设计师方案

设计师方案模板。

只要定好目标，就可以去思考方案的内容，在写方案时就可以思路清晰，在一个项目被提出时。通常需要预先制定一份完整的活动方案，您知道方案从哪方面开始写比较好吗？大学生范文网编辑用心打造了这篇独一无二的“设计师方案”期待大家喜欢，欢迎你的阅读愿这篇文章能够带给你欢乐并请与你的朋友分享！

设计师方案 篇1

为实现公司的快速发展，为公司创造高额业绩，对部门员工实行激励机制，特制订以下提成办法建议供公司审定。 本办法主要以高业绩高提成做为基础，提倡多劳多得、优者奖励的方式，在提高员工业务积极性的前提下，还注重整体部门的团结性，加强团队素质进行争当先进的目标引导。 具体办法如下：

设计部薪资构成 设计师的薪资构成基本待遇+对应的产值提成+奖金+工龄工资

设计总监、主管的薪资构成基本待遇+对应的产值提成+奖金+工龄

工资+岗位津贴

广告部设计师

1、设计师助理基本待遇 1500元+提成+奖金+工龄工资

2、普通设计师基本待遇 2000元+提成+奖金+工龄工资

3、资深设计师基本待遇 3500元+提成+奖金+工龄工资

4、设计主管基本待遇 4000元+提成+奖金+工龄工资+岗位津贴

5、设计总监基本待遇 4500元+提成+奖金+工龄工资+岗位津贴

6、文案基本待遇 2500元+提成+奖金+工龄工资

备注:目前设计部架构暂分两级:设计总监和设计师

提成----每月发放工资时统计结算

平面设计师每设计完成1P(版面大小21.3X29.1)作品提成30元单彩一样 文案采编1000字文案提成20元依此类推。

装饰设计师提成分二类A、按工程总款提成每出一张3D效果图提成50元。

奖金----是在工资范围之外另行对按时高质完成工作任务的员工所给予的奖励不是工资的必然组成部分其有无、高低直接按照工作表现而非法定或规定的范畴。每月领取奖金的人数和金额不固定每位工作表现优异的员工均可获得100——500元奖金

工龄工资----在职设计师供职满一年,每月150元补助供职满二年每月250元补助供职满三年每月350元补助依此类推。

岗位津贴----任职期内每月补助200元。

备注

外出采访、拍照、设计、后期印刷至完工。

住宿费补助业务过程中差旅费、餐 费等实报销 3、以上设计师提成办法在实际运用过程中对提成范围的确定以 及提成如有 异

议可提出与公司商讨公司保留对提成办法的修改

4、若有未定事项则按实际发生情况进行商议

一、有关设计师薪资提成制度方式

1、采进阶提成，业绩越高提成比例越高 例如6万以下抽25%，6万以上抽28%，10万以上抽 30%，15万以上抽32%。设计师若业绩是12万，则以12万抽30%。设计师若业绩是18万，则以18万抽32%。

2、采不同的业绩，分阶层提成 例如6万以下抽25%，6万以上抽28%，10万以上抽30%，15万以上抽32%，设计师若业绩是18万，他的提成是6万抽25%，6~10万间的4万抽28%，10~15万间的5万抽30%，15~18万间的3万抽32%。

护发大多为助理操作，所以提成染发提成烫、染客数能够拉高。

4、依指定与不指定业绩，提成不同 为鼓励设计师留住顾客，指定顾客提成较高，不指定顾客提成较低。

二、一般提成业绩计算方式

助理)入业绩，直接提成。

2、扣材料成本入业绩，再提成。

3、扣材料成本再扣掉助理提成后入业绩，再提成。

无论提成比例是多少，换算下来的薪资支出占总业绩的比例，皆应以上述之合理薪资成本结构比例做标准，若是有助理配备，设计师提成约25%~30%左右，若是店内没有助理编制，设计师提成当然可以高一点，约40%-50%左右，所以不同公司，有不同的提成制度，设计师薪资提成是无法比较的`。

设计师薪资提成高，未必收入就高，而是与设计师业绩高低有关系，比如说业绩30000提成40%实领12000元，相信设计师也不会有成就感，所以大家应多把注意力放在如何增加业绩而不用太在意提成高低，因市场上的提成制度也许各不同，但实际实领的薪资提成差距不大。若落差太大，员工是留不住的。

一般连锁店的提成会比单店低，连锁店通常最高提成不超过，设计师的客源当中，公司给予的不指定客比例较高，所以提成较低；单店的实际提成约在，以上提成比例，皆以实际提成为基准，比如(业绩10万，提成30%，实领3万元)。 薪资制度，是设计师经过每个月努力后，所得到最直接的报偿，也是激励员工向上提升最直接的方法，所以在设计过程，思考的周延性是非常重要，尤其每一个薪资提成方式的背后，一定有其精神与理念，能够将精神理念落实，才是一套完整的薪资制度。

设计师方案 篇2

活动目标：

1联系长方体、圆柱体相关知识在生活中的运用，培养学生运用数学知识解决问题的意识。

2能正确地利用这些知识测量不规则物体的长度。

三。在思维、测量、绘图、比较等学习活动中，培养学生解决实际问题的能力，发展空间概念。

4能根据实际对象选择包装箱的形状和尺寸，培养解决实际问题的能力。

活动准备：

l、提前一周布置学生到市场调查酒瓶包装盒的款式。

2两个同学同桌准备一瓶安徽酒。

三。教师准备皖酒酒瓶、各种风格的酒瓶盒、糖果盒、精牛奶盒等。

活动步骤：

一、激发兴趣、引入课题

在日常生活中，当你去商店购物时，许多商品都包装在盒子里。一个漂亮，另一个便于携带。前几天我曾让大家去了解有关包装盒的情况。请同学们互相说说了解的情况。

师：同学们说得都很好，最近酒厂正在搞一个征集皖酒酒瓶包装盒的设计活动，我们班同学也来当一回小小设计师，大家说好吗?这节课我们就一起来研究、设计。

[课前让学生到市场调查了解。目的是让学生走向社会，学会收集信息，了解数学与现实生活的密切关系。〕

二、尝试**、参与互动

1、出示皖酒酒瓶(如图一)，同时学生也拿出课前准备的酒瓶(每桌上一个)

2、通过到市场调查，你认为设计酒瓶包装盒要考虑什么问题?做些什么事情?(形状，量酒瓶相关的长度，确定纸盒的相关长度，画出草图。)

3、可按下面的步骤进行。

(1)想：想一想设计什么形状的酒瓶盒子。

(2)量：根据所设计的形状量出相关的酒瓶长度(同桌同学互相协作量尺寸)。

(3)设计：画出草图(立体图)，并标明尺寸。

要求：既要设计得合理又要说得明白，同时注意此酒瓶的底面是个八边形(如图二)并且底座略小于瓶身，瓶身呈下大上小。

4、学生分组设计。

5、学生汇报设计、测量情况。

6、选出以下三种方案展示。(如有其它方案告诉学生暂不讨论。)

①底面是长方形的长方体。

②底面是正方形的长方体。

③圆柱体。

7、请学生说出你所设计的纸盒是什么形状?需要量出哪些长度?相对应的纸盒长度分别是多少?为什么要设计成这种形状的纸盒?(学生回答后将画的草图用投影仪打出。)

甲生：我设计的纸盒是长方体，酒瓶的长是10厘米，纸盒的长取11厘米，酒瓶的宽是厘米，纸盒的宽取7厘米，酒瓶的高为厘米，纸盒的高为24厘米。

师：老师问你几个问题，你设计的纸盒长为什么取11厘米，而不取10厘米、12厘米、13厘米……呢?酒瓶宽为厘米，按四会五入法取整厘米数应取6厘米，这里为什么取7厘米?

甲生：长取10厘米与酒瓶一样长，放进和取出都不方便，而且纸盒的硬纸板有一定的厚度，纸盒的长应取比10厘米多一些。如果纸箱长12厘米，长13厘米，那么这比较浪费，所以我认为最好取11厘米。

如果纸箱的宽度是6厘米，就会比酒瓶的宽度小，酒瓶就不会放进纸箱了。在这里，不能使用舍入法，但应使用单向法来近似值。尺寸取多了浪费材料，取少了，不是放不进就是取出和放入都不方便，我设计的纸盒的长、宽、高都略大于酒瓶相对应的长度，这样最省料。

乙生：我设计的纸盒也是长方体的，但底面是正方形，我只要量出酒瓶的长和高，我设计的纸盒底面边长为11厘米，高为24厘米。

你对他设计的纸箱有什么问题吗？

启发学生说出：你所设计的纸盒的宽比酒瓶的宽大得多，这样酒瓶在盒中容易晃动，你能采取什么办法解决这个问题?

(这位学生如果不能解决，全班分组讨论，看谁能解决这个问题)

方法：在盒子里放一块方形纸板，在中间挖一个比瓶口稍大的圆圈，放在瓶口上。

师：你为什么要这样设计?

学生乙：我设计的纸箱比原来的大。如果你用它送给亲戚朋友，它会更漂亮。

c： 我设计的纸箱是一个圆筒。我只需要测量一下酒瓶的长度和高度，用这个长度作为酒瓶的底部直径。

师：你们有什么问题要问吗?酒瓶的长是10厘米，用10厘米作底面直径行吗?11厘米呢?12厘米呢?请你画圆，将瓶底放到圆上比一比，直径取多少比较合适?

8问：你能用什么方法精确测量酒瓶的尺寸？请回答并在站台前演示。(具体测量方法，见下图三)

三、拓思创新，展示才能

师：除了以上三种方案以外，你还能设计出比较新颖奇特的纸盒吗?(从形状和款式上考虑，形状画出底面图，款式说出你的想法，参考其它纸盒设计。)

设计方案(包装盒底面师：同学们设计得都非常好，都具有创新精神。根据根据这些店面图形设计的纸箱的表面积和体积的计算，我们只有在学习了越来越多的纸识后才能解决问题。

四、留有空间，延续**

师：这节课的学习对你有什么启发?

老师：如果你把12瓶酒放进一个大纸盒里，那就是大纸

盒子的长、宽、高是多少，有多少种解决方案？下课后我们讨论一下吧。下次我们再一起来研究。

设计师方案 篇3

目的：进一步了解名片的功能，了解名片的设计方法。

活动准备：教师--“名片树”两棵，上面悬挂各种各样的名片。

儿童——每张桌子上都有铅笔、模板、彩色钢笔、纸板和剪刀；学习书写数字、名字。

活动过程：

一、总结故事中名片的功能

问：小老虎来到森林后，是什么帮助它认识了这么多新朋友？后来，小老虎生病了，是什么帮助它邀请河马医生的？

有名片真是太好了。您可以使用它结识许多新朋友，并根据卡片上的**号码和地址与朋友保持联系。

2、 在名片树上享受各种名片

问：孩子们，你见过名片吗？见过谁的名片？

我这里还有名片和两棵卡片树！（出示卡片树，观察卡片的形状、颜色和装饰）

小结：名片树上有各种名片，都装饰得很漂亮。

3、 了解更多关于名片功能和设计名片的要素。

问题：刚才，我们看了各种名片。你知道名片是用来做什么的吗？

简介：名片有各种用途，如结识新朋友、与朋友保持联系、介绍公司产品等。名片给人们的工作和生活带来便利。

三。让孩子们做设计师，为自己设计名片。要求幼儿不忘名字、**等设计要素，还可以写上自己的班级。

四、幼儿设计名片

教师参观指导：姓名**编号是否写明；是否可以用模具切割各种形状的名片；装饰得是否漂亮。

五相互交流

１提问：你想把名片送给谁？为什么？（提醒孩子们把名片给其他班的孩子。）

2幼儿，教师之间相互交换名片。

设计师方案 篇4

一、为建立符合现代公司制度要求的激励机制，合理确定经营管理者的薪资收入水平，充分调动各部门经营管理责任人的积极性和创造性，提高各部门经营管理水平，促进公司经营效益的逐步增长，实现公司资产的保值增值，特制定本办法，本方案的目的在于实现企业与员工的双赢。

二、年薪制是以一定的考核周期，根据经营成果、风险程度确定员工薪酬收入的一种计薪方式。

三、年薪制适用于公司一级部门负责人以上级别员工（包括助理总监级员工），或公司决定实行年薪制的其他岗位员工，年薪人员的岗位薪资由总裁根据公司相关制度提出建议，报董事会审批执行。

四、公司对年薪制人员的薪资实施绩效管理，根据绩效考核结果计发薪资。员工的薪资水平与公司经营发展水平、销售指标和利润指标的完成情况及岗位管理效益挂钩。

五、薪资构成：

1、年薪薪资结构图：基本工资

固定年薪

年薪总额奖金

考核年薪

2、年薪制薪资分为固定年薪和考核年薪两部分。

年薪＝固定年薪（年薪总额×＋考核年薪（年薪总额×

固定年薪＝基本工资（固定年薪×＋奖金（固定年薪×

资历、能力等确定。

4、固定年薪占年薪总额的70%，按月发放。其中基本工资在每月7日发放；奖金在每月25日发放。

5、考核年薪是由公司根据各岗位年薪人员在考核周期内各项指标完成情况核算的薪资。

六、年薪的发放与管理

一）年薪的发放

1、固定年薪按12个月平均发放，不满一个月的按实际工作天数计算；考核年薪在次年4月28日前根据绩效考核结果计算后一次性发放，不满1年的按实际工作期限计算。

月度实发工资＝固定年薪÷12÷岗位应出勤天数×实际工作天数

年度绩效工资＝考核年薪×考核系数÷12÷岗位应出勤天数×实际工作天数

代扣个人所得税、计算考勤和其它奖励、扣罚的基数。

提成、奖金等薪资收入。

二）年薪人员的薪资调整原则

1、新入职年薪人员必须设定试用期，年薪人员的试用期原则上为3－6个月，年薪制员工的薪资，由总裁提出相关意见，报董事会审批执行。

突破为基础，并对员工进行的综合考评，不能片面的为追求员工之间的表面公平而进行薪资调整。

财务部根据公司实际经营情况、同行业薪资收入、物价上涨指数、员工业务能力及工作绩效等因素，形成具体方案，由总裁按公司制度提出薪资调整建议。

4、薪资的调整均需依据公司相关规定和规则执行。

5、年薪人员岗位调整的，需参照新岗位的'薪资结构和薪资标准，重新核定岗位级别和薪资额度。

6、员工因工作失误，给公司造成重大经济损失或名誉损失的，一年内不得晋升和加薪。

三）品牌事业部和运营中心年薪人员考核年薪的考核办法

1、品牌事业部年薪人员的考核年薪按照所属经营责任部门的年度利润指标达成情况考核发放。x＝部门的实际利润额/预算利润额的底线指标

2、运营中心年薪人员的考核年薪按照所属经营责任部门的销售指标完成率和年度利润指标达成情况进行综合评分，并根据综合评分考核发放。

1）销售指标和利润指标的分值分别为100分，销售指标的考核得分占综合评分的40％，利润指标的考核得分占综合评分的60％。

2）指标的考核得分根据指标分值乘以指标的实际完成率和指标权重计算获得。

指标考核得分＝指标分值×指标实际完成率×指标权重

3）综合评分＝销售指标考核得分＋利润指标考核的分

四）职能部门年薪制员工根据岗位工作职责设定绩效考核指标，由岗位所属的一级部门负责人根据其年度的综合表现、工作绩效进行考核评分。并根据绩效考核评分确定考核年薪的发放。具体的指标、指标权重指标分值和评分标准见《职业经理人合约》。

七、本方案已经过相关程序的审核和制度公示，自动适用于新员工。

设计师方案 篇5

职业描述

家具设计师是根据室内空间的使用性质，所处环境和要求，结合制造工艺及美学原理，设计各类家具产品的专业设计人员。

中国家具从业人员大型出口企业研发部门、大型家具制造企业。其余各类型设计事务所等。

从业人员现状部分从业人员有林学院或轻工系统院校家具设计专业的教育背景，部分从业人员持有建筑设计、室内设计、工业造型、美术等相关专业的各类证书。

该职业在劳动分工中主要有以下岗位：装潢公司家具设计师、家具公司家具设计师等。中国目前有林业大学等20多所院校开设有相关的家具设计专业。国外家具设计师非常重视家具的原创设计，往往成立独立设计工作室，他们的`设计作品已经实现了市场化运作，并形成了较为完善的家具设计成果购买机制。

随着房地产市场的高速发展，国内室内设计行业发展迅速，中国出现了众多的室内设计公司，需要吸纳众多的有才华、有创意的家具设计师，进入室内设计行业和装潢行业从事室内家具设计，因此，家具设计师的职业前景乐观。

职业要求

教育培训：

设计相关专业大专以上学历。

工作经验：

熟练使用CAD.3DMAX等软件，能手绘图及素描；对木工设备熟知，对产品加工工艺熟知，相关材料工艺知识。

职业意义

家具设计业属知识密集型现代服务业，它的发展将带动制造业、装潢业、木材业等众多关联行业的发展，在社会经济发展中起到关键的作用。设立和规范家具设计师职业，对国民经济和社会发展具有极为重要的意义：首先，能促进家具设计业的规范和持续发展；其次，能促进就业；第三，可以增强我国家具设计的国际竞争力；第四，抓住国际服务业战略转移的机遇，加快发展，有利于我国家具设计及相关产业在国际市场上占据应有地位。

我国情况

我国家具从业人员大型出口企业研发部门、大型家具制造企业。其余各类型设计事务所等。

家具设计师从业人员的现状如下：部分从业人员有林学院或轻工系统院校家具设计专业的教育背景，部分从业人员持有建筑设计、室内设计、工业造型、美术等相关专业的各类证书。家具设计业属知识密集型现代服务业，它的发展将带动制造业、装潢业、木材业等众多关联行业的发展，在社会经济发展中起到关键的作用。设立和规范家具设计师职业，对国民经济和社会发展具有极为重要的意义：首先，能促进家具设计业的规范和持续发展；其次，能促进就业；第三，可以增强我国家具设计的国际竞争力；第四，抓住国际服务业战略转移的机遇，加快发展，有利于我国家具设计及相关产业在国际市场上占据应有地位。

该职业在劳动分工中主要有以下岗位：装潢公司家具设计师、家具公司家具设计师等。

我国目前有林业大学等20多所院校开设有相关的家具设计专业。

国外家具设计师非常重视家具的原创设计，往往成立独立设计工作室，他们的设计作品已经实现了市场化运作，并形成了较为完善的家具设计成果购买机制。

随着房地产市场的高速发展，国内室内设计行业发展迅速，全国出现了众多的室内设计公司，需要吸纳众多的有才华、有创意的家具设计师，进入室内设计行业和装潢行业从事室内家具设计，因此，家具设计师的职业前景乐观。

工作内容

家具设计师是根据室内空间的使用性质，所处环境和要求，结合制造工艺及美学原理，设计各类家具产品的专业设计人员。

1、根据室内空间的使用性质，所处环境和要求，结合制造工艺及美学原理，设计各类家具产品。

2、进行现场测量，并为客户提供家具量身定制服务及饰品搭配服务。

3、编制家具原材料的标准。

4、解决家具产品的技术问题；

5、组织于实施产品标准化；

设计师方案 篇6

甲方，________________投资发展有限公司

乙方，_______________装饰装潢有限公司

一、设计范围，

1.1项目地址，位于_________新区_________路________市直机关幼儿园新区分园

1.2设计范围，室内装修设计

二、设计内容，

2.1第一阶段，方案设计提供初步设计方案，包括，平面布局及室内设计概念参考图片、主要概念透视图(手绘)。图纸数量提供两套。此阶段开始之前请甲方提供该项目功能要求。

2.2第二阶段，扩初设计

提供主要空间电脑或手绘透视效果图8张/分项目(门厅\走廊\体验室等)。提供全套施工图纸和效果图，包括，平面图、天花图、立面图、电路布置图、开关插座图、节点之详图。供强弱电点位及控制示意图。图纸数量提供四套。

2.3第三阶段，施工期

施工前提供现场设计交底。提供所有活动家具、灯具、布艺、地毯、饰品、配件选配说明并协助参与选购。提供材料收集及选配。提供工地协调工作并按甲方的要求做出相应之修改及跟进，乙方须安排人员参加每次召开的工地会议，不提供常驻工地之设计人员，定期至施工现场协调工作或用电话及传真协助解决工地问题。从方

案设计至施工验收结束，乙方共提供六次现场服务，往返差旅费含在乙方的服务费中，六次以外的差旅费由甲方负责。

三、工作时间，

3.1工作时间，第一阶段需5个工作日，确认平面方案后，笫二个阶段需15个工作日，第三个阶段工作根据甲方施工进度由甲方安排。(其中不包括甲方方案确定时间及法定节假日)

四、服务费用及付款方式，

4.1服务费用为每平方米壹佰贰拾元(____元/平方米)，经测量建筑面积共计_________平方米，服务费用共计人民币，______________元整(￥_________元)。(面积以区建设房管部门现场测量的建筑面积为准)

4.2分段明细，第一阶致，完成方案设计、扩初设计完成施工图部分支付80%计，__________万元;第二阶段，协助甲方招投标工作，完成招投标工作后施工图交底完成，甲方支付10%的设计费，计，_____________万元;第三阶段，工程竣工验收后，甲方支付10%的设计费，计，____________万元。

五、双方责任，

5.1甲方责任，

5.1.1甲方在合同生效后向乙方提供基础资料及文件，并对其完整、正确性及时限负责。甲方不得要求乙方违反国家有关标准进行设计。

5.1.2甲方应保护乙方的投标书，设计方案、文件、资料图纸、数据、计算软件和专利技术。未经乙方同意，甲方对乙方交付的设计资料及文件不得擅自修改、复制或向第三人转让或用于本合同外的项目，如发生以上情况，甲方应负法律责任，乙方有权向甲方提出索赔。

5.2乙方责任

5.2.1乙方应按国家规定技术规范、标准、规程及甲万提出的设计要求，进行工程设计，按合同规定的进度要求提交质量合格的设计资料，并对其负责。

5.2.2乙方采用的主要技术标准是，中国相关规范及规定技术标准。

5.2.3乙方按本合同第二条和第三条规定的内容、进度及份数向甲方交付资料及文件。

5.2.4乙方应保护甲方的知识产权，不得向第三人泄漏，转让甲方提交的产品图纸等技术经济资料。如发生以上情况并给甲方造成经济损失，甲方有权向乙方索赔。

六、违约责任，

6.1在合同履行期间，甲方要求终止或解除合同，乙方已开始设计工作的，甲方应根据乙方已进行的实际工作量，不超一半时，按该阶段设计费的一半支付;超过一半时，按该阶段设计费的全部支付。

6.2甲方应本合同第四条规定的金额和时间向乙方支付设计费。

6.3乙方对设计资料及文件出现的遗漏或错误负责修改或补充。由于乙方人员错误造成工程损失，乙方除负责采取补救措施外，应免收直接受损失部分的设计费。损失严重的根据损失的程度和乙方责任大小付赔偿金，赔偿金由双方协商，最高不超过设计费。

6.4由于乙方自身原因，廷误了按本合同第二条和第三条规定的设计资料及设计文件的交付时间，每延误一天，应减收该项目应收设计费的千分之二

6.5合同生效后，乙方要求终止或解除合同，乙方除返还甲万已支付费用外，需赔偿甲方50%合同约定的服务费用。

七、其它，

7.1乙方服务范围包括，强弱电系统。不包括消防系统、给排水系统、空调系统和主建结构设计，若甲方要求乙方提供其它相关服务，双方应签订补充协议。

7.2甲方委托乙方提供报审报批所需的相关资料时，费用由甲方承担。

7.3甲方委托乙方承担本合同内容以外的工作服务，另行支付费用。

7.4由于不可抗力因素致使合同无法履行时，双方应及时协商解决。

7.5本合同发生争议，双方当事人应及时协商解决。也可由当地建设行政主管部门调解，调解不成时，双方当事人同意由仲裁委员会仲裁，双方当事人未在合同约定仲裁机构，当事人又未达成仲裁书面协议的，可向人民法院起诉。

7.6本合同一式贰份，均具有同等效力。

7.7本合同经双方签章后生效。

7.8本合同来尽事宜，双方可签订补充协议。

甲方，______________投资发展有限公司乙方，________________装饰装潢有限公司

______________________签署及盖章，____________________________签署及盖章，

日期，________________日期，__________________

设计师方案 篇7

方案设计师是一个专业性较高且拥有广泛应用领域的职位，他们在各行各业中都扮演着重要的角色。他们负责制定、设计并实施各种方案，以解决问题、改善流程或推动业务发展。本文将详细介绍方案设计师的岗位职责和工作内容，让我们来一探究竟。

首先，方案设计师的岗位职责包括但不限于以下几个方面：

1.需求分析：方案设计师需要与客户或相关利益相关方沟通，了解他们的需求和问题。通过分析和收集信息，他们能够准确理解客户所面临的挑战，确定方案设计的目标和要求。

2.制定计划：在明确目标和要求后，方案设计师需要制定详细的计划。他们需要确定解决问题的步骤、资源需求、时间表和预算等。制定计划时，他们需要综合考虑各个因素，以确保方案的可行性和有效性。

3.设计方案：方案设计师的核心工作是设计解决方案。他们需要根据需求和问题，运用专业知识和技能，制定详细的方案。这可能涉及到软件开发、流程优化、市场营销策略等领域。设计方案时，方案设计师需要综合考虑各种因素，并提供创新和实用的解决方案。

4.项目管理：方案设计师可能需要担任项目经理的角色，负责管理和协调方案的实施。他们需要制定项目计划、分配资源、监督进展，并解决项目中出现的问题。项目管理需要方案设计师具备很好的组织和沟通能力，以确保项目按计划顺利进行。

5.实施和评估：方案设计师需要确保方案的顺利实施。他们可能需要与团队合作，开发和测试新系统或流程。此外，方案设计师还需要评估方案的效果和成果，并根据需要进行调整和改进。

除了上述职责外，方案设计师还需要具备以下一些技能和特质：

1.技术能力：方案设计师需要具备相关领域的专业知识和技能。他们需要熟悉该领域的最新发展和技术，以保持竞争优势并提供最佳解决方案。

2.创造力和创新思维：方案设计师需要具备良好的创造力和创新思维。他们需要能够提出新颖的解决方案，并能够跳出常规思维，以解决复杂的问题。

3.沟通和协调能力：方案设计师需要与客户、团队成员和其他利益相关方进行沟通和协调。他们需要能够清楚地传达想法和方案，并能够有效地组织和协调各方的合作。

4.问题解决能力：方案设计师需要具备出色的问题解决能力。他们需要能够分析问题、找出根本原因，并提供可行的解决方案。

5.项目管理能力：方案设计师可能需要担任项目经理的角色。因此，他们需要具备良好的项目管理能力，包括计划、组织、监督和控制等方面的能力。

总结起来，方案设计师是一个高度专业化且多才多艺的职位。他们的工作内容涉及方案设计、项目管理和问题解决等方面。通过他们的努力，企业和组织能够提供创新、高效的解决方案，推动业务的发展和改进。如果你对问题解决、创新和项目管理有着浓厚的兴趣，那么成为一名方案设计师可能是一个非常合适的职业选择。

设计师方案 篇8

活动目标：

圆柱体相关知识在生活中的运用，培养学生用数学知识解决问题的意识。

2、能运用所学知识正确测量不规则物体的有关长度。

量一量、画一画、比一比等学习活动中，培养学生解决实际问题的能力，并发展空间观念。

4、能根据实物选择包装盒的形状及大小，培养解决实际问题的能力。

活动准备：

l、提前一周布置学生到市场调查酒瓶包装盒的款式。

2、同桌两位同学准备一个皖酒酒瓶。

各种款式的酒瓶盒、喜糖盒、精品乳盒等。

活动步骤：

一、激发兴趣、引入课题

师：日常生活中，到商店购物，很多商品都有包装盒，一则美观，二则携带方便。前几天我曾让大家去了解有关包装盒的情况。请同学们互相说说了解的情况。

师：同学们说得都很好，最近酒厂正在搞一个征集皖酒酒瓶包装盒的设计活动，我们班同学也来当一回小小设计师，大家说好吗?这节课我们就一起来研究、设计。

〔让学生课前到市场上调查了解，目的是让学生走向社会，学会收集信息，了解数学与现实生活的密切联系。〕

二、尝试探究、参与互动

1、出示皖酒酒瓶(如图一)，同时学生也拿出课前准备的酒瓶(每桌上一个)

2、通过到市场调查，你认为设计酒瓶包装盒要考虑什么问题?做些什么事情?(形状，量酒瓶相关的长度，确定纸盒的相关长度，画出草图。)

3、可按下面的步骤进行。

(1)想：想一想设计什么形状的酒瓶盒子。

(2)量：根据所设计的形状量出相关的酒瓶长度(同桌同学互相协作量尺寸)。

(3)设计：画出草图(立体图)，并标明尺寸。

要求：既要设计得合理又要说得明白，同时注意此酒瓶的底面是个八边形(如图二)并且底座略小于瓶身，瓶身呈下大上小。

4、学生分组设计。

测量情况。

6、选出以下三种方案展示。(如有其它方案告诉学生暂不讨论。)

①底面是长方形的长方体。

②底面是正方形的长方体。

③圆柱体。

7、请学生说出你所设计的纸盒是什么形状?需要量出哪些长度?相对应的纸盒长度分别是多少?为什么要设计成这种形状的纸盒?(学生回答后将画的草图用投影仪打出。)

甲生：我设计的纸盒是长方体，酒瓶的长是10厘米，纸盒的长取11厘米，酒瓶的宽是6.3厘米，纸盒的宽取7厘米，酒瓶的高为22.2厘米，纸盒的高为24厘米。

师：老师问你几个问题，你设计的纸盒长为什么取13厘米……呢?酒瓶宽为6.3厘米，按四会五入法取整厘米数应取6厘米，这里为什么取7厘米?

甲生：长取宽、高都略大于酒瓶相对应的`长度，这样最省料。

乙生：我设计的纸盒也是长方体的，但底面是正方形，我只要量出酒瓶的长和高，我设计的纸盒底面边长为11厘米，高为24厘米。

师：对于他设计的纸盒你们有什么问题想问吗?

启发学生说出：你所设计的纸盒的宽比酒瓶的宽大得多，这样酒瓶在盒中容易晃动，你能采取什么办法解决这个问题?

(这位学生如果不能解决，全班分组讨论，看谁能解决这个问题)

方法：在盒内加一个正方形纸板，中间挖个略大于瓶口的圆，将其套在瓶颈上。

师：你为什么要这样设计?

乙生：我设计的纸盒的体积比甲生大，如果用它送给亲朋好友比较好看。

丙生：我设计的纸盒是圆柱体，我也只需要量出酒瓶的长和高，用这个长作圆柱的底面直径。

师：你们有什么问题要问吗?酒瓶的长是10厘米，用10厘米作底面直径行吗?11厘米呢?12厘米呢?请你画圆，将瓶底放到圆上比一比，直径取多少比较合适?

8、提问：你们用什么办法能比较准确地量出酒瓶的有关尺寸，请学生回答并到讲台前进行演示。(具体测量方法，见下图三)

[先从三种基本形状进行研究，由浅入深，符合学生认识的发展过程，要求学生既要设计得合理，又要说得明白，旨在让学生学会表达解决问题的过程和结果。]

三、拓思创新，展示才能

师：除了以上三种方案以外，你还能设计出比较新颖奇特的纸盒吗?(从形状和款式上考虑，形状画出底面图，款式说出你的想法，参考其它纸盒设计。)

设计方案(包装盒底面师：同学们设计得都非常好，都具有创新精神。按这几种店面图形设计的纸盒的表面积和体积的计算，等以后学了更多更深的知识才能解决。

[教师提出了开放性的问题，既兼顾了不同层次的学生，及训练了思维的敏捷性和灵活性，对于激励学生追求新知是大有益处的。]

四、留有空间，延续探究

师：这节课的学习对你有什么启发?

师：如果将12瓶酒装入一个大纸盒，这个大纸

设计师方案 篇9

方案设计师作为一个关键的岗位，负责为各种项目开发和实施制定合适的方案。他们需要在充分理解客户需求的基础上，结合技术和业务的要求，设计一套全面、高效的解决方案。这其中，方案设计师需要具备良好的沟通能力、创造力和项目管理能力。

首先，方案设计师需要与客户进行密切的合作和沟通。他们需要了解客户的需求和目标，明确项目的范围和约束条件，以便制定出最符合客户期望的方案。在这个过程中，方案设计师需要与客户保持良好的沟通和合作，及时了解客户的意见和反馈，以便调整方案。

其次，方案设计师需要具备丰富的技术知识和创造力。他们需要不断关注行业的最新技术和趋势，了解各种技术的优缺点，并将这些知识应用到项目方案中。同时，他们还需要具备较强的创造力，能够提供创新的解决方案，以满足客户的需求和要求。

在制定方案的过程中，方案设计师还需要考虑项目的可行性和可实施性。他们需要综合考虑技术、资源、时间和成本等方面的因素，以便制定出最优的方案。在此过程中，方案设计师需要具备较强的项目管理能力，能够合理分配资源，制定详细的实施计划，并监控项目的进展。

除了制定方案，方案设计师还需要参与项目的实施和推动过程。他们需要与开发团队密切合作，有效地传达方案的细节和目标，确保项目能够按照方案的要求进行开发和实施。在项目实施的过程中，方案设计师需要监控项目的进展，并及时解决项目中出现的问题和障碍。

最后，方案设计师还需要进行项目的评估和总结工作。他们需要对项目的实施效果进行评估，以便不断改进和优化方案。同时，方案设计师还需要总结项目过程中的经验和教训，以便在今后的项目中能够更好地应对类似的挑战。

综上所述，方案设计师的职责不仅仅是制定一个合适的方案，他们还需要与客户合作并保持良好的沟通，具备丰富的技术知识和创造力，考虑项目的可行性和可实施性，参与项目的实施和推动过程，以及进行项目的评估和总结。这些职责的履行将确保项目能够顺利进行并达到客户的期望。方案设计师的角色不仅仅是在项目中起到桥梁的作用，更是保证项目成功的关键因素之一。

设计师方案 篇10

——设计师沙龙活动方案

一、活动目的：

1.1 全面提升西安区域伊莎品牌的`知名度与美誉度，赢得设计师群体对伊莎品牌的

关注与认可

1.2 初步建立与西安市设计师群体的日常化、正规化、标准化的沟通联系渠道，为

今后维护与管理设计师渠道奠定基础

1.3 为西安旗舰店开业活动进行造势，为提升设计师渠道的销量进行铺垫。

二、活动主题：

“设计师个人品牌的推广营销之路”（待定）

三、活动时间与地点：

3.1 活动时间：西安旗舰店正式开业前3-5 天为宜

3.2 活动地点：西安旗舰店

四、活动组织架构：

4.1 主办方：西安市装饰材料协会 广东陶一郞陶瓷有限公司

4.2 承办方：西安伊莎

4.3 邀请嘉宾：西安市装饰设计协会会长、骨干、西安市设计院校的院长、老师等

4.4 邀请对象： 西安市设计师60—100 人，以西安市各大装饰公司的核心主力设计

师、西安伊莎的核心合作设计师及重点潜在合作对象设计师为主

4.5 主持人：建议以西安伊莎负责人或家装部经理为宜。

五、活动内容及流程：

具体时间 项目及备注 负责人

活动前一天 19：00 前 特邀嘉宾人数、名单的确定、来宾礼物筹备等 家装经理活动当天8:30—12:00

活动现场设备及会场布置，摆放资料袋、礼物准备，播放产品宣传光碟等各种物料准备到位公司业务旗舰店导购

12:30—13:30

邀请来宾签到；引领部分设计师进行旗舰店参观、

讲解；引领嘉宾的入席等经理及家装业务旗舰店导购

13:30—13:50 主持人串场、介绍、主要来宾（会长、院长）祝词

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