作文集锦：教育教学随笔大班

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教育教学随笔大班【篇一】

孩子们到了大班后，语言等各个方面都有了很大的发展，交往能力也逐渐增强。无论在讲故事和绘画、计算、创造、表演等能力中，都能按自己的想法大胆发挥和想象创造，他们总有说不完的话题，甚至就连一直保持安静的睡觉间也开始热闹起来。说话、聊天、玩纸、揉线团和拆被子……难以入睡,午睡甚至成了他们的负担。尤其是每到星期一中午就特别兴奋，老师总要反复提醒：“不要说话了，快点睡觉”类似这样的话，使幼儿被动地午睡可效果甚微。为了让孩子们能快又静的睡好午觉，我有几种小“妙招”效果尝试下来还是不错的。

教育教学随笔大班【篇二】

在忙忙碌碌的教学中，学期也接近尾声了，回顾到幼儿园学期的工作，真是有喜有忧，幼儿教师的职业是琐碎的、细小的，但我热爱我的职业，在工作中，我对每一件事情都。现将这学期的工作总结如下：

一、在保教工作上，我力求从每件小事做起，耐心细致，时刻将安全首位，从班里的常规抓起，把教学环节之间的连贯模式化，使幼儿对的有的判断能力。我学习了《赛格幼儿园员工手册》，并《手册》来要求。在教育幼儿的过程中，我也努力的素质，的自身修养，吸取教学经验。我时刻要求，努力把理论知识转化为实践，并运用到教学活动中，在教学上我幼儿不同的个性与兴趣，不同的教育方法。在实践中我深深体会到工作的意义与欢乐。

二、在教学工作上，本学期了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各的培养，提前幼小衔接工作，在学期初就为幼儿了：田字格本、数学练习本、拼音本，了餐前、离园前这段，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。了"学习星"评比活动，活动，幼儿说话的语言表达生动而富有感情，讲故事的性也越来越高;幼儿对做算术题的兴趣也更浓了。

幼小衔接工作，对幼儿做了训练。如：遵守的训练：训练幼儿在规定的内规定的任务;独立性的训练：谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，独立解决问题的能力，在生活中培养幼儿的事情做的习惯;规则意识的训练：要求幼儿听上课铃声上课，听下课铃声再去小便、喝水、自由活动等。在日常生活中和课堂中，也反复强调遵守规则，课堂规则。训练都收到了的，我相信孩子到了小学是最棒的孩子。

三、在家长工作，本学期注重了和家长的沟通，会面每位幼儿的思想，并的建议和意见，如幼儿有不好的或家长对幼儿有更高的要求，会与家长更细致的交流，使问题的解决。家长到幼儿园组织的多样的家园活动，如："亲子活动"、"六一活动"、"毕业典礼"等，家长对班级工作支持度高，能活动，家长的，本学期的教育教学活动真正了家园共育。总之，这学期来，我努力本职工作，但在工作中也难免，我会在今后的工作中改进，扬长避短，努力，把工作，力争更上一层楼

教育教学随笔大班【篇三】

开学第一周，孩子们很快就适应了集体生活，虽然新来的小朋友会有些情绪，但是大家热情地欢迎这三位新朋友，很快他们就融入了我们这个大集体。老师也在忙忙碌碌中发觉孩子们都长大了，相对小班而言，他们的进步有了一个质的飞跃。

上课更加专心投入了。开学第一天，我们就按计划上课了。在第一节的语言活动《有朋友真好》中，孩子们认真地倾听着故事，积极举手发言，还学说了故事中的对话。老师的提问，也能收到各种不同的回答，不再出现小班时的盲目跟从，更多地有了自己的想法。活动下来，大家还互相介绍了自己的好朋友，感受到了朋友再次见面时的开心和快乐，懂得了朋友之间应该互相关心、帮助。而我也成了他们的好朋友，一个个给了我温暖的拥抱。活动后，我还将孩子们带来的和好朋友在一起的照片贴到主题墙上，布置成了“朋友见面真开心”，这样的氛围真温馨。

动手能力更强了。假期里，很多孩子都在家长的安排下有计划地充电、学本领。这不，一开学他们就带来了假期里完成的一张张绘画和手工作品，我们给他们提供了一个展示自己的平台，布置成“秀一秀，我们的画”。在美术课上，也发现孩子们画画进步了不少，无论是线条和用色，都更加精细、整洁了，有的还学会了添画不同的背景。在一张张的“手拉手”中，我们看到了孩子们的进步，同时很明显就能看出新来的三个小朋友在动手操作方面还需要多加练习。

吃饭更香了，午睡更安静了。做了中班了哥哥姐姐，我们要为小班的弟弟妹妹树立好的榜样，于是，吃饭的时候，我们会自己拿饭菜，安静地吃完自己的那一份饭、菜、汤，有的还会添饭，吃得多了，吃得快了，相信我们的体质也会更棒。从本学期开始，为了增加孩子们的词汇量，提高语言能力，同时结合亲子阅读的课题，午睡时，我规定自己每天给他们讲三个睡前小故事，有的孩子听着听着就睡着了，这样一来，午睡一开始就比较安静，入睡动作也快了。这样的讲故事活动，我还将继续下去，以后准备请有能力的孩子来讲。这样，可以一举多得。

看，我们都在进步!我相信:中三班的每个孩子，都是一只只会自己发光发亮的小小萤火虫，我们的“萤火虫家园”一定会更加温馨、和谐!

教育教学随笔大班【篇四】

为了提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力，让幼儿度过一个平安、健康的童年，罗桥幼儿园中班进行了幼儿安全教育活动。

活动通过幼儿喜爱的故事、视频等形式，把多个安全教育教育内容涵盖其中，包括交通安全，饮食安全，防火、防电等，使幼儿将假期相关安全知识及自我防护方法牢记心中。教师还重点组织幼儿围绕“防溺水”进行了讨论，最后和孩子一块复习了常用的报警电话。假期安全要注意，电话号码要牢记：火警119，匪警110，急救中心120。同时，也教育孩子不乱拨乱打这些特殊号码。 此次活动，确保幼儿平安度过一个美好的童年。

教育教学随笔大班【篇五】

本次活动我上内容是《按一种特征分类》。上完课后，老师同学们都对我的这次活动提出了一些问题，而我自己通过回看上课视频也发现了不少的问题，以下是我对这次教学活动的反思：

1、严重超时。

小班的上课时间一般在15分钟左右，而我本次活动的时间却用了半个小时，比规定时间多出了一半。而导致超时的原因有两点：

一是导入部分的手指游戏做了太久，有大概6分多钟;

二是教具准备得不够完善，用双面胶把水果贴在纸上面之后是非常难撕下来的，我们大部分的时间主要耗在了撕水果上面;

三是我事前没有给幼儿一个示范让幼儿把水果贴在哪里，导致了许多幼儿一直在上面拿着水果的图片在没有胶的地方一直拍。

2、课堂秩序比较混乱。

由于叫幼儿上来撕水果时没有讲明要按秩序上来，导致幼儿是一窝蜂上来的，所以造成了一个比较混乱的场面。

3、没有把情境完全贯穿始终。

活动中我设置了一个情境是小象的水果店，我是要模仿小象的声音来给幼儿讲的，但是由于到后来过于兴奋了，就把小象的声音给忘了，用回了我自己的声音。

4、与幼儿的熟悉度不够。

由于我们当天来得比较晚，所以我们一来到幼儿园就开始上课，还没有来得及跟他们熟悉。对于大多数幼儿来说他们对生人是比较胆怯的，所以当我在组织活动时，许多幼儿并没有很好的配合我的活动。

5、没有留意到幼儿们需要休息。

当教室里的活动结束后我就带着幼儿出到室外打算和他们一起玩游戏了，而没有考虑到幼儿已经上了这么长时间的课了，他们已经很疲劳了。还好当时张园长在我旁边提醒我。这对我以后的教学活动也是次教训。

6、没有注意到幼儿的已有经验。

比如我的水果中有一样水果是桃子，或许是幼儿对桃子并不多见，也或许是我的图片上的桃子画得不够形象，很多幼儿并不认得这是桃子。

7、没有考虑到该年龄层幼儿生理发展的特点。

我们教的班级虽然是小班，但是他比正常小班幼儿的年龄阶段要小半年，所以我们的幼儿是偏小的，生理发展上是与平常我们所接触的小班的幼儿是不同的。这个年龄层的幼儿手指发育得还不是很好，所以在玩手指游戏的时候有些幼儿的'手指是无法完成的。

8、没有很好的启发幼儿思考。

这次活动我并没有完全的按照我写的教案来上，漏了一个很重要的启发幼儿思考的环节，就是让幼儿思考这些水果除了按照种类、颜色分还可以怎么分。

9、没有很好的顾到全班幼儿，课堂上比较依赖积极的幼儿。

班上有几个比较活跃的幼儿，而我每次提问都是让几个幼儿来回答，从而忽视了那些比较文静的幼儿。

这是我一次非常宝贵的上课机会，为此我也做了很多准备，虽然仍然存在着不少问题，但是我从中也收获了很多，给我未来的教学发展指明了前进的道路。

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荷花作文集锦

经过栏目小编的反复推敲和打磨这篇“荷花作文”呈现出最好的状态。作文的时光总是那么美好而难忘，写作可以一定程度锻炼只有“嘴写”的能力。内心独白被优秀作文转化成了文字。如果您有任何不明白的地方请告诉我们我们会尽力为您解答！

荷花作文 篇1

美丽的荷花池走进敞开的校门，沿着铺着黄砖的教学楼壁面，走进为着圆柱状围墙的生物园，我来到荷花池跟前。在荷花池的四周是一大片绿树红花，有飘着香气的香樟树，有紫红色花瓣的杜鹃花，它们都很漂亮，可还是没有竖立在韦伯上的'荷花美丽！

在清澈的池水上，“漂”着一片片绿色的“圆形盘子”，在盘子的中心，竖立着一根青绿色的“木棒”，在木棒上方，有一张微笑的脸，那就是荷花。一片片粉红色带纯白的花瓣中，围着一个米黄色的“小舞台”。它是专门给蜻蜓定订做的舞台呢！在映着一丛小草的小池里，一条条闪着金光的小金鱼，正在荷叶下，快乐地玩着捉迷藏呢！小金鱼那一摇一摆的胡须显得非常像一位既高贵又高傲的小少爷。

一阵微风从我脸边掠过，十分清爽，我站在花草丛中，朗诵起一首首诗来，花儿对我微微的笑，草儿对我点点头，树木扇着枝叶给我鼓掌……

荷花作文 篇2

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧映日荷花别样红。”这首诗出自宋代杨万里的诗《晓出净慈寺送林子方》，同样是荷花的景观，只不过诗人赏的是西湖而我赏的却是南湖。

南湖的入口有多个，而我每次去南湖都是由一条长长的林荫小路进入，走进林荫小路，便会有种一步从大城市穿梭到小乡村的感觉。这条小路对于平常不怎么运动的.我们来说有些长，倘若换做在城市中这样行走，还未到达目的地，便已心浮气躁，只想赶紧找个凉快的地方吃着沙冰。这条小路虽坐落于城市之中，却又不同于城市中的其他小路。小路一面临山，一面临湖，两边都种满了青葱的树木，偶尔几处还能看到几户人家，住在乡村里的那种砖瓦房里。炎炎夏日走在小路上，也不会因为炎热而焦躁不安。里面微风阵阵，夹杂着自然的清香，仿佛大自然在与你亲近。即使路长，也能平心静气。

从林荫小路进入南湖，入眼的便是一个热闹的水上乐园，往旁边一看，还有一个小型的儿童乐园，场面十分热闹。

继续往前走一段路，旁边便会有一座古风的木桥，木桥并不是直线通往湖的另一边，而是蜿蜒曲折的，在中央位置有一个稍大的凉亭，这座木桥从凉亭处开始，便被荷花层层围绕，倘若冬天来，能看到的只是一些已经败落的残荷立于湖面之上。然而夏天，荷花盛开，一幅古桥盛荷图悄然显现吸引来不少游客。为了见一见这副美景，游客们宁愿头顶烈日，也要一赏荷花的风采。有些迎风盛开，有些含苞待放它们处在淤泥之中，却并未沾染上淤泥，正如陶渊明所说：出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。

粉白相间的荷花，配上嫰绿荷叶，再搭配古风的木桥与凉亭，本因烈日照射而浮躁的内心，也开始静了下来；原本因烦心事而闷闷不乐的内心，也开始舒朗；原本因受挫而沮丧的内心，也开始重拾希望这一切只因为这一副美景时间仿佛停滞了，所有的一切都静止在这一刻，没有焦虑不安没有争执，没有颓废。有的只是宁静，只是为了欣赏美景只是为了放松一次疲惫的心灵。

如果运气不错的话，还能碰到住在这边的人，泛舟湖上采摘莲子，不由得想起荷叶五寸荷花娇，贴波不碍画船摇”。只可惜看不到最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”的画面。但忙碌之中抽空一赏荷花，倒也不虚此行。

荷花作文 篇3

夏日的午后，两条小金鱼在湖水里玩耍。它们一边追逐嬉戏，一边吐着泡泡，玩得可开心啦！

小金鱼玩得正欢时，忽然听到湖面传来银铃般的笑声。抬头一看，荷花姐姐正看着它们笑呢！小金鱼对荷花苞说：“荷花姐姐，上面好玩吗？”

荷花苞点点头说：“嗯，上面可好玩了！能看到可爱的蝴蝶和美丽的花花草草。”

小金鱼甩甩尾巴，又问：“上面还有什么好玩的呀？”

“上面的世界真是人山人海，我还看到许多小朋友在湖边尽情地唱歌、跳舞、做游戏呢。”

“哇，上面的世界真是五彩缤纷啊！要是我能到水上生活，那该多好！”

荷花苞姐姐好奇地问：“小金鱼，你们水下的生活好不好？”

“水下的世界也挺热闹的，有碧绿碧绿的水草，有成天舞刀弄枪的螃蟹哥哥，还有像梅兰芳一样唱大戏的龙虾姐姐。它们还常跟我们玩呢。”小金鱼绕着荷花苞姐姐转了一圈，又说：“哦，对了，我们在下面还看到你们的脚丫了。我们还经常给你们饶痒痒呢。”

“呵呵呵，难怪我的脚痒痒呢？你们这些小淘气！”荷花苞又发出银铃般的笑声，“看来水里的世界也是多姿多彩的呀！”

一阵风吹过，荷花姐姐在荷叶舞台上翩翩起舞，小金鱼也吐着泡泡甩动起它那美丽的长尾巴，湖面上漾起层层波纹。

啊！真是个美好的大家庭！

荷花作文 篇4

吃完早饭，妈妈就带我去平天湖湿地公园赏荷花。

荷叶挨挨挤挤地在池塘中沐浴着阳光，因为太阳光线角度的不同，荷叶的绿，也就不同。光线越强烈的地方，荷叶的绿也就越深。一阵风吹过来，荷叶相互磨搓发出沙沙的声音，真像是在开一场音乐会。婀娜多姿的荷花从荷叶中冒出来，虽然出自淤泥，而它却一点没有沾染上，难怪古人说:出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝。呢!

荷叶圆圆的，碧绿碧绿的，因为刚下过一场雨，所以荷叶中还有小水珠呢，那水珠晶莹剔透的。一阵风吹过，小水珠在荷叶上滚来滚去，好像在坐滑滑梯，这下，小水珠可能是玩累了，咕噜一声，滚进了池塘妈妈的怀抱里。

荷花的花瓣粉粉嫩嫩的，有的花瓣全展开了，露出了金黄的小莲蓬，花瓣层层叠叠的，真像古代人元宵节时放的荷花灯。有的是花骨朵儿，圆圆的，鼓鼓的，真像一个熟透了的水蜜桃。

荷花的花蕊也很漂亮。像一个喷泉，还像一个小铃铛，如果把细丝加起来，就是一个芭蕾舞者。

它的茎非常修长，上面长满了尖刺，正是因为这些尖刺，它才可以保护自己，一阵风吹过来，它在风中摇曳。

这就是荷花，你喜欢吗?喜欢的话，就来平天湖湿地公园来赏荷花吧!

荷花作文 篇5

夏天到了，荷花开了，我和妈妈一起兴高采烈地乘车去西湖观看荷花。我们来到了美丽得西湖边，远远地就闻到了一阵阵芬芳扑鼻得花香。我们走啊走，眼前就出现了一片“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”得风景。来观赏荷花得游客人山人海，非常拥挤，大家都在迫不及待地拍照片。

夏天是荷花盛开得季节，来到湖边，看着这么多荷花，有得含苞欲放，有得亭亭玉立，有得刚刚露出了小脸，还有得荷花已经盛开了。荷花可真美丽啊!红得像翔云火炬，白得像雪，粉红得像早上初升得太阳。这么多得荷花真是五彩缤纷、千姿百态。

荷叶上有蜻蜓，有水蜘蛛，还有水螳螂，它们正在玩游戏。荷叶是碧绿碧绿得，又大又圆，像一把把撑开得太阳伞。

荷花凋谢后，就会有美味可口得莲子。还有生长在污泥中得莲藕，是美味可口得蔬菜，也可做成藕粉。

小学下作文集锦

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小学下作文(篇1)

摘要:德育教育范围广泛，主要是指对于学生正确人格的塑造有积极作用的教育，政治思想与心理发展的教育等等都属于德育教育的范畴。在小学语文教学中渗透德育教育，可以使学生的情感参与到德育教育的过程当中来，以情动人，使学生从情感上受到熏陶与影响。本文就小学语文教学中渗透德育教育的有效途径展开探讨。

关键词：小学语文；渗透；德育；途径

引言

小学语文教师在授课时要注重学生的情感参与和情感互动，充分调动出使学生的真情实感参与到德育教育的过程中。教师可以根据课文的特点，创设一定的课堂情境，渗透文章语句间所要传达的德育内容，形成厚重的德育教育氛围。另外，教师要给学生充分的课外阅读时间，使学生能够自主将德育教育的内容领悟于心。

一、 巧用课堂情境，渗透德育教育

课堂情境即在课堂中各种环境和内容相结合的境况。小学语文课文多是优秀的文学作品，这些文学作品涉猎范围广泛，视角独特。作为一名小学语文老师，应充分调动并利用这些课文，发掘其可以进行德育教育的点。课前要深入研究课文背后的思想内涵，将课前的引入版块作为进行德育教育的平台，充分了解作者的写作背景以及作者想要表达的情感，提炼出课文中德育教育的关键点之所在，理解每一个段落背后的德育教育意义；之后创造出特定的课堂情境，以充分激发学生的学习兴趣，使他们更加主动地去分析、探索和研究，并能够全身心地投入到学习中去，从而达到德育渗透的事半功倍的效果。教师在课上就可以进行授课的时候，

例如，教师在讲授《雷锋》一文时，课文引入的时候，可以提问说，雷锋在他们心中的印象是怎么样的？身边有没有像雷锋这样助人为乐的人？然后就可以很自然地在言语间将作者想要传达的雷锋无私奉献的精神流露出来，使学生在潜移默化中提升自己的道德水平。结课时教师可以提问，你身边有哪些乐于主人的事？你认为这样的做法如何？在诸如此类问题的讨论中，学生就会感受到学习中的生活气息，理解到助人为乐是一种正确的品格，值得学习与发扬。

二、巧用课外阅读，渗透德育教育

小学生处于构建自己情感框架，学习处理种种关系与感情的初期，也是关键时期。不间断的课外阅读，会帮助小学生积累知识，了解世界，激发学生阅读兴趣。教师可以定期组织阅读活动，以便让小学生在督促下逐步养成良好的阅读习惯，阅读习惯一旦养成，会让学生受益终身。良好的习惯是成功的良好开端，养成良好的阅读习惯就是提升小学生阅读能力的良好开端。课外阅读有助于小学生的认知能力与辨别能力的培养，有助于小学生自主学习意识与自主学习能力的培养。学生们会在课外阅读中积极开动脑筋，思考书籍里的问题，掌握自主学习方法，而不是被动、机械式地接受教师所传授的知识，从而真正成为学习的主人。学生在阅读书刊的时候，可以更好地使自己全身心地投入到学习中去，对问题与文章作者的写作思路、思想情感等进行深入思考，从而加深对于文中内容的认知与理解，逐渐提升自主阅读能力。传统的课堂上，枯燥文化知识往往使得学生忽略自身情感因素的养成和发展。在枯燥的学习中加强课外阅读，有助于打破这种现状，使得小学生能够接触更多新鲜事物，了解更加广泛和全面的知识，进而清晰自己的思路建立起正确的感情观与世界观。

例如，通过《轮椅上的霍金》或者类似文章的阅读，学生会感知为什么霍金能够成为一位伟大的科学家。教师可以给与适当的引导，首先，让学生找出霍金在科学领域的成就，然后在让学生通过月的的文章体会霍金的惨痛境遇，最后总结得出霍金身上的优良品质，并相互进行交流。这种由浅入深的引导有助于学生感知文章的关联性，做到对文章的全面把握。

结语

为了使德育教学工作更有效的开展，小学语文教师应注重情境的营造，让小学生置身于特定的情境中去感受文章的内涵，以产生良好的情境感应效果；注意定期课外阅读的安排，让学生养成良好阅读习惯，以便自主的感受德育的内容。基于以上举措，小学语文德育渗透势必会取得良好的效果。

参考文献

[1]戴昌贵.浅议小学语文教学中渗透德育的途径[J].成功(教育),20xx,02:152

[2]景慎钊.小学语文教学中渗透德育的途径和方法[J].中国校外教育(理论),20xx,10:116.

[3]陈建芳.如何在小学语文教学中渗透德育[J].学周刊,20xx,32:52.探析小学语文教学中渗透德育的有效途径

小学下作文(篇2)

没有看清事实之前，不要先下手为强！

小岛上，一只幼龟探头探脑地爬出。一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的游客看到此情形立刻跑过去赶走老鹰，护着幼龟爬进大海。游客走后，成群的幼龟从沙穴鱼贯而出。因为原先那只小龟是侦察兵，一旦遇到危险就会立即返回穴内，现在它安全到达了大海，错误的信息让幼龟们毫无顾虑地爬出了沙穴，那只在等待时机的老鹰又飞了回来，其他老鹰也跟了过来

看到这个颇有些悲伤的故事，你也许会指责游客的好心，也许会憎恶老鹰的凶残，也许会同情幼龟的不幸

而带给我的思考是：没有看清事实之前，不要先下手为强！如果你没有看清事实，而先下手为强，往往会造成不好的后果。就如文中的游客一样，虽然救下了一只小龟，但却使成群的小龟葬于鹰腹，真是得不偿失啊！

更有一个小故事说明了这个道理：

一位国王无儿无女，但他已经老了，无法再治理国家。于是，他想找个继承人。

一天，老国王找来三位候选人，一位是久经沙场的将军，一位是腰缠万贯的财主，还有一位是贫穷的牧师。

老国王带他们来到了一个水池边，池里漂着4只橘子，老国王问：这水里有几只橘子？将军瞅了一眼橘子，说：4只。而财主用手点了点，说：陛下，将军说得没错，的确是4只。只有牧师脱掉了鞋袜，到水池里把橘子拿出来，说：2只橘子，因为它们都从中间被切开了。

最后，牧师成为了继承人。

这个小故事告诉我们：什么事情都要看清它的本质，不要轻易下结论，更不要盲目地下手。否则我们会事与愿违。

所以，在没有看清事实之前，不要先下手为强！

小学下作文(篇3)

在我们学校，我们班的教室只能说一个字：“牛”。你知道吗？我们的教室是全校最大的教室，最美丽的一个教室！在镶嵌着鹅卵石的墙上有一张名叫《秋夜思语》的画，画出了一个小女孩的忧愁。这张画非常醒目。

教室的正前方有一块水晶般的大黑板，黑板槽里36色白板笔，配有一个漂亮的笔筒。我前面所说的白板笔就装在这个小笔筒里了，黑板擦和教鞭都放在黑板槽里，可好了。水晶黑板的前面有一个雪白雪白的漂亮讲桌和棕色木地板讲台。讲台上摆着老师上课用的工具，黑板的右边是一个漂亮的木架子，里面有很多贝壳，扇贝，鱼类标本等。左边有一扇木门，上面的玻璃可干净了，这可都是值日生的功劳呀！

站在讲台上远远望去，是一排排整齐的座椅，干净极了。

教室的最上方有一个大灯，是许多的扇贝珍珠组合起来的，显得十分秀美典雅。

提到教室的窗户，可是有一大堆好话要说了。窗户有着一种宁静和美丽的特点，在窗户外面的阳台上有许多盆花，这都是我们学生亲手种的，春天我种了一盆香水百合。窗帘是淡蓝色的，很美丽！

最后面有一个大鱼缸，里面有各种各样的鱼，多得连我都数不清了，什么燕尾鱼，蝴蝶鱼，龙头鱼······，让我看得眼花缭乱。

图书角里有一个大大的木头书架，上面有许多书籍，大部分都是一些幻想类小说呢！

这就是我们的教室，我们在这个“大家庭”中快乐地学习成长！

小学下作文(篇4)

今天似乎是文思泉涌的一天。在网站上投稿，看到自己没审核的文章已经有六篇了。

要说我为什么这么努力写稿也是有一点点私心的，因为周末到了，我要请家人吃一顿大餐。所以我就小小攒了一点零花钱，而且我还学到了英文单词，在英语里面，这个叫做pocketmoney，和零钱change是不一样的。

对于我们普通人来说，吃饭不过是平常的事，我也算不上是什么吃货，只是偶尔享受一下美食，而且我爱吃的东西也不多。但是文化名家却可以从平常五味之中吃出许多故事来，能够从食物上发掘一些当地的文化，或者是了解各地的风土人情和饮食习惯。据说，川北有很神奇的辣椒，只要做完汤放在里面浸泡一下，就变得非常辣。

这样一来，只要看到他们写的文章，就知道各地的饮食是什么样的了。可惜看完以后，我好像也没有到什么地方品尝美食的欲望。

版权作品，未经《星火作文》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。

小学下作文(篇5)

“凡是人，皆须爱；天同覆，地同载。”听，朗朗的读书声早已从校园里传来。瞧！大家都在抓紧时间，捧着中华经典，沉浸在书的海洋里。自从开展了经典诵读活动，我们学校掀起了一股“读经典，学经典”的热潮。“少壮不努力，老大徒伤悲。”等名句成了我们互相激励的座右铭。

回首读中华经典的日子，我忍不住怦然心动。我对中华经典保持着一种绵绵不尽的情感，它使我开拓了视野，陶冶了情操，为我插上了心灵的翅膀，一路书香伴我成长。

小时候，我就在长辈们的教导下读唐诗“春眠不觉晓”，吟宋词“千里共婵娟”。听他们谈论四大名著，从古诗词中教我什么是做人的道理，生活的真知。可说句实在话小时候读那些经典，总是似懂非懂的。拿起《三字经》，只知道“人之初，性本善”；放下了《弟子规》，也只学会了“长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐”。不过仅是这一点，也让我赢得了父母的夸奖，让我小小的自尊心得到了极大的满足，坚定了我阅读经典的决心。就这样，我被父母给“夸”上了读经典的路。

后来上了幼儿园，那时老师教我们《弟子规》，虽然丝毫不懂是什么意思，但读起来如小河流水，回到家给爸爸妈妈背诵更是滚瓜烂熟。每到课间休息时，我和几个好朋友都手拉手放声背诵，“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。”低年级的小朋友见了，投来了羡慕的眼光，我们心里美极了！

去年学校要选学生参加全市的经典诵读比赛，我有幸被选中，便在老师的指导下再次那么真正地走进经典。渐渐地，自己已能从中慢慢体味要义，发现“书中实有黄金屋”。“三人行，必有我师焉。”“温故而知新”字字句句镌刻在我心间，留下一道道深深的印记；点点滴滴淌在我心坎，仿佛是涓涓细流滋润我的心田。经典，让我这只羽翼未丰的小鸟逐渐成长起来，收获了快乐与成功。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”我想，经典，大概就是要告诉我们这个意思吧。

在阅读经典中，我与先贤对话，与圣人谈心，从经典那里，我得到了许多的教益。一本本好书，一个个好句就像一杯香茗，无时无刻不散发幽香。《论语》，《十万个为什么》，《三国演义》阅读经典，扇动心灵的翅膀，经典的好书一本接一本，伴随我一路成长。

小学下作文(篇6)

每一个人都有一个特别难忘的事情，而我最难忘的事情就是在20xx年12月31日的下午，从下午4点一直到12点也就是0点是我最难忘的时刻。因为，我们那时正在芜湖方特·梦幻王国中和4万多人在一起度过20xx年最后的时光!

在20xx年中的最后一段时间里我是这样度过的：我们一家在人山人海中到处走动着，到处寻找人比较少的游戏项目，可是到处找都找不到合适的游戏项目。最终，我们实在忍无可忍。随意的找了一个游戏项目，可是这次的运气还算不差—(因为，这里的人比其它游戏项目的人都少，而且这一次就可以进许多人。)。最后，到头来也只不过玩了不超过5个项目。而且，我们在那里还找了几个小时的游戏项目。

不过，这一点儿也不可惜。因为，到12点也就是0点的时候有美丽的烟花放!

终于，期盼已久的烟花就在这一刻放了!有满天星空的、有几个相交差的、也有垂直的······各式各样的，真是美丽极了!我从来没有看过这么美丽而又隆重的烟花呢!

虽然那天晚上很冷，但是人们火热的激情把寒冷的天气“烧”了起来。

这样的跨年夜我永远不会忘记!

小学下作文(篇7)

甲流来袭，我们学校每天都要检测体温。

班上一位男同学眼睛里有一些血丝，某女同学有一点儿小感冒，老师一看就不让他们进学校了，他们只好乖乖地坐在走廊上等全校的人都进了学校，又测了体温，测出来他们的确没有发烧，才让进学校。

到了教室，老师又问：“a某，你和b某有没有发烧？”他们说：“没有。”但是老师听了还是不放心，又问同学，同学说：“b某有点小感冒，a某有点上火。”这才放心上课。课上到一半，一位男同学跟老师说自己有点难受，老师赶紧打电话给他的家长，他爸爸赶来带他回家休息。

下课了，广播里还说：“有发烧的同学休息一周再来上学，还要带来医院证明。”

一次，有位同学在学校发烧了，我们都不敢跟她玩，老师曾说过：“病毒是在空气里传播的，大家打哈欠、咳嗽的时候要捂住嘴巴。”可是，她打哈欠没有捂住嘴，而且离我们很近，我很怕被传染，就一直憋着气，憋不住的时候就轻轻地吸一口气，再憋气，直到有风吹来，我才大口吸气。啊，憋死人了。

甲流，请你不要来袭击我们，我们好怕啊！

小学下作文(篇8)

面对着21世纪的时代，全世界已经从三次工业革命跨越到这个信息技术极其发达的时代！在中国的今天，这个信息技术稳步发展的时代，“电脑”这一词已经成为家喻户晓的名词，同时也是（成为）这一时代的标志！ 但是也就是这样的时代，对于我们这个21世纪的青年人来说，不知道或不懂电脑与网络的人而言，可以说是21世纪的“文盲”！也正是这样，电脑网络已“占据”了全世界，“占领”了21世纪青年人的心声！所以“上网好不好”这个问题已经成为当今时代的一个热门话题；也是一个复杂而多面性的问题！这犹如那些“江湖上的习武之人”一样，（虽）有着一身的武艺，就看自己如何去利用了！ 如果 上网完全是为了完游戏，看电视，电影，的话那么本人劝这类的人最好从新审视自我，千万别“玩物丧志”，从而错过了读书与学习的黄金时段，使自己的后半身断送与“玩”这个字上！从而痛苦一生！ 假如，只是把上网单纯的当作疲劳时，（对）当作放松自我，加强学习专业知识的工具，那便能从网上学习到许多以前所不知道的知识和闻所未闻的事件，从而可以帮助自己开拓视野，使自己收益非浅！从而可以以新的视角去看待新的事物！ 总而言之，给总到底“上网好不好”这一问题是由自己自身而定的，也正如古人云：“进蛛者赤，进墨者黑”，就看你是用什么样的心态去面对网络这个庞大的世界！

小学下作文(篇9)

“书是人类进步的阶梯。”“读书破万卷，下笔如有神。”“多少人通过读一本书而使生活翻开了新的一页！”……这些名言告诉我们书对人们的重要。

一次，放学后我坐到公交车上便看起书来，像鱼儿似的在书的海洋里遨游。“叮——”，电话铃声将我从书的海洋里扯了出来：“你在哪儿呢？都快一点了你还没到家！”“我在……”咦！车里怎么没几个人呢？仔细一看，原来我早已坐过了站，快到终点了！我只好下车又坐公交返回。

读书可以开阔眼界。翻开一页，我看到了法国的埃菲尔铁塔;又翻了一页，我看到了万里长城，就这样我一会儿上东北，知道了那里的寒冷;一会下海南，领略了哪里的炎热……合上书页，我还置身于家中，但是我的心却已环绕世界。

书很轻，但书中的知识很重。书籍是满载着知识的小舟，载着简练的诗歌，载着优美的散文，载着情节曲折的小说向我驶来，我们的大脑是它们的岸。当我卸下那沉重而价值不菲的货物时，我感受到了日益充实而成长的快乐。

书无味，但我常闻到书里的各种气味。当我领略到故事的主人公奔跑在草原上时，我仿佛闻到了花草的芳香;当他在大海里游泳时，我仿佛闻到了海风咸湿的气味;当我看到果农在开心地摘果子时，我仿佛闻到了水果的甜香;当我看到一家人团聚，我仿佛品尝到了饭菜的浓香……

春天来了作文集锦

文字是我们内心的窗户，也是理解人类生活的重要工具，写作则是展示我们深度思考的一种方式。要写出一篇优秀的作文，必须经过反复斟酌。那么，如何才能简洁而富有内涵地写作呢？欢迎您查看本文并留下您的想法。

春天来了作文 篇1

春雷公公咳嗽了一声，冬爷爷马上穿上雪白雪白的衣裳，拎着自己的行李离开了，春姑娘迈着轻盈的脚步，走来了。

小草伸个腰，从泥土里探出小脑袋，冲出泥土，把枯黄的衣服，换上了绿油油的春装，它贪婪地吸着阳光，吸足露水，长得又胖又绿，可爱极了！

花儿们都绽开了五彩缤纷的小脸蛋，有黄橙橙的油菜花，有红艳艳的桃花，还有雪白雪白的樱花如果你走进去，肯定会把你醉倒在地，沉浸在花儿的芬芳里的。

所有花中，我最喜欢桃花了。远远望去，桃花好像一张粉红粉红的地毯；走近一看，有的桃花心花怒放，有的桃花含苞待放。那花骨朵，像有一个小弟弟睡在红里透绿、绿中加粉的被窝里呢！几只小蜜蜂一会儿采蜜，一会在桃花上玩耍，一会又在桃花上打起架来。一阵风吹来，桃花落下了许多花瓣，好像是为谁结婚而做准备的。

柳树姐姐梳着自己已染绿了的头发，一阵风吹来了，头发飘到了空中，柳絮也随风飘动，好像在告诉人们：春天来了！春天来了！

小冰融化了，水儿变清了，小鱼们又调皮了！它们一会在水里游来游去，一会有学起了鲤鱼跳龙门。小虾在水中窜来窜去

小朋友们在田间花香里穿梭着，玩耍着，好像自己也是花朵呢。老人们一边喝茶一边聊天，真是其乐无穷啊！农民伯伯们听到布谷鸟咕咕地叫着，就拿起种子，拿起锄头，一边唱这歌一边播种。多么和谐的情景啊！

春姑娘，我爱你！

春天来了作文 篇2

春天来了

春天，是个万物复苏的季节。

有一天，我去小区里的公园玩。一进入公园大门，就闻到一股清香，原来是迎春花。

迎春花是春天开放的第一朵花，人们一看到迎春花开了，便知道春姑娘已经来了。春姑娘吹青了小草，吹皱了河水，吹鼓了迎春花的花苞。前几天，它还是一个饱满的小花苞，今天却变成了一朵朵美丽的花儿，它的花瓣闪亮，远看金色一片，近看，如一只只蝴蝶落在草丛中，在阳光的照耀下金花闪烁，美丽动人。虽然它不是百花王国中最美丽的一种，但它可以帮人们报春，增添一份春的光彩。

过了几天，我又去公园，闻到了一股浓浓的香味，和前几天不一样，仔细一看，原来是桃花。

桃花的`花姿和香味让人陶醉，花蕊亭亭玉立地站在五片花瓣中间，娇娇的，就像一个个小宝贝似的，被一群大人呵护着。它的花粉里透红，让人喜爱。走过桃花树下，我不禁被桃花迷住了，悄悄停住了脚步。站在树下，我沉浸在花香中，感受着……

春天，真美！

春天来了作文 篇3

又是一年的春天，这一年的春天坐在办公室里感觉一切都是那么的熟悉，一切都是那么亲切，一切都是那么的依赖，因为这一年是自已入职不知不觉的第七个春天了，第七个春天，我们讨论最多的是，春天来了我们去哪！

面朝大海春暖花开，封存了一冬的心也萌生了涌动的芽，阳光也冲破了阴云暖暖的照在大地上。亲，让我们闭上眼睛，闻一闻泥土的芳香，淡淡的.设想一下我们要去哪！首先，我是在大自然的怀抱里展开心菲，身置内蒙古自治区的草地上，一望无际的天边和地界，白云和黑马与我做伴，我向着天空大声的呐喊，让我大声的告诉你，大草原我来了！过足了大草原之瘾，我要坐着火车去大连的海看一看，看看春天的海，聆听一下海的声音，面对着大海高声呼唤，在海浪和波涛间试听着自已是否存在的气息，看看海鸥到底能够飞的多高多快，领略了大海的声音后，坐把飞机来到南方的山间，踩着刚刚生出芽子的青苔，感受一下它的生命气氛，坐在山水之间区区弯弯河渠的小船里，欣赏着心旷神怡的景色，品着清茶的芳香，感叹下大自然的鬼斧神工，然后在山角下，亲手栽上一棵许愿的树苗，亲手采一朵山间的紫丁花，想着想着自已都乐了，人生总得有一次说走就走的旅行。

春天来了，亲，跟我一块走起，走到哪算哪！

春天来了作文 篇4

当美丽的迎春花悄悄绽放时，你可知道，春姑娘迈着轻盈的脚步来了人间。顿时，泥土变的松松软软，绵绵的踩上去就像踩到了地毯上。

你看，大雁从你头顶上飞过，你可知道，温暖的春天已经来到，小河叮咚作响，你可知道，这是春天的讯息。是啊，春天已经悄无声息地来到我们的身边。

看，院子里的柳树伸出了长长的绿辫子，春风轻轻地吹拂，发出了嘻嘻的笑声；花园里的各色小花也探出了小小的脑袋，静静地倾听春的声音，悄悄地观察春的神韵，看那张开了笑脸的一朵朵黄色的小花在竞相开放，它们在比赛着谁开的最美，还有那含苞待放的的花骨朵也不甘示弱，准备加入它们的行列。此时，小草也迎接春天，它们将积蓄了一冬的力量在此爆发出来，脱去了黄色的衣服，穿上了嫩绿的新装。正在冬眠的动物们，经过了一个漫长的冬天，慢慢苏醒了，它们慢悠悠的爬出了洞穴，认真地寻找食物准备饱餐一顿。大街上的行人也已不见了身上厚厚的棉衣，脚步也轻盈起来；田野里，农民伯伯在勤奋地耕耘、播种，他们知道：一年之计在于春，又举起了手中的锄头，脸上挂满了美丽的笑容。

哦，春天来了。

春天来了作文 篇5

盼望着盼望着东风来了，春天的脚步近了，一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼，一看到这个题目，脑海里便浮现出了朱自清的《春》

春天来了吗？对呀，春天已悄然来临，那春天在哪里呢？让我们去寻找吧，早晨的鸟儿刚叫几声，我们便迎着朝阳走在上学的路上，走到一个小区的入口处，一阵清香扑鼻而来，寻香味而忘记闯入眼底是一棵大树，没有一片叶子，但花却开得很美，白色的五瓣花朵缀在枝头，给人一种很“仙”的感受，原来春天藏在这里啊。

走在回家的路上，目光被几棵垂柳吸引住了，绿油油的嫩芽点在那柔柔的枝条上，随风而飘，像极了少女的美发，原来春天也来过这里呀。

晚上去买了所需品，回来时走了小路，四周真黑，勉强可以看到路，我骑着自行车像背着壳的蜗牛一样缓慢前行，刚骑车穿过了那条小道，便被风里那股香味儿吹停了，沁人心芳，我赶紧止住车转向香味儿发源处跑去，在没有灯光的情况下，那黄色的小花却清楚的印在我的眼里，真美又好香。原来春见那个调皮鬼也藏在这里了吗？

一阵风吹过，不是夏日酷暑，不似冬日严寒留下来的是清爽和花香，那便是春。

天空作文集锦六篇

在平时的学习生活中，范文的需求量越来越大，范文可以帮助我们自身的写作，你是否在寻找高质量的范文呢？有请阅读小编为你编辑的天空作文集锦六篇，欢迎分享给你的朋友！

天空作文【篇1】

每一个人都是举世无双的，都有着属于本人的东西。

我，是一个一般的不能再一般的女孩，但是我也是信任妈妈告知过我的话，我即是举世无双的，这个地球没了我仿照转，但，有我就不同！

我是一个乡村的女孩，没有见过啥大世面。我不苛求能出去周游世界啊啥的，我不过爱阒然地坐在我家门前，看着大雁从我头上拂过。我相信那是一种只属于我本人的感觉，那种觉得非常舒适。我爱在那把和爷爷一样年老的躺椅上躺着，看着天空。那天空果真好优美美，蓝天和白云交错在一块孕育一副幅漂亮的丹青，躺在躺椅上的我不由用手去触碰那幅画，但是我又不敢，怕把这样漂亮的画损坏掉。蔚蓝的天空异样的漂亮，使我在沉醉其中。我入睡了，在梦里我见到了牛郎天孙。天孙好美，怪不得那天涯的彩霞是那么美呢！

我爱在门口前的菜园子里捉胡蝶，何处的胡蝶也好美丽。一只花胡蝶落在了韭菜花上，那彩色的党羽左右有顺序地摆动着。我看着那只胡蝶仿佛一朵正开的鲜艳的花朵，花朵仿佛有生命似得在舞动着。一阵儿风吹来了，胡蝶跟着风飞走了，看着胡蝶飞去时，举头，又看见了那蔚蓝的天空。

那片天空，果真只属于我本人。

月朔：米思凡

作文网专稿

白壁微瑕的是，文章本原主语的运用有些一再；段落的分别不是很公道。

既为散文，文章的排版有些聚集了，一句话为一段，赏玩成绩会更好哦~加油吧！

苏璐璐

天空作文【篇2】

我们的天空，或有点点繁星为拼搏点灯，或有声声呐喊为成功喝彩，或有朵朵泪花为挫折滴落这，是我平凡世界中的天空。但，还有另一片更绚烂多彩的天空同样值得珍藏。

谁规定目光所及就是生命的全部?其实，还有心灵的向往。就比如我的天空，一半在世间，一半在心上，在想象。

我喜欢顾城的诗，喜欢诗中的天真与美好。每朵花都很奇妙，她们被水池挡住了去路，静静地变成了草莓。没错呀，草莓小小红红的，不就像一朵含苞欲放的花吗?多真实童趣的想象，这是一颗永远年轻的心。想象的世界，没有现实的冷漠残酷，只有丰富多彩，只有美好依旧。

想象的世界，不仅仅存在于诗中，不仅仅止步于书本，她随处可见。

就比如清晨上学路旁的小树，沐浴着薄薄凉凉的白霜，就像天上的流云飘落校园，禁不住小树爱美的苦苦哀求，把自己幻化成衣，轻轻柔柔地套在小树瑟瑟发抖的肩上，再等冬日渐露，又幻化成水，滋润了土壤，呵护了小树;还有朗朗晴空中大朵大朵爆裂的白云，像车水马龙的街市，像来去匆匆的旅客。更像一大团蓬松柔软的棉花糖，甜蜜，漂亮。看，在想象的天空下，平日里淡淡而过的景物，都能那么神奇地焕发出不一样的色彩，不是很奇妙吗?

作家似乎也有一片想象的天空。

曹文轩在《青铜葵花》中，有一段令我印象深刻，也关于想象。哥哥青铜和妹妹葵花因为蝗灾饥饿难耐，但又不想让家人伤心，于是就在田野上，把云喻成一个个美食，还互相谦让，让人感动之余又讶于作者丰富的想象，这也是想象的天空吧。

我的天空，有花开花落，有月朗星稀，有远方，有诗歌。更有想象的魅力伴我同行，成为天空中最明亮的星星，最耀眼夺目的风景。

天空作文【篇3】

我是一只灰色的小麻雀，从刚出生的时候，我就对那广阔的天空充满了好奇和幻想。我极盼望着能快点长大，能在天空中翱翔。

每天，我都在巢中想象着外面的世界：有那参天的树木，蜿蜒的溪流，蔚蓝的天空，还有五彩的花朵总之，外面的世界是美好的。但是，妈妈总是对我说，你的梦想是虚幻的，它是不存在的。尽管妈妈的话语重心长，但我对外面的世界仍然充满了憧憬!

我的一位表亲，是一位老练的麻雀，据说他还曾安全避开人们的捕猎。表亲在听到我的想法后说：你不要再过分的想象了，世界没有你想象的那么美好，就拿我来说吧!曾经的我和你一样，对未来充满了美好的幻想，但是，等到我长大的时候，才猛然醒悟：当年的我实在是太无知了，竟然会相信这世界。有一次，我同我的伙伴一起玩耍，谁知，危险正在临近。只听一声巨响，一个同伴从我们身上掉落到地上，接着又是一声巨响，我被震晕了过去，醒来，翅膀就不能动了。

很快，我的羽毛逐步丰满，我迫不及待地飞离我的鸟巢，但被眼前的景象给震撼了：找不到可以憩息的树木，城市的河水浑浊而散发着异味，看不到鱼而欢快地游动，感觉不到自由的生命存在的迹象我再飞高一些，在那刺鼻的空气的压迫下再次回旋低飞。

要是，这一切都是虚幻的那该多好，但这一切都不是虚幻，我的一片天空会在哪儿呢?

天空作文【篇4】

小鸟如果拥有了一片天空，它就能自由飞翔，飞过大山，飞过河川，游历九洲;我有了一片天空，我就能充分展现自我，在自己的天地里，做自己想做的事，然后实现自己的理想。

可是，话虽如此说，可拥有自己的一片天空，谈何容易。在家长的束缚下，自由就成了我们这些孩子的奢侈品。在坚硬的铁笼之中，就好比笼中之鹰，即使你有强健的体魄，你也奈何不了它。

我还记得，有一次父母出差，在临走前的那个早晨，嘱咐我认真做好老师布置的作业，并完成他们另给布置的作业。如果在他们回来时还没完成作业，他们便会给我更大的学习负担。本以为父母不在家，我就可以放松一下了，去外边走一走，看看美丽的风景，那多好啊!可是，那任务如大山般压在我身上，压得我喘不过气来。我坐在狭小的书桌前，望着那叠得小山高的书本，一下子就像泄了气的皮球。我只拿着一本书，漫无目的地翻着，从这翻到那，从有图画的一页翻到有图画的另一页，直到每一页都出现了皱巴巴的纸纹，我才放手，然后懒洋洋地拿起一支沉重的笔，写上几个草草的字。

哈哈哈哈我被窗外同龄伙伴的笑声吸引了，他们在沙子上打滚，在马路边打弹珠，在水沟里捡螺子从这儿到那儿，无不是他们的天下。我是多么羡慕啊!我是多想冲出去加入他们的队伍啊!可是这儿还有这么多的父母布置的作业

叮咚，妈妈他们回来了。糟糕，作业还没完成。后果可想而知

我是多么希望有一片自己的天空啊!在那儿，我无拘无束，自由自在，做着自己喜欢做的事，尽情地展现着自我

天空作文【篇5】

老师丝毫没有受到影响，脸上仍然挂着笑。教学继续进行着。

老师问：“同学们都很失望，这我知道。谁能把这个礼物变一下，使它不那么单调，并表达老师的祝福？”一下子，许多只小手举了起来。一位同学说：“要画一些花、草和小树。祝福我们能像小树一样茁壮成长。”有人说：“折一只小船，带领我们在知识的海洋里遨游。”还有人说折星星、折千纸鹤、画爱心……方法五花八门。我头一次知道，一张白纸能表达那么多种祝福。我想：他们的方法真麻烦。只要在纸上涂满兰色，表示知识的海洋是无边无际的，需要不断在里面探索；想象的天空是辽阔无垠的，可以尽情发挥、大胆猜测。我为我的想法感到“自豪”。

正当我沾沾自喜的时候，老师的问题又来了：“同学们，上完了这节课，你还认为这纸只是普通的纸吗？”同学们齐声说“不是了。”

是呀，这张白纸不再是普普通通的纸了。它展开了一片想象的天空，领着我们在想象的天空中漫游。它展现出了它鲜为人知的一面，改变了我们对它的看法。

天空作文【篇6】

读《飞上天空的绵羊》有感

我是一名三年级的小学生，平时喜欢看书，星期天我和爸爸妈妈一起看书，读了一个寓言故事——《飞上天的绵羊》，作者是一位意大利人，名字叫弗兰杰西卡·切萨，我觉得故事很有启发意义。

这本书主要是关于从前的一只羊。它非常想飞上天空。就像白云，这是绵羊最大的梦想。忽然，有一天飞来了一只老鹰，绵羊笑笑说：“老鹰大哥，你能让我飞上天空吗？

”老鹰拍拍翅膀说：“我带你去一个小房子，那边的动物或许能帮你解决这个问题。”在房子里，绵羊遇到了各有各的梦想的鸡、驴、牛、狗这四个小动物，最后在大家一起团结合作下，绵羊实现了梦想，飞上了天，然后绵羊带着小伙伴们去它们各自想去的地方，大家都非常开心！

因为它们都如愿以偿了。

这个故事告诉我们，在生活中，团结就是力量，只要我们一起努力，一切都会成功！就像书本里的动物们为了帮绵羊实现梦想，尽管前面抓了好几次白云都不成功，但是他们坚持不懈，没有放弃，最后通过了大家的努力，终于找到一朵合适的白云，帮助绵羊飞上了天空，绵羊也帮它们实现了各自的梦想。

只要我们互相帮助，共同努力，我们的梦想就能实现。孩子们，如果你也有梦想，和一些志同道合的朋友一起实现梦想吧！

提示：作文是学生综合运用知识能力的体现。写作水平的提高不可能一蹴而就。它要求学生积累知识，提高阅读效率。

离不开平时对身边事物的观察，除了学习书本知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。

相信你在看完本文后有所收获。

写离去的作文集锦

以下是大学生范文网的编辑为大家整理的“写离去的作文”，希望您能在本页面中找到对您有帮助的信息。作文可以让学生展现自己的才华和优势，每次写作都是一次心灵的洗礼。多练习写作对于知识的积累和学习能力的提高都是有利的。

写离去的作文 篇1

伟！已经离开我256天，他的死带给我极大的打击，我甚至想到去徇情，想到“你要好好活下去”伟对我说的话，一次次打消去死的念头，我就是在生与死之间挣扎，忧郁的我再也感觉不到生活的乐趣。

清晨，第一楼残阳光，血红般透过窗户，把我的床染得血红。旁边那个枕头，对！那是伟的，在夜幕降临之际，四周被黑色取代之时，盼望伟能在床上，像往常一样轻轻靠在我耳边，给我讲《美人鱼与王子》的故事。可……。可是盼望后迎来的总是失望，但我没有绝望，我相信在谋一天伟能回到哦我身边。

习惯早上做两份早餐的我，今天望着桌子对面的那份早餐，早已是泪流满面。我不能哭，不能，伟在临终时叫我要好好活下去，现在唯一能为他做的事就是好好是活下去，每次哭完后，对自己说这是最后一次哭。“好好活下去”这句话已经成为了我的座右铭，我把它写在纸上再贴在我的办公桌上，每当想起伟就会看它，告诉自己活下去的理由。

同事们看见这些字，都不会问它是什么意思，因为，那天乌云密布，一位同事跑来告诉我，伟快不行了，听了这个消息，我正如冬天一盆冷水泼在身上。气喘喘跑到伟身边，只见他流了很多血，脸色苍白，伟抓住我的手，我抱着他的后背，他躺在地上，他抓得我手很痛，但心痛远远超过手痛，伟走后留下了那句话，同事们一个个都吓傻了，蹲下的我，头发零乱手在发抖，摇着头不相信伟就这样丢下我。

葬礼上，人人都安慰我，“节哀顺便”，雨也来参加葬礼，他没有对我说什么？向伟鞠了三个躬就离开了。冰冷的泪水落在我的胸前，侵透我的心房，我突然从回忆中回到现实。望着办公室里面的一切，我在心里下定决心不回离开它，因为它有我和伟共同的理想，要成为定级服装设计师。

写离去的作文 篇2

文/韩钰

青玉无泪陌上雨，花开花谢俩相无。泪海无涯空悲切，寄予遥望泪青丝。贪墨痴迷纸中杯，醉卧星月忆悠然。尘封如梦梦茹云，渺渺如烟泪海思。寂夜如歌静伤愈，无泪悟空笑如花。魇嫣风尘回眸笑，葬于情丝白发间

题记

不知窗外飘落的是雪还是下的是雨，静静的聆听依旧听不到那向往的歌声。是在哭泣还是在哀叹？！岁月如歌，红尘如云，带走的是红颜的衰败，带不走的是那份情殇。莫莫莫何苦再相思！不知清泪的墨玉，望不断红尘俗世的纷扰。静不住的是自己的心，断不了的是那份苦思

花开的季节莫再伤悲，看到的是花儿的迷离，忘却不了的是落寞的独饮。在这红尘中游走，不知在寻觅着何物

今生注定无缘那就请将我忘却，不想看到你伤心的眼。不曾想过会把你伤得这么深，以为只是人生中的陌路人。却不曾想正是心所寻找的。以为今生无缘再会，却又在这落雪的季节相识。是该感谢上苍，还是该哀叹，哀叹人生苦短。生命已经走到了尽头，不想再去理会俗世的纷争只想过一段清修一翻

是谁扰了谁的心，又是谁把谁的心占据

一季的叶飘落，一季的雪落下。却再也不是那年少时的轻语，淡漠的好似不关自己的事。那来自心脏的撕裂却又是那般的清晰可触！慢慢松开手中的雪花，看着那随风而舞的雪花嘴角牵起一丝暖暖的笑颜。给那苍白的容颜曾添了些许的生动，可却抹不去那眼中的苦涩

若离去，愿像雪般飘落，无声亦无息

是否这样我就不会见到你无言的伤痛？说过不会再落泪，可眼中涩涩，抬头仰望天空不想让俩行清泪落下。但你可知我的心在哭泣！看透了生死，可却看不透自己的心。红尘仍在，心却早已脱离

不曾想过会在这红尘中醉生梦死，难以忘怀的是搁舍不了的情还是那无泪的殇。淡漠的是谁的情怀，难忘的又是谁的清泪。总在感慨人生如梦，切莫入梦，可却早已陷入梦中。是悲，是喜，是哀，亦是无奈

若说相识是一场轮回，那我情愿在见到你之前早早归去，或许就没有这般离别的心痛

看着你那万般无奈的神情，心中划过莫名的哀叹。是不舍还是无法忘怀，亦是无法接受。撕裂的心又开始疼痛起来，强忍着蹒跚步履走至窗前，望着窗外的天空。真想有一双自由的羽翼翱翔

你是红尘中的雪，洁白纯洁无暇，想要忘却的是不堪的回首，忘却那无奈的记忆

笑颜如雪，请把我的记忆定格在我们的初时

忘记我曾离开过你

风落的雪花的悲哀

空城中幕婉着浅浅的凉

写离去的作文 篇3

有关留恋的作文：虽然离去 留恋永在

最怕离别，偏偏生命中注定离别最多。

凤凰花开开谢谢，终于这一次的盛放与衰败，是为了我们的远去。

人总是这样，憧憬着离别前一件件未了的心愿，而当最后的日期就在眼前，却怕的不愿触碰。自己更是这样的人，短暂旅途的漂泊都能让心中涌起雁离故土般的伤怀，始终弄不清究竟是自己太容易扎根，还是太害怕浮萍般的无依感。

中国的离别总爱以喜剧般的宴席收场，想必这最后的一段日子里，大家都周旋于各式散伙宴中，对于我自己，却是最怕这种种的，任何形式的离别与结束，即使罩上再欢乐的氤氲，主题也会赤裸裸的暴露在外。于是，总是会借故提前走掉的，就好像没有等到结束，一切就还会继续，不过自欺欺人，缓和自己内心的情绪罢了。和舍友心心念念想再走一遍的那些地方，最终也没那个心情去一一兑现，相反的，几日以来，更喜欢一个人坐在图书馆，少有的空旷能让人彻底的安静，仅仅是需要坐在那，便会感觉周围的一切模糊不见，过去的，未来的，总之不属于现在的时空任你选择，沉入，带走一切。

真正的留恋，是还未离开便已怀念。不用刻意的说有多么不舍，两年的记忆，无论多少年后怎样地被翻起，什么都可以淡去，唯有这片校园，背景似的存在着，还说什么忘记。可以肆意挥霍的青春只是生命长河中一时翻涌起的千层浪，飞溅起的岁月散落在哪片土地上，哪里便浇灌出最不羁最狂妄也是最让人骄傲的时光，连同那时的景，那时的人，一同挥霍成命里最动荡的美。那么，我的大学，我还不用背负太多未来，不用做出太多抉择的两年，就用这片校园的大幕包裹起，为我自由的青春扣上封印吧，未来的日子，跨过那道海峡，我的现在便真真切切系起了未来，而我的未来，又托举着父母及太多人的爱，不再轻松，但也无怨。

祭奠的仪式，已在心里举行过，一草一木的荣枯，已在记忆里轮回，这片承载了我太多喜喜悲悲的校园，这段风干了我太多爱恨的岁月，我一一深埋，回望，不会有些许悔意，远眺，心中还能扬起风帆，而所有印着我这两年时光的物与人，意念与心情，我也会在跨过海峡的时候一一埋葬，那么，就最后的道一句吧：别了，虽然远去，留恋永在。

写离去的作文 篇4

太想得到得不到，得不到的更想要。到最后，才知道，名名利利是煎熬。------题记

茫茫人海，芸芸众生。流浪的脚步没有流浪的心，离去的身影，留下了黑色的神韵。不敢尘封的日记，那日不敢去追逐离去的身影，就算在消失的一瞬，害怕龙茫然的脸庞，失去在心中的美。就让它自然的消失，在我的记忆是否留下龙的痕迹。

我不敢再轻问龙的去处。天涯孤旅，我一个人放逐。想不管是苦还是福，只为伊人一笑。笑我太傻，总想给人生绘制蓝图。

只要有不绝的希望，才会有跨世纪的传奇。

相信了人间的绝唱，就要付出信徒的忠诚。

那离去的身影，不绝的神韵，在我的世界没有褪色。没有奢望他的消息，一个人也可以整天与朋友嬉笑，晚上独守着那份寂寞。不相信是上天的折磨，还是人间的考验，等待着，把充满的时间，把希望带在身边，就这样上路。

忙碌的初中生活，不会令人时刻把心事提起。但是心底的话语谁曾倾听？原离了这个地方，离去的身影成了唯一的寄托。没有倾诉的信赖，不相信天涯海角的誓说，就用直觉去感触他的呼吸。消失的背影，龙的去处。那一年，我们都很小。爱吃甜甜的草莓棒棒糖，爱看闪亮的夜空星星。

离去的身影，留下了黑色的神韵，我的世界开始孤独。把龙的记忆尘封在心底，等待着他出现就开始我追逐的脚步。

到底是人生误会还是误会人生。身边擦过的缘分又要回头追觅，“有缘千里来相会，无缘对面不相逢”只怪天下太小，缘分难以算计。曾经的美丽只因为重逢而失去神奇，又多了一份在意，时时刻刻感到心跳和呼吸。重逢和相遇，我的世界开始变得凄美，向左还是向又，人生只是一场笑剧而已。

离去的身影不再那么神奇，离去的美丽成了回忆。带者昨天的故事，更加看清是否美丽还存在着。随着时间的流去，我的心点点滴滴在龙没有知觉的回忆。为了等待重逢的美丽，我可以苦苦地付出一切，竟忘了设计他的只言片语。不用说“对不起”，其实这毫无关系，毕竟谁也不能主宰生命的曲谱。

五年的光阴如流水般淌过，记忆的河流里飘荡着一个“许愿瓶”，里面珍藏着我们的回忆：流星划过缘分天空/银光闪烁的壮光景象映如眼帘/它那瞬间的美丽多像我们曾经的一段友谊/然而它仅仅存在于那短短的一瞬/之后便一闪即逝/来不及让我们留恋和回味……

三月，花园里的桃花开了。

园里，好象有他奔跑的背影。

我放下手中的笛子，像风一样在园子里飘荡。似乎又回到了五年前，一起吃甜甜的草莓棒棒糖，数天上眨着眼睛的小星星。好快乐啊！龙的背影却在这一刻消失得无痕。

我如梦初醒：

人生的许多事情如同童话般亦真亦幻，我们是这个童话的作者，决定着故事的结局！

写离去的作文 篇5

夏天的离去

盛夏的鲜花

开得灿烂

但当我轻轻触碰

却又，变得透明

咦？

你走了么，夏天

我们还没有一起数星星

没有一起听蝉鸣。

哦，对了

你是在和我玩捉迷藏吧？

哈哈

我看见你的尾巴喽

像银链

像流星

像细针

快出来吧

我找得多么心急！

滴答滴答

夏天的交响曲

七月的美丽

如草莓味的棒棒糖

即将在这一分钟融化、逝去……

你牵起粉红裙裾

拎起飘着清香的背包

梳好细长的小辫

回头，嘱咐秋天

好好看待这些可爱的孩子

你放心吧夏天

我会想你

我会乘着鸽子的翅膀，

看你走了多远

我会珍惜

你留给我的，点点滴滴……

米公小学四（二）翁天翼

写离去的作文 篇6

师恩我们

对于眼前悄然逝去的一切，我们掩埋起一年前蠢蠢欲动的新鲜与好奇。渐渐步入习惯，然后懂得了什么是责任，什么是宿命。

转瞬即逝的岁月悄悄在命轮中留下阴影，而那些黯淡无光的矜持也渐近渺茫，我们驾驭着没有方向的帆船，驶向没有方向的远方。是那些殷勤的向导，不厌其烦地告诉我们哪里有彼岸，哪里是海洋，哪里风平浪静，哪里波涛汹涌。然后我们豁然开朗，继续前行。

回首一年的路，错综的思绪里升起一缕缕柔情，是温暖，是满心的温暖融化成的感激，然后轰轰烈烈，潇潇洒洒地大声告诉全世界：老师，我们爱您！一年的青春不光有欢乐，有隐忍，还有数学老师充满磁性的声音，英语老师亲切的关怀，语文老师温柔的举止，还有物理老师的微笑，生物老师的幽默，化学老师的默默殷勤，这些所有的一切，汇成一股强大的暖流，敲开每个人迷茫稚嫩的心。于是我们不再徘徊，不再犹豫，勇敢地，努力地，向着矗立在20xx年的那个迷离夏天里，轻掩着门的神圣殿堂走去，然后一个人用力地推开沉重的门，看里面绚烂的风景，只为十七年来走过的路，只为那些还未曾经历过的岁月，还有天上纷飞的思绪和无数个像现在一样的欢乐的冬天。

友谊人生

风风雨雨里，20xx年的钟声已将我们拒之门外，我们无力挣扎的痛苦在这个思绪飞扬的冬天显得那样明显。于是我们手拉手，唱着欢乐的歌向前，不敢回头。怕看见那个无助的自己，怕自己掉眼泪。我们潇潇洒洒地将痛苦留在过去，又坐在一起回首过去。

想念xx年飞扬的般若，想念即将逝去的冬天，想念青春路上洒下的悲欢离合，想念同携手共并进的悠悠身影，还有一起哈着手看过的雪景，还有曾经在花白的玻璃上歪歪扭扭的字我的未来不是梦。其实，未来是一场真实的梦，而现在浮演而过的岁月就是梦的剪辑品。只是，我们始终不是一个人，我们并不孤单。因为有朋友，有情谊，还有一个共同的家。

明天，像远处的海市蜃楼，看不清楚，读不明白；人生，像一场无声的电影，虚无飘渺，却近在眼前。我们跨过xx年最后的日子，面向黎明，面向前方一个个充满希望的晴天，大声告诉世界：我们会成功！是的，有梦就会有成功。

我的未来不是梦。真的不是！

写离去的作文 篇7

你，

总是，

偷偷的离开，

偷走了爱你的决心，

无声无息!

为何，

眼泪总是禁不住

你的打击，

顺着眼角，

悄悄的，

流入我受伤的心!

你，

总是，

遮掩的离开，

遮掩着你爱我的事实，

从不回头!

为何

我总是禁不住，

你的考验……

虚伪二字，

深深的，

刻印在我的手心……

你

总是，

坚强的离开，

面对我，

不曾流泪……

为何，

你总是，

如此天真，

在我的世界里，

留下彩色脚印!

你，

总是，

如此残酷，

明明爱我，

却一词否决，

让如冰的冰，

在我的脑海中，

留下，

永不磨灭的

----伤痛!

你的利器，

总是，

如此的尖锐，

在你面前，

我，

总是，

如此的脆弱，

不堪一击！

写离去的作文 篇8

叶子的离去不是风的追求，亦不是树的不挽留，只因叶子的离去是注定的。不是消极的宿命论，而是历循的自然之道。

人有多大胆、地有多大产的年代已远去，但唯利是图的谋求经济发展、唯我独尊的蔑视他类，无视自然规律的同类仍比比皆是。

频出的末世之论是有知者的忧虑，却并不能使泯灭良心的生意人停止他们罪恶的行经，食品安全问题令人无所适从，烂皮革废料摇身一变成了毒胶囊，进了胃。不知这些所谓的生意人是不是个个房前种有机菜、房中做安全餐、房后造无毒药给自己？！他们可知要是我们一个个都被他们谋了财以致没了命，岂不是自断了他们的发财路？!没了与我们这些生活在底层的人作比较，他们的幸福感又会从何而来？！没了服务他们的人，再多的钱财又能怎样？！

社会的发展自然地将人分作三六九等，低一等的永远在努力得向上攀爬，到了高处又会自觉不胜寒，历史周而复始，即所谓的三十年河东三十年河西，但通过不正当手段、甚至是以损害他人性命来谋求进阶的人，结果也是可想而知的，这也是历史的经验教训。

在社会发展中我们只有在尊重对方基础上，依靠正面的力量与我们的同类竞争，以获得发展。在自然界中，我们同样要尊重其他的物种，可持续的谋求人类的发展，而不是建立在以践踏其他物种为基础的自大、不顾后果的肆意妄为。地球是我们的，也是它们的，归根结底是大家的，我们是互利共生的关系，不存在你死我活的拼争。

森林的大面积砍伐、热带雨林的大面积烧毁、二氧化碳的大量增加、温室效应的形成、全球气温的上升、冰山的融化、海平面的上升；人口的迅速增长、垃圾的山状堆积；水资源的严重污染、鱼类的大量死亡。这一切因果关系的始作俑者都是我们人类，因为我们的自恃高级、因为我们的主人翁态度，地球上的生物种类目前正以相当于正常水平1000倍的速度消失。试想，若有一天只剩了我们人类，处于食物链顶端的我们该消费什么，难不成人吃人？！

叶子的离去不是诗意的你追我逐，只是不作为的循了自然之道；叶子的离去不是你追我逐的因，而是自我抉择的果。万般事物皆如此，叶子又岂能不若此？

写离去的作文 篇9

这几天，我又回到了奶奶家，却伤感不已。因为，我的奶奶……去世了！

走进大门，我看见那几颗茁壮成长的枣树，好像也在低头为奶奶悲伤、哭啼，那颗又高又大的枣树上，还挂着那个秋千，可是秋千上面空荡荡的，再也看不到奶奶坐在上面了。这时，我想起了和奶奶在秋千上共度的快乐时光：春天，奶奶和我坐在秋千上，给我讲着各种有趣的故事。夏天的晚上，奶奶和我坐在秋千上，扇着蒲扇，给我赶蚊子，而我呢，坐在秋千上吃着水果、数着天上的星星呢！秋天，我和奶奶有说有笑的一边吃东西，一边聊天，别提我有多高兴啦！

我不知怎么回事，又看见了墙角的“小花园”，我又想起了我和奶奶捕蜻蜓的样子：我和奶奶悄悄地扑向了蜻蜓，蜻蜓被奶奶抓住了，奶奶便跟我说：“孩子，蜻蜓是益虫，我们应该把它放了。”我使劲的点点头……想到这里，我的眼泪又一次流了出来……

奶奶，您虽然离开了我们，但我永远都爱您！

奶奶去世了，但她的笑容永远留在了我的心里，直到永远、永远、永远……

写离去的作文 篇10

他，回来了，依然是那么乐观、阳光。看着他，总有一种久违的兄弟情涌上心头。

唉，时间过得太快了，快得让我们都不认识对方了。

几年前，老李是在这天桥下，帮我制服了一个“大胆狂徒”。而今天，我们又得在这桥下，分别了。

那时将近傍晚，落日的最后一缕阳光照耀着神州大地。却又把无尽的黑暗，留给了那神秘，而又不为人知的未来。不久，圆月主宰了夜空，把那惨白的月光洒在地上。月光，透过叶片帥在我俩的脸上。我们彼此对视着对方，眼里全是往事的回忆。

唉！时间过得太快了！快得让我们都没来得及记清对方的面。老李还是要走了，我眼窝里书写着泪花，伸出双臂紧紧的搂住了老李，\"老李，你在香港一定要好好照顾自己。“他点点头，什么都没说。

唉！我们，就这么告别了。

以后，我无数次的在梦中看到那张熟悉的脸——那张充满孩子气，可爱，稚嫩的脸了。于是我伸出手，尽全力把他从梦中抓出……

法制教育观后感作文集锦

作文是学生利用语言表现自我风貌和展示学习成果的重要手段，一篇好的作文最基本的是能感动自己，有哪些值得我们可以借鉴的作文呢？在大量的资料中大学生范文网小编精选了一篇极其有用的“法制教育观后感作文”，我相信这个网站提供的信息对您非常有用！

法制教育观后感作文 篇1

遵纪守法，我们要从小做起，从小事做起。小学生的社会经验不够丰富，却自我感觉已经是大人了，喜爱独来独往，而有时却有怀疑自己的潜质，需要寻求他人的帮忙，因此有些学生喜爱拉帮结派，重“感情”，讲“义气”，崇尚“路见不平拔刀相助”，当他们在家庭、公共场所遇到社会难题时，只坚信自己，过于信任自己的狐朋狗友，而不听家长老者的劝阻，遇事不冷静，行动不计后果，喜爱“先动手”，“后动脑”，事过之后也没任何反应，知道冷静下来发现出了大祸才惊慌失措，痛恨不已。也有些人沉迷于网络、电子游戏之中，因没钱玩游戏，常常干出不可饶恕和难以想像的事情来。这时，一切的一切已经迟了，一个人的花季被黑雨所污染了。

要以为上方所说的都是哄哄人而已，那你就大错特错了，这样的事例十分多，下方我讲个给大家听听吧，是有关于迷恋电子游戏机的。方勇同学是某小学五年级学生，成绩优秀，还好似班级里的班干部。有一次他考试考得个性好，爸爸就奖励了他10元零花钱给他，方勇和同学商量怎样庆祝一下，就立刻有人提议去打电子游戏机，并说打电子游戏机个性新鲜、刺激。抱着试试的心理，方勇和同学一齐去了一家电子游戏厅学打电子游戏。没想到就这么一脚迈进，他就被游戏机迷住了，而且很快成为了游戏机的“俘虏”。学习时刻越来越少，成绩越来越糟糕，视力也在不断下降。父母给的零花钱根本就不够用。怎样办的他决定铤而走险，干脆去偷。他从家里偷到学校，从学校偷到附近的商店。有一次，他实在没有钱去打电子游戏了，就想到一家超市偷些值钱的东西去换钱。当时，超市里只有一位收银的老太太，没想到在出口处被当场发现。为了不被抓住，他居然随手拿起啤酒瓶朝老太太的头部连击数下，致使老太太当场死亡。痴迷于电子游戏机会使他丧失了人性，由一名品学兼优的好学生沦落成了一个杀人凶手，这是多么可怕啊。

在守法律的制度的同时，还要懂得法律法制。在学校开展的法制教育课中。我们能够学到不少法律法制知识，知道什么是法律法制，意识到它们的重要性，学会了如何守法，如何应对周围的突发事件老师也经常提醒我们，要我们时刻遵守学校、社会制度，要不，将来成为一个法盲，那可就惨了。在人的一生中，总会有相互对立的力量在起作用，正与邪、善与恶、真与假、美与丑，人性的光辉与丑恶交织在一齐，影响着每一个人，而我们，也更加有职责去做一个知法、懂法、守法、用法的好少年!行动起来吧!

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小学法制教育观后感500字

法制教育观后感作文 篇2

人的生命只有一次。人，最宝贵的会是什么?是生命。血的悲剧告诉我们，一定要遵守交通法则，真正做到关爱生命。

今天，老师带我们看了《学法律、知权利、会防范、懂礼仪》的宣传栏。其中，《交通安全篇》引人深思，发人深省。

中小学生交通安全意识薄弱，是导致交通事故发生率上升的主要原因。还有那些不守规则的司机，自由放纵的行人。轻视，疏忽，大意都会使一个生命转瞬即逝。

曾经有这么一则报道，一个四年级学生在路边拍球。不小心，球滚到马路去了，她跑过去捡，一辆车迎面驶来，便毫不留情从她身上扎过去了，就在这短暂的一刹那，她丧失了宝贵的生命。十载岁月，父母呕心呖血抚养成人，而就在瞬间即逝，难道这是一个人的命运吗?不，绝不是的。命远给每个人的待遇都相同，就要视乎你怎样去面对，怎样去珍惜。

一些中学生，出现了因思想，心理，行为的偏激引发伤亡。直至今天，一些家底仍无法走出失去亲人所带来的痛和悲。同学们，生命至上，安全第一，在安全问题上，我们必须防范在先，警惕在前。

同学们，我们要让交通安全的警钟长鸣，珍惜生命，珍惜明天!

法制教育观后感作文 篇3

刚才看了法制频道普法栏目剧的一个节目，名为普法栏目剧，其实都是根据真实案例改编的。剧情的大概内容是这样的，有一个男人小刚，从小就胆小怕事，长大之后在一家公司当保安。一天晚上，几个盗贼进入公司行窃，小刚竟然自己先被吓晕了，结果公司的保险柜被盗贼盗走了，失职的小刚丢了工作回到家里。回家后他的老母亲拿出一生的积蓄给买了辆面包车，这个胆小的男人就干起了非法营运。倒霉的是，这人竟然又遇上了曾在他当保安时行窃的盗贼，贼头还是他小时候的伙伴。盗贼看准了小刚懦弱的性格，卑鄙地逼迫他协同作案。这个男人虽然很窝囊，但是却有一个体贴的女人死心塌地地跟着他，还为他生了个儿子。盗贼为了胁迫他继续犯罪，打伤了他，还绑架伤害过他的妻子和儿子，小刚因为害怕盗贼报复和法律的制裁竟然没有报案。后来这伙盗贼全部落网，而小刚则在外面躲了八年，之后在老母亲的一再恳求下才去自首，结果被判了三年有期徒刑。

法制教育观后感作文 篇4

十五六岁的我们正是花季少年，是祖国的未来。但如今，面对一起起青少年吸毒、杀人、盗窃以及所谓的义气，而害人害己的等等事件。我们不得不质疑：这些少年的青春是花季，还是花祭？

今天我看了法制教育片《花季花祭》后，感触十分深刻。在节目中除了教育青少年如何正确交友，如何辨别是非。以及加强自我保护意识外，还列举了许多事例。告诉大家要如何远离恐怖暴力，使当代青少年能够在一个健康、安全、放心的网络环境中学习和生活。其中，令我感触最深的是花季•花祭之友情现形记。花季般的少年正是一个比较单纯，敬重友情的时期。在校园中，很多同学，特别是男生。常常为了自己所谓的哥们义气，藐视校规校纪，互相包庇，打架斗殴甚至做出违反法律和道德的事。而在这种违法犯罪的情况下开出的“友情之花”，又怎会长久呢？真正的友谊是需要互相理解和帮助的，不要酿成“一失足成千古恨”的悲剧。

古人常说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”这就是教育我们要在生活中，学习中做好每一件事。我们应该学法守法，从小抓起，对不良行为及时进行预防和矫治。多阅读ㄍ中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，不得有下列不良行为：旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃、故意毁坏财物；进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；参与赌博或者变相赌博等行为。

虽然我们不是重要的大人物，但在成长的过程中，我们还有很长的路要走。不要因为一念之差而耽误了自己的花样年华！同学们，“把握”二字读起来容易，但做起来却很难。让我们从现在开始，把握好自己的现在，从而更好地把握自己美好的未来。

法制教育观后感作文 篇5

法律是无情的，只要你触犯了法律，你便回受到法律的制裁。但是有一些人却以身试法，但是最后还是伏法。为什么会有这么多的人违法呢?那还不是自己的好奇心太强和自己的控制里不够，而让自己吃亏，走是了绝路。才后悔莫及。

今天我们学校请了一位李警官为我们上了生动的一节法制课。使我们进一步走进了法律，增强了法律的知识，并进一步让我们体会了法律的无情。正是像那位警官所说的有些人因为上网吧玩，最终使自己走向了犯罪道路，最后却害得自己进了监狱毁了自己大好的前途，如果他们的意志力强那么一点点控制一下自己，难道会这样吗?

这使我想起了电视上艘播放的吸毒和贩毒的犯罪分子，为什么他们会这样?那还不是他们一时的好奇和贪婪心，使自己慢慢地走向了犯罪的道路。而且越陷越深，到了不能自以。难道不是这样吗?有的甚至把一个美满，幸福的家庭弄得支离破碎。所以我们要每时每刻都警备，不要误入禁区，那只会让你走向黑暗，最终落入法网进了冷冰冰的监狱，到是你哭天喊地也没有人会来救你，所谓法律无情，人却有情。在生活中，我们必须时时刻刻，小心，小心，再小心，否则便会自废前程。

法律是严肃的，它不会放过任何一个犯法之人，所以我还要劝告大家，小心使得万年船。自己要有坚定的意志力和强大的控制力，要分清是非遵守法律，否则后果不堪设想。

法制教育观后感作文 篇6

法律，是人人都要遵守的准则；安全，是我们每天都关注的事件，两者皆不可抛。如果没了法律，社会乱了套；没了安全，世界将陷入恐慌之中，因此，学习关于法律与安全的知识是必不可少的。上周星期四下午，我们全校师生在学校的安排下，聆听了尖山派出所一位警官叔叔的法制教育讲座。时间虽只有短短的半个小时，但我的收获却颇多。

讲座开始后，周警官先是给我们读了一封信。这是一个因盗窃被判死刑的犯人在行刑前写给弟弟的。在这份信中，他说自己对不起弟弟，更对不起父母，让弟弟不要学他，要做个正义的人，别干些小偷小摸的事。这质朴的语言让我看到一个犯人临死前的觉悟，也让我明白，法律的底线是不可触碰的。

接着周警官告诉我们：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。意思就是：不要因为好事影响小就不去做，也不要因为坏事影响小就去做。

讲起安全，周警官更是滔滔不绝，从交通安全一直到消防安全各种知识无所不讲。比如在遇到火灾时，就用湿毛巾捂住鼻口，沿着安全路线迅速逃跑；在道路上行走就注意：不要在马路上看书，不要在马路上玩耍，不要横跨护栏，不要在马路上打闹，不要横穿马路。最后讲了中小学生在游泳时，必须和大人一起去，不要在游泳池里打闹，不要成群结队去河里游泳……

这次的讲座我受益匪浅，更让我明白法律和安全的重要。

法制教育观后感作文 篇7

教育对于种子是阳光，对于树林是谁，对于我们少年鹅绒，是走上殿堂的梯子。我们拥有一个幸福快乐、无忧无虑的童年。是什么让我们如此幸福呢?是因为我们生活在一个和谐的法律社会当中。法律，他想一个守护神，伴随在我们身边，时时刻刻保护着我们，就像一张无形的大网，分辨黑白，惩恶扬善，指引这人们走向光明的道路。

法律充斥这我们生活中的每一个角落，与我们息息相关。比如说《森林保护法》约束人们不准破坏森林，所以当猎人站在禁猎区，站在一群领养旁举着列强准备设计时，有良知的人们一定会想起法律的制裁，也许他会放下猎枪，与小动物和平相处，我们因此而可以看到和谐美丽、充满生机的大草原;《交通法规则》约束人们不要乱闯红灯，不能酒后驾车。每天我穿过马路，心里感到十分欣慰，宽敞的马路上，人人都遵守着法规这是人尽皆知的法，深入人心的律，正式这样的法律让我们走的如此流畅;《妇女儿童保护法》保障我们的儿童合法权益，让我们的童年备受保护......

试想，假如没有法则，社会会变成什么样?车辆横冲直撞，交通事故百出，安全没有保障，杀人、放火、抢劫，坏人尽显疯狂.....世界将多么可怕。

邓小平爷爷曾经说过法律制度教育要从娃娃抓起，要从小事做起。是啊，俗话说：小到偷针，大到偷金。我们这些小勾灵要从小就要提高自己的法律意识，提高自己自护自首的能力要学会分辨是非，抑恶扬善，做一名有知识，有道德，遵纪、守法、懂法、用法的小公民，古语道：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我们你时时刻刻都要用法律法规来对照，衡量自己的行为从小小事做起，维护社会的秩序，营造友好的社会。

法律伴随这我们成长的每一步，法律令社会安定，令我们的生活更加没好，和谐。

让我们做一个遵纪守法的好学生，做一个知法守法的好公民，为构建和谐的社会而努力。

法制教育观后感作文 篇8

星期五，我们看了法制教育的光盘，这使我受到了很大的启发。

光盘中的很多很多的青少年，他们犯了法。他们现在被关入大墙之中，后悔莫及。当他们见到自己的亲人后，一直在听他们的教育。当然现在听已经太晚了，如果当时听一下他们的劝告，也就不会落在这个泥潭之中。他们没有一个人不关心家里的 ，没有一个人不后悔的，没有一个人不想好好改造后到大墙外面去，获得自由的。如果再给他们最后一次机会，他们一定不会再犯罪的。

其实，在我们身边也有很多的例子，比如：一个同学把另一个同学的橡皮弄没了，那个同学肯定会去找他算帐，就难免打架。在玩的时候，有人只是开个玩笑，拿一下别人的东西，而那个人以为他是故意的，就上去打架。现在很多少年罪犯都有一个规律是：辍学——流失——染上恶习——犯罪。往往也有很多人都不想杀人，而是在自卫时都误杀了他人。很多青少年犯罪的原因：他们没有把精力放在学习上，而是在社会上闲逛或去上网吧结识一些坏人。

我们平时要把精力放在学习上，不但要把数学、语文学好，更要把思想品德学好，要从现在开始，从我开始，和人相处要团结友爱，相敬如宾，做到宽宏大量，不要为一点小事而斤斤计较，要有正确的思想观，不但要德、智、体全面发展，更要做一个有很好心理素质的新新人才，心理的健康，能使青少年犯罪降低到零。

让我们都重视起来吧，杜绝犯罪，特别是青少年犯罪！争做一个优秀的少先队员。

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