科幻小学生作文
科幻小学生作文实用。
按照平时学习工作的要求,我们总是会需要用到许多范文,掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助,你也许正需要一些范文作为参考,你可以读一下小编整理的科幻小学生作文实用,希望能帮助到你,请收藏。
科幻小学生作文 篇1
进入魔法世界
指导教师刘海波
我刚刚起床,见到有几个人骑着扫帚在天上飞。太阳从西边出来啦?在影片《哈利·波特》中倒是经常见到这样的事。要知道,我可是特别想到霍格沃茨魔法学校学魔法呀!骑扫帚的那几个人飞到我卧室窗前,对我说:“你是张荩乾吧?我们是霍格沃茨魔法学校的学生,你不是在生日时许愿要学魔法吗?邓布利多校长派我们来带你到学校了!”
在车上,我认识了一个叫赵天右的中国男孩,他也是第一次到霍格沃茨魔法学校学习魔法。
学会使用飞天扫帚后,老师让我们比试一下谁的速度快,结果我大获全胜。一天,老师宣布放假一天。我便与赵天右一起到对角巷买魔法宠物。
回到学校男生宿舍后,我写了一封施了魔法的信,只要拆开信封,不用人读,信就会把寄信人想说的话说出来,这封信是向爸爸报告我在学校的情况的。写完后,我让海德薇帮我寄出去。
来到街上,有一个人抢了别人的东西,我用魔法把他定住,带他上飞天扫帚,送到了当地公安局,交给警察处理。
后来,我们又将树苗种子撒在沙漠中,用魔法引来海水,淡化后,浇向沙漠,对着沙漠念了几句催生咒语,沙漠即刻变成了森林。
接下来呢?我和赵天右以及魔法界的人们不断地为社会不停的工作着。
科幻小学生作文 篇2
转眼间到了22,在木星的“世纪大法庭”上,法官敲响了法锤,“嘭嘭”——两声意义非常的法锤拍案声。之所以称之意义非常,是因为被告不是什么贪官、盗窃团伙,而是当今地球的主宰——人类。
“带被告上庭!”随着法官的一声令下,被告——垂头丧气的人类代表无奈的走上了法庭。他看着地球妈妈、月亮奶奶、雨伯伯和大气层叔叔,不禁感到一阵心痛。
银河警长和蔼地问道:“请问地球,人类做了什么伤害你们的事?”“他…他们看…看到我身上的资源多,就…就毫无节制的开采,他们乱砍滥伐,将我的命根子——树全砍光了。没了树的掩护,沙尘暴便肆无忌惮的侵袭,我快成不下去了;另外,连我的细胞——动物们也灭绝了,我现在严重贫血。还有,人类将许多杂质、垃圾排入河水里,使我的血管严重受到污染,导致了白血病。更为重要的,他们经常发动战争,弄得我坐立不安、千疮百孔。”地球妈妈有气无力的回答道。“噢,原来是这么回事。”银河法官略有所思。
银河警长继续问道:“雨伯,你有什么话要说?”雨伯气愤地说:“这些人类,真是可恶!我好心为他们下雨降温,他们竟然用烟囱里的黑烟回报我,害得我下了酸雨,还来责怪我!‘阿嚏!’这天底下哪里有这样的道理?”
“证人们,你们想说些什么?”嫦娥首先发言:“人类真是破坏大王,我的玉兔在上次核爆炸中不幸身亡了!”一个水星人抢着说:“人类啊,飞行技术不过关,宇宙飞船、火箭整天爆炸,宇宙垃圾全飘到我们这,我哥哥前天开飞船出去旅行,正是因为碰上了宇宙垃圾,而坠毁身亡的!”“……”“……”“……”许多外星人发表了意见,人类在这铁证如山的情况下,低着头,为自己的所作所为非常愧疚。
在2260年,人类通过不懈的努力,终于使地球恢复了原貌,生机四溢,活力无限;月亮貌美如初,依然成为晚上的一个明灯;雨伯不再发作,下了几场应时的小雨;大气层重补天洞,拥护人类……万世间只能用“美好”两字来形容。
科幻小学生作文 篇3
有一天,我到楼下去玩。忽然,我发现有一个泡泡慢悠悠的在半空中飘着,在泡泡里面,似乎还有一个黑乎乎的东西。我看见了,就跑过去腾空一跃,把泡泡给打破了,将那个东西拿了出来。
它是一粒种子,上面沾满了灰。我把灰洗掉以后,仔细的看着它。这一颗种子的表面晶莹透亮,似乎上面还有很清新的泥土味。这真是一颗奇怪的种子。我盯着它想了一会儿,就把它种在花盆里了。
夜深了,这颗奇怪的种子在月色下悄悄的发芽了,和着汽车的“嘟嘟”声,伸展着柔嫩的枝条。
第二天早晨,我来看种子发芽了没有,我刚看它一眼,就惊叫起来:“哇!”爸爸妈妈应声而来,看见它以后,惊讶的张大了嘴。原来,这粒种子已经长成一米多高的小树苗啦!只见它枝繁叶茂,每一片树叶上都散发着生命的气息。我刚想靠近看一个究竟,小树却躲开了我。
第三天,我再来看它的时候,它已经长成了一颗五六米高的大树,花盆已经被挤碎了。我们只好征求管理处的人员同意,把它移植到了楼下的院子里。
很快,这里有怪树的消息传了出去,一个个记者闻声而来,闪光灯不停的闪烁。就在这个时候,一个老人从人群中走了出来,他看着这一棵怪树,激动地说“:原来这种树真的没有绝种!”我们听他的话得知,这棵树的名字叫做神奇木,它的树皮可以医治百病,而且,它还有知觉,枝干还能动。听完描述后,人们问我这一粒种子从何处得到的,我指了指天空,告诉他们:“从天而降!”
我家这里有神奇木的消息从此成为了“爆炸”性新闻,人们一个个不惜一切代价来看神奇木,国家只好派出警察来进行保护,这虽然让这里有了一阵子的安宁,但是好景不长,神奇木的树皮能医治百病这一功能引发了人们的贪欲,使更多的人宁愿冒着生命的危险也要趁着夜色去割树皮。
科幻小学生作文 篇4
今天,我在网上查关于恐龙的资料,我想写一篇关于恐龙的作文。这时,我看到一群恐龙在向我招手,我毫不犹豫的冲了进去,我像是掉进了多啦a梦的时空隧道一样,突然,前面出现了一个很大的时钟,马上就要撞上了,我不由得大声尖叫起来,并且闭上了眼睛。只听”扑通“一声,我坐在了地上,我慢慢地睁开眼睛天啊!我真是不敢相信,我揉了揉眼睛,是真的,我来到了侏罗纪时代!
我看到的是震龙,我被它请到了它家做客,震龙好客地请我吃高树上的叶子,我哭笑不得地说:”不用了,你自己吃吧,我在家吃过了“。
这时,我们听到了外面有撕打的声音,便出去看看,原来是一只霸王龙在捉一只震龙,我赶紧拿下照相机,捉住了决定性的画面,那只霸王龙被照相机的闪光吓到,逃走了,我们胜利了,震龙们对我是又搂又亲的,好玩极了。
这时,天上降下3道闪光,我就被吸走了,醒来时,却发现自己坐在电脑前呢!
科幻小学生作文 篇5
说明文强调语言的准确性,要求如实地反映客观事实。说明文语言的准确性往往体现在文中一些表时间、表数量、表程度、表范围的词上,教师引导学生把握教材中的科普说明文,体会文中说明事物形态、性质、成因、功能的关键字词,有助于学生感知和理解。例如,《恐龙》是苏教版语文三年级下册的一篇说明文,介绍了恐龙的种类、形态和生活习性等。笔者在教学第一节时,首先引导学生抓住“到处漫游”“足迹遍及”等词句体会恐龙的多,接着引导学生分别找出描写各种恐龙外形特点和生活习性的句子,体会作者如何通过准确的语言描绘不同种类恐龙的特点。在反馈环节,笔者让学生在课文中分别找出最能概括各种恐龙特点的一个词语,体会作者运用语言的准确、生动。教学中,笔者有意识地引导学生通过咬文嚼字,把握了说明文语言准确性的特点。
科幻小学生作文 篇6
想象中的电脑
想象中,我设计出了一台我自己的电脑。
它的外形和一般的电脑差不多,主机是粉色的,显示器是蓝色的,键盘、鼠标是黄色的,漂亮极了!但它的功能和一般的电脑不一样。
当我打开电脑时,电脑会说:“欢迎来到电脑世界。”它的话刚说完,电脑里射出一道彩光把我吸进去,我来到一座高大的门前,上面写着“虚拟世界”。走进大门,里面好多人呀!有法国人、英国人、美国人……我的正前方有一个指示牌,上面写着动画片室、魔法室、水晶商店和虚拟餐厅灯……
我先去了水晶商店,啊,好多水晶呀!有红色的、蓝色的、黄色的和粉色的。
我下一站是魔法室,走进去,里面有法杖、法棒和魔法石。
我又去了动画片室,世界上所有动画片人物都在这里,有米老鼠、迪斯尼公主、芭比公主和狮子王等……我和他们玩的很好。过了一会儿,我的肚子“咕咕”的叫了起来,我去了餐厅,这里的服务员都是机器人。我坐下来,以为身穿白色衣服的女机器人走了过来问我:“小姐,你想吃些什么?”我回答说;“我想吃一小碗面。”不到几秒钟,一碗热乎乎的面摆在我面前,我闻了闻“好香呀,机器人作出来的饭这么香,一定很好吃。”那位刚才为我服务的女机器人说:“请慢慢用餐。”
吃完饭,我依依不舍地走出了虚拟世界的大门。
科幻小学生作文 篇7
假如我会克隆,我会克隆出那些差不多要灭绝的花草树木,因为只有花草树木可以净化我们的空气,毁坏一片森林,对人类来说就是一个巨大的损失。如果世界上没有了花草树木,那这个世界上还会有空气吗?到了夏天,我们在树下乘凉,如果有了沙尘暴,树木可以为我们抵挡。树木不仅仅是空调器,还是一个巨大的环保卫士,所以我要克隆花草树木。
假如我会克隆,我要克隆出感觉交换器,因为每次我放学的时候从来都不愿回家,因为我妈妈给我报了好多的补习班,就连放假的时候也不让我消停会,我在补习班把作业写好的时候,妈妈倒好,她对我大声吼道:“写好了又怎样,快点给我复习去,马上都要考试了。你先复习,我出去买些作业给你写。”妈妈给我买一本也就罢了,还买三本,所以我想克隆一个感觉交换器,对妈妈发一枪,我就在那洗衣服,而妈妈去那写作业。写了一个小时后,妈妈忽然叫了一声,她说她的手都写麻了,要休息一会儿。看来妈妈已经知道了做学生有多累。
我又变回来了,妈妈对我说:“对不起孩子是我错了,你以后不用再上补习班了。”
科幻小学生作文 篇8
20年后,科研技术创造了新的地球.我乘着宇宙飞船同过人工管道飞翔在宇宙游乐园中.宇宙的景象实在是太美了!令人叹为观止.首先看看这个游乐场.这个游乐园是靠空气压力和神气药水构成的,它能悬挂在空中又不会掉下来,是不是很神气啊?还有更好玩的-----时间控制器.在宇宙当中,每个人都有属于知己的时间遥控器,假如你累了,想睡觉便按红色键,如果你的心爱的物品不见了,就按蓝色键就能时光倒流,但是这只能控制自己,别人也有自己的遥控器.但是遥控器有一个鬼骷髅头,你不要按,因为那是你的生命键,一按就会自动死亡,这是专为人们不会死亡而设计的.宇宙中的一切都是靠大脑设计的.在家里还有自动锁.这一切都很先进吧
科幻小学生作文 篇9
忽然天上下起了大雨,一架飞碟被雷击落了,我立刻下楼跑到坠毁的飞碟前,把飞行员拉了出来,飞碟立刻爆炸了,那个人没有受伤,他说:“我叫贝贝,十分感激你救了我,我是因为穿越时空错误才到了这,我能够实现你一个愿望,你想要什么?”我欣喜万分,说:“我想看看未来是什么样貌的。’’贝一会儿,答应了。他说:“未来的世界可能不大如你所愿。”还没等我问明白怎回事,他便拉着我,一转身,便到了未来。
我们坐在飞艇上,向窗外看,外面是一片汪洋大海,我吓出了一身大汗,这是哪呀!怎样这么凄凉。贝贝告诉我,这是29的德州,我心想原先是地壳生了变化,真是虚惊一场,我说:“我要看看美国的样貌。”结果也是一片汪洋到了英国、法国等地方,结果都一样,我说:“这是怎样回事?”贝贝说:“此刻的陆地面积和海洋面积是1:9,南北极的冰化了,地球立刻就要变成真的水球了,我穿越时空的目的就是改变历史,让水球重新变回地球,告诉的人们地球的样貌,让人们环保,多种树,保护大气层,还来得及,可是此刻已晚了。”忽然地球爆炸了,我大叫一声,惊醒了,虽然这是梦,但我不能当作没有,从现再在开始我要保护地球,多种树,保护大气层,就像贝贝说的,此刻还来的及。此刻保护环境,绝对不能,让梦里的事情发生。
科幻小学生作文 篇10
暑假开始了,晓敏一早骑上自行车向大街驶去。他和同学 达浦约好在A号电视塔下见面,一起去海滨浴场游泳。穿过 绿灯向西拐弯,便是通往郊外的公路。近郊的田野清新而宁 静,路两旁的法国梧桐交织成网。
晓敏的自行车停在高高的A号电视塔下。 好一会儿,不见达浦的人影。可是,放在路边那辆乳白色 跑车,晓敏一见便知是达浦的。
人到哪去了?晓敏正在东张西望,忽听头上传来叫喊声, 他抬头一看,不禁大声叫道:“达浦,你怎么跑到那里去了!”
达浦髙髙悬在半空中,他的裤带挂在电视塔的铁钩上,身 子随着阵风在空中荡来荡去。他脸色煞白,手脚不停地在空中 乱舞着。“救命!救命!”达浦有气无力地呻吟着,看来已经支 持不住了。这可急坏了晓敏,慌乱之际,他看见了自己身旁的 草地上有个小小的升降器,上面有几根粗壮结实的绳子,这绳 子一直连接到电视塔上的铁钩上。“原来是这东西在捣鬼。”再 一看,上面有红黄绿三个按钮。他按了红钮,唉呀,不好,达浦 越升越髙了。他连忙桉下绿钮,达浦慢慢地,慢慢地降了下 来,落在了地上。晓敏不禁埋怨道,你这个人也真是的,没事找事干,怎么不在草地上等我,偏跑到那么高的地方去,不怕死吗?,“不是我不怕死,你听我说嘛,开始我对这机器产生了兴 趣,便按了红钮,无意中又碰了下绳子,便被吸上去了。”“哦, 原来是这样,我一按绿钮,你就下来了。”“是吗?那黄钮呢?” “黄钮什么?”“有啥用?”“不知道,还是试试看吧。”谁知,他们 刚按下黄钮,立刻就传来了几声怪响,晓敏被吓坏了,达浦又 按了一下,这时,里面隐隐约约传来一个声音:“假山石下有 洞,假山石下有洞。”晓敏向四周张望,发现有一座假山石。莫 非下面真有洞,他们好奇地跑过去,费了九牛二虎之力才挪幵 那座假山石,果真有一个坑,下去几米,就可以看到一个大洞, 阴森森的,还冒着一丝丝凉气,怪吓人的。“下去看看。”晓敏生 怕达浦再说他胆小,只好勉强说了一句。
他们还真的下洞了,越往前走,洞就越亮,到处金光闪闪, 五彩缤纷,还吊着不少漂亮珍贵的小礼物,他们简直看呆了。 银项链、金星树叶、小晶珍珠……晓敏这儿摸摸,达浦那儿拍 拍,还挑了好多自己喜欢的带上?“那是什么?”“嘿嘿,那不是 咱们常坐的地下火车吗?这‘家伙’跑到这儿来干什么?”再一 看,这东西又漂亮,又轻巧,比地下火车好多了。“叫它什么呢? 就叫‘克塞号’行吗”“那好,我就喜欢这名字。”“朋友,请上车呢,还是就在下面。”“克塞号”突然发话了。达浦对这会“说 话”的“克塞号”产生了浓厚的兴趣,刚上车,车就开了,门窗也 自动关紧了,这时,那说话声又在空中响起:“车上氧气充足, 食物、衣服在柜子里,请不要客气。椅子下有智力玩具。”随着 “咔”的一声响,说话声断了。晓敏找出玩具,和达浦高兴地玩 了起来。突然,他们同时想到了一个问题:“这火车会幵到哪儿 去?”“另一个星球,但名字我不能告诉你们。”“为什么?你是谁?”“这些,你们不必知道。”他们闷闷不乐地坐下了。望着窗 外,车速一点未减。更令他们害怕的是,火车渐渐地进人了暗星云地带,那里可怕的“大眼睛”和漆黑的墙壁给两个人心中 带来了巨大的恐怖感。车内的灯灭了,达浦也怕了,他想到了跳车,可门窗打不开,外面又那么可怕。这时,前方出现了一团亮光,是机器人!没错。火车停下了,从车窗里伸出一只“手”, 递给机器人,然后又拿回来。这大概是通行证吧。火车又开 动了,晓敏觉得奇怪,可又不能去车头,只好做罢。
火车出洞后不久,停下了。两个孩子踏上了这块陌生的土地,这个星球和地球差不多,不过这儿的各种设备可先进多 了,还有那些和善的,三个鼻孔的外星人给他们留下了难忘的 印象。不过,这儿再好,也没有自己居住的地球好。晓敏和达 浦一步一回头地又上了 "克塞号”,回到了地球。
刚出洞口,他们来不及回家,便向着市中心方向奔去。去 干啥?到哪儿去?还不是去科研所汇报最新发现!
科幻小学生作文 篇11
我用很多钱买了一架时空机。我将要到时空中去旅游了。可法律上规定只允许穿越到以前,不允许向未来时空走去。我开始穿越了,由于我不精通驾驶技术,一下子就到了几百万年前。我看到的全是高山、大树,火山不停地喷发。我有一种不祥的预感。我觉得后面有许多眼睛盯着我,他们在议论:“唉,这家伙应该火烤呢,还是煮呢?”我一听吓坏了,把马力拉到最高,以超音速行驶。也就这样,我不小心撞了一颗星星,使它偏离了运行轨道,直向地球飞去,这就造成了恐龙的灭绝。
我这次穿越时空中,已做错了三件事,这是法律不允许的。地球时空站把我告上了法庭,处罚我来到了二十一世纪的,来到这所初中学习,希望我在这里能够进行深刻的反省。
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