[范例参考]感受初一作文之一

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寒冷的冬天在不知不觉间降临人间。圣诞节前夕，天气异常寒冷。眼看就要下雪了，小柔穿着厚厚的大意站在窗边。一阵寒风吹来，窗子被风吹的咚咚作响，开始下雪了。

好漂亮啊!小柔大叫一声，看着这飘飘然落下的雪花，小柔再也忍不住了，他拖着虚弱的身体向室外走去。寒风呼呼的吹着。可小柔没有感到一丝寒冷，因为那轻轻落下的雪花给了他温暖。

对了，妈妈最喜欢雪花了。这几天我病了，妈妈一直照顾我，都没有好好看一场雪了。想着想着，小柔不由得为妈妈感到遗憾。小柔从怀里拿出自己的心愿瓶，对着天空装下一朵雪花，想把它送给妈妈。

小柔装好雪花便匆匆往家赶，寒风呼呼的吹着，好像小柔吞噬掉。小柔顶着风，一步一步艰难的走着。啊一块小石头把小柔绊倒了，血水夹杂着雪水从小柔的手中溢了出来。小柔顾不上自己的疼痛，连滚带爬的走到小瓶面请，看了又看。见小萍没事，便又开始赶路。

平日里短小的路今天好现在变得特别长。小柔一个劲的赶路，一点也没有发现自己走错了方向。当小柔回过神来的时候，已经离家很远了。他转了一个方向继续往家赶。不知走了多久他终于。

妈妈在门前焦急的等待着，看见小柔回来了妈妈悬着的心也防了下来。他快步走上前来责怪道：孩子，你去哪了？你知不知道妈妈妈妈担心死了。你病得那么厉害还往外跑，想急死妈妈吗。

小柔抬起头看着妈妈，用虚弱的声音说：妈妈你别生气。妈妈喜欢雪花我特别给你装来了。小柔用通红的手拿出瓶子，咦？雪花呢？瓶子里只剩下一些水了。小柔捧着瓶子都快急哭了。

妈妈拿过瓶子，抚摸着小柔的头笑着说：没事，妈妈有世界上最美的雪花。 妈妈的话还没有说完，一颗晶莹的泪珠便划过妈妈的脸颊滴了下来。

雪依然在下，风依然在吹。但在小柔和妈妈脸上没有一丝寒冷。他和妈妈心中有暖雪飞扬。

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关于初一开学感受作文范文

随着人们的教育质量的提升，我们可能会按照个人习惯写一些文章，写好范文能够给大家提供好的参考，什么样的范文比较高质量？欢迎大家阅读小编为大家收集整理的《关于初一开学感受作文范文》。

这个新学期对我来说，有着不同的意义和感受。因为这是我进入中学的第一个学期。面对这么多新的事物，让我感到新鲜又陌生。比起以前小学的校园，八中的校园仿佛是一个大花园，漂亮的教学楼，宽敞的课室，让我们在这里畅游知识的海洋，与老师和同学们学习一个个新知识，探索一个个新疑点，解决一个个新问题。

在校园许多的建筑中，我最喜欢的要数那个很大，宽敞的风雨球场了。远处望去，一个巨大的红色的三角形屋檐，是那样醒目。每当课间，放学，都会有许多的同学到风雨球场上打球。听老师说，这是柳州市最大的风雨球场。可以容纳全校几千名师生在里面开会。无论是烈日当头，还是大雨倾盆，都能方便的在风雨球场中招开会议。假如上体育课，还可以容纳六个班的学生在球场里做体育锻炼。

校园中除了风雨球场还有地理园、植物园、小花园等建筑，它们都是那样的美丽新奇，让我们在紧张的学习后，可以放松一下心情，投入花草树木的怀抱之中。面对新的班级，老师和同学，我感到很高兴。仅管我们还不大了解，对老师的新教学方式还不太习惯。但我们都在尽自己的努力，多交朋友，多谈心里话；回家后，我们勤奋学习，按老师的要求把作业练习认真完成。

在许多的新老师中，给我印象最深的是语文老师。我觉得她上的课有一种独特的风格。以前的语文老师注重作业，练习，让我们从作业中去找方法。而中学的语文老师注重说和表达。上课时，让我们把自己的感受说出来，有不懂的地方可以尽情的问，与同学一起讨论解决。而不是仅仅让同学们从作业中去找答案。而是在讨论中寻求真谛。所以，以前并不太喜欢语文的我，已经被文学的魅力深深吸引，开始对语文这科目有了新的认识。

下课时，同学们有的尽情玩耍，有的围在一团好象在议论着什么，有的安静的坐在位置上阅读书籍。这些画面对我们来说都是再平常不过的了，这一切一切，正是说明了同学们由陌生人变成了好朋友，慢慢地已经熟悉了中学的生活。融入了新的大家庭里。说到这，我已经感受了许多“不一样”，它们象一扇门，需要我们走进去，去适应，去学习。新的校园生活是一扇门，每一个学科是扇门，将要面对的困难也是一扇门。我现在要做的就是走进这一扇扇门中，打造出一个新的自己。让自己尽快的成为一个让老师、同学们满意的中学生。

新一段的生活已经翻开了首页，请我们拿起笔描绘自己新学期的篇章吧！

初一军训感受作文怎么写集锦

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初一军训感受作文怎么写【篇1】

有人曰：“高山流水，可月人目”;有人曰：“蝉鸣虫唱，可愉人耳”;亦有人曰：“琴棋书画，可怡人情”。

我则曰：“军事训练，可体人情”。何种人情?一句记之曰：“风里有歌，歌里有泪，泪中有阳光。”

威风凛凛，飒爽豪迈的军人被称为“像风一样的男子”。何为?军人像风一样潇洒，像风一样爽朗，像风一样自信。然而军人并不像风一样冷酷无情。他们热情、乐观、积极的性格与品质无不感染着我们。

听!远远传来一阵铿锵有力、掷地有声的歌谣——“团结就是力量，这力量是铁，这力量是刚，比铁还硬，比钢还强……”那是一位年轻的教官带领学生颂唱的高昂赞曲。)

军训的目的不是享受，而是锻炼。劳累与疲惫是在所难免的，吃苦与耐劳是不可逃避的。因此才锻炼出坚强自信，坚忍不拔的崭新的我们。虽然，我们并没有因此流泪，但每日经过高强度训练与紧张节奏的军事日程后，我们都体会到了军训的辛苦与劳累，也懂得了军训为的是磨练我们的意志，锻炼我们的身体，锤炼我们的智慧。

尽管军训不是享乐，但却是另一种快乐的体验。我们从中学会了分享，学会了理解，学会了沟通，学会了协作，学会了团结……这一切都像阳光般明媚灿烂，并将会长久的照耀着我们刚成熟的心。

我感谢我的学校，因为它给予我锻炼的机会;

我感谢我的教官，因为他教会我积极的学习;

我感谢我的同窗，因为他们使我懂得协作与团结;

我也感谢我自己，因为我在军训中学会了很多很多……

正如前文所说：“军训可体人情”，这将是我人生课程中难忘的一课。

希望我在军训中学到的东西可以运用到未来初中三年的学习中去!

初一军训感受作文怎么写【篇2】

两年来，军训的哨声一直伴随着燥热的风飘走。

军事训练似乎被用来磨练一个人的耐心和意志力。传说中的第一堂课真的很悲伤也很有趣。

太阳似乎是一个暴君，他坚持走自己的路，把蒸干土地当成自己的责任，把军训的人当成天敌。一大早，太阳也迷迷糊糊地探出了头，宿舍里勤奋的人早早起床，穿上整齐的军装，迎接清晨的第一缕阳光。

一声响亮的口哨响起，“集合!”每个人都冲向他们班的座位。“今天，让我们以军人的姿态站立，双手放在两侧，身体微微前倾……”教练解释了军事姿势的要素，并调整了每个人的姿势。军事姿态真的能考验一个人的耐力。在各种无聊的情况下，我们只能一遍又一遍地数着空调的室外机……

太阳越来越热，融化了，一天中热浪的交织也结束了。晚上，几股混合着热空气的风慢慢吹来，我们聚集在操场上。夜幕降临，星光灿烂，学生们聚在一起，电影《南京大屠杀》开始在屏幕上放映。这是一段非常令人不安的历史。

带着四天的疲劳和惊喜，我迎来了训练的最后一天。阳光似乎不那么刺眼，温度被调节到了最佳温度。大军勇敢地走出了校门。一路上，他们边唱边笑，步伐整齐有力。这似乎是高中生涯的漫长道路，充满了挫折、疲惫甚至兴奋。

不远处有一声口哨。新生们正在参加新学期的第一课。傲风阁很安静。当一个人独处时，鼓舞人心的话似乎更常见。当阳光透过这个世界的树梢时，我想摘下一片新叶，放在未来的大学录取通知书上。

初一军训感受作文怎么写【篇3】

例行一周的军训已经结束，日历簿已经从八月十九日翻到了八月二十七日，然而“一段时间的结束就意味着一段时间的开始”。这可是我们校长说的，军训的结束，就意味着我又要开始新一轮的磨砺，新一轮的挑战，在以后的日子里，我要面对的不仅是独立生活，还有繁重的学习任务，但两者的出发点是一定的——铺好人生道路的第一座桥。

今天清晨，还没等太阳公公完全跳上天穹，我就已经端坐在房间的书桌前，华附的“急流”生活使我已经习惯了这一切。我漫不经心地翻阅着同学们那一篇篇优秀的军训日记，不觉房间已几乎“伸手不见五指”，我意识地拉了拉身旁的窗帘„„可眼前的景象让我呆住了——蔚蓝的天穹已经被墨黑的云朵所严严实实地覆盖了，太阳公公即使力大无穷，但始终无法将这一片黑暗射穿，铺出一条金光大道„„此时此刻的我已似乎无法从回忆中挣脱出来，眼前的昏暗把我带进了那一个夜晚„„

走在笔直的校道上，草地里轻轻地飘出泥土的清香，天空由于下雨的缘故变得格外阴暗，借着微弱的路灯的光芒，我又坐进了体育馆里，耐心地听着杨校长今天的报告„„

一句“勿忘国耻，警钟长鸣。”的话语让我刻骨铭心；一条“认真·刻苦”的学风让我记忆忧新；一套“求实·创新”的学习方法让我感悟甚多；一段“流血流汗不留泪，掉皮掉肉不掉队。”的俗语让我坚持不懈；一个“周总理为中华之崛起而读书”的例子让我感慨万千„„

我呆呆地坐在那里，千头万绪就此暴放。

杨校长的报告十分之重要，但更重要的是落实到我们身上，起到真正的作用，而在我身上，是真的起到了作用，我可以这样自豪地说。因为我不愧“尊师爱校 文明守纪 好学进取 立志成材”十六个字，而通过这次学习，我彻底地领悟了：

苦学+科学 =成功，认真 刻苦求实 创新的学习方法，是杨校长这次报告使我摆正了人生的船陀，径直地驶向成功的彼岸。

不觉间，我已经随着队伍走在平坦的校道上，草地里依旧散发着清香，路边的路灯照样闪烁着微弱的光芒，但当我抬头望时，天空中已布满眨着眼睛的星星，它们冲破黑暗，给平淡无奇的夜空增添了不少生机，增添了不少光芒。

我似乎还看到了一颗格外明亮的星星，它“披荆斩棘”，径直地飞向宇宙的尽头。

“轰隆——”，冷不防一声炸雷，把我从回忆中轰回了现实，我的思想也很不情愿地回来了，“哇！”我的一声惊叹引来了妈妈诧异的目光，她并不知道她的女儿已明白学习的真理，她也不知道天空曾经多么昏暗，而她更不知道太阳公公是怎样“历尽千辛万苦”，从层层叠叠的乌云中放出耀眼的光辉。

光线越来越强，越来越耀眼，它已经透过房间的窗户，射进我稚嫩的心灵„„

“为中华之崛起而读书”深深地烙在我心灵的最深处。

初一军训感受作文怎么写【篇4】

烈日当空，火辣辣的阳光刺痛着人们的视线。夏天那种让人无法躲避的炎热，终究还是降临在我们这些即将步入初中学堂的学子身上。

在这为期五天的军训期间中，让我领悟到了许多道理：吃苦不是时髦，它需要用汗水和刚毅去换取，吃苦是为了让我们能拥有健康的身体，锻炼我们敢于改正错误的决心和拥有战胜困难的勇气。它在我心中留下了永恒的记忆，酸甜苦辣咸，样样齐全。

记得第一天，我和同学们来到操场，专心致志的听起了军训动员大会。队长说了一些军训的注意事项后，当然还有领导对我们的鼓励。后来，队长让各班的教官带着自己的班级到训练场地训练。站军姿、齐步走、正步走、停止间转法。。。。。。我们一次又一次的重复着这枯燥的动作，就这样凭着一种坚强的精神坚持到了最后。

第二天，由于天气缘故我们就在走廊上学唱军歌，教官唱一句，我们就跟着学一句。经过多次的走调，我们终于把军歌唱好了，教官说我们唱歌没气势，声音也不够大。天气虽说不好，但却没有影响到我们的心情，我们依旧有模有样地大声哼唱着动听的军歌。这一个下午便这样迷迷糊糊地度过了。天亮的都很早，我和室友们都醒得早，急急忙忙的洗漱，就穿上墨绿色的军服，怀着无比好奇的心跟着人群步入操场，开始新一天的军训生活。在这几天的训练中，我们吃了不少苦。皇天不负有心人！在最后一天的会操比赛中， 我们班拿到了第二名的光荣称号，终于让队长刮目相看了，我们班不是最差的！

在离开部队的时候，看到了教官们在路口站成一排向我们敬礼道别，心里突然有了一丝失落和不舍，胶辊陪伴我们走过了五天的风风雨雨，见证了我们的成长。

感谢父母，给予我们生命；感谢老师，给予我们教育；感谢教官，给予我们坚（本文转自实用工作文档频道）强。学会感恩，感谢一切帮助过我们的人！

初一军训感受作文怎么写【篇5】

在凤凰山上，南雅学子结束了他们的入学第一课——军训。为期了五天的军训，可以说是辛苦的、劳累的，也可以说是丰富的，受益匪浅的！

作为一名地地道道的长沙妹子，我也一直秉持着“吃得苦，霸得蛮”的精神，坚持了整个军训。在军训过程中，让我最有感觉的是我改掉了一直缠绕在身上的老毛病——拖延症。在这儿，你想拖延比登天都难。在家洗澡要爸妈三催四请才会去的我，在这儿每天要去抢洗澡位置。洗澡最多花三分钟就得洗完。如果在这儿拖延，可能就要顶着一身的臭汗去睡觉。在家起床要拖十分钟的我，在军训期间，每天五点多就可以迅速起床，在十分钟以内完成所有在以前半小时都完不成的事情。还有父母说，我也变得自立了。我在训军训期间学会了叠被子、洗衣服、整理内务，这些可是我之前从来都不会干的事儿。

军训让我深刻的体会到团结的重要性。在从前我认为团结的人是很愚蠢的，自己的实力强就行了，干嘛让实力弱的连累呢？通过军训，我发现我这种想法是非常不对的.，在一个团体就应该同甘共苦，有福同享，有难同当。在军训过程中证实了这一点，班级有一个人没站好，全班一起同他受罚。或许最开始会有些人不服，后来渐渐的也让大家体会到只有这样才能让一班这个大集体更加紧密了。在军训期间，大到一个年级，小到一个宿舍处处体现团结的重要性。作为全宿舍运动能力较强的我为了我们宿舍这个小集体，我主动担起了为宿舍抢浴室的责任。虽然我每天需要以最快的速度从操场爬五楼去抢占浴室，但是看到全宿舍室友洗完澡的样子，别提多高兴了。每每听到大家说：“哇！你这么厉害，又抢到了。”那感觉别提多开心了！

在军训过程中，纪律要求也是很高的。站军姿不能动，吃饭不许讲话，到点必须熄灯。对于话多好动的我来说，是一种考验，这也锻炼。通过军训提高了我的自控力。这对我之后的学习和生活应该会有很大的帮助。

军训绝不仅仅改变了我们的肤色，更是一种心智上的锻炼。让我们从稚嫩的小学生成长为了一名合格的南雅人。不受苦中苦，难为人上人！在今后的学习过程中要时刻提醒自己，遇到困难要克服，遇到挫折要坚持。

初一军训感受作文怎么写【篇6】

今年我刚上初一，没想到我们刚好投上军训，起初我认为还挺好玩。第一天我还高兴的睡不着觉。

今天我早早地起了，怀着即激动又愉快的心情来到了校园，我认识了我的新老师？李艳李老师，当我们坐在我们的坐位上，李老师首先介绍自己，然后她就给我们说要军训一星期，大家不以为然，因为大家早就知道了，随着我们就军训了一个星期，

在这一星期内，我们即累又开心，不知不觉到了星期五，本来休息日我们可以好好的睡上一觉，可是老师有叫我们写军训的感受，这真的让我们伤透了脑筋，因为这几天我们的大多数时间都在军训上了，那还有时间注意。我真的是到了；山穷水复疑无路了，那有柳暗花明呀。

直到我看了【火蓝刀锋】这部电视剧，我才受到了起发，找到了灵感，原来军训是为了我们有一个强壮的体魄和提高自身的免疫力，以及提高自身的各项指标，

我喜爱军训，因为它的乐趣就在其中，我酷爱军训，是因为它让我快乐。

初一军训感受作文怎么写【篇7】

八月十八号，我们再次了来到少年军校展开为期三天的入学教育与军训活动。一切都没有改变，一样的教官，一样的建筑，一样的氛围……惟一改变的是我们的身份，悄然已从一名小学生升为了一名光荣的中学生了。

第一天，天空阴沉沉的，给炎热的夏日带来了一丝久违的凉意，同时也暗暗感到庆幸。虽然天气比较舒适，但训练丝毫没有松懈。站军姿仍是个老问题，都有种脚掌撕裂的感觉;中学生的广播操实在太难了，四肢完全跟不上节奏。

第二天，对我们来说真是“天公不作美，”火辣辣的太阳晒得让人睁不开眼，汗水湿透了军服。想想以往五年级的队列训练和今天的队列训练简直是两个级别啊，不但每个动作要重复好多遍，主要还得承受这炎热的天气啊。不过我又反过来一想，这不正在锻炼我们吗？

明天军训就要结束了，虽然只有短短的三天，让我结识了许多新的朋友，也让我明白了小学与中学的截然不同。初中是人生中一个重要的阶段，我必须以一个中学生的要求来要求自己，以崭新的面貌来迎接四年的中学生涯。

写军训感受的作文初一系列

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写军训感受的作文初一【篇1】

八月二十四日,从这一天起,我从一名小学生成长成了一名初中生,我成了一个崭新的我,同时,在这一天,我接受了我人生中的第一次磨砺军训。军训的条件虽然十分艰苦，军训时虽然感到十分的累，饭菜虽然很不合胃口，训练的要求虽然十分严格，但是，我知道这些都是为了锻炼我们，使我们变得能够吃苦耐劳，让我们学会了坚持，锻炼了我们的毅力,这些可贵的品质，正是我们这些初中生所需要展现出来的。

训练的第四天晚上，我们要彩排第五天的结营仪式，大家排着整齐的方阵依次进入基地的大操场。一二一，一二一教官在台上大声喊着，台下的我们在站好后，也开始跟着节奏整齐有力的原地踏步走。立定！教官那威严的声音通过扩音器响起一二！大家浑然一体的声音带着我们的信心传到了远方。教官说了几句动作要领后，彩排就开始了。大家都站得笔直，就像一颗松树一样。结营仪式的第一项和第二项过去以后，我的脚开始疼起来，身体也开始晃起来，这时我很想坐下来休息一下，但是我还是一遍又一遍在心里面为自己打气，告诉自己要坚持，坚持就是胜利，过一会就会好的。就这样，渐渐的，我的腿不疼了，身体的重心也变稳了。即将到来的第三项就是大家的集体项目，我在脑海里温习着那些已经十分熟悉的动作，并提醒自己做动作一定要快，一定要达到标准。很快，第一次彩排结束了，教官让我们小憩一会，我累坏了，一屁股坐在了地上，想起刚才的表现，自认为已经很好了，可是教官觉得我们的动作还不达标，要我们继续彩排在接下来的彩排里，我有偶尔还是会感到身体有些支撑不住，但是我每次都在心里想着一定要坚持下去，不能向困难低头，就这样，我一直坚持到彩排结束。

五天的军训很快就结束了，在这短短的五天里，我学会了很多，也懂得了很多。尽管条件艰苦，尽管训练严格，这些都是为了让我们知道坚持就是胜利，如果一个人做什么事都坚持不了，那么他终将一事无成，也许这个任务十分艰巨；也许，这条道路充满险恶；也许，这道题目非常难，也许无论是什么，只要坚持下去，就一定会成功，不经风雨，怎么见彩虹？彩虹是美丽的，见到彩虹的过程是艰辛的，见到彩虹的这条路是充满险恶的！除了坚持，我还学会了吃苦耐劳，教官让我们站军姿，练坐姿一练就是很长时间，这是为了锻炼我们的意志力，使我们能够吃苦，能够忍耐这种单调的训练。

军训，是一次磨砺，也是人生的训练场。坚持，就是胜利！不经风雨，怎么能见彩虹？为了明天的成功，今天我们就要经过风雨的洗礼！

写军训感受的作文初一【篇2】

现在，我升三年级了，不再是二年级的小朋友了，开始要军训了。

今天下战书第三节课，老师让我们下去军训，我们一下楼便看见了28位武警教官，他们两眼炯炯有神、人高马大、身材魁梧，看起来个个都像顶天立地的铮铮铁汉。我们班的殷教官对我们开始进行军训，教官大声喊：“向右看齐”，我们个个马上抬头、挺胸、收腹地向右看齐，教官接着喊：“向右转”，这时，我们有的向左转、有的向右转，一片混乱，教官凶巴巴地喊道：“转错了”！我们吓了一大跳，马上手忙脚乱地改正过来，这时良多人都发抖起来，教官接着严厉地喊道：“立正！不许发抖！”我们又吓了一大跳，我们尽力控制好自己，不再发抖了，我的心脏就差一点儿没跳出来。

下课铃响了，我们都叹了一口吻，终于渡过这痛苦难捱的时光了。军训真是累啊！但我暗下决心，一定要坚持住，做一个像武警教官那样的铮铮铁汉。

写军训感受的作文初一【篇3】

进入天一中学上的开学第一节课，就是为期八天的军训。这是一节让我受益匪浅、永生难忘的课！

摘掉眼镜，眼眶处原本眼镜框遮住的地方有一道白色，和我脸颊上的黑形成了鲜明的对比。这是一道成长的印记，它记录了我八天烈日暴晒和风吹雨打的军训生活。正是由于这次别样的军训生活，才使我深深地感受到了军人的不易以及军人那坚毅、自律、干练以及军令如山的崇高精神！军训就如人生的一次变形记，它改掉了我们身上的懒惰、娇气、散漫等坏毛病，在教官的训练与教导下，使我们变得坚强、独立、吃苦与守纪了。从此，我们小小的身躯里注入了一个强大的灵魂！

记得刚开始练习站军姿的时候，头顶似火的骄阳，脚踩火炉般烫的大地，我们犹如被笼罩于一个大的蒸笼里，头发晒得滚烫，汗水早已湿透了上下军服，黄豆般大的汗滴一颗颗从额头滚落下来，有的滴在了鼻子上，有的滑入了眼睛里，有的掉落在地上。可教官命令我们一动不动地昂首挺胸站着，我们的手臂已经酸痛麻木了，但大家仍要双手贴紧裤缝，我们唯有咬紧牙关，心里暗暗鼓劲：我可以的，我一定要坚持下去！是教官教导我们要有命令意识，军人就要一切行动听指挥，同样我们是小战士，我们即使再苦再累，也要服从命令，不能让动作有一丝变形！当我们在操场上，排着整齐的队伍，踏着坚毅的步伐，喊着嘹亮的口号，做着整齐划一的动作时，围观的爸爸妈妈以及老师们为我们热情地鼓掌，那个时候是我们最骄傲和自豪的时候，我们每个人的眼神里都透着坚强和自豪！

军训刚开始时，我们遇到了许多的困难，比如身体不舒服、天气恶劣、第一次离家住宿不习惯等，但在教官的鼓励和帮助下，我们都一一克服了。我们每天早早地起床，整理内务，把被子叠得如同一块有棱有角的豆腐，我们把宿舍里里外外、角角落落打扫得干干净净，我们自己洗衣服，我们合理安排时间，我们每一个人都学会了独立与自强！在最后一天军训大会操结束后，我们每个人脸上洋溢着自豪和收获，我班军歌比赛获得了一等奖，班级叠被比赛获得了二等奖，我的113宿舍被评为优秀宿舍等。当清晨闹钟响起时，我们不再懒床，而是即刻起身，洗脸刷牙；当看到盆里堆满脏衣服时，我们不再视而不见，而是主动手洗干净；遇到困难时，我们不再伤心郁闷，而是学会从容应对，一一克服在这次军训中，我们还学会了团队合作、团结友爱和集体主义精神，我们学会了摒弃个人主义，懂得了集体荣誉高于一切！

八天的军训宛如一部变形记，我们的肤色变黑了，但我们的内心却变强了！在我们刚踏入中学校门时，军训给了我们太多的难忘和受益，给我们的人生重重地烙印！我要感谢辛苦教导我们的教官，他们是世界上最可敬、最可爱的人！我们在以后的学习生活里，要继续将军人的坚韧、自律与干练精神发扬光大，永攀知识高峰，在美丽的校园里绽放青春，放飞梦想！

写军训感受的作文初一【篇4】

军训，是一项特殊的训练。在这里面，我们有着许许多多不同的心情。比如今天，也就是第三天的军训生活，我们经历了酸、甜、苦、辣四种不同味道的心情。

一大早，6：20，我们打着哈欠起床，睡眼朦胧地整理内务。集合后，教官便领着我们训练。新的一天又开始了。

四种心情，酸甜苦辣，那就先说甜吧。早上，我们在上劳动课，学扦插技术，想象着自己辛辛苦苦种下的植物能生根发芽，我别提有多高兴了;下午，教官读宿舍的各种内务问题，我们宿舍只有2项不足的地方，我们10个人都高兴得一回宿舍就在击掌祝贺。

再说酸、苦和辣吧。下午，我们去上关于消防安全的课，在课上，我们乱动、乱说话;在进行演练时，又在违反规矩，大声喧哗。所以，一下课，教官就罚我们做踏步的手部动作，一开始，还蛮简单的，但不出5分钟，我们却发现一动不动是多么难：手酸酸的，本来不太热的太阳，变得热辣辣的，汗水流进嘴里，不是咸的，竟是苦的。

站着站着，有一个同学动了，就要加时，我看见，许多同学的眼里都挤出了泪水，悄悄地哭了。

“阳光总在风雨后……”可不是嘛!经历了一天的腰酸背痛，最甜的终于来了!晚上是我们的联欢晚会。在晚会上我们开心地站起来看表演，参与抽奖，热烈地鼓掌……这个晚上，是我们兴的晚上!

这酸甜苦辣的一天，让我知道：阳光总在风雨后!

优质心得:作文：感受初一的幸福(篇七)

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初中见证着一个人从儿童到青少年的过程，我们在这个时间，努力的、迅速的向上成长。在这个过程中当然少不了风吹雨打的折磨，也少不了阳光雨露的滋润。

还记得我刚来学校的时候，入学要军训，我原以为军训会很苦、很累。后来，我发现军训中有苦也有乐。因为军训，我跟班里绝大多数同学都熟悉了，在晚上回宿舍休息时，我们从沉默寡言变得无话不谈，其中我们说得最多的一句话是：“我还以为我们半个月才能熟悉，结果我们半天就熟悉了。”从这句话中，溢出来了满满的幸福。

当然，还有一件事，是我开学以来感到最幸福的一件事。那是星期四的一天，因为星期五开家长会，所以中午我留在教室布置作品展，辛辛苦苦地弄了一中午，下午却遭到学习委员的“吐槽”，并把我训了一顿。我越想越难过，跑到厕所大哭了一场，回到教室已经开始上课了。那节语文课，我整节课都心不在焉的，语文老师大概是发现我哭了，好几次叫我起来回答问题，并且还是面带微笑的。在做眼保健操时，她走过来，问：“你怎么啦？”短短的一句话，简简单单的四个字，我却感受到了母亲般的关心，一种浓烈的幸福感涌上了我的心头，好久没被老师关心过了。终于，我控制不住情绪，眼泪再次流下。

初一并不是你想象的那么糟糕，有时大雨过后，抬起头就是一片彩虹。感受着初一的小幸福，我学会了坚持，坚持一下，说不定胜利就在前方。遇到挫折是必然的，关键是要坚强，不要轻易放弃、流泪。

热门心得: 初一用心感受端午作文其三

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今天是端午节，我一大早就起床，一睁开眼睛就闻到一股香浓的粽子味，真香啊，我马上跑到餐桌前，马上大吃一顿，真好吃! 吃饱后，我去看人们赛龙舟，真是人山人海啊! 小孩子们都去放鞭炮，噼里啪啦的。 我今天真是开心极了!

农历五月初五，是家乡最有特色的日子----端午节。虽然端午节是中国人民中一个十分盛行的隆重节日，无论在中国南方还是北方，都有过端午节的习俗。

端午节是为纪念伟大诗人屈原所定的节日。每到端午节这一天，我们家家户户都会包一种”中山芦兜棕:。圆棒形的粗如手臂，用新鲜的竹叶来缚棕，里面放有配料，分有咸粽子和甜粽子两种口味。甜粽子有莲蓉，豆沙，栗蓉，枣泥:咸的呢，就是咸肉啊，冬菇，绿豆，叉烧等材料。包好的粽子放在一个锅里煮，等粽子熟了以后，会闻到淡淡的竹叶香，清香四溢，弥漫整个厨房......

我已经在这个习俗下渡过了12个春秋了，说实话，我也不太喜欢这样下去了，今年，我期待一个奇特的端午 今年的端午节真的有所不同，因为今天也是中考的第一天，昨天就说好了，我要送我哥哥去十三中锁金分校区考试呢!这一个早上，我醒的特别早，激动的连粽子都没吃，干坐在床边。妈妈笑道：“不知道的还以为你要中考呢。”这一说到启发了我，咱老哥会不会也是这样呢?不行，我得把粽子带上，给他补补。坐在妈妈的车上直奔九龙池，哥哥早已在那等候了，一上车，我把粽子递给他：“老哥你把这吃了，吃了之后保你成功!”他笑笑，也不推脱，利索的吃了。

接下来就是冷场，哥哥看来还是紧张，一直把双手按在腿上，一言不发。妈妈看见此景，也不说什么，打开音乐，一阵美妙的音乐传过来~~~这倒缓解了气氛， …………

不知觉车子进入了锁金分校的小巷，这是最后的路程了，哥哥又安静下来了。不久就到达了。他轻捷的跳下车，我也准备下去，他把我堵在门口，：“好了，别送了，等我胜利归来时，在迎接也不迟啊。”随后跑远了。我看着他书包上的粽子挂饰，摇晃，摇晃……

祝他在这个端午节能够心想事成!

在这个特殊的端午节发生了一些特殊的事。

[最新范文]描写初一感悟生命读书心得之一

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在冰心的眼中，生命像一江春水，又像一颗小树，生命是流动和生长的;在王鼎钧的眼中，生命就像那一棵老梧桐一样顽强;在勃兰兑斯的眼中，人生像一座高塔上的台阶，每前进一步就是离成功更进一步。

“千里之堤，毁于蚁穴”这小小的蚂蚁竟会有如此强大的力量。他们从不会因为自己的渺小而卑微，而是竭尽自己所能去做到最好。正如同塞内卡所说：“人生如同寓言，其价值不在长短，而在内容。”

生命是一个美丽的字眼，地球村的每个居民都明白：生命是做任何事的保障。无论在什么样的挫折中，只要生命还在，便算不上是艰险。

双目失明且双耳失聪的海伦凯勒，虽然身体上存在残疾，但她却永不放弃，著就了《假如给我三天光明》;杏林子的《生命生命》中，勇往直前的飞蛾，即使面临被烈火烤焦，也要寻找那丝丝光明，这样的生命不值得敬畏吗?

这宇宙间最顽强的生命便是那漫山遍野的小草。他从坚硬的地壳中挣扎着出来，靠着那点来之不易的雨水存活下来。人们从他的身上踩过去，他变的又扁又平，冬天将他永远冰封。但是来年它的种子又会冒出新芽，又会顽强而倔强地生存下去，“野火烧不尽，春风吹又生。”这时，我才真正理解这句诗。正是因为新旧更替、新陈代谢，生命得以延续，知识和文化得以发展，生命才显得更加宝贵。奥斯特洛夫斯基曾说过“人的生命只有一次……我要把有限的生命全部奉献给人类历史上最伟大的事业。”生命是宝贵的，所以要珍惜。

生命是漫长的只有慢慢去体会，才会懂得生命的宝贵。它就想天上的星星一样闪闪发亮，就像海里的珍珠一样璀璨夺目，就像大地深处的钻石一样绽放光彩。

生命生命，是独一无二的，是尤为可贵的。

[范例参考]暑假社会实践感悟之一

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这次实践我们主要针对老年人，希望在雅安建立一种新型的居家上门服务机构，这种机构在沿海一段已经开始运行了，但是在内地还没有发展起来，我们还亲自到雅安是福利院实践了几天，在这几天中我真的感受了好多。先是我们的前期调查，这样的前期调查有利于我们后期实践更好的开展，所以是十分必要的，因此我们也做得很认真！在调查期间我们也碰了不少壁，最后在大家的努力下，前期调查还是顺利的完成了！其中让我感受最深的就是有一个农村的老奶奶，她很郁闷，跟我们说了他们家的情况，她有两个儿子，老伴过世了，儿子不孝顺都搬家到外地了，只剩下她一个人在家，逢年过节也没个人一起过过节，平常也没人照顾！听到这些我们的心里真的很不是滋味。

只有大家分工合作才能提高效率。但在工作之余我们还是有说有笑，关系十分和谐！这就是团队的力量！几天的实践，虽然很短暂，但是却是难忘的经历！我们开展了丰富多才的娱乐活动，帮助福利院打扫清洁，跟孩子们一起玩耍……这个过程中我们收获了快乐，但更多的是感动！在这个福利院的爷爷奶奶们大多都是因为家里的孩子们工作忙或者有些是没有儿女不得已而住进来，他们更多的是需要社会的关爱，让他们有家的温暖，而我们的目的更多的也是给他们带去快乐，让他们感受到自己并不孤单，还有社会这个大家庭他们的关爱！当然也有很多爷爷奶奶年轻的时候还是知识分子，他们更有利于我们更好的开展工作，支持我们的工作，是我们的实践能够更好的开展，获得更好的效果，所以我们的娱乐活动很成功，大家都很活跃，那种一起笑一起开心的感觉真的很不错。仿佛我们就是他们的孩子，亲人，真的很感动！在福利院儿童区，我看到了好多有缺陷的娃娃，他们不能像正常人一样生活学习，有的不会说话，有的智力有问题。

这让我感到很心酸，没想到在这个世界上还有这样一群人，他们没有家，没有父母的疼爱！从小缺少爱的娃娃对于我们的到来感到特别的开心，他们有一个行为真的让我感到很心酸，一直要我们抱，这样的行为在别人看来也许无法理解，对有父母的孩子这是在简单不过的事了，但是对于他们来说是一种渴望甚至可以说是一种奢侈，面对这样一群孩子，我只有无言额，不知道该说些什么，只希望我们能够带给他们一点家的温暖，让他们感受到这个世界还有爱！真的希望有更多好心人，能够多去看看他们，就算只是就抱抱这些孩子也好！这就是我所希望的！实践在大联欢中圆满的结束了，有快乐，有汗水，更多是收获了感动！

作文：军训感受初中作文精选一篇

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今天早晨去学校的路上，阵阵微风吹来，凉快极了。我的心情也因此十分舒畅，觉得可以挣脱昨天的酷热，凉快一天了。可老天就是不给面子，刚开始站队，太阳就一下子蹦了出来，发出他身上无穷的能量，晒得地板滚烫滚烫，踩在上面热烘烘的。太阳光一下子就照到了脑袋上，让人皱着眉头睁不开眼睛，真刺目耀眼！

我十分不情愿地把水瓶放在白线上，和太阳暴晒在一起。接着，自己也和水瓶一起“烤”了起来。唉！在太阳地下站得脸都快烤糊了！好热呀！嗯，我已经闻到烤乳猪的味道了……

首先，我们仍是要站半个小时的军姿。刚开始，我和同学们一样，都挺胸昂头、精神十足地站着。可没过多久，就吹来了一阵热风，它让我快窒息了，我的头发也被风吹到了眼角上，有一种又痒又扎的感觉。我真想抠一下眼睛或抓一下头发，但是，动一下就得多站一分钟，我才不愿意连累同学们，就忍住了。唉！不外就是短短几分钟吗，可是，我总觉得已经由了好几个小时了，我流了一身的汉，头发也湿了。

就在这个时候，三个同学被连长挑去当升旗手了。唉呀，真羡慕死他们了。不但可以到树荫下，而且只需练正步，真美！

一会儿，我们温习过后开始学新的项目，可是我的心中一直想着树荫下的那三个“Luckyman”，心不在焉，什么都听不进去，其它同学大概和我一样心里不平衡，结果走过来超过支，一直都是一塌胡涂。因此，教官很气愤，不让大家休息。

到了下战书，同学们都十分当真地去走，排面么整洁，速度都委一致，我也不再去想别的事情，对坐在树荫下的同学表示出视而不见，我们很快地学好了动作，坐在了树荫下。

下战书，我们把军体拳全部地学完了。今天我的收成很大，同时我还学会了不被他人所影响。

参考范文：说课稿之一

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各位老师大家好！今天我说课的题目是《原地推铅球》.我将从教学指导思想、教材学情分析、教学目标预设、教学方法运用、教学流程设计等方面来简述我对本节课教与学的思考。

一、教学指导思想

本课根据新课程的基本理念，树立“健康第一”的指导思想，依据教师为主导、学生为主体，教材、方法为中介的教学思想，我选用了以“学、教、练”序列创新组合的“洋思教学模式”。在教学中，突出学生的主体性和学习过程的能动性，注重学生学习能力的养成。通过自主性学习、合作性学习和游戏化学习等教学设施，培养学生的学习兴趣、自学能力和合作精神，为学生终身体育奠定基础。

二、教材学情分析

原地推铅球是高中二年级《体育与健康》课本中投掷运动类教学内容，属于力量性的投掷项目，除了要具备一般身体素质以外，还必须有适应推铅球所需要的专项素质，同时运动成绩越好，对专项素质的要求也越高。铅球专项素质主要包括力量素质、柔韧素质、速度素质、灵敏素质以及协调素质等。由于教学对象是高二年级学生，他们大部分在以前的学习中或多或少的接触过铅球，因此在教学过程中，在复习巩固他们原有知识的同时，把教学的重点放在对动作的完善化和系统化。

三、教学目标预设

根据教材和学生特点，本课预设了通过学生的努力可以达到的教学目标：

1、认知目标：通过教学使学生了解铅球的起源和发展，识记铅球运动的健身与实用价值。

2、技能目标：80%的学生初步掌握原地推铅球的动作要领，并在此基础上充分发展学生身体素质，提高肌肉力量，特别是锻炼肌肉的爆发力，提高身体各部位协同用力的能力，使身体得到匀称发展。

3、情感目标：学生通过参与合作性学习，体验推铅球的乐趣，培养自觉遵守纪律、吃苦耐劳的优良品质。

教学重点：本节课的教学重点为对原地推铅球的动作路线及用力顺序的掌握。

教学难点：教学难点为在掌握动作的基础上，身体的协调用力。

四、教学方法运用

为了更好的达成教学目标，我采用了“先学后教，强化训练”的“洋思教学模式。以学生的学作为教师教的基础和前提，以教作为学的发展和深化，以练作为学的巩固和提高。以“健康第一”的指导思想，启发式教学措施，贯穿学、教、练三个环节。并提取成功体育、快乐体育、念动训练法的有益成分充实“洋思模式”。 运用提问、激励、评价、念动训练法，逐步攻克本课的教学重难点。

五、教学流程设计

1、课堂常规：鸣哨集合，安排体育委员整队，提出课堂要求及注意事项。

2、体验性导入：介绍铅球运动的起源和发展，创设原始人类用石块捕杀猎物的情景，激起学生参与运动的欲望，把学生带入铅球学习氛围中。

3、激趣热身：绕圈跑、行进间徒手操结合负重接力游戏，有效的激发了学生的学习兴趣，同时对学生进行了铅球运动的素质练习。

4、基本部分

分为三个环节：先学—后教---再练。第一环节：学。请两到三位同学根据自己在以前观看田径运动会中铅球项目对推铅球的动作理解，根据头脑中的动作进行试投。然后老师做出完整的原地推铅球动作示范，让学生从中找出老师与这几位同学所做动作的不同点，在头脑中建立初步的动作概念，培养学生的自学能力和合作意识。第二环节：教。首先教师完整示范原地推铅球动作2-3次，让教师优美的动作示范给学生留下较深的动作印象，从而在学生头脑中形成完整的动作表象。其次，教授学生铅球的握法和放置位置，并根据推铅球技术动作路线蹬、转、撑、送、挺、推、拨依次进行示范和讲解，学生之间进行互相指导与纠错，教师根据存在的问题进行集中纠错。让学生在自学的基础上发展和深化，激励学生积极的展示所学，反馈学习心得和遇到的疑惑。师生之间、学生之间以及学生自身进行多项反馈，积极互动评价。教师讲解、分析、示范动作和教会学生念动训练方法，。利用念动训练法进行教学，有助于提高学生学习运动技能时心理活动的积极性，练，动作的要领; 动，进行练习; 想，大脑的重复放映和运动技术相结合，使学生学习原地推铅球时，运动中枢之间的协调和中枢与运动器官的联系得到加强，在集中注意力的练习中可以排除外界的刺激干扰，有助于集中精神理解动作，促进学生心理活动处于缜密状态。第三环节：练。作为学的巩固和提高，

以练来促进学、巩固学和纠正学，学生通过边想边练，让形成的动作表象逐步清晰化，有效的促进动作概念的形成。再次，学、教、练三个环节中，教师坚持“健康第一”的指导思想，运用提问、激励、评价、念动训练法等方法，逐步攻克本课的教学重难点，并过渡到挑战性学习阶段，给学生一个敢于展示的平台。

5、结束部分

为了使学生逐渐恢复到安静状态，在结束部分老师带领学生做放松操练习，并对本次课进行小结，布置课外的练习，对本次课好的地方进行表扬，收回器材，师生再见。

六、教学设备

4个标志杆 4对1千克重的哑铃 铅球30个 铅球场地一块

七、运动负荷预设

综合密度：35%左右 平均心率：115次/分左右

八、本课特色和亮点

1、通过游戏的设计，可以让本身枯燥的铅球教学课堂具有活气。

2、本课改变传统教法，选用以“学、教、练”序列创新组合的教学模式，突出学生的主体性和学习过程的能动性。

3、运用了心理学中的“念动训练法”到原地推铅球的教学中，不仅提高了技能教学的效果，而且丰富了教学方法。

我的说课完毕，谢谢大家！

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