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好范文推荐 教师新课标教学感悟之五

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本人看了《小学数学新课标》之后,感觉它在旧版的课标基础上,增加了一些新的内容,原来是一些基础性的内容,主要是向学生们传授知识,让学生们能够掌握好就可以了,现在并不只是这样,而是重视培养学生们的创新意识,让他们在实际生活情境中感受数学,数学学以致用,而且是快乐地学习数学。我肤浅地总结了一下主要有以下几个方面:

首先,原来小学数学中的“两基”变成了现在的“四基”。多出的两个方面是“基础思想,基本活动经验”。由此我们可以看出,新课标在以前要求的仅仅是小学数学基础性的掌握,而现在却是把小学数学的要求提高了层次,要求把数学的基本思想也要贯穿于数学教学中,同时要让学生们在实践活动中体验数学的学习,这样也就从小学阶段开始培养学生们的数学素养,并让学生们在快乐中学习数学,确实这样一种的教学方式可以给学生们更好地学习数学的环境,对于学生们今后的数学学习打下了深厚的独立探究潜在习惯,也体现了新课标在指导小学数学教学过程中精益求精的态度。

其次,对比新旧课标的基本理念,我发现两者都强调基础性、普及性和发展性,但是新版注重的是学生学习数学的情感态度和数学思想的培养。所以我们在平时的教学过程中可以根据不同的教学目标群体使用不同的教学方法,差不多是“因材施教”的意思,但是并不是个别教学法,而是根据班级来衡量,这样我们就可以让不同的学习能力的学生在数学上有着不同的发展;另外,在我们的日常教学中应该把数学上一下数学思想融于学习数学之中,这样从学生的小学阶段就开始了解一些经典的数学思想,那么对于学生今后数学的学习会有莫大的帮助。

再次,新课标中的应用意识,让我们看到在数学教学应该去引导学生通过一些实践活动来发现数学、应用数学,培养良好的学习数学的习惯。因为大家都知道,不要做书呆子,应该尽可能地把所学的知识运用到实际生活中,这样既可以为生活提供便利,也可以让自己在知识的掌握过程中能够更好地积累知识,那么对于学生来说,这样的一种通过在生活中来学习数学知识和运用数学知识是很好的掌握数学的方式,不仅可以让学生对数学产生强烈的求知欲,也可以培养他们的通过实际生活来探索数学的兴趣,对于以后的数学学习有着更好地独立思考素养,更能在将来数学学习和进入社会都有着有益的助力。

以上,就是本人学习小学数学新课标的一些浅薄的心得体会,我想在今后的数学教学中应该把这些体会浸润其中。当然,无论如何,作为教师要不断探究数学教学,让学生在高效学习数学过程中享受数学带来的乐趣。

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好范文推荐 应聘的简历之五


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性 别: 女

婚姻状况: 未婚 民 族: 汉族

户 籍: 江西-赣州 年 龄: 25

现所在地: 广东-深圳 身 高: 160cm

希望地区: 广东-深圳

希望岗位: 行政/人事类-行政经理/主管

行政/人事类-招聘经理/主管

行政/人事类-人事经理/主管

销售类-人员-业务员

销售类-人员-销售代表

寻求职位: 行政/人事主管、 招聘专员/主管、 业务/销售人员

待遇要求: 4000元/月 可面议

最快到岗: 随时到岗

教育经历

20xx-07 ~ 至今 自考 行政管理 大专

20xx-08 ~ 20xx-03 赣州高级技工学校 电子技术 中专

培训经历

20xx-09 ~ 20xx-02 广电教育 办公与文秘

工作经验至今7年0月工作经验,曾在4家公司工作

***公司名称 (20xx-05 ~ 至今)

公司性质: 私营企业 行业类别: 医疗、护理、保健、卫生服务

担任职位: 行政主管 岗位类别: 行政经理/主管

工作描述: 1、负责员工招聘,员工入职培训、劳动合同签订、员工关系的维护等工作;

2、在总经理领导下负责公司人事工作,拟定公司各类规章制度并下达监督制度的执行;

3、员工工资核算,社保、工伤申报、理赔;

4、办公用品的采购,公司水电、宿舍、饭堂管理及办公室日常工作的管理;

5、各种员工福利活动及户外活动的组织;

6、公司各类证件的办理及变更;

7、公司其他临时性事务的处理等工作。

离职原因: 个人原因

***公司名称 (20xx-05 ~ 20xx-05)

公司性质: 私营企业 行业类别: 建筑施工与工程

担任职位: 岗位类别: 行政专员

工作描述: 1、制定公司福利政策,办理员工社保、居住证;

2、组织制定、执行、监督公司人事管理制度;

3、组织编写岗位说明书并根据公司职位调整需要进行相应的变更,保证职位说明书与实际相符;

4、负责劳动合同的签订和管理、代表公司解决劳动争议、纠纷或进行劳动诉讼;

5、制定招聘计划,实施招聘程序,并对应聘人员进行初步的面试与筛选,办理员工入职、离职、异动手续;

6、考勤系统的管理,工资核算;

7、会议室管理、会议记录与会议议案跟踪处理;后勤管理(员工宿舍、饭堂、车辆使用);

8、总经理交待的其他日常事务处理。

***公司名称 (20xx-09 ~ 20xx-05)

公司性质: 合资企业 行业类别: 石油、化工、地质

担任职位: 岗位类别: 行政专员

工作描述: 主要负责:

1、公司各部门人员的招聘,员工入职、离职、异动手续办理;

2、员工社保、工伤、退休申报;

3、居住证、社会保障卡、劳动手册、港澳通行证、招调工的办理;

4、各部门办公用品的采购;

5、会议室管理及管理层会议记录与整理;

6、员工考勤统计;

7、人事档案管理与更新、劳动合同的签定与存档;

8、公司固定资产的维护;

9、协助行政经理完成公司其他日常行政人事事务。

行政助理的工作让我懂得了为人处事的重要性,锻炼了我独立处理事务的能力。

***公司名称 (20xx-03 ~ 20xx-09)

公司性质: 私营企业 行业类别: 其它生产、制造、加工

担任职位: 行政人事文员 岗位类别: 行政助理/文员

工作描述: 伊高得表面处理(深圳)有限责任公司是一家从事塑胶、五金原料加工(电镀)企业,在该公司任行政文员一职,主要负责:

1、各部门人员的招聘,人事考勤、员工工资的核算;

2、员工入职、离职、异动手续办理;

3、人事档案的管理工作(包括对各类行政人事资料的汇总、建档、阅签、整理、归档等,劳动合同的签订与存档);

4、工衣的订制,内部文件的打打印及发放;

5、检查考勤系统作业时打卡出现的异常并对异常现象进行跟踪处理等工作。

6、协助上级编制、推行和实施各类人事规章制度;

7、协助上级对宿舍、食堂的管理等工作;

教师教学感悟其五


在日常的生活当中,范文需要我们不断地积累,范文对我们的生活有着重要的意义,好的范文是怎么样的?小编为此仔细地整理了以下内容《教师教学感悟其五》,仅供参考,大家一起来看看吧。

这次培训为全市的语文教师搭建了一个同行与同行交流与学习的平台,把自己在工作中的点滴经验变成了共同探究,及资源的共享,使以前分散杂乱的教育资源得到优化,对新课改教育理念下的教师们是一个学习提升的良好机会,是一个新的教学理念与旧的教学理念碰撞与融合的契机。现将这几天的学习体会整理如下:

一、新的教育理念是提高语文素养的基础

聆听了特级教师的理论知识,每一次的专题讲座都是那么精彩,对我都是一次全新的充电。时代在进步,教育在发展,在新课程改革的当今,更需要每一位一线的教育工作者不断进行自我总结、反思、提炼,使自己站在更高的理论高度去提高自己的语文素养。

二、课堂实践探讨是提升理论的条件

在说课、上课、评课的课堂上,老师们的精彩说、上、评活动,一次次激起了我内心的感应,更激起了我的反思。在这种理论和实践的对话中,我收获着各位优秀教师们教学经验的精髓、理论的精华。让我进一步体会到了课堂教学艺术的灵活性、趣味性、多样性。其中,教师的语言艺术尤其重要,语言艺术中的趣味性不容忽视,因为小学生天生活泼好动,需要有趣的东西来吸引他们,只有他们的注意力集中了,才能更好地进行教育教学,才能收到良好的教学效果。

三、一节优秀的课堂实录来自于教师高超的课堂组织艺术

听了《田忌赛马》、《桥》、《圆明园的毁灭》、口语交际《男孩和女孩》等课堂教学,每一节的课堂组织都是那么富有新颖,让人耳目一新,课堂阅读是那么的富有感染力。时时处处渗透着教师的教育智慧的火花,教师的教学基本功之扎实。 那丰厚的教育内涵,体现了一堂语文课就是一节艺术的展现,名师的语文素养凸现出来。 四、在教学活动中充分调动学生的主动性

在教学活动中,学生是学习的主体,教师是学习的引领者。只有把学习的选择权真正归还给学生,学生才有了获得主动发展的前提。 他们成长路上的磕磕碰碰是难免的,作为教师,我们肩上的担子是沉重的,面对新时期的人才要求,我们要准备什么?做什么?首要的是我们要更新观念,改变传统的教学模式,这就是我们这次培训的宗旨。我们要牢牢把握住这个学习的机会,从中汲取营养,为做一个合格的市级骨干教师而不懈努力。

总之,通过本次的培训学习,使我对小学语文新的教学理论有了新的认识。作为语文教师,自身的语文教学能力是事关教学优劣的重要因素,因此,我们更应该加强自身的学习和修养,不断增强自身的教学能力。首先,我们要丰厚自身的文化底蕴,让自己不再浅薄;其次,要拓宽我们自身的知识视野,让自己不再闭塞;最后,要陶冶我们自身的道德情感,让我们不再简单粗暴。所以在今后的日子里,我会不断拓展自己的阅读面,用理论指导教学实践,把研究和探索教育、教学规律结合起来,使自己无愧于“人类的灵魂工程师”这一称号。

[心得推荐]语文教师教学感悟(篇五)


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通过第一学段的教学,我感觉新课程涉及到很多内容,延伸出很多讨论的主题,引发出更多的思考。对于我们老师来说要学得更多,想的更深。

我把事先设计的问题带到我自己的课堂中,交给学生,让他们去思考一下,看看他们有什么好的想法,新的观点,把他们的想法和观点都记录下来,写成自己的教学资源。学生也可能会有观点的碰撞,这样也为我的教学带来了很好的材料,让学生进行自由的辩论,让学生进行写作,让学生在课堂上进行讨论发言,这样的话我们的语文课程可能会变的更丰富多采。学生也不会觉得语文课就是书本上那些知道,课外的东西也能很好地很自然地加入到课堂中,这样的话也能很好的培养学生的语言表达能力,思考问题的能力,写作能力,以及与他们交流的能力。

随着社会经济时代的迅速发展,普通高中新课改主动适应了时代的需要,最终反映在高中生的素质发展上,因而,“以人为本”是高中新课改的根本理念,同时也要求尊重高中生的人生历程的发展需要,尊重他们作为人的人格和尊严,尊重他们的个体差异和个性发展的需要,从课程设计到课程实施都应体现选择性和多样性。

新课程的实施真实的反映了高中学生的学校生活体验。一方面,要尽可能给学生提供学习所需要的物质条件;另一方面,更要以改善学生的学习方式、激发学生的探究欲望为出发点,设计与学生的学习、生活相适应的文化环境。从教学的实际出发,根据不同的教学目标、内容对象和条件等,灵活、恰当地选用教学方法,并善于将各种方法有机地结合起来。新课程通过问题的解决进行学习是教学的主要途径之一,可以激发学生的学习动机,发展学生的思维能力、想象力以及自我反思与监控能力。其次,贴近学生的日常的学习和生活实际。还要引导学生通过交流,评价和反思问题解决问题的各个环节以及效果,在“做中学”、“学中做”的过程中提升他们的素养。

例如,高中语文新课程在内容上,更贴近现代生活、更富有时代气息、更适应中学生的生理、心理发展的需要,更有利于学习者人文素养的提高;在语言上,材料真实、题材多样、语言真实、鲜活、地道、现代、自然、标准,所用语言反映了当前的生活实际和语言发展趋势;在方法上,遵循题材、功能、结构和任务的编写方式,以题材为纲,以运用性为目标;在主题和任务结合,开放性的任务型活动,使学生有机会表达自己的看法与观点、发现、总结。培养学生自主学习的能力,学生通过提供材料去完成任务;在教材设置上,系统性较强,教材的篇目名家作品较多;重视学生阅读技的培养,注重学生的情感表现等;在表达交流方面有梯度,过程清晰,针对性强,材料比较具体、形象,能够发挥学生的想象力。

总之,在今后的教学中,加强课程与学生生活的联系,促进学习方式的多样化,引导高中生自主获取知识和观念,去适应知识经济的时代。坚持不断地进行新课改的研究和探索,彻底转变教学方式,促进学生世界观的健康成长和教学成果的提高。

推荐心得: 大学生见习感悟感悟之五


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实习作为大学生对社会的初步尝试,是对我们自身专业和个人实践能力的一次考验。过去沉浸在大学的校园中,我们个人的能力在不知不觉也被“定格”在了大学的阶段,难以看到自己的不足,更没法以此突破自己。

但社会实习却不同,社会是一个人才汇聚的大环境,通过实习的经历,我在工作和生活中受到了十分充足的“打击”,并以此认识到自己能力在社会中不过是一个“大学毕业生”,也看到了在广阔的社会环境下,自己所掌握的知识是多么的浅薄。

当然,更重要的是,通过这次的实习经历,让我锻炼并取得了丰富的收获,并走上了在社会中前进成长的道路。

回顾这次的实习情况,在最开始的时候,我来到了xx公司的xx部门。起初的工作十分简单,每天要负责的事情虽然多,但也完全在我的能力范围之内。在这段时间里,我积极的感受了社会的环境,认识了公司的纪律。

但很快,工作随着我们对公司的熟悉,也渐渐变得复杂起来。不仅增加了很多陌生的工作任务,过去简单的工作也增添了许多的要求。这时候,我才意识到,自己才不过刚刚进门,工作真正的困难还在后头呢!

后来,我跟随领导的培养,一步步的学习,又一次次的接触新的工作,锻炼新的专业技能。其中,很多次我都因为受不了这样的压力止不住的抱怨,甚至想要早些离开这里。但是,我又渐渐在领导的会议中认识到,自己走上了社会和工作,早已经不再是校园中的学生,我难道还要背对困难,逃回到学校中去吗?此后,我真正的将自己看做是一名工作者,并开始逐渐严格的要求自己,锻炼了自己的工作决心。工作能力方面,也终于熟练了起来。

通过这次在社会中的感受,我深刻的体会了社会的辛苦和复杂。但同时我也意识到。走出了校园,我们无论如何都应该要“长大”了。我们不再是学生,也不可能永远依靠父母的养育,为此,我们才更应该独立起来,让自己学会在社会中生活,学会在工作中前进!

如今,我已经顺利突破了这次实习的难关,但今后,我还会继续努力下去,让自己在社会这个大讲堂里,也能取得属于自己的理想未来!

好范文推荐 高校老师离职汇报之四


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尊敬的领导:

您好!

我很遗憾自己在这个时候向学校正式提出辞职。

我来学校也快一年了,也很荣幸自己成为XX学校的一员。在学校工作一年中,我学到了很多知识与技能,学校的经营状况也处于良好的态势。非常感激学校给予了我在这样的良好环境中,工作和学习的机会。

但是我因为个人原因需要辞职,因此,我不得不忍痛离开热爱的岗位。

我希望在XX年X月XX日之前完成工作交接,请领导安排工作交接人选。在未离开岗位之前,我一定会站好最后一班岗,我所在岗位的工作请领导尽管分配,我一定会尽自己的职,做好应该做的事。

望领导批准我的申请,并请协助办理相关离职手续。

祝您身体健康,事业顺心。并祝学校以后事业蓬勃发展。

申请人:

日期:年月日

优质范文:测量见习感悟之五


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工程测量实习,作为土木工程专业一门基本的必修专业实践课,对我们来说,它的重要性不言而喻。学测量不仅是获取书本的理论知识,更是培养我们的动手操作能力和对课本理论知识的深入理解总结,以及体会测量思想“从控制到碎部,从整体到局部,步步检核”等原则对工程测量的指导意义。这项技能的熟练掌握对将来走向工地有极大的帮助,毕竟国内高校给予学子实践的机会远不足以满足学生的需求,为此,我们必须在有限的机会创造最大的知识收益。当然我们还可以通过测量实习这个平台,改善我们的思维结构,培养合作精神和领导能力。

高程测量简单而容易操作,方位角的确定我们采用坐标方位角,我们完成的快而顺利。导线测量由于精度要求高,要进行较繁杂的数据处理,但这些并不影响进度,任何时候都不要忘了课本知识,遇到问题可以参考课本,可以询问老师,可以与同学讨论。一系列的动作是高效完成任务的必要条件。在完成过程中借鉴课堂学习的知识,这项任务中前期我和一位组员进行高程测量配合其他组员参与导线测量,在全过程中计算各项数据,受益颇丰。

测量实习不长也不短,要顺利地完成任务也得下一定的功夫,毕竟我们是“初生牛犊”,总抱有一定的好奇心。但是在这次实习中,我们也充分发挥了个人的主动性和团体的合作精神,得以完成老师给我们的任务,虽然还有很多不足的地方,我们所知道的、学到的也只是土木工程测量中的冰山一角,但我们不会骄傲,在以后的工作和学习中还得继续努力。可以说这次实习就是对我们整个学期以来本科目的一次大检阅,但是我们谁都明白这次测量任务不轻,责任很重,谁也不敢掉以轻心。

我们进行联合测图,最重要的是相互协调,体现团体的合作精神,这也是优质、高效地完成这次测量任务的前提条件。同样,各组组员之间的团体合作精神也是不可忽视的一个重要部分,在此次测量实习中,我们更是体现了其中的重要意义。测量是一项要求比较高的工作,必须按照测量要求完成各测段的距离、高程、高差的测量,还得对各测区范围的地形、地物、地貌进行精确的测量和描绘出来,其中包含了大量的内业计算及各种数据的校对、处理、复核;同时把各个测点按一定的比例在方格网上放出来,而这些工作都得差不多同时进行,这就更需要我们各组员的分工合作,团结一致,协调各项工作,并全理安排各个组员的工作,尽量让每一个组员都学会并熟悉仪器的使用和内业的计算等各项工作,这也是我们这次实习的首要目的,也是对前面一段时间学习的检验和补充。我们要从这次实习中查漏补缺,以达到巩固学习的目的。各个组员的基础和能力都不尽一致,所以在安排测量任务的时候,就可以根据各人的实际情况进行分工,这样还可以提高测量效率。

我们都坚守在自己的“阵地”,观测、记录、计算、描点......我们分工合作,力求更好更快地完成我们的任务。在整个测量过程中,我们遇到了不少的问题和疑难,也出现了不少的错误,对整个测量进度造成了一定的影响.,我们也从中得到了不少的教训和体会。

测量也是一项务实求真的工作,来不得半点马虎,我们在测量实习中必须保持数据的原始性,这也是很重要的一点。为了确保计算的正确性可有效性,我们得反复校对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不可避免地犯下一些错误,比如读数时估读不够准确,水准尺或花杆放得不垂直就读数,读数时间间隔过长,等等,都会引起一些误差,因此,我们在测量中内业计算要和测量同时进行,这样就可以及时发现错误,及时纠正错误,也避免了很多不必要的麻烦,节省时间,提高工作效率。由于这是一项历史性工作,很多数据在以后都可能用到,我们就要力种树各个数据的有效性,保留原始数据也利于以后的查证,这也体现了务实求真的精神,不仅在这次实验中,在以后的工作和生活中,我们也应该做到这一点。

数据计算整理是一项很繁琐的工作,需要我们在整理计算的时候要格外认真小心。同时,也有很多方法和技巧也是可以用来避免因为整理计算而出现结果的错误。首先在数据记录中要做到清晰、清楚,因为我们数据的整理是在一天的工作完成后进行的,由于数据量很大,如果记得不够清晰往往找不到数据或者分辨不清楚记录的数字。另外在记录数据的过程中要随时检核数据是否可用,免得再最后整理时发现误差过大而耽误工程进度。在计算数据时可以通过多种数学手段来边计算边检验结果的准确性,如果时间允许可以先由一个人计算数据再由另外一个人来检核。

全部任务的完成都倾注了我们小组的大量心血,一次测量实习做完整做好,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。实习过程中协同问题也常发,但我们有一个共同的目标,“更快,更强”,所以最终站在一条战线上破城斩将,得以全线突破。所以只要我们精诚合作,相互交流切磋以及相互配合理解,一切问题都将不是问题。测量期间有时候回来很晚,食堂吃饭赶不上,只有吃泡面等;白天外页测量劳累,晚上回来处理数据。累中有甜,苦中有乐,我们每个人每天都激情满怀,完成任务收获丰硕成果。

这次的实习也是一次培养我们独立思考、工作能力的一次机会,在测量过程中,我们都要去想一想如何地去设点,怎样去测量,要测哪一些数据,如何才能够确保所测的数据有效性,然后一起讨论解决。我们都没有很丰富的经验,也没有测绘的天才,这就是要启发我们个人的主观能动性,发挥个人的聪明才智,自己给自己一次发挥的机会。 不过也有一些经验教训:实验仪器的整平对实验数据的误差有很大的影响;水准测量和水平角测量均需检查闭合差,超过差限一定要重新测量;绘制格网铅笔的粗细要根据规定,反复检查以减小误差,网格对地形图影响很大;小组成员的合作很重要,实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。

这次测量实习中,由于个人的因素,对这次测量进度带来了不少麻烦,例如不认真,不专心把数据抄写错误,从而导致计算出现问题;还有计算错误也会给后来的测绘工作带来诸多不便,这些不应该出现的错误都是由于个人的不认真、不专心的态度所造成,在以后的工作中要端正工作态度,认真做好每一项工作,这是很有必要的。在工作中,我们要保持一种沉着冷静的状态,这样才能少一点犯错,以提高工作效率,这也是培养个人独立思考的条件,只要保持这种状态,相信很多问题都能解决。

通过本次实习,巩固了以前所学知识,掌握了水准仪、经纬仪的基本操作,还有怎样施工放样,学会了地形图的绘制方法。从而积累了许多经验。(在专业知识掌握方面,收获主要表现在对仪器的进一步熟练掌握和数据计算整理能力的进一步提高,特别通过实际操作,比较熟练地掌握了放线的基本方法和技巧以及水准测量中的一些技巧。通过地形测绘的实习,掌握了测绘的基本方法和绘图方法。

在仪器掌握方面,能够比较熟练地对水准仪和经纬仪进行对中整平。特别是在经纬仪使用中,通过这次实习能够在比较短的时间内完成对中整平,这主要是因为在这次实习中通过对经纬仪的大量应用,熟练了经纬仪对中整平的步骤,对经纬仪整体有了进一步的熟练,比如在粗平过程中能比较够熟练地通过调整支架比较迅速地完成粗平,单这一个过程就比以前快了很多,从而大大减少了对中整平仪器所需时间。

好范文推荐 社会实践活动回顾之四


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社会实践是当代中学生全面发展的重要组成部分,是服务社会的重要渠道和载体。中学的每个寒假或暑假都是学生参加社会活动的主要时间。在这段时间里,学生可以接触这个社会,感受社会的气息,体验学校生活之外的新生活。只有我们学生走出校园,深入社会,才能充分了解当地环境,接受实践训练,树立正确的世界观、人生观、价值观,为未来的社会做出力所能及的贡献。同时可以在奉献的过程中教育锻炼自己,增长见识。

准高三期间,暑期社会实践时间不多,更多的学生是个人自觉参加社会实践。当然,在这个过程中,仍然存在一些对社会实践认识不足的方面。在这次实践中,我们班的五名学生参加了对学校积极分子的评估,并提交了相关材料。

通过复习学生的社交时间稿,以下是从亮点和不足之处进行的简要总结。

这次社交时间的亮点:大部分同学摆脱了简单的完成社会实践形式的写作工作,而是真正感受到了这个暑假的实践活动。例如,一些学生写道,他们去村委会做卫生,并与在各自村庄工作的村工人交流经验。在这个过程中,有同学向这些被派到村里的公务员询问他们的高中学习情况以及离大学有多远;家庭经济困难的学生去企业工作,能吃苦耐劳,获得了企业老板的肯定。同时也赚一点生活费,为高三生活做准备,减轻家庭经济负担;有的学生主要在家干农活,回家后夏天帮父母干活。他们在总结报告中认为,利用暑假的农活锻炼了他的身体,让他体会到了农活的坚贞,感受到了父母收获每一分钱的艰辛;有同学去养老院帮忙打扫卫生,充分展示了当代中学乐于助人的一面。去养老院实习的同学,用想象去回忆自己以后会有多幸福,如何让这些老人笑到现在;有的人甚至大胆尝试自己开烧烤店,用一个学生的诚实守信来经营,取得了不错的效果,赚了一点钱。在这个过程中,他们感受到了诚信的价值,抛弃了所谓的不务正业不奸的观念。在这个过程中,他们经历了商业的挑战和社会竞争的激烈,充分认识到了学校生活和知识的价值。因此,他们回到学校后,就在学习上确立了自己的目标。除了上面提到的案例,还有很多感人的社会实践例子值得肯定和评价。

这种社会实践的缺点:首先,由于高三的课程要求,学生的社会实践时间较短,收到的效果比计划的差。学生普遍觉得很难在短时间内让实践活动进入状态,达到最佳锻炼价值;其次,由于学校对社会时间的安排没有统一的要求或安排,社会实践的实施仍需加强,学生群体合作能力的培养和提高也有所降低;第三,很多学生对社会实践没有一定的了解,或者没有及时总结社会实践,只有回到学校才觉得被遗忘。所以写出来的社会实践报告质量不是很高,还是有一些学生简单处理的。第四,社会实践对提高学生素质非常重要,但在这方面,我们学生参加的活动仍然需要改变。学生普遍不把学习和社会实践联系起来,从而缩小了社会时间的主要含义,没有把理论和实践结合起来。

总之,我认为在社会实践中,要引导学生发扬理论联系实际的学风,培养克服困难、勇于拼搏、乐于奉献的精神,增强合作意识和集体主义意识。

幼教实习感悟之五


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xx年x月x日,是一个个性的日子,因为这天我们教育集团宜春校区的老师们来到了集团总部参加为期一个月的理论与实践学习。这是一次难得的学习机会,所以大家都很珍惜。

初到学校,校园内优美的环境和人文气息深深地吸引了我们,老师们的热情让我们倍感亲切,孩子们的一句句“老师好”让我们感到做为教师的幸福,体现了集团学校教育的整体素质与文化涵养。

一个星期的理论学习让自己在幼教理论方面又有了一个提升和警醒。做为一名幼儿教师不仅仅要有扎实的专业知识,还要有创新和探索精神,了解孩子的年龄特点,根据孩子的年龄特点和思维发展水平开展各种学习和游戏活动,给孩子营造一个简单和平等的学习环境。其次,老师还要有敬业和奉献精神,关心照顾每一个孩子的情绪和发展,对个别“调皮”的孩子要采取适当的方法加以引导,切不可一味的批评指责。要相信没有教不好的孩子,只有老师的教育方法得当孩子才会愿意和你做朋友。

让我印象最深刻的是幼儿园的环境布置,在看幼儿园的环境布置时,它们各有亮点,让我感觉耳目一新,比如:九里幼儿园和广电幼儿园给我的印象是最深刻的,教学楼内的走廊和各班级的环境创设真是各有千秋,布局有条不紊,有一股浓厚的儿童化气息。每个班的班牌设计都是比较新颖的,还有各种区域角,娃娃家、儿童医院、儿童超市,那里简直就是社会生活中的缩影,孩子们在这能够扮演社会中的各种主角,体验其中的乐趣,累积成长经验。老师们真的很用心,把我们平时的一些废旧物品利用起来,像废报纸、鸡蛋壳、旧鞋子、毛线等在那里就变成了精美的欣赏品和孩子们喜爱的玩具。从幼儿作品中能够看到他们的主题活动的开展,充分利用了空间,便于更换,老师布置的作品几乎很少,真正让孩子成为环境的主人。活动室所有的摆设从各个角度思考都是那么适合孩子,有锻炼孩子自理潜力的值日生,有培养孩子早期阅读习惯的图书角,有供孩子探索和发现自然的植物角也个性丰富,我们每到一所幼儿园都会感受到每所幼儿园都有一支充满爱心,朝气蓬勃的教师队伍。

幼儿园的分享阅读绘本课程教学也是很值得我们学习的,在听了几位老师的汇报课后,发现孩子们都很喜欢这套绘本,而且很感兴趣,也乐意用语言表达自己在图画中捕捉到的信息,孩子们对故事的资料记忆也比较深刻。老师引导的也很恰当,采用了各式各样的教学方法,引导孩子对绘本资料的理解,让孩子养成良好的阅读习惯,如:两根手指翻一翻,一齐翻到第8页。这让我想起以前在教学中的误区,只让孩子拿着绘本单独阅读,老师简单描述故事的主要资料。此刻才明白正确的绘本教学方法,要让他们体会画面和文字的联系,应创设多种不同的阅读模式,帮忙幼儿成功阅读、有效阅读,从阅读中体验快乐,获得经验。

这次在学习过程中让我取得了很大的收获,弥补了以前许多的不足,也让我感受到做为一名幼儿教师的不易,要想做为一名优秀的幼儿教师更难。但是我相信只要用心去做好每一件事,用爱去感染每一位孩子,用行动去获得家长的信任,我们的宜春百树幼教必须会很完美,我们的孩子必须会很快乐,我们的家长必须会很放心,我们的老师必须会很幸福。

好范文推荐 职业道德优秀感悟感悟最新模板


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也许因为妈妈是一位对教育事业充满无限热爱之情的小学教师,长期的耳濡目染,使我在鲜艳的红领巾还飘拂在胸前时候,就深切地向往着有一天我也能够像妈妈那样成为一名光荣的人民教师,终于我如愿以偿站在了期盼已久的岗位上,同时我也明白,职业道德是规范教师的育人行为,是社会责任感的具体表现,它要求老师的职业理想:忠诚教育事业,教书育人;职业情感:热爱学生, 诲人不倦;职业规范:团结协作、为人师表。因此,作为一名人人民教师,面对跨世纪的人才培养所提出的更新、更高的要求,我们应全面贯彻国家的教育方针,时刻对自己提出严格要求,积极参加职业道德学习,培养高尚道德情操。

记得一位哲人说过:教师的爱是打开学生心灵大门的钥匙,教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的坚冰。也有人曾经说过教育是爱的事业,教师的爱是博大的爱,她高于母爱、大于友爱、胜于情爱,师爱是严与爱的结合是理智而科学的爱,是积极主动的爱,这种爱是教育的桥梁,是教育的推动力,是后进生转变的催化剂,这种爱包涵了崇高的使命与责任。首先,当我们选择教师这一职业时,意味着我们的工作时间是无界限的,要在平凡的工作岗位上,热爱教育,热爱学校,尽职尽责,教书育人。要认真上课,不敷衍塞责,不能传播有害学生身心健康的思想。要为人师表,以身作则,注重身教,所以,教学工作中,我们应做好“等堂”、“管堂”、“活堂”,以保证学生既有一个优良的学习环境,又能积极参与课堂的学习,成为学习的主体。作为教师,要不断提高自身素质,在教育教学中,要妥善处理师生关系,要给予学生特殊的关心和爱护。不得体罚和变相体罚学生,因为体罚学生往往给学生的心灵留下伤痕,造成性格残暴,不服从教育,因此,教师必须充分认识《教师法》,尊重学生的人格和尊严,不得对学生进行体罚或者侮辱人格的行为。不得歧视学生,对于班级个别调皮、成绩差的孩子,老师要积极进行帮助和教育引导。

其次,教师在育人的同时,不要忘了自身的继续学习,要知道,"要给学生一杯水,自己必须有一桶水",所以,在教学之余,教师应刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索新的教学规律,改进教育教学方法,提高自己教育、教学和科研的水平。

总之,爱每一个孩子是教师的职责,品读孩子们的每一个故事是教师的乐趣。因为爱,所以爱!责任要铭刻在我们的心里。滴水能穿透顽石,微雨能润育幼苗,今后我也将更加努力地以我全部的热情和爱心去滋润每一个孩子的心灵,在幼儿教育事业中,实现自己的人生价值!

好范文推荐 高二读书感悟(篇七)


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书籍是人类的好朋友,是每一个人成长的良师益友。读书可以使我们忘忧、可以使我们超然、可以使我们充实。读书学习是学生的天职,也是老师的天职。古人说:“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。”猛然一听,这句话说得很严重。可是,仔细想一想,又觉得很有道理。

《摆渡人》中写道“:生命就像一条孤独的河流,谁将成为你灵魂的摆渡人?”生活中,我们想要做的事情千千万万,但我们总不能时时依赖别人,我们自己也应该勤于思考,成为自己的摆渡人。

枝繁叶茂的大树听了飞禽走兽的旅行见闻,也想领会世界的浩瀚博大,拜托他们帮忙却遭拒,于是自己想办法,结出果实,让他们把自己的种子遍布大地,从而看遍了世界的故事告诉我们,遇到事情,我们要勤于思考,想出解决问题的方法,实现自己的愿望,要成为自己的摆渡人。

勤于思考,即使身处险境也能化险为夷。一支穿越大漠的队伍,被风沙扰的迷失了方向,又累又渴,他们无人可以依靠。后来,他们先是沿着仙人掌根的指向找到了水源,在水源处静候,等人来取水时为他们指明方向,如果一点人烟都没有,便支撑到了夜晚,沿着北斗星的指引走出大漠。他们勤于思考,想出了解决的方法,没有在原地等死,最终走出了沙漠。倘若这支队伍没有思考,他们最后的结局将会怎样?他们是否被困在沙漠之中?他们是否会被风沙吞噬,缺水身亡?所以,我们应该勤于思考,成为自己的摆渡人。

勤于思考,会成为你成功路上的关键的钥匙。彼得大帝的军队要去攻打某个国家,但士兵们因为一路的长途跋涉,脚上被磨出了很多水泡,士兵们苦不堪言,军队整体战斗力下降。于是彼得大帝出了一个好主意,让士兵们都穿上绑胶布,这样,就不会再有先前的症状了。如果彼得大帝没有勤于思考,那么他的军队会如此强大吗?他又如何能成功攻下一个又一个国家的城池,扩充自己的版图?他又如何能够成为千古被人们所知晓的帝王?

村上春树说“:有些悲伤不能向别人诉说,即使说了别人也不会理解,它犹如无风夜晚的雪花静静沉积在心底。”那么,为什么不勤于思考,解决自己内心的悲哀,勤于思考,成为自己的摆渡人,在漫漫无常的人生河流中,为自己指明方向,而不是迷失在河流上空的迷雾之中,不是随波逐流,取而代之的是面对任何困难险阻都可以理智应对,不被事物所迷惑。

没错,勤于思考,成为自己的摆渡人,会让你的人生多一份光明,少一分阴晦直至成功的终点。

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