学校述廉报告

学校述廉报告合集。

当我们完成任务后，通常需要撰写一份完整、内容不遗漏的报告，以满足读者的需求。相信很多人都觉得写报告很困难吧？栏目小编经过认真筛选后，特别推荐一篇题为“学校述廉报告”的文章，感谢您的阅读，让我们一起享受文字和语言的魅力吧！

学校述廉报告 篇1

首先请允许我代表中心校82教职员工，携全体班组成员，对评估组莅临我校指导表示热烈欢迎和衷心感谢！根据评估组规定的五个方面要求，我从三个角度向诸位汇报：

一、 从教师角度，履行岗位职责，时刻把教师冷暖放在心上

我是决策，还要指挥、参与、冲锋。面对种种，我该怎么做？怎样才能做好这个当家人呢？

我们弘扬奶牛精神，但在实际管理中绝不能要求教师吃草产奶。教师是学校教育的资本，必须要像爱护自己眼珠一样爱自己的老师。为此，我做的第一件事就是集资自办伙食，让教师中午吃上一口热乎饭。第二件事，以工会名议，让教师在一起过一个简朴、快乐、热闹的新年。第三件事，以党支部的名议，为全体党员过一次“亮党员身份，做师生楷模，当课改先锋，守党员承诺。”为主题的生日。让教师在一件件小事中感悟到学校就是家，感受到集体的温馨，组织的温暖。教师大事小情我必去，生病长灾我必到。做到了工作是工作，感情是感情。评先考核重绩不寻私，关心教师疾苦就事不分人。就此，展开两个队伍建设和全方位量化考核。形成人人在管理，人人在管理之中的氛围。

二、 从学生角度，履行岗位职责，时刻把学生成长放在心上

学校教学质量高低，直接关系到学生的成长。正因为此，当下才花这么大力气进行课堂教学改革。“必须得改，不改不行，非改不可”是我对课改的态度。我向全体教师定的基调是所有课改尝试，必须以减轻学生课业负担为前提，以提高课堂教学实效为目的。实行一个课堂教学评价标准，百花齐放，百家争鸣的研训方略。

一学年以来，我们遵循上级课改精神，聚焦课堂，围绕提升教师专业素质这一主线。短效抓典型，长效抓机制。宏观抓会议，微观抓跟踪。外学与内化并举，计划与实施共重。言必行，行必果。一事一发起，一事一总结。截止目前，我与教研员累加摸底听课，跟踪听课，调研听课，检防听课近阶段成果展示会计划、内容、时间、人员五落实。围绕“有效教学”加强了对教材解读分析，细化了课堂教学环节，从“教学理念，教学设计、教学过程、教学效果、教师素质”等角度，对课堂教学评价进行了严格把控。大胆尝试了“学”、“思”、“改”研训模式。分步推进和积极探索了“学”、“展”、“点”、“练”课堂结构框架。学生成为学习主人的氛围日渐成熟。

三、 从资金使用角度，履行岗位职责，时刻铭记钱是人民血汗，必须用在刀刃上

如何用好有限的经费，保证教育教学正常运转，是每天悬在我嗓子眼的问题。该花的的钱要心不跳，脸不红；不该花的钱，一分也不批。取消北票境内出差补助，停批村小公务招待费。（外出公务，能骑摩托，就不要打车。招待部门领导对口业务人员主陪，其他人不参与）。学年内偿还了陈欠，修建了东台吉小学厕所，维修了西校教学楼护基和坤校锅炉，确保了正常教学秩序。

一个半学年里，我很累，但我很欣慰。在主管局的领导下，我践行了我为家乡教育做点实事的心愿。但也有好多心愿未了。还有5 所学校没有暖气。教学条件落伍于教学改革步伐。无纸化办公还是梦想。课堂教学改革走在路上，还不成型。优越的地理位置和办学效益不成正比。但我有信心3-5年完善这一切，解决这一切。

谢谢大家！

学校述廉报告 篇2

一年来，我与各位同仁一道，同心同德，齐心协力，同甘共苦，使学校的教育教学工作井然有序，各项工作扎实开展。现将一年来本人的履职情况，简要报告如下：

一、加强学习，更新观念，努力提高自身素质

一年多来，我一边学习，一边管理，紧紧依靠全体教师，围绕我校发展目标，积极探索，开拓进取。强化精细管理，进一步加强教师队伍建设，促使教育教学质量稳步提升。一是加强学习政治理论和法律法规，增强了责任感和使命感，使自己在工作中能较好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校;二是刻苦专研业务知识，工作之余，把读书当作生活的重要的组成部分，通过读书学习，用先进的理论、思想武装自己的头脑，并勤于思考，注重工作反思，为探索学校的进一步发展打下理论基础。同时，我积极参加各种学术教研活动，吸取先进的教育思想。

一年来，我经常深入教师、深入课堂、深入学生，听课50多节，对老师提出课堂教学改进建议，促进教师成长。我把自己看作一名普通的数学教师，积极参加学校各科教学经验工作会和班主任工作会，积极参与特别集体备课。

二、勤政务实，真抓实干，全力搞好学校工作

多年的学校管理工作的实践使我深深体会到：要搞好学校工作，必须带领行政人员团结一致、全心全意依靠教职工，共同努力。正确树立教师的竞争意识、生存意识、发展意识，探索符合校情的绩效考核政策，形成正确的绩效激励机制，具体做了以下工作：

小病不请假，坚持出勤、出满勤，平时对工作勤于思考，提前筹划，力求学校各项工作能得到进一步规范。勤于和班子成员、教师进行思想沟通和个别谈心，听取大家的意见，这对学校的工作有很大的帮助。

财务公开，实施民主管理，完善各项制度和考核办法。通过每周一次行政周会，讨论决策学校重大事项。通过教代会，根据校情完善制定了学校各项规章制度，讨论通过各项考核办法。切实进行校务公开和财务公开，充分发挥全体教职工的作用，民主管理学校，有力地推动了学校工作的开展。

校园广播、国旗下讲话、“文明班”评比等对学生进行思想品德、日常行为规范的教育和管理，促进了良好的校风、教风和学风的形成。

开展丰富多彩的活动，通过举行各种文体娱乐活动，活跃校园文化氛围，组织学生参加各类活动比赛。各种活动丰富了学生的学习生活，张扬了学生的个性，锻炼了学生的能力，陶冶了学生的情操。切实落实体育“两课一操”，第二课堂活动开展得生动活泼。在各级各类竞赛中，都取得了好成绩，其中在市级以上的比赛中有10人次获得奖励。

学生之星的评选，让正气成为学校主流。为了提高教师的业务水平，开拓视野，一年来，先后组织业务精良的老师脱颖而出。

三、协调关系，利用社会资源，形成教育合力

1、学校干群关系和谐，凝聚力强。“校兴我荣，校衰我耻”，xx小学老师的共识，学校制度完善，依法治校，我更是把每位老师都看作是xx小学这个大家庭中不可缺少的一员，尊重和关注每一位教职员。根据每一个老师的情况，任人唯贤，科学分工。平时关爱教师身心健康，时时提醒大家加强锻炼，娱乐身心，保持健康的身体和良好的心态。教师之间偶尔有摩擦，我都会耐心做思想工作，让大家互相谅解，重归于好。因此，xx小学形成了很强的凝聚力，使各项工作得以顺利开展。

家长协作关系，形成教育合力。坚持每学期召开家长会，与家长交本年度，流学生在校、在家学习、表现情况，为学生的成长打下坚实的基础。同时深入开展教师帮扶留守儿童活动，使他们和其他学生一样能健康成长。

3、教育教学成绩不断提高。

四、廉洁自律，以身作则，认真履行自身岗位职责

1、牢固树立为人民群众服务思想，切实解决群众反映强烈的热点，难点问题，进一步提高了领导班子廉洁自律的自觉性。

教代会通过，以正自身工作作风。

会议议程、开会时间上面严格控制。

总之，xx小学在各级领导的正确领导之下，通过全校师生员工的共同努力，学校的各项工作成绩都在原有基础上有了较大的提高。我相信，有各级部门的正确领导和支持，有全体xx小人的努力进取，xx小学一定实现新的发展。必将一直焕发青春光彩，永远充满生机和活力！

学校述廉报告 篇3

述廉报告

作为一名普通的打工者，我深深理解工作不仅仅是一份职业，更是一份责任和义务。在过去的一年里，我始终坚守岗位，尽职尽责，努力提升自己的职业能力，以期为公司的发展贡献一份力量。现在，我将对过去一年的工作与生活经历进行反思，并对自己的表现进行评估。

一、职业能力的提升

在过去的一年中，我深刻认识到职业能力的重要性。为了更好地完成工作任务，我积极主动地参加了多次业务培训，通过学习新的知识和技能，不断提高自己的专业水平。同时，我还经常与同事交流工作经验，取长补短，共同进步。在实践中，我注重积累经验，对遇到的问题进行深入分析和总结，努力寻找最优解决方案。

经过一年的努力，我明显感觉到自己在工作中更加得心应手。在处理工作任务时，我能够迅速找到问题的关键点，并提出有效的解决方案。同时，我还能够根据实际情况灵活调整工作策略，确保工作的高效完成。

二、工作态度的自我要求

工作态度是衡量一个员工职业素养的重要标准。在过去的一年里，我始终保持着积极向上的心态，对待工作认真负责，力求做到最好。在工作中，我严格遵守公司的规章制度，认真履行工作职责，不推诿扯皮，不敷衍塞责。同时，我还积极主动地承担额外的工作任务，为团队的发展贡献自己的力量。

在与同事的交往中，我始终保持着友善、和谐的态度。当同事遇到困难时，我总是乐于伸出援手，给予帮助和支持。我认为，一个团结和谐的团队是完成工作任务的重要保障。

三、团队合作能力的展现

团队合作是工作中不可或缺的一部分。在过去的一年里，我深切体会到团队合作的重要性。在项目中，我积极与团队成员沟通交流，了解彼此的工作进展和困难，共同商讨解决方案。我认为有效的沟通是团队合作的关键。只有充分了解团队成员的情况，才能更好地协调工作，提高整体效率。同时，在团队合作中，我还注重发挥自己的优势，努力为团队创造价值。我时常提醒自己要保持谦虚的心态，尊重他人的意见和建议，不断改进自己的工作方式和方法。通过与团队成员的共同努力，我们成功地完成了一个又一个项目任务。

四、结语

回顾过去一年，我深感自己在职业能力、工作态度和团队合作能力等方面取得了一定的进步。在未来的工作中我将继续努力提升自己的专业素养和工作能力不断改进自己的工作方式和方法以更好地适应公司发展的需要同时我也希望能够得到公司和同事更多的支持和帮助在未来的工作中取得更加优异的成绩。

学校述廉报告 篇4

2017学校安全后勤述职述廉报告

根据学校分工安排，本年度本人分管学校安全后勤工作。一年来，本人能自觉学习党的路线、方针、政策，认真参加无锡市教育局组织的无锡中小学校长远程培训并及时按要求完成学习和作业，积极参加区教育局和学校组织的各项专题学习活动。通过学习不断完善自己，提高理论水平和工作能力，认真履行工作职责。始终以党员的标准严格要求自己，自觉遵守职业道德，以诚待人，严于律己，协助校长和其他副校长按时保质完成学校各项工作任务。现把本人一年的工作情况和反思简要汇报如下，请各位批评指正。

一、安全工作

预防为主”的思想意识，努力做好人防、技防、物防等各项安全防范措施。开展多种形式的安全主题宣传教育活动，提高师生和家长的安全意识。对学校重点部位各种设施、设备及时进行安全检查并做好记载，定期对校园进行安全隐患排查，发现问题及时汇报并整改。

放学时段校门口的交通设施的设置和值班人员的'安排，确保安全有序。

停放规范，开展交通安全的宣传教育活动，完善校内交通标识，杜绝校内交通安全事故的发生。

4、 组织全校师生开展紧急逃生疏散演练。演练实施有方案，人员分工明确，做到井然有序。平时有专人对校园消防设施进行巡查。

5、加强对学校保安的管理和考核，保安队伍人员统一编号姓名照片集中公布上墙，接受学校师生和家长的监督，对保安队伍中发现的问题及时进行教育整改。对门卫室的环境卫生加强日常检查，安保器材按规定摆放到位。

6、节假日和寒暑假安排好校园值班工作，保障学校财物安全。

一年来学校无违法犯罪现象和安全责任事故发生。

二、后勤工作

保障有力、倡导奉献”的工作要求，对总务后勤工作进行有效的督促和指导，并能及时处理协调后勤工作中的矛盾。

2、认真做好校园内新施工项目的日常巡查，发现问题及时与有关人员联系，努力确保工程质量。想方设法做好学校设备设施的日常维护工作，保障教育教学工作顺利进行。日常管理中注意抓好节水节电等工作。

标准、范围做好学生收费工作，并做好收费公示，接受社会、学生家长的监督。

卫生等工作，努力提高饭菜质量和服务质量，发现问题及时联系解决，确保师生用餐安全。按要求做好师生饮水的安全管理工作。

修剪、浇水，适时施肥、用药。

学生因病缺课网络监测、学生常见病防治督查、入学新生预防接种查验及疫苗补种、学校卫生综合监测、学校卫生档案管理等各项常规工作。做好预防传染病防控措施，对发生的严重病情及时做好隔离消毒等处置措施。

7、做好学校各类迎检和活动的环境布置等工作。

三、工作反思和努力方向：

反思一年的工作，就个人而言，虽尽了自己的主观努力，但对照学校发展需要还有差距，工作中很多方面不到位，如缺乏开拓创新精神，深入师生还不够等。在今后的工作中，必须坚持“安全第一，预防为主”的方针，把安全工作抓实抓细，确保学校平安。坚持顾全大局，廉洁自律，敬业奉献的行为准则，努力做好自己分管的工作，为学校的发展作出自己应有的贡献。

学校述廉报告 篇5

纪检监察工作虽然做了一些事情，但离上级的要求和群众的期盼还有必须的距离，后段我们将用心适应新常态，务实新作为，认真落实宁发(20xx)12号文件精神，切实加强农村基层党风廉政建设。

一是深入“三转”，严格执纪监督。认真抓好基层党风廉政建设专项检查整改措施的落实，切实加强对村务工作的监督。认真抓好对镇林业站、农技站等部门的财务内部审计，强化对部门单位的监管。严格落实宁纪发(20xx)18文件要求，用心查处发生在群众身边的“**”和腐败问题。

二是抓好廉政宣传教育工作。搞好金棋村廉政文化进农村示范点的建立工作，组织好廉政文化周的各项活动，开展好“楚沩清风”廉政宣讲活动。

三是认真做信访工作和案件查办工作。严格落实信访工作相关制度，用心化解信访矛盾，做到无理诉求解释说服到位，合理诉求调查处理到位。努力提高办案的质量和水平，深入挖掘案件线索，坚决做到有案必查、有腐必惩，下半年计划再查办案件3件以上。

四是继续打好作风建设持久战。认真落实好中央“八项规定”及省、市、县委关于作风建设相关规定，严控“四费”，规范管理，构成长效机制，严防“**”反弹。严格考勤制度，严肃工作纪律，切实改善工作作风。

学校述廉报告 篇6

随着本学年的结束，作为学校的一份子，我有责任和义务对过去一年的工作进行全面的回顾和总结。这不仅是对自己工作的梳理，更是对学校发展的贡献。

工作内容概述：

1. 制定和执行教学计划，确保教学质量。

2. 组织各类课外活动，丰富学生校园生活。

3. 加强与家长、社区的合作与沟通。

4. 参与教职工培训，提升教育水平。

重点成果：

1. 成功提升学生成绩，平均分提高XX。

2. 策划并实施XX场社区互动活动，获得广泛好评。

3. 推动学校与XX所国内外学校的交流与合作。

4. 在全校范围内推广了XX个创新教学方法。

遇到的问题和解决方案：

1. 问题一： 部分学生对传统教学方法感到厌倦。

解决方案： 引入多媒体和互动教学工具，增加课堂趣味性。

2. 问题二： 教师团队在某些领域的知识更新滞后。

解决方案： 定期组织教师培训和研讨会，分享最新的教育理念和技术。

3. 问题三： 学校与家长之间的沟通存在障碍。

解决方案： 建立定期的家长会议和在线沟通平台，增强信息透明度。

自我评估：

这一年里，我深感责任重大，但同时也收获颇丰。我认为自己在工作中始终保持着高度的责任心和敬业精神，不仅完成了既定任务，还在多个领域取得了突破。当然，我也明白还有许多不足之处，需要在未来的日子里不断改进。

未来计划：

1. 深化教学改革，持续提高教学质量。

2. 加强学校与社区、企业的合作，为学生提供更多实践机会。

3. 推进学校文化建设，形成更具特色的教育品牌。

学校述廉报告 篇7

学校述职述廉述德报告

尊敬的领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是某某学校的校长。今天，我非常高兴站在这里，向大家述职，向大家述廉，向大家述德。这个过程既是一次总结，也是对师生关系、学风建设和廉政文化建设的一次检阅。

我将职责落实情况向大家做一个简要的报告。

近年来，我校一直坚持育人为本，积极推进教育教学改革，努力提高教育教学质量。全校教师团结合作，高效履职，承担起培养未来社会栋梁的重任。同时，我们也加大了对教师的专业素养培养，鼓励教师不断学习，提升自身能力。在招生工作方面，我们坚持公平、公正、公开的原则，确保了选拔出的学生具备良好的综合素质和学习能力。

我要向大家述廉，向大家介绍我们学校反腐倡廉工作的情况。

我校高度重视廉政建设，积极营造廉洁校园。我们建立了一套科学的管理制度，强化内部监管，推行阳光校园建设，通过举办廉政文化教育活动、设置廉政宣传栏，加强广大师生的廉政教育。我们还建立了反腐倡廉工作专门小组，定期召开会议，制定工作计划，并根据工作需要加强人员培训，严格执行廉政规章制度，实现了“一把手”负责制和责任追究制。

我要向大家述德，向大家介绍我们学校弘扬文明美德的努力。

在德育方面，我们注重培养学生良好的品德与道德观念。我们制定了《校规校纪》，将道德教育融入课程，通过举办文明礼仪大赛、德育教育主题活动等，激发学生对传统文化和民族精神的热爱。我们强调培养学生的社会责任感和公民素养，鼓励学生参与公益活动和社会实践，使他们从小树立正确的价值观和人生观。

通过这些工作的努力，学校的整体教育水平不断提高，学校的学风也发生了积极的变化。廉洁校园的建设和学校的日常管理也得到了较大的改善。

当然，在这个过程中我们也遇到了一些问题和困难，但是我们相信只要大家齐心协力，团结一致，定能够在今后的工作中克服困难，取得更大的成绩。

再次感谢大家的支持和合作！谢谢！

学校述廉报告 篇8

领导和教职工：

大家好！在学部党委的正确领导下，在全校师生员工的共同努力下，我坚定信心，勇敢面对教育改革和学校发展。对学校存在的问题，认真履行岗位职责，围绕学校中心工作，勤奋敬业，攻坚克难，取得好成绩。接下来，我将从品德、能力、勤奋、业绩、诚信五个方面，汇报我过去一年的思想、工作和生活。请各位领导同志发表意见。

一是努力学习，努力提高党性水平，不断提高自身综合素质。

一年来，我们坚持把学习政治理论和商业知识放在首位，用科学理论武装头脑，指导实践。一是通过多种形式，认真学习党的十七届六中全会精神、自治区八大精神和建军九十周年重要著作。建党。增强了对新时代深化文化体制改革重要性和必要性的认识，增强了贯彻党的基本路线和科学发展观的自觉性和坚定性，进一步深化了对建设社会主义理论的认识有中国特色；坚持潜学与自学相结合，积极参加学校中央组的理论学习，学习中央领导重要讲话精神和师第三次代表大会精神，了解其精神本质，态度认真；二是不断丰富业务知识。我清楚地意识到，新时代教育发展的需求和新课程改革背景下的教育对教育工作者的知识水平和领导素质提出了挑战。为了迎接这样的挑战和要求，我首先从书本上求教，自觉学习新课程改革中的知识体系和素质教育理论；其次，虚心请教，积极寻找机会

参加各种培训学习，不知所措。就问，不知道怎么上学，学着加智慧勤奋补拙；同时，也高度重视党纪、法律法规、心理健康教育等知识的学习，不断丰富自身知识内涵，提高自身综合素质。在学习过程中，我坚持理论联系实际，并与自己的工作联系起来，提高了我在实际工作中的前瞻性和主动性。坚持每学期为学生上党课。通过学习和实践，增强了目标感、责任感和锐意进取的意识；

作为一名党员和领导干部，忠于党的教育事业，能结合自己的思想工作实际，进行深入的思考、调查研究，围绕学校改革发展稳定中的重大问题，解决实际问题。在是非问题上，我们立场鲜明，立场坚定。在创建卓越年和干部作风建设活动中，我们坚持以身作则，凡事都发挥共产党员的模范带头作用，在政治上始终与党中央保持一致，思想上和行动上。俗话说：态度决定水平，细节决定成败。对工作的热情和毅力促使我不断形成认真负责的工作态度。面对每一项任务，我总能认真思考如何完成，然后再思考如何改进，在允许的范围内做到最好。可以玩，可以创新。在工作中，能严于律己，坦诚相待，以沉稳的态度办事，以主人翁的态度塑造学校的形象。当老师、学生和教职员工有困难和疾病时，我总是热情和关心地探访；当他们有问题需要解决时，我也会热心帮助他们分析原因并解决。我知道，良好的品行是做人做事的重要保证。因此，我坚持高标准，严格规范自己的思想言行，遵守国家法律，遵守工作纪律，遵守公民道德和教师职业道德，与同事合作。为学校的进步和发展共同努力。

二是提高工作标准，注重工作实效，不断提高教育教学运行质量。

在日常工作中，注重事业和工作，顾全大局。工作中不计较个人得失，注重协作，追求工作效率和运营质量。能够积极、创造性地完成学校布置的各项任务。

为进一步适应教育改革发展需要，我始终把教育教学工作放在首位，真正落实科学发展和跨越式发展，看到实效。我深知，只有坚持解放思想、开拓创新、实事求是、开拓创新，才能在工作运行上有所突破。作为副领导，我坚持按照师党委、教育部门的工作部署和要求，按照学校的工作总体部署，做好分管工作。一、根据学校教与学情况，按照我校“十二五”发展规划和年度工作计划中的发展目标，协调各职能部门负责人，认真分析整体教学情况和制定切实可行的行动计划。坚守工作第一线，了解和掌握教学动态，及时解决教育教学工作中的问题。尤其是本学期，由于部分教师生病住院、外派留学、转学等原因，出现了师资短缺的情况。为了不影响正常上课，我配合教务处及时调派教师，稳定教学秩序。相当一部分教师超负荷工作二是在自己负责的部门工作，敢于管理，敢于负责，力求按章办事，不按部就班；职责按分工划分，各司其职；调动了各职能部门负责人的积极性，提升了工作效率；三是在日常工作管理中，做到思路清晰、责任明确、重在落实。特别是本学期，我们加强了对教案、课堂教学、作业布置与批改、教学指导等环节的检查，对每次检查的结果及时作出判断；四是积极营造着眼大局、强化责任、团结协作的良好氛围。 .处理日常事务时，我坚持把工作放在第一位。我从不干涉我一天的工作，因为我的老父亲病重住院，我的婆婆瘫痪在床。多协调，形成工作力量，提高工作效率和作业质量；第四，能主动出击，主动做事不推脱。主动做好校长和秘书的顾问和助手，特别是积极协助校长在我校大力推行杜让口中学的教学模式，积极探索适合我校发展的新课程改革路径有自己特色的学校。

三、勤奋工作、履职尽责、注重实效

认真履行主管职责，做好本部门各项工作尽职调查。本学年以教学德育为主，分管教务处、教研室、德育处、信息中心、年级组。深知行业是勤劳与闲散，我坚信通过脚踏实地的努力，一定能做好我的本职工作。我深感我所负责的部门都是学校运作中的重要部门，我觉得我的责任重大。我只能加倍努力，研究对策，制定措施，狠抓落实。规范有序。

1.加强教学管理，突出实效。 我始终把提高教学质量作为管理的核心，从学校教学工作实际出发，严格执行学校的教学工作计划，使教学工作有计划、有步骤地全面实施——循序渐进的方式。我们深知教育质量关系到学生的前途命运，是家长和社会关注的焦点。为此，我积极配合主要领导，做好工作有计划、有落实。严格按照国家课程标准开设全课程，认真规范实施研究型学习、校本课程教学、综合实践活动、学分认定。我经常与部门负责人讨论，研究工作中的新情况、新问题，寻求最佳的管理方法。针对三个不同年级的教学阶段，定期召开教师分析会和学生座谈会，了解教师教与学的教育动态。每次考试都需要分析、总结、反思，并在年级组和班级召开会议，总结得失。坚持每学期期中考试后及时召开家长会，让家长参与学校教育管理，全方位了解孩子在校情况，促进家校合作，加强学生管理。除了出去开会学习，坚持每天早早到校，加强早晚自学和课堂教学的检查。定期或不定期上课，了解教学情况，课后及时与老师沟通讨论，坚持听50多节课。在大家的共同努力下，今年高考率达到℅，重点申请者27人，完成高考目标，高二、三年级及格率达到99%7% .同时，部分教师积极参加全国、兵团、乌兹别克斯坦等地的教学比赛，取得了较好的成绩。刚才，李书记在领导班子工作总结报告中作了陈述。部分学生参加了国家和兵团举办的英语、数学等学科知识竞赛、体育竞赛和机器人竞赛，取得了良好的成绩。

学校述廉报告 篇9

本学年在市教育局的正确领导下，在进修学校的督促指导下，我校坚持以教学为中心，以质量求生存的原则，加强教师队伍建设，努力实施新课改，不断提高教育教学质量，使我校的教学工作又上一个新台阶，20**——20**学年度被市教育局评为教学管理先进单位。

一、认真履行好校长职责

学校的中心工作是教学工作，校长的主要职责是领导好学校的教学工作，配齐各科教师，抓好制度建设，深入教学一线，督促指导好备、教、批、辅、考各环节的工作。特别是根据《市“教研年”工作方案》要求，我们组织全校教师认真实施，基本上完成了各项工作任务，整体推进了我校教学工作的进程。一年来由于认真履行了校长工作职责，使我校的教学工作取得了较好成绩，20**年小升初质量抽测成绩突出。由于在一年来的教学常规管理中，抓的比较到位，在市局和进修学校的检查评比中，受到好评，本人被评为教学管理先进个人。

二、抓好教学质量提高的几点做法

（一）狠抓教学常规管理，全面提高教学质量

1、建立健全各项规章制度，保证教学工作的顺利实施

学校结合本校实际，出台了教学常规管理制度，如备课制度、课堂教学制度、批改制度、辅导制度、考试制度等。同时结合市教研年活动，制定了学校达标课制度及评比标准。结合这些制度化，规范化管理，学校坚持“以人为本”，从实际出发，充分调动了广大教师的教学积极性和创造性。形成了“勤学、慎思、和谐、创新”的良好校风及“敬业、尽责、合作、创新”的良好教风，使学校的教学工作稳步发展。同时涌现出一批优秀的年轻骨干教师，在韩文艳、张晓蕾被评为市优秀教师，张晓蕾老师被评为教学先进个人。

2、明确常规管理的要求，实现教学工作目标

在抓教学常规管理中，我们要求教师做到五个认真：一是认真备课，学校每学期开学初组织全镇教师召开新学期动员大会，实行集中备课，做到“三统一”——统一要求，统一目标，统一进度。我们以中心小学为龙头，集思广益，共同探讨，力求在互相交流中达成共识，发挥和张扬教师教学个性，形成具有各校特色的教学方式。中心小学统一下发了教案设计标准，目标明确。要求教学设计中要有学科知识分析，学情分析等，力求实现“三维目标”，并结合学生实际设计出实用教案。要求各校领导每学期必须至少检查评课与教师广泛对话交流中，提高了课堂教学效益。三是认真批改，反馈学生的学习情况，学额少的要做到面批面改。四是认真辅导，尤其是有针对性的对个别学生进行重点辅导。五是严格考试制度，搞好质量抽测与分析。控制考试次数，规范考试纪律，学校除进修统一抽测外，每学期组织一次统一抽测，评定学校、教师的教学情况，并进行教学质量分析。主要从三个方面进行分析：，一是教师自身对教学质量的分析；二是学生在教师的帮助下对学习质量的分析；三是学校领导对各科教学质量管理进行分析。在分析的过程中，既有总体评价，又有个性分析，找出存在的问题及问题产生的原因，并提出今后教学中解决问题的办法和措施。

（二）结合“教研年”扎实推进“六个一”活动。

成立了以一把手为组长的“教研年”活动领导小组，制定了适合本校实际的“教研年”活动方案。扎实推进各项活动，我们的具体做法是：

1、提升理念

（１）加强学习，提高教师队伍的.整体水平。

为了认真贯彻落实好市教育局《关于教研年活动方案》精神，我们镇中心小学组织全体教师认真学习了市教育局关于“教研年”活动的有关文件，提高认识，明确任务。为了使广大教师转变观念，形成一种先进的教学理念，适应新课改的需要，全体教职工认真学习了《新课程理念》、《探究式教学理论》、《新课程标准》等丛书，珍惜每一个学习机会，并鼓励教师自学，写出了教学校长赴上海华东师大参加培训，回校后做了《提升理念，转变角色》、《做研究型教师》的专题讲座，使全体教师领略教育改革前沿的新观念。本学期，我校派张晓蕾老师到建国小学挂职锻炼二个月，又先后派教师到市建国小学听课学习，学到了市直小学先进的教学理念和教学方法，并用于指导自己的教学工作。

（2）注重校本培训，提高教师素质

我校加大了校本培训的力度，采取自学与集中学习相结合，学习与交流相结合，开展了“20**我的教育主张”专题演讲活动，畅谈自己对教育教学的一些感悟，大家取长补短，达到了相互学习，相互交流，提升理念的目的。

（示范课。今年共推出11节研究课例，在全镇进行交流。还有3位青年教师的优质课在市获一等奖。

（4）强化教师信息化培训。利用业务学习时间，有专人负责指导教师信息技术，加快信息技术与学科教学的整合。

２、解决教法问题

为了更好的推进教师专业发展，每位任课教师，根据自己所教学科特点，收集整理了自己在教学过程中遇到的问题，全体教师在集体备课，集中研讨中逐步解决了在课堂教学中存在的一些教法方面问题。

３、提供一个研究课例

学校每学期都召开教研会，二等奖。

４、编制了各学科验收试卷。

每位教师结合课标，教材，拟定了所教学科的测试题及评分标准，并撰写了双向细目，学校评出了4套优秀试题参加了市教师进修学校的优秀试题评选活动。

５、设计优秀教案，写好教学反思

20**年，我校教师依据《优秀教案评比标准》围绕新课程理念编写了14篇优秀教学设计和14篇优秀教学反思，我校于越老师的教学反思，张峰瑞老师的教案，被推荐参加市优秀教案，反思评比。

６、制作优秀课件

学校利用业务学习时间，组织教师学习课件制作，每人独立设计一份教学课件，于越老师的美术课件被推荐参加市优秀课件评选。

（三）广泛开展教科研活动，走科研兴校之路

市科研成果一、二等奖。学校每学期都举行大型教研活动：一是体现教师的教学理念，二是提供研究课例，三是促进教师专业化成长。

（四）在抓好教学质量方面我校采取了以下几方面的措施

一是把能力强，业务精的教师调整到教学管理岗位，充分发挥他们的作用。

二是出台了一系列的评比、量化标准，并且把考核结果，作为评先选优的依据。

三是加强学习、提高教师素质。

四是加大校本教研的力度，积极开展教学科研活动。

五是加强教学过程的监控。中心小学组织教学人员每学期对10所村小的教学工作进行全面监控，督促指导村小教学工作，经常深入课堂听课评课，与教师对话交流，加快了村小教师的专业成长。

三、在教学工作中存在的不足

一是由于部分村小的教师年龄偏大，新的信息和理念，接受较慢，转变较慢，适应不了新课改的需要，造成教学质量低下。

二是由于受办学条件的制约，教学仪器设备不足，学生的实践能力较差，导致学生的成绩不高。

三是学校领导班子没有配齐，领导水平有待于提高，使学校教学工作受到影响。

四是农村学校需加大校本培训和校本教研的力度，走科研兴校之路，提高教学质量。

五是缺少相应的激励机制。

四、今后的教学工作思路

一个中心、建设两项工程、提高三个认识。一个根本就是教学工作要以人的发展为本；一个中心就是学校工作要坚持教学这个中心；建设两项“工程”：一是把提高教师的素质做为一项工程抓实抓好，二是抓好控流工程，大面积的提高教学质量；提高三个“认识”：一是提高教师对教学质量的认识，使教师认识到质量就是我们的生命线；二是提高教师对新课改新理念的认识，使教师认识到需要加强学习不断充实自己，才能胜任教学工作；三是提高教师对教学科研的认识，使教师形成教学科研能力，适应教育飞速发展需要。

2、做为校长在今后的学校工作中，要把主要精力，放在如何抓好教学管理，提高教学质量上。从繁忙的日常事务中解脱出来，真正地投身教学，研究教学，与教师共同提高学校的教学质量。

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