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[精选总结]公司实习生实习工作总结之一

人的想法不一样,能力不一样,眼界不一样,人是复杂的,尤其是思维,心得也在一直变换。小学中学阶段有一项重要的写作训练就是写心得体会,心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会,那么如何写好我们需要的心得体会呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“[精选总结]公司实习生实习工作总结之一”,仅供参考,欢迎大家阅读。

我是一名人力资源专业的大学毕业生,在我离开学校之后,我也通过自己的努力和争取得到了一个宝贵的机会,我来到了xx公司成为了一名人事实习生,在自己离开学校之后,有更好的机会去更加的稳固自己的知识,学习更多的实践知识,提高自己的工作能力,建立一个良好的职业素养,也算是对自己毕业的最后一种学习,更是对自己未来的工作奠定一定的基础。

实习的日子里,我一直都在工作的同时努力的学习,学习人事的各种东西,也锻炼自己的能力,在工作上遇到的所有问题都转化成自己的一种锻炼和挑战,尽管自己的工作能力也不是很强,看待问题的角度也不是特别的广泛,自己的工作进行起来也感到非常的吃力,所以实习的这段时间我也感觉前所未有的辛苦,但是我也感到非常的充实和满足,在辛勤的工作当中所学习到的东西也让我消磨了自己的劳累,我也懂得了笨鸟先飞的道理,在自己的工作上缺乏的能力我也会努力的去弥补,花费更多的时间去弥补自己的缺陷和不足,我也将这次的实习当成是一种特别的锻炼机会,和学习机会,将工作当中出现的所有难题都转化成是对我的挑战与锻炼,珍惜每一次的机会,尽自己的可能去学习到更多的东西,也曾经历很大的挫折和打击的,但是我都及时的将自己所遇到的这些转化成动力,更加努力认真的去完成自己的工作,尽可能的在有限的时间里做最多的事情,在自己有限的实习里面学习更多的知识和道理,无论是对于工作的专业性还是对于自己在职场上的能力,我都得到了一定的提升和成长。

在这段时间的工作当中,我积极的去面对所有的事情,每天用心的去邀约面试者来公司参加面试,协助公司的同事完成工作,尽力的去做好后勤的工作,保障公司的所有员工在公司享受的福利待遇是优质的,我也认真的根据公司的要求和岗位的稀缺去筛选简历,筛选出优质的人才来公司面试,保质保量的完成自己的面试工作,同时也和各部门的人协作,共同为公司去努力和付出自己的力量。

在xx公司实习让我学到了很多,我也很感谢公司的支持和信任,公司所有人的帮助和栽培,我对职场也有了更多的了解,更是对于自己的未来有了更加清晰的目标和规划,所以我也会将自己的这段时间所学到的东西牢记于心,在之后的工作当中,继续加油,不断前行,实现自我价值。

总结人:

20xx年XX月XX日

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[精选总结]实习生工作总结最新模板


所谓“仁者见仁,智者见智”,每个人基于自己的理解,可以将自己的感悟记录下来。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练,通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平,怎样才能将我们需要的心得体会写好呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“[精选总结]实习生工作总结最新模板”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

希望通过这次实习,能够在学校实现综合理论的再学习和应用,努力适应和掌握书本之外的知识,增长和拓展自己的知识,增加与社会的接触,为下一步步入社会打下基础。

本次实习的主要内容是了解目前我油田家庭管理的基本内容,参与一个单位的家庭管理,听取工作人员对目前油田家庭管理基本情况的介绍。实习期间,我主要和家管人员一起参与日常管理工作,学习一些家管单位的规章制度,熟悉工作人员的工作职责、职能和工作流程,参与一些日常服务工作。通过这次实习,主要有以下几点:

一、角色转换

第一个是个体角色的转变,整个人际关系的改变——学校成绩好的学生从零开始变成了未知领域的实习生,熟悉的校园变成了不熟悉的业务单位,接触到的人也改变了角色:老师变成了,同学变成了同事,相处方式完全不同。在这种变化中,对沟通的认知非常苍白。所以第一次觉得自己没有想象中那么善于沟通。当然,适应新环境需要一个过程,所以我相信时间和实践会让我快速完成这个角色的转变,真正融入到与学校完全不同的社会环境中。

二、适应新环境

在心理上努力适应新环境,没有什么比实际工作更好的了。特别是实习期间,亲眼看到了工人当家作主的工作作风,兢兢业业,对工作负责,精益求精,无私奉献。正是这种工作方式让我感受最深,从实习中受益匪浅。在家庭成员的管理中,他们经常会遇到一些60岁以上的老人问一些问题。他们有的是文盲,有的是瞎子,有的是聋子。工人的师傅们耐心细致地一遍又一遍地讲解,真正履行了你我的需求和责任。通过这次实习,工长们的作风和精神值得我在以后的工作中学习、继承和发扬。

三、虚心学习

走出校门步入社会,不能对自己期望过高。因为期望越大,失望可能越大,但是适当的期望和渴望还是很有必要的。我想不出我读了多少书,写了多少字,在学校听了多少课。毕竟我还是一个初出茅庐的女孩子,没有任何实践经验,离做一个工长还很远。学校生活结束了,社交生活才刚刚开始。进入社会后,要继续学习,成长,扩大知识面,才能在社会上有一席之地。

总之,我的毕业实践让我获得了人生中第一次宝贵的工作经验。虽然进入社会后还有很多东西要学,还有很多教训要吸取,但我觉得我已经做了足够的准备,无论是心态还是技能。现代社会的竞争是残酷的,但只要我努力,我相信我的事业一定会绽放希望的花朵,结出成功的果实。

[总结]实习生转正工作总结


每个人的想法和观念都不一样,你觉得是错的事,别人不一定觉得。对于阅读或观看过的作品,用自己的话语把它写出来,我们称之为心得体会。在日常生活中,大家总免不了要接触或使用心得体会吧,心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。怎么才能写出更好的心得体会呢?小编为此仔细地整理了以下内容《[总结]实习生转正工作总结》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

在这段时间以来的工作当中我感觉自己还是有很多进步的,在实习当中我也是深刻的意识到了这一点,实习的几个月的时间我是能够深刻的感受到这些,在个人力量上面我比较与自信,公司对待实习生也是很不错的,我在工作当中也很是上心,我现在始终都在坚持做好这些,以后的学习当中我肯定会坚下去的,我会对接下来的工作做的更加专心,也对这段时间以来的工作总结一下。

现在我肯定会仔细去思索自己的工作,我肯定会仔细的搞好自己分内的工作,现在也是到了转正阶段,在以后的工作当中我肯定会坚持去做好这些,将来成为一名正式员工我也很是期盼,到了转正之际我也是做的越来越好了,我能够清晰的意识到这一点,在这段时间的工作当中我也肯定会仔细的搞好这一点,在以后的工作当中我也确定会坚持下去,做好自己分内的事情,回顾过去一段时间以来的工作我也是仔细的搞好自己的分内的事情,我也会坚持去做好这些,我始终都是抱着一个乐观乐观的心态,虚心的学习,我现在也会坚持去搞好这份工作,在将来的工作我肯定会仔细去思索这一点,作为一名实习生我应当主动去搞好自己的工作。

现在我也会坚持去做好分内的工作,这段时间以来我肯定会好好的做好这一点,在以后的工作当中我肯定会保持好的态度,在转正之际我也是调整好了自己的心态,实习的过程是特别重要的,实习的过程当中我做的比较仔细,现在我也是坚持做好了许多工作,在这个过程当中我也是保持了好的态度,实习是一个重要的事情,在实习方面我也是坚持做好分内的工作,虚心的请教别的同事,现在我也是在这方面坚持做好了许多事情,在工作方面实习是很关键的,作为一名实习生这是我应当去做好的,在转正之后我也肯定会更加仔细的,刚刚(毕业)我现在也是感觉自己还是有许多不足,这也是我的问题,这也是作为一名实习生应当去保持下去的,和四周的同事相处的很好,我以后肯定会仔细的去搞好工作,我也是特别的有信念,在以后的工作我以后肯定会做的更好,这段时间我学会了许多,身为一名实习生我在这个过程当中的确是积累了足够多的学问,转正的之后我肯定会做的更好。

总结范本: 实习生工作总结之二


在我们产生了新的看法时,我们可以将自己的所思所感写下来。通过不断的思想总结,可以进一步提升自己,写心得体会要注意哪些方面呢?小编为你推荐《总结范本: 实习生工作总结之二》,希望您喜欢。

三个月的实习终于结束了。刚开始实习的时候,我以为会觉得很轻松,很开心。这一刻的我,原来是舍不得,后悔。总的来说,我的实习达到了理想的效果。应该学的东西我都可以带。我一个人就能解决会计工作的方方面面。这是三个月实习训练的结果,但是对于这三个,

实习刚开始的时候,心态很不对。我当时很讨厌工作。所以在第一周,工作热情很差。我一个人做不了很多事情。直到主人打电话来,我才想动。说白了,我还没有从学校安逸的生活顺利转变为充实忙碌的工作。浪费了好几天,然后肯定给部门同事和师傅留下了非常不好的个人印象。这是我的。随着工作的进行,发现公司给我安排好了,只要好好利用在学校学到的东西,就能很好的完成,有点沉浸在脑子里练习知识的快乐中。有一种自信,“我能做这么多,看来还是很有用的”,渐渐对工作熟悉起来。对于公司给我的这些会计工作,为什么还要跑税务所?我可以做整理财务报表,报销员工打车吃饭之类的事情。我也向领导申请了更多的核心岗位。我开始对这些基本的东西有点不屑。我是师父直接教的。我应该先打好基础,积累好工作经验,再考虑进步。这给了我一个深刻的教训。在公司自然做不到自己想做的事。作为员工,我们只负责完成自己的工作,多思考为公司创造价值。员工的调动和工作安排是领导的事情。后来开始在保证工作质量的同时追求工作效率。这个过程也让我很锻炼。现在我的会计基础非常扎实,即使领导一下子全给了。

三个月前,我是一个对会计略知一二的人。现在,我敢说我能胜任一般公司的会计岗位,但我不了解那些企业。主要是我有一个好师傅,几乎什么都给我,回答问题,延伸知识,让我对这个行业越来越了解。这次实习对我个人各方面的成长都很有帮助。我相信我能成为一名非常好的会计。

[总结参考] 实习生个人工作总结


每朵花都没有一样的时候,人也是一样。心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情,心得体会可以总结出具体的经验和想法。那么你知道正确的心得体会书写格式吗?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[总结参考] 实习生个人工作总结”,仅供您在工作和学习中参考。

实习是每个医学生必要不可缺少的学习阶段。作为一个在临床经验上十分欠缺的初学者,除了自己的带教老师外,病房其他的医师、护士和患者本人都是值得请教的老师。因此,我保持谦虚、认真的学习态度,积极参加病房所有的学习、医疗、讨论等活动,从最基本的查体、病程记录做起,逐步磨砺自己。

在进入icu前带教师向我讲解icu内管理制度和消毒制度,并介绍icu环境,使我对监护室有所了解,工作起来得心应手。特别安排专科疾病知识讲座,即对胸心外科常见病的介绍,使我对胸心外科疾病有一定的认识,有利于术后监护。此外,还进行基础护理方面带教,如对病人术前教育、心理护理和生活护理。

首先使我了解中心静脉测压的意义和重要性,它是直接反应左心功能和衡量血容量的客观标准,指导补液速度和评估血容量。影响中心静脉测压值的因素:①零点的测定;②卧位腋中线的第四肋,半卧位腋前线的第四肋;③病人必须在安静下测压;④测压管必须保持通畅,确保导管在腔静脉或右心房;⑤应用呼吸机peep时,必须减去peep值,才是真正的中心静脉压。同一时间由老师和我分别测压,对比我测量的准确性。注意无菌,避免从测压管注入血管活性药物,并确保管道通畅在位。

在进入临床实习后,我往往把学习重心放在了操作上,而对理论学习和临床思维的训练有所放松,在胸心外科尤其如此。胸心外科病种多、手术多,我极易把注意力全部放在手术操作上。所以我把多上手术、多练手作为实习的主要目的,手术后的病理生理会发生很大改变,我必须全面准确的综合病史、体征、病情程度、手术方式等多方面考虑,方能准确掌握要害所在,看清本质,理解手术对患者的影响,制定正确的处理措施。使其知其然更知其所以然,方能逐步提高其临床工作中分析问题、解决问题的能力。

通过一个月的实习,使我对胸心外科术后监护有所了解,基本掌握监护仪,呼吸机,除颤仪,微量泵等的临床应用和注意事项,并能独立完成中心静脉压的检测,气管插管内吸痰,护理记录单的书写,出入量的总结等监护技能。最后均能通过理论和操作技能考试。

随着医学科学的发展,先进电子仪器在临床的普遍应用,这对护士也提出了更高的要求,不但要有高度的责任感,还要学习重症监护和重症监护的技能。我在胸心外科重症病房的实习中掌握重症监护和重症监护技能,对临床护理的整体素质和业务水平有所提高。实习过程中,我了解操作的目的、意义,操作注意事项和操作不当的危害性,其次才知道有的操作必须亲身体验,才能掌握技巧,熟练掌握方法和技巧后才能在病人身上进行操作。

在实习当中。我始终以实事求是的观点,严格要求自己,从一点一滴做起,因为这是对患者、对自己、对社会、对科学负责。

半年实习时间,在不经意间就从手中溜走了,在这期间有太多太多东西值得记住了,比如我的学生。第一次品味到了作为一位实习生即将离开自己老师和学生的那份依依不舍。

还未来实习顶岗前,我便满怀期待和憧憬迎接未来的路,我想象过实习时会遭遇的哪些困难,可是梦里走的再远,醒来还是在床上,终究要行在实习的路上才知道会发生什么,遇到什么,会收获什么,会得到什么。

我实习的学校是一所县级中学,学校规模较大,学生大概有八百人左右,分重点班。你去任何一个班都有各自风格,他们活跃的,开朗,有积极向上的求职精神,在这样的环境里,我看到了一种崭新环境的成长舞台,我看到了一种千载难逢的好机会,在这样的学校里实习,既能检验自己所学的知识,也能接触到最真实的基础教育。我努力珍惜这样的机会,利用所有可用的条件,进行教学,班级管理等学习,希望自己早日成为一名合格的人名教师。

下面,我对半年的顶岗实习工作作以下总结:

一、思想观点方面:

作为一名大学生,作为一准教师,享受青春的赞誉,拥有求知向上的精神,是国家的未来的建设者,在实习期间,我肩负起我的使命,认真踏实,严谨努力,我十分珍惜这样来之不易的好机会。力求把工作做到最好,我在学校学习了就为了成为一名教师不断的锻炼自己,只为自己在踏入讲台上没有那么费力,这次的实习,我主要教授初三化学,在大学期间,我所学的专业是教育学,经过自己的认真踏实的学习,教授们的辅导和百年师大浓厚底蕴的的熏陶下,具备了良好的专业知识,但是由于实践不足,离合格的教师还很远,我还需不断的努力。

二、教学工作方面:

1、听课

来到实习地点,和指导老师见面后,进入的忙碌的实习生活,对于一个完全没有教学经验的人来说,踏上真正地讲台又是完全不一样的,在学校里虽有微格训练但那毕竟都是自己的同学,与初中生是有很大不同的,你面对他们的突发状况是该采取的措施,你怎么把知识有张有节的传授给学生,多大难的难度他能接受,得不断的观摩和学习才能了解,我的指导老师是学校理化生组的组长,有二十年的教学经验,怎样上好每一节课,是整个实习过程的重点,刚开始的一个礼拜的`任务是边听课边上课,在这一个礼拜里我主要听张志亮老师的课,他带九年级三四两班的化学,我带九年级五六班的化学课。在听课前,认真阅读了教材中的相关章节,先自己试着备课,内心里盘想如果是自己讲怎么讲,怎么将才能讲清,学生他们的反应如何,我都在听课时认认真真的记着,听完之后,与指导老师讨论,看看有什么我为发现的地方,和那些想法。吸收老师的优点,同时简单记下自己的疑惑,想老师为什么这样讲。

2、备课与上课

听课是一个铺垫,是一个向他人学习、模仿的过程。关键还是如何把从别人身上学到的东西转化为自己的东西。国庆回来后开始上课,且上课量逐渐增加,首先当然是要自己构思教学设计,制作多媒体课件。

我的第一次上课是讲复习第一单元《走进化学世界》,当自己站在讲台上的时候,还是会有局促不安的感觉,但得到学生与老师的鼓励,逐渐熟悉并顺其自然去讲课。有时一位老师上课,同伴进行听课,课后,我们组内的其他学员各抒己见,毫无保留地指出了我这堂课的不足之处,特别是请指导老师,切中要害地点评。从讲课声音与语速、讲课方法、教学思路、课堂纪律的管理各个方面进行教诲。在教态方面的小毛病,也被指导老师指出,这让我们这些学员感到教师工作的确是一件非常细致的工作,教经验丰富的老师的悉心指导成为了我们进行教学实习工作信心的来源。

记得有一次,张老师这样点评,“我们老师往往担心学生会不懂,所以在课堂上不断地说。可是,我们说的学生又会记住多少呢?所以我们还是应该放手让学生自己多说,多做。”杨老师的这些话既委婉地指出了我这堂课的不足,又是那样地精辟而又实用,使我们深受启发。接下来我认真进行课后反思,完成自我诊断分析报告,并根据这些意见修改诊断课的教学设计,为下次课做好准备。通过诊断——提高这样的过程,我的教学水平得到了一定的提高。

通过备课,上课,评课,改作业和试卷,再上课,我学到了好多。在教学心态上,能否取得较好的教学效果,其关键在于认真与爱心。有了认真的教学态度,才能严谨仔细地准备教学内容,多方寻求资料和理论依据予以佐证。有了对课题的兴趣和对学生的爱心,才能根据自己的特长寻求最为合适的教学切入点,收集资料,钻研教材,力图使课堂异彩纷呈。

一般每次课上完后,我都会仔细分析了取得较好教学效果和反响的部分,总结出了以下教学方法:

1、创设情景,激发兴趣。情景再现、传媒环境的图片资料,让大家直观形象地感受。

2、突出悬念,加强互动。悬念感对于学习兴趣的调动具有非常重要的作用,引起了学生很高的兴趣。

3、对比之中见真知。对比的教学方法往往会使比较双方的特征更为突出,进而得出更为令人信服的结论。

4、多媒体辅助教学。图文并茂,声画交融,为教学提供大量多媒体实景资料,直观生动。

三、班主任工作总结。

在这几个月当中,我做了大量的班主任工作,包括班会,组织活动,监督学生们的自习课等,让我对学生有了进一步的了解,从而也初步体验了如何管理一个班级。通过班主任工作,加深了我和学生之间的感情,对他们的了解越来越深刻。当然,作为一名实习班主任,虽然在实习过程中,我学到了很多,但真的要去做班主任,还是有很大差距的。以下是我对班主任工作的总结:

首先,必须要树立良好的班风和学风。一个班级,首先要有一个良好的纪律。古人说:无规矩,不成方圆。一个班级的纪律,也就是一个班级的规矩。班级没有纪律,学习就不能正常而有秩序地进只有班级有规矩才可能有序的进行下去,一个班,同学之间都会相互学习,有个良好的学风是一个积极良好班级的表现和必要条件,因此首先要树立良好地班风学风,加强纪律管理。

其次,选好小助手作为班主任,要认真选好班干部,一个班的集体面貌如何,很大程度上是由班干部决定的。班干部对集体有着以点带面的作用,是班主任的左右手。所以,唯有慎重地选拔和培养班干部,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。通过选取优秀班干部才能是整个班级成为有组织有纪律积极向上的班级体。再次,了解学生、交流沟通作为一个班主任,一定要了解班上的每一个学生,才能更好地管理班级。在实习的头一周内,我通过班主任了解情况,拿著名单挨个的询问每一名学生的情况,周一下午第三节课,参加所任班的班会活动,找学生个别谈心,悉心观察等方式,努力了解学生的基本情况,包括学生的学习现状、优秀生,家庭情况和后进生等。利用自习、早读、听课时间,深入班级,广泛接触学生,进一步了解学生,记住每一个学生的名字以及大体性格特征。然后,作好计划、繁而不乱古人云:“凡事预则立,不预则废。”这说明制定计划的重要性。做任何事都要有有计划的进行,如果没有制定一个切实可行的计划,跟着感觉走,就会使工作显得被动,而且繁重的工作就会显得更凌乱,以致工作难以开展,不能达到预期的目标,而且还可能出现一些不可预测的问题。因此,开展班主任工作,一定要先作好计划。在实习期间写一份详尽的计划对我的工作有很大的指导作用。有了计划就更加有信心了,做起事情来也顺手有劲多。

最后,奖惩要公平。用奖罚作为提高教学效率,建立课室及校园秩序的工具,是教师必须掌握的基本功。重要事项的奖罚准则,大抵学校都会写得清楚,但是作为一些学生的小错小误,不可能都要学校处理,班主任也会具备一些技巧,公平的奖励与惩罚,是令奖罚这一工具发挥正面的功效首要原则。奖罚不公,在学生眼中,是无可饶恕的罪过;这样的老师,日后无论说话多动听,做事多勤快,学生只视作掩饰错误,欺骗感情的补救举动,终归失去学生的信任。

四、教育调查和研究

课堂教学是当前学校教学的主要形式,在可以预见的将来,它仍将是学校教学的主要形式。但是,我们现在进行着的课堂教学,却又存在着不少的弊端。它严重地影响着课堂教学效率的提高,影响着教学质量的提高。所以我们小队积极响应学校的安排,对广平三中新课堂教学做了深入、探讨、科学的研究。为了使大多数教师尽快适应新课标,转变教学观念,提高课堂教学效益,更好的课堂教学,所以本次调查分两方面进行,一是调查三中教师,而是调查学生。两方面都采用了调查问卷的方式。调查内容主要针对课堂教学,包括学生的学习热情、课程体系安排、教学互动程度、教学方式、学生的约束机制和课堂教学评估等几个方面。

经过这次调查我们发现学生还是喜欢分组教学这种教学模式的。学生们普遍认为其主动性得以发挥,课堂上有了新的生成,学生的思维也更加的积极和活跃了,善于放手的教师,学生在课堂上能描述自己的体悟,学生有了真情实感的流露,而不是照本宣科地读教材,有时课堂可以出现一番争论,生动活泼而又其乐融融,学习活动是一种享受。

真正实现让每位学生都学习,让每个学生都进步。这是分组教学(小组学习)的优势,也符合实际,进入学校的小学毕业生来自不同学校,差异较大。有优秀生,也有学习相当困难的学生,在小学养成的不良学习习惯很难改变,总之“后头”很大,基础很差,只靠教师的力量显得很微薄,分组教学可以适当弥补其不足,通过小组互助,结对帮扶,可以解决一些问题。有位领导举了这么一个生动的例子:这就好像几个人一起走路,走得快的拉着走的慢的,不走就拽着走。这也许就是实实在在的农村基础教育的写照(其形成的因素是多方面的)。

其次是导学稿,学困生是可以学会一些简单的知识的。导学稿设计的基础性问题,学困生通过自学和帮扶多少可以学点东西,可以在导学稿上做些题目,尤其是课堂活动,学困生比成绩优秀的学生参与积极性高。学困生群体中活泼好动的居多,展示过程中它们显得很从容,虽然时常会出现一些不尽人意的地方。总之,优秀生在辅导学困生时会对学习内容理解的更深刻,学困生也不像以前无所事事,能够学些东西,教学相长,共同得到提高。所以,每个学生都学习,每个学生也都能有所进步。这样的课堂也少了许多不和谐音符。原本好动的孩子们有了活动的时间和空间,有了自己交流的机会,不遵守纪律的学生少了,自然,顶撞教师的也就少了。

半年的实习时间飞速就过去了。虽然只有短短五个月,但是我却收获了课堂上四年从来没有收获的东西,我想起曾经自己的老师说过,一名合格的老师三分的是专业知识的能力,还有七分是表达和传授的能力。如果你专业知识很深厚,但是表达能力很逊色,学生理解和消化不了你的讲解,最终的教育也都是归零。对于这一点,这段时间来我深有体会。初中的知识点相对来说难度不大,但是要求很精确。而且作为老师,你的授课方式如何才能让学生很轻松的接受,学起来不那么痛苦,这也很关键。教育是一个互动的过程,老师认真投入教学,学生积极热烈的配合,这是一种很开心很自豪的过程!实习虽然很辛苦忙碌,教学条件虽然简陋,但对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。最后我想衷心感谢广平三中给了我一次这样的经历,也感谢指导老师给予我全方面的指导和帮助。

单篇精选: 高校辅导员工作总结之一


当一个事情对你产生启迪时,我们可以写一篇心得体会。经常写心得体会可以提升自己的写作能力,怎样才能写好心得体会?下面是由小编为大家整理的单篇精选: 高校辅导员工作总结之一,仅供参考,欢迎大家阅读。

本人自20xx年8月起参加工作,在现代农业技术系担任20xx级辅导员工作,为了响应我院关于加强作风建设的号召,本人对参加工作以来存在的不足进行了反思,对部分经验及针对不足拟定的整改措施进行了总结如下。

一、工作经验的总结自参加工作至今,在辅导员岗位上工作了4个月,四个月的工作让我学到了很多,也总结了一点经验。

首先,要做好辅导员工作,就要对辅导员岗位的认识有系统性的加强,要认识到辅导员不仅要管理好学生,使他们正常的学习和生活,而且还要在思想上引导他们,使他们上进,让他们成熟,教会他们做人的道理。而同时,辅导员也是在日常工作中与学生接触最多的,一举一动,一言一行都可能给学生带来很大的影响,这就要求我们在各个方面都要做出表率。只有做好了自身的定位,才能有助于更好的开展工作。

其次,做事要有遵循原则。无规矩不成方圆,在学生工作中必须坚持原则,有严明的奖惩措施,要让学生明确对错是非,也唯有这样,才能树立威信,使工作有章可循。

最后,辅导员工作要讲求正确方式方法。刚进入高校的学生大多数是第一次远离家乡,心理上有一种失去依靠的感觉,辅导员作为学生在校期间的引导者,必须加强工作责任心,增强服务意识,转变育人观念,以“爱”感人,以“情”动人,以“心”换“心”,赢得他们的信任,成为他们生活、学习上的良师益友,使他们感觉到在新的环境中自己是有依靠的。另外,高校学生虽大多已成年但心智还并不成熟,做事容易主观冲动,作为辅导员要及时了解学生的思想状况,遇到紧急情况要主动劝解引导。

二、工作中存在的不足随着工作的进行,在增强处理问题能力的同时,也让我逐步发现了很多自身的不足及需要改进的方面。

一是学习不足,学习不足体现在多个方面,首先是政治理论知识的学习不足,辅导员担负着对学生进行集体主义爱国主义教育、时事政治教育、法制教育等重要任务,但随着工作的开展,我逐步认识到自身的政治理论知识学习不够深刻,还需要进一步加强。其次是专业知识的学习不足,参加工作之前每天都会有一部分时间拿出来进行专业知识的学习,参加工作之后这一部分就慢慢搁置了,对相应的前沿发展也不再关心。另外对于很多知识学的不够深,学习总爱浅尝辄止,研究不透彻。

二是应对突发事件的能力不足,参加工作以来多数时间是在处理一些相对稳定的日常工作,面对突发事件的应对则往往慌了手脚,很难及时想出妥善的解决途径,这也与经验不足有关,很多时候还需要资格老的老师指导,在今后的工作中还需要多加学习。

三是魄力不足,工作中缺少魄力,面对问题不能当机立断,优柔寡断。

三、整改措施针对上述的缺点,在今后的工作中都要着力的改正,拟定以下整改措施。一是坚持学习不放松。对思想政治理论和专业知识都要进一步学习,端正学习态度,树立学习也是工作,学习好才能工作好的理念。制定个人学习计划,充实学习内容,凡是对干好工作和对工作有帮助的知识都认真学习。同时,进一步灵活学习方法,不仅向书本学习,更向实践学习、向前辈们学习。特别是还要进一步提高学习效率,突出学以致用,并把实践得到的新经验、新知识及时上升到理论高度,做到学用相长。同时要注意不能只求学习的量,也要努力保证学习的深度,改掉浅尝辄止的陋习。

二是要加强自己工作的实践能力和应对突发状况的能力。首先要多以班会等形式了解学生目前的思想状况,要多与学生沟通,多关心学生中的问题隐患,并努力化解学生中的矛盾,争取从根本上斩断出现突发事件的可能。另外平时要多向同事及前辈学习,了解处理突发事件的原则。

三是要在日常工作中增强原则性纪律性,平时多贴近同学,但面对违规违纪的行为不能姑息,奖惩严明,作风严肃。

四是要更加严格的要求自身的一言一行,时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,以模范对学生做出表率。

通过本次对自己工作状况的反思,使我明确了自己的定位,也认识到自身在工作方面还有很多的不足之处需要在将来的工作过程中逐步改正。在今后的工作中,我会努力用拟定的整改措施严格要求自己,争取早日改正掉自身存在的种种问题,同时也要努力向同事、前辈学习,积累经验,争取将工作做得更好。

「总结分享」保险公司实习工作总结其二


每朵花都没有一样的时候,人也是一样。先发表自己的意见或感想,然后引用读过的文章来做印证。每当观看或者阅读后,老师一般都要求我们写心得体会,写心得体会能够提升我们的书面表达能力。心得体会的内容要写些什么更好呢?下面是小编帮大家编辑的《「总结分享」保险公司实习工作总结其二》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

回顾那些难忘的日日夜夜,收获了很多,感慨了很多。

1、“寿险没有捷径,访问量决定你的输赢”,这是我在公司听过最多的一句话。不仅仅是保险书上的经历,更是无数成功人士的肺腑之言。这句话告诉我们一个简单的道理:——天道酬勤。天上从来没有馅饼,与其走着上去,不如坐下来。世上有正义,付出总有回报。任何工作、任何岗位都需要脚踏实地、勤奋。成功没有捷径,需要汗水和努力。

2、“残者为王”,同样简单的一句话也告诉了我们一个深刻的道理:——行,半百里。在当今这个频繁淘汰的时代,一个优秀的寿险业务员或成功人士,只有靠毅力和毅力才能在激烈的竞争中生存下来。没有什么事情是可以一蹴而就的,但是如果你设定目标,坚持不懈,你就会成功,因为你坚持!

3、“正面如太阳,往哪里去,往哪里发光;消极的人就像月亮,不同于初一和十五。”心态决定成败。心态就像杠杆需要支点,就像鸟儿需要翅膀,就像地球需要阳光。心态可以说是决定一个人是否走上成功之路的绿色通道。当我们面对别人的不理解,面对客户的拒绝,一定不要气馁;当我们取得小成绩时,我们不应该自满。我们应该冷静,冷静。

4、做人是做事的前提和关键,也是决定事情成败的关键因素。如果你走错了方向,你就会做不到事情。由于保险管理的特殊性,诚信在保险活动中的重要性尤为严格。在与客户打交道时,我们必须诚实,善于与人沟通,这样客户才能信任我们。人做了,保险才能做好。

总结收藏: 历史教师教学工作总结之一


因为经历和思想不同,针对同一事同一作品,想法当然不一样,有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。无论在生活还是社会里,要用到心得体会的情况还是蛮多的,写心得体会能够提升我们的书面表达能力。如何写好一份值得称赞的心得体会呢?以下是小编收集整理的“总结收藏: 历史教师教学工作总结之一”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

本次高中历史课改,在徐州市已经步入了一个三年教学循环的尾声 ,作为一名身在一线的历史教师,在三年来的新课程实验与探索中,我的深切感受是,学校发展的动力是教师,课程的最终实施者是教师,课改实验的成败系于教师。因此,作为一名历史教师必须不断的提高自己——领悟新理念、实践新理念、发展新理念才能适应新的形势、新的需要、新的发展。

一、领悟新理念

本轮新课程改革对教师思想、知识、能力等多方面都提出了更高、更新的要求。作为一名历史教师要想富有成效的贯彻新课改必须把着眼点放在促进自己的专业发展上,而新理念在专业发展上起着引导的作用,所以能不能真真的领悟新理念是作为一名历史教师能不能在教学实践中落实新课改的关键。

加强理论学习。课程改革是一种有目标有计划并不断探索的历程,管理者、专家、教师都应该是新课改的参与者,而不仅仅是教师。但在广大的农村地区,课程改革要实现专家指导,基本上做不到。作为一名历史教师要想及时的获取、了解、领悟新理念就必须积极参加市县等教育主管部门为我们提供的“走出去”的学习与交流,如组织去徐州一学、丰县中学等先进的实验区进行课例观摩和听取专家的学术报告,专家学术报告可以对我们实现高层次的智慧引领。

另一方面,教师要与学校为我们“请进来”的专家积极“交流”。如学校为我们购买了大量有关新课程的书籍。我们要让读书成为一种文化自觉和专业成长的方式,让我们立足于专业成长和发展,紧密结合自己的教育教学实际,爱读书,勤读书,在理论学习中汲取源源不断的智慧之水。再次,要积极参加学校组织的读书演讲、读书报告、读书笔记评比、读后感评比、读书积极分子评比等活动,这些可以说是我们获得专业成长的有效方式。

加大科研力量。进行科研的本身,就是学习、领悟、运用新理念的过程。三年来,我校历史组的老师积极参与教育科研,用先进的教育理念指导课堂教学改革。我们历史组的老师积极撰写教学论文,定期开展教学活动进行交流与合作。可以说我们把学校变为实验课题的实验基地,这对于我们共同领悟和贯彻新课改精神起到了积极作用。如我校的老师积极在教学中探索活动与探究课的上法以及问题教学法的研究,并撰写成论文且多次获得徐州市市教育学会的嘉奖。

二、实践新理念

任何的理念,如果不与实践相结合只能是纸上谈兵。对于新程,大多数教师在刚刚接触时都会发现教材内容多、要求高与课时不够的矛盾;初高中课程衔接断层,教学内容偏难偏深;教材时序性差,专题体例要求过高;教材偏重理论性,材料凌乱,历史的系统性不足;现有的教学评价和考试制度不适应课改的实际等困难。为了应对并解决新课程带来的诸多问题,追求真实高效的课堂教学,打造精品课堂,以推动新课程实验的深化与发展,我们教师必须将新理念与自己的教学实践相结合,实践新理念。在这方面本人在教学中以下有几点心得:

1。积极开发课程资源

本次课改一个重大的特点之一,就是不再把教材放到“圣经”的高度,而认定一切有利于教学并能体现新课改精神的素材都是教学资源。可以说没有课程资源的广泛支持,再美好的课程改革设想也很难变成实际的教育效果,所以课程资源开发与利用成为教师教育实践的重要内容。

立足于学校开发校本资源。这要求我们充分考虑到教学内容的需要、学生的需要和教师的实际,可以在方法、知识、能力三个系列上做文章。如方法篇可以介绍历史学习的常规与方法;再比如知识篇可以分为几个部分:如可以向学生提供中外知名人物的事迹、著作和观点的;可以向学生提供一些社会热点问题并对其成因进行历史分析或提供相关的理论观点的;还可以向学生提供能反映出中国各个历史时期的价值取向口号等。

编制教学案。“教学案”即教与学的方案,是教师围绕学习目标,基于问题和任务立足于学生实际设计的教学方案。因为目前与高中新教材匹配的优质课程资源较少,所以教学案的编制是必要的。如可以通过情景、任务和问题等的设置,来调动学生学习的主动性和参与性,通过学生自主学习、合作探究等活动来建构学生的历史知识体系。

[推荐总结] 单位实习生转正工作回顾


生活是多元的,一个阶段有一个阶段的想法,对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历,心得体会能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。你是否会写相关心得体会呢?小编特地为大家精心收集和整理了“[推荐总结] 单位实习生转正工作回顾”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

我于xx年4月19日来xx市政设施xx处下属部门xx中心工作,在领导的关心和指导下,x个月来,本人思想上追求上进,工作兢兢业业,吃苦耐劳,自觉遵守单位的各项规章制度。为接受单位考核,总结自身思想、工作方面的得与失,更好的促使自己进步,现将两个月试用期内的思想、工作情况总结如下:

一、注重学习,努力提升思想认识

刚步入新的工作岗位,任务重,难度大,困难多,在部门领导的耐心指导下,虚心求教。一是不断提高自己的政治理论水平和党性修养,提高自己的洞察力、判断力;二是坚持“三注重”,即:注重培养自己的工作能力,注重和同事沟通交流,注重虚心向他人学习;三是结合本职工作,认真学习市政管理知识、业务技能、政策法规,努力接受新思想、新观念、新环境。

二、踏实肯干,不断提高工作能力

办公室人员不仅要舞“笔杆子”,还要会耍“嘴皮子”,我认为工作之初,做比说更重要,因此,便在“寡言”中干好领导安排的各项工作。一是修改完善养护中心岗位说明书。自我来到管理处,在张处长、李主任的指导下,反复修改更正《xx市政设施xx中心主要职能内设机构和人员编制方案》、《xx市政设施xxx中心岗位说明书》x次,在修改中我逐渐了解到xx中心设置情况;二是坚持每周、月报送维护工作进展和计划报表。坚持每周五给x处长报送维护工作进展和计划报表,不断完善、详细报表内容,截止现在共报表x次,每月向办公室报送月工作进展和计划报表共x次;三是积极协助李主任做好业务上报材料的整理、打印、报送工作;四是认真做好来电来文督办工作。专门印制了来文来电登记薄,详细登记时间、对象、内容,及时督促人员办理,两个月来共督办来电xx余个、来文xx余个;五是做好处上下发的文件分类归档,保管好重要文件资料;六是保管好物资财产。x月初,根据处上要求,对xx中心物资财产进行清查,登记造册,妥善保管好门钥匙;七是做好xx中心各种会议的通知、会务、记录工作;八是管好养护中心职工考勤,每月按时如实上报;九是按照“一张笑脸相迎,一把椅子相让,一杯热茶相送“的标准,做好来访人员的接待;十是工作两边兼顾,做好xx中心办公室工作和背街小巷综合改造工程项目组内勤工作。

三、认真反思,争取早日干出成绩

认真总结、反思两个月来的思想、工作表现,虽然忙忙碌碌、加班加点,不敢有丝毫的懈怠,但成绩却不是很明显,归结起来,我认为自身还存在以下问题:一是业务知识还欠缺,需加强业务知识学习;二是工作上没有完全放开,还显拘束;三是工作兼顾力度还不够,常有顾此失彼的情形。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。只有不断的探索改进,工作才能干好。我有信心干好这份工作,这份信心源自领导的关心,同事的支持,自身的努力。

热门总结: 高三物理备课组工作总结之一


在对一件事产生新的想法时,我们会将自己的收获写下来。心得体会是对自己经历的一种反思,优秀的心得体会是什么样子的?为了解决大家烦恼,小编特地收集整理了热门总结: 高三物理备课组工作总结之一,供大家参考。

我们20xx级高三物理备课组由4人组成,共有物生和物地两种组合的6个教学班。在高三年级组的正确指挥下,针对近几年XX高考的走向和高三物理教学的特点,结合学生的学情,做到科学决策、充分发挥了物理学科不抢不占学生课余时间,高效复习、从一模的考试结果来看,语数外上线的学生,物理达B还好。之所以能够取得这样的成绩,是与我们备课组的努力工作密不可分的。主要表现在以下几个方面:

一、工作第一,敬业乐业

要出成绩,必须敬业乐业。教师不是一种职业,而是一种事业,职业为了谋生,而事业就需要奉献。而这种奉献精神在我们物理备课组随处可以体现。如老师们利用第八节课到晚自习上课前的这段时间在办公室对提优生和临界生进行免费辅导。

二、科学决策、高效复习

1、及时召开高三备课组会,统一思想认识。20xx届高考一结束。暑假期间备课组就专门进行了组内研讨。结合20xx年XX高考试卷特征,研究制定了复习的相关策略:1)重视教材,以课程标准为准则,落实考点。

纵观近几年高考试题,课本是根,考点复习必须以课本为载体,复习过程中充分挖掘课本中的内涵,在课本中落实考点。对于那些不会考的或要求过高的问题,果断放弃。事实证明我们的决定是对的。

2、加强基础知识,技能的培养,突出主干知识的复习

在一轮复习中以概念,规律为主,掌握概念形成,规律建立,理解概念和规律内涵及外延,规律适用条件,相近概念,规律的比较。主干知识,高考中高频率的知识作为重点复习。针对14年高考试题中“考点全面”特点。尤其是选择题,基本涵盖了考试说明中热门考点,故在教学中突出主干考点的复习,逐个突破。

3、重视试题研究,放弃复习中偏、难、怪的题目,提高复习的效率。

XX近几年高考物理难度逐年降低且题型和题目很稳定,多年高考中并未出现偏、难和情景特别复杂的题目。我们的学生水平也在降低的实际情况。在复习中,放弃偏、难、怪的题目,注重基础,立足中档题,在中档题目中做文章,注重培养学生从题目中提取信息并加以利用,注重培养学生建立物理模型,注重培养学生寻找解题的突破口等。同时也注重一题多解,一题多变,多题归一,从而真正提升学生们解题能力。

高考实验题是学生必考内容,我们必须以课本上的基本实验为载体,培养学生仪器读数、器材选择、图像描绘和原理迁移等能力,力争拿稳实验保本分。

4、抓好后期3-3、3-5模块的要点识记和背诵,查缺补漏,力求选修少丢分。确保想学的学生保C成功实在放弃的学生没有办法。

5、重视答题规范,提高得分机会。

在复习中,要求规范答题,减少非智力因素失分,也是备考中的重中之重,从每一个物理量的过程分析,方程的建立都应注重。

三、具有过硬的业务素质、扎实的工作作风。

我们备课组的老师,每个人的业务素质都是过硬的。都具有多年高三物理教学的经验,但我们也没有搞经验主义,而是以冷静的思想分析高考形式、学生的现状,做出正确的判断,实事求是的作好复习的每一个环节,体现在备课、上课、辅导、练习,批改等方面一丝不苟。要让学生做的题,我们坚决会先做。再进行取舍,不让学生陷入题海。而且,我们深入学生全方位辅导,以饱满的情绪感染、感召着每一位学生,深受学生的好评。

四、营造合力氛围,加强高考研讨,实现集体备考工作的科学性和实效性。

集体备课是我们物理组的传统作风,高三面临时间紧,任务重,所以集体备课求实求效是主旋律。我们采用了“三结合”的方法,即集体与分散结合,内容与方法结合,教材与学生实际结合。简单的说就是我们备课组会针对自己所想到的所遇到的问题不论时间不论地点不论人数适时进行教研。

五、具有精诚团结,以大局为重,总分至上的崇高精神。

我们备课组的所有老师都是是团结的,体现在我们坦诚相待,相互关心,相互照顾,彼此取长补短。不管是备课、还是上课、或是辅导资料都能做到大家讨论,大家共享。另外物理试卷的命题,审题、评卷等分配的工作,每次都能及时高效的完成。

现在的学生普遍都觉得物理很难,在高考中的地位不断被弱化,学校也根据学情而提出“语数外优先,选修一保一弃”的策略,导致我们物理老师的苗子生贡献率就低。鉴于此。我们备课组的老师都能以以大局为重,总分至上,始终坚持“三不”。即不抢时间,不褒扬物理学科,不贬低其他学科。教育学生科学应考。

六、我觉得工作中还应进行改进的地方。比如:

1、教学理念还要进一步更新。学生的主体意识还没有得到充分的体现,教师在课堂上还存在包办太多,学生得不到全面充分的训练。

2、习题选择还有误区,教学中还存有一些繁难的题目不敢舍去,题目数量控制不好。

3、为了提高课堂效益,老师还要投入更多的精力研究高考,提高整合教学资源的能力。

总的说来,物理组在长期的合作和互助中已经形成了自己的团队精神——不计较得失、乐于奉献、团结一心、形成合力。回顾过去,展望未来,过去的时光,我们尽心尽力,尽职尽责,虽然我们不是最优秀的,但我们一直走在通往优秀的路上。在今后的工作中,我们将继续努力,携手同行,一如既往努力工作。

最新总结: 教育教学实习工作总结篇一


当我们结束了一个活动后,我们会将自己的思想改变进行一个记录。写好心得体会对自己以后的成长有很大帮助,优秀的心得体会是什么样子的?欢迎大家阅读小编为大家收集整理的《最新总结: 教育教学实习工作总结篇一》。

我自从迈进中学校门的那一刻起就有一个明确的目标——做一名合格的人民教师,所以老师这个工作一直是我的梦想。多年来,为了这个梦想,我努力拼搏,挥洒汗水。终于,我盼来了我所日夜渴望的教育实习。

20xx年9月4日,我踏入了嘉峪关市第五中学,正式开始了我为期四个月的教育实习工作。那一刻,我很激动与兴奋,因为我终于可以把我学到的理论与实际教学结合起来,在这个广阔的领域展示自己,发现不足,从而为一名优秀的人民教师打好基础。

在为期四月的教育实习工作中,我与班主任指导老师和专业课指导老师以及我所带的九年级一班和六班结下了深厚的感情。从老师们的办公桌,我学会了怎么去备好一堂课;从老师们的课堂,我学会了怎么去上好一堂好课;从与学生的交流中,我学会了如何做一名合格的班主任。

这儿,我就实习期间主要的教学工作做一总结。

我的教育实习是在指导老师——马莉花的指导下,在九年级一班以及六班做实习英语老师。主要任务有听课﹑备课﹑批改作业以及讲课。

记得很清楚,学校安排我见马老师的时候她刚下早操,这位高挑的“阿姨”刚进办公室就吓了我一跳。她借给我一本九年级的英语书,和蔼地说:“丫头,看一下这个课本,我们要上Unit 1, section A的3a部分了,正好下来三班有课,这些孩子学习优秀,你去上一节课吧!”我这一下呆了,不是先听课吗?不过心里庆幸的是,我已经大概准备了一下初中课本,不算太糟糕。看我很踌躇,她淡淡笑笑说:“没事,相信自己,我看看那你水平如何。”

我这才翻开课本,匆匆在心里走了个数。很快,我便踏着铃声,在马老师的带领下朗朗跄跄的出现在了九年级三班的讲台上。我双腿有些发软,紧张了看了看马老师,之间她只是轻轻说了一句:“这节课由实习老师谈老师来给你们上”就找了个凳子坐下了来。我再次望她时,她只是轻轻一笑,我便强压紧张,简短介绍后开始了我的第一堂课。不知为何,这个微笑动力很大,我都不觉得时间过了,就下课了。回办公室路上,我心还跳不行,她只微笑着说:“没事,很好,就是有点紧张了,多练练就好了。”然后给我说了一下我的缺点以及大错误。就

这样,我突然觉得好轻松。这就是我的专业课指导老师,这个用微笑带给我力量的人。这位年及五十却又充满活力的“阿姨”。从此,我便与她走过了这短暂的四个月。

从这一堂令我终生难忘的课后,我正式开始了我的实习生活。第二节课开始,我便跟马老师去认识我们的班级组成,迈开了实习的第一步,也是最基础的一步——听课。 起初上课的三班只是她临时接的班级,因为老师有事,暂时带着。正式开始是在一班与六班。

实习期间的听课,不再是以前的课堂要吸收知识。这个课堂,我真正最重要的是去思考、剖析导师的教学方法与技巧;课堂的一些突发事件的处理方法。从而习得一些教学经验。在这期间,我不光听我导师的课,闲暇时,我还会去听一些别的年级英语老师的课,从而总结、分析不同年龄段的不同教学方法。

在听了马老师两周课左右,我有了一个机会去独立完成一个单元的教学,让我这几周的所学能够得到锻炼,我精心准备教案,与马老师一起讨论怎么处理有些知识点,成功地完成了任务。每节课后,我们都会讨论优缺点,互相学习,建议。找出一套更好的方法去解决问题。在办公室,我们常会边批改作业边讨论课堂上的一些突发事件,以及知识点的剖析和学生作业与学习中碰到的问题,互相帮助协同解决。

同时,这四个月中,我还有一个半月左右的机会,能听到学校不同年级、专业的优秀教师轮教课。马老师专门为我腾出这一个半月让我去多听,多见,多总结,习得一些课堂与教学的方法。她总说教学是相通的,叫我不分专业、年级去听。这个月下来,我真是受益匪浅。

听课一阶段后,我还得到了一个单元的教学任务和一次完整的多媒体教学机会。我学习了学校多媒体的使用,独立完成了单元任务,还分别用多媒体完成了分批次的听力与阅读课程。圆满的完成了实习任务。

这四个月时间,我学到了我这一生所学不到的知识,收获了这一生用之不尽的财富。马老师无论在做人还是教学中都为我做了榜样,我从她那儿学到的经验是我无价的财富。在这儿,我特别感谢马老师对我的栽培与指导。让我为一名合格的英语老师迈进了一大步,更为我以后的教师事业奠定了坚实的基础。

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