写回眸的作文

写回眸的作文热门。

你了解如何撰写一篇出色的文章吗？写作能够帮助学生更好地了解社会和文化的本质，而提高语文能力则是必不可少的手段。为了提高作文水平，我们可以尽量阅读一些优秀的作品和名著。以下是我们为您推荐的“写回眸的作文”，请您仔细了解所述内容！

写回眸的作文 篇1

那是一个阴雨连绵的下午，我的眼睛红红的，垂头丧气地走在回家的路上，我一边走，一边想：老师为什么批评我？我可是被冤枉的，可老师为什么不分青红皂白就骂我呢？我越想越伤心，便飞快地跑回了家。

我跑回家，二话不说就把自己关进了房间里，我越想越气，就想：反正家里也没人，我发泄以下脾气也没人管。于是我就在家里大发脾气，乱摔东西，大声叫喊着，以便消除我心中的愤怒。我气消了，就跑出房门，正好碰见妈妈回来，妈妈看见我这副样子，吓了一大跳。她看了，问我：“宝贝，怎么了，被谁欺负了？”听到了妈妈的话，我的眼泪直接流了下来，止都止不住，我哭着把事情一五一十全部都告诉了妈妈，妈妈听了轻轻地抚摸着我的头，笑着说：“孩子，没关系，每个人的成长路上总会受到那么一点委屈，每个人都犯一点小小的错误是难免的，不要去计较，好吗？”我听了妈妈的话，我的心里好受了一点儿，便点了点头。

我慢慢成长着，一切都在慢慢地逝去，虽然也有新的事物出现，而猛一回头，却发现，妈妈对我说的那句话，真的很重要……

写回眸的作文 篇2

没有言语的告别，没有拥抱的告别，没有泪水的告别，这场告别中只有她的回眸和我的回忆

她的回眸告诉我她的坚定。每天傍晚，偌大的足球场上都可以看到她单薄的身躯在奔跑，在练习，在追逐她的梦想。当看到她一次次地摔倒，我不由地劝她放弃，然而得到的是她一声不响的离开，再冲破重重防线，飞脚射门，最后就以一个坚定的回眸回应我的意见。

她的回眸告诉我她的警告。我又不由自主地趴在桌上看书了，忽然感到后背一阵凉风，我连忙一脸谄媚的笑起来，不过，这招显然没用，他干净利落地转身走人，而我愣愣地看着她的背影，傻傻的道出还没来得及开口的我错了，或许是听到了，她一个回眸告诉我她再次警告我！

她的回眸告诉我她的喜悦。又有好久没有见到她了，思念，想念，挂念化作一个拥抱，一群人涌上来纷纷送上祝贺，这下才明白她所在的队伍获奖了，让人众星捧月般的拉走的她，没有表现出太多的欢喜，只是不甘的回头，没有声嘶力竭的求救，只有一个回眸，我便懂了她此时的那份喜悦。

她的回眸是一潭至清至澈的泉水，让我看透；她的回眸是一首意蕴深长的小令，让我品味；她的回眸是一阵只应天上有的琴音，让我震撼；她的回眸是我们友谊的枷锁，把我们锁在一起，一辈子；她的回眸是我们友谊的诺言，让我们彼此承诺，一辈子

终究，是一场离别，她没有告诉我，但我知道，她一定为我留下了许多许多的回眸，而我，只是静静地在她的回眸中回忆过往的点点滴滴

写回眸的作文 篇3

你的童年印象也许是稻花飘香的乡村，古色古香的小镇，车水马龙的城市，而我的童年记忆是一个平凡的池塘，因为那次，它给了我心灵的成长。

一个闷热夏天的黄昏，我和伙伴去池塘边凉快了一会儿后，便有了钓龙虾的念头。在这场游戏中，我扮演的是运虾工。

我看着两只刚钓出的小龙虾：红通通的背，两只可怕的大钳子，芝麻大小的眼睛。我小心翼翼的拿着两只龙虾，回到家才发现，背已经全湿了。贪吃的我油然而生了一种吃的心思，我打开了小火，举重似的架上锅，把龙虾放进锅里，然后闭上眼睛，幻想着龙虾的味道。过了一会儿，我睁开眼睛，原来以为能吃上可口的小龙虾，但是空空如也的锅并没让我美梦成真，我翻遍了整个家，最后在门前发现了这只调皮的龙虾，我把它放进锅里，睁大了眼，仔细观察它的一举一动，它挥舞着钳子和腿，每次爬到边缘就会掉下去，可龙虾没有气馁。一次又一次。

我已经忘记龙虾掉下去几次，我也忘记跑到门前几次。也许是被龙虾那一次次的行为打动，第二天，我又把它放回了池塘。

那时我还小，并不懂蕴含在里面的丰富哲理，可我渐渐懂得了尊重生命，尊重一切对生命渴望的事物。

池塘又被几个顽皮的孩子打打破宁静。一圈圈涟漪向远处荡去。唯一没有去的，就是那颗心灵的成长。这个回眸成了我抹不去的印迹。

写回眸的作文 篇4

我拨转着时间钟表的齿轮，一格一格逆着转，慢慢地转，感受着那略老旧，却充满质感的齿轮在指间慢慢转动，最终定格在某一个时刻。

那一天，是一个暑假，我和爸爸爬山，那是一座无名山，虽不高，但那里却异常荒凉，山脚下只有一片一片，一群一群的乱石堆，只有一条山路通向山顶，而上山的小路也异常泥泞，也许是因为前一天刚下过雨吧。

走着走着，看向四面，几乎是一模一样的景色乱石堆。偶尔遇见几株小草，也都在石缝中生长，只有近而仔细地看，才能发现。走了许久，远远地望见了一团翠绿的光环。

我想，这么荒凉的地方，有什么好东西，没有人烟，路上都只有那不足三寸长的小草。那翠绿是什么东西呢？爸爸说：不去看看怎么知道，说不定是一棵大树呢。于是，我们向那一抹绿色走去。

果然，那一抹绿色是一棵大树，而且，还不是普通的树，是一棵苍松！

苍松傲然地挺立在乱石堆上，根部深深的扎入乱石中，吸取那极少的养分，我用力地推，但他却怎么也不倒下，我想这又是为什么呢？那苍松瞥了我一眼，仿佛说道：咬定青山不放松，立根原在破岩中我们松树，就是矗立在这样的环境中成长，不惧危险

这是我在成长中由植物得到的启发。

写回眸的作文 篇5

盛夏的晚上，空气是闷热的，蝉不停地哭诉着，“知了，知了”心中好像有说不完的苦。

我的心情十分糟糕，爷爷竟然跟我打赌我一定不敢走这条小路，开什么玩笑！我越骑越快，好像只有骑车的快感才能平静额那激动的心情。

夜晚的小路是安静的，幽暗的，只有几道微弱的光。

我看着这条幽静的小路，心中不免有些紧张。

我紧握着把手，咽了口唾沫，心里有些犹豫。可我毕竟是个男孩子，总该拿出点勇气，于是把心一横，骑进了这条幽暗的小路。

小路很窄，两边都是密麻的竹林，给人一种压迫感，风吹过竹林，发出沙沙的声音，好像后面有人追来似的。我心里紧张极了，警觉地向后看了看。突然，前面出现了转弯，我迅速调转车头险些撞在竹子上。我翻下车，望着前面的路，有些失落。忽然，我听见前面有人的呼喊声，又充满了信心，继续往前骑去。

骑啊骑，骑啊骑，慢慢地，我骑出了小路，望着黝黑的那片竹林，那是我刚刚骑过的小路吗？

回到家后，我把这事告诉了爷爷，爷爷只是默不作声。

从那以后，我每次夜骑的时候，总会有一位带路人，带领我走出竹林。

几个月后，爷爷去世了，从此以后，小路上再也没有过那声叫喊了，那天晚上，我哭了。哭那位默默带领着我的带路人。

每当盛夏之时，每当走进竹林之时，每当倾听蝉鸣之时，我总会想起盛夏晚上那次骑行，因为那是我成长中最美好的回忆。

写回眸的作文 篇6

初进求是，是在去年的七月份吧。懵懂无知的我拿起铅笔在分班考试的试卷上书写着我的命运。而后，便是我与你相遇在荷花池边——13班，这是我们集体52人的代名词。

记得刚进教室的时候，班长在讲台上播放着新学期的日程表，阐述一个动人而又曲折的故事，大侃人生感言，安排着我们未来的生活。而下面却闹哄哄的，不具备求是中学的风格——庄重却不失风格。轻轻翻开尘封已久的日记本，犹如在一瞬间打开了我的心灵之窗。第一页便是开学第二天——9月2日。我这样写道：“见了这样的场面，我挺后悔来到求是的，早知如此，那又何必当初。”现在读来，仍是充满跌宕起伏之情。也让我自己笑了一阵的是，在我不适应求是生活之际，我按捺不住心中的满腔辛酸。在一个阳光的午后，我哭了，哭得我心跳直加速。“杨柳”老师来问我时，我却哭哭啼啼说：“我的心脏跳得好快。”吓得杨老师赶紧把我送去医务室。这样的温暖萦绕着我，让我不再觉得那么懊恼。一旦作出决定，那就要坚持到底。

记忆深处，我触摸到了那一丝最真挚的暖。

周末时返校日，我早早地到了学校。由于有充足的时间，我才有机会近距离的与求是接触了，让我真正地认识了求是。

刚进校门，便是求是大道，旁边都是绿化区，种满了夹竹桃、菊花、兰花、竹子还有几十种我所不知道的花草树木。再进去，便是圆形尖顶的“避雨区”，右边直通教学楼，左边直达实验楼，我发出的第一个感叹就是——好有规律的路线。笔直往里走，还是求是大道，左边是学生宿舍a、b、c楼，右边是六层高的图书馆。它与教学楼之间架起了一座天桥，就像我们与书籍之间连接上了一座心灵之桥，让我们明白“珍珠不会浮在水面上”的道理。再往里走是篮球场，尽头是田径场，而餐厅则是与桐高借用的。

教学楼是一个长方形的，中间是空的，只有一汪翠绿的池塘。池塘边杨柳依依，石头堆积成假山，格子式的路面富有古典的韵味。教学楼的顶楼天台总是有一位管理员管理着一群鸽子，白天时它们会在雕塑广场上觅食玩耍，与我们同欢乐。一片欣欣向荣，而就在这里，我第一次触摸到了阳光。

两旁绿树成荫，夕阳的余晖从绿叶的缝隙之间洒落下来，形成一道斑驳的树影。独自漫步求是大道，感受秋天带来的许许凉意。有阳光的陪伴，我不再觉到孤单，取而代之的却是悠远的小路与转瞬即来的温暖。

——我触摸到了，我不必再担忧。

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