幼儿园社会实践活动总结范文

2023-10-30

社会实践活动总结

幼儿园社会实践活动总结范文7篇。

每个人的经历与看法都不相同，面对同一作品，想法当然千差万别，人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。写作训练中有一项重要的事情，那就是写心得体会，心得体会有利于我们不断提升自我。心得体会书要如何规范的书写呢？小编特别从网络上整理了幼儿园社会实践活动总结范文7篇，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

幼儿园社会实践活动总结范文篇1

在“五一国际劳动节”来临之际，为了丰富幼儿生活经验，增强幼儿的社会实践能力，2018年4月26日下午，xx县县直幼儿园的孩子们迎来了一次充满知识性和体验性的工厂之旅--参观xx省优粮食品****和东方蓝玩具****。活动前，幼儿园制定了详细的活动计划和安全计划，确定了活动路线，确保了活动的安全和顺利进行。

活动一：食品世界的**——参观食品厂社会实践活动

下午三时，小朋友们乘车来到位于果园乡工业园区的优粮食品****，在工作人员的热情欢迎下，有秩序地进入了工厂。

工作人员告诉小朋友们，这里拥有面制品和豆制品两条生产线，均采用先进的自动化生产设备，今天参观的是面制品生产线。在工作人员的带领下，孩子们参观了制条间、切割间和成品包装间，对面制食品的制作流程有了感性的认识，进一步体会到工人师傅们工作的辛勤和努力。他们边看边议论，“这个车间机器这么大，怎么只有2个工人啊？

”“快看，这里是包装车间，叔叔阿姨们动作真快啊！”一个小时的参观，不但让大家了解了面制品加工的过程，学习到了很多新知识，还品尝到了美味的面制品，度过了一段开心而有意义的时光。

活动二：玩具海洋里遨游——参观玩具厂社会实践活动

说起洋娃娃，孩子们非常喜欢。这些柔软、可爱、迷人的毛绒玩具是如何生产出来的？带着这个问题，县幼儿园的孩子们来到了xx县的东方蓝玩具公司，开展了一次非常有意义的社会实践活动。

刚到大门口，小朋友们就受到了热情地接待，工厂领导给孩子们简单地介绍了工厂基本情况，并告诉他们参观时的注意事项。在他的带领下，孩子们按照玩具制作过程的先后顺序参观了生产流水线，从电脑绘图、激光剪裁、缝纫定型、内容物填充、手工合缝、穿衣戴帽、整理装箱，工厂领导都一步步细心地讲解，让孩子们亲身感受了制作玩具的过程，感受到生产线的先进和工人师傅的辛劳。

此次“五一劳动节”社会实践系列活动，让小朋友们走出校园，真正做到了生活就是教育、社会就是课堂，让孩子们在切身体验生活的同时，掌握多种知识、拓展视野见解，也进一步学会珍惜工人们的劳动成果，理解“劳动最光荣”的深切内涵。

幼儿园社会实践活动总结范文篇2

保护环境已成为全人类共同的追求，为了让幼儿从小了解地球、热爱地球，关注自己的生存环境，激发幼儿强烈的社会情感，玉屏县实验幼儿园中班组教师于3月19日组织幼儿在鼓楼广场进行了“我是环保小卫士”社会实践活动。

在活动中，老师将孩子们分成四组，每组拿着垃圾袋、夹钳、筷子等工具认真的当起了环保小卫士。一个个不怕脏、不怕累，看到一丁点垃圾就捡进垃圾袋。走遍广场的每个角落，无论是在灌木丛或广场的大小角落的烟蒂，还是在隐蔽角落的废纸团、橘子皮等，孩子们在来往的人群中走走停停，不放过任何一个角落。

孩子们在一次次弯腰的过程中，为公共环境的清洁做出了自己的贡献，同时，也切身体验到了清理工作的辛苦，感受到了环卫工人每天工作的辛劳，明白了拥有清洁环境的不易。在活动中，有的小组被正在经过的行人拿出手机留下这具有纪念意义的一幕，有的被友好的'奶奶询问是哪所幼儿园的，还有位叔叔对保洁阿姨说：“今天能轻松点了吧？”

通过本次实践活动培养了幼儿对大自然及周边环境的探究兴趣，养成良好的环保行为，为环保和绿水青山做出了贡献，真正成为了大自然的好朋友！

幼儿园社会实践活动总结范文篇3

培根说过：“思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。”可见，培养良好的习惯是何等重要。3～4岁幼儿正处于一生中的敏感期，可塑性很大，是学习做人的奠基期，是文明礼仪形成的关键期，也是习惯形成的关键期，因此，培养幼儿良好的文明礼仪行为习惯尤为重要。本学期，我们班的课题研究是小班幼儿文明礼仪行为习惯的培养，那么如何有效地培养幼儿良好的文明礼仪行为习惯，我认为应从以下三个方面进一步加强：

一、提升自身教育素质

叶圣陶在《习惯成自然》一书中指出：“要有读书的能力，必须把书本打开，认认真真的去读；要有文明礼貌德行为，必须走进环境，点点滴滴的熏陶。”对于小班幼儿来说，他们离开家庭、离开父母会产生一种不安全感，尤其是刚开学的一个月里，老师就成了他们唯一的依靠。这就要求教师要像妈妈一样去细心呵护、关心、帮助每一个孩子，消除他们的恐惧心理，创设一种宽松和谐、民主平等的精神环境，用爱心去温暖孩子的心田，孩子在获得爱、感受爱的同时，逐渐也学会了如何去关心、帮助别人，同时一种互敬互爱、懂礼守纪的良好个性、行为品质也在逐渐的形成。作为教师的我们要意识到自身行为的榜样作用，加强品德修养和心理修养，随时注意自己的言行态度对幼儿潜移默化的影响。例如：我们不小心撞到了孩子，就会蹲下去真诚的向孩子道声“对不起”；我们在打扰孩子的时候，就会悄悄地说声“对不起，打扰一下”；我们在需要帮助的时候，就会对孩子说：“你可以帮我一下吗？”??以往，教师都会处于居高临下的位置，然而今天我们真正走入了孩子们的世界，溶入了孩子们的心灵，找准了自己的角色定位。同时，孩子们也在这种彬彬有礼的环境中自然而然的习得了各种礼貌用语。

二、渗透文明礼仪教育

将幼儿礼仪教育渗透到领域教育之中是有目的、有计划实施幼儿素质启蒙教育的一种手段。注重将礼仪教育渗透在领域中，能使幼儿时时刻刻受到良好行为习惯的熏陶，促进幼儿全面和谐平衡地发展。例如，小班音乐活动《叮咚小门铃》，以音乐游戏的形式，把门铃作为线索，让孩子学会做客前要有礼貌地摁门铃，得到主人的同意才能进门。而小主人见到客人要热情招呼，并请客人进屋，表示对客人的欢迎。孩子们知道了去做客敲门时要说：“你好，我是XXX，我到你家来做客。”小主人要热情地打开门：“欢迎你到我家来做客，请进！”临走时要说：“我先走了，再见！”小主人说：“下次再来，再见！”活动中的门铃巧妙地引导小班幼儿主动地习得一个文明礼仪和社会生活常识。

注重对幼儿进行文明礼仪教育，除了学习活动，还可设计文明礼仪主题的游戏、运动等活动，在班级中通过日常行为练习、游戏、情景创设、模仿、体验等形式中让幼儿从小接受文明礼仪的教育，使幼儿时时刻刻受到良好行为习惯的熏陶。

三、宣传正确家庭教育观念

幼儿的模访性强，他们是在模访中学习做人的，父母是孩子在生活中模访的主要对象，如果父母平时敬老爱幼，关心帮助有困难的人，这种善良的情感行为会深深地影响孩子。为此，我们认真做好家长的教育工作，引导家长身示范，树立范。树立正确的健康观念，促进幼儿身心健康，幼儿升入大班后觉得自已长大了，不再是幼儿园的小弟弟，小妹妹了。感到无此自豪，我们抓住幼儿渴望长大的契机，在一日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学做自己的事，我班的大部分幼儿都会独立地有顺序地穿脱衣服，并会自觉地收拾好自己的用品，但对于个别自理能力较弱的幼儿，我们一方面耐心的给予帮助，另一方面也悉心地进行指导，让他们懂得自己的事情要学着自己做。

幼儿的礼仪习惯不是一朝一夕就能形成和固定不变的，需要经过多次的“学习、反馈、矫正、再学习”才能收到明显的效果。只要我们以身作则、为人师表，与家庭、社会携手共同努力，坚持从正面塑造幼儿的良好品质和启迪孩子的幼小心灵，相信我们的礼仪教育会越来越有效的。

幼儿园社会实践活动总结范文篇4

——参观太古可口可乐工厂

（2014-2015学年第二学期）

2015年5月8日，宇鑫幼儿园大班小朋友们参加了宇鑫幼儿园大班社会实践活动参加陕西太古可口可乐****，见证了一罐有品质的可口可乐是如何在利工厂诞生的。

我们参观了位于凤城二路的太古可口可乐样板间--乐空间，这里环境优雅整洁，气氛温馨，我们在乐空间里看可口可乐的发展史动画片，品尝可口可乐。

伴随着讲解员的解说，我们在可乐工厂“零距离”参观世界一流的可乐生产流程，并了解到了一罐罐可口可乐背后那些令人啧啧称道的生产细节。

透过玻璃窗，你可以看到工厂里有条不紊的生产。

无论设备还是工艺都在亚洲乃至整个世界都是领先的，高标准的背后是可口可乐对产品质量的重视。整个生产车间只有寥寥几人，各种机器在有条不紊的完成工作，这与孩子们之前设想的忙忙碌碌，嘈杂有序的场景完全不同。参观结束后，孩子们和老师们在可乐厂前合影留念。

亲眼所见可口可乐的生产过程，让孩子们可乐等饮料有了更多的认知和了解，也增加了孩子们对科学的信心，希望以后还有机会带孩子参加各种社会时间活动，带孩子融入社会，增强他们的社会性，了解更多知识，并知道怎么运用。

宇鑫幼儿园

2015年5月

幼儿园社会实践活动总结范文篇5

一周实践过程(xx年11月18日到25日)中，周一和周二我主要是熟悉了下幼儿园的环境以及和小朋友进行沟通对他们的英语总体水平，以往他们的教学模式(非bilingual　teachehing)，以及个别特别优秀幼儿进行了了解(即利用蒙式教学理念来带动其它幼儿的作用)。

周三第一次试教。这也是我第一次为孩子们上的正式英语课。教学内容是“myclothes”。

因为这试小明星面试前准备的一份教学内容。虽然面试没用到。但因为曾向羽姐姐学校的老师请教过。

再加上剑桥新书发布会时所听取得一些别的优秀教师的一些经验。所以我对这个课程的设计有一些想法。

我真的发现一个老师要进步的快。实践加上与别人交流，特别是一些有经验的交流。进步得幅度远比纸上谈兵来的大。

首先，我个人在课堂上的感觉是我觉得喉咙有点累。对于幼儿的掌控虽然还不够，但是对于我第一次上，且她们班人本来就多，平时的常规也不是太好已经算是还可以的。中间竞赛游戏过程中自己对于下一步该做些什么还不是非常的顺，中途还会自己呆那想下一步该怎样。

此外，原设定的目标未达到。本来准备教授的句型未教。可能的原因一方面可能是他们接受力不强底子不够扎实二是由于自己的在课程程序设计上的问题。

周四二审教学最大的个人感受就是上课觉得无聊，内容安排混乱。

后进行反思发现乏味的原因是我过多的进行个别的操练。所以我比孩子多读书，太多重复的东西让老师觉得无聊。但是对于这点我个人觉得个别操练是对于每个小朋友对于教学内容的掌握上会很又帮助，同时又给予他们表现的机会，我读的多，那么有利于他们对于语音的掌握.

但这种形式不利于公开课（m.dm566.COM 66职场网）

周五我主要是听了其他根我一起来实践的几位同学的课和谢老师(荷花幼儿园在职教师)的点评也是我收获最多的一天.主要总结归纳在英语活动教学过程中的一些注意事项有以下几点:

1在教学过程中，要注意汉英对比或实物与词语的对比。让孩子真正理解单词或句子的意思

2.创造情景进行教学有利于吸引幼儿注意力.情景要串起来，要和逻辑。

例如，在教生词时，可以通过讲故事或问题引导，将前一个词引入下一个词的教学中。由前面的引后面的，又由后面的来复习前面的，融会贯通。

3.在教授过程中要注重个别发音(单词中个别音标的发音)要及时纠正,但是不要否定幼儿打击他们学习的积极性.

4.在跟个别幼儿进行交流时还是要注意全体,例如在个别幼儿在回答你的提问时可以要求大家作小老师看看他说对了没,这样不会让其他幼儿觉得没事可做而注意力分散.

5让孩子们大声说英语，但不要大声喊叫。

6.要英语教学过程中也要注重对幼儿的道德品质以及常规上的教育，例如我在跟幼儿进行拍卡片读单词的游戏中，幼儿使劲的拍打卡片。此时教师应该做出适当的引导。

7.在教学中应该尽量的去运用自身的和与幼儿生活相接近的事物来做教具。这不仅方便而且有利于英语教学融入日常生活。

8.上课前，孩子们应该休息并冷静下来。然后有激情的进行greeting，greeting要让每一个幼儿的注意力都到课堂上来，才开始进入到下一步。

这时班级成败的关键步骤之一。

9.在教授英语的过程中，也要弄清楚其他方面的知识，不要误导幼儿，例如在教授t-shirt时就要让幼儿清楚t恤和衬衫是不同的。对于这些知识无需详细讲解，可带过。但不可误导。、

10教学语言要突出主题，言简意赅，引导孩子由浅入深、有层次地学习。此外语言还需儿童化。

11学会用情绪、表情和眼神控制孩子们的课堂纪律。对自己要有自信。

12.少提一些没有意义的问题，这会让听课的觉得老师啰嗦，对一些在课堂上无法直接回答或者不知道怎么回答幼儿的问题可采取迂回的方式答复。例如可叫幼儿自己去探索答案。

13教学道具要美观，操作方便。

14.与幼儿要由互动，要尊重幼儿。

幼儿园社会实践活动总结范文篇6

三一图书馆（活动总结范文/社会实践活动总结）

幼儿园重阳节教育活动总结

重阳节又被称作“老人节”。敬老、爱老是我国的传统美德，为弘扬中华民族敬老、爱老、助老的传统美德，进一步增强幼儿的敬老意识，10月21日上午中班组全体班级举行了重阳节庆祝活动。

10月21日这天上午，尽管天空飘着小雨，我们邀请的爷爷奶奶均能准时到场，当看到自己的孙儿在幼儿园开心的样子，爷爷奶奶们都笑得合不拢嘴。我们首先邀请了欣妍的妈妈为孩子们上了一节集体活动《好吃的芹菜》，然后就请幼儿开始学包饺子，我们的爷爷奶奶在旁边指导帮忙。孩子们都包的津津有味，尽管包的不是很好，不过都乐于其中。

在等待下饺子的同时，孩子们为爷爷奶奶表演了节目：孩子们朗诵了儿歌《小板凳，你莫歪》、《奶奶夸我孝顺儿》，表演了歌曲《给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿》，还玩了亲子游戏《击鼓传花》。老人看到孩子们的表现都夸孩子真棒，满意和骄傲的笑容演义在他们脸上。

在接下来的互动环节中，孩子们首先将第一个饺子喂给爷爷奶奶吃，并亲切的为爷爷奶奶吹一吹。但是后来爷爷奶奶都是省给我们的宝贝们吃了。吃完饭，孩子们还把准备好的小礼物送给了爷爷奶奶，并对爷爷奶奶小声说了一句想对爷爷奶奶说的话。

最后，我们还以悦耳的声音，邀请了两位老奶奶作为代表，畅谈自己参与本次活动的感受。奶奶们非常激动，充满了感情。本次活动圆满结束。

在次活动中，我们可以看到我们的祖父母对次活动非常感兴趣，参与率很高。他们也非常感谢幼儿园。正如郑瑞阳的奶奶说：“我活这么大，从来没有过过重阳节，想不到是孙子上了幼儿园，和我一起过，我真得很高兴!

”奶奶的肺腑之言，也给我们带来了很大的压力，我们今后要多搞祖辈的亲子活动，让他们和孩子一起来体验亲子的乐趣。

这个活动让孩子们了解了重阳节的风俗习惯，也知道重阳节是老人节。同时，也让孩子们知道，祖父母为子孙后代的成长付出了很多努力。我们应该尊重和照顾老人，并为祖父母做些力所能及的事情。