以读书为话题作文
以读书为话题作文范文。
作文已成为我们接触不同文化的途径,写作是一种寻找自我的过程。写作文时需要注意哪些格式要求呢?感兴趣的话题“以读书为话题作文”我们为您为您准备了一些资讯,我们会逐渐推出更加精细化专业化的内容以满足您的需求!
以读书为话题作文【篇1】
读书患不多,思义患不明。患足已不学,既学患不行。”“读书破万卷,下笔如有神。””书籍是全世界的营养品。”为了增加营养,我还曾经亲自下厨——煮书。
记得二年级时,我做了一篇名为“煮书”的阅读题,一看开头,以为把书煮了就能很有文化,之后,我的秘密行动开始了:我踮起脚尖,走进了书房,拿了本自以为最有营养的书,以迅雷不及掩耳的速度冲向了厨房,我迅速地打开橱子,屏住呼吸 ,如黄鼠狼偷鸡一样,偷偷地端出锅,猛一转身,把书丢进了锅里。大锅接满水了,端上炉子,打开火。心想:马上我就是提笔就是诗的文化人了!可是,煮完的书怎么办?对,都煮了,那肯定能吃了!我十分激动,找出碗、关上火、拿出勺子,准备盛书。变成文豪后该干什么呢?首先我决定,要写一本书,让它在全世界畅销,每天卖一万本!我幻想着美好的文豪生活,不禁兴奋起来,大嘴都笑到耳根了。我眯起眼,以一副藐视全世界的表情走向锅边,准备喝我的文豪汤。我一把抓起勺子,舀了满满一大碗,一尝,只见我眉毛一动,鼻孔放大,嘴角一撇,一副生无可恋的表情。哎呀,这是什么?一点味道都没有!算了,加点调料再喝吧。我看了看放调料的地方,加了一些盐,滴了几滴酱油醋,心想:每样都放一点肯定会更好喝!我说干就干,先是扔了几块冰糖进去,又把胡椒、耗油等都放了点进去,搅拌均匀后,一尝——哇哇大叫,都把睡午觉的妈妈吵醒了!又咸又辣!此时我才想起,那篇短文没看完。
从此这篇短文深深地刻在了我心中,也让我从煮书真正爱上了读书。
书的世界是五彩的,给我前进的力量,让我踏上书香年华之旅途,不厌不弃,生死相依!
以读书为话题作文【篇2】
身边有这样的人,非常认真的读书,从头读到尾,是个特别喜欢读书的人,因为坚持的原因还是读了不少书。读书没有记笔记的习惯,也没有自己思考的能力。我认为一个人只读书是没有用的,因为这样子不管多少本书都不会有进步的。
因为还小,所以可能有点读不懂,比较深刻的书。例如《百年孤独》这本书,我记得有一次在打车的时候,司机师傅跟我聊到这本书。因为是业余工作,是司机师傅的话,我会觉得他并不是一个普通的滴滴司机。当我与同伴提起,我要把《百年孤独》这本书看完的时候,司机师傅明显惊讶,我这年纪,在看这本书。
司机师傅解读的非常深刻,从这本书,还说到了中国的近代史的状况。并且觉得我这个年纪,读懂这种书是一种难得。其实我并没有看完,所以我还并不是完全的懂。但是也觉得有些悲凉的感觉,但我相信不仅仅如此。
但是同样读完这本书的我的那位同学,却只是单纯的认为这一本书不怎么样,甚至有些恶俗。每个人都在说,都有自己的见解,我并不想去反驳他什么,只是我觉得,不要等我问他,问他看完书的感受之后,他才会思考自己为什么看这本书,知道这本书讲了些什么。而是在他读书的时候就应该去思考这些问题,只读书不思考是一件很恐怖的事情。读的书多,你也不会懂的什么的,也许你懂的那些浅显的道理,但是你懂不了其他弦外之音,你也懂不了自己。
读书,是一件很平常普通的东西,却是我们最大的财富。我们拿出时间去看书,同时也是与书对话,不要一味地以为书只是书。
读好书,但不要只读书。
以读书为话题作文【篇3】
书籍是冬晨的暖阳,是洪水中的小舟,是沙漠里的一泉清水,是秋天果园的可口多汁的果实,是炎夏中的冰棍。
在我一两岁的时候,妈妈会给我读《三字经》我听的津津有味,还没到两个星期我就可以咿咿呀呀的说着儿语把《三字经》的一大部分书背出来,三岁时,我可以把100首唐诗背出来。
五岁时,妈妈给我买了几本启蒙书一知半解的读着,虽然有些地方看不懂,但是大概意思已经懂了,自己读完故事后,我就会跟妈妈讲,妈妈听我讲完后,便夸我:“不错,你讲的许多地方书中都没有提到,那是你自己想出来的吧!果然,读书会开拓人的想象力……”我听了一大堆都听不懂,妈妈的话总是需要我细嚼慢咽的去想才能悟出那个意味深长的道理。
到了七岁,我便看起了《红楼梦》,妈妈为了让我读懂这本书的意思,让我先看《红楼梦》的一二三章,然后给我看了《红楼梦》相应的电视剧,一开始,我不耐烦的在妈妈的催促下毫无目的的看着,为了那王熙凤的泼辣霸气,哭哭啼啼的林黛玉,女声女气爱吃女生嘴上胭脂的贾宝玉,凶狠铁心的贾政都十分厌烦。但是最后当贾府和史府被抄家时,我又不由得流下了几行热泪。渐渐地我又读了《西游记》、《三国演义》、《水浒传》被那生动的人物形象打动了。
莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”当我受到了夸赞时就感到有一缕暖阳照在我身上,当我听到妈妈给我讲的故事时,就好像坐在了洪水中的小舟里看到了希望,当我如饥似渴地看着书时,就好像大口大口的吃着冰棍儿爽极了……书籍带给我丰富多彩的人生。
以读书为话题作文【篇4】
我已经是小学四年级的学生了,上学以来,我读了很多的书,我发觉读书很有意思,有时它会让你捧腹大笑,有时又会让你潸然泪下,但当一个又一个小生命----小天鹅,破壳而出时,其中有一只灰不溜秋的,长得很丑,样子十分难看。它的颜色很特别,又黑又黄,鸭妈妈见了就以为是孽种,把它丢了。读到这儿,我真替丑小鸭难过。可是,最后,它却长大了,变成了一只美丽的天鹅。读到这儿时,我又为丑小鸭感到自豪。
更重要的是,读了这本书,它使我明白了一个深奥的道理:“外貌并不重要,重要的是看一个人的内心是不是善良”。还让我明白了,不管外表美不美,只要你心灵美,别人都会喜欢你、认同你的,并愿意帮助你的。不过,如果你是外表美,但心灵不美,总想去伤害别人,那么,不管你有多美,别人也不会喜欢你的、不会认同你的、更不会去帮助你的。我真希望,每个人都能拥有一颗美好的心灵,让我们的生活变得和谐、美好!
我觉得,读书让我学到了很多的知识,也明白了很多做人的道理,因此,我喜欢读书。读书真好!
以读书为话题作文【篇5】
我家的书柜上有几本大部头的红皮旧书,我一直很疑惑上面到底写了什么。
有一天,我突发奇想:”为什么我不看看上面的那些旧书呢?“于是,我叫来妈妈,让她帮我把书取一本下来。
那本书刚刚”落“在我的手上,我的心就无比的激动,心跳随着心潮起伏而不停的加快。我双手颤抖着,缓缓翻开书页。映入眼帘的是一片雪白,上面印着两行字——”飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳“,诗的右边印着四个正楷大字——”金庸全集“。
”原来是金庸先生写的武侠小说呀!“我兴奋的想着,又翻了几页,正好翻到了《天龙八部》,于是我便看了起来。字很小,我又坐在窗子前看,不一会儿我就沉浸在文字之中了。
”青衫磊剑锋行处······谁家弟子谁家院······血海深仇尽归尘土······教单于折剑······六军辟易······愤英雄怒······“我用眼睛扫视着目录,上面那些章节目录像是一首词,又像是一片古文,这本书深深地吸引着我,我马上翻到正文,凝视着上面的蝇头小楷。
随着书页的翻动,我的心也动力。我的思想像是进入了书中,甚至我还觉得自己成了”天龙三兄弟“中的某一位,主人公被打成了重伤,我感觉自己也被打成了重伤;主人公仰天大笑,我感到自己的心情也舒畅了许多;主人公在雨中形单影只地赶路,我感到自己似乎也十分悲愤,好想大哭一场······,总之,我的心情随着故事情节跌宕起伏着,好像这些事是我曾经亲身经历的。
夜晚渐渐降临人间,不觉红日西沉,星星在夜空上快乐地眨着眼睛。我开了灯,又如痴如醉地读了起来。一会儿我为北宋腐败的统治者而感到厌恶,一会儿我为慕容复的利欲熏心的举动而感到惋惜,一会儿我为萧峰的忠义与段誉的文雅而大加赞叹,一会我又为虚竹的身世而感到悲伤······一连过了十几天,我才看完了这本大部头的旧书。而这十几天来,我因为看得太过痴迷而不知遭来了多少的责骂,但是,我,无怨无悔,因为我大大的过了一把书瘾,我的生活充实了,我的内心感到了满足······
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,读书的感觉真好真爽!我一定要多读书,让我的生活变得又有趣又充实!(jZd365.coM 迷你句子网)
以读书为话题作文【篇6】
着名文学家高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”。古往今来,人类依靠传播着文明的种子,同时,人类又不断地对书籍进行补充、提炼,把自已的见解和知识又通过书籍传递给他人。我深深感到:我的成长离不开书,书伴随着我成长,促使我不断进步。书是打开知识宝库的钥匙。每一本好书就你是一位启蒙老师,指引着我前进的方向。它告诉了我做人的准则,让我从中获得更多的知识,更多的人生哲理,使我的思想得以更加完善。
看,我的书架上,床头边,书桌上到处摆满了大大小小,厚厚薄薄,高高矮矮的书。有科普、有童话、有小说……如《十万个为什么》、《三国演义》、《水浒传》……应有尽有。好书,像一位好朋友、好老师,它时刻陪伴着我,给我启迪,为我指明方向,只要我需要,它就会伸出热忱之手,帮我扫除心灵上的阴影,使我变得轻松、快乐起来。当别人弄坏我的东西,我闷闷不乐时,翻开《小鬼当家》,里面的主人翁明明是那么的宽宏大量,别人弄坏了她的东西,她不但不生气,还安慰别人,说没关系。这时书告诉我:做人不应该斤斤计较,要宽容别人。书中自有黄金屋,读书让我成长,读书让我们成长,读书让每一个人成长。从现在开始,读书吧。
以读书为话题作文【篇7】
我记得莎士比亚说过一句话:“书籍是全人类的营养品。”我认为这句话非常有道理,它对我来说尤其如此。
小时候,我很不喜欢读书,总以为书的内容很多,是读不完,读不尽的,是一项繁重的任务。每次听妈妈和老师在我耳边唠叨要好好读书,要多看书,我就莫名地心烦起来。
有一次,我去图书馆看见了一本神奇的童话书,我拿出来随意地看了看。看了一会儿,我好像入迷似的,都不愿放下了。于是我决定再看一会儿,我继续看着,看着……我迷醉在书香之中,但时间是这样地无情啊,它竟然不知不觉地从我身边溜走了。才一会儿功夫呢,已经是傍晚了,心里想着妈妈该着急了,这才恋恋不舍地放下书本回家去。
回到家里,我对书中的精彩故事念念不忘,于是我从书房里翻出了几本以前被我丢弃的书,津津有味地读起来。直到妈妈喊我吃饭,我才放下书本。刚吃完饭,我变飞快地奔向房间,又翻看起书来。妈妈很奇怪,问我这是怎么了。我告诉妈妈书很好看。妈妈认为读书有益,答应我会给我买“邵君,作业做好了么?”“快了,快了,还有一点点就完成了”边说边冲出大门。妈妈一把把我拽住了,“还有一点点也给我做好了再出去玩!”妈妈边说边将我拉到卧室里,我努力挣扎着,只可惜我力气太小了,根本无法挣脱妈妈的“魔爪”;我又想假装去厕所,也被妈妈发现抓了回来,只好老老实实地呆在房间里做作业了。大约半个小时,我把作业做好了。“妈妈,我把作业做好了!”我兴奋地喊着。妈妈也笑着说:“现在你可以出去玩了!”我迫不及待地往姐姐家飞奔而去。
到了姐姐家里,我说的第一句话就是:“姐姐,我昨天看过的《十万个为什么》放在哪里了?”“在书架第三排,最右边几本,我今天早上还去买了几本新书,你要不要看啊?”姐姐亲切地说:“应该都是你爱看的。”“谢谢姐姐!”说完我便拿起《十万个为什么》坐在一旁津津有味地看了起来。一页,两页……我像一匹饿狼,贪婪的读着。就连午饭都要姐姐催了又催才慢吞吞地放下书本,再飞快地跑向厨房,装起一碗饭狼吞虎咽地吃起来,吃完之后又飞快地冲进了姐姐家的书房,继续看了起来。
直到傍晚,我才恋恋不舍地放下书本回家。
以读书为话题作文【篇8】
我从小就喜欢看书。小时候读书不多,看的漫画书字少,人物搞笑。随着我的成长,接触到的书越来越多,比如《西游记》,《十万个为什么》,《海底两万里》。这些书不仅培养了我的想象力,也丰富了我的课外知识。我像一只饥饿的蜜蜂,潜入知识的花园,孜孜不倦地采集“蜂蜜”。书有自己的金屋,书有自己的颜如玉。在书的海洋里,我不断吸收甜的营养,提高修养。
我记得看过这篇《诚实的列宁》,讲的是列宁去姨妈家做客,不小心打破花瓶的故事。他诚实地承认打碎了花瓶,最后被原谅了。这个故事发人深省。虽然我不是坏孩子,但偶尔也会犯一些小错误。因为怕被父母骂,所以经常撒谎。自从看了这篇文章,我一直为自己的行为感到羞耻。书教会了我很多东西。西游记让我体验到了著名的古典风格。10万为什么帮我解决了很多难题。海底20000英里让我学会了勇敢和坚强。
读书给我带来了无穷的乐趣。书真的是我们的好朋友!
以读书为话题作文【篇9】
记得小时候,我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题,他们常常被我问得哭笑不得:"快长大吧!书,会给你满意的回答。"爸爸不耐烦地说。于是,在我还是在幼儿园大班的时候,我就缠着妈妈教我学习拼音,教我认字,因为我想从书中知道很多我一直想知道的答案。上幼儿园的每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……我记得妈妈为我读的第一本书是《安徒生童话》里面有一部感人的故事——《卖火柴的小女孩》,描写了一位失去母亲的小女孩,在刮着北风的天气,下着茫茫大雪的清晨,穿着一双木拖鞋在白皑皑的雪地里,叫卖火柴。小女孩凄凉的叫声在寒风中颤抖着。小女孩不幸的遭遇触动了我,她为了一丝温暖点燃了一根又一根火柴,当火柴一次又一次熄灭时,她是多么需要人们的帮助与关心啊,我萌发了要尽自己最大的努力去帮助这个小女孩的强烈愿望。
上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要我一有进步,妈妈就给我买整套的书送给我作为礼物,像《昆虫记》《笨狼的故事》《笑猫日记》《查理九世》等,只要新书一到,我就像像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古时代,人们钻木取火……哦,世界原来这么奇妙!
读书,真好!
我爱读书,因为书还能使我懂得做人的道理。通过读书,我知道了什么是善良,什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后,我禁不住大声叫好;当神农氏重获新生时,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我悬着的心才渐渐平静……
我爱读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!
同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!
以读书为话题作文【篇10】
在被一串风铃弄醒之后的我,笑了,因为书上谈兵计谋成功了!
那是一个风和日丽的早晨,我从那个不太大的存钱罐中倒出了我所有的积蓄,虽然只有仅仅的5毛钱,但是,已经,完全足够了。因为:5毛钱,也可以租到一两本有趣的图书。于是,我来到了“一角书屋”,开始寻找我所要租借的书籍。我连续发了几招“排山倒海”,终于,我找到了那一本‘深藏不露’的图书。
我回到家,如饥似渴的“品赏”了起来。不料,一个字不认识,我便去翻阅字典。结果,“籁”这个字念“lai”啊,我刚才还去翻“nan”,真丢脸呀。突然,我想出了一个“阴谋”。拭目以待吧!
不好,老爸来了,如果让他知道了啊,我就没有好果子吃了。对了。唯一的办法就是:“住嘴”了。
“阴谋”开始实施:
我拿着那本书,有模有样的走到老爸的面前:“爸爸,你知道这个字读什么吗?”爸爸说:“你去查字典就知道了啊,干吗来问我啊?”(计谋,注意,请注意!)“哎呀,你这么笨,肯定不知道了,白读了这么多的书,真笨啊!”爸爸一口回道:“没有,我思考一下,你先回寝室,如果我今天中午都说不出它的读音,那我就给你5元钱;如果我说出来了,你就不可以再说我笨。”哎,这老爸,可真爱面子,这次你死定了。因为我把所有的字典都藏起来了,看你怎么办!
时间老人贪婪的拉下了12:00的银幕,我悠闲的走到客厅,看见老爸在急不可耐的寻找什么?(当然是字典了呗)我清了清嗓子:“老爸,那个字到底读什么啊?”爸爸猛一回头:“着什么急啊,中午还没到呢。”“什么...什么...你看看,都已经12:00了。”“啊......,我输了,‘给’,我愿赌服输,你的5元钱。”“嘿嘿,耶,爸爸中计了,阴谋得逞了。”我手中拽着5元,开心的回到了寝室。
以读书为话题作文【篇11】
今年暑假,我读了一本书,名字叫“我要做好孩子”。这本书的主人翁是金铃。
金铃是个活泼开朗、善解人意的阳光女孩。
金铃自从上了六年级,就参加了邢老师的强化班,因为区教育局不准这么干,所以邢老师一再叮嘱金铃她们不准对同学们说。
这天是星期三,放学后金铃的同桌尚海用讨好的语气对金铃说:“我们去看画书吧?”“真的?”金铃背上书包就跟尚海走,金铃突然停下脚步说:“我得回家做作业,晚上要去邢老师宿舍补课。”话才出口,她吓得捂住了嘴,天哪!怎么把这事说漏出来了!就这么一传二,二传三,几天之内强化班的孩子增加到十五六个。
今天晚上强化班好不热闹。李小娟、胡梅、刘娅如为了一些小事,就把垫子扔得“满天飞”连瓷娃娃也不放过。
邢老师第二天就问于胖儿是谁挑起的事端,于胖儿撒谎说是金铃和尚海。邢老师问金铃和尚海后,金铃很恼火,吃过午饭后金铃在路上遇见了于胖儿,一把把他给揪出来,押到老师办公室,承清了事实。回家后金铃把整件事清清楚楚讲给了妈妈听,妈妈很欣赏金铃的做法。
读了这人故事我知道了做人要做一个正直的人,要诚实不能包庇别人。遇到事情要冷静,不能急躁,要学会忍耐。
现在社会上像金铃正直的人已非常少,要是国家没有贪官吏,何愁国家不兴旺发达、繁荣富强。金铃的的冷静是值得我们非常学习的。爱迪生在试灯丝的时候,用过几万种做过材料,都没有达到他的要求,但是他从不急躁,而是冷静地去面对,如果爱迪生像别人做了一点就急躁不安的话,有可能至今还未走出黑暗。
以读书为话题作文【篇12】
我是一个读书迷,一个热爱读书的人,我读过许多书,好书就有不少。
一个读书迷,肯定会有许多有关读书的故事,那我就给大家讲我这个读书迷的故事。(来点掌声)懂谦吃饭!妈妈在楼下叫我,这时,我正沉浸于书海。这孩子,就知道打电脑游戏!妈妈怒气冲天地上楼来,这时我正在书海中游泳,外面的一切,都不能从我的耳膜进入我的大脑。加油!书中的哈利波特正在抢金色飞贼,我暗暗地为他加油,他落到地上,从口中吐出飞贼,他抢到了!我大叫一声好!我站了起来,没想到妈妈就在我的身后。这还差不多。妈妈笑了。怎么了?我疑惑不解。吃饭了啊。妈妈答道。这是我恍然大悟我该吃饭了!肚子大叫我饿了!吃完饭我的脑海中海一直回放着哈利波特拿到飞贼的那一幕。
我看完这本书仅仅花了一天。到现在我家一共有七本《哈利波特》这几本书我一次又一次的阅读都没觉得厌烦。现在的我读书一目十行,再也不像以前那样了。
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