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《爱的教育》读后感六年级

《爱的教育》读后感六年级(集锦5篇)。

写作品的读后感时有哪些要求呢?看了作品这本书,让我感受到了世事变化无常。 在读后感里分享您关于书籍的独特见解,这是一篇非常棒的“《爱的教育》读后感六年级”网络文章值得大家看看,享受本文的阅读并受到启发帮助您解决问题!

《爱的教育》读后感六年级 篇1

爱是广泛的,爱在我们的生活中无处不在,比如亲子之爱、同学之间的爱、师生之间的爱、对祖国的爱。正是因为有了爱,我们的生活才会变得丰富多彩。阅读《爱的教育》这本书,让我对与生活息息相关的爱的境界有了更深的感受和真正的认识。

这本书是根据小男孩安利柯的日记改编的,看日常生活中学校和家庭的关系,师生之间的关系,有充满爱心的老师,热爱教育; ,全权心的父母;纯洁善良、活泼可爱、勇敢高尚的小学生,以及安日柯永远不会忘记的小学校园生活。它让你读起来仿佛在爱的海洋中翱翔。这是一本净化心灵的书。深沉而丰富的情感,处处从平凡的小事中溢出,令人震撼。

有时候,我们往往忽略了周转中存在的爱,比如父母对孩子无微不至的爱,还有老师对学生的指导……而没有去细细体会。读到《父亲的老师》一文,讲的是我父亲的一位老师,名叫郭鲁赛,是一位毕生致力于教育事业的老师。现在他弓着腰,手下都白了,手脚发抖,只好离开了他教了六十年的深殿。他能够记住学生的名字并找到一张发霉的试卷。可见,在他的心里,学生成了他的一切。人们总是在乎大善大德,却让一些平凡而温暖的时刻在心里悄悄溜走。爱让人感到温暖;爱是伟大的。它比珍珠更珍贵,比糖果更甜,比水晶更清澈,比星星更亮。

还有像《小文士》、《扫烟囱的孩子》、《医院天使》、《告别》等特别感人的故事,甚至让我热泪盈眶。透过这些平凡的小事,字里行间渗透着一个字——爱。所以,如果我们静下心来细细品味身边的一切,就会发现有那么多爱我、关心我、帮助我的人,我们是多么的幸福。同时,在感受那份很普通的爱的同时,不要犹豫,把你的爱献给一些需要帮助的人!世界因爱而美丽!

《爱的教育》读后感六年级 篇2

陶彦如在老师的极力推荐下,我读了《爱的教育》这本书。这本书采用日记的形式展现在我们眼前。字里行间,每一章每一节,都充满了爱,充满了对祖国、对家庭、对师生、对朋友、对生活、对劳动的爱。

亚米契斯把“爱”表现得那么自然,让人读着心情愉快,让人一读就感受到这的世间的爱。

全书分为10个章节,100篇文章,让我印象最深的是《扫烟囱的孩子》这篇文章。它的主要内容是这样的:一个孩子扫烟囱,扫几个烟囱,最后得到三十个铜币。但是铜币是什么时候从他口袋里掉出来的。一个小女孩知道了这一点,给他捐了一些铜币,还叫其他同学一起捐。

最后,他们不仅收集了三十枚铜币,而且还收集了一些铜币。读了这篇文章,让我感到心里温暖,就像吃了蜂蜜。我想,如果我们在日常生活中遇到这样的事情,我们可能会认为这是骗人的,不敢给他们。

但是我突然想起了一句歌词:“如果人人都献出一点爱,这个世界将变得更加美好。”我觉得,如果我们看到无助的盲人,无家可归的流浪汉,饥饿的母亲,离家出走的孩子们,我们应该帮助他们,把口袋里的钱分给他们些。

我们西街小学附近有一个盲人和一个流浪汉。他们没有食物,没有衣服,没有住处,也没有家人。让我印象最深的是那个流浪汉。

他的脸黑黑的、圆圆的,头上的发也不多。一年到头,一只手拿着一些破纸箱,另一只手用嘴啃,有时还会发出奇怪的声音。那是因为他太饿了。每次看到这一幕,我的鼻子都酸了,眼睛也热了。一股热气从我的眼睛里涌出。

终于有一次,我忍不住了,我从家里拿了点我的零花线,从学校门口给他买了点油条,他接过就吃,看他的神情好像在对我说谢谢,看着他狼吞虎咽的样子,好像好久没有吃东西了。我觉得,每一个人都应该伸出自己手,哪怕是一点微薄的力量,都会让他们感受到无穷的温暖,让他们体会到这个世间还有人爱他们,让他们知道他们不是最孤独的,让他们体会到爱,体会到这个世间的力量。

读完亚米契斯的《爱的教育》这本书中的这个故事,也让我体会到了一个道理。赠人玫瑰,手留余香,多帮助比自己弱小的人,他们需要大家的爱,需要这个世间的爱。愿世界充满真善美。请记住这句话和歌词:

“如果人人都献出一点爱,这个世界将变得更加美好。”

《爱的教育》读后感六年级 篇3

《爱的教育》里没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它只描写了一些平凡善良的人:比如卖木炭的,小石匠,铁匠的儿子,年轻的鼓手,生病的老师等等,还有他们平凡的日常生活。

正是这些看似平凡却又真实的故事,把我带进了一个充满爱的世界,教育我去爱。这本书里充满了爱。充满了让人羡慕的爱。

《爱的教育》是小主人安利柯公四年级这一时期的生活和成长历程。然而,这并不是一本简单的日记,因为不仅有他父母和姐妹们写的劝诫和励志,还有一些精彩的故事。

《爱的教育》最大的特点就是里面记录了一些平凡人物的故事,记录下了那些点点滴滴、普普通通、平平常常的小故事,又是一些生活中被忽视的爱与幸福。

读了《爱的教育》,使我受益匪浅:

1、 让我明白:我们的小学生必须树立爱国主义思想。我们在祖国的怀抱中快乐成长。没有社会主义创造的成长环境,我们就不能像没有阳光雨露一样健康成长。

要学会珍惜美好的环境,以后好好报答。

2、 这让我明白,我们小学生所学的是为了国家的未来发展而学习。只有现在好好学习,打好坚实的学***,将来才能为建设曾经养育过我们的祖国,贡献我们的力量,感谢它对我们的恩赐。

三、使我明白了:做人要懂得感恩。而父母、长辈、朋友和其他人必须互相帮助,相互宽容、相互理解、相互支持、相互关心、相互尊重,不要动嘴吵架。

想一想他们对你有多么爱?你又给了他们多少爱?你还有多少爱欠他们?

通过阅读这本书,我的生活会得到更高的升华,这些原则将伴随我一生。

《爱的教育》读后感六年级 篇4

^v^爱是什么^v^不会有明确的答案,但我知道^v^爱^v^是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓、献血、帮助希望工程……

因为如同空气般的爱有时会被^v^污染^v^、^v^稀释^v^,甚至^v^消失^v^。所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。

读完这本书,不仅明白了如何去给予爱,更明白原来自己的一举一动都会影响到很多人的思想、情感,所以更注意一言一行。《爱的教育》,不仅描述了安利柯所受的^v^爱的教育^v^,现实生活中的我更是受益匪浅。

爱的教育读后感800字六年级 第24篇

花了整整一个月的时间,终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。这本书给我的第一感觉,那就是——爱。

这本书是以一个小男孩——安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母、兄弟姐妹间的天伦之爱。

《爱的教育》文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感会让人感动不已。例如,每月故事中——马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债,马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信,家里更冷清了。父子三人每日以泪洗面,马可尔想妈妈想的快死了。终于,13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切,马可尔开始了万里寻母的旅程。途中他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,不知过了多长时间,凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助,终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮助下,马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里,我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己,和马可尔同样的岁数,却显得这样无知,这样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事,就把火往妈妈身上撒,真是太不应该了……

“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是,有时候,我们也常会忽略周围的爱:如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。而如果你加以体会,你会感觉到,人生这是一个多么美好的东西啊!

有时候,当我们遇到挫折时,常常会怨天尤人,就好像全世界都在跟我们作对一样,甚至抱怨这世上没有人爱自己,有的人悲观,则会自杀,表示他的抗议,这多可悲呀!

其实,如果我们能够静下心来,细细品味我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!

当你能够感受那份极为普通的爱的时候,相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人,是不是?

朋友们,请你带着一颗圣洁的爱心,投入到全世界中。你会发现:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。请乘上“爱”的小舟,走完属于你自己的爱的人生。

爱的教育读后感800字六年级 第25篇

这些故事非常吸引我,于是让爸爸买下了这本书,真正地去感受这本书的魅力。在书里,我认识了品格高尚的卡隆,他身材高大,虽然他的家境并不怎么好,但是他乐于助人,保护弱小并且不接受别人的报酬。最让我感动的是,他还在母亲节前,花了三天三夜的功夫,写了一篇长达八页纸的歌颂母亲的文章,送给母亲做礼物。而且他还非常侠义,有一次上课,别人戏弄了带有残疾的克洛西,克洛西忍无可忍,将墨水瓶扔了过去,没想到正中刚进门探视的校长的怀里,校长再三审问是谁干的,卡隆都正直地回答:”是我!“

这本《爱的教育》全篇都是以一种温柔且清新的笔调,描写小学四年级的生活。这里的父亲也要求自己的孩子好好学习,但不会粗暴地将自己的孩子和别人对比,不会没完没了的督促着孩子,而是温柔如杨柳般的劝导……在这里,我还认识了虚荣心特强的华梯尼,他家境富裕,喜欢穿着富丽堂皇的衣服,在别人的面前卖弄阔绰;我还认识了可爱的”小石匠“,他总能将兔脸装得活灵活现,待人非常真诚,内心洁白无暇;还有为了别人不惜豁出自己的性命的洛佩蒂;门门功课第一的优秀生代洛西;家里是”图书馆“的斯带地……

《爱的教育》是值得珍藏的一本好书,通过一件件平凡、细微的生活琐事展示出人性的善良与纯洁,反映一种种多样的”爱“。我读了这本书,受到了”爱的教育“,更加学会了怎么去爱。

爱的教育读后感800字六年级 第26篇

泰戈尔曾说:“爱是亘古长明的灯塔,它定晴望着风暴却兀不为动,爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。”《爱的教育》通过平凡、细微的小事,宣扬了人世间最伟大的爱。

在读《爱的教育》时,我常常被书中同学之间的爱、姐弟之间的爱、爱女与父母之间的爱、师生之间的爱,以及对祖国的爱所感动。全书虽没有“惊天地、泣鬼神”的惊心动魄,可书中的故事又好像发生在身边,时刻提醒人们学会用一种温暖的眼光看世界。“成百万上千万的孩子以不同的方式正在学习同样的知识。……他们的运动有多么庞大,而你正是这其中的一员。……你的书本就是你的武器,你的班级就是你的连队,你的战场就是整个世界,人类文明必将胜利。”恩里科的父亲曾把学习比喻成一场运动,鼓励儿子努力成为一名坚强的士兵!《小泥瓦匠》一文中,当“我发现小泥瓦匠坐的那把椅子的靠背被他衣服上得石灰弄白了一块,我要用手去掸”时,“父亲却拉住了我,父母自己悄悄地把椅子掸干净了”;当小泥瓦匠离开以后,父亲语重心长地对恩里科说“儿子,你当着同学的面掸灰,就等于责备他把椅子弄脏了。凡事劳动所带来的,不论是尘土、石灰、油漆,或是其他什么东西,都不是肮脏的。劳动并不肮脏。当你看到辛勤劳动一天回来后的人们时,千万不能说:“这个人真脏!”而应该说:“他衣服上的是劳动的痕迹。”恩里科父亲的教育方法让我领略到了教育润无声的魔力。《小抄写员》的小主人公裘里亚为补贴贫困的家庭,半夜偷偷爬起来模仿爸爸的笔迹帮助爸爸抄写杂志社的订户名单,坚持了三个月之久,忍受着爸爸的责备和误解,后终于被爸爸发现,孩子的爱心和对家庭的责任感是现在独生子女望尘莫及的。

爱是什么?

爱就像氧气,充满在生活的周围,充满了人的内心;爱也是生活的点点滴滴,爱是一种亲情,爱更是一种温暖。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是对整个社会、整个民族而言永不过时的话题。《爱的教育》一书中不能忽视的是每个月父母的话和每月故事里一篇篇富有哲理的文章,不仅使书中的人物受到熏陶,也使我受益匪浅。“父亲要我在假期里每天都邀请一位同学到家里来玩,或者我去看他们……”不失为一种引导孩子社交的有益活动。

《爱的教育》读后感六年级 篇5

《爱的教育》这本书我以前曾听说过,但从未读过它。就在上周,应老师的要求,我才在网上找到这本书,仔细阅读。

这本书的另一个名字叫《一个意大利小学生的日记》是意大利作家亚米契斯由他的儿子安利柯一学年的日记改写而成的。它以日记的形式,反映了各级人民之间的关系、生活状况和生活态度。通过塑造平凡的小人物,在我心中激起一层波澜,通过对生活的简单描述,让我明白人与人之间需要帮助、关怀和理解。

当我读到罗伯蒂跑到马路上推开那个吓坏了的小男孩时,他被马车碾了过去,我不禁被他的勇敢所感动。试问,在当今社会,谁能在这种情况下挺身而出?当我读到无论谁向卡罗尔借东西,他都会毫不犹豫地借给甚至给那个人,我想起那些自私的人。

除非给他们好处,不然你又能从他们那里得到些什么呢?我不认为即使我们学校有1500名小学生,我们也能找到像卡罗尼这样的人。

当我读完书中的《少年爱国者》这个故事后,我在心中暗暗佩服这个意大利少年。他好不容易逃出了戏班子,来到一艘开往意大利的渡轮上,那些游客听了他的叙述,为他的悲惨遭遇而惋惜,给了他一些钱。正在他庆幸自己有了一顿饱饭吃的时候,忽然听到给他钱的那些人正在嘲笑自己的祖国,便怒不可遏地把钱扔了出来。

这时,我为这个宁愿挨饿也不愿捍卫祖国尊严的小男孩鼓掌。

读了《爱的教育》后,我收获了许多许多,还懂得了真正的友谊,知道了只有用真诚的心对待别人,别人才会真诚的对待你。

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