一、 活动名称:光棍化妆比赛
二、 活动目的:活跃校园文化气氛,提高学生艺术修养和时间能力,更好展现学子的青春风采,也为给美这一传统概念一个新的诠释。
三、 活动主题:化出你心中的另一半
四、 活动时间:20xx年11月11日(光棍节)
五、 活动地点:艺术楼219
六、 参加人员:
1、 主办单位:艺术学院文艺部
2、 活动对象:艺术学院各班级
3、 活动期间人员安排:姚先杭:主持人、评委
场面布置:黄其军 高文心
策划书:杨彬 黄其军
(1) 准备期间人员安排:各班文宣委员
A、节目统筹组
组部成员:文艺部成员及各班文选委员
任务说明:1、文艺部负责评委、主持及场地布置
2、文宣负责组织自班参赛人员
B、活动宣传组
组成人员:宣传部和新闻网络部
任务说明:1、宣传部利用海报,横幅张贴宣传(需在8号之前张贴)
D、晚会治安维护
组部成员:各班班长
任务说明:1、负责活动现场的搭建及背景布置
2舞台灯光设备,音响设备的安装
3、晚会秩序,安全,保卫工作
七、 活动内容
前期准备:
1.通知各班级选出两女一男(一男一女给另一名女生化妆),总共11组,各组自带化妆品,有文艺部负责通知各班文宣委员,再由他们向班级同学传达。
2.作出宣传板,为此次活动做宣传,由宣传部负责(几个板报再议).
3.购买活动所需物品(场地布置所需物、奖品等),由社团部负责购买.
1.入场时间:
2.入场要求:凡入场者均可自带一个面具,不带者将取消晚会中抽奖活动和一些大一点活动的参加资格。前100名入场的人员可得到一个化妆面具。
3.开场:参赛班级自出的节目,出节目的班级在最终的成绩里加分
4.主持人宣布当天活动的相关事宜(即当晚的活动主题、内容、形式、到场评委、参赛人员及比赛中要注意的事项)。(5分钟)
5、活动过程:每班选派一男一女两个单身同学参加比赛
5. 第二章节 游戏环节(20分钟)
①寻找你PARTNER
②分组进行比赛
一组为在上次游戏中找到PARTNER的人,另一组则是没有找到PARTNER的人。游戏规则:由主持人提问,在规定时间内回答问题正确的题数多为胜,获胜者可以对自己有好感的人提出要求(如唱歌、跳舞、表演)如果还没有找到PARTNER则抽奖决定
③默契大考验(10分钟)
游戏规则如下,一人根据提示做动作,一人根据动作猜答案。在规定时间的2分钟内猜对最多者为胜。获胜者将给予一定得时间的让他们做告白。
④谁的占地面积小
每组成员前放一张报纸,两人可选择站在上面的方式,后折成二分之一,四分之一,以此类推,最终坚持到底的人获胜。
⑤ 踩气球
每个人左右脚各系三个小气球,一分钟后气球数目最多者生出
完结篇:派送礼物:由主持人随机扔小礼品以及糖果到舞池中,大家尽情领取。
八、经费预算:
我校提升质量年活动开展得如火如荼,内涵建设的号角也早已吹响,理念先行,观念更新,措施得力,使学校的教育教学质量和整体办学水平得到了明显提升。为了贯彻学校提出的两高一强的办学策略,培养学生的计算机实践操作能力,激发学生学习计算机的兴趣,调动学生学习的积极性,同时检验学生的计算机基本操作技能,拟在20xx届新生中举行计算机打字比赛,具体活动安排如下:
一、参赛对象:20xx届全体学生
二、比赛时间:
初赛:10月31日以前
决赛:11月16日(周二)下午2:30-3:30
三、比赛规则:学生自愿报名参加,每班先进行预赛,选拔出一定比例的选手进行全校性决赛。
四、比赛地点:鼎新楼一楼机房
五、比赛事项:
1、比赛采用《金山打字通》速度测试中的屏幕对照进行比赛,参赛选手可自由选择自己最擅长的输入法。
2、参加决赛的选手带好学生证和参赛证在指定时间提前十分钟进入机房,并按考号坐在相应座位上,迟到或没有证件的选手将取消比赛资格。
3、选手就座后先打开《金山打字通》软件,用自己的学号注册一个用户,并进入到速度测试模块,等待督赛老师发出指令后统一开始比赛。
4、比赛中参赛选手打完同一篇文章,根据打字速度和正确率确定成绩,对于正确率小于80%和完成时间超过50分钟的选手将不计比赛成绩,直接淘汰。
5、在比赛过程中不允许讲话、走动,如遇电脑故障可举手请督赛老师解决。
6、比赛时不得暂停,直到比赛完毕。
7、打字测试完成后选手不得自行关闭成绩显示对话框,否则打字成绩作零分处理。
六、评奖办法:决赛按成绩划分一二三等奖。
一等奖 5名 荣誉证书一个 U盘一个
二等奖 20名 荣誉证书一个
三等奖 30名 荣誉证书一个
指导老师奖 若干名 荣誉证书一个
七、决赛裁判与监督安排:为了本次活动的公平公正,决赛将邀请学校相关领导对决赛进行全程监督。
八、活动组织:本次比赛由教务处、学工处组织安排,计算机系公共计算机教研室具体组织实施。
教务处学工处
计算机系
20xx年10月11日
【篇一】大学教师节活动策划书
今年是我国第xx个教师节,为进一步提倡尊师重教,提升教师素质,提高教学质量,创建一流学校,学校将在教师节期间开展一系列活动,其方案如下:
一、活动主题
尊重关爱教师,弘扬崇高师德。
二、活动小组机构组成及职责:
组长:张星月
小组成员单位:工会、团委、院办公室、四个系、二个校区、学管处、人资办、教务处、现代教育中心
职责:负责本次庆祝活动的安排、组织、协调、准备工作。
三、主要活动内容及时间、地点、参加人员
1、筹备会议:
筹备会议于9月1日与行政例会合开,活动小组成员及有关单位负责人参加,宣布活动方案,布置工作安排,及组织落实,规划方案《大学教师节活动方案》。
2、环境布置(9月9日前完成)
(1)挂横幅3条。在院门口、教学楼、东院门口各挂一条(院办负责)
(2)庆祝教师节贺信。在院门口、教学楼、办公楼、实训楼门口张贴(院办负责)
(3)板报。各教室统一更换主题为教师节内容的板报(各系、校区负责)
(4)广播室定时播放教师节的内容(学管处、团委)
3、庆祝表彰会(9月10日下午5点在阅览室)
(1)阅览室现场布置(含会标、桌椅摆放、音响、果品等)(9月10日上午)(工会、院办、学管处负责)
(2)大会议程及准备工作
①领导讲话(局、院领导)并宣读贺信(院办负责)
②学生会代表向教师代表献花(学管处负责)
③表彰先进(教务处、人资办提供证书、表彰文件)
④模范教师、学生代表讲话(工会、团委负责)
⑤文艺节目(教工、学生)(工会、团委负责)
⑥参会人员:局领导、院领导、各部门中层正职、受表彰教职工、各部门教师、学生代表
4、学生庆祝教师节活动(9月1日——9月10日)(学管处、团委、各系、校区负责)
(1)组织专题班会、教师座谈会
(2)(各班)向任课教师赠送贺卡、贺词或节日礼物
(3)组织庆教师节字、画展览
(4)组织志愿者结合值周学生清扫家属院环境卫生;到离退休教职工家中服务
(5)其它庆祝活动各系(校区)可自行组织
5、学院组织领导慰问生病、住院教职工。(工会负责)
6、给全体教师(含离退休教师)发短信祝贺(工会、院办负责)
【篇二】大学教师节活动策划书
一、活动形式
各市场召开茶话会,联谊会,座谈会等庆祝教师节活动;
二、活动主题说明
活动主题:桃李满天下,恩情似海深——一珍教师节主题联谊会(或茶话会、座谈会)
活动目的:
1、借助节日机会,把握合理主题,促进销量,联络感情。
2、企业形象塑造,提升企业形象,推动顾客升级。
三、活动重点环节
1、主持人诗歌朗诵《赞恩师》
2、教师顾客发言,员工献花
3、员工代表老师的学生献礼:舞蹈《感恩的心》
4、凡教师凭教师证在现场购货可享受x折优惠政策
四、相关道具
1、到会的每位顾客赠送精美的小礼品一份。
2、在原开会条幅的基础上,会场悬挂教师节条幅“老师,祝您健康!老师,您辛苦了!”“尊师重教是中华民族和一珍公司的优良传统!”
五、营造气氛
1、顾客就座的桌子上放小食品、水果、红酒。
2、会场条幅配合。
六、活动注意事项
1、工作人员统一工装。
2、会议过程,有空位置员工穿插就座,其余人员整齐站立会场两侧,积极鼓掌,制造场效。
3、带掌由各店长和各地区经理负责。
4、会议期间,员工不得随意出入会场及在会场内不得随意走动。
5、会议期间,不得在会场内接、打电话和收、发短信。
【篇三】大学教师节活动策划书
一、活动主题:
“浓浓师生情,满满都是爱”
二、活动目的:
9月10日是我国教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。在教师节来临之际,开展庆祝教师节庆祝活动。
三、活动时间及地点:
9月10日上午10。00在东西区食堂门口
四、活动主、承办单位:
主办单位:共青团塔里木大学委员会
承办单位:塔里木大学大学生社团联合会
五、活动内容:
(一)征集感恩教师学生亲手制作的贺卡制作贺卡的人教同学做贺卡在东西区食堂。
(二)广播站送祝福校园广播在9月10日播出庆祝教师节特别节目,设立点歌台,欢迎各院学生为老师点播歌曲,送上祝福。
(三)赠鲜花、送贺卡。
由学生代表去教师公寓赠鲜花、送贺卡。
六、活动流程及安排:
1、采购人员提前在花店采购鲜花及制作贺卡的材料。(负责部门:组织部)
2、在活动地点搬放桌椅。(负责部门:外联部)
2、制作宣传海报并在主要教学楼、食堂及宿舍宣传栏张贴海报。(负责部门:文宣部)
3、宣传人员在东西区食堂门口设立制作贺卡点,由哈哈剪纸协会会员指导同学现场制作贺卡。(负责部门:哈哈剪纸协会)
4、校园广播站广播人员负责在全校广播学生给老师点播的歌曲及祝福寄语。(负责部门:素质拓展部)
5、选学生代表在教师公寓内随机抽取老师家进行赠鲜花、送贺卡活动。(负责部门:项目部)
七、经费预算:
八、可行性分析:
(1)在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第二十五个教师节明确爱心与责任,在感受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。
(2)充分利用教师节的有利契机,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远,严谨笃学,师爱为魂”的高素质教师队伍,增强教师的光荣感、责任感和使命感(不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等)。
(3)加强师生交流,增进师生感情,创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。
【篇四】大学教师节活动策划书
“尊师爱教、师恩难忘”为主题的庆祝活动。具体方案如下:
1、由广播站制作有关于教师的节目(可以是散文、诗歌、故事,或者是教师访谈等),主题为“九月的祝福”。
2、在教师节当天由院文艺部牵头,带领各系团学干部和礼仪人员到各通勤车接教师上班并代表全院学生送去第一声问候,同时,在车内为教师献歌,表达学生对老师的节日祝福。
3、由院学生会生活部负责,协助广播站采集全校学生代表对老师节日问候的声音资料,在全校范围内播放。
4、由院学习部负责,为全体教师写一封祝福信,张贴在校园内醒目位置。
5、号召各系开展教师节主题团日活动,并邀请教师参加。
6、建议各系看望离退休老教师,送去关爱。
7、班级活动。建议各个班级在教师节当天做到“五个一”即向上课老师送上一瓶水,一条短信息,一枝花,一张贺卡,一声问候,致以节日的祝福。有条件的系可以在校园合适位置悬挂、张贴祝福标语。
【篇五】大学教师节活动策划书
一、宗旨:
按照学校有关文件精神,围绕学习贯彻XXXXX重要讲话精神,结合顶层设计实施和建校53周年有关庆祝活动,开展特色鲜明、持久深入的教师节主题活动,进一步弘扬尊师重教的优良风气,进一步激发广大教师教书育人的责任感、使命感和自觉性。
二、主题:蕴育智慧春华秋实
三、活动内容:
1、走访慰问活动(9月6日——9月8日)
学院领导和学生代表慰问退休教师,本着为广大教师"办实事,办好事"的原则,在教师节期间召开座谈会,着力解决一些本学院教职工生活中所遇到的问题,向全体教师送上祝福。
组织志愿者清洁老教授家属院周围环境,并义务维修家电,让退休教师们度过一个愉快的教师节。
2、召开"做好顶层设计推进人才培养"意见征求会
学院组织各办公室代表召开意见征求会,针对学校顶层设计的目标和要求,就如何改进学风、提高教学质量、加强学科建设、提升办学特色、提高科研水平征集广大教师意见和建议。
3、寻找人气最旺的"魅力教师"(9月1日——9月10日)
随着时代的进步,学生们对老师的要求也越来越高,只能"传道、授业、解惑"的老师似乎不能满足他们的要求,而具有鲜明的性格特征、教学有方、与学生打成一片的教师则吸引力。学院将借庆祝教师节为活动契机,开展"魅力教师"评比活动,以班为单位推举,每班推荐,学院综合评审,为其颁发证书及奖品。
4、"爱与责任——师德之魂"宣传月活动:
(一)充分利用板报、展板、宣传材料重点宣传优秀教师、师德教风典范、教育教学质量,集中宣传先进教师事迹,激励教师崇尚先进、学习先进、争做先进(9月1日——9月10日)。
(二)通过校园网站投稿、学院网站刊登的形式,力争有力度、有广度、有深度,突出我院教育工作者为学校发展所做的贡献和重要地位(9月11日——9月20日)。
(三)通过板报、展板、宣传栏等形式,全面展示学院在学风建设中所取得的突出成绩(9月20日——9月30日)。
5、文体活动:
(一)开展"教诲如春风,师恩似海深"主题感恩活动。号召学生准备卡片,把最美的文字和祝福献给最敬爱的老师,感受教师不求回报的奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,并以心形展板形式展出(9月8日前)。
(二)以教室为单位,组织开展"一杯茶、一枝花、一声祝福"活动。各教室学生代表为教师节当天授课的老师奉上一杯茶和一枝鲜花,并集体向老师道一声祝福(9月9日)。
(三)表彰大会庆祝表彰会。院领导讲话并宣读贺信,学生代表向老师献花,为人气最旺的"魅力教师"颁发证书,模范教师、学生代表讲话。(9月10日)
(四)教师个人卡拉OK赛、乒乓球比赛。(9月11日)
一. 活动目的
为了纪念建国61周年,引导同学们感受建国61年来的辉煌成就,关注改革和发展的历史,关心生活和成长的家乡,培养同学们的爱国热情,激励同学们具有积极向上,乐观进取的精神,让诗歌进校园,用激昂的声音,优美的诗句迎接国庆节的到来.
二. 主办单位:校学生会学习部
三. 比赛时间:20xx年10月24日
四. 比赛地点:9栋112教室
五. 参加人员:各系参赛选手
六. 参赛形式:有各系自行选出2名参赛选手参加该次比赛.
七. 到场的嘉宾和评委:
八. 比赛过程(见附录)
九. 比赛规则及朗诵内容要求(见附录)
1. 评委要求
2. 参赛者要求
十. 奖项安排
评一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,另设最佳台风奖,最佳语言奖,最佳原创奖
十一.前期工作准备:
1.10月18日到10月22日各系自行组织挑选参赛选手.
2.10月22日中午12点15分,各系派代表到物信系教室抽签,报朗诵曲目,交配乐.
3.10月24日下午3点开始比赛.(每班至少六人)
十二.后勤工作安排:打扫场地卫生,整理评分记录,填写奖状,颁发奖状.
十三.工作人员的安排
主持人;摄像;场地指挥;分数统计;后勤保障
十四.活动经费预算
宣传费用、奖品
策划书附录
一. 诗朗诵评分标准8.86
1.诗歌内容健康向上,富有爱国热情。(1.5分)有配乐且搭配协调。(0.5分)
健康向上,内容爱国。1.5 语速欠佳,技巧稍欠
2.使用标准普通话,吐字清晰;流畅。(2分)
普通话标准。1.8语言尚好
3.语速适合适度,富有感染力。(2.5分)
平均用力(有唱读之嫌)2.1
4.在朗诵过程中,合理运用表情及动作配合朗诵。(2分)
缺乏激情(发自内心)1.6
5.衣冠整洁得体,仪表自然,参与率达90%。(1分)
缺乏感染力,声音宏亮。0.4
6.朗诵作品为原创作品。(0.5分)
运动装,运动鞋0.8
二.比赛过程:
1.主持人宣布竞赛开始
2.介绍评委,参赛选手。
3.宣布评比规则,包括台风,语音语调,仪表仪态和应变能力等。
4.参赛选手预备。
5.统计结果,主持人宣布结果。
三.比赛规则的说明:(一)评委(二)参赛者
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