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阴雨绵绵,天空把气压压得很低,四周沉闷地让人窒息,我抬头望着那空中飘扬的五星红旗,眼泪在眶中打转……
七天前,我们像一群刚出壳的小鸟,喳喳地进了这庄重的国防园,环顾四周:高高的围墙,宽阔的操场,白色的建筑物,还有那一面无比鲜艳的五星红旗。一切都显得那么陌生而又熟悉,仿佛梦里来过,仰望那一片蓝天,硕大的云朵千姿百态,翱翔过的群雁千啭不穷。我们站在这天空下是那样的渺小,然而,我们的心却随着这似火的骄阳逐步攀登上了高处。
换上了一身迷彩,我们的笑容也逐渐收敛,取而代之的是严肃和庄重。训练对我们来说是新鲜的,一切都吸引着我们的眼球,即使是踏过无数次的步,转过无数次的身,只要脚踩着这片塑胶,头顶着这片蓝天,面对着这面红旗,内心的那种责任和自豪便会油然而生。
然而一切都没有想象中的那么顺利,刚来的新鲜感也烟消云散。烈日成了我们最大的考验,刺眼的日光射向这里的一草一木,随之而来的眩晕感,使视线里的一切都显得遥不可及。半小时的站姿,双脚长时间承受着全身的重量,肩膀的僵硬,各种疼痛和酸楚远远超出了我们的想象。汗水浸湿了衣服,前额的头发耷拉着,但我们依然坚持,因为这就是成长,这就是苦涩青春中必经的一课。
当晴空被黑幕替代,星星爬上树梢;当微风拂过草木,吻上我的脸庞;当想说的话变得不愿轻易对人坦露,原来我们都长大了。此刻,我们就是军人,就是保家卫国的战士。没有怨言,没有泪水,有的只是挥洒的汗水,空气中飘散着成熟的气息,此刻,我们就是最可爱的.人。
我们常含泪水,因为我们对这片土地爱得深沉。一起流汗的日子是那么短暂,短暂到我来不及感受这离别的伤痛。雨水淅淅沥沥,淋在我们身上,我踏上归途,车子缓缓驶过,模糊的玻璃外,飘扬的红旗越来越小,越来越小……
每一朵花瓣飘落时,都会唱着一首永恒的生命之歌。苦涩青春,正当奋斗。
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各位领导、老师、学友:
下午好!
非常感谢xxxx老师和班长,给我这样一个机会,以这样的方式向学院,向导师表示感谢,与学员道别,道珍重。
回首,这是充满温情的三四月,在此,代表女学友:
感谢省领雁工程,xxxx文理学院,让我们有机会在xxxx的最高学府,一起度过11年最难忘的春天。
感谢专家老师,给予我们春雨般的滋润,春光般的温暖,得以听到自己拔节成长的声音;
感谢xxxx老师、班委会,和全体学友,营造了这么一个温馨的大家庭,让学习生活特别的安心。
也非常感谢班中有特点,有个性的学友,为我们这个大家庭,为我们的学习生活增添了许多乐趣。
最后代表个人,感谢自家的三位姐妹,让我天天有种享受学习的快乐!
回首昨日,有着太多的留恋,和所有的学友一样,好想再有这样的两个月。那就让我们收藏好这里美好的一切,在今后继续享用:
走在春雨飘洒,柳絮飞扬的道上,你要怀疑是漫步在xxxx文理学院的风则江畔;10点了,手机铃突然响起,你要怀疑是不是敬爱的导师又打电话来指导作业了;路上碰见一位优雅的女士,你要怀疑是林院长,一位美丽的姑娘,你要追上去,看看她会不会是亲爱美女学友。
总之,三月时,一定要去吹“东风”,想“杨春”;夏天,一定要去“杨勇”;入秋,要看看“秋云”,问问“王菊芳”否;入冬,记得过“立东”;还有喝茶时,一定要想“郑胡”;唱歌时,一定要唱“小微”,碰上困难时,一定要想“方法永”远是有的,还有教书育人时,一定要恨铁成钢??当你碰上教学赛事,一定要在qq群里呼救一下,让大家为你出力加油;当你收获成功时,一定要在qq群里共享下,让我们分享你的快乐!
最后,祝愿我们的未来,即使不是领雁高飞,也一定是生活美,心情美,事业美!谢谢!)
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孩子,看着你们现在活泼可爱,又唱又跳的样子,不经意想起你们迈着蹒跚的小步才入园时的情景。
从哭哭嚷嚷的要回家,到现在能高高兴兴的来上学;
从吃饭等着老师喂到现在大声地说:“老师,我自己吃!”;从咿咿呀呀地喃喃自语到现在有主见的讲话;
从一点一笔的乱线到现在的一张张色彩斑斓的美丽图画。
孩子,你们长大了,进步了!老师真为你们高兴!在高兴的同时也感到很幸福,因为老师有幸和你们一起感受着你们的开心,也有幸为你们见证你们的进步,和你们一同成长!更有幸陪伴你们走过了最纯真,最美好的童年时光!
转眼间,你们快要升入小学了,老师希望你们在今后的学习生活中与自信为伴,与认真为伴,不怕困难,不怕挫折,在不断地努力中茁壮成长!
孩子,请你记住,你永远是老师的孩子,这儿有爱着你们的老师们,你们也将永远是我们的骄傲!
宝贝,一路走好!
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做好督学工作,不仅要有较强的责任意识和专业能力,更要有端正的态度和科学的方法。回顾一年来的工作实践,我认为:督学应有“三心”与“二意”。
一是要有“信心”。如今教育督导工作形势发展良好,通过建立督学责任区制度,促进园所依法办园、规范办园,加强了园际之间的交流与互动,推动了区域内学前教育的健康发展和协调发展,取得了长足的进步。这,是督导工作者应看到的希望和对自己所从事工作的信心。托·富勒说:正义的事业能够产生坚定信念和巨大的力量。正是有了信念,让我们看到了教育督导事业发展的生机和活力,即使当前还面临着困难和阻碍,但是有各级领导的重视,有政策的支持,督学们信心会更足,劲头会更高,工作会更有成效。
二是要有“敬畏”之心。敬畏,是人类对待事物的一种态度。敬畏,就是要对自己的工作怀有一种敬畏感,怀有一份敬畏心。督学要加强岗位职责意识,要有敬畏自己工作岗位之心,绝不是说说空话、走走过场、了了差事,而是要静下心、沉下身、钻进去,想方设法完成好督学这项神圣而又艰巨的工作。这就需要我们潜心研究督导工作的新思路,揣摩做好工作的新方法,常怀律己之心,常修从业之道。这才是做好工作应有的敬畏之心。
三是要有“决心”。做好督学工作要有直面问题的决心,轻描淡写,隔靴搔痒,很难找到问题的病根儿。有道是:“成绩不说跑不了,问题不说不得了”,要敢于挑问题的“脓包”,只有将“脓包”挑开,对症下药,才能将“病”治好,对于被督导单位来说,这样的良药苦口,是真心的帮助和关爱,只有敞开心扉,抛开情面,才能找出问题,解决问题,做好督学工作,我们要有这样的决心。
四是要有“诚意”和“新意”。首先要抱有一颗诚意,督学要为园所发展提供专业指导和支持,要将工作督到被督导对象的心坎上,扮演好园所发展服务者的角色,用诚意赢得他们的信任和尊重。另外,督学还要有做好工作的新意,经验只能代表过去,随着教育督导职能的不断强化,面对在工作中出现的新问题,从而不断丰富和拓展自己的教育督导观,将个人成长和加强学习结合起来,用全新的教育督导理念和创新工作精神去支撑自己的督学行为。
学,然后知不足;督,然后知轻重。常怀“三心”“二意”,将督学工作做实、做新、做强。
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初三是繁忙的一年,为了中考,我们每天都埋在书堆当中,学完语文接着学英语,背完政治又要背历史,数理化也都在等着我们一一探索,似乎没有一刻能够停下来休息,但就是在这日复一日的学习当中,我们取得了巨大的进步。
而在我们为自己取得的进步感到高兴的同时,我们应该要感谢我们的学校,因为它为我们的学习提供了一个良好的环境,让我们有一个大操场锻炼身体;有设备齐全的教室让我们学习;有舒适的宿舍让我们休息;图书馆、实验室也无不在为我们的学习创造条件。正是在这样的一个环境中,我们才能快快乐乐地学习。
我们还要感谢老师,他们每天都不辞辛劳传授我们知识,似乎想把自己所知道的一切都教给我们,面对我们接连不断的问题也从不觉得厌烦,总是很耐心的替我们讲解,桌上堆积如山的作业也都是一本一本的认真批改。当我们的成绩跟不上时,老师还会牺牲自己的休息时间为我们单独补课,老师的用心是有目共睹的。有时我们也会犯错,甚至还会和老师发生一些小冲突,但他们从不和我们计较,总是一次又一次地包容我们,所以我想对老师说一句:老师,谢谢您。
看着孩子在石竹的成长,我越来越肯定一点:石竹绝对是一个正确的选择。
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