我心中的春作文

我心中的春作文。

按照平时学习工作的要求，我们会遇到许许多多的范文类型，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，好的范文是怎么样的？下面是小编精心为你整理的“我心中的春作文”，请阅读，或许对你有所帮助！

我心中的春作文 篇1

风一直在吹，是一双双大手，举起了飘扬的红旗；他们一直站在那里，是一生最暖的阳，拂过了花的海洋。

我心中的英雄，是千千万万个坚守在岗位上的人，我心中的英雄，是千千万万缕守护着花海的暖阳。

黑夜里，总有一束灯光，一双明亮的眼睛，守护千家万户；白日里，总有一身乌黑的制服，一张黝黑而又亲和的脸，保卫万家灯火。张大爷是万千保安中的一名，是一缕洒在了我们的小区的暖阳。

他身边的同事，虽和他差不多年纪，早已累垮了身子，只有他依旧精力旺盛，很多时候，他会主动提出值全天的班，每天天还未亮，保安亭便亮起了灯，他似乎不知疲倦，杆起杆落登记过往车辆，他那双有神的大眼，细细打量着过往的行人。夜晚，站了大半天岗的他也抵不住困意，坐在椅子上，两眼似睁似合，但不一会儿他又会一个激灵儿坐起，提着手电筒，步入茫茫黑夜。将一栋栋居民楼检查一番。倘若你在黑暗里望见那一束跳动的光，那一定是小区的“父亲”在为熟睡的孩子盖好被子。黑暗中保安亭的灯光格外的亮，好像是年老的太阳。

守护花海的暖阳很多很多：

他们的名字是解放军，而现在，在同一片星空下，又有多少名解放军战士挺直身姿，燃烧生命的火焰，点燃了身后的万家灯火，正是有了这燃烧自己的一群守卫者，一群英雄们，新中国的太阳才会冉冉升起，祖国大地才会遍地花开！

他们的名字是老师，一座讲台，就是他们的保安亭。老师中的杰出代表张桂梅，她会把这辈子都奉献给讲台。

那一天，她来到了滇西高原，在云南华坪的大山里，她看见了山里孩子不堪的生活，为了这里的孩子能走出大山，她呕心沥血，成立了华坪女子高中，而已身患二十九种疾病的她说：“我要趁我还能动的这些日子里，为这些孩子做些什么。”她是照入大山的一缕暖阳，用自己的生命去让下一代人活得幸福。一代人的芳华逝去，换取下一代人的璀璨人生，待到山花烂漫时，她在丛中笑。

他们的名字是劳动者，奉献者，是为了他人的幸福生活而拼搏的人们，很多人认为，英雄就是电影中那些飞檐走壁、拯救世界的人物，但这个时代永远不缺英雄，每个人都可以做为他人奉献的一缕阳光。在过去的一百年里，花瓣遍地，有太多人为了祖国而战斗，为了人民而战斗，花海上的歌舞升平，不过都是无数人在砥砺前行。现在，时代的火炬即将交接到我们手里，下一代的花海还等待着我们的暖阳，新生代的英雄们，你们准备好了吗？

我心中的春作文 篇2

安全是人类生命最重要的，你一不小心死神就会悄悄地出现在你脸前随时夺走你的生命，所以我们要珍惜生命。“生命在你脚下”、“红灯勿向前走，绿灯安全过马路”、“上落靠右行”……这些都是老师常常挂在嘴边的安全口语。我对安全的知识也受益匪浅：比如，游泳时要到有救生员的地方游泳;过马路要看红、绿灯和两旁有没有车辆;上下楼梯要靠右行和不能急、冲上下楼梯等等。平时，我自己都会说注意安全，但有一次几乎发生意外。

有一次，我在巷子里骑着自行车，转弯的时候没有打铃，结果和别人相撞了，幸好我和她都没有伤，经历这件事后我以后骑自行车转弯的时候不敢不打铃了。

在此，我们学样也发生过溺水身亡、断手断脚的事故，看见他们这样，我也很难过，但是我不是他本人，不能感受亲人失去他有多痛苦、多难受、有多么不舍得。我一想起这些，我一定一定要注意安全，因为我不想失去父母，不想失去妹妹，不想失去亲人，更不想和他们阴阳相隔。

学校其实也加强安全工作：在校门口两旁2米处各有一条间黄间黑的安全减速线;在自行车摆放外的墙壁上贴了安全标语。校长和老师们都无时无刻对我们说要注意安全。

生命是无法代替的珍贵，它只有一次。在此，我呼唤大家要珍惜生命，紧记安全知识，这样就等于有了一大笔财富。安全在你脚下，千万千万不要去尝试!

我心中的春作文 篇3

相信大家都不可避免地要接触到作文吧，尤其作为作文里的重要分类的记叙文，记叙文写的是生活中的见闻，要表达出作者对于生活的真切感受。那么大家知道优秀的记叙文是怎么写的吗？以下是小编收集整理的我心中的青少年活动中心-五年级-记叙文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

阳光明媚的一天，爸爸带我去少年宫游玩！到了！“乐清市少年宫”这6个金光闪闪的大字高高的挂在一座华丽的建筑上，显得十分耀眼！

进入少年宫，一架巨型恐龙骨架模型高高的`矗立在眼前，哈,恐龙馆到了！再往前走，只见到处都是恐龙骨架标本，看这是霸王龙，一双粗壮的腿骨，巨大的头骨，可以装下一台电视机的大嘴，里面是令人毛骨悚然的坚硬的牙。它正四处寻找猎物，时刻准备出击！嘿，那有一群人，有什么好东西，走!去看看。我挤进人群，啊，原来这是一台电视机，里面正播放着各种恐龙的生活习性和它们的威力，哇！电视里的一只霸王龙正张着血盆大口向我扑来，赶快跑！

过一个小门，我们到了机器人馆。各种机器人正为大家表演着自己的本领！瞧，那有一群小朋友正在操控着什么，过去一看，哈！一群小巧玲珑的机器人正在踢足球呢。蓝队的前锋机器人正带着球往红队冲，红队一名队员冲上来就要劫球，那蓝队前锋把球一拨便过了红队一关，它迅速冲到敌方门前，一个大脚，球直冲球门。哇，进了！大家欢呼起来，我告别“足球健将”们，来到一群会跳舞的机器人面前，我一来它们好像兴奋起来！连忙跳起舞来。它们优美的舞姿和人有什么区别？

招招手向机器人们说再见，我踏着轻快的步伐来到了锻炼馆。看见一群孩子们在一块模拟的菜地上除草，我按捺不住自己的心情也冲了上去，向工作人员要了把模拟锄头也锄了起来。模拟菜地上有模拟菜和杂草，把杂草锄掉可得1分，把菜锄掉扣1分。。我举起锄头锄掉一棵“野草”，机器立刻叫到：“你真棒，恭喜你获得1分！”我高兴极了，连忙锄下第2锄，谁知我一锄把“菜”给锄了！机器里没有传了令人高兴的声音，而是传出：“真可惜，扣去1分！”我不服气，盯准一棵“野草”锄！哈哈，又得一分！经过努力我终于过了这艰难的一关！高兴的跳了起来。

1楼所有的区都逛完了，我和爸爸乘坐电梯到2楼只见一群小朋友在打乒乓球，我在边上看了一会，发现这些人的技术都很好！我向一个人借来球拍和那个高手对打起来，乒乒乓乓打了好几个回合没有胜败边上的人都夸我技术好，我一得意被那人抓住弱点一板“打死”，周围一片大笑!我只好灰溜溜的跑走了。我溜到篮球区看到一群人在打篮球，顿时我刚才的烦恼一下子没了，我走过去加入了他们的队伍打起篮球来，打打篮球爸爸又叫我继续参观，我告别那些球友和爸爸继续前进。过一个弯，我看见了一个游戏厅，里面全是电脑，我赶忙跑过去开启一台就坐了上去，玩起电脑来……不知不觉的过了1个小时电脑里传来警告声：“您玩电脑的时间以超过1小时，请关机！”我看看电脑不愿离开，就不听劝告继续玩，谁知那电脑突然自动关机我再也开不了了！逛完2楼，又上3楼4楼……少年宫的项目真多，让人目不暇接！

我依依不舍地出了少年宫，抬头仰望，只见金乌西坠，只留下一片霞光照亮了天边！我和爸爸结束了游玩踏着霞光回家去了。

我心中的春作文 篇4

在我的学习和生活中，有一位给我温暖、哺育我成长的人，她就是我心目中的好老师、我的班主任石立惠老师。

石立惠老师有一颗慈母般的仁爱之心。记得去年暑假里，老师布置了15篇阅读笔记，我在托辅一丝不苟地写完第8篇时，不知是哪个同学从我的本子中间撕下了一页，导致我的作业本不够整洁美观了。想着自己好不容易写的作业就这么废了，开学不能评上优秀作业了，我当时都急哭了。回到家，妈妈建议我用胶水粘粘就可以了，可结果我不满意，决定重新完成这项作业。后来这件事情不知怎么被石老师知道了，她就给我写了一封信，信中说：“姿洁宝贝：昨天听你妈妈讲述你假期里的小故事，我深切感受到：那个一丝不苟、积极向上的衣姿洁又回来啦!老师很感动、很佩服你哦!在此我迫不及待地想给你写信表达我对你的喜欢、佩服之情!你为了成就一份精美的作业竟毫不犹豫决定重写!老师被你那颗纯真、上进的心和一丝不苟的态度、不怕吃苦的精神深深打动了! 我在心里为你竖起了大拇指，此时的我真想给你一个深情的拥抱!要知道“态度决定一切!”你拥有了这个品质，在以后的学习、人生道路上就会战无不胜-----我相信只要你继续坚持认真地去对待每一件事，每一个人，那么你会成为一个更美好的自己，你的生活会因你的努力而变得无比精彩。对老师而言，你将成为我永远的骄傲!老师真心希望你继续保持这些良好的习惯和美好的品质，这样你的人生之路才会走得踏实!相信你的人生会大放异彩!”读着石老师写的信，我的眼泪禁不住流了下来。没想到，就因为这么一件小事情，老师会牺牲休息时间，给我写那么长长的一封感情真挚的信，字里行间尽是她对我的肯定与鼓励。我的心被温暖着，感动着，浑身充满了力量!我真正体会到了在我成长的路上浸透着老师多少心血啊!

说石老师像妈妈般贴心，这一点儿也不假。她不但在学习上关心着我们，生活上更是关爱有加。记得那年初春的一天，万里无云，阳光明媚。当我们正在上课时，天公公好像在搞怪，说变脸就变脸，转眼间刮起了大风，并下起了大雨。石老师千叮咛万嘱咐下雨时一定不要出教学楼。但一些调皮的学生还是溜出去了。大雨把他们淋得像“落汤鸡”，一个个狼狈极了。石老师立马地给这几个学生的家长打了电话，并嘱咐家长们带好干净的衣服和鞋子。在等家长来的过程中，石老师让他们坐在暖气片旁边，拉着他们的手，左问问右问问，又不时地把手放在这几个同学的额头上试着体温，甚至要把自己的外套给他们穿。从石老师皱紧的眉头来看，她一定非常的着急与担心。不论屋外的天气有多恶劣，但此刻我们的心中一片晴朗温暖。

有了水的帮助，鱼儿才能自由自在地游泳;有了阳光的帮助，花儿才能开得鲜艳;有了老师的帮助，我们才能茁壮成长。所以，石老师，谢谢您!您永远是我心目中的好老师。

我心中的春作文 篇5

“爸爸，你就让我玩会游戏吗？”“不，坚决不行！”瞧，这个周末玩手机又被老爸发现了。不过，我觉得老爸也是一个良师益“友”。

“良师”这二字是因为，他每天晚上，都要盯着我把作业写完。这不，又来了，我做一题，他检查一题，对了幸好无事，错了就是一顿“板票烧鸡”，那味道绝对让你痛哭流涕，他还经常意味深长的给我说大道理，比如“雪莱的让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？”有时也会叫我说：“把《威尼斯的小艇》背一遍，我听听。”

“益友”这两个字，来自于一顿夜宵。那晚家里没吃的，我肚子什么也不剩，饿得咕―咕―叫，爸爸肚子里也没有“存货”了，可妈妈不让我吃夜宵，我和老爸商量：“趁我妈化妆时，出门去买一顿KFC。”我爸点头同意，我妈开始化妆了，我们迅速跑出去，走上车，去KFC大吃一顿，爸爸没吃多少，可能是想让我吃吧，我想这可能也是对我的爱。我解开一个汉堡一把塞进爸爸嘴里。一会儿，回到家里，妈妈不仅没生气，还说：“怎么，不带点给我。”我们先是一愣，随后就相视一笑。

“父爱如山，母爱如海。”这句用在我爸妈身上再合适不过了。

我心中的春作文 篇6

是什么滋润我的心头？

想起你细细的、轻轻的声音，心一阵温暖。如封锁千年的牢笼，忽的透进一束光，很刺眼，却想要伸手捕获它。

那时的`我如阴沟里的老鼠，只把自己拘限在自己的范围，不想迈出一步。而你，你有着蝴蝶绚丽的光彩。你可以和任何人打成一片，身边的朋友很多，你的脸上总是洋溢着幸福的笑容。和你相比的话，我总会显得暗淡无色，同时也让我无地自容。

小学三年级时，老师安排我是你的同桌。我就显得受宠若惊了，总是小心翼翼的和你相处。但你却很大方的与我称兄道弟，清楚地记着你说过“罩”着我。让我最感动的却是那句"你们不和她玩，我也不走，你们自己玩去，我要陪着她".记得那时你真像个勇士。他们也就悻悻地走了。为了不让你尴尬，我努力擦掉自己所画的圈，和别人友好，也因此交了一些朋友，但却永远不会忘记，是你滋润我的心头，你就是我心灵甘露。

现在的我，已经在不停的茁壮，不意外的，却和你有着相似的性格。承认着自己是在向你学习，学习到了连有着相同的习惯都难以发觉。可以说如果你是太阳的话，我便是在你身后拾捡光芒的月亮；可以说如果你是月亮的话，我就是偷窃你光芒的水中倒影。从小时候的我到现在的我都是你的小粉丝，我会每天跟在你身后做你的身后。在心里发誓，你一定不会有机会甩开我，即便是你讨厌我。

轻挥手，那是一种爱，流亦留在心头。你是我心灵的甘露，我永远的朋友。

我心中的春作文 篇7

三物中，必有吾师。

生活中，处处有良师，我一直坚信这句话。你想知道我心中的良师是谁吗?快看!是它们。

春天来了，小草作为春天的使者最先来到世间。一天，暴雨骤降，原来娇嫩的小草耷拉下了脑袋，嫣嫣地趴在地上，它的生命终结了吗?不!雨停了，太阳出来了，它晃动着脑袋，又站立起来了。是那样的青翠欲滴，是如此的精神抖擞。此时的小草虽然还是那样的娇小柔弱，但是它却坚强地战胜了暴风雨的摧残。它以无声的行动向人们展示了“春风吹又生”的顽强生命力。

啊!小草，我的良师，你告诉我：生活中的挫折和不幸无时无处不在，要做生活的强者，就要坚强地去面对。

一头老黄牛在田间耕作着，它深深地埋着头，躬着腰，一步一个脚印地向前走，主人微笑着扶犁。不用鞭打，不用呵斥，因为它是那样的憨实，能干。它从不埋怨劳动的辛苦，也不夸耀自己的功劳。它只知道开垦出一片又一片撒满丰收种子的土地。

啊!老牛，我的良师。你告诉我：要想在社会上立足，要想取得他人的信赖，必须实实在在做人，脚踏实地做事。一千句漂亮的空话不及一个实实在在的行动。

秋天到了，一群大雁往南飞，在头雁的带领下，它们时而排成“一”字形，时而排成“人”字形的雁阵，朝着同一方向飞去。一旦有个别大雁掉了队，周围的大雁就会将它围在中央，齐心协力带动它继续飞翔。

啊!大雁，我的良师，你告诉我：一个人的力量是渺小的，只有将自己融合在集体中，才会更有力量，才不会迷失方向，从而飞得更高，飞得更远。

啊!小草、老牛、大雁，你们是我的良师，是我学习的榜样!

我心中的春作文 篇8

优秀习作“我心中的教育”征文精选

教育，我们拿什么来拯救你

一艘船上有75头牛，32只羊，这个船的船长多少岁？

教育学家来到了法国的一所小学，当他拿出这个问题的时候，教室里乱成了一锅粥，90％的学生认为此题十分荒谬，根本无法解答。有学生甚至怀疑老师的智商有问题。而当他来到中国的小学时，一半以上的学生都咬着笔杆思考了很久，并在纸上工工整整地写道：75—32＝43（岁）。只有10％的学生对这道题提出了质疑。询问原因时，他们说：“老师出这道题一定是有道理的，老师不可能给我们出一道没有答案的问题。就是编也要编上。”这样的结果，真是令人扼腕叹息。现在的学生就像生产线上的产品，他们已经丧失了一大半的思维能力。我们的军事武器、空间技术均远远低于发达国家。或许有人说，中国穷了好几个世纪了，要一下子科技顶尖根本就是痴人说梦。

但是—再穷，不能穷教育！如果我们回到明朝，八股取士……不！我们不能让教育沦落到如此地步！中考高考把学生折磨得痛不欲生，他们不分昼夜地学习，学习，残酷的竞争让他们几乎失去生活的信心，抬头望去都是一片凸出的肩胛骨，都是熬红的血丝密布的眼睛，宿舍里整夜整夜地亮着灯，文言文状语从句，斯堪的纳维亚半岛，苏联解体的直接原因，间接原因，历史原因，根本原因……

美国的学生在小学、初中阶段，其成绩在世界上的排名仅在20名以后，而到了高中、大学，他们突然就变得机智过人，思维出奇地敏捷，各种稀奇古怪但又绝对符合逻辑的想法层出不穷，特别是数理化，经常是“语不惊人死不休”，诺贝尔奖最经常眷顾的就是美国人。迄今为止，诺贝尔奖的领奖台上仍然没有中国人的身影。

为什么？

如果在美国上课，老师讲了6个知识点，中国的学生会在考卷上原原本本地将这6点还给老师。但这样的卷子通常只能得c，顶多就是b。有一些美国的学生只答一两点，但是有创见，是自己独到的见解，这样的卷子就能得到满分—a＋。他们重视创新思维的培养，他们不会让“船长43岁”的情况出现，一些学生也许会说“一个能驾驭上百头牲畜的船长，一定是经验丰富，又不至于老得无法开船。所以船长的年龄应该是35～60岁。”——精彩的答案！

元旦竞赛、月考、期中考试、期末考试、单元检测、学案、同步探究、配套练习，山一样堆在我们面前。我们拼命地做，拼命地写，感觉自己还在半山腰。我们的教育过于重视了实实在在的分数，挫折教育却无人问津，以致于现在的小学生就像玻璃杯，看着晶莹剔透，一碰就碎，碎得稀里哗啦，捧出来跟饺子馅似的。什么时候才能让我们真正感受到彩色粉笔温馨的颜色，静静地看着擦黑板时扬起的粉末，有一种亲切的“上课的味道”，而不是“紧张的备考”。

教育啊，我们拿什么来拯救你？

我心目中的理想教育

作为一名正在接受教育的中学生，我心目中理想的教育，就是伴随我们一生的愉悦、创新、全面发展并使我们幸福成长的旅程，它会使我们受益终生。

首先，我心目中理想的教育是充满生机愉悦的。

我们要愉悦地接受教育，轻松的学习，真正切身体会到求知是快乐的。这就要求老师们讲课的内容是丰富新颖的，在课堂上积极调动气氛，把知识诠释的简单有趣，这样我们才会学的更轻松，记忆也就更牢固。在现在的教育上，我们感到有压力，身心疲乏的是过分追求较高的分数，“分分分，学生的命根”这句话是广大学子求取分数的写照，不仅仅是学生，老师家长们也十分计较学生们分数的高低，在我看来，分数只是评价获取知识的一种形式，我希望的教育是轻松、不背负分数的包袱，以求知为目的的愉悦过程。

其次，我心目中理想的教育是追求创新，最终使广大学子有所创造的培训形式。在我看来，努力学习，获取知识是为了能够更好的创新。这就要求在教育上多开发学生们的创新思维，引导他们向更深奥的科学创造上发展。创新可以使未来的生活更加方便，快捷，能有效地推动社会的发展与进步。教育应该引导我们走向发明与创新，可以努力地开展一系列小发明创造的实践活动，让我们从小养成思考的习惯，进而向更深的科学发展，也许，这才是最成功的教育。

我还认为，教育是为实现学子们全面发展的模式。教育，不仅仅是在求知方面有所成就，还需要全方位的发展学生们的特长，陶冶情操，使我们更好地适应社会，有多条道路供我们选择实践，多种方式完成我们对祖国的贡献，新式的教育应当是更加丰富、多角度的。这种教育会使我们的潜能特长更好的体现，对于促进德智体全面发展具有重要意义。在平时的课程中开设多种兴趣课，供我们选择学习，学校里开展兴趣俱乐部，积极开展这方面的活动等，这就会使我们的学习生活更加有趣生动，对个人身心发展具有重大的积极作用，能够取得显著效果的教育成果。

接受教育的过程即成长的过程，通过接受良好的教育，使我们更好的成长，融入到社会中去，在教育过程中，注重情感，道德价值观的正确树立，磨砺我们的性格，培养良好的品质，使我们的人生因教育而生动丰富精彩！

以上所谈到的是在我心目中的理想的教育。我相信，未来的教育在一次次的实践与探索中能够更加完善美好，成功为祖国培养出一批批优秀的建设人才，铸就祖国的光明未来！

我心中的理想教育

自古以来，我国都是一个人才辈出的地方，有着悠久的文化历史。古有四大发明闻名世界，今天的科学技术仍然大踏步的向前迈进。然而这一切的光辉与荣耀都来自于教育，是教育培养了大量杰出的人才，是教育推动了社会发展。

我们每天都沐浴在教育温暖的阳光下，吸收着知识的甘露。“不积硅步，无以致千里；不积小流，无以成江海。”一点一滴的教育堆积起我们人生的金字塔，使我们认识到自己的缺点与不足，向美好的人生迈进。

那么，我们将来的`理想教育将是怎样的呢？

教育的主要舞台是学校，优质的学校是人才的摇篮，劣质的教育是智慧的坟墓。我希望将来优质的学校能够遍布全国各地。我心中理想的学校是一所环境优美的学校。绿草如茵，鲜花怒放，不知道什么时候，柳枝就会轻轻触摸到你的脸。大自然是最美的，我认为学校不仅要实现现代化，还有回归自然，让学生充分感受到大自然的情趣，在优美的环境中汲取知识的甘露，返璞归真。我心中的理想学校是注重学生德、智、体、美全面发展的学校，学校应开展艺术课，让学生根据自己的喜好选择。学校应留给学生足够多的时间和自由，做自己喜欢的事，发展自己的艺术特长，在轻松的环境中成长。

学校舞台上的主角就是老师了。我心中的理想老师是一个追求创新、敢于创新的老师。每个人最后的归宿都是一样的，正因为这样，我们才希望自己的生命历程能与众不同，能创造出辉煌与奇迹，那就需要我们去不断创新。我心中的理想老师能启迪学生们走新的路，尝试新的学习方法，挣脱标准答案的束缚，尽情展开自己想像的翅膀，能够培养出学生的求异思维，让学生在探索和创新中闯出属于自己的一片天空。我心中的理想老师还应是善于与学生沟通交流的老师。人只有通过沟通才能了解彼此的认识及想法，才能对彼此有更深刻地了解。老师传授知识，应该善于与学生沟通及交流，尊重学生的意愿和想法。这样老师乐教，学生乐学，教育效果就会大大提高。

我心中的理想教育应是育人的教育。教育带给学生的不仅仅是知识和才能，还要有做人的道理，人生的启迪。俗话说得好“成材先成人。”苏霍姆林斯基曾说过：“当我们的学生在离开校园的时候，带走的不应该只有知识，更重要的是对理想的追求。”应更加注重学生思想上的教育，培育出德才兼备的新世纪学生。

我心中的理想教育应是让学生自主学习的教育。我认为学校应该调动学生学习的积极性，让学生按照自己喜欢的方法方式学习。现在大多数学生都是死记硬背单词、公式，在老师的指导下按部就班的学习，这样是不可取的，学生一旦离开了老师就会迷失方向。学生应好学、会学、善学，学会灵活变通。

有一天，寒冰终会融化，因为阳光在闪耀；有一天，蓓蕾终会绽放，因为春风正在拂过；有一天，草儿终会绿边漫山遍野，因为：“野火烧不尽，春风吹又生。”我相信，随着社会的发展，有一天，我心中的理想教育会变成现实。

教育轻瞥见

假如中国式教育，没有那么多虚华的旖旎，没有那么多浮夸的高昂，亦没有那么多你死我活的竞比，它将是平静到可以用来慢慢享受的，慢慢地品，一如同往常明媚午后的暖茶，缓缓沁入莘莘学子的心脾，书香之气溢满大地。

在网上冲浪时偶得一段话：“中国科举制度两千多年，人们既知道它的弊端，却又迟迟没有废除，这是为什么呢？中国如今十三亿人，十三亿人啊，总要有个途径来选拔人才，那就是考试。”最后一句话让人徒生可悲，“现在的教育根本就是为考试而服务的，你说，你要是不好好考，你的未来，还有什么希望？”是吗？是这样吗？中国式教育？

为考而学，本质上就已发生了错误。

我在这迄今为止漫长的八年学校生涯里，究竟获得了什么呢？是感动？温馨？成长？像场梦，喜忧参半的那种。

还隐隐的记着那个明媚的午后，四年级的盛夏，空气闷热的躁动，还有蝉的聒噪。记忆中老师说完“再见”之后，感觉就像是一个生了锈的齿轮发出一声“吱—呀—”的悲鸣，永久的停在了那里。“等我回来，会给你们带礼物的哦。”老师强笑着说完最后一句话，然后拖着艰难的脚步走出教室。

后来，从她的堂弟口中偶然得知，原来老师因为长期加班，没好好休息，不好好吃饭，患了阑尾炎，那几日其实是去做手术……她是我们最爱的老师。那几天的日子是相当难过的，可心中也隐隐抱着希望。

再后来，发生了什么已经记不太清了，像是记忆要故意抹去这一段似的。只是当初老师那个硬塞给我的本子依旧还珍藏在家中，珍藏在心中，深埋于记忆。此后她所教授的每一节课我都会仔细认真去听。

现在的教育，是否忽略了其中至关重要的一点—那是在一些琐碎的小事上能给学子以被人关心，被人体贴，被人照顾的温馨之情。并且再加以用自己的行为感化学子，进而转化为鼓励、激发，教会学子如何待人接物，而不是一味的训斥、责骂。这是我心中的教育最起码要具备的一点。

还记得有一次，我问同学：“中国教育的根本意义是什么呢？”她期期艾艾了半天也回答不上来，遗憾的是，我也没有这把密钥。但是她却转而坚定的告诉我：“你看，我们学这么多学科，如此杂，如此乱，但我们学的这些，长大后又有什么用呢？怕是早已忘得干净。我们长大后，工作真正用的到的东西其实也只有小学和大学所得到的吧。”像是一语点醒梦中人，我恍然大悟。不过，现在想想这个说法也总有些弊端。现在正值素质教育兴起时期，只就一方面发展，只怕会跟不上时代的潮流。我心中的教育，是能给学子生命中最需要的知识财富，能帮助他们铺好以后的路，照亮他们的前行。

我心中的教育至少不应是死板、苛刻的，它近于人情，它讲求公平，它待人平等。至少不会像现在的“白纸式”家长塑造型教育那样苛求成功，也不会像“排名制”教育那么“一将功成万骨枯”，它将归于宁静，它在最安逸的生活中给予学子以知识和收获。它将如水，也似火，填满季节的夹隙，使书香之气漫延大地。

如果一个人孤独的泊舟，轻渡在书海之上，那么那抹撕破沉寂黑暗的灯塔之光就是教育。如果还有什么比灯塔更光亮，那当然是天空那轮皎洁的月亮。以月为喻，中国新式教育的未来无疑是明亮的。关键在于实施，在于态度，在于我们的信仰。何不给教育这样一个契机？在岁月的惊鸿一瞥中反思教育，理解教育，改善教育。

我心中的中国式教育，它像是被哪路神祗注进了蓬勃的生命。仅仅是轻轻的一个瞥见，关于它，我就有许多许多的话儿要诉说，还有很多，更多……

我心中的春作文 篇9

我有一个梦想，我想长大了当一名优秀的飞行员，就像中国民航英雄机长刘传健叔叔那样翱翔蓝天。

2018年5月14日，川航3u8633重庆至拉萨航班执行飞行任务时，在万米高空突然发生驾驶舱挡风玻璃爆裂脱落，座舱瞬间释压和零下几十摄氏度低温以及自动设备无法正常使用的紧急情况。生死关头，在常人都无法想象的极端环境中，刘传健机长果断应对，带领机组成员临危不乱，正确处置，确保了飞机上119名旅客安全。

在2019年中央电视台的春节联欢晚会上，刘传健叔叔被评为“感动中国2018年度人物”。之后，中国民航局和四川省政府授予“中国民航英雄机长”的称号。面对这样的荣誉刘传健叔叔说：“我们将继续尽心执飞号每一个航班，希望大家以后每次坐飞机都是安全的。”

爸爸说刘传健叔叔是和平年代的英雄，英雄壮举那惊天动地的一瞬间，其实是日夜坚守着平凡岗位辛苦劳作的成就。

我也要像英雄机长刘传健叔叔那样在学习和生活上认真踏实，遇到困难不退缩，敬畏生命，敬畏规则！

我心中的春作文 篇10

见惯了满月风华，圆满无缺，那一弯弦月却已睿智的空缺，让孤独者窥视人生的真谛。

观遍了浩瀚沧海，无边无际，那一涓细流却已灵动的渺小，让失意者探寻生命的奥秘。

识尽了喧嚣红尘，繁华喧嚷，那一扇木窗却已沉默的清新，让思想者顿悟心灵的深意。

打开一扇窗吧，让生命中的不完美随风而去吧。

三闾大夫屈原，在汩罗边吟唱：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 ” 转身一跃，在一片琼花瑶草中化作汩罗清浪，他打开心灵的窗户，让楚王的冷遇，人生的无奈随风而去。

“老当益壮，宁移白首之心，穷且益坚” 不坠青云之志的初唐四杰之一的王勃，面对“海内存自己，天涯若比邻”激昂在胸，他笑了，对着窗外的世界笑着，一切浮云消散，只有长烟万里……

席慕容曾说：“滂沱的雨后，心灵将更加洁净”打开一扇窗，雨后的空气更加清新，暴风雨后总会有彩虹横空，有时，面对生活的风雨也应该打开窗户，让心灵沐浴清风，自然会有“仰天大笑出门去”的豪情。

或许曾为考试的失意而苦恼，打开一扇窗吧，重振士气迎接下一次考试，或许曾为亲人的永逝而伤感，打开一扇窗吧，为永恒的爱拭干泪水，或许曾为朋友的失信而愤懑，打开一扇窗吧，让心灵散散步，放飞心情……

打开一扇窗，你会看见缤纷的世界，生命的不完美也会醉倒在清风中，不完美的生命，又何尝不美丽呢?

断臂的维纳斯以不完美的生命阐述了残缺的美丽，“满纸荒.唐言，一把辛酸泪” 的曹雪芹，以不完美的人生造就了绝世佳作《红楼梦》的美丽，仕途不顺的苏轼以不完美的仕途诠释了“但愿人长久，千里共婵娟 ”的美丽。

几米画本里如是说：“我绝望，掉入深井，我低头，却看见井水里闪耀着满目星光，我总是在最深处的绝望中，看见最深的美丽，人生便是如此。

在不完美的背后正是无限的美好，打开一扇窗吧，让不完美的的心灵透透气，昨天是过往云烟，一切的不如意是镜中花，水中月。

打开一扇窗吧，让不完美的生命绽放光芒……

我心中的春作文 篇11

总是看见他单薄的双肩，瘦弱的双腿与满是皱纹的脸。可近来，随风拂动稻浪里没了那双坚定的眼。

是他啊！那个我心中的英雄！

我是稻，从前飘摇欲坠、弱不禁风的稻。

掀开迷蒙的面纱，几十年前的我一点一点浮现。那是怎样的我啊？细弱无力的筋，干瘪瘦小的穗，微微颤颤的叶片泛着营养不良的黄。轻而易举的扇起的微风，总是能将我刮的前俯后仰；云，也是不屑一顾的轻瞥我一眼，发出放肆的嗤笑。

我惧、我伤、我不平、我愤慨，但我无可奈何！我知道，因为我的软弱，十多亿人口常处于饥饿混乱之中，他们枯瘦的脸，时常在眼前浮现；孩子们饥黄的眼可怜巴巴地望着我，发出无言的祈求。

可这又能改变什么呢？我依旧是低下的头颅，依旧是少得可怜的产量。

忽地一天我见着了他，那个我心中的英雄：不高的个子，沉稳的脸，充满精神气的眼。让我一下子便记住了他。

他日日行走于田垄之上，弯腰俯下身子，细细地凝视着我，我渐渐地在他一天天的检查爱抚中，知道他姓袁。

他往返于稻田与实验室之间，每一寸贫瘠的土地上都有他不深不浅的脚印，每一片泛黄的稻叶上都留有着他认真的气息。＂稻啊，我能改变你的贫瘠，我能拯救这饥饿的中国。＂无数次，他无声的眸中似乎都默默地传达着希望的光。

后来，我见他欣喜的笑与微眯的眼。＂杂交水稻，杂交水稻，我要让你遍布全球，让禾下乘凉变为现实…＂他喃喃道。他将我带进了研究室，月光的皎洁不及他在实验桌前滑落的汗珠万分之一的晶莹。

他多少次垂下的头，多少次重新昂起的脸，我不敢稍稍忘却，哪怕万分之一。

再后来，我又回到了广袤的田野上，＂籼行杂交水稻＂这是我的新名字。

我不再畏惧风雨，因为我有了挺直坚硬的茎；我不再受到云的无情嘲笑，因为我有了金黄的穗，饱满的穗；我不在羞愧于那肌瘦的脸，因为我有了极高的产量。

他渐渐地成了我心中的英雄，而他却没有停下走进稻田的脚步。一深一浅，是他来过的印记。一次又一次，一年又一年，从前那个弱小的我不在了，稻穗也只是一年一年，一次一次的更加饱满。

我看见那饥黄无力的脸变得红润，看见中国从不堪逐渐欣荣，当然，我也看见了，他逐渐多起的白发。

他就是我心中的英雄，袁隆平爷爷。

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