【优选】大学生年度总结范文汇编

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大学生年度总结(篇一)

毕业以后，我没有选择到一二线城市闯荡，而是毅然决定留在家乡，怀抱着对基层事业的热爱，投身于三支一扶的大学生志愿服务。

很多人并不知道三支一扶志愿者的性质，以为就像临时工一样而已。其实不然，我们是以志愿者的身份投入基层工作，用专业知识来满足基层岗位对此的需要。我不知道这个身份在旁人眼中，是光荣，还是卑微。我也不知道这个身份的身价在他们眼中，如金子，还是如泥。但是却有很多像我们这样的人就选择了它，我选择尊重了它。

三支一扶如同大学生村官，本身就是一种光荣的基层奉献，当你投身于三支一扶基层服务，只要你埋头苦干，你会真正可以得到历练。这是我这半年来在三支一扶岗位工作所得到的切实感受。刚开始，面对从来没有接触过的基层群体，我感到手足无措，不知道如何有条理地展开每一项工作。但当我们敢于向前辈学习，结合自己在大学学到的专业知识，把专业知识与实际情况相结合，勤于思考，问题就会迎刃而解。因此，在三支一扶无论在做何种工作，一边工作吧，一边不放弃学习，这是对自己最好的时间安排，成功往往来源于此。

说到对三支一扶的建议，对于人才培养方面，我希望有更多一些职业培训，把专业知识和实际操作结合起来，这样更有利于我们投身基层服务。对于往后的就业培养，既然有了基层经验，我认为人才部门对三支一扶志愿者进行定编定制培养，这样才能留住人才。

作为一名“三支一扶”计划志愿者，我始终牢记志愿者的誓词：尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会，践行志愿者精神，传播先进文化，为建设团结互助，平等友爱，共同前进的美好社会而贡献力量。我深深知道，我们的使命是服务于基层，为祖国的繁荣富强尽自己的绵薄之力。在服务生活中，始终牢记自己的这一使命，积极创造条件，为新兴的和谐发展努力着，奉献着自己。也许我们志愿者所从事的岗位是平凡普通的，但我们的青春是火热的，志愿服务的日子里，时时刻刻都以志愿者精神激励自己，生命也因此而丰富多彩。两年来，时刻叮嘱自己，平凡的是普普通通工作岗位，不平凡的是我们这个集体、这个团队，是这样一群激情澎湃的年青人。

大学生年度总结(篇二)

——XX成都中医药大学校团委大学生就业创业导航站之年终总结

引言：回顾走过的这学期，导航站的干部干事收获很多也有很多感受，发现了一些不足，现对我们的工作做出总结。

路线：计划—实践—总结—再计划—再实践—再总结

总结目的：完善部门建设，提升办事能力

一、工作回顾—我们做了什么

1．例会：每周的例会，我们积极参加，基本上做到0迟到0请假。我们认真开会，做好会议记录，会场纪律良好，开会气氛活跃，大家都积极地讨论，争取把工作做好。

2．讲座：我们听过很多关于就业创业的讲座，例如：“传译国际海文考研讲座” “财大网商创业宣讲会” “就业创业交流会” “社会实践成果展” “关爱女性健康讲座”等等

3．活动：关于“移动校园时尚达人赛”，“女生节”，“校团委学生会联谊晚会”

4．素质拓展：积极参加校团委学生会每周一次的素质拓展

5.上传关于“新闻大看台”的文件，搜集查找有关大学生就业创业的信息

6．两代会志愿者：XX年11月17、18号我校举行了 第十二次团代会和第二十六次学代会。我们作为志愿者积极、热情、主动、真诚为两代会服务，受到了学校领导的高度赞扬和评价。我们还被评为了优秀志愿者。

二、工作感想——我们学到了什么

1．每一次例会，我们严于律己，通过例会我们加强了时间观念，增强了集体观和责任感。

2．通过很多次活动，让我们学会抓住锻炼自己的机会，让我们充分展示自己。

3．通过听讲座，参加素质拓展，开阔的自己的视野，提升自我素质，让我们不断改变更新自己的思想。

4．通过上传文件，搜集信息，丰富的自身就业创业的知识，提高了我们的学习能力。

三、存在的不足：工作量太小，缺少实践的机会。

四．部门招新

就业创业导航站完成XX秋季招新活动，有14位新成员加入的导航站这个大家庭，有两位成员殷萍，赵志颖因为自己是太忙无法兼顾导航站的工作，自动退出了。剩下的12为成员继续在自己的岗位上努力工作。

五、工作设想与展望

就业创业导航站虽然是校团委新设的一个部门，但是它的发展前途是广大的，新新的事物总是朝气蓬勃，欣欣向荣。就业创业导航站不应该只局限在现在的工作方面，应该寻找广阔的发展空间，再为学校学生服务的同时也要提高成中医的品牌含金量，比如:提高在校学生的综合素质，让在校学生明确自己的就业方向和前景并做好自己的职业规划，在积极地就业过程中能巧妙地创业。要做好这些，我们要多与企业联系，尤其是新新的有关中医产业的企业，我们可以邀请那些企业的领导人到我们学校做演讲，让我们能接触到更前卫的思想，例如网上卖药材的那个公司。还要就是让本部门的人到相应的公司见习，公司由我们自己找。

我觉得双选会是很重要的事，我们部门应该做好关于双选会的一些事情，尤其是在双选会过后，我们要尽可能的拿到在本次双选会上有关于我们学校的就业名单（就是被公司录取的名单），相对热门的行业（如：it、管理、财经、教师、医生、、、、、），还有前景广阔的行业，热门的岗位。我们可以通过分析得出现在的社会就业发展趋势，给我们的同学指出更好的就业前景，让他们提前做好相关的准备。这是我们导航站以后大的发展方向。

下学期我们的主要工作是做好素质培训，策划新的活动，丰富创新活动的形式，加强团队建设，建立一支高效率的团队。

最后：希望更好的投身部门建设，把导航站各成员之间的交流与合作扩大到校团委学生会各部门之间乃至全校师生之间。

大学生年度总结(篇三)

充实而快乐的日子总是过的很快，大学四年即将在我们的喜乐悲伤中从指尖滑过。回望我走过的四年，有过许多的回忆，既然能够留下回忆，必然会对我以后的生活和工作产生影响，因此，对即将过去的大学生活写个总结，既是对自己的人生的一次升华提炼，也是对过去生活的一种缅怀。

在大学四年中我遇见过许多人，这些人有的像过客一样在我面前一闪而逝，估计从此再也没有交集，有的人则给了我深刻的印象，他们的谈吐，学识和工作风格都将对我产生积极的影响。

一、不管是作为一个大学生，还是投入工作以后。

一定要保持昂扬的斗志，一种永不言败的信念。在大学四年里，看到了太多的学生因为不爱学习，沉迷游戏中而是自己的生活陷入无尽的无聊之中，颠倒白天与黑夜，做事情逐渐偏离集体，办事不分轻重，逐渐把自己引入一些琐碎的细节之中，而对于宏观的却毫无把握。

二、对自己要有严格的要求，要经得起考验。

在大学里面尤其要经得住寂寞，这给我的启示则是进入社会工作以后一定在保持自己平静的状态下禁得住诱惑。在对社会的初步了解之中，我认为一个人在学校中面临的只是社会中的一小部分，如果在学校中都会因为这些而逐渐迷失方向，那进入社会中则会变得更加失去自己，最终沦为别人的棋子。

三、始终保持自己勤奋好学的心态，不能因为一些琐碎的事情而将自己的学习计划耽搁。

在大学中，我们因为各种各样的原因不去上自习，因为各种无聊的会而将自己的整个时间段消磨在寝室中，等到我们毕业的时候我们才发现自己在四年中只读了多少本书，自己的计划只有多少实现了，这时候已经晚了。此时，我们做的不是抱怨，不是后悔，也不是对自己的否定，此时我们要反省，对自己的所作所为反省。自己好好想想，究竟在哪儿错了，然后改正它。

四、保持沉思的习惯，以强大自己的内心。

沉思会让一个人在纷繁复杂的世界中保持清醒的头脑，从而借以排除外界的杂念。经常沉思会让一个人对自己的人生目标更加明确，会让自己对自己的认识更加清晰。我们总是努力认识别人，其实我们自己才是我们最该清楚认识的，花费力气认识别人会逐渐迷失自我，而努力认识自己会让自己的判断力更加准确。

五、正确看待失败与成功。

何谓成功与失败，这本身就是自己的定义，我们在行事当中免不了添加别人对我们的认识，以及别人对成功和失败的固定定义。这时候为我们要保持清醒的头脑，不能一直沉浸在别人自己的定义，要有自己定义，切不可迷失自己。因此，这个问题就是如何达成自我目标的问题。当我们未能达到自己的目标是，我们要静下心来仔细分析原因，而不是一味的唉声叹气。相反，当我们达到自己的目的是，也要及时总结经验，为以后自己的能够更好更快的行事提供有益的参考。

六、做一个有责任的人。

一个人过完了大学生活，在即将步入社会的时候就已经担当了相当的责任，不管是对自己，还是对自己的家人，朋友。我们这时要勇敢的承担，我们在他们的庇护下已经走过了二十多个岁月，现在是我们勇敢的承担责任的时候了。在这个关键的时刻，我们更要以自己的勇气和力量来展示我们。切忌不能对突如其来的责任一味的逃避，这样只能会使事情越来越糟糕，倘若等到事情超过了自己的预料范围，也就免不了会出现破罐子破摔的境地（这是谁都不想出现的结果）。

七、要勇敢地迈出自己的舒适区域。

每个人都有自己的舒适区域，在自己的舒适区域，自己能够对一切可能出现的情况坦然的处理。但是当超出自己的舒适区域后，便会产生一些消极情绪，影响自己的发挥。在未来的生活中，我们必将遇到各种各样的问题，这些问题也必将有我们所未曾见过的，所以我们适时适地的进行训练，走出自己的舒适区，以更好的适应未来的未知事件。

八、自己以后做事莫要不顾及别人感觉，但是也不能因此而瞻前顾后，要形成果断而不武断的性格特点。

我们的性格特点决定我们对别人的第一印象（这是相当重要的），而在这个关系世界中，第一印象也决定了我们在未来的道路上的坎坷程度（每条路都是坎坷的，只是程度不同而已）。当然我们可以完全不用管别人的感觉，一味的按照自己的需要行事，可是我们是有责任的人，我们要对自己肩膀上的东西负责。这些就是我在近期的思考，大学四年带给我们的不仅仅是这些思考，有些已经内化在我们的身体和大脑里，深深地影响着我们。还有一些可能我们还不够成熟，还不能够抓住那些更深层的道理，或是我们自己的能力不够，不能够沿着那些若隐若现的线索一直思考下去，去追寻那些更为深刻的道理。

总之，大学教给我的不仅仅是书上的知识，更多的使我们在大学四年中所接触的事情所带给我们的思考，以及别人的思维方式，别人的行事方式，以及我们能够通过他们捕捉到内化为自己的行动力的部分。

大学生年度总结(篇四)

一个学期即将结束，办公室在教师和主席团的指导和带领下，在包括部长和所有干事的共同努力下，基本上出色的完成了自我的工作及任务，发挥了组织、协调以及后勤保障等作用，得到了主席团和各部的肯定，完成了学期之初制定的工作计划。

第一、组织协调

办公室作为学生会的桥梁，部门在本学期的各部门之间的协调工作上发挥了良好的作用，得到了教师、主席团、各部部长及干事的肯定。使学生会本学期的工作得以在良好的氛围中进行和开展。

第二、物质保障

另一方面，办公室在物品保障上也继承了一贯的传统，及时按量的完成了任务。尤其是大一的新干事凭借着高涨的热情和强烈的职责感，克服了很多的困难，保证了学生会一切活动的顺利开展和进行。

办公室在本学期能够及时地为各部门的各种活动供给相应的物品，保证了各部门活动的顺利开展。同时，经过一学期的工作，也发现了必须的问题，如物品的存放较为混乱，分类不够系统等问题，这也是办公室下一阶段工作重点改善的地方。

第三、部门活动的开展

本学期，办公室除了做好各主席团和各部门的后勤保障工作以外，还开展了一些生动、有进取意义的活动。

本学期，在主席团的指导下，办公室还主要负责了《_x大学学生会手册》的编纂制定工作，我们在参考了上一版手册的基础上，根据学生会的发展的，与时俱进，对一些不合乎此刻发展、环紧等因素需要的条款，做出了修改、删减和增补。

此外，办公室还在如“_病日”等一些世界性的节日等自制海报，宣传节日，力图在普及知识的同时，让更多的同感受的学生会的温馨，也取得了必须的效果。

在活动开展的过程之中，办公室所有成员的表现出了极高的热情和职责心，克服困难，进取的发表自我对活动的看法和想法，集思广益;同时主席团和各部的部长、干事也对办公室的活动的开展给予了极大的帮忙，使几项活动都取得了圆满成功。

第四、部长工作总结

本学期以一名部长的身份为学生会继续工作，感到压力大了、职责也重了。我本着“全心全意为同学”服务的学生会根本宗旨，带领办公室干事全身心地投入各项活动之中。在办公室内部，经过开展丰富的活动、给予干事更多的、更丰富的锻炼机会，以及加强办公室成员感情等多种举措，维持干事的进取性和热情，培养他们的工作本事和职责感，并着力在维护干事的利益不受到损害，使办公室成为了一个有凝聚力、有战斗力的团体。

当然，在一学期的工作之中还是发此刻我自身的很多问题。

首先，在领导办公室的方面上。我实行了“竞标制度”，期望在有任务和工作的时候能够让干事自我把握、争取机会。虽然初衷是好的，可是效果并不梦想，最终一些外向、勇于尝试的同学得到了很多的锻炼机会，而另外一些干事则没能得到太多锻炼的机会。产生了一些消极情绪。

另一方面，办公室本学期的工作并没有为每一位干事供给适合他们特长的锻炼机会，作为部长我在安排和协调上负有必须职责。

此外，在一些大型活动上，也有一些细节上的失误。比如学校歌手大赛，由于种种原因，造成了嘉宾台签上的漏打、错打，以及现场物品不够齐全完备等一些问题。尽管都及时的进行了弥补，物品也及时的补充上来，没有造成大的问题和事故，影响到整个活动的进行，可是其反映出的我在工作上的一些问题是不可避免的。但我相信，工作经验的积累以及我个人追求更好的行事准则，这些问题都会尽快的得到解决，我也会在一次次历练之中成长起来。

大学生年度总结(篇五)

作为一名大学生农村干部，我从参加工作以来，由刚参加工作时的满腔热情，到面临驻农村工作的实际困难，再到工作上一步步就位，这短短的几个月时间，我觉得自己经历了很多。农村工作比较复杂，但要想干好也不是没有方法可寻，最重要的就是把心贴近老百姓，想他们所想，真正维护他们的合法利益，这样他们也就能够积极配合你的工作，并协助你更好地完成各项任务。下面就自己的工作做一总结：

首先概括一下我对农村工作及大学生村干部这一角色的认识。

关于农村工作，说实话来之前我并不是很了解，但不了解不代表我对农村、对农民没有感情。我是很爱农村这片热土的，不仅仅因为在农村有我的亲人，更因为村里人比城里人多了几分纯朴，多了几分真诚，多了几分厚道。我爱戴更敬佩父老乡亲们的忠厚善良。来村工作之后，才发现做农村工作需要懂得东西太多太多，也明白农村工作远不如自己想得那样简单，农村工作包含极大的复杂性、矛盾性。村民和村委会、村民之间关系盘根错节，息息相关，处理问题必须知村情、解民意、体民情。对于我一刚刚大学毕业的学生来讲，困难的确很大。但就在一步步的摸索学习中，我同时感受到了做祖国最基层的工作——农村工作原来也是如此的神圣和伟大，它直接关系到我们国家的稳定与和谐，关系到我们民族的繁荣与昌盛，我们每一个农村犹如一个个微小的细胞，支撑、构建起我们祖国这样一个强大而优秀的母体。如果说祖国是一个花园，那么农村就是花花草草，争相开妍，姹紫嫣红，盛开了满园春色。作为一名“村官”，是直接和老百姓打交道，直接接触国计民生，为百姓办实事做好事。为百姓排忧解难、致富谋发展，就是为国家排忧解难、为国家谋发展，这才是真正为推进建设有中国特色社会主义，建设社会主义新农村添砖加瓦，尽一份绵薄之力。曾经也许因为我的年轻，总想做惊天动地的大事，实现鸿鹄之志，殊不知做好点点滴滴的小事、实事，踏踏实实走好每一步，其实就是在成就一番大事。正如毛泽东主席曾说的一样：“农村有着更为广阔的天地，在那里会大有作为的！”的确，在已成白炽化发展的城市，面临人才饱和的现状，我们也许很难有成就一番事业、大显身手的机会，但在相对落后，各方面基础设施相对薄弱的农村而言，我们这些拥有一定文化知识和满腔热情的年轻人，恰好找到了一个展示才华、释放激情的机会。面对着急待发展的村庄，面对着一张张真诚而朴实的面孔，我在心中暗暗承诺，为了这些善良而淳厚的老乡，为了给我机遇、给我以希望的乡村，即便是用尽全部青春也无怨无悔。

第二：不断学习各方面知识，提高自身素质，以便做好本职工作，服务农村。来到农村工作，才明白自己所学的知识还是有一定的局限性，不够广博，尤其在某些方面如关于农村的法律法规、党风廉政建设等知识还十分匮乏，因此我意识到，自己在做好本职工作的前提下，还必须不断充电，学习各种关于农村工作的知识，方能胜任今后的工作。好在村里定有各种报纸杂志，这样就方便了我及时获取各种时政信息和国家、省内的各种相关政策和动向。还有就是村支书对我的引导和帮助，从我进村工作的第一天，书记就经常教我一些理论上的知识和工作中应当注意的问题，不仅教我知识，更引导我怎样为人处事，怎样同两委班子成员和村民打交道，这对我进行工作真的有很大的帮助，看到书记这样支持我的工作，我心里由衷的感动。在处理一些日常工作中的问题时，村主任也时不时的指点迷经，让我不至于走很多弯路。

第三：我总结一下来村里之后我主要负责和参与的一些实际工作。

来到村里也有几个月了，倒是参与了很多工作，虽然都是一些小事情，但人生其实就是由无数点点滴滴的小事汇集而成的，而人生的价值也体现在点滴小事之中。“不积跬步无以至千里嘛！”来村之后由我独立负责的工作主要是党员远程教育接收站点，主要负责远程教育器械的管理和对相关资料的总结学习，还要组织村内的党员干部学习相关课程和做好远程教育学习的记录。在日常工作中，我主要就是协助书记和主任处理一些文件和文字方面的事情，起草一些文件、申请、规划，方案，完善各种资料、档案。除了这些日常的行政工作，我们还开展了一系列的文娱活动。在团县委的大力支持下，我们村成立了“柘塘舞蹈班”，让村里的男男女女，老老少少都来一起参与，活动办得红红火火的，还引起了电视台的宣传报道。通过不断开展丰富多彩的文娱活动来提高村民的思想积极性，同时让各方面的素质也能够提高，实现真正意义上的解放思想。

虽然在农村工作中我还存在许多的不足之处，在新的一年中我一定会认真总结工作中的不足之处，在之后的农村工作中，认真努力，不断改进，为农村的发展贡献自己微薄的力量。

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【精品】大一学年个人总结范文汇编

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大一学年个人总结范文【篇一】

一转眼大一的时间就过去了，在下个学期开始我也将是一个大二的学长了。一年的时间过去了我却有些感觉自己好像没有怎么成长，但在假期回到家乡和高中同学们聚会，他们却说我变了好多。我感觉自己的外表好像没有发生什么改变呀，或许是给人的感觉没有以前那么青涩了吧。但我也知道自己距离真正的长大成熟还有着很大的距离，还是需要我不断的成长，不断的努力。

在大一还没开学的时候我就对自己的大学生活做好了规划，因为我也知道大学生活并不是像高中老师所说的那样轻松了，还是有着一些学习的压力，轻松指的或许是没有人会强硬的逼迫你去学习吧。但我也知道自己前面十多年的努力学习是为了什么，不正是为了让自己能够进入一个好大学学习，最后在工作时有好的表现。所以我绝不会荒废了自己这么多年的努力，即便是没有人逼迫我也要在大学好好的学习。而除了学习专业知识这方面也还有着很多需要我努力的地方，比如为人处世，人际关系，这些也都是需要不断的去磨练，才能够真正的掌握自己的经验。

所以在大一一开始的时候我就展现出自己最好的一面给同班同学一个良好的印象。也是经过自己的努力慢慢的和全班的同学都有了一个初步的认识，打下了不错的关系，因此让自己以大概率当选了班上的班长。而除了担任班上的班长之外我也是加入了学生会和一些社团就是为了能够让自己的大学生活充实一下，也能够得到更多锻炼的机会。显然我的决定并没有错误，这一年以来虽然在学生会里也付出了很多的时间，但是也让我得到了很多锻炼，增长了自己的见识。而其中最是让我印象深刻的是我们举办的晚会得到了全校学生的一致认可，让我在对于学生会的工作上也更加热情了。当然我也没有放下自己的学习，认真的在每一堂课上都认真听讲，在重要的地方做下笔记。而在一天忙完之后回到寝室我也是会进行一段时间的自学，让自己有更多的学习时间。而在早上起来也是会进行一会晨跑，让自己在忙碌的生活中也能够对自己的身体进行锻炼，不让自己的身体素质慢慢下降。这一年虽然我做了这么多的事情，但这都是需要日积月累的，我相信等到大学毕业的时候我一定会是非常的出色。

大一学年个人总结范文【篇二】

光阴似箭，时间如丝般的被抽走，转眼间又一个学期就这样结束了。回顾一学年的生活，有收获也有不足，现将我大一学年个人总结如下：

在学习方面，学习成绩虽然不能说是名列前茅，但却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自我，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自我的自学本事。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自我钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学本事得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来那里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自我的座右铭。随着学习的提高，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与教师建立了浓厚的师生情谊。教师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。同时进取阅读有关书籍和资料，扩大自我的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向教师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在上学期的期末考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自我的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。

在思想方面，一向在追求人格的升华，注重自我的品行。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自我的人格。所以无论在什么情景下，我都以品德至上来要求自我。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。进取改造自我的世界观、人生观、价值观，平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮忙别人感到很开心，是一种传统美德。此刻我理解道理，乐于助人不仅仅能铸造高尚的品德，并且自身也会得到很多利益，帮忙别人的同时也是在帮忙自我。一个人活在这个世界上，就得对社会负起必须的职责义务，有了高尚的品德，就能正确认识在日常生活上，与舍友、同班同学搞好关系。结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。广交朋友。同时进取参加学校和班级组织的各项活动，并且进取配合学校和班级组织和开展的各种活动。

总之，过去的一年，是不断学习、不断充实的一年，是进取探索、逐步成熟的一年。大一是学习生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为将来划平人生的线起着至关重要的作用。

大一学年个人总结范文【篇三】

时间过得真的好快啊，去年兴致勃勃的踏进怀化学院的画面好像还是不久前发生似的。回望大一这一年，我经历了好多印象太深的事了。

刚开学经历的就是军训，那时对大学生活充满了好奇，充满了渴望。军训的辛苦是难免的，但军训让我认识了好多新朋友，最难忘的就是军训会操结束后，整个体育系体现出来那股从未见过的凝聚力，让我深深的感动，那次我流泪了。军训结束后，原本以为想象中美好的大学生活来临了，但事实告诉我，大学生活并不是那么幸福。不过去年国庆还是给了我很美好的回忆，当时我们浙江大一的新生一起出去玩，一起聚餐，一起k歌。我在长假最后一天度过了标志着自己成年的生日，好多同学为我庆生，但是我真的很感动。长假结束后，真正的大学生活也就开始了。第一件事就是班干部竞选吧，当时抱着一试的态度去竞选，没想到当上了纪律委员，自信心有了很大的提高。接着而来的是迎新杯篮球赛和足球赛，虽然我们班篮球赛上战绩很差，但我相信我们有实力，来年会很强的。足球赛可以说让我永远铭记，我们班虽然拿到了亚军，但我们毕竟年轻啊。第一来年肯定是我们了。我也从一个不怎么喜欢踢球的到了热爱足球。对我帮助最大的是心理素质提高，因为我当守门员，每时每刻都在玩心跳。我们班的高度团结精神也在足球赛上体现的淋漓尽致。迎新杯结束后，上课也趋于正常，但发现也不会是那么空闲，课程很多，学的东西很多，特别是班里要处理的事情也很多，有几次烦的我都快崩溃。到了下半个学期，一些活动占了我大部分时间，先是系里的心理健康情景剧比赛，花了好多时间排练，碰到好多的困难，好几次想半途放弃，但还是坚持到最后的比赛。皇天不负有心人，最后比赛取得了很好的成绩。我也得到了自信上很大的提高。接着而来的是元旦晚会表演的排练，是一个集体舞表演。不过作为元旦晚会的压轴节目，我们没能发挥好。但也经历过了，没有遗憾。这些活动都结束了以后，就是快期末考试了，庞大的复习工程摆在每个人面前。大家这才感觉到大学的学习，这算是临时抱佛脚吧。挂科毕竟不是大家想的。恰恰在这时，老师把我选入了足球队，考试完了以后还要留在学校训练十多天，但是心里很是纠结，但为了自己的理想，拼了。考试完了以后，我留下训练，每天和我的一位室友形影不离，那时我感受到朋友的重要性。在训练了四五天之后，期末考试的成绩出来了，我挂了运动解剖学，但是我真的很难过，但怪得了谁呢，自己欠下的债还是得自己还的。在学校训练的日子，无时无刻不想着回家，就在这种情绪下，过完了训练的十多天。回家过年喽。

第二个学期在大家还没褪去喜庆的气氛下开始了。开学后，发现这学期课比上学期多了好多，幸好活动会比较少。很多人在这乏味的学习之余开始谈论男女关系了，好多都开始了自己的恋爱之旅。说实话，看着有些不爽。不过没关系，天涯何处无芳草啊！缩小的。刚开学时每天都要足球训练，说实话，当时真的很累，我很想放弃，但不舍，后来，由于实力原因，没能最终入选，心里又是悲伤，又是高兴，比哭笑不得还难受的那种。我高兴我自由了，悲伤是我不想离开那些队友。再接下去的一段时间内，我每天都处于我自己的生活规律中，可以说是大学第一次体验这种生活。到了学期中段，院里有个心理健康情景剧比赛，我很荣幸被选为体育系的主演，身上有了压力，一个多月的排练，让剧组中每个人都感到疲惫了，在最后的决赛中，我们拿了第二名，大家都不满意，应为我们一直以来目标都是第一。通过这次的比赛，对我个人来讲，收获还是蛮大的，特别在处事这方面。大一的最后一个月，应该到复习的时间了，但好多人还是处于不慌不忙状态，我也是。我天天练篮球，效果也是不错的。就这样，第二个学期伴着考试结束而结束了。

可以说，第一个学期是在忙碌中度过的。第二个学期是在忙碌与轻松中度过。大学一年让我成长了很多，让我懂得了很多，同时也收获了很多。我成年了，我不在是那个迷茫的青少年了。最后，我还是想感叹一句：时间过得真快，好好珍惜吧！

大一学年个人总结范文【篇四】

大一学年个人总结300字

大一学年个人总结300字篇一

大一学年的生活转眼之间就过去了，没想到时间过得如此之快，头脑中还清晰的记着刚来时的情景，回想起大一的学习与生活，在清闲中我学会了与他人交流，在忙碌中我学到了该学的知识。对于我来说在这逝去的一个学年中，感触是很深切的，任何文字来描述都难免苍白。

来到这里虽然环境不是想象中那么好，但是来到这里我感受到一种新的教学，我倍感荣幸了。大一学年里虽然接触的不是所选的专业知识，但是这些基础知识也是非常重要的。在这里，虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教会我，可我正是在这样一种环境下懂得了自主学习能力的重要性。而且，因为这样，我可以选择学习我感兴趣的各类学科。虽然我掌握知识的速度可能不是很快，学习是一个长期性、终身性类型，没有持久力就不会有成功。

在一个学年中虽然没有挂科，但是抛弃所有的成绩，看看实在的自己，我发现自己做的还是远远不够的。我一直觉得自己努力的不够，回头问问自己是否尽了全力，答案是否定的。为什么不能尽全力，我不想找借口，但没有尽全力的结果是比别人越差越远。拿英语举个例子，对我来说，英语的学习是个大难题，我一向恐惧英语，更不会学英语，英语现在的成绩就是刚及格。到了大学完全要自己学，我就不知所措了。我一直认为自己很努力在学，但都没有每天完成定量的任务，当大一结束后，我才恍然发现自己的无知，这样的程度是很难达到顶尖的。而对于专业的了解更是不足，一年了依然是个井底之蛙，不了解社会科技的发展动态，不明白要从事的行业。

细想起来原因有两点：一、自己没有做更加充分和详细的计划，没有计划就会盲目，不知要做什么自然无法做好;二、心理波动起伏影响平时任务的完成，无法使自己总是保持比较良好的'状态，而调整状态的时间就占去了应有的奋斗时间，内在品质的不足是无法达成外在成就的主要原因。另外，大学是个熔炉，周围的人和思想在不知不觉的影响着自己，导致自己时常无法找到自己真正的模样，无法表里如一就不能充分发挥自己的能力。

因此要在今后弥补自己的不足，就要从改善自己的内在素质着手，调整好心态，让身心合一，用属于自己的东西来熏陶自己，以使自己不再迷失而能不断的努力，从而超越界限。心里上的调节是很笼统的，但却是最实在的，没有这些，一切订立的计划和下定的决心都是无用的。反思才能不断改善内心，而内心平静和理智才是持续成功的保证。在大一学年我深深体会到，一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动，我想一定会有很大的提高和升华。

大一学年个人总结300字篇二

时间飞逝，眨眼又过了一个学期，在这个学期里，在良师的教导下，同学的互相帮助下和自身的刻苦学习，我基本上掌握了所学的专业知识，并在期末取得了良好的成绩，也养成了认真对待学习和做人的好习惯。

在这一学期我努力刻苦的学习，对各门功课都产生了浓厚的兴趣，学到了很多专业知识，充实了自己的大脑，得到了丰富的锻炼，使自己能更快的适应社会打下了坚定的基矗我除了上课认真学习课本知识外，课余时间我还积极参加各社团活动，提高自身素质;积极参加社会实践活动，增加社会经验，为将来步入社会做好准备。

在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由#于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。一致受到大家的好评。

在思想修养上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。本人热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。做事认真踏实，遵从一切从实际出发的世界观。

生活在新世纪新时代的青年，对于急需人才的这个社会，我们时刻不能放松自己，反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我。且我相信用心一定能赢得精彩。没有什么事情是做不到的，勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会，尽自己一份力量。

大一学年个人总结范文【篇五】

时光冲逝，岁月无痕。不知不觉间已迈过了这个学域一个学期。算是过了大学四分之一的里程。大学，一个男孩逐渐走向思想上成熟与生活上自立的过程；一个梦想与现实激情碰撞的大熔炉。这是我们每一个人曾经的梦，是我们苦读寒窗的果实，是人生中的一次跃步。我庆幸自己成功的迈出了这一步。当然，欢笑的生活中必定夹杂泪水，梦想的世界里也必定依附着残酷。有得意必有失落，人生也就在这跌荡起伏中被逐片班驳。在即将进入第二学年生活的同时，还是抓紧时间，抓紧这美好的光阴，对这一学年来各个方面作以简单的'总结与回顾吧。

在思想方面，首先我端正了学习态度，认识到大学仍需付出极大的努力用功学习。其次，对人生和职业生涯有了初步思考。逐步发现了自己的兴趣并大致拟定了将来的方向，开始思考人生。积极申请加入中国共产党，参加系里面的党课学习，不断地进行思想总结，从中发现自己的不足，及时改正。很荣幸也在XX年7月24日成为了一名光荣的中共预备党员。

在学习上，通过各科老师的辛勤教授与自己的努力，认真完成了大学一年级所学的课程与作业，并在期末冲刺考试中获得较好的成绩。同时，对所学的专业与理论知识有了逐步的认识与理解，提高了专业知识和实践运用，也逐步培养了对所学专业的动力和兴趣。极大程度的提高了自己的自学才干，接受了大学的启发式教诲模式。再有就是懂得了利用学习方法同时器重独立思考。大一不管是满足还是遗憾，是得意还是失意，是自信还是自卑，一切都已经成为了，我走过的足痕，变成了我人生的一份小档案，保存在我的人生进程中。

在生活上，大一的最大收获就是努力地去理解和接触大学生活，我能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。大学就是一个小型的社会，不仅要搞好自己的学习成绩，更要培养自己的人际交往的才干。

在工作上，出于自身的爱好与特长，参加了院校的学生会，丰富自己的大学生活。如：担任经管院学习部干事，校体育部干事，担任班级中的副班长，竭力辅佐好班长的工作。在这一年间，能恪尽职守，开拓创新。以服务班级，同学，锻炼个人能力为出发点，洞察和稳定个别同学的心理状况，为班级管理工作负责尽心。同时，逐步适应了大学的生活环境和学习方法。尊师重教，与同学们，舍友能友好相处，真正融入到新的环境和集体之中。思路决定出路，思想有了转变，行动跟上了步伐，为完成学业打下了坚实的基础。

值得一提的是今年暑假，我积极参加社会实践。在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着"有经验者优先"，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？暑假社会实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。

在接下来的日子里，我意识到自己过去仍旧存在的不足，作出了以下打算：

1）坚持理论与实践相结合，灵活运用知识，抓紧对专业知识的学习。

2）继续发挥个人的爱好特长，张扬个性，为自己的大学生活点缀。

3）认真对待、担任好各个职务，更好的服务同学和集体。

4）多利用课余时间充实自己的见识，关注社会发展，关心国家大小事务。 5）培养集体荣誉感和社会责任心，提高自身能力，努力做一个复合型人才。

现在，我只有用更好的心态和精神状态去展望充满渴望的新学年的新学期，怀着更高的信心和抱负踏上新的征途，走好人生下一站途程！大学是我们飞翔的领地，青春是我们雀跃的梦。

关于外贸简历范文汇编

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外贸简历【篇一】

个人基本简历

姓名：xxx

国籍：中国

目前所在地：广州

民族：汉族

户口所在地：湖北

身材：165cmkg

婚姻状况：未婚

年龄：30

培训认证：诚信

徽章：

求职意向及工作经历

人才类型：普通求职

应聘职位：贸易：贸易、采购：物流采购、房地产：房地产

工作年限：5职称：无职称

求职类型：全职可到职日期：随时

月薪要求：面议希望工作地区：广州

个人工作经历：公司名称：起止年月：20xx-09～20xx-12xxxx日用品有限公司

公司性质：所属行业：

担任职务：外贸业务员

工作描述：日常产品报价及客户接洽。

外贸简历【篇二】

姓名：国籍：中国

目前住地：广州民族：汉族

户籍地：梅州身高体重：151 cm 50 kg

婚姻状况：未婚年龄：27岁

培训认证：人才测评：

诚信徽章：

求职意向及工作经历

人才类型：普通求职

应聘职位：服装/纺织/皮革跟单：服装跟单、贸易类：外贸跟单、客户咨询/热线咨询：客户服务

工作年限：5职称：无职称

求职类型：全职可到职日期：一个星期

月薪要求：20xx--3500希望工作地区：广州东莞梅州

工作经历：

公司名称：长星服饰（广州）有限公司起止年月：20xx-xx～20xx-03

公司性质：外商独资所属行业：纺织，服装

担任职务：营业部跟单员

工作描述：负责跟进美国著名童装品牌The Children’s Place的订单，主要项目为儿童tight fit的长短睡衣套装，工作内容包括：

1.定期向领导汇报跟单工作，接受跟单任务，取得工作支持；

2．向客户提供订单报价，制订生产工艺制作单，提供样板，掌握客户的各种批复意见；

3.及时向工厂转达客户要求及安排测试办，产前办等样板制作，跟进大货生产的进度与质量控制；

4．查收面辅料供应商提供的报价、样板等资料，并寄送面料、辅料卡给客户核批；

5．根据客户要求提供面辅料成分测试报告及安排成衣测试；

6．根据生产进度安排QC查看中期及尾期质检；

7．提供相关资料给船务部，确认船期并反馈给客户。

离职原因：

公司名称：广州世为贸易有限公司起止年月：20xx-xx～20xx-03

公司性质：外商独资所属行业：纺织，服装

担任职务：服装跟单员

工作描述：主要负责童装及女装睡袍，睡衣的大办开发及跟进大货订单生产。工作内容包括开发供应商，了解工厂报价，接受客户订单，安排工厂制作大货生产样办、船头样办，跟进生产进度，及时向工厂反映客户对大货生产、质量及出货的要求并确保落实，订购及跟进面料、辅料的质量和交期，订船，安排中期及尾期质检，，确保产品质量及交期等。

离职原因：

公司名称：广州昆宇计算机科技有限公司起止年月：20xx-06～20xx-xx

公司性质：私营企业所属行业：计算机业

担任职务：客服工程师

工作描述：主要负责电话咨询、报价，与客户预约，客户跟踪，协助客户经理开展业务。提供技术支持，帮助客户解决所遇到的各种问题，与客户建立良好的关系，客户资料数据库管理等。

离职原因：

教育背景

毕业院校：华南师范大学外文学院

最高学历：大专毕业日期：20xx-01-01

所学专业：英语第二专业：计算机软件应用与开发

培训经历：起始年月终止年月学校（机构）专业获得证书证书编号

1xx9-09 20xx-xx广东女子中等专业学校计算机软件应用与开发计算机中级证

20xx-03 20xx-01华南师范大学英语

语言能力

外语：英语良好

国语水平：良好粤语水平：优秀

工作能力及其他专长

精通国语及客家话，广东话及英语良好

熟练掌握Word, Excel, PowerPoint,Outlook, Photoshop等常用办公软件

熟悉服装跟单流程，掌握相关服装制作工艺基础，有大板开发及大货生产跟单经验

详细个人自传

擅长与人沟通，具有较强的组织协调能力，工作认真敬业，拥有积极努力的工作态度及强烈的团队合作精神，具有高度责任感。

外贸简历【篇三】

姓名：徐xx

一年以上工作经验|男|28岁（19xx年11月8日）

居住地：天津

电话：185xxxxxx（手机）

E-mail：

最近工作[10个月]

公司：XX有限公司

行业：汽车及零配件

职位：贸易/外贸经理/主管

最高学历

学历：本科

学校：南开大学

自我评价

丰富产品项目管理开发及协调控制经验,英语流利。主要从事进出口贸易及客户计划方面的工作，联系客户，根据客户订单完成交付，成品第三方仓库的监管，具有较强的责任心，诚实、自信、乐观向上、勇于迎接新挑战是我的优点。熟悉公司的制度管理以及精通进出口外内贸业务的流程。

求职意向

到岗时间：一个月之内

工作性质：全职

希望行业：汽车及零配件

目标地点：天津

期望月薪：面议/月

目标职能：贸易/外贸经理/主管

工作经验

20xx/2 — 20xx/12：XX有限公司[10个月]

所属行业：汽车及零配件

国际贸易部贸易/外贸经理/主管

1. 上汽自主品牌海外市场开发；

2. 零件OEM客户维护（VMI)，国内供应商管理；

3. 零件供应商开发与管理；

4. 上汽集团海外项目开发。

20xx/10 — 20xx/11：XX有限公司[1年1个月]

所属行业：贸易/进出口

贸易部贸易/外贸经理/主管

1. 负责美国、墨西哥、西班牙分公司的采购操作，工厂、供应商管理；

2. 参与公司贸易部门的筹建工作；

3. 参与当地公司的筹建及客户网络的建立；

4. 按照公司指示，留驻，开展公司业务。

教育经历

20xx/9— 20xx/6 南开大学国际经济与贸易本科

证书

20xx/12大学英语四级

语言能力

英语（良好）听说（良好），读写（良好）

外贸简历【篇四】

姓名：xxx

目前所在：番禺区

年龄：26

户口所在：茂名

国籍：中国

婚姻状况：未婚

民族：

培训认证：未参加

身高：161cm

诚信徽章：未申请

体重：

人才测评：未测评

我的特长：

求职意向

人才类型：普通求职

应聘职位：贸易：外贸

工作年限：6

职称：

求职类型：全职

可到职日期：随时

月薪要求：面议

希望工作地区：广州,深圳,

工作经历

广州日胜贸易有限公司

起止年月：20xx-03～20xx-08

公司性质：外商独资

所属行业：贸易/进出口

担任职位：外贸采购员

工作描述：

1、根据客人要求采购各种各样的`产品（比如文化石，厨柜，铝天花板，UV板，镜子，铝封边条）

2、不断开发成熟的新供应商

3、开发及维护供应商

4、安排订单及出货

离职原因：

中山永绅家具有限公司

起止年月：20xx-06～20xx-01

公司性质：外商独资

所属行业：家具/家电/工艺品/玩具/珠宝

担任职位：外贸业务跟单及船务

工作描述：

1、负责美国直接客户

2、独立操作外贸的全部流程及船务

3、熟练操作所有的出口文件(比如补料、提单、订仓、装箱单、发票、产证、PI）

4、跟踪样品和生产进度、安排出货和请款等等

5、及时妥善处理客户的索赔及抱怨

6、客户维护及新产品开发的跟进

7、确认纸箱唛头，翻译样品图纸及产品说明书

离职原因：

中山国铭家具有限公司

起止年月：20xx-02～20xx-05

公司性质：私营企业

所属行业：家具/家电/工艺品/玩具/珠宝

担任职位：

外贸业务员

工作描述：

在阿里巴巴开发客户及订单的跟进

离职原因：

志愿者经历

教育背景

毕业院校：社会大学

最高学历：大专

获得学位:毕业日期：20xx-07

专业一：商务英语

专业二：

起始年月

终止年月

学校（机构）

所学专业

获得证书

证书编号

20xx-0920xx-07高州四中普通高中

20xx-0420xx-07社会大学商务英语

语言能力

外语：英语优秀

粤语水平：精通

其它外语能力：

国语水平：精通

工作能力及其他专长

丰富的外贸跟单经验,优秀的英文书写和口语能力,开朗，大方，独立,对工作认真，负责.良好的沟通能力,能承受工作压力

外贸简历【篇五】

姓名：

目前所在：海珠区年 龄：24户口所在：增城国 籍：中国婚姻状况：未婚民 族：汉族培训认证： 未参加 身 高：155 cm 诚信徽章： 未申请 体 重：42 kg 人才测评： 未测评 我的特长：

求职意向

人才类型：普通求职 应聘职位：贸易：跟单员 船务 报关员，物流/仓储：物流助理 货运代理工作年限：1 职 称：无职称 求职类型：全职 可到职日期：随时 月薪要求：20003500 希望工作地区：广州,韶关,佛山

工作经历

广州卡洛莱化妆品有限公司 起止年月：200811 ～ 200910公司性质：私营企业 所属行业：生活服务担任职位：外贸跟单助理工作描述：制作生产标准，单证（发票，装箱单，）安排出货。离职原因：

广州永冠国际有限公司 起止年月：200706 ～ 200810公司性质：外商独资 所属行业：其他行业担任职位：外贸采购助理工作描述：通过INTERNET寻找供应商（如阿里巴巴），与供应商联系；与外国客户外出采购，到工厂验货。离职原因：

教育背景

毕业院校：广东财经职业学院最高学历：大专 获得学位: 毕业日期：200707专 业 一：商务英语专 业 二：起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号200409200707广东财经职业学院商务英语CET6、会计从业资格证062244078000113

语言能力

外语：英语 优秀粤语水平：精通其它外语能力：国语水平：精通

工作能力及其他专长

本人拥有商务英语及国际贸易相关专业知识；具有较强的表达和沟通能力；具备较强的判断能力及逻辑分析能力；对事情认真负责，有很强的责任心和团队意识；为人坦诚、自信、乐观、处事冷静、爱好广泛，待人有礼，人际关系良好，具有一定的创新意识和创造能力。了解网络销售模式的操作（如：B2B网站的注册，产品信息的发布和更新）

自我评价

本人在该外贸公司的工作过程中，外贸知识外贸流程得到进一步强化，尤其是英语口语。

由于经常要到外地出差，与不同的人沟通，见识以及与人交流的能力与日俱增。

责任心强，对工作上的事情尽职尽责。

深得上司的喜爱与赞赏。

[参考范文]教师简介范文汇编(3篇)

按照平时学习工作的要求，我们可能会需要一些学习资料等范文，范文对我们的生活有着重要的意义，在哪里可以找到相关的范文呢？可以看看本站收集的《[参考范文]教师简介范文汇编(3篇)》，希望能够为您提供参考。

教师简介(篇一)

李强，男，1965年7月出生，20__年9月加入中国共产党，现为滨江区浦沿中学语文教师。从2005年开始一直被评为区教育系统骨干教师、区学科带头人，多次获区、校先进班主任荣誉称号、多次获区征文指导教师优秀奖。他撰写的论文《构建和谐班级建设文明集体》在第十五届全国中小学班集体建设理论研讨会上获二等奖，其他论文还在杭州市、滨江区范围内获得各种不同奖项。

一、春风化雨，润物无声。

在二十七年的教学生涯中，有整整二十四年坚守在班主任工作岗位上，是该校现任班主任中班龄最长的教师，这在全区乃至全市也极为罕见，其中大部分时间带的是任务最重、责任最大的初三毕业班。带班有一套的他，采用民主管理、阶梯式目标教育的方法管理班级，曾带过的班级从未出现过一例重大违纪事件，几乎每个学期都被评为学校示范班级，三次被评为区先进班集体。所带初三班级曾连续三年，中考前三所上线人数均在十人以上。所带初一、初二班级，长期以来优秀率、合格率、平均分均居区、校前茅。

二、源头活水，新叶催春。

在教学中，他勤于钻研，善于学习，将语文美育于语文教学中，讲课幽默风趣，文本挖掘收放自如，有自己独特的教学风格，深受学生喜爱，都将他的课堂变成是一种享受。所任教班级的语文成绩历年来均居区、校前茅，是浦沿中学“轻负高质”的先进教师，也是滨江区语文教学界的中流砥柱。作为优秀典型代表，他多次在全区中小学教学衔接等会议上作观点报告。

三、暗香浮动，万紫千红。

在教学团队管理中，身为浦沿中学语文教研组组长、学科组长的他，无私分享自己的经验体会，带动全组教师刻苦钻研、迎接变化，帮助语文组教师特别是青年教师健康成长，使他们迅速成长、脱颖而出，整个语文组形成了一种团结健康向上的风气。迎难而上、勇于在艰难险种任务中挺身而出是他一直保有的一个优秀品质，1996年，学校班级扩大，他毅然挑起了两个初三、一个初二共三个班的跨年级语文教学重担；1998年，他又担起了三个初二班的语文教学兼一个班的班主任的重任，两项工作都出色完成。

教师简介(篇二)

任悦，中共党员，教育硕士，中教语文一级教师。从教十三年，一直奋战在教育一线，坚持班主任工作八年。她忠诚于党的教育事业，热爱学生，兢兢业业，深研教材，精于教学，以学生为本，砥砺前行。

2021年被评为东胜区教学能手，所带班级196班被评为东胜区五四红旗支部，2019年获得鄂尔多斯市班主任基本功大赛一等奖，东胜区青年基本功大赛一等奖，东胜区班主任基本功大赛二等奖，2013年所带班级被评为东胜区“温馨教室”，个人获得东胜区先进家教教师荣誉称号。2015年被评为“少教多学”在中小学语文教学中的策略与方法研究课题优秀教师。2017、2018年《石壕吏》《荷叶母亲》在“一师一优课，一课一名师”活动，获鄂尔多斯市“优课”。

相信勤奋的付出，诠释教师的本色

2008年大学毕业后她走进实验中学，踏上三尺讲台，从一个学生变成孩子王。面对孩子们求知的眼神，纯真的笑脸，感觉自己一下子长大了，有责任了，有担当了，虽然在教学过程中有过迷茫、有过苦闷，但既然选择了远方，便只顾风雨兼程，相信勤奋付出就会有收获，相信风雨过后定有彩虹。

她用自己的实际行动践行着自己的教学信念，用自己的良知去履行教师的神圣使命——敬业爱生，教书育人，为人师表；用人格魅力去感染学生，用爱唤起学生的自信、自尊、自强，构筑起学生的精神生活大厦。如果用一个字来诠释任悦老师对教师工作的热情，那么，“勤”字是再合适不过了，她的这份“勤”源于对崇高理想的追求，源于对教师职业的热爱，源于对生命的理解。正是这份“勤”使她赢得了学生的喜爱，家长的尊重，领导的信任，使她无愧于教师的本色。

相信爱的力量，浇灌学生心田教师的幸福从哪儿来，不是源于领导的表扬，不是源于考核成绩的优秀，教师的幸福来自于学生的认可，学生对你的尊敬、爱戴，成为学生喜欢的老师。看着学生的成长，看着学生的收获，此时老师才时幸福的，被孩子拥护的幸福，为孩子的幸福而幸福。而这一切源自于老师对学生的爱，任老师深深明白这一点。十几年来，她始终用爱浇灌每一个孩子的心田。

2021年的夏天，她的两届孩子走进中、高考，让人焦灼的六月也是收获幸福的季节。

记得在送考仪式上，当送别的音乐响起，任老师分发毕业证，196班的孩子们一起涌向任老师，满含热泪说到“任老师，我们舍不得你。”一个个哭成泪人，那些曾经特别调皮的孩子尤其哭得厉害，境阳一直再说“任老师，三年里就数我给你找得麻烦最多，你都包容了我，我对不起你！”，连平时一身“傲骨”的钧杰也是泪眼涟涟。后来老师们谈起196班的孩子都会说“三年里最难管的学生，但却是特别暖心，特别懂事，懂得感恩的一群孩子。”

考上市一中的静晗同学在写给任老师的小卡片中写道“三年来您对我无微不至的关怀，我都感受到了。跑八百米失误时，是您告诉我，不要灰心；成绩不如意时，是您及时找到我，同我共同分析原因，激励我继续努力奋斗；中考前，我极力想掩盖我焦虑的心，但还是被细心的您发现了，您又及时开导我，为我加油。您不仅仅是196的班主任，更像是我们在校的母亲，您对我们的付出，大家有目共睹，真心对您说，任老师，您辛苦了！我们爱您，做您的学生，三生有幸！”

参加完高考的雅欣在查到高考成绩后并没有第一时间告诉任老师，而是在一天后发来微信“任老师对不起”，看到这里任老师瞬间泪目。长长的马尾辫，甜甜一笑，敏捷的思维，这孩子在2018年以优异的成绩考入市一中，三年间她们虽偶有联系，但任老师的关注却没有停止过，志愿填报完后，雅欣第一时间发来微信“任老妈我报完志愿啦，谢谢老师这么多年的培养和关心。”

任老师始终坚信不管什么样的学生，爱是最好的教育。只有爱学生，才能接近学生，了解学生；只有爱学生，才会喜欢学生，赞赏学生。

相信求实的态度，滋养明日果实

教学是一门艺术，光有激情是远远不够的，人们常说：若想给学生一杯水，教师长流水。为此，她从毕业至今从未间断过自我学习、自我充电、自我加压。

工作伊始，任老师就遇到了中语会余映潮老师的语文高端培训，这犹如是站在巨人的肩膀上学习，这是作为一个语文人的幸运，培训期间认真听课，努力吸收，撰写论文，研究课例，紧跟名师步伐，不断追求自我进步；产假归来，继续初三，自我感觉力不从心，于是潜下心来，阅读大量书籍，《中学语文教学通讯》、《管建刚作文教学系列》、《王栋生作文教学笔记》、《名师讲语文》系列、王君老师的《本真语文系列》、康震评说系列，余映潮老师、肖培东老师的书，从书中汲取力量让自己从容走上讲台；2018届从初一开始，大胆尝试进行教学实践，早读中推行晨读古文美文十分钟，增强学生语感，提升学生语文素养；与学生一起写下水作文，感受学生写作困境，改进对学生的作文指导；每学年一封写给自己的信，用书信记录自己三年的成长，助力中考。

十三年来，从日常的每一节课出发，走过基本功大赛，走到了东胜区教学能手的行列，她一直勤奋的走在教育教学改革的路上；八年的班主任工作，从与孩子们认真相处的每一天出发，走过班主任基本功大赛，走上了市级班主任基本功赛的舞台，她一直坚持走在班主任队伍里，和孩子们一起成长；十三年里，普通而平凡，从每日的晨曦中开始努力，走过劳累，走过迷茫，她一直努力前行，让自己不断完善。

相信相信的力量。相信勤奋付出的脚步，因为走过的每一步都是生活的馈赠；相信爱的力量，因为每一个孩子都是一粒种子，他会慢慢长大；相信求实的态度，因为她一直坚定的走在教育之路上，相信会走出一路繁花！

教师简介(篇三)

教师先进事迹简介15篇

教师先进事迹简介（一）：

xx，2015年毕业于xx师范学院。英语教师，大队辅导员，国家二级心理咨询师。从教以来，潜心教学，她在重视基础教育的前提下，给学生以广阔的思维空间和发展空间。寓教于乐，尊重、信任学生，充分发挥学生的主体作用，让学生做课堂的主人，营造简便活泼的气氛，展现课堂的无穷魅力，深受学生的喜爱。

凭着扎实的基本功和不断的学习，年轻的高教师也获得了不少成绩：2019年初她参加区教师英语基本功大赛，获得二等奖。2019年5月参加明规范，树楷模，铸师魂新华区教师师德风采演讲比赛，获得三等奖。同年，被评为鞠官屯学校阳光教师。

无论在课堂上还是在课外，她都喜欢与学生进行平等地交流。她对待班中的每位学生如自我的朋友一般。从前内向、在同学中间都不敢说话的小朋友都会主动找她谈心了。孩子是花朵，她愿意做雨滴，滋润孩子纯洁的心田。

在知识快速更新的时代，为了更好地胜任教学工作，她进取参加各项培训活动，平时进取学习业务理论知识，时刻谨记学无止境。

在她的眼里每一个孩子都是栋梁之才，每个孩子都有闪光点，都值得去欣赏。每当学生在学习或者生活中遇到困难，她总是伸出援助之手，用自我的真诚打动他们，让他们在阳光下健康的成长。

教育这项工作，没有最好，仅有更好。在今后的教育教学工作中，她将更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取更大提高。

教师先进事迹简介（二）：

教师先进事迹简介200字

张xx是一名普通的一线教师，由于她的钻研与努力，其教学水平和教学本事得到家长好评与学生的认可.在教学资料、方法、手段等方面都与学生相互商量，达成共识，真正做到以学定教，教学相长;课下，及时和学生交流沟通。在生活上对学生也是关爱有加，所以她被学生评为师德标兵。

教学方面张xx是一位有心人，她所带学科，学生各个喜欢、并且学生在数学课上进取进取，由此能看出她在孩子们身上花费的功夫与心血。张璐同志在教育事业上用自我的心血去拼、去搏，去播种美丽的期望，收获灿烂的人生。她的敬业精神不仅仅感动了学生、家长，更感动了六中的每一位教育工作者，成为我们学习的榜样和力量。

教师先进事迹简介（三）：

邓红梅同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业，为人师表，热爱学生。工作认真负责，求实创新，教学成绩优秀。长期从事德育工作，关心爱护学生，德育工作经验丰富。多次被市、区、校评为模范班主任、优秀辅导员、优秀教师和优秀共产党员，是一位德才兼备的好教师。

一、扎根农村，奉献青春

1996年8月，邓红梅同志被分配到杨家浩小学工作。她怀着对教育事业的执着踏上了农村教育的征程，呕心泣血，勤奋工作，课堂上一缕缕师生情结，生活上一幕幕母子关爱，学生与她结下了深厚感情。她每一天上下班要往返近10公里路程，晴天一身灰，雨天一身泥，有人多次问她：你怎样不调进城里但她坦诚地说：我舍不得那里的孩子。日复一日，年复一年，这样一干就是11年，她把最宝贵的青春献给了农村的教育事业。

二、矢忠教育，尽显光辉

邓红梅同志以事业为荣，以学校为家，以他人为友。工作中虚心求教，锻炼教学基本功，提升教育水平，优化教学行为。她勤于课改，潜心教研，以对学生的学习行为指导为基础，以培育学生创新精神和实践本事为重点，坚持教书育人相结合。课堂上，优化教育资源，突出学生主体地位，课外开展丰富的实践活动。坚持面向全体，注重个性，因材施教，促进学生和谐发展。多年来，她的教学成绩优异，撰写的多篇论文在市、区级刊物上发表，优质课竞教也在区、校赢得好评。

邓红梅同志担任教务员，带头上好研究课、示范课，与教师一道学习理论、钻研教材、勤于实践、优化教学、强化科研、扩大交流、注重反思。在她的指导下，许多教师成长为教学骨干。

三、德育引领、率先垂范

邓红梅同志担任班主任工作11年，期间兼任大队辅导员三年，她创造性地开展工作，德育经验丰富。她严以律己，言行举止堪为表率。在班集管理中，她坚持理论与实践相结合，团体与个别教育相结合，从实际出发，从常规入手，以活动为载体，培养班级干部，营造优良班风，培养学生良好品质和健全人格。她遵循学生身心发展规律，尊重信任，因势利导，帮忙后进学生，引导问题学生，关爱留守学生，资助贫困学生，努力为学生排忧解难，师生关系和谐。多年来，她所带的班级经常在学校运动会、艺术节、社会实践活动和各类竞赛中取得优异成绩，多次被评为区、校先进班团体，许多学生被评为市、区三好学生和优秀学生干部。

四、播洒爱心、铸就师魂

邓红梅同志经常说：教育事业就是爱心事业。学生成了她生命中不可分割的朋友与伙伴，她与学生朝夕相处，欢度节日，分享欢乐。她不辞辛劳，足迹踏遍每一个村落，为学生补课，送学生回家，为学生买学习用品，与家长谈心，她体会到仅有在爱心的浇灌下学生才能健康成长。1999年秋季，她班上来了一位学生叫卢存林，母亲离家出走，父亲体弱多病，家境十分贫寒，学校免费让他读完了小学。百般无奈的父亲苦于生计，没有本事供他上初中。在爱心的驱使下，邓红梅同志下定决心要帮忙他继续学业，从那时起，她就包揽了卢存林的全部学习和生活费用。初中毕业后，邓红梅同志为他联系了一所职业技术学校，送他报名，缴清一切学习费用后，每月还要负担几百元的生活费。为了顾及家人的感受，邓红梅同志仅有独自承受着经济的压力，倍加节省自我的开支，就连儿子过生日，也只是花费几元钱买上一件小礼物，每每想到这些，她都会偷偷地流泪。尽管如此，她没有退缩，反而更加坚强。有人计算过，照这样下去，卢存林完成学业，至少要花去她好几万元，这对于一个普遍家庭、一位平凡的女性，可不是一个小的付出，可是她坚持了四年，并且还会继续坚持下去。

邓红梅同志勤勤恳恳地工作，孜孜不倦地追求，她把自我的爱心和青春献给了农村的教育事业，她用爱心诠释了教育的真谛，充分展现了新时期人民教师和共产党员的风采。

教师先进事迹简介（四）：

**，是**的村民，**小学的一名普通的人民教师，同时也是一名年轻的共产党员。从教十多年来凭着一个儿时的梦想，凭着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的欢乐与成功，无论是平静、坎坷、不幸、荣誉都依然那么坚定、从容。把绚丽的青春时光毫不保留的献给了自我所钟爱教育事业，在一个平凡的岗位做出了不平凡的事。

一、努力学习，特练苦练教学基本功。

1990年7月，**同志以优异的成绩走出了师范学校的校门，踏上了小学教育的讲台，从那时起，就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上，出于真心热爱教育事业、热爱岗位、热爱每一个学生，把自我的事业看得无比神圣。为了做好教师这个神圣的工作始终坚持不断的学习，坚持阅读有关教育学和心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老同志的教育教学经验，努力做一名高品位的合格的人民教师。十几年来，她系统地学习了《教育学》、《儿童心理学》、《班主任工作》、《教师心理素质专题》、《教师职业道德修养》等理论书籍，深入研究教育教学理论。同时主动参加教学基本功训练，在几年中系统地参加了《五项基本功训练》、《六项技能训练》、《教学技能综合训练》。

她深知没有充实、厚重的业务功底;没有准确的知识结构;没有较为先进的教育思想;就无法胜任太阳底下这一光辉的职业。她在教学中力争做到有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解，现代教学手段的合理运用，都得利于不断的学习和刻苦的训练，使每一节课都成为精雕细琢的艺术品。

课堂是一片期望的田野，是她耕耘改革的沃土，在语文教学中，在让学生掌握基础知识和技能的基础上，她十分重视学生的创造本事和创造性思维的培养。在教学上，大胆的探索出一套激发学生兴趣，培养学生智能，进取参与教学的发现教学法。在改革的同时，不断总结经验，把实践上升到理论，然后指导自我的实践。并在实践中使理论得到不断的修正。[由整理]

三、教书育人，甘为教育事业献青春。

执教十几年来，荆棘与鲜花一路，坎坷同欢歌齐飞。在她的心中始终铭记金奖银奖不如家长的夸奖，金杯银杯不如家长的口碑。她始终把培养完善人格的学生看作等同生命一样重要的大事。

她班有个叫张崇新的男孩子，很多同学向她反映，这名男同学下课不愿和大家一齐玩，很孤僻，并且他经常摸班上女孩子的头发和衣服什么的，叫女同学很害怕。她了解到这一情景后没有立刻批评这个小男孩，而是经过调查走访和一系列工作，最终解开了这个谜也找到了解决问题的方法。原先，这个男孩的父母离异，父亲在打工，母亲在外很少回家，对孩子不管不问;爷爷奶奶都上了岁数，又没有文化，对孩子的管理很不到位。于是肖教师就多次和这个小男孩谈心，使他最终吐出了心里话：别的孩子都有爸爸妈妈的疼爱，我也要，并且怕同学看不起。肖教师明白了，原先这个孩子是生活上缺少关心，心灵上缺少温暖。从此以后，肖教师一有空就和他在一齐玩，有时把他搂在怀里，并经常把他带回自我家，象对待自我孩子一样，使他能感受到母亲般的温暖，让他的少儿心理得以正常发育，人格得以正常完善。经过一段时间的培养，这名同学最终和其他孩子一样能够正确处理同学之间的关系，和同学相处得很融洽。这样的例子在肖教师身上很多很多，肖教师时刻把德育工作放在教学工作的首位，予德育工作与教学之中使班上的孩子都能够全面发展，健康成长。每件事都使她认识到：学校无小事，育人需精心。

**同志凭着对事业执着的追求和强烈的职责感，奋斗在农村教育战线上。她坚定地说：我决心把自我的一生献给教育事业，因为在这个岗位上才真正能衡量人生的价值，这就是我不悔的选择、不悔的追求。

教师先进事迹简介（五）：

xx，中共党员，1995年参加工作，现为烟台高新区实验小学教师。从教24年来，她始终以学高为师，身正为范鞭策自我，获得过莱阳市优秀教师、学科带头人、教学能手、莱阳名师、烟台高新区名师，烟台高新区政府嘉奖、烟台名师人选等荣誉称号。她对教育的满腔热情，令所有人折服；她默默无闻、无私奉献的精神，令所有人称赞，但她依然是她，踏踏实实，不骄不躁，在神圣的教育之路上留下了一串串闪光的印迹

教师基本功比赛中，有过她获胜的身影；大大小小的讲课中，留下了她飒爽的英姿；教育科研中，结出了丰硕的成果；辅导学生作品中，留下了烫金的奖状；学困生和家访工作中，有学生感人肺腑的感激信；关心学生，爱护学校，留下了一个又一个的佳话。她在用行动实践自我的诺言：无私奉献，永写新篇！让我们顺着她的成长历程，用心去感受教育的真谛！

教师先进事迹简介（六）：

问渠那得清如许，为有源头活水来。爱是教育事业的源头活水，唯有真诚的爱才能让平凡的岗位焕发出光彩。

自1999年参加工作以来，马xx教师在余杭第二高级中学的教育战线上度过了16年的青春。在这16年中马教师共担任了10年班主任，2年年级组长，带出了7届高考毕业生，每一届的成绩都十分优异。

马教师带学生有他的诀窍，那就是：身先士卒，十六年如一日。他始终把关心、爱护学生作为自我行为的最高准则，对学生严慈相济，做学生的良师益友。对于后进生，他热心对待，从不放弃，循循诱导，勤于辅导，把他们落下的知识补回来;有的学生的学习信心不足，学习中遇到困难也不敢问教师，他就进取找这些学生谈心，帮忙他们解决困难。

从事教育事业，既要仰望星空，也要脚踏实地。马xx不断探索和实践数学教学模式，改善教学方法，优化教学过程。一份耕耘，一份收获，马教师勤勉的工作换来了丰硕的成果，历届学生高考一本上线人数都达20人以上。

在2013学年马教师任高二年级组长。他认真履行工作，积累管理经验，指导各备课组开展教学工作。2015届的高考中，这届学生文理科一本上线人数达218人，本科上线率到达92.7%。

欣喜之余，马xx丝毫没有懈怠。痴心一片终不悔，只为桃李竞相开，他坚信只要辛勤耕耘，挥洒汗水，满园桃李终会香满天下!

教师先进事迹简介（七）：

xx，2001年6月毕业于xx师范学校，2007年毕业于xx师范大学，小学高级教师。自2009年2月参加工作至今一向担任数学教学，期间曾担任8年班主任工作，现任鞠官屯小学三年级数学教师兼教学主任。多次被评为鞠官屯小学优秀教师、阳光教师。杨教师执教的优质课、撰写的论文、案例多次获省、市、区奖励，参与的多项课题均已结题。曾被评为市、区优秀实验教师、师德先进个人及优秀班主任，数次获新华区人民政府嘉奖及记功奖励。

作为一名教师，自从踏上讲台的那一刻起，她始终以高度的热忱投入到教书育人的工作之中，全心全意的做好教育教学工作，以育人为本，以做好学生的思想工作为基本手段，以培养德、智、体全面发展的学生为目标，始终如一的不懈努力着，并在实际的工作中不断的充实和完善，总结经验教训，弥补不足，她为从事太阳底下最光辉的事业而感到自豪！

踏入工作岗位后的她，一向对自我严格要求，努力完成学校交给的各项任务。在教学管理上，努力钻研教学教法，营造简便欢乐的学习氛围，并将德育教育融入到每一堂课中，使学生成长为全面发展的人。她始终认为，既然选择了教师这个职业，就要尽职尽责，上好每一堂课，不求回报。在教学工作中，做到精益求精，踏踏实实，并用课改理念来丰富课堂教学，调动每一个学生的学习进取性，使每一个学生都尝到成功的喜悦。

从事教育工作以来，她担任多年的班主任工作。以一种敬业、乐业、奉献的精神，默默耕耘，始终把培养下一代作为自我至高无上的事业来做。言传身教是她作为班级的领导者，引路人而一贯奉行的工作作风。她时时以教师职业道德规范为标准来衡量自我，做学生的表率。她常说，学校无小事，事事皆教育，教师无小节，处处是楷模。她认为作为教师，不应当不以善小而不为，应从自我亲自弯腰拾起地上的一张废纸这样的小事做起。

她真诚关心和爱护学生，不仅仅在思想上、学习上、生活上给予关心，并且要具体体此刻实际行动上，无论是优生还是后进生，她都尽自我最大的努力去帮忙他们，用爱心去感化他们。尤其是后进生，她经过多渠道、多形式、多激励的办法做好他们的转化工作。多年来，她以自我的人格魅力影响学生，润物无声，潜移默化间影响着学生的成长。以博爱塑造着学生的灵魂。

她把教育当成事业，本着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，继续在教育岗位上兢兢业业，无私奉献。心甘情愿把一生放在教育这片沃土上辛勤地耕耘，播撒期望的种子，期待收获的明天！

教师先进事迹简介（八）：

她热爱教书，喜欢站在讲台上的那份从容、那份自信，更喜欢讲台下和学生交往的欢愉。也许是从小受到当教师的父母的影响，从踏上讲台的那一刻起，她就把学生当作自我的朋友。她就是余杭区实验小学的柳鹃教师。

20年来，柳鹃教师教过的学生都很喜欢她，喜欢上她的课。学习上她是孩子们的教师，生活中她是孩子们的朋友。在她的身边，经常能够看到学生围绕，有时是问题目，共同探讨学习上的奥秘;有时是谈心，诉说生活中的欢乐与忧伤。

柳鹃教师对课堂有自我独到的见解，课堂要有特色，思考要有深度，要让别人从自我的探索中获得启迪。多年来，她就是带着这样的理念，以永不言败的闯劲，踏上了一条不断创新的教学之路，先后执教国家、省、市、区级公开课20多节，逐渐构成睿智、灵动、扎实的教学风格。之后，杭州市青年教师优质课金奖、杭州市一师一优课，一课一名师评比一等奖等等荣誉滚滚而来。柳鹃没有沉浸在对过去荣誉喜悦中，作为学科带头人，与15名青年教师签订了师徒结对协议，带出了两个杭州市教坛新秀、三个余杭区骨干教师和多个余杭区教坛新秀。

如今的柳鹃已经是学校的副校长，她依旧以每一天都能微笑着走进课堂为人生最大的幸福。正因为心中有爱，所以无怨无悔。等待柳鹃的路还很长很长，她前进的脚步将永不停息

教师先进事迹简介（九）：

xx，语文教师，从教23年以来一向担任班主任和学科教研组长的工作。多年的班主任工作，使她深深地品尝到了作为一个人民教师的欢乐、光荣、职责与骄傲。

作为教研组长的她，进取组织教师们进行课例研讨，并利用课余时间为新教师传授管理班级和课堂教学的经验，成为他们的领路人！陈教师的优质课和论文多次获省、市级奖项，多次参与课题研究来提高自我的知识水平和教研本事，数次获新华区人民政府嘉奖。由于陈教师的不懈努力和付出，她本人也被评为新华区优秀班主任。

陈教师在课堂上注重让学生获得切实的言语训练。与众不一样的思路，来唤醒学生的童真童趣，激起学生的学习热情，取得良好的学习效果！不论做什么工作，都不能墨守陈规，死板教条，教育更是如此。社会的日益提高，对教育提出了更高的要求，为适应素质教育的要求，她在工作中进取进行改革，勇于创新，为做好班队会工作，她不仅仅要求自我有良好的思想政治素质和专业技能，还异常在创新二字上下功夫。活动是少先队的生命，带领孩子们开展丰富多彩、有教育意义的活动是班主任的天职。结合学校的工作安排，陈教师在班里组织学生开展了比作业优秀、比朗读水平、比演讲口才等活动，激发了学生进取向上的学习热情。另外，她异常重视组织学生参加学校开展的各项活动和竞赛，学生们也都投入极大的热情进取参与，并在活动中取得了不错的成绩。

在班级管理中，陈教师注重班干部的培养。火车跑得快，全靠头来带。一群好的班干部，他们能够以身示范，带动和感召全班学生，使班风纯正。所以，陈教师总是把选拔和培养好干部作为班团体建设的一件大事。经过演讲、劳动、体育、分发课本等活动，发现有本事、有口才、有吃苦精神的学生，担当班干部职位。班委会成立后，尽快使他们明确自我的职责，大胆放手，把一些具体事务派下去，建立层次分明的立体型管理体系。同时，给予定期的指导监督。这样，不但提高班干部的工作本事，并且能够培养他们的主人翁意识和职责心。

爱，是教育的根基；爱，是教育的归宿。作为一名班主任，在今后的工作中，陈教师将继续为学生奉献自我，为培养国家栋梁贡献自我的力量。

教师先进事迹简介（十）：

学生都喜欢叫他小白。

他就是余杭区高级中学英语教师白福庆。

白教师所带班级班风朴素，成绩出色，高考成绩优异。至今已培养近10位学生进入清华、北大学习。但白福庆并不满足于此。他一向想在自我的教学中寻找一种平衡，既让学生在高考中出成绩，又帮忙他们更全面发展。在日常教学和管理中，白教师不会因为学生的一些顽皮疏忽而责备求全，相反，能先听学生讲，再提出自我的提议。很多时候，白教师都会记得给学生们留着一面涂鸦墙。因为人总是在错误中学习，在错误中成长。不剥脱他们成长机会，就要宽容应对他们的不足，微笑地引领他们，欣赏他们的破坏力。

在日常教育教学工作中，白教师努力培养学生运用所学知识，分析问题，解决问题的本事;培养学生思考和表达的本事;引导学生追求高效学习方法，合理安排时间;引导学生进取关注社会发展，国际事务;引导学生学会学习，学会做事，学会共同生活，学会生存。

在英语教学上，白教师努力做到语言知识和人文知识相结合，使学生即学到语言知识技能和学习策略，又浸润文化，启迪心智。

2004年，白福庆教师被评为杭州市第九届教坛新秀，之后陆续获得区师德优秀教师、区优秀班主任等称号;2013年被评为区学科带头人。但这些荣誉在白教师的学生心中也许并不十分重要。重要的是，白教师永远能够成为学生心中的那个能够为他们指引方向的小白。

教师先进事迹简介（十一）：

xx，培智小学教师，中共党员，从事特教工作24年来，一向担任数学教学及班主任工作，是开封市顺河回族区培智学校的一名普通教师，当初带着对教育事业的一腔炽爱，走上了教书育人的工作岗位。自从踏上三尺讲台的那一刻起，我就把自我的一生与党的教育事业连在了一齐，她也把自我的一生和她的学生们融合在了一齐。

1992年由于工作的需要，我由一名普校教师转为特教教师，二十多年来一向坚守在特殊教育工作岗位上，深深体会到了特教工作的酸甜苦辣。特教工作面临的教育对象都是些智力有缺陷的孩子，这些孩子有的时而哭闹、有的身体残疾像个不倒翁，对他们讲道理，他们不理解，教他们学知识又很困难，特教教师为此付出了很多很多，而得到的回报却极少。刚开始从事特教工作时，一些不理解的人对我投来种种嘲讽的目光，甚至好友在一齐聚会时也会把特教工作也会当成笑料来议论，说什么整天和一群傻子在一齐，有什么意思？别干了......怎样办？是进还是退？我心怀着疑虑和不安，开始了特殊教育工作生涯。

从事特殊教育工作以后，我经过亲身实践认识到了这项工作的重要性。经过和学生们的接触，我深深地爱上了这项特殊教育事业，深深眷恋着这块特殊园地，我要把自我的一腔热血奉献给这些残疾孩子，传授给他们知识，培养他们良好行为习惯，把这当成了我人生最大的乐趣。

教师的爱是智障儿童身心发展的必要环境因素，当他们受到教师无微不至的关心时，心也会被温暖。平时，同学们的扣子掉了，我给缝上；学生病了，我就亲自去探望。在一次特奥会前夕，我班有几位学生被选到省里参加比赛，临行前学生付伟（父母离异）连替换的衣服都没有，我就利用午休时间，中饭都没吃，去给他买了一身儿内衣、一身儿外衣和一件毛衣。出发的时候，付伟的父亲来到学校，眼含热泪给我深深地鞠了一躬，付伟也激动地扑到了我的怀里，情不自禁地说：教师，你要是我的妈妈该多好啊！在特奥会上，付伟不负众望，取得了两金一银的优异成绩。孩子们把这些事情看在眼里记在心上，教师对他们的爱，不仅仅诱发了他们进取向上的热情，对他们智力的发展和身心健康也取得进取的作用。

我以往教过一个患了严重秽语症的学生，这个孩子整天喋喋不休，骂骂咧咧，我对他关爱有加。有一天，我走进教室，发现学生们用异样的眼光看着她，原先黑板上写满了谩骂教师的语言，我立即明白发生了什么。开始她有些生气，可是转念一想，孩子有病，他这么做也不是故意的，是控制不住自我，于是压住了心中的火气，用冷处理的方法解决了问题。我走到黑板前面，指着黑板上的字说：翟同学的字体工整，比以前大有提高啊，只是资料有些不适，下次给我写点好的东西吧，然后把黑板擦掉，若无其事的开始正常教学。第二天，我单独和翟同学谈话，鼓励他多练字，多说多写有用的话，有什么想不通的事情多和教师交流，教师帮忙他解决。从此，翟同学更加乐意接近我，有什么事情都会第一时间告诉她，我也会想尽办法帮他解决。翟同学的表现一天比一天好，秽语症也有所改变，家长发现孩子的变化后，得知一切，十分感动，专门给我写了感多谢，并拨打电台热线，感激我的付出。2012年，翟同学工作了，他用第一个月的工资给我现任的班级买了许多玩具和礼物，回报我和学校。

智障孩子的自控本事比较差，经常发生把大小便拉在裤子里的现象，我就从家里拿来一些女儿小时的衣服放在办公室，以备孩子换洗之用。上学期的一天，上课时她看到杜玥瑶周围的同学反应异常，都捂住了自我的鼻子，就赶紧走到瑶瑶身边，发现她把大便拉在了裤子里，于是赶快安排好其他学生，领着瑶瑶来到厕所，为瑶瑶清理身上的粪便，换上干净的衣物，并把瑶瑶拉脏的裤子洗干净。瑶瑶的家长放学接孩子时明白此事后，感激的拉着她的手说：教师，辛苦你了！这样的事情经常发生，每次我都是及时为孩子处理好一切。我不怕脏不怕累不嫌弃学生的这种行为，让学生们感受到了教师对他们无微不至的关爱，同学们之间也构成了互相关心、互助友爱的良好风气。

我今年已经54岁，虽然面临退休，可是工作勤勤恳恳，无私奉献，依然战斗在教学第一线，我总是认为自我是一名共产党员，要有强烈的职责感，学生的事是大事，自我的事是小事。前年我父亲生病住院，我为了既不耽误工作，又不影响自我尽孝心，就白天上班晚上看护父亲，由于过度劳累她得了腰椎间盘突出，疼痛难忍，领导和同事们劝我休息几天，我摇了摇头说：我能坚持。那天上午，我正在上班，突然传来父亲病逝的噩耗，我双手颤抖、欲哭无泪、嘴里不断的嘟囔着：父亲我对不起你，我是个不孝之子。就这样我没能见父亲最终一面，留下了终身遗憾。榜样的力量是无穷的，经过我的努力，我班的工作井然有序，构成了良好的班风，增强了班团体的凝聚力和战斗力，我所带的班级多次获得了优秀中队的光荣的称号。

从教三十四年来，我任劳任怨，勇挑重担，由于经验丰富，我承担了学校帮带青年教师的任务。我和青年教师一齐备课、听课，研究课堂每一个教学环节，提出自我的真实看法。我经常牺牲中午休息时间辅导青年教师，我所辅导的青年教师在省市优质课比赛中曾多次获得最高奖项。我自我也曾获省市优质课奖，多次被评为区优秀辅导员和先进教育工作者，撰写的论文曾刊登在南京特师学报上。

教师先进事迹简介（十二）：

脱下绿色的军装，放下手中的钢枪，携着一身浩然正气，走向三尺讲台。把真情和威严融合成一片哨声，倾洒在学校的绿荫场上。

参加工作十四年来，担任体育教师12年，把一个军人的素质标准潜移默化的传输到每个莘莘学子的身上，要求到达作风顽强，纪律严明，素质过硬，品质优良。使海青小学的体育运动生龙活虎的展现给全乡的师生。

体育工作是我人生中的第二个驿站，也是体现我人生价值的最佳平台。工作中，我坚持依法执教，自觉遵守《教师法》等法规;我热爱那运动场上嬉戏的孩子，尊重他们的人格，平等、公平正确对待，不体罚或变相体罚学生;我始终坚守健康第一的教育思想，努力提高学生身体素质的同时，注重学生心理素质的健康发展;我在工作中注重改善教学方法，提高教育教学水平;我尽力与同志搞好关系，相互帮忙，维护学校荣誉;对自身的要求也不放松，树立体育教师的形象，规范衣着，普通话教学规范健康，举止礼貌有礼貌，严格要求，注重身教。对自我的要求力争到达最好。

为了上好课，我做了下头的工作：课前准备，备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的重点与难点，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。研究教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动和场地。在备课中我合理的安排教材，从基本体操、走跑、投掷技巧、球类游戏、对抗与角力、武术、韵律与舞蹈、体育与健康基础知识等，使学生在多方面得到锻炼和发展。

在体育课中我对低段学生主要是体育兴趣的培养，安排了各种游戏来引导学生如何上好体育课;中段学生我主要是将教材融入游戏来潜移默化的培养学生的技能水平。高段学生我主要以提高学生运动本事，技能技术水平来开展教学。我每备一堂课就先备场地，再备器材，然后活用场地器材来备教材。学生经常问我姜教师今日的体育课上什么这说明我的课堂教学已深受同学们的喜爱。我也进取参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习兴趣，同时也激发了我的工作热情。

阳光体育，全民健身，每一天一小时体育活动在我校搞的风风火火。每个学生都自觉的加入到学校方程式活动中来。增强体质的同时，开发智力、培养作风、陶冶情操。

花开总有蜜蜂来。取得成绩后，得到了领导和同仁们的认可。我的教学模式和方法也得到了经验推广。多次担任全乡的体育教研任务，并且每次都收到了良好的效果。那种满足感唆使我更加努力探索，勤于实践。同时进取参加县进修校组织的各项体育培训活动、竞赛活动，渴求知识的填补和给予。并在长岭县XX年体育教师器械体操竞赛中荣获个人全能二等奖的殊荣。在XX年XX年局组织的教师培训中担任体师班的体育委员一职，得到教师和同学的赞扬，并且荣幸的获得优秀学员称号。

这些还不是梦想中的小学体育，在今后的体育教学中，注重特长培养、培养特长，为中国的体育事业输送力量。普遍学习，多元操作，科学锻炼。使每个学生都有健康的身体、聪颖的头脑、灵活的技巧，柔韧的耐力，为海青的体育事业撑起一片蓝天!

教师先进事迹简介（十三）：

xx，自九九年参加工作以来，我一向在百塔小学任教，学校远离市区，位置偏僻。我17年如一日扎根在那里，不畏严寒酷暑，早出晚归，把青春和智慧奉献给了农村教育。我生在农村，长在农村，深知农村人生活的艰辛，农村的孩子更需要辛勤耕耘的教师，所以，我选择农村教师这个职业，我无怨无悔！

多年来，我一向从事数学教学，艰苦的从教条件使我勤奋好学，从不放过任何一个学习机会。近几年，我一向坚持参加市，区数学教研组的教研，边学边用，使我的教育教学水平不断提高，教学成绩硕果累累。我执教的数学优质课获省二等奖，参与的课题研究顺利结项，制作的课件、撰写的论文分别获省优秀教学成果一等奖，所教班级学生的数学成绩也很优秀！并在2014年3月被评为顺河区身边好人。

教育植根于爱！我不仅仅教数学课，还担任班主任工作。由于班里的留守儿童比较多，我常常深入同学们中间，了解他们的生活和心里状况，以促使他们健康成长！我班徐芯琪同学的父母常年在外打工，由年迈的奶奶照顾。之后，父母的离异，使她思想波动很大，无心学习，我发现后及时找她谈心，对她进行心理疏导，时时关注她的生活和学习。经过一段时间的交流引导，徐芯琪走出阴影、学习更努力了！

作为班主任，不仅仅要学会细心观察，还要具有捕捉教育契机的本事。学校的教学楼与陇海铁路线仅有一墙之隔，那是我班刚搬到二楼上的第一节课，火车的一声鸣笛打破了教室的安静，同学们好奇地向窗外望去。见此情景，我灵机一动，何不抓住这一有利契机？于是，我就让学生谈论对火车的了解，给他们介绍铁路安全知识。机智巧妙的处理，获得了传授知识和安全教育的双重效果！

多年的班主任工作，使我更注重自身素质的提高和学生的思想品德教育。在开封市创立国家礼貌城市的工作中，我不甘落后，宣传礼貌知识，做礼貌的使者。在2013年我就加入了开封市志愿者协会，经常利用假期参加公益活动。我明白：一个人的力量是有限的，但大家的力量是无穷的！所以，我经常带领学生走进敬老院关爱老人、向贫困地区献爱心、争当环境小卫士清扫街道、组织爱心团到聋哑学校帮忙智障儿童。我觉得：引导孩子们在活动实践中学习如何做人，比口头宣讲更有实效。

对于多年待在农村小学的我，有人说：每一天这样劳碌奔波太辛苦了！我要说：像我一样辛勤付出的农村教师还有许许多多，他们始终默默坚守自我的岗位。我坚信：只要有付出，就会有收获。只要坚持，就会成功！我愿将青春和年华奉献给农村教育事业！

教师先进事迹简介（十四）：

xx，来自开封市理事厅街小学的一名普通的小学教师，中共党员。自一九八九年参加工作以来，一向担任小学语文及班主任工作，二十七年的教育生涯，让我深深地体验到：敬业奉献是为师之本，爱心职责是师德之魂。对自我拥有一颗平凡心，对工作拥有一颗事业心，对学生拥有一颗职责心。我常常以此自勉。

我本是一个极平常的人，因为做了教师，我的人生才有了不平常的意义。当一个孩子第一次背上书包，满怀期待地第一次跨进教室的时候，他看到的，是一张真诚慈爱的笑脸；迎接他的，是一个宽厚博爱的怀抱；他所处的，是一个团结友爱的家园。这一切，都由我来为他缔造！这是一项多么美的事业啊！

我的事业，就是给孩子们爱，无怨无悔。记得我班的一名学生因学校改时间，迟到了。当他站在教室门口时，全班同学的目光一齐投向他，他惭愧地低下了头。我连忙说：看你累的，快进去吧。但我没想到，第二天他又迟到了，这次我有些沉不住了，话到嘴边又咽了下去，轻轻地对他说：真高兴你今日比昨日来得早多了。第三天，他不仅仅没有迟到，反而来得很早。我不由得竖起了大拇指。我的宽容赢得了学生的信任，变批评呵斥为理解沟通，学生的心和我近了。育人工作就事半功倍了。

一位教育家说班主任是学生人生道路上的领航人。我牢牢记住了这句话，时刻提醒自我，努力教育学生成为一个高尚的有道德的人。星期二课间操后，我忽然发现张清昊和马宇帅的眼睛红红的，连忙问怎样回事？很快有学生证实，刚才因为楼道拥挤，你推我搡俩人居然动手打架了。看着两张依然愤愤不平的小脸，我没有批评他们，轻轻拍了拍他们的肩膀，耐心地说：孩子啊，在团体里生活，有摩擦是难免的．但必须要学会宽容别人．一个从小斤斤计较的人，长大会是什么样貌？此刻连自我的同学都不能宽容，将来如何拥有成就大事业的胸怀？再想一想，同学少年，朝夕相处，这份友情多么珍贵。必须要学会宽容，懂得珍惜。我的话刚刚讲到那里，两个孩子已经破涕为笑，握手言和。我的心境因为他们的笑脸变得无比愉快！是呀，作为一名班主任，我没有显赫的权势和地位，能够站在团体边缘发号施令，可是，我捧出了一颗真诚的心，为学生驱除头脑中自私狭隘的思想，为他们的精神世界矗立起一座座永不褪色的路标！

不断学习先进的教学理念，进取进行课堂教学的实践和探索，鲜活、生动的语文课堂上，学生是演员，是真正的主角。我为学生设计了丰富多彩的活动，根据实事进行选材，学生们经常会有思维的碰撞，智慧火花的闪现。如经过一场雪灾，开展爱在天地间主题队会，教育孩子时刻怀有仁爱之心，自觉做到心中有祖国，心中有团体，心中有他人。对帮忙过自我的人心存感激，孩子们感悟到真情回报，从而增强了社会职责感，培养了健康的心态，进而塑造了他们的健全人格。

不墨守成规，有创新精神。在对学生的自我管理和教育上，我做了许多有益的探索。异常是开展了岗位职责小能手的竞赛活动。每个学生都有自我的工作岗位，学生在自我的岗位上努力工作，为他人服务，为团体服务。活动的开展，促进了学生由他律到自律的转变。所教班级的学生们礼貌守纪，勤奋向上，能够做到自我管理，自我教育。

为人师表，严格要求自我，对教育事业有着强烈的职责感和敬业精神。2007年接手一年级时，在紧张的复习考试期间，我的父亲病重住院。一面是自我最最至亲的家人；一面是我深爱的70多个孩子们，他们就要经历进入小学的第一次考试，哪一头都放不下。从父亲住院到去世的十几天中，医院共下了八次病危，然而我一节课也没舍得请，每一天下班后我就拿着作业到医院，改几本，跟奄奄一息的爸爸说几句话，之后再改，一字一板，一撇一捺，包括标点的正误夜深了，病房的病人和家属都熟睡了，仅有父亲半睁着眼陪着我。每次改作业的间隙看父亲一眼时，看到的都是他微睁着的无神的眼，眼角挂着泪珠。哪成想，这竟成了父亲生前留给我的最终的影像。就在考试的前一天午时，当我正在学校给第一次经历考试的孩子们讲注意事项时，父亲带着遗憾永远地闭上了眼。那一晚，我都不明白自我是怎样活过来的，我对父亲充满着深深的愧疚。自古忠孝不能两全，为了学生，为了肩上的那份职责，我舍弃了孝道，把仁爱送给了学生......

在2012年9月份的学校文化建设星级评比时，需要做很多的准备工作，又加上五年级要进行月考，学校工作异常繁忙，而这时跟自我相依为命的年迈的老母亲得了急病又要住院，实在分身无术，我就选择了白天来学校上班，下班去医院值班，第二天一早再从医院赶到学校上早自习，就这样每一天都是24小时学校、医院忙碌着。一个月下来，我没有请一天假，没有耽误学生上一节课。这期间经历的国庆假期里，看到家人病情稳定了，我利用到医院外为病人买饭的时间，跑到学校把学生的一大摞作文带回医院批改，临出校门，还巧遇上了刘校长。

天有不测风云，10月19日老母亲出的院，23日（周二）晚因母亲突发急病被120拉到市急救中心抢救，这时，又赶上20多个学校领导要来我们星级学校参观，时间定在了25日上午，又有很多的工作要做，同时还要听校优质课，而这时医院又传来：病情紧急，不容耽搁，手术定于那个25日的午时进行。学校这么忙，不能请假啊！因为我担心：身为班主任的我若请假，班级、学生疏于管理，会影响学校荣誉，所以实在张不开口请假。怎样办？只好一下班，飞奔到医院手术室门口，祈祷手术的成功！紧之后学校进入期中复习阶段，就这样，又是一连十几天，学校、医院24小时连轴转。白天上课、复习累一天，来医院又守在病房里坐一夜，夜晚气温很低，又加上靠近8楼北边的窗户旁边，不时地有寒风从窗缝钻进来，我的身体实在吃不消，腿冻得五、六天走路都困难，但我从没向任何人提及自我的不便，腿上贴满了止疼膏药，没来到身边，就能先闻到浓浓的药膏味。教室、走廊里，经常遇到教师们纳闷地询问：哪来这么大的药味啊？每每这时我总是不好意思地笑笑：我的腿有点疼，没事。每次从四楼下来上操时，都能看见我一手扶着楼梯扶手，一手提着裤腿，拖着腿一台一台挪着下的楼。嗓子哑了，吃药不管用，就带着耳麦上课、复习，嗓子一向嘶哑着，

同事说：看你的嗓子，真让人心疼！然而，我始终没请过一天假，没耽误学生一节课，连一节早晚自习都没落下过，出色而圆满的完成了学校布置的各项任务。

一分耕耘一分收获，在这一个半月的2次家人住院期间，经历的一次月考和一次期中考试中，所教班级两次平均分都是年级第一！这对于一个连前三名都没有得过的班级，付出与辛苦，大家可想而知了。

天道酬勤，有耕耘就必有收获，凭着扎实的工作作风，严谨的治学态度和不懈的努力，27年来，在思想政治、教学科研等方面都取得了突出成绩，所带的班级班风正，学风浓，纪律良好，学生心智健全，成绩稳中有升，受到了学校、社会及家长的好评。曾获市优秀班主任、市少先队辅导员、市优秀科技教师称号，所辅导班级被评为市先进班团体，市、区级优秀中、小队；撰写的论文获省素质教育理论与实践论文一等奖、省小学优秀德育论文一等奖，并在全区优秀班主任经验交流巡回演讲中获一等奖。

我是一名平凡的教师，捧着一颗心来，不带半根草去。我爱这平凡的事业，播洒着期盼，收获着成功的喜悦；播洒着清贫，收获着社会的富强！既然选择了教育，就无怨无悔。我要把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢，付出了，创造了，追求了，事业必将会在岁月的历练中折射出耀眼的光芒！

我只是一只小小的萤火虫，在宏大的教师队伍中还有许多闪亮的星星，与他们相比，我所发出的光是微弱的。但我愿把这微弱的光和热，无私地奉献给教育事业，奉献给孩子。

教师先进事迹简介（十五）：

xx教师由于年轻有冲劲，勤恳认真，教学成绩突出，所以他既是学校的骨干教师，又是学科带头人，一向从事毕业班语文的教学和科研。平时教学任劳任怨，勤勤恳恳，团结同事，热爱学生，所以深受同事的好评、学生的敬爱、领导的肯定和家长的夸奖，在千村老百姓中享有很高的口碑。

xx教师品德高尚，言辞举止得体，教学进取认真，成绩突出，无愧于优秀教师的殊荣，其先进事迹主要有:

一、思想教育有特色：

1、加强自身思想教育和职业道德建设。

教书育人是教师的天职。教师光具备必要的专业知识是远远不够的，还必须具有高尚的思想水平和道德情操，以身作则，以自身的榜样去感染、熏陶学生。xx教师深知:教师担负培养下一代青少年的重任。教师的世界观、人生观、价值观等思想情操和道德品质都会对全国五亿青少年产生重要影响，因为在儿童和青少年眼里，教师是一切完美事物的化身和仿效的榜样，是最有知识、最有教养、品德高尚的人。师德是学生道德的先导。所以，他十分注重自身的思想教育和师德修养，把自我培养成一个品德高尚的教师。

2、以人为本，抓好学生品德教育。

他一贯重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成，进取引导学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使学生学会做人，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。由于他异常重视学生的品德教育和传统美德教育，得到同行的认可和学生家长的好评，学生的团体观念和道德素养不断提高和增强。

二、求学上进有收获：

xx教师最初学历是中师，自我意识到知识的不足，利用业余时间进修，自学大学课程，20xx年专科毕业，20xx年又进修大学本科文凭。他这种进取上进的学习精神，深受同事的称赞。他目前是千村小学知识丰富，学历较高，年龄最小的人。作为新时代的教师，我们日益感到自我的吃力，对高科技、网络信息等几乎是一知半解，仅有利用业余不断地给自我充电，才能弥补自我知识面的不足。在这方面，xx同志无疑是目光超前的人，在学术研究方面带了个好头。

三严谨治学有成果：

xx教师一贯以治学严谨著称。他对新课程新理念理解深刻，掌握扎实，运用熟练，能够灵活创造性地使用教材，以培养学生的创新精神和实践本事，全面提高学生的学习成绩。

1、树立良师益友型的师生关系。绝大部分教师在课堂教学中都是高高在上的，动辄批评斥责学生，甚至拳脚相向，致使不少学生见到教师纷纷回避。这种独裁型的师生关系，既不利于学生的学习，也不利于学生的身心发展。xx教师一改教师权威的架子，蹲下来与学生谈心，了解学生遇到的困惑和问题，帮忙学生解决困难，与学生成了朋友。经过自身的人格榜样，影响和鼓励学生明确目的，端正态度，激发学习兴趣，调动学习进取性，与学生一齐享受成绩提高的喜悦。班风纯正、学风浓厚，构成了你追我赶的良好的学习氛围。

2、大胆探索新的教学方法与教学手段。xx教师不仅仅是学校的教导主任，又是语文学科带头人，一向致力于学校的课改研究。他上课时教学方法新颖得当，读、说、写、演、唱，形式活拨多样。课堂气氛简便愉快，学生学习兴趣浓厚。他还因地制宜，动手制作相关教具，利用现代化多媒体辅助教学，使学校闲置多年的投影仪等设备有用武之地。

他课前精心准备，查找资料，灵活创造性地使用教材，并结合学生已有的知识水平选择恰当有效的教学方法与手段，从不打无准备之仗。上课时面向全体学生，鼓励学生进取思考，大胆发言，及时予以肯定表扬。课后及时批改作业，鼓励学生认真订正，并对学生进行辅导，补缺补差，全面提高每个学生的学习成绩。

3、学生提高明显，成绩优异。作为一所偏远落后的乡村小学，其校舍简陋，教学资源相当匮乏，尤其是教师水平参差不齐。由于交通闭塞，经济落后，几年来也没有分配的大中专教师调入，学校的学生成绩水平不高。xx教师的到来就如及时雨，在周围群众之中一石激起千层浪。他一向从事高年级的语文教学，经过调查分析，针对性地进行改革，彻底改变学生贪玩任性的陋习，变得懂事、礼貌、好学，成绩提高明显.学生感受到成功的喜悦，学习更加勤奋，勤学好问的班风日趋浓厚。他所教的班级成绩在全乡期末统考中多次获前几名的好成绩，受到乡中心校的表彰。

四、教研活动有硕果：

xx教师利用课余时间自觉认真学习新课程新理念，不断提升自身的业务水平和教学本事。同时，他能够做到学以致用，进取探索，大胆改革，推动千村小学新课程改革的进程。他作为学校中层领导和骨干教师，一方面引导大家学习新课程新理论，另一方面举行语文观摩研讨课，和大家共同座谈评议，交流经验，取长补短，共同提高，使我校的校本培训和新课改呈现蓬勃发展的良好局面。

xx教师在校内经常举行专题讲座、座谈会、集中培训和团体备课，并鼓励其他教师上公开课、评议课，与大家一齐学习共同提高。

xx教师是学校语文学科的科研带头人，结合语文教学中存在的不足，一向致力于作文教学的改革与探索，进取倡导《自由习作和自由评改》，鼓励学生深入实际生活，留心观察，写日记，随时记录令自我感动的人、事、物，激发起学生写作的欲望，有效化解学生作文头疼的难题。全班学生热爱写作，进取性大幅提高，并影响带动全校其他班级，组织并发起千村小学作文研究社，利用板报、墙报、广播等形式展示评析优秀作文，并鼓励学生投稿，参加省市举行的征文大赛。树立学生写作的信心，激发更大的写作热情，提高全校学生的作文水平。

xx教师是师德的楷模，育人的模范，教育的专家，是教师学习的榜样!更可贵的是获得这么多荣誉称号后，他仍是一如既往踏踏实实、任劳任怨地工作。他这种谦逊求实的精神，实在让人敬佩!

【推荐】药师简历范文汇编(5篇)

随着我们的知识面不断扩大，我们可能会需要一些学习资料等范文，范文包含各种各样的文章，范文的撰写要注意哪些方面呢？小编为大家收集整理了【推荐】药师简历范文汇编(5篇)，希望能够帮助到您。

药师简历【篇一】

本人自20xx年11月任职中药士以来，认真学习医药法规，不断加强自身医德修养，始终坚持以全心全意为广大人民群众服务为宗旨，工作勤勤恳恳，任劳任怨，尽心尽责，对技术精益求精，刻苦钻研业务技术，努力提高业务技术水平，圆满地完成了公司下发的各项工作任务。

工作中，严格按照《药品管理法》的规定，加强对药品质量的控制把关，严防假、冒、伪、劣药品流入。同时，做好毒、麻、剧等特殊药品的管理，确保人民用药安全有效，防止舞避现象的发生；积极协助领导指定和完善单位药品管理制度、先后指定了《药品质量管理制度》、《药品保管制度》、《药品发放工作制度》等管理制度，使单位的药品管理趋于制度化、规范化，避免了违规操作和差错事故的发生；工作学术方面有了很大的进展，积累了较多的工作经验，提高了自己的业务技能，较好地完成了本职工作。以医药法规为准则，时刻以高标准要求自己，坚决纠正和杜绝医药行业中的不正之风，使本人的`政治素质与业务素质达到了中药师的水平。工作中，明确自己的职责，兢兢业业，较好地完成了公司下发的各项工作与任务指标，认真做好缺药登记、效期登记，认真对待处方的审方、划价、调配、核对、发药工作，严格遵守处方调配制度，处方审查制度，严格操作，准确调配，认真复核，近六年来，工作上未出现任何差错事故，为群众提供了快捷、准确、优良的药学服务。熟练掌握药品的微机化管理技术，在一定程度上保证了药品的财务管理的准确性，做到微机化价，操作熟练、迅速，尽可能减少病人划价等候时间，对发放到病人手中的药品，能主动向病人讲解有关用药的常识与注意事项，尤其对孕产妇用药注意事项作耐心解答，使病人在服药时良好地遵守医嘱。积极参加本专业的各项活动，加强药学基础理论知识学习，不断充实和更新自己的知识，了解和掌握药学界的学术新动向，熟练掌握药学基础理论、基本知识和基本操作技能，能够虚心向老同志请教，利用所学专业知识指导病人合理用药。受到了领导和同事的一致好评及肯定。

通过近几年的刻苦努力，个人在专业技术等方面已具备中药师资格，在今后的工作中，我将会更加刻苦学习，创新开展工作，力争把专业技术水平再提高，更好地为广大人民群众服务。

药师简历【篇二】

xxx

女 34岁

学历： 本科

工作年限： 5-8年

期望薪资： 面议

工作地点： 广州 - 白云 - 不限

求职意向：药剂师/药库主任 | 药品生产/质量管理工作经验(工作了10年8个月，做了2份工作)

广州中医药大学祈福医院

工作时间：20xx年4月 至 20xx年2月[5年10个月]

职位名称：药剂师/药库主任

工作内容：

1、 药品部门的营运、管理工作;

2、 药品的调剂、发放及药物咨询工作，

3、 药品储存保管和养护，库存药品应定期检查，防 止变质或过期失效。

4、 药房内部管理，完成对病人的药品供应，检查药房内药品的合理使用情况，保证本机构的药品质量及用药安全。

广州威利创投资咨询有限公司

工作时间：20xx年2月 至 20xx年12月[4年10个月]

职位名称：人事主管/经理

工作内容：办理入职手续，负责人事档案的管理、保管、用工合同的签订;

建立并及时更新员工档案，做好年度/月度人员异动统计(包括离职、入职、晋升、调动、降职等)

做好员工考勤统计工作，负责加班的审核和报批工作

教育经历

20xx年7月毕业 蚌埠医学院 药学

自我描述

1.本科学历，临床药学专业。

2.六年三甲医院调剂工作经验.

3.取得主管药师和执业药师相关执业证书.

4.熟悉药剂科工作要求及各科用药特点，并能指导临床合理用药;

5.良好的服务意识并善于医患之间的沟通。

药师简历【篇三】

一：本人从事药房工作多年，积累了一定的工作经验。熟悉常用药物，了解药房运作程序和管理，熟悉gsp程序。在工作方面认真负责，有良好的沟通能力和团队协作精神。

二：本人刻苦耐劳，有极强的上进心和责任心，专业知识扎实，绝对服从上级领导的安排，因为本人曾经在医院药店都工作过，基本熟识工作流程，哪怕有更多的需要学习，我相信自己对这工作没问题，请各单位给予我一个机会，有你们的肯定我将做得更好。本人志愿到广州东莞等地工作，本人是应届毕业生，但是曾在韶关市中医院实习过，已经有几个月经验，对医院流程，医生处方基本熟识，基本胜任医院药房工作。

三：有丰富的专业知识和扎实的动手技巧的`技术型人才。具有在三级甲等医院实习半年和在医学门诊部半年多的经历，所得成绩优；担任学院学生会学习部部长，班级团职书，具有与同学和老师的沟通和组织能力，所以能把这种沟通能力发挥到我与病人之间；性格外向，乐于助人，具有给人带来好心情的能力。

四：工作积极认真，吃苦耐劳，有团队合作，爱岗敬业精神，有较强的承受工作压力，能按时完成销售目标，善于把握顾客的消费心理；。熟悉药物的配伍禁忌，掌握临床常见病多发病的常用药物调剂，药物的维护保养，药物的进货价和零售价；有多种保健品及otc药品的促销经验；能胜任一般护理工作，肌注及静脉等

五：本人有丰富的专业知识和扎实的动手技巧的技术型人才。具有在三级甲等医院实习半年的经历，还有半年多的药房工作经验。所得成绩优；担任学院学生会学习部部长，班级团职书，具有与同学和老师的沟通和组织能力，所以能把这种沟通能力发挥到我与病人之间；性格外向，乐于助人，具有给人带来好心情的能力；能流利的运用中文和英语交流。

六：本人性格踏实肯干，工作认真，责任心极强，做事条理性强，善于学习，适应性强，乐于与人合作，平时喜爱读书、音乐、摄影等；英语的听、说、读、写能力达到四级水平；喜欢参加社交活动，和人相处愉快，有一定的人缘；能够熟练的运用office各种功能进行高效的办公室日常工作，对工作认真、负责一丝不苟、且具有很强的责任心和进取心；对自己所学的专业知识有着全面的学习和掌握，能够很好的掌握专业的技能，并积极的参加学校组织的实践活动，积累了一定的实践经验。

七：本人有六年的采购经验；六年的招投标经验；两年的gsp管理经验。熟悉品种的灵活操作；熟悉各种单据的处理；熟悉招商。善于各种业务数据分析，善用各种资源，如国家药监网、省医药采购平台、省物价网等等。

八：本人工作时认真仔细，休息时热情开朗，喜爱交友。喜欢在工作和生活中学习各种各样或自己不会的事物。性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳；喜欢思考，虚心与人交流，以取长补短。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中，社会责任感强，踏实肯干，主动争取锻炼机会。

药师简历【篇四】

本人有丰富的专业知识和扎实的动手技巧的技术型人才。具有在三级甲等医院实习半年的经历，还有半年多的药房工作经验。所得成绩优；担任学院学生会学习部部长，班级团职书，具有与同学和老师的沟通和组织能力，所以能把这种沟通能力发挥到我与病人之间；性格外向，乐于助人，具有给人带来好心情的能力；能流利的运用中文和英语交流。

药师简历【篇五】

工作积极认真，吃苦耐劳，有团队合作，爱岗敬业精神，有较强的承受工作压力，能按时完成销售目标，善于把握顾客的消费心理。

熟悉药物的配伍禁忌，掌握临床常见病多发病的常用药物调剂，药物的维护保养，药物的进货价和零售价。

有多种保健品及otc药品的促销经验；能胜任一般护理工作，肌注及静脉等

范文系列之大学介绍信范文汇编六篇

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大学介绍信【篇一】

xx大学团委：

我处于xxxx年xxx月同意接收XX大学xxxxx学院（部、系）xxxxxx等同学来xxxxxx省（市）xxxxxx市（区）进行暑期社会实践，并对他们相关活动给予支持协助。

特此复函。

此致

敬礼！

xxxx省（市）xxxx市（区）

20xx年xx月

（单位公章）

大学介绍信【篇二】

敬爱的党组织：

在土木工程与建筑学院党支部发展新一批党员之际，特向党组织推荐X同学加入党组织。

X，男，XX土木(3)班学习委员，院科技部部长，党校初级班结业，且无任何不良的信仰或加入不良的社团。

在思想方面，X同学自大一以来，积极地向党组织靠拢，关心国家时政和政策变化，多次上交入党申请书强烈表达入党的愿望，在班上多次被推选为入党积极分子。此后多次就自己的经历和社会的变化向党组织上交思想汇报并和向相关老师汇报自己的思想情况及积极参加社会活动。

在学习方面，X同学勤奋刻苦，综合素质测评班级排名靠前，一次性提前通过国家英语四级考试，大一时参加在院组织的辩论赛中班级团队获得“季军”。

X同学身为学习委员尽职尽责，表现优异，所在团支部获得校“校五四红旗团支部”的称号，其本人也因突出表现评为“校优秀学生干部”、“院优秀学生干部”和“院优秀共青团员”等荣誉称号。他生活朴素，衣着得体，真诚对待每个同学，群众基础良好。

当然，他也有自己的不足之处，那就是有时稍欠稳重，这也是他不断要求自己改正，相信X同学能扬长避短，争取自己有更大的进步。

在党组织即将发展新的成员之际，特向党组织推荐X同学，希望党组织考验并接纳他。

大学介绍信【篇三】

尊敬的先生或女士：

您好，我是XXX，XXX公司的总经理。得知我公司优秀员工XXX想要出国深造，我感到非常高兴和无比欣慰。这样一个上进的年轻人应该接受良好的教育拥有更辉煌的未来。

因此，我非常荣幸向贵校强烈推荐这位优秀青年。

XXX曾在大四的时候来我公司报告实习。他利于闲暇时间大量阅读参考有关业务的书籍，虚心向其他员工请教。渐渐地，他开始精通各项业务，并取得一定成绩。对此他并没有满足更没有骄傲自大。相反，遇到难题，他仍然虚心与同事交流讨论直到找出解决方案为止。鉴于他在实习期的出色表现，我公司招收他为正式员工(通常我公司不予考虑应届毕业生)。

现在，做为我公司的一名业务精英，XXX工作更加认真，负责，努力。为所有同事树立了榜样。付出就有获得，他因此被评为本公司优秀员工，并享有高额奖金。

此致

敬礼!

XXX公司

XX年XX月XX日

大学介绍信【篇四】

敬爱的党组织：

X同学于X年X月X日自愿申请加入共产党，并积极向党组织靠拢。其间，我们班委会小组对该同学进行了认真考察和了解，一致认为，X同学长期自觉的用党员的标准严格要求自己，思想觉悟有了很大提高，并且学习上进、训练刻苦、积极参加学校学院的各项文化体育活动。及时向党组织汇报学习、思想和体会。

在政治上，该同学一贯坚持党的四项基本原则，拥护党的一系列路线、方针、政策，思想上和行动上与党中央保持一致。态度上，入党动机端正，入党信念坚定，入党目的明确，对党的认识正确，对党组织忠诚老实，有为党的事业奋斗终身的决心和信心。认真学习党的基本理论，认真实践“三个代表”重要思想，自身素质得到进一步的提高。

在学习中，该同学积极主动，认真刻苦，事事处处起到了模范带头作用，为班级能行程一种良好的学习风气捉出了重大贡献。在训练上，该同学能积极主动完成专项老师交给的各项任务，并带领同学在课余时间里加强专业素质的训练，成为班级积极活跃的同学。

同时，该同学一贯遵纪守法，作风正直，团结同学，为人诚恳，待人热诚，乐于助人，受到同学们的一致好评。

经过我们班委会小组全体同学讨论，一致认为，XXX已经具备党员发展条件，同意推荐进入校党校学习，现提交学院讨论研究。

推荐人：X

X

大学介绍信【篇五】

*****师范大学数学与信息学院：

我单位已同意贵院学生______________________________________前来进行专业实习，实习时间从XXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日。实习结束后，我们将按照我单位的工作要求和贵校有关专业实习的要求对该生进行考评。

此致

敬礼！

单位地址：

联系部门：实习单位（公章）

联系人电话：年月日

大学介绍信【篇六】

______负责同志：您好！

______同学是我院英语专业应届毕业生，今去贵单位联系毕业实习事宜，请接洽。

毕业实习是我院教学工作的重要环节，是学生适应工作需要的有效途径，是提高人才培养质量的重要举措，是向社会提供人才的有效窗口。为此，学院高度重视毕业生实习工作，同时也诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助，积极为各位学生提供实习场所，要求学生努力为单位服务，切实圆满完成学生实习任务，提高人才核心竞争力。

在此，对贵单位为培养人才所作的重要贡献和对教育事业的大力支持，表示最衷心的感谢！

在接受该学生毕业实习中，请按照贵单位规章制度的要求，对学生严格教育管理，并在实习结束时对学生的实习情况给予鉴定，谢谢贵单位的合作。

此致

敬礼!

________学院

年月日

个人应聘教师简历范文汇编(5篇)

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个人应聘教师简历【篇一】

基本信息

真实姓名： 宋佳斌 性别： 女

年龄： 28 岁 身高： 未知

婚姻状况： 已婚 户籍所在： 黑龙江省绥化地区庆安县

最高学历： 硕士 工作经验： 3-5年

联系地址： 黑龙江省绥化地区庆安县

求职意向

最近工作过的职位：

期望工作地： 贵州省/贵阳市花溪区

期望岗位性质： 全职

期望月薪： 5000~6000元/月

期望从事的岗位： 中学教师,小学教师,讲师/助教

期望从事的行业： 教育/培训

技能特长

技能特长： （1）讲师证、高校教师资格证书、高校教师岗前培训证书；

（2）国际汉语教师职业资格证书；

（3）电子商务师证书；

（4）普通话水平等级证书二级甲等；

（5）喜欢钻研、总结、整理；俄语口语流利，听说能力强。

教育经历

俄罗斯卡尔梅克国立大学 (硕士)

起止年月： 20xx年9月至20xx年7月

学校名称： 俄罗斯卡尔梅克国立大学

专业名称： 俄语

获得学历： 硕士

工作经历

黑龙江外国语学院 - 俄语教师

起止日期： 20xx年9月至20xx年10月

企业名称： 黑龙江外国语学院

从事职位： 俄语教师

业绩表现：

在俄语教学方面可以全俄语授课，所教课程包括基础俄语、高级俄语、商务俄语、俄罗斯国情、俄汉翻译规范、俄语综合技能、俄语国际能力等级考试等。留学、工作期间去过俄罗斯多所城市及协同院领导出访多所学校，可以协助联系俄罗斯高校进行合作。在学院工作期间负责联系俄罗斯莫斯科国立语言大学伊尔库茨克欧亚语言学院合作事宜

个人应聘教师简历【篇二】

个人信息

姓名：xxx

性别：男

婚姻状况：未婚民族：汉

户籍：广东年龄：26

现所在地：深圳身高：165cm

求职意向

从事行业：职业教育/培训/家教

希望岗位：英语教师、小学教师/幼儿教师英语家教

工作年限：职称：无职称

期望月薪：面议

求职类型：全职

到岗时间：随时

工作经历

xx年3月—xx年7月xx有限公司，担任英语翻译。工作描述：负责外商英语口译工作。

xx年3月—xx年7月xx有限公司，担任中学教师。工作描述：

1、认真揣测试题，命练习题给学生做，然后讲解等。

2、纠正学生的英语发音等。

3、耐心解答学生书本上遇到的疑难问题等。

4、帮助学生提前预习课本上的知识以及复习加强巩固知识。

xx年3月—xx年7月xx有限公司，担任小学教师。工作描述：

1、用幽默风趣的教学方式吸引小学生对外语的喜爱。

2、采用现代教学设备，优美动听的'课件激起小学生对英语的兴趣。

3、以唱歌跳舞来辅助教学，使学生更能接受英语。

教育背景

毕业院校：xx大学

最高学历：大专

毕业日期：20xx-07

专业：英语教育

受教育培训经历

起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号

20xx-09—20xx-07深圳平岗中学综合高中毕业证

20xx-09—20xx-06汕头职业技术学院英语大专毕业证

获得证书

英语六级证书(CET 6)

全国计算机等级考试一级证书

普通话标准(二乙)证书

驾驶证C1

教师资格证

工作能力及其他专长

1、英语听说读写能力强，英语口语流利，普通话标准,精通粤语。

2、熟悉互联网的应用，熟悉windows、PowerPoint等办公室软件的操作应用。

3、有外企翻译经验。

个人自述

本人曾多次在寒暑假任英语家庭教师,对家教有一定的经验，责任心强。语言表达能力强，精通粤语，普通话标准，英语发音标准，口语流利。具有较好的团队合作意识，工作主动性较强。热爱学生，热衷于教育事业，希望传授知识给学生，对教学有一定的方法经验。

个人应聘教师简历【篇三】

基本信息

姓名：xxx

性别：男

民族：汉族

出生年月：19xx年x月

婚姻状况：未婚

身高：xxcm

体重：xxkg

户籍：xx

现所在地：xx

毕业学校：xx师范学院

学历：本科

专业名称：师范小学教育

毕业年份：20xx年

工作经验：三个月(实习)

求职意向

职位性质：全职

职位类别：教师-小学教师

职位名称：小学教师;

工作地区：xx区;xx区;x区

待遇要求：2000-3000元/月可面议;不需要提供住房

到职时间：可随时到岗

技能专长

语言能力：英语四级;普通话标准

电脑水平：通过全国计算机等级考试一级，熟练掌握各类办公软件

教育背景

时间所在学校学历

20xx年9月-20xx年7月xx师范学院本科

工作经历

所在公司：xx市实验小学

时间范围：20xx年9月-20xx年11月

公司性质：事业单位

所属行业：教育、培训、科研院所

担任职位：教师-小学教师

工作描述：20xx年9月至11月在上饶市实验小学实习，期间在四年级实习班主任和语文教师，获得了一定的教学经验，深受指导老师、领导和学生家长的好评。

自我评价

我最大的优点——进取，不忘脚踏实地!我最大的资本——年轻，具有很强的.可塑性!城然，即将毕业，缺乏工作经验是我的不足，但我拥有饱满的热情以及敬业精神。

个人应聘教师简历【篇四】

姓名：xx

国籍：中国

目前住地：xx

民族：汉族

户籍地：xx

身高体重：

婚姻状况：未婚

年龄：22岁

求职意向及工作经历

人才类型：

应聘职位：小学教师/幼儿教师：教师、客服代表/专员/助理：、信贷管理/信用调查/分析人员：

工作年限：0职称：无职称

求职类型：全职可到职日期：随时

月薪要求：面议

希望工作地区：xx

工作经历

实习及社会经验

20xx学年10月份在xx市xx区xx小学见习两周

20xx学年5月份在xx市xx区xx小学实习三周

20xx学年上半学期当钢琴家教(对象：4岁小男孩)

20xx学年暑假期间曾在家乡的一所私人幼儿园(欢欢幼儿园)兼职

20xx学年10月份在广州市天河区先烈东小学实习两周

教育背景

毕业院校：广东xx职业技术学院

最高学历：大专毕业日期：20xx-06-01

所学专业：小学艺术教育第二专业：小学艺术专业

培训经历

20xx年9月-20xx年6月就读于广东xx职业技术学院小学艺术教育专业

20xx年6月25日全国计算机信息高新技术办公软件应用操作员考试证书

20xx年4月20日获得入党积极分子结业证书

语言能力

外语：英语

国语水平：良好粤语水平：良好

工作能力及其他专长

详细个人自我介绍

联系方式

通讯地址：

联系电话：家庭电话：

手机：QQ号码：

电子邮件：个人主页：

个人应聘教师简历【篇五】

个人信息

姓名：

性别：女

民族：汉族

出生年月：

婚姻情况：未婚

身高：

体重：

户籍：

现所在地：

毕业学校：某某师范学院

学历：本科

专业名称：汉语言文学

毕业年份：某某年

工作年限：二年以上

求职意向

职位性质：全职

欲从事岗位：高中语文教师

工作地区：

待遇要求：3000元/月不需要提供住房

到职时间：三天内

教育经历

时间所在学校学历

某某年9月—某某年7月某某师范学院本科

工作经历

(1)、某某市某某小学

时间范围：某某年9月—某某年7月

担任职位：小学语文教师

工作描述：

刚走上工作岗位的生涯至今历历在目。走上讲台的老练，上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出。一份耕耘一份收获!!一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣，使我更坚信了此生我就爱上了你——教师。我将为此付出毕生!!

(2)、：某某市某某中学

时间范围：某某年9月—某某年12月

担任职位：高中语文教师

工作描述：

从小学到中学，角色的转变更使我如鱼得水，欢乐畅游。这个平台的设立更使我觉得知识的重要，于是我认真备课，精心教学，虚心请教，刻苦钻研。果然出彩了。

自我评价：

本人系本科毕业生，已工作2年多，特别是在文字构造方面有较强的功底，在大学期间创办《某某苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教，受到学生和领导的一致好评。本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神，期待着伯乐的出现，立志用平生所学为贵单位贡献力量。

月度推荐：学生军训总结范文优选

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学生军训总结(篇一)

今天是军训的第13天，也是有训练任务的最后一天。

早上天气微凉，穿上一件毛衣，整理完内务之后便出门。草草吃过了早餐之后，便赶往了训练地点。

由于今天是军训的最后一天，心情当然是有点小高兴，但同时也有点小失落，因为明天就要和教官分别了。那是在寒冬中陪我们渡过，在如夏日的中午陪我们一同训练，顶着烈日的教官。虽然说只有短短的14天，但这14天我们一同熬过。

还依稀记得我小学和初中的军训，那是只有3天的时间，最后那天坐大巴离开后，我哭了。那像是一种分别的痛，也不知是什么原因，眼泪就从眼角流下来了。但今天，我没有让它流下来，不是说我变冷漠，而是可能我长大了，懂得去控制眼泪，懂得管理情绪、慢慢变得坚强了。时间会打磨一个人，从雏鹰进化成雄鹰，我也渐渐成为男子汉。

教官他教会了我们许多东西。该干嘛干嘛，该玩就要用心去玩。也教会我坚强，坚持。军训虽累，但是收获多多。

明天就要进行最后的表演了，希望能在军训的最后一天，在众位领导和同学面前进行一次最后的完美的表演。

学生军训总结(篇二)

人生中的第一次军训令人永远难忘。虽然那些日子很辛苦很难熬，但其实一想到要和教官、和过去的时光说再见，心中不免是酸涩的。这么多天的相处，的确令人很不舍。八天，人的一生中有许许多多的八天，但这八天于我意义非凡。这八天，磨练了我的意志，赶走了往日身体与心灵上的娇弱；这八天，我们学会了坚强，懂得了坚持与团结；经历了魔鬼般的训练，变得更加独立和成熟。阳光、风雨考验着我们，老师、教官严厉的训导，对于当时的我是多么的抵触，如今才懂得那是锻造钢铁意志所必须的熔炉啊！

难以忘记，在联欢会上，教官曾告诉我们：“天下没有不散的宴席，不必为我们的离开太过伤心。今后，不再有人时刻看着你们，路会越来越难走，但不到最后，请你们一定要记住——团结一心，决不放弃。虽然我们班开始经常被点名，但教官在这里还想再问大家一次，八班是不是最棒的？”当教官说到这儿，我们好多同学都哭了，我们异口同声的回答：“是，我们八班永远是最棒的！”为了集体的荣誉，为了青春的梦想，让我们每一个同学都爆发出自身的小宇宙，如星星般集中每个人的能量，璀璨整片夜空吧！

军训既是往日的结束，也是新生活的起点，向着目标前行，不怕艰难险阻！感谢军训，再见，敬爱的教官！

学生军训总结(篇三)

随着晶莹的露滴潺潺落下，随着金色的微风徐徐吹过，为期五天的军训终于落下了帷幕。在这五天的军训中，我们经历了许多：有着欢乐，有着艰辛；有着笑容，有着泪水。透过这次军训，我们看清了自己内心的潜能：烈日炎炎下昂首挺胸，风雨连绵中身姿挺拔。我们不光战胜了身体疲惫的敌人，更取得了心灵斗争上的胜利。

军训让我们变得更加坚强，更加勇猛：严于律己，百折不挠！这都是我们在以后的学习生活中必备的。这一切都要归功于我们的教官，他们自身而为，做了我们大家的优秀楷模。教官们不仅教诲了我们高超的军事动作，更让我们理解了如何成为生活中的榜样。对于他们的所作所为，我们大家都发自肺腑的感谢。虽然以后很难再见了，但萍水相逢，那些军训中点点滴滴的画面会永远深印在我们的心中。

五天的军训是短暂的，虽然它已过去，但我希望所有人都可以记住它带给我们的一切。在以后的学习生活中，严格要求自己，一点一点铺好自己的星光大道，走向人生的成功之路！

学生军训总结(篇四)

今天早上八点的天空，看不见太阳。站在操场上的我，感受着呼啸的风，竟想到了“风头如刀面如割”这一句诗。即使在寒风中，三排的每个人都还克制住自己将要发抖的躯干，在寒风中守住了三排的精神面貌。纵使北风呼啸，我自巍然不动——短短一天的军训，就让原本在寒风中会瑟瑟发抖，缩成一团的我们学会了心存团队。这正是军训的一大魅力。

荀子曾有言“不及跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”想要望万丈高楼平地起，就必须夯实基础。脚尖绷直，脚学离地二十五公分，脚学与地面平行，定住一分钟，这是正步的定型;上步不要跳，重心压低，提膝时手放在腰带上……这是擒敌拳的细节纠正，每一把宝刀都是由生铁千淬百炼而来，每一朵春日的花的开放都需要冬天严寒下一次次的能量积攒。所以，如果我们想要由生铁淬炼成钢，就必须不断的训练，不断蜕变。当我揉着酸胀的大腿，捂着冰凉的脚面，我的脸上洋溢着发自内心的笑容，我知道，我正向着成为更好的自己这一道路上前进;我知道今天我没有虚度，我知道明天我会做的更好!

晚训时，身为一个小组长的我迎来了新挑战，自己带着小组成员练习正步，这对习惯了亦步亦趋的我而言，可谓是头一回。在学着教官的样子喊口令后，看着一个又一个的问题，我才真真切切的感受到教官不易和我自己领导能力，组织能力的缺失。带领一个组单独练了并不是简单喊两句口号那么简单，尽管努力很久结局差强人意，我也不会气馁。抓住机会，锻炼自己，我相信这是我破茧的开始。

总观今日军训，我有触动，有感悟，也有认识到自己的不足，坐在书桌前，晚灯下的我感受着夜的冰凉，心中怀着向往与希望，憧憬着明日的朝阳。

学生军训总结(篇五)

带着新奇、幻想与迷茫，我们走进了初中，迎接我们的是为期五天的军训。我们明白，军训不仅仅仅是对身体的锻炼，更是对意志的考验和磨砺。

在几天的军训里面，我们学到了许多东西。记得我们在军训中做的最多的一个姿势就是站立。在烈日灸烤的塑胶篮球场上，我们抬着头，挺着胸，一动不动地站立着。热气不断地从地里面往上透，脚底又酸又痛，豆大的汗珠不断地顺着我们的脸颊流下来，我们都不敢去擦，坚持站立着。有好几次我都差点坚持不住，想打“退堂鼓”，但是我明白，这是在锻炼着我们的意志，所以每次都会在心里拼命对自我说：“坚持一会儿，再坚持一会儿就能够的了，必须要坚持住。”在站立结束后，我的情绪总是很高兴的，因为我能靠着自我的毅力坚持到了最后。

正步是我们学的众多姿势中最难，最累的。教官让我们把脚踢到半空停止，然后一一过去检查，发现有谁做的不对时会立即纠正。正步要走整齐是件不容易的事情，因此我们在训练时教官的要求个性严格，每个动作都务必做到位，否则就会影响到整个队伍的整齐。所以每次训练完正步后，我们全身都是湿透的了。

军训在辛苦训练之余，也有许多搞笑的活动。例如拔河比赛、拉歌比赛等。在拔河比赛上，我们班虽然输了，但输赢并不重要，过程才是关键。在拔河中我们学会了团结，学会了互相鼓励加油，学会了尽全力去做一件事情，这才是拔河比赛的真谛。

时间如流水般流去，五天的军训转眼就成了回忆。回想着这次军训，一种潜藏在心中已久的感受便油然而生。的确，军训是很辛苦，但却辛苦得有收获，辛苦得有好处，辛苦得让人难忘。难忘我们军训时的挥汗如雨，难忘平时训练时严肃的教官和我们开玩笑时的样貌，难忘在最后一天会操时我们的卖力表演，大家都精神饱满地等待着汗水换来的成果，尽管最后并没有拿到第一名，但我们仍是胜利者，因为我们战胜了自我!

军训已是固化的记忆，但军训留下的共振余音仍在回响，要牢记军人作风，以铁的纪律来约束自我，以钢的意志来支配自我。只有懂得这样做，我们才对得起每一天在一旁陪我们的老师，才对得起教官的尽心尽力的训练，才对得起我们自我挥洒的汗水!

小编推荐：学生军训计划方案范文汇编五篇

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学生军训计划方案(篇一)

我校将在20xx年8月11日—8月17日对高一新生进行军训，为确保学生军训工作安全顺利进行，特制定本预案。

一、军训安全工作领导小组

组长：于海君

副组长：张艳波

成 员：马艺枫，高一年级住组长，班主任

二、为确保军训安全工作应做好的主要工作

1、要在军训动员大会及其他会议中重点、反复强调安全工作在军训工作中的重要地位，明确责任，提高每名参训学生的安全意识。

2、军训前，班主任必须主动询问每位学生的健康情况。如有下列情况之一的不能参加军训：

(1)对患有各种疾病的急性期学生；

(2)患有先天性心脏病的学生

(3)患肝炎、肾炎、肺结核等刚病愈学生；

(4)感冒发烧的学生。

3、每天军训前要对学生进行检查了解，发现有咽痛、咳嗽、头痛、全身疼痛的`学生，校医及时上报给校领导，上报后由领导小组做出相关处理，

4、军训进行中，要求教官根据各班的身体情况制定合理有序的军训计划，训练量应逐渐增加。

5、军训期间学校医务人员始终在场，以及时处理突发事件。

6、军训中班主任老师必须始终在场，随时关注本班学生身体情况，一有异常，立即停止训练，必要时请医务人员诊断。

7、军训时间较长，身体疲劳，大量排汗，头部直接受到烈日照射，极易发生中暑。轻度中暑：把中暑者送到荫凉通风处休息，喝些凉白开水等清凉饮料并联系校医。重度中暑：迅速送往医院并及时通知家长。（预防措施：指导学生提前喝一些水，班主任保证开水充足供应，训练间歇提醒学生补充水分）

8、在军训过程中，如果出现意外伤害，轻度擦伤、扭伤等及时联系校医治疗，伤势较重的及时送往医院并及时通知家长。

9、训练休息时间，要组织学生有秩序集体活动，严禁在训练场地追逐、打闹和进行危险活动。

10、在军训过程中，各班若发现紧急情况，要及时上报领导小组。

11、在军训期间，禁止学生喝不洁水、食用腐败变质的食品，禁止学生用冷水洗头，防止疾病的发生。

高级中学政教处

20xx-8-10

学生军训计划方案(篇二)

为确保我校20xx级新生军训工作安全有序开展，特制定本实施方案。

一、指导思想

以《中华人民共和国国防法》和《中华人民共和国国防教育法》为依据，围绕人才培养的长远战略目标和加强国防后备力量建设的需要，通过对大学生的国防教育和军事技能训练，使广大学生学习部队官兵的优良传统和作风，锻炼学生的意志品质，促进学生良好行为习惯的养成，增强学生组织纪律观念、集体主义、爱国主义思想和国防意识，培养学生吃苦耐劳、团结协作的精神，促进学生德、智、体、美全面发展。

二、组织领导

1.20xx级新生军训工作在学校军训工作领导小组的领导下全面开展。

2.学校军训工作领导小组下设办公室，办公室设在武装部，具体负责军训各项工作的组织、协调和实施。

3.办公室下设组织筹备组、宣传报道组、考核检查组、后勤服务组四个工作小组，小组成员从办公室、学生处、武装部、团委、辅导员及相关部门中抽调。

4.各院系成立20xx级新生军训工作领导小组，负责检查、协调落实本院系的军训工作。各院系党总支书记为本院系学生军训工作第一责任人，党总支副书记为直接责任人。各院系指定一名辅导员具体负责本院系学生军训工作，并作为随训教师参加军训及跟连活动。

三、军训时间

1.军训时间：20xx年9月5日——9月14日。

2.20xx级新生军训动员大会预计于9月5日上午9:00在学校田径场举行。

3.军事成果展演和军训工作总结表彰大会预计9月14日上午8:30在学校田径场举行。

四、军训地点

校园内可利用场地。

五、军训内容

军训内容主要包括军事理论学习、军事技能训练和宿舍内务整理等，详见《菏泽学院20xx级新生军训日程安排表》。

六、军训编制

1.学校与承训部队共同成立军训团，设团长、政委各一名，副团长、副政委各一名。团长、副团长由承训部队首长或带队首长担任，政委、副政委由学校分管领导、武装部负责人担任。

2.20xx年普通全日制本专科新生约5900人参加军训，编成一个军训团，直属10个营，56个连。

(1)每营设5—6个连，每连设3—5个排，男、女学生分开训练。

(2)每营设营长、教导员，营长由教官担任，教导员由各院系副书记担任。

(3)每连设连长、指导员各一名，连长由教官担任，指导员由负责新生军训工作的辅导员担任。

(4)各排排长、班长由学生担任。

七、承训单位

中国人民解放军某部。

八、军训纪律和规定

军训纪律和有关规定依据《菏泽学院军事训练暂行规定》、《菏泽学院学生军训考勤办法》、《菏泽学院学生军训工作先进单位及先进个人评比办法》、《菏泽学院学生军训安全管理工作制度》等执行。

九、工作要求

军训工作是新生入学教育的一项重要内容，也是本学年的一项重要工作，各院系、各部门要高度重视，精心组织，相互协调，通力合作;要细化工作任务，明确分工，责任到人;要严格遵守和执行学校有关军训纪律和规定，努力提高军训质量和效果，确保我校20xx级新生军训工作圆满成功。

学生军训计划方案(篇三)

一、指导思想

根据区教育局对各校军训工作的总体要求，结合我校大力推进素质教育的需要，以国防知识、行为规范、队形队列为基本内容，把学校教育与军事训练活动紧密结合，努力提升师生中职生综合素养，为把全体学生培养成合格中学生、合格公民奠定基础。

二、目的意义

通过对学生开展爱国主义教育和国防教育，培养学生爱祖国、爱人民、爱军队、爱集体的道德情操。增强国防意识，继承和发扬人民军队艰苦奋斗的优良传统和作风；增强纪律观念，培养自理能力，全面提高学生的综合素质；培养集体观念，增强合作意识；培养吃苦耐劳，不怕困难的意志品格，为今后的学习与发展创造条件。

三、军训对象

高一高二年级全体同学（特异体质、身体疾患者及技能竞赛集训者除外）

四、军训地点及时间

地点：本校

时间：20xx年10月14日—18日

五、组织机构：成立学校军训工作领导小组。

组长：______

副组长：______

组员：______

六、参加人员

1、带队教师有关安排

2、后勤服务与医疗应急救援组：胡建忠、冯勤伟、黄梽美、姜胜蓉。

3、宣传工作小组：分设对外宣传及校内宣传两个工作小组，施春东老师负责拍照工作。

对外宣传小组：______；

校内宣传小组：______

①军训专栏：______（11：40—12：00，16：00—16：40）；

②军训简报：______

4、各类检查评估小组

①内务检查小组：______、寝室管理员、学生会干部，早、晚各一次，分工落实。

②纪律检查小组：______，含就餐秩序、就寝纪律、训练情况及出勤状况四个方面，分工落实。

③汇操评比小组：教官，主席台领导

④宣传工作评比小组：______

⑤综合先进评定小组：军训工作领导小组

军训活动积极分子评定以班级为单位，由各班带队教师负责，年级组审定。

注：涉及各类评比、检查用表册及表彰用品由各自职能处室、组室事先准备，以便集中表彰；军训征文展评活动由年级组、语文组负责，政教处审定。

5、其他教师：指未安排上述专项工作的有关教师（个人参训、竞赛训练指导、会议公出、从事其他专项工作等情况除外）。要求于高一、高二年级对应班级自身授课时间主动至训练场协助工作。

学生军训计划方案(篇四)

为了增强学生国防意识和爱国主义、集体主义观念，培养学生吃苦耐劳和艰苦朴素的精神，促进学生综合素质的提高，结合我校实际情况，特制定20xx—20xx学年度第一学期军训方案。

一、指导思想

1.实施素质教育，落实我国人才培养的战略目标和加强国防后备力量建设的要求，培养学生的组织性、纪律性、集体主义精神。

2.通过军训规范学生的坐立行走姿势，促进常规习惯的养成。

二、组织机构

1.领导小组

组长：xxx

副组长：xxx

成员：全体行政及麻章校区班主任

职责：制定军训工作方案，统一领导军训工作。负责军训期间活动安排、安全保卫、后勤保障、宣传报道、医疗保障等日常工作。

2.工作小组

（1）政治辅导员：各班主任

职责：做好学生的政治辅导工作，协助教官做好军训工作，配合学校开展各项活动，并及时向学校汇报和反映学生思想状况。

（2）教官：军训学校教官3—4名

职责：具体负责学生军事训练工作，完成各项训练任务，协助班主任做好学生的思想政治工作，配合学校开展各项活动。

（3）后勤保障：由总务处安排

职责：负责军训期间的水电、师生饮食等后勤保障工作、教官床位落实

（4）宣传组：xxx

职责：做好军训期间的宣传报道工作，可采用摄像、摄影、撰稿等多种形式，军训结束后交由本校网站管理员统一管理；军训结束后协助在学校门口宣传栏出版一期军训特辑宣传栏（相片冲洗、学生稿件筛选）。

三、参加对象：麻章校区在校一、二年级学生（不收费，所有费用由学校付）。

四.工作事项

1.时间安排：20xx年9月11日－9月14日，共4天。

9月11日上午8：30开训动员大会

9月14日下午4：00会操表演、闭幕式

2.准备工作：

（1）开学工作会议之后由校长负责召开行政、班主任会议作军训筹备工作。

（2）9月10日前班主任督促学生做好仪容仪表整改工作，并通知本班学生准备好军训必需用品：饮水杯、饭盒、运动鞋、皮带。

（3）9月10日上午学生处落实各班各专业名单报给团委。

（4）9月10日下午团委落实军训服装事宜并做好衣服发放工作。

（5）9月11日上午9：30以前总务负责安排好教官休息床位（4位）、安排好军训期间饮用水。

（6）9月14日前团委负责奖状、证书、奖品的落实。

五、工作要求

1.军训领导小组要认真组织、积极筹备，周密计划、认真落实，保证学校军训工作的圆满完成。

2.军训领导组成员要深入细致地做好学生的管理工作，经常深入训练场配合部队教官工作，确保军训工作的顺利进行。

3.各班主任要跟班协助管理，重点做好思想政治教育工作。

4.集中训练期间，要求所有参训学生必须严格遵守校规校纪，加强组织纪律性，严格遵守军事化教学秩序，严格执行请销假制度，要做到服从领导，听从指挥，尊重教官，刻苦训练。学生因身体特殊情况不能参加军训的，需向学生处汇报，并请假。

5.军训结束，学校和教官共同评选出军训先进班级和军训小标兵。

6.班主任要布置学生认真写好日记，并及时收集、批阅、组织一定范围的学习、宣传和交流。军训最后一天（9月14日）择优上交本班不少于3篇军训日记到校团委，由学校统一出版军训专栏和网站宣传专栏。

六、其它

1.军训期间校医室、广播等需附中协助解决。

2.军训日程表（见附件1）

3.军训汇报表演暨总结表彰大会方案（见附件2）

学生军训计划方案(篇五)

各学院:

为丰富新生军训期间的化生活，营造良好的军训氛围，学校军训宣传组特面向全校参训学生开展征比赛活动，现将有关事项通知如下：

一、主题

迷彩军训青春无悔

二、要求

稿内容要求紧贴学生军训主题，畅谈参加军训的收获和体会，描述军训过程，抒发热爱国防、热爱军营、热爱军旅生活的情怀。体不限，字数0字左右。(稿须详细注明学院，班级，姓名，联系方式，在稿右上角注明“军训征”字样，否则稿作废；当天稿数量每个学院不超过0篇)。

三、对象及参加方法

1参加对象:20xx级全体军训学生。

2投稿方法:每天中午12:00～12:4，各学院辅导员将筛选过的质量较高的稿（并请注明各班级所投稿数量）交到军训宣传组办公室（白云校区刘宇新楼1室），联系人：石利刚、林卓成，电话：xx（短号：xx）。在海珠校区参加军训的学生稿交到广播台播音室（海珠校区行政楼811室），联系人：石xx、张xx，电话：xx。

比赛时间:9月21日～9月29日。

四、评比方法

1播出稿每篇以2分计(不另加其他分数)，并将优秀稿在学校官方微信平台、易班网络平台上展示。

2稿符合要求而未播出的每篇以01分计。

评奖方法：

(1)以播出稿分数,海珠、白云校区分别评出“新生军训十佳通讯员”10名，“优秀通讯员”1名；

(2)以累计总分,海珠、白云校区分别以班为单位评出“军训报道先进班级”个；

()以累计总分,海珠、白云校区分别以学院为单位评

出“最佳组织奖”1个。

4比赛结果将于9月0日新生军训阅兵式上公布并颁奖。

军训宣传组(代)

20xx年9月21日

关于数学教案范文汇编(4篇)

由于我们工作的严谨，我们总是会需要用到许多范文，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，范文主要包含哪些内容呢？《关于数学教案范文汇编(4篇)》是小编为大家精心挑选的范文，希望你喜欢。

数学教案(篇一)

一、教材分析

1、教材的内容：本节课是人教版七年级下册第五章第一节的第一课时

2、教材的地位和作用：平面内两条直线的位置关系是“空间与图形”所要研究的基本问题，这些内容学生在前两个学段已经有所接触，本章在学生已有知识和经验的基础上，继续研究平面内两条直线的位置关系，首先研究相交的两条直线，这是后面学习垂直相交的必要基础也为后面学面直角坐标系奠定基石，因此本节课具有承前启后的重要作用

3、教学的重点、难点：

重点：邻补角、对顶角的概念，对顶角的性质和应用。

难点：理解对顶角性质的探索

(确定重难点的依据：本节的学习目的是研究两条相交直线产生的四个角的关系，因此将邻补角、对顶角的概念、性质以及应用作为本节的重点。同学们刚刚开始接触几何，对推理说理不习惯也不熟悉，所以将理解对顶角相等的性质作为难点。)

4、教学目标：

A：知识与技能目标

(1).理解对顶角和邻补角的概念，能在图形中辨认.

(2).掌握对顶角相等的性质和它的推证过程

(3).会用对顶角的性质进行有关的简单推理和计算.

B：过程与方法目标

(1).通过观察、操作、探究、猜想、思考、交流、归纳、推理等培养学生的推理能力和有条理的表达能力，培养操作能力、动手能力。

(2).体会具体到抽象再到具体的思想方法.

C：情感、态度与价值目标

(1).感受图形中和谐美、对称美.

(2).感受合作交流带来的成功感，树立自信心.

(3).感受数学应用的广泛性，使学生更加热爱数学

二、学情分析：

在此之前，学生已经学习了图形的初步认识、对相交线和平行线有了直观的感性认识，且对互补和互余有了清楚的了解，在此基础上来学习邻补角和对顶角，符合学生的认知规律，让学生对新知识的应用充满好奇与期待.

三、教法和学法：

教法：

叶圣陶先生倡导：解放学生的手，解放学生的脑，解放学生的时间.根据这一思想及我校初一学生活泼好动的特点，我采取启发式教学、探究式教学及多媒体辅助教学相结合的方法.

学法：以学生分组实践、自主探究、合作交流为主要形式的探究式学习方法.

四、教学过程：

1课前准备：课件，剪刀，纸片，相交线模型

2教学过程：设置以下六个环节

环节一：情景屋(创设情景，激发学习动机)

请学生欣赏观察图片，图片中有大桥上的钢梁和钢索，窗户的窗格都给我们以相交线平行线的形象，让学生感受到相交线平行线在我们生活中有着广泛的应用，由此产生研究它们了解它们的兴趣和欲望，适时的给出本章课题：相交线和平行线

环节二：问题苑(合作交流，解释发现)

通过一些问题的设置，激发学生探究的欲望，具体操作：

(1)：动手尝试：剪纸片，感知剪刀所形成的角在剪纸过程中的变化

(2)：给出问题，由剪刀这个实物抽象出几何模型——两条直线相交。

(让学生充分的感知到数学来源于生活，符合初中学生的认识规律和兴趣爱好)

(3)：分析研究此模型：

设置以下一系列问题：

A、两直线相交构成的4个角两两相配共能组成几对?(6对)

B、对各对角进行分析，首先从位置上去分析————结论：可把这六对角分成两大类，一类为哪些角?——特点?——它们有一条公共边，它们的另一边互为反向延长线——引出概念——邻补角。

另一类是哪些角?———特点?——它们的两边互为反向延长线——引出概念——对顶角

C、再从大小上进行分析——量一量——结论：邻补角互补、对顶角相等。

D、你能阐述它们互补和相等的理由吗?

(一堂好课，是由一系列的真问题组成的，本环节在老师的引导下，由学生自由的发挥，通过观察分析，交流讨论一步一步的解决本节课的重点和难点，学生通过自己探索获得的知识才是自己的知识，让学生在此过程中学会学习，达到教是为了不教的目的)

环节三：快乐房(大胆创设，感悟变换)

(设置见投影，让学生判断形成的两个角是否为邻补角，这一变换让学生充满兴趣，此时一定让学生用邻补角的特点去检验，达到知识的正向迁移，并理解邻补角和补角的关系)

环节四：实例库(拓展应用，升华提高)

例子1：是一组不同形式的角，判断是否为对顶角，此题的目的是巩固对顶角的概念，培养学生的识图能力

例子2：例子2是用对顶角和邻补角的性质进行简单的计算，在这里设置了一组变式题，而且变式题目不是教师直接给出，而是启发学生自己编，让学生过了一把编导的瘾，学生一定非常的开心，这样可以活跃课堂气氛，提高学生的思维能力

(一方面巩固了对顶角的性质;另一方面说明几何里的计算题，需要用到图形的几何性质，因此，要有根有据地计算.例题放手让学生自己解决，比教师单纯地讲解效果会更好.尽管学生书写格式不如课本上的规范，但通过集体讲评纠正后，学生印象会更深刻).

最后安排一个脑筋急转弯：见投影

(让学生始终对课堂充满热情，通过此练习，体会到数学来自于生活又用于生活，提高学习数学的兴趣和热情)

环节五：点金帚(学后反思感悟收获)

通过本堂课的探究

我经历了......

我体会到......

我感受到......

(学生畅所欲言，在“以生为本”的民主氛围中培养学生归纳、概括能力和语言表达能力;同时引导学生反思探究过程，帮助学生肯定自我，欣赏他人，同时把本节课的内容形成知识体系.)

角的名称

特征

性质

相同点

不同点

对顶角

①两条直线相交而成的角

②有一个公共顶点

③没有公共边

对顶角相等

都是两直线相交而成的角，都有一个公共顶点，它们都是成对出现。

对顶角没有公共边而邻补角有一条公共边;两条直线相交时，一个角的对顶角有一个，而一个角的邻补角有两个

邻补角

①两条直线相交面成的角

②有一个公共顶点

③有一条公共边

邻补角互补

环节六：沉思阁(课后延伸张扬个性)

此为课后作业：

(适当增加利用对顶角相等解决一些说理的题目，既让学生感受到对顶角相等这个性质在解题中的独特魅力，又为后续学习打下良好的基础.)

五、教学设计说明：

设计理念：面向全体学生，实现：

——人人学有价值的数学

——人人都能获得必需的数学

——不同的人在数学上得到不同的发展

过程设计：学生亲身经历从现实生活的图形中提出数学问题，并抽象其蕴涵的数学本质(相交直线)，最后回归生活去运用所学知识的全过程。

设计目的：让学生带着兴趣、带着问题走进课堂，带着新的问题、带着高涨的热情离开课堂，进行不断的探究。

数学教案(篇二)

一、教学目标

1、认识中位数和众数，并会求出一组数据中的众数和中位数。

2、理解中位数和众数的意义和作用。它们也是数据代表，可以反映一定的数据信息，帮助人们在实际问题中分析并做出决策。

3、会利用中位数、众数分析数据信息做出决策。

二、重点、难点和难点的突破方法：

1、重点：认识中位数、众数这两种数据代表

2、难点：利用中位数、众数分析数据信息做出决策。

3、难点的突破方法：

首先应交待清楚中位数和众数意义和作用：

中位数仅与数据的排列位置有关，某些数据的变动对中位数没有影响，中位数可能出现在所给的数据中，当一组数据中的个别数据变动较大时，可用中位数描述其趋势。众数是当一组数据中某一重复出现次数较多时，人们往往关心的一个量，众数不受极端值的影响，这是它的一个优势，中位数的计算很少不受极端值的影响。

教学过程中注重双基，一定要使学生能够很好的掌握中位数和众数的求法，求中位数的步骤：⑴将数据由小到大(或由大到小)排列，⑵数清数据个数是奇数还是偶数，如果数据个数为奇数则取中间的数，如果数据个数为偶数，则取中间位置两数的平均值作为中位数。求众数的方法：找出频数最多的那个数据，若几个数据频数都是最多且相同，此时众数就是这多个数据。

在利用中位数、众数分析实际问题时，应根据具体情况，课堂上教师应多举实例，使同学在分析不同实例中有所体会。

三、例习题的意图分析

1、教材P143的例4的意图

(1)、这个问题的研究对象是一个样本，主要是反映了统计学中常用到一种解决问题的方法：对于数据较多的研究对象，我们可以考察总体中的一个样本，然后由样本的研究结论去估计总体的情况。

(2)、这个例题另一个意图是交待了当数据个数为偶数时，中位数的求法和解题步骤。(因为在前面有介绍中位数求法，这里不再重述)

(3)、问题2显然反映学习中位数的意义：它可以估计一个数据占总体的相对位置，说明中位数是统计学中的一个重要的数据代表。

(4)、这个例题再一次体现了统计学知识与实际生活是紧密联系的，所以应鼓励学生学好这部分知识。

2、教材P145例5的意图

(1)、通过例5应使学生明白通常对待销售问题我们要研究的是众数，它代表该型号的产品销售，以便给商家合理的建议。

(2)、例5也交待了众数的求法和解题步骤(由于求法在前面已介绍，这里不再重述)

(3)、例5也反映了众数是数据代表的一种。

四、课堂引入

严格的讲教材本节课没有引入的问题，而是在复习和延伸中位数的定义过程中拉开序幕的，本人很同意这种处理方式，教师可以一句话引入新课：前面已经和同学们研究过了平均数的这个数据代表。它在分析数据过程中担当了重要的角色，今天我们来共同研究和认识数据代表中的新成员——中位数和众数，看看它们在分析数据过程中又起到怎样的作用。

五、例习题的分析

教材P144例4，从所给的数据可以看到并没有按照从小到大(或从大到小)的顺序排列。因此，首先应将数据重新排列，通过观察会发现共有12个数据，偶数个可以取中间的两个数据146、148，求其平均值，便可得这组数据的中位数。

教材P145例5，由表中第二行可以查到23.5号鞋的频数，因此这组数据的众数可以得到，所提的建议应围绕利于商家获得较大利润提出。

六、随堂练习

1某公司销售部有营销人员15人，销售部为了制定某种商品的销售金额，统计了这15个人的销售量如下(单位：件)

1800、510、250、250、210、250、210、210、150、210、150、120、120、210、150

求这15个销售员该月销量的中位数和众数。

假设销售部负责人把每位营销员的月销售定额定为320件，你认为合理吗?如果不合理，请你制定一个合理的销售定额并说明理由。

2、某商店3、4月份出售某一品牌各种规格的空调，销售台数如表所示：

1匹1.2匹1.5匹2匹

3月12台20台8台4台

4月16台30台14台8台

根据表格回答问题：

商店出售的各种规格空调中，众数是多少?

假如你是经理，现要进货，6月份在有限的资金下进货单位将如何决定?

答案：1. (1)210件、210件(2)不合理。因为15人中有13人的销售额达不到320件(320虽是原始数据的平均数，却不能反映营销人员的一般水平)，销售额定为210件合适，因为它既是中位数又是众数，是大部分人能达到的额定。

2. (1)1.2匹(2)通过观察可知1.2匹的销售，所以要多进1.2匹，由于资金有限就要少进2匹空调。

七、课后练习

1.数据8、9、9、8、10、8、99、8、10、7、9、9、8的中位数是，众数是

2.一组数据23、27、20、18、X、12，它的中位数是21，则X的值是.

3.数据92、96、98、100、X的众数是96，则其中位数和平均数分别是( )

A.97、96 B.96、96.4 C.96、97 D.98、97

4.如果在一组数据中，23、25、28、22出现的次数依次为2、5、3、4次，并且没有其他的数据，则这组数据的众数和中位数分别是( )

A.24、25 B.23、24 C.25、25 D.23、25

5.随机抽取我市一年(按365天计)中的30天平均气温状况如下表：

温度(℃) -8 -1 7 15 21 24 30

天数3 5 5 7 6 2 2

请你根据上述数据回答问题：

(1).该组数据的中位数是什么?

(2).若当气温在18℃~25℃为市民“满意温度”，则我市一年中达到市民“满意温度”的大约有多少天?

答案：1. 9;2. 22; 3.B;4.C; 5.(1)15. (2)约97天

数学教案(篇三)

课题：跳绳 （共1 课时，第 课时）

教学目的：

1．逐步养成观察、思考、动手操作的良好学习习惯。

2．能根据提供的信息，列出不同的算式。

3．会正确计算“8”和“9”的加减法。

教学重难点：

重点：会正确计算“8”和“9”的加减

难点：逐步养成观察、思考、动手指好学习习惯。

教具准备： 课件，花片。

教学过程：

一、情境导入

师：同学们，你们喜欢跳绳吗?知道跳绳有什么好处吗?老师也喜欢跳绳，跳绳是一项锻炼身体的运动，也是小朋友们课间活动的娱乐方式之一。今天老师给大家带来了一张跟跳绳照片。(课件出示)

师：大家看他们跳得多开心哪!仔细观察这幅图，你都发现了什么?

二、探究新知

1．计算“8”的加减法。

师：大家观察得真仔细，发现了这么多的数学信息。现在老师提出一个问题：一共有多少人?你会列式计算吗?自己试一试。

学生尝试自己解答。

师：我看许多同学都写好了。谁来说一说，你是怎么想的?

师：刚才同学们说出图中的不少信息，你还能提出其他数学问题吗?自己先想一想，然后同桌讨论一下。

2．分一分，填一填。

学生动手操作，摆花片，填写表格；教师巡视指导，帮助有困难的学生。

3．说一说。

师：谁能说说“3+5”还可以表示什么?

4、巩固练习。

教材第39页“试一试”

板书设计：

跳绳（8、9的加减法）

8 0 1 2 3 4 5 6 7 8

8 7 6 5 4 3 2 1 0

9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

9 8 7 6 5 4 3 2 1 0

作业设计：

在得数是9的算式后面画“v”，在得数是8的算式后面画“O”。

2+7( )5+3( )6+3( )9—9( )2+6( )4+5( )

数学教案(篇四)

教学目标：

1、培养学生十进制的数学建模能力，用自己喜欢的模型来表达数，建构适合自己的数世界。

2、认识数位顺序表。

3、通过小组合作共同操作、探究，培养学生协作与交流的能力。

教学过程：

一、复习引入

1、上节课我们学习了用千数图的简图来表示千及千以内的数，你知道这张图表示哪个数吗？（出示图）它表示（），由（）个百、（）个十和（）个一组成。 写作（），读作（）。

2、能不能用其它的方法来表示千以内的数？今天我们就来研究用其它的数学模型来表达数。出示课题：小探究。

二、探究新知

1、小组合作，动手操作，用小正方体积木块来建构千以内的数。

（1）请小朋友仔细看看能不能用桌上的学具小正方体来表示数呢？

引导：一个一个地数10个小方块组成一条10个一就是十十个十个地数10个条组成一板10个十是一百一百个一百个地数10个百组成一大块10个一百是一千多媒体演示，完成表格。你们知道一块、一条、一板、一大块分别可以用什么来表示吗？请你填入表格。导出数位顺序表：……千位百位十位个位

（2）练习：它表示哪个数？书最后一题。学生独立完成后集体交流。

2、用货币来表示数（课前准备好面值一百元、十元、一元的人民币）

（1）小朋友请你数一数学具中共有多少人民币？

（2）你是怎样数的？个别交流。

（3）你们小组一共有多少钱？它是由几个百几个十和几个一组成的？

三、综合应用

1、请小朋友用你喜欢的方法来表达243。你怎样表示243？学生交流。多媒体演示。小胖：用货币来表达243。小巧：用小正方体组成的块、条、板来表达243。小亚：用千数图的简图来表示243。

2、现在我们来看图写数。书第三题，个别完成后交流，并说说是怎么想的。

3、游戏：同桌互动，说说我摆的数或者我说数你来摆。

4、读一读、画一画、说一说

四、拓展提高可以合成几（必须合成三位数）？

比一比、赛一赛，你能写出几种？

9 400 30

8 70 500

实用范文：军训的实践成果范文汇编五篇

伴随着社会的发展，我们可能会用到一些范文，范文包含各种各样的文章，你是否需要一些实用的范文呢？小编为大家收集整理了实用范文：军训的实践成果范文汇编五篇，希望能够帮助到您。

军训的实践成果【篇一】

今日我闲得没事干，就想亲自做顿饭。在冰箱里有鸡翅，上午我就做点鸡翅吧！

我把鸡翅从冰箱取出，已冻成了一大块，需解冻和清洗。于是我打开水龙头用水不断地冲着它，以加速鸡块的溶解。大约过了二十分钟大部分冰已融化，肉内部的冰还有一点，继续冲。等到鸡翅上的冰全部融化，用牙签在肉上扎几下，可以更好入味。现在我们来腌制一下，放入料酒去腥、生抽、耗油、蜂蜜、盐、胡椒粉、老抽，调至均匀，腌制一小时。这段时间里我去看书《虫洞书简》，上面讲了许多道理，受益匪浅。

时间到了，在空气炸锅里放入一层锡纸，再将鸡翅摆上去，放入炸锅，温度200度，时间12min。炸好后香喷喷的，涎水直流。

上午有上午的做饭成果，下午也有下午的，快来看看吧！

走过路过，不要错过，韩玉祺纯手工芋圆烧仙草，吃起来让你有初恋味道。我将要大展身手，亲自做芋圆烧仙草。材料需要准备很多：仙草粉、紫薯、南瓜、山药(或者是芋头)、木薯淀粉、牛奶、红茶、红豆。先将紫薯、南瓜、山药去皮蒸熟后分开捣成泥状，放入木薯淀粉和适量白糖，揉成燕团，每一种皆如此。再将团团揉成细，切成小块，放入开水中，等它们漂起来后，捞出过凉水。将牛奶与红茶叶一起煮，变颜色后捞出茶叶，放入白糖，奶茶好了。一起倒入碗或盆中，加入红豆和提前用仙草粉做成的烧仙草，放入冰箱上层。一段时间后取出，It’stoodelicious，是解暑的好食物。

今天太满足，吃了亲自做的鸡翅和芋圆烧仙草，下个星期天我来做烤羊肉串，你可以来品尝哦！

军训的实践成果【篇二】

为期五天的军训过后，我们收获了不少知识，背诵了许多古诗文，但在脸上却留下了一些不好的痕迹，使我闷闷不乐。

虽然军训期间有大多半时间都是阴天或下雨天，天气十分凉爽，秋高气爽，但是那一天半的晴天就足够能使我们的脸上留下黑黑的”伤疤”。

也是我太大意了，对阳光毫无畏惧，军训时阳光直接照在我的脸和脖子上，一个小时、两个小时、三个小时都能接受，但是一天半八九个小时，那还行？先开始皮肤就已有所先兆，衣服遮盖不住的地方与原来的肤色大不相同，显得有点儿发红，一天过后再照镜子时，皮肤就已经黑了，军训后再看时，鼻子上、两个脸蛋儿上的表皮，都已经崩开了，皮儿一措即掉，出于好玩儿，我不管是在吃饭时、写作业时、看书时都一直在措鼻子，鼻子下半部分的皮有的被搓掉，露岀的新皮肤发红，于是形成一块黑一块红的丑鼻。

军训后我还要上武术课，我这般模样该怎么见人呢？可这并不是我的真模样，我相信十几天后我肤色还会再变回来的，只要心中善良，外表就不是最重要的，这就应了那句话，”人不可貌相，海水不可斗量”。

知识得到了提高，肤色发生了改变，但这是健康的表现，要记住下次抹点晒霜哦，这就是军训的成果，即有好的一面，也有坏的一面，我们都要正确面对。

军训的实践成果【篇三】

高一军训总结

根据学校教学计划安排，8月x日到30日我校组织20xx级600多名高一新生在石家庄井陉县东方国防教育培训中心进行了为期七天的军事训练，本次军训由学校的政教处具体组织实施。

军训的指导思想是：通过军训，对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义教育，强化学生国防意识以及自我管理能力，树立革命英雄主义精神，培养学生的组织性、纪律性观念，使学生在思想品质、学习态度以及身体素质等各方面打下良好基础。

军训的主要内容有：军事理论知识、队列动作、内务秩序及贯彻部队一日生活秩序等。在学校党政领导的高度重视和政教处、帮训部队以及其它各有关部门的通力协作下，在广大班主任和参训学生的共同努力下，本次军训取得了圆满成功。依照学生军训大纲提出的“坚持扎实，注意实效”的原则，根据我校的实际情况，教导处组织以冯志清、张书杰、靳叶红三位主任为核心，以班主任为主要力量，以学生为主体，以帮训部队为依托的军训队伍。8月x日，举行了开营仪式，调动广大学生的军训积极性。在训练过程中，我校因地制宜的组织了各种评比活动，为参训班级营造了争做先进班级的军训氛围。在队列考核汇操中，各班发扬了优良的部队作风：出勤率高，坐场纪律严肃，军训气势高昂，步伐整齐，口号响亮，动作规范，给校领导留下了深刻的印象。8月x日，在20xx级高一新生军训总结大会上，参训学生进行了阅兵、分列式交通指挥操和军体拳的表演，各班以威武的气势，昂扬的斗志和雄壮的军姿接受了部队领导、校领导的检阅。参训学生的精彩的表演，赢得了各位领导和广大师生的一致好评。按各项考核总分评比，表彰了3个先进班级，16名训练标兵以及16名内务标兵。 本次新生军训工作具体总结如下：

一、领导重视，组织严密

为了提高教学质量、保证军训效果，校领导予以高度重视，始终以军训教学工作为重，把学生军训工作作为学校教育改革的一项重要内容来抓，作为学校德育工作和素质教育的重要环节去落实。学校制订了严密的活动方案，组织有序，分工合理；学校领导经常到场关心指导工作，给训练的同学们带来苹果；医务室全天开放，随时做好医疗服务保障。一旦发现重病号及时送到6410医院就医。全体班主任全程跟班，兢兢业业，一丝不苟，全身心投入，与同学们同甘共苦。每天保证查宿，各班主任轮流值夜班，保证学生安全。班主任老师为军训的学生缝衣服，体现了我校人性化管理的理念。这些，都是本次军训顺利开展并取得成功的有力保证。

二、严格要求，科学施训

军训中坚持“严格要求，严格训练，严格依照条令行动”的“严”字方针，保证了学生军训的严肃性，同时注重科学施教，变被动为主动，从学生思想教育入手，针对当代学生“娇骄”二气较重与“个性”强的特点，采取严格施训与学生实际相结合，通过科学管理的方式，突出重在育人的根本目的，使学生以饱满的热情投入到军事训练中。在训练场上，学生们发扬“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的精神，训练中有的同学扭了脚仍然坚持训练；有的同学带病坚持到训练场为教官和同学们服务。许多教官在训练中嗓子哑了，仍坚持在第一线；从教官身上，同学们学到了军人吃苦耐劳的优良传统和无怨无悔的工作作风以及无私奉献的高尚品质，看到了和平年代子弟兵艰苦奋斗顽强拼搏的精神风貌。短暂

的军训生活使同学们和参训官兵结下了深厚的友谊，军训结束时，学生和教官依依不舍，场面十分感人。

三、量化考核，争优比先

只有不断进行工作考核，成绩才会不断提高。在军训过程中，对参训学生进行了严格的军训考核，坚持量化原则，并根据经验和实际情况调整了考核标准，对队列、出勤率、内务、分列式等几项内容进行了严格考核，并依据以上几项考核内容，统一制定了评分细则，根据考核总分评比优秀班集体和优秀个人。

对军训实行量化考核，极大地调动了参训学生、指导员和教官们的积极性，激发了他们争优比先，群策群力向前赶的主动性，有力地促进了军训工作，增强了参训学生的集体荣誉感，保证了军训工作的圆满完成。

四、部门协调配合，后勤服务良好

军训工作范围广，工作量大，人员众多，为了确保军训工作顺利进行，政教处及时组织协调了相关事宜，做到有难必解，有困必助，时时刻刻为军训工作创造便利条件。在训练中，尊重部队意见，在工作上积极配合支持，为军训顺利进行创造了良好的条件。

短暂的军训生活结束了，这段艰苦而有意义的生活给参训学生及官兵留下了深刻的印象，而且对我院教育教学工作有着深远的意义和巨大的收获：

1、通过军训，参训学生掌握了基本的军事知识和技能，增强了国防观念，激发了他们热爱祖国、保卫祖国的热情。上好军训第一课对学生在校学习、生活乃至今后的人生道路伤将产生积极而深远的影响。

2、通过军训，参训学生受到了艰苦奋斗的教育，培养了他们吃苦耐劳的精神，磨炼了他们的意志品质，提高了他们的生活自理能力和身体素质，增强了他们的自信心和责任感。

3、通过军训，广大新生进一步明确了自己所肩负的历史使命，增强了他们的民族自信心和责任感，同时推动了我院精神文明建设。

4、通过军训，学生、老师和教官之间建立了深厚的友谊，培养了学生爱校、爱班级的热情，激发了他们的集体荣誉感，为今后我校的校风建设和学生思想教育工作奠定了良好基础。

纵观军训全过程，从周密的计划到细致的实施，从军训开营仪式到军训总结大会，都体现了全校自上而下整齐划一的布署。在全体师生的共同努力下，在各相关部门的通力协作、积极配合下，军训的指导思想得以全面贯彻落实。军训期间，学生的精神面貌和生活作风发生了深刻的变化，有力地推动了校园精神文明建设。相信20xx级高一新生能将军训的作风保持下去，它将在今后的学习和生活中产生深刻而长远的影响，将全面推动我校的改革与发展。

军训的实践成果【篇四】

军训的时光过得很快，很快，我们的训练就要接近尾声了。这时，也到了集体展示的时候了。“一二一!齐步走!……”标兵们铿锵有力的声音，引领自己的连队，展现自己，展现每个人共同努力的成果。俗话说得好：“台上一分钟，台下十年功。”要想走好分列式，靠的是大家的努力和认真的态度以及核心的团队精神。团结起来，万众一心，亦可排除万难。看到每个连队的精彩展示，我明白，每个人都在不断的努力。我不禁想起训练场上，看到大家勤练各种动作的样子，一遍做不好，那就来第二遍，两边做不好那就再来……

我们都将如此–不求，但求更好!我们从来都不知道自己的潜能可以有多大，所以我们不断奋进、不断追求卓越、不断超越自我。

奋斗吧!前进吧!作为新时代青年，我们时刻准备着!

军训的实践成果【篇五】

生活在这个年代的我们，苦与乐的意义其实是很模糊的。生活每天如流水一般的平静，没有什么大起大落的变化。在长辈的话里，我们的生活是幸福的、是天堂，但对这一切我们又从和感受呢?

每天期待都有新奇，小小的变化都会让我们得到满足。如今我们如愿以偿的上高中，面对首先的军训我们是期待、是兴奋，事实证明它对我的生活确实起些微妙的变化。

8月的天气应该是浮躁的，但是我们很幸运，7天的军训基本是阴天。往年，师哥师姐们对教官的评价各有好坏。我们面对的是一位年轻、和蔼的教官，不经意间流露出和我们一样年轻的激情的微笑。就这样，他带领着我们走过7天的艰苦岁月，风风雨雨的训练，操场上毒日的煎熬，踢正步，排方队，每一项训练都是对身心的考验。发现是在探索中求得，意志是在磨练中培养。我们有着一肚子的苦言苦水，但在这其中，我们也有拼搏、好强、争第一的心;也有真情的流露，学友的照顾，师生的留念，这是我们苦中最大的快乐。

在六个排中，我们三排有过耻辱挨骂的时候，也有过快乐光荣的壮举。为弥补过错，我们加强训练。整顿队列纪律，我们站警姿;方队不齐，我们延长训练时间。有时面对着火辣辣的太阳却显出感受日光浴的平和与安宁。每一个正步都要听响，无数的跑步让我们劳累的不堪一击。苦!重复的动作又是如此乏味的，如此的疲惫。苦!但渐渐的我们开始变的融洽团结，在每个人的心里滋生出拼搏的意念，“第一、第一，是属于我们的”。也许天依旧那样的晴朗，也许大地上的土豆早已被阳光烘烤成薯条，但我们的心却是清凉和激昂的。有时一天下来，同舍的战友居然做出迷彩背心。这只是小小的插曲，就是在这样努力下，我忘却来时的反感，忘却对饭菜的抱怨，反而觉得顿顿都是美味。树的生长是要开花的，短短的两天，我们终于实现自己的承诺，当全排人听见六排在“第一”这个词念出后，当我们捧着红旗时，我们开始呐喊，狂呼，这是我们六十人努力的结晶，它蕴涵着我们无尽的辛勤汗水，这是我们最快乐的时刻。

训练场上我们是潇洒的，粗犷的男子汉，在我们的宿舍的内务中我们又是细心，爱干净，爱劳动的好学生。从叠被穿衣，洗漱打理，扫地擦桌，样样都做到最好。使我们这群“衣来伸手，饭来张口”的“小皇帝”“小公主”一下子长大许多。在这段亦苦亦乐的日子里，我们懂得珍惜父母的付出，理解父爱母爱的伟大，明白一个人要自立于社会之难……这大概也是我们所的到的另一种收获吧!

军训的苦让我们这群昨日温室中花朵变成今天饱经风霜雪雨搏击长空的雄鹰。军训也将组织和纪律观念深深地注入“两耳不闻窗外事”只知道埋头苦读的莘莘学子的心中，让“一心只读圣贤书”的白面书生变成有组织有纪律全面发展的好学生。军训，磨练我们的意志，在不觉中我们这群小小鸟渐渐的成熟。

我们就是这样苦后寻找成功的欢乐中成长，翅膀渐渐的变硬，向蓝蓝的翱翔。

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