525大学生心理健康活动策划书篇一
一、活动背景当代大学生是个充满热情,奔放的群体。不可否认大学生作为即将进入社会的准社会人,有着其特殊的群体特点,但是大学生并不是完美的,在人际交往,情感问题,团队协作等等方面好不够成熟!提高大学生的心理道德素质非常有必要,具有迫切性!
二、活动目的
通过举办人人协作游戏,以提高大学生人际交往,人际合作方面的认知,加强大学生之间的交流与合作,从而从而认识自我,接纳自我,能体验到自己存在的价值,建立正确的生活态度与人生观,这样的人才能用尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处,能分享、接受、给予爱和友谊,能与他人同心协力。为即将进入工作的准职业人创造条件!
三、活动主题
我爱我,我们是一个整体
四、活动时间
5月25日
五、活动对象
南京航空航天大学金城学院全体大一新生(以班级为单位进行活动)
六、活动地点
大操场(如果天气原因,改为大学生活动中心)
七、活动主办单位
信息工程系学生会心理健康部活动协办单位信息工程系学生会各部门
八、活动安排事项
1.部门内部人员安排:
金俊和吴多智负责准备有关道具和器材;潘婷和吴琼负责通知各班级活动的相关事项;金俊为主负责人;
2.策划组:
宣传部负责出海报;生活部负责拍照片;秘书部负责写新闻稿。
活动具体安排:
1.5月25号上午13点—14点:各负责人进行场地布置和活动前的准备;
2.14点—16点:活动正式开始,各班负责人签到,组织好各班级参赛人员;
3.16—17点:宣布成绩,颁发奖品,活动结束,整理会场;
4.5月26号,由吴琼和潘婷在宿舍楼下张贴成绩;
九、活动内容
1.活动名称:呼啦圈
2.活动道具:2个大呼啦圈(尽可能用直径的呼啦圈);1个秒表
3.活动步骤:把队员们分成若干个由12~16个人组成的小组。让每个小组都手拉手、面向圆心围成一圈。等每个小组都站好圆圈、拉好手之后,任意选一个小组,让其中两个队员松开拉在一起的手,把呼啦圈套在其中一个队员的胳膊上,让这两个队员重新拉起手。对其他小组做同样处理。现在,让各个小组沿某一方向传递呼啦圈。为了把呼啦圈传过去,每个队员都需要从呼啦圈中钻过去。呼啦圈重新回到起点后,本轮游戏结束。用秒表计时。
十、活动注意事项
1.整个学生会全体成员互帮互助;
2.活动需要电脑,音响,海报若干,拖线板若干;
3.金俊和吴多智为此次活动的小组长,负责处理活动中出现的棘手问题;
4.确保活动组织者的积极性,活动进行时要以一种热情的态度对待每个同学。
十一、活动经费预算
525大学生心理健康活动策划书篇二
一、活动主题:健康心理相伴十年二、活动时间:XX年5月
三、活动对象:汽车与机械工程学院全体学生
四、活动主办方:心海扬帆朋辈心理工作部
五、活动内容:
1、“手舞心灵”手语操汇演
2、微笑采集活动
3、心理手抄报
4、“我想对你说”和“青春梦想”主题班会5月1日前
篇1
一、活动背景
当代大学生普遍存在心理问题的情况受到了社会的广泛的关注。健康的心理素质是大学生素质教育的重要内容,作为社会中一个越来越重要的群体,在这样的一个阶段正处于逐步走向成熟的关键时期,更易发生一些心理问题,因此,我班决定开展心理活动,让更多同学受益与了解心理健康知识,更积极的生活。
二、活动名称和主题
班级心理健康知识交流座谈会
三、活动目的
为了更好的宣传心理知识,普及大学生心理健康教育。
四、活动内容:
1、班上成员分为六组,每组由六人左右的同学组成。
2、由组织者准备有关大学生心理问题的问题卡片,提问,小组自由讨论,后选一名代表做回答。
3、各小组自由讨论自己平时生活学习遇到的心理问题,以及如何面对解决的。
4、最后组织者进行总结。
五、活动负责人与参与者
负责人:孙李娜
参与者:11级英语教育一班全体成员
六、活动时间
**年5月27日晚7:OO
七、活动地点
博学南楼教室401
一、活动开展原因:
大学是成才的地方,但这只是对少数充满自信的人来说的,对于大多数人来说,或多或少都会有些自卑。
在大学的校园生活中,人总会有失意的时候,因为佼佼者实在太多了,因此,难免会缺乏自信。
一个人,一量缺乏自信,就会背上思想包袱,就会附上心理阴影,对自己和未来感到一片茫然,缺乏理性认识,最终可能会导致不良后果。
基于以上原因,因此有必要对同学们开展一次增强自信心的讲座。
二、活动主题:扬起自信之帆,搏击人生风浪
三、活动目的:此次活动主要是为了帮助同学们建立自信信念,用自信的帆来战胜学习之海、生活之洋中所遭受的挫折。
四、活动内容:
做传钥匙游戏;
宣读10条增强学生自信心的建议。
五、活动负责人:李文周(心理委员)、解佳龙(班长)
六、活动时间:3月17日晚上
附一:
游戏内容:通过传钥匙来选同学,被选中的同学要上台讲一件最令自己感到骄傲的事情,不讲者要被罚表演一个小节目,例如唱歌、讲笑话等。
游戏规则:由班长解佳龙背对着大家计时,开始后随机喊停,钥匙停到某同学手中,该同学即被选中。
附二:
10条建议:
1、每天照三遍镜子。清晨走出宿舍之前,对着镜子修饰仪表,整理着装,务必使自己的外表处于状态。午饭后,再照一遍镜子,修饰一下自己,保持整洁。晚上就寝前洗脸时再照照镜子。消除对自己的仪表的不必要的担心,更有利于你将注意力集中到工作、学习上。
2、不要总想着自己的身体缺陷。每个人都有各自的身体缺陷,完美无缺的人是不存在的,对自身的缺陷不要念念不忘,其实,人们往往并没有那么在意你的缺陷。只要少想,自我感觉就会更好。
3、你感觉明显的事情,其他人不一定注意得到。当你在众人面前讲话感到面红耳赤时,你的听众可能只是看到你两腮红润,令人愉快而已。事实上你的窘态并没有那么容易被其他人发现。
4、不要过多地指责别人。如果你常在心理指责别人,这种毛病就可能成为习惯。应逐渐地克服这种缺点,总爱批评别人的人是缺乏自信的表现。
5、多数人喜欢的是听众。因此,当别人讲话时,你不要急于用机智幽默的插话来博得别人对你的好感。你只要认真地倾听别人的讲话,他们就一定会喜欢你。
6、为人坦诚,不要不懂装懂。对不懂装懂的东西坦白地承认,这不仅不会损害你的形象,还会给人以诚实可信的感觉;对别人的魅力和取得的成就要勇于承认,并致以钦佩和赞赏。
7、在自己的身边找一个患难相助、荣辱与共的朋友。这样在任何情况下你都不会感到孤独。
8、不要试图用酒来壮胆提神。如果你害羞腼腆,那么就是喝干了酒瓶也无济于事。只要你潇洒大方,滴酒不沾也会受到大家的欢迎。
9、拘谨可能使某些人对你含有敌意。如果某人不爱理你,则不要总觉得自己有错。对于有敌意的人,不讲话虽不是的方法,但却是的方法。
10、一定要避免使自己处于一种不利的环境中。否则,当你处于这种不利情况时,虽然人们会对你表示同情,但他们同时也会感到比你地位优越而在心理轻视你。
生活本来就是一首韵律动人的诗,迭宕起伏,时而激昂奋进,时而低沉萎靡。我们虽然不是身居繁华闹市,但一样有着紧张的生活节奏,繁重的学习任务使我们像一根绷紧了的弦,半点不敢放松,我们这些刚踏进大学校园不久的大一学生开始变得烦躁不安。为此我们20xx147班组织了这次心理健康促进活动,具体内容如下:
一、活动主题:放飞心灵,享受生活——用爱推开层层锁心的门
三、活动地点:真人CS场地(初定)
四、参加人员:147班全体同学等
五、活动计划:
为了配合学院心理健康促进部(20xx大学生社团活动的策划书)的相关工作,开展心理健康促进月的一系列活动,我们147班将举行“放飞心灵,享受生活——用爱推开层层锁心的门”为主题的交流会。具体活动计划如下:
1、组织全班同学一起去烧烤,让同学们在枯燥的学习生活之余放松心情。
2、在烧烤期间玩一个小游戏——“猜猜我是谁”让同学们从他人的反馈中认识自己,并体会被别人理解的感受。
3、让同学们自愿讲述自己的成长故事,引导大家用虔诚的心去倾听别人的故事。
4、让全班同学围成一个圈,自由交谈,促进同学们之间的友谊。
5、全班高歌一曲《朋友》结束此次活动。
6、同学们志愿将场地中的垃圾捡走,为保护环境,建立绿色家园做出自己的努力。
六、总结:
通过此次活动,促进同学们的心理健康,建立相互信任与彼此接纳的关系,用同学之情,同学之爱推开各自那层层锁心的门,增加班级凝聚力,放飞心灵,享受生活。真正达到这次活动的目的——“用爱推开层层锁心的门”。
活动总负责人:陈璐
负责人:王京京,宋坤灵,肖银平
篇2
一、活动主题:心语心愿
二、活动背景:当我们离开家乡,踏入河南师范大学的那一刻起,我们就已经不再是小孩子了。我们不仅要学会照顾自己,更应该学会照顾室友、朋友,同学然而向来在避风港中长大的我们,很不适应这种急剧的变化,同学们在学习和生活中主要出现以下一些问题:
1、一些同学还处于被动学习状态,不知道怎样来安排自己的学习时间和生活时间,有些盲目。
2、个别同学性格内向,集体活动中会胆怯害羞,不愿意表现自己。
3、很多同学在高中时是班里的佼佼者,对自己定位较高,面对天外有天人外有人的环境,不能很好调整自己的心态。
4、现阶段,班里的同学很难融到一起,大家在宿舍里都玩得很开心,但是与班里其他同学交流较少。
三、活动目的:
1、希望通过举办此次活动,让同学们敞开心扉,畅所欲言。
2、希望借此机会,拉近同学之间距离,加深对彼此的了解。
3、丰富同学业余生活,使同学们在学习之余能有所放松。
四、活动时间及地点:20xx年12月2日,田家炳609教室
五、活动准备:
1、将教室的桌椅摆成方形,便于大家交流。
2、将需要的内容提前写到黑板上,便于活动二的开展。
3、将同学们的名字都单独写到纸条上并放入一瓶子中,便于活动三的开展。
4、提前准备精致的便利贴,在活动五结束后发到同学们手中,便于活动六收集理想的开展。
六、经费预算:奖品五个本九元,一本折纸一元,合计十元。
七、活动内容:
1、有心理委员做开场白,介绍本次活动背景及目的。
2、我测我运:同学们根据黑板上的内容,开始游戏测试,测试完之后,由指定人宣读结果,测出你的人生命运。
3、相识相知:有指定人抽取事先准备好的纸签两张,再随机抽取两位同学,后两位同学要说出对前两位同学的了解,如果说不出来,由同学本人自我介绍,进行五组。
4、我说我心:请同学们发言,如可以谈谈高考时自己的感想,可以谈谈大学第一次考试即将来临时的感受
5、抢凳子游戏,赢的人会获得相应的奖品,输的人要有相应的惩罚根据成语的意思作出相应的表情或动作。
6、收集理想:请同学们写上自己的理想,放入愿望瓶,有特定人保管,大四之后打开看看自己的愿望是否实现。
7、由心理委员做总结发言。
八、后续工作:活动结束之后,把桌子恢复成原来的样子,并打扫教室卫生,把黑板擦干净
篇3
一、活动原因:
据调查,在我国,存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%-30%。而长期以来,心理健康教育主要以咨询讲座、宣传展的方式已不能满足广大同学的要求。因此,在心理健康活动月里特组织同学们开展心理主题活动,让心理健康走进大学生活。
二、活动的目的:
1、提高同学们的心理素质,加强同学们的心理承受能力,通过活动消除同学们的困惑,让同学们走出误区。
2、感受人与人之间的美好情感,感受生活中的快乐与幸福,从而以一颗积极乐观的心态来面对我们的人生。
三、活动主题:心健康,心飞扬,传递亲与爱。
四、活动时间:20xx年5月25日
五、活动内容:
1、游戏天地
①.幸运大抽签:开始时间:9:00—9:30;地点:篮球场;所需物品:卡片(字条)、普通糖果和饼干。
游戏规则:首先用卡片(字条)写一些激励的语言(例如:坚强不是面对悲伤不流一滴眼泪,而是擦干泪水后微笑地面对生活等),其中有的卡片会写“恭喜您幸运地成为本次游戏的参赛选手”字样。每个人都可以去抽,抽了之后去某处换糖果。换的时候工作人员要看好谁的卡片上有字样,然后让他们参加游戏(抽的同学也应自觉参与,而不是为了糖果而抽)。
②.算钱游戏:时间9:30—10:30;地点:篮球场;所需物品:笔芯、棒棒糖和果冻。
游戏规则:男生值5毛钱,女生值一块钱。游戏的时候裁判会说:“走吖走,走吖走,走到集市买白菜,一块钱、卖不卖?不卖!一块五、卖不卖?不卖!两块五…四块钱、卖不卖?卖!”当裁判说到卖的时候,参赛选手要根据价钱组队,组不到相应价值的同学会被淘汰(底价至少为1元)。直到最后大概剩20个同学左右就进入下一个游戏,能进入的同学都会有奖励。
③.足球场走迷宫:时间10:30—11:00;地点:足球场;所需物品:笔芯、笔、糖果和果冻。
游戏规则:用红绳和凳子在足球场中间造一个迷宫,一共有十个进出口(十个进出口对称,例如1号对应5号,2号对应6号等),让同学们同时从十个进出口走迷宫,从哪个口进要从它对应的口出来,先到的5位同学获胜。获胜的同学会得到相应的奖励,并进入最后一个环节。
注意:ⅰ、游戏时参赛者不能直接跨过绳子或凳子,否则淘汰出局;ⅱ、未开始游戏时,任何人禁止踏入足球场。
④.起蹲游戏:时间11:00—11:30;地点:足球场;所需物品:笔芯、笔、笔记本、棒棒糖和果冻。
游戏规则:由主持人阅读一篇短文。短文中包含“黑熊”、“棕熊”、“蜜蜂”、“蜂蜜”等字眼。男生听到“黑熊”和“蜜蜂”需分别做出下蹲和跳起的动作,女生听到“棕熊”和“蜂蜜”需分别做出下蹲和跳起的动作。没有及时做动作或者做错动作的人被淘汰出局。能坚持到最后的两个同学就是最后的胜利者,会得到相应的奖励。
2.心理沙龙
①.心理咨询:时间9:30—12:00;地点:篮球场。
设一处心理咨询处,可以让老师或学生坐镇,以便同学们咨询,分别有学习、择业、交友、恋爱四个不同的咨询点。(也可以供大家随便聊聊、交交朋友)。
一,活动名称:
20xx白露杯校园征文(名称有待商榷)
二,活动理念:
希望可以举办出属于内蒙古师范大学文学特色的征文活动品牌,以此来挖掘更多对于文学有个人借鉴和创作突破的学生作家。同时为学校各大报刊的作品刊登,提供更多的新生力量,并且真正的落实到80,90大学生的我手写我心用我们自己的笔触,来感知来自学生们最底层的呼喊。
这次的活动也可以丰富大家的课余生活,为属于我们自己的青春,增添不一样的光彩。
与此同时,通过这次活动的举行,可以为我们提供第一手的资料,让我们可以从中真正的感受到学生们的所需,所想,所感。更加有利于老师们今后工作的开展,可以让老师的教学理念适应此时学生们不同的需求,以便于提高教学的质量,并且增加学生对于文学的认知和感受。
三,前期准备:
1, 此次活动由内蒙古师范大学文学院学生会,内蒙古师范大学盛乐校区各大学生报刊以及学校两个文学社团承办,由内蒙古师范大学文学院学生会信息采集部主办。
2, 由盛乐校区各大报刊进行前期的活动宣传,并且预计在10月中旬,将会在餐厅西门等地方进行进一步活动的宣传。在10月底,会以通知的方式将具体的参赛细则发往学校各院系的学工办以便供各院同学进行咨询和参与。
3, 此次活动的赞助工作,将有文学院学生会社团部及信息采集部共同完成。而全部流程的摄像,和跟进性的报道将由文苑记者站承担。至于入选的名单由文学院宣传部最终进行张榜公示。
四,活动流程:
1, 文学院信息采集部,进行前期与各大报刊的接触和商洽活动的改进。
2, 由文学院学生会各部室,在餐厅西门进行前期的征文报名的宣传工作。并且各报刊通过其方式在报刊上刊登活动信息。
4, 在10月底,正式进行征文的海选阶段。(海选采用的赛制:由同学直接向文学院相关部门递交自己的文学作品,然后由各大报刊所选出的同学进行前期初赛的审稿工作。该次活动为保证公平,公正,将采用密封的方式进行审查)
5, 在11月10号左右,将会选出进入第二轮的名单,届时会张榜公告。并且进入第二轮的征文比赛(第二轮征文比赛预计将会选出200100个名额,并且进行现场命题,限时的征文创作。而它后期稿件的审查由各报刊主要负责人进行,并且会邀请部分老师进行指导,以确保本活动的权威性)
6, 在11月15日会公布最终进入决赛的50个同学的名字,随后进入决赛(决赛的题目由老师现场拟题,由同学进行创作,后期的稿件由老师进行全部专业性的审查)。最终公布一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。而获奖同学的作品将在各校报刊登,第一,二名的同学将有机会在校园报刊中开辟专栏。
7, 在11月末,将进行隆重的征文颁奖晚会,此次的晚会可以由文学院文艺部和各大学校社团一同承办完成。
五,活动总结:
1, 通过这次活动的举行,可以发现一批创作性的人才,并为校园报刊们提供作品来源,以此改变现在校园报刊无人问津的尴尬局面。
2, 经过此次活动可以让同学的心声得到更好的反应,让老师增加对于现在学生状况的了解,以此使得同学和老师可以融洽的相处,生活,学习。
3, 我也相信通过这次活动的举办,让我们学生会内部各部室之间的配合更加密切,和谐。同样有利于我们文学院和学校各个社团,报刊组织的交流,以便于为我们的学生提供更多文学创作的空间和便利条件,从而促进我们同学专业水品的提升。
4, 当然,这样活动的举行,可以拓展文学院信息采集部的工作方向,并能够让我们掌握第一手,关于其他部门的信息,有利于我们的更好的发展。
文学院信息采集部策划
王一飞,翟羽佳
20xx.09.26
长城学院外语系社会实践活动---全民学英语活动策划书
一. 活动目的及意义:
在全球经济一体化的背景下,世界各国的跨文化交流与合作也日益增进,学英语不再仅仅是学生的事情,而是时代的需要。世界因沟通而精彩,英语使沟通无极限。作为新时代的一名大学生,我们肩负着振兴中华的使命,此次全民学英语实践活动即响应了党和国家的号召,又让大学生通过实践了解社会.奉献社会.锻炼毅力.培养品格. 为创建学习型城市、国际化城市贡献自己的力量!并努力成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
二. 活动主题:
本次活动以创国际都市,全民学英语为主题,通过外语系全体同学的积极参与将主题贯穿,达到全民积极学英语,学生更加努力学英语的目的。
三、 活动对象:
中国地质大学长城学院外语系全体学员
四. 活动时间:
五. 主办单位:
中国地质大学长城学院外语系团总支
六. 活动负责人:
中国地质大学长城学院外语系团总支社会实践部部长及副部
七. 活动地点:
保定市各大商场.超市内
八. 活动流程:
1. 中国地质大学长城学院外语系团总支实践部成员写活动申请书
2. 中国地质大学长城学院外语系团总支实践部成员向系领导提交此次活动申请书
3. 实践部成员开会讨论此次活动的细节
4. 实践部成员与大润发.北京华联等各大卖场或超市联系好,统一时间,选好地点
5. 实践部联系团总支其他各部门开展此次活动
6. 办公室发放此次活动的通知
7. 宣传部制作此次活动所需的海报并张贴出来
8. 团总支各成员带领学生前往活动地点进行实践活动
九. 活动内容:
1.先让参加此次活动的同学准备好几句英语的日常用语
2.到达活动地点后,利用超市的广播对购物的顾客发起邀请,邀请他们一起参加全民学英语活动
3.首先对参加此次活动的顾客表示感谢,然后开始讲英语对保定旅游业的重要性以及创建国际都市的标准激起大家的激情
4.学生开始教授一些简单的日常用语及自己准备好的资料
5.再次感谢参加活动的来宾并组织人员有序的退场
十.活动用品:
小黑板一个,黑板擦一个,粉笔若干只
十一.活动经费:
全体参加活动的同学的公交费用(实际经费按集体人数算),另外黑板等活动用品可从学校借
十二.活动注意事项:
1. 在实践过程中同学要衣着大方、整洁,合乎大学生的衣着标准,不损害当代大学生的良好形象
2. 参加实践活动的同学在实践活动过程中要注意使用礼貌用语;尊重实践单位意见
3. 参加实践活动的同学应时刻牢记安全第一,增强安全意识,加强安全防范,注重团结互助
4. 保管好公共财物及自身财物,爱护公共财产
策划书:中国地质大学长城学院外语系团总支社会实践部
20xx年12月1日
一,活动主题:
追寻先人足迹,传承民族精神
二,活动背景:
20xx年国家将清明节纳入国家法定节日,这充分体现了党重央、国吴院对民族民间传统文化的高度重视,这同时也是中华民族文明演讲的缩影和象征、清明祭祖表达着中华民族寻根渴祖的感恩心愿,寄托着人们对已故亲友,革命先辈的追忆哀思,是情终追远,继志述事、民德归愿的具体体现。为此,我们认为在学校开展清明节活动的宣传有必要性和可行性,也让全体学生更懂得感恩先辈,缅怀烈士。
三,活动目的:
为缅怀烈士、纪念这个有着深远意义的日子,加强对学生的爱国主义教育、培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感,引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观、促进我消精神文明建设。
四,活动意义:
传承中华民族文化,铭记历史,缅怀先烈,弘扬爱国主义,集体主义精神促进校园精神文明建设。培养学生的公民意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感;增强学生为建设祖国保卫先烈们打下的江山而努力学习,掌握本领的动力。
五,活动内容:
1.进行网上、报纸等收集有关烈士事迹的图片及资料。
2.并选择A3式的纸进行手工粘贴。
3.对所粘贴的图片进行文字说明,历史来源及背景。
六,活动流程:
活动前由宣传部在校内宣传(宣传方式:海报、通知单、广播)活动开始时由各系及校学习部配合财经系学习部跑班级通知。七,活动对象:福建经贸学校全体在校生。
八,活动组织机构:
1.策划主办单位:福建经贸学校财经系学生会。
2. 协办单位:财经系学习部。
3. 其他系协助。
九,活动细节:
1. 3月15日:联系广播站、校刊为活动作前期宣传。
2. 4月6日:整理参赛作品,评出名次。
3. 4月15日:工作总结。
十,活动时间:
3月15日---4月15日 活动地点:福建经贸学校。
十一,具体安排:
1. 把通知单打印送到各系学习部,并以跑班级方式通知各个班级。
2. 对同学们的作品进行收集汇总。
3. 最后对收集的作品进行筛选。
4. 筛选若干奖项作品展示于宣传栏中。
十二,活动设奖:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名。
一、活动名称及目的
(一)活动名称
水果拼盘
(二)活动目的
本次活动是本着丰富同学业余生活,培养同组好友的合作能力还有凝聚力。
二、活动时间
20xx年6月某日
三、活动地点
办公楼前
四、活动对象及时间
(一)活动对象
全体师生
(二)活动时间:
1 报名:20xx年月20xx年月日
2 初赛:20xx年月日20xx年月日
3 复赛:20xx年月日
4 决赛:20xx年月日
(三) 活动布置:
1 策划主办:院学生会生活部
2 宣传:院学生会宣传部
五、活动特色
1、材料都为日常经常接触到的水果,例如香蕉、苹果、西瓜、橘子等等
2、展示自己的创新能力,以及动手动脑能力,还可以为自己的生活添加许多乐趣
六、活动流程
1 活动当天由学生会成员布置会场,提前协调相关部门
2 评委入座,各位选手到达指定的地点,准备开始参赛
3 由主持人宣布比赛规则及评分标准
4 一切准备就绪后。活动正式开始,个选手在指定的时间内完成作品
5 大赛举行的同时,在中间或可插一些主持人对个选手提问,好介绍自己的作品的寓意
6 比赛时间到之后,个参赛选手提交作品,由评委按照品分标准进行对作品的评分最后排出一、二,三等奖及优秀奖
7 活动结束后,由学生会全体成员负责清理会场
八 评分标准
1 参赛作品的外形,色泽搭配,营养搭配通过评委的评估给出,外形分4分
2 参赛人员在制作过程中所消耗的时间长短,以及材料的耗损,由评委进行评估,判定其熟练程度3分
3 参赛选手对自己的作品介绍1分
4 参赛选手的味道2分
九 活动需求及注意事项
1 活动当要注意安全问题,做好防范措施
2 学生会其他部门同学到现场帮助完成各项工作
(二)奖励方法:
第一名: 奖状
第二名: 奖状
第三名: 奖状
优秀奖: 奖状
十 预算
号码纸 5 元
水果 500 元
牙签 10 元
篇一
一、活动主题:心语心愿
二、活动背景:当我们离开家乡,踏入河南师范大学的那一刻起,我们就已经不再是小孩子了。我们不仅要学会照顾自己,更应该学会照顾室友、朋友,同学然而向来在避风港中长大的我们,很不适应这种急剧的变化,同学们在学习和生活中主要出现以下一些问题:
1、一些同学还处于被动学习状态,不知道怎样来安排自己的学习时间和生活时间,有些盲目。
2、个别同学性格内向,集体活动中会胆怯害羞,不愿意表现自己。
3、很多同学在高中时是班里的佼佼者,对自己定位较高,面对天外有天人外有人的环境,不能很好调整自己的心态。
4、现阶段,班里的同学很难融到一起,大家在宿舍里都玩得很开心,但是与班里其他同学交流较少。
三、活动目的:
1、希望通过举办此次活动,让同学们敞开心扉,畅所欲言。
2、希望借此机会,拉近同学之间距离,加深对彼此的了解。
3、丰富同学业余生活,使同学们在学习之余能有所放松。
四、活动时间及地点:20xx年12月2日,田家炳609教室
五、活动准备:
1、将教室的桌椅摆成方形,便于大家交流。
2、将需要的内容提前写到黑板上,便于活动二的开展。
3、将同学们的名字都单独写到纸条上并放入一瓶子中,便于活动三的开展。
4、提前准备精致的便利贴,在活动五结束后发到同学们手中,便于活动六收集理想的开展。
六、经费预算:奖品五个本九元,一本折纸一元,合计十元。
七、活动内容:
1、有心理委员做开场白,介绍本次活动背景及目的。
2、我测我运:同学们根据黑板上的内容,开始游戏测试,测试完之后,由指定人宣读结果,测出你的人生命运。
3、相识相知:有指定人抽取事先准备好的纸签两张,再随机抽取两位同学,后两位同学要说出对前两位同学的了解,如果说不出来,由同学本人自我介绍,进行五组。
4、我说我心:请同学们发言,如可以谈谈高考时自己的感想,可以谈谈大学第一次考试即将来临时的感受
5、抢凳子游戏,赢的人会获得相应的奖品,输的人要有相应的惩罚根据成语的意思作出相应的表情或动作。
6、收集理想:请同学们写上自己的理想,放入愿望瓶,有特定人保管,大四之后打开看看自己的愿望是否实现。
7、由心理委员做总结发言。
八、后续工作:活动结束之后,把桌子恢复成原来的样子,并打扫教室卫生,把黑板擦干净
篇二
一、活动原因:
据调查,在我国,存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%-30%。而长期以来,心理健康教育主要以咨询讲座、宣传展的方式已不能满足广大同学的要求。因此,在心理健康活动月里特组织同学们开展心理主题活动,让心理健康走进大学生活。
二、活动的目的:
1、提高同学们的心理素质,加强同学们的心理承受能力,通过活动消除同学们的困惑,让同学们走出误区。
2、感受人与人之间的美好情感,感受生活中的快乐与幸福,从而以一颗积极乐观的心态来面对我们的人生。
三、活动主题:心健康,心飞扬,传递亲与爱。
四、活动时间:20xx年5月25日
五、活动内容:
1、游戏天地
①。幸运大抽签:开始时间:9:00—9:30;地点:篮球场;所需物品:卡片(字条)、普通糖果和饼干。
游戏规则:首先用卡片(字条)写一些激励的语言(例如:坚强不是面对悲伤不流一滴眼泪,而是擦干泪水后微笑地面对生活等),其中有的卡片会写“恭喜您幸运地成为本次游戏的参赛选手”字样。每个人都可以去抽,抽了之后去某处换糖果。换的时候工作人员要看好谁的卡片上有字样,然后让他们参加游戏(抽的同学也应自觉参与,而不是为了糖果而抽)。
②。算钱游戏:时间9:30—10:30;地点:篮球场;所需物品:笔芯、棒棒糖和果冻。
游戏规则:男生值5毛钱,女生值一块钱。游戏的时候裁判会说:“走吖走,走吖走,走到集市买白菜,一块钱、卖不卖?不卖!一块五、卖不卖?不卖!两块五…四块钱、卖不卖?卖!”当裁判说到卖的时候,参赛选手要根据价钱组队,组不到相应价值的同学会被淘汰(底价至少为1元)。直到最后大概剩20个同学左右就进入下一个游戏,能进入的同学都会有奖励。
③。足球场走迷宫:时间10:30—11:00;地点:足球场;所需物品:笔芯、笔、糖果和果冻。
游戏规则:用红绳和凳子在足球场中间造一个迷宫,一共有十个进出口(十个进出口对称,例如1号对应5号,2号对应6号等),让同学们同时从十个进出口走迷宫,从哪个口进要从它对应的口出来,先到的5位同学获胜。获胜的同学会得到相应的奖励,并进入最后一个环节。
注意:ⅰ、游戏时参赛者不能直接跨过绳子或凳子,否则淘汰出局;ⅱ、未开始游戏时,任何人禁止踏入足球场。
④。起蹲游戏:时间11:00—11:30;地点:足球场;所需物品:笔芯、笔、笔记本、棒棒糖和果冻。
游戏规则:由主持人阅读一篇短文。短文中包含“黑熊”、“棕熊”、“蜜蜂”、“蜂蜜”等字眼。男生听到“黑熊”和“蜜蜂”需分别做出下蹲和跳起的动作,女生听到“棕熊”和“蜂蜜”需分别做出下蹲和跳起的动作。没有及时做动作或者做错动作的人被淘汰出局。能坚持到最后的两个同学就是最后的胜利者,会得到相应的奖励。
2。心理沙龙
①。心理咨询:时间9:30—12:00;地点:篮球场。
设一处心理咨询处,可以让老师或学生坐镇,以便同学们咨询,分别有学习、择业、交友、恋爱四个不同的咨询点。(也可以供大家随便聊聊、交交朋友)。
项目名称:泉州理工学院财经系红歌会
项目起止时间: 初赛时间: 20xx年9月26日晚 决赛时间:20xx年9月28日晚
主办单位:泉州理工学院财经系
策划、实施单位:泉州理工学院财经系团总支组织部
项目负责:许小萍
一、 背景及现状:
红歌,诠释了一段不朽的历史,体现了人生崇高的理想与信念;能够引起人们心上最朴质的共鸣;红歌,深深地扎根于红色的土壤,扎根在每一个中国人的心上;红歌,是中国革命历史真实的写照,是激励我们继续奋斗的号角!值此建国61周年,财经系举办第二届红歌会,希望通过此次大赛,内化学生心中的积极、向上、努力、奋斗的情感,让他们知道爱国、爱家、爱他人,并在日常的行为中努力践行,为之不懈追求。
二、目标人群:财经系09级、10级全体学生
三、大赛宗旨
为了庆祝建国61周年,开展红歌会,以此来激发广大学生爱国热情,培养良好生活情趣,丰富广大学生的业余生活,活跃大学文化气氛,提升广大学生的文化品位,同时也为了展示我系素质教育的新成果、展现当代大学生的风采,为广大学生提供一个自我展示的平台。
四、项目策略
1、邀请嘉宾:学校各级领导、老师以及院系学生会部门负责人,各社团
负责人
2、活动形式:采用演唱爱国主义歌曲为比赛形式
3、评委老师:学院领导、艺术团老师
五、活动安排
1、时间:20xx年9月27、28日
2、地点:思恩楼三楼
3、活动要求:
各参赛选手自行排练,音乐,风格自选。内容要求积极向上。服装整齐。
a) 本次活动举办各环节必须遵纪守法,内容要健康向上,达到主题要求。
b) 参与者和参加活动部门必须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。
c) 本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持,保障比赛各环节顺利完成。
d) 遇各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。
e) 各比赛筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助比赛筹备组其它部门的工作,主动帮助他们完成应该负责的项目。
f) 比赛当晚各环节责任分清,比赛筹备组相关成员须带上和自己责任对应的工作证。
g) 如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题,请找活动负责人。
4、评分要求:主要从曲目演唱难度,对歌曲的理解、处理与表现,演唱的音准、音色、节奏,声音的河蟹与均衡,服装以及现场实际演唱效果等方面进行综合评分。评分标准共分6项,满分10分。其中:歌曲内容1分,指选手所选歌曲必须符合比赛主题要求;服装1分,选手服装与演唱歌曲内容风格相符,音准2分,指能准确把握歌曲的旋律,有较好的音准,咬字清晰;节奏2分,要求选手对歌曲整体结构、节奏感把握到位;音色2分,选手音色好,演唱方式符合歌曲特色;舞台表现力2分,选手演绎歌曲时感情充沛,能很好展现歌曲的意境。选手最后得分为:去掉最高分、去掉最低分,各评委所打分数相加所得总分除以有效评委人数,结果精确到小数点后两位。
六、评奖规则:
一等奖: 奖金 150 元 ( 1人)
二等奖: 奖金 80元( 2人)
三等奖: 奖金 50元( 3人)
优秀奖: 颁发礼品 ( 4人)
除此之外,获奖选手还将获得荣誉证书,加相应素质拓展分。
七、准备材料:
1、横幅:预祝泉州理工学院财经系红歌大赛取得圆满成功
2、海报:4张
3、舞台背景 横幅 泉州理工学院庆祝建国61周年红歌会
八、经费预算:
1、宣传海报: 6张 30元
2、矿泉水三箱: 4箱 80元
3、现场布置: 300 元
4、横幅:2条 120元
5、奖金、礼品费用:奖金460 元,奖状 20 元,礼品100元
总计 1114 元
财经系团总支学生会
20xx年9月13日
一、前期宣传:
1、12月5日到15日,主要以通知形式宣传,可用班邮,Q群,海报,横幅及手机短信等途径。
2、通知内容:大赛流程、参赛方式、作品要求等。
(班邮通知覆盖四个年级,形式简要通知说明+此策划书)
二、大赛宗旨:
我院党建小组组织DV心理剧大赛,旨在构建和谐的宿舍文化、引导大学生形成健康生活习惯、提高大学生的心理素质。
三、大赛口号:爱满英教 情溢校园
四、组织机构:
主办方:院党建小组
策划协办方:院心理援助队
五、参赛对象:
全院学生:作为院心理健康教育实践活动之一,08,09级所有团支部必须参加此次比赛;因06,07团支部已参加过两届心理剧大赛,欢迎自由组队参赛。
六、参赛时间:
1、作品制作: 20xx年2月27日3月25日
2、 剧本提交:20xx年12月31日之前
视频提交:20xx年3月25日
选拔:20xx年3月26日
公布入围决赛作品:20xx年3月27日
DV展播暨颁奖晚会:4月22日
七、作品提交方式:12月31日前,各团支书或心理委员将参赛剧本及基本信息发到781591161@qq.com,纸质版交到6-403(海冰)
八、参赛方式及作品要求:
1.参赛团队制作DV心理剧作品并展示。
2.作品主要以校园生活或宿舍现象为主题,应能反映心理变化或表现人物心理,应旨在构建和谐的宿舍文化、引导大学生形成健康生活习惯、提高大学生的心理素质。
(希望参赛团队能在主旨范围内尽可能发挥想象力编写剧本及制作DV作品,可喜可忧、可深沉可搞怪、可反映现象可深入本质等,如可反映宿舍日常的搞怪温馨、宅男宅女现象、师生关系、同学交往、校园自杀、自闭自残心理、应聘受挫、毕业情绪等一切题材,引发观众共鸣,有益于构建和谐的宿舍文化、引导大学生形成健康生活习惯、提高大学生的心理素质即可。)
3. DV作品力求鲜明健康,立意新颖、可视性强,情节完整、表达流畅、画面稳定、声音清晰,能展现创意、取材、拍摄技巧等综合水准;不得含有违反《中华人民共和国宪法》及其他法律法规的内容,政治方向正确,无se情、暴力、血腥等不良内容。
4.剧本鼓励原创作品,允许改编。但严禁剽窃他人的作品。
5. 其他指标:
1)作品可是个人也可是集体作品,各团支部不限上交作品数量。
(作品以所在团支部名义参赛,但作品说明表只填写实际参赛人员,如编剧,导演,拍摄人员及辅助人员,演员等,综合测评相关加分仅限上报人员名单)
2) DV长度:3~10分钟
3) 语言及配音:由参赛者进行对白或解说
九、评选方法:
1.选拔赛形式:采用邀请三个支部的代表及所有参赛团队负责人投票,高票胜出形式。(待定)
2. 决赛形式:邀请领导及嘉宾根据相关评判标准,为入围团队打分。
3. 相关标准:(待定)
十、奖项设置
所有参赛团队均可得参与奖。
入围决赛团队根据评判结果,获:
一等奖 一名
二等奖 二名
三等奖 除前三名团队以外的决赛团队均可获得。
组织奖 某一团支部
『参赛作品最多的团支部获奖,获组织奖所在团支部的所有同学(即制作人员及非制作人员)均可在综合测评加此次比赛的参与分』
十一、颁奖晚会流程:预计时长:120分钟
前期准备:通知学院领导、老师、同学前来观看
评委团: 学校心理社老师、新闻学院同学,学院老师及支部代表。
场地申请与布置,奖品与奖状,参赛作品的收集
前期准备:通知学院领导、老师、同学前来观看
评委团: 学校心理社老师、新闻学院同学,学院老师及支部代表。
场地申请与布置,奖品与奖状,参赛作品的收集
1.播放《我的入党故事》及第二届一等奖作品(主持人介绍制作背景)
2每两或三个剧之间将进行一次观众的互动。主要是以心理游戏的方式,如传话游戏等。也可就剧情进行讨论。共计两次。
3所有参赛作品播放完毕,播放幕后花絮,鼓励入围团队特别是导演或幕后人员自由上台谈制作或参赛感受。
4.颁奖,请心理社老师点评。
5.领导作总结性发言。
十二、预计经费:奖品、邀请函等(待定) 序号 项目 单价(元) 数量 总计 1 海报 8 4 32 2 横幅 100 1 100 3 奖状(附本子) 5 10 50 4 奖品 20 10 200 5 邀请函 3 10 30 6 嘉宾饮用水 1.5 5 5 7 会场装饰品 / / 约20 8 印刷品 / / 约5 合计:442元
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