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《三国演义》读后感

《三国演义》读后感十四篇。

学习阅读不仅令我们的文化底蕴更为丰富,也拓宽了我们的社会眼界。当我们沉浸于作品中时,不可避免地会被其中蕴含的情感所触动。或许你曾为如何写作品的读后感而烦恼,但如今,我们非常自豪地为您呈现这份“《三国演义》读后感”。

《三国演义》读后感(篇1)

自从读了《三国演义》后,使我受益匪浅,知道了《三国演义》里的各种计谋,草船借箭、空城计、火烧赤壁等等。

《三国演义》主要讲东汉末年,朝廷腐败无能,各路英雄好汉一起除了官宦,有刘备、关羽、张飞、曹操、孙权等,消灭宦官后,为了分出胜负,形成了三国鼎力的局面,有蜀国、魏国、吴国。他们打得赢就打,打不赢就跑,之后又招兵买马,东山再起,最后,魏国打了胜仗,建立了晋国。

读了《三国演义》,我才知道为什么刘备没有赢,原来是张飞在和刘备会和的途中,被手下人杀死;关羽没有防备,被孙权暗算,抓了杀死;刘备为了给关羽报仇,战败不到半年的时间里病死了。这真可惜,想想之前那一些贪官被抓,我真开心。想到后来刘备、关羽、张飞还有诸葛亮死了的时候,又是多么的怀念。

想想二十一世纪的我们,没有战争的弥漫,只有和平的光辉,在幸福中成长。我们应该感到骄傲,我们想要什么就有什么。我们真的很幸福。当我读到”老百姓处于水深火热之中“和”老百姓血流成河“时,我感到这实在是很悲惨。战争竟然连老百姓也不放过。

就是因为读了这本书,让我知道了历史;就是因为读了这本书,让我懂得了战争的可怕;同时我也学到了各种谋略,特别是《三国演义》中的人物各具其态,有长有短。总的来说,读过这本书之后我大开眼界,他们很值得我学习。对我的人生有很大的启发。

《三国演义》读后感(篇2)

三国写到这时,蜀国已是国力空虚,千疮百孔,无力回天。但蜀汉从不缺乏人才,即使诸葛亮逝世,蜀国仍然维系了近乎30年之久,我认为这应归功于蜀国降将——姜维。

话说这三回,说的是魏将诸葛诞义讨司马昭,姜维趁机出师伐魏,被邓艾击败,司马昭出兵镇压诸葛诞,诸葛诞兵败身亡,姜维只得班师回朝,后姜维再次伐魏,识破邓艾诡计,大败邓艾,邓艾派人命黄皓散布谣言,姜维被后主召回。

姜维在陇西一战中降于西蜀,后被诸葛亮赏识再加上姜维个人的一番努力,在后蜀掌握一定兵权,在北与魏军拉据。此三回讲的便是姜维北伐的部分内容。在诸葛亮死后十九年,姜维逐渐成长起来,成为蜀国的中流砥柱。他是一名出色的军事家,却不是一名合格的政治家。他在政治上几乎没有任何作为,他的所有心思基本都放在了北伐中原上。在政治斗争中为了躲避黄浩这样的小人物使自己兵败而归,就像这第一百一十三回讲的,黄皓在朝中散播姜维降魏的流言,加之后主的昏庸无能,姜维只得被迫回朝,失败而归。诸葛亮尚且因为刘禅听信谗言,李严谎报军情,六出祁山却无功而返,何况姜维。

姜维传承了诸葛亮的北伐意志,面对费?t固守江河,这样不思进取的上司,他没有自暴自弃,依旧利用手中不足万人的部队多次与魏军较量。书中这样写到:“人生如白驹过隙似此千延岁月,何日恢复中原乎。”这一句话令人为之一颤。虽说他的才华不及诸葛亮等人,但他那份不畏艰难险阻,不惧牺牲,誓要兴复汉室,回归中原的决心,那份固执,比诸葛亮都有之而不过及,尤其是他作为一名降将,无论是为了自己的事业与名声,还是为了诸葛亮的知遇之恩,以弱小的蜀国对抗强大的魏国,且几乎都是主动出击,从未怯懦,知道生命的最后一刻也没有放弃梦想。

可惜的是,如此人才,依旧无法实现抱负。像诸葛亮,杜甫更是评价“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”。姜维也是如此,这或许是冥冥中注定的吧。

《三国演义》读后感(篇3)

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”一首大气磅礴,气势宏伟的赞歌拉开了三国的序幕。《三国演义》是我百看不厌的一部名著,它不仅让我了解了许多惊险曲折的故事,还让我认识了不少个性鲜明的英雄。

小说《三国演义》,以东汉末年灵武帝中平元年到晋武帝司马炎这一历史时期为背景,讲述了从黄巾之乱开始,到刘关张桃园三结义,再到神机妙算的诸葛亮三分天下,直至三国统一归晋的故事。故事中英雄云集:关云长温酒斩华雄,赵子龙大战长坂坡,张翼德力拒当阳桥,勇马超兴兵复仇,黄汉升力劈夏侯渊……这是何等的意气风发!何等的豪情万丈!几百个人物形象,在罗贯中的笔下,都是那么个性鲜明,栩栩如生。

在《三国演义》的人物中,我最欣赏的要数诸葛亮了。他通天文,知地理,不管别人有什么阴谋诡计都瞒不了他,他还能利用自然环境的变化来完成用兵之计,简直聪明赛神仙啊!当然,在书中机智聪明不止诸葛亮一个,比如吴国的大都督周瑜也是很有计谋的。可是读完《草船借箭》,我才知道,聪明才智固然重要,但更需要你有一颗宽宏大量的心。由于诸葛亮才华横溢,料事如神,使周瑜非常嫉恨,他把诸葛亮看作是东吴一患,要找个借口害死他。于是周瑜便让诸葛亮在三天之内造出十万支箭,要完不成,就按军法处死诸葛亮。读到这里,我真替诸葛亮捏了一把汗。但诸葛亮却胸有成竹,凭着他的智慧和机智,在三天之内向曹操“借”了十万多支箭,完成了他的任务,把周瑜气得哑口无言。不过最让我佩服的,并非是诸葛亮凭着神机妙算,“借”来了十万支箭,而是诸葛亮看穿了周瑜想害他,却没有生气。他反而以大局为重,继续与吴国合作,最后才打败了实力强大的曹操,赢得了赤壁之战。试想,如果诸葛亮也心生怨气,与周瑜缠斗,那战役的结果,怕是要改写了呢。

《三国演义》不愧是四大名著之一,蕴藏了许多做人的智慧与道理,值得一读再读。我希望通过自己的勤奋和努力。成为一个能像诸葛亮一样博学多才,聪明能干,又心胸宽广的人。

《三国演义》读后感(篇4)

假期里我读完了原版《三国演义》,这部罗贯中笔下的三国取材于东汉末年和魏、蜀、吴三国的历史,从黄巾起义一直讲到三国归晋,历史再现,精彩纷呈。

翻开书本,首先展现给我的是一幅三国时期的手绘地图,全是繁体字的地图上清楚地标志着官渡之战、赤壁之战、彝陵之战的地区,把我带到了那战火纷飞的年代。

故事讲了黄巾起义后宦官执政,何进等人为灭宦官将董卓引入京城,造成了董卓乱政,董卓用一匹赤兔宝马换来了当世勇将——吕布,势力也越来越大,董卓的暴政引来了官僚豪强的不满。曹操刺董卓失败后,以袁绍为盟主的十八路诸侯会盟。桃园三结义的刘备、关羽、张飞也来会盟,意诛董卓,因而有了关羽温酒斩华雄、三英战吕布的传说。然而十八路诸侯人心不齐,他们以讨董卓为名义,先后割据一方,并不能共赴大业。王允设连环计杀死董卓。后来曹操渐渐独霸中原,孙权独霸江东。刘备三顾茅庐得到了足智多谋的孔明后“如鱼得水”,后来又得到了庞统,占据益州之后,形成了曹操、刘备、孙权三足鼎立之势。但关羽大意失荆州之后,刘备自作主张的彝陵之战大败,使蜀国元气大伤,诸葛亮六出祁山也未能完成大业。后来昏庸无能的刘禅导致蜀国渐渐变弱,司马家族篡魏后创立了晋王朝灭蜀国、吴国,最终统一了全国。

书中引人入胜的故事情节,性格鲜明惟妙惟肖的人物刻画,深深地吸引了我,《三国演义》读完后再读会有不同的收获。

《三国演义》读后感(篇5)

每当拿起《三国演义》这本书时,我顿时思绪万千,当我翻开这本书时,我似乎陷入历史的漩涡。

曹操的奸诈,刘备的真诚,诸葛亮的智慧,周瑜的气量狭小,孙权的冷静,驰聘在三国故事里,每个人物都有他的特点,细细品味三国演义,这便是一大乐趣。

我认为智永远能战胜勇,匹夫之勇是不可能战胜伟大的智慧的,例如孙刘联军仅凭少量人马,利用火攻打败了实力雄厚的曹操,缔造了赤壁之战这一伟大的战役,从而扭转成三分天下的局势,当然,这样的例子还有很多。

我最看不起的人就是刘禅了,他身为一个国家的统治者,刘备的嫡传子孙,整日玩乐,不理朝政,从而把刘张关辛辛苦苦打来的国家葬送,还上演了一场负荆请罪的笑话,被天下人耻笑。

空有一身武艺而不没有智慧,必然会吃大亏,甚至把命葬送。吕布就是一个典型的例子,他号称三国中的单挑之王,可是这有什么用呢?他被王允巧用美人计,玩弄于股掌之间,而他却毫不知情,从而杀了他的义父董卓,后又在与曹操的周旋中,因不听信谋士的计策,而被曹操吊死在城门上,从而证实了上述的结论。

我认为在三国中最有智谋的就是魏国了,曹操的奸诈,司马懿的用兵如神使魏国的军事实力非常强大。再说蜀国,令人先想到的就是诸葛亮了,他过人的智慧,对兵法的娴熟,无不使后人佩服,还有庞统、姜维、徐蔗等一些人物,再加上刘备的仁厚,注重民心,蜀国没有刘禅的话,我相信最终统一三国的必定是蜀国。再转到吴国,算得上有谋略的,应该就是周瑜了,可惜周瑜的气量狭小,太过于嫉妒,孙权是个很不错的统治者,能与其相提并论的只有曹操和刘备。 如果不看到最后,我们很难得知最终统一三国的国家,

历史是难以捉摸的,三国时期硝烟四起,变化万千的故事使人惋惜,使人高兴,使人难过.......

《三国演义》读后感(篇6)

一场场刀光剑影的生死悲欢,一副副风云变幻的历史画卷,还有三顾茅庐、桃园结义、草船借箭、空城计等内容,都让我对《三国演义》这本书爱不释手。

《三国演义》的作者是罗贯中,他将故事里的人物写得淋漓尽致。比如曹操的“宁可我负天下人,不可天下人负我”;比如诸葛亮的“料事如神,指挥若定”;比如周瑜的“心胸狭窄,忌才好胜”。

在所有的人物中,我最喜欢的要数关羽了。他有九尺高,一张血红的脸,一双卧蚕眉,长得特别威武。有一次关羽被毒箭所伤,大夫说:“要用刀把中毒的地方割掉,特别疼。”没想到关羽说:“我和马良下棋就不会觉得疼。”结果关羽在割肉时一声不吭,专注着下棋,连大夫也佩服他的勇气。

《三国演义》的故事让我领略了智慧的无尽魅力,也让我懂得了“智慧来源于知识,知识来源于勤奋”的道理。在任何时代,只有掌握了知识,才能掌握话语权,也才能掌握自己的未来。尤其是在科技日新月异的今天,我们更应该努力学习各种知识,只有这样,才能成为祖国的栋梁之材。

《三国演义》读后感(篇7)

有这样一本书,屹立在文学的巅峰,是中国古代四大名著之一。它的名字是—《三国演义》。它讲述了一个有大量英雄的多事之秋的故事。各行各业的英雄们放弃了他们的生命,忘记了他们的死亡,为他们的国家和雄心而战。“东汉末年,三国被分成三个国家,战争连绵不断……”听着这首歌,看着《三国演义》,我似乎在书中进入了一个饱受战争创伤、才华横溢的时代。

我钦佩关羽的勇敢。他单骑数千里,过了五关,斩了六将,才回到刘备身边。当他在曹操的阵营和在汉朝时,他被曹操赏识。然而,他忽略了曹操的所有奖励。"上马筹金,下马筹银",这一点也没有打动他。诸葛亮在赤壁放火后,奉命带兵追击曹操,但在华容道被解除了曹操的职务。为什么人们不屈服于这位有着高尚情操和超群力量的人呢?

诸葛亮的智慧给我留下了深刻的印象。他有八英尺高,看起来像一顶玉冠,戴着一条黑色的丝绸围巾,穿着一件鹤形斗篷,英俊而优雅。他感觉像个仙女。他足智多谋,运筹帷幄,在千里之外获胜。他在河东的时候,从草船和东风里借了箭,放火烧曹操的营寨。所有这些都不是上帝写的,这可以被视为一个详尽的策略。他不遗余力地帮助汉朝。他死了。《出师表》显示了他的勇敢。他七次离开祁山,与吴会师攻打魏,最后病死。这是可悲的。

我不为曹操的怀疑感到羞耻。在这次的《愤怒的杀死吕伯奢》中,我彻底地表现了他的怀疑。吕伯奢一家本来是要招待曹操杀猪的。曹操一边磨刀一边看见了他们。曹操认为他要杀了他,所以他杀了所有的吕伯奢家族。他还说,“宁教我打败世界,不教世界打败我”,这显示了曹操的性格。然而,他自己也是一个当之无愧的霸主。他很有天赋和策略。小时候和刘备一起烧酒时,他说“天下英雄,只有天下领袖和曹儿”。读到这里,曹操的勇猛自然跃然纸上。

《三国演义》真是一本受益匪浅的好书。走近它,品尝它。它会让你爱不释手,深深陶醉在这个激动人心的世界里。

《三国演义》读后感(篇8)

感受经典魅力,体会百味人生。瞧,同学们,这就是我最喜欢,并要向大家推荐的一本好书——《三国演义》。

《三国演义》是我国古典文学宝库中的一朵奇葩,被誉为我国古典文学的四大名著之一。在这部书中,作者罗贯中以开阔的笔触,全景式的展现了从东汉末年黄巾起义到三国归晋的那段波澜壮阔的历史。文中的许多精彩故事,如“桃园结义”、“三顾茅庐”、“千里走单骑”、“青梅煮酒论英雄”等至今仍广为传颂,脍炙人口。

在讲述了无数精彩故事的同时,作者还在文中为我们阐释了许多深刻的人生哲理。乱世枭雄曹操雄才大略,深谋远虑,“挟天子以令诸侯”为自己赢得了“天时”之利,终成一代霸业;西蜀帝王刘备忠义仁爱,德行天下,靠“人和”赢得麾下五虎上将以及“卧龙”、“凤雏”等众多人才的忠心辅佐,亦成就一代伟业;而东吴霸主孙权据长江之险,继父兄基业,纵横捭闾,知人善任,终以“地利”之险而三分天下。相较而言,四世三公的袁绍因繁礼多疑,勇冠三军的吕布因见利忘义,虽曾一度走上前台,但最终没也能成为历史的主角。一部《三国》告诉我们,作人要忠义贤德,做事要扬长避短才会取得成功。

此外,《三国演义》的魅力还在于它为我们刻画了众多个性鲜明,栩栩如生的历史人物。如仁德贤良的刘备,狡诈奸雄的曹操,神机妙算的孔明,忠肝义胆的关羽等等,无不给我们留下了极为深刻的印象。

当然,谈到这部书中我最喜欢的人物,首推还是被誉为“一身都是胆”的常胜将军——常山赵子龙。这是一个在罗贯中笔下几乎没有缺点的完美人物。论忠,他在当阳长坂,单骑救主,在浩淼长江,只身截阿斗,舍生忘死,尽忠职守;论勇,他汝南单骑挑高览,长坂坡杀的七进七出,即便年过七旬,依然在凤鸣山连挑曹魏西凉大将韩德父子五人,可谓勇冠三军;论智,无论是在箕谷的置疑兵退敌,还是在刘备破坏孙刘联盟时的进尽忠言,都体现了其高超的军事素养与开阔的政治胸怀;论仁,在平定益州,刘备准备分封行赏时,又是赵云提出了勿损民财,毋伤民心的建议,为蜀汉的百姓安居乐业作出了巨大贡献。总之,常山赵子龙的形象已成为我心目中完美偶像的化身。

人生一世,草木一秋,但一部《三国》,却写尽春秋。下面,就让我们随着明代杨慎的一首《临江仙》去体味《三国演义》带给我们的历史画卷和人生哲理吧!

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。

《三国演义》读后感(篇9)

《三国演义》是我国古代四大名著之一,它讲述了从东汉末年到西晋发生的一系列故事。读完后,书中栩栩如生的故事情节给我留下了深刻的印象。

神机妙算的诸葛亮、威风凛凛的关羽、冲动鲁莽的张飞、昏庸无能的刘禅、谨慎多疑的曹操、嫉贤妒能的周瑜、老当益壮的黄忠,每个人物都有一段传奇生动的故事:桃园三结义、三顾茅庐、赤壁之战、草船借剑等。它不仅使我懂得了许多历史知识,也让我学到与人相处之道。

书中给我留下印象最深刻的是关羽。他身高九尺,长发飘飘,一双丹凤眼,两条卧蚕眉,相貌非常威武。他很讲义气,智勇双全。我最佩服他的坚强,因为他左臂中了毒箭,需要用小刀划开肉,把骨头上的毒一刀一刀刮下来,虽然这个手术会使病人非常痛苦,但是他依然一边强忍住疼痛,一边专心致志和谋士下围棋。关羽这坚强隐忍的英雄形象长存在我心中。

读《三国演义》让我感受到中国文学的博大精深,作者罗贯中把所有人物的性格描写的活灵活现,这也说明我们每个人的性格不同,因此我们要改掉缺点,做得更好。《三国演义》真是一本值得一看的好书,我希望通过我的勤奋努力做一个三国英雄那样博学多才,聪明能干,对社会有用的人。

《三国演义》读后感(篇10)

这样一本厚厚的《三国演义》我已经看过N次了。

它是我国古代历史上的四大名著之一。《三国演义》刻画了几百个人物形象,最为成功的有诸葛亮,刘备,曹操等人。

《三国演义》开头以天下大势,“魏蜀吴”三国展开的斗争进行描写,随着时光的流逝,三国也是人才辈出,刘备三顾茅庐请来了绝代智谋的诸葛亮,又在公孙瓒帐下得到了忠勇双全的赵云;曹操凭借着自己的名声找来了英勇大将夏侯惇;孙权认识了周瑜,见他很有才华,请他做了军师。

其中,我最喜欢的是诸葛亮,他草船借箭的妙招是我赞不绝口的:周瑜和诸葛亮一样有才华,可是周瑜心胸狭窄,在江东处处为难诸葛亮。有一次,周瑜展示了军队的箭法,每一支箭都百发百中。但是箭很少,便让诸葛亮造10万支箭,还让诸葛亮下了军令状,诸葛亮夜观天象,趁着雾天,胸有成竹地把绑好稻草人的小船开到了曹营,曹操听到声音,便派士兵放箭,万箭齐发,可他们万万没有想到的是,那竟是稻草人,箭已经无缝可入,诸葛亮调头就返,箭已经达到了十万余,让周瑜大吃一惊。诸葛亮既巧妙地避开了周瑜的无端加害,又顺利的完成了任务。

书中的曹操和刘备带给我一些启示,曹操是一个奸诈狡猾的人,与他截然相反的刘备却以仁义为先,他经常帮助百姓,在落难时,还带着百姓,为了百姓安全,士兵们也是大减。但是奸诈的曹操和仁义的刘备都有一个特点,那就是——爱惜人才。曹操的大将典韦死了,他在祭奠时,不哭曹家的祖先,只哭典韦。而刘备呢?他的第一个军师——徐庶,因为自己被曹操所骗,所以不得已告别刘备。虽然刘备舍不得,但是也为徐庶砍下所有挡路的竹子送别,他用仁义换来了“卧龙凤雏”。我学到了为人处世之道。

做人要心胸开阔,做事要顾全大局,不断地学习科学文化知识,提升自己各方面的能力,让自己成为博学多才与品学兼优的人。这样,我们才能成为祖国的栋梁之才。

《三国演义》读后感(篇11)

前几天,妈妈给我买了一本书,它的姓名是《三国演义》。 这本书讲的是东汉末年,皇帝无能,引发了黄巾之乱。

三国,这个汹涌澎湃的年代开端了。其时,三国被分为蜀,魏,吴三个国家,三国年代里还有许多人物:智慧过人的诸葛亮,一身是胆的赵子龙,爱才如命的刘备,武艺高强的关羽,张飞。作者罗贯中用他的大笔描绘出了这样一个个绘声绘色的人物,其间,我最喜爱赵云,赵云,字子龙,常山真定人,我喜爱他是因为他武艺高强,一身是胆,他曾经在曹操百万军中七进七出,救出了阿斗。还有许多闻名的战争:发矫诏诸镇应曹公 破关兵三英战吕布,荐杜预老将献新谋 降孙皓三分归一统……

我给我们讲一讲降孙皓三分归一统的故事:司马宗族把握魏国朝政之后把魏国的皇帝踢下台,自己当了皇帝,国号为大晋。当即出兵攻击吴国,这时,孙权现已死了,吴国的皇帝是孙权的孙后代皓,他是个暴君,大搞:顺我者昌,逆我者亡。因而,很多人不满,有的乃至屈服晋国了,他得知这个音讯后,慌了,有一个大臣说:“能够在江中放置铁链和铁锥,挡住晋军。”晋国将军看见后想:眼看就要攻下吴国,莫非要被这些铁链挡住吗?他费尽心机,总算想出了一个方法,晋军砍了许多树,绑在一同,让它们顺流而下,把铁锥连根拔起,又用火烧断了铁链,一股作气攻下了吴国,孙皓想自杀,大臣们急速劝止让他屈服,他没方法,只好屈服了。

总算,三国这个长达一百多年的年代完毕了。正所谓:古人云:全国大势,分久必合,合久必分。

《三国演义》读后感(篇12)

在4月份开展的学校读书节活动中,老师要求我们班同学最好去看看四大名著的原著,我先看了《三国演义》的原著,接下来就让我来讲一讲吧!

《三国演义》这本书主要讲的是三国时期蜀、魏、吴三国的故事,它的作者是元末明初罗贯中。我认为最精彩的是第三十八回——《三顾草庐》。这篇文章写了刘备去拜访诸葛亮,但连去两次都没遇到。刘备想再去一次。刘关张三人便骑马前往隆中,离草庐还有半里之外时,刘备便下马开始步行了,到诸葛亮家中时,童子告诉他诸葛亮还在睡觉,刘备便让童子不必告诉他,还让关、张两人在门外等候,自己进去久立在阶下,半晌,诸葛亮仍然未醒,张飞大怒,还扬言要把草庐烧了,又一个时辰,诸葛亮才醒,又半晌,才梳妆完出来迎接。

其中,我最欣赏刘备,我被刘备他那不厌其烦的毅力所打动,说明刘备有博大的胸怀,是一个尊重他人,并且非常有耐心的人。他善于团结他人,充分发挥大家的长处,努力提高自己,会关照集体的人。相比之下,张飞就缺少了耐心,还有点儿行为粗鲁了。再联系自己想一想,也看到了自己的不足,我应该虚心向刘备学习。学习他有志气、有追求、有思想、坚持不懈的精神,有这样的精神做事才能成功。我们更应该追逐诸葛亮的步伐,发奋读书。

不管我们在学习上,还是在生活上;不管前面的道路多么崎岖,不管我们多么困难,只要我们有毅力、有目标,只要真心诚意地去对待每一件事,成功就不会离我们很远!

《三国演义》读后感(篇13)

最近,我读了《三国演义》,《三国演义》是我国四大名著之一,它是一本历史长篇小说,描绘了东汉末年群雄纷争到三国归一西晋期间一百多年的历史这本书的作者是罗贯中,他用那如椽的大笔,塑造了一个个栩栩如生的人物,让故事的情节妙趣横生。

看了这本书,有人崇拜骁勇善战的关羽和张飞,有人崇拜一身是胆的赵云,有人崇拜胸怀大志的刘备……而我,和众多人一样,崇拜足智多谋的诸葛亮。他做的最神奇的事就要数草船借箭了。赤壁之战前,周瑜“请”诸葛亮十天之内造出十万之箭。可诸葛亮却说曹操这几天就要进攻了,要求三天之内完成,还立下了军令状。

看到这儿,我不由地想说诸葛亮自讨苦吃,加上周瑜又吩咐后均不准给诸葛亮造箭的材料,我真觉得诸葛亮死定了,谁知诸葛亮居然算到三天后有大雾,在鲁肃的帮助下,用二十条船、六百名军士、青布稻草等,借了曹操十几万支箭。三国鼎立后,他七擒孟获,五出祁山,却为能重扶汉室,反而病逝五丈原,真可谓“鞠躬尽瘁,死而后已”……

“分久必合,合久必分”,最终,三国归一西晋。

《三国演义》读后感(篇14)

三国演义》(全称:三国志通俗演义),英文名字:The romance of Three Kingdoms,(翻译为:三个国度的传奇故事),为四大名著(即《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》)之一,是历史演义小说的经典之作。小说描写了东汉末年和整个三国时代以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。在广阔的社会历史背景上,展示出那个时代尖锐复杂又极具特色的政治军事冲突,在政治、军事谋略方面,对后世产生了深远的影响。

其中令我印象最深的还是拿出--草船借箭,诸葛亮用妙计向曹操"借箭",挫败了周瑜的暗算,表现了诸葛亮有胆有识,才智过人。周瑜提出让诸葛亮在10日之内赶制10万枝箭的要求,诸葛亮却出人意外地说:"操军即日将至,若候10日,必误大事。"他表示:"只须3天的时间,就可以办完复命。"周瑜一听大喜,当即与诸葛亮立下了军令状。在周瑜看来,诸葛亮无论如何也不可能在3天之内造出10万枝箭,因此,诸葛亮必死无疑。表明:周瑜并不相信诸葛亮在三天内会造出10万枝箭。

诸葛亮告辞以后,周瑜就让鲁肃到诸葛亮处查看动静,打探虚实。诸葛亮一见鲁肃就说:"3日之内如何能造出10万枝箭?还望子敬救我!"忠厚善良的鲁肃回答说:"你自取其祸,叫我如何救你?"诸葛亮说:"只望你借给我20只船,每船配置30名军卒,船只全用青布为幔,各束草把千余个,分别竖在船的两舷。这一切,我自有妙用,到第三日包管会有10万枝箭。但有一条,你千万不能让周瑜知道。如果他知道了,必定从中作梗,我的计划就很难实现了。"鲁肃虽然答应了诸葛亮的请求,但并不明白诸葛亮的意思。他见到周瑜后,不谈借船之事,只说诸葛亮并不准备造箭用的竹、翎毛、胶漆等物品。周瑜听罢也大惑不解。

诸葛亮向鲁肃借得船只、兵卒以后,按计划准备停当。第一天,不见诸葛亮有什么动静!第二天,仍然不见诸葛亮有什么动静!直到第三天夜里四更时分,他才秘密地将鲁肃请到船上,并告诉鲁肃要去取箭。鲁肃不解地问:"到何处去取?"诸葛亮回答道:"子敬不用问,前去便知。"鲁肃被弄得莫名其妙,只得陪伴着诸葛亮去看个究竟。

凌晨,浩浩江面雾气霏霏,漆黑一片。诸葛亮遂命用长索将20只船连在一起,起锚向北岸曹军大营进发。时至五更,船队已接近曹操的水寨。这时,诸葛亮又教士卒将船只头西尾东一字摆开,横于曹军寨前。然后,他又命令士卒擂鼓呐喊,故意制造了一种击鼓进兵的声势。鲁肃见状,大惊失色,诸葛亮却心底坦然地告诉他说:"我料定,在这浓雾低垂的夜里,曹操决不敢毅然出战。你我尽可放心地饮酒取乐,等到大雾散尽,我们便回。"

曹操闻报后,果然担心重雾迷江,遭到埋伏,不肯轻易出战。他调旱寨的6000人赶到江边,会同水军射手,共约1万多人,一齐向江中乱射,企图以此阻止击鼓叫阵的"孙刘联军"。一时间,箭如飞蝗,纷纷射在江心船上的草把和布幔之上。过了一段时间后,诸葛亮又从容地命令船队调转方向,头东尾西,靠近水寨受箭,并让士卒加劲地擂鼓呐喊。等到日出雾散之时,船上的全部草把密密麻麻地排满了箭枝。此时,诸葛亮才下令船队调头返回。他还命令所有士卒一齐高声大喊:"谢谢曹丞相赐箭!"当曹操得知实情时,诸葛亮的取箭船队已经离去20余里,曹军追之不及,曹操为此懊悔不已。

船队返营后,共得箭10余万枝,为时不过3天。鲁肃目睹其事,极称诸葛亮为"神人"。

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