力克观后感

力克观后感。

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力克观后感【篇1】

力克胡哲观后感

力克胡哲观后感（一）

一个没有四肢却能鼓舞数百万人的传奇。你认识他吗？没错！他就是力克胡哲！

在____年12月4日，在澳大利亚诞生了一个天生没有四肢，只在左侧臀部下有一只小鸡腿的残疾男孩。

当我第一次看到他的时候，以为他是以为悲伤的残疾人，可是后来，我知道我想错了，力克胡哲是一位乐观向上、幽默大方的人，我第一次看到他的时候也有些害怕，可后来，知道他那只小鸡腿可以做那么多的事情，我不由得敬佩他，他并没有因为身体的残缺而悲伤，正相反，他用自己的小鸡腿和嘴努力的学***、画画、打字和打球

他还说：人生注定要跌倒，跌倒要试着站起来，因为你不能因为第100次跌倒，而放弃第101次站起来。我摔倒过很多次，很难站起来，但我没有放弃希望。经过不断的努力，我终于站起来了。

他是想告诉我们，人生应该永不放弃。跌到要再站起来不仅是指跌倒，更是指人生中值得得各种障碍、挫折。

力克胡哲嘲笑生活中的困难。他是对的：人生没有不可走的路。只要你坚定地面对困难，你就永远不会放弃。

看完了这段**，我也想到了自己，但我们的不幸跟力克胡哲比起来，实在是太渺小了。再过几年，他的话一定会记忆犹新，因为他的话会成为我无限的财富。

力克胡哲观后感（二）

上个星期我们班看了澳大利亚力克胡哲的演讲《我与世界不一样》。

认同自己，不是悲哀的活在他人的眼中。成功不是想出来的，要成功没有捷径。跌倒了，不尝试爬起来。

这是力克胡哲的演讲精华。力克胡哲是一名残疾人，他天生就没有四肢，只有一只在下身的小脚丫，他自己戏称那是他的小鸡腿。

力克胡哲的演讲最打动我的是他曾经身心受摧残，但他还是用他坚韧的心和顽强的毅力活下去，并活得精彩有意义。我认为他的坚韧是任何一个人经受那样的打击的人所做不到的。他的话深深打动了我。当你被击倒时，你应该学会站起来，用自己的方式站起来，而不是向地面鞠躬。

对于生命的不言弃，不是那么轻而易举就能办到的。力克胡哲演讲时倒下，再站起来，没有用多少时间，但是我想，为了这站立，他一定付出了许多的努力一个人的强大，是需要汗水，泪水和心血付出的。

我们跌倒时不要害怕。困难对勇敢的人来说从来都不难。力克胡哲用自己的经验告诉我们，即使迷茫迷茫，只有相信自己，才能战胜困难。成功的人之所以成功，是因为他们能站起来；成功的人之所以失败，是因为他们在困难面前承认失败。

当你遇到挫折，你不能放弃。因为你一直在困难的地方，你仍然有机会克服失败，这是我从利库的最深的经验。

这点联系起学习来，很简单。就比喻说你碰到一个数学题或一个知识点，你没有听懂，不会写，你不能不去想办法，去解决它，搞懂他，这样考试的时候，你才会写，就不会跌倒在这个地方。

看了演讲，我有很大的收获。虽然先天是多么不足，基础很差，后天也可以努力，坚强，坚持，坚定，这样你才能过上好日子，一样成功。

人生豪迈，不会从头再来。

人生短暂，但要活得精彩。

只要我们敢于拼搏，我们一定不会失败。

力克胡哲观后感（三）

人生最可悲的不是失去四肢，而是没有希望和目标的生活！人们常常抱怨自己什么都做不了，但如果我们只记住自己想要的或缺少的，而不珍惜自己拥有的，这根本改变不了问题！真正改变我们命运的不是我们的机会，而是我们的态度。

力克？胡哲

上周班会，我们班看了一段励志**《我和世界不一样力克胡哲》我感触很深。尼克？胡哲出生在澳大利亚，没有四肢。这种罕见的现象在医学上被称为海豹肢体病。但更不可思议的是，尼克能骑马、打鼓、游泳、踢足球，什么都能做。在他看来，没有什么是不可能的。

他拥有两个大学学位，是一名商业总监，并在年获得澳大利亚杰出青年奖。为人乐观幽默、坚毅不屈，热爱鼓励身边的人，年仅30岁的他已踏遍世界各地，接触逾百万人，激励和启发他们的人生。他用实际行动告诉我们，活着不只是等死，有目的地活着，有目的地活着，敢于战斗，做生活中的强者。

他在逆境中活出了属于自己的精彩人生！

也许有些人认为自己不够好，这是最大的谎话，认为自己没有价值，这是最大的欺骗，看着缺少四肢却生活得丰富多彩的力克胡哲，我们还有什么借口可找，还有什么值得抱怨，值得遗憾的？

学生：我们有健全的身体和优越的生命科学，但很多人不懂得珍惜，也要感叹生命不够优越，与别人相比，觉得上帝对自己不公平。是老天的不公平么？

还是自己不够努力的去追求。力克？胡哲学也是一样的。他要比普通人努力十倍、一百倍甚至一千倍。他没有报怨过，也没有报怨过，因为力克知道，好的生活取决于自己的努力！

只有努力，才会有开花，结果。

人生豪迈，不会从头再来。人生短暂，但要活得精彩。只要我们敢于拼搏，一定不会失败！

力克观后感【篇2】

那是一个特别的讲座。影片一开始，当我看到身体几乎没有四肢，仅依靠一只“小鸡腿”来完成动作的力克，我不禁为他感到深深的悲哀与惋惜。我惊叹着，他是如何在残酷的.现实中，始终保持乐观的心态，顽强地生活到现在的?这让我感到难以置信。

他语言幽默滑稽，丝毫感觉不到对命运的埋怨与不满。他利用他那短小变形的“小鸡腿”，做出一连串灵活的动作。如踢球，接电话，打鼓等。他说，他感激上天还给他留下这只“小鸡腿”。

接下来，话锋一转，他的表情变得严肃、认真起来。他说 他小的时候受到过很多人的嘲讽与异样的目光，每天有12个人来嘲笑他。但他大声说着：“我不介意!”。他告诉我们，我们不该因为命运的不公，生活的挫折而倒下，我们无法逃避，只有勇敢去面对。我们不应该过于着重自己的外表，他说过：“如果别人不爱你，还有谁来爱你呢?”要学会相信，相信世上总会有人来爱你，接纳你。

记得他说过：“你可以让自己酩酊大醉，但第二天早上，在头痛中醉醒过来，仍要面对同样的问题。”许多人会沉溺在悲伤中不能自拔，怨天尤人，怀疑一切，并开始选择各种方式麻醉自己，把快乐建立在短暂的事情上，尝试着逃避一切。但是，“向错误的方向举步，只会让你远离梦想。”这是力克说的。

为了更好地证明他的话，他自行跌到在台上，然后努力地扭转着身子，用那只“小鸡腿”和肩头的力量，支撑着站了起来，顿时，全场掌声雷鸣。他向着观众席说：“只要不断尝试，总有站起来的希望!”

如此振奋人心的话语，我记住了，且深受感动。

在听完讲座后，我重新打量他，我已经不为他而感到悲哀了，转而是为他感到骄傲，感到自豪!是的，他在逆境中活出了属于自己的精彩人生!

曾经，我也用世俗的目光去嘲笑过别人，把他们身上的缺憾当作娱乐消遣的话题。但是现在想来，当时的我是多么的无知与愚昧。因为我的嘲笑，可能融化了那个人好不容易建立起来的自信，因此而让他自卑、抑郁，困在阴影中找不到出路。而或许，我的一句不经意的鼓励，却可以改变那个人的命运，让他看见生命的目标!

力克观后感【篇3】

我们跌倒时不要害怕。困难对勇敢的人来说从来都不难。力克·胡哲用他的自己的经历告诉我们即使我们困惑、迷茫，只要我们相信自己，就会战胜困难：成功者之所以成功是因为他能够站起来，而失败者站不起来，是面对困难他们认输了。

当你遇到挫折时，你不能放弃。(>>心得体会　>)因为你一直在那个困难的地方，你还有机会去战胜失败，这是我从力克·胡哲短片中得到的最深的体会。

力克·胡哲说：“人们在一生中难免会跌倒，对于我这样没手没脚的人来说无异于是你们在家将你们的弟弟妹妹手脚绑住再推倒，最后对他们说‘拜拜’。也许你认为我站不起来，但我可以。

”人就是这样，你不勇敢没人替你坚强。

力克胡哲，一个没有四肢的人，他的乐观生活肢的钦佩。他身残志坚，敢于面对困难。作为一个四肢健全的我们，更要努力拼搏，为了理想去奋斗！

力克·胡哲身残志坚，乐观积极，充满信心与希望面对人生，体现出他永不放弃，坚持就会胜利的人生信念：坚强、坚持、坚定！

人人都会有这样那样的困难，就看你怎样去对待。我们不能改变现实，但我们可以改变对问题的态度。

过去属于死神，未来属于自己。

人的一生有太多的不如意，在面对困难时，在跌倒时，唯一能帮助你站起来的只有你自己，没有任何人可以帮你。另外，乐观最重要，可以给自己轻松地感觉迎接，面对磨难，使任何困难都迎刃而解。

我不想改变我的命运，我活着也不想等待死亡。所以我更应该活的更精彩。

当你跌倒时，不要担心，害怕：有人会踩到你。

任何时候都不能放弃，尝试一切困难。坚持，不抛弃，不放弃。

他坚强的让我心疼。

整个演讲过程中，气氛并不太压抑。他轻描淡写地谈了起来，似乎很轻松。我不知道别人的怎么样，尽管他很搞笑。但我一点也笑不出来。也许他不在在乎了。但当一个没有四肢的人出现在我面前时，就有点酸了。

看着他倒下，再看着他站起来，这个过程他用的时间并不长，但我却无法想象他流过的汗水。我想说的是，虽然我是健全的，但我不能像他那样坚强。

看了力克·胡哲的演讲，我很感动，很钦佩他的勇敢与坚强。

有那一件事让我很有感受，他没有四肢，接**很困难。他说：我不能飞，否则**就自己跑。我得一步一步走向**旁，接起**，达到自己的目的。

正如我们的人生目标，我们要脚踏实地一步一个脚印的去实现我们的梦想，是要通过我们自己的努力实现。

力克·胡哲是一个坚强的人。他有坚强的身体，面对生活中的种种困难，他豁达开朗的人生态度，他乐观果断，用钢铁般的意志去面对生活中的种种嘲讽。

虽然不是第一次看到这段**，但每次的感觉都不一样。一年级的第二天，班主任让我们看看，鼓励我们努力学习。当时，他什么也没看见。现在再看，觉得自己有些惭愧。力克·胡哲是一个残疾人，但他有身体残疾和精身残疾。他用自己的行动证明了自己存在的价值。他的生活有自己的光辉。我们呢？

显然比他强多了，但有多少人能像他一样坚强勇敢，敢于面对自己的生活，敢于挑战生活？瑞克·胡哲是我们的榜样。我们应该向他学习。

有些人的生活就像烟花，短暂；有些人的生活就像拿铁。

每个人的成功都是合理的，因为没有人是天才。

痛了才学会坚韧。能站在顶峰的人，靠得不是奇迹，也不是等待的施舍。而是一颗铁一样无所畏惧的心。

有>>[1] >[2] >下一页《力克·胡哲演讲观后感》

力克观后感【篇4】

力克·胡哲生于1982年，是一个英俊的澳大利亚小伙子。他跟你我唯一的不同是患有一种非常罕见的疾病：海豚肢病——患者生下来就会四肢畸形或者不全。而力克又是海豚肢病患中最悲剧的一个：他没有双手和双脚，只有一节像尾巴一样的小脚“粘”在本该是腿的地方，这只小脚上只有两个指头。

力克的父母见到这个孩子的时候吓坏了，怀胎十月生下他的母亲更是连呼：“把他抱走，我不要见到他!”父母尚且如此，其他人看到力克时的反应可想而知。他们要么把他当做妖怪，像躲瘟疫一样躲着他;要么把他当做外星人，围观他。所幸血浓于水，父母在最初的震惊之后接纳了他，力克有了一个幸福的童年，但随着力克渐渐长大，遇到的冷眼和排挤越来越多，那些阴暗的情绪像魔鬼的利爪一样抓住了他。

力克无数次地怨恨老天为什么把他生下来，无数次在睡觉之前流泪祈祷明天早上醒来会长出手和脚，像一个普通的男孩一样奔跑，然而一次次的失望让他最终绝望。力克说，有段时间，他天天只想着自杀。有一天，他坐在厨房的台子上看妈妈忙碌，他想：“我不可以这样拖累妈妈。”于是他探头下去，想象着用什么角度可以完美地跌断自己的脖子。他甚至有三次把想法付诸行动，其中一次，他在浴缸放满水跳进去，只差一点点，他就成功了。

然而，绝望没有打败力克，10岁那年，他走出了阴影。用他自己的话说就是：“我跟老天和解了!”

他跟老天和解的方式是努力去生活。他学着自己站立，用前额顶住墙，然后一厘米一厘米地向上移动，接着他开始练习用自己的小脚弹跳着走路。当他终于把自己那只唯有两根脚指头的左脚锻炼得得心应手时，一扇大门正向他徐徐打开。

力克胡哲观后感500字

听了尼克·胡哲的演讲，心中一向荡漾着层层的波澜，久久的不能平静。

力克·胡哲天生没有手脚，但是他却活的那么有好处;凭着他那坚强的意志，却获得了两个大学的学士学位。这不得不使咱们正常人都佩服有加，他的演讲富有激—情，也很搞笑。他以前说过：若上帝没有赐你一个你想要的神迹，那么他其实是想你成为别人的神迹!多么感人的一句话，正是这句话激发了许多残疾人的斗志。更感动了千千万万的正常人!

尼克·胡哲曾被许多学校拒绝过，这使他连自杀的心都有了。好不容易有一个学校愿意明白他，但是他上学的第一天，居然有十二个人嘲笑他。他想：如果再有一个人嘲笑我，我就不活了。放学的路上，一个小女孩儿叫住他，力克胡哲心想：完了，我这天活不成了!但是小女孩儿说：“尼克，你这天很棒!”就是这简单的一句话，把他从绝望的边缘拉了回来。

这件事让我懂得了一个道理：你的一句话能够拯救一个人，也能够毁掉一个人!

做为咱们教师，对学生的每一句话也是一样的，有的时候一句话能够使一个孩子拥有上进的决心，有时候一句话又能够影响一个孩子的生命，做为咱们教师，务必要时时刻刻鼓励咱们的学生，扬起他们生活的风帆。

不好抱怨生活如何不尽人意，看看尼克·胡哲的人生经历和生活态度，咱们还能说什么?记住：对生活充满期望，永不放下，爱自我，爱他人!每个一个自我都是最独特的，最美的!

咱们所接触的学生形形色色，各样的家庭都有，这就需要咱们用爱心为他们支撑起一片天空，让他们在蔚蓝的天空下自由愉悦的翱翔，成为一只只雄鹰，搏击长空!

力克观后感【篇5】

生命，有时是一个滑稽而悲哀的玩笑。

有这样一个人，他从出生起就没有手和脚；有这样一个人，他在别人冷眼和嘲笑中长大；有这样一个人，他不能像别人一样做很多事情，但就是这样一个人创造了一个又一个非凡的奇迹。他的名字，叫做力克·胡哲。

时至今日，由团委组织、观看的力胡哲讲话，仍记忆犹新。在这一场演讲中，胡哲使出“浑身解数”，表演了他的惊人“绝技”，在一阵阵欢笑之余，他那慷锵有力，激动人心而又不失幽默的话语令每个观者都深深折服。

胡哲自从出生开始，因为某种现在还无法解释的原因，失去了双手和双脚。他一度悲观消沉，每天上学路上总会被冷眼包围，不少人刻薄地嘲讽他的怪异。连小孩子看到他，也害怕地叫他“恐怖的外星人”。

这种感觉，作为正常人的我，无法想象。胡哲经受着肉体和精神上的双重折磨，我不知道，当他看到别的同龄人都快活地玩耍、嬉戏，而自己却只能坐在轮椅上“望洋兴叹”的时候，他那一颗稚嫩而弱小的心灵，承受着多大的委屈和折磨啊！他哭了，他无助，他痛苦，但喜欢胡哲是喜欢胡哲。他勇敢地摆脱了苦难，在火中重生。异常的痛苦使他站在一个新的高度去看生活。这时，太阳已经穿透风雨，照耀着受苦受难的人。

胡哲不再哭泣，不再无助，不再痛苦。他的脸上挂上了笑容，他乐观而坚强地面对生命的一切。这是一个多么可敬，又是一个多么不可思议的人呐！

有人说过：“如果上帝关上你的门，但是他会打开你的窗。”生活没有绝对的公平，但更没有绝对的不公平。

人生的路上，谁不会遇到坎坷，谁不会遇到挫折？司马迁立志写《史记》，可遭受宫刑之苦痛不欲生；夏洛蒂·勃朗特辛苦出版诗集，到头来却无人问津。平静的生活不是真实的生活。你是否拥有完美的生活取决于你如何对待它。

在命运的折磨面前，强者迎难而上，弱者悲观叹息。力克·胡哲，就是彻彻底底的强者。他演讲的一个小细节令许多人难忘。他匍匐在桌上，没有手脚，奇迹般地又站了起来。

他说：“我在这里，面向着地，没有手和脚。我应该没可能自己站起来，但事实并非如此：

我失着站了100次。如果第100次失败，我就放弃尝试。我能再站起来吗？不能。失败后，我再尝试，一次次。

我知道只要不断尝试，总有站起来的希望。只要你不放弃，那就不会是终点。只要你在这里，你就永远有机会再次站起来，还有希望。

”是啊，世界上从来没有真正的失败，所有的一切都只是看你是否放弃了努力。只要有希望和奋斗，一切都有希望，一切都会好起来。所谓的失败，那时孕育成功的母亲。

一次又一次地跌倒教会了孩子们如何站立；一次又一次地跌倒教会了老鹰如何飞翔；一次又一次地挨饿教会了狮子如何寻找食物。我想，真正成功的人，他会感谢逆境的，因为逆境教会他的东西，远远比一帆风顺时要多得多。在逆境中，你要学会如何相信自己，即使在最艰难的时刻也认为自己可以；在逆境中，你要学会如何坚强面对，即使在最痛苦的深渊也挺起勇气的宝剑；在逆境中，你要学会如何永远微笑阳光，即使在最黑暗的夜里也用灿烂的笑容驱散长夜……困难、逆境，如同炽热的火，让真正的凤凰在之中涅槃重生；如同厚厚的茧，让最美的蝴蝶破茧飞翔。

无论何时何地，请保持你最好的微笑，让这神奇的力量带领你接受困难的洗礼。乐观些，豁达些，不要总是拘泥于自己拥有的或没有的，你只要告诉自己：“我是独一无二的！

我是这个最宝贵的！”，让自己的眼界超越这些世俗的烦恼，不在乎身后的舍与得，保持着乐观开朗的心境，将一切都看得明丽美好。境由心生，乐观的微笑会让困难变得微不足道。

无论何时、何地，请你一直坚强地走下去吧，让这种高尚的品质带你接受生命的磨练，勇敢些，坚毅些，不要被一点点困难吓倒，半途而废，给生命留下遗憾，你只要告诉自己：“肯定有人经历过跟我一样的困难，既然他们都能闯过去，我又有什么不能？”，让自己的心灵变得无坚不摧，无论怎样的苦痛都无法扎入这坚固的堡垒。

读了力克胡哲的演讲，想到自己，我感到很惭愧。我总是因为一点点的困难而退缩，就像温室里的花，不敢忍受强风和大雨。但祖国未来的花朵，真的要在温室里培养吗？

不！最美的花，一定是被风雨摧残，被血泪浇灌，才绽放得灿烂。让我们从现在开始，微笑着感谢困难，坚强地面对生活，谱写自己的新未来，创造自己的辉煌世界！

力克观后感【篇6】

20xx年5月12日星期四雨我是谁？在千百万人中，我只是一个普通的、弱小的学生吗？不，我可以找到我自己，我可以有自己的目标，我可以做出好的选择，我可以爱，拥抱和鼓励别人，即使我摔倒100次，我也可以再次站起来第101次。

--当我第一次从电脑里看到他时，我想他应该被淘汰了。没有手，没有腿，除了一个矮小的上半身以外，他就只拥有一只被他称为“小鸡腿”的脚，这样不完整的人能干什么呢？可当我看他用那短小的脚打**、踢球、写字……时，当我听他演讲他为什么仍然存在时，我为他深深折服。

他能让泪水擦去心灵的窗户。他能让我们明白为什么我们应该存在。他就是瑞克。胡哲。他，经历过心灵的破碎。

一个没有四肢的人会多么绝望，他会被嘲笑，他会被欺负，即使被欺负，他也只能假装什么都没有，因为他摔倒后很难靠自己的力量站起来。他希望上帝给他四肢，但上帝没有；他希望有人能接受他，于是他模仿他的同学，粗暴地说，以为他能成为他们中的一员，但他错了，这不仅失去了自己，而且引起了更多的嘲笑。最后，他决定：

我是谁？我是我，我爱我的生活，所以我想站起来，我有一个目标。终于，他像乌龟一样用头支撑起跌倒的身体从而站起来，他开始向目标一步一步“走”去。

我们，曾经跌倒后试了几次站不起来便放弃了，永远选择放弃站起来的机会，然后对自己说：“我什么也不行的，我就这样了，没法改了。”我们跌倒过100次，于是我们便要放弃第101次站起来的机会了吗？

不会！没有一个目标不可以达到，只不过不能急，我们需要一步一步走过去，因为我们不能飘过去或两步并作一步。我们不能放弃自己，因为这是我们能够站起来的原因之一。不要为了短期的幸福而失去比钻石更珍贵的自己。

他没有四肢，却用头站起来；我们有四肢，我们将更有力地站起来！他，也想放弃过。谁能忍受一天十几个人的嘲笑呢？

(范文先生　)他曾经想如果再有一个人来嘲笑他，他就放弃。有人叫住了他，他想时候到了，只是那一个人却说：“你今天看起来真好！

”一句平凡的鼓励语却给予了他力量，这不是他的最后一根稻草，是这个人帮他拿走了所有的压抑。鼓励是可以救一个人的，他明白了。于是，他敞开心扉，他学会了无条件地爱每一个人，他拥抱每一个人，他鼓励每一个人，因为他知道一句话和一个行动会导致许多悲剧，鼓励是**的神奇方式。

我们，以欺负别人、嘲笑别人为乐，虽然我们是快乐的，但那些被欺负的人早已满身伤痕，也许有一天的一次玩笑便会致命。我们从来没想过别人会因为一个笑话、一句话或一个恶作剧而做错什么。也许这个人故意掩盖了，但谁知道哪一天会是最后一根稻草。所以，请和我一起拥抱和鼓励一些人每天。爱和珍惜那些人。我们的生命将是有价值和有意义的，因为我们鼓励别人去拯救！

我看着他笑着说：“我爱你们，无条件爱你们。你们可以来拥抱我。

”我也想对每一个人这么说，我希望像他一样，在你暴风雨且无遮拦时，我能支持你，给你温暖，让你感受到你活着、存在的价值。从他身上，我学到了：失败不是无止境的，当我选择站起来第101次的时候，我是充满挑战的，我会成功的，只要我努力成功，我就能做到！

我知道鼓励是一个很好的选择，也是实现自己价值的一种方式。鼓励是生命的源泉，医治生命的良方。我的存在，我可以找到自己，我可以有一个目标，我可以做出一个很好的选择，我可以拥抱，爱和鼓励别人，即使我跌倒100次，我也可以再次站起来第101次！

20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划

指导思想以新一轮课程改革为出发点，更新教育观念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教与学，提高课堂教学效率，促进学校内涵发展。同时，在新课程理念的指导下，在全面实施新课程的过程中，要加强教学研究与改革，深化教学方法与学习研究。

要正确处理改革与发展、创新与质量的关系，按照新课程理念积极探索自由教学法和自主化学。主要工作

1、 在教研组建设方面：1。深入学习理论，积极实施课程改革实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学***学实践。

充分发挥教研组的作用，把先进的理念学习和学习实践有机结合起来，以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提高。2、强化教学过程管理，转变学生的学***，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（1）备课关。

要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（2）上课关。

（3）作业关。首先，要控制学生作业量，本着减轻学生负担的精神，努力做好作业批改工作。（4）考试关。

以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（5）质量关。三。加强教研组的凝聚力，培养组内教师的团结协作精神，做好新教师的教学工作。

二、常规教学方面：1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。

特别是要注重一年级新教材的教研活动。2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。

4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。5个。进一步开发完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。坚持团结、沟通、研究、探索、实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色完成各项任务。

校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四2王志忠生物圈10月137五4赵夕珍动物的行为12月114五4赵夕珍生态系统的调节12月2818四4朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-920xx下学期生物教研组工作计划范文20xx年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20xx年化学生物教研组计划20xx年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划

20xx-2019高中英语教研组第二学期工作计划

xx—xx学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学***究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，密切关注新课程实施过程中存在的问题，寻找解决办法和途径。

加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：

1．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学***台和机会。2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。

加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学***和学***。3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学**，并向报刊杂志和年会投稿。

制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：

制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：1、组织理论学习。

2、高一英语教学研讨活动。3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：

1、组织好高三英语口语测试。2、高三英语复***会。五月份：

1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。2、协助开展好我校的区级公开课。六月份：

1、组织好高考的复***工作。2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学***课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学***。

二、工作目标1、以课改为中心，组织教师学***课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动**意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。

5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学***活动、过关活动，激发学生学***的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。6、 加强学***调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。

三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。

低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的**。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过**名师的关盘、**或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。

2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学***和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。

教师要认真学***究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复***。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。

从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

二、教学依据和教材使用

全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学***死板，没有人进行辅导，加之缺乏学***动性，不能掌握学***容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学***积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。

部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。

二、教材分析本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学***式题的混合运算顺序，学***小括号，继续学***两步应用题的学习，进一步学***比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。

第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学***，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学***名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

三、教学目标（一）知识与技能：1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有**的多位数。2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

力克观后感【篇7】

上周三，我观看了一出很震撼的影片。影片是一个名为力克的残疾人士，在向观众进行讲座。

那是一个特别的讲座。电影一开始，当我看到自己的身体几乎没有四肢，只能靠一条小鸡腿来完成动作时，我不禁为他感到深深的悲伤和遗憾。我想知道他是如何在残酷的现实中乐观而顽强地生活到今天的？

这让我感到难以置信。

他语言幽默滑稽，丝毫感觉不到对命运的埋怨与不满。他用他那畸形的鸡腿做了一系列灵活的动作。如踢球，接电话，打鼓等。他说，他感激上天还给他留下这只'小鸡腿'.

接下来，话锋一转，他的表情变得严肃、认真起来。他说他小的时候受到过很多人的嘲讽与异样的目光，每天有12个人来嘲笑他。但他大声说着：

'我不介意！'.他告诉我们，我们不该因为命运的不公，生活的>挫折而倒下，我们无法逃避，只有勇敢去面对。

我们不应该过分强调自己的外表。他说：“如果别人不爱你，还有谁会爱你？'要学会相信，相信世上总会有人来爱你，接纳你。

记得他说：“你可以让自己喝醉，但第二天早上，当你醒来头痛时，你仍然要面对同样的问题。“很多人会沉溺于悲伤之中，抱怨一切，怀疑一切，开始选择各种方式献身于医学，把幸福建立在短期的事情上，试图逃避一切。

但是，'向错误的方向举步，只会让你远离梦想。'这是力克说的。

为了更好地证明自己的话，他一个人到在台上，然后试图转过身来，用“小鸡腿”和肩膀的力量站了起来，顿时响起雷鸣般的掌声。他对观众说：“只要你继续努力，总有希望站起来！'

如此振奋人心的话语，我记住了，且深受感动。

在听完讲座后，我重新打量他，我已经不为他而感到悲哀了，转而是为他感到骄傲，感到自豪！是的，他在逆境中活出了属于自己的精彩人生！

有一次，我用世俗的眼光嘲笑别人，把他们的缺点当作娱乐的话题。但是现在想来，当时的我是多么的无知与愚昧。因为我的嘲笑可能融化了这个男人不容易建立起来的自信，所以让他感到自卑、沮丧，在阴影中找不到出路。

而或许，我的一句不经意的鼓励，却可以改变那个人的命运，让他看见生命的目标！

面对有缺点的人，我们应该尽力去鼓励和爱他们。认真地问候他们，帮助他们克服骨子里的恐惧与无助。

这是力克教会我的，我会永远牢记在心！

力克胡哲，我记得这个名字，记得那个意志坚强的人！

（二）在周五的时候我有幸聆听了全国优秀教师，优秀>班主任高金英老师的讲座，大受裨益。而最让我震惊的是，高老师让我们看了力克胡哲演讲的是频，深受启发。

我是怀着激动的心情去听力克胡哲精彩的励志演讲和动人的成长>故事的。我们要为顽强的生命创造奇迹、永不放弃的坚强毅力、独特的个体生命喝彩！

不敢想象，假如我是一个没有四肢，身高只有正常人一半人，我的人生会是怎样的。该是阴暗，恐惧和担忧吧！----应该是这样吧？

我们会有>勇气面对上苍赋予的这残全不全的躯体和人生的不幸吗？我们的心灵能承受如此遭受践踏蹂躏的痛苦吗？

然而，就是这样一个人，面对自己残缺的身体，他笑着说：我是最美的！每个人都是最美的！

面对别人的嘲笑，他平静地说：解决问题的办法是爱自己和他人！你能想象吗？

只有一只'小鸡腿'的他，会踢球，会接电话，会打字，会绘画，会游泳……只有我们想不到的，没有他做不到的。更令人钦佩的是，他竟以'救人性命''爱人''鼓励人'作为自己生命的最大目标，以自己的人生经历鼓励所有逆境中的人们，热爱生命，永不放弃，充满希望……他性格开朗活泼，幽默风趣，他的演讲让我们感到快乐，给我们带来发自内心的笑声，让我们感受到生命的活力，希望和激情。我们不认为他可怜，我们被他的乐观所感染，我们甚至认为他很漂亮！

比任何的正常人都美！他是怎样做到的？他给我们怎样的人生启迪？

每个人都是独特的。你是不是很在意别人对你的评价：没有出色的外表，没有聪明的大脑，没有显赫的家庭，没有优秀的成绩没有周围人的褒奖，没有老师同学的青睐，没有任何耀眼的光环……你因此很自卑，你觉得自己很不幸你经常在被人面前抬不起头。

跟力克比比吧，你的那些所谓'不幸'是不是太渺小？至少你还拥有健康的身体，完整的器官，你还有>幸福的家庭，如花的年龄，最起码你还有跳动的鲜活的生命！

相信自己，你是独一无二的。别人说你高，我是巨人的栋梁；你矮，我比较稳重；你胖，我生活水平高；你瘦，我是我的淑女。说你学习成绩不好，我关心集体，热爱劳动，助人为乐；说你家境贫寒，自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男；说你长得太丑了，我有一颗善良的心。

看别人还能嘲笑你几何？让那些损人不利己的嘲讽见鬼去吧！热爱你的生命，热爱与众不同的独特的自己，生命中有些东西我们可能无法改变，譬如容貌，家庭，出身……但我们却可以改变自己的心情，决定自己要努力的方向，打造那个内在的自我：

坚强、乐观、执着、体贴、勤奋、不屈、善良你相信自己还是那些恶意的判断？自己选！

坚持到底，永不放弃。当你遇到逆境时，你是选择放弃，还是选择坚持？放弃太容易，结果却什么都不是；坚持太难，结果却是奇迹。

没有四肢的力克跌到了，他能站起来吗？尝试！尝试！

再尝试！没有什么不可能！力克站起来了！

他小时候受到过很多人的嘲讽与异样的目光，每天有12个人来嘲笑他。但他大声说着：'我不介意！

“他告诉我们，我们不应该因为命运的不公和生活的挫折而倒下。我们不能逃避，必须勇敢地面对他们。我们不应该过分强调自己的外表。他说：“如果别人不爱你，还有谁会爱你？

'要学会相信，相信世上总会有人来爱你，接纳你。

如此振奋人心的话语，我记住了，且深受感动。有一次，我用世俗的眼光嘲笑别人，把他们的缺点当作娱乐的话题。但是现在想来，当时的我是多么的无知和愚昧。

因为我的嘲笑可能会融化这个男人建立起来的自信，使他感到自卑、沮丧和被困在阴影中。而或许，我的一句不经意的鼓励，却可以改变那个人的命运，让他看见生命的目标！

面对有缺点的人，我们应该尽力去鼓励和爱他们。认真地问候他们，帮助他们克服骨子里的恐惧与无助。

这是力克教会我的，我会永远牢记在心！

（3） 2011年11月9日，我有幸参加了“永不放弃”的万人励志演讲。这是一个感人的演讲。虽然我之前在网上看过他的演讲，但他带给现场的震撼力量仍然让我感到兴奋。

力克胡哲生于澳洲，天生没有四肢，却拥有获得>会计和财务计划两个学位；是两个机构的负责人，同时>投资>房地产和股票；骑马、游泳、打鼓、足球等等样样皆能，同时在2005年获得'杰出澳洲青年奖'. 他曾站在生命的悬崖边上，如果再走一步，他就可以在这个世界上解脱，但是他没有，他选择了活下来，选择勇敢的活下来，面对一切。上帝似乎跟他开了个玩笑，让他四肢全无，但是他跟全世界的人说他最爱的就是上帝！

这是一个和特别的演讲，当我看到身体几乎没有四肢，仅依靠一只'小鸡腿'来完成动作的力克，我不禁为他感到悲哀和惋惜。但是力克用自嘲和感恩化解了我的伤感，他语言幽默滑稽，丝毫感觉不到对命运的埋怨与不满。他曾被无数的人嘲笑，被无数人奚落，被无数人放弃，没有人是他真正朋友，由于他的特殊，他被告知不能做这些，不能做那些，不能改变任何事情，不能改变现状，但是他没有放弃，没有放弃自己。

他用他的实际行动告诉我们——活着不是只为了等待死亡，生存要有目的生活要有目标。他对我们讲起小时候受到很多人的嘲讽与异样的目光，讲起他怎样建立起成为演说家这一志向，讲起他第一次演讲的经历，他在逆境中活出了属于自己的精彩人生！

在演讲中，他让所有人问自己一个问题：'我是谁？',他告诉我们：

'只要不断尝试，总会有站起来的希望；只要你不放弃，那就不会是个终结；只要你仍在这里，总会有再站起来的机会。'他让我明白了每个人都有权选择自己的人生，每个人都有权选择自己的梦想，无论作任何事情，有了目标就不能随意放弃。

'真正改变命运的，不是我们的际遇，而是我们的态度！',力克的这句话将永远伴随着我左右，给我生活的勇气，给我梦想的勇气，用感恩的心克服生命路上的一切困难。

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