《琐记》读书笔记
《琐记》读书笔记。
随着人们的教育质量的提升,我们可能会按照个人习惯写一些文章,范文对我们的生活有着重要的意义,好的范文是怎么样的?为此,你可能需要看看“《琐记》读书笔记”,希望能为你提供更多的参考。
《琐记》读书笔记(篇1)
今天闲来无事,随手读了读《朝花夕拾》,翻到《琐记》一章,读后颇有感悟。
衍太太很疼孩子,鲁迅很喜欢她,比如别的母亲不让孩子做的事,衍太太却让。后来鲁迅渐渐长大,就不像小时候那样贪玩了,他喜欢和衍太太那样的大人聊天。
后来,鲁迅跟衍太太聊起自己喜欢的书和食物没钱买的时候,衍太太告诉他可以拿母亲的钱,母亲的钱就是鲁迅的钱。可是鲁迅说母亲没有钱,衍太太说可以拿首饰变卖,鲁迅又说母亲没有首饰。衍太太说,也许是你没有留心,到大柜子的抽屉里或者角角落落找找,应该可以找到些珠子之类的东西。
通过国外生活的简短描述,描述了前辈同学的指导意见的错误,虽是仅仅白费了几双袜子和赔了一点钱换了半圆的银元和纸票,进一步验证了中国的闭塞与落后,讽刺意味浓厚。发人深省,令人深思。
痛苦与幸福轮回着,但终有尽头。而我此刻依旧在所谓的幸福中吧,我不敢像大人一样看透了尘世,那样只会让自己痛苦。这是属于我们自己的特权,就应好好珍惜。假期是休息的,学校是读书的,懒得把两者牵扯在一齐。好好玩,好好学。以后的事让时间带我们去吧。这只是一个孩子的想法。
《琐记》读书笔记(篇2)
把《纽约琐记(修订版)》翻完后,终于确认了陈丹青在这书再版序言里的话——他出过这么三五本书,也就这么一本尚可读。大致原因,这虽是陈丹青先生第一回写书,但写得扎实,写得用功,特别那洋洋一大篇《回顾展的回顾》,读得出学生认真作**的傻而珍贵的劲头。文字技巧,也不像之后那些书里捻熟得有些油滑。
后来的书,批评教育的文字,像风一样吹,吹,弱下来,只有空气不流动。虽是不断再版着,那也只是畅销书的畅销罢了。
论阅读感,我其实很喜欢《退步集》,那是我读陈丹青的头一本书,也吸引我读掉他所有的书。因为文字好看,又是在骂人——好看的骂人,读起来很爽快的。《退步集续编》,凑数文章多,论及鲁迅的那几篇还可看,其余的不值书钱。
《**笔记》谈的什么,不记得了,大致是借**谈他自己比借他自己谈**的文章多。至于《多余的素材》,题目也真恰当的,确是不成品的素材,确是多余出版,也许不如不出版的。
学生的时候,看到过原先两卷本的《纽约琐记》,觉得贵,舍不得买,似乎那个版本没彩图。这回的修订,定价比原先两本还贵,但我见到里面缤纷的彩页,大师画作与珍贵**堆叠书页,即刻买下来。
我美术眼界的开窍,多亏李泽厚的那本《美的历程》,虽然那本书说的不全然是美术,但让我晓得美不是“好看”那么简单,就像我读过余华那本谈古典**的书,看过一些涉及摇滚历史的电影,晓得**不是好听那么简单。后来读朱光潜先生的《西方美学史》,如坠云雾,美的历史变成满篇满眼的哲学用语,读到康德那一章,终于读不下去,读不懂,放下了。后来明白,应该先看些哲学书的。
这本读了一半的书让我不知何故明白,美不是那么简单,而是可以升华人生的。
《纽约琐记》的好,我想是对一个个画家的个性,一幅幅画作的气质进行对照的罗列与陈列,让我明了美的概念里有着美学概念之下实在而生活的一面。陈丹青写的是画家的平凡日子。例如,他写了他的画家朋友奥尔,如何谋生,一边画广告牌,一边画他卖不出去的顾画。他也会写画家的逸事,比如他写德加画画的斤斤计较,会将许久之前送给朋友的画拿回来重新修改。
他甚至单单描述画家的样貌。他也提出自己的观点,乐意颠覆往常的看法,比如他说毕加索的画人物肖像其实没有夸张,也没有变形,只是以儿童的视角,企图在画布上画出它所见的全部,所以将立体的面画成一个平面而已;比如他说夏加尔到晚期的画是假天真,天使飞得太久了。
我不知道他对不对,我并不懂得画。但我知道他说的好,因为那全然是一个阅画无数的画家看画的真切感受,是喜爱,是憎恶,是敬而远之,是远之且不敬——怎样感受,陈丹青便怎样说出来,丝毫不掩饰的。这是这本书最有价值的部分,因为这些感觉让我意识到,学习如何感受一幅画是理解为什么一幅画是美丽的地一步。
我过去常去美术馆看各种展览,但我只是盯着一幅画,盯着画中一动不动的场景,盯着色块,盯着笔触,盯着水已经干了的墨水。看完后,我好像没看到。
相比《回顾展的回顾》的严肃较真,书里有趣的,是一篇《我的画室》。画室是画家的中心,连接着生活和生活。陈丹青讲了自己画室的租金,讲了怎样从一间空屋很快“摊得一塌糊涂”,讲了画室的被拆迁以及为拆迁而打的官司。
那是一个留洋中国画家的生活自描了,陈丹青文字好,不乱抒情,读来轻松不轻巧。
书里也有对画论的辩论,对历史的翻检,有些是我不能理解,不能全懂的了。须得再多看些书,多看些画,再去读。
据书中提到的画家介绍,看完这本书后,我到城里一家卖美术书的小店里找了几本画册,都是多年前出版的二等品,印刷粗糙。我只能买的起这些便宜货,但我真的想在这个小城市买一本好的地图集,我买不起。至于美术馆,有两个小美术馆,一个是省内一些当代画家的展览,一个都没有。
只能眼巴巴再翻翻书里《美术馆》这篇文章,借陈丹青描绘,再幻想一把国外那些琳琅满目挂着珍贵画作的美术馆。
作者简介:
灰土豆:简书影视优秀作者,图书编辑。
《琐记》读书笔记(篇3)
多年工作经验让我深刻体会到阅读的重要性,在琐碎的工作中,读书是我寻找心灵寄托的方式之一。每次读完一本书,我都会记录下自己的心得体会,这也成为了我不可或缺的习惯。下面是我总结的一篇最新琐记读书心得体会模版,希望对你有所帮助。
【书名】:(在这里写下你所读的书名)
【作者】:(填写作者的姓名)
【出版时间】:(写下书籍的出版时间)
【核心思想】:(总结出书籍的核心思想或主题)
【我所感受到的启示】:(写下书籍给你带来的思考或启示)
这本书以(填写书籍基调)的风格为特色,通过(填写书籍的基本情节、故事线或论证线索)展现了作者对于(填写书籍主题)的深入思考。在阅读本书时,我得到了以下几点启示:
书籍中的(填写关键词)深深触动了我。通过(填写相关的情节或论证),作者揭示了(填写书籍主题)的真谛。在人生中,往往会被琐事所困扰,在工作中迷失自我。书籍提醒要保持对内心的专注,不被琐碎的事物所干扰,坚定地追逐自己的梦想。(FZ76.CoM 工作计划之家)
书籍中的(填写关键词)给了我很大的启发。作者通过(填写相关的情节或论证),探讨了(填写书籍主题)的多个层面。从中我明白了(填写书籍主题)不仅仅是关于(填写书籍主题的具体内容),更是一种(填写书籍主题的深层含义)。这让我意识到,无论在何种环境下,我都应该以积极向上的心态去应对困难,敢于追求自己的目标。
书籍中的(填写关键词)给了我很多思考的空间。作者通过(填写相关的情节或论证),引出了(填写书籍主题)的复杂性和多样性。在读完之后,我深刻理解到,(填写书籍主题)并非是一个绝对的标准,而是一个不断变化和适应的过程。这使我明白了人与人之间的差异性,让我更加包容和理解身边的人,寻找共识。
总结几点心得体会:(本模版的写下几句总结全文的心得体会,让读者可以直观理解你从这本书中得到的启示)
以上是我对于《(填写书名)》这本书的读后感和心得体会。在我工作的多年中,读书一直是我寻找灵感和思考问题的重要途径。每一本书都带给我新的视角和思考方式,读书如同给心灵注入了源源不断的活力与智慧。希望在忙碌的工作中,大家都能抽出时间阅读,不断扩展自己的眼界和知识面。
《琐记》读书笔记(篇4)
《琐记》是一本由茅盾创作的以散文形式呈现的文集,其中记录了作者多年来的经历、见闻和思考。作为读者,我被这本书所传递出来的智慧和情感所深深感动。以下是我根据自己多年的工作经验,对《琐记》的一些读后感。
茅盾以深入浅出的语言和观察力,在《琐记》中描绘了广泛而丰富的社会画面。仿佛一位智者,茅盾通过观察生活中细微而独特的存在,揭示出人世间的善恶、真伪和道德。这使得我在工作中更加注重细节,从琐碎中发现价值。正如茅盾所言:“需要保持一颗敏感的心,用心去发现生活中的细节,才能被生活真正触动。”
《琐记》中描绘的许多场景和人物给了我很大的启示。比如,茅盾在文章中描述了自己参与的一个救灾事故,他所见到的英勇无畏、无私奉献的精神让我深受震撼。这段文字激励着我,在工作中秉持为人民服务的宗旨,勇往直前,无私奉献。同时,茅盾通过对人性的研究,对智慧和情感的理解,也让我深刻反思自己的工作态度和价值观。
茅盾通过《琐记》传递出一种关爱他人、尊重生命的情感。他关注每一个人,尊重每一个身影,用心去体察他们的欢乐和苦难。在我的工作中,也有许多与人打交道的机会,茅盾的这种情感启示着我,在与他人相处时要真诚、耐心、理解对方,并尽力提供帮助。只有真正关怀他人,才能实现自己与他人的共同进步和发展。
另外,《琐记》中茅盾不但关注了生活中的细节,也关注了人类的文化和历史。他通过对文化、历史事件的描写和思考,使我对于传承文化、认识历史的重要性有了更深入的理解。每个人都是历史的一部分,应该重视并学习历史经验的教训。工作中,了解过去的错误和成功经验,可以使我做出更明智的决策,避免犯同样的错误。
《琐记》让我认识到人生的价值和意义。通过对茅盾个人经历和思考的记录,我深刻体会到人生的真谛在于对生活、对社会、对人类的执着与探索。这种对生活真实性的探索是每个人都应该追寻的,也是我在工作中非常看重的价值观。只有在追求真实与探索中,才能延续人类文明的火炬,为社会和他人带来更多正能量。
小编认为,茅盾的《琐记》给予我在工作中的许多启示和指引。通过他对细节、人性、文化和人生意义的观察与思考,我明白了工作中的价值在于对生活的真实感知,执着于追求真实与探索。我会更加注重细节,关爱他人,倾听他们的需求并尽我所能提供帮助。同时,我会时刻保持学习的态度,不断汲取历史和文化的智慧,为自己和他人的成长和发展做出贡献。通过这些努力,我相信我能在工作中取得更多成果,并实现更高的价值。
《琐记》读书笔记(篇5)
当沉浸在二月的我们还在肆无忌惮地寻觅快乐时,那种悄悄来临的快乐危机在某个深夜总是慢慢地充斥着我的心。
曾经,我很疯狂地沉浸在游戏中,摆脱学习的重担,我没有想太多,很郑重其事地允了那句“活在当下”的话。感到有点浑浑噩噩,但快乐令我兴奋。毕竟是个小孩。 转载请注明
那只是上学后的第一个假期。当源源不断的“开学”、“放假”这类词语闯入我的读书生活时,哭泣、欢笑、哭泣……具备的两种截然不同的心情让我哭笑不得,开始不知所措。毕竟是个小孩。
后来,在糖果与鞭子“循循善诱”中,我们也这般熬了六年。小学毕业时,有人问我:“六年里,你经历的快乐和伤心哪个多?”我有点语塞。拼命翻着以前的事,才发现每一年都那么相似,六年的快乐与忧愁都大同小异,滤出了一丁点儿的收获,有点失望。毕竟是个小孩。
痛苦与幸福轮回着,但终有尽头。而我现在依旧在所谓的幸福中吧,我不敢像大人一样看透了尘世,那样只会让自己痛苦。这是属于我们自己的特权,应该好好珍惜。假期是休息的,学校是读书的,懒得把两者牵扯在一起。好好玩,好好学。以后的事让时间带我们去吧。这只是一个孩子的想法。
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