本次趣味运动会的宗旨在于增强各个部门的凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬奥运精神,增加团队凝聚力,在这个充满活力与光明的时代,有挑战才有财富。本次的趣味运动会是丰富校社联各个成员的课余生活,给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体,注意各种才能的挖掘、培养与展示,同时增加同学之间、学院之间的交流、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。
一,活动主题
娱乐身心、激扬青春
活动宗旨
友谊第一,比赛第二。
二,活动整体方案
活动时间:20xx年3月14~15.下午五点
活动地点:学校田径场
主办单位:教育系学生会
赞助单位:
活动参与对象:教育系全体师生
活动主题:教育系趣味运动会
三,具体活动细则简介
项目一:拔河大赛
参赛者:15人
裁判员:发令1人,记录1人。
比赛器材:拔河绳1条,红布条1条,口哨1个。
比赛场地:学校操场
比赛规则:在比赛场地上画3条直线,间隔为150cm。居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出预备口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时,裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。
拔河赛制:
1. 比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。
2. 比赛分组及比赛首场的站位选择由各班班长抽签决定。
3. 淘汰赛:每班抽签分成A.B组,A组四队,B组三队。每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共两支参赛队伍进行决赛。 决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。
项目二:螃蟹运球
参赛者:每班16人
裁判员:发令一人,4个人计时与记录。
比赛器材:篮球4个。秒表4个,哨子一个。
比赛场地:学校操场,10米
比赛规则:赛道两端各站8组队员。比赛开始后,其中一端的一组队员用背部夹住篮球,侧向走到另一端,然后把篮球交给另一组队员。来回接力。知道最后一组队员走到另一端。如果在运球过程中,篮球掉了,必须把球捡起再夹好,并在掉球点继续比赛。记录员记好时间,并登记,统计出名次。
赛制同拔河赛制。分两组比赛。
项目三:跳长绳
参赛者:每班14人(包括甩绳人员),7人一组,分两组。
裁判员:发令一人,4个人计时与记录。(分两组)
比赛器材:长绳。秒表4个,哨子一个。
比赛规则:五人站在长绳中,两人甩起长绳。比赛开始时开始记圈数。一分钟比赛时间。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断,则不计在圈数中。比赛继续。一分钟内圈数最多的为冠军。名次取前三。
项目四:袋鼠跳
参赛者:每班10人
裁判员:发令一人,4个人计时与记录。
比赛器材:4个大口袋,秒表4个。口哨一个。
比赛场地:学校操场。20米。
比赛规则:跑道两端各站5名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内,手提袋口向另一端的队员跳去,然后将麻袋交给另一端的队员。来回接力,直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。记录员记好时间,并登记,统计出名次。
赛制同拔河赛制。分两组比赛。
四,奖励规则。
五,活动经费预算。
六,其他
1. 尊重比赛,尊重裁判,尊重对手,赛出水平,赛出风格。
2. 裁判必须做到公平、公正、公开。
3. 比赛前由各班解读比赛项目细则,让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。
4. 禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地,打乱比赛秩序。
5.持场地的卫生,保持现场的卫生。
6.请各班参赛队员准时到达比赛场地,比赛时间不到者作弃权处理。
7.望各班认真组织本班的队员参加活动,并组织好后勤工作及本部门的啦啦队。文明比赛、文明助威,充分展现各部门风采。
8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活动,比赛日期另行通知。
策划书:吉首大学师范学院教育系体育部
20xx年 2月
活动背景:沐浴着冬韵,伴随着寒风与霜雪,正值运动大好时机。作为新新人类的我们,要引领时代潮流,贡献青春力量,尽当代大学生之道,担当代大学生之任,真正做到新青年、新生活、新风尚,因而,我部门开展与爱同行、创新生活趣味运动会。
一、活动主题:与爱同行、创新生活
二、活动目的:为了加深各队人员的了解、友谊与发展,丰富队员校园文化生活,活跃大学校园的氛围,增强部门人员德智体美全面发展意识,提高部门人员的综合素质,培养积极向上的进取精神。
三、活动时间:20xx年12月9日12月17日
四、活动地点:教学楼前主干道及篮球场
五、活动项目及项目负责人:
1、拔河比赛,负责人:石琴燕
2、二人三足接力跑,负责人:刘富安
3、男女混合篮球赛,负责人:石金平
4、自行车慢骑 ,负责人:范云龙
5、摸石过河,负责人:王志泱
六、参赛人员:院劳动部全体人员
七、总负责人:周声双、熊志刚、黄翠园
八、活动内容:
(一)、拔河比赛:
1、比赛时间:12月9日下午4:00点
2、比赛地点:教学楼前主干道
3、比赛器材:哨子1个、拔河绳子1根
4、项目规则:以队为单位参加,每队派8人(六男两女)进行比赛。分为淘汰赛和冠亚军决赛两个阶段,每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛。比赛时,当裁判喊完口号、双方才能进行拔河,否则比赛结果无效。
(二)、二人三足接力跑:
1、比赛时间:12月14日下午4:00点
2、比赛地点:教学楼前主干道
3、比赛器材:接力棒6根、带子若干条
4、项目规则:以队为单位参加,每队三组(每组男女各一人),赛前每组运动员各一条腿用两条带子捆绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位,捆牢)。站立式起跑,鸣起跑信号后,两人同时起跑,在规定场地内30米的距离由起点跑到终点再折回起点,将接力棒交给下一组,以此类推,每队用时最少的队胜出。
(三)、男女混合篮球赛:
1、比赛时间:12月15日下午4:00点
2、比赛地点:篮球场
3、比赛器材:记分器1个、哨子1个、篮球2个
4、项目规则:以队为单位参加,每队派5人(三男两女)进行比赛。分为淘汰赛和冠亚军决赛两个阶段。每场比赛分上、下半时,每半时8分钟,两半时中间休息5分钟。一场则分别可有1次暂停,每次暂停时间为1分钟。比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终决定。
(四)、自行车慢骑:
1、比赛时间:12月16日下午4:00点
2、比赛地点:教学楼前主干道
3、比赛器材:自行车
4、项目规则:以组为单位,每组分6小组同时进行自行车慢骑,赛程为30米,比赛中脚不能落地,犯规者淘汰出局;以到达终点的时间最长者为胜。
(五)、摸石过河
1、比赛时间:12月17日下午4:00点
2、比赛地点:教学楼前主干道
3、比赛器材:木砖头
4、项目规则:每个运动员二块木砖头,放在起点线后沿(纵向放置),听到裁判员发出各就位口令后,运动员两脚站在两块砖上,当裁判员鸣枪后,运动员即可起动,提起左脚(左右脚可自定),用手拿起原左脚踏的一块砖头,并放置前方(距离自定),左脚踏上前方砖头,提起右脚,用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方(距离自定),右脚踏上前方木砖头,这样依此前进,直至最后一块砖头用手拿起人出终点线。途中如有脚落地,判为犯规,不记成绩。
九、参赛规则:
1、每个人按参赛时间、参赛名单依次入场;
2、在比赛期间不得有退场人员、打拢次序人员;
3、没有参赛人员可以在一旁加油,但不许替代;
十、总裁判长:两位部长
裁判员:部门六位队长
十一、奖励方案:
待定
策划书:院劳动部
二0一0年十二月六日
一、主办单位:湖南涉外经济学院体育学部
二、主办时间:20xx年3月
三、主办地点:世纪讲坛
四、主办宗旨:为丰富同学的课外知识、增强同学的学习气氛、加强同学之间的交流与集团意识、了解高尔夫的魅力所在。
五、人员安排:
指导老师:谭主任
活动策划:蒋显军、周洋、夏芳
活动组织:宋科、夏红艳、史秋娥、刘希、张纯霞、陶丹
宣传组:李茂华、邓金龙、杨懿莎
题库组:陈军老师、李丹老师
资料收集:宋科
主持人:
六、工作安排:
办公室:收集、整理活动主过程的材料,设定奖项
组织部:组织策划和设置
题库组:负责题型设置
宣传组:出海报并宣传
六、 比赛规则:
1、 对象:体育学部全体成员
2、 参赛人员形式:六个班每班各选四名代表
3、 每对需给本代表队自命一名
4、 答题类型
第一关:有志必得
本轮比赛为必答题,题目为体育与高尔夫相关知识,形式为选择、判断、填空,共24题。每题作答时间限30秒,超时视为放弃此题,答错扣10分,答对加10分。每对参赛选手轮流作答(非答题人员不可给予提示)在不能作答时,可向主持人提出申请,交给本方阵人员,每对仅有一次求助机会,作答时间相应延长10秒钟(选择题为单选)
第二关:齐心协力
本轮比赛以推杆形式获得答题权力,每方阵各选一名观众上台推杆,推到所画目标线,推出的球距目标线最近者,相应方阵代表可获得答题权(每题一推,共六题)答对者加20分,答题不扣分。
第三关:心有灵犀
本轮比赛为配合题,题目范围不限,参赛的两名选手必须有一名来自方阵代表,比赛中,在规定的时间内(3分钟)描述者根据题板内容进行描述,(不可说出题板中出现的任何一个字)答对一题10分,(配合双方如答不出可以选择跳过)
第四关:风险提速
本轮比赛为风险题,根据难度分为易、中、难,对应分值为10分、20分、30分答对者加上相应分数,并可选择是否继续作答,答错扣掉相应分数,并失去继续答题机会,作答时间分为10秒、20秒、30秒。
第五关:幸运之星
由谢主任和匡主任分别来抽取六名幸运观众,上台互动,幸运星可以通过答题或表演等形式来获得精美礼品。
七、 经费预算
奖金:纪念奖、三等奖、二等奖、一等奖
一等奖:小型球包(四个)
二等奖:有领T恤(四件)
三等奖:休闲帽子(四项)
纪念奖、观众奖、幸运奖(高尔夫球共二十四包)
奖品预算: 1300元
请 柬: 20元
会场布置: 100元
宣传费用: 20元
材料打印、复印 10元
矿泉水: 50元
其它费用: 50元
总计: 1550元
九:总结颁奖
由谭主任对此次《高尔夫运动赛》进行总结,并颁发奖品
一、活动名称:河津四中我爱地理趣味地理常识、绘图竞赛
二、活动目的:为了提高同学们对地理学习的兴趣,掌握最基本的地理常识。紧跟新课标的改革思想,让同学们学习对生活有用的地理,学习对终身发展有用的地理,把地理跟现实生活紧密联系在一起,培养学生热爱地生活、热爱祖国的情感。同时为全校地理爱好者提供一个相互认识,相互交流和同台竞技的机会.
三、参赛对象:河津四中高一xxx班、xxx班学生。
四、赛前准备:1、教师活动前动员;2、教师赛前辅导
3、接受报名:4月30日5月24日
五、比赛项目设置
1、知识竞答比赛 分团体赛和个人赛
2、地理绘图比赛
六、参赛办法
(1)团体赛参赛办法:各班选出30个人组成竞赛团,15到25人组成智囊团。
(2)个人赛参赛办法:个人赛采取自愿报名的办法,参赛人员不限。个人赛采用预赛和决赛两项。
(3)地理绘图比赛参赛办法:个人自愿报名参加。
七、参赛规则
1、团体赛参赛规则:团体赛竞赛规则:(1)抽签。参赛队采用现场抽签的形式决定参赛题(试题分A、B卷)(2)团体赛答题分必答题和抢答题。A、答必答题时,主持人宣读竞赛题,参赛团的成员必须在20秒内答出此题,正确加10分,错误不扣分。20秒内答不出,智囊团可以补充,但每题只加5分,且答题时间不得超过10秒。B、(a)抢答题答题时,当主持人读完题时。各代表队选举一名队员举牌示意,在主持人读完题之前,各代表队不得抢题,当抢题发生后,答题权自动归另一代表队。(b)抢答题答对加一分,答错扣一分。(c)抢答题智囊团不得答题。(3)最后分数最高者胜出。(4)当分数相同时,由现场嘉宾出题5道题加赛。(5)各参赛队不得夹带任何与竞赛有关的资料,包括智囊团。
2、个人赛参赛规则:(1)初赛 个人采取抽签答题的办法答题,每人答题20道,按答题正确的多少排名,前8名进入决赛。
(2)决赛 决赛分两部分,第一部分:每人分别答题15道;第二部分:在中国地图和世界地图上,分别指出主持人说出的国家和地区。(答题每题10分,读图每题10分)按两项总分来排名。
(3)绘图比赛 各参赛成员采用A3纸绘制地图一幅,地图内容不限。评判时由高一年级地理老师分别评判,最后综合排名决定名次。
注:知识竞答时所有参赛队员、包括智囊团都不得携带与知识竞赛有关的书籍和材料。如有发现,团体赛不得获得冠军;个人赛取消参赛资格。
八、比赛流程:
1、团体赛比赛时间:20xx年5月28日 下午4:30-5:30
2、个人赛比赛时间:初赛:20xx年6月7日10日下午5:006:00
决赛:20xx年6月11日下午4:30-5:30
九、 奖项设置:
1、团体赛奖项:优胜奖和参与奖
2、个人赛奖项:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,最佳参与奖3名,纪念奖若干名。
3、绘图比赛奖项:一等奖2名,二等奖3名,三等奖3名,最佳参与奖1名,纪念奖若干名。
4、获奖选手发放荣誉证书,纪念奖发放纪念品。
十、活动人员安排
主持人:xxxx
记分员:xxx
活动总负责:xxxx
学生会活动部
20xx年5月
【篇一】大学生趣味体育活动策划书
为弘扬体育精神,展现我校学子的风采,山东大学首届体育文化节特举行校园吉尼斯趣味体育活动,具体方案如下:一、基本精神:
挑战极限,挑战自我
二、参赛资格:
参加本次比赛的学生运动员必须是具有正式学籍的山东大学学生。
三、参赛办法:
1、山东大学各学院均可直接报名参加,每院限报男女各20人。
2、各参赛队报领队1名。
四、活动方式
以学院为单位组队参赛,各校区进行预赛,决出优胜队伍参加决赛。
预赛各项目前10名进行个人项目的挑战赛。
五、竞赛办法:
1、项目包括:踢毽子;足球颠球;定时罚篮;跳绳;呼啦圈;俯卧撑,以学院为单位组织参赛,参赛学院在规定项目中任选四项,每项5人,组成20人参赛队,并设领队一人。
比赛设各校区预赛与总决赛,其中总决赛又分团体部分与个人部分。由各校区预赛选拔7支队伍进入该团体决赛,各单项前10名进入个人挑战赛。
四校区预赛:实行记分制,每项比赛获得名次按以下方式记入参赛队总分具体人数采用全进制(如45人参加颠球,则前5%人数为45*5%=2.25,则取3个人。
参加此项目全部5人都顺利完成比赛,则该参赛队加3分。按照各队总分排序,选出7支队伍(东区新校南区前两名,东区老校西区软件学院校区第一名)进入决赛。决赛记分办法同预赛。
2、各项竞赛按《竞赛规则(试行)》执行。
3、裁判员由主办单位选派。
六、活动流程:
1、报名宣传阶段:10月10日——10月16日
宣传及报名方式:第一、各校区张贴活动预告海报;第二、各学院学生会体育部,组织本院同学集体报名。
请各参赛队于20xx年10月16日中午12点前将报名表发至xxxxx.com.cn若无法按时提交报名表,请各领队携带报名表参加10月16日下午4:00在东区新校综合服务楼地下一层进行的校园吉尼斯活动筹备会议。
2、预赛阶段:10月17日——10月20日
各分赛区根据各区场地情况组织预赛。
比赛场地:
东区老校13号楼前广场
齐鲁软件学院体育场
新校图书馆前广场
西校区体育场
南外环新区体育场
3、决赛阶段:团体决赛10月22日比赛场地东区新校图书馆前广场,个人挑战赛10月23日比赛场地南外环新区体育场。
七、报名与报到:
联系电话:xxx(晚6:30~9:30)
可咨询学生会办公室,负责人:杨帆xxxx吴文健xxx
准备会时间:20xx年10月16日下午4:00
地点:东区新校公教楼506
到会时请各领队提交参赛队员的学生证复印件。
八、奖项设置:
团体奖:一等奖团队一个二等奖团队两个三等奖团队三个并设有精神文明奖个人奖:各项目均设有一等奖二个二等奖三个三等奖五个。
九、竞赛规则(试行)
1、限次项目:(包括:踢毽子、足球颠球)要求在开始之后连续重复动作,不得间断,以完成数目最多者获胜。中途停止者成绩记录停止前的成绩。允许在正式比赛之前,进行一段时间的适应练习。比赛次数为一次。
(1)踢毽子:开始后,毽子不许落地,除脚踢之外,选手身体其他部位碰到毽子只能视为调整,不记做个数。不得用手持毽子或身体夹住毽子,不得借助其他人或其他工具来完成活动,否则均取消比赛资格。
(2)足球颠球:采取分组比赛,组内同时开始,颠球个数最多者为胜。
2、项目:(包括:俯卧撑、定时罚篮、跳绳)
(1)俯卧撑:1分钟之内连续完成的标准(允许有三次违例机会,但是违例动作不算成绩)动作个数最多者获胜。如果违例动作超过3次,则取消比赛资格。
(3)定时罚篮:1分钟内,自己拿球,投篮。选手必须按照罚球规定投球,否则视为无效。
(4)跳绳:以1分钟内完成个数为准,可以停顿,只计算总个数。
3、计时项目:呼拉圈
在规定范围内摇呼拉圈时间最长者为胜。
【篇二】大学生趣味体育活动策划书
一、活动目的:开展形式多样,轻松活泼的趣味体育活动,使学生活跃身心,丰富校园生活,共同感受校园生活的快乐,同时培养队员团结合作的精神,增强队员集体荣誉感。
二、活动时间:20xx年3月15日下午14:30——16:20
三、活动地点:大操场
四、活动内容:背后投球、趣味PK棒传递、背靠背夹球
五、参加人员:全院师生。
六、活动安排:
(一)背后投球(1、2年级)
1.活动规则:每队10名学生参加,每轮每队出一人,每人背对塑料篓2.5米投掷垒球3次(20秒内),投进一个为本队计1分,3次都进计3分,一个都未进计0分,10轮的累计得分为本队得分。把塑料篓投倒,垒球滚出塑料篓无效,计0分;未滚出塑料篓有效,算投进有效。转过头或转过身投掷的`垒球进了都算无效,计0分。
2.活动组织人员:主裁:刘盛勇副裁:叶兴健记分员:钟梅
自愿服务者4名学生(捡球、监督)
裁判还要负责准备场地和器材(12个以上的垒球、4个塑料篓、秒表一只、小黑板一块、粉笔若干)
3.活动奖励形式:以年级为单位,评出一、二、三等奖。
(二)趣味PK棒传递(3、4年级)
1.活动规则:每队30名学生参加(男、女生各15人),学生均匀地站在一条30米的直线上成为一列。第一名学生利用自己下颚和胸部把PK棒夹在颈子处,发令后,从前往后依次利用颈子进行传递(禁止用手和手臂,违者算失败),依据传递到最后一名学生的先后顺序确定获胜名次。(每个年级4队同时进行)
若中途掉棒,只能由掉棒学生前面一人,利用脚夹住棒送到掉棒学生颈上夹住,否则算违规失败;未逐一依次传递的也算违规失败。
2.活动组织人员:主裁:黄跃副裁:陈力强记录:李仁信
自愿服务者4名高年级学生(监督)
裁判还要负责准备场地和器材(4根PK棒)
3.活动奖励形式:以年级为单位,评出一、二、三等奖。
(三)背靠背夹球(5、6年级)
1.活动规则:每队20名学生参加(男女生各10人),每轮每队出2人,背对着背夹住一个球(不准用手扶住球,否则违例计0分),共同走完20米直道而球未掉,以到达终点的顺序,评出1、2、3、4名,分别计4、3、2、1分,10轮的累计得分为本队得分。
在20米途中球掉到地上或用手扶了球,计0分;只靠一个人的手臂夹住球记0分。
2.活动组织人员:主裁:覃昌明副裁:刘德荣记分员:周小刚
自愿服务者4名学生(捡球、监督)
裁判还要负责准备场地和器材(8个排球、小黑板一块、粉笔若干)
3.活动奖励形式:以年级为单位,评出一、二、三等奖。
活动前言:树鄂大之宏图,展传媒之风采,为活跃校园文化生活,传媒系团总支学生会社团部、体育部决定举行一次趣味运动会,趣味运动会旨在丰富同学们的课余文化生活,不以竞技为主要目的,主要进行一些趣味性比较浓厚的拓展类项目,这样既可以避免和学校秋季运动会以及各院系运动会比赛项目的重复设置,又可以为非运动员的同学们提供一个展现自我的运动类平台,同时还可以让同学们大范围的接触特色体育项目——素质拓展运动,为该项体育运动的普及做出一定的贡献,更为重要的是,通过参与这项赛事,同学们可以获得包括团队合作精神等在内的一系列的学习和锻炼机会。
一、活动目的:
丰富学生课余生活,强调体育方面锻炼,为学生提供一个既可以竞争又可以充分放松的项目。为加强学生体育活动兴趣服务,努力在全校营造出一种爱运动、爱健康,全民健身的积极氛围。
二、活动意义:
积极推进体育运动在学生中的普及,以及素质拓展运动在我校的广泛传播,实现全民健身、强身在体育运动方面学习拓展团队精神,并可以极大的活跃在校学生的生活氛围,也是加强各社团的交流,显示出我们传媒系各社团的团结性!
三、活动题目:
我参与我快乐
四、比赛时间:
12月18日
五、比赛地点:
鄂州职业大学一号田径场、篮球场
六、举办单位:
传媒系团总支
七、协办单位:
传媒系团总支学生会社团部
传媒系团总支学生会体育部
八、参与单位:
传媒系团总支学生会
传媒系楚天风文学社
传媒系学生红学会
传媒系社会服务行动队
传媒系新闻爱好者协会
传媒系纵横论坛
我爱竞赛网
九、比赛项目策划
【项目1】“赶篮球”运动
【参赛人数】每队5人
【比赛器材】木棒、篮球
【比赛方法】每人手持一根木棒,在规定的范围内把篮球打到设置的球门内,比赛时间15分钟,不得用脚踢球。
【项目2】八戒背妻
【参赛人数】每队10人(五男五女)
【比赛器材】无
【比赛方法】参赛者人数均匀的分配在起点与终点,第一队参赛者背起一个女生从起点出发,到终点的时候另一组开始回跑,依次循环进行,传的最快组获胜
【项目3】绑腿跑
【参赛人数】每队10名队员
【比赛器材】绑腿带
【比赛方法】比赛开始前,队员横排(每相邻两队员的相邻脚的脚踝用绑腿带绑在一起)立于起跑线后。裁判发令后,队员通过协调配合在跑道上共同行进,赛程60米。以各参赛队中的最后1名队员身体完全越过终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者名次列前。
【项目4】:《懒惰的自行车》在前面车筐上放标志
【参赛人数】:每队一次2名,一共3组。
【比赛器材】:自行车
【比赛方法】:自行车在规定的跑道上(约50厘米宽,15米长的跑道)行驶,看哪辆自行车行驶的速度最慢,谁就是获胜者。
参赛者单脚触地、压线均为犯规。
【项5】:《纸衣往返接力》纸衣为宣传海报
【参赛人数】:每队5名队员
【比赛器材】:一张大小适合的宣传海报
【比赛方法】:将宣传海报贴在前胸,在奔跑过程中保持不掉,如果掉下重新捡起继续奔跑,跑到对面交给另一名同伴,以最快完成为胜利。
【项目6】:盛水接力
【参赛人数】:每组5名
【比赛器材】:水桶、大塑料瓶
【比赛方法】:跑道前方设置一个水桶起点外设置一个大塑料瓶比赛开始时参赛选手持水瓶到水桶内盛水后返回倒入大塑料瓶内依次进行盛水接力大塑料瓶先盛满水者为胜(注:塑料瓶身内设若干漏点)
【项目7】:《乒乓接力赛》球拍上设置海报
【参赛人数】:每组6人2人一组组数不限。
【比赛器材】:乒乓球、乒乓球拍
【比赛方法】:参赛者人数均匀的分配在起点与终点,第一个参赛者单手用乒乓球拍托着乒乓球,从起点出发把球传给终点的另一个队员,依次循环进行,传的最快组获胜。
注意:传球过程中不得掉球、手触球。
【项目8】:《背球接力赛》
【参赛人数】:每组5人
【比赛器材】:篮球
【比赛方法】:2人为一小组,4小组进行接力。2人不能用双手抱球,只能用背部夹住2个篮球,从起点出发绕过终点的标枪再回到起点,然后把2个球传给下一组的队员,4小组轮换后,最快的那一大组就是获胜队。注意在传球的过程,哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规
【项目9】:《包装木乃伊》
【参赛人数】:2人为一组。
【比赛器材】:纸、胶带
【比赛方法】:3人为一组,一人撕开胶带,一人包装,一人扮演木乃伊(只要站立保持不动就可以)。比赛一开始,参赛者以最快的速度用手上的长条状的纸张包裹木乃伊,必须包裹地密不透风。最后谁包裹的木乃伊最像,最快,哪一队就获胜了。
【项目10】:《定点投篮》篮板上设置宣传海报
【参赛人数】:每队5人
【比赛器材】:篮球
【比赛方法】:每人以一分钟为限进行投篮,按投中个数决定名次。男子组的参赛队员必须在三分线以外任何一点单脚投射(整个投射过程都要单脚),脚不得踩到三分线否则将被扣掉一个已投中球。女子组的参赛队员必须在梯形范围以外投射,脚不得踩到梯形任意一条线,否则将被扣掉一个已投中球。
【项目11】:踩气球
【参赛人数】:每组5人
【比赛器材】:气球
【比赛方法】:在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上捆绑的气球,直到游戏时间结束。
规则:一个人每只脚捆绑3个气球,5平方米区域。每个人不允许出圈,只能用脚,否则视为违规,取消继续比赛的资格。听裁判发出哨音,开始。
胜负判定:单位时间踩气球,剩下多的队胜。以现场裁判判定的结果为准。时间用一块总表计算。
【项目12】50米接力赛
【参赛人数】10人(学生会干部、各社团干部)
【比赛器材】无
【比赛方法】共6男6女,每组男女出场顺序自行安排,交接时必须将接力棒交给下一个队员,分别记录各队成绩,按成绩排名。
【项目13】:背*背
【参赛人数】:5男5女
【比赛器材】:气球
【比赛方法】:每两个人背*背夹着一个气球,横向前进,途中绕过一个障碍,折返回出发点,由下两名同学进行接力。途中气球不得掉落,手,手臂不得碰球,总时间最少者获胜。
十、活动安排:
1、以社团为单位组队,学生会和每个社团派出一个代表队,每个代表队由10人组成,并指定一名负责人.
2、要求每支参赛队伍要有自己的口号,比赛本着“友谊第一,比赛第二”的宗旨,以公平竞争为原则,保证赛事的顺畅进行。
3、报名:学生会各社团请认真报名,积极参加。于12月15日将报名表交于体育部。
4、所有比赛均以快乐为宗旨,动员全体同学,每社团限定10名队员。
5、希望各队提前准备好有预赛的项目,以保证这些项目的完成。
6、比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。
7、积分办法:每项比赛取前3个社团,整体积分前三名的有相应的奖励。
8、请学生会及各社团组织啦啦队,形式自主,鼓励创新,体现传媒系的风采和大学生的飞扬青春。
9、准备好医疗用品,以防受伤
10、为了保证各项目可完整有序的进行,要求社团遵守比赛纪律,配合工作人员,尊重裁判的裁决,不得有辱骂和抵抗行为,如有疑义请与体育部联系。
11、比赛当天请各社团负责人控制好本社团秩序,非比赛运动员请不要随意走动,不得进入比赛场地以至干扰比赛正常进行。
12、按照各个环节中各支代表队所用的时间进行排序,并获得相应的社团排名。
备注:由于参加的具体人数无法确定,赛程分组在报名后安排,合理安排裁判人员,做到及时、公平、公正。比赛场地安排以及时间表将在报名工作结束后发放到各班。
传媒系团总支学生会社团部
传媒系团总支学生会体育部
XX-12-9
一、活动背景本次趣味运动会主要是想借此机会将初春之际的各位同学的活力激发出来,使大学生的身体素质和心理素质得到进一步提高。二、活动目的四月的暖风已经吹来,春天的脚步已悄然而至,在这没好的季节里,举办一次别开生面的趣味运动会再好不过了。本次趣味运动会的宗旨在于增强各个部门的凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬奥运精神,增加团队凝聚力,在这个充满活力与光明的时代,有挑战才有财富。本次的趣味运动会是丰富学院各个成员的课余生活,给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体,注意各种才能的挖掘、培养与展示,同时增加同学之间、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。三、活动介绍趣味运动会主要是想借此机会将初春之际的各位同学的活力激发出来,使大学生的身体素质和心理素质得到进一步提高。另一方面丰富学生的课余活动,加强体质锻炼,增强集体意识和团结意识,训练大家的反应能力。促进各部门的合作与默契,加强组织内部的凝聚力,培养成员团队合作精神。四.活动时间XX年4月?号17:00——19:00五、活动地点学校足球场六、活动对象人文信息管理学院全体学生七、活动流程策划(一)、前期准备宣传(1)宣传部设计和制作宣传海报与幕布,并张贴于教学楼和每栋宿舍楼前公告栏。(2)通过各班宣传,使更多的同学了解本次活动。1、人员准备参与活动人员:运动员、统筹活动的志愿者、负责联络各方面成员的志愿者、购买物品的志愿者、布置和清理会场的志愿者、执行活动的志愿者、活动裁判。2、物资准备(活动道具以及奖品)3、场地准备(借用足球场)提前确定并借好在学校操场的活动地点。(二)活动中3:50-4:00活动人员、活动所需器材到位。4:00-4:50场地布置:5:00-6:30活动开始,活动项目1、托球跑2、无敌风火轮3、信任背摔4、撕5、丝巾传递+丢网球+海底捞月6:30-7:00发放奖品和清理现场。(三)活动后期1、参与活动人员合影留恋;2、志愿者对会场进行清扫,整理清点所用器件并将所借道具归还;3、项目部对活动进行总结汇报;4、宣传部对活动发表新闻。八、注意事项1、志愿者在活动中所需注意事项:(1)于活动开始5天前大力宣传的文化内涵及落实本次活动具体事宜,营造节日氛围,提高同学们的参与积极性。(2)志愿者务必在活动开始前将活动场地布置好,活动前确保电源、话筒和音响可以正常使用。(3)活动中,志愿者要积极引导同学参加游戏,并维持好现场的秩序。(4)志愿者应及时提醒比赛者在自己的跑道上比赛,避免参赛者碰撞。(5)若当天突遇下雨,根据下雨的程度决定在帐篷内继续活动或推迟活动。(6)活动后应认真清理现场、归还设备。九、经费预算名称单价(元)数量总价(元)备注无用横幅3乒乓球及球拍5副10丝巾5网球5篮球5附表一、活动内容详情游戏环节:1)无敌风火轮2)信任背摔3)托球跑4)撕5)丝巾传递+丢网球+海底捞月1、无敌风火轮:五人一组,各部门出一组人。将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。计时最少的组获胜。2、信任背摔:各部门出10人。站在高台上由后倒下,其余队员则伸手保护,所有人完成后用时最短的获胜。3、托球跑:各部门出10人。10名队员站好。由第一名队员用乒乓球拍托着乒乓球前进,走到第二名队员位置并将乒乓球和球拍一并交给第二名队员,以此类推。期间乒乓球掉落的则由该名队员重新出发。取最短时间完成的队伍获胜。4、撕:各部门出三组共六人。三男三女,一男一女为一组。男生将女生背起,并且男生蒙住眼,由女生之间撕,将撕下来的即获胜。败队则换人继续,三组全部淘汰的为输。十个部门分三队同时进行,一个部门轮空。比赛有抽签决定对手和轮空的部门。5、丝巾传递+丢网球+海底捞月:此比赛是组合项目。各部门出三个小队,成员可重复。第一环节丝巾传递,五人一组,第一人用肩传递丝巾,不得使用肩膀、下巴以外的身体部位,由第一人依次传至第五人,此环节结束,结束的队伍开始第二环节丢网球:十人站成两纵排,由第一人将网球丢向第二人,第二人接住后丢向第三人,以此类推,第十人拿到球后结束,期间网球掉落地上则从第一人重新开始。结束后开始第三环节海底捞月:每个队10名队员依次排开排成一列,间距一臂,第一名队员双手举起篮球,其余队员弯下腰,双脚分开,第一队员将球从胯下传给第二名队员,依次类推,当第十名队员接到球后,持球跑到第一名队员前面依次传球,当第九名队员接到球后,持球跑到第十名队员前面依传球,依次轮换传球,当第一名队员变成最后一个时结束,用时最短的队伍获胜。
一、活动目的:
加强同学们对基本知识的了解,同时借此活动机会,丰富同学们的课余生活。
二、活动主题:化学知识竞赛。
三、活动时间:
四、活动对象:
化工学院所有学生。
五、活动形式:
每个班级选三名同学参加比赛代表自己的班级。
六、活动流程:
(一)前期宣传:
1.召集学生会干部深入个班进行宣传
2.邀请到场嘉宾
3.提前张贴宣传报
(二)活动准备:场地申请及设备的借用、购买装饰品及奖品、活动现场的布置
(三)活动现场:
1.播放背景音乐,主持人致开场白并宣布活动开始
2.必答题:各参赛队指定一位选手从所给的8套题中任选一套,每套题有3道小题,然后每队队员依座位次轮流作答,队员不的提示,答题时间60秒(每题100分,答对加100,答错不得分)
3.抢答题:
(1)抢答题进行一轮,分值均为100分,答对加100分,答错不得分
(2)主持人宣布开始后方可开始抢答,主持人未发出开始指令触响抢答器的视为犯规(扣除本队50分)
(3)一经选题就必须在主持人宣读所选题号的内容后20秒内开始答题计时,答题时限为60秒,60秒内答不完全者视为答题超时(不得分)
(4)抢答题可由本队任意一队员主答,不可一队同时有两人以上起立回答问题,在答题时限内参赛队的主答队员回答时其他队员可以进行提示,主答队员结束回答后,答题时间还没到时该队的其他队员可以补充回答
4.风险题:每队一题,在所有的风险题中选择一题回答,题目分值为100分、200分、300分,选择时只报题号即可,答队得相应分值,答错扣除相应分值,每队答题时间为60秒
5.思辨题:每队一题,在所有思辨题中选择一题回答,每题满分为100分,答题时间为120秒,超时扣分,由嘉宾评分
6.计分者抓紧时间统计分数,由主持人宣布各参赛队总分及名次
七、比赛纪律:
1.答题时,只有在主持人宣布请回答或开始才可以站起回答,否则视无效。
2.选手回答问题必须站立,答题完应说回答完毕,不可在做补充。
3.各参赛队伍必须服从评委和主持人的一切判断和指挥,严禁在现场发生争执及出现影响比赛正常进行的行为,将取消比赛资格和成绩。
八、活动办法:
09级、10级各班选三名同学代表班级参加竞赛。在规定的时间进行抽签。
化工学院学习部
20xx-4-7
尊敬老师,亲爱的小朋友们:
大家好!
在幼儿园里面,我们也是觉得,作为老师一定要更加关注这种节日产生的一种事情,面对这种,团圆的季节,作为老师也是应该,发表自己的感叹,有的时候我们会看到,面对这种放假回家的影响,实际上都是应该注意安全,面对这种事情,我们都是看到了,其中的一些影响,实际上我们都是觉得,面对这种,节日安全所产生的一种事情,我们都是看到任何一种安全常识一定要讲解到。
作为老师,也是有责任让每一个孩子们能够懂得中秋节到底是什么样的日子,尤其是我们会看到组织很多的学生们进行,表演,其实都是非常正常,毕竟我们都是看到中秋节所产生的一种,好处,我们都是觉得人们都是应该,认真的关注,通过这种事情可以看出,生活的特点。因为大多数人都是看到这种,生活中的一些问题,实际上还是非常复杂。
我的演讲完毕,谢谢大家!
那么对于这种事情,人们渐渐会觉得,面对这种,演讲所产生的更多问题,我们都是觉得事情还是非常的不同,所以说人都是应该注意,演讲所产生的更多问题。毕竟作为幼儿园老师,其实,总结一下学生们的一种总体素质,也是觉得非常正常,应该让家长能够知道,这次中秋节的时候,对孩子更加关注还是非常明显,毕竟,不管是对饮食还是出去玩耍,一定要注意的,安全性的保障,并且对于这些问题能够起到更多好处。
大家好,今天我们发言的题目是《月圆人圆,感恩师长》。
中秋佳节,我们最熟悉的活动就是赏月和吃月饼了。
《礼记》中早有记载“秋暮夕阳”,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案,摆上月饼、西瓜、苹果、梨等时令水果。其中,月饼和西瓜是绝对不能少的。
在唐代,中秋赏月、玩月颇为盛行。在宋代,中秋赏月之风更盛。每逢中秋,京城的所有店家、酒楼都要重新装饰门面。牌楼上扎绸挂彩,出售新鲜佳果和精制食品。夜市热闹非凡。百姓们多登上舞台,一些富户人家在自家的楼台亭阁上赏月,并摆上食品或安排家宴,团圆子女,共同赏月叙谈。
明清以后,中秋节赏月风俗依旧。许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、走月亮等特殊风俗。
我国城乡群众过中秋都有吃月饼的习俗。俗话中有“八月十五月正圆,中秋月饼香又甜”的说法。月饼最初是用来祭拜月神的祭品。那时,它还只是像菱花饼一样的饼形食品。后来人们逐渐把中秋赏月和品尝月饼结合在一起,寓意家人团圆。
月饼最初是在家庭制作的。到了近代,有了专门制作月饼的作坊,月饼的制作也越来越精细,馅料考究,外形美观。以月之圆兆人之团圆,以饼之圆兆人之长生,用月饼寄托思念故乡、思念亲人之情,祈盼丰收、幸福,这些都成为天下人们的心愿。
小朋友们,知道过两天将是什么节日么?是的,再过两天就是农历八月十五——中秋节,我国的传统节日之一。中秋节与春节、清明节、端午节并称为中国汉族的四大传统节日,并且被列为国家法定节假日,所以这一天我们小朋友也会放假回家过节啦。关于节日起源有很多种说法,也有很多关于这天的传说和传统,比如说嫦娥奔月,玉兔捣药、吴刚伐桂等等。小朋友们应该从爸爸妈妈老师那里听过这些故事了吧?
说起中秋节,我想大家最先想到的应该是月饼。看看老师手里,这是什么呢?对的,这就是一个月饼。小朋友们发现月饼是什么样子的么?是了,虽然我们的月饼大小不一,但大多数都是圆圆的,象征着团团圆圆。所以呀,这一天,我们一定要和爸爸妈妈爷爷奶奶在一起吃着月饼一起赏月那才叫过节呢。
小朋友们,那大家知道为什么我们中秋节要吃月饼么?这个疑惑我们就请大一班的XX小朋友来为我们解答吧。有请大一班的小朋友XX给我们讲一个中秋节的故事。请大家鼓掌欢迎。
本文网址:http://m.1467.com.cn/huodongcehua/5573.html
更多上一篇:提倡绿色环保公益演出策划书
下一篇:策划书分享:“大学