专升本申请书

专升本申请书二十三篇。

随着社会的不断进步，人们总是会需要写一份规范的文书，多写实用文能提高一个人的修养，你觉得好的实用文书应该具备哪些条件？下面的内容是小编为大家整理的专升本申请书二十三篇，仅供参考，希望能为你提供参考！

专升本申请书(篇1)

尊敬的学院招生办公室：

我是一位自愿不报考专升本的学生，特此写信向您提交我自愿不报考的申请。虽然我明白报考专升本对于个人的职业发展有着重要的意义，但我经过深思熟虑后，决定放弃报考专升本，选择其他适合自己发展的道路。

我认为，自主选择适合自己发展的方向，比追随潮流或者别人期望更为重要。现在的社会对于高学历的需求越来越多，无数人都选择报考专升本以提升自身竞争力。在这崇尚高学历的浪潮下，我不希望盲目地跟随他人的脚步。我想要的是一种对自己内心的深度思考和认知。

我相信，拥有多元化的知识背景和技能，对于个人的成长和广泛的发展更为有益。专升本课程的学习注重专业知识的深度，这样的学习注定会牺牲其他领域的发展机会。我更希望通过选择其他学习途径，掌握多元化的知识技能，使自己在不同的领域中具备应对挑战的能力。我相信这样的能力将对我未来的职业发展产生更长远的影响。

我深知，人生的意义不仅仅体现在学历的高低。专升本只是一种增加学历的途径，而非目的。我想要的是一个充满挑战、充实而有意义的人生。个人的成长不仅仅依赖于学业的深造，更依赖于阅历的积累、社会经验的增加以及人际关系网络的建立。我愿意在实践中探索，通过工作和社会实践积累经验，让自己变得更加成熟和有价值。

我也希望能够将自己的时间和精力投入到社会公益事业中。我相信通过参与公益活动，不仅可以为社会做出一份贡献，也可以提升自己的社交能力和团队合作精神。对我而言，这种无私奉献的精神与追求个人的学历提升相比，更为重要。

小编认为，我认为自愿不报考专升本是对我个人成长和职业发展取得更长远影响的最佳选择。我希望您能够理解并支持我的决定。感谢您对我的关注和耐心阅读。如果有任何需要补充的材料或者需要进一步讨论的问题，请随时与我联系。

再次感谢学院招生办公室的关注和慎重考虑。

此致

敬礼

XXX

专升本申请书(篇2)

尊敬的学院领导、老师：

您好！我是xx系xxxx级xxxx专业xxxx班的xx同学，我申请参加“专升本”考试。

在xx学院就读的这三年期间，我能积极配合学校的各项工作，未曾拖欠过学费，对学校的'各项规章制度我都能遵守，没有受过任何批评。在这三年期间我能够很好地处理好人际关系，学习态度端正，知道学习是自己的事，所以认真完成大专三年的学习任务。为了更加充实自己的知识海洋，渴望能够进入到本科学习，更进一步深造自己，为自己将来创造更多的机会。

希望学院领导、老师批准我进入“专升本”考试，我一定不会辜负学院领导、老师的栽培！

xxx20xx年xx月xx日

专升本申请书(篇3)

自愿不专升本申请书

尊敬的领导：

我是一名普通的大专毕业生，在校期间虽然努力学习，但由于自身的原因及环境的限制，无缘升入本科。现如今，虽然也有机会通过专升本的方式提高自身学历，但我却毅然决然地选择了“自愿不专升本”。

首先，我深知升本并不是唯一的出路。时下社会竞争激烈，除了学历之外，实际工作经验和综合素质也是非常重要的考量因素。而我深知自身的不足之处，更需要注重实践经验的积累，才能满足未来职业发展的需要。

其次，我认为升本并非是一个轻松的过程。专升本需要付出较大的精力和时间，并非一朝一夕的事情。作为一名普通的大专毕业生，在工作和生活上也面临许多压力和挑战，难以在繁忙的工作中同时应付教育学习的任务，而且还可能影响到工作和家庭的稳定和和谐。

再次，我所从事的行业并不是硬性要求升本的行业。在我的职业领域内，有许多高学历的人才未必能做好工作，而且我们公司更加注重员工的实际能力和工作经验，对于学历并没有过多的要求。所以，我认为重要的是通过实践经验的积累和工作上的不断突破，提升自己的能力和水平。

最后，我认为个人的兴趣和爱好也是很重要的因素。专升本是一个为提高自身学历的途径，但并不一定能够满足自身兴趣的需要。我的兴趣是写作和摄影，而这些技能并不是学历提高即可获得的。更重要的是，这些兴趣也为我带来了很多的快乐和幸福感。

因此，鉴于以上原因，我在此表示自愿不申请专升本。我将更加注重工作实践和经验的积累，努力提升自身的综合素质和能力，为公司和个人做出更多的贡献。

谢谢您的阅读！

此致，敬礼！

申请人：XXX

20XX年XX月XX日

专升本申请书(篇4)

尊敬的学校领导、老师：

您好！

我是***系***级***专业二班的***，我现特提出参加***年**省高等学校普通专科毕业生“专升本”会计学专业考试。

在学校***专业专科阶段学习期间，我积极向团组织靠拢，拥护党和国家的各项方针政策，定期向团组织汇报思想，于***年加入团，成为一名光荣的团员，于***年被聘为***学院院团委办公室副主任，积极组织执行团委的工作，并在***年评为“优秀团干”，此外获得众多荣誉奖项；在学习上勤奋努力，各门功课成绩优异，在校期间考取了会计资格证、助理会计师证；在学生工作中，能够积极配合、协助学校的各项工作，于***年被聘为学生会人力资源部部长，为学校的学生工作作出贡献；对学校的各项规章制度我都带头能遵守，在同学中间拥有良好的人际关系，能够尊敬师长、团结同学、关心集体；积极参加学校组织的各项活动。

为了获得更高层次的教育，为社会主义市场经济建设做出更好的贡献，我非常希望能够进入到本科阶段学习。

特此申请参加“专升本”考试，希望学校领导、老师能批准！我一定不会辜负学校领导、老师的培养，成长为一名优秀的本科毕业生，谢谢！

此致

敬礼

***系***级***专业***班

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

【篇五：专升本申请书】

尊敬的领导：

我是XX级XX系的.同学，在校学习期间，我坚持努力学习，积极向上，热爱集体，团结同学，争取做一名优秀的大学生。在此，我申请参加XX年度XXX专升本考试。

在校三年来，我一直担任班级干部，这使我始终对自己严格要求，力求做好同学们的榜样。我坚持认真学习专业知识，不断提高自己的知识水平与专业技能，在各学期的考试中，均取得了优异的成绩，在班级名列前茅。同时，我努力加强思想道德修养的学习，努力提高自己的思想水平。期间，参加各项活动并与其他成员配合完成各项任务，很好的锻炼了我各方面的能力。但是，我并不会满足于目前的一点点成绩，我希望能够有进一步的学习与提高，让自己在激烈的就业竞争中能够有更多的实力去拼搏。

在职期间本人做到了能坚持严于律己，做到生活正派、情趣健康；注重团结友好，做到真诚待人、主动热情；恪守规章制度，做到按章办事、谨慎认真。

为了更加充实自己的知识海洋，渴望能够进入到本科学习，更进一步深造自己，为自己将来创造更多的机会

我特此向领导提出申请参加20xx年度专升本考试，希望能获得一个进入本科院校学习的机会，望领导能够批准！

此致

敬礼！

申请人：XXX

申请日期：XXXXXX

专升本申请书(篇5)

尊敬的XX公司领导：

您好！

我是某某某，今年32岁。自从毕业以来，我一直在为提升自己而不断学习，现在拥有中专学历。由于工作有了一定的经验，我觉得自己需要更高的学历来支持我的职业发展，于是便选择了通过“专升本”途径提高学历，争取更多拓展职业发展空间，在此向贵公司提交申请。

在某某某及某某某公司的工作期间，我积累了丰富的工作经验，深刻体会到了学历对职业发展的重要性。公司虽然非常重视员工的创造力和拓展能力，但在实际操作中，本科及以上学历对于晋升和获得更高职位仍是一项不可忽略的因素。因此，我希望能够通过“专升本”途径提高学历，以更好地服务于公司发展，提升个人的职业竞争力和实力。

在过去的几年里，我一直在不断努力，参加各种职业教育和培训，提高自己的水平和技能。但我始终感觉到自己的学历不足，这对我今后的职业发展还是有所制约。因此，我决定通过“专升本”途径，以更加系统和全面的方式提升自己的学历水平，为未来的职业生涯打下坚实的基础。

而目前在贵公司发展机会和发展前景也非常广阔，是我非常希望能够长期发展的公司。所以在这里热情洋溢的样子，我非常愿意加入贵公司，并为其发展做出自己的贡献。同时，在此向公司提出申请，希望公司能够支持我“专升本”的学习计划，为我提供一定的工作调整和学习时间安排，以便我能在工作和学习之间取得平衡，并在最短时间内完成学业。我深信，这对我个人和公司未来的发展都是非常有益的。

最后，再次感谢公司给我提供这个机会，非常期待能够成为贵公司的一员，并为其发展做出自己的贡献。同时，也期待公司的回应和支持，帮助我完成学习计划。

谢谢！

此致

敬礼！

申请人：

XXX

日期：XXXX年XX月XX日

专升本申请书(篇6)

尊敬的领导、老师：

我是09级xx系的xxx同学，在校学习期间，我坚持努力学习，积极向上，热爱集体，团结同学，争取做一名优秀的大学生。在此，我申请参加20xx年度xx省专升本考试。

在校三年来，我一直担任班级学习委员，这使我始终对自己严格要求，力求做好同学们的榜样。我坚持认真学习习知识，不断提高自己的'知识水平与x技能，在各学期的考试中，均取得了优异的成绩，在班级名列前茅。同时，我努力加强思想道德修养的学习，努力提高自己的思想水平，并在大二时成为一名中共预备党员。此外，在担任系学生会宣传部副部长期间，参加各项活动并与其他成员配合完成各项任务，很好的锻炼了我各方面的能力。但是，我并不会满足于目前的一点点成绩，我希望能够有进一步的学习与提高，让自己在激烈的就业竞争中能够有更多的实力去拼搏。

我特此向领导、老师提出申请参加20xx年度专升本考试，希望能获得一个进入本科院校学习的机会，望老师能够批准！

xxx20xx年xx月xx日

专升本申请书(篇7)

一、选拔对象

“优秀专科生选拔制”的选拔对象为列入国家普通高校招生计划、参加全国统一招生考试、按政策录取的普通高等学校专科、高职在籍毕业班学生（不含三校生）。

二、选拔专业

今年我院开设会计学、工商管理、市场营销、电子商务、国际经济与贸易等五个本科专业接收高职高专升本学生，涵盖我院02级所有高职高专专业，具体专业对应表另发。优秀专科生选拔工作须按学院规定的对应专业进行。

如选拔过程中出现情况变动，可以根据新情况做出相应调整。

三、“优秀专科生选拔制”的选拔条件

（一） 政治表现和思想品德好(操行良好以上)，身体健康，有较强的学习能力和较好的专业素质

（二）在校学习期间已修完专科教学计划（最后一个学期除外）规定的课程且各考试科目成绩合格（补考不超过一门），所有考试科目平均成绩排名在本校同年级同专业学生前40%内。

（三）非英语专业学生英语原则上应通过全国大学英语三级及其以上等级考试或全国高校英语应用能力B级考试，非计算机专业学生计算机必须通过全国高等学校计算机一级及其以上等级考试。

（四）在同等条件下，获得校级以上“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团干”、“优秀团员”和获得自治区级以上相关学科竞赛奖的学生优先选拔。

（五）凡有违纪处分记录者，不予选拔录取。

四、“优秀专科生选拔制”选拔的方式及比例

在学生自愿报名的基础上，按照择优录取的原则，根据学生在校期间前五个学期所有考试科目平均成绩排名先后顺序进行选拔，不再进行选拔考试，不另进行综合测评排名。排名在前的学生因个人原因放弃升入本科学习的，须交本人签名的证明材料，其他学生方可依次递补录取。递补的学生，必须在符合上述第三条“优秀专科生选拔制”选拔条件范围内选拔。

经“优秀专科生选拔制”选拔升入本科学习的学生，不得超过同年级、同专业毕业班学生人数的10%；不同专业之间录取计划数不能作调剂使用，即某一专业升本比例不足10%者，不能调剂给另一专业升本使用。

五、“优秀专科生选拔制”选拔的工作程序

（一）各系组织本系符合选拔范围和条件、要求升入本科学习的高职高专学生填写《广西壮族自治区普通高等学校优秀专科（高职）生选拔升入本科学生推荐表》（于4月15日将名单公布于系办，4月16日到辅导员处领取推荐表）经审查后，于4月30日前连同《各科考试平均成绩排名在前40％以内的同年级同专业学生成绩排名一览表》及学生放弃升入本科学习的签名证明材料交教务处。

（二）教务处根据区教育厅“优秀专科生选拔制”工作的有关规定和本细则确定推荐选拔升入本科学习的优秀高职高专学生名单，在校园网和校内张榜公示5天。

（三）经过公示无异议后，由教务处整理材料报送区教育厅。

六、附则

（一）按“优秀专科生选拔制”选拔升入本科的学生，应先完成专科（高职）学业，取得专科（高职）毕业证书后方可升入本科阶段学习。（二）高职高专毕业生进入本科阶段继续学习后，单独编班，按本科学生的学籍管理办法进行管理。完成规定课程，成绩合格，符合毕业要求者，颁发普通本科毕业证书。根据《教育部关于当前加强高等学校学历证书规范管理的通知》（教学15号）要求，毕业证书中填写“在我院××专业专科起点本科学习”，学习起止时间按升入本科实际时间填写。学习期满且成绩合格的学生，可根据《广西财经学院学位暂行条例》及有关规定申请授予相应的学士学位。

（三）依据教育部有关规定，专升本学生升入本科后，其学费按照本科院校相同专业本科生的标准收取。（四）“优秀专科生选拔制”工作要坚持公开、公平、公正的原则，严格按照“优秀专科生选拔制”工作的有关政策规定进行选拔，防止弄虚作假。凡有违反规定选拔录取的学生，一经查实，立即取消其入学资格，并追究有关当事人的责任。

备注：(1)请符合以上专升本选拔条件的同学（只限在40%以内的同学），想专升本需写专升本申请书，如不想专升本的同学也需写明自己不想专升本的理由，并于4月10日之前将个人的申请书交到各班辅导员处,如4月10日前没有收到申请书,按自动放弃专升本的机会处理.

(2)此次专升本成绩已经过我系反复审核,如有错漏请到辅导员处更正

专升本申请书(篇8)

摘要:成人教育脱产生是成人高等教育主体中重要的组成部分,了解成教育脱产生的现状,分析其成因,对今后提高成人教育的教育教学管理水平有很重要的意义。作者将工作中接触的成教脱产生的情况加以总结,并对其成因进行梳理分析,为进一步完善成教脱产生的教学管理工作提供帮助。

关键词:成人教育脱产生;现状;成因分析

成人高等教育,是国民教育系列的有机组成部分。在成人高等教育中除了函授、自考、夜大等业余形式外,还有一种形式就是成人脱产班,脱产班学生既不同于普招全日制高校学生,也不同于成人高等教育中的函授自考夜大生。他们在高校学生中占有相当大的比例,对于这样一个特殊群体的日常管理工作是高校学生日常管理中一个非常值得探讨的课题。只有全面的深入的认识成教脱产生的现状,深刻的分析其成因,才能在今后有针对性的改革成教生的教育与管理,才能实实在地提高成人教育的教育教学管理水平,以完成成人高等教育的光荣使命。

一、成人教育脱产生的现状分析

1.思想教育方面

成教脱产生大都来自工作岗位,“教然后知困”、“学然后知不足”,“充电”“加油”、业务上再提高的思想在他们中间比较普遍。他们往往只对自己专业知识的学习较积极,肯下功夫,希望尽快拿到毕业文凭,但对政治不够关心,认为思想政治工作是唱高调、讲空话,远水不解近渴,因此不愿意上政治理论课,每逢政治学习或德育必修课时,精力就不集中,在课堂中看自己的专业书籍,甚至根本不参加。

在组织发展方面,很多成教生没有追求或不敢追求,从来没有想过要写入党申请书,有些成教生在入党指标受限制的情况下觉得入党只是活跃在校内的学生干部和成绩优秀同学的事,高不可攀,自己“没希望”。在递交申请书的学生中也有相当一部分学生入党动机不纯,往往是为了考研或找工作时可以加分,以此作为将来追逐名利的一项“资本。”

2.教学管理方面

有些成教生在社会上已经工作多年,如今重回校园,很难再以学生身份度过校园生活,依然我行我素,带来许多往日的习惯动作。有些成教生来学校学习的目的就是为了提高专业知识或为了考研,因此他们只选择对自己学习有帮助的课程,而对于提高综合素质的课程和政治理论必修课就不愿参加。有些成教生已结婚成家或在单位还担任着某些工作或出于经济原因课余还继续打工,当学习与家庭、工作出现矛盾时,他们往往会首先处理家庭和工作中的问题。因此,成教生上课出勤率较低,迟到、早退、旷课现象比较普遍。与普招生相比,成教生请假问题也比较严重。

由于平时学习中的放松与散漫,大部分成教生平时很不扎实,考试时只得临时抱佛脚,在觉得复习不充分无法过关时,就报侥幸心理,考前打小抄,考场上传纸条、对答案、交头接耳,考试作弊现象屡禁不绝。

3.生活管理方面

为了实施素质教育,学校常常组织各种集体活动,比如运动会、文艺汇演、知识竞赛等,但这些活动中一般看不到成教生的身影,他们大多数参与的热情不高,认为这些活动是浪费时间,宁愿把时间用在休息、打工、上网上,有些则认为自己能力不够,不可能和普招生比。有些则因为已经成家有了孩子,还想借此机会办些私事。因此成教生在这些活动中常常成绩不佳。

在寝室管理中,成教生的管理难度也很大。他们大多数学生已经成了家,或在工作后已经独立生活过一段时间,很难再适应集体生活。有些成教生认为校园生活条件艰苦,食堂饭菜不可口,生活受约束,常常出现违规使用电器或晚归甚至夜不归宿的情况。由于成教生的年龄跨度大,生活经历差别大,同寝室的学生生活习惯与作息都有很大的区别,在寝室内往往比普招生更容易产生隔阂和矛盾。这些都给寝室管理带来很大的难题。

二、成因分析

1.成人教育面向社会的“开放性”特点决定的

成人教育面向社会具有“开放性”的特点,决定了成教脱产生的生源结构的复杂性。在现有成教体系下,成教招收的对象广泛,既有高中起点的本科,又有高中起点的专科及大专升本科层次。学生来自应往届初中、高中、中专毕业生的落榜学生、专科毕业考入成人本科的大专生或者已拥有本科学历的二学历者,还有一部分是为了提高学历或获得知识的在职进修人员。他们所受的教育不同,社会影响不同,来校学习的目的不同,加之年龄差别大,导致思想多样化,共性少,个性多。学校往往没有很好地把握成教生生源结构、心理特点、社会环境影响以及工学矛盾等具体情况,以管代教、以罚代教,出现问题以堵代导。使得成教生的思想政治教育没有真正进入头脑,不能内化为学生自觉行为。

2.成人教育的门槛越来越低造成的

随着普通高等院校的扩招,进入普通高校的门槛比前些年降低了许多,随之成人高等教育的录取分数线也一直在下降。以河南教育学院外语系为例,2023年专升本英语教育专业录取分数线210分(满分450分),同专业2023年录取分数为150分(满分450分)。分数线的降低,给更多的学生提供了重新走进校园的机会,但学生在基础理论方面更加薄弱,而且这些学生在以前的学习中往往没有养成良好的学习习惯,没有掌握正确的学习方法,学习主动性不够,学习兴趣不高,因此课堂教学很难开展。学生学习容易形成两极分化,教师在教学中很难平衡。

3.管理中常忽视成教生没有激励机制影响的

国家和学校为了激励普招生的学习设有各种奖项和助学金,还有综合素质测评体系,这就大大调动了他们的学习积极性和对集体活动和各类竞赛参与的热情。很多学校的成教生就根本没有享受各种物质奖励和奖学金、助学金的资格,学校能够给成教生的只有奖状证书、口头表扬等纯精神性的鼓励,这对于大部分成教生并没有实际意义,也就无法激发成教生的学习激情和对于集体活动参与的热情。

专升本申请书(篇9)

尊敬的____、老师：

我是__级__

__的__X，我现在特提出申请参加“专升本”考试的申请。

在学院就读的期间，我积极配合学校的各项工作，未曾拖欠过学费，对学校的各项规章____都能够积极的遵守，没有收到过任何批评。在校期间，我一直担任班级__X，这使我始终对自己严格要求，力求做好同学们的榜样。我学习态度端正，知道学习是自己的事情，不断提高自己的知识水__与专业技能，在各学期的考试中，均取得了优异的成绩，在班级名列前茅。同时我积极向__团____靠拢，拥护__和国家的各项方针____，定期向______汇报思想。在学生工作中，能够积极配合、协助学校的各项工作，对学校的各项规章____我都带头能遵守，在同学中间拥有良好的人际关系，能够尊敬师长、团结同学、关心集体。但是，我并不会满足于目前的一点点成绩，经过专科的学习，我希望自己可以能够进入新的`学府进行深造，用更多的知识武装自己，为自己以后的就业提供一种更好的机会，让自己在激烈的竞争中能够有更多的实力去拼搏。

我特此向____、老师提出申请参加__X年度专升本考试，希望能获得一个进入本科院校学习的机会，望老师能够批准！

此致

敬礼

请人：__X

专升本申请书(篇10)

1.韩国留学能线上上课吗?

从去年因为疫情的影响开始，韩国政府出台了相应的防控政策，学校也是根据防控政策开启了线上上课的模式，这一点和去年国内的情况一样，只不过现在随着疫情好转，学校都渐渐恢复为线下上课了。韩国各学校也是根据不同的防控要求在进行线上和线下的调整。但是随着疫情好转，疫苗接种普及，恢复全面线下只是时间问题。

2.韩国有寒暑假硕博吗?

现在高校的发展需要很多博士文凭的老师，原来已经在职的老师，为了评职称，谋求更好的发展，也需要提升自己的学历，但是因为平时需要在校上课。所以想利用寒暑假时间去提升学历。韩国前几年确实针对这种情况推出过寒暑假短期博士，但是xx的时候这个寒暑假短期博士被取消认证了，虽然有部分学校可以颁发毕业证，但是回国存在无法完成学历认证的情况。

在去年11月的时候，学历认证又公布了韩国集中授课和弹性授课的通知，所以有很多人看到又过来问是否可以恢复寒暑假博士了。但是通知中对学分，授课时长做出了明确规定，并且没有新的通知后续，所以对于之前的寒暑假课程要慎重选择，不要抱有投机心理。

3.读研可以跨专业吗?

可以，不仅读研可以跨专业，读本科插班，读博士都可以跨专业读的，但是专业跨度越大，录取难度也会随之增加的。一般跨专业是选择相似专业或是有相关基础的专业。

4.韩语6级可以申请到SKY(首尔，延世，高丽)的研究生吗?

韩国留学是综合评价的方式，就是通过看本科院校，大学成绩，专业契合度，文书，韩语成绩，英语成绩，等等这些方面来综合打分，择优录取的。韩语好只是占了语言的优势，其他方面有不足也可能会导致最终不录取的。而且SKY是很多赴韩学生的目标，各种背景优秀的学生都会报名和你同时竞争有限的入学名额。所以仅仅只有韩语6级是没有什么优势的。还要结合自身的情况去分析，找专业的机构帮助提高录取率。

5.为什么差不多的水平，别人录取了，我没有录取?

每次出录取结果的时候，总是会有一些没录取的同学过来询问，明明感觉自己情况也不错，各方面准备的也挺好，为什么别人录取了，我没录取，我们情况也都差不多呀?甚至有的同学的韩语成绩，或是绩点没我高，怎么他们录取了，我没有录取呢?

这个问题其实也是因为韩国的录取评价标准导致的。虽然你的情况和其他同学的情况差不多，但是还是有差别的地方。有可能其他同学比你多了英语成绩，有可能专业是符合，有可能出身院校更好等等。所以录取没有绝对的标准，只有全面分析，全面准备才能综合提高自己的录取率。

专升本申请书(篇11)

xxxx学院:

您好!我叫×××，性别，×年×月出生，是××学院××系××专业的学生。由于上岗竞争激烈，我感觉到目前所学到的专业知识不能满足工作竞争需求，加上我求学意识强烈，勤奋刻苦，各项条件均已达到升本的推荐标准，经过再三考虑，我觉得应该继续升本深造，以满足日益激烈的就业竞争机制。

在此向学院申请就读×××学校×××本科专业，恳请允许，如果申请成功，我会好好学习，不辜负学校、家长对我的期望，如果未能如愿，那我会努力工作，进一步提高自己的水平和能力。在此恳请学院予以考虑，望批准为盼。谢谢!

此致 敬礼!

申请人:×××(此处请亲笔签名 ) ×年×月×日

专升本申请书(篇12)

作为一名应届专升本毕业生，我怀着激动的心情写下这份《专升本顶岗申请书》。在大学四年的学习生涯中，我不断地努力学习，通过自学、参加竞赛、实践等方式提升自己的综合素质，也希望能够在这里为我能够做出自己的贡献而充满期待。

首先，作为一名专业学习出色的学生，我认为自己对于相关领域已经有了一定的专业素养。作为一个对计算机技术与应用有浓厚兴趣的人，在大学里我始终对计算机科学专业倾注了满满的热情。我在学校期间积极参加各类课程并在互联网上收集了大量的资料，乐于分享自己的经验和成果。同时，我拥有较强的编程能力，熟练掌握多种编程语言，能够独立完成常规的Web开发、移动端开发等工作。

其次，我积极参与实践活动，并在其中获得了不少宝贵的经验。在大学期间，我积极参加校内外的实践活动，例如参加各类编程探索活动，就个人更加懂得了如何和团队一起完成一个高质量的项目，也更加了解到了一个完整的软件或系统研发流程。同时，我还参加了多次比赛，但虽未获奖却对自己的技术能力有了重新的定位，更加深入认识到所需技能，也提升了自己的业务水平。

最后，我有着诚恳的态度和积极的工作态度，愿意在工作中不断学习进步。面对未知的问题时，我习惯从各个方面进行调研，提高自己的解决问题的能力。同时，我善于与人沟通，能够适应团队合作，工作积极负责，肯于承担责任，确保将工作落实到位。

综上所述，作为一名新晋的专升本毕业生，我热爱计算机技术并且充分具备相关专业素质，有着丰富的实践经验和优秀的学习能力，同时也有着诚恳而积极的工作态度。我愿意与您的公司携手共进，实现共同的目标，成为您团队中的一份子，为公司贡献自己的力量，谢谢您的关注！

专升本申请书(篇13)

尊敬的招生委员会：

您好！我是一名来自山东某高职院校的学生，今年已经毕业并取得了大专学位。在大专阶段的学习中，我充分感受到了自身的知识和能力的欠缺，这也促使我决定参加专升本考试，继续提升自己，为自己的未来打下更好的基础。

以前的我只是一个逐渐走入社会的普通青年，对未来充满迷茫和不确定。但在大专阶段的学习中，我逐渐认识到了自身的不足和需要进一步提升的地方，同时也结交了很多优秀的同学和老师。这些经历让我更加坚定了参加专升本考试的决心，因为我深刻意识到，只有不断地提升自身知识和能力，才能在未来的职业生涯中更加出色地表现，实现自己的价值和梦想。

在这里我想简述一下自己的学习和工作经历。我自小酷爱数理化，喜欢思考各种问题，这也成为我后来选择报考电子信息工程专业的重要原因。在大专阶段，我从课堂学习到实践操作，从工程设计到组织管理，得到了全面的锻炼和提升。在学习和实践中，我参与并完成了多项电子信息工程相关的实践项目，也曾经荣获过学校的优秀毕业生，这不仅是对我自身努力的肯定，同时也表明我具备一定的学习和工作能力。

但是，我深知自己在知识积累和能力提升方面还有很多不足之处。首先，自己在大专阶段的专业知识学习中涉及面较为狭窄，缺少系统性和深度性；再者，大专阶段的实践性教学虽然有所改进，但是还不够充分和完善，无法满足广大学生的需求。因此，通过参加专升本考试，我希望能够进一步扩大自己的知识视野，深入学习和掌握更加系统的电子信息工程相关知识；同时也能够获得更多实践操作的机会，提高自身的实际操作能力，更好地适应未来职业发展的需要。

对于我参加专升本考试，我你也不会掉以轻心，因为我深知这是一项极为艰难的挑战。面对这项挑战，我不会畏惧，也不会半途而废，而是会全力以赴，迎难而上。同时，我也相信，参加专升本考试并不仅仅是为了获取一个硬性的学历证书，更是让自己得到成长和提升的机会。我将始终秉持着虚心学习、锐意进取的态度，不断完善和提升自己，为实现个人价值和社会的发展做出自己的贡献。

谢谢您阅读我的申请书，期待您对我的审批，并将为此付出自己最大的努力！

此致

敬礼！

申请人：XXX

20XX年XX月XX日

专升本申请书(篇14)

尊敬的老师:

您好!

我是____级________的______，我此刻特提出申请参加“专升本”考试的申请。

在学院就读的期间，我用心配合学校的各项工作，未曾拖欠过学费，对学校的各项规章____都能够用心的遵守，没有收到过任何批评。在校期间我能够很好的处理人际关联，学习态度端正，知道学习是自己的事情，因此基本完成大专三年的学习任务。我用心向__团____靠拢，拥护__和国家的各项方针____，定期向______汇报思想。在学生工作中，能够用心配合、协助学校的各项工作，对学校的各项规章____我都带头能遵守，在同学中间拥有良好的人际关联，能够尊敬师长、团结同学、关心群众；用心参加学校____的各项活动，我勤奋学习钻研专业知识，用心参加各种活动，思想用心向上，团结同学，尊敬老师。经过三年的专科学习，我特此提出专升本申请理由，期望自己能够能够进入新的学府进行深造，用更多的知识武装自己，为自己以后的就业带给一种更好的机会。在学院就读的这三年期间，我能用心配合学校的各项工作，对学校的各项规章____我都能遵守，没有受过任何批评。在这三年期间我能够很好地处理好人际关联，学习态度端正，知道学习是自己的事，因此以优良的成绩完成大专三年的学习任务。

为了更加充实自己的知识海洋，获得更高层次的教育。我渴望能够进入到本科学习，更深一步的深造、充实自己。为自己的将来创造更多的机会。

特此提出申请，期望老师能够批准我进入“专升本”考试，我必须不会辜负学院____以及老师的栽培，能长为一名优秀的本科毕业生，谢谢!

此致

敬礼!

申请人:__

申请日期:__年__月__日

专升本申请书(篇15)

尊敬的老师:

您好!

我是**级****的***，我现在特提出申请参加“专升本”考试的申请。

在学院就读的期间，我积极配合学校的各项工作，未曾拖欠过学费，对学校的'各项规章制度都能够积极的遵守，没有收到过任何批评。在校期间我能够很好的处理人际关系，学习态度端正，知道学习是自己的事情，所以基本完成大专三年的学习任务。我积极向党团组织靠拢，拥护党和国家的各项方针政策，定期向党组织汇报思想。在学生工作中，能够积极配合、协助学校的各项工作，对学校的各项规章制度我都带头能遵守，在同学中间拥有良好的人际关系，能够尊敬师长、团结同学、关心集体；积极参加学校组织的各项活动，我勤奋学习钻研专业知识，积极参加各种活动，思想积极向上，团结同学，尊敬老师。经过三年的专科学习，我特此提出专升本申请理由，希望自己可以能够进入新的学府进行深造，用更多的知识武装自己，为自己以后的就业提供一种更好的机会。在学院就读的这三年期间，我能积极配合学校的各项工作，对学校的各项规章制度我都能遵守，没有受过任何批评。在这三年期间我能够很好地处理好人际关系，学习态度端正，知道学习是自己的事，所以以优良的成绩完成大专三年的学习任务。

为了更加充实自己的知识海洋，获得更高层次的教育。我渴望能够进入到本科学习，更深一步的深造、充实自己。为自己的将来创造更多的机会。

特此提出申请，希望老师能够批准我进入“专升本”考试，我一定不会辜负学院领导以及老师的栽培，能长为一名优秀的本科毕业生，谢谢!

此致 敬礼!

申请人:xxx 申请日期:xx年xx月xx日

专升本申请书(篇16)

__学院：

您好！我叫__×，性别，×年×月出生，是__学院__系__专业的学生。由于上岗竞争激烈，我感觉到目前所学到的专业知识不能满足工作竞争需求，加上我求学意识强烈，勤奋刻苦，各项条件均已达到升本的推荐标准，经过再三考虑，我觉得应该继续升本深造，以满足日益激烈的就业竞争机制。

在此向学院申请就读__×学校__×本科专业，恳请允许，如果申请成功，我会好好学习，不辜负学校、家长对我的期望，如果未能如愿，那我会努力工作，进一步提高自己的水__和能力。在此恳请学院予以考虑，望批准为盼。谢谢！

此致敬礼！

申请人：__×(此处请亲笔签名)×年×月×日

尊敬的.学院____、老师：

您好！我是学院班的学生，我叫，在此申请专升本的考试。

学习的三年来，我始终严格要求自己，上课认真听讲，做好各科笔记，坚持努力学习。在校期间，积极向上，热爱集体，团结同学，争做一名合格优秀的大学生。努力学习专业知识，并在个学期考试中取得优异成绩，。我能积极配合老师工作，能遵守学校的各项规章____。并担任班内的财务委员，积极配合老师工作，替老师分忧。在课余时间也积极参加校外实践活动，担任兼职来充实自己的课余生活。

我希望能够继续升本深造，更加充实孜级知识的海洋，为自己就爱拿过来常遭更多的机会，如果申请成功，我将会好好学习，不辜负学校____和家人对我的期盼。

在此恳请学校____，老师予以考虑，给我这次机会。望批准，谢谢！

申请人：

__年__月__日

专升本申请书(篇17)

一、

各位领导、老师：

您们好！感谢您们能抽出宝贵的时间来审阅我的申请书。我是一名普通的职场工作者，正怀着对学习和进一步提升自己的热情，诚恳申请我校的专升本课程。通过本申请书，我将详细说明我为何选择继续深造的原因，以及我对现阶段职业发展的规划。

二、个人背景及目前状况

我毕业于某高职学院的信息管理专业，并在毕业后顺利就业，一直在一家大型企业从事信息管理工作。通过多年的工作经验，我逐渐发现自己在实际操作层面的知识和技能存在一定的不足。尽管我通过不断自学和实践，有所提高，但仍觉得深入的理论知识和系统的学习方法对于我的职业发展有着不可忽视的意义。

目前，信息技术行业处于高速发展的阶段，新的技术和方法层出不穷。作为一名从业者，我深感需要更新自己的知识储备，提升自己的技术和管理能力。专升本课程正是我提升自己的最佳途径。

三、选择专升本的原因

1. 强化理论基础：我相信良好的理论基础是实践能力的重要支撑。尽管我在实践中积累了一定的经验，但在实际工作中面临的问题却时常超出了我知识的边界。专升本课程将为我提供系统全面的理论知识，帮助我更好地应对各种工作挑战。

2. 提升专业技能：我希望通过专升本课程，进一步掌握信息管理领域的新技术和新方法，从而提升自己在实践中的操作能力。只有具备了更强的专业技能，我才能够在激烈的竞争中脱颖而出，更好地适应行业的变革和发展。

3. 拓宽眼界：专升本课程将为我提供与各行各业的同行交流和学习的机会，通过与来自不同背景的同学们的互动，我相信能够开拓自己的思维方式，获取更广阔的行业视野，提高自己的创新能力。

四、职业发展规划

1. 长期目标：我希望在未来多年内能够在信息技术行业中发展成为一名高级信息管理师。通过专升本课程的学习，我将全面提升自己的管理能力、专业技术水平和项目推进能力，为实现这一目标做好充分准备。

2. 短期目标：毕业后，我希望能够在现有企业中担任更高级别的职位，负责更重要的信息管理项目。同时，我也计划通过进一步提升自己的专业知识和技能，考取相关的职业资格证书，为未来的升职发展积累更多的实力。

3. 持续学习：作为一名信息管理从业者，我深知学习是一项持续的任务。在完成专升本课程学业后，我计划继续参加行业内的培训和研讨会，学习最新的技术和趋势，不断提升自己的行业竞争力。

五、结尾

通过专升本课程，我深信我将能够获得更广阔的职业发展空间，提升自己在信息技术行业中的竞争力。同时，我也将充分利用学校的学习资源和机会，为自己的学业取得良好的成绩、全面发展奋斗。相信经过专业的培养和指导，我一定能够成为一名精湛的信息管理专业人才，为行业发展作出自己的贡献。

再次感谢您们对我申请的审阅。如果我能够获得这次升学的机会，我将倍加珍惜并全力以赴，造福于社会，回报学校与社会的关心和帮助！

此致

敬礼！

专升本申请书(篇18)

尊敬的学院领导：

我是xx系xx级xx专业xx班的xx，我申请参加“专升本”考试。

在学院就读的这三年期间，我能积极配合学校的各项工作，对学校的各项规章制度我都能遵守，没有受过任何批评。在这三年期间我能够很好地处理好人际关系，学习态度端正，知道学习是自己的事，所以以优秀的成绩完成大专三年的学习任务。

为了更加充实自己的知识海洋，渴望能够进入到本科学习，更进一步深造自己，为自己将来创造更多的机会。

希望学院领导、老师批准我进入“专升本”考试，我一定不会辜负学院领导、老师的栽培！

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

专升本申请书(篇19)

尊敬的领导：

我叫xxx是xx学院xx系xxxx专业的学生。由于上岗竞争激烈，我感觉到目前所学到的专业知识不能满足工作竞争需求，加上我求学意识强烈，勤奋刻苦，各项条件均已到达升本的推荐标准，经过再三思考，我觉得就应继续升本深造，以满足日益激烈的就业竞争机制。

在此向学院申请就读xxx学校xxx本科专业，恳请允许，如果申请成功，我会好好学习，不辜负学校、家长对我的期望，如果未能如愿，那我会发奋工作，进一步提高自己的水平和潜质。在此恳请学院予以思考，望批准为盼。

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

专升本申请书(篇20)

尊敬的院领导：

您们好！我叫xx，系xxxx学院11级xx专业x班的学生。我来自于xx一个比较贫困的农民家庭，家里有五口人，农业收入是家里的全部经济来源，但由于近几年来家乡连年遭受雨灾，家里收入微薄，再加上母亲患有严重的高血压后遗症，完全丧失劳动能力，所以家里仅靠父亲一人承担母亲的医药费、我和弟弟的学费，而因病退学在家的妹妹也没能力帮助地里繁重的农活，所以我大部分的学费都是通过贷款交上的。知道自己大学学习机会的来之不易，所以在学校里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准严格要求自己，并妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展，不辜负父母的期望和学院领导及老师的帮助。现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考。

在思想上，我积极要求进步，树立良好的人生观和道德观。刚入大学时就积极地向党组织递交了入党申请书，在党组织的帮助指导和自己的积极努力下，始终保持与时俱进，认真学习关于党的'工作路线，正确贯彻党的方针政策，积极参加有关活动，并在党组织的严格考核下一步步成为入党积极分子、预备党员，并在xx年的12月份光荣地成为了一名正式党员。

在生活上，我朴素节俭，严于律己，宽于待人，尊敬师长，并在平时积极和同学交流沟通、融洽和睦地相处。大学的学习生活，是我人生中一个极为重要的阶段，在这期间，我不与同学比吃穿，只比在大学学到了什么、学到了多少，在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。另外由于家庭经济情况不好，所以自从在专科时期我就开始利用课余时间、节假日勤工俭学：在校外做过发单员、促销；在校内利用课余时间，我打扫过教室、给老师做过助理。虽然很多大学生都看不起这类的工作，但我认为它们不仅帮我减轻了父母的经济负担，也让我学习到许多课堂上学不到的东西，通过工作时与别人的互动、交流也使我的性格变得开朗多了，提高了我与人交往、为人处世的能力。

虽然我的家庭经济情况不是很好，但是我一直没有放弃过努力，始终相信有努力就会有收获。为了能够圆满地完成这最后一年的学业，也为了将来能够更好地回报父母、回报社会，我郑重地向学校递交申请—申请国家励志奖学金，请院领导给予审核！在今后的日子里，我将以更加严格的标准和要求来激励自己、鞭策自己，以求有更优异的表现！

xxx20xx年xx月xx日

专升本申请书(篇21)

尊敬的____、老师：

我是09级__系的__X同学，在校学习期间，我坚持努力学习，积极向上，热爱集体，团结同学，争取做一名优秀的大学生。在此，我申请参加20__年度__省专升本考试。

在校三年来，我一直担任班级学习委员，这使我始终对自己严格要求，力求做好同学们的`榜样。我坚持认真学习专业知识，不断提高自己的知识水__与专业技能，在各学期的考试中，均取得了优异的成绩，在班级名列前茅。同时，我努力加强思想道德修养的学习，努力提高自己的思想水__，并在大二时成为一名____预备__员。此外，在担任系学生会______副____期间，参加各项活动并与其他成员配合完成各项任务，很好的锻炼了我各方面的能力。但是，我并不会满足于目前的一点点成绩，我希望能够有进一步的学习与提高，让自己在激烈的就业竞争中能够有更多的实力去拼搏。

我特此向____、老师提出申请参加20__年度专升本考试，希望能获得一个进入本科院校学习的机会，望老师能够批准！

此致

敬礼

申请人：__X

日期：20__年X月__日

专升本申请书(篇22)

尊敬的招生处领导：

我写此信是为了表达我对于参加自愿不专升本考试的意愿，并希望能够得到您的支持和批准。我充分了解自愿不专升本的要求和挑战，并且经过自己再三考虑和权衡，我相信这对于我个人的发展与学术方向是非常适合的选择。

我自愿申请不参加专升本考试，因为我认为专升本的学习方式并不适合我的个人条件和兴趣。我曾尝试过念本科，但发现我对于课程内容并没有浓厚的兴趣，也不能专心致志地投入其中。而对于自愿不专升本的学习方式，我更加享受自主学习和深入探索的过程。我相信通过自学，我能够更好地发掘自身潜力并提升专业能力。

自愿不专升本将让我有更多的机会自由选择自己感兴趣的学科和课程，而不仅限于本科课程设置。我认为教育不仅仅局限于课本上的知识，我更感兴趣于人文艺术、社会学、心理学等领域的学习。自愿不专升本将给予我更大的自由度去选择这些领域的学习内容，从而使我更全面地发展个人兴趣和能力。

另外，自愿不专升本的学习方式也能够让我更加注重实际经验和实践成果的积累。我相信通过实际项目的参与和实践经验的积累，我能够更好地将理论知识应用于实际情况，并培养解决问题的能力。这对于我未来的职业发展和自身的能力提升都是非常重要的。

自愿不专升本会给予我更多的时间和空间去追求自己的兴趣爱好和个人发展。本科生活通常需要花费大量的时间去应付课程安排和学习任务，而自愿不专升本将使我有更多的时间去参加社会实践、学习其他领域的知识、发展个人兴趣并提升自我修养。

小编认为，我坚信自愿不专升本的学习方式更适合我个人的发展需求和兴趣。我愿意以扎实的学习态度和严谨的科研精神，努力推动自己在自愿不专升本的学习过程中取得优异的成绩。我深切希望得到您的支持和鼓励，让我能够按照自愿不专升本的学习规划进行学习，并为未来的发展奠定坚实的基础。

请您审慎考虑我的申请，我将非常感激您的支持和赞同。期待能够得到您的批准，谢谢！

此致

礼敬的招生处领导：

申请人：[你的姓名]

日期：[日期]

专升本申请书(篇23)

尊敬的老师:

您好!

我是____级________的______，我现在特提出申请参加“专升本”考试的'申请。

在学院就读的期间，我积极配合学校的各项工作，未曾拖欠过学费，对学校的各项规章____都能够积极的遵守，没有收到过任何批评。在校期间我能够很好的处理人际关系，学习态度端正，知道学习是自己的事情，所以基本完成大专三年的学习任务。我积极向__团____靠拢，拥护__和国家的各项方针____，定期向______汇报思想。在学生工作中，能够积极配合、协助学校的各项工作，对学校的各项规章____我都带头能遵守，在同学中间拥有良好的人际关系，能够尊敬师长、团结同学、关心集体；积极参加学校____的各项活动，我勤奋学习钻研专业知识，积极参加各种活动，思想积极向上，团结同学，尊敬老师。经过三年的专科学习，我特此提出专升本申请理由，希望自己可以能够进入新的学府进行深造，用更多的知识武装自己，为自己以后的就业提供一种更好的机会。在学院就读的这三年期间，我能积极配合学校的各项工作，对学校的各项规章____我都能遵守，没有受过任何批评。在这三年期间我能够很好地处理好人际关系，学习态度端正，知道学习是自己的事，所以以优良的成绩完成大专三年的学习任务。

为了更加充实自己的知识海洋，获得更高层次的教育。我渴望能够进入到本科学习，更深一步的深造、充实自己。为自己的将来创造更多的机会。

特此提出申请，希望老师能够批准我进入“专升本”考试，我一定不会辜负学院____以及老师的栽培，能长为一名优秀的本科毕业生，谢谢!

此致 敬礼!

申请人:__ 申请日期:__年__月__日

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