篇一
一、活动目的:
随着x大学x学院“校规校纪教育月”活动的开展,我们积极展开有关校纪校规建设的辩论赛。通过这次辩论赛,我们旨在让广大师生能够深刻的认识到校纪校规的重要性,以及广泛了解校纪校规的内容。
通过此次活动,我们不仅要让同学们知道校纪校规同时也让学校了解学生们的思想动态,参考学生们的思想看看哪些校规需要建立,哪些校规不够人性化,需要更改。做到学校和学生的意见能够有机的结合。
二、活动时间:20XX年x月x日至20XX年x月x日
三、活动地点:
主场:x大学x学院x楼某教室(待定)
分场:x大学x学院x楼某教室(待定)
四、具体活动方案;
主办单位:共青团x大学x学院委员会
承办单位:x大学x学院学生会
比赛形式:以年级为单位
五、参赛对象:青海大学昆仑学院x、x、x级学生
六、辩论主题:见附表
七、赛前准备:
1、在x月x号召开班长会议,由各班班长推荐参加年级辩论赛的选手,之后由学生会以及相关老师共同决定参加比赛的选手。
具体评选方式:
a)各班均推选出一名选手。
b)各选手在3分钟之内进行简单自我介绍及演讲。
c)根据各选手表现,各年级最终选出4名参赛选手。
2、比赛开始前,学生会宣传部将以海报的形式公布比赛具体时间及比赛地点。
3、邀请朱丹冰等老师作为本次辩论赛的评委,并由学生会文艺部选出一名主持人。
八、比赛流程:
由于此次比赛采取以年级为单位进行比赛,共有三支参赛队伍,所以大赛采取抽签形式进行循环比赛,共进行三轮比赛。比赛队伍经过抽签分为A、B、C组。
(一)、具体比赛日程如下:
x月x日A组VSB组
x月x日B组VSC组
x月x日A组VSC组:
(二)、具体比赛流程如下:
1、主席致开场词,介绍该场参赛队员及其所持立场、评判团成员,介绍评委。
2、开篇立论开始,正反两方一辩依次进行,时间各3分钟。
3、攻辩时间共12分钟:
正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内);
反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内);
正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内);
反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内)。
4、自由辩论20分钟,每队累计各10分钟。
自由辩论规则:
①如果一队的发言时间已经用尽,另一队还有剩余时间,则该队的辩手可以继续发言,直到该队的时间用完为止。
②自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时,先由正方任何一名队员起立发言。完毕后,反方的任何一位队员应立即发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止。
③在自由辩论时间里,每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。
④当一队的发言时间剩30秒钟时,将有一声笛声提示,当该队的发言时间用完时,会有两声笛声提示,该队应立即停止发言。
5、反方四辩总结陈词,时间3分钟。
正方四辩总结陈词,时间3分钟。
6、观众提问
7、评分团进行评判,工作人员计分作统分工作。
8、请评委老师点评辩论赛。
9、主席宣布本场比赛各队的得分情况、辩手及最后结果。
10、本场比赛结束,退场。
九、评判标准:
1、审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。(15分)
2、展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。(15分)
3、辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。(15分)
4、配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。(15分)
5、语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,现国语的优美。(10分)
6、辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。(10分)
7、形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。(10分)
十、胜负判定:
1、最后得分为所有队员分数相加取平均值,。
2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜
3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负
4、根据各队员分数的高低决定辩手人选
5、每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评
十一、奖项设置:
(一)团体奖:
辩论赛冠军奖(一个)
辩论赛亚军奖(一个)
辩论赛季军奖(一个)
(二)个人奖
十、经费预算:
xx大学xx学院学生会
20xx年x月x日
篇二
一、活动目的:举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了校园气氛,又培养了机械系系优秀人才,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。
二、活动时间:20xx年x月
地点:机电楼、多媒体报告厅
三、主办:机械工程系团总支、学生会
承办:机械工程系演讲协会
四、活动具体安排:
(1)x月x日晚自习,在学生会的带领下,由宣传部x进系各班宣传此次活动,并向班级发此次辩论赛通知。通知如下:
关于举办机械工程系
第二届“风采杯”辩论赛的通知
机械系专业以理工科为主,学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进系学生间互动,我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛,现将具体事宜通知如下:
一、参赛对象:机械工程系学生
二、参赛要求:(1)每人自备一份关于“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;
(2)表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;
(3)普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好;
三、活动方式:(1)比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;
(2)选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲;
(3)预决赛前一周,以抽签方式决定正、反方以及辩题;
四、奖项设置:设冠军队一组、亚军队一组、辩手若干名,颁发荣誉证书和相关物质奖励,并加相应德育分。
五、选拔赛时间:x月x日(周日)下午6:30
地点:机电楼508
六、报名方式:在各班班长处报名,留下姓名、班级、联系方式,由各班班长在x月x日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。
(2)x月x日下午6:30,机电楼508,由副会长x主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长xx,由组织部xx、xxx组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。
比赛完后,由秘书处xx负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见,选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注:辩论选手和朗诵选手可重复)。
(3)x月x日晚自习,把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组,抽辩题,抽签决定对战组。主要分为4组,每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。由xx负责。
(4)x月x日——x日,对16名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。并找一个主持人,让主持人熟悉辩论规则。
(5)x月x日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组,以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。
注:根据各组情况,如果各组实力均衡并较强,获胜的两组进入决赛,不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人,挑出前8名进入决赛。
(6)x月x日,选手抽辩题,总结他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。
(7)x月x——x日,继续对8名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训,继续熟悉比赛规则。
(8)x月x日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院*会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。
注:1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。
2、在x日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。
五、活动注意事项:
(1)、整个活动必须在学校有关法律法规,在协会规章制度下进行,不得违反相关规定
(2)、整个活动不得扰乱正常教学顺序,不得干扰新生正常学习生活。
(3)、每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。
以上安排可能会根据实际情况略有调整!复赛、决赛的具体流程及相关工作人员分配均会有更详尽的策划书,本次活动最终解释权归演讲协会!
20xx年x月x日
一、活动目的:举办此次辩论赛旨在丰富同学的课余文化生活,锻炼同学的口才、应变能力、逻辑思维,活动校园气氛,同时也会增强同学之间的团体合作意识及凝聚力,使同学们更好的融入大学生活。
二、活动时间:20xx年11月
三、活动地点:中主
四、主办单位:经管院团委特研部
五、活动具体安排:
1.有团委相关部长向上级申请教室及活动时间,并根据实际情况邀请老师担当评委。
2.确定开始时间后,在团委的带领下,由部长在晚自习带领部员进入各个班级进行宣传工作,并下达此次辩论时间通知。
3.组织人员设计宣传板
通知如下:
管理在于沟通,为了提高大家的表达能力、思辨能力,培养大家的团队合作意识,经管院团委决定举办辩论赛,现将具体事宜通知如下:
一、 参赛对象:经管远大一大二学生
二、 参赛要求:1.表达流畅、说理透彻、具有一定的辩驳能力
2.普通话标准、吐字清晰
三、活动方式:比赛分为预赛和决赛两个阶段,在比赛的前一周以抽签的方式决定正、反方及辩题。
四、奖项设置:设冠军队一组、亚军队三组、最佳团队五组、最佳辩手若干名,颁发荣誉证书,并加相应德育分。
五、预赛时间: 决赛时间:
六、报名方式:1.每班至少选出一组,在各班班长处报名,留下班级、姓名、学号、联系方式,由各班班长在指定的日期前交到团委。
2.确定一个具体时间,在团委学生干部的监督下,有各班负责人抽签。
3.由团委学生干部组织到场选手签到及现场纪律维护。记录此次比赛分数并结合评委意见排出名次。
七、参赛要求:
1.由参赛队领队、成员熟悉赛事安排。
2.各参赛队提前10分钟到达比赛现场,以利于团委对赛事的统筹安排及比赛工作的顺利进行。
3.遵守比赛纪律及比赛规则,服从工作人员安排,尊重评委,如有不同意见,请在赛后与团委工作人员联系。
八、赛事安排:
﹙一﹚大赛辩题
﹙二﹚辩论赛程序:
1、主持人介绍参赛对及其比赛立场
2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍
3、主持人介绍评委
4、主持人介绍比赛程序并宣布比赛开始
5、比赛结束后,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分
6、主持人宣布比赛结果
﹙三﹚赛制:
1. 正方一辩发言,时间为三分钟
2. 正方一辩针对反方一辩进行盘问,时间为一分三十秒
3. 反方一辩发言,时间为三分钟
4. 反方一辩针对正方一辩进行盘问,时间为一分三十秒
5. 正、反方二辩发言,时间各为两分钟
6. 正、反方三辩发言,时间各为两分钟
7. 进行自由答辩环节,时间为四分钟。先由反方任何一名队员起立发言完毕后,正方任何一名队员立即起立发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止,在此时间内,选手的答辩顺寻、次数不受限制
8. 反方四辩总结陈词,时间为三分钟
9. 正方四辩总结陈词,时间为三分钟
10. 评判团代表评论
篇一
一、活动目的:本届新生杯辩论赛主要为丰富新同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力
二、活动宗旨:关注校园的发展和社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我
三、主办单位:安徽新华学院成教院学生会
四、承办:各系学习部宣传部
五、活动时间:20XX年11月14—26号
具体安排初赛一场11月20日11:30-13:30(前4组)地点:教学楼三栋202、201
初赛二场11月21日11:30-13:30(前4组)地点:教学楼三栋202、201
初赛三场11月22日11:30-13:30(前4组)地点:教学楼三栋202、201
复赛11月23日11:30-13:30(最后4组)地点:教学楼三栋202、201
半决赛与决赛11月26日19:00--21:30(最后2组)地点:三栋201
六、参赛要求:
1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前10分钟到达比赛现场,以利于工作人员对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。
5、在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才。
七.赛事安排
(1)大赛主题
1人和自然可以和谐相处人和自然不能和谐相处
2个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握
3天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕
4道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大
5大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利
6文才比口才更重要口才比文才更重要
7合作比竞争,更能使文明进步竞争比合作,更能使文明进步
8大学生广泛社交利大与弊大学生广泛社交弊大与利
9在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于利
10美丽是福不是祸美丽是祸不是福
11钱是万恶之源钱不是万恶之源
三、辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)
1、主持人介绍参赛队及其所持立场(正方代表和反方代表)
参赛队伍是正和反两队,辩题是“***********”正方,观点是“*****”;反方,观点是“*************”。
2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍
3、主持人介绍评委
4、主持人介绍比赛程序
5、主持人宣布比赛开始、主持人宣布比赛结果。
6、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。
7、主持人宣布比赛结果
8、主持人宣布辩论赛结束(然后老师和评委先离开现场)
(3).赛制
1正方一辩发言,时间为三分钟;
2反方一辩针对正方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒;
3反方一辩发言,时间为三分钟;
4正方一辩针对反方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒;
5正、反方二辩发言,时间各两分钟;
6正、反方二辩进行对话,时间为一分钟三十秒;
7正、反方三辩将进行盘问环节;(耗时三分钟)
8正、反方三辩须针对盘问环节进行小结
9观众发问时间,台下的班主任/啦啦队可选择对方选手进行提问(观众提问时间是十秒钟、辩手作答时间为三十秒)时间为5分钟
10自由辩论,时间各三分钟分钟;先由反方任何一名队员起立发言完毕后,正方任何一名队员即刻发言,双方依次轮流发言,直至双方时间用完为止。在此时间内,每位辩手的发言顺序,次数和时间受限制。(各方队员提问时间是十秒钟、作答时间为三十秒)
11、反方四辩总结陈词,时间为三分钟;
12、正方四辩总结陈词,时间为三分钟;
13、评判团代表评述;
晋级规则
以班为单位,4人/组(一辩、二辩、三辩、四辩).本次比赛采取淘汰赛制,预计本次参加预赛的队伍为四各系。小组之间的对抗分组采取抽签方式,第一轮淘汰赛,采用积分方式,取积分的4支队伍晋级下轮,并考察是否有个人能力得分较高的赛手,若有,则留下穿插在留下的四支队伍中。第二轮比赛采取依然采取淘汰制,取积分较高的前两名作为最终中美对抗赛的参赛队伍,并最终角逐出一等奖和二等奖。同时可留下个人能力得分较高的赛手。
三、评委邀请:
1、初赛:由3名老师+2名学生组成;
2、复赛和决赛:由5名老师组成
十、奖项设置:1、团体冠军一队(团体荣誉证书×4+U盘2G×4)
亚军一队(团体荣誉证书×4+U盘1G×4)
季军一队(团体荣誉证书×4+钢笔×4)
2、辩手每场一名,共4人;(颁发个人荣誉证书+钢笔2个)
3、组织奖一名。(团体荣誉证书+钢笔1个)
4、三个班级荣誉相框
5、条幅一个预祝安徽新华学院成教院“新生杯”辩论赛取得圆满成功
篇二
辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,使各系之间,学生之间互动。
【比赛时间】
预赛:待定
决赛:待定
【比赛要求】
参赛队伍:全院8个系
辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备
主席要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方
【赛程安排】
抽取辩题和对阵双方后开赛。赛后现场评出优胜者,再抽取辩题和对阵队伍,终至决赛。
具体对战双方和比赛地点由各系学习部部长抽签决定。
预赛时间:待定地点:实验楼1—104(多功能厅)
决赛时间:待定地点:待定
【评判】
(一)评判规则
预赛阶段每场比赛评判团由5位评委组成,决赛阶段每场比赛评判团由7位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判,具体以分数为准。
(二)评判标准
1、团体部分:
(1)审题
准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开
对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳
提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合
具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
(5)语言
普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6)辩风
比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
(7)形象
着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。
2、个人部分:
由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:
(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;
(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
(三)胜负判定
1、评委的打分中去掉一个分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分;
2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜;
3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负。
4.评委的打分中去掉一个分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该参赛队员的得分.如果两队员得分相同,则由评判团另行投票
(四)点评
每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。
【奖项设定】
一、团体奖
1、辩论赛季军奖(两个)
2、辩论赛亚军奖(一个)
3、辩论赛冠军奖(一个)
二、个人奖
1、优秀辩手奖:(两个)
2、大赛辩手奖:(一个)
备注:本次辩论赛将给冠军队、亚军队和季军队颁发相应的奖状,将会给本次大赛的优秀辩手和辩手颁发相应的证书。
辩论赛竞赛规程
一、比赛进程(由主席执行)
1、开场白
2、介绍参赛队及其所持立场
3、介绍参赛队员
4、介绍评委及点评嘉宾
5、比赛开始
6、评判团递交评分表,离席评定结果
7、嘉宾点评
8、公布结果
9、颁奖典礼
10、比赛结束
二、辩论赛比赛程序及时间规定
程序时间备注
开场陈词阶段正方一辩发言时间2分30秒
反方一辩发言时间2分30秒
正方二辩发言时间2分30秒
反方二辩发言时间2分30秒
攻辩阶段正方三辩向反方一辩、反方二辩分别提问三个问题共1分30秒每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒
反方三辩向正方一辩、正方二辩分别提问三个问题共1分30秒
正方三辩进行攻辩小结1分30秒
反方三辩进行攻辩小结1分30秒
自由辩论阶段自由辩论阶段(反方先开始)双方各4分钟(共8分钟)
总结陈词阶段反方四辩做总结陈词4分钟
正方四辩做总结陈词4分钟
四、比赛要求
㈠开场陈词要求:
提倡即兴陈词,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅。
㈡攻辩要求:
此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话,提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。各方三辩至多可提六个问题,对方一辩、二辩必须回答,其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题,不宜过分刁难;回答应针对问题,切忌答非所问。
㈢自由辩论要求:
1.提交材料
在比赛前,各队应向评委提交必要的文字材料,材料内容包括本队对辩题立场的分析理解,逻辑框架设计,主要论点、论据,对对方立论的分析等有关辩论的战略、战术。
2.自由辩论规则
⑴辩论发言必须两队之间交替进行,各用时4分钟;
⑵自由辩论开始时,先由正方的任何一位队员起立发言完毕后,反方的任何一位就即刻发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止;
⑶在此时间里,每位辩论队员的发言顺序,次数和时间都不受限制;
⑷当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间;
⑸如果一队的发言时间已经用尽,别一队还有剩余时间,则该队的一名或多名可以继续发言,直到该队的时间用完为止。
⑹比赛中,辩手不发言时不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。
⑺倡导良好的辩风,注重普及知识、启迪智慧和展示风度,不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论,切忌人身攻击。
㈣总结陈词要求:
应针对现场辩论整体态势进行总结,并注意升华辩题内涵。
本规程最终解释权归院学生会学习部院学生会学习部
比赛须知
一、请各系学生会、学习部长、参赛队员仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的日程安排。
二、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场。同时,各赛场的黑板装饰由对战双方协调商定,在比赛开始前三十分钟装饰好,以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与组织者以及院学生会学习部人员联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。
四、遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的水平。
五、比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与学习部成员联系。
六、各系可专门组织本系同学观看本系队伍参加的比赛,并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为,组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。
篇三
大学是一个充分展示我们才华的平台,在校园里莘莘学子指点江山,激扬文字,挥斥方遒。散发出青春的活力,展露出丰富的学识。为积极响应校团委加强学风建设,浓厚学习氛围,繁荣校园文化的号召,也为在各班选手中选出一支辩论团队,我们将以比赛的形式在城市管理学院内部进行淘汰选拔。值新学期开学之际,我部门特策划组织本次活动。
活动主题:“走近大学生”辩论赛
一、活动目的
丰富同学们的校园生活及课余生活,活跃校园气氛,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高同学们的思辨能力,团队的组织和团结协作能力,促进学生间的思想感情交流。组织城管院辩论队。
二、活动对象
大一新生,每个专业派出两个队。
三、活动时间
观看辩论赛录像:3月6日(即举办辩论赛观影学习交流会)
活动宣传:在学校食堂张贴画报,寝室楼、教学楼张贴海报,以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单,对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。
抽签:3月8日
评委培训:3月12日晚自习
初赛:第四周(13号、15号每天分别两场)
复赛:第五周(16号进入复赛的班级抽签,22号复赛两场先后进行)
决赛:第六周(23号进入决赛的班级抽签,29号决出冠军队)
四、活动地点
教学楼
五、比赛评委
1、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会主席团(共四名)
2、每班学习委员为大众评审(共九名,按少数服从多数原则,合计一票。)
六、活动流程
初赛:各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方,初赛四场比赛同时进行,各场比赛获胜班级晋级复赛。
复赛:晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方,两场比赛同时进行,各场比赛获胜班级争夺冠军,余下两队争夺第三名。
决赛:晋级班级抽签决定辩论正反方,决出比赛第一、二、三名。
七、辩论赛程序
1、主持人介绍参赛队及其所持立场
2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍
3、主持人介绍评委
4、主持人介绍比赛程序(总计28分钟)
开篇立论双方一辩(先正方)各3分钟
攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)1分30秒
攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)1分30秒
小结攻辩阶段正方三辩1分30秒
小结攻辩阶段反方二辩1分30秒
自由辩论双方开始进行自由辩论(正方先)各5分钟
总结陈词双方四辩总结陈词(反方先)3分钟分钟
5、主持人宣布比赛开始
6、主席宣布比赛结束
7、评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分
8、主持人宣布比赛结果
八、奖项设置
比赛决出前3名,优秀辩手3位,优秀班级组织奖1个。颁发证书,给予适当的物质奖励。
九、经费预算
1、多媒体教室租借费100元。(50元一次,看辩论赛录像一场,决赛一场)
一、活动目的:为纪念建党xx周年,希望通过辩论赛,可以使党员们更好了解党,在活动中提高自信,培养创新和团队精神,我系xx学院希望通过本次比赛,丰富全体党员的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,使各支部之间、党员之间互动。
二、活动宗旨:给党员一个展现自我的舞台,促进党员的交流。
三、活动主办:xx学院党委
四、参赛团队:第一学生党支部,第二学生党支部
五、活动安排:
一、前期活动阶段(7月10——15日)
为确保辩论赛顺利展开,20xx年7月15号前做好辩论赛的宣传、动员、报名、名单整理、辩题搜集、评委嘉宾邀请等基础工作。
二、赛前准备阶段(7月16——7月25日)
(1)7月17日进行比赛抽签分组决定正反方并公布辩论题目。
(2)同时将会以海报、通知、口头传达等形式将比赛时间场地告知同学。比赛具体规则:
三、赛制
两个支部确定两个比赛团队
四、参赛形式
支部由抽签的方式,两个支部抽签决定双方辩题。
五、第一轮辩题
正方:大学生党员应该更注重学习理论
反方:大学生党员应该更注重实践
六、活动时间:辩论暂定于7月25日晚7:00
七、活动地点:暂定于学术楼301
八、辩论赛流程
1.正方一辩陈述立论(3分钟)
2.反方一辩陈述立论(3分钟)
3.正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
4.反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
5.正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
6.反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
7.正方一辩进行攻辩小结(1分30秒)
8.反方一辩进行攻辩小结(1分30秒)
9.自由辩论(双方各5分钟)
10.反方四辩总结陈词(4分钟)
11.正方四辩总结陈词(4分钟)
12.观众提问(双方各回答两个观众提问,每个问题1分30秒)
九、辩论赛细则
1.时间提示。辩论中,每方使用时间剩余30秒时,计时员提醒。用时满时主席提示终止发言,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。
2.陈词。阐述证据确凿充分,引用适当。
3.开篇立论。立论要求以事实为依据,逻辑清晰,言简意赅。
4.攻辩
(1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。
(2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完本*辩,不得中途更替。
(3)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和问答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每*辩中被攻的一方不得反问,否则扣分。不得以提问影响对方答辩完整性,不得以长时间答辩阻止对方提问。主持人有权终止一方超时的提问或答辩。
(4)正反方选手站立完成第一*辩阶段。攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在限制时间内任意发挥(陈词或继续发问)。
(5)每一*辩阶段为1分30秒,攻辩双方各自不做时间设定,时间剩余30秒时,计时员提示,用时满时,主席提示终止发言。
(6)四*辩阶段完毕,先由正方一辩作攻辩小结再由反方一辩为本队作攻辩小结,1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。
5.自由辩论。这一轮辩论,正反方辩手自动轮流发言,先有正方任何一名队员起立发言,发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志,另一方辩手必须紧接着发言,若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
6.结辩。辩论双方应针对辩论会整体形式进行总结陈词,脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。
7.观众提问。观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上规则评委判定有效后,被提问方才能回答。观众就自己质疑的问题进行自由提问,正反方各回答两个观众提出的问题,双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间不超过1分30秒,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充。(各队辩手辩论中可将资料集中在自制卡片上,发言时以备参考,但不能宣读事先已拟好的稿件或展示预先准备好的图表或字板,在自由辩论时队员可以相互提供发言线索。)
十、比赛须知
1.计分人员分别在各队的对面。并设有“计时器”进行提示。在比赛的各阶段中,进行用时的提醒,辩手必须停止发言并立即坐下,否则酌情扣分。
2.在辩论过程中,选手可以参照事先准备好的资料(如卡片等),但是不得照读资料时间连续10秒钟。否则将酌情扣除团体分和个人分。
3.各参赛队务必在比赛开始前半小时内到达赛场,以便于组织者对赛事的统一安排,以便各场比赛准备工作能够顺利进行。
十一、辩手要求
每支队伍由4位辩手组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备,主席要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方。各支队伍均由一辩、二辩、三辩、四辩四人组成,经历一辩陈词、双方攻辩、一辩小结、自由辩论、总结陈词、观众提问六个环节。十二、辩论赛程序(由主办方执行)
1.代表队入场
2.主持人入场
xx学院组织部
20xx年7月5日
一、活动目的:
举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了校园气氛,又培养了机械系系优秀人才,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。
二、活动时间:
20xx年xx月
地点:机电楼、多媒体报告厅
三、主办:
机械工程系团总支、学生会
承办:机械工程系演讲协会
四、活动具体安排:
(1)、xx月27日晚自习,在学生会的带领下,由宣传部王慧进系各班宣传此次活动,并向班级发此次辩论赛通知。通知如下:
关于举办机械工程系
第二届“风采杯”辩论赛的通知
机械系专业以理工科为主,学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进系学生间互动,我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛,现将具体事宜通知如下:
一、参赛对象:机械工程系学生
二、参赛要求:
(1)、每人自备一份关于“回顾过去 展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;
(2)、表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;
(3)、普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好 ;
三、活动方式:
(1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;
(2)、选拔赛以“回顾过去 展望未来”为主题朗诵或演讲;
(3)、预决赛前一周,以抽签方式决定正、反方以及辩题;
四、奖项设置:设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名,颁发荣誉证书和相关物质奖励,并加相应德育分。
五、选拔赛时间:xx月1日(周日)下午6:30
地点:机电楼508
六、报名方式:在各班班长处报名,留下姓名、班级、联系方式,由各班班长在xx月30日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。
(2)、xx月1日下午6:30,机电楼508,由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超,由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。
比赛完后,由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见,选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出xx名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注:辩论选手和朗诵选手可重复)。
(3)、xx月2日晚自习,把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组,抽辩题,抽签决定对战组。主要分为4组,每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。由张超、刘超负责。
(4)xx月4日——12日,对16名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。并找一个主持人,让主持人熟悉辩论规则。
(5)xx月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组,以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。
注:根据各组情况,如果各组实力均衡并较强,获胜的两组进入决赛,不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人,挑出前8名进入决赛。
(6)xx月14日,选手抽辩题,总结他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。
(7)xx月15——19日,继续对8名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训,继续熟悉比赛规则。
(8)xx月20日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。
注:
1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。
2、在17日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。
七、活动注意事项:
(1)、整个活动必须在学校有关法律法规,在协会规章制度下进行,不得违反相关规定
(2)、整个活动不得扰乱正常教学顺序,本次活动最终解释权归演讲协会!
“励翱杯”辩论赛现在已经成为中国地质大学江城学院一品牌学术活动。为了给同学们营造一个良好的学习氛围,给他们提供一个展示自我的舞台,校学生会学习部在今年继续举办第六届“励翱杯”辩论赛。并借此加强我校的人文气息,提高大学生的个人综合素质,锻炼团队的组织能力和协作能力。希望通过以辩会友,以辩明理,将我校的精神文明建设推动到一个新的台阶上。相信今年十月至十一月必将再度在我校掀起一股辩论热!
一、活动目的
1、为中国地质大学江城学院辩论队培养发掘辩论人才,成立“励翱辩之队”。
2、让此次“励翱杯”辩论赛作为一品牌活动走出学校,在临近各大高校间打响知名度。
3、开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态。
4、成立“励翱辩之队”,本届为我校江城辩论队成员选拔的第二届,旨在成立江城学院自己的队伍,为紧随其后的校际赛做准备。
二、活动宗旨
通过学术活动带动校风建设
三、主办单位
中国地质大学江城学院学生会学习部
四、承办单位
中国地质大学江城学院学生会外联部
中国地质大学江城学院学生会文艺部
地质科学与工程学部学习部
艺术与传媒学部学生会学习部
经济与管理学部学生会学习部
外国语学部学习部
机械与电子信息学部学习部
继续教育学院学习部
五、参赛队伍
艺术与传媒学部代表队(1支)、经济与管理学部代表队(1支)、机械与电子信息学部代表队(1支)、外国语学部代表队(1支)、地质科学与工程学部代表队(1支)、继续教育学院代表队(1支)
每支队伍由一辩、二辩、三辩、四辩四位成员组成,同时由各队队长进行队伍介绍。
六、活动时间
20xx年10月13日——20xx年11月16日
七、赛事日程安排:
20xx年10月13日召开各学部学习部部长例会,宣传开始,大赛正式启动。
20xx年10月14日—20xx年10月26日
初赛,六个学部进行各学部代表队辩手选拔赛
20xx年10月27日—10月31日择日进行一次选手培训,具体时间再定。
20xx年11月1日—20xx年11月2日
复赛“六进四淘汰赛”
20xx年11月4日半决赛“四进二淘汰赛”
20xx年11月16日总决赛(报告厅)
八、参赛要求:
1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥自己的最高水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员的安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。
5、参赛方与主办方签定合同,服从组委会合理的要求。
九、辩论赛细则:
(一)初赛阶段
初赛阶段为各学部学习部自己举行,需在校学习部规定时间范围内选拔出各学部的辩论团队。团队共包含4名辩手及一名替补辩手。各学部在初赛截止日期前必须完成全部选手选拔工作,并上交选手资料表。
(二)复赛、半决赛、决赛
1、破题立论
由双方一辩陈述各方观点。立论要求逻辑清晰,言简意赅。每方2分30秒。
2、攻辩
攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。
(1)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。
(2)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。
(3)正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段,攻辩双方任意一方坐落视为完成本方攻辩,对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发文)。
(4)每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。
(5)四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。
3、评委老师提问
由两位评委老师分别对双方提出一个问题,双方可由任意一名辩手回答,时间1分钟。(仅决赛设置此环节)
4、自由辩论
这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然不妨的,适当扣分。限时正方4分钟,反方4分钟,总共8分钟。
5、结辩
辩论双方四辩针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。限时正方3分钟,反方3分钟,总共6分钟。
(三)校际赛
本次校际赛的辩论成员将根据各学部辩手在励翱杯校内赛期间的综合表现,从各学部选拔出最终入围校队的辩手。校际赛具体安排另附。
十、评委团设置:
1、组成:团长:张成老师
评委顾问:王宗廷教授
成员:语文基础课部老师、思想教育基础课部老师
2、评委团工作:
①辩论赛的论题设置
②比赛的评分
③选手培训
,励翱杯”大学生辩论赛活动策划
十一、大赛宣传:
1、前期宣传:
校学习部:海报、横幅、宣传板、10级学习委员动员大会
分团委学生会学习部:宣传板(10月15日前完成)、宣传点
2、追踪宣传:海报、校园网、彩喷
3、后期宣传:校园网
十二、奖项设置:
1、集体奖:冠、亚、季军各一支代表队
2、单项奖:最佳辩手
中国地质大学江城学院学生会学习部
一、辩论赛程序(由主席执行)
1、辩论赛开始
2、宣布辩题
3、介绍参加代表队及所持立场
4、介绍参赛队员
5、介绍规则评委及点评嘉宾
6、比赛开始
7、规则评委及点评嘉宾退席评议
8、规则评委入席,点评嘉宾评析发言
9、宣布比赛结果
10、辩论赛结束
二、辩论程序
1、陈词阶段
正方一辩发言(3分钟)
反方一辨发言(3分钟)
2、攻辩阶段
(1)正方二辩选择反方二辩或三辩进行提问(时间1分30秒)
(2)反方二辩选择正方二辩或三辩进行提问(时间1分30秒)
(3)正方三辩选择反方二辩或三辩进行提问(时间1分30秒)
(4)反方三辩选择正方二辩或三辩进行提问(时间1分30秒)
(5)正反双方一辩进行攻辩总结(各1分30秒)
3、自由辩论阶段
由正方首先发言,然后反方发言,正反方依次轮流发言。(各4分钟)
4、总结阶段
反方四辩总结陈词(4分钟)
正方四辩总结陈词(4分钟)
三、辩论规则
1、时间提示规则
(1)攻辩阶段,每方使用时间剩余10秒时,记时员以一次短促的铃声提醒;用时满时,以钟声终止发言。
(2)其他阶段,每方使用时间剩余30秒时,记时员以一次短促的铃声提醒;用时满时,以钟声终止发言。
(3)用时满时,以钟声终止发言。终止钟声响时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。
2、陈词阶段规则
提倡即兴陈词,引经据典恰当。各队题材准备既要有事例、又要有理论支撑;既要辩明事理,又力争不乏幽默;观点既新颖、又要充满说服力。开篇立论力求简结明了,切入正题迅速准备,鲜明而中要害。
3、攻辩阶段规则
(1)攻辨由正方二辩开始,正反方交替进行。
(2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方单独完成攻辩,不得中途更替。
(3)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都有要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。
(4)正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段,攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辨,对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)。
(5)每一轮攻辩为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次不得超过20秒。用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。
(6)四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。
4、自由辩论规则
(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。
(2)各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方用时。
(3)在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限。
(4)如果一队的时间已经用完,另一队可以放弃发言,也可以轮流发言,直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。
5、观众提问规则:
观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2 位以上规则评委判定有效后,被提问方才能回答。正反方各回答2个观众提出的问题,双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充。
6、总结阶段规则:
辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。
四、辩手选拔方式(初选):
1、无题目即兴演讲。
即在自荐、推荐的基础上,先让选手做无题目的即兴演讲,时间要求3-5分钟,演讲讲什么都可以。
2、有题目即兴演讲。
有题目即兴演讲又分为两种,一种是同题目即兴演讲,即面对同一个题目做不同的发挥;另一种则是分题目抽签即兴演讲,即拟出不同题目,随意进行抽签,抽道什么题目就讲什么内容。时间是3-5分钟。
3、答辩式即兴演讲。
即组成3-5人的答辩团,向辩手一一提问,也可以有观众现场进行提问,由辩手舌战群儒。
如果时间允许,上面的三种方式可以依次进行;如果时间不允许,可以根据条件选用一种或两种。
选手演讲完毕由观众进行举手表决
五、辩题:(任选2+1个)
正方:默默无闻“酒香不怕巷子深”
反方:展示自己“酒香也怕巷子深”
正方:事业成功,奋斗比机遇更重要
反方:事业成功,机遇比奋斗更重要
正方:文凭等于水平
反方:文凭不等于水平
正方:竞争精神比互助精神更重要
反方:互助精神比竞争精神更重要
正方:跳槽有利于人才发挥作用
反方:跳槽不利于人才发挥作用
正:当今时代,应当提倡“干一行,爱一行”: 反:当今时代,应当提倡“爱一行,干一行”
正方:现今社会更需要理想主义
反方:现今社会更需要现实主义
正方:超越自己比超越别人更难
反方:超越别人比超越自己更难
正方:无规距不成方圆
反方:法理不外乎人情
正方:短信拜年使人际关系更亲密
反方:短信拜年使人际关系更疏远
正方:微博可以取代主流媒体 反方:微博不可以取代主流媒体
正方:《职来职往》意义更大 反方:《职来职往》噱头更大
正方:做鸡头比做凤尾好
反方:做凤尾比做鸡头好
正方:选择企业,短期待遇更重要 反方:选择企业,长期发展更重要
正方:个人命运由个人掌握 反方:个人命运由社会掌握
正方:理想人才以智为主
反方:理想人才以仁为主
一、活动背景:
我系具有浓厚的思辩特色,在这份浓厚历史底蕴上,我们系更是屡获佳绩,屡得殊荣的剑锋。几年来我们政法系在教师职业技能赛的辩论赛中战果都是极其辉煌的。本次辩论赛力求携上胜之余威以弘扬我系辩论文化艺术,丰富我系同学校园文化生活。
二、活动地点:博西五、六楼教室(具体地点安排将另行通知)
三、活动时间:xx年5月3日
四、主办单位:政法系团委
承办单位:政法系法律协会、学生会学习部
五、报名截止日期:4月日上午9:3活动室
六、活动流程:(具体事项如有改动将另行通知)
(一)辩论资格赛:4月3日下午:3
在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题
(二)复赛:4月3日下午:3
在复赛中获胜的`辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题
(三)半决赛:5月3日晚上7:
在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题
(四)决赛:5月8日下午3:
七、活动宣传:
1、及时做好本次辩论赛的工作总结,为今后举办类似的活动积累经验。
2、由记者团宣传部制作宣传海报,展板。
3、把相关文件通知分发至5、6级各班。
4、由宣传部、网络部将每一轮的比赛结果及时公布。
5、由网络部在系网站予以宣传。
八、参赛对象:
6、7级各班各派一支队伍(4人)参加本次辩论赛,法律协会与学习部各派一支队伍(4人),共3支队伍参加本次辩论赛。
九、奖项设置:
冠军队
亚军队
季军队
除此之外,本次辩论赛还将设置优秀奖若干队。
十、比赛规则(见附件)
十一、注意事项:
1、请5、6级各班班长务必把本班的报名表(附后)于月日之前交到法律协会或学习部。
2、辩论赛每一轮的具体时间、地点安排如若有改将另行通知。
十二、经费预算:
1、评审的饮用水及打分笔
2、证书及奖品
现在全中国大学几乎都开设了法律专业,优秀学生的涌现也是层出不穷,为了更好的将我们学校的专业培养好,让他们在参加工作后不至于在工作竞争中失败,举办这样的辩论大赛时非常必要的,希望大家积极参加!
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