中学时代作文

中学时代作文范本11篇。

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中学时代作文【篇1】

我是一只鸡，一只褐色的产蛋鸡。我是笼养的，羽毛秃秃斑斑的并不整齐，更谈不上整洁。

我出生在孵鸡房。记得当时是冬天，天气很冷。我在暖房里呆了一段时间后，又转卖到一位农妇家里。是她一手把我喂养大的，我很感激她的养育之恩，尽量给她多产些蛋

时过境迁。这几日瘟疫横行，我不幸染上了鸡瘟。最终病倒了，闭着眼，垂着头，吊着翅膀，不吃也不动。主人见我实在无药可救，又不忍眼睁睁看着我死，就把我放在了一条沟中，任我自生自灭。

主人叹了口气走了。我翻了个身，艰难地睁开了朦胧的双眼。眼前灰蒙蒙一片什么也看不清。过了好一会儿，才逐渐看清晰了。这是条什么沟？里面有些死猫烂狗，还有我的同伴，在那里躺着。有的已经腐烂，散发着一股股腥人的腐臭味。就在我的旁边，横陈着一只新死的耗子，大概是药死的吧！它张着口、龇着牙、伸直了腿，挺着硬梆梆的身子，死的时候一定很难受。看着看着，一阵冷意涌上了心头这就是我最终的归宿吗？我也会死吗？也得成为他它们这个样子吗？不！我不能死，我此时还不能死，我还要勇敢地活下去

我内心乱得很，眼皮挺沉，身体连动一动的力量都没有了。终于闭上了眼，昏过去了

也不知过了多久，远处传来匆匆忙忙的脚步声，我模糊听见了一个人在说话：这是谁家的死鸡嘛！怎么又把它扔在沟里，烂了怪难闻的。

我心里一愣，难道我真的死了吗？不！我相信自己，我还没有死呢！我在活着、勇敢地活着。想着想着，就给自己打足了生存下去的信心和勇气

大概有四天了吧！我已经饿的两眼发黑，再加上病重。眼窝深深地陷了下去。我觉得自己头顶上有什么东西在缓缓地蠕动着。活着要紧，管它什么东西呢！我没动，更没去管它。

匆忙的脚步声又振响了耳膜。我睁开黑眼窝内的双眼。时常从此沟中经过的是一名中学生。他此时又在我身边停下来了。只听他叹了口气说：唉！又要难闻了。看！它都生蛆了。没几日就会腐烂变质的。

我吃了一吓！我生蛆了，原来我生蛆了。我死了吗？可我并没有死啊！我还要活下去，我要找东西吃，我要活下去，勇敢的

那位中学生捏着鼻子，跑过去没影了。我艰难地站起来，吃力地向前跑出几步。这时从头顶上掉下一些黄米粒般大小的蛆虫来。接着，我便一头栽倒在地上，再也爬不起来了

第五天了。那个中学生又从此经过了。见原地没有了我的躯体，他有些高兴。向前紧走几步，接着就又看见倒在前面的我了。唉！怎么又到这里来了！他用脚踢了踢我。我受了惊，忙睁开黑眼皮，站了起来。他显然很是兴奋，高兴地在我面前站定了。

它没死，它没死，原来它还没死呢！它的生命里可真是太强了，头上都生出了蛆虫，还能坚强地活着。

我也有勇气了。我到底还是没死啊！我要活着，勇敢而坚强地活着。可是由于体力不支，我又倒了下去

当天夜里。我被病魇折磨地奄奄一息，躺在沟底一动不动。这时，一阵悉悉索索的声音由远及近而来。忽然，我的喉咙像被什么尖锐的东西给咔住了，针扎般疼痛难忍。我感到呼吸困难，内心憋地很是难受。我睁开了深陷下去的双眼，一只黄鼠狼映进来。是它！是它咬住了我的脖颈。我知道自己马上就要不行了，就用嘴缘用尽全力狠狠地向它的眼窝啄去。把它那颗凶光四射的眼球啄了下来。它吱吱叫着，丢下我，逃之夭夭了

我的呼吸越来越感到艰难

我不能这样白白得死去，我要生出最后一只鸡蛋来献给养育我的人类

等鸡蛋落地，我也就停止了呼吸，倒了下去，永远地倒了下去

次日清晨，那位中学生又从此经过。他见到我那血淋淋的脖颈，还有身下微微露出的雪白的鸡蛋。他同情地摇了摇头，长出了一口气：它被害死了，它是被害死的！

当他猛然发现了我口中衔着的那颗血肉模糊的黄鼠狼的眼球时。他震惊了：黄鼠狼可是我们鸡类的天敌啊！

他好像在生与死之间明白了些什么。他把我的尸体用黄土埋了。还朝它必恭必敬地鞠了一个躬。还说要为我立传。其实，我只不过是一只普普通通的鸡罢了。

1995年4月

中学时代作文【篇2】

准备，一切才刚刚开始。

有句话说得好“不打无准备之仗。”刚刚结束欢乐的小学生活，热身完之后就将要开演我的第一次比赛。

清风吹，吹过我的脸颊，对非常紧张的我也算是一种安慰。听到了第一声哨，我们开始警戒。这就像父母的告诫一样。这时，第二声哨响起，我们开始狂奔……

因为没有好好的热身，我跑了一半就落下了。这和学习一样，一样需要竞争；一样有过程，有结果。

初中的一年很平常地就过去了，过去就过去了，它再也回不来了。初二，我陷入了人生的低谷。没有希望，常常眼高手低，不知所措，在绝境中——我在逃避。我没有勇气去面对它，更别说上“跑道”了。

有一次，我妈看我的成绩越来越差也越来越没兴趣了，就让我上山去一个叫“阔海寺”的地方住几天，当几天小和尚。

带我的法师叫——慧明法师。

第一天，我也就是吃吃斋饭，听听那些怎么也不懂的经文，一天就这样无聊地过去了。

第二天也是如此。

第三天，慧明法师单独和我聊天了。法师问我对生活有什么看法。我说：“还行。学习不太好，所以和爸妈就有点隔膜，我也知道爸妈是爱我的。成绩以后也有可能上不去了，哎……”

法师拍拍我的背笑着说：“孩子啊，你可真幸运。”当时我还以为法师在讽刺我呢！他接着又说：“如果你已经陷入绝境，那么就说明你已经得到了上天的垂爱，你将获得一次改变命运的机会。人在绝境中，不仅仅是一场磨难，更是人生的一种醒悟和升华。其实失败者并不比成功者差，在逆境或绝境中，成功者可以比失败者多忍一分钟，多思考一个问题。所以成功者就多了一份坚强，多了一次机遇。是吗？”

我突然茅塞顿开。

回家后我又重新武装了自己。

初三了，我看到了我的影子正在和我一起飞奔，它跑的和我一样快……

我又重新回到了“跑道”的起点。清风吹过我的脸颊，我很欣慰。我在心里默默想道：我准备好了，一切才刚刚开始……

哨声响起，我坚定的迈开我的第一步，第二步……

中学时代作文【篇3】

不忘初心，方得始终。共产党人的初心是为人民谋幸福、为民族谋复兴。_年来，中国共产党一路前行，从胜利走向胜利，从辉煌走向辉煌，沐浴在党的阳光下，我振奋精神、凝聚力量、积极进取，成为长安大学国防生的一员，我深感使命光荣、责任重大。从穿上军装的那刻起就告诫自己：把责任举过头顶、用忠诚彰显担当，不忘入伍初心，牢记强军使命，在改革强军路上书写自己的青春华章。

还记得自己初入军营的懵懂与青涩，好奇地望着这里的一切，不认识军衔、不懂得条令、更不知规矩制度，只知道军装帅气、军队神圣、军徽耀眼，以为穿上军装就能驰骋沙场、保家卫国了……后来，我接受了严格的入伍教育训练，洒下汗水、接受洗礼、完成蜕变，唱响《中国国防生》的激扬旋律，才知道军旅除了英姿飒爽更有满身汗水，除了铿锵步履更有百步穿杨，除了铁骨铮铮更有男儿柔情，一群热血青年在那里沉淀了世间珍贵、深厚的友情——战友情谊。

党的十_大报告指出：“要全面贯彻新时代党的强军思想，贯彻新形势下军事战略方针，为实现党在新时代的强军目标、建设世界一流军队努力奋斗。”勾画了未来军队发展的宏伟蓝图，吹响了改革强军的“冲锋号”。蓝图已经绘就，使命激发力量，作为中国国防生，我们是未来军队的新生力量和新鲜血液，满身热血、满腔热情，岂能不担起强军兴军伟业?那份责任，是祖国人民对我们深深的信任和沉沉嘱托，是荣誉、更是使命。我一定要在盛会精神的感召引领下，铸牢军魂、维护核心、坚定信念、担当重任，以舍我其谁、责无旁贷的担当精神履职尽责，以抓铁有痕、踏石留印的实干精神谋事创业，以勇立潮头、奋楫争先的创新精神开创未来，为新时代的强军目标注入活力。

一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人的使命。我们这代军人的主题就是聚焦中心、练兵打仗，努力实现强军目标，把我国军队建设成世界一流军队。我们当以奋发有为的精神状态站在新起点、进入新阶段、面对新使命、实现新目标、迎接新时代。图书馆一楼的红色书屋上有这样一句话:“人生的扣子从一开始就要扣好。”这粒扣子，意义深远、影响重大，将对我们世界观、人生观、价值观产生巨大影响，你是否扣好了它?我们一定要明白:青年兴则国兴，青年强则国强。要实现新时代的强军目标，就必须依靠青年一代昂起头、挺起肩、负起责，志存高远、脚踏实地，努力打牢基础、提升能力素质，为完成新的历史使命任务凝聚强大动力，激发磅礴力量。

打铁还需自身硬。懦弱无能的人是不可能成就伟业的，担当新使命需要有过硬的素质作支撑。训练场上我们挥汗如雨、教室课堂我们勤于思考、日常生活我们积极主动，这都是历练自我、磨砺意志的过程，一定要深刻理解打牢基础、练好基本功的重要意义和深刻影响，牢记岗位之需，切忌心浮气躁、朝三暮四、学一门丢一门、干一行弃一行，终一事无成。只有青年军官有朝气、有虎气、有胆气，才有可能带出嗷嗷叫、响当当的兵，中华民族伟大复兴的强国梦强军梦才能实现。让我们迎着朝阳、怀揣梦想，在母校这片圣土上放飞青春梦想，履行使命担当，努力为实践强军目标伟业增光添彩、贡献力量。

伟大的时代，需要伟大的思想来引领。习近平总书记强军思想就是未来部队发展的精神指引，我们要深入学习贯彻强军思想，认真领会精神要义，不断自我革新、自我提高，用过硬的素质、优良的作风、优异的成绩回报组织。积极主动站在军营这个大舞台上，失败时不放弃、成功时不骄傲，尽情施展才华、成就梦想、履行使命、践行誓言，在成长进步的道路上披荆斩棘、磨练意志、一往无前，为胜任工作本职打基础、蓄能量，自觉担当起强军兴军的伟大历史重任。

因为有梦，所以我们拼搏着。生命的酒杯，不可能总盛满可口的甘醴，一帆风顺不是生活常态，酸甜苦辣才是生活的味道。我们要经得起挫折的考验磨砺，敢挑重担子，肯下苦功夫，牢记入伍的初心，实事求是、履职尽责、增强本领，书写属于我们的人生篇章。后，将这句话同大家共勉:

“砥砺奋进，不忘初心，担当重任，青春无悔，用使命、忠诚、担当在改革强军的道路上书写属于自己的美青春华章。”

中学时代作文【篇4】

中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在中国人的心中。每个家，都有家训、家规、家风。俗话说得好：无规矩不成方圆。从孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家规、家风，不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望和鞭策，也同样体现了中华民族优良的民族之风！

仰观宇宙之大，纵论古今名人，凡是功成卓绝之人，他们都有一个成功的秘诀，那就是坚持! 坚持是取得成功的必备素质。《史记》这部鸿篇巨著被世人称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”，可你知道，它是司马迁耗费了17年的时间，不顾宫刑的折磨，呕心沥血的杰作。更有李白铁杵成针，屈原洞中苦读，匡衡凿壁偷光的故事。他们用行动告诉我们，只要有滴水穿石的精神，持之以恒，成功就不会遥远。

不要放弃，希望永远都在。这是妈妈常对我说的一句话。两岁的我既不会说话还不会走路。众人非议的目光引来了爸爸妈妈内心的恐慌。随着时间的推移，我终于会走路了，也会喊爸爸妈妈了。极端内向的我在表达上表现得很迟钝。好强的妈妈决心改变我的现状。妈妈首先从行为上严格约束我，学龄前的我已经养成了守时、自律、认真、负责的好习惯。六岁时妈妈为我搭建了一个提高口语表达能力的平台——晓贞口语表达班。从此每个星期六，无论是狂风大作，还是漫天飞雪，妈妈总是陪着我去上口语表达课。这一路走来，多少辛酸、多少付出，面对这一张张鲜红的过级证书、证实我小有成功的荣誉奖状时，心里涌现的是对妈妈无比的敬佩和感激之情。如今的我，自信、开朗、乐观、积极，升旗仪式上、演讲台上、各种活动的舞台上都留下了我的身影。我的动力源于我的母亲的谆谆教导：不要放弃，希望永远都在！

如果将“坚持不懈”视为妈妈传承给我的家风，那么诚实守信就是爸爸送我的无价之宝。不欺骗、不虚假、说真话是爸爸做人的根本。他待人做事的真诚从小熏陶着我，我的身上时常折射出他的影子。元宵节这天，我和弟弟到好又多商场买元宵，顺便买一些生活用品。洗衣粉、透明皂、牙膏......一大堆生活用品堆在收银台前，弟弟又兴奋地去拿元宵。售货员阿姨算完账我付完钱后，弟弟急不可待地拎起物品往外走。我手里拿着毛巾，觉得不对劲，这条毛巾一直在我手里，肯定没有算入账内。我急忙对阿姨说：“这条毛巾是不是没有算账呀！”可弟弟却说：“算了吧，怎么可能没有算？”售货员阿姨听到我和弟弟的对话后说：“再算一遍吧！”果然，那条毛巾没有算入账内。售货员阿姨将毛巾装入购物袋的同时，向我投来了肯定的目光。不知为什么，那一刻我觉得自己就像长了翅胖一样自豪。其实就是这样，诚信是平凡普通的，它没有那闪闪发光的金色外套，也没有娇娆的容貌，它就是我们日常生活中的点点滴滴。但是就是这点滴的诚信却让让安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王，让爱因斯坦创立了震惊世界的相对论。我坚信诚信是价格不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量也应永恒不变。

法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。奶奶很重视对我读书的培养，每年都用自己的退休工资帮我买课外书。在奶奶爱的引导下我，我爱上了读书。随着年龄的增长，我的读书视野越来越广。那薄薄的故事书变成一本厚厚的世界名著。我记起巴金先生写给侄儿李致的四句话：“读书的时候用功读书，玩耍的时候放心玩耍，说话要说真话，做人得做好人。”这四句时时鞭策我好好读书，争做好人，做一个有责任感的人。

如今，我已成为一名六年级的学生，早已养成了团结同学、乐于助人、艰苦朴素，学习认真等好习惯。仔细想想，这些都和我们家 “和谐，严谨，勤俭，诚信，向上” 的家风有着不可分割的关系。 我庆幸自己能在这样的环境下健康成长。

著名法国作家罗兰曾说过：“生命不是一个可以孤立成长的个 体。它一面成长，一面收集沿途的繁花茂叶。环境给 一个人的影响，除有形的模仿以外，更重要的是无形的塑造。”优秀 的家风不用好大喜功，能够“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的 原则，从细微处着眼，从点滴小事做起，让好家风变成无言的教导，代代相传。我呼吁每一个父母都做有道德、有责任的父母，以自己正确的人生观、价值观引导孩子茁壮成长，这样的家必定是有爱、有阳光、有生命活力的家，这样环境下生长的孩子一定是有所作为的孩子。其实，家风并非需要写在纸上，刻在碑上，我们的世界观、人生 观、价值观、道德素养、为人处世无不烙上家风的印记。去营造一个 温暖的家，做有价值的人吧！做“好家风”的创建者、实践者、推行者， 给社会留下一道道绚丽的风景， 让我们的国家成为一个和谐、文明的大家庭。

中学时代作文【篇5】

恩师：中学时代的两位恩师

经过一番寒彻骨，1980的秋天，我才如愿以偿地背着父母沉重的嘱托，负着父老乡亲殷切的期盼，捎着理想，带着希望，跨入了我梦寐以求的神圣殿堂――全县最高等的学府――阳信第一中学，开始了我为期六载的中学生活，我人生读书历程中一段刻骨铭心的如诗长路。

走进中学，才知道外面的世界很精彩，才知道人间的知识无边际，才知道世上的书籍如繁星。从此，我抛却了稚嫩，丢掉了天真，将浩浩希望化作巨大的动力投入到令我都有些眼花缭乱的图书馆和阅览室里。虽说是一个极其落后的农村县级中学，虽说图书馆的藏书量相比其他地方来说是微不足道的，虽说图书的种类也仅仅局限在一个单薄清纯的学生读物的层面上，可这对于一个从贫瘠的黄土地上爬出来的孩子来说，已经是无限的快慰与惊喜了，因为这无疑是给一个失明多年的人一双明净的眼睛，给一个瘫痪多年的人一双健壮的腿脚，给一个茫茫暗夜里走了好长时间的人一盏希望的明灯，给一个在瓢泼大雨中艰难跋涉的人一伞温暖的帮助……

尤其令我感动的是，我在中学时期遇到个两位颇有名望的语文老师，即初中阶段的张洪昌老师和高中时期的王云震老师，何止以“老师”呼之，在我看来，他们简直是两部厚厚的学术和人生著作。张老师知识丰富，功底扎实，治学态度严谨，要求学生严格。在他的教育下，我增强了对语文学习的兴趣，使我对待学业、对待自己都有了一个全新的认识、全新的理解，特别是他后来向我们介绍的当时刚刚创办的《语文报》，使得我在求知的道路上，多了一位良师，多了一位益友，并使之一直伴随我在读书求学的道路上走了这30余年，当然，它还会一如既往地陪伴我去跋涉未来那段更漫长更艰辛的读书人生之路，自然，张老师在我的印象中，也会永铭心底，永志不忘。更让我感到幸运的是，跨上高中的台阶，成了当时被全县誉为“语文大王”的王云震老师的弟子，王老师学识渊博，功底深厚，兴趣广泛，教育思想先进，教学方法灵活，特别是他的人品、他的节操令人景仰。三年的朝夕相处，三载的师生情谊，使他成为铸就在我心中父母之外的又一座巍峨的高山，人生行程中又一座高高耸立的灯塔，读书生涯中又一部永远都不可能读完读透的厚厚的经典巨著。也许是受了他的影响，才使我在日后职业的选择中义无反顾地选择了教育，并选择了语文教师这个我以为最为神圣的辉煌职业。

因为是从农村贫瘠的家庭里走出来的孩子，尤其是一个从兄弟姐妹众多，衣食温饱都成问题的家庭里走出，远离父母亲人的学子，买书订阅杂志自然是非常困难的，在这样的情况下，王老师除了利用班费集体订阅一部分学生读物以外，他还从自己当时极其微薄的工资中订阅了诸如《语文学习》《名作欣赏》《中学语文教学》等等许多到今天我们还以为只有教师才可以阅读的刊物，而我，却在阅读了班里的报刊外，还经常去他的办公室借阅这些杂志，除此之外，王老师还经常从其他老师那里，从自己家中的书柜上找来许多有益的图书给我看。读书，在一定意义上讲，就是与作者在进行情感的交流、心灵的对话，无论作者是多么伟大或是渺小的人物，他的成就有多么宏伟巨大或微不足道，也无论他曾处在一个什么样的'或平和或纷乱的时代，也不管他曾经生活在一个什么样的或宏大或狭小的空间，也无论他是声名显赫还是不为人知，当我们在读他的著作或文章的时候，他们都以一种平等和顺的心态与我们进行交流。在我阅读大量书籍的过程中，渐渐地认识了这一点，并且渐渐地醒悟到，其实，我身边的这位学识渊博、德高望重的老师就是一本厚厚的人生经典，尽管他很普通，也很平凡。从他的身上，在他的帮助下，我得以在中学时期阅读了大量的报刊和文学著作，从中汲取了各个方面的极有价值的营养，既丰富了自己的文化学识，又提高了自己的人文情怀，为后来语文教学、文学创作及做好其他工作奠定了较为坚实的基础。

王老师是我们的语文教师兼班主任，他除了做好本职工作以外，还想方设法地训练和提高我们各个方面的才能和素质，在他的热情鼓励和亲切指导下，我们在学习之余创办了手抄小报，当时我除了做班里的团支书之外，兼任了手抄报《春笋》的主编，并自发地成立了一个仅仅三人组成的“海边文学社”，开始了漫漫人生长途中艰难的“弄文学”历程，为此，我们这位敬爱的老师，灵魂的导师，文学的启蒙为此付出了更大的代价，更多的精力和更丰富的情感。在他的指导下，我们这个小小的社团，还真正地取得了一点点成绩，先后相继在《青年科学》《中学生报》《中学时代》《少年文史报》等省一级报刊上发表了不少的东西，尽管这些与今天的莘莘学子相比是极其有限的，是难于启齿的，但在当时，却也引起了不少的轰动效应。不久，我校成立的全校性的文学社团，一直发展到今天的规模巨大、成绩颇丰的“啄春泥”文学社及其创办的“啄春泥”校报，无不浸透着他的心血和智慧。

一个人在求学的路上，在人生的长途中，或许会读到好的书籍，或许会遇到好多好多的人物，但能受到极大的影响的，印象较深的却未必很多。在我所读到的卷轶浩繁的书籍中，我中学时代的这两位恩师，倒是给我影响较大，印象较深的两部“著作”。我们读书的同时，更应该关注生活，关注人生。因为有许许多多的东西，未必都能从成型的书籍中读到，我以为。

中学时代作文【篇6】

如果说，儿童时代是一块蛋糕，是美味甜蜜的，那么中学时代就可以称之为“巧克力”了，咬下去的时候是甜的，细细品味时总会尝出它内在的苦涩。——题记

夜深人静的夜晚，听着窗外下个不停的雨。雨点，拍打着窗户，滴滴嗒嗒。辗转反侧，翻看着几张不久前几位老同学自拍的照片，我的思绪，又回到了二十五年前中学时代那段美好的时光。

二十五年前，缘份让我们相聚永善第二中学。教室里，留下了我们学习的身影；校园里的槐树下、杨杉树林里，缭绕着我们的闲聊私语；操场上，洒下了我们的汗水与笑声，见证着我们纯真的同学情谊。

那时候的我们虽然都不富裕，却过得无忧无虑，兴趣多多。节假日，要好的同学一道，要么跟着老师们步行去家访；要么邀约到同学家玩；要么邀约去爬山。记得我们曾跟着老师们去大兴河口一位同学家家访；寒假几位同学一起到茂林同学家玩耍。最让人记忆忧新的是，爬巍巍五莲峰了。五莲峰，是永善县八景之首，位于莲峰镇集镇东面，是市级自然保护区。作为莲峰镇的标志性景观，它见证了莲峰这个百年古镇的发展历程。记得当天五莲峰顶还有许多积雪，十几位同学顺着第一与第二高峰中间深沟往上爬，深沟里布满了荆棘，同学们互相帮助，你拉我我拉你，艰难地爬上了山顶。站在高高的山顶上跳望远方，全镇风貌心收眼底。同学们高呼：五莲奇峰，我来了。山峰的后面，放牧着一群群的羊和牛。同学们在上面与羊群共舞，与牛群喜戏，打着雪仗，滚着雪人……

那个时候的学生生活简单而又充实。读书的同时，要干好多劳动。学生食堂吃的菜都是学生们自己种的，学校的劳动课都是真正的干劳动，挖地、种菜、种树，挖沟、坪操场、砌围墙等，都是学生自己动手。每年冬季来临之前，为了防寒，学校都会组织一次进山砍柴活动，由各班老师带着同学们到十几公里外的老林去砍柴。沿着崎岖、陡峭的山路，老师带着大家将柴拉回学校，各班教室的.后面，都有堆得像小山样的柴禾。“人多力量大，众人拾柴火焰高。”同学们看着像小山一样的柴，虽然觉得很累，却又感到满足。到了最冷的时候，这些木柴干的差不多了，将它劈成小块，就可以烧火取暖了。

时光流转，世事变迁，一晃二十五年。当岁月在我们脸上留下印迹，当时光开始霜白我们的鬓发，你是否还能记起那些曾经美好的时光？！二十五年，也许都已经习惯了各自的生活模式，有的上班下班，有的当起了老板，有的……不屑于车窗外飞驰而过的风景；也许都已经习惯了呆在自己的平方，逛着虚拟的网络世界；也许有的习惯了城市的霓虹，灯红酒绿的迷醉……但是，在我们内心的深处，在那拂去尘世繁华的地方，你的心里是否还留有一片净土，种着校门前树林中的白菜？是否还记得学校旁边山沟里的流水，浇灌着我们曾经追逐过的青青草地？在一个人静静的角落，你是否还怀念

时光匆匆从指尖流过，你还会想起当年的人和事么？二十五年，我们虽天各一方，但共享一轮明月。我们的友谊永远是一份剪不断的情缘，一种抹不去的记忆。二十五年的风雨，二十五年的打拼，二十五年的共进，时间与空间的距离，让我们更加珍惜友情，更加彼此思恋！

趁我们的青春还没走得太远，趁我们的身体还不那么笨拙，让我们多几次齐聚，追忆我们曾经的欢笑，曾经的懵懂岁月，曾经的青春年少？

回首往事，仿佛就在昨天。简陋的教室，装载着我们的孜孜不倦。拥挤的宿舍，洋溢着我们的欢声笑语。晨光初露时，操场上晃动着我们跑步或苦读的身影。夕阳西下时，操场外留下了我们聊天嬉戏的脚步。

将二十五年里的一幕幕再次回放，有多少难忘的情景还栩栩如生：校园的上空，同学们的歌声还在回荡：“再过二十五年，我们来相会……”同窗之情，如同一杯陈年佳酿，愈久愈纯愈浓。

二十五年的岁月，苍老了我们的容颜，冲淡了我们的人生坎坷，却浓郁了我们的从容平淡。今后的日子，我们真的该找点闲暇，经常聚聚，听听久违的声音，看看久违的面孔，重拾往日的欢笑，回味一下当年的天真和幼稚、纯洁和向往，共话二十五年的思念与期盼。

那些年，那些事，那些人，那些情，那些天真的笑脸，那些曾经的梦想，那些美好的回忆……我的同学，你们还好吗？你们都在哪里？

中学时代作文【篇7】

有一个时代应该被我们所铭记。

那是一个纯真得像习习飞雪的时代。

那是一个匆忙得像潺潺流水的时代。

那是一个躁动得像缕缕尘埃的时代。

……

那就是我割舍不下的中学时代。

一个人身处于漆黑的屋子里，闭上眼睛，脑海里便扬起了思念的风帆，一个个曾经鲜活现在却多少有些苍白的人物和一件件曾经深刻现在却十分无力的事情展现在了我的面前，久久不能挥去……

记得刚入学时的天空总是很晴朗，像晶莹剔透的水晶般没有一丝杂尘。辰子、小峰和威威与我的相识使那时的我们感觉很满足。校园里时常可以见到我们嬉戏的身影，教室里也不难发现我们聆听知识的样子，“静如处子，动如脱兔”也许是对我们最好的评价。既然被冠以“兔子”的称号，我们在运动场也不甘示弱，运动会的总冠军让我们对得起自己，对得起在雨中一次次的跌倒。

然而天空不能总是那么晴朗。就像月有阴晴圆缺一样，缺少了雨润的天空是不完整的……

初二时绵绵的阴雨让我们变得很狂躁，似乎所有的雨露都不能浇灭我们心中与日俱增的火焰（那是一种莫名的火焰，它跳动不息的外焰连我们自己也无法解读）。先是威威，接下来是小峰和辰子，我的朋友们一个个的迷失在了自己设下的十字街口，彷徨地选择着左右。成帘的雨水最终还是发挥了它的作用，唤醒了迷雾中的我们。但一年的代价是否又有些太长了？那是失落的一年，也是我们成长的一年，成长的烦恼如雨丝般无声地来去，打落在肌肤上微微的感觉让我们痛并快乐着。

阳光总在风雨后，我们盼望却并不期望的一年还是如约而至了……

阳光带来了春天的气息，鸟儿的叫声，也带来了成堆的试卷以及少得可怜的睡眠。但正是在那一年，我破天荒地进入了年级前十名，我们班的总成绩第一次登上了亚军的宝座，我们的球队首次闯进了四强，这些让我感到了几许快感。虽然很不情愿，但离别的季节还是来了……栀子花的香味为本就被离愁别绪所包围着的校园凭添了些许感伤。我们在本就熟悉得一塌糊涂的学校里写着闹着哭着笑着，叫嚣着“我是最强”，晃晃悠悠地告别了那个今天才想起来很可爱的地方，告别了我们的中学时代……

中学时代，一生中最宝贵的时代，就像流水一样，过去了，却什么也没有留下。

唉，我的中学时代……

高一冯行指导教师高怀立

中学时代作文【篇8】

转眼望去我的中学时代是多么的美好。有全班同学的齐心合力.有老实的责备.同学的搞笑.有代课老实的幽默

真是丰富多彩。

你听一声发令枪的响声。走过去全场的同学在高呼着加油.加油..加油

这就是我们在开运动会。全校只能听到的声音只有加油加油一位参赛的同学在1500米长跑比赛中，似乎累了但还在第二位的位置上，他在坚持着，看他的脸色很红有点体力不支的感觉，但他还在加速，看到这一幕，我们好多同学掉下了眼泪但还在为他高呼着加油加油。但我们班主任却很担心怕他体力透支坚持不住出现下场后晕的情况，便拉住了他不让他在继续下去。便上前要阻止他，他却没有停下来继续比赛，虽然背别班的同学一个个的超越但他还是坚持跑完的比赛。当回到我们班的加油区的时候全班同学全部站起来给他了一阵掌声，同时几个男同学赶快跑上把参赛的同学给扶了过来。多么感动，此时大家的心里都是对他产生的敬佩，有来送水的有来慰问关心的，还有给放松按摩的。看到如此我们班这种团结的精神到现在我还记忆犹新。

比赛过后我们回到教室继续上课。语文老师走进了教室，开始了诗文的讲解。在讲课的过程中大家虽然累了但还在认真的听课。突然语文老师听了下来，大家都看着他，不知道是怎么回事，法蒂现在是什么情况，当大家议论的时候，语文老师开始说话了，同学们不好意思，我忘了下面该怎么讲了。顿时全班一阵猛烈的大笑，当然我们老师也笑了。他笑的多么的慈祥，原来他是他我们参加运动会是心里还在紧张劳累，给我们开了个玩笑，搞了个小幽默

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这就是我的中学。我最难忘的过程。

中学时代作文【篇9】

一九九一年九月，七岁起我开始在槎溪中心小学读一年级，这所学校于民国二十九年（一九四零年）集资兴建，既是祭祖的杨氏宗祠家庙，又是槎溪中心小学、中学校址。是一个完整的四合院，一九九七年六月毕业，在朝阳小学参加毕业考试，考上了槎溪中学。

当时，中学就在小学的隔壁，随着学生人数的增多，原有校舍容纳不了，初中于一九九七年搬迁到太平头新建校舍，杨氏宗祠只办中心小学。一九九七年九月，我在槎溪中心中学读初一（八十九班），班主任是曾建辉老师。在选班干部时，老师在班上宣布班委会人员名单时，我的名字也在其中，这出乎我的意料之外，班长彭振新，副班长罗晓初，学习委员邹丽，纪律委员邹玉平，文娱委员杨小辉，体育委员杨尚勤，语文科代表叶舟，英语科代表杨尚勤，数学科代表邹健红等。后来，我觉得体育委员这个职位不适合我，在召开第一次班委会时，我就对班主任讲清了理由，我就担任了历史、生物、地理、政治四科代表，我们对工作认真负责，如实向老师汇报当天的上课情况。

罗瑞华老师是我们的历史老师，他只教了一期的历史，他对我的字很有印象，在他们93班表扬了我。后来是叶长林老师教我们历史。在班上，我和同学之间的人际关系处理不好，邹东志和我意见最深，他退学硬赖在我的头上，最后不了了之。随着时间的流逝，在初三第一学期，我和刘修利之间的关系不好，跟他还打了架，叶洪元等同学还在一旁助威，到了晚自习，邹有志坐在我的后面，把我的耳朵牵了一下，由于是冻疮，鲜血直流，我一气之下，就直冲跑到五楼办公室，我舅舅陈七星和老师都在办公室，班主任把邹有志和刘修利叫到办公室，邹有志带我到卫生室敷了药，这些不高兴的事，不知不觉就过去了，我也没放在心上。

在初三第一学期，我的.病越来越严重，我的身心的确支持不住了，我就买了个同学录，找一些同学签了毕业赠言，正如彭振新同学所说的“两耳下闻窗外事，一心只读圣贤书。”“谋事在人，成事在天。”过了一个月，我离开了校园，我到医院检查，患了椎间盘突出症，要牵引，打止痛针，最后一个月，我就离开了学校，在医院做了一个月的牵引，我每天去医院两次，一个月过去了，我的病复原了，到了正月初八，我第一次出远门，到山西修复印打字机，在火车上呆了两天一夜，我想了很久，到山西大同市以后，天气寒冷，整天呆在家里烧火炉，又不适应北方的气候，我的病又发作了；我就打电话回家，恰好初三第二学期开学，我又重新回到了新的学校，和久别的同学又相聚了。

在学校我参加了书法比赛，第一次我没有参加，彭振新和罗权新分别得了三等奖、二等奖，我参加了第二次钢笔书法比赛，取得了三等奖，2000年5月4日，我加入了共青团，2000年6月份，初中毕业我们班举行了毕业晚会，玩了一个通宵，到了第二天，同学都各奔东西，各奔前程去了，从此，就结束了富有青春风采的中学时代，离开了我的母校——槎溪中学。

中学时代作文【篇10】

初一的时候很奇怪，我们对什么都不熟悉。包括善良的老师，可爱的同学，热情的老师，崭新的桌椅，都被一切新的取代了。我们会从无知变成完全熟悉。走进一个新的班级，我们会认识很多朋友，以后我们都会是同学，一起分享学习的苦与乐。如果我们能很好地掌握和驾驭这些珍贵的友谊，那么我们的中学会更加精彩和温暖。

在中学二年级，我们将有一个完美而艰难的学期。完美在这一年里，我们认识和理解了所有的同学和老师。当有困难时，他们会伸出援助之手；有烦恼的时候，会开导我们，解闷；开心的时候，他们会分享我们的快乐；当痛苦时，他们会分担我们的悲伤。同学老师和我们并肩而行，路上不会有阻碍。这学期的努力是从初中到高中的过渡，我们肯定会承受一些压力。但总而言之，第二学期会很美好。

到了初三，我们会把所有的精力都放在学习上，增加很多必要的烦恼。比如学习范围大大增加，压力越来越大，科目越来越多，甚至可能压垮我们。但是我们可以忽略这些困难。学语文的时候，不要想着思考中的辛酸，要想着学了之后能体会到张文的深意，让以后的路更顺畅；学数学的时候，不要想着怎么出人头地，要一步一步慢慢学，才能明白数学的奥秘；学英语，不要想着语法发音的难度，也不要想着背单词需要的脑力劳动，要想着学好英语，探索外国文学的精妙。这学期，我们将充分体验学习的苦与乐。

中学是美好的，只要我们从各个角度去体验，去品味，它会把我们的中学变成阳光、青山、绿水的风景！

中学时代作文【篇11】

对于我——一个七十多岁的老人来说，最大的乐趣莫过于和老伴一起翻看那本中学时代的照相簿。看着它，我会觉得我的大半生都是在中学校园里度过的。

照片早已褪色，但凭着有限的记忆力，我仿佛还记得每一张的来历。看着它们，一张张熟悉的面孔，一个个天真的笑容，我的心再一次回到那段梦幻般的黄金岁月……那一年的春假，花开得特别灿烂，我们四人向张老师借了一部价值千多元的照相机，排了许久的队，到港督府游玩。当然那时的杜鹃花品种比较少，可是那种遮天盖地的气势如今再也见不到了。我们照了许多相，还精心挑选了一张名为“花季”的参加当年的全港青少年摄影比赛，居然拿了第三名，那种兴奋莫名的心情到现在还难以形容。得奖照上的我们高举奖杯，笑得眼睛眯成了一条线。或许我们那时并没有想到，得了这个奖原来是我们最引以为荣的事。

那一年的夏天，是个狂风暴雨的季节。我们几个同学走向海滩，把辛辛苦苦在游泳班里所学的悉数施展出来。那一天天气特别炎热，高温似乎要把所有的东西熔化。照片中那个骨瘦如柴的我，黝黑的皮肤在金色的沙滩上发亮。一会儿，蓝天翻起乌云，众人争相躲避，但抑制不住年轻的狂野，我们在暴风雨的海边追逐了一整个下午，第二天全部患上了感冒。

那一年的秋天，枯黄的树叶铺满了一地。我代表学校参加全港校际辩论比赛。我当时紧张死了，呆呆地站在台上好半天才说了第一句话。结果我们输得很惨。看着这张照片，使我更加恼怒自己的失仪，我对自己说：“如果可以让我再来一次的话，我一定会做得更好。一定会。”

那一年的冬天，气温突然降到了冰点。我一个人毅然踏上了往澳大利亚的旅途。母亲在机场哭成了泪人，最后和我勉勉强强地合照了一张。母亲老了，头上的银发已多得数不清了，惟有我在她身边，她才感到十足的安全。

我合上照相簿，闭上眼，竭力想想还有什么想漏了的地方。只觉得一切可歌可泣、可笑可悲：那个充满活力和理想的我，那件令人懊悔的错事，那段没有结果的感情，那个不知所踪的她……一一浮现眼前。

“你呀，就是那么多愁善感，想累了吧！”老伴见我想得出神，推了推我。我微微地叹了口气，轻轻地让她依偎在我身旁。人虽然老了，但这本中学时代的照相簿带给我的，却是历久常新的珍贵片段，就像我身边的她，永远都是最温柔、最动人的一样。

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