一个角落,有一颗善良的心,正无私地奉献着自己的爱,之于人,也之于马。而那些可爱的马反哺给Kim和孩子们的心灵慰藉,也因为其纯粹而令人感动。爱与被爱,在Kim、马、孩子们之间相互渗透,传递着心与心的温暖。

即便是因为世事的冲蚀而抛却了纯真的心,淡忘了因为爱与被爱而感动,拾起这样的书,至少,可以试着去感受Kim那颗善于发现生活中的美好、也乐于被生活所感动的心。

几天前,特意留下了最后的10来页,选择在今晚读完。“太阳从地平线上缓缓下降,偶尔会光芒四射,好像也要极力配合我们现在的工作。作文柔和的橘黄色的光芒洗礼着大地,附近的一条小溪心满意足地潺潺流淌着,声音渐渐升高,轻轻地汇入到夜莺们的合唱中来,所有的生命似乎都在为即将到来的新的一天而庆祝。”

“Tomorrowisanotherday”,不是因为今天不美好,而是因为新的一天,还有太多的细节,期待着我们去感动。

牧场观后感 篇4

《在心灵牧场上放逐》是中国女作家柳迦柔著述的一部心灵励志书籍。“遥望幸福,不如感想幸福。生活的快活与否,完整取决于个人的心灵感触。”作品从当真品读生活开始,以流水般明澈的文字教诲众人学会开释、有效减负,学会做快乐的主人、珍爱生活,学会在拾起和放下之间,享受已经占有的所有。

《在心灵牧场上放逐》一书的作者柳迦柔是中国文字著作协会、中国艰深文艺研讨会会员,曾从事教导治理、翻译及文史工作,已发表多篇散文和长篇小说,代表作有《财政局长》、《女刑警队长》、《原味的幸福》、《婆娑》等。

《在心灵牧场上流放》是一部心灵成长类文学作品,于20xx年11月出版。作品以谆谆细语诉说着生涯中的幸与可怜,让读者先给本人定位,接收自己,而后计划好生活,坚持乐观的心态,让自己领有一份漠然的心绪。作者以为,享受孤单是一种幸福,假如想让幸福像花儿一样绽开,需爱护生活,学会满意。

生活的快节奏,让我们陷于懊丧和怀疑,在心灵的泥潭里挣扎而不能自拔。那么,我们为何不放慢生活的脚步,回归生活的本真,感触无处不在的幸福,并将挫折化为前行的能源,好好地珍惜生活、酷爱生活呢?

中国当代散文家、桂冠诗人谭延桐说:“灵学,即生命学,至少它是生命学的主要组成局部。当性命或心灵压上一块又一块隐形的巨石的时候,也唯有柳迦柔《在心灵牧场上放逐》这样的精力巨轮才干够将其一点一点地运走,并载来月白风清,以及燕语莺声。”

美好的生活来自美妙的心境。从当初开端,就让咱们在心灵牧场上随便地流放自己吧!让我们跟旭阳一起微笑,和小溪一起漂流,和鸟儿一起欢歌,放下懊恼,享受幸福。

大学生心理健康观后感精选(4篇)


要想写好作品名的观后感要抓住哪些精髓呢?符合我们审美的电影,我们会去反复观看,在观影后心里产生的想法同样也是珍贵的。 写观后感可以更全面地评价一部电影,写观后感时需要围绕感受最深的点来写,将其当作全文的议论中心,栏目小编为您特别精选的“大学生心理健康观后感”一定不会让您失望,感谢您仔细阅读本文的参考!

大学生心理健康观后感 篇1

电气信息1203班***秦明阳

做一个心理健康的人

心理健康,是一个并不陌生的字眼.我们一直在倡导着大学生要全面发展,身体要健康,心里更要健康.但是学了之后才明白了心理健康的真正含义.

心理健康的标准可从四个方面来概括,即知、情、意、个性.比较正确的认知,良好的情绪情感,坚强的意志品质和健康的个性心理是心理健康的人应该具有的.幽默风趣的胡老师用简单易懂的道理,贴近生活的例子给我上了有用的一课.

我一直认为我很健康,包括身心健康。但当我深刻理解心理健康的真谛时,我发现我应该改变自己,努力提高自己。我的情绪比较多变,经常心烦意乱,发脾气。

特别是对亲近的人。有时他们会自卑,不自信,害怕做不好的事情,被别人嘲笑。我以前觉得没甚么大不了的。现在我知道心情不好了。应该调整一下。

我现在努力的用胡老师讲的方法调节我的情绪,已经有了很大的改观。

我觉得这门课程特别有用,也特别重要。是大学生必须学的。

我现在深深地认识到,一个人不仅要健康,而且要精神健康。身体是革命的资本。我们应该保持身体健康,好好学习。但只有心理健康,才能更好地回报社会和家庭

通过听老师讲大学生人格塑造和与大学生情绪管理,我学到了很多,不是泛泛而谈,不是纸上谈兵,我知道了如何使自己心情愉快,如何调节自己的情绪,我会听一首自己喜欢的歌,每天运动,既锻炼了身体,又缓解了压力,时常让自己放松一下.我明白了人格塑造的重要性,知道了气质是人格的基础,是容易改变的,也学会了人格完善的途径和方法.我是属于内向的人,不善于和他人交往,或者说,怕与人交往.

我知道这不是改变的方法,但我不知道如何一直这样做。学了胡老师的教训,我有勇气和信心改变自己

事实上,我非常喜欢心理健康课程。它不像高数学和线世代那么聪明,也不像运动那么累。我在放松和快乐之间学习知识和方法,在老师的帮助下改变自己,塑造自己。我相信我会成为一个心理健康的人

大学生心理健康观后感 篇2

读了很多很多遍的《大学生心理健康》这部作品, 让我深深的体会到了大学生心理健康教育的重要性。加强大学生心理健康教育,是提高大学生心理素质,促进大学生健康成长,培养社会主义建设者和**人的全面发展的重要途径。加强和改进大学生思想政治教育,也是当前的重要任务之一。

1新的学***的适应问题

我们都是从高中升到大学, 面对新的环境都会有各种各样的情绪, 例如烦躁,压抑,苦闷等,当面对自己无法解决的问题时千万不要独自一人承受,更不要钻牛角尖,要积极主动调试自己的心理,要正确对待生活中的挫折,困苦,要学会改变学***,使学***愉快,然后确定一个切乎实际的目标,要学会从心里去接受现实中的一切,使自己具备较强的适应能力。

2人际关系的处理

良好的人际关系给人安全感和归属感,精神愉悦感和满足感,促进身心健康。不良的人际关系使人感到压抑和紧张,感到孤独和孤独,身心健康受到损害。因此,我们大学生应该培养良好的交际能力。要保持和谐的人际关系,愿意与他人沟通,增强心理适应能力,能够与他人合作,与他人合作,与集体保持和谐的关系,确保大学生心理健康发展。

3恋爱中的矛盾问题

在现代大学生中恋爱已经为普遍现象,大学生要树立正确的恋爱观,恋爱中应遵循,以爱为基础,以高尚情趣为恋爱发展的动力,在恋爱中相互尊重各自的选择,自由与权利以及人格,同时信守责任,忠贞专一,以诚相待。我们应该以理解为前提,以奉献为内容,以被爱为结果。大学生要避免爱情的负面影响,学会运用爱情的技巧,学会厘清爱情的价值观,做出爱情的决定,注重爱情的交流,履行爱情的责任。

大学生心理健康观后感 篇3

美由心而生

“心态决定命运”,健康心理成就美丽人生。

如果说人生如航船,那么健康心理就好比船舵。只有在健康心理的指引下,生命之船才能使向胜利的彼岸。

健康的心理对大学生的成材起决定性作用。

心理健康能够引导大学生形成正确的人生观、价值观和世界观。大学生由于心理发展不成熟,情绪不稳定,常常不能正确的看待自己和对待社会,以至于产生偏激等不健康心理。“马家爵事件”所酿成的悲剧,就足以证明不健康的心理对于青年特别是大学生的危害是何等的巨大。

一个云南大学学生,如果心胸宽广,持有正确的人生观价值观,怎么可能会因被怀疑打牌作假,而一时气愤杀害四名舍友,从此断送自己的前程,毁掉自己的一生。心理健康是大学生学业和事业成功的坚实基础。

心理健康能够促进大学生的全面发展和健康心理素质,是大学生全面发展的基本要求,也是他们今后走向社会、在工作中发挥智力水平、积极从事社会活动和提高心理素质的重要条件不断向更高层次发展。充分认识德、智、体、美、劳的和谐发展是建立在健康的心理素质基础上的。人的心理健康直接影响和制约着人的全面发展的实现。

心理健康可以使大学生克服依赖心理增强独立性。大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争,大学生告别了中学时代、跨入了大学,进入了一个全新的生活天地。大学生必须从靠父母转向靠自己。

上大学前,在他们想象中的大学犹如“天堂”一般,浪漫奇特,美妙无比。上大学后,他们很难适应紧张的学习、严格的纪律和生活环境。因此,大学生必须重视心理健康,尽快克服依赖,增强独立性,积极适应大学生活,度过充实而有意义的大学生活。

心理是大学生成功与成材的基石。

心理健康涵盖的范围极广,也没有固定的衡量标准。

心理健康概括的说是指这样一种状态,即人对内部环境具有安定感,对外部环境能以社会上的任何形式去适应,也就是说,遇到任何障碍和因难,心理都不会失调,能以适当的行为予以克服,这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。

健康是相对的,没有绝对的分界线。一般来说,判断心理是否正常有三个原则:第一,心理与环境的统一。

正常的心理活动在内容和形式上与客观环境是一致的。其二,心理与行为的统一性。这意味着个体的心理和行为是一个完整、统一、协调的过程。

其三、人格的稳定性。人格是在长期生活经验过程中形成的独特心理特征的具体体现。而心理障碍是指心理疾病或轻微的心理失调。

它出现在当代大学生身上大多数是因心身疲乏、紧张不安、心理矛盾冲突、遇到突如其来的问题或面临难以协调的矛盾等出现,时间短、程度较轻微,随情境的改变而消失或减缓;个别则时间长、程度较重,最后不得不休学甚至退学。心理障碍有多种形式,主要表现在心理活动和行为上。表现为过敏或感觉减退、身体感觉异常、幻觉、幻觉、遗忘、偏执妄想、生词、意识模糊、心理特征紊乱、难以相处等心理活动。

行为方面和焦虑、冷漠、固执、攻击、心情沉重。心灰意冷甚至痛不欲生等。

总之,心理健康与否,就是看你是否持有正确的对人对事的看法和态度。

“少年富则国富,少年强则国强。”对于新世纪的**人,祖国的未来,我们应怎样塑造和培养健康成熟的心理呢?

培养良好的人格品质。首先,一个好的人格应该正确认识自己,培养接受自己的态度,扬长避短,不断完善自己。其次,要提高承受挫折的能力,正确认识挫折,面对挫折不要惊慌失措,采取合理的应对方法,把消极因素转化为积极因素。

挫折容忍度的高低与个体的思想境界、主观判断和挫折体验有关。要提高承受挫折的能力,就要努力提高思想水平,树立科学的人生观,积极参加各种实践活动,丰富生活经验。

加强自我心理调节。自我调节心理健康的核心内容包括调节认知结构、情绪状态、锻炼意志品质、提高适应能力等。大学生正处于青年期。青年人的突出特点是从萌芽到成熟,性生理逐渐活跃。

从心理发展的意义上说,这个阶段是人生的多事之秋。这是因为经验的缺乏和知识的幼稚,决定了这一时期人们心理发展的某些方面落后于生理功能的增长速度。因此,在其发展过程中,难免会出现许多尴尬、困惑、烦恼和沮丧。

保持浓厚的学习兴趣和求知欲望。学习是大学生的主要任务。有了学习兴趣,他们就可以自觉跳进知识的汪洋大海,邀请游客,拼命吸收新知识,培养各种能力,从而提高自身素质,更好地适应社会发展的需要。保持乐观的情绪和良好的心境,大学生应保持积极乐观的情绪、愉快开朗的心境,对未来充满信心和希望,当遇到悲伤和忧愁的事情要学会自我调节,适度地表达和控制情绪,做到胜不骄、败不馁、喜不狂、忧不绝。

、保持和谐的人际关系乐于交往心理健康的学生乐于与他人交往,在交往中能用理解、宽容、友谊、信任和尊重的态度与人和睦相处。通过人际交往,了解大学生的社会责任,培养遵守纪律和社会公德的习惯。增强心理适应能力,与他人合作,与集体保持和谐关系,保证大学生心理健康发展。

保持良好的环境适应能力。影响和影响大学生心理的环境包括生存环境、成长环境、学习环境、校园环境等。

积极参加业余活动,发展社会交往。丰富多彩的业余活动不仅丰富了大学生的生活,也为大学生的健康发展提供了机遇。大学生应培养多种兴趣爱好,通过各种课外活动发挥潜能,振奋精神,缓解紧张情绪,保持身心健康。

通过社会交往才能实现思想交流和信息资料共享。社会交往的发展可以不断丰富和激活人们的内心世界,有利于心理健康。

树立正确的恋爱观。提倡志同道合的爱情;摆正爱情与事业的关系。大学生要把事业放在首位,理顺爱情与事业的关系,不能把宝贵的时间花在谈爱情上,放松学习上。

因为学业是大学生价值感的主要支柱。当女子大学把爱情视为唯一的生命时,爱情就像温室里的一朵花,娇艳却经不起任何打击。当爱成为一个女人唯一的存在价值时,她就会失去独立性和人格魅力,很容易失去被爱的理由。懂得爱是一种相互理解、相互信任、责任心和奉献精神。

求助心理老师或心理咨询机构,获得心理咨询知识。心理教师具有丰富的理论和生活实践经验,有很好的解决学生面临的心理问题的方法。大学生在必要时求助于有丰富经验的心理咨询医生或长期从事心理咨询的专业人员和心理老师。

学会用正确的方法释放心理压力。在学术、情感、经济等方面,压力也可能不平衡。比如马家驹就是一个典型的例子。我们应该正确地释放自己的压力。控制自己的情绪也是解决压力的正确途径,我们每个人在日常生活中不免要发生不愉快的事情,我们要学会控制自己的情绪,遇到不愉快的事情要想开些,不要钻牛角尖,为了一些不值得的事情,生闷气,抽闷烟,甚至喝闷酒,这都是不应该的。

我们要针对自己的心理特点,通过各种渠道及时排除障碍。只有在健康的心理状态下,才能正确对待生命,对待生命,在社会活动中表现出卓越的自我,真正为国家和世界做出贡献。

“正心明远”,在憧憬美好未来之前,我们首先要注意到自己是否形成了健康的心理。如果心理不健康,那再似锦的前程也将如海市蜃楼一样虚无缥缈。

美由心而生,美丽人生需要美丽心灵的土壤来使之生根、发芽,然后才有可能开出绚烂美丽的生命之花!

大学生心理健康观后感 篇4

学会等待让维克多坦然面对任何困难。在维克多“住”在候机大楼的整整九个月中,他日复一日地耐心等待,没有焦虑,没有忧愁,因为他心中怀有坚定的信念,始终坚信祖国会有和平稳定的一天。愚昧般的坚持是维克多的一个亮点。

在护照无效的情况下,维克托仍然一次又一次地为一个签证拒签章填写表格。找工作时,等了一整天连洗手间都不敢去的电话居然被告知职位已经有人,但是他却没有显现出泄气的样子,在回“住处”睡觉的途中偶遇一堵破墙,他便灵感大发给板墙涂漆和装饰,而且还因此意外获得了工作。我不由得想起了这句话:

上帝总是青睐那些时刻准备着的人。

事实上,维克托的善良、同情和奉献精神也令人钦佩。为了帮助一个不知名的人把药带给他生病的父亲,他公开反对官员弗兰克。相反,它也赢得了机场全体工作人员的信任和钦佩。而在他的祖国恢复和平,他终于可以申请签证去纽约的时候,弗兰克却用机场其它员工的工作来要挟维克多回国,毫无疑问,善良的维克多为了保护这些视为朋友的员工们的工作,只好放弃去纽约的承诺。

让我印象深刻的是清洁工古普塔当时对维克多说的一番话,“你是在愚弄我们吗?你让我们相信你会出来和他们战斗。你为什么不和他们打架?回家去,告诉他们你没有成功。

你以前离美国那么远,但你连到这里来的勇气都没有。你是个懦夫。”员工们何尝不知道维克多心中的苦衷,只是更不希望他坐飞机到这里来等了整整九个月却为了他们而放弃自己最初的心愿。

然而,正是这种重诚感动了所有机场工作人员。就连为弗兰克工作的警官也站在维克托一边,让他安全地走出去纽约的大门。这确实验证了好人有好报的真理。尽管影片的最后维克多没有和美丽的空姐艾米利亚在一起,这似乎是个遗憾,可是这更表现出了维克多勇于接受现实的品格,这其实也是他阳光心态的一部分。

心灵阳光的人并非没有黑暗和悲伤,但他们追求阳光的灵魂不会被黑暗和悲伤所覆盖。亚里士多德说,生命的本质在于追求幸福。让生活快乐有两种方法:第一,找到让你快乐的时间,增加它;第二,找到让你不快乐的时间,减少它。

拥有阳光心态的人对生命的远方充满了期待,觉得自己是有能力而且也正在一步一步地朝着那个既定的方向去迈进,尽管在这个过程中有顿挫,有失败,有不被人理解,即使是陷入常人无法遇到的窘境,他也能够乐观地看待所遇到的事情,找到前进的动力。另外,他们会善于用积极的思维去思考,找到最简单的解决办法。对他们来说,一个现存的问题是十个解决方案。

幸福其实是个很简单的事情,就像维克多一样,拥有一个积极的阳光心态,并为自己最初的梦想或心愿不断地去努力和争取,即使最终得不到心中想要的结果,那也是一种幸福,因为在追求的过程中,那些你流下的汗水和泪水不都饱含着你的辛酸和快乐吗?

要有阳光的心态,就要学会相信,只有希望才能有希望,太阳才能有灿烂的阳光,春天才能有鸟语花香,阳光灿烂的日子才能看到绚丽的彩虹。

拥有阳光的心灵,积极面对生活,是人生的幸福。

参考文献:

[1]幸福终点站 - 百度百科

[2]幸福终点站 - 豆瓣电影

长津湖观后感大学生(精选4篇)


大学生范文网小编为你整理的“长津湖观后感大学生”类内容希望能够给你带来启示,我们从哪些角度来写作品名观后感呢?不妨将观看时的感悟总结成观后感,观后感让我对作品的看法更加深刻,多多关注我们的网站我们将会为您带来更多有价值的内容!

长津湖观后感大学生 篇1

在这部战争片中,无论是志愿军战士在与敌军作战时刻的危急感、奋勇感,还是那些在零下40℃的冰天雪地里志愿军为了隐藏自己而埋入雪堆中的画面,都非常令人震撼。如果说影片的画面塑造是《长津湖》一个吸引观众的点,那么影片中各个人物的塑造则是他的第二个优点。影片中的每一个角色似乎都被赋予了鲜活的生命,他们的行事风格、性格都具有各自的特色。战争的年代,无论是拿笔的还是不认字的,是有好家世的或是居无定所的,都有义务上战场,都要去学用枪,刀,都要勇敢面对敌人和死亡。哪怕就剩一个人一口气也要坚持到最后奉献出全部,我们为什么要打仗,是为了让我们下一代不去打仗。杨根思说过”我们就算是只剩下最后一个人,也要把敌人给我拦在这里!“在零下二三十度的环境中埋伏在冰雪之下,啃黑乎乎的冻土豆果腹,在冰雪中死去也要保持原来的姿势.....这就是中国人的力量,这就是一个中华民族伟大的力量!

“全体都有,整理装备,五分钟后出发。”

“是!”

你可以永远相信中国人民解放军。

我很庆幸能够生活在这个来之不易的和平年代,很喜欢影片中的一句话“没有冻不死的英雄,没有打不死的英雄,只有军人的荣耀”是这份信念撑起志愿军战士英勇奔赴前线的决心,也正是因为这份信念,换来如今的国泰民安。

长津湖观后感大学生 篇2

电影《长津湖》是一部以抗日战争时期为背景的影片,讲述了一支中国军队在津门抗战中不畏强敌、英勇作战的故事。以下是我的观后感:

这部电影展现了中国军队在津门抗战中的英勇表现,以及他们在面对强敌时的坚定信念和不屈不挠的精神。影片中,中国军队在津门抗战中经历了许多艰苦卓绝的战斗,他们面对敌人的猛烈攻击,不屈不挠地战斗着,即使被包围在一个小小的岛上,他们也从不屈服。他们用自己的汗水和鲜血,捍卫了祖国的尊严,为保卫国家和民族做出了巨大的贡献。

电影中还展现了中国军队的团结和凝聚力。在津门抗战期间,中国军队经历了许多挫折和困难,但他们始终相互支持、相互帮助,共同作战。他们形成了一种紧密的团结和凝聚力,在困难面前,他们从不退缩,而是坚定地战斗下去。这种团结和凝聚力,不仅展现了中国军队的英勇和坚毅,也展现了中国人民的团结和拼搏精神。

电影《长津湖》是一部优秀的影片,展现了中国军队在津门抗战中的英勇表现和团结精神。它让我们感受到了中国人民在困难和挫折面前不屈不挠的精神,也让我们认识到了团结和拼搏的重要性。我相信这部电影将会继续引发人们的思考和关注,激励人们勇往直前,为国家和民族做出更大的贡献。

长津湖观后感大学生 篇3

假期我们全家一起去影院观看了电影《长津湖》。观影之前,女儿反复向我确认所看的电影是不是动画片,当得到否定的答案时小家伙有些失望,但观影后小朋友却说电影很好看,还煞有介事的和我探讨起了电影中的一些情节。我想一部战争片能够打动小朋友,一定因为它残酷爆裂的背后有它柔软可爱的地方,而《长津湖》柔软可爱的地方应该就是片中刻画的一个个个性鲜明的志愿军战士,正是这群可爱的人触及了小孩子单纯美好的心灵。

出发前,紧张的形势使得战士们来不及将过冬的物资搬运到火车上,站台上追赶着火车投掷棉服的人儿,为战士们抛来了一条可爱的红围巾,影片中的那抹红让我看到了燃烧的温暖和希望。那抹红伴随着年轻的战士踏上了远方的战场,在战士心中种下了可爱的种子!

在火车上,战士余从戎读着伍万里满是圈圈的检讨书,一边读一边打趣,引得一众战友嬉笑。雷爸适时对余从戎进行了教育,但教育的的言语中还处处流淌着他的幽默,一番教育爆料了余从戎第一次上战场时吓尿裤子,排长亲自给他洗裤子的事情,引得片内片外一阵爆笑。看到这一幕,我脑海中蹦出几个字:谁还不是个小可爱呢!的确在忙中偷闲的日子里战士们尽显可爱之人的可爱本色!

在荒野中,余从戎告诉伍万里雷公的右耳被炮声炸坏了,怂恿上了战场还没有得到子弹的伍万里到雷公的右耳边咒骂,伍万里信以为真,骂了人也挨了打,那一刻影院中传来了大家的欢笑声,观众在紧张之余感受到了战士们的可爱!

在冰天雪地的战场上,战士们吃着硬如石头的小土豆,还互相调侃着不要把牙齿崩掉了,这幅画面让我想到了边塞诗中“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪情,更感受到了战士们面对不畏艰难的可爱!

雷公,战士亲切将他称为“雷爸”,身为七连炮排排长,在战场上他既有着严父一般的威严,更有着慈父一般的亲切。伍百里兄弟三人都是他调教出来的兵,伍百里英勇果敢、舍己为人,伍千里临危不乱、指挥有方,伍万里坚毅刚强、勇敢杀敌。雷爸的爱如春雨般浇灌出一个个可爱的战士!在战场上,为了保护阵地,保住更多战友的生命,他毅然托起美军投掷到我军阵地正在燃烧的指示弹,并将其转移到他处,转移的过程艰难而漫长,指示弹的光芒照亮了夜空,也点燃了英雄生命最后的光芒,当战友赶来时,烧伤、弹伤,总之他已经血肉模糊…雷公用他的生命诠释了抗美援朝精神——祖国和人民的利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神,诠释了最可爱的人可敬的一面!

攻克美军的一个营帐时,战士们警惕的端着枪进入其中,但账内桌面上的食物、墙上的美女海报使他们惊诧之余目光有些流连,余从戎不忘教育并提醒着战友们,当他看清营帐内的情景,他的惊诧不亚于小战士们,如此紧张的时刻,导演依然不忘凸显战士们的可爱。

在战斗的最后时刻,一名战士回头看到自己所在阵营只剩下自己一个活人时,仍然不忘自己的使命,毅然怀抱最后的炸药包冲向敌人的阵营。这种伟大的精神不正是抗美援朝精神——英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神,不正是年轻的战士最后一次向我们展露可爱的人可爱的一面吗?

还有让美军军官为之致敬的某连战士,他们穿着华东地区过冬的衣服在零下四十度的极寒天气中保持着战斗的姿势,就那样端着枪,神情专注的目视着前方,随时准备应对敌人的到来。就那样,就那样,他们最终站成了冰雪天里的雕塑,要说谁是最可爱的人,他们当之无愧,他们用一个战士最优美的姿势诠释了抗美援朝精神——不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神。

谁是最可爱的人,保家卫国的志愿军们,他们就是最可爱的人!

长津湖观后感大学生 篇4

电影《长津湖》是一部讲述中国志愿军参与朝鲜战争中长津湖战役的历史剧情片。这部电影真实再现了中国军队的英勇斗争和为民族争光的精神,让人们深深地感受到了战争的残酷和英雄的牺牲。

电影以真实的历史事件为背景,讲述了志愿军与敌军在长津湖附近展开激烈战斗的故事。影片通过细腻的情节刻画和真实的场景重现,让观众仿佛亲临战场,感受到那种生死搏杀的紧张氛围。电影中,每个角色都展现出了顽强不屈的意志和不怕牺牲的献身精神,成为了观众心中的英雄。

电影的剧情紧凑感人,充满了战争的烟火气息。当主人公们狭路相逢、顽强抵抗的时候,观众们无不为他们的勇敢和坚持而感动。在这一历史时刻,中国军人们不仅为国家和民族的尊严而奋战,更是为了世界和平的大义而努力。他们不畏强敌,不惧困境,用辉煌的战绩证明了中国军队的实力和壮志,并为世人树立了一个光辉的榜样。

影片中的人物形象也很丰满,他们身上展现出了各种各样的情感和心理。主人公们的刻画尤为鲜明,他们的成长和转变使得整个故事更加感人。在困境中,他们始终保持团结一致和英勇无畏的品质。同时,电影也揭示了战争对人性的摧残和伤害,以及对家庭的牵挂和思念。这种对于细节的描写,让观众更加贴近人物,更加深入地理解他们的内心世界。

电影的摄影和音效更是给观众带来了强烈的冲击力。战场上的硝烟、爆炸和枪声仿佛就在耳边响起,使人仿佛身临其境。同时,电影中还穿插了一些感人的音乐和情节,让人倍感温暖和感动。

通过观看电影《长津湖》,我们不仅领略了中国志愿军的英勇形象,还深切反思了战争的残酷和和平的可贵。电影通过真实的历史刻画和生动的表现形式,让观众感受到了深远的历史意义和人性的光辉。作为大学生,观看这样的电影给了我很多触动和启示。我们作为当代大学生,应该珍惜和平,努力学习,为国家和社会的发展贡献力量。

总之,《长津湖》是一部优秀的电影作品,通过真实再现历史事件,展现了中国军人的英勇形象和战争的残酷事实。电影中的故事情节紧凑,人物形象鲜明,让观众深深地为之动容。同时,电影也给观众带来了对和平的思考和反思。作为大学生,我们应该珍惜和平,努力为社会的进步贡献自己的力量。通过观影,我意识到只有和平才能给人们带来更多的幸福和快乐。希望我们每个人都能珍惜和平,用自己的努力为实现和平的目标贡献一份力量。

长征观后感大学生作文精选


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长征观后感大学生作文

长征是中国历史上一次非常著名的革命战争,也是中国共产党领导的工农红军在极其艰苦的条件下,为夺取全国政权而进行的一次艰苦卓绝的斗争。作为一名大学生,我深刻地感受到了长征的重要性和历史意义。

长征是一次人类历史上的伟大胜利。在长征途中,工农红军经历了无数的困难和挫折,但他们坚持不懈地向前奋斗,最终取得了胜利。这种顽强的毅力和不屈不挠的精神,是值得我们学习和发扬的。

长征是中国共产党领导的工农红军进行的一次伟大革命斗争。在长征途中,中国共产党领导着工农红军,克服了许多艰难险阻,打败了国民党反动派,取得了全国政权。这次革命斗争的胜利,标志着中国革命的胜利,也为中国共产党建立新中国奠定了基础。

长征也为我们提供了一个启示,那就是要有坚定的信念和不屈不挠的精神。无论是在什么条件下,我们都应该坚持不懈地追求自己的目标,勇往直前。同时,我们也要认识到,在人生的道路上,总会遇到各种各样的困难和挫折,但我们不应该放弃,而是要坚持不懈地努力,直到成功。

作为一名大学生,我们应该更加深刻地了解长征的历史和意义,学习工农红军的顽强毅力和不屈不挠的精神,坚定自己的信念,勇往直前,为实现中国梦而努力奋斗。

大学影片观后感精选


 表达内心想法是必不可少的,写观后感可以让我们和作品线的连接更加紧密,怎样为自己喜爱的作品名写一份观后感呢?小编为你整理了以下的“大学影片观后感”,不要犹豫相信这篇文章会让您受益匪浅!

大学影片观后感【篇1】

写在前面,首先澄清,《萤火虫之墓》是高畑勋的作品。好多人误认为他是宫崎骏的作品,呵呵,在那里我代老宫谢谢大家善意的误解~

催泪弹一般的电影很多,《泰坦尼克号》、《天堂电影院》、《恋恋笔记本》……但第一次让一部动画片感动的泪流不止,《萤火虫之墓》是第一部,一部日本动画片,一部日本人关于战争的动画片,一部日本关于侵略中国的战争的动画片形式的反思~

我虽然不是大德兰修女,但是我同样坚决的反对战争,不管是正义的战争还是邪恶的战争。只要是战争,那就必须是罪恶的~

这部影片就带给了一个新视角,让我们得以近距离观察发起罪恶的战争的邪恶侵略者国内的状况~影片没有任何束缚,完全按照导演的意图细致的表现出了战争出对人与人之间的冷漠无情和人性的泯灭到人的最终死亡,不怕表现出不和谐的一面,我先赞一下。影片表现了亲戚从收留到厌恶到抛弃兄妹的过程,表现了人与人间的亲情在物质面前不堪一击;善良的小兄妹,个性是哥哥,从一个善良懂事的孩子变成一个性格乖张的流浪汉,战争对人性的摧残和泯灭表现得淋漓尽致~

好吧,这就是被我们描述成有着吞并亚洲野心的日本,对于战争所做的思考。战争给中国带来了无穷无尽的悲惨,但是日本同样十分惨烈。在战争中,是没有胜利者的。其实,兄妹的愿望和汶川灾民应对大地震时的愿望一样卑微,就是活下去。最后提醒战争是罪恶的,唤起广大民众对于和平的渴望。

大学影片观后感【篇2】

杨善洲同志将功德碑立在大亮山7.3万亩的翠山峻岭之中,植在保山人民心中,立在全国人民心中。在大山深处为人们建起有林、有水、有粮、有路的美好家园的同时,也以共产党员就是要自找苦吃这种崇高的、为民的精神诠释,在人们心中树立起一座不朽的丰碑。

看了影片中主人公质朴、执着、奋进、忘我的表现,我深深陷入沉思,怎样再一次正视自己的人生,拨一拨自己的理想与信念的指南针,理一理对人生追求的信念,我感到自己的思想在杨善洲老人的共产党人信念面前是多么的渺小。

杨善洲老人也曾是官。但老人放弃了家人农转非,放弃了城市生活,放弃了到昆明居住,把自己的一切献给了更需要的人们。他的为官之道就是正确对待手中的权力,立党为公、执政为民。他在山上植树,睡草棚、垫龙须草,上山时晴天一身汗,雨天一身泥。这样对待金钱,把初步估算价值3亿元的林场无偿交给了国家,离开林场时带走的只有一些劳动工具和被褥。他谢绝了施甸县政府奖励他的10万元,他将保山市委市政府奖给他的20万元,10万用在学校资助贫困学生,3万捐给林场建护林哨所,3万元为大亮山的老人建了一个洗澡池,4万元留给老伴养老。他用行动诠释了大爱无声的真谛,诠释了一个共产党员的高尚情怀。

榜样的力量是伟大的!施甸县100多位离退休老同志,仿效杨善洲老人回乡种起了树。他们种的不仅仅是树,他们播种的是一种主导社会的精神之树,是共产党人的信仰之树。愿这种精神在我们每一位中国人中发扬光大,共铸高尚的美好家园!

大学影片观后感【篇3】

一个纯粹的人,一个高尚的人,一个脱离低级趣味的人;

一个执着的人,一个无私的人,一个坚持一辈子为社会和人民服务的人;

一个真正的_人,一个一身正气问心无愧的人。

这就是我眼中的杨善洲。

造的是树林,留下的是精神力量。杨善洲之前是保山地委书记,退休后,他主动放弃进省城安享晚年的机会,甘当一名普普通通的义务植树者,带领地方群众植树造林。他努力克服无资金、无种苗等困难,一心扑在造林事业上,从未间断过,从未放弃过,一干就是xx。一个人退休后植树造林也许并不鲜见,但一个地委书记退休后xx不间断植树,备受感动的是他能够扑下身子,放下架子,坚持不懈,持之以恒,并努力做平凡而又有贡献的人。在造林过程中,他不是指挥家,而是除了当好策划人以外,和普通群众一样,一起扛树苗、种树苗,搭帐篷、住深山,同吃注同劳动。杨善洲一心为民、不计报酬、终生奉献的高尚品格和坚定植树造林绿化荒山的执着信念,留下了一名_员的卓然风范和浩然正气,留给后人一种由衷敬佩,更是一种激勇奋进、艰苦奋斗的精神动力和淡泊名利、大公无私的精神榜样靠的是党性,收获的是宝贵财富。_人最讲党性、最讲认真,杨善洲始终如一地坚守着_员的高尚情操,始终如一地践行执政为民的根本宗旨,始终如一地发挥老有所为的奉献精神,正是这样,他能够扎根大亮山义务植树造林xx,这其中不知倾注了多少心血和汗水,他吃住在山上,用着十分简陋的生活用品,成就了一番事业。据统计,他在大亮山已建成林地总面积5.6万亩,林场经济价值达到3亿元。

xx年杨善洲将自己辛苦创办的林场无偿上交国家。移交林场时,他不沾林场一点好处,不带走一根草,留下的是可观的绿色存款,留下了宝贵的经济效益、生态效益和社会效益。杨善洲正是靠着坚定的党性和崇高的精神品质,为国家、为人民、为社会创造出了宝贵物质财富和不可多得的精神财富。可想而知,只要坚定信念,讲求党性,通过坚持不懈的努力,没有创造不了的奇迹,没有实现不了的目标。我们在日常工作中,每一位党员干部都要深入学习杨善洲精神,只有坚定理想信念,发扬务实执着精神,才能把我们的工作任务完成好。

大学影片观后感【篇4】

3月28日,局党的群众路线教育实践活动领导小组办公室组织我们观看了《杨善洲》这部电影,我从耳闻中得到了真切的感受,杨善洲同志退休不退志,坚持xx如一日守候家乡植树造林的感人事迹使得我内心感动到久久不能语。杨善洲,一个响亮的名字彻底震撼了我得心灵,他贫穷,粗茶淡饭,衣着简陋,一生没有任何积蓄;他富有,两袖清风,表里如一,雪中送炭出手大方;他固执,执着造林,心无旁骛,老牛拉车不回头;他豁达,淡泊名利,安贫乐道,草帽挨乌纱,平凡铸伟大;对于家人的不理解,他说“忠孝难两全,家国难兼顾”;对于人们的不理解,他说“只要生命不结束,服务人民不停止”,他被人民亲切地称为“草鞋书记”“农民书记”“百姓书记”。

杨善洲从事革命工作近40年,曾担任保山地委近xx的地厅级干部,几十年如一日,两袖清风,清廉履职,忘我工作,一心为民,为了兑现自己当初“为当地群众做一点实事不要任何报酬”的承诺,退休后,主动放弃进省城安享晚年的机会,义无反顾扎根大亮山,义务植树造林,一干就是xx,建成面积5.6万亩,价值3亿元的林场,且将林场无偿交给国家。

杨善洲曾先后被评为省、市优秀共产党员、全国老干部先进个人、全国老有所为先进个人,被授予“全国十大绿化标兵提名奖”、“环境保护杰出贡献奖”、“中华环境奖提名奖”等荣誉称号。杨善洲是在深入开展创先争优活动中在全国推出和集中宣传的先进典型,被中央组织部追授为“全国优秀共产党员”。我作为一名基层水利干部,深深感到学习杨善洲一生爱国爱党,无私奉献的必要性和紧迫性,要学有所思,学有所得必须做到“四个必须学习”。

必须学习他永葆本色、矢志不移地坚定信念。杨善洲入党六十年来,时刻牢记自己是一名共产党员,把“随时为党和人民的事业牺牲一切”作为自己的铮铮誓言,时时处处以共产党员的标准来衡量和要求自己。他坚信共产主义,牢记党的宗旨,立场坚定、意志坚强,始终保持共产党员的政治本色。我们水利干部就是要像他那样,树立一名党员就是一面旗帜的理念,坚定理想信念,牢记党的宗旨,始终对党的事业无限忠诚,以坚定的信念展示共产党员的风采。

必须学习他无私奉献、淡泊名利的高贵品质。他担任保山地、县主要领导长达三十余年,但从未为妻子孩子捞上一册“农转非”的户口簿,没有给家里盖上一间像样的房子。他把价值3亿元的林场无偿移交给政府,县里要奖励他10万元,他坚决不要;市委、市政府奖励他20万元,他又把大部分作为捐资助学等捐献了出去。我们水利干部要像他那样,加强思想道德修养,不图名、不求利、不谋私,守得住清贫,耐得住寂寞,一尘不染,坚持以德立身、以公处事、以廉树威,永葆共产党人的浩然正气。要在水利工作中不贪不占,确保人员安全、资金安全、工程安全。

必须学习他艰苦朴素、苦干实干的优良作风。杨善洲穿着朴素的服装走上各级领导岗位,仍以普通群众的心态往来其间,以赤诚之心对待群众。我们要戒除享乐主义的思想,保持艰苦奋斗的精神,勤俭持家,勤俭为国。

大学影片观后感【篇5】

冲着对入殓师这个行业的好奇,看完了这部五年前的奥斯卡最佳外语片。

全片没有太多跌宕起伏的情节,叙事平淡而顺畅,就像从头至尾都铺陈着的大提琴曲一样,一直秉持着一种近乎温柔的平静。

主角大悟受现实条件限制,放弃了作为乐手的梦想,转而回到家乡,误打误撞成了一名入殓师新手。从最初的排斥与恐惧,到后来渐渐爱上这份工作。中间穿插着各式各样的逝者和他们的遭遇,带领着大悟,一步步走向成熟。

无论逝者生前有过怎样的经历,终究都会在入殓师的双手之下归于安祥。过往种种,经历这个仪式之后,也就似水无痕。

日本人向来因对仪式感的执着而闻名,在很多人的印象里,这种执着无非只是繁文缛节,呆板而无味。在这部本该尤为注重仪式的影片里,却一反常态地做出了妥协。

死亡面前,仪式终于不再是最重要的东西——爱漂亮的男孩可以化妆成美貌的女子,寿终正寝的老爷爷脸上可以印满唇印,送别遗体的灵堂可以放声大笑……入殓仪式从冰冷的礼节,变成真正的尊重,变成带着人情味儿的理解和成全。

生而为人的约束和限制太多,那么,至少在死去之后,所有的卑微和屈辱,要有一次握手言和的机会。死亡不再是令人恐惧的事情,人们在尸体面前,终于放下了偏见和冷漠,这种让步,甚至让全片都变得温情脉脉起来。

然而,影片的精彩,远远不止于此。

印象中最深的一个片段,是大悟的妻子强烈抵制他从事这份工作时,一身落寂的大悟去到了一位老入殓师的家里。两人长谈一番之后,老入殓师拿着手里的河豚鱼白说,“不想死的话,就要吃。吃的话,好吃的才行。好吃,好吃得让人为难。”

看到这里,心里一紧,不由自主想起不久前看过的一则新闻——一名研究生于宿舍内自缢身亡,留下遗书,称“毕业论文、找工作困难重重,无颜面对家人”。

扼腕之余,也不得不承认,当今社会的巨大压力和快节奏生活,的确造成了人们的生死观前所未有的脆弱。是从什么时候开始,我们为了活着背负了太多的责任和压力,满心疲累和颓唐,以至于活着本身,竟然变成最不重要的一件事。

你有多久没有认真而郑重地吃一顿丰盛的晚餐?你有多久没有睡一个舒服的午觉?你有多久没有关注过自己的健康?你有多久没有碰过喜爱的篮球?你有多久没联络过最亲密的朋友?你有多久,没有开心笑过?

越朴素的道理,越容易被遗忘。

就像河豚鱼白好吃得让人为难一样,生命也精彩得让人为难。食物以自身的死亡来换取我们的生存。生命则以种种苦厄,换取甜美的结局。

不想死的话,就要像接受食物的死亡一样,接受悲欢离合,接受生老病死,接受生命中种种求而不得。听上去是一个非常直白又粗暴的道理,却像醍醐灌顶一般,提醒着我们,在每一次迷茫不甘的时候,每一次徘徊不前的时候,都应该明白,这本来就是活着的代价。即便活着有诸多为难,也要好好活着。

在这个世界上,我时常羡慕那些脚步笃定轮廓洁净的人,他们的背后,仿佛永远有一轮明月,照亮着来时的路。所以,他们能去往世间所有想去的地方,从不害怕伤痛与离别。而片中的大悟,最终就成为了这样的人。

他也曾被生活反复嘲弄,也曾深夜醒来心里满是悲戚,也曾怨恨过遗弃自己的父亲。然而我想,当多年之后,与他重逢的,只有父亲冰冷的尸身时,他一定明白了,在生死之前,任何悲喜都显得单薄又粗糙。

电影的结尾,大悟抚摸着妻子怀孕的肚子,两人相视而笑。在不久之后,大悟也会有自己的孩子,一家人会过得其乐融融,然而终有一天,大悟也会告别孩子,就像父亲告别大悟。如此循环,周而复始。正是生命最本质的更替。

世间耳语沸腾,很难听到温暖人心的声音。然而,这一切的一切,都不足以成为放弃的理由。

在活得很累的时候,不妨回头想想,除却不断追求如何才能活得更好之外,活着本身,已经是一件很好的事情。我们是渺小的,总在不断地告别和失去。我们也是幸运的,总在不断地遇见和获得。

生者的尊严,不在于怎样在这日复一日的聚散离合中迫切地变得强大,而在于无论遭遇什么,都要学会珍重,珍重自身,珍重生命。倦鸟还巢,落叶归根。唯有好好活过,才能坦然赴死。

大学影片观后感【篇6】

这是一部干净而纯粹的电影。

校园、青春、成长、人生,这些在无数电影中用滥了的主题,却在彼得•威尔的《死亡诗社》中再一次散发出独特的魅力。

一个传统教条的预备学院。1959年,美国威尔顿预备学院。广袤的原野,清澈的河流,茂盛的树木,古老的钟楼,金色的霞光中像暴雨一般席卷天空的鸟群,洋溢着欧陆风情的建筑,明丽而富有山野气息,而这里恰恰却是一个古老、传统以凝重严格教学风格著称的教会式学校。

一群怀揣梦想的学生。他们有着良好素质,他们有着优良血统,他们纯真、高贵、英俊。在他们文质彬彬、循规蹈矩、成熟老到的外表下,藏着的是内心的激情与骨子里的离经叛道。“传统、荣誉、纪律、优秀”的校训被他们篡改成了“嘲弄、恐怖、颓废、排泄”。隐隐的,一场反叛蓄势待发。

一位心怀自由的老师。基丁老师的到来给学院带来一丝生气。他是威尔顿的荣誉毕业生,回校接替退休的老师。他提倡自由发散式的思维哲学,他崇尚以自由的心灵选择人生,他教学方式的大胆改革,亦是一种对传统教育理念的背叛,却让学生们内心产生了强烈的共鸣与震撼。然而,这一切,究竟是幸运还是不幸?

影片的前半部轻松欢畅,颇有喜剧味道。“船长,我的船长”,基丁老师以惠特曼的诗句开始了他的第一堂课。他带领学生在校史楼聆听“卡匹迪恩”的教诲,他让学生们在绿茵场上诉说自己的梦想,他鼓励学生站在课桌上以全新的视角去俯瞰世界,他向学生介绍那一首首有思想的诗歌,在他的启发下,学生们重建了基丁老师当年在校时曾积极参加的一个秘密团体——死亡诗社。于是我们看到,学生们点燃了自己的青春激情,自由、智慧、勇气、激情一点点注入他们的心灵,他们开始勇敢的面对自己新的人生,开始成为真正的人。

如果仅仅到这里,浪漫主义者的斗争似乎胜利了,可现实却是残酷无情的,四处碰壁撞的是头破血流,影片的后半段并没有采用好莱坞惯用的大团圆结局,而是将悲剧的内涵淋漓尽致地显露出来。“死亡诗人致力于吸取生命的精华”,浪漫诗人以死亡作为了惨痛代价。尼尔的《仲夏夜之梦》在那个大雪纷飞的夜晚成功上演,他面对的仍旧是拒绝,来自他威严顽固的父亲的义正严词,像专制的国王,权威不容挑战,残酷而现实地拒绝。尼尔脸上的狂喜和激情僵硬黯淡,被沮丧和颓废所取代,走投无路的他面对父亲缓缓坐下,眼中闪烁着泪光和绝望。沉闷的夜里,枪声响了,尼尔用父亲的手枪让自己的灵魂飘向了遥远的天国。“我步入丛林,因为我希望生活得有意义,我希望活得深刻,汲取生命中所有的精华,把非生命的一切都击溃,以免让我在生命终结时,发现自己从来没有活过。”尼尔的死讯震惊了整个威尔顿。校方迫于压力,决定调查导致尼尔自杀的原因。

影片的最后五分钟里,故事达到高潮。基丁老师不得不离开威尔顿,“船长,我的船长!”托德•安德森朗诵着这熟悉的诗句,高高地站在自己的课桌上。情感与力量在压抑中完全的爆发出来,男孩子们开始一个接一个站到了课桌上庄重地注视着他们所热爱的老师。除了卡梅伦等几个胆小鬼以外,几乎每一张课桌上都站着一个挺直了的男子汉的身躯。“谢谢你们,孩子们!”基廷深情地留下了一个微笑。这是一种确确实实的力量,浪漫主义的激情让每一个观众都深深为之动容。

故事留给我们的是浪漫主义者在精神上的胜利,可是,澎湃的青春为什么又会被现实残酷的拒绝?这又何尝不是浪漫主义者和理性主义者的双重悲哀?一面是束缚与压力,一面是激情与梦想,总想寻找一个平衡的支点,这个支点上,是生命的真谛,是人生真正的意义,可是这样的一个平衡点又在哪里呢?

我喜欢基丁老师。一个浪漫主义诗人,一个自由主义者。或许我们曾经都这样幻想过,能遇见一个如挚友般的老师,他跟你笑谈文学,鼓励你发挥个性,给你以人生的启蒙。基丁老师便是这样,有着一种独特的睿智、风趣和诗意。罗宾•威廉姆斯的表演很出色,甚至刚出场时哼着小曲一露面,便已得到大多数观众的喜爱。他是现实世界里的老师,但他更是引导学生青春航程的船长。如果拜伦和莎士比亚被僵化的理论所遮蔽,那么就把这些理论从教科书里毫不犹豫地撕掉,他教会了学生敢于向传统权威和世俗规范挑战,独立思考,充满热情自由不羁地追求梦想。基丁老师用他的人格魅力感染着这一群在禁锢里压抑太久的学生,让他们恢复了飞翔的勇气和向往飞翔的激情。可是我依旧疑惑,纵使风筝渴望飞的更高,更远,它终是被一根线系住,秩序、强制性的规则和体制下,基丁老师是否太过于理想化了些?学生们需要的仅仅是浪漫主义吗?面对现实,理性何在?基丁老师的失误在于并没有教会学生们如何珍惜自己可贵的生命,冷静、理性、谨慎地做自己。影片的结尾,基丁老师离去时,他那深情的微笑里是不是还带着几分怅然?是不是还怀着几丝自责?

我喜欢尼尔。在基丁老师的课上尼尔寻觅生命意义的激情被点燃,他重组了死亡诗社,瞒着父母参与他梦寐于求的话剧的演出,《仲夏夜之梦》,他光芒万丈。然而当帷幕落下,面对父亲严厉冰冷的目光,在现实和梦想之间,他无路可逃。他的自杀让人措手不及。飞雪的寒夜,他带上精灵的荆冠,踏着冰凉如水的夜色,了结了自己短暂的生命。在他的身上,我们看到一个寻梦者的浪漫和激越,我们看到背负现实生活压力的被束缚者无奈和呻吟。可是,我依旧疑惑,尼尔在现实中碰壁后选择这种极端的方式来祭奠自己梦想中的青春是否明智?死亡使他解脱,那么他是否想过他的逃避首当其冲的会殃及他最最热爱的基丁老师?如果他知道基廷用心良苦的启发被曲解为教唆、怂恿、迷惑和误导,他还会选择自杀吗?

我喜欢托德。他活在他那优秀的哥哥的光环下,沉默寡言,内向的外表下激情却在默默流淌。在课堂上,忐忑的托德无所适从,“我不懂咆哮,我不会表达,站在这让我觉得难堪,但老师为什么让我做这些”,基丁老师用独特的办法让他释放了自己潜在的激情。那些看似荒诞不经的话语脱口而出,一种坚定已经从托德的心底油然而生,自信的惊喜笼罩在他的脸上。不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。影片的结尾,他站在桌子上高呼“船长,我的船长”,身躯依旧柔弱,目光却是格外坚定。可是我依旧疑惑,校长又怎会善罢甘休,父母又怎能不失望气恼?退学的威胁,父母的逼迫依旧需要面对,是承认“错误”,还是坚持己见?基丁老师终究是离开了,还会有人像基丁那样鼓励他,挖掘他的潜力并给予他力量吗?托德那刚刚燃起的梦想与激情是不是会被残酷的现实扼杀?

尼尔死了,托德以及其他的学生并没有放弃对梦想的追求,基丁老师走了,那些学生们的脸上,写满了不甘,写满了惜别,可也许,一曲新的梦想诗篇即将奏响。纵使现实的残酷会磨平许多锋芒的棱角,可深藏于内心的心灵之光将永远不会被禁锢。一部《死亡诗社》,让我们从死亡中醒来,我们的眼里噙满热泪,我们感到无奈的悲哀,因为我们热爱这个故事,当我们的生命里有了梦想,有了自己,一切便开始不同起来。

让我们记住这位基丁老师的扮演者:罗宾•威廉姆斯。

让我们记住这部电影的导演:彼得•威尔。

大学影片观后感【篇7】

《大学生心理健康影片观后感》

当代大学生心理健康问题日益凸显,高强度的学业压力、社交压力、就业压力以及生活压力等种种因素,都在不同程度上对大学生的心理健康造成了极大的冲击与伤害。因此,在大学生心理健康教育中,影片作为一种直观、生动的教育手段,逐渐受到了广泛关注和使用。 本片正是以大学生心理健康问题为主题,目的是通过情景的描绘与人物的刻画,让大学生们更深刻地认识到心理健康的重要性,从而引起他们对自身心理状况的关注与重视。

电影的故事情节发生在一个普通大学里,主要围绕着两位主人公展开。一位是叫做小明的大一新生,另一位则是叫做小妍的大四学长。小明是一个对未来充满憧憬的年轻人,但是由于来自农村的他在大学生活中遭遇到了严重的适应困难,面对大量的学习内容、社交问题以及生活琐事,他显得手足无措,承受着巨大的心理压力。小妍则是一个即将面临毕业的学长,她在大学生活中曾经历了各种艰辛与挫折,但通过积极面对心理问题并寻求帮助,她逐渐走出困境并获得了心理健康。为了帮助小明摆脱困境,小妍决定出谋划策,负责指导他如何更好地管理和呵护自己的心理健康。

整部影片以小明和小妍之间的对话、交流和互动为主线,辅以一些真实的心理案例和经验。影片中展现了大学生常见的心理问题,如焦虑、抑郁、厌学、人际关系问题等,同时也展示了他们逐渐重视心理健康,积极寻求帮助和解决问题的过程。通过真实的情节和深入的角色描写,观众能够更加贴近地感受到大学生心理健康问题的真实性和普遍性。

在影片中,小妍通过亲身经历向小明传授了一些重要的心理健康知识和方法,如合理规划时间、寻求社会支持、培养兴趣爱好、保持积极心态等等。观众在观看的过程中,能够通过角色的成长和转变,学习到一些实际有效的心理调节方法,并进行反思和思考,问自己是否有类似的心理问题,是否需要及早寻求帮助。

本片不仅仅是为了展示大学生心理问题的现状,更重要的是为大学生们提供了及时、有效的心理健康帮助。观众在被触动和教育的同时,也会意识到自己需要关注自身的心理健康,并在遇到问题时勇于面对、积极解决。

总的来说,本片通过生动的故事情节、丰富的人物描写以及真实的心理案例,深入探讨了当代大学生心理健康问题的原因和解决方法。观众在观影后能够更加深入地认识到心理健康的重要性,并学到一些实用的心理调节技巧。影片不仅是一部具有教育意义的作品,更是一部贴近生活、贴近大学生群体的作品,为大学生心理健康教育提供了有益的借鉴和参考价值。希望通过这样的影片,能够引起社会对大学生心理健康问题的重视,并采取更多的措施来帮助大学生们建立积极健康的心理状态,迈向更美好的未来。

大学影片观后感【篇8】

昨日我通宵看了《死亡诗社》这部电影!我想,每一位教育工作者和孩子们的家长都应当来好好欣赏一下《死亡诗社》这部电影。拍的相当不错,资料进取向上,形式活泼而多样,它另我们在欣赏中反思,在反思中成长。。。

它让我更加明显地意识到:不受压抑,崇尚自由,张扬个性!才是我们真正应奉行的教育体制!

CARPEDIEM及时享乐

花开堪折直需折,时光易逝。

今日轻绽浅笑的花朵,

明日必将凋零!

“花开堪折直需折”,于此同义的拉丁文就是及时行乐,他们的英文教师,我们故事的主人公基廷在开学第一次见面带领大家上第一堂课时就教大家:及时行乐,孩子们让你们的人生超越凡俗!也许有些人持异议,呵呵,那些人也都是些凡夫俗子罢啦,我觉得这样来引导学生们建立他们的人生观是有道理的,正如基廷先生说的我们都是凡人。

整个观看过程中,我都一向很喜欢和钦佩基廷先生,真的。钦佩他的敢于突破,喜欢他的浪漫主义,喜欢它简便趣味,富于创造力并且个性十足的课堂。

记得在课上,他为引导和激发同学们的创造力而这样引导大家:

“我们读诗写诗并非为技巧,是因为我们是人类的一员,而人类充满活力!医药,法律,商业,工程这些都是高贵的梦想。并且是维生的必要条件,可是,诗,美,浪漫,爱这才是我们生存的原因!“

尼尔的死是个杯具,令人心痛之余不免要深思和反省她父亲对他专制而过于苛刻的教育方式-------没有自我,残酷压制,苛刻要求,过高期望。(概括下来无外乎这四点了!我想这也是导致尼尔因无法忍受而选择来自杀的原因吧。另外最重要的一点是:由于于父亲缺少沟通和交流,不敢于反抗父亲意志而委屈自我屈服,任意听命父亲的决定。从小,我最反对的也是这一点了,谁说得对听谁的,不能因为是长辈就不论对错,而强迫孩子一切都按自我的意志来办事。这样一点空间都不给孩子,导致的结果就是使孩子从小就缺乏主见,没有自我,没有创意,缺乏想象力和创新意识!

这就是这个世界,可怕,虚假,而充满欺诈。。。在故事进行到一半时我就能很准确的预料到他(基廷教师)的命运了,人性被压抑的年代传统的课堂向他这样开放式的教学是不会被真正理解的,可是令我欣慰的是,故事的结尾很令人振奋,每个人都真正作到了,最让我钦佩的是以前最胆小的安德森,他勇敢的说出真相,为被冤枉的基廷教师辩解为大家揭开真相……

这部电影于我而言,让我又一次地看清了现行教育体制的弊端,并且唤醒了我对诗歌的热爱。。。很久了,因为种种原因把我爱的诗歌不知抛在了哪里,最终又回归拉,哈哈!

每一个爱诗的人都有难以遣散的怀念和忧伤……。

真的是这样的么?

八佰观后感大学生作文精选


随着人类社会的不断发展,我们会看到各种各样的范文,范文在我们的生活中随处可见,你是否在寻找一些可参考的范文呢?下面是小编精心收集整理,为你带来的八佰观后感大学生作文精选,仅供参考,欢迎大家阅读。

八佰观后感大学生作文

《八佰》是一部2019年上映的中国大陆历史题材电影,讲述了1937年淞沪会战中,中国军队在淞沪会战中的英勇抗战故事。这部电影通过真实的故事,展现了中国人民的英勇抗战精神,以及对国家的忠诚和热爱。

在电影中,我深刻感受到了中国人民的坚定意志和不屈不挠的民族精神。在淞沪会战中,中国军队面对日军的猛烈攻击,表现出了顽强的抵抗精神,即使面临着巨大的困难和危险,他们也始终没有放弃对祖国的忠诚和热爱。

电影中还展现了中国人民的团结和合作精神。在抗战期间,中国社会各界都积极参与到抗战中来,包括人民军队、民间组织、商人、学生等等。他们通过不同的方式来支持和帮助抗战事业,形成了强大的合力,为中国的抗战事业做出了巨大的贡献。

最后,电影中还展现了中国人民的智慧和勇气。在抗战期间,中国军队和人民采取了一系列有效的措施,包括制造武器、建立基础设施、实行地下工作等等,他们通过不断的尝试和探索,最终找到了一条通往胜利的道路。

《八佰》是一部非常优秀的电影,展现了中国人民的英勇抗战精神,以及对祖国的忠诚和热爱。这部电影不仅在中国大陆受到了广泛的好评,也在国际上赢得了很高的声誉。我相信,这部电影将会成为中国电影史上的经典之作,对中国电影的发展产生积极的影响。

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