【篇一】大学生活动策划方案
一、活动目的通过此次传唱红色经典歌曲比赛,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。
二、活动时间
xx月xx日下午。
三、活动地点
大操场。
四、参赛对象
xx。
五、比赛要求
1.演唱内容:一首红色歌曲。
2.演唱时间:不超过5分钟。
3.演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。
4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟,不得清唱。
5.演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
6.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
7.指挥节奏准确,有表现力和感染力。
8.提倡每班全体学生都参加。
9.节目单下周二上交教导处。
六、评分标准
1.演唱者声音整齐、音色统一:歌唱声音要清晰、和谐。(20分)
2.演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。(20)
3.能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20分)
4.服装统一、整洁、美观。(20分)
5.指挥节奏准确,有表现力和感染力。(20分)
注:评分最后结果以100分制进行计算,去掉一个分和一个最低分,最后算出该节目的平均分。
七、奖励办法
按年级评选:一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。
【篇二】大学生活动策划方案
一、指导思想国际劳动节又称“五一国际劳动节”,是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。本活动坚持以xx和“xx”重要思想为指导,紧密结合共青团工作实际,以学习实践“xx”重要思想为主线,以“永远跟党走”为主题,活跃团的生活,增强团的凝聚力。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争,用顽强、英勇不屈的奋斗精神,争取到了自己的合法权益,是人类文明民主的历史性进步,这才是五一劳动节的精髓所在。所以,人们才这么注重劳动节。
二、活动目的
1.以到寝室、教室、包干区捡垃圾和主题讲座的方式来增强学生社会责任感,培养学生自觉性,提高学生的综合素质。
2.通过劳动,来体会劳动最光荣的道理,为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。
3.增强团的凝聚力。作为xx应该在各项活动中其带头作用,并引导大家向团组织靠拢,做一个优秀的xx。
三、活动原因
由于寝室、教室、包干区是我们日常生活的地点,是我们的家,活动既可以锻炼身体,又可以放松心情,生活中这个家的同学数量众多,人流量过大,平时有的同学不注意就随手乱扔垃圾,让我们的家变了样,我们要以行动证明我们的家园必须好好爱惜、保护。
五一是劳动者节日,劳动荣,让大学生参加此活动来提高个人素质,增强社会责任感,增强保护环境的意识,增强团队凝聚力。
四、活动方式
1.教室、寝室大扫除,包干区捡垃圾。
2.在教室举行以“劳动最光荣”为主题的班会。
五、活动时间
xx年xx月xx日。
六、活动对象
技师汽修xx班全体同学们。
七、活动地点
教室xx、包干区、寝室。
八、活动前期准备
1.首先了解同学们对此次活动的看法。
2.召开班委会,并指定负责人。
3.打扫工具准备。
4.人员的通知到位。
【篇三】大学生活动策划方案
(一)活动前期准备(宣传)1、社团文化征选活动开始后第一周通过学生社团联合会和承办社团的空间、微博、微信等网络平台对本次比赛进行宣传。也可通过校园广播站对比赛进行宣传。
2、线上加入宣传推广的四家社团:书画协会、摄影社、青铜诗社及校园文学社。
3、x月x日由秘书处将比赛通知统一下发到各个社团负责人,要求各家社团提交所需作品。社团需同时上交照片、文稿实体和电子档,x月x日x时前将实体作品提交社联宣传设计部,电子档提交到邮箱xx,逾期不交的社团表示自愿放弃参赛资格。
4、活动期间联系媒体技术部、青媒等校园媒体进行跟踪报道。
5、适当情况下组织社团制作宣传海板并在校园内张贴。
(二)活动中期开展(评选)
1、宣传设计部负责作品收集、标记和整理,要求文图分开;整理后交给四家社团进行初选,x月x日前对第二轮参赛作品进行汇总。
2、作品汇总之后由媒体技术部作线上连载展示。
3、将参赛作品公布于微信平台,接受我校师生投票,x月x日晚x点前的网络投票数据会算入第一轮考核成绩的x%。
4、x月x日进行二次复选,地点暂定于大学生活动中心多功能厅,各家社团可以通过PPT以及演讲进行现场展示,复选具体细则由四家承办社团及社团联合会共同协商为准。
5、邀请社团常委代表和社团代表,以及学生社团联合会代表、校学生会代表等团学机构代表参加作品现场评选工作,投票数据占比赛成绩x%。
6、现场展示后由宣传设计部对各个票数进行整理,评选出一等奖两名,二等奖三名,三等奖五名。
(三)活动后期工作(总结及颁奖)
1、邀请媒体技术部撰写本次比赛活动新闻稿,发表于社联网站,同时联系青媒等校园媒体刊登报道,扩大活动影响。
2、收集的实体照片可装订宣传相册和照片墙,充实社联办公室,电子照片可制成电子相册,上传网络以供传阅。
3、将获奖社团提交的材料由宣传设计部制成展板至于大学生活动中心门口展示两日。
4、获奖社团提交材料将在社团文化艺术节闭幕式晚会上进行展示放映。
5、如有特别优秀作品,可集结印刷成明信片,赠与社团,同时社联留底珍藏。
6、对于得分前十的社团授予一等奖,二等奖,三等奖,颁发证书。
7、由社联宣传设计部在大学生活动中心对收集上来的社团文化展示成果以墙绘的形式展示。
8、宣传设计部完成本次活动总结并上交。
篇一
活动内容:国际志愿者日组织募书
活动时间:年-月-日
举办单位:xx大学xxx学院、青年志愿者协会
协办单位:xx工程学院团学支、xx工程学院、青年志愿者协会
年-月-日
关于在国际志愿者日
组织募书活动的策划书
志愿服务是一项高尚的事业。志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神,是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。xx大学xx工程学院青年志愿者协会准备在20xx年国际志愿者日到来之际与海外中国教育基金会(OverseasChinaEducationoundation)合作组织一次为贫困地区的中小学生捐助图书的活动。
附:海外中国教育基金会(OCEF)是一个基于美国的助学组织。宗旨是帮助中国贫困地区中小学生的义务教育。在中国的主要项目是为贫困地区的中小学募捐图书和建立图书室。OCEF的所有工作人员都是义工,不从OCEF获得任何报酬。
一、活动背景:
1985年12月17日,联合国大会通过40/212号决议,确定每年12月5日作为国际志愿者日,其目的是为了在世界范围内弘扬志愿者精神,宣传志愿者在社会和经济发展中的作用。每年的这一天,世界各国都开展庆祝活动,以推动志愿者服务活动的开展。
二、活动目的:
弘扬志愿者精神,为贫困地区的中小学生的教育事业贡献一份力量。
三、活动简介:
院青协计划于xx年x月x日左右举行一次大型的宣传活动,并借助此次宣传将募书活动持久开展下去(考虑到同学们手中适合中小学生阅读的书籍较少,我们计划将第一阶段的活动延续至下学期,以保证同学们能利用放假回家的机会带来一些合适的书籍。预计第一阶段活动将持续到20xx年3月)。如果各方面条件成熟,可以考虑将此项募书活动作为xx工程学院青协的传统逐届开展下去。
四、活动地点及负责人:
宣传活动地点:校本部饮食文化中心前、xx大学南校区食堂前
校本部负责人:xxx
南校区负责人:xx
五、活动步骤:
(一)前期准备
1.活动申请;
2.设计宣传板OCEF组织有特制的宣传板报,可供直接使用;
3.设计及复印海报和宣传单可参考OCEF组织的特制海报和宣传单;
4.在校园网BBS发表募书帖借助科实部网站的管理权限,对募书活动在网上进行积极宣传;
5.大力开展本院的内部宣传通知全院各班青协负责人务必在班级内作好宣传工作,让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学,争取在本院同学中募到更多书籍;
6.制作书籍募集明细表供集书负责人登记捐书者个人以及所捐书籍的详细
篇二
前言:
本次活动是为xx省xx县xx镇的xx完小、xx小学贫困小学生的无偿性社会公益活动。捐助物品为以衣物为主的日常生活用品。活动为百年支教志愿者团队倡议,xx大学
文学院爱心助学部承办。
xx完小、xx小学简介:
xx完小及xx小学位于xx县xx镇,在大山深处,地理条件恶劣。信息、交通闭塞导致经济收入很低,山里的村子多为特困村。因山里只有两所小学,有的孩子上学要走一个半小时山路,冬天路更是难走。尽管如此,孩子们都还是风雨无阻的去上课。
xx小学建在一座山头,三座瓦房“品”字分布,中间为简易篮球场,是泥土铺成,一下雨,上面留着都是孩子们的小脚印。由于人口稀少,每年级设一个班,每个班在07年只有20多个学生,现在每个班级已经有30多个学生了。教室为平房,里面的桌椅都不是完好的,桌面有很多的小凹陷。志愿者去年回访时曾见到墙上经常有泥土掉落,课室顶部还漏水,当下雨时,外面下大雨,里面下小雨,窗玻璃很多已经欠缺,一到冬季,寒风就往课室内灌。我们了解到,去年,在校长不断的向政府申请校园修建经费后,得到了2000多元的修建费,屋顶和窗子做了修补,漏雨刮风的情况有所改善了。
可是,xx村地处高山,土地贫瘠没有什么经济作物,水稻一年只能种一季。今年的雪灾给很多农作物的生长造成了影响,特别是水稻。贫困人家是玉米面混着一点大米充饥。我们走访最贫困的一家还吃着玉米面拌糠皮,里面没有一粒大米。孩子们依旧还是在这样的家庭里生活学习,我们走访时看到的学生,很多都是穿着破旧的、不合身的衣服。特别是一个叫龚得超的孩子,一年到头穿着一件冬外衣。当时我们感到奇怪,问:“怎么夏天穿这样的衣服?”“家里穷,买不起衣服,捐助分到的衣服也不多。”他就一直穿一件,直到那衣服破的不能穿了,才换一件。”我们无言以对,其中有多少的无奈和辛酸?我们无法真正的体会。还有一个叫夏国强的孩子,我们去他家里时,看到他自己在家带着2岁的妹妹,爸爸妈妈下地干活了。看不出瘦小的他已经10岁了,穿的裤子是我们所说的七分裤,可那是真正的七分裤吗?不是。还有,小菊梅,还有夏伟英,60岁的父亲早出晚归的劳作还是无法填补家里的开支,很多时候,买学习用具的费用都还是校长帮忙补交的.
活动分析:
活动时间:10月25日,10月26日
此次活动在秋冬换季时举办,学生淘汰衣物较多。xx大学在校师生三万余人,而xx完小、xx小学学生合计不超过三百人,衣物源点较多,受众相对较少。
活动预期两天(视具体情况调整),主要以衣物捐赠为主,适时考虑捐款、队服义卖等附加活动。
推广策略:
考虑到募捐活动时间较短,前期宣传必不可少,又因此次活动性质为非收益性捐助,为节省成本,宣传以《倡议书》的形式进行。在周五中午前各宿舍楼公告板务必黏贴此次活动倡议书,以达到宣传效果。
此外,应注意现场宣传的作用。
费用预算:
此次活动在群众资金严重不足的情况下进行。坚持绿色、节约、高效的活动原则。费用共包括:前期宣传费用、中期活动费用、后期包装邮寄费用三部分。
前期宣传:
《倡议书》50份5元
速干胶:两支5元
条幅:两个40元
展板:1个(文学院爱心助学部提供)
工作装:5件50元
中期费用视具体情况调整。活动期间成员食宿费用自理。
邮寄费用执行国家最新邮政标准:xx到xx省xx县的邮资为每千克10元。费用预计:合计300元-----500元。
费用来源:适当考虑创收。费用不足另做讨论。
注意事项:
捐赠物品完全自愿,一经捐献不准收回、调换或作其他用途,捐献物品归属欢迎监督。范文四:
一,活动主题:20xx——圣诞游园活动及礼物"对对碰"
二,活动目的:通过HAPPY20xx活动一方面丰富**校园的学生生活,提高学生的生活质量;同时也通过这次游园活动增强**学生对校园的感情,促进爱校之情.
三,具体活动策划方案
(一)圣诞礼物派送——"对对碰"
活动时间:12.22—23(报名)
12.23晚派送贺卡
12.24下午,生科院操场"对对碰"(晚派送礼物).
活动规则:总共设15对相对应的卡片,如"黄蓉与郭靖"等,23日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里,让其选取一张卡片,让其于之写者对对方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定时间都到生科院操场集中.如果能寻找到对方,如:抽取"黄蓉"的寝室成员能寻找到抽取"郭靖"的寝室成员,则把两张卡片一起带到服务台去登记,服务人员将把礼物送到双方的寝室(或者现场领取).
附:该项活动是15个男生寝室与15个*寝室进行,亦不排除个人参加.宣传时应注明:名额有限,采取先到先得的方式决定.
(二)圣诞游园活动
时间12.24(周五)下午
地点室外生科院操场
内容:7个小游戏组成,流程如下:
首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡.
1.名称:知识问答活动(问题有关浙大以及西溪校区公管会等等)
道具:问题
参加人员安排:集体
游戏规则:抽取题目号码,回答相应的问题.(问题另附)
答对问题的给予卡片上一个过关标签,如未答对在相关部分划×.
2.名称:吹气球
道具:气球若干,内置小字条(字条上可以写"表演节目,获得奖品等)
参加人员:5人一组,多次
游戏规则:参加人员按5人一组比赛(气球自行选取),依气球被吹爆速度取前3名,对球内的奖品予以变现.即主持人根据"字条"的内容给该同学对奖.比如:字条里写着"跳绳一百,奖励桔子两颗",那么该同学只有得按"字条"的内容去做,主持人才可给予相应的奖励.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.
3.名称:抢凳子
道具:凳子(若干)
参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)
游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注
意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.
4.名称:心心相印,我来比你来猜
道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)
参加人员:两人一组,可多组参加
游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字).
(题目:左右为难,无孔不入,金鸡独立,狗急跳墙,东张西望,无中生有,眉开眼笑,胸有成竹,鸡飞蛋打,低声下气)
并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.
5.名称:踩气球
道具:气球若干
参加人员:多人
游戏规则:参加人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间),当主持人喊"开始"时参加者开始互相追着跑,要千方百计的踩掉别人的气球,直到最后一人脚下有气球为止,这人就算获胜.也可以为游戏设定时间,时间一到脚下剩余气球最多者获胜.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.
6.名称:顶气球比赛
道具:气球一个,绳子一条参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球.体现配合能力和竞争能力.(注意只能用头,不能用身体的其它部位)
并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.
7.名称:结对而行
道具:绳子若干
参加人员:两人一组或多人一组,多组参加
游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起跑线上,主持人喊"开始"时,各队齐出,最先到达终点的队就算获胜.本游戏要求参加者的配合默契.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.
最后,对于集齐一定的标签的同学可以到服务台领取相应的奖励(或者可以把奖品送给指定的寝室或者寝室成员),并在兑完奖的卡片做上一定标记,留给参加同学作为纪念.附:每一项游戏的游戏规则要写出来制成展板式的置于活动现场,尽量简明扼要.服务台位置安排以及各项游戏安排之地点将另附表格说明.
(三):特别活动:
1,寻宝大行动
道具:"宝物"(字条)
参加人员:集体
游戏规则:先准备好"宝物"(即字条上可以写礼品),然后把宝物分布在各个隐蔽的地方,接着,各寻宝者开始找寻"宝物",找到"宝物"的寻宝者不得随意打开"宝物",由主持人对奖.2,吹面粉(整蛊游戏)
道具:面粉适量,乒乓球一个,匙更一个
玩法:先找出两个被玩者(如之前游戏的输者或赢家,告诉他们赢了这个游戏便不用受罚/有奖),面对面站在一张桌子两边.把乒乓球放在匙更上,放在二人中间,要他们蒙着眼向乒乓球吹,若能把球吹到对面便为之赢.待他们蒙好眼后,便迅速把乒乓球换成面粉,一二三,吹...并给予参加游戏的同学一定的奖励.
四,预算
横幅:(对对碰,为你的朋友赢取礼物;HAPPY2005,HAPPY你我的圣诞游园以及地址时间)3条:100元
大海报(把两项活动都写入)3张:50元
传单:500份50元
大传单(贴于楼下大厅):10张50元
游园圣诞礼物:500份(分:好中差三种)1500元
对对碰礼物:30份500元
游园卡片:500张300元
对对碰卡片:30张100元
游戏说明海报7张50
工作人员及其他支出:200元
总计:2900元
五,办公室负责具体人事安排以及后期报道宣传人事安排.
六,本次活动可以与校区学生会以及团委等兄弟部门一起合作负责.
篇三
人文学院心理素质发展部“拨开心里迷雾,携手快乐人生”座谈会活动策划书
一.活动背景:
“长江后浪推前浪,一代要比一代强”豪言壮语之后却隐蔽着一些危机,时代变迁,社会转型。当代学生过早承受太多压力,一颗颗还不成熟的心灵面对生活茫然不知所措,由此引发一系列心理困惑。我校今年开学初对20xx级所做的心理档案测试显示表明,新生的心理健康状况并不乐观,低于全国的平均水平,与往年相比也呈下降趋势,我院心理档案测试结果也很令人担忧,对此我部对我院08级新生的心理问题做了深入了解与调查,结果显示主要问题主要集中在人际关系交往,对所学专业的认识态度,对大学生未来4年大学生活的迷茫。此外,调查发现还有部分抑郁症、*症反映的学生。可见,心理问题还是大学生中健康快乐生活的隐患。
为了提高广大学生心理素质,使我们重视自身潜在的心理危机,树立心理健康意识,普及心理认识。为此,人文学院心理素质发展部将举行第一期心理座谈,为同学们提供一个平台,面对面与领导、辅导员、心理学老师交流、谈心,将自己的困惑、迷茫、郁闷大胆讲出来,我们会全力帮助你。通过现代丰富互动形式,提高广大学生学习心理健康知识的兴趣,加深对心理知识的理解,提高他们解决现实生活中学习、生活、交际中产生困惑的能力,达到自助和助人的目的。
二.活动的目的和意义:
(1)主要解决大一新生学习、生活、交际方面存在的心理困惑
(2)宣传和普及心理知识,提高大学生的心理素质。
(3)接近老师和学生、学生和学生的距离,共创快乐生活。
(4)宣传心理素质发展部,使广大师生了解、熟悉本部的职能、宗旨,使同学们有问题能够寻求我们的帮助
三.活动时间:
11月20日晚7点——9点
四.活动地点:
图书馆202报告厅
五.特殊嘉宾:
校团委书记:xxx
心理学老师:xxx
学院院长:xxx
辅导员:李建波谢乒刘白维彭芳
六.特邀主持:
xx(音乐系)
七.活动内容:
1.嘉宾发言
2.趣味心理测试
3.师生互动(主题:人际关系、专业、生活)
4.主持结束语
为更好落实习近平总书记有关“精准扶贫”的重要指示精神,让贫困家庭的应届大学生不因学费而辍学、弃学,从20XX年起,xx省红十字会在全省开展“爱心圆梦大学,资助贫困家庭大学生—红十字在行动”,得到社会的广泛好评和称赞。今年,省红十字会、省教育学会联合继续开展“爱心圆梦大学,资助贫困家庭大学生—红十字在行动”活动,具体资助政策如下:
一、救助范围
凡我省在20XX年度考入全国普通及高等院校全日制本科城乡低保家庭大学生,以及因突发事件(自然灾害、火灾、重大疾病及肿瘤患者贫困家庭)造成生活特别困难家庭的大学生。
二、救助标准
每名大学生资助3000元,资助学生100名,额满为止。
三、救助程序
城乡低保家庭大学生即日起,持以下材料前往xx省红十字会业务处申请办理资助:
1.户口簿;2.低保证(有效期内);3.身份证;4.入学通知书原件和复印件;5.申请救助的大学生本人在建设银行或工商银行开具的银行卡(并提供标准的开户行名称);6.《xx省红十字会圆梦大学人道救助金申请表》。
《xx省红十字会圆梦大学人道救助金申请表》:可在xx省红十字会官方网站或xx省教育学会官方网站下载;xx省红十字会网址:、xx省教育学会网址);也可直接到xx省红十字会业务处申领现场填写。
经xx省红十字会业务处审核通过后,救助资金直接以银行转账形式拨付。
因突发事件造成家庭生活特别困难的大学生需持以上证明材料外,还需乡(镇、街道)民政部门出具的困难原因证明原件。
xx省红十字会地址:。
四、工作要求
各地红十字会、教育学会要根据本地实际,积极开展以救助贫困家庭学生为主题的助学活动。省红十字会、省教育学会将共同在媒体及网站发布资助信息。同时,积极呼吁社会爱心企业爱心人士、社会组织等为贫困大学生募捐,共同为贫困家庭大学生解除后顾之忧,顺利完成学业。
一、活动主题词:
阳光智慧温馨青春二、活动主旨:让学生在自主欢乐的活动中,充分感受到七中校园生活的愉悦,挖掘和发展自身的潜能,展示自己的特长和技能,增强创新意识。三、活动时间:狂欢节共历时三天(3月28日~3月30日),其中3月28日为学校统一的校园狂欢日,3月29日、3月30日各年级可根据实际情况以年级组和班级为单位开展活动。四、活动准备:(一) 狂欢节工作协调会议部署各项工作,明确各责任部门工作任务并按要求组织实施。(二) 狂欢节地图制作、分发将狂欢节当天的活动区域用四种不同花卉(阳光向日葵、智慧海棠、温馨康乃馨、青春小雏菊)绘制出活动区域图,并印制相当的数量向全校师生分发,宣传活动内容,引导师生更好的参加活动。向相关部门、媒体、外区实验性示范性高中和兄弟学校分发,起到相应的宣传效果。制作狂欢节相关网页及宣传片,宣传狂欢节活动进程。(三) 狂欢节出门证制作此次狂欢节活动我们将延续至晚上,为了安全起见,我们将印制3种出门证明分别为:黄色(4:20出门证)、蓝色(8:00出门证)、红色(来宾特殊出门证)(四) 环境布置及器材要求:1. 校园用环形拱门、氢气球、横幅、展板、狂欢节彩旗、学生社团团旗作装点。2. 体育馆:用彩色气球、彩带、小装饰品布置环境。3. 在艺术楼阶梯上搭设舞台,准备好室外卡拉ok设备,露天音响。4. 在南广场活动当天准备100套课桌椅。5. 租凭5套卡通服饰(福娃卡通服饰最佳),在狂欢节当天渲染气氛。6. 在学子路、体育馆内挂上彩灯,为篝火晚会做好材料及灯光的准备。(五) 宣传发动1. 在学校和班级两个层面上做好狂欢节的发动工作。2. 在各班级征集狂欢节节徽,进行评比并投票选出最佳节徽,并在开幕式当天由校长对节徽进行揭牌,及为设计者颁奖。3. 利用学校电子大屏幕制作宣传片,为本次狂欢节作节日宣传。4. 发函给上海市实验性示范性学校和兄弟学校的学生会,邀请外校同学来校和我们共同庆祝狂欢节。(六) 校车安排:下午4:30发校车。要参加狂欢节青春篝火晚会的同学请家长来校接,以保障学生的安全。五、活动内容 本次活动我们将以阳光智慧温馨青春为主题开展狂欢节,由阳光向日葵、智慧海棠、温馨康乃馨、青春小雏菊四大部分组成,每个区域都蕴含着不同的风情。(一)阳光向日葵★ 动感地带Hi歌大会。地点:艺术楼前(搭台)、绿地广场, 负责:团委、总务处 、电教中心,设备:舞台、露天卡拉ok设备 、音响。 各班将参与活动的选手及曲目提前上报团学联,由团学联文艺部做好时间安排,分时段进行,现场同学也可以现场报名参加。★ 乐队演唱。 地点:艺术楼前(搭台)、绿地广场, 负责:团委、总务处、电教中心, 设备:舞台、露天卡拉ok设备 、音响。由电声乐队、英语小品社等进行汇报演出,展示社团风采。★ 体育竞技半决赛。地点:室外篮球场、田径运动场, 负责:体育组、团委,QBA、QVA、长绳比赛决赛(详见体育节方案)。★ 化妆游行。地点:南广场、绿地广场, 负责:工会由教师带队、学生自行跟随其后,通过化妆、服装、道具等自主设计个人形象,进行狂欢游行,游行的过程中可以用口号、动作、道具等展现狂欢节主题。(二)智慧海棠花★ 社团风采展。 地点:南广场, 负责:团委、社团联,40多个社团分两批利用设摊、路演等方式展示本社团活动成果,体现科技创新元素。★ 学生科学研究院展示。地点:科技楼各场馆, 负责:学生科学研究院, 开放学生科学研究院各场馆,使学生在活动中感受更多的科技气息,了解更多的科技知识,激发更多的科技创新意识,培养学生的创新能力。★ 传统经典游戏。地点:奥林匹克路, 负责:工会、团委,师生互动传统游戏:滚铁环、造房子、翻麻将牌、打弹子等。活动胜出的师生发奖券,凭奖券到温馨服务区领取奖品。(三)温馨康乃馨★ 学生爱心跳蚤市场。地点:南广场, 负责:团委,各班事先准备好义卖物品,到指定位置进行义卖(桌椅各班自行负责)。★ 新疆民族风情区。地点:学子路, 负责:新疆部,将新疆的民族风情,通过图片、舞蹈、游戏、互动活动的形式向全校师生进行展示,让广大师生更多地了解新疆的风土人情,展示新疆部学生的风采。★ 精彩院线。地点:西阶梯, 负责:电教中心,经典电影播放。★ 广播台校园空中祝福。地点:广播台, 负责:学生广播台,对狂欢节进行实时报道,师生歌曲点播,校园空中祝福。★ 奖品兑换中心 。地点: 南广场中央区域, 负责:团委,将师生在狂欢节活动中获得的奖券进行统一兑换。★ 外校学生接待中心。地点:南大门口, 负责:团委,接待参与此次活动的外校学生,带领他们熟悉校园环境,充分体验七中狂欢节的欢乐。★ 班级风采展。地点:各班教室, 负责:学工部、各班级,高一、高二年级各班结合学生特长、家长资源、班级特色等开辟班级活动园地,开展如:科技作品和成果展览、棋类馆、摄影交流中心、风味小茶馆、手工DIY制作(如:折纸、绣品)等以各种形式展示班级及本班学生的风采,学生可通过游园形式参与。(四)青春小雏菊★ 青春篝火晚会。地点:绿地广场, 负责:学工部、团委、总务处、新疆部,设备:广场照明设备、篝火材料由新疆部主办,团委承办,在绿地广场进行为期一个半小时的篝火晚会。在冉冉升起的篝火周围,举行一场充满青春活力的晚会。(具体方案另发)注备:如果天气下雨,建议顺延一周。3月28日时间安排表一、活动背景:
形象,是时代的潮流,更是当今大学校园的潮流。当代的大学生敢于追求时尚与前卫,对形象、外表的设计也越来越注重。虽然,作为80、90后的当代大学生们均有着自己独到的见解与感受来诠释美,也为大学校园渲染了一抹艳丽的的色彩。但是,在社会上人们对于80、90后们的形象早已颇有微词,他们的形象即使富有创意,也只会被认为是纯粹的标新立异而毫无内涵。
二、活动目的:
丰富校园生活,活跃校园气氛。既给当代大学生提供展示自我魅力的平台,又能改变以往人们对当代大学生形象不好的观念,展现80、90后大学生不同于以往大学生的勇于接受挑战,敢于炫出自我、超越自我的创新意识,青春活泼而又知书达礼的健康时代形象。通过这个活动,让所有参与的人感受和理解美,引导大家树立正确的大学生形象价值观,教育和引导大学生努力成为具有完善的知识结构和宽广的知识视野、具有较强的知识应用能力和创造能力、具有良好的道德品质和文明修养的具有新时代风采的大学生。同时我们也相信通过此次的活动将会为华南师范大学的成长和发展增添一道亮丽的风景线,也为有着悠久历史的华南师范大学焕发新的生机。
三、活动对象:华南师范大学石牌校区全体学生
四、活动时间:二月下旬至三月中旬
五、活动地点:一课、旅游管理系系楼、音乐厅
六、活动主题:Its time for sho
八、宣传计划:
(一)前期宣传:
1、系内宣传
宣传对象:旅游管理系07至10级学生
宣传方式:利用下课空余时间,由工作人员对08、09、10级学生进行PPT、传单宣传,06级学生视实际情况进行宣传
宣传时间:2月24号至2月25号
前期准备:PPT与传单(后设报名表)的制作
2、校内宣传
宣传对象:华南师范大学石牌校区全体学生
宣传方式:
(1) 利用东西区宣传栏、一课大厅张贴海报
(2) 各学生宿舍楼下小黑板处张贴小宣传海报
(3) 校广播台宣传和一课滚动字幕宣传
(4)网络宣传:校园论坛宣传、利用腾讯QQ和校内网等进行宣传
宣传时间:2月26号至3月3号
前期准备:宣传所用各种海报的制作;各种网站宣传信息的撰写
(二)中期宣传:
宣传对象:华南师范大学石牌校区全体学生
宣传方式:
(1) 在东区校道(即东九东十楼下校道)进行定点宣传,设置KT板进行互动(包括晋级选手简介与留言祝福板块),并设有工作人员派发宣传单
(2) 晋级选手设计书签回赠支持者
宣传时间:3月5号至3月14号
前期准备:KT板的制作;场地的租借;制书签纸张的准备
(三)后期宣传:
宣传对象:到达总决赛的观众
宣传方式:通过从初赛第一次面试、第二次面试的全程跟拍,制作一个关于选手的视频
宣传时间:总决赛现场
前期准备:照片的拍摄;视频的制作
(四)舞台布置:
(1)制作设计幕布
(2)租借灯光、音响、投影仪
(3)租借舞台道具
九、活动流程:
(一)大赛前期准备工作:
1、时间:20xx年3月1-3日
2、主要工作:
1)征集评委:从形象设计公司请来职业形象设计师一位并从美院请来资深教授两位。
2)工作人员安排:
3)拉赞助:
4)邀请嘉宾:校团委领导,旅游管理系党总支林创家书记,党总支申云同副书记,团委书记吕明老师,校团委、校学生会代表,旅游管理系团委副书记韦金宏同学、学生会主席李建忠同学以及各兄弟院校代表。
5)借场地:一课教室北楼2楼教师休息室(3月4日),东区田径场(3月9日),旅游管理系系楼2楼(3月6-12日),音乐厅(3月15日)
(二)初赛:
1、时间:20xx年3月4日早上九点至11点为第一批比赛;下午4点至晚上6点为第二批比赛;晚上8点至10点为第三批比赛.
2、地点:一课教室北楼2楼教师休息室
3、 评委:职业形象设计师及美院资深教授
4、比赛流程:
1)30秒的自我介绍(可用各种健康的艺术方式)
2)评委针对每个选手特点设置问题,考察选手的谈吐及表达能力(每个选手大概5分钟)
3)才艺表演,选手任选一项特长进行展示,形式不限,时长2分钟。
4)评委根据每个选手的表现,选出20名形象健康向上,特色鲜明的选手进入培训。 5、注意事项:
1)评委评分项目分为服装、妆容、风度、礼仪、谈吐五个方面。每个项目计4分,分为优、良、中、差四个等级,总分20分。
2)评委根据各个选手的表现各自进行评分,并在初赛结束后,由工作人员尽快算出每位选手的平均分,并进行由高到低的排序,取前20人进行培训,并尽快进行通知。若这20人中有出现弃权现象,则接着取第21位选手参加培训,依此类推。
(三)培训:
初赛结束后,为了更加突显选手们的形象特色,提高比赛的质量,我们会组织入围选手进行体验式团队培训和形象礼仪培训。并综合两次培训的成果,挑选出12名表现突出的选手进入总决赛。
1. 体验式团队培训:
1)时间:20xx年3月9日
2)地点:东区运动场
3)培训形式:邀请拓Teamwork工作室对初赛入围的20名选手进行体验式团队培训。
4)培训目的:现当代社会是个讲求合作的社会,与人合作是新时代的大学生必须掌握的一项基本技能。进行团队培训,可以使参赛选手产生合作意识,使其行为举止更符合现当代大学生形象。
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