英语范文:Murray Won the Wimbledon Championship Again 穆雷第二次赢得温网(收藏)

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Tennis is the world’s third sport, it ranks after football and basketball. Every year, a lot of audience keeps their eyes on the four grand slam championships. It is known to all that Wimbledon has the oldest history and the tennis players treat it as the greatest honor to win it. This year, the local player Murray won it again.

网球是世界第三运动,它排在在足球和篮球后面。每年,很多观众都在关注四大满贯比赛。众所周知,温网拥有最古老的历史，网球运动员把它当作最伟大的荣誉。今年,本地球员穆雷赢又再一次赢得了温网。

The famous male tennis players are Big 4. They almost won all the important championships during the last ten years. But Murray was in the awkward situation though he was one of the Big 4, he never won the grand slam, what’s more, people in England put so much hope on him to win Wimbledon Championship. When Murray made it he cried out and felt relieved.

著名的男性网球运动员是四巨头。他们几乎赢得了过去十年间所有重要的冠军。但穆雷一直处于尴尬的局面，虽然他是四巨头之一,但是他从未赢得大满贯,更重要的是,英国人把太多希望放在他身上，希望他赢得温网冠军。当穆雷做到的时候，他喊了一声,感觉松了一口气。

When the second time he won, he cried out again though he did not have so much pressure as before. The fans knew that he had a hard time after his first great honor, people started to qustioned about his ability. But he proved himself again.

当他第二次赢得了温网,他又哭了，虽然他不再有那么多的压力。球迷们知道他第一次赢得大满贯后,度过了一段艰难的时期，人们开始怀疑他的能力。但他再次证明了自己。

Every player has his honor hour and the bad time, the more important is to never give up, then honor will come again.

每个球员都有属于自己的荣誉时刻和状态不好的时刻,更重要的是永不放弃,荣誉就会再来。

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狼王黑冠之二次夺位（四）回首往事（一篇）

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那天，是黑冠的吉日，也是它的忌日。

滕克尔狼群饱餐过后，回到了石洞旁。狼王金带（金带：滕克尔狼群第十一代狼王，在位共六年。身上毛发呈土黄色，因奔跑过快时从远处看如同一条金色的带子，故称金带）正欲走向洞中，黑冠突然嚎叫着跑到山顶，金带很疑惑，同时也感到一种危险似乎将要降临在它身上。于是，它便带领众狼跟了上去，来到了山顶。

对面，是一个陡坡，高不下十米。风吹着雪，雪夹着雹，在天空舞着。

黑冠突然嚎叫了一声，浑身狼毫根根立起，头顶黑毛倒真成了冠。它在风雪中威严不动。这风雪，倒也给它添了几分威风。黑冠转过身来，两眼迸出两道金芒，威严地从高高的陡坡边缘俯视着金带。它向金带挑衅了。

再看看金带，身上原本鲜艳的土黄色毛皮现在却已成了枯黄。两眼中满是浊黄的眼屎，眸中已经没有了当年的霸气，却有一丝在装威严的味道。

战斗开始了！风雪愈来愈猛烈，黑冠先上前扑去，金带往旁一闪，黑冠又猛地撞向金带，老金带来不及躲闪，摇摇欲坠地向旁跌去。黑冠正欲乘胜追击，狼群中突然跑出一只狼，扑向黑冠。黑冠止住身形，往旁一闪，定睛一看，竟是金带的老助手——葛斯利！它年纪轻于金带，却没有金带经验丰富。金带与葛斯利“强”“强”联手，对战黑冠。

黑冠审视着面前的敌人，突然向前一扑，金带与葛斯利纷纷后退，黑冠突然又止住身形，猛地扑向金带，金带吓得不敢还手，急忙后退，葛斯利见状连忙去咬黑冠的尾巴。黑冠暗想：哼，这是一个佯攻！它在空中陡然转了九十度，此时葛斯利已经近前。黑冠与葛斯利空中相撞，葛斯利被扑倒，黑冠嘴伸向葛斯利的颈窝。葛斯利竭力用四肢阻拦，却也是强弩之末。金带这时却扑了过来，黑冠往旁一滚，金带落到了葛斯利身上。又因站得不稳，往旁跌了去。葛斯利刚欲站起，黑冠又一滚，站了起来。黑冠用力撞向金带，刚起来的金带又被撞到，黑冠制住其四肢，嘴伸向颈窝，它不顾身后葛斯利的撕咬，直接咬断了金带的喉管。金带睁着大大的眼睛，死去了。

黑冠猛然转身，大口如血盆，直接把身后的葛斯利撞退，葛斯利见势不妙，跑了。

黑冠转向陡坡，长啸一声，这是来自狼王的啸声！

突然，大灰狼麦克多斜刺出来（麦克多是除了金带和黑冠以外地位最高的狼，它阴险狡诈，脸上有一条长长的疤痕，却比黑冠矮半头）把并无防备的黑冠撞下了陡坡。于是，麦克多成了狼王。

黑冠被撞下陡坡，跌在厚厚的雪层上，左后腿，摔伤了。

之后，它醒了过来，先在草地里挖了些草药，涂在伤口上。可是辽阔的雪地上捕猎对于一只带伤的独狼，真是难啊！迫不得已，它冒险去人类的地方偷羊羔，却弄成了这般样子。

我要报仇啊！黑冠于洞中长啸，久久未曾平息。

优秀英语作文 Messi Wins Ballon d’Or award Again 梅西又拿了金球奖(收藏)

Football is the world’s NO.1sport, though our football players’ level is lagging much behind other countries, football in China is still very popular. The world famous football player like David Beckham is known to all, and the young players Messi and C. Ronaldo are favored by all. Messi takes the lead over C. Ronaldo in Ballon d’Or award, for Messi wins the fifth award.

足球是世界上第一大运动,尽管我们的足球球员水平落后于其他国家,但是足球在中国仍然是非常受欢迎的。世界著名足球运动员大卫贝克汉姆是众所周知的,年轻球员梅西和c罗纳尔多也是受到全世界球迷的喜爱的。梅西率在金球方面领先c罗纳尔多,因为他赢得第五个金球奖。

Messi wins his fifth Ballon d’Or award recently, which helps him makes the new record. When talking about him, I admire him so much, because of his experience. Messi is not a tall boy, when he was small, he got sick which made him grow up slowly. In order to fight against this disease, he started to play football, it not only made him become taller, but also helped him earn some money to the treatment.

梅西最近赢了他的第五个金球奖奖项,这帮助他创造了新的纪录。在谈到他的时候,我很钦佩他,因为他的经历。梅西不是一个高大的男孩,在他小的时候,他生病了,这让他长不高。为了对抗这种疾病,他开始踢足球,这不仅使他长得更高,同时也帮他挣些钱治疗。

Now, Messi is the world famous star, his story inspires so many teenagers. Messi and his girlfriend had a boy. Being a father makes Messi much more mature, the boy’s coming completes his life.

现在,梅西是世界上著名的明星,他的故事激励了很多年轻人。梅西和他的女朋友生了一个男孩。做一个父亲让梅西更加成熟,这个男孩的到来让梅西的人生更加完整。

大学生英语作文:假如我是小孩 If I Were a Child Again

I 'm a little upset these days, because I'm always alone after work. I find nobody can accompany with me. I always feel lonely. What I can do is playing computer all the time. What a boring life it is. To make things worse, I have called my former classmates several times, but no one has answered my phone yet. It seems that the world is against with me. What have I done to deserve all these? I don't like this boring life. I want to change it. Sometimes, as I am growing up, I find there are more and more troubles, so I am eagerly wish to return to my childhood again. As I was a child, I spent quite a happy time.

这段时间我有点难过，因为我总是一个人在工作。我发现没有人可以陪我。我总觉得自己好孤独。我所能做的就是一直玩电脑。多么无聊的生活。更糟的是，我已经叫了我以前的同学好几次了，但是还是没有一个人接我电话。似乎整个世界都在与我作对。我到底做了什么导致这样？我不喜欢这种无聊的生活。我想改变。有时，当我长大了，我发现麻烦越来越多，所以我渴望再次回到童年。当我还是个孩子的时候，我过得很开心。

If I were a child again, I would always keep a good company with my friends. Since we study in the same school and live together, we should play together and help each other, being the good company of each other.

如果我还是一个孩子，我总是会好好的和我的朋友在一起。因为我们在同一所学校学习，生活在一起，我们应该一起玩，互相帮助，相互陪伴。

If I were a child again, I would learn English after school. English is the most fashionable language, but most students have a terrible job to learn English. If I could speak English fluently, I would be very strong and powerful. Maybe I would also get a good job.

如果我还是一个孩子，我会在放学后学英语。英语是最流行的语言，但对大多数学生来说学习英语都是一个可怕的工作。如果我能讲一口流利的英语，我会非常强大、有力的。也许我也会得到一个好工作。

If I were a child again, I would also learn some computer skills in my spare time. If I could use a computer very well, I would have another useful skill.

如果我还是一个孩子，我会利用业余时间学习计算机技能。如果我能很好地使用计算机，我将有一个有用的技能。

If I were a child again, I would travel with my family and friends as often as possible. While traveling, I could relax myself; While traveling, I could enlarge my eyes as well as my experiences; While traveling, I could learn some knowledge that I couldn't learn from books.

如果我还是一个孩子，我会与我的家人和朋友尽可能的去旅游。旅行时，我可以放松自己；而旅行的时候，我可以拓宽我的事业和经历；在旅行的时候，我可以学到一些我不能从书本学到的知识。

If I were a child again, I would join so many activities, such as flying kites in spring days, swimming in summer days, climbing mountains in autumn days and making snowmen in winter days. These were my good hobbies in my childhood.

如果我还是一个孩子，我会参加很多活动，如在春天里放风筝，在夏天里游泳，在秋天里爬山，冬天里堆雪人。这些都是我童年时的爱好。

Although it's impossible for me to return to my childhood, I can still live a happy life, because I'm still young. I'm free to walk on the road which can lead me to a happy land. And what governs me is myself. Except me, no one can stop me from happiness.

虽然回到童年是不可能的，我仍然可以过上幸福的生活，因为我还年轻。我自由地走在通向乐土的路上。能够支配我的只有我自己。除了我，没有人能阻止获得幸福。

[热搜范文]看天宫课堂第二课观后心得篇二

伴随着各行各业的衍生，我们时不时会需要用到一些文章，不同的文章可以用在不同的场合，范文的撰写要注意哪些方面呢？为了帮助大家，下面是由小编为大家整理的[热搜范文]看天宫课堂第二课观后心得篇二，仅供参考，欢迎大家阅读。

宇宙无限，烂漫浩瀚，如今，我们泱泱中华犹如一颗璀璨的明星划破了夜空。今天下午，我和同学们一起观看了天宫课堂，这是中国空间站第二次太空授课。让我们见识到了天地差异，感知到了宇宙的奥秘。我们观看了“冰球”实验，让我们知道了液体球结晶外观像“冰球”，实则是“热球”。这是由于太空中失重造成的。其次就是有趣的“液桥”演示实验。老师先在两块塑料板上各滴一滴清水，接着便将两块塑料板缓慢合并但并不完全和上，再缓慢地拉开，就形成了一个“液桥”。这样，水在表面的张力作用下，就将两个塑料板连接起来了。通过这次天宫课堂的学习，我学会了很多太空知识，更是体验到了科学探索的无限乐趣。

优文收藏： 灯光第二课时教学实录如何写

由于我们工作的严谨，我们总是会需要用到许多范文，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，范文主要包含哪些内容呢？《优文收藏： 灯光第二课时教学实录如何写》是小编为大家精心挑选的范文，希望你喜欢。

教学目标：

1.速读课文，抓住主要内容;抓住重点探究，体会郝副营长

的无私奉献精神。

2.学习抓住主要线索去读懂课文的阅读方法。

教学重点：

抓住几个多好啊!体会郝副营长无私奉献的精神。

教学难点：

抓住主要线索去读懂课文的阅读方法。

教学时间：

一课时

教学过程：

一、揭题

生读题，再读学习提示：看看学习这篇课文，要我们解决哪些 问题?

(1.课文讲了一件什么事?2.多好啊!分别是谁在什么 情况下说的?3.他们在说这句话的时候，看到了什么?想到了什 么?)

二、整体感知课文

学生自读课文，想想课文写了一件什么事?

三、细读课文

1、带着自学提示第2、3个问题再读课文，看看多好啊!这句话分别是谁在什么情况下说的?他们在说这句话的时候，看到了什么?会想到什么?快速默读批划，可以把体会写在旁边空白处。

2.全班交流：

(1)第2自然段：

说话的人是在欣赏_广场美丽的景色时看到北京的美丽，看到人民的幸福生活，发出的由衷赞叹，引起作者对往事的回忆。

(指导学生朗读多好啊!，读出赞叹的感觉) 板书：千万盏灯

(2)第4自然段：

郝副营长借着微弱的亮光，看着书上的一幅插图时说的，联系上下文可知道当时是战争时期，条件极其艰苦，很多人没有见过电灯，作者和郝副营长也没有见到过，他对插图上那个在灯下看书的孩子非常羡慕 板书：吊着的电灯 抓住沉思，他在想什么呢?刚才的同学是抓住什么来体会的?(郝副营长的语言和神态、动作)像这样写人的文章，我们就应该这样抓住人物的语言神态来体会他的内心世界和情感思想。此时，他也许想到胜利以后，人民过上幸 福生活，也许触景生情，暗暗下决心，为了战斗的胜利，为了下一 代能过上美好生活，要勇往直前，不怕牺牲。

想象当时他的心情，再读多好啊!，读出羡慕，渴望的语气。

(3)第7自然段：

说话的仍然是郝副营长，联系刚才的沉思，从他的语言可以了解到什么? 多好啊是他对未来幸福生活的憧憬， 赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光 下学习。) 板书：憧憬中的灯

(他相信革命一定会胜利，孩子们将来都能在灯下读书，心中充满了对未来美好生活的向往与希望)

抓住憧憬，再读多好啊!读出满怀憧憬的语气。

3.为了多好啊的幸福生活，这位年轻的战友不惜自己的性命，为了让孩子们能够 在电灯底下学习，他自己却没有来得及见一见电灯。这期间发生了什

么事情了呢?

1)出示自读要求：默读回答问题。

①突击连的任务是什么?

②战斗打响后，后续部队为什么和突击队失去了联系?

③郝副营长是怎样牺牲的?

2)交流自学情况：

①突击连的任务就是突破守军的围墙，为大部队打开前进的道路。

②战斗打响后，因为突破口沉寂了，后续部队在黑暗中找不到突破口而与突击连失去了联系。

③在这千钧一发的时刻，郝副营长高举起用火柴点燃了的书，为后续部队照亮了前进的道路，敌人被歼灭，他却因暴露而牺牲。

师：千钧一发是什么意思?

生：比喻当时的情况十分危急。

师：对!同学们，再来读这段话， .这位战斗英雄这样做你感受到了什么?

(他用他的生命换来灯光。)

4.是啊，是英雄的牺牲换来了今天_前的璀璨华灯。

师出示课件 在_前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。

师板书：璀璨的华灯

你们从中感受了什么?。 (体会是千千万万革命先辈用鲜血换来)

这璀璨的灯光又象征着什么? (这灯光象征着他们的革命精神，幸福生活。)

5.感悟首尾呼应、以灯光为线索的写作方法。

1.课文在开头、结尾都写到_前的灯，有什么深刻的含义?

师出示课件：

广场上千万盏灯静静地照耀着周围的雄伟建筑，使人心头感到光明，感到温暖。

在_前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。

2.学生读句子。

(体会开头结尾相呼应的写法，象征着幸福的生活是无数英雄的牺牲换来的，这幸福来之不易。)

四、课堂总结

播放《国歌》

冒着敌人的炮火前进需要何等的勇气，冒着敌人的炮火前进需要何种的信仰，我们的革命先辈们为了后代子孙的幸福生活不惜牺牲自己的生命。此时此刻，在清明时节来临之际，站在他们的墓碑前你心中有什么样的感受呢?又有什么话要对他们说呢?请同学们用手中的笔记录下自己的心情。

板书

千万盏灯

吊着的电灯 (多好啊) 幸福生活

灯光 憧憬中的灯 首尾呼应 一星火光 (多好啊) 生命换取

璀璨的华灯

《灯光》教学设计第二篇

教学要求：

1、能按课后练习中的问题和文中的重点语句，有目的地边读边思考，理解课文的思想内容与语言表达方式。

2、结合语言环境，运用比较的方法，理解课文中部分词句在表达意思及反映人物思想感情方面的意义。

3、积累课后习题中指定掌握的词语。

4、有感情地朗读课文;背诵课文的第6节9节。

教学重点：

通过对人物言行、神态等描写的分析，帮助学生体会郝副营长为了幸福的明天，宁愿牺牲自己生命的崇高品质。

教学难点：

帮助学生理解郝副营长所憧憬的内容与他的英雄壮举及课文中心之间的联系。

教具准备：

小黑板

教学时间：

两课时

教学过程：

第一课时

预习课文：

读通课文，自学生字词，自学课后习题，抄写词语，家默。

第二课时

一、谈话引入，揭示课题

1.师述：每当晚霞渐渐隐褪，带走最后一抹阳光时，意味着夜幕已悄然降临了。每逢此时，人们有的在灯光下欢聚一堂，叙说亲情;有的在灯光下愉快地作一次书中散步;还有的则徜徉于五彩缤纷的霓虹灯下的人流中，尽情地享受着休闲时光灯光是人们夜色中的明珠，更是人们工作、生活中不可缺少的朋友。(徜徉闲游;安闲自在地步行。)

2.今天，我们要学习的第十三课《灯光》中讲述了一个在解放战争时期，郝副营长憧憬灯光并为之献身的感人故事。

3.出示课题，齐读

二、检查预习朗读

三、观察插图，理解课文2-5节

1.请同学看插图，默读课文，找到文中描写插图的相应内容。

2.指名读文：

生：大约一切准备憧憬里去了。

3.自由朗读，图文对照，请你谈谈你看懂了读懂了什么?

师抓要点，有机点拨。

(郝副营长正深情地憧憬着)

憧憬是什么意思?他憧憬什么?为什么郝副营长对灯光的憧憬是深情的?

(憧憬是向往的意思。他向往着未来美好的生活，希望革命胜利后，大家都能用上电灯，孩子们能在明亮的电灯下学习。)

4.文中哪些地方要读出深情的语气?自读，指名读。

5.引读，第二节中的第1、2句向我们交代了郝副营长是(经验)，他今晚的战斗任务是(由他道路)

6.齐读第2-5节，注意读出深情的语气。

四、默读训练，理解课文6-10节

1.过渡：郝副营长美好的憧憬实现了吗?快速默读第6-10节，哪一节中直接告诉了我们?

2.齐读第10节。

3.师述，这位年轻的战斗英雄，为了革命的胜利，为了祖国下一代能拥有良好的学习条件，献出了宝贵的生命，自己却没来得及看到憧憬已久的电灯，这不能不说是一种遗憾。

4.默读回答问题：

郝副营长从深情美好的憧憬到献出22岁的年轻生命而未见成电灯，这期间发生了什么事情了呢?分小组自学课文

出示：默读回答问题。

(1)突击连的任务是什么?

(2)战斗打响后，后续部队为什么和突击队失去了联系?

(3)郝副营长是怎样牺牲的?

出示：答题的方法与步骤。

(1)理解题意

(2)找出内容

(3)摘取要点

(4)组句答题

5.交流自学情况：

第一题：突击连的任务就是突破守军的围墙，为大部队打开前进的道路。

第二题：战斗打响后，因为突破口沉寂了，后续部队在黑暗中找不到突破口而与突击连失去了联系。

第三题：在这千钧一发的时刻，郝副营长高举起用火柴点燃了的书，为后续部队照亮了前进的道路，敌人被歼灭，他却因暴露而牺牲。

6.师述：是啊，我们年轻的战斗英雄的壮举令人钦佩不已。他用壮烈地牺牲换来了围歼战的胜利，自始至终没有考虑个人的安危。他认为自己为革命的胜利而牺牲是毫无遗憾的。

7.选择文章的中心

出示小黑板，选择文章中心，并说明理由：

①歌颂了他热爱生活的好品质。(舍主取次)

②刻画了他在危急时刻，急中生智为大部队燃书照明自己牺牲的感人事迹。(主要内容)

③歌颂了他为了战斗的胜利，为了孩子们能有一个幸福的明天而不惜献身的崇高品质。()

8.指导朗读第6-8节

英雄可歌可泣的事迹令人敬仰，现在老师和同学们-起配合有感情地朗读第六至八节。

(1)以记者的视角出发。

第6节：

半小时以后，记者刚回到(团指挥部打响了)，他看到了(三发天空)，又听到了(震天爆炸声)，知道(围墙突破口)。正在这时，记者突然发现(突破口沉寂了)，原来是(后续联系)。

第7节：

在这危急的时刻，记者和整个团指挥所有的人都(焦急望着)，突然，记者看到(黑暗过去)。他又听到(突破口喊杀声)。

第8节：后来记者才知道(在这打中了)。

(2)从郝副营长的视角出发。

第6节：

半个小时以后，战斗打响了，郝副营长带领部队冲出了交通沟。随着(三发突破口)。正在这时，郝副营长突然发现(后续联系)。

第7节：

在这危急的时刻，郝副营长所处的那片黑暗里(腾起喊杀声)。

第8节：

原来是他突然想起了口袋里的书，便(划着的路)。也因为这光亮，他(暴露打中了)。

五、总结

郝副营长为了心目中美好而神圣的憧憬，不惜献出了年轻而又宝贯的生命，却没来得及看到一眼他一直深情憧憬的灯光，这是多么令人遗憾啊。可他为革命胜利，不惜壮烈牺牲而又感到毫无遗憾，表现他舍生忘死的革命精神。

每当夜幕降临，我们都能在灯下学习生活，又怎能忘记那些诸如本文主人公那样的英雄们，我们应该好好珍惜这来之不易的美好生活，并为之发愤图强!

六、完成课后题3，背诵6-9节

板书设计：

灯光

深情地憧憬

壮烈地牺牲

舍生忘死

毫无遗憾

【范文收藏】简历之二

随着人类社会的不断发展，我们会看到各种各样的范文，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，你是否在寻找一些可参考的范文呢？《【范文收藏】简历之二》是小编为大家精心挑选的范文，希望你喜欢。

专 业 一： 应用电子教育（师范） 专 业 二：

起始年月 终止年月 学校（机构） 所学专业 获得证书 证书编号

语言能力

外语： 英语 一般 粤语水平： 良好

其它外语能力：

国语水平： 精通

工作能力及其他专长

由于在校期间，参与的社团活动较多，在文字编辑和活动策划方面有较强的优势，同时有较好的团队协作能力以及沟通能力。精通普通话、潮汕话、客家话三种语言，能进行简单的粤语交流；工作负责认真，适应能力较强。

详细个人自传本文信息来源于转载请注明

20xx年3月至20xx年5月担任团队建设与管理选修课程助教，协助老师与班上同学之间的沟通，了解同学学习情况。并领导班上同学组织策划以“坐上20xx的时光机”露天放映会，拉到赞助将近2500元，现场观众将近800人，并得到广州城市之声的报道。

20xx年5月至10月在广州市青年志愿者通讯社广技师分社文字记者部担任文记部副部长，并参与09年广交会志愿者采访活动及亚运酒后不驾车宣传活动。

20xx年9月至20xx年6月在广技师信息技术协会担任秘书编辑部部长，负责协会财务管理以及各种文稿的编辑，同时组织策划协会外出联谊活动。期间参与组织策划LOGO设计大赛，并取得圆满成功。

20xx年11月参与团队建设与管理课程活动，并组织策划 “你为亚运服务，我们为你加油”主题文艺晚会，同时担任晚会主持人。

20xx年7月至20xx年6月在广技师信息技术协会担任信息技术协会理事会副会长，分管协会内部大小事务以及相关文件审核，同时协助会长处理好各项事务。20xx年9月参与协会第一期电子杂志的文字编辑，在大家的共同努力下，电子杂志顺利完成。20xx年4月参与策划协会首届网络知识竞赛，并深得老师的好评。

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