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爱护公物的标语

2024-01-07

爱护公物标语

爱护公物的标语。

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1、草绿，花香，不锈钢冷却塔价格；草和花，爱。

2、贯彻《排污费征收使用管理条例》，促进环境污染防治。

3、学会做人，学会学习，更要学会爱护公物。

4、请不要让公物感到疼痛，保护公物大家都有责任。——三年（3）班

5、草儿绿、花儿香，环境优美人健康。4、创建绿色校园，从你我做起。

6、爱护公物、放慢脚步、彼此尊重、和谐相处。——六年（5）班

7、不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳，不在门厅走廊、楼道及室内踢球。

8、不要随便涂鸦公物，让城市更加清新雅致。

9、我们需要公物的帮助，公物需要我们的爱护。

10、别让我们的心态，影响公物的状态。

11、爱护公物，从我做起。

12、爱护公物，人人有责。或：公共财物，大家爱护。

13、街心公园铜雕马，游客照相骑上它；公共设施齐爱护，人人有责视如家

14、珍惜身边公物，共筑美好太中。

15、桌凳也爱美，请你别乱画。

16、保护环境是我们每一个人的职责，因为只有环境美了，我们生活的才能更舒适，保护环境就是在保护我们自己。

17、我觉得中学生是素质很高的，他们瘦过啊，学校的教育或者是啊，都很有礼貌，讲究卫生，他们在爱护公共方面应该大力的宣传啊，公共设施要我们个人来保护，每个人去保护嗯，去额维护我觉得中学生应该大力的去宣传

18、爱护好学校的仪器设施；做实验时，要在老师的指导下进行，爱护实验仪器和用品及室内设备。

19、脚下留情，我有生命。

20、以互帮互助为荣，以损人利己为耻。以尊老爱幼为荣，以欺软怕硬为耻。以爱护公物为荣，以损坏公物为耻。以积极进取为荣，以碌碌无为为耻。以爱护社区为荣，以诋毁社区为耻。

21、一张桌子和一把椅子都是生活的一部分，涂鸦伤害了自尊。

22、保持公物整洁，传递文明风尚。

23、爱山，爱水，爱鸟，爱人，保护花草，保护天空，保护环境。

24、脚下轻轻，手下留情，爱护公物，从我做起。

25、爱护公物，你做我做大家做。

26、爱护公共设施争做文明标兵。——五年（5）班

27、请不要让公物感到痛苦，保护公物人人有责。

28、爱护公物就是爱惜自己;破坏公物就是践踏自己。

29、孩子形成了爱护公物的观念后，还要注意进行不间断的随机教育。孩子因为年龄小的缘故，常常在行为上有反复，如果发生了不爱惜公物的行为，别忽视、放任，要耐心地、坚持不懈地进行教育，一次也不放过。对孩子爱护公物的教育很可能不是一次、两次就能成功的，尤其是对于意志力不强的孩子，持续、耐心地教育是十分重要的。同时，还要善于观察和了解。对孩子爱惜公物的行为要及时表扬，使其感到爱护公物的责任感、成就感。

30、不要滥用公物，节约资源，造福社会。

31、一桌一椅皆生命，乱涂乱画伤自尊。

32、打闹；乘车时遵守先上后下原则排队上车，不拥挤、吸烟、不乱扔垃圾保持车内清洁。

33、踏实地爱护公物，让城市更加美丽。

34、班内的卫生工具要爱护，使用后放回原处。

35、尊老爱幼，以凌辱辱人为荣。

36、小心，大家都在看你在这里做什么。

37、我创造，我快乐；我维护，我生活

38、垃圾及时清理，养成卫生好习惯，给你健康杠杠杠

39、最后，也是最重要的一点，要注意以爱育爱，从“行要有范”，身教重于言传。我们有时会抱怨某某孩子对班级事物太漠然，行为习惯不理想。我想有一个主要原因是孩子对事物的处理方法从一开始就没有得到正确的示范，那作为教师的我们，是否从一开始就亲自为每一个孩子示范过如何整理教室,如何打扫教室呢？也许没有。其实这样的示范，一起到身教作用，另外还起到指导处理方法的作用，有了教师的不断示范，孩子们不但会逐渐形成一颗爱护公物的心，而且学会了爱护公物的方法，养成好的习惯。

40、地铁连我家方便你我他。爱护地铁造福大家

41、爱护公物，就是爱自己的家园。

42、校内校外都是家，清洁环境靠大家。——三年（1）班

43、再多一个谢谢，再多一个朋友，再多一个抱歉，再多一个宽容。

44、我是美丽的。请不要毁了我的美丽。

45、有了您的保护，才有明天的光明（指路灯）。

46、封闭空间，请勿大声喧哗。爱护环境，人人有责。

47、课桌板凳都爱美，人人爱护是责任。

48、告辞陋俗，健康文明。

49、公共资源是我们大家的财产，请勿要占用，损坏。

50、及时进行预防性维护，生产流程正确。

51、花儿好看我不摘。花儿好看我不摘。