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我们阳光作文

我们阳光作文4篇。

哪些杰出的文章可以作为写作的借鉴呢?写作是一种评估语文能力的有效方式,通过写作可以更清晰地表达自己的思想。写作应从细微之事开始,并进行详尽描写。针对“我们阳光作文”这个主题,我们特别为您整理了相关资料,相信这篇文章能帮助您更好地了解某个问题!

我们阳光作文(篇1)

今天下午,我校迎来了有史以来规模最大、用时最久的一次大清除活动,大家付出了劳动的汗水。

中午放学,刘老师安排好同学拿工具,还特别叮嘱几位同学将耙子带到学校。同学们听了都欢呼起来,很是期待。

转眼到了下午,大家早早儿来到学校,拿着自己的工具蹦蹦跳跳的到达操场。于是,刘老师便分工:他将我们分成4人一组的7个小组,其中一人拿耙,一人拿扫把,剩余的两人这搬运垃圾,一个“闲人”也没有。刘老师还教我们一招:运垃圾时不远处堆成一堆,那一堆堆好了,隔几米在堆成一堆······这样既干净,又能保证速度,真是一举两得呀!

操场上,处处都有同学们忙碌的身影,扫的扫,清的清,设也不愿成为彼此的“累赘”。你听,扫操场的“唰唰”声,倒垃圾的“哗哗”声与其它声音交织在了一起,成了一首优美的乐章。

同学们干劲十足。瞧,劳动即将接近尾声的第一组更是越来越起劲儿,胡亚沛同学还使出了“杀手锏”——用“脱发”的拖把推那些砾石,不得不为他的想象力点赞!不到一会儿,大家汗流夹背的,脸蛋儿通红通红的,像两个红苹果。连刘老师也参与进来,在刘老师的指导下,我们的进度加快了,几节课下来,操场上、教师里里外外······终于被我们“洗劫一空”。

同学们的样子显然有些狼狈,有的衣服被弄脏了,有的脸成了“大花猫”,有的甚至都直不起腰来了。可是大家很高兴,为我的学校焕然一新做出了努力!

有付出就有回报,我爱我的校园!

我们阳光作文(篇2)

“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”。在这春意盎然、阳光明媚的日子里,我校校园文化艺术节开幕了。举办文化艺术节活动,是对同学们文化艺术水平的一次大检阅,它为展现我校学生的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。办好校园文化艺术节,有利于发掘学生的潜力,发挥个性特长;有利于培养兴趣,陶冶情操,提高审美情趣;有利于丰富校园文化生活,加强校园精神文明建设,营造良好的学习氛围。

通过这些活动,启迪了同学们的才智和灵性,发展同学们的才艺和特长。同学们在活动中高举生命智慧的大旗,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体现,有诗意的飞扬……

在艺术节期间,同学们清理环境卫生,精心布置,把节日的校园装扮得五彩缤纷,表达了同学们对母校的热爱;歌手大奖赛,同学们用激昂的歌声、饱满的热情、独特的创意来赞美祖国、歌唱未来,抒发了同学们热爱祖国的情怀和对美好生活的向望;诗歌朗诵、英语朗诵比赛,极大的增强了同学们的民族自豪感、责任感和自信心,;各项比赛充分展示了同学们的才华,陶冶了同学们的情操。展示了我校校园文化特色和学生的个性特长,丰富了校园文化生活,有力地推动了校园精神文明建设。

丰富多彩,形式多样的艺术节充分体现了我校的`文化素质和艺术修养,展示了我校莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。一张一弛,文武之道。艺术节既给我们提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,也为我们提供了一个施展才华,张扬个性的舞台,同时也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中,我们既培养了兴趣,陶冶了情操,又开阔了视野,锻炼了能力,培养了团队精神,增强了集体荣誉感。

艺术节将成为历史的一页。然而,许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。艺术节虽然是一个有限的时间段,但艺术的空间却是无限的。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时,艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活,走进了我们的每一寸空间。

江山代有才人出,谁持彩练当空舞?愿艺术之花香满校园!

 

我们阳光作文(篇3)

少年是祖国的花朵,是祖国的未来,是初生的太阳。

看校园红领巾监督岗的小雏鹰们早早来到校门口,微笑的迎接着到校的每一位老师,每一个同学。校长,早上好。老师,早上好。

同学你好,多么甜美的微笑,多么亲切的问候。一声声,一句句。洋溢着正个校园。

在看看校园里,二一班的同学早已冲向工具房拿出了工具各就各位,打扫起校园的卫生。哎,那边有个同学扔下一个早餐盒。

噢,是一个小学生一年级的小同学。

小同学,你好,请把那个早餐盒扔进垃圾桶里好吗?说完给了小同学一个微笑。小朋友急忙捡起早餐盒扔进垃圾桶里。

谢谢你,你真是一个好孩子。

此外,教室里,楼道口,老师办公室,文明礼仪在校园处处可见。记的我曾经在楼道口看到这样一件事:一位女同学抱着一叠厚厚的作业走来,可以看出作业的高度已经高过女同学的身高,她尽量躲避人,还嘴里一直说:让让,麻烦一下,借过。虽然,许多人都让了女同学,可这时几位男同学在楼道口追赶着,没听到女同学的声音。砰,男同学碰到了女同学的作业本作业撒满了一地,:对不起,对不起,我们不是故意的。边说还边点头。女同学看了看他们,甜甜的一笑,说:不碍事,没关系。而后,大家一起捡起作业本。相互微笑着离开了。

是呀。一声谢谢拉近了人一人之间距离,产生了美;一声对不起化解了剑拔弩张的冲突;一声没关系给人吹去阵阵春风,滋润着他人的心田。

文明是风,它可以吹佛每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽!

在着开满鲜花的三月,同学们让我们行动起来吧!从身边的小事做起、从我们的一言一行做起。新世纪,新时代,新文明,新校园。

我们将挑起传承文明礼仪的使命,不负于这教育我们的美丽校园。让文明礼仪之花在校园处处开放吧!

我们阳光作文(篇4)

我们的校园非常美丽,特别是阳光中的校园!

中午,阳光普照。阳光撒在紫薇花上,紫薇花更艳了;阳光撒在水仙花上,水仙花更白了,像一位白衣天使;阳光撒在桂花上,给桂花穿了一件雪白雪白的衣裳;阳光撒在一些不知名的小花上,那花儿开得更红了,更美了。微风吹过,花儿们轻轻地摇曳,跳起了优美的舞蹈,

花儿的舞蹈使蜜蜂也来给它伴舞,蜜蜂在阳光的照射下,闪闪发光,小草也不甘示弱,摆动着自己的身姿,这些景物美丽极了!

不仅校园的花美,而且校园的树也很美。树叶在阳光的照射下,叶子显得更绿了,叶子在阳光下的影子真是千变万化,一会儿像大山,一会儿像宝塔,一会儿像蘑菇……风轻轻的吹,树影晃动着,可真像一位小姑娘在尽情地跳舞。

太阳见了这翻情景,笑红了脸。太阳火辣辣地烤着大地,但是,同学们一点也不害怕太阳,还特意跑到大操场去玩呢!有些同学还在吹泡泡,吹出的泡泡比平常的泡泡美丽多了,又高又大,越高就越漂亮,阳光照在泡泡上,真是五彩缤纷,有红色、黄色、蓝色、紫色、绿色……教室里也很好玩,同学们借用太阳的光反照在墙上,一会儿晃过去,一会儿晃过去,好玩极了!我非常喜欢这个校园,更喜欢阳光下的校园,我希望天天都是阳光校园!

关于阳光校园我们是好伙伴征文三赞美您,燕中,您是我们心中的一座灯塔,一座照亮我们求知路的灯塔;您是我们同学之间的桥梁;您是万千学子展露才华之地;您是我心中最美的画卷。

迈入本部,也许不见巍峨崇崇的大楼,也许不见金碧辉煌的装饰,但有着朴实而又雄浑的感觉。您地处燕山之脚下,西临潮白运河水,在河之洲、山之脚孕育了您,孕育了我们的燕中家园。运河之水奔南流,激起涟漪泛泛,您就是这水花中的一个结晶。在建校四十多年的日子里,您又培养了多少莘莘学子,又走过了四十个不平凡的春秋。

岁月的冲刷使您留下了抹不去的印记,但在我们燕中人心中,永远都不会忘记“求实、和谐、崇德、创新”的精神,我们会顺应着历史发展的脚步步步前行,我们会为您的脸上增光添彩。

转眼间,晃过近一个春秋,在燕中,我学会的不仅仅是文化知识,更是一种心灵上前所未有的洗礼,是一种美德,一种包容,一种创新,一种荣誉感和成就感。

雄健的燕中精神会伴随我成长。在这里,我们学着步步成长,在这里,我们迈出了人生的第二步,在这里,老师们激起了我们对知识的渴求,在这里,同学们相互架起了一座座友谊的桥梁。

今天,我们也许还只是燕园的一只雏燕。明天,我们就要飞到外面的世界尽情翱翔!。是学校铸就了我们的梦想,是学校助我们成就明天的辉煌!

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《阳光学校 我们是好伙伴》读书心得


平时的生活中,我们会看到各种各样的范文,范文可以为我们平时的生活提供不少帮助,你也许正需要一些范文作为参考,本站收集了《《阳光学校 我们是好伙伴》读书心得》,供您参考。

我们的校园,是自信,是坚强,是团结,是宽容,是有一颗感恩的心的校园。

早晨,我们书声琅琅,豪迈的声音飞到天空回荡,上课,我们安安静静,就连掉一根针都听得见,下课,我们欢声笑语,花朵绽放美丽的笑脸,小草随风摇曳,仿佛能听懂我们谈话,像在同我们招手一样。这就是我们学习的天堂——美丽的校园。

三年级时,学校举行了心理健康手抄报比赛,刘老师把我叫到面前来,一本正经地说:“学校举行了心理健康手抄报比赛,你办一份手抄报,参加比赛吧。”我挥挥着手,推责说:“不,我不想办手抄报,您选其他人吧!”老师坚持地说:“不!就你办,你学过绘画,排版,配色的能力应该比其他人强,我相信你的绘画能力。你也要相信你自己,你一定能成功的!”我听了老师的话,我对自己说:“哎——,还是试一试吧!

第二天,老师满面笑容地问我:“做的怎么样?”“老师,我不想办心理健康手抄报,太难了。”我低下头说。老师拍着我肩膀,说:“你不逼一逼自己,你怎么能知道自己有多棒呢?”听了这话,我勉强鼓起信心,说:“那好吧,我再试试。”

校园里总会有成长,总会有欢笑,总会有泪水、汗水……我们的校园,需要校园的我们共同努力,共同去创造一个更美好的未来!校园总会是一首唱不完的老歌,等我们细细去体会,体会那其中的浓浓情感……

阳光校园我们是好伙伴演说稿推荐


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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好,我是台湖小学五(1)班的,我是台湖小学五(1)班的 ,我们演讲的题目是《阳光校园,我们的好伙伴》。

当第一缕阳光射进你的窗口的时候,你是否感到心中非常的温暖?当最后一缕阳光落下的时候,你是否认为有人在用慈祥的眼光默默地注视着你?当你沐浴在阳光中的时候,你是否感到心中无比舒畅?当阳光校园陪伴着你的时候,你是否认为那是人生中最幸福的时光?

五年前,妈妈牵着我的手,将一个无知懵懂的幼稚小孩送进了台湖小学。映入我眼帘的是笼罩在阳光下的美丽校园,天空是湛蓝湛蓝的,调皮的云宝宝看着我,仿佛在开心地微笑;青青的小树唱起了欢快的歌,高高飘扬的五星红旗更是光彩夺目。

和蔼可亲的老师在阳光下迎接我们的到来,她含着笑,引领着我们走进了一个丰富、璀璨的知识殿堂。在学校里老师不仅让我知道了万里长城的雄伟壮观,领略到了九曲黄河的波涛汹涌,而且还让我们深深地体味到老师们的心灵是那样的充满阳光!

五年来,从一年级到五年级,阳光的校园带给了我无数美好的回忆。课间,我和我的伙伴们喜欢在操场上嬉戏、追逐。阳光洒在我们的额头上、眼睛里,随着我们的奔跑而欢快地舞动,宛如一个个小精灵,将我们的快乐带到了校园的每一个角落。

我最喜欢的是宽敞的图书室。我最喜欢的是宽阔的操场。一缕缕阳光从窗户射进来,落在整齐的书本上,是那么的明亮,那么的温暖。伴随着《七彩阳光》、《童心舞动》的优美旋律,同学们俩俩相对,翩翩起舞。图书室里,我和同学们进入了格林兄弟的童话天地,和爱丽丝一起遨游在梦幻仙境,但最让我爱不释手的是那一本本作文书。平凡的生活在小作者的笔下被描绘成了一个个精彩的片断。真希望不久的将来,我也能妙笔生花,写出一样精彩的文章。操场上,女同学们落落大方、舞姿优美;男同学们彬彬有礼、动作舒展,形成了阳光下、校园里最亮丽的一道风景。我坚信,有了阳光校园的陪伴,我一定会梦想成真!我坚信,有了阳光校园的陪伴,我一定会健康成长!

阳光校园,我们的好伙伴!

我们的演讲完毕,谢谢大家!

我们初中作文7篇


根据您的要求,笔者为您整理了“我们初中作文”。作文是一种重要的表达内心思想、展示语言表达和创造力的方式,精准的写作能够协助我们抓住机会并取得成功。不断积累优美句子的重要性不可忽视,写作能力也会因此得到快速提升。笔者相信这篇文章能够让您更加深入地了解某个具体领域!

我们初中作文 篇1

春节是我国传统节日,因为春节是我们儿童最爱。在春节里,我们不仅可以吃到各种各样美味食品,糖果,还能拿到长辈们给我们红包。

吃过年夜饭,我们都快速奔出家门心喜怒放,大人们安置好烟花,点燃了导火索,只听“嗖”一声,烟花飞上天空,随着一声巨响,烟花像美丽牡丹花顿时绽开了笑脸,在烟花照耀下,夜晚如同白天。瞧着烟花,我们高兴又蹦又跳。我和朋友们三五成群地点起烟花棒,笑脸布满脸上,我快乐挥着烟花棒,烟花棒上犹如小星星在兴奋地跳跃着。

大年初一我们来到正大游乐园,这里人山人海,每一个游乐项目都挤满了人。让我感到有趣是,过山车是红,碰碰车是红,就连小小灯笼风车也是红,当我告诉妈妈时,妈妈笑着说:“红色代表着日子红红火火,这表达了人们对生活美好祝愿和追求美好生活信心。走,让你们这些小孩们也感受一下节日快乐。”在妈妈鼓动下,我和表哥坐上了过山车,那忽上忽下超速穿行过山车使我不敢睁眼,那一刻,我想象着自己正飞向快乐星球……

春节真是个热闹、喜庆、红火而又快乐日子。

我们初中作文 篇2

同学们,今天我想和大家谈谈集体。让我们先来做个实验:一张纸,让它竖着,它一定站不住;而如果很多张纸组成了一本书,就可以稳稳地立在桌面上。一颗树,在狂风来临时,有可能被连根拔起,只能等待命运的安排;但是,如果很多棵树组成了一片树林,就能稳稳地抵抗风雨的侵袭。这就是集体的力量。 学校是个大集体,班级是个小集体,人人为集体着想,就能汇成巨大的力量。一个班,从同学们坐在一起的第一天开始,就组成了这个集体。每个人就应该团结起来,为自己的班级贡献出一份力量。值日生每天尽心尽力保持教室卫生干净整齐,班干部尽职尽责地领读、组织纪律,学习上大家互帮互助,等等。这些看似微小的行为,却会令一个新集体在迅速有效地营造良好的班风,渐渐在同年级中脱颖而出。如果每位同学都爱自己的班集体,整个学校就会因爱而谱写出更新的篇章。让我们来作个有趣的对比吧:

如果你是一滴水,

那集体就是无边的海洋;

如果你是一颗草,

那集体就是一片阴绿的草;

如果你是一颗树,

那集体就是茂密的森林;

如果你是一个音符,

那集体就是那美妙的乐章。

一个人不伟大,伟大的是集体,

是集体给了我们力量,

是集体给了我们毅力,

是集体给了我们勇气,

是集体给了我们腾飞的双翼。

爱我们的集体吧,

每天都记得为集体做点力所能及的事。

我们初中作文 篇3

一年有很多快乐节日:春节、儿童节、端午节、中秋节……我最喜欢节日是春节。

春节是举家团聚喜庆日子。除夕家家户户贴春联、挂灯笼,火红春联与灯笼象征着来年红红火火日子。大街小巷车水马龙、张灯结彩,人人脸上洋溢着幸福笑容。家家户户准备了丰盛年夜饭。

除夕我们一家围着餐桌享受完丰盛年夜饭来到楼下放烟火。爸爸买了好多烟火,有方、有长、有圆锥形……我们小心翼翼地把一个大大“年年有余”放到场地中央,爸爸小心地找出它引线,用香烟点着引线,我睁大眼睛瞅着引线一点点缩短,一会儿一个火苗“嗖”地一声飞上高空,随着“叭”地一声,空中出现了五彩缤纷烟花,一个接一个,像盛天花朵、像闪闪星星,象五彩灯火……五彩斑澜把夜空装扮得格外美丽。

放完烟花我一边欣赏着远处夜空烟花一边往回走,回到家里,爸爸妈妈把早准备压岁钱给我,祝我学习进步、快乐成长!我忙说谢谢,祝福爸爸妈妈:心想事成、万事如意!随后我们一家人兴致勃勃地围着电视机观看“春节联欢晚会”。

大年初一,我们忙着拜年,人人脸上喜气洋洋,个个都道着祝福。

春节是个喜庆团聚日子,我喜欢春节。

我们初中作文 篇4

那天,林梢闪着颓唐的阳光,在燥热的夏天和聒噪的知了声中,迎来了我的初中,我们的初中。

它实际上没那么美好。

枯燥无聊的学习,背书。没有小说中糖果般酸甜的恋爱,没有电影中的青梅竹马,更没有世界等待我去拯救。我与所有人一样平凡的走过这条大街,这条只有苍白背景的大街,这条充斥着发霉的味道的大街。这街上车水马龙,却没有喧闹的声音,每个人都怀揣梦想的做一个平凡的人,心不甘,情却愿。

后来我交到了一个朋友,她就像恒星,在我生命中的每天里,在我每个能仰头看见的日子里,都发出光,与热。我们就像认识了很久,就像以前从出生开始我们就认识,都在彼此身边,但却不能开口说话,而当我们相遇的那天开始,得到了交流的权利,说不完的话题,讲不完的段子。

她是我走在这苍白的大街上捡到的钻石,是我的财富。

我在这单调的大街上走了快有三年,前方等待我的不知是光明还是黑暗,是黎明还是黄昏。但我明白,没有人会在生命的转折点慰藉我说没关系,前面就算有坎坷但是一定会有人在那里等待,所以我会大胆的走,大步地迈,走向我的明天。

在以后的日子里,在中考的道路上,我会用陪伴给在我身边的每一个人跨过所有困难的勇气与温暖。

这场分别,也许有些人我这辈子都不会再遇见,但每个人的名字会在我整个生命中发光,发热。

也许以后,我们会成为能成为的,而不是我们曾以为的。

我们初中作文 篇5

初中那时,我们作文

翻开手中的相册,寻找着那时的我们青涩而甜美的笑容。那时,我们处于青春激扬的年龄,十八年的岁月,给你我留下的是稍显稚嫩的面庞。那时,我们是一对要好的朋友,你青春灵动,阳光下的你让很多男生为你倾慕。而我却较为沉默寡言,看到你也只是微微的一笑。那时,我们之间无关男女的爱情,只是纯粹的友谊,而这友谊是建立在一道道数学与物理题目上面。

那时,我们两人的家并不在一起,甚至相隔很远,然而在回家的路上却有一段路是相同的。而那时,我们一起回家的那段路,往往成为我那天话最多的时候。也许是你的开朗会传染给别人吧,那时的`你总是给人一种未语人先笑的感觉,让人不知不觉的聊起了感兴趣的一切。那时,我们并没有太多共同的话题,而你去能很好的“迁就”于我。

渐渐的,习惯了看到你甜美的笑容。也许是因为青春的懵懂,不知何为愁与情,你的笑容在心中慢慢激起了涟漪。慢慢的无法掩饰那暧昧的忧伤,终于在一个明媚的午后对你说出了那句话。那时,我不懂何为爱,只是喜欢。那时,我不知明夕是何夕,只晓得今日是个转折。而那时一直从容的你却变得慌张,望着你那彷徨的眼神,我知道,这段夙缘或许就此结束。那天以后,我没有在与你同行过,非是有恨,而是不敢,因为从你的笑容读出了淡淡的忧伤。

从那以后一到放学,我总是先走一步,却是在操场的某一个角落,看着你渐渐远去的身影。那时,我们已经很难回头。我知道,那时的我们没有谁对谁错,一个是追爱的少年,另外一个却是不想太早有羁绊的少女。

现在,我们已不再青

春年少。在那繁华过后剩下的是无尽的失落,青春散场,留下了过往的伤痛。然而我却盼望着再一次的轮回,回到那时我们一起欢笑的路上。也许当我们回味那时的青春的时候会有伤痛,却无法阻止我们对这份回忆的珍惜。在许多年后,当你我相遇在一个明媚的午后,想起了那时的我们,必定可以开心的笑。

我们初中作文 篇6

最近一直在想啊!我们的命运都在谁的手里呢?人一生的命运都掌握在谁的手里?毋庸置疑从我们降临的那一刻,我们的命运都掌握在监护人的手中。

随着时间的流逝,我们开始拥有某些能力却不曾拥有某种本领。我们总会那么懒惰只钟意做自己“喜欢做的事”还那么如痴如醉那么着迷。

很多不喜欢做的事总会想办法让别人代劳要么就不理不睬,渐渐就会丧失锻炼自己的机会。因为从小你就很容易得到你想要的`而且不需要付出什么,让你踏入社会那么多愁善感总会有那么多抱怨总是那么向往别人的生活却无法拥有你会冷眼看待同等级的人却踏踏实实做本分的工作或事。你更多是幻想,期待得到上天的厚赐不劳而获,可你不知道现实就是现实,不劳而获的事总是侥幸的。

你一直做的完成幻想,却无法完成梦想,梦想不是幻想,幻想只有加上行动才有可能变成梦想。你的自以为是让你不知道你自己有多空虚。你想你知道究竟有多少分量吗?溺水千尺只不过是点滴累积而成,你累积了多少,虽然太阳会给你阳光和温暖,但是太阳也有打盹的时候,太阳时时分分秒秒陪你可能吗?谁能受得了!失去了太阳,难道你看到的只有黑暗吗?

走出黑暗,你想靠谁?

我们初中作文 篇7

当教科书翻过一页又一页,笔记记了一本又一本,笔芯用了一盒又一盒我们这才意识到:这就是我们的初中生活,这就是我们将来要面临的中考。

你是否还在那堆恨天高的试卷中找寻快乐童年的身影?你是否还不习惯在拼命中争夺每分每秒?夜深人静时,台灯照耀下苦读的影子是否也有你?让我来告诉你吧,所有的人都在这个时光中奋斗,都在为自己的未来铺路,而你呢?

也许你发现自己碌碌无为,虽然抬起头挣扎着,吃力却收效甚微,被现实逼得有了退学的念头。你说退学后要闯荡江湖,可是所谓的江湖,无非是这样:退学后出去工厂打工,每天生活在烦乱的工厂里,机械地工作,日复一日,年复一年直到有一天,你发现越来越怀念现在的生活那时,时光不再,你已沧桑。

青春的保质期是短暂的,在它新鲜的期间,正是我们学习知识的大好时光。年少时不努力,多年后又力不从心,悔恨绝对不是解决问题的良药。

所以,此时努力的人,是世上最幸福的人。这种人为每一次努力得到的收获而开心,在挫折与成功的交替中锻炼着自己的能力,不管以后遇到多大的风雨,也不会在生活面前屈服!

这样的人,不就是现在的我们吗?

既然来趟人间,就要活出精彩!

阳光高二作文


我毫不怕辛劳地製作這份「阳光高二作文」,祝您開心愉快。在我們日常的語文學習中,寫作是不可或缺的一環,通過寫作我們能更好地展現出自己的特點和個性。通過大量閱讀優秀的作文,對比並總結其中的特點,能夠幫助我們寫出好的作文。為了日後方便瀏覽,請將本篇文章保存下來!

阳光高二作文 篇1

天是越来越冷了,我又伤风了。倚在阳台的躺椅上,我在午后阳光洒下的满目碎金中享用为难得的宁静。

这宁静确实是罕见。这座都会已被包裹着钢筋水泥的闪亮、精巧和好看,满街的钢铁甲壳虫像特长生殖的甲由在钢铁的襟怀中奔驰。每逢想起这些,我就要思念|姥姥家的老屋子:阔别喧哗的城区,顽固地保存它原始的毛糙,后院出去有一条清亮见底、可以发现细沙间小蟹耀武扬威的小河,有一颗垂下多数徐根的大榕树,挑逗着我儿时的回顾。已经陌生伤感,潇洒猖狂地欢乐,目今爷爷牺牲,姐姐哥哥们工作去了,老屋只剩姥姥和舅舅婶婶们,好像遗失了回顾里的气味。我回顾着烤地瓜的香味,偶遇素靓山百合的欣慰,和屋顶上天天带领着荡漾哨音及时回家的鸽子们,告知本人,已经有过,就是可以戴德的了。那些带着甜丝丝的笑容的时候,老是温柔地在内心积淀,积淀。而今仍能享用这倏得的宁静,也就是可以戴德的了。

隔邻学琴的姐姐放了一首钢琴曲,虽突破了这宁静,却也温顺的让人不由浅笑,浅笑这些心爱的音符弹跳与碎金上的生动。认真一听,竟是霍洛维茨的《Sonata》。记得有人说,世界上真实能玩钢琴的,便惟有老霍一人。是啊,孤身一人避难别国70年,多少愁苦心酸,多少痛楚郁恨,竟都可让他当做摆脱苏联教条音乐培养拘束的时机,竟都可以化成这般的豁然与宏放,这般的生动与轻快!慨叹之际,揣测着他肯定有颗明白感激生活的心。不论是偶尔的走运依然是多少心酸和苦痛,都可以融入他指间的乐符,与他欧洲人独有的高鼻梁、大鼻孔和一脸的无神志相映成趣。还有莫扎特,生活的艰巨和无奈,使他纸醉金迷灯红酒绿,却从未减少对音乐从来的坚持,他的音乐竟也是那般单纯天真。靠的是啥?或许即是做音乐时,他们能想到的都是生活的优美,能做到的,都是戴德。

不但吟起了苏东坡那句归去,也无风雨也无晴,吟起了元稹的已经桑田难为水,除却巫山不是云,这些宏放、豁然,都应来自戴德吧,不然史乘赋予他们的不公那么多,谁何故堪?

是谁在喊我?噢,母亲。原来我入睡了。天已将黑。母亲送来一碗菜叶、碎肉沫熬成的菜粥,热烘烘的,吃下去出了一身汗,病也许多了。伤风的药从泰诺到快克,唯独稳定的药剂就是这碗熬进了母亲诚恳的心的粥。而这熬字,又岂是现在时期的泡面奶粉一冲一泡可以堪的?母亲面带浅笑地看着我吃粥的样子,晚霞将她的脸和背都染红了。又想起本人是在阳光中睡着的,便感觉很美好。

阳光高二作文 篇2

无声无息又是秋季了,天照旧凉了下来,雨水下来,罕见太阳。

在这样的-气候里,神情昏暗惋惜。

总有一种觉得,像是在傍晚独步,音乐的感觉溢上我的心头,在心思的森林中闲逛,看看西边的天涯,而落入西山的味道也沁入心中,直至积淀于心底,便会走进夜空,再做一次深远而糟糕的转动。

该是停顿时了,躺在床上,即是本人的世界了,音乐就是精神平稳的须要,有一种说不出的舒心,是很多的梦幻。自床沿浅笑的抬发端来,我是在云雾里。

假如是一个失眠的晚上,便会发觉枕上有太多的考虑,大概会有嘈杂的妄图来临,风和日丽的,赋予我在白昼得不到的至真至爱。假如是一份景仰的和议,便会在醒来时阒然的保存那份甘美的景仰,至于女友唤醒你,有的时候以至撩起被子,轻拧手臂,我才会无奈的爬起床,有的时候还想再默坐一会儿,有时简洁接续倒下去勤奋寻拾那零散的妄图,然而梦需醒,人需醒。几次整改好本人,把头伸出窗外款待新鲜的空气和初升的太阳,却不见曙光,而晓星亦逝,等来的是一个小雨模糊的日子,本来也并非没有诗意,起码可以撑着小伞在雨中闲逛,那么想着,神情应当是晴好的,由于和太阳接见的日子总会有的,而且算下来一年里阳光彩媚的日子占多数。

假如我必定终身阴暗绸缪可能狂风暴雨,肯定要端庄的品味个中味道,设想远处有座阳光明媚的都会,那么我的美好即是在不倦的寻求中。

人们的终身,大概会有没有数的体会出阴暗或暴风的日子,以至是仙逝的庄严与安静。在这样深入时,常常会柳暗花明,要了解太阳悠久都在,并非一个长久的保管。

和太阳接见的日子总会有的。

重大的是学会等候,学会在孤寂中寻觅此岸。

阳光高二作文 篇3

sunshine明丽的刺眼,早晨,当我还处与模糊睡意中,阳光就在我毫无预备的状况下与我来了个亲热交手,让我手足无措。

sunshine是一个残暴的小孩,他淘气的占满尘寰的每个边际,使的尘寰金装素裹.他还拉上一大群朋友-游戏打闹,你看,那悄悄跳动的,如音符一般的,即是他们游戏的背影.

sunshine追赶到树上,青葱欲滴的树叶摇身一形成为熠熠刺眼的金叶子,风儿一吹,大树那婀娜的身姿再配上这好看的衣饰,疏散着无量的魅力,展现着大当然的多姿多彩.

听到蝉叫了吗?平淡仄仄,上下险峻,演绎着最完好的夏季绝句.

行人贪欲的洗浴着阳光,却不知,他们的身心正受着阳光的浸礼,欢快正一点一点注入他们的精神.

阳光高二作文 篇4

春天来了,经过一冬凛冽寒风的猛烈侵袭,躲在黑暗里的种子终于蓄势待发。因为,它感受到了春天里最温暖的一抺阳光。

——题记

高考后,在同伴们相继收到录取通知书之时,我们重新背起了行囊,再次走进了备战高考的战场。未来,一切都是未知数。我们心中有希望,有彷徨,有憧憬,有担心……处在一个新的环境,面对一张张新的面孔,茫然无措的感觉萦绕在心头,挥之不去。

您,就在此时走进了教室。年轻的面孔,干练的短发,迷人的微笑,动听的声音,就如春天里的一抹阳光,给予了我们温暖。班会课上,您的讲话句句在理,直扣我们的心弦。彷徨不见了,担心不见了,我们茫然无措的心渐渐镇定下来,从此开始投入紧张的学习中。

语文上,您旁征博引,讲述着中国汉字的博大精深,讲述着字里行间的诗情画意,讲述着诗人作者人生的奇特经历……您带领我们在语文的天地里自由飞翔,让我们用知识充实了自己。

作为班主任,您常常会询问同学们的生活情况:“饭菜吃得合不合口?”“住校生活适不适应?”“放假怎么回家;要注意安全。”几句关心,拉近了师生之间的距离。比起是我们的老师,您更是我们的姐姐,因为年龄相差不大,很多时候,您无需多言,一个眼神便使们心领神会,默契十足。无论是苦闷时一句轻轻的安慰,还是失意时一声温暖的鼓励,总给我们带来无限的感动。更有成功时一个欣慰的笑容,失败后一个加油的手势,我们都铭记在心。

时光匆匆,高考的步伐也越来越近,而信念的种子早已在我们心中生根发芽,遇到困难又奈我们如何?因为我们相信,有您温暖的阳光相伴,我们必将撷取丰硕的果实!

老师,请您相信,因为有您,我们必将在人生道路上画上最浓墨重彩的一笔!

阳光高二作文 篇5

一句赞美的话语,就像一束温暖的阳光。不单是阳光照耀在皮肤上绒暖的温度,而是从心中的某一点辐射出来,由内而外的温暖。就像发着光的灯火,只是看着,就会觉得明亮灼热。——题记

常言道“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。生活中,我们的一句言语,哪怕是多么微不足道,都可能会影响一个人的一生。

当阳光洒上心田时,我们感受到了温暖;当我们处于困境时,它便是久旱的甘露,它便是初春的暖阳,它也是一座灯塔,为你指引前行的方向。这个时候,一句赞美的话语,方显得弥足珍贵。

淘气的男孩回家后,父亲对男孩的继母说:“全镇上再也找不到一个比他更顽皮的孩子了,他往老师背后贴纸条,往同学桌里塞螳螂,他令我操碎了心,你对他防着些,小心他哪天对你做出让你头疼的事。”

“不,我觉得他是全镇上最活泼、最热情、最有号召力的孩子!”继母温柔地捧着男孩的脸颊说。

淘气男孩的心仿佛融化了一般,他感觉一束阳光正悄悄地射进了他的心。之后,他的改变让所有人大吃一惊:他创造了二十八顶黄金法则,帮助千千万万的普通人走上了成功之路——他就是二十世纪最伟大的心灵导师和成功学大师戴尔·卡耐基。

“谢谢,拉得真不错。”老奶奶的一句赞美激发了女孩的自信,帮助她找回了遗失在角落的阳光。对别人的赞美,是对他人的尊重与肯定,是对别人的鼓励,它不是奉承,不是吹捧,而是在你最需要帮助的时候为你洒向一束阳光,帮你找回生活的方向。

欣赏者心中有朝露,有露珠,有花朵;漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。懂得赞美,即使鸟云密布,方能见天之蔚蓝;即使是遥遥天边一颗微小的晨露,也能看到希望的光芒。愿阳光普照心田,愿我们的梦想展翅翱翔!

阳光高二作文 篇6

每当阳光照在脸庞上,总是感觉很暖,很暖。

楼下有一位清洁工。

他是位老爷爷,不知什么时候起,就在这一块打扫了。看他苍老的面孔,大概年过半百了吧。老头子留着几撮白胡子,面庞也挺精神,衣冠整洁。每天一大清早,便开始干活了。

时节已入深秋,空气有些寒冷刺骨起来,却依旧能望见老爷子那瘦削的背影。过道两旁的树木,时不时被风吹落一阵落叶,像逝去的残蝶,在空中做最后的舞姿。满地枯黄,老爷子不厌其烦地,一副专注的神情仔细打扫着,天上的几朵残云躲在隅角,渐渐地消散。

我背着书包走下楼,发现那格外洁净的水泥路面,转头一瞥,便看到了老爷子,他静静坐在街边的座椅上,手中却依旧紧紧握着扫帚,眼睛已经悄然眯上了,我仿佛能读出他脸上的骄傲,自豪。我静悄悄地走着,心中蓦地涌出一股感动。

翌日,闲来无事,便下楼散步。果然,望见了老爷子背靠在座椅上,神情疲倦。我蹑手蹑脚地走去,小心翼翼拿起他手中的扫帚,走向铺满落叶的地面,抬起手中的扫帚,轻轻扫着,空气中不时传来沙沙的摩擦声。些许落叶如顽皮的孩童,在风中肆意地奔跑,令我追赶不上。一次又一次摆动臂膀,听着耳边呼呼的风声,倏忽间一股满足与惬意涌上心间。我已然融入自然中。稍抬头,遥遥望见一片悠闲的云朵,恬淡地向远方飘去。也不经意瞥见路人友好,和善的目光。顷刻,双臂的酸痛也感知不到了。微风拂过脸庞,看见老爷子对我先是一诧,而后便莞尔一笑。我也扬起嘴角。恍惚间,一束阳光冲开云雾,缓缓映照在我和他的脸上,逐渐向远方延伸出去。

人生在世,便是一束阳光,当别人用乐观积极的情感与行动温暖你时,你是否也能加以感恩分享,温暖他人?社会也需要这一束阳光,它给予你动力,也帮助他人解决苦闷,失落,有了许多这样的阳光,社会才能更和谐,更美好。

我愿化一束阳光,温暖他人,幸福自己。

阳光高二作文 篇7

“阳光”是温暖的代名词,是人世间充满爱的象征。每一个人在成长的道路必都会遇到一些挫折,但我们始终要相信自己的生活充满阳光,任何一个挫折只是一个“拦路虎”轻轻一下便跨了过去。

小时候的我,由于天性胆小,所以很少看人愿意和我玩,所以慢慢地,我便养成了一种孤僻的习惯。总认为这个世界没有爱。

但由于她的出现,彻底改变了我对任何事情的看法。

她是我的第一位班主任。在初步入学习的殿堂时,我便爱上了学习,天天在题海中遨游,寻找打开知识宝库的钥匙。但有时,有的题目不会做,也不愿去请教他人。渐渐地,我的成绩逐步下降;渐渐地,老师发现了时常躲在角落里,想和其他人一同玩耍但又没有勇气去的我;渐渐地,他步入了我的心灵深处。

有一次,我像往常一样看着别人玩耍,这几乎成了我每天的“必修课”,突然,她微笑着向我这个方向走来,我心一紧,心想:“应该不是来找我的吧?应该不会,老师从来没注意过我,我……”,就在我还在自我安慰的时候,老师已经走到了我的面前,在那里对着我微笑。面对那微笑,不知哪来的勇气,我竟情不自禁地说了句:“老师好!”

“别人都去玩,你怎么不去呢?”这是她对我说的第一句话。由于一时紧张,我竟然没有说话。接着,老师说了许多鼓励我的话,望对老师那鼓励的目光,我终于交到了第一个朋友。

从那以后,我不再胆怯,因为有老师的鼓励;我不在孤僻,因为有朋友的陪伴,那时的我才坚信我已经离不开他们;因为有他们,我的成长道路不再坎坷;因为有他们,我的人生得到了充实;因为有他们,我的天空不再阴暗!

我们的小学作文9篇


在撰写作文时,可以从以下要点开始:

1. 首先,当谈到作文时,可以介绍作文的基本定义和作用。作文是一种将思路和思考过程固化并进行表达的方式。通过写作,我们可以更好地思考问题,并将我们的想法清晰地传达给读者。

2. 其次,可以谈论写作对我们的思考和表达能力的提升。写作是一种思考和表达的媒介,通过不断的写作实践,我们能够培养出更加聪明和灵活的思维方式。通过写作,我们能更好地整理我们的思绪,思考问题的各个方面,并以更有条理的方式表达出来。

3. 接下来,可以强调积累作文素材的重要性。要写出让人难忘的作文,需要有丰富的素材积累作为支撑。我们可以通过广泛阅读、经历和观察来获取素材,同时也可以关注社会热点、身边的小故事和个人经历等,这些都能提供丰富的作文创作素材。

4. 最后,可以提到文章的独特之处。通过引入“我们的小学作文”的主题,可以突出文章的个性和独特之处,展示作者独特的观点和思路。这将使文章更加与众不同,吸引读者的注意力,并为读者带来新的思考和观点。

通过以上的思路展开,我们能够写出一篇充满个人观点和独特性的作文,希望能为读者提供新的观点和思路,以及难忘的作文体验。

我们的小学作文 篇1

我们班有一个同学——章晶晶。她能书善画,管理班级可有一手呢!

“叮—”上课铃响了,但老师并没有走来,顿时全班人开始讲话,坐没坐相,有的在讲话,有的在玩笔,还有的转过头去和后面的人玩…教室里乱哄哄的,不管值日班长喊多少遍“安静!”同学们都当作听不见,继续说闲话,值日班长说“扣分!”同学们反而闹的更加热火朝天了。章晶晶走了上来,拍了拍桌子,大声喊:“安静!”她眼睛睁的很大,那锋利的虎牙似乎要把我们给吃了,这时全班才安静下来,用惊恐的眼光盯着她。“别吵,等会儿把方老师招来了,可就麻烦了,再说,你们想加作业吗?我们还是安静点!”她那恐怖的眼神一下子柔和下来,真像只小白兔。说完,她下去了,回到了自己的座位上,果然全班都安静下来了。没有人再窃窃私语了,章晶晶的一句话,就像是妈妈一般温柔,有点担心,又有点直白。但同学们听了并不伤心,反而自觉地开始朗读课文了。

这就是我们班的章晶晶,老师不在时,她总能帮老师管理好班级,年段里各种各样的比赛,她总能为我们班争光。别小看她是个女生,一管起班级可凶了,但是她也有温柔的一面。她总能带领我们一起进步,一起成长。如果一个班级就是一个家庭,那她一定是那个懂事的姐姐。

我们班的章晶晶是我们班的光荣,如果我们是那颗小星星,那她一定是那个照亮我们的太阳!

我们的小学作文 篇2

我是一只惹人喜爱的小鸟,我的家原来在大森林里,那里曾是鸟的世界,花的海洋,我们一家就住在那样的人间仙境。我和其它小伙伴一样,有着一副宏亮的歌喉。白天,爸爸妈妈到林中找食物,我和哥哥就在窝中嬉戏;夜晚,躺在爸爸妈妈温暖的怀抱里,听着爸爸妈妈讲的动听故事渐渐入睡了。这样的日子多么温馨啊!多么幸福啊!但是这样的日子并不长……

有一天,从城里来了一群伐木工人,他们拿着电锯,一棵棵寿命可达上百年的树木,一下子轰然倒地,一声声油锯声仿佛是树木痛苦的呻吟声,原来高耸入云的树木一下子变成了树桩。鸟儿们被惊得惶恐不安,过去那百鸟争鸣、百花争艳的景象再也看不到了,我们一下子从幸福的顶峰落入痛苦的深渊。鸟儿们成群结队的飞走了,可我们还飞不起来,爸爸妈妈又带不走我们,他们唯一能做的就是帮我们多找些食物。爸爸妈妈含泪飞走了,这片树林里只剩下我和哥哥了,爸爸妈妈留给我们的食物都吃完了。幸好我和哥哥都能在空中自由飞翔了,可我们最害怕的日子也就来了。

那时一天清晨,晨雾笼罩着整个“树林”,忽然,我被一声震耳的油锯声惊醒,我连忙唤醒哥哥,当我们飞出窝时,我们的家,应该说是这片森林里的最后一棵树,也被砍倒了。我们在天空盘旋,向远处眺望,可除了树桩以外,什么也看不见,我们在空中飞了整整一天,直到夕阳西下,也没找到一个家。我们不禁发出了内心的呼唤:人类呀,请留给我们一些生存的空间吧!还我们一个舒适的家吧!!!

我们的小学作文 篇3

我有一个大家庭,在这个大家庭中有42个“兄弟姐妹”,一个“奶奶”,还有一位大家长,这就是我的班级。

在这个班级中,和我交情最深的,无疑就是我的“小白兔妹妹了”。我的这个小白兔妹妹呀!就是我们班的文艺委员“丁悦淇”,丁悦淇在这疫情期间和我一起回家,在这段时间里,我们的关系变得更加紧密。

说到“丁悦淇”,我就联想到上次六一儿童节前排练的舞蹈《宠爱》。丁悦淇按照歌词、歌曲自己编了舞蹈,但是她是编一段,想一段的,尽管如此,我也觉得她很厉害;如果让我来编的话,我只能想出一点点,而且有的时候还会牛头不对马嘴,远远比不上她。

我为什么说她是小音符,是因为上次六一儿童节上午转播丁悦淇、赵一凡、翁暖的舞蹈《卡路里》后,我觉得丁悦淇在跳舞时她的动作就像五线谱上的小音符!她的身姿是多么的优美,舞蹈是那么的火热,就像音乐家在钢琴键上探出了轰鸣的声音,这又是我想到了我看过的《笑猫日记:青蛙合唱团》里面青蛙团长的妻子“小音符”!我看过青蛙合唱团里青蛙团长和他的妻子小音符是小蝌蚪的时候,那样子果然像五线谱上的小音符。

丁悦淇的每一次排练的舞蹈我几乎都看,有时甚至入了迷,直到她们结束后我才恋恋不舍的走回教室。

我但愿丁悦淇是一个小音符,一个永远的小音符,我还想丁悦淇再教我一下舞蹈,我也很想做一个小音符,可是也已经没有机会了,因为我们已经快要上初中了!

我们的小学作文 篇4

您不是舵手,却带领着我们乘风破浪,在知识的汪洋中扬帆远航;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是画家,却描绘出一代代青年人圣洁的灵魂……老师,我忠心的感谢您!

在我的印象中让我最感动的是我们的班主任雷老师。记得三年级的时候,我的同学刘心怡突然有一段时间经常少做作业,雷老师知道以后立刻打电话问她妈妈是怎么回事?后来才知道刘爸爸生病住院了。从那之后,老师非常关注刘同学,而且也一直保持和刘妈妈的联系。二个月后我们得知刘爸爸因病去世了。

老师什么都没说,却悄悄的找到我们几个班干部给我们开了个短会。一周以后的班会课上,同学们把自己带来的水果、鸡蛋等物品满满的堆放在讲台上。带着这些爱心礼物,我们跟随老师来到了刘心怡的家中。当刘妈妈看雷老师时,眼眶顿时就红了。

她激动的上前握着老师的手,久久说不出话。雷老师关心地递上她送的牛奶和水果,我们也送上了班上同学们的爱心。说话间,刘妈妈的眼泪像断了线的珠子,诉说着她的艰辛。雷老师一边轻拍刘妈妈的肩膀,一边安慰着她。我想,虽然只是小小物品,可那是老师满满的爱呀。

忘不了您和风细雨般的话语;忘不了您默默无闻的奉献:忘不了您和蔼可亲的面容;更忘不了您蜡炬成灰泪始干的决心。老师,我终生感激您!

我们的小学作文 篇5

今年是建党90周年,从1921年中国共产党成立到现在党领导我们过上幸福美好的生活,经历了整整90年的风雨,作文 我们几代人的小学生活。为什么今天的我们会过上好日子呢?那是因为有许多共产党人抛头颅洒热血,用自己的生命换来了新中国的解放和我们今天来之不易的美好生活。

抗日英雄王二小那时候家境贫寒,连饭都吃不上,整天过着猪狗不如的生活。他爸爸是八路军,他也跟随着共产党一起抗日打鬼子,他那时候根本上不起学,只是跟着八路军学习一些文化知识。窑洞是教室,坐的是土桌椅,树枝当铅笔,为了躲避敌人的袭击,他们到处躲藏,生命几乎没有保障。

新中国解放后,雷锋十二岁背起书包上了小学,可以安安全全地在木房子里上课,桌椅也从土做的变成了木头做的。因为有了党的教育,他从小就发誓要好好学习,无私奉献,经常做好事,回报祖国,小学三年级作文《作文 我们几代人的小学生活》。他勤俭节约,自己的袜子补得已经变了模样;他学习有一种“钉子”精神,他一生中做了无数好事,雷锋后来也光荣地加入了中国共产党,他最愿意唱的歌是“唱支山歌给党听。”

爸爸妈妈都是七十年代出生的,他们那时候的小学生都在瓦房里上学,操场仍然是土操场,衣服裤子上打着补丁,他们小时候最爱看的课外书是小人书,他们最难忘的课余生活是听“小喇叭”广播和孙敬修爷爷讲故事,他们吃的是粗茶淡饭,生活虽然贫穷却很快乐。

我们现在的小学生都在高楼大厦里学习,教室里宽敞明亮,穿统一的校服,有塑胶操场,有电视看有电脑玩,有汉堡包吃,有饮料喝,生活越来越好,科技也十分发达。

我的`妈妈和大姨夫都是共产党员,他们在工作中认认真真,平日里对人热情。今年,妈妈和大姨夫都获得了“长海县优秀共产党员”的荣誉称号,我为他们感到自豪。今天的一切都是中国共产党带给我们的,我为我们的祖国有这样的党而感到骄傲。

我们的小学作文 篇6

我们老鸦陈中心小学是一所市级环境优美的花园式学校。当你伴着春风走进宽敞整洁的校园时,首先给你印象最深的就是校园的绿树。丁香、白杨、青松、翠柳、苍柏、为学校增添了勃勃生机。在这丛多的树木中师生们最喜欢的要数每班前都栽着的丁香树了。

春雨绵绵,万物复苏。丁香树那柔软的身躯泛起淡绿色。过了几十天枝条上开始挂满了“小铃铛”。白丁香的叶子是狭长的,它们迎着煦的春风,晿着欢快的歌,向春天的到来。

夏天来了,校园里幽香四溢。只要你向教室门前去,首先映入眼帘的就是丁香树,枝繁叶茂,花团锦簇。丁香花不但小而多而且特别香,有白的,从丁香树旁过去,心旷神怡,流连忘返。小丁香花长的特别密,从远处看,仿佛一个大花冠。雨后的丁香树,好像洗过澡一样,显得格外精神。

秋天老人把金秋时节送到人间。丁香花谢了,叶子黄了,潇洒的秋风把叶片送回到大地的怀抱。

冬天伴着狂吼的风,伴着漫长的飞舞的雪,来到人间。丁香树被雪压弯了腰,洁白的雪仿佛给树干披上了棉袄,生怕它感冒似的。当雪片被风卷走是,丁香树依然在寒风中挺立,像一位忠于职守的哨兵,守卫在校园里。

我爱我美丽的校园和美丽的丁香树!

我们的小学作文 篇7

我的外星人好朋友“的卡”,昨天邀请我去它的月球村玩一玩,我们乘着ACC飞船向“的卡”的月球村飞去。

一路上,那些大大小小的星球不断地向我招手,说:“小姑娘,快到我这儿来玩,快到我这儿来玩!”我兴奋极了。来到了“的卡”的月球村,觉得肚子饿极了,“的卡”带我来到了他们的实验室,拿出了他们种植出来的粮食、水果对我说:“你快尝尝我们从地球上带来的种子种出来的水果”。我连忙从五颜六色、形状可爱的一大堆水果中挑出一只方形水果往嘴里送,啊!这水果的味道好极了,香脆可口,回味无穷。哦!忘了和你们说了,“的卡”的实验室中有一杯奇特的牛奶,牛奶中有许多数字、音符和字母,看上去像一个知识库,“的卡”说:“现在我们月球村的人都喝这种智慧牛奶,越喝越聪明。”我尝了一口,味道鲜美无比。“的卡”又对我说:“现在我们月球上已经种植了许多粮食作物,月球上的环境也越来越好。而你们地球上的人口越来越多,土地却越来越少,环境越来越差。这样下去的话,不要50年,你们地球上的食物将会越来越少。”我害怕地问:“那50年后,我们小学生吃什么呀?”“的卡”说:“那时候你们应该到月球或其它星球上去发展、居住,吃宇宙的粮食,喝银河的水”。我不断地点头称道。

我乘着ACC飞船回到了地球,把我在月球村的所见所闻告诉了我的伙伴们,他们惊叹不已,也向往着20xx年飞向月球、宇宙饱饱地吃上一顿……

我们的小学作文 篇8

今天,是我们去春游的日子,不过不单单是去吃东西,还要留心观察春天的足迹,不然还去春游干嘛呀。

同学们很早就来到了学校,都说起了话来,内容都离不开今天都带了些什么零食来。后面我们吃了粥就出发了,目的地是明江河滩。

“啦啦啦啦啦啦”“冲啊”我们一路上欢歌笑语,都很想快点走到河滩。这次是绕远路走的,路经一条乡间小路。小路的路口两旁有一幢幢大楼。大楼的墙上爬满了爬山虎,就连窗户上也有寥寥几条爬山虎垂着。墙上长着的爬山虎就像是给大楼披上了一件绿外衣。窗上垂着的爬山虎就像是天然的窗帘,又像是绿色的流苏,但却又不完全遮住,这样,主人就可以随时透过爬山虎欣赏到外边的美景了。路旁是一片菜地,地里长着一棵棵嫩绿的菜苗,这些菜苗都在春天里把身子挺立着,风怎么也吹不歪,坚强得很。在菜地的边缘总是少不了一些“随从”——野草野花。一大片绿色中闪烁着点点色彩,黄的,白的,红的,浅紫的……

我们走啊走,终于来到了目的地。同学们纷纷拿出报纸来铺地,拎起书包往地上一倒,嗒的'一声,什么东西都掉出来了!我吃了一些东西就去放风筝了。我左手拿着线,右手拿着风筝,猛的一跑,风筝就飞上了天空。看起来就像是一只硕大的蝴蝶在天空中翩翩起舞。跑累了,我就坐下来休息。休息了一会,我就和韦俊杰他们去捉蜜蜂。捉蜜蜂的地方是一片野花丛,一大片一大片的,风一吹,就像是一条碧绿的长河里撒着两种不同颜色的花瓣,紫色,黄色。我拿了两个果冻壳,这样捉蜜蜂的成功率就有90%了。我“瞄准”了一只大蜜蜂,慢慢的靠近它,果冻壳悄然拢和,“欧耶!我抓住了!” 我小心翼翼地打开了果冻壳,蜜蜂嗖的一下飞出了果冻壳,飞进了韦俊杰的瓶子里,我又摘了几朵花放进去,这样就行了。一会儿,我们就走了。

这次的春游,我从葱郁的爬山虎身上看到了春天,从坚强的菜苗身上看到了春天,从野花丛身上看到了春天,从高高飞翔的风筝身上看到了春天,我还从同学们的眼睛里看到了春天!

我们的小学作文 篇9

盛行是什么?它是一种奥秘的文明风暴,永不止息,从不停下脚步,在现下的社会,简直所有的人都在紧跟它的脚步,尽力不让自己落下,由于当你落下时,将错愕地发现竟然不能融入朋友之间的话题了,恰似与他们之间多了一到看不见的代沟。

前阵子咱们班盛行足球,不久变成篮球,在我还没反响过来前,又变成室内派的'五子棋、围棋、跳棋、象棋..等。现在,咱们班鼓起篮球的风潮,乃至连女生都有参加,咱们玩斗牛、单挑、3打,乃至跟别班约好来一局大场。

俗话说,水能载舟,亦能覆舟,盛行也相同,若正确的使用它,它能够让你的人生有个方向,就如大海中燃起的灯塔,它也能够使你展开才智,增加常识,以及抒情压力等等:相反的,盛行也或许灌注你错的价值观,使你旷费学业,误入歧途,终究毁了你。

咱们经常跟从盛行的脚步,戒慎恐惧于未能跟上风潮导致被集体排挤,可是或许咱们应该听下来反思,究竟是咱们在玩盛行,仍是现已变成盛行在玩咱们了呢?或许,洒脱的展示自己的风格,不失为一个好办法呀!

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