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兹有x学校xx专业xx同学于xx年xx月xx日至xx年xx月xx日在xx社会实践。
该同学的在本司社会实践职位是xx。
该学生实习期间表现良好,工作认真,遇到不懂的地方,能够虚心向有经验的前辈请教,善于思考,对别人提出的工作建议,可以虚心听取。实习期间,能遵守公司各项规章制度,服从公司安排,积极配合工作,与同事和睦相处。
特此证明。
(单位盖章)
xx年xx月xx日
兹有 学校 同学于 在 公司实习三个月。
该学生的实习职位: 。
该同学实习期间工作认真、积极,善于思考,能够举一反三,具有良好的团队精神;实习期间,严格要求自己,保质保量的完成各项工作;同时,该同学严格遵守我公司的合项规章制度,服从各项实习安排,尊敬他人,并能与公司同事和睦相处,同工作的职员都对该学生的表现予以肯定;现已工作结束。 特此证明
实习单位:
(实习单位盖章)
日期:
兹证明xx大学xx同学在指导教师和我公司领导的关心和指导下,结合本单位实际需求,利用自身的`专业优势在科研岗位上参加社会实践活动,主要是担任xx项目助理xx,进行科研项目申报、参与项目研发和进行工程试验等工作。在参加实践期间,该同学严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心工作、认真负责、主动积极负责完成各项工作任务,既体验了本单位的工作环境,又积累了一定的工作经验,展现了当代大学生刻苦学习、勤于实践的良好精神风貌,收到了良好的工作和实践效果。
xxx有限公司(盖章)
20xx年xx月xx日
______________学校:
贵校________同学于____年__月__日至_,___年__月__日在我单位参加社会实践。
期间,该学生参与了___________________工作,态度认真,获得了__________领导的.一致好评。
特此证明!
__________(公章)
____年__月__日
________学校:
兹有贵校学习,在________年_____月_____日于我公司进行了长达________时间的劳动实践,主要参与了________项目,工作中表现积极。认真负责。谦虚好学。得到了充分的锻炼,业务知识得到了快速提高,受到领导和同事们的一致好评。
_________(社会实践单位盖章)
部门负责人签字:________
日期:_______年____月____日
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尊敬的各位领导,亲爱的教师们:
大家好!
伴随着前进脚步,我们迎来了第29个教师节,我很荣幸有机会的代表各位教师在那里发言,心境倍感激动。在那里请允许我代表全体家长和学生向全体教师问好,你们辛苦了!祝大家节日欢乐!
从第一个教师节至今,时光匆匆已过去29个年头。也正是这29个由鲜花和掌声,关注与期待交织在一齐的教师节,让更多的人把热情与尊重,理解与关怀的目光投向了我们教师这个光荣的职业。在那里,我代表全体教师向一向关心、支持教育事业的领导表示衷心的感激!正是有您们的支持,才有和谐健康、团结奋进的教书育人的良好环境,正是有您们的鼓励,才搭建了人尽其才、学有所用的广阔平台,正是您们采取各项有力措施,努力改善大家的工作、学习和生活条件,才使大家安心工作,勇于创新。
作为一名优秀的教师,我总是时刻铭记着教师的职责,学生就是我的孩子,教书育人就是我的宗旨。站在三尺讲台上,我就感到兴奋,站在学生面前,我就感到温暖。
还记得第一次站上讲台上的时候,那时的我有些害怕,有些紧张,又有些激动。当听到孩子们那清脆悦耳的声音,我就深深地爱上了这个职业。那时的我多么想对着全世界的人说,我最终成为天底下最光荣的人了。
时间一天天的流逝,我也由一个青涩不懂的青年变成一位真正的教师。回想过去,那情景就像电影一幕幕在眼前闪过。多少个日夜在办公室里渡过,多少支红笔在作业本上替换,多少个备课本在笔下宣告生命的终结。
我们教师是人类礼貌的传承者,是学生健康成长的指导者、引路人,更是教育改革和创新的倡导者与实践者。三尺讲台,关系未来,历史赋予了我们广大教师神圣的使命。所以,我们要强烈地意识到人民教师所肩负的重大历史职责。
在这儿,我倡导全体教师,要爱岗敬业、关爱学生,做优秀的“人类灵魂工程师”,要刻苦钻研,勇于创新,做实施素质教育的优秀园丁。要忠诚于人民的教育事业,树立崇高的职业梦想和坚定的职业信念,要坚持以身立教,把全部的爱奉献给学生,关爱每一名学生,关心每一名学生的成长提高,以真情、真心、真诚教育学生,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人,努力在教师这个平凡的岗位上创造出不平凡的业绩,实现自身崇高的人生价值,争当一名优秀的“人类灵魂工程师”。
最终再次祝愿大家,教师节欢乐,身体健康!万事如意!
多谢大家!
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尊敬的各位领导、朋友们:
大家好!有机会获奖,我很高兴,也非常激动。此时此刻,我想用两个词来表达我的心情。
第一个词是感谢。
首先要感谢组委会开展了"省中小学体育、健康教育、音乐、美术教师网络课程资源评优活动",为我们提供了网络展示空间和教育交流的平台,促进了教师的专业发展。对于我们广大空间建设者来说,这是对我们在空间建设上的一种肯定,更是对我们专业上的一种激励和鼓舞,使我们在空间建设上不敢有丝毫懈怠。
我还有要感谢教育局领导和娄底一小领导对我的信任、支持和鼓励,把这项重要的任务交给了我。幼儿教师获奖感言获奖感言-作文获奖感言-征文获奖感言-标兵获奖感言-红旗手获奖感言-护士获奖感言。领导的重视,同事、朋友的关注,给我带来了阵阵清凉,我时刻提醒自己千万不要偷懒,有那么多人的关注,别辜负了他们。开学以后虽然工作繁忙,空间建设资源上传数量减少,但隔三差五我会来逛逛,会把自己优秀的资源和大家分享,也会到别人的空间来学习一些对自己有用的东西。
第二个词是行动。
在学校领导的信任、支持和鼓励下,我很乐意的接收了空间建设的任务。当时抱着完成任务的心态,达到了一定的数量就算结束。我第一次登录了我的空间,在空间首页,我看到了许多优秀的"云空间",对于这些老师充满了钦佩,他们的空间页面设计美观,空
间背景音乐优美动听,空间内容充实,想想自己的空间,觉得自己离这差距太大太遥远了,对于能否评奖也不报什么希望,重要的是让我看到了自己与优秀教师的差距,找到了努力的方向。为了不给学校拖后腿,我的内心起了新的变化,我决定不断的充电学习。空间建设前段时间,我拜访他人空间的时候多,在优秀的空间上留下了学习的脚印,就这样在大家的园子里吸收着,汲取着,努力把自己空间的页面设计做好。后段时间,完成了大量资源的上传,把自己的原创资源和大家分享,并不断的学习其他老师的优秀资源。
不过,获得了"魅力空间"这样的荣誉,并不意味着就达到了目标而可以停滞不前。虽然评比结果已经揭晓,但空间建设并没有结束,我会继续建设好自己的空间,把自己的资源与大家分享交流,努力做到更好。
想说的话很多,我最想对大家说的是:"我们就像缺氧的鱼群,需要一个喘息的窗口,需要一个共同的学习家园。空间是一味心灵的解药和友谊的桥梁,无论职业多么不同,但只要点击鼠标,我们就能打开那扇大门,都能了解彼此的思想。
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尊敬的老师们:
你们好,当我知道今年助学金名额有我时,我感到非常的意外与荣幸。首先我要向学校的老师们、同学们表示衷心的感谢。刚进入学校校门时,我没想过会有今天,更没想过会得到助学金。
当初我和许多同学一样,是追寻着自己的梦想来到了学院,但是我又比其他同学少了一份"任我遨游"的惬意,因为家境的原因,我首先担心的是我会因没力支付的学费而不能进这向往以久的地方。那个时候,大学对我来讲是一个神秘而陌生的地方。但更没想到这个神圣的地方会以如此开放的胸怀接受、支持和肯定我。我认为学校对我的接受、支持和肯定也正反映了学校的最大特色,那就是它的大度包容。不会因为学生的家境困难就把学生拒之门外,而是把来自四面八方的关爱融合在一起并进一步的发扬光大,送给每一个需要帮助的学生,这是一个如母亲般亲切而温暖的怀抱。我也相信这是一个属于伟大民族的有力的气魄。
白尺竿头,更进一步;海纳百川,地生万物:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。
今天我还能够继续穿梭在学校踏遍学校的各个角落,我的心里除了"感谢"就只能想到"回报"了。虽然这"感谢"两个字不能完全代表我的心声,但也想不出更有内涵的词了。
在感谢之余,就要如何回报关心和爱护我的社会、老师、同学们了,那就是只有更勤奋的努力,做出更加优异的成绩来回报他们。
我相信上天给你关了一扇门但会给你打开一扇窗,家庭困难不可怕,只要励精图治,锲而不舍的坚持, 一切困难都是成功的动力。我是不幸的但同时有事幸运的,是学校给了我一个走向成功的机会,我会勇敢的面对未来,不放弃,以优异的成绩来回报给予我帮助、关心的老师们和同学们。
谢谢!
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从我们入校,军训开始,已经过去了五天时间,我们的军训也过去了三分之一。紧凑的训练安排,炽热的阳光考晒,一点点的耗费着我们的体力,消磨着我们的耐心。但与前几日的抱怨和颓丧,我们则是以一声有士气的呼号和再来一次的信心来面对。一次次训练的配合,一天天努力的陪伴,我们之间多的是关心,我们增长的是默契,我们之间充满了欢笑与成长。军歌,拉出了感情;口号,喊出了团结。点滴的成长,无声的陪伴,学会团结,懂的付出。
懂得了理解的我们不舍让教官失望,学会了团结的我们不忍让队友白白付出。我们更加热情,更加努力,更加懂的团结协作的力量。我们为方阵的整齐共同努力,我们憧憬汇演时的众人瞩目,我们共同努力集体的荣誉奋斗着。
明天的训练依旧辛苦,但心在一处的我们懂的共同分担,累,并快乐着。
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