这微笑这鼓励作文。
作文可以锻炼学生的表达能力和想象力,通过写作我们可以将自己的想法更加清晰地表达出来。我们平时应加强写作的片段练习,比如仿写续写改写缩写扩写,你知道写作文要注意哪些方面吗?希望我们都能不断进步变得更加出色。
这微笑这鼓励作文 篇1
在成长的岁月中,我遇见了微笑,这微笑是一朵永开不败的花,这花,这微笑,久久的荡漾在我心中的每一个角落,宛如清风,拂去了心头最烦闷的热;仿佛阳光,温暖了心头最冰冷的一处每当这朵微笑的花儿绽放时,总会给我莫大的鼓励,让我更加明确自己的目标,迈开坚定的步伐阔步向前走。
考试前夕,紧张与害怕交织在一起,让人一下子显得窒息,喘不过气来。这时,便有一个如百合般纯洁的微笑向我投来,这微笑,包含了几分鼓励,几分期盼,几分等待。于是,窘迫的我一下子变的信心十足。有这鼓励的微笑作陪,不再让我每天显得那么紧张,取而代之的,是那更加认真的复习与严谨的学习态度,没有了丝毫厌烦之意。
于是,努力学习的我,信心十足的走进考场,却垂头丧气的出来。我败了,我是一个失败者,这些努力全部白费了吗?我的自信心彻底被击垮,我好像掉进了一个无底深渊,黑得没有天,没有地,没有任何希望。可就在这时,一个温暖的微笑,又把我从万丈谷底拉起来,我好像在黑洞中看到了一丝亮光,一线希望,一些鼓励。让我的自信心又一次恢复。静下心来,细细分析这些错题,嘿!怎么全都会错,都是老师讲过的呀!怎么就错了呢?
这次考试结束了,但还有下次。又要开始继续紧张而又忙碌的学习生涯。每一天,从早晨六点急急忙忙奔向学校,然后又匆匆进入学习的隧道。就这样,一天又一天过去了,我似乎有点儿厌烦这种生活了,但此时这鼓励的微笑又出现了。这微笑,每天、每时、每刻、每分、每秒都陪伴着我,时时刻刻都鼓励着我,激励着我,使我永不放弃,永不厌倦。
这多永开不败的花儿,时时刻刻都在我心中,我可以为此坚持不懈,为此艰苦奋斗。我相信,这微笑将伴我信步风雨人生。
这微笑这鼓励作文 篇2
在平平淡淡的生活中,如果我们留心一下生活中的点点滴滴,就会发现,微笑,也是一种鼓励。
在一场比赛到来前,作为参赛选手的我十分紧张,似乎有千斤重担压在肩上,因为这场比赛关系着我和母亲近一个月的付出是否会付之一炬,我实在不想辜负母亲对我的期望。
我和母亲是一起乘车赶往济南的参赛现场的,在候场区,我十分紧张,坐立不安,妈妈又不能进入候场区,我只好自我鼓励了,心里还能得到一丝安慰。
该我上场了,我还是非常紧张,面对所有评委和全场的观众,我突然忘词了,就在我头脑一片空白的瞬间,一个不起眼的举动使那些台词又生动地在我口中跳了出来。原来是妈妈,一个满足的微笑在她的脸上出现,这充满了她对我的鼓励和期盼。我立刻又充满了自信。
在这1分钟里,20秒钟我还在紧张,3秒钟是大脑空白,最后这37秒钟又让我放松,同时又充满自信。或许在最后的这37秒内我仍然有紧张和焦虑,但我并没有发觉。妈妈这短暂的微笑象一道神光,将我的紧张和焦虑驱赶了,照亮了我空白的大脑,让记忆重回我的脑海之中。我感觉妈妈就是一个仙女,用她的仙气和神力在支持和保护着我,在鼓励着我。
微笑是一种鼓励,它更多地是来自于亲人和朋友,更多的是带给我们自信和放松,快乐和幸福。
微笑像一块香甜的蛋糕,给你幸福和美好;微笑像一杯热气腾腾的奶茶,给你温暖和闲逸;微笑像一盏明亮的台灯,给你舒适和光明;微笑像和你有说有笑的好朋友,给你自由和快乐。
我喜欢微笑,困难因为微笑会退缩,忐忑因为微笑会自信,家人因为微笑会更加融合,朋友因为微笑轻松,我因为微笑会更加努力。
学会微笑吧!
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这微笑这鼓励作文 篇3
八月,天空是那样炙热,知了在树梢不耐烦地叫着,好像在发泄对夏天的不满。我站在人山人海的教学楼中,心中又多了一丝不安,又要古筝考级了,想到上次不佳的考场表现,这次的曲目又难了许多,能考过吗?我胡乱地想着,握着手中被汗水打湿的备考曲目。
望着那片黑鸦鸦的人群,听着时断时续伴有嘈杂的琴音,坐在石上的我并没感到凉快。我翻开手中的琴谱,却无法专心读谱,而是不安地抬头东张西望。
“你很紧张吗?”忽然,背后传来一个陌生的声音。一个长得并不漂亮、戴着眼镜的女孩子看着我,好像比我略大一些。“嗯……还好啦,有是有一些。”我含糊地回答着,忽然抬起头,反问她:“哪个人考级不紧张啊!难道你不会吗?”女孩听我这样说,只是轻轻地摇摇头,笑着回答我:“当然不啦!”说着脸上露出自信十足的表情,“哦……这样啊……那多好哦。”我小声地回答,轻轻低下头,心中有些小惭愧。女孩见我这样,便在我身边坐下说:“没关系嘛,不过是一个小测验,考不过再考!再说了这么多考级的人,难道他们不紧张吗?放松就没事了!”说完,便给了我一个灿烂的微笑,我被她真诚的语言打动了,一下子豁然开朗,我朝她自信一笑,两人便聊起天来。
这样子说笑的时间仿佛过得更快一些,很快轮到我了!虽还是有一些紧张,却比之前轻松多了。我又回头看了那个女孩一眼,女孩欣然微笑,并且比了一个“棒”的手势,我信心十足地走进考场。
考级结束了,人们陆陆续续地往外走,可我还想再见见那个女孩,那个用笑容来鼓励我的女孩。然而,那女孩熟悉的笑脸,却已消失在拥挤的人群中……
这微笑这鼓励作文 篇4
微笑,鼓励-作文评语
总评:对于一篇文章来说,其中心思想是灵魂,结构是骨骼,内容则是血肉。要写出一篇好文章,一定要注意血肉材料的选择,没有血肉的文章无法鲜活灵动地展现其灵魂,而徒有嶙峋的骨骼生硬、冰冷、没有生气,亦是无法引人入胜。值得祝贺的是余佑铭小朋友这篇文章,骨骼健美,血肉丰满,灵魂鲜活。
一、健美的骨骼
看看这篇文章,题目、开头、结尾都与微笑挂钩,前后呼应,首尾连贯,整篇文章浑然一体。中间的经过按照事情发展顺序自然分段,层次清楚明了。初阅文章,就让读者看到了一副健美的骨骼!
二、丰满的血肉
余佑铭小朋友选取老人给予鼓励这一事件深入来叙述:见车(兴致勃勃、跃跃欲试)学车(遭遇挫折,失望连连)罢车(怒气冲冲,轻言放弃)鼓励(信心十足,昂然前进),整个过程曲折起伏,引人入胜。更令人满意的是,人物的语言、动作、神态、心理活动都无一遗漏,深入细致。特别是老爷爷的神态描写笑容如此温暖,温暖到我的心坎儿笑得不做作,而是那么的平和(笑得那么平和,不做作)很自然,很真诚又很感人。
三、鲜活的灵魂
微笑的力量,鼓励的作用,是余佑铭小朋友想要表达的主旨。读完全文,不言而喻,这就是鲜活的灵魂。
金无足赤,人无完人,当然这篇文章里还是有一些小问题,我们一起来仔细梳理一番。
微笑,鼓励
这微笑这鼓励作文 篇5
我一个人走在街上,漫无目的走着,不想要回家,却又不知该到哪里去。手中拿着没有考好的成绩单,这时的我,多么但愿萧瑟的秋风可以把这仍有着一缕暖和的空气连同失利的成绩一起吹走,一直吹到遥远的天边,不再回头。
路边的人行道上有一个几个月大的小孩子正在学习走路,我其实没事可干,便在傍边找了个凳子坐下来看。那孩子摇摆着一步步地走着,原认为可以到妈妈的怀抱中了,可是就在离妈妈不远的地方磕倒了,他啼哭起来,用受伤的眼神看着妈妈,但愿妈妈可以跑过来,将他抱进怀里。可他的妈妈却一动不动,只是脸上露出了微笑。我悄悄地看着那位母亲脸上的微笑,分明是在鼓励她的孩子站起来。那微笑是那么的甜蜜,那么的安详,似乎能够持平身上所有的创伤和心灵的伤痛,可以让孩子重新布满气力,从跌倒的地方重新站起来,向着妈妈暖和的怀抱继承前进。
现在的我,不恰是那个在前进路上跌倒受伤的孩子吗?那微笑是在鼓励他,又像是在鼓励我,鼓励我重新站起来,让我更加相信自己,相信自己的气力,可以到达胜利的终点。
那孩子和我一样,读懂了那微笑,重新站起来,走向终点——妈妈的怀抱。而我不也应当一样吗?重新站起来,向着前方继承前进。一个微笑,使我从失望走向但愿,能够从失败中站起来,拥有前进的气力。
微笑是一个人最应拥有的表情,它可认为我们传达最夸姣的感情,用微笑来鼓励他人,让他人的微笑来激励我们。让我们在微笑中不中断成长,不中断前进。
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