伊索寓言作文

伊索寓言作文18篇。

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伊索寓言作文(篇1)

读完了《伊索寓言》，我的感触很深，从中我明白了许多道理，也领悟到了其中的真谛。

例如《放羊的孩子》这个故事虽说大家都耳熟能详，但这篇故事也告诉我们一个非常宝贵的道理，这个道理就是真诚与信赖是连接人间友谊的纽带。一个品格正直、真是诚恳的人，必然会受到人们的尊重和信赖。那么，当他需要帮助的时候，人们都会主动上前排忧解难。相反，如果对人生和生活采取玩世不恭的态度，把骗人和说谎当成自作聪明和一种娱乐，人们就会把他当成一个心口不一、以假乱真的人，没有人愿意听信他的话。

《伊索寓言》不仅对我们这些小孩子有所启示，大人们也能够从中受益匪浅，就像《葡萄园里的珍宝》里的老板，他是一个教子有方的人，面对懒惰成性的三个儿子，他知道自己正面教育已经无济于事了，于是就采取了一种“点石成金”的教育方法。通过财富的诱惑，激发出了儿子们的力量，同时也使儿子们明白了勤劳致富的道理。在一个小故事里，体现出了一个平凡而又难懂的道理，真是实属不易啊！

这本书虽说语言朴实，但其中也不乏幽默、深奥的成分，做人需要的诚实、勤劳、聪明、言而有信等可贵的品质都在其中体现出来，我不得不说，《伊索寓言》不仅是一本故事集，也是一个走好人生道路的指南针。《伊索寓言》真是人类当之无愧的瑰宝。

伊索寓言作文(篇2)

美好的事物要看品质

“书是人类进步的阶梯”“书是知识的源泉”书就像是我的朋友，天天伴着我成长。

我爱读书。今年暑期我兴致勃勃地跟着妈妈来到城里，亲自在购书中心挑选了一本《伊索寓言》，并当即买下了。这本书看似一本普通的书，书中的一个个小故事深深地吸引了我，给我留下了深刻的印象，里面的故事蕴含着许许多多的生活哲理，我受益匪浅。

《伊索寓言》这本书是伊索所著，他是古希腊的著名寓言家。书中大部分以动物为主人公，我最喜欢的是《狮子和狐狸》。这则寓言的主要内容是：狐狸讥笑母狮子每胎只生一子，母狮子回答说：“我虽生一子，但纯属是自己的小狮子，样子也像我们！”这个故事虽然不长，但它给我的启示却不小，深深地让我懂得美好的事物要看品质而不是在于数量。

记得有一次，老师布置了我们一项抄写课文的生字作业本，我只用了十分钟左右的时间就完成了，当时心血来潮，觉得生字太少，便往下把另一课没学的生字也抄写好了。那时我暗暗自喜，心想下次老师布置抄写的时候我就可以开心地玩了。第二天我把生子抄写本交给老师批改时，被老师发现了，还在我的抄写本上写着这样一句话：“请认真书写，做到规范，整洁！千万不要超支过急地完成作业就草草了事就算了，下一课的生字可以等学到了再抄写吧。”现在我明白了。就像寓言里的狐狸与母狮子一样，就算狐狸一胎生五六个，但却抵不上一头狮子。学习也是一样，如果只是为了应付老师，心不在焉地学习，到头来还是一无所获。我认为，学习绝不能急于求成，应一步一个脚印，踏踏实实地学好，这样才能走向成功。

《伊索寓言》这本书有很多故事，这些小故事各有各自的魅力，言简意骇，平易近人，在寓言文学史上有着非常大的影响。我觉得其他的寓言故事远远不如它。《伊索寓言》通过拟人化的手法，将那些性格各异、喜好不同的飞禽走兽加以描绘，用来比喻形形色色的人。又如《挤牛奶的姑娘》这一则寓言，讲的是一个女孩子把牛奶挤出来，要把牛奶同送到乳品店，在路上看到一件好看的衣服，于是他有了一个想法。想着想着桶掉了，牛奶倒了。这个故事告诉我们不要过早打如意算盘。

《伊索寓言》这本书我看了很多遍，深感十分幸运，我个人觉得如果人生不看这本书，必将后悔一辈子。这本《伊索语言》我一定会好好地珍藏，因为它将使我终身受益

伊索寓言作文(篇3)

暑假里最快乐的事莫过于读书了，这个暑假，我就像一条饥饿的书虫钻进了课外书里，真是太自由、太开心啦!

这几天，我最喜欢的是《伊索寓言》，别看它很薄，里面的一个个小故事却生动有趣，令我着迷，而且每个小故事都蕴含着深刻的道理，使我受益匪浅。

其中，《马与驴》这一则寓言讲的是一匹马和一头驴，有一天马配着漂亮的鞍碰到了驴，驴因为载满了货物所以走的很慢，马对驴说：我真恨不得踢你一脚。而驴默不作声，之后的一天，马生病了，被主人送去拉粪，驴嘲笑马说：自吹自擂的家伙，之前你还看不起这一切，如今不也落得这步田地。读完这则故事后，我想起我的一位同学，因为他的脚崴伤，我和几位同学一起帮助他，轮到我帮助他时，我对他说：你也不太不小心了，看看把脚崴伤了，多不方便啊!可是没过多久，我也因为跑的太快而摔伤了，这可真是报应不爽啊!。

通过读这则寓言，我明白了一个道理：永远不要讥笑别人，当心厄运随时降临到你头上。

每次读《伊索寓言》，我都像在和一个个充满智慧的老师对话，它教会我怎样做事，如何做人。

伊索寓言作文(篇4)

读伊索寓言有感

我今天读了伊索寓言，感触很大，虽很幼稚，但也使我懂得了做人的道理。

看《两个口袋》的故事讲普罗米修斯创造了人，又在他们每人脖子上挂了两只口袋，一只装别人的缺点，另一只装自己的。他把那只装别人缺点的口袋挂在胸前，另一只则挂在背后。因此人们总是能够很快地看见别人的缺点，而自己的却总看不见。，我明白了人要看一看自己的短处，然后把它改正，看别人要看别人的长处，看别人短处是，要反省一下自己有没有这个毛病，如果只看别人短处，不看别人的长处，或只看自己的长处，不看自己的短处，就会退步。我小时候就有这么一个例子，我小时候上4年级时，有一次考试很差，我发现有很多与我实力相当人都没考好，便暗自想，反正有和我实力相当比我考得还差呢。后来就这么想，越想，成绩越差，从前3名退步到了13、14名，我才醒悟过来，原来我眼里看到的都是别人的差成绩，没看别人的好成绩，只看别人的缺点，不看别人的优点，才会考这么差，从此以后，我就向第一名的人看齐、学习，成绩果真提高得很快。

《乌龟和老鹰》讲通过一只乌龟非要让老鹰教它学飞翔，结果从高空中落下来从而摔死的经过，我明白了做什么事都要有天赋，或有这这方面的能力，才能把这件事干好，没有这方的能力而去干这件事的人，往往会不仅做不成这件事，还要损失很大。我就有这么个例子。我小的时候，妈妈教我学钢琴，我人很不安静，十分活泼，还坐不住，学一会儿钢琴就要休息一下，钢琴老师说我没这弹钢琴的天赋，我不听，坚持学，结果浪费了三年的时间，却没学会什么东西。

这就是我读伊索寓言的感想、体会。

伊索寓言作文(篇5)

提到伊索寓言，大家都不陌生，多多少少都知道一点。它也是世界上最古老、最有影响力的寓言之一。直到认认真真地读了它，了解了它，才深知它独有的魅力。

它的篇幅简短，易懂，语言自然幽默。而就是这样它体现了日常生活中那些不为我们所察觉的真理，形象地反映了人们生活的方方面面，跟有很多内容映射了当时的社会现象，比如说《狼和小羊》就以绝妙的讽刺手法揭露了当时统治者的蛮横残暴。有时一个寓言的寓意也会让我们受益匪浅，比如《衔肉的狗》就告诉人们不能贪得无厌，要脚踏实地。

故事里刻画的形象也无不成为了《伊索寓言》的一大特色，如：杨的纯朴、狼的残暴、蚊子的自大、狐狸的狡猾、狗的忠诚、吹牛的猴子……

伊索寓言使人们生活的结晶，他将永不腐朽，继续绽放它的光彩。

伊索寓言作文(篇6)

狐狸与狼

一日，一只狼在河边饮水，每喝一会儿就磨一会儿牙齿。狼的好朋友狐狸走来，喝了几口水，抬头见狼正专心致志地磨着牙齿。狐狸很疑惑：你为什么要磨牙齿呀？喝水不需要牙齿啊！狼停了下来，对狐狸笑了笑，说：为了防备敌人呀，早点儿把牙磨锋利了，才好战胜敌人，脱离危险。狐狸大笑道：想那么多干什么，危险哪里会这么碰巧，远着呢！就算有危险，以我的聪明才智，脱离危险难道不是轻轻松松吗？真是杞人忧天。说着，便躺下来，打了个哈欠。今天天气真好，不舒舒服服睡个好觉，磨什么牙嘛？狐狸在心里想着。狼不理它，继续磨它的牙齿，直到一颗颗都像刀一样锋利。

过了一天，几只豹子向它们冲了出来。狼立刻举起爪子，露出牙齿，以熟练的动作，避开豹子的攻击，将豹子抓得伤痕累累，冲出了包围圈。而狐狸就没有这么幸运了，豹子一冲出来便被吓破了胆，毫无准备，爪子和牙齿都是钝的，乱抓乱咬对豹子毫无伤害，最后成了豹子们的晚餐。

这则故事适用于从无居安思危意识，只想着今天过好就行的人。

伊索寓言作文(篇7)

田鼠与家鼠是好朋友，家鼠应田鼠所约，去乡下赴宴。他一边吃着大麦与谷子，一边对田鼠说：朋友，你晓得，你这是过着蚂蚁个别的生活，我那里有良多好东西，去与我一起享受吧!田鼠追随家鼠来到城里，家鼠给田鼠看豆子和谷子，还有红枣、干酪、蜂蜜、果子。田鼠看得目瞪口呆，大为惊奇，称颂不已，并悲叹自己的运气。他们正要开始吃，有人翻开了门，胆小的家鼠一听声音，惧怕得赶快钻进了鼠洞。当家鼠再想拿干酪时，有人又进屋里拿什么货色。他一见到有人，破刻又钻回了洞里。这时，田鼠也顾不上饥饿，颤颤惊惊地对家鼠说：朋友，再见吧!你自己纵情地去吃，担惊受怕地享受这些好吃的东西吧。可怜的我仍是去啃那些大麦和谷子，平安全安地去过你看不起的一般生活。

这故事说明，人们情愿过简略安稳的生活，而不愿享受那充斥可怕的欢喜生活。

伊索寓言作文(篇8)

在这本书里，有很多寓言故事。如两个士兵和强盗的故事，故事起因是一个士兵没有赶上队，另一个士兵也是，走了不一会儿遇上了强盗，胆小的士兵逃跑了，而勇敢的士兵却留下来搏斗，当勇敢的士兵将强盗杀死后，那个胆小的士兵又跑来逞强，他理所当然的受到了勇敢士兵的嘲笑。勇敢的士兵再也不想和胆小的士兵一起去找队。于是自己去找队了。

这个故事让我明白了，有些人在事情快要成功或已经成功后，企图把自己打扮成英雄的样子，而在夺取成功的过程中，他们却袖手旁观。生命的危急关头可以考验一个人的胆量和勇气。胆小的人不敢应对，一旦险情过去，他们会用吹牛的方法来为自己的懦弱之举找冠冕堂皇的理由，而真正勇敢的`人会用行动来证明自己，绝不会用嘴巴来逞口舌之勇的。

在这个故事中，我们一定要学习勇敢的士兵。他勇敢，也敢于应对强盗的搏斗。

伊索寓言作文(篇9)

最近，我读了《伊索寓言》这本书，里面许多有趣的故事，告诉我了许多受益终生的道理。其中《狮子和老鼠》这个故事，令我深有感触。

《狮子和老鼠》说的是一只小老鼠被狮子抓住，老鼠恳求狮子放它一马，以后有机会，必会报答狮子。狮子嘲笑老鼠那么弱小，怎么可能救自己那么强大的动物呢？说完，便将老鼠放走了。后来有一天，狮子不小心踩中了猎人设的陷阱，被困在网里。老鼠听到了狮子的叹息，就把网咬破将狮子救了出来。

就像我的婆婆，身体一向很好，可最近生病了，住进了医院，情绪更是一落千丈。血压一天比一天高，身体一天比一天糟。平时我的身体不好，常常是婆婆安慰我，这次，轮到我来安慰婆婆了。我的安慰是有效的，婆婆一下就好了起来。

是啊，时运是变幻莫测的，有时弱者也要帮助强者，可不能小瞧了别人！

伊索寓言作文(篇10)

寓言是一颗小小的魔豆，虽然小，却能长成参天大树。寓言是一根神奇的魔杖，虽然短，但能变出许许多多非常有趣的小东西，《伊索寓言》尤其让我百读不厌。

《龟兔赛跑》，《农夫与蛇》，《乌鸦喝水》，《狐狸与葡萄》，这些耳熟能详的寓言已经被我细细品味几十遍了，在字里行间无处不流露着真理。

我曾读到过这样一则寓言，《骡子的故事》：一只骡子不慎掉入了一口枯井，农夫没办法救它，只能将骡子埋葬在井里。农夫铲土下去，骡子就本能地抖一下身子，将身上的泥土抖去，再踩一踩抖下来的泥土，没想到它踩着泥土逃离了枯井。那些看上去就要埋葬我们的不幸往往是一种潜在的东西，会给事情带来转机。

从前的我做事总是慢吞吞的，我从五年级开始学吉他，五年级下学期时考级，每天变得很忙。每天下午放学小跑着回家，先慢悠悠地写完作业，然后吃夜宵，最后还要练两个小时的吉他，每天差不多都要十二点睡觉。临近期末，有时还要做试卷，第二天起床就变成了“熊猫眼”。看上去没多忙，可我连看电视的时间都没有，更别说是玩手机了！当我羡慕地看着别人吃着零食，看着电视时，我多么想放弃吉他呀，但我坚持了下去。后来我惊喜地发现，从前慢吞吞的我开启了“快进”模式，每天用来写作业的时间比以前少很多。更让我惊喜的是，吉他考级，我每一项选项都是“优秀”！

是书让我改变了做事慢的习惯，是书让我找到了很多乐趣。我爱读书，特别爱读《伊索寓言》。

伊索寓言作文(篇11)

一个个鲜明的形象，用短短的寥寥几字就凸显出教育意义，这是《伊索寓言》的魅力，是伊索辛苦一生的着作。伊索寓言通过简短的小寓言故事来体现日常生活中，那些不为我们察觉的真理，这些小故事各具魅力，言简意赅，平易近人。不但读者众多，在文学史上也具有重大影响。伊索寓言是古希腊文学中的一块瑰宝，数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手，历传不衰。

其中，《狼和小羊》这一则寓言中讲得是：狼想把小羊吃掉，用各种方法和小羊狡辩。揭穿了当时社会的黑暗。《龟兔赛跑》这则寓言，结果大家都知道，是乌龟赢了。因为他不懈的努力，换取了胜利。而兔子却高傲、自大。低估了别人，总认为自己最厉害，其实有自信心是好的，但不能太过于自信，因为那就不叫自信了，而叫骄傲。所以，我们一定要记住一句话：“虚心使人进步，骄傲使人落后！”

《北风和太阳》也是大家熟悉的故事：北风和太阳要比赛,比谁能让路人脱掉衣服。北风刮着猛烈的风，可是路人没有脱掉衣服反倒把衣服裹紧。而太阳则散发出一阵一阵的热度,让路人觉得很热,于是脱下衣服。这个故事告诉我们，“劝说胜过强迫”。

《乌鸦找水喝》的故事又让我们明白了另外一个道理，不管是在学习中还是生活中，遇到了困难，不害怕不气馁，要勇于面对困难，运用你的智慧，只要你开动脑筋积极面对，困难一定能迎刃而解。

伊索寓言刻画的，有动物，有神或人，一个一个的故事，一个一个人生的哲理。这就是生活的智慧和想象的魅力。

伊索寓言作文(篇12)

寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来，甚至能取出比袋子大的多的东西。寓言是一座独特的桥梁，通过它，可以从复杂走向简单，又可以从单纯走向丰富，在这座桥梁上来回走几遍，我们既看见了五光十色的生活现象，又发现了生活的内在意义。寓言很美，美在简洁，美在内涵，美在语句。

其中，我最喜欢《偷东西的小孩》这篇文章，它也是一篇具有教育意义的文章：一个小孩从学校里偷了同学的写字板，儿母亲没有责怪他反倒表扬他，鼓励他偷东西。等他长大了，偷了更贵重的东西，结果被人捉住，押去了刑场。临死前，他咬掉了他母亲的耳朵，母亲大骂他不孝。可是儿子却回答说：“要是当初我偷了写字板交给你时，你打我一顿，那我就不会陷入这样的境地，被带去处死了。”从这个故事中不难看出，从小养成好习惯是很有必要的，而养成好的习惯是需要父母的帮助的。如果父母不从小教育孩子，那这个人长大后就不会有出息的。《三字经》里曾说过：子不教父之过。说明孩子的教育是与父母分不开的。我们有好的成绩一半归功于老师，另一半则要归功于生我们养我们的父母啊！

你瞧，仅仅是这么一篇文章，便让我悟出了这么多的道理来。虽然这只是一篇短小的文章，但是却教我们为人处事的道理。

这难道不是一本好书吗？怪不得，姐姐向我推荐这本书呢！

伊索寓言作文(篇13)

《伊索寓言》的作者伊索是一位传说中的人物，他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧和哲思，将动物为主角的拟人手法，走遍世界各地，将寓言故事传播到世界的各个角落。

使我印象最深的.是《蚊子与狮子》，讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子，想和狮子比比谁厉害，它吹着口哨飞到狮子那里，向狮子挑战。狮子气得用爪子把脸都抓破了，还是抓不到蚊子，只好要求停战。蚊子战胜了狮子，十分得意，它继续吹着喇叭唱着凯歌，骄傲地在空中飞来飞去。不留意粘到了蜘蛛网上，被蜘蛛抓住了。在临死的时候，它悲叹道：“我已经战胜了强者，却被弱者所消灭。

这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的。强中自有强中手，能人后面有能人。应对寓言大师伊索的文章，会让我感受颇深，受益匪浅。它能够培养我的阅读潜质，明白潜质，更能让我感受到生活的真谛，领略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。读一篇寓言，我就好象长大了一岁，又积累到了一点经验，对生活看得更透彻了。

伊索寓言作文(篇14)

当我读完《伊索寓言》这本书，使我受益匪浅，其中的一些寓言，使我明白了很多道理，这真是一本值得一看的好书。

《伊索寓言》是古代希腊人传给后代的一部饱含生活智慧的文学作品。相传这部寓言集中的寓言位伊索所作，因而称之为《伊索寓言》。

《伊索寓言》中有许多寓言为广大人民熟悉，龟兔赛跑，狐狸和葡萄等故事甚至被选入了学生课本。可以说，《伊索寓言》是在我国流传最广，影响最大的欧洲文学作品之一。下面，我来给大家讲几个寓言故事。

农夫和蛇：冬天，农夫看见一条蛇冻僵了，他很可怜它，便拿起来放在怀里。那蛇受了暖气后恢复了本性，咬了恩人一口，使恩人受了致命的伤。这则寓言说明，对恶人纵然极度仁爱，他们的本性也不会改变。

鹿和狮子：鹿为逃避猎人，躲进一个山洞。洞里有一个狮子，把它逮住了。这则寓言是说，许多人为逃避小的危险，却遭遇到更大的危险。

狮子和狐狸：狐狸讥笑母狮说她每胎只生一仔。母狮回答说：然而那是一头狮子。”这则寓言故事是说，事物美好不在量，而在质。

伊索寓言主要是动物故事，同时也有一些其他的生活故事。故事情节构思巧妙，情节叙述概括，叙述语言简朴，常常使人百读不厌，火获益无穷。

伊索寓言作文(篇15)

指尖陀螺比赛

又到了一年一度的指尖陀螺比赛，S市有许多参赛队伍来报名：有两叶指尖陀螺、三叶的、四叶的，甚至八叶的等等。

其中有一个实力最强的队伍三叶指尖陀螺队。他们是所有参赛队伍中转得最快的。在比赛的前一天，三叶队长想：每一队夺冠获得的大奖都一样。我是所有参赛选手中表现最棒的，我自己一个人也能得冠军，这样我就可以一个人独享大奖了。

比赛当天，他绝情地抛下了自己其他两位兄弟，变成了一叶指尖陀螺，一个人去比赛。当别的队都转得飞快时，他发现自己根本转不起来，很难控制平衡，甚至从主人的手指上滑落在地上，他得了倒数第一名。

这个故事告诉我们，想要取得成功，有时候靠一个人的努力是远远不够的，因为任何人的力量都是有限的，团队协作的力量远大于一个人的力量。

伊索寓言作文(篇16)

关于思考的思考

寓言是一种独特的文学形式，在镇定自若有时接近于白描的寥寥数语中，组含着强大的或是愤激的揭露。钱钟书先生用他独特的视角，带着自己的思考重新阐释了《伊索寓言》这部著名的外国寓言集。寓言本来已带有强烈的思想性，但钱先生不拘泥于此，又进行了深层次的思考，使得这篇读后感成为二重思考的杰作，闪耀着哲理与智慧的光辉。

像那则编蝠的故事，《伊索寓言》写道：编蝠碰见鸟就充作鸟，碰见兽就充作兽。这当然是一个典型的两面派的嘴脸，令人厌恶一钱钟书先生则写道：人比蝙蝠就聪明多了。他会把蝙蝠的方法反过来施用向武人卖弄风雅，向文人装作英雄在上流社会单他是又穷又硬的知识分子，到了平民中间，他又是屈尊下顾的文化分子。这种两面派就比伊索寓言里说的那种丑陋得多了，骗术也更加高明。想想生活吧，这种虚伪而又狡猾的人实实在在地存在着，而几防不胜防。对两面派的揭露经过一个跃升，讽刺力量大大加强了―这就是思考的思考之妙处所在社会是一个层次复杂的综合体，单纯在一个层面上的思考可能并不足以完全弄明白一个问题。而思考之思考，甚至于更多层次的连续思考，就能够像剥竹笋一样层层深人，到达间题最精深的部分。试举一例，著名诗人北岛有两句诗脍炙人口：卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭。整个人类社会的一种带有悲剧色彩的事实，被这两句诗提炼得淋漓尽致。后来有人将这两句诗作了一点小小的改动：高尚是卑鄙者的通行证，卑鄙是高尚者的墓志铭。这真是精彩绝伦的一改！世界上戴着伪善的面具招摇过市的蝇营狗苟之徒，在这两句改动后的诗面前立时无所遁形。思考之思考在这惊世一改中无疑发挥了重要的作用。【m.F215.COm 中学范文网】

青年学生处在大量汲取知识营养的时期，指点江山，激扬文字是常有的事。但由于年轻人所固有的浮躁，我们在思考的快感之中所作的自鸣得意的结论往往流于浅薄。怎么办呢？一个好办法就是对思考的结论再加以思考。问题就到此为止了吗？反过来想可不可以呢？思考的方向转个弯行不行？惟有这样，我们的思想才能尽快地成熟起来，在认识自然、认识社会、认识人生的过程中更加有力。

想想这样的句子吧：

卑鄙是高尚者的通行证，高尚是卑鄙者的墓志铭。

伊索寓言作文(篇17)

早年听姐姐讲过《伊索寓言》，其时我一脸懵懂，这几天我又抽暇看了一遍《伊索寓言》觉得收成不浅啊！里边有许多小故事，而小故事的下面则是寓含的道理。

《熊和洽朋友》这个叙述了两个好朋友，一胖一瘦，结伴同行，路上遇上一只熊，瘦子的身体灵敏，“咻咻”爬上了树而胖子的反响有些愚钝，跑到下面求瘦子拉他一把，可瘦子仅仅瞥了他一下，无法之下，他躺下装死，熊仅仅走近他，闻了闻，就走了，那个瘦子下来问他：“熊和你说了些什么？‘胖子说：”千万不要和危险时间弃朋友于不管的人同行。这个故事告知咱们：祸患时间见真情，倘若在危险时间拼死相救的肯定是真的朋友，但反之，则不是。

还有《骆驼》中人们第一次见到骆驼，一会儿被他的巨大身躯吓得拔腿就跑，但共处久了，发现骆驼其实很温柔，便斗胆的给他套上笼头。这个故事告知咱们：挨近事物，能够更好的知道事物的利益与矮处，进而来战胜。

当然，这本书还有许多个小故事，我不能逐个阐明，只能选几个通俗易懂的，这本书，页数不多，但其间包含的道理却莫测高深，我信任，每读一遍，将会有不同的收成。

伊索寓言作文(篇18)

暑假，我看了一真名叫《伊索寓言》的书，书中动听的情节，和那一个一个富厚情趣和哲理的小故事都让我沉醉。

这本书让我遭到了培养，书是世界的养分品，是最为端庄和最使人快乐的朋友。从书中你会发觉非常多兴味，令人变得更加聪慧、更加勇猛。

这本书中有一个故事，给我的追念很深，使我深受启示：有一年夏季，-气候非常闷热，头顶烈日的两个人忙碌极了，便走到一棵榕树下乘凉，停顿了一会，他们复原了膂力，这时候，他们开端商量这棵榕树。

一个人先说：这棵树真不错，惋惜没有果子！另外一个人说：对啊，不结局子的树，不是好树。真是的，不结局子，让人快渴死了！这时候，大树谈话啦：鸠拙的人们啊，我让你们乘凉，复原了膂力，这时候，你们竟然又怪起我来了。

这个故事让我明白了一个原因：做人要知恩图报，不能不知好歹，受了他人的协助还要贬低他人！

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