人的一生作文

2024-03-18

人的一生作文

人的一生作文十五篇。

作文是展现个人命运和人生态度的重要方式，通过写作我们可以更加深入地理解问题并从不同角度进行思考。想要写好一篇作文一定要认真审题，怎样能把作文写得又快又好？如果我的解决方法能够帮助你请将它收藏起来以备查看。

人的一生作文(篇1)

人的一生是丰富多彩的，每个人从生下来都是不一样的。比如像穷山村里出来的孩子，他们都是特别的有志气，从小就存一个目标，去读书认字，直到长大了就去实现这个目标。可像那些城市里出来的孩子，他们哪天不是出去玩乐，拿着父母的钱去挥霍，而他们并不知道这钱来的不容易啊!

就用一个人的真实情况来说吧!她是一个女孩子，她的名字叫小杨，从小爸爸妈妈就不在身边，都是奶奶来照顾她，伴随她成长。虽然她的爸爸妈妈不在身边，有奶奶陪着她，她也可以说是无忧不虑的。可直到她上了初中以后，因为害怕学习上的压力，就天天待在家里，不去上学，每天闷在家里什么也不干，什么也不做的时候，她的爸爸妈妈因为这件事，钱也不赚了，马上回来处理这件事。其实在这之前，这个女孩子是个乖乖女，大人叫她干什么，她就干什么，可听话了。这个女孩子因为是奶奶养大的，大门不出，二门不迈的，胆子却还很小，谁也不敢招惹。

这件事来了，她的爸爸妈妈奶奶姑姑都来给她说不读书，以后没办法在社会上立足，这会被欺负，还没办法养活自己。在她想来，其实大人们说的她都明白，只是想不通而己，这因为她的懦弱无能使她失去了最好的朋友。这一年一年的过去了，她也因为家人熬到了初三毕业。毕业之后，就去当幼师去了。

在刚开始的时候她蛮有好奇心的，她想知道当幼师有什么不一样的，但她在那里学习的时候，感觉到了前所未有的轻松，她感觉好不真实，这无法适应这个角色。让她更想不到的是期末考试居然还可以抄答案，简直太不可思议了，以前在初中时她从来没想过这样，这就是人生，人的一生并不是一帆风顺的，总要经历些磨练的，才能有收获的。

最后小杨学这个毕业了，有了工作，她有一天晚上在家时，坐在沙发上，一个人回想以前这在上学时，就不禁的想着，如果以前辍学了，她现在会是怎样的，可能连住的地方都没有吧!

人的一生就是这样的，有时自我感觉良好，有时自己却什么都不是。人一生也就几十岁，不要等到过去了，才后悔，所以做任何事都要再三考虑，想好了再做出选择。

人的一生作文(篇2)

人的一生要靠实力

邱强的父母是一位随波逐流的父母，他们看到人家怎样教育孩子，就怎样教育孩子，没有一点自己教育孩子的方法。

一天，邱强回到家中，说：“妈妈，我们班的刘文雅的爸爸妈妈经常打她，刘文雅只好这样，每次考第一。”邱强的父母看到打人能成才，就跟刘文雅的父母一样，天天打邱强。这种老套的教育方式，使孩子们不得不考第一，这样才不会挨打。

有一次，邱强考了100分，他的父母奖给他一块巧克力，邱强高兴极了。但是第二次考试，邱强考了不及格，他的父母往死里揍了他一顿。邱强边挨打边说：“我考高分你们奖我，考了不及格就打我，为什么啊？”邱强的父母边打边说：“为什么，你考高分我们有面子，考了不及格，我们的面子往哪里搁啊？”邱强说：“我的父母怎么这样？以分数来判断我的能力，原来我考试就是为了我的父母的面子啊！”

4年后，邱强读了初中，邱强的父母依然打邱强，邱强越考越差劲。邱强在一天晚上实在是忍不住了，离家出走了。可是他哪里跑得了啊！邱强的父母花巨资给邱强买了个定位仪，随时随地监测邱强，他不可能跑走啊！

又过了1年，邱强偶尔看到了法律书，了解了儿童法，知道他的父母从小到大就开始虐待邱强，邱强立马跑回了家，对父母说：“你们已经犯了虐待儿童法，如果你们不再虐待我的话，我就不告你们。”邱强的父母以为邱强不敢告，就说：“小子，你活腻了是吗？我就要打你，看谁敢抓我！！！”邱强的父母立马跑过来打邱强。邱强也不呆，转身就跑出了家门，邱强心里跟自己说：“爸爸妈妈，我不是不孝敬你们，是你们太恶毒了，我受不了了才去告你们。”邱强跑到了公安局，邱强的父母也追到了公安局，他们还暗暗自喜，邱强告了又怎么样，我打他是因为我是他老爸！邱强的爸爸刚刚说完这句话，三个警察走过来，用手铐逮住了邱强的父母。邱强的父母大声叫道：“我是他父母，我为什么不能打他？”警察说：“你打的次数太多了，你儿子再挨几顿打的话，就要被你打死了。”

到了法庭上，法官看到了邱强身上的证据—伤痕。邱强还说：“我从10岁说我的同学挨打学习好，我父母就从那时候一直打到现在，就是一句话啊！”邱强的父母还狡辩，说：“我什么时候打你呢啊？”邱强说：“邻居可以作证，你每天都要打我！”旁边的邻居点了点头。邱强的父母看到邱强如此狠心，对邱强说：“孩子，我对不起你，你不要告我了，我们回家去把，我不打你了。”邱强奸笑的说：“不要以为我不了解你，就算你现在不打我，以后还是会打的，谁叫你打惯了呢？”全场哄堂大笑。邱强继续说：“在场的所有人，我跟你们说，不要以分数来判断一个人，人的一生不是靠几个数字来决定的，也不是靠一张纸—试卷决定的。人真正的才华，靠的就是你的实际能力。”全场的观众听后，呆了一会儿，纷纷鼓起掌来。邱强的父母看到如此场面，明白了自己的错误，知道自己错了，决定悔改。邱强不是像电影里面的人一样，在重要关头饶了自己的敌人，而是对自己的父母说：“我是不会后悔的，你们去牢里面吧，希望你们能好自为之，在牢里面想想自己的过错。”全场再次响起掌声。邱强的父母说：“对不起孩子，我们会好自为之的。”

20年后，邱强改写了人类一生的抉择，以往都是靠分数和纸—文凭来决定人的一生的，而邱强却实行了一大政策，那就是：人要以实际运用的能力，才能决定自己的一生。

人的一生作文(篇3)

剪一段落梅时光成为灯影，描摹深浅岁月的线条，把笔墨丹青的多彩泼在风筝上，盈一抹夕阳画风流逝风影。

往事如烟随风而去，挽留的终究不能挽留，只能看着那些心中所求的如云烟一般划过手指，随风而逝，却无能为力，只能在月下独唱成为空响;岁月如刀削人生命，生命太重拿不起，岁月太轻放不下，流走的年华，那些年少轻狂的青春，成为了一张毕业照，那些深爱的过往，成了一次次擦肩，那些痛恨的事情，成了一张张面孔，那些黑发青丝，成了冬天的线条。

一人独自上高楼，望江水失去，听惊雷逝过，看月惊黄鹂挂柳梢，一滴雨水便是人间清欢味，一朵梨花便是人生烟火香，泼墨撒酒不过是一种洒脱的姿态，笔弄丹青不过是一种安然的氛围，人追逐的安恬，只能想想，回味在心，人追逐的公平，只能写下，流露在字，人追逐的闲雅，只能做梦，寄给白日，哪个人不奔波?哪个人不生活?哪个人不吃饭?唱歌人唱悲歌，却不知唱的是自己;画墨人画哀图，却不知已在画中;写文人写悲剧，却不知写的是自己;奔跑的人奔跑，却不知在追逐什么;努力的人努力，却不知道为什么努力;伤心的人伤心，却不知道为何伤心，这都是为了生活!

行走时间，哪个人没有伤痕，摔倒过的爬不起来就是软弱，因为他害怕再次摔倒，摔倒过的爬起来了就是坚强，因为他知道自己的终点，人在世上，如一叶扁舟，随波追流，狂风则摇摇欲坠，挺过了就是万里晴空，虽然已经残败，却还有风雨的痕迹留作回忆，时时想起也是一番滋味;人生在世，应如一朵鲜花，随春而发，生气盎然;随夏而开，繁华似锦;随秋而落，无声无息;随冬而枯，孕育春泥。花开一份清香，多几只蜂蝶，花开一份清凉，多几片绿荫，花开一份清幽，多几分色彩;花落一份忧虑，多几分坦然，花落一份烦恼，多几分自在，花落一份苦闷，多几分释然。

寻找流逝的繁华，在酝酿成云光的月里荡起波澜，闲趁清风的不经意，偷走一伞的晴空，慢慢滑落指尖的温柔，茶香抚摸着青叶的脸颊，亲吻;流转岁月的目光，把一颗梧桐的`年轮细数，随缘。人的一生就是这样，一如四季，生如春叶的盎然，行如夏花的热情，静如秋水的深沉，死如冬雪的旁白。

人的一生就这样，转眼之间。

人的一生作文(篇4)

暑假期间，我看了一本美国作家凯瑟琳·福布斯写的《母亲的银行账户》。这本书是一个短集，其中《母亲》和《重要时刻》是让我感触最深的一本。它讲述了这样一个故事:

在学校举行的欢迎贵宾的茶话会上，凯瑟琳带来了奶油肉丸，这是她尽力让母亲为她做的美味。凯瑟琳以为这样会让同学们大吃一惊，结果却被他们嘲笑，这让凯瑟琳很生气!但是，母亲得知一切后，不仅生气了，还带来了茶会上大家最需要的热咖啡和热巧克力;当那些曾经嘲笑“穷人吃丸子”的人暗示要尝尝丸子的时候，她毫无怨言的给了他们丸子。她最终赢得了当地一些人的尊重和友谊。

看了这个故事，真心觉得凯瑟琳的妈妈真的很大方!如果我呢?哼!我忍不住问妈妈:“妈妈，如果我的同学嘲笑你精心制作的食物，你会怎么办?”会生气吗?“谁知道呢，我妈笑着说:“这有什么好生气的?每个人的品味不同。别人可能不喜欢你精心制作的产品。孩子口无遮拦。如果他们不喜欢他们，他们可能会说一些伤人的话。我们应该像凯瑟琳的母亲一样学会宽容。不然学生很容易因为小事吵架，大家相处不好。

我妈的话突然让我想起上学期的春游。我一个最好的同学带了蛋卷和饼干，我带了薯片和棒棒糖。当我真心想请她尝尝我的薯片和棒棒糖的时候，没想到她会说:这些东西有什么好吃的?我马上回复她:你的蛋卷和饼干有什么好吃的?结果两个人吵起来了，从双方带来的食物到双方的人。我们都说对方不好，两个人都被对方伤害了。我们很久没说话了。

我突然明白了:为什么凯瑟琳的母亲能赢得这么多人的尊重和友谊!原来秘密就在于她对别人的包容，她对别人的嘲讽可以以德报怨。如果以后有人嘲笑我，我知道该怎么办。《妈妈与重要时刻》让我受益匪浅!

人的一生作文(篇5)

前几天，同学聚会，提起我们以前的老师，我心情有些复杂，有感激，有愧疚，有期许，也有梦想。

今天早晨我早早醒来，再也无法入睡。我就开始认真地回忆所有教过我的老师，小学13位，初中19位，高中18位，大学18位，其中多数还能记得名字，音容笑貌历历在目，只有少数已经没有多少印象了，在这里暂且允许我称他们为我的无名老师吧。在这少数之中，有这样一位令我最难忘的老师，他独特的教学方法一直影响我至今。

记得当年我八岁入学，还穿着叉档裤（那时，农村的男孩子差不多都是这个样子），除了整天和小伙伴们一起疯玩，学习上的事情什么都不懂。怀着好奇，我入学了，坐在前面第二排，坐的是从家里拿去的板凳，趴的是一块桐木板，作为十来个学生共同的课桌。我们的数学老师，有30多岁，瘦高个，长方脸，戴一副眼镜，爱穿那件蓝布做的褂子。然而，就是这位老师对我一生的影响最大，比较遗憾的是我却不知道他叫什么名字，甚至不知道他姓什么。

识数课上，他拿出一个同学们既熟悉又觉得好玩的弓，上面整齐地串上高粱秆截成的小段段，有二十几个，每段大约一寸长，数起来很方便。这节课同学们学得轻松自然，觉得时间过得很快。他要求我们每个人回家后做一个这样的属于自己的识数器，我们也都乐于做这样的作业。

第二天，全班每个同学都拿来了自己的作业，有的大有的小，有的还用红色的绳子做成弓弦。没到上课的时候，有的同学就开始用小手数起自己弓上的高粱秆小段段，还有的几个围在一起大声的数：一、二、三、四、五、六、七、八、九十、十一、十二、十三、十四、十五、十六、十七、十八、十九这场景至今还像一幕生动的感人的视频，经常在我的脑海里播放。这样的教学方法让我们觉得学起数学来真是其乐无穷。

除了使用识数器辅助教学之外，我们的这位老师还发明了放映机来帮助我们学习加减法。他把这宝贝拿进课堂，同学们都特别地好奇，半张着小嘴张望着，往前簇拥着，心里都在嘀咕着：这玩意儿到底怎么个玩法？这是一个纸糊的箱子，前面开了一个长方形的口子，左面开着一条狭长的缝，微微露出不长的纸条，里面靠后安装上手电筒用的电灯泡。

开始上课了，同学们安静了下来。他打开电源，左手缓缓拉动那张微露在外的纸条，中间特别明显的长方形区域就显示出如下问题：1+1=？，1+2=？，1+3=？，2+2=？等等。这件神奇的发明一下子就激发出同学们的强烈的求知欲望，个个争先恐后地举手要求回答问题，班级人数不多，每个人都得到了答题机会，个个脸上荡漾着幸福的得意的微笑。现在回想起来，仍然觉得心里特美。我猜，也许他当时不知道这就是现在的多媒体教学吧。

第二天，我们学的是减法，他依然把那件宝贝带进教室作为教学辅助工具，我们依然学得有热情，学得很快乐。与上一节课不同的是，他还拿来了一些自制的卡片，上面写着不同的加减法题目，提问的时候发给每个同学，然后每一位同学可以在教室里自由走动，可以问自己想提问的任何同学。这一下子可不得了了，整个教室沸腾了，问声四起，回答的声音一个比一个大！我想，这不正是现在我们所追求的高效课堂吗？

可惜的是这位老师只教我们一年，不知道为什么他就离开了，可是他对我的影响是深远的，虽渐去渐远却越来越清晰。后来我选择了当一名老师，平时也积极践行课改新理念，力争让课堂更生动更有趣更特别更高效更具有创性。我的梦想是像我的这位无名老师一样能让课堂活起来，给更多的孩子们以持久的正面影响，从而实现自己的人生价值。

人的一生作文(篇6)

人一生下来，那哭闹的声音，就是一种快乐的喜悦，因为他就要当爸爸了，她就要当妈妈了``````

在人小学时，生活中就变得有声有色，早晨的朗朗读书声，那是请晨最美妙的音乐，是人心旷神怡，身心舒畅，下课时同学们玩耍声，那是学校里快乐的瞬间``````同学那嘴角上的微笑，那是欢快的笑容，是小学那美丽的花儿上的微笑，那一双双小眼睛，是个个小同学心心灵的窗户，它把一个个美丽的景色告诉自己的心，使自己的心情变得快乐起来！

书是人们的朋友，我曾试过，在我心情不好的时候，看看书，书仿拂是我的快乐天使，我的心情一下平缓了很多！我无聊的时候，看看书，书仿拂又是故事大王，使我不再无聊``````

人生就是这样，美丽又动听，这不是梦，这也不是假的，如果不珍惜，你老后会后悔一生，痛不欲生的！从现在起，从现在的每一分，每一秒开始，不要害怕，快乐生活，快乐地去面对人生，你做了，你就成功了！

人的一生作文(篇7)

人的一生很短共分为童年，少年，青年，中年，老年五个阶段。

有人曾算过这样一笔帐：假如人可以活70岁，除了每天睡觉，吃饭，搞个人卫生，走路，买东西，和别人闲聊，看病，吃药，特别护理和不做正经事的时间(58年7个月)还剩xx7个月的时间!如此算来，一个人活到70岁，只有xx左右的时间可以用来为社会做些事，另外，人们并不都是能活到70岁的。人生有限，生命有涯!在这短暂而又匆匆的人生旅途中，不该用太多的时间去迟疑，昨天!已经过去，行色匆匆，越行越远最终成为记忆。今天!悄悄流失，偷偷的划过你的身边，唯恐你醒悟。明天!款步而来!带着你的梦想和未来!你该如何面对?哭泣着，哀求着要留住昨天，抓着今天，挡着明天吗?哈哈哈哈!我想，让昨天走吧，不要留门，留门无意!享受今天，并且珍爱它!计划明天，利用它!利用它带来的希望!

“逆水行舟用力撑，一蒿松劲退千寻。古云“比日足可惜”，吾辈更应惜秒阴。这首诗是老革命前辈董必武在1959年8月对日专门为中学生写的。董老在诗中告诉我们说：“中学时期，人生的黄金时代，是很有限的，我们要加以充分的利用，促使自己早日成才”时间是最不偏私的，给任何人都是24小时，同时时间最是偏私的，给任何人都不是24小时。——赫胥黎这句话说的很好!时间都是一样的，有的人很会利用时间，用短暂的生命来做无限的事情;还有的人只会浪费时间，这种人只配做社会一流的渣子!

所以说：我们是否应该像雷锋叔叔那样用有限的生命做无限的好事呢?

人的一生作文(篇8)

我，林冲，绰号豹子头，原东京八十万禁军枪棒教头。因得罪高俅的干儿子高衙内被高俅陷害。在发配沧州途中，幸亏鲁智深及时的出手相救，我才得以保住性命。后来我被发配往沧州看管草料场，又再遭高俅派人火烧草料场，准备嫁祸于我，不料当晚我并不在草料场，在得知了高俅的诡计之后，我忍无可忍杀死了富安和陆谦，冒着风雪上来梁山。

在我上了梁山之后，寨主白衣秀士王伦嫉妒贤才，对我多方刁难，让我在山下打劫往的路人，后来我遇到了青面兽杨志，我们打得难解难分。王伦企图让杨志入伙，以此来制衡我，但被杨志拒绝了。

到了晁盖等人准备入伙之时，王伦又托词推拒，我一向仰慕晁盖等人的品行，在吴用的言语刺激下，我对王伦的不满一下子爆发出来，在酒席上火并了王伦。吴用把我推向第一把交椅被我拒绝了，最后我们推举了晁盖成为梁山水寨的新头领，而我也坐上了第四把交椅。

在后面的日子里，在晁天王的带领下梁山的兵马不断的壮大了起来，后来及时雨宋江的到来，使梁山的势力大大增强，在南征北战中连战连捷，成为了宋王朝的心头大患。后来在攻打曾头市时，晁天王中了史文恭的毒箭，不过几日便含恨而终。随后在我和吴用等梁山泊元老的拥护下宋江成为了梁山泊的新头领。

梁山泊大聚义之时，我排在一百零八将中的第六位，与关胜、秦明、呼延灼、董平并称马军五虎将，镇守梁山泊正西旱寨。

在梁山被招安了之后，我随宋江南征北战，参与了征讨辽国、河北田虎、淮西王庆、江南方腊的战争，屡立战功。

江南平定后，我作为幸存正将，随大军班师，却在屯扎杭州期间得了风瘫，被留在六和寺中养病，由武松看视照顾。我在半年后便病故了，结束了一生。

人的一生作文(篇9)

人的一生中，要不断地给自己归零，要为自己制订一个终生的学习计划，人的生命就像蔬菜一样，生长时很绿、很旺盛，一旦停止生长，就会逐渐腐烂。

拿破仑希尔在《成功定律》一书中把积极的心态称作黄金定律。积极的心态会带来积极的结果，保持积极的心态，你就可以控制环境，反之环境将会控制你。要想拥有一个积极的心态，就要学会积极的思考。人的视觉和思维都是有盲点的，看见消极的一面就看不见积极的一面，我们要像调台的旋钮一样把它调到积极的位置，经常阅读和进行积极的心理暗示将有利于你拥有一个积极的心态，将有利于我们铲除恐惧和自卑感。你的心态是你――而且只有你――惟一能完全掌握的东西，练习控制你的心态，并且利用积极心态来导引它。很多时候，我们需要给自己的生命留下一点空隙，就像两车之间的安全距离一点缓冲的余地，可以随时调整自己。唯一能控制的就是你自己的心态!生活的空间，需借清理挪减而留出;心灵的空间，则经思考开悟而扩展。我们都应有一种助人的心态。助人者，天助之，自助者，天助之。我们在帮助别人的同时，也应该宽容地去对待周围发生的一切，人并不都是十全十美的，上天派你来到他们身边，就是让你来帮助他们的，我们帮助别人时要积极但不要心急，就像鸭子在水中游一样，慢悠悠地，但它的脚却在水底拼命地划，我们对待自己的事业也同样如此，踏实走稳每一步，作好持久的准备。我的老师说，人不成功的原因就是不坚持，不发自内心地相信自己从事的事业，不改变自己的劣根性。人在实现自己梦想的过程中会遇到各种阻力，马克吐温说，阻力会使我们变得更加坚强，我们应该让阻力来加速我们的发展。歌德说，苦难是人生的老师，磨难是人生的财富，不经风雨，怎么见彩虹。

打桥牌时，我们手中的牌不论好坏，都要把它打到淋漓尽致;人生亦然，重要的不是发生了什么事，而是我们处理它的方法和态度。假如我们转身面向阳光，就不可能陷身在阴影里。拿花送给别人时，首先闻到花香的是我们自己;抓起泥巴想抛向别人时，首先弄脏的也是我们自己的手。因此，要时时心存好意，脚走好路，身行好事。光明使我们看见许多东西，也使我们看不见许多东西。假如没有黑夜，我们便看不到闪亮的星辰。因此，即使我们曾经一度难以承受的痛苦磨难，也不会完全没有价值。它可使我们的意志更坚定，思想、人格更成熟。不要在人我是非中彼此摩擦。有些话语称起来不重，但稍有不慎，便会重重地压到别人心上;当然，也要训练自己，不要轻易被别人的话扎伤。不能决定生命的长度，但你可以扩展它的宽度;不能改变天生的容貌，但你可以时时展现笑容;不能企望控制他人，但你可以好好把握自己;不能全然预知明天，但你可以充分利用今天;不能要求事事顺利，但你可以做到事事尽心。

我中学一位老师曾对我这样说：与积极的人士为伍，你就会像一块煤融入煤炉一样，近朱者赤，近墨者黑;人以群分，物以类聚。你今天看什么样的书，听什么样的录音带，跟什么样的人交朋友，在什么样的环境中生活，将决定你5年后的生活是什么样子，今天你所处的环境有利于你的成长，比腰缠万贯更珍贵。时隔三十多年至今回想起来感觉真有道理的.要培养每天说或做一些使他人感到舒服的话或事，你可以利用电话、明信片，或一些简单的善意动作达到此目的。例如给他人一本励志的书，就是为他带一些可使他的生命充满奇迹的东西。日行一善，可永远保持无忧无虑的心情。使你自己了解打倒你的不是挫折，而是你面对挫折时所抱的心态，训练自己在每一次不如意中，都能发现和挫折等值的积极面。务必使自己养成精益求精的习惯，并以你的爱心和热情发挥你的这项习惯，如果能使这种习惯变成一种嗜好那是最好不过的了。如果不能的话，至少你应该记住：懒散的心态，很快就会变成消极心态。一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。多是负担，是另一种失去;少非不足，是另一种有余;舍弃也不一定是失去，而是另一种更宽阔的拥有。美好的生活应该是时时拥有一颗轻松自在的心，不管外界如何变化，自己都能有一片清静的天地。清静不在热闹繁杂中，更不在一颗所求太多的心中，放下挂碍，开阔心胸，心里自然清静无忧。喜悦能让心灵保持明亮，并且拥有一种永恒的宁静。心念意境如能清明开朗，则展现于周遭的环境，都是美好而善良的。

我们要用欣赏的眼光去看周围的朋友，学习别人身上的优点。我们要舍得对自己的大脑投资，不断充实自己，这种投资是世界上最合算的投资，它将以十倍、百倍的价值给予回报。人就应该树立积极乐观和宽容豁达的良好心态，这样才会获得心灵的宁静和人生的快乐，带来事业上的成就和生活上的美满幸福。我们必须要学会欣赏生命中的每个瞬间，要热爱生活，热爱生命，相信未来一定会更美好。

人的一生作文(篇10)

曾经，有一个人，他默默的闯进了我的生活，他影响了我的一生。

他告诉我一首诗

爱自己，是不责备自己的过错。

爱自己，是不使自己将痛苦笼罩心灵。

爱自己，是不苛刻自己。

爱自己，是不用他人的错惩罚自己。

爱自己，是不用厌恶的眼光看自己。

爱自己，是不妄自菲薄[注：妄：胡乱的；菲薄：小看，轻视。过分看轻自己。形容自卑。]。

一个人是不可能从自己身上跳过去的。

他让我懂得自爱的真意，不再因为无关紧要[注：紧要：急切的，重要的。不重要，不会影响大局。]的事去伤害自己。然我学会照顾自己，然自己活在快乐里，用自爱去向生活诠释生命。

他给了我几句言语：“上天赋予你无可限量的潜能去完美创造，你可以的权利，如果你愿意的话，你可以赢得世界。但你必须相信自己会成功。”

寥寥数语，我懂得了自信是成功的第一个秘密，我相信我尚未看到我相信的东西。让我懂得：“有人说那跟不可能。如果我说可能，那就擦掉“不可能”中的“不”字。”

他的座右铭很有趣：“我希望我的情绪世界里有阳光，有风也有雨；一年到头晴空万里，阳光普照，是我最害怕的，因为那意味着我的心灵即将被沙漠化。”

当然，那也是我的座右铭，那座右铭让我懂得：生命的吊诡是，当你想好好珍惜你的忧虑时，你将发现，聂远不再像以前那么忧郁，焦虑。

他不是谁，他太平常，他只是一本书，一本《平常心的力量》，是它的内涵影响了我的一生。

人的一生作文(篇11)

人生就是为了找寻爱的过程，每个人的人生都要找到四个人。

第一个是自己，

第二个是你最爱的人，

第三个是最爱你的人，

第四个是共度一生的人，

首先会遇到你最爱的人，然后体会到爱的感觉；

因为了解被爱的感觉，所以才能发现最爱你的人；

当你经历过爱人与被爱，学会了爱，才会知道什么是你需要的；

也才会找到最适合你，能够相处一辈子的人。

但很悲哀的，在现实生活中，这三个人通常不是同一个人；

你最爱的，往往没有选择你；

最爱你的，往往不是你最爱的；

而最长久的，偏偏不是你最爱的也不是最爱你的，

只是在最适合的时间出现的那个人。

你，会是别人生命中的第几个人呢？？

没有人是故意要变心的，他爱你的时候是真的爱你，

可是他不爱你的时候也是真的不爱你了，

他爱你的时候没有办法假装不爱你；

同样的，他不爱你的时候也没有办法假装爱你。

当一个人不爱你要离开你，

你要问自己还爱不爱他，

如果你也不爱他了，千万别为了可怜的自尊而不肯离开

如果你还爱他，你应该会希望他过得幸福快乐，

希望他跟真正爱的人在一起，绝不会阻止，

你要是阻止他得到真正的幸福，就表示你已经不爱他了，

而如果你不爱他，你又有什么资格指责他变心呢？

爱不是占有，

你喜欢月亮，不可能把月亮拿下来放在脸盆里，

但月亮的光芒仍可照进你的房间。

换句话说，你爱一个人，也可以用另一种方式拥有，

让爱人成为生命里的永恒回忆，

如果你真爱一个人，就要爱他原来的样子-爱他的好，也爱他的坏；

爱他的优点，也爱他的缺点，

绝不能因为爱他，就希望他变成自己所希望的样子，

万一变不成就不爱他了。

真正爱一个人是无法说出原因的，

你只知道无论何时地心情好坏，你都希望这个人陪着你；

真正的感情是两人能在最艰苦中相守，也就是没有丝毫要求。

毕竟，感情必须付出，而不是只想获得；

分开是一种必然的考验，

如果你感情不够稳固，只好认输，

真爱是不会变成怨恨的。

两人在谈情说爱的时候，

最喜欢叫对方发誓，许下承诺我们为什么要对方发誓，

就是因为我们不相信对方，我们根本不相信情人，

而这些山盟海誓又很不切实际；

海枯石烂，地老天荒，都不能改变我对你的爱！

明知道海不会枯，石不会烂，地不会老，天不会荒；

就算会，也活到那时候。

许下诺言的时候千万注意，不要许下可以实现的诺言，

最是承诺做不到的事，

反正做不到的，随便说说也不要紧，

请记住：”不可能实现的诺言最动人”

在爱情里，说的是一套，做的是另一套；]

讲的人不相，听的人也相信。

你呢？找到了第几个？

茫茫人海中，你遇见了谁，谁又遇见了你？？

不大明白分行写是诗歌呢，还是创意？从头至尾，语言有些绕，“你最爱的，往往没有选择你；最爱你的，往往不是你最爱的；而最长久的，偏偏不是你最爱的也不是最爱你的”，貌似有些道理，但作文不同于说话，讲究才好。

人的一生作文(篇12)

刚参加工作时，师德对我来说是笼统的，只知道认真的上好每一节课，对待学生不要太刻薄，我总是想我们都是从学生时代过来的，将来我们也会有孩子，所以对待别人的孩子要善良，经历了多年的教学现在我知道了，师德是教师工作的精髓，教师在教学过程中，具备坚实的基础知识、精深的专业知识和较高的学术水平，能使学生产生一种信赖感，进而转化为一种很强的人格力量，去激励、鞭策学生。更应该发自内心的去爱他们，即使你对他们有时过于严厉，但是能让他们感受到你是爱他们而不是讨厌他们，我想无论当他们长多大看到你的时候都是满脸的敬意。前些天我在上瑜伽课时遇到了我以前教过的的学生，见面时感到特别亲切，聊起了她小时候我是怎样教她的。

那时候我刚参加工作就迎来了人生事业的第一个全市“中小学生艺术节”对我而言相当重要，第一刚参加工作对工作的热情高度膨胀，因为年轻混身充满了干劲，从来不怕苦不怕累，每天除了利用课余时间给学生排节目，放假时还把学生领到家里练。第二、第一次参加全市艺术节是展示个人素质和能力的机会，我倒没想怎么表现自己，只是觉得我拿出的节目质量不能低，不能给自己丢脸，不能让学校领到失望。等等因素吧，我精心编排着每一个节目，对我教的学生也非常严厉，在我选人时就有我遇到的这个学生，回忆起我教她们的过程觉得特别有意思，她说：“老师你教我们时可厉害了，因为你长得好看，我们都愿意和你在一起，你对我们笑时，我们觉得很幸福”。我真不知道我的一举一动会给我的学生留下这么深刻的印象，我说：“你小的时候我没打过你吧？”心里很没底气的问她，她说：“没有”，这我才放心，心里想可不能对孩子动手，他要记你会记一辈子的。她说老师你虽然厉害，可是你对我们很好，在你家练完节目你还给我们拿吃的，有一次出去演出有一个学生没带钱，没吃午饭，你还给她拿钱让她买东西吃。原来我还做过这么多好事。是呀，那时候对她们严厉是怕她们不认真练节目，是怕她们出去演出时跑丢了，如果学生们不怕你，就没办法组织活动就不能保证她们的安全，爱的方式很多，只要我们爱的手段不过分，爱的意义就不会变。

我们边说边笑聊了很多，聊到我教过的和她一起的同学现在都做些什么，又说起我记得她小的时候我就说过：“你以后应该学音乐”，因为她小的时候歌唱的\'特别好，嗓音条件也好，结果现在她真的成为了一名优秀的音乐教师，现在在实验高中教音乐，她叫鲍雪娇，现在在我市也是小有名气，看到现在的她真为她感到高兴和骄傲。都说岁月催人老这句话一点也不假，我教过的学生现在都教我姑娘了，心里想幸亏当时我善待你了，否则你教我姑娘对她不好怎么办，说句笑话，鲍老师是不会那么做的，世事轮回，听起来感觉都像故事。试想如果我是一个张嘴就骂、抬手就打的老师，我们还会有今天愉快的谈话吗？恐怕你的学生远远的就会绕行，嘴里还会嘟囔着这老师怎样怎样......所以说一个老师的德行真的很重要，你可以去管他，但一定要教育他，不仅仅是为他负责更是对自己负责。

师德将影响孩子一生，这句话是真实的，如果对学生们整天都是挖苦讽刺、抱怨连连、非打即骂，我想我们教出来的也是对生活没有自信、唠唠叨叨甚至会有暴力倾向的学生，毕竟孩子们和我们在一起的时间不比父母少，还是在他们人生的黄金阶段，判断是非能力、培养价值观的重要阶段，所以不要轻视我们每个人的角色，我们要勇于承担，完成自己的使命，做一个让学生有信赖感，有人格魅力的教育者。

人的一生作文(篇13)

大有和天成从小生活在一个村，一起上的小学。

大有从小顽皮，不好读书，十六岁初中没毕业离开了学校；天成自幼好学，成绩优秀，十六岁考上全市里最好的高中。

1.大有每天在村里晃悠，爹妈看着发愁，心想这孩子将来怎么办呀；天成每日都苦读诗书，父母喜在心里，村里人都认定他必有出息。

2.那年，大有和天成都是十九岁，大有跟着村里的外出打工，来到了高速公路的工地，保底工资三千块；天成考上了一所重点大学，读的是道路与桥梁专业，学费每年五千多。

3.那年，大有和天成都是二十三岁大有的爹妈给他说个巧媳妇，是邻村的，特别贤惠；天成在大学里谈了个女朋友，是邻校的，很有文化。

4.那年，大有和天成都是二十四岁，大有在老家结了婚，把媳妇带到工地上，来给他洗衣做饭，恩爱有加；天成终于大学毕业，找了施工单位工作，跟女友分居两地，朝思暮想。

5.大有每天很快乐，下了班就没事，吃了饭和媳妇散散步，晚上便和工友打麻将看电视；天成每天很忙碌，白天跑遍工地，晚上还做资料画图纸，好久不见的女友跟他分手了。

6.那年，大有和天成都是二十八岁。大有攒下了二十万，已是两个娃娃的爹，心想着回家盖栋漂亮的楼房；天成过了中级职称，还是单身一个人过，心想着再干几年就是高级了；

7.大友在农村老家盖了两层小楼，装修很漂亮，剩的钱买了一群小猪仔，让媳妇回家种地养猪；天成在城里贷款买了一套新房，按揭三千多，父母给介绍了新女朋友，在城里上班很少见面。

8.那年，大有和天成都是三十一岁，大有媳妇从老家打电话来说：大有，现在家里有房有存款，咱喂喂猪，种种地，很幸福了，家里不能没有男人，你快回来吧；天成媳妇从城里打电话来说：天成，小孩的借读费要十五万呢，家里没有存款了，你看能不能找公司借点。

9.大有听了媳妇的话，离开了工地，回老家跟老婆一起养猪，照顾父母小孩；天成听了妻子的话，更努力工作，去了偏远又艰苦的工地，很难回家一次。

10.那年，大有和天成都是三十五岁，猪肉价格疯涨，大有的一大圈猪成了宝贝，一年赚了十几万；通货膨胀严重，天成的公司很难接到项目，很多人都待岗了；

11.那年，大有和天成都是五十岁了，大有已是三个孙子的爷爷，天天晒着太阳抽着旱烟在村里转悠；天成已是高级路桥工程师，天天顶着太阳皱着眉头在工地检查；

12.那年，大有和天成都是六十岁了，大有过六十大寿，老伴说：一家团圆多好呀，家里的事就让娃们操心吧，外面有啥好玩的地方咱出去转转；天成退休摆酒席，领导说：回家歇着没意思，返聘回单位做技术顾问吧，工地上有什么问题您给指导指导；

13.大有病了一场，大有拉着老伴的手说：我活了快七十岁了，有儿有孙的，知足了；天成病了一场，天成抚着妻子的手说：我在外工作几十年，让你受苦了，对不起；

14.……由于长期体力劳动，吃的是自家种的菜、养的猪，大有身体一直很硬朗，慢慢就恢复了。由于长期熬夜加班、天成喝酒应酬、工地食堂饭菜也很差，身上落下很多毛病，很快就去世了。

15.八十岁的大有蹲在村头抽着旱烟袋，看着远远的山；远远的山上有一片公墓，天成已在那里静静睡去；大有在鞋底磕磕烟灰，拄着拐杖站起身，望了望那片公墓，自言自语地说：唉，都是一辈子呀…谨以此向工作在一线的同行们致以最高的敬意！你们付出了青春、爱情、亲情甚至生命，你们也是最可爱的人。

人的一生很短暂，希望大家给自己多一些时间，给家人多一些关爱。在战斗一线少喝酒、少抽烟、少熬夜，照顾好自己的身体和健康。

人的一生作文(篇14)

人的一生都会发生变化，就像蝴蝶和蚕一样，一次次蜕变让我们渐渐长大。我们一天天变得更懂事，变得更丰富。天天长新知，岁岁都进步。

从小到大，我的梦想很多。小时候天天都不想长大，那样就可以和伙伴们玩个痛快，但我还是一个劲儿的长大。现在，我已经不是六七岁的小毛头了。反而天天盼望着长大。因为我的理想很多:长大当作家，当建筑师，当董事长，或者当政治家……我的理想变化多端。现在，我最想为政治家的目标奋斗!长大后能为人民服务，做人民的好公仆。

为了实现理想，我不充实，提高自己。

现在的我，学习越来越努力，成绩一天天变好。当计算时，从不知如何下手，到现在大脑跟机器人的脑子差不多，再难的题目也做得又快又好。过去我的独立性很差劲。现在，我可以一个人写作业，看书和思考。我现在懂事了，不会乱买玩具，把钱存在银行户头上，长大读书使用。

是呀，每个人的一生都有很多变化，有梦想的变化，爱好的变化，个性的变化，学习的变化……。人生的道路漫长，每次变化都让别人看出——我真的长大了!!

人的一生作文(篇15)

人生就是为了找寻爱的过程，每个人的人生都要找到四个人。

第一个是自己，

第二个是你最爱的人，

第三个是最爱你的人，

第四个是共度一生的人

首先会遇到你最爱的人，然後体会到爱的感觉；

因为了解被爱的感觉，所以才能发现最爱你的人；

当你经历过爱人与被爱，学会了爱，才会知道什么是你需要的，

也才会找到最适合你，能够相处一辈子的人。

但很悲哀的，在现实生活中，这三个人通常不是同一个人；

你最爱的，往往没有选择你；最爱你的，往往不是你最爱的；

而最长久的，偏偏不是你最爱也不是最爱你的，

只是在最适合的时间出现的那个人。

你，会是别人生命中的第几个人呢？

没有人是故意要变心的，他爱你的时候是真的爱你，

可是他不爱你的时候也是真的不爱你了，

他爱你的时候没有办法假装不爱你；

同样的，他不爱你的时候也没有办法假装爱你。

当一个人不爱你要离开你，你要问自己还爱不爱她，

如果你也不爱她了，千万别为了可怜的自尊而不肯离开；

如果你还爱她，你应该会希望她过得幸福快乐，

希望她跟真正爱的人在一起，绝不会阻止，

你要是阻止她得到真正的幸福，就表示你已经不爱她了，

而如果你不爱她，你又有什么资格指责她变心呢？

爱不是占有，你喜欢月亮，不可能把月亮拿下来放在脸盆里，

但月亮的光芒仍可照进你的房间。

换句话说，你爱一个人，也可以用另一种方式拥有，

让爱人成为生命里的永恒回忆，

如果你真爱一个人，就要爱她原来的样子----爱她的好，也爱她的坏：

爱她的优点，也爱她的缺点，

绝不能因为爱她，就希望她变成自己所希望的样子，

万一变不成就不爱她了。

真正爱一个人是无法说出原因的，

你只知道无论何时何地、心情好坏，你都希望这个人陪著你；

真正的感情是两人能在最艰苦中相守，也就是没有丝毫要求。

毕竟，感情必须付出，而不是只想获得；

分开是一种必然的考验，如果你们感情不够稳固，只好认输，

真爱是不会变成怨恨的。

两人在谈情说爱的时候，

最喜欢叫对方发誓，许下承诺我们为什么要对方发誓，

就是因为我们不相信对方，我们根本不相信情人，

而这些山盟海誓又很不切实际：

海枯石烂、地老天荒，都不能改变我对你的爱!

明知道海不会枯、石不会烂、地不会老、天不会荒；

就算会，也活不到那时候。

许下诺言的时候千万注意，不要许下可以实现的诺言，

最好是承诺做不到的事，反正做不到的，随便说说也不要紧，

请记住：”不可能实现的诺言最动人”

在爱情里，说的是一套，做的是另一套；

讲的人不相信，听的人也不相信。