我做了一个实验作文。
作文是我们自我思考的平台与艺术之间相互启发与促进,写作时是需要投入大量时间和精力来的,什么样的作文才是一篇好作文?想要了解“我做了一个实验作文”相关的信息那么请看下面的文章介绍,阅读本页后你会对该话题有更深刻的认识!
我做了一个实验作文【篇1】
今天,我做了一个生活小实验魔力锡纸。
首先准备一张1515厘米的锡纸、剪刀、玻璃球、透明胶带和两个纸杯。
先把玻璃球放在锡纸的正中间,接着把它包成正方形,然后把正方形放进杯子里,再把另外一个杯子套在上面,接着把胶带贴在杯子上,最后左右摇晃。
摇一下停一会儿,再摇30秒,我看了一眼。呀!为什么没有要成圆呢?我看别人都是会变圆的呀!
我准备再摇一次,摇完了,我再看一次。啊!变圆了一点,我依然没有放弃,准备再摇一次。
我再摇了60秒,摇得手酸死了。终于,把正方形摇成圆的了。
我很奇怪它为什么会变成圆的呢?我把圆剪开了,里面还是个球,我叫妈妈上网查了一下,原来晃动纸杯,里面的玻璃球并不会随之晃动,只会在锡纸里不停撞击使锡纸变成球形。
通过这次实验,我知道了,平时要培养留心生活,认真思考的习惯。
我做了一个实验作文【篇2】
今天我做了一个小实验,彩色水实验,这个实验要用到的材料是:一杯冷水、一杯热水、一张纸、红色和蓝色的色素,可是家里没有色素,我灵机一动就想到了一个好办法,就是从红色和蓝色的水彩笔里挤出颜料来代替,事实证明这个方法不错。
首先,我把蓝色颜料倒入冷水里,红色颜料倒入热水里,把一张纸蒙在热水的杯子上,然后快速的倒扣在冷水杯子上,最后迅速的抽掉中间的那张纸,哇!奇迹瞬间就发生了,两杯水的颜色没有融在一起,依然是两个颜色,就像中间有透明的东西隔着似的。
这是为什么呢?原来是热胀冷缩原理,水受热之后体积会膨胀,密度会比冷水低些,因此,热水会浮在冷水上。所以才出现一个杯子里两个颜色的景象。
这个实验简单又好玩,大家都来试试看吧!
我做了一个实验作文【篇3】
今天,我做了一个小实验,名字叫做“膨胀的气球”。
我先准备一个气球、一瓶白醋、一个空的矿泉水瓶子,还有一袋小苏打。接着,用小勺子取适量的小苏打,灌入气球。然后将30ml左右的白醋倒入空瓶子内,再把气球口套到瓶上。最后用手拎起气球,让它竖起来,小苏打掉入瓶中,就立刻融化掉和白醋混合在一起了。这时,我心里既紧张又兴奋,眼睛紧紧盯着瓶子,接下来会发生什么呢?
令我震惊的事情发生了瓶底的白醋开始“呼啦呼啦”地冒泡儿,就像一锅煮沸的开水一样,同时,瓶口处的气球也迅速地膨胀、变大
我百思不得其解:为什么白醋会冒泡儿?为什么气球会变大?我带着满腹疑问去请教了我的“百科爸爸”。
原来,白醋中有一种叫醋酸的物质,它遇到小苏打后,会发生化学反应,释放出一种叫二氧化碳的气体,就是这个二氧化碳,撑得气球迅速膨胀变大。
这个实验不仅让我见识了科学的神奇,还学到了新的知识,我爱动手做实验,更爱探索科学的奥秘!
我做了一个实验作文【篇4】
今天上课的铃声刚响,老师就急急忙忙走进教室,对着同学们说:我们一起来做一个小实验!同学们异口同声回答:好。
刚说完,老师就从桌子底下拿一张纸和一把尺子放在桌上。同学看了以后都觉得特别疑惑,心里都在想这是要干什么呀?
实验开始了,老师说:首先把一张纸撕成很多小纸屑,我现在要请一位同学上来。同学们争先恐后地说:让我来!让我来!老师先点了一位同学,接着拿尺子在他头发上疯狂摩擦,讲台下早就一片哈哈大笑。老师擦完以后,迅速地把尺子放在纸屑上方,但是什么都没有发生。老师说:应该是摩的时间太短了,再来一次。然后再拿尺子在那个同学头发上疯狂摩擦,但是这次同学们都没有笑,而是非常认真地看着。这次大概摩了十几秒,同学们都目不转睛盯着看会不会成功。这次当尺子放在纸屑上方,纸屑居然浮起来了,并且还有几片吸在尺子上。讲台下此时全是同学们的欢呼声,几乎整个校园里都是欢呼声。
突然有一个同学站起来问老师:老师,这个原理是什么呀?老师这是告诉我们:这是叫静电。静电是由电子、质子、中子组成的。在正常情况下,一个原子的质子和电子的数量相同,正负电平衡,所以对外表现出不带电的现象。但是由于摩擦,使原子的正负电不平衡,所以发生静电现象。同学们都明白了嘛?
同学们都点头微笑,非常开心。我们这节实验课就这样愉快地结束了。
我做了一个实验作文【篇5】
翘首以盼的科学课终于到了,今天的课又要上什么呢?
一进教室,老师开门见山:“我们要做一个实验,叫做‘声音的产生’,请同学们拿出材料,根据我的提示一步步尝试下。”
我们将材料拿到桌上,有去掉盒盖的空纸盒、橡皮筋、小鼓、塑料小球、音叉、烧杯、水、水槽和气球。
首先,我们把橡皮筋紧绷在盒子上,再用手去拨动橡皮筋,橡皮筋振动,发出了声音。
接着,我们把塑料小球放在小鼓上,敲敲小鼓,小鼓发出声音,小球被小鼓震动地上下跳动。
然后,我们安装好音叉,用锤去敲,发出了一些声音,老师让我们用手去握住音叉,我们一握,手有发麻的感觉。我们又将音叉接触水面,有水珠溅出,仿佛下了一场毛毛雨。
最后,我们将气球吹满气,然后松手,气球便发出“噗噗”的声音,同时气球口在振动,可好玩了。
所以,我们得出结论:声音是由物体振动产生的。
我做了一个实验作文【篇6】
听说火山爆发很恐怖,我想做个实验,看看火山爆发有没有那么的恐怖。
有一天,我在家拿出来了小苏打、颜料、泡泡水和白醋。我首先把小苏打倒进杯子里,铺满杯底就可以了,接着把颜料水和泡泡水倒进杯子,然后拿起杯子晃动几下,让小苏打溶解,最后把杯子放在大的盘子里,迅速把白醋倒入杯子,手马上离开,不然就会涂到手上了。
当白醋倒进杯子的一瞬间,只听见噗的一声,红色的泡沫从杯子中喷涌而出,瞬间铺满了整个盘子,喷涌的泡沫,刚开始很多,慢慢变少,像极了从电视中看到的火山爆发的状况。
为什么这个火山爆发的实验能做出来呢?我问了爸爸,爸爸告诉我这是酸碱原理。小苏打是一种碱性的盐,遇到酸性的醋后会发生化学反应,产生大量的二氧化碳气体,二氧化碳气体遇到泡泡水后,就会吹出很多的泡泡,而火山喷发出的岩浆是红色的,为了达到更逼真的效果,我就用了红色的颜料。
火山爆发的实验的确很好玩,而且我感觉一点都不恐怖。
我做了一个实验作文【篇7】
朋友们,你们相信吗?这个世界上有一种被火烧不破的气球,和我一探究竟吧!
我到超市里买了一些气球,还有打火机。回到家,我好像听到打火机对气球说:“气球,你的末日要到了,等待着受苦吧!”“确定这样吗?说不定你烧不破我。”气球也不甘示弱。我喊了爸爸妈妈在我旁边保驾护航,接着往气球里放入清水,鼓着腮帮子给气球吹气。当它有一个苹果那么大时,我把它的头系紧。拿起打火机,我心头忽然一惊,想到:如果点燃时爆炸了,怎么办?爸爸看出了我的心思,鼓励我:“勇敢点,孩子。”于是,我拿起打火机,大拇指一按,火苗像春笋一样疯狂地向上长。我把打火机移到气球底部,天呐,真的没有破!
怎么会这样呢?这是因为火苗温度被水吸收了,使气球处于燃点之下就不会爆炸。你看这是不是很有趣呢?
我做了一个实验作文【篇8】
听说泡腾片和雪碧混合,可以让雪碧“飞”出来,我的脑海就想出了一个主意。
我在家里找了八张干报纸和面粉、水、泡腾片、红颜料、纸筒、胶带,又叫妈妈买了一瓶雪碧。
我先把面粉和水混合,变成浆,然后我把干报纸放入浆,等十五分钟之后,卷成团,放在纸筒旁,变成山形。接着把红颜料和雪碧混合,把红雪碧放入纸筒,用胶带把报纸固定在纸筒上,最后也是最关键的步骤,我身上直冒冷汗,心里想着:“如果这一次没成功,那可能就功亏一篑啦!”我把泡腾片放在雪碧里,却没有动静。我刚准备往里看,突然一条条红色的液体喷出来,那不是“岩浆”吗?我高兴地跳了起来,那感觉太爽了。
岩浆能“飞”出来的原理是雪碧和泡腾片混合会形成二氧化碳,化学式为CO2,就可以让岩浆“飞”出来啦。
我做了一个实验作文【篇9】
今天,我想见见彩虹长什么样,于是我便做了一项彩虹实验。
我准备了三种色素、三个量杯、试管、滴管、取样勺、白糖和清水。
我先把清水分别倒进了三个量杯里,每杯20毫升,量杯外面分别标上A、B、C。再拿出白糖,用取样勺往三个量杯里分别放入两勺、四勺和八勺白糖,然后搅拌均匀。再把三种色素滴到ABC杯子里面。一种滴到A杯子里,一种滴到B杯子里,最后一种滴到C杯子里,每种滴五滴,也搅拌均匀。最后用滴管把三种溶液慢慢地滴到一个试管里。
哇,美丽的三色彩虹出现了,我的实验成功了!
同学们想知道为什么会出现彩虹吗?让我告诉大家实验原理吧。因为在相同量的水加入了不同量的糖,溶解糖的多少不一样,导致液体密度各不相同,溶解糖最多的糖水密度最高,溶解糖最少的糖水密度低,密度大的液体重,会沉到底部,而密度低的则会处于上层,美丽的分层彩虹就出现了!小朋友们还可以用其他颜色的来进行尝试哦!
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