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尊敬的领导和同学:
你们好!
在这里我想要在军训来临之际说几句话,并且向大家宣传宣传军训的必要性。相信在座的每一位都忘不了自己在初中如何的奋斗,如何的拼搏。军训是我们走向社会、走向大学的必经之路。虽说日子苦了点,可毕竟是锻炼我们的意志啊!只有在这里,我们才能感觉到自己背负的责任与义务。在这里没有高低贵贱之分,只有公平。军训可以帮助我们学会如何做人,在别人遇到困难的时候,我们懂得了自己应该伸手去帮助一下;
当我们自己面对困难和挫折的时候,我们明白了要平静对待,要坚强;当我们被人取笑和侮辱的时候,我们学会了忍耐……
就让我们挑战自我,来迎接新的开始吧。
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“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头”长沙的火热天气似乎已经过去,飒飒的秋风吹动着运动场上每位中南学子的军装。我们是否应感到幸福?
认真负责的教官,是那样令人肃然起敬。每天准时组织集合,在过马路时帮我们阻挡来回车辆。教动作时,他们一丝不苟地反复演示,指导。休息时,又会用自己的幽默来逗乐大家。每天有这样辛苦忙碌的身影,我们也会在心中加一把劲:努力认真完成教官教我们的动作。
三天的`军训生活已经结束,我们已从最初的生涩中逐步熟悉,队列要求一步步达到,学校环境,建筑分布有了大体印象,同学关系更进一步......这一切,仅仅三天。三天之中,我们发生着变化:个性在突显,友谊在加深,动作在规范......我们对这样的改变感到欣慰和快乐。
接下来的几天里,我们又面临着更多的机遇与挑战:特色班选拔,方阵人员选拔......但是我们更应该珍惜这些机会,努力将自己的能力展示出来,塑造自我,突破自我! “恰同学少年,风华正茂”我们,风华正茂的中南学子们,加油!加油!加油!
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红色的跑道,承载着多少汗水,一条红线,记载着多少成败。一次起跑,是瞬间的爆发,成败,即决定其中。瞬间的瞬间,闪电的闪电,即是成功的起步。
枪声伴你踏上征程,你昂着自信的头,带着必胜的信念,冲去,奔去。那一刻时光仿佛都为你停住,你的勇气振动了一切,震撼了每一个人的心灵。终点,你赢了。虽然只是那短短的十几秒,但你在我们心中留下了永恒。
年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏!8萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气。
我们曾经不计成本地付出都将在这和梦碰撞的季节里得到肯定和兑现,结局并不重要,让我们的智力、体力得以平等竞争,在竞争中透出我们执着的精神、自信的精神。我们渴望,我们支持,我们为登上领奖台的英雄喝彩,我们也为失败者鼓掌。因为,短短的一瞬间可以凝固成永恒的画面,述说不老的追求,演绎勇敢的品质。
泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。
枪声响了,你们冲向前,不为别的,就为班级一马当先,没有昔日的汗水,怎见今天的胜利?相信自己,鼓励自己,超越自己.为太阳的光辉在添上永恒的一笔!要的就是坚持到底,不是华丽.冲吧!向着那未来,进行到底.
蔚蓝的天空下,有你矫健的身影,热闹的操场上,有你坚定的步伐,美丽的鲜花后有你辛勤的汗水,我们的喝彩中,有你的自豪与骄傲!体育健儿们,我们知道你们的辛勤,我们了解你们的辛苦,加油吧!不论你是成功还是失败,我们都是你们坚强的后盾,胜也爱你,败也爱你,我们永远支持你,你们永远是“最特别的存在”。
致铅球运动员,一道优美的弧线划过眼前,我不禁浮想连篇,这精彩的弧线啊,凝结着多少辛勤的汗水,无伦的弧线啊,寄托着多少热切的期盼。它是这般自然,又是如此完美,没有什么遗憾,只会留下一片美的体验。我要永远将你留下让我的心中印上一条弧线。
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1、超越对手,超越自我,是我们的目标,我们的信念,在清凉的初秋,在喧嚣的田径场上,你们点燃了似火的热情,无论成败,我们都为你们感到自豪,你们永远是我们的骄傲!
2、看!运动场上那一幕幕,无论是哭是笑,是喜是悲,其中都融入了他们的汗水辛劳。他们是真正的矫健者,是运动场上的骄儿,更是我们心中的英雄。加油吧!英雄们!每一份辛劳都有一份收获,每一次的痛苦都是快乐的开始,每一声呐喊都是力量的呼唤运动场上的健儿,掌声属于你们,鲜花属于你们,成功也是属于你们!
3、踏着秋天的气息,迈着轻盈的脚步,我们迎来了心仪已久的运动会。那里就是展示自我的舞台。来吧,尽情释放你的活力。你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越,都吸引着我们的视线;你的每一次起跳,都绷紧我们的神经。我们为你呐喊,我们为你自豪,我们为你疯狂。加油,班的你们永远是最棒的的!
4、你和红色的地面有个约定,那上方,总有你奔跑的身影;你与绿色的草坪有个约定,那上方,浸着你辛劳的汗渍。你与我们有个约定,说你必须要赢,也必须会赢。你喊着跑着,迈开大步,跨过世纪。我们相信你,某某某。
5、你赢得十分精彩,无需掩饰你的微笑,流露在你脸上。但我相信,你心中十分明白,征途刚刚开始,漫漫长路刚刚开头。加油啊,朋友,只有不断的拼搏,才能够不断战胜自己,战胜一切!向前向前向前!。百米跑道虽不长,运动健儿志高扬。磨拳擦掌跃欲试,分秒必争勇夺魁。巾帼岂将须眉让。古有木兰冲杀场,今有跑百米。立志创新校记录,勇夺信管第一金。
6、不长不短的距离,需要的是全身心全程投入,自始至终你都在拼全力,此时此刻,你处在最风光的一刻,无论第几,只要有坚持胜利的信心跑下来,你们就是英雄。时间在流逝,赛道在延伸,成功在你面前展现心脏的跳动,热血在沸腾,辉煌在你脚下铸就加油吧,健儿们。
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1. 有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。
2. 我们向往高山的坚忍不拔,我们渴望大海的博大精深,还有,我们更痴迷于你们的速度激情。来吧,尽情释放你的活力。你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越,都吸引着我们的视线;你的每一次起跳,都绷紧我们的神经。我们为你呐喊,我们为你自豪,我们为你疯狂。
3. 200米,有一个人生的起点;200米,有一个人生的弯道;200米,有一段人生的冲刺;200米,有一个辉煌的胜利。200米,只刹那一瞬间,却成就一段永恒的胜利;200米,只弯过一个转折,却折出多少汗水。运动员们,冲向你那光辉的胜利吧!跨过那一瞬,转过那道弯,胜利在向你招手。
4. 拼搏者,你是赛场上最亮的点。在你的眼中,不在乎胜利的欢乐和失败的'眼泪,完全只是为了展示生命跳跃的节拍。拼搏者,你是生命乐章中最响的音符。在你的心中,只有不停拼搏的信念,用自己坚实的步伐去迈开人生新的旅程。场上的拼搏者,你是我们永远的骄傲!
5. 看完了九年级女子米比赛,她们苍白的面孔,发干的嘴唇,让人看了不免有些心痛。琼瑶曾生婷婷你们飒爽的英姿在跑道上展现,全班同学都会为你们加油的。为你们骄傲。
6. 就像花儿准备了春、秋、冬,就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下,昂首,出发……轻轻的一抬脚,便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手,便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳,你们踏歌而去,背着希望,我们等待你们的归来。
7. 不长不短的距离,需要的是全身心全程投入,自始至终你们都在拼全力此时此刻,你们处在最风光的一刻,无论第几坚持胜利的信心,只要跑下来,你们就是英雄。
8. 在枪声响起的一刹运动会通讯稿格式那你如箭在弦飞刺而出,在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点是你们——让我们知道了什么是拼搏,是们是激情是们是荣耀加油吧,让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间,让所有的人为你们而骄傲!
9. 不要太在意付出的多少,只要你有那颗付出的心,你就是我们最闪亮的星。因为“世事无常”。在终点处的第一个永远不会是你,只要笑到最后,坚持不懈才是最自然的纯美丽。11营销班的同学,机不可失啊,趁800米将要来临之时,准备好迈开你稳重的步伐,向前,冲吧。我们全体同学会一直在你们身边支持你们,为你们呐喊“加油”!comeon!
10. 场上英姿显自豪,脚下步伐在飞奔。你们是骄傲。你们是自豪,跑道因你幻彩,面对红色跑道,你们挥洒自如,不惧一切冲向终点。
11. 你是一叶小舟,运动是你的港湾。你是一叶小舟,四肢是你的桅杆。你是一叶小舟,身体是你的风帆。你是一叶小舟,正驶向体育的海洋,让我们同心协力,向体育勇敢出发吧!
12. 青春一张张兴奋不已的面容,一颗颗紧张而激动地心,一阵阵震耳的掌声一声声助威的呐喊,运动场上处处激荡着青春的旋律,加油!我们的运动健儿!
13. 友谊第一,比赛第二”是我们的信念,“放飞理想,努力拼搏”是我们的口号,“赛出风格,赛出水平”更是我们的追求。加油,晓静,相信自己,你能行!用你最美,最独特的微笑去面比较赛吧!加油!
14. 看!那一面面迎风飘舞的彩旗,是一朵朵盛开的鲜花;听!那一阵阵惊天动地的欢呼,是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们,是胜利的标志,运动场上的你们,是青春的赞叹。去吧!去迎接那伟大的挑战,去吧!去做一名追风的少年。
15. 让我们拭目以待,让我们为他们呐喊助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人,才能获得胜利的桂冠!
16. 坚定的步伐,高昂的斗志,风一样的速度。枪声,吹响战斗的号角。胜利,在重点招手,勇士们在疆场拼搏,汗水,在风中挥洒。追风英雄,我们为你骄傲,我们因你而自豪。
17. 心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动告诉我们一个不变之理,没有走不完的路,没有过不了的山,成功正在终点冲着你高高的招手,用你那顽强的意志去努力,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功一定是属于你
18. 我们知道,这是意志的考验,长长的跑道上,留下长长的坚持;我们知道,这是耐力的考验,每一步的前进,充满执著和坚定。我们知道,你是今天的明星,我衷心为你祝福!为你喝彩!
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幼儿园一到自由活动、户外活动时间就会声音嘈杂。我班的孩子也不例外,在班里一到自由活动时间,孩子们都会七嘴八舌地说个不停,有时真觉得很吵!于是,我准备了一节科学活动“乐音和噪音”并制定了这样一个目标:“帮助幼儿分辨周围世界的各种声音,知道噪音的害处”。课前我准备了两段录音,一段是优美的乐音,噪音的录制则即时制作。“请小朋友把椅子搬到老师这儿来。”我对孩子们说。于是讲话的声音、椅子碰地的声音、椅子碰桌子的声音汇在一起,录在了我事先准备好的磁带上。等孩子们坐好了,我便把一段美妙的音乐放出来。当孩子们正陶醉时,我又放出了刚录制的嘈杂的声音。听着,听着,有的孩子捂住了耳朵,越来越多的孩子捂住了耳朵。于是我又放了一段优美的音乐,孩子们捂着耳朵的手放了下来,脸上又露出了笑容。“你们听到刚才的声音有什么感觉?“前面、后面的声音很好听,中间的声音不好听。”“中间的声音让我耳朵不舒服,听前面、后面的声音舒服。”“那些不好听的声音听起来好象菜市场的声音,好吵” ……
孩子们纷纷说出了自己的感觉。于是我就乐音和噪音进行了一番总结后,我又举了很多人为什么听到鞭炮声会捂住耳朵,缩着脖子,是不是因为胆小呢?经过分析,我认为这些行为并不是胆小的表现,而是聪明的人们在听到噪音时采取的自我保护措施。同时也说明人们的耳朵很敏感就这个例子,我教育孩子们要注意保护自己的耳朵,不要听噪音。
接下来,我们还讨论了哪些声音大家不喜欢听,在哪里听过?听时有什么感觉?特别就刚才制作的录音向幼儿说明,不但不要听噪音,而且自己也不要发出不好听的声音,如大喊大叫、跑跑跳跳、桌椅碰撞等。我们每一个人都要做一个文明的人,讲话小声,脚步轻轻,轻放物品,让我们的环境安静,保护好自己的耳朵。
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