企业个人年度工作总结

企业个人年度工作总结汇编四篇。

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企业个人年度工作总结 篇1

问题是突破口，问题是起跑线，问题是必须扫清的壁垒。

1．无透明的过程

虽然营销部已以建立了一套系统的管理制度和办法，每天工作也有布置和要求，但是，仅仅是把业务人员像“放鸽子”一样放出笼，离开了公司之后，业务人员做了还没有做，做得怎样了没有跟踪指导和检查，全凭业务人员的口头汇报，从而导致部分的工作、计划、制度的执行大打折扣。

2．无奖罚的结果

业务人员干得好与坏，差别不大，好的略有奖励；差的，毫无惩罚，心慈手软，“恩”“威”未并施。

3．无激励的待遇

给每个业务人员一碗“大锅饭”，人人都处于一种“吃不饱，饿不死”的状态之中。对上进的人，没有激励，对懒散的人，却有保障，做一天和尚撞一天钟做不做工作无所谓的思想滋生并蔓延。

4．无监控的账款

一方面，财务小组对各区铺货数额没有控制，置管理办法中的“饱和铺货量”于不顾，只要业务人员要货就发，应收账款额度加大，而且对每一个人的每一笔应收帐款未作及时提醒和催收。

另一方面，业务人员对对应客户的经营动向把握不准，加大了货款的催收难度，甚至少量的准呆帐产生。

5．无充分的权力

在选择品种时受公司干扰太多，没有充分的自主权，市场运作不是以需求为导向，而是听公司“行政指令”。有好产品，没有好厂家；有好厂家，没有好产品，加大了操作的难度。

企业个人年度工作总结 篇2

1、本职工作：在20xx年，全面完成了20xx年度文件材料的归档工作。年初，依据我镇机关各部门的实际情况，制定了《机关档案材料收集情况表》，并在收集的过程中，严格按要求检查文件材料，对于材料所缺的部门进行再次催收，最后均经各部门领导签名确认。通过整理、归档，20xx年度共组文书卷xx卷，照片档案xx张，实物档案xx份，会计档案xx卷。同时，按区档案局的要求，对于xxxx年永久、长期档案进行进馆工作，共进馆永久卷xx卷，长期卷xx卷。根据区撤村撤队建社区工作的要求，还在20xx年年底前，收集、整理了土地退包承诺书xx份，土地权证书xx本，圆满完成了档案局对我镇20xx年度档案工作的要求。在全区年度档案考核中，以优异的成绩，连续二年名列全区前茅。

2、其他工作：20xx年底，被借调到镇保办公室，负责对全镇所有参保人员的个人信息的录入工作。在镇保办，严格遵守镇办各项工作制度，时时处处以工作为先，遇到紧急任务，加班加点，尤其是在为离土农民的投保工作中，充分利用双休日为分们办理各项手续，切实解决好他们的后顾之忧。20xx年9月份，在镇领导的安排下和区信息委的指导下，我配合电脑公司，全程参加了我镇的电子政务工程建设，通过前期对各部门的需求调研、基础设施的建设，目前已完成了对内、外网的开发工作。

正是我的努力工作，在20xx年被评为xx镇优秀共青团员、xx区档案工作先进工作者。

工作中，虽然取得了一定成绩，但仍然存在着一些问题和不足，今后，我要一如既往的向领导、同事们学习，发扬优点、克服不足，力争使自己的政治素质和业务水平上一个新台阶，更好地完成领导安排的各项工作任务。

企业个人年度工作总结 篇3

x年，林业局立足工作实际，统筹安排业务工作，坚持相互协调、相互促进，全面做好了林政管理、依法治林、二类清查、林业宣传等业务工作，实现了林业业务工作面发展。

1、做好林政管理，加大林业管理力度。认真落实“严管林”措施，在规范木材采伐、木材运输、木竹经营加工、林地征占用和野生动植物保护上下功夫，理顺了林政管理关系，保护了森林资源。一是狠抓“源头”管理，严格控制木材采伐。认真执木材采伐限额管理措施，做到下达木材采伐指标不超标、有节余，实行“两榜”公示，全面接受社会监督，确保指标落实到户，明确了护林员在实行采伐过程中必须到场监督，做到了伐前有设计、伐中有监督、伐后有验收，有效遏止了超砍树木行为。x年，九江市下达我市的木材采伐指标为10300立方米，其中国有部分3000立方米，集体部分7300立方米，实际采伐8300立方米。二是坚持“源尾”不放松，减少木材非法流失。强化木材运输、木材加工等领域的管理，做到山上与山下一场抓，既管林场，又管市场。开展木材经营加工清理整顿，取缔非法加工户5户。木材检查站实行24小时值班，林业稽征队实行流动巡查，依法制止乱收购和偷运木材行为，查获无证木材28车次，补征育林基金2.5万元。三是强化林地管理，规范林地使用。实行林地限额管理制度，做到征、占用林地要审批，办理林地征占用7起，涉及林地面积50公顷。9、10月份，重点对2006年以来非法占用林地行为进行了清理整顿，依法查处了违法占用林地案件2件。四是强化野生动植物保护，维护动植物资源多样性。以“09护绿行动”和“绿盾三号行动”等行动为契机，积极开展野生动植物保护宣传和打击破野生动植物资源行为，接群众举报48次，处理案件5起，放归各类野生动物82只。

2、做好依法治林，提升林业法治水平。认真贯彻落实林业法律法规，以创建“祥和林区”活动为载体，推进依法治林，营造了良好的林区治安环境。一是开展林业严打活动。按照“滥伐必破、涉火必惩、占地必究”的要求，整合森林公安和林业行政执法力量，先后开展了“09护绿专项行动”和“绿盾三号行动”等系列行动，先后出动执法人员90多次，车辆30余次，共受理并查处各类森林案件129起，其中立刑事案件28起，破刑事案件29起(其中积案5起)，当年案件破案率86%，刑拘9人，逮捕9人，追逃5人;移送起诉刑事案件28起，移送起诉34人;查处各类林业行政案件100起，治安案件1起，处理各类违法人员121人次。重点打击了乱砍滥伐林木、乱收滥运木材、乱垦滥占林地、乱捕滥猎野生动物等行为，有效遏制了破坏森林资源违法犯罪行为的发生，较好保障了林权制度配套改革和造林绿化“一大四小”工程建设。市森林公安局被国家林业局、公安部评为“绿盾三号行动”先进集体。二是规范林业行政审批。按照“该取消的取消、该调整的调整”的要求，对现行的林业行政审批项目进行了清理，明确了办结时限和收费标，公开了办事程序，所有行政许可项目全部进行市行政服务中心办理，通过林业局窗口为群众提供一站式服务，方便了群众办事。三是规范林业执法行为。严格按照“依法、廉洁、文明”的要求，坚持做到未经允许不进入外资企业进行检查，不以检查为由向当事人收取检查费用，不索取和无偿占用当事人商品和物品，不对相对人故意刁难或打击报复，杜绝“吃、拿、卡、要”现象发生。

3、做好二类清查，摸清林业发展状况。为全面摸清林业资源家底，掌握资源现状，科学考核造林绿化“一大四小”工程建设成效，按照省林业厅的统一部署，我市自5月份开展了第六次森林资源二类清查工作，作为林业部门的一项重要业务工作，林业局高度重视，把“二清”工作摆上重要议事日程，与全局中心工作同谋划、高部署。一是明确分工定责任。成立了“二清”工作领导小组，明确森林资源二类清查工作由局长新自抓，分管领导具体抓，业务科室抓工作落实的工作机制。二是分组实施定任务。此次清查涉及全市436个固定样地，小班14000个，林地面积140万亩，时间紧、任务重、要求高，为按按时按质完成外业调查工作，林业局集中力，抽调全局15名技术人员成立13个工组，每个工组按照划定的任务，开展野外调查工作。三是集中力量赶输机。进入内业作业阶段，全局抽调8名工作人员集中输机，确保了整个工作进度。截止x年12月中旬，我市全面完成了436个样地，14000个小班的外业调查工作，内业数据录入完成70%。

4、做好舆论宣传，营造林业发展氛围。以扩大林业影响、提高林业地位为重点，开展了多层次、多形式的林业宣传工作，为林业建设营造了良好的舆论氛围。一是加大了政务信息工作力度。成立了信息办，落实了专职人员，举办了《瑞昌林业》信息刊物，共计发行15期。积极向各类新闻媒体、信息刊物报送政务信息100余条，采用75条;重点加大向《九江林业信息》、《江西林业信息》的报送力度，信息采用率实现了历史性突破，在省林业厅和九江市林业局排位明显上升。二是广泛开展林业宣传活动。结合造林绿化“一大四小”工程建设、森林防火、林政管理、林业严打行动等林业工作，以“五月林业法律宣传月”、防火巡逻、“12.4法制宣传月”等活动为载体，在林区及重点地段竖立林业宣传牌100多个，刷写、悬挂宣传标语、横幅1000余条，印发宣传资料3万余份，发放宣传手册500余册，重点宣传了《森林法》、《森林防火条例》和《江西省森林条例》。在森林防火重点时期，出动防火宣传车50余辆次，印发森林防火宣传画1万余张，张贴森林防火禁令3000张。三是积极抓好林业科技推广和业务培训工作。按照农民需求，以送科技下乡等形式，组织林业技术干部深入乡村举办高产油茶嫁接、竹腔施肥等林业技术培训班8期，培训人员1000余人次。根据林业工作需要，举办业务培训班4期，培训400余人次，特别是7月14日在市委党校举办的护林员业务培训，对提升护林员整体水平具有十分重要意义。重点推广了竹腔施肥技术，林业技术人员现场教授群农民30余次，涉及5个乡镇、12个行政村。

企业个人年度工作总结 篇4

20xx年，公司工会将充分发挥工会的纽带作用，帮忙公司广大干部职工统一思想、认清形势、查找差距、增强动力，把行动落实到各项工作任务之中，确保20xx年全面完成各项目标任务，加快推进“两个转变”，推动公司又好又快发展。

1.继续深入开展班组建设活动。搞好班组建设是提升企业凝聚力和竞争力的客观要求，也是是市公司礼貌检查重点考核项目之一。公司工会将继续按照《工会标准化建设考核细则》和市公司班组建设“三突出五到位”的工作要求，本着实事求是、自我评估、自我完善的原则，进行自检自查，针对存在的问题和薄弱环节，进一步健全规范班组建设。开展好岗位练兵，透过培训、职工自学、知识竞赛、技能比武等形式提升职工素质。还要充分发挥工会小组长和班组长的桥梁纽带作用，引导基层干部在班组一线，紧紧围绕公司发展目标和经营方略，深入做好职工的思想工作，真实反映职工愿望，稳定队伍，用心协助公司工会解决涉及职工切身利益的问题。

2.继续办好职工书屋活动。实施“职工书屋”建设和开展职工读书活动，是学习加强职工思想道德建设，深化“建立学习型组织、争做知识型职工”活动，实施职工素质工程的`一项重要举措。公司工会计划建立xx公司职工书屋为三星级“职工书屋”。

3.做好“送温暖”工作。一是继续开展扶贫帮困送温暖活动，用心做好对住院职工、困难职工、职工遗孀等的走访慰问工作;二是关注社会弱势群体，倡导公益爱心理念，做好对社会弱势群体的帮扶工作。

4.继续加强精神礼貌建设，持续开展年终总结评比表彰和推优选树工作。继续做好基层先进群众和先进模范人物的选树、表彰工作。

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公司普通个人年度工作总结汇集6篇

每个人的经历与看法都不相同，面对同一作品，想法当然千差万别，人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。写心得体会是一项非常重要的写作训练，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。心得体会应该怎么制定才会更好呢？下面由小编帮大家编辑的《公司普通个人年度工作总结汇集6篇》，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

公司普通个人年度工作总结(篇1)

1、项目策划目标、计划、行动卓见成效。根据XXXX项目发展的总体要求，本部今年在总经理的指导下，顺利完成了XXXX项目定位、方案修编、概念提升、相关业态运营机构评选、营销策划机构评选等主要工作，为该项目高效、有序推进提供了重要的专业支持。

2、商业策划、定位顾问评审工作稳步、协调、快速完成。至20xx年底，本部在总经理指导下评选、审定、督导XXXX项目定位及其商业部分定位和设计优化，评选相关顾问公司及机构共计38家。其中，适合该项目合作的机构6家，且同时具备项目策划、定位、设计优化及招商运营优秀能力的机构有2家，与之合作深度和工作成效堪为优良。

3、制度建设取得显著成效。本部从年初开始，充分发挥和学习老一辈领导的“敬业精神和实战经验”，在XX总及综合办公室的督导及大力协助下，将《XXXX部门管理制度》、《部门职责》、《职务说明书》等相关制度建设得以建章建制并实施使用，为本部的科学化、规范化管理起到了重要的指导作用。

4、新项目拓展及策划高效、高质。本年既是我集团实际业务开展和实施的元年，又是我们在产业结构扩张及探索发展的一年。面对局势多变的政策及市场环境，我部树立“办法总比问题多”的工作理念，在集团领导的带领下，重点针对XXXX项目、XXXX项目、XXX项目等做出了深入、具体、高效的项目策划及研究方案。为我集团在未来不断的产业发展及资源累积提供了大量的实战经验。

5、XXXX仪式筹备完满顺利。本年度XXXX月间，我部在集团领导的督导下、在全体同仁及兄弟姐妹的高度配合下，发挥出“不要钱、不要命”的从业信念。面临时间紧、任务重等诸多不利因素，心往一处想、力往一处使，在公司既定的开业、奠基筹备时间内，圆满地完成了“XXXX有限公司”开业相关物料的设计、制作及安装，并顺利地完成了开业典礼的策划和组织工作，为我集团在金融产业板块的展业之路打响了响亮的“一炮”。与此同时，结合XXXX项目现实发展状况，我部在集团领导及全体同仁的重托和协助下，发挥集体的力量，成功地完成了“XXXX”奠基仪式，借助该奠基仪式的成功举办，为我们在自己策划及执行大型活动经验上奠定了坚实的基础。

6、公共关系维护得力、顺畅。按照集团近期的战略发展方向和相关产业公共资源需要。本着“每位XXXX人都是集团的形象大使”之工作理念，我部在本年度与政府相关局、办及职能人员，以及相关产业合作伙伴、专业人士访谈等取得了良好的公关成效。同时，在公共关系协调、产业信息收集等方面，结合实际需求得当、有效地为公司在社会树立了良好的口碑效应。

公司普通个人年度工作总结(篇2)

历史经验告诉我们，产量上升最大的问题是和质量问题冲突。过去生产过程不能得到有效控制，质量监控不能及时反映质量状况，质量状况缺乏有效的数据评估，导致生产过程中质量水平不明确，无法自我控制，导致产品只有到达客户时才暴露出很大的质量问题。在总结以往经验教训的基础上，今年年初，车间主动检查质量隐患，分析质量原因，解决质量问题，用准确的数据猜测用户对产品的使用情况。针对这种想法，我主动采取了一系列措施，解决当天现场发生的、潜在将要发生的质量隐患；有效跟踪和控制过程指标，加强和细化质量管理，建立整改制度，提高检查有效性，提高预警效果，及时堵塞质量控制漏洞。通过加强过程质量控制，必须密切关注质量工作的实施，及时分析质量状况和需要改进的方面；通过对工艺纪律的认真检查，解决当前的热点问题，使生产过程能够得到及时控制；对过去经常存在的问题提出警告，并以书面形式分发给每个团队，强调质量控制的重要性。实施了33360项人员、系统、职责、任务和检查。牢固树立“质量在我手中，用户在我心中”、“质量振兴，人人有责”的质量理念，树立用户满意是最终质量标准的意识。

公司普通个人年度工作总结(篇3)

20xx年，是我部门伴随集团共同拓步、迅猛发展的一年，但对于总体产业环境可谓“严冬之年”，本部何以能在这寒冬中在我集团的带领下，立足XX市红旗招展呢？总结起来主要有以下几点：

一是靠上级的正确领导。年初我集团确定的“XXXX”的指导思想和工作方针，事实证明这是一个既揽全局又具有切实指导意义的工作方针，同时上级领导经常结合本部的实际工作内容了解情况，排忧解难、献计献策并给予了正确的工作指导，这些都极大地鼓舞了我部员工的积极性和士气，有力地推动了我部业务的发展。在上级的正确领导下，本部在XXXX项目定位评审，XXXX奠基仪式，XXXX有限公司开业典礼等策划和组织上，取得了良好的成果。

二是指导思想正确。自从年初集团确定了总体战略方向和工作方针后，我部就结合本部实际情况，确定了“以业为大、以事为先、以勤为荣、以司为家”的指导思想。并结合项目发展实际需要订立了“一个中心，两个立足点，两个计划”。一个中心是把“项目策划”作为本部全年工作的中心，实行“宏观不漏项、微观要精准”的工作原则。两个立足点是既立足于市场开拓，又立足于专业提升。通过一手抓开拓，一手抓专业，在促进市场开拓的同时，也更加注重职能专业水平的提高。两个计划就是《部门年度计划》和《个人职业生涯计划》。产业经营的最终目的是实现资本收益的最大化，把握了《部门年度计划》就等于把握了项目的发展方向，而《个人职业生涯计划》是实现《部门年度计划》的有力保证。所以切实做好并执行好《部门年度计划》、《个人职业生涯计划》是实现集团经营目标的可靠保障。本部在20xx年始终贯彻了“一个中心，两个立足点，两个计划”的指导思想，事实证明了这具指导思想是正确的。至20xx年我部共计完成集团交与的重点任务共计21项，其中好评率90%以上。这些都无不说明本部“一个中心，两个立足点，两个计划”的指导思想是卓有成效的。

三是对形势分析准确，业务措施得当，工作部署到位。我集团及我部员工多是外地来XX发展事业的精兵，面临我们在XX还属新兴的集团公司，业务开拓环境具有一定的局限性，如果不清楚内、外部形势就会没有明确的市场导向和正确的工作定位，这就会导致本部工作一盘散沙，打乱仗。因此，我部高度重视调查研究和学习，认清工作环境，打有准备的仗。20xx年做的第一项工作就是搞好“四个研究”，即：

1、研究分析区域内的经济发展情况，政策、产业和发展规划；

2、研究分析同行业的发展情况，明确竞争对手，认清形势；

3、研究分析项目定位、推广等达到资本最大化所需要的条件；

4、研究自身的策划对策。

公司普通个人年度工作总结(篇4)

201*年就快结束，回首年的工作，有硕果累累的喜悦，有遇到困难和挫折时惆怅，时光过得飞快，不知不觉中，充满希望的年就伴随着新年伊始即将临近。在这充实的一年中，我收获和很多

一、虚心学习，努力工作，圆满完成任务！

（一）在年里，我自觉加强学习，虚心求教释惑，不断理清工作思路，总结工作方法，一方面，干中学、学中干，不断掌握方法积累经验。我注重以工作任务为牵引，依托工作岗位学习提高，通过观察、摸索、查阅资料和实践锻炼，较快地完成任务。另一方面，问书本、问同事，不断丰富知识掌握技巧。在各级领导和同事的帮助指导下，不断进步，逐渐摸清了工作中的基本情况，找到了切入点，把握住了工作重点和难点。

（二）爱岗敬业、扎实工作、不怕困难、勇挑重担，热情服务，在本职岗位上发挥出应有的作用

二、心系本职工作，认真履行职责，突出工作重点，落实管理目标责任制。

（一）在工作目标落实过程中管理完善工作制度，有力地促进了管理水平的整体提升。

三、主要经验和收获

（一）只有摆正自己的位置，下功夫熟悉基本业务，才能更好适应工作岗位。

（二）只有主动融入集体，处理好各方面的关系，才能在新的环境中保持好的工作状态。

（三）只有坚持原则落实制度，认真统计盘点，才能履行好用品的申购与领用。

（四）只有树立服务意识，加强沟通协调，才能把分内的工作做好。

（五）要加强与员工的交流，要与员工做好沟通，解决员工工作上的情绪问题，要与员工进行思想交流。

四、加强检查，及时整改，在工作中正确认识自己。

（一）经过这样紧张有序的一年，我感觉自己工作技能上了一个新台阶，做每一项工作都有了明确的计划和步骤，行动有了方向，工作有了目标，心中真正有了底！基本做到了忙而不乱，紧而不散，条

理清楚，事事分明，从根本上摆脱了刚参加工作时只顾埋头苦干，不知总结经验的现象。就这样，我从无限繁忙中走进这一年，又从无限轻松中走出这一年，还有，在工作的同时，我还明白了为人处事的道理，也明白了，一个良好的心态、一份对工作的热诚及其相形之下的责任心是如何重要

（二）总结下来：在这一年的工作中接触到了许多新事物、产生了许多新问题，也学习到了许多新知识、新经验，使自己在思想认识和工作能力上有了新的提高和进一步的完善。在日常的工作中，我时刻要求自己从实际出发，坚持高标准、严要求，力求做到业务素质和道德素质双提高。

总的来看，还存在不足的地方，还存在一些亟待我们解决的问题， 主要是对新的东西学习不够，工作上往往凭经验办事，凭以往的工作套路处理问题，表现出工作上的大胆创新不够。

在今后的工作中要不断创新，及时与同事进行沟通，向广大员工宣传公司管理的相关规定，提高员工们的安全意识，同时在安全管理方面要严格要求自己，为广大公司员工做好模范带头作用。在明年的工作中，我会继续努力，多向领导汇报自己在工作中的思想和感受，及时纠正和弥补自身的不足和缺陷。我们的工作要团结才有力量，要合作才会成功，才能把我们的工作推向前进！

企业部门年末工作总结 [篇2]

不知不觉间，来到某公司已经有3年时间了，在工作中，经历了很多酸甜苦辣，认识了很多良师益友，获得了很多经验教训，感谢领导给了我成长的空间、勇气和信心。感谢同事给我的支持和信任。在这几年的时间里，通过自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了诸多不足。回顾过去的一年，现将工作总结如下：

工作总结

一．一年来工作的成绩

工作心得 及任务的完成情况

1、在工作实践中，我参与了许多集体完成的工作，和同事的相处非常紧密和睦，在这个过程中我强化了最珍贵也是最重要的团队意识。在信任自己和他人的基础上，思想统一，行动一致，这样的团队一定会攻无不克、战无不胜。

工作中，很多工作是一起完成的，在这个工程中，大家互相提醒和补充，大大提高了工作效率，所有的工作中沟通是最重要的`，一定要把信息处理的及时、有效和清晰。

2、工作的每一步都要精准细致，力求精细化，在这种心态的指导下，我在平时工作中取得了令自己满意的成绩。能够积极自信的行动起来是这几年我在心态方面最大的进步。

现在的我经常冷静的分析自己，认清自己的位置，问问自己付出了多少；时刻记得工作内容要精细化精确化，个人得失要模糊计算；遇到风险要及时规避，出了问题要勇于担当。

3、在工作中，经过实际的教训，深刻理解了时间的滞延是对公司很大的伤害，这就需要我们在工作前，一定要对业务流程很了解，在工作之前，多辛苦一下，减少因为自己对工作流程不能很好的表达的原因，耽误公司的生产。

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公司普通个人年度工作总结(篇5)

1、加强核心制度的学习。本年度各项卫生检查工作中，核心制度的落实都是一项重点工作，医务科从医院及科室实际情况出发，督促科室对核心制度的学习，深化核心制度落实，规范诊疗行为。依托我院业务学习制度，利用业务学习时间，引导科室医疗人员加强对核心制度的学习。在年度考核中，核心制度作为重点考核内容纳入考核范围。

2、落实手术安全核查制度。根据卫生部办公厅印发的《手术安全核查制度》印发我院手术安全核查制度和手术安全核查表，用于各级各类手术，由手术医师、麻醉医师和手术护士负责核查相应项目，做到核查无误，纳入病历。

3、加强知情告知，重视医患沟通。保证患者及其家属对疾病演变进展及治疗情况的有效了解，打消其疑惑对抗心理，是确保医疗安全的有效途径，为此我科在加强对医患沟通技巧培训的同时，借鉴上级医院经验，根据有关病历要求，强调病历的完整性、真实性，着重从细节入手，加大对知情同意书签署及实际告知情况的监督，要求每位医师在向患者如实告知的同时还要将告知内容详细记录在同意书上，在每月的质量检查中，重点查看相关知情同意书的签署情况。

公司普通个人年度工作总结(篇6)

资料制作：

从加入公司至今花最多时间的就是资料相关工作，消防安装的资料虽然和其它类别的资料比起来不多。但按照不同监理的不同要求，以及考虑不同主管部门的要求，使得消防资料制作起来还是比较麻烦，在不熟悉现场实际情况时会出现错误过多或漏项的情况导致重做。城广一期由于项目比较重要，受到监管部门的“照顾”当然少不了，给我的工作带来了许多挑战。将资料从办公室搬到工地上去，检查完后又再搬回，还要确保过程中资料不得有失或者乱序，加之资料的量也比较大，整理起来时也比较麻烦。相对的，宝吉学校的资料就较为轻松，由于城广一期的经验，对资料的制作进行优化，量降低的同时质提升，使得后期的整理事半功倍。同时得益于城广一期整个流程的完成，学校与城广四期的资料准备比较充分与快速，做到了先人一步。

项目指挥：

作为新增内容，宝吉学校的项目现场指挥成为今年我个人工作的较大挑战，在此之前基本只是在城广一期做文跑腿，仓促之间接受此项工作，困难必不可少，不过由于比较符合我在校所学专业，遇到问题结合所学加上领悟及领导提示，所以不多久就适应了。但毕竟第一次直接与工程中各种人与问题接触，处理起来稍嫌不足，在经验老道的高手面前献丑不少。到工程的验收完成，也算对工程指挥有了系统全面的认识与掌握，也对自己的优缺点有了更深刻的认识，这项工作使我收获颇丰。

2022教师个人年度工作总结汇报1500字

时间就像一股洪流，忙碌的工作生活即将进入下一年，岗位年度工作总结需要开始了！通过总结，看看工作中还有哪些可以改进并提高的。优秀的人是怎么写岗位的年度工作总结的呢？大学生范文网编辑特别编辑了“教师个人年度工作总结汇报”，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

教师个人年度工作总结汇报(篇1)

《老子》曰：“上善若水，水利万物而不争，处从人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。”我喜欢他独到的见解。在参加学校的师德培训之后，细细咀嚼，我似乎有所感悟，于是写下我的独白，就作为自己的师德答卷吧!

平淡无味，润物细无声。老师就是从上好每一节课，改好每一本作业，写好每一次板书中，时时处处给学生启蒙。水至柔至弱，滴水能穿石。老师就是从一次谈话，一个眼神，一个微笑中，点点滴滴教学生做人。对大多数老师来说，工作就是这样琐屑而平淡，日复一日，年复一年。既不会有可歌可泣的闪光事迹，也不会有悲壮辉煌的精彩瞬间。师德，就融入在平平淡淡的工作中，体现在点点滴滴的小事中。平平淡淡才是真，点点滴滴皆育人。“学无常师，惟德所在”，师德不就平淡如水吗?如果有人想诠释师德的内涵，我会说：师德如水，而真水无香。

对于一个合格的教师而言，教育不是牺牲，而是享受;教育不是重复，而是创造;教育不仅仅是谋生的手段，而是丰富精彩的生活本身!教师的一生也许终不成什么惊天动地的伟业，但他应像山间的小溪，以乐观的心态一路欢歌，奔向海洋;当如馨香的百合，轻展带雨的花瓣儿，聚合摇曳的身影;当如灿烂的星辰，甘于在静寂里守望天空。只有这样，他才会在付出青春韶华，付出苦汗心血的同时，收获桃李芬芳，实现人生自我。

在教育的大舞台磕磕绊绊地走来了。上善若水是道家的精神境界。而在教育业做到“上善若水”的话，不是易事。如今我只须记住一点：有人说，孩子就像一张白纸，你在上面怎么规划，他就会向着怎样的方向发展。或许，我不是指点迷津的圣人;或许，我不是挥毫泼墨的艺术家，但是，当我意识到我应该重新去塑造孩子的时候，我珍惜这从“手”开始的点滴改变。点点滴滴说是轻巧，但是做到靠的是日积月累的坚持，我会用我的实际证明我心如故。

人们总会向往辉煌灿烂的明天，但明天是由每一个今天所垒成，有向往有行动有坚持，方会使梦想成为现实，刹那变成永恒。我的一个个今天筑成了学生的一个个辉煌的明天，师爱如水，如水般无时无刻无所不在，这是最伟大的爱!上善若水的明证!心中有爱，教育怎会缺少情感?师爱如水，教育怎能不利于每个学生?

教师个人年度工作总结汇报(篇2)

为深入贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》和《中小学教师职业道德规范》，更新师德观念，规范师德行为，提升师德水平，强化师德素质，我校坚持把教师师德教育摆在教师队伍建设的突出位置，大力加强师德师风建设，弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献的精神。现对学校开展师德师风建设工作自查总结如下：

一、领导重视，狠抓思想教育不放松。

三年来以来，铜城学校领导高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程，先后多次召开师德师风工作专题会议，研究落实师德师风工作的各项任务。建立了由书记杜勇华同志任组长，学校副校长为副组长，行政干部为成员的师德师风领导小组，具体负责师德师风工作，制定了学校师德师风实施意见。利用教师培训、教职工大会，组织教师学习教体局关于师德工作的整改的文件，学习“教师师德规范”、__大精神以及“教师法”、“教育法”、“义务教育条例”相关法律等。加强教师的职业形象、职业责任、职业纪律和法制教育，提高师德修养，规范从业行为，通过学习，使爱岗敬业、团结协作、遵纪守法，乐于奉献的良好师德风作为教师的自觉行为。要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率，提高了我校教职工的思想觉悟。

二、学先进典型，塑教师形象。

一个学校只有始终抓住师德建设不放，利用各种形式宣传各类先进典型，把师德建设贯穿于学校的各项工作之中，才能塑造出好的教师形象，才能把师德建设不断推向新的高峰，才能办好人民满意的教育。首先，抓住身边的典型。我们知道榜样的力量是无穷的，而身边的典型将有更强的说服力，学校在广泛开展学习的过程中，组织教师学习身边的优秀教师事迹，对这些先进教师的工作予以肯定，弘扬正气，抵制邪气。其次，组织教师外出学习，组织教师进行讨论，谈学习体会，谈感想。按照《中小学教师职业道德规范》的要求，我校建立了个人自评，教师互评，学生评价，家长评价的师德考评制度。做好师德档案的记录、归档管理工作，推动教师职业道德考核测评工作的科学化、客观化、民主化和制度化，把师德考核结果与教师奖惩、岗位聘任、专业技术职务聘任和评优评模挂钩。师德师风建设工作取得了良好的效果。

三、抓住重点，自查自纠。

针对师德师风建设的重点我们主要采取了以下措施开展自查自纠。

1、召开学校领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁，勤政务实，公开办事制度，社会服务制度，依法治教，依法从教，规范办学秩序等方面进行自查自省。

2、召开党员会，会上要求全体党员积极参与到师德师风建设中去，大力配合学校开展师德师风工作，把师德师风和党风廉政建设结合起来，发挥共产党员的先锋模范作用，做师德师风的楷模。

3、召开教职工会。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生、有偿家教等情况进行自查自纠。

4、建立师德师风投诉制度。向学生、学生家长公开学校投诉电话，接受学生、学生家长对师德师风的监督，学校对收到投诉及时进行了自查自纠。

5、开展师德师风家长问卷调查，对调查中发现的问题学校及时给予了处理、整改。

6、学校将师德师风建设与年度考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。学校每一学期都要对教师师德师风情况组织学生问卷调查，以学生的满意率作为评先、评优的首要依据，同时在对教师教学质量考核中，学生的测评得分占一定的比例。

四、自查自纠情况

1、通过开展师德师风自查自纠，我校不存在乱收费、乱补课、乱订资料、体罚和变相体罚学生的现象。

2、进一步巩固了我校师德师风成果。

①学校领导、教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。

②乱收费、乱订资料、体罚或变相体罚学生的违规行为得到有效遏制。

③学校的师德师风明显好转，社会效益显著提高，学生、学生家长对学校、教师工作的满意度大幅度提高。

教师个人年度工作总结汇报(篇3)

首先非常感谢各位领导、各位老师20_年对我在工作和生活等方面的指导和帮助，现将20_年的工作总结如下：

在思想上，立场坚定，拥护党的领导，热爱祖国，认真贯彻党的各项方针、政策。能够严格遵守学校的各项规章制度，尊敬领导，团结同事，作为党员，能够积极响应号召，参加党支部组织的各项活动。在学校20_年教学迎评和评估期间，能够积极主动地配合学院各项检查工作、并按照要求积极完成学院领导安排的各项迎评工作。

20_上学期承担机升0701、机升0702和机升0703共三个班的《机械制造技术基础》课程(共64学时)的教学工作，能够作到课前认真准备，虚心向有经验的教师请教，课后及时总结调整，力争做到课件内容丰富，提高自身的教学水平。指导本科生毕业设计共7名，其中机设类5人，论文类2人，1人获得20_级济南大学优秀毕业论文。

此外还担任机自0701班和机自0702班的班主任工作，能够做到定期和同学沟通交流，主动了解学生学习和生活上的情况。

其中完成工作量为：

教学工作量：122个;本科毕业设计工作量：131个，总计工作量：253个;

以上主要为20_年上学期的工作，20_年下学期休产假。

教师个人年度工作总结汇报(篇4)

班主任师徒结对徒弟工作总结

于湖波

班主任工作是一门艺术，一门值得研究的学问，因为班主任工作是做人的思想工作。本学期我担任六（1）班的班主任，自从我接手这个班后，我就抱着这样一个信念：以六（1）班为家，尽我最大的努力带好这个班。但我深知，要管理好一个班级并非易事，特别是对我这样一个没有任何做班主任经验的教师来说。班主任工作是相当花时间的，但仅凭我个人花时间是不一定能很快奏效的。

所以，开学初，我只有多摸索，一方面我认真学习研究，另一方面我向其他班主任学习。班主任工作，千头万绪，怎样选拔班干部？学生犯错误了怎样教育他？学生遇挫折了，班主任怎样与他谈心？怎样加强与学生的沟通？班里事无巨细，样样都得让你操心，从课堂纪律到作业情况，从迟到早退到卫生工作正在我求知若渴的时候，学校进行师徒结对的活动，非常荣幸，我与赵娜娜老师结成师徒关系。赵老师是一位在教学及德育工作方面有着丰富经验的好老师。自从有了师傅，我的心里适乎有颗定心丸，对自已的工作信心增强了。

在日常工作中我虚心向赵老师请教。在指导我教育学生过程中，赵老师告诉我要注意这几个方面的工作：首先，做好接新班级的准备工作，尽量多熟悉、掌握学生情况，在与学生的第一次正面接触过程中，努力通过语言给学生留下既严肃又不乏亲和力的第一印象。其次，在班干部的任用上，为了让更多的学生有机会，努力做到善于分析、听取学生的意见，我们采取了自荐加民主监督的方式；第

三、处理突发事件决不偏袒，在处理班级事务中给学生留下民主、公正的印象。

在课下我们经常探讨学生管理的艺术，共同分析学生学习情况，紧抓学生学习习惯的培养。其间，赵老师的钻研精神与对待学生的耐心令我感动，并对我的教学工作也产生了一定的影响。让我懂得练就一双善于发现的眼睛，不吝啬给学生鼓励与赞赏；关注学生的学习与生活，给予朋友般的理解与母亲般的呵护。威信便会在我们的言行中悄悄树立，以此带动良好班风的形成。

在日常工作中我虚心向赵老师学习，赵老师有许多好的做法：

（1）、时间来换取良好的班风学风，以班级为家，一心扑在班级，以大量的时间来换取良好的班风、学风。做班主任工作要有极大的耐心，要花大量的时间跟学生一起“磨”。

（2）、处处以身作则，为人师表。赵老师很注重身教，上班不迟到，每天一大早就到教室，见到学生主动打招呼，跟学生一起参加劳动。

（3）、注重培养一支得力的班干部队伍，在班级管理中发挥集体力量。

赵老师的做法，确实值得我学习，我注重努力向她学习。我主要着手做了四件事：（1）、狠抓班风、学风建设，以班风促学风；（2）、制订班级制度，依制度治班；

（3）、加强学生骨干队伍建设，培养一批责任感强，有能力，学生信任的得力助手；（4）、培养全班学生高度的责任感和集体荣誉感。

工作中我遇到学生犯了错误，若比较棘手，我总会向赵老师汇报，请教处理办法。学习赵老师表扬、批评学生的语言艺术，学习她处理突发事件的本领等等。在日常工作中，我也能以自己的一言一行去影响学生，做到身体力行，言传身教。我更注重培养学生良好的学习和生活习惯，我坚持做到“五个勤”——眼勤（善于深入同学之中，观察同学们的一言一行，及时发现苗头性问题），嘴勤（经常性强调学习的重要性，强调纪律问题），心勤（有一片爱心，经常去关心学生的学习和生活，让学生感受到老师对他的尊重和重视），脚勤（经常到教室转转，及时发现问题），手勤（和学生一起参加劳动等等）。

当然，教育也不是万能的，在教育过程中，我也有过苦恼，有些学生他能认识到自己的错误，却控制不了自己的行为，处分可谓软硬兼施，但见效却并不明显，这也是我们在今后的工作中需要思考的。我深知，班主任工作是忙碌而繁琐的，作为一个年轻的教师，我的职责不仅仅是教好书，还要育好人。总之，在这学期的教学及管理工作中，我觉得自身能力跟教学能力有一定的进步，当然，还有待进一步提高。希望今后自己再接再励，更加完善自己作为教师的能力。

教师个人年度工作总结汇报(篇5)

转眼间一个学期的教学工作已经结束。算算自己从事教师工作已经七年多了。相比已经从事了教学十几年或二十几年的同事们来说七年并不是一个怎么长的时间，但相对于一个年轻教师的成长来说，这已经是一个相当长的时间了。这七年中，我也从一个刚刚走出校门的大学生变成了一个有着丰富教学经验的大学教师了。取得了一些成绩、积累了一些教学经验、有了自己的教育理念，有了自己的人生追求!“教书育人、投身学术、淡薄名利”是我对自己的要求!将自己的爱好能和工作结合起来的人是幸福的人，而我就属于这一类人!今后我将继续努力，提高自己的学术水准和教学水平，不断追求自己人生价值的最大化，实现教书育人和学术科研的人生理想。更好的做到教书育人、为社会、为国家、为人民培养优秀大学生的人生理想。现将本学期的教学工作总结如下：

1.教学情况：

在教学方面，本学期承担了三个大学英语本科班的教学任务;分别是20_级大学英语7班、20_级大学英语21班和20_级大学英语31班。本学期，是20_级同学准备参加大学英语四级考试的学期了。同学们以前的不适应已经变成了紧张，大部分同学已经适应了大学英语的教学模式和我自己的教学风格。有极少部分同学对于大学的学习还存在着一定的'迷惑，有一点迷失自。对于这些适应性不是很好英语基础又不是很好的同学，我采取特别关照的策略，经常关心这部分同学的学习。在具体的教学工作中，我注重增强学生的自我学习意识。特别是在听说的教学过程中，我采取激发学生的学习兴趣和学习欲望的做法。其实，同学们在四、六级考试的压力下，对于英语的重要性还是存在着比较深刻的认识的。所欠缺的就是学习方法和学习的毅力，教师应经常强调并在情感上关心同学的学习情况，多监督和管理。在听力教学方面我主要采取的是：教师引导、学生自主的原则。对于听力的基本技巧和学习方法在课堂上重点讲解，至于练习主要以学生课后练习为主。教师采取的是督促、监控、测试等手段来保证学生自主听力学习的完成。在四级方面重点采取真题讲解分析，主要以课后自主听力练习为主，教师只是监控。听力资料的介绍主要是积极运用网络学堂的方便，上传各种作业资料，方便同学学习和下载。从同学们的下载量和课后反映来看效果相当好。另外，介绍适合同学们练习听力的英语网站，让同学们在课余时间自己练习。英语是一门实用性的语言，特别是在当今中国和世界联系越来越紧密的时代，所以我在平时的教学中除了课本教学以外还注重学生实际应用能力的提高。锻炼学生的应用能力。语言是一个非常神奇的东西，包含的东西也是很多的，对于学习英语的大学生来说我认为除了听说能力应重点强调之外，文化只是也是一个不容忽视的方面。但是历史文化却需要长期的积累才能逐步的掌握，所以在平时的教学中我一直重视学生文化知识的积累，无论是东方的还是西方的，古代的还是近代的，与课本密切的还是不太密切的，社会热点的还是冷点的我都会利用自己的课堂来逐步积累，我始终相信这些知识是提高人文素养的根本。

2、成绩分析：

从学生的成绩分布情况来看，绝大部分同学成绩理想，达到了预期的目的。本学期没有不及格的同学，这说明绝大部分同学对大学英语的学习是很重视的。在以后的教学中应注意引导学生的这种学习积极性，让同学在获得好的考试成绩的同时提高语言的实际运用能力。真正做到学有所用!

我深信教学是一门艺术，只有认真的去研究才会有收获，只有在认真思考的教师才是优秀的教师。只要我一天还是人民教师我就一天也不会放弃自己要做一名好教师的目标。进娶向上、前进是人存在的基本意义，也是社会发展的必需。更是人生存在的意义所在，没有追求的人生是可悲的!

3.经验总结：

总结这学期的教学情况，我认为有以下几点值得总结。

a.努力提高自己，扩充自己的知识面。了解学生的心理，想学生之所想，及学生之所急。转变自己的观念，认真领会变化，好在课堂上给学生讲明白变化。另外，在上好课的同时我还尽自己的最大可能在业余时间不遗余力的扩大自己的知识面，通过看读书、看报、互联网、电视……等来扩大自己的知识面。在攻读四川大学的英语语言文学专业硕士中，通过这几个学期的学习，我更掌握了一些先进的教学理念和语言学的专业知识，相信这些以后在自己的科研和教学方面都将发挥巨大的最用。提高自己的专业知识就可以在上课的时候的心应收，从容面对和解决学生提出的问题。这学期本人主要在扩充知识方面提高自己。本学期我共阅读相关学术著作和书籍20本，我认为不读书的老师不是一个好老师，因为你不可能依靠自己在早前所学的知识教育好现在的学生。

b.在学生学习方面多为学生提供便利。严格要求学生，在学生的自主学习方面、尽量做到自己所能做到的;采取各种方式给学，创造良好的学习条件。积极补充新的学习资料，结合时代的发展引进新的学习资料，在互联网上找一些对学习有用的东西给学生学习，特别使针对英语听力的重要性我积极找一些适合学生的听力材料。

c.注重沟通，以利于学生的轻松学习。通过QQ和电子邮件积极与学生沟通，了解学生的学习中遇到的困难，尽自己最大能力提供帮助。本学期我又一次被学生评为：我最喜爱的教师之最具爱心教师，并且在四名公共课教师中票数第一。加上上个学期的最具魅力教师，这已经是本年度两次被同学评为最喜爱教师了，这也是我校历史上不多见的。对于自己也是一个不小的鼓励。

4.工作建议：

说到工作建议，其实这也是教师和学校管理部门沟通的一个渠道。说到建议每一个教师都会有一些建议的或者叫做意见吧!我就我所了解的一些情况说几点建议。第一;关于英语四级考试学校这几年确实比较重视，希望加强各个部门之间的配合。另外还有一个建议就是，希望学校教务部门在制定有关教学的政策的时候，是否可以征询一下教师的意见、比如四级考核标准的问题就只得商榷，国家规定是425分可以考六级，单是学校的考核确是430分这一点在很大程度上是不合理的。第二：重视教师的待遇，这学期教师议论最多的就是教学津贴的问题。“课时减少、待遇不少、因为学分是没有变的”这是伍校长在关于课时改革的时候所说的，但是各个院系的教师都在反映的情况却是：“教学津贴真的变少了”。像这样关于教师切身利益的事情却是一拖再拖，令不少教师“寒心”。第三：教务管理部门应该多和教师沟通，很多时候在教务看来很小的事情，却会对教师的积极性造成极大的伤害。其实矛盾是无处不在的，只有通过沟通才可以相互理解，沟通是相互理解的前提。如果没有理解，这样是不利于学校的提高的。不重视教师的劳动、特别是不重视一线教师的劳动是非常危险的，因为教师的积极性会表现在平时的课堂中的。

5.自我评价：

对自己的这一个学期的工作要做一个评价是一件不简单的事情，在这里我只想对自己这学期的工作给一个简单的评价;达到了一个大学英语教师的要求，还需在业务和自己知识方面提高。利用自己的课余时间认真做一点学术研究，不要人浮于事。“用平常心面对生活、用上进心面对工作、用恒心面对事业”这是我对自己的要求。虽然，也取得了一些小小的成就，但是这对于自己对学术、对教学事业的追求之路来说，这些只是漫长路上的几朵鲜花，花儿虽然很美丽，但我不会长久的停留下来，因为路还很长，比起身边的前辈来说自己的成就太小了。我一定要以身边的前辈为榜样，提高自己的教学水平和学术研究水平，使自己早日成为一名优秀的大学教师!

[总结参考] 教师个人年度工作总结之四

在参加一个活动后，我们能将自己产生的一些收获写下来。通过不断的思想总结，可以进一步提升自己，你是否在烦恼心得体会怎么写呢？本站收集整理了一些“[总结参考] 教师个人年度工作总结之四”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

过去的一年，我作为学校的英语老师，也是认真负责的去教好学生，去积极的做好教学的工作，来让自己也是有了很多的成长，同时看到学生们的进步，自己的工作也是有了一些成绩也是感到高兴，同时一些方面依旧是不足，也是要继续的来改进，在来年的一个教学工作里头能做得更好。

一、教学工作

来到我们小学的时间并不是太长，而这一年也是发生了一些情况，导致我们教学的方面也是要去作出一些调整，无法来学校的日子我也是依旧积极的去做好自己的工作，利用线上的资源去把每一堂课教好，和家长们配合，去看到学生们在家学习的情况，同时由于少了很多的互动，所以我也是尽力的去把课堂可以讲得更为生动一些，来让学生们学好，而回到学校之后我也是积极的去了解学生们的学习情况，去做好教学计划的调整，更好的来把学生们教好，一年下来，我也是积极的备课，去做好了工作，虽然也是有了一些成绩，但是我也是并不能因此自满，反而由于这一年的一个情况，更是让我知道有些情况的确是自己没有做的好的，也是要在以后继续的去努力，来做的更好才行的。

二、个人学习

除了去做好了教学的一个工作，自己也是积极的去学习，会平时多去看英语相关的一些书籍，积累自己的英语知识，现在的孩子也是很优秀，很多从小就去过很多地方，也是出过国，所以对于英语的学习也是不像我们那个时候，他们是有一个英语学习环境的，所以更是需要我们去做好，只有老师的知识储备足够了，才能更好的来教好学生们，一年来我除了英语专业的一个学习，也是积极的参与到一些培训里面，去提升自己教学的技巧，同时和同行的交流也是让我不但是了解了其他的老师如何的上课，同时也是去提升了自己的一个教学经验，可以更好的来把学生们的英语给教好，个人这一年的学习也是收获得很多。

三、生活方面

在生活上我有好的习惯，同时也是积极的和办公室的同事们相处友好，不懂的方面也是会积极的和同事们交流去找到方法，同时也是一些英语教学上遇到的困难也是会找老教师来请教，一年下来，自己也是积极的做好防控，和学生们的相处也是挺好，他们也是喜欢我这个英语老师，同时我也是积极的上课之中看到他们的不断进步和优秀，也是感到骄傲，但同时也是明白还有很多的方面自己也是要继续的来做好。

一年工作也是结束了，但是来年的工作我也是要继续的来努力，去做的更好，只有如此才能让自己的英语教学能做得更好，同时学生们也是可以学到更多，有更多的一个收获以及进步。

扶贫个人年度工作总结14篇

应用文件处理是一种具有高效思维和学习意义的方法，而范文则是在我们需要时帮助我们的工具。在创作范文时，我们可以模仿模板的开头段落，但也要注意一些细节。现在，编辑为您整理了这篇题为“扶贫个人年度工作总结”的文章内容，希望您能在阅读此文时获得相应的收获！

扶贫个人年度工作总结【篇1】

通过总结，人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，使今后的工作少走弯路，多出成果。以下是找总结网为大家带来的2篇，欢迎大家阅读。

党建工作总结范文篇(一)

20xx年来，我村党建工作在乡党委的坚强领导下，认真查找在党建工作中存在的问题，以“抓党建，促发展”为突破口，力求在方法上创新，突出重点，扎实工作，为确保全年工作任务的完成打下了扎实的基础。现就20xx年党建工作的开展情况作如下汇报：

一、工作开展情况

(一)以村“两委换届”为契机，加强班子建设，配优配强，抓好学习。进一步健全了村委中心组学习制度，确定了3个学习专题。上半年完成2个专题的集中学习。

抓好党员干部作风建设。严格执行机关干部联系挂钩村民小组制度，明确要求班子成员每月下村组时间不少于10天，并对机关党员的岗位、职责进行了公示，自觉接受监督。

规范党总支工作。进一步完善党总支议事规则，坚持民主集中制，促进领导班子的团结协作。上半年共召开党总支会议3次，对影响全村的重大问题、工程招标、人事安排、资金安排、项目安排、合同承包等事项进行了讨论研究。

(二)强化责任落实，加强党建制度建设、强化党建工作的领导。党总支成员实行联系点制度，确定各自党建工作联系点，每名党总支委员联系1个党支部指导检查督促党建工作。

落实党建工作目标责任。我村制定了《20xx年党建工作计划》，并召开了全村党建工作会议，对全年党建工作作了全面安排部署，明确了工作目标。

加强制度建设。在深入调研的基础上，对不合适宜的制度进行了修改，对没有的制度进行完善，使各项工作逐步走向制度化，上半年共完善党建制度10个，干部管理制度4个，全部做到制度上墙。认真推行党务公开。今年我村党务公开以村党总支党务公开为主，完善了党务公开制度。

(三)加强组织建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用、加强村党支部书记队伍建设。充分发挥村支部书记抓党建的关键作用，增强了村党支部书记抓党建、带队伍、促发展的意识。

积极开展党员关爱活动。完善了乡村干部结对帮扶制度，一般党员干部每人联系帮扶1户党员贫困户，共结对帮扶农村贫困党员20户，联系人对帮助对象从观念、技术、物资、信息等方面给予帮助，使其转变观念，发展生产，最终脱贫致富。

(四)以提高党员干部队伍素质为着眼点，抓好党员教育管理和发展工作、积极开展党员远程教育。通过远程教育活动的开展，党员干部鼓足了发展信心，增强发展动力。

认真做好党员发展工作。在党员发展上，严格按照“坚持标准，保质保量”的原则，制定了《河王村发展党员计划》。

切实加强对流动党员管理。对全村外出党员半年以上进行了调查摸底，建立了名册，流动党员得到有效管理。

加强党费收缴和使用管理。按季度做好党费的收缴工作。认真开展“三个一”活动，召开了一次动员大会，由党员干部对村党员进行了动员。要求每名党员干部都要以“一面旗，一团火，一盘棋”为标准，进一步转变了党员领导干部的作风。

二、存在的困难和问题

上半年我村党建工作虽然取得了一定的成绩，但也存在不少问题：一是对新的理论和政策的学习不够;二是各种制度有待进一步完善;三是党员干部工作能力和自身素质还有待增强;四是由于受经济条件的制约，“三培养”工作存在一定难度，党员中的致富带头人所占比例不多。

在明年的工作中，我们将认真寻找差距和不足，抓好党建各项工作任务。一是找准差距，强化责任，精心谋划抓落实;二是加大党员的学习教育;三是抓好党建示范点建设;四是积极探索，大胆实践，立足创新抓特色;五是认真抓好第三批深入学习实践科学发展观活动。

党建工作总结范文篇(二)

在县委的坚强领导下，本人以开展党的群众路线教育实践活动为契机，着力抓班子、把方向，带队伍、转作风，重服务、促落实，健机制、强保障，保持全乡各项工作健康有序推进。

一、履职工作特色和亮点

抓班子，带队伍，落实党建主体责任。调研谋划树靶子。自到岗伊始，深入开展民情连心走访活动，征求党建工作建议57条;认真分析研究，确定了全乡“1236”发展思路和重点任务。三级联动聚合力。完善党建责任联系制度，班子成员每人联系1个村，每村配备1名大学生村官和1名党建联络员，每组包挂1名村干部和1名机关党员，实现党建责任与绩效考评直接挂钩。发扬民主作风，严格落实“三重一大”事项集体决策制度。思想引领提素质。坚持党委中心组学习制度，深入学习宣传党的最新理论，通过专题讲座集中学、先锋课堂大家讲、田间课堂现场学，提升党员干部为民服务能力。优选优育抓示范。着力从优秀青年、致富能手中培养党员，今年发展党员6名，入党积极分子30名，村组后备干部21名，培树产业典型63名。

2.抓载体，促创新，夯实基层组织基础。开展服务型党组织创建。开展党组织评星晋级、党员承诺践诺等活动，建成先锋富民产业基地6个，党员示范户145户，结成党群“1+5”帮扶对子125个。开展矛盾纠纷大排查活动。紧盯头等大事，摸清问题症结，分类梳理台账，落实领导包案包人制，调处矛盾纠纷56件。持续推进“双联”行动。落实帮扶资金115.21万元、物资283.5万元，进一步改善村组基础设施条件。

3.抓制度，建机制，巩固扩大整改实效。制度健全常态化。完善党内民主生活、村组干部绩效考核等10项制度，健全关爱激励帮扶机制，村、组干部年均工资分别达到13624.6元、4690.5元，村级办公经费增至5万元。整改落实持续化。深入推进“7+4+10+3”专项整治和“保民生、促三农”行动，督促整改班子“四风”问题16条，班子成员问题86条。集中整顿规范化。敞开大门评党员，对作用发挥不明显的12名党员进行告诫谈话。坚持抓班子调优、抓民主管理、抓服务保障，对新堡村支部进行整顿转化。

二、存在的主要问题及原因分析

1.村党组织班子培育力度不大。村班子高中学历以上的仅5人，占19.2%，发展思路不宽，应对矛盾能力弱。目前，尚有5个村民小组长作用发挥不好，一直未更换。作为党委书记，我在配强村班子、优化队伍结构上紧迫感不足，缺乏全面系统的规划，有怕大刀阔斧、过犹不及的顾虑，存在边干边摸索的保稳倾向。

2.党员队伍教育引导不足。对农民党员党性修养抓得不紧，没有调动起党员责任担当意识;个别党员自我要求低，有与民争利、参与上访现象。党员教育安排不细、督促不紧、落实不严，常常依靠会议灌耳音，抓落实。以党员冬训为例，各村平均开展集中教育仅10次，安排技术培训多，急需的感恩教育、诚信教育、法制教育内容少，思想认识上没有实质性提高。

3.基层党建资源利用不充分。对村级党建活动缺乏指导，重硬件改善，轻功能发挥，教育覆盖面不广。特别是远程教育网，为应付考核消耗资源，运用水平浅表化;建立的飞信党校平台，只是发会议通知、天气预报，在政策宣传、科技推广方面作用发挥不够。

4.工作管理机制落实不到位。乡、村党组织的“墙面”制度、“纸张”制度多，刚性约束要求少、奖惩办法少。工作中重安排、轻督查，只在口头上强调村干部坐班、周末值班制度，但实际坐班只有4个村，各组为民服务代办员仅有25人，致使“农事村办”打了折扣。

认真剖析存在问题的原因，主要有：一是思想上对基层党建重要性认识不够。由于我来广至时间较短，统筹工作仍未能把准要害关节，尤其是面对广至整体贫困面大的现状，只想把经济发展摆在突出位置，在提升基层党建水平上投入精力不足，在落实工作中听党员意见、群众诉求还不够。二是行动上对基层党建思考不深。自认为曾在组织部门工作，积累了一些管理经验，实际上落实党建任务不能贴近党员需求，没有进行分类指导，活动载体创新不够，缺乏必要的吸引力，未能体现移民乡村、民族乡村的工作特色。三是服务上对推进作风转变的魄力不大。主动服务群众的意识还不强烈，没有真正把“带着群众干、干给群众看”的作风落实到位，对党支部、党员作风转变成果缺乏具体的抓手，党员队伍活力还未有效激发。四是管理上对制度落实督查不严。对乡村两级规范化建设抓得不牢，制度运行常态化监督落实不严，村班子和下属工作纰漏不及时指正，存在“老好人”思想，改过机会给的多，问责追究查的少，影响工作质量和效率。

三、下一步工作思路和主要措施

20XX年，我乡将紧扣从严治党主线，深化服务型党组织建设，狠抓乡村班子强化、党群素质提升、服务品牌创树、保障机制健全、活动成果巩固，推动广至经济社会更好更快发展。

强化理论武装，聚集思想动力源泉。深入学习宣传党的十八届四中全会精神，全力贯彻县委、政府的重大决策部署，开展党员干部理想信念、廉政教育，拧紧“总开关”;开展政策法规、科技致富、感恩回馈等教育活动，不断提高党员群众综合素质。

2.提升队伍能力，打好脱贫攻坚硬仗。实施村干部“头雁培育”、党员“素质提升”和后备干部“梯队升级”三项工程，集中培树一批“富民先锋”典型。建立党员功绩积分档案，实行党员分类管理模式，开展流动党员、“问题”党员集中整顿。以新堡村、岷县村、卓园村为重点，建设远程教育实践基地3个，新建党建示范点5个，树立先锋富民产业新样板。

3.创新活动载体，树立基层党建品牌。深入推进“党群连心、安乡富民”活动、“便民服务直通”行动、结对帮扶助力和党员关爱帮扶活动，构建党建工作“533”体系(即机关党建“三比三做”，村组党建“三带三争”，队伍建设“三比三促”，党群联动“三帮、三访三问”系列活动)，打造具有广至特色的党建品牌。

4.增强机制保障，促进工作作风转变。落实村组联系“五个一”机制，构建专项总结、巡查通报、评议考核、末位问责的党建责任落实体系。加强民主集中、“三会一课”、党务公开督查，完善村班子民主管理、动态监测、常态整顿、监督考核和村组干部绩效考核管理机制，提高制度执行力。落实村组干部增资待遇，每村增加党建经费5000元。

5.巩固活动成果，营造平安和谐环境。实施领导包案和常态化矛盾排查化解机制，完善定期接访下访、党员承诺践诺等制度，建立群众利益征询台账，定期公开征询结果，做到掌握情况不迟钝、解决问题不拖延、化解矛盾不积压。

扶贫个人年度工作总结【篇2】

2018年是脱贫攻坚作风建设年，是我县决战脱贫摘帽、决胜同步小康的关键之年，今年以来，全县上下以习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于扶贫开发系列重要讲话精神为指导，认真落实中央和省市脱贫攻坚决策部署，紧紧围绕“户脱贫、村出列、县摘帽”总体要求，以“稳居第一方阵，确保脱贫摘帽”为目标，以“春季行动、夏季攻势”等工作为主要抓手，高质量打好“找问题、补短板、抓整改、严责任”、“百日会战”等专项集中行动，全面推进各项政策措施落地见效。全年计划出列贫困村18个，脱贫10650户27165人，实现县摘帽，为“坚决打赢脱贫攻坚战、奋力再造舒城新高地”打下坚实的基础。

一、工作开展情况

(一)提高政治站位，全面聚焦摘帽。

县委、县政府坚持以脱贫攻坚统揽经济社会发展全局，把脱贫攻坚工作作为压倒一切的“头等大事”，作为当前的最大政治任务和第一民生工程，确保完成“县摘帽”这一重大政治任务。一是学习考察。3月上旬，组织四个班子成员、乡镇党委书记和县直有关单位负责人，赴岳西、金寨、太和等周边县区和四川南部县、河南卢氏县等地，考察学习脱贫攻坚先进经验。二是全县动员。学习考察回来后，立即召开了全县脱贫攻坚摘帽万人誓师大会，表彰先进，通报后进，表态承诺，通过电视直播进行全县总动员。5月8日，县委、县政府又召开了千人大会，部署脱贫攻坚以“百日会战”为主题的夏季攻势。三是科学指挥。县委、县政府多次召开脱贫攻坚专题会议，迅速把总书记重要指示和省委、省政府的决策部署转化为推动脱贫攻坚的具体行动。县扶贫开发领导小组召开5次会议，统筹谋划、科学指挥“摘帽”攻坚战役，着力提升脱贫攻坚整体水平。制定印发了《中共舒城县委舒城县人民政府关于进一步加大脱贫攻坚力度确保2018年实现“县摘帽”目标的实施意见》、《舒城县脱贫攻坚工作要点》等文件，有力地指导了全县脱贫攻坚工作。四是领导带头。县委、县政府主要领导以身作则、率先垂范，亲自挂帅、亲自部署、亲自推动。各级各部门主要负责人身先士卒、以上率下，积极投身脱贫攻坚第一线抓落实。特别是县委书记、县长逢会必讲扶贫、下乡必看扶贫，高频率深入村、户开展随机调研和暗访。今年以来，县委书记开展走访23次，走访贫困村29个、贫困户48户;县长下乡走访30次，走访贫困村24个、贫困户62户。

(二)健全制度体系，完善工作机制。

主要是健全完善6大机制:一是指挥协调机制。增设宣传教育、就业扶贫两个指挥部，全县脱贫攻坚专项指挥部达14个，指挥部下设37个工作小组，具体负责脱贫攻坚项目实施和各项政策措施落实。成立了脱贫攻坚综合协调组，设立作战室，负责协调、调度各脱贫攻坚指挥部工作。二是落实推进机制。建立脱贫攻坚“五个一”工作机制，实行“两月一督查、一月一调度、两月一奖惩、两月一通报、一月一问责”，跟踪问效，强力推进。坚持“谁分管谁负责”、“谁包保谁负责”，建立了一项工作、一名领导、一套班子、一个牵头单位、一个方案、一笔经费、一抓到底的“七个一”工作落实机制。三是政策措施精准机制。进一步修订补充完善“1+20+N”政策体系，做到了各项工作有总体规划、年度计划、安排分工和督查考核，确保政策体系完备科学，措施落实有效。四是要素投入保障机制。充实各级扶贫工作力量，县扶贫办今年又新增工作人员4人，全办人员达到23人。全县扶贫专职干部达574人。选派驻村扶贫工作队，80个贫困村由处级干部担任驻村扶贫工作队长，对314个非贫困村也派驻了扶贫工作队，全县驻村扶贫工作队员1182人。加大投入力度，截至目前共投入扶贫资金134676.2996 万元。其中整合其他涉农资金27094.58 万元，各级财政专项扶贫资金23323.8万元，部门投入扶贫项目资金84257.9196万元。五是包保联系帮扶机制。开展“万人包户、千社帮带、百企联村”包保联系帮扶活动，全县18712名干部职工结对帮扶所有建档立卡贫困户，141个省、市、县直部门包保联系80个贫困村，县内160家企业联系帮扶80个贫困村。农民专业合作组织、在外创业者协会组织帮带贫困村、贫困户。大力实施“联帮关爱”工程，3万多名农村党员全面参与扶贫工作。六是责任落实兑现机制。明确细化、压紧压实县乡村三级责任。制定脱贫攻坚“一个责任体系”和督查、巡察、问责“三个考评办法”，加大问责力度。建立奖惩机制，根据考核结果，实行年度“一票否决”，不评优不评先，不调离不提拔。建立“一票优先”制度，实行悬帽攻坚。凡在脱贫攻坚工作中，表现优秀、成绩突出、群众普遍公认的干部和职工，优先提拔重用。

(三)开展专项行动，紧抓问题整改。

一是深入开展脱贫攻坚工作成效考核反馈问题的整改。针对2017年市县党政领导班子和主要负责同志脱贫攻坚工作成效考核中反馈的问题，我县按照4月18日全省“重精准、补短板、促攻坚”会议精神和《安徽省脱贫攻坚整改工作方案》文件要求，举一反三，认真开展问题排查，共排查出具体问题11063条，整改问题10939条。二是组织开展以“找问题、补短板、抓整改、严责任”为主题的春季攻势专项集中行动。认真查找在精准识别、精准退出、政策落实、精准帮扶、项目资金和基础工作等方面存在的问题，补齐基础信息、非贫困村基础设施建设、产业扶贫就业扶贫、民生保障、内生动力不足等方面的短板，按照共性问题和个性问题对问题清单进行分类梳理，建立整改清单、限期落实整改。此次行动，全县共排查出个性问题9501条，共性问题124条，问题已全面整改落实。三是开展以“百日会战”为主题的夏季攻势专项集中行动。主要是对照“三率一度”底线和“一低一高一全部一接近”标准，逐项逐村逐户逐人查找在政策落实、项目实施、公共服务等方面存在的问题和差距及其原因，严格按照“七个不落、一个不少”要求，对查找出的问题和差距，进行补缺补漏，补齐短板，确保各项政策措施、项目资金落实到位，确保“县摘帽”指标达到或超过国家、省定指标要求。四是开展常态化全覆盖排查。从全县第一期优秀年轻干部强化培训班学员中抽选20人，组成专门排查队伍，全天候、不间断、常态化开展全覆盖排查，对排查出的问题不纳入考评，及时反馈乡镇(开发区)并要求立即整改，对未按期整改的，进行电视曝光。截至目前排查已覆盖213个村，排查出问题5780条，已整改4864条。

(四)规范项目管理，加快资金拨付。

一是规范建设扶贫项目库。出台《舒城县扶贫项目库管理实施细则》，按照村申报、乡镇初审、部门审核、县级审定的程序，落实“三公示一公告”要求，认真谋划建设了2018-2020年扶贫项目库。三年共谋划扶贫项目8553个，涉及资金45.9188亿元，其中2018年扶贫项目库入库项目3745个，涉及资金30.1538亿元;2019年扶贫项目库入库项目2578个，涉及资金9.0691亿元;2020年扶贫项目库入库项目2230个，涉及资金6.6959亿元。二是加快项目实施。截至目前，共安排扶贫项目3897个，已开工2602个，开工率67%，正在实施项目1847个，已完工项目755个，完工率19.3%。三是加快资金拨付。截至目前，纳入县财政扶贫专户统筹整合财政涉农资金共50418.38万元，县财政扶贫专户已拨付扶贫资金27758.89万元。其中财政专项扶贫资金拨付12321.01万元，其他涉农财政资金拨付15437.88万元，资金拨付率达55.1%，超过扶贫资金拨付序时进度。

(五)推进“十大工程”，强化措施到位。

一是产业扶贫全面推广。按照“村有产业基地、户有增收项目、人有一技之长”要求，全面推广“四带一自、以带为主”的产业扶贫模式。创新“合作社+贫困户+经营主体+基地”模式，建立紧密利益联结，强化主体带动。投入产业扶贫资金5871.1万元，实施产业扶贫到户项目55632个，覆盖36358个贫困户，贫困户覆盖率92.6%;到村产业扶贫项目116个，80个贫困村实现产业扶贫项目全覆盖。稳步推进光伏扶贫，建成185座、126.1Mw光伏扶贫电站，全县80个贫困村实现每村光伏年收益7万元以上，8789户“三无”贫困户实现每户光伏收益2000元。二是就业脱贫全面拓宽。抓载体建设，140家扶贫驿站、扶贫基地、扶贫车间建成并正常运行，完成目标任务的438%;全县扶贫驿站、扶贫基地、扶贫车间共带动就业13902人，其中贫困户8675人，占71.9%。抓技能培训，已培训适龄贫困劳动力767人，完成培训任务的145%。抓就业帮扶，举办专场招聘会2次，发布招聘信息178条。抓公益性(辅助性)岗位开发，通过公益性(辅助性)岗位实现就业4770个，其中贫困人员4681人就业，占98%。三是安全住房全面保障。实施易地扶贫搬迁78户130人，工程进展顺利，预计7月底全部完工，8月底完成配套，9月底动迁入住。全年计划改造危房7300户，已开工6651户，竣工5423户，开工率93.9%，竣工率76.7%，完成验收1500户。在危房改造的同时，通过实施“四个一批”(自行翻建修缮一批、依法拆除一批、挂牌标识一批、开发保护一批)，努力实现全县“零危房”目标。四是生态保护脱贫全面推进。通过“五个一批”推进生态保护脱贫，即:选聘护林员就业一批，选聘2000名建档立卡贫困户为生态护林员，已发放工资645万元;生态补助普惠一批，整合涉林扶贫补助资金，按照程序，及时拨付，直接惠及贫困群众;发展产业带动一批，扶持壮大林业龙头企业，重点打造了21个林业产业扶贫基地，采取“公司+合作社+贫困户”模式，通过入股分红、订单合作和定点帮扶等形式，引领贫困群众发展林业产业，直接带动19个贫困村、328户贫困户、1111个贫困人口;生态旅游辐射一批，发展乡村生态旅游业，吸纳周边贫困人口务工，带动了3591名贫困人口增收;绿色发展巩固一批，开展农村环境综合整治，大力推进“三大革命”，保护生态环境，助力生态脱贫。五是金融扶贫加速推进。坚持贫困户自愿和贫困户参与两项基本原则，坚持“户用户贷户还”方向，把金融扶贫与产业发展、新型经营主体等相结合，大力开展扶贫小额信贷。截至6月25日，全县扶贫小额信贷余额17558笔56382万元，2018年新增发放5070笔21260万元。六是智力扶贫全面落实。建档立卡贫困学生资助实现全覆盖，已发放补助18979人次1585.84万元。全面开展“辍控保学”和重度残儿“送教上门”工作，41名辍学学生劝返复学。开展“六送”(送戏、送电影、送图书、送直播卫星户户通、送人才、送音响乐器设备)系列活动，推进文化扶贫。培育发展市级科技特派员114名，组织农民科技扶贫培训80多场次，参加培训的贫困人口达6000人次。七是健康脱贫全面兑现。代缴建档立卡贫困人口新农合参保费用1357.14万元。全面落实“351”、“180”等健康脱贫政策，全县享受“351”补偿11430人次802.2万元，享受“180”补偿13659人次118.2万元。实行家庭医生签约服务，全县家庭医生签约216576人，其中贫困人口签约率达100%。八是社保兜底扶贫全面提高。提标扩面，巩固“两线合一”成果，做到应保尽保。农村低保标准提高到3800元/年，全县农村低保对象30539人，其中建档立卡贫困人口21713人，占低保对象的71%。农村分散和集镇供养五保标准分别为3800元/年和5100元/年，全县农村五保对象10080人，其中贫困人口4224人，占五保人口的42%。全面启动“救急难”，390个村(街)成立“救急难”互助社，已筹资930万元。九是“双基”建设全面推进。对照“县摘帽”主要指标，全面推进“双基”建设。交通扶贫方面，计划投入5.1亿元，完成农村道路建设1260公里，截至6月上旬已完成畅通工程499公里、“村村通5.5米”项目267公里。贫困村电网改造方面，计划投入资金3361.07万元，实施35个贫困村电网改造项目，目前部分项目已动工立杆。农村安全饮水方面，统筹整合12800万元资金的农村饮水安全巩固提升项目、农田水利“最后一公里”项目、中小河流治理项目和山洪沟治理项目等水利扶贫项目正在紧张实施。网络通信方面，全县394个村固定宽带全部入村，移动信号基本实现全覆盖。农村居民人均可支配收入方面，人均可支配收入达3214.3元，增长幅度为10.3%。基本公共教育方面，九年义务教育巩固率为100%，义务教育均衡发展已于2017年1月以全省最高分通过国家验收。基本劳动就业创业方面，城镇新增就业人数达1420人。基本社会保险方面，基本养老保险参保人数为388338人，基本医疗保险参保人数为935520人，参保率均大于99%。基本医疗卫生方面，孕产妇死亡率为0，婴儿死亡率为2.9‰，5岁以下儿童死亡率为3.6‰，均低于国家和省定指标。基本服务方面，每千名老年人拥有养老床位35张，其中养老床位中护理型床位比例为30%，生活不能自理集中供养率达到50%，基本达到国家和省定指标。基本住房保障方面，完成城镇棚户区住房改造2565套，完成农村危房改造5423套，超额完成省定任务。基本公共文化体育方面，县图书馆流通12.59万人次，文化馆服务12.32万人次，广播电视综合覆盖率达99.14%，经常参加体育锻炼的人数达33.9万人。残疾人基本公共方面，困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴覆盖率均达到100%，残疾人基本康复服务覆盖率达30%，略低省定序时进度。十是社会扶贫全面加强。深入开展“村村到、组组进、户户访”活动，实施“21111包保帮扶工程”。进一步加大帮扶力量，全县新增帮扶干部128名，调整帮扶干部526名。开展“百企联村”，160家企业精准帮扶，捐资72.2万元，吸纳贫困户就业148人。县域结对帮扶深入开展，利用宣城市宣州区结对帮扶资金1000万元，实施芦笋种植和稻渔(虾)综合种养项目，开展干部交流培训71人次。深化社会扶贫工作，对我县在外务工贫困户由在外创业者协会开展“真情面对面”帮扶活动，按照“联系帮扶一批、吸纳就业一批、技术培训一批、爱心助学一批、领办公益一批”的要求扎实推进，确保帮扶无死角。

(六)加强作风建设，压紧压实责任。

一是完善脱贫攻坚责任体系。明确细化、压紧压实县乡村三级的主体责任、各级各部门和各级干部的包保帮扶责任。所有乡镇(开发区)和县直单位都与县委、县政府签订脱贫攻坚工作责任书，所有村两委、驻村工作队都与乡镇(开发区)党委政府签订脱贫攻坚责任书，所有帮扶联系人都与所在单位签订脱贫攻坚工作责任书。二是加大督查问责力度。两月组织一次全县督查。县纪律保障指挥部每月根据督查通报情况，对“好”的乡镇(开发区)、部门予以表扬奖励，对排名后进的乡镇(开发区)、部门的主要负责人进行约谈。对存在违规违纪违法行为或严重挤占、挪用财政扶贫资金的，对脱贫攻坚工作部署贯彻落实不坚决、不到位、弄虚作假的，对政策措施落实不力、工作推进缓慢、搞形式主义的，对所承担的工作任务打折扣、协调配合不力的，对包保工作不落实、作风漂浮、效果不明显的，每月都问责一批。三是扎实开展脱贫攻坚作风建设年活动。制定印发《关于开展扶贫领域腐败和作风问题专项治理强化脱贫攻坚纪律保障工作实施方案》，对扶贫领域“四个意识”不强、责任落实不到位、工作措施不精准、资金管理使用不规范、工作作风不扎实、考核评估不严格等严肃查处。今年以来，共查处扶贫领域案件20起，党政纪处分26人;开展通报6期，通报典型案例9例;问责乡镇党委2个，个人47人，其中科级干部4人。

(七)注重宣传教育，扶智扶志结合。

一是注重广泛性宣传教育。在电视、报刊、网络等媒体上开辟专栏，在扶贫基地、集镇街道、公交车亭等醒目位置悬挂宣传标语，印发《舒城县脱贫攻坚简报》。通过召开“板凳会”、“屋场会”等形式，重点做到“四个讲清”，即讲清贫困识别的标准、贫困识别的程序、扶贫政策和“双基”建设成果。印发脱贫攻坚政策日历4万份，发至每个建档立卡贫困户家庭，广泛宣传脱贫攻坚政策。二是注重针对性宣传教育。扎实开展政策教育、励志教育、感恩教育、科技知识教育、文明礼仪教育等“五大教育”，全面开展“脱贫之星”评选活动。制作播放《我的脱贫故事》。三是注重引导性宣传教育。加强入户见人宣传，印发公开信、明白纸，加强普惠性政策宣传。广泛开展文明村镇、文明家庭、星级文明户和“脱贫之星”评选活动，推广建立“扶贫爱心超市”，开展乡风文明积分管理。县政法系统联合发布《关于敦促赡养人将被赡养人接入安全住房的通告》，在全县树立守法、家和、行孝的良好风气。

(八)夯实基层基础，确保对象精准。

一是开展动态调整，确保识别精准。按照省办统一要求，全面摸排农户情况，严格识别标准和“两评议、两公示、一对比一公告”程序，开展即时识别工作，确保识别精准、应纳尽纳。二是强化精细管理，确保退出精准。进一步核查未纳入建档立卡的低保户、危房户、重病户、残疾人户、独居老人户、无劳力户等重点群体。综合判断贫困户脱贫稳定性，按照贫困户返贫风险程度确定四个等级，分别用红、橙、黄、蓝四种颜色台账进行标识，实行“四色管理”。三是注重因户施策，确保精准帮扶。根据贫困户致贫原因和实际情况，因户因人制定帮扶措施，做到了户户有方案、人人有措施。全县共制定脱贫措施95175万条，户均脱贫措施达6条以上，其中产业类帮扶措施37333条，就业扶贫措施11955条，生态扶贫措施1199条，资产收益扶贫措施4417条，光伏扶贫措施16393条，危房改造帮扶措施11993条，安全饮水帮扶6626条，异地搬迁帮扶措施326条，社保兜底帮扶措施4933条。四是加强信息核查，完善系统信息。结合省市反馈的疑点数据，对国办信息系统的数据信息每半月开展一次精准比对，核查修正信息88827条。五是整理完善档案，夯实工作基础。细化脱贫攻坚档案整理目录和参考文本，对所有脱贫攻坚档案资料进行规范化整理，确保各项档案收集完整、归档准确、整理规范、安全保管。

二、特色和亮点

一是“交通扶贫”，成效突出。我县立足贫困县情，抢抓机遇，坚持公共财政、普惠民生的理念，坚持“要想富、先修路”，坚持“公交开到村、上车一元钱”，先后投入50亿元实施了127公里国省干道升级改造，投入7.3亿元实施了1658公里农村公路畅通工程，在全国率先推行县域公交一体化，目前覆盖所有的乡镇和80%以上的行政村。舒城“一元公交”做法被交通运输部和安徽省主要领导亲自批示肯定，经验被全国推广，先后荣获全国城乡交通运输一体化示范县、全国“四好农村路”示范县称号。

二是“电商扶贫”，引领脱贫。我县在脱贫攻坚实践中，大力发展“电商+扶贫”，利用电商专项资金引导，扶持贫困人口从事电子商务，依托电商渠道帮助贫困户增收致富。全县共建成731个电子商务村级站点，80个建档立卡贫困村实现全覆盖;累计培训建档立卡贫困人口832人次，带动贫困人口就业3000余人，人均年增收1300元。5月9日，全市脱贫攻坚工作推进会暨电商扶贫现场会在我县召开。

三是“五大教育”，激发内生动力。我县广泛开展“政策、励志、感恩、科技知识、文明礼仪”五大教育，激发脱贫内生动力。组建“脱贫攻坚政策宣讲队”，宣讲精准脱贫的决策部署和政策举措;引导群众自立自强、发展产业;通过今昔对比、纵向比较，激发群众情感，引导群众知党恩、感党恩;有针对性的开展科技知识培训，帮助群众掌握一技之长，提高他们的就业创业能力;积极配合乡村振兴战略，加强群众文明礼仪知识教育，培树文明乡风，形成尊老爱幼文明健康遵纪守法的新风尚。

三、问题与建议

在脱贫攻坚工作中，也存在一些薄弱环节，面临新考验，主要有:

(一)村级集体经济发展有待提速。我县部分村集体经济薄弱，资金来源渠道单一，缺乏产业支撑，发展后劲不足，缺乏活力。部分村由于主、客观原因，虽有产业扶贫项目，却未能做大做强，产业带动效果不明显，有些村甚至仅“光伏扶贫”一项集体产业收入，扶贫开发成果难以持续。

(二)脱贫质量有待提升。当前，我们所面对的“最后的贫困人口”，其脱贫难度也是最大的，即便一时脱了贫，返贫风险也较大。同时，我县贫困人口中，因病因残致贫的比重超过50%，这其中很大一部分已脱贫，但脱贫质量不高，勉强超过“两不愁、三保障”的标准，我们应当意识到，一旦失去扶贫政策的帮扶支持，再次遭遇困难时，这部分人群很容易返贫，如何保障他们实现持续稳定脱贫，是扶贫工作面临的新考验。

针对上述问题，结合当前我县脱贫攻坚工作情况，建议如下:

(一)发展“一村一品”，壮大培育村级集体经济。

一是开展特色产业增效行动，重点推进八大特色产业扶贫工程。实施“一村一品”产业推进行动，立足特色资源优势，积极推进八大特色产业扶贫工程建设，2018年底每个贫困村都要建成一个特色种养业扶贫基地，每个有条件的贫困户都要发展一项以上特色种养业项目。

二是全面推广“四带一自”产业扶贫模式。按照“乡镇(开发区)有扶贫基地、村有扶贫驿站(车间)、组有扶贫庭院、户有一技之长、销有电商中心”的要求，坚持“企业抓园区、抓研发、抓品牌，农民专业合作社抓基地、抓质量、抓组织，大户抓生产、抓发展、抓帮带”的有机融合发展机制，带动贫困户深度参与，开展“互为依托、合作紧密”的利益联结机制。每个市级以上龙头企业至少带动一个贫困村，每个贫困村至少成立或引进一个农民专业合作社，确保50%以上的贫困户通过加盟生产、资产量化分红、土地入股、基地园区务工等方式与经营主体建立帮扶带动关系，分享特色产业发展的增收红利，实现产业脱贫。

三是强化政策激励。认真贯彻落实《安徽省人民政府关于支持企业参与脱贫攻坚的若干意见》(皖政〔2017〕107号)精神，进一步完善各项激励政策，充分调动企业参与脱贫攻坚的积极性和主动性。对参与脱贫攻坚的带贫主体，享受产业基地基础设施配套、保险金融、科技研发、品牌创建等方面的支持政策。对带贫主体和自主发展特色种养业的贫困户继续实行奖补。开发保险新品种，开展产业扶贫保险。

(二)建立长效机制，实现持续稳定脱贫。

认真贯彻落实习近平总书记“防止返贫和继续攻坚同样重要”的重要指示，制定《关于建立防范返贫确保稳定脱贫机制的实施办法》，构建防范返贫预警机制，进一步提高脱贫质量，巩固脱贫成果，实现持续稳定脱贫目标。

一是加强扶贫对象动态管理。建立健全扶贫对象动态管理机制，强化扶贫对象信息动态变更的日常管理，严格按照贫困户申请、入户调查核实、群众评议、乡镇审核、县级认定等程序，对返贫户及时予以确认，杜绝“两该两不该”现象发生。对返贫户及时落实帮扶措施，确保稳定脱贫。

二是建立健全“四级管理”防控体系。对已脱贫的贫困户，稳定政策，持续跟进，细化分类，实行四级管理。对于丧失劳动能力的脱贫户，实行政策性保障兜底，以“兜”为主;对于产业不稳定、就业能力弱的脱贫户，帮助发展产业项目、帮助实现稳定就业，以“帮”为主;对于收入不高、稳定性不强的脱贫户，通过园区、企业、合作社、家庭农场带动送发展项目、通过农业科技人员结对帮扶送技术指导，以“送”为主;对于具备劳动技能、有稳定就业的脱贫户，问生活状况、发展所需，激发内生动力，以“问”为主，做到脱贫不脱手、脱贫不失联。

三是建立健全返贫预警机制。对已脱贫户，帮扶联系人、驻村工作队和村“两委”干部继续实行定期走访，落实帮扶措施，了解帮扶对象的产业、就业、教育、医疗、住房等情况，及时掌握相关动态信息变化。通过定期跟踪回访、返贫户个人申报、系统信息自动比对等途径，及时掌握返贫情况。延续享受政策，凡是建档立卡的贫困户，在脱贫攻坚期间内，一律均等享受脱贫攻坚特惠政策，切实做到“扶上马送一程”。

四、工作安排

下一步，全县上下将继续以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当，持续推进脱贫攻坚各项工作，坚决打赢摘帽攻坚战，确保实现“稳居第一方阵，确保脱贫摘帽”的年度目标任务。一是抓好扶贫项目投入，确保基础设施更加完善;二是抓好宣传舆论引导，确保扶贫氛围更加浓厚;三是抓好政策措施落实，确保因村因户施策更加精准;四是抓好资金监督管理，确保资金投入更加精准;五是抓好基层基础工作，确保扶贫对象更加精准;六是抓好合力攻坚，确保帮扶工作更加精准;七是抓好督查考评，确保工作实效更加精准;八是抓好稳定脱贫，确保脱贫成效更加精准。

具体工作安排如下:

(一)继续打好以“百日会战”为主题的夏季攻势。严格按照“七个不落、一个不少”要求，对前一阶段查找出的问题和差距，进行补缺补漏，补齐短板，确保各项政策措施、项目资金落实到位，确保“县摘帽”指标达到或超过国家、省定指标要求。

(二)开展 “大整改、大走访、大迎检”专项集中行动。10月份，对“百日会战”夏季攻势督查排查中发现的共性问题统一口径，个性问题深入剖析，开展“统一大整改”;对常年在外贫困人员进行集中上门访谈，开展“外出大走访”;对脱贫攻坚各项工作任务对照考核指标逐项、逐人、逐户“过筛子”，开展“全面大迎检”。

(三)开展“县摘帽”自查。11月开始，按照“县摘帽”标准，逐村、逐户、逐项开展全面自查工作，全面检阅和集中检验脱贫攻坚工作成效，为实现顺利验收作“最后准备”。

扶贫个人年度工作总结【篇3】

一、及时调整领导小组，夯实工作责任。

根据我局20xx年班子分工，及时调整了我局双包双促精准扶贫领导小组和办公室，由局长亲自任组长，副局长任副组长，局班子其他同志为成员的工作领导小组，领导小组下设办公室，落实了专人具体办公，细化了工作任务，明确了工作职责。

二、及时制定工作计划，落实扶贫任务。

年初我局及时制定了x村双包双促精准扶贫工作计划，确定了以发展牛羊养殖和魔芋种植为主导产业的六大类10个扶贫项目计划，并逐一落实了包扶责任，为20xx年工作开展奠定了良好的基础。

三、开展春节慰问活动，关心群众温暖。

春节前夕，我局节约办公经费，购买了大米、面粉、油等慰问品份，由分管精准扶贫的x局长带领干部职工亲自送到村民手中，及时把县委和县政府的关怀送到群众手中，既拉近了干群关系，又为贫困户群众过上祥和温暖的春节尽了一点绵薄之力。

四、及时启动帮扶工作，扶贫效果显著。

一是2月份我局下拨了20xx年精准扶贫启动资金xx万元，协调落实发展资金x万元;二是3月份协调村上购回魔芋种万斤并已经发放种植到位，目前长势良好;三是计划发展的'20户牛羊养殖大户项目目前已经有11户标准化圈舍动工新建，羊种正在联系购买中;四是筹建牛羊养殖合作社1个，预计8月份可以组建完毕。

下半年，我局将继续努力按照县委县政府和我局工作计划安排，围绕xx村的发展实际，加大基础设施建设，开展农业技术培训，促进贫困人口就业，大力发展，抓紧落实发展资金，突出抓好脱贫增收，加快推进探索发展养殖业促贫困户脱贫试点建设，力争让全体贫困群众早日脱贫致富奔小康。

扶贫个人年度工作总结【篇4】

2019年乡镇精准扶贫工作总结

2019年，我乡以十九大文件精神为指导，围绕精准扶贫户动态调整、精准扶贫户档案整理、精准扶贫“回头看”、2019年建档立卡数据采集等工作重点，真抓实干、迎难而上，保证扶贫工作有序稳定推进。现全乡贫困户178户，297人。本年度，共清退5户11人，多评人员3户4人，自然减少人员20人。具体工作情况如下：

一、扶贫户动态调整工作

我乡进一步深入基层，调查走访，掌握第一手扶贫户资料，做好扶贫户动态调整工作。

二、精准扶贫户档案整理工作

根据省、市关于精准扶贫户档案整理的相关文件精神，为确保精准扶贫档案完整收集、规范整理。我乡邀请区档案局相关人员开展精准扶贫档案建档指导工作，并严格按照《辽宁省精准扶贫档案管理办法》、《辽宁省精准扶贫档案工作实施细则》完整收集，科学分类，规范整理，现已全部整理完毕，并通过市里扶贫部门的检查。

三、建档立卡2017年底数据清洗工作

根据省、市、区文件精神，我乡积极开展建档立卡2017年底分区数据核准和数据清洗工作，圆满完成该项工作。

四、精准扶贫专项资金股金分红发放到位

根据《精准扶贫专项资金使用协议》,我乡按照省市级文件要求及区扶贫办的指导意见，确定安平乡精准扶贫专项资金股金分红人员名单，并将股金分红资金全部发放到位。

五、按照省、市区文件要求全面开展精准扶贫“回头看”相关工作，保证打赢扶贫攻坚战。

经各村“回头看”工作队入户核查走访，并由扶贫户本人签字确认后，上报乡扶贫办，乡扶贫办联合乡纪检委经实地走访调查后整理如下：

1、清退人员

5户11人。其中安平村朱景海、吴广红、谷永福三户、翁家村杨英泰户为我区清退三轮车政策人员，2015年以前就享受政策，当时月工资达950元。满桂芝户2014年有合作社注册资金2万，为股东之一。此5户皆违反精准扶贫“十一个不准”政策，建议上述五户予以清退。

2、多评人员

3户，4人。尤吉村杨永芳、尚复洪两户均有女儿出嫁。

小漩村曹恩顶户，其女儿曹南霞、外孙子曹博文外出生活，经济不连在一起。此4人作为多评人员，以自然减少情况处理。

3、不稳定脱贫人员

8户17人。其中吴硕章、韩亚清、王明生、罗素芬四户为患大病人员，承担不起本人医疗费，协调低保部门提高低保金，给予适当的临时救济，并协调驻村工作队对这四户加强实地走访、慰问。另付纪贵、王福春、吴庆宾、蔡兴田四户都为危房改造户，三户房子都被鉴定为D级，王福春户为C级。协调区扶贫办及住建部门，积极筹措资金，对这四户进行危房改造。

六、按照省、市区文件要求全面开展精准扶贫政策“三上墙”工作，制作了贫困户公示板在各村显著位置进行公示，并印发了宣传手册，加深扶贫户对扶贫政策的了解。

七、根据省、市、区文件精神，我乡积极开展建档立卡2019年数据采集工作，专门召开了部署会议，圆满完成APP定位、贫困户信息采集、数据清洗等工作。

安平乡扶贫开发领导小组办公室

2019年7月21日

扶贫个人年度工作总结【篇5】

根据《XX市卫生和计划生育委员会关于印发的通知》要求，结合我区“夏季战役”工作开展实际，现将2019年健康扶贫“夏季战役”工作总结如下：

一、加强组织领导，落实工作责任

按照“夏季战役”工作要求，XX区充分结合实际，认真研究制订了《XX区健康扶贫“夏季战役”工作方案》，明确了指导思想、目标任务和工作措施等事项。6月23日组织召开了由局领导班子、相关股室负责同志、区属各医疗卫生单位负责人参加的健康扶贫“夏季战役”工作专题会，对健康扶贫“夏季战役”活动进行了专题安排和部署，层层分解压实相关责任。要求各医疗卫生单位统筹安排谋划健康扶贫“夏季战役”活动工作重点、政策措施、进度安排，统筹调配各方面攻坚力量、要素资源，确保各项活动措施及时落实到位。

二、有效落实措施，全面完成任务

(一)认真贯彻落实习近平总书记来川视察重要讲话精神。区卫计局分别于3月5日、4月10日、5月24日、7月9日组织局机关领导干部职工、区属医疗机构负责人、支部副书记等80余人300余人次学习贯彻习近平总书记来川视察重要讲话精神，随后各基层单位也认真组织学习了习近平总书记来川视察重要讲话精神，干部职工对习总书记的重要讲话精神实质和核心要义全面理解和把握，为进一步提高政治站位，增强做好健康扶贫工作的使命感、责任感、紧迫感，确保健康扶贫工作务实、过程扎实、结果真实奠定了坚实基础。

(二)纵深推进各项年度重点工作。区卫计局印发了《XX区健康扶贫2019工作总结》，全面分解下达了年度健康扶贫任务。各医疗卫生单位深入实施健康扶贫“五大行动”，全面落实“三个一批”行动计划，切实加强了健康扶贫工作保障措施。与人社、民政、财政联合出台了《关于切实做好健康扶贫2019年实施方案相关工作的通知》和《关于切实做好健康扶贫2019年实施方案相关工作的补充通知》，确保了我区贫困人口住院和慢性病门诊维持治疗个人支付控制在10%以内。

(三)认真开展健康扶贫工作突出问题整改。结合《扶贫领域作风问题专项治理》、《2017年度验收考评发现问题整改》、《脱贫攻坚“回头看”“回头帮”》等工作，举一反三，各单位深查、细查脱贫攻坚中存在的突出问题，深挖问题根源，全区卫生计生系统共共查找出问题6处，制定了整改措施。目前均已整改到位。

(四)深入开展卫生计生扶贫领域作风问题专项治理和督导检查。认真研究制定落实《XX区卫计系统扶贫领域作风专项整治工作方案》，集中解决健康扶贫领域4个大项15个小项方面的突出问题。1月23日和4月12日分别召开了动员部署会和工作推进会，按照“责任制+清单制”工作方法，以问题为导向对标治理重点，深入查摆整改存在的问题，全区卫生计生系统共自查出问题26个，整改到位26个。7月20日组织局机关领导干部职工、区属医疗机构负责人、支部副书记等80余人召开了XX区卫计局《阳光问廉》第七期案例大学习大讨论活动，警示全体党员干部切实将脱贫攻坚责任记在心上、扛在肩上、落实在行动上。坚持廉洁扶贫，严格执行政策、严守道德底线、严格资金管理，以脱贫攻坚的胜利成果取信于民，不断提高群众满意度，让群众共享经济社会发展成果，共同建设幸福和谐社会。

(五)强化健康扶贫动态信息管理和使用。4月12日召开了XX区“全国健康扶贫动态管理系统”培训会，培训人员共30余人次。要求基层医疗机构及时将因病致贫返贫核实情况、农村贫困人口患病情况、大病和慢性病分类救治情况、医药费用等详细信息录入“全国健康扶贫动态管理系统”。目前，XX区贫困人口患病已核准100%，贫困人家就医已录入平台“六有”数据已按时录入。

扶贫个人年度工作总结【篇6】

公司工会三年工作总结

2015-2018年工作回顾

近几年来公司工会在辰州公司工会、公司党支部的正确领导下，认真落实公司年度员工会员代表大会精神，紧紧围绕公司生产经营目标，认真履行工会职责职能，以《公司工会工作要点》为纲要，开展工会工作，为公司全面完成公司生产经营目标任务作出了一定的成绩。

一、充分发挥工会职能，扎实有效开展各项工作。

公司工会始终坚持“企业为家、艰苦创业”的工作主线，求生存谋发展，发扬公司艰苦创业优良传统，借政府帮扶之力，聚全体员工之心，紧紧围绕“抓安全、促生产、控成本、提指标、增效益、保稳定”十八字工作思路。扎实有效开展各项工作，各项任务基本达到公司的相关要求。近三年来，通过全体员工的努力，公司实现了扭亏为盈，安全环保指标稳定向好，无重大安全环保事故发生!同时在公司经营效益不佳的情况下，保障了员工的基本收益未减少，各项工作都有了新的进展。

二、坚持、完善民主管理，切实履行维护职能。

公司工会坚持以员工代表大会为主要形式的民主管理制度，在全面落实公司生产经营任务的过程中维护员工的基本权利和利益。

（一）2015.5-2018.7，公司工会在每年的4月底前都认真组织召开了公司员工会员代表大会，讨论并通过了公司工作报告、内部经济责任制方案、公司工会工作报告等，建立了员工考核体系，完善了工资分配办法，推进了三项制度改革，全面落实公司生产经营目标。公司员工会员代表大会的召开，使全体员工进一步明确了目标、分清了责任，同时提高了员工的生产积极性，为公司各项工作的较好的开展奠定了坚实的基础。同时各单位的三级民主管理会的分别召开，更进一步细化、分解落实公司的生产任务与目标。

（二）为了切实推进基层民主建设，发挥员工的民主监督作用，增强凝聚力，公司完善了厂务公开制度，对员工工资奖金分配、后备力量培养、优秀员工的选举、合理化建议的评审等都进行了调查综合决策和公示。2015.5-2018.7，公司严格实行工资奖金一表上卡制度，所有资金审批坚持一支笔，没有小金库。同时完善和建立员工代表监督制度，创新了厂务公开形式，扩大员工的参与面，随时接受上级部门检查和代表检查，随时解答员工提出的问题，大大的增强了员工的凝聚力。

（三）切实维护员工权利和利益。为了持续推进三项制度改革，公司在内部经济责任制方案的制定、考核方面广泛征求意见、反复测算、力求公平、公正，保障了员工的基本权益，近几年来，公司在经营效果不佳的情况下，员工收入实现了平稳的增长、工资奖金发放符合辰州公司整体要求。

三、开展“群创”活动、“安康杯”、“拧毛巾、降成本”“劳动竞赛”等活动，保证了生产落实，同时组织开展多种形式的文体活动，丰富员工的文化生活。

（一）2015.5-2018.7，公司投入资金30多万元鼓励员工技术创新，鼓励全体员工多提合理化建议，多提金点子，以此作为推动公司技术进步的重要手段。近三年来，员工提出金点子建议、群众创新项目154条，申报辰州科技合理化建议70条，近三年在辰州获2等奖2项、3等奖6项、4等奖11项、5等奖8项。通过“群创”活动，员工的创新意识得到很大的提高，金点子合理化建议的含金量越来越高，实用性强，应用到生产中去实实在在解决了一些制约生产的瓶颈，为公司创造价值数百万元。。

（二）公司参加总公司地、测、采、选等专业技术比武活动中，近三年来，取得一等奖3人，二等奖10人，三等奖8人。

（三）在广泛的劳动竞赛活动中亮点纷呈，表现最为突出的一是生产技术部通过强化现场技术指导、抓好贫化损失控制、精细化采矿等措施效益明显；二是2018年上半年选矿回收率技术指标攻关显著成效，屡创新高，回收率从年初的77%，到5、6月份稳定在83%，7月份达到85%。

（四）为贯彻落实总公司工会有关文件精神，公司工会组织了“安康杯”、“全年无事故”、“拧毛巾、降成本”、“修旧利废”等活动，同时狠抓现场管理，近三年查处安全隐患1103条，并逐条整改落实，整改率达100%。围绕全面落实安全生产主体责任，结合公司安全生产实际，开展“一对一谈心话”活动，广泛宣传发动“拧紧安全生产每一颗螺丝钉”有奖征文与 “随手拍”活动，共收集有奖征文35篇，“随手拍”照片22张，在总公司获得二等奖3个、三等奖1个；成功举办“诚实劳动、我不违章、实现零伤害”全员承诺宣誓签名活动，开展“打通安全生产最后100米”演讲比赛、亲情安全寄语视频“十秒拍”、开展“尾矿库漫坝事故”应急演练等活动，活动开展有声有色并得到了上级领导好评，广大员工的安全意识从思想认识上进一步提高；在290井口搭建阳光雨棚，为员工上下班提供了实实在在的方便，场地的改善，每天的交接班与班前会在此开展也有实效，员工认同感不断加强。

（五）公司对事故处理有功人员、安全措施主动超前的作业点、安全管理做得好的责任区域实行奖励，广泛开展了“优质采场，优质垱头”评比活动，如：2017年现场管理安全奖励金额8万元以上，2018年累计至7月底，现场管理奖、优质采场评比奖、安全月活动奖、年度安全责任制季度兑现考核奖励等奖励金额达12万余元，通奖罚机制，不断规范员工作业行为，使“三违”现象得到有效控制。

（六）加强先进事迹的表彰和劳模标兵的宣传，收到一定的效果，丁国毅被评为总公司安全环保先进工作者，张丹春、陈集坤被评为总公司生产（工作）标兵，黄鹏被评为总公司劳模。

四、推进企业文化建设，营造健康向上氛围，组织开展多种形式的文体活动，丰富员工的文化生活。

工会从引导教育入手，大力宣传辰州企业文化，培养年轻人积极向上、艰苦创业的优良品质，同时积极组织开展多种文体活动，2017年公司工会和团支部联合组织了年青员工烧烤活动、组织进行了公司内部篮球赛并参加总公司篮球赛；3.8开展趣味活动；4.27组织公司员工参加总公司“五一运动会”；“ 8.5选矿厂组织开展了参观柘溪电站现场管理、摘黄桃趣味活动；8.8-8.10开展了以“篮球比赛增友谊、凝心聚力促生产”为主题的男子篮球赛等，通过这些活动活跃了气氛和凝聚了人心。

五、关心关爱员工，努力干实事

一是为保证食堂蔬菜的新鲜，公司行政从考核的四项费用中挤出部分费用，安排专车为食堂去东坪采购新鲜菜品，有力提升了食堂的饭菜质量；同时今年新添置了蒸汽柜等；多次组织专门的会议探讨提高食堂饭菜质量，对承包者存在服务较差、员工不满意现象的进行督促限期整顿，通过整改食堂工作有所进步，持续向好。二是端午、中秋、元旦等节日为家不在单位附近而又因工作需要、坚守在公司的员工拨专款提供班中餐和员工小聚服务。

六、组织建设

公司现有总公司委派员工61人,合同制员工264人，工会委员4人，分工明确、工作基本正常。因原一名工会委员调动计划今年换届改选一名、并新增一名工会委员。存在工会委员工作繁重，工作热情高但有时忙于生产，对工会工作程序、系统性与规范性有待于提高。

八、问题和不足

1、由于办公地点不足占用原准备建设的原员工活动室，并且因小车过多无停车位占用篮球场导致员工的文体活动和文娱活动少。

2、发挥工会组织作为党联系群众的纽带作用不够，未能做好上情下达和下情上报工作，组织对员工的关心不够

3、劳务派遣公司员工比例过大，一是挤占了公司委派员工的福利费，二是用无工会组织与工会费用的注入，对公司工会活动的有效开展有一定的阻滞作用。

4、食堂管理仍有待进一步加强，不断提高员工满意度。

以上这些问题有待于今年去解决或者去加强。

2018年工会工作安排

一、总体思路

全面贯彻落实上级会议精神，在公司党政的领导下，紧紧围绕生产经营中心工作，全面落实公司员工代表大会精神，认真履行维护职责，发挥桥梁纽带作用，主要落实贯彻辰州职代会精神、开好公司职代会，完成生产经营目标；为员工办实事好事、构建和谐劳动关系；加强工会自身建设，搞好小型多样的工会活动；加强五小活动和劳动竞赛活动、团结引导员工为实现公司2018年各项生产经营目标任务而努力。

二、工作思路

（一）开好公司的职代会，组织督察公司各单位、业务组全面落实公司员工会员代表大会所确定的2018年生产经营目标、内部责任制方案。调动好、保护好、发挥好员工参与公司民主管理、投身生产经营工作的积极性。

（二）健全维权机制，创建和谐公司，维护员工的合法权益，在民主管理方面拓宽1种民主公开的新模式。

（三）弘扬标兵劳模精神，加强员工教育培训，培养“学习型、技能型、创新型”员工队伍、深入开展群众性技术经济创新活动与提合理化建议活动，同时在女员工中开展争当“芙蓉标兵花”活动，为公司全面发展建功立业。

（四）以人为本、办好员工福利。一是加强食堂管理，提高饭菜质量，尽量让员工群众满意；二是关注员工情感，实施送温暖工程，积极解决困难员工的生活问题。

（五）通过工团活动来增强员工凝聚力、成为员工信赖的职工之家，促进公司劳动关系和谐稳定。要坚持业余自愿、小型多样、勤俭节约的原则，指导、协助各基层单位工会深入开展丰富多彩、健康向上、员工喜闻乐见的业余文体活动，极力丰富员工的业余文化生活，年内公司开展1-2次较大的文体活动和要求各基层单位开展2-4次小型的文体活动.不断增强企业的凝聚力和向心力。

（六）加强自身组织建设，对工会委员进行不少于16小时的培训，将工会工作者锤炼成为员工信赖的“娘家人” ，不断提升工会组织的影响力、凝聚力、战斗力，切实提高工会的工作能力和水平。

三、主要工作部署

（一）元月组织好员工参加辰州2017年度表彰会和一届三次员工代表大会，及时学习和传达会议精神精神；

（二）2月组织召开公司2017年度表彰会、员工会员代表会议和公司各单元的三级民主管理会，做好厂务公开。

（三）启动劳动竞赛，激发员工积极性和创造性，促进生产目标的实现(3月-12月)、3月开展3.8妇女节活动。

（四）4-5月宣传弘扬劳模标兵精神，抓安全、促生产营造诚实劳动，精耕细作的良好氛围，培育一批“辰州工匠”，打造知识型、技术型、创新型的高素质员工队伍。

（五）6月狠抓劳动竞赛和技术比武，宣传和落实“安全月”活动，协助行政搞好双过半。

（六）7月以党建为契机，加强学习，提高自身素质和服务水平，做好组织建设。

（七）7-9月组织好内部篮球赛，努力参加辰州公司赛事活动。

（八）9-10月分批开展一次员工的户外活动和做好帮扶解困工作，凝聚员工队伍，为全年生产经营目标的实现冲刺。

（九）11月做好劳动竞赛、科技群创等总结，困难员工的走访慰问。

（十）12月承上启下，组织好年度的各项评比。

扶贫个人年度工作总结【篇7】

 2019年驻村扶贫工作总结

我于2019年1月2日驻新庄村委会从事脱贫攻坚工作,在大坡乡党委政府的领导下，在挂包帮扶单位（沾益区农业局）的大力帮扶下，在两村干部的关心支持下,紧紧围绕“户六有”、“村十有”标准，对标对表，以产业扶贫、社会扶贫为支撑，坚持问题导向，实行挂图作战，统筹规划，整合资源，加大投入，合力攻坚，全力推进新庄村的脱贫攻坚工作。主要做了以下工作:

1、掌握该村基本情况，开展精准扶贫工作

新庄村委会位于大坡乡人民政府驻地西南13公里，辖10个村民小组，659户2849人。国土面积28平方公里，海拔2100米，有耕地3256亩（其中：水田2100亩、旱地1256亩），人均耕地1.14亩，其中高稳产农田地面积3200亩，人均高稳产农田地面积1.1亩；有林地20337亩。辖区内有河流3条，有小二型水库3件，坝塘12件。新庄村属山区丘陵地带，年平均气温14℃，无霜期279天，年降水量999.00毫米，平均降雨175天，年平均日照2250小时，日照百分率49%，积温4424℃。农民收入主要以种植烤烟、万寿菊、玉米、水稻、等为主，2018年种植烤烟1785亩、万寿菊1000亩、粮食作物1450亩；养殖生猪3211头、牛132头、肉禽4562只。新庄村是一个典型山区村委会，主要粮食作物有玉米、水稻等，经济作物以烤烟、万寿菊为主。通过多年努力，硬化村组道路12.3公里，基本解决人畜饮水困难，基本通电通路通电话，网络全覆盖。

村委会有280平方米办公楼一幢（其中党员活动室72平方米），卫生所二所，村完小一所（有教师7名学生190人），新建村级活动场所2所（其中布里村1000平方米活动场所1个，440平方米大摆沙村平方米活动场所1个）。农民收入主要以种植玉米、万寿菊、烤烟、水稻为主， 2017年全村经济总收入2478万元，农民人均纯收入8700元。村集体经济收入项，年收入2万元。

建档立卡贫困户99户418人，2014年脱贫4户19人，2015年脱贫5户26人，2018年脱贫45户205人,现有建档立卡贫困户99户418人，占全村总人数的12.3%。2019年计划脱贫7户33人,2019年计划脱贫38户135人。

    2、主要做以下工作

    (1)、认真查找该村贫困原因，深挖发展致富潜力，科学确定致富思路。

(2)、抓好扶贫工作和党建“双推进”。

围绕扶贫攻坚组织共产党员上专题党课。驻村工作队以宣传党的扶贫政策和开展科技培训，提高村民心智成长为核心，引入心智教育内容，深入浅出地向各位党员讲清幸福不是等、靠、要，“扶贫先要扶志”的道理，激发贫困户的内生动力，激发他们摆脱贫困、致力富裕的梦想。最大限度参与扶贫开发的积极性和主动性，增强贫困群众立足自身脱贫致富的信心，激发他们自强自立、自我发展的决心和热情。充分发挥基层党组织在推进精准扶贫中的战斗堡垒作用和党员的致富带动作用。有效推进新庄村精准扶贫工作的开展。

新庄村委会开展“三讲三评”工作，大坡乡武装部长新庄村委会挂包领导陈俊泽同志主持。驻村工作队队长杨国苍同志，张云斌同志，卯彬彬同志轮流讲解当前扶贫政策，帮扶工作情况和帮扶成效。新庄村委会总支书记杨永全同志和村组干部讲履职情况，贫困户讲解今年脱贫情况。驻村工作队，村组干部，贫困户进行民主测试和量化打分。工作队员，贫困户评村组干部履职情况，贫困户，村组干部评工作队员工作成效。工作队员，村组干部评贫困户自身动力。

 (3)、积极完成乡党委政府交办的各项任务。

a、参与完成社会扶贫网注册下载APP全村86户（因全家外出务工未能注册下载8户）。

b、积极参加区、乡脱贫攻坚培训会议及省、市脱贫攻坚视频培训会议。

c、按照乡党委政府要求，开展动态调整工作进行贫情分析，召开党员、干部、村民代表及贫困户代表会议，全村预纳入贫困户6户21人。已报乡扶贫办审核。

d、积极配合乡考核领导小组完成工作队员季度考核工作和村“三委”班子交办的临时性工作。

e、工作队紧紧围绕2019年驻村工作队员季度考评测评表，做到每季度按时完成需要完成的工作任务。

（4）、认真落实帮扶活动。

村三委班子和驻村工作队积极组织包村单位和扶贫联系单位干部职工由领导带队深入各村开展“挂包帮、转走访”回访工作。使每位帮扶干部又一次和自己联系户进行促膝谈心，嘘寒问暖，交流勤劳致富的思维方式，认真填写回访表，了解联系贫困户的生产、生活、工作、家庭和收入情况，仔细倾听他们的意见和想法，并送上祝福，鼓励他们要克服困难，自立自强，树立信心，早日脱贫致富，并和贫困户一起制定帮助措施，助力推进大坡乡扶贫攻坚工作。

大坡新庄村委会驻村工作队杨国苍

                     二〇一九年

扶贫个人年度工作总结【篇8】

2018年以来，我区围绕精准扶贫工作要求和省市扶贫开发会议精神，及时调整工作思路和举措，制定最强有力的措施，下大力气打好精准扶贫攻坚战役。在各级扶贫办的帮助指导下，开展了以下工作。

一、主要做法

一是摸清贫困底数，确保精准发力。按照上级扶贫工作安排，我区严格执行识别标准，科学制定了帮扶计划。年初，安排了帮扶责任人和驻村干部对我区享受政策的358户586人进行了逐户排查，并严格按照“两不愁、三保障”、“五有四净”的标准有序进行，为15户没水、30户没电视机、28户没电风扇、45户没纱窗的贫困户全部配齐了电器和生活设施，并为12户特殊户送去了被褥，费用达5万余元。去年，对5户因房屋问题返贫的贫困户，针对其具体情况做了具体处理。投资4.5万元，危房改造1户，整修2户。其余两户因特殊原因一户在其兄弟工厂看门居住，一户在村集体楼房居住，上述5户危房问题均已解决，现已全部脱贫。

二是加强扶贫资金监管，为脱贫攻坚保驾护航。我区2015年、2016年、2017年、2018年获上级扶贫资金共126万元。根据上级要求，我们建立健全扶贫专项资金管理制度，规范扶贫资金用途及操作流程，加大对扶贫资金的监管力度，从资金使用、管理、监督各环节进行管控，确保财政扶贫资金管理规范、运行高效。今年，按照项目实施方案和程序进行了2018年度的资金分配，在充分调查研究的基础上，规范了扶贫资金物价、公正等方面的相关流程，并顺利通过。

三是加大扶贫宣传力度，完善帮扶长效机制。今年，为迎接第五个国家扶贫日，按照市扶贫办有关要求，我区于10月15日至10月20日开展扶贫日活动。一是以“聚焦贫困人口，携手共赴小康”为主题，在主要街路悬挂横幅10条，各村张贴标语60幅，并利用微信、公开栏等发布扶贫公益广告。二是组织帮扶责任人遍访贫困户。由社区、村居的帮扶责任人负责进行全面走访，宣传扶贫政策、摸清最新情况，为贫困群众送去来自党委政府的温暖。三是召开扶贫对象动态调整会议。对扶贫对象动态管理工作中识别范围、标准、进村入户信息采集数据收集、表格填写等工作内容进行集中培训，严格按进度要求推进工作，确保在规定时间内完成各项工作任务。四是建立长效机制。区党工委建立完善了扶贫脱贫组织领导体系，探索产业扶贫和精准帮扶相结合的长效机制，落实帮扶责任人经常性走访制度，形成长效脱贫机制，彻底打赢脱贫攻坚战。

二、存在问题

一是脱贫进入攻坚阶段。在工作推进中，总体情况相对较好、依靠常规手段能够脱贫的群众基本都已实现脱贫，有些最基本的社会救助难以在根本上解决其贫困问题，可谓是最难啃的硬骨头。同时，个别已脱贫的群众也仍然存在较高的返贫风险。

二是重视程度存在差异。大部分同志能够认识到扶贫工作的重要意义，但也存在个别同志，对精准扶贫工作认识不到位，责任担当意识薄弱，工作措施不精准，帮扶方式与贫困群众的需求还没有实现有效对接，工作中存在较多疏忽和懈怠，与上级要求还有一定差距。

三是脱贫措施尚需细化。因致贫原因不同，贫困户对帮扶措施也有着不同的需求，如生产救助、学业救助、大病救助、房屋改造、低保救助、担保贷款等各有差异。受困于财政、政策等多方面客观因素的制约，脱贫措施尚需进一步细化。

三、下步打算

一是加强宣传引导。调动社会各界的积极性，提高全民参与意识，合力抓脱贫，形成全社会、各行业积极参与扶贫、脱贫的浓厚氛围。

二是发挥政策优势。加大扶贫力度、加快扶贫开发，加强教育培训，通过小额贷款、信用贷款、小额扶贫贷款等推进扶贫工作，引导贫困家庭树立致富意识，提高致富主动性。

三是夯实工作基础。明确精准扶贫工作是“一把手工程”，区党工委书记和管委会主任是精准扶贫、精准脱贫工作的第一责任人，党政齐抓共管，确保无返贫情况发生。

扶贫个人年度工作总结【篇9】

一、在上级党委政府的正确领导下，以习近平总书记系列讲话和党的“十八大”精神为指导，认真贯彻执行，把打赢脱贫攻坚战做为主要任务来抓，认真履行工作职责，通过帮扶责任人和全体村民的共同努力，较好的完成了各项工作任务，现就前一阶段工作情况总结如下。

二、我村扶贫工作以《中国农村扶贫开发纲要》为指导，按照政府主导、社会参与、自力更生开发扶贫的方针，工作到屯，扶贫到户的工作总基础，进一步解放思想，创新扶贫开发思路以实现共同富裕和构建和谐社会为目标。以贫困户，贫困人口为工作对象，以增加贫困人口收入和改善贫困屯发展环境为目的，调动全社会的力量，着力改善贫困群众的生产生活条件，提高贫困人口自我发展能力，加快脱贫致富奔小康步伐。

三、工作原则

为扎实推进精准扶贫工作，我们采用了“五个结合、四个统一”的工作原刚，即帮扶规划与新农村建设相结合；短期扶持与稳定脱贫相结合，开发扶贫与保障扶贫相结合，扶持发展与提高素质相结合，政府引导与全社会参与相结合。统一领导，统一思想，统一部署，统一行动，严格按照工作方案，确保精准扶贫工作协调有序开展。

四、完成的工作任务

1、成立了精准脱贫工作领导小组。

对精准扶贫工作我村按照上级部门的统一指导和部署，经过研究成立了以村书记及两委成员、镇包村干部组成的扶贫开发领导小组。

2、认真学习省市县及镇精准脱贫工作方案。

我村扶贫小组认真学习省、市、县及我镇脱贫攻坚回头看工作方案，研究我村的具体实施过程、方法及所面对的一些问题，制定了自己的扶贫攻坚细则。

深入村与精准识别贫困户，保质保量地完成了前期任务。

我村脱贫攻坚“回头看”开始后，我们几次召开扶贫攻坚会议，研究具体的识别贫困户的步骤和方法，多次深入村屯，深入每家每户，跟百姓核算收入支出，了解低保户的生活情况，询问五保户的经济状况，向残疾人、有大病的农户问寒问暖，帮助百姓发展生产。通过核算收入支出让百姓心服口服，了解贫困户产业的具体过程。

4、多次召开屯小组村民代表大会，来确定我村的贫困户做到了公正、公开、公平，在会上大家踊跃发言，通过举手表决的形式，确定了我村的贫困户。

5、大张旗鼓地做好宣传工作，做到了宣传到屯、到户、不留死角，利用村里的广播，大张旗鼓的宣传，每家每户张贴宣传单，充分让百姓了解党的惠农政策，了解精准扶贫的目的和意义。

扶贫个人年度工作总结【篇10】

根据市脱贫攻坚领导小组办公室《关于报送2019年26个扶贫专项上半年工作总结的通知》文件要求，现将我局牵头组织实施的教育扶贫专项计划2019年上半年工作总结报告如下：

一、年度目标完成情况

2019年，XX县教育扶贫专项计划工作，在县委、县政府的领导下，紧紧围绕“提高贫困群众素质能力，阻断贫困代际传递”总体目标，以“四好四不让”(落实好每一项资助政策，不让一户家庭因学致贫;关爱好每一名困难学生，不让一个孩子因贫辍学;举办好每一个乡村学校，不让一所因弱消失;发展好农村教育，不让贫困代际传递)为总抓手，深入实施教育扶贫“三大专项计划”，充分发挥教育扶贫在精准扶贫、精准脱贫中的基础性、先导性、根本性作用，进一步提高教育发展水平和人力资源开发水平，各项工作顺利推进，成效明显。全年计划投入教育扶贫资金3568.6万元，其中中央资金2511万元，省级资金303.2万元、县级资金754.4万元，截止目前，下达拨付资金1130.9385万元。

二、重点工作推进情况

(一)实施基础教育追赶跨越计划

1.落实“控辍保学”制度。

完善由“县长、乡(镇)长、村长、校长、家长”共同负责的“五长责任制”，层层签订责任书，落实县级相关部门、乡镇(街道)、村(社区)、学校和适龄儿童父母或其他监护人“控辍保学”责任，健全“控辍保学”目标责任制、联控联保机制和动态监测机制，加强对流动儿童、留守儿童、女童、家庭经济贫困儿童等重点群体的监控、关爱，切实开展对重度残疾儿童的送教上门活动，落实辍学学生劝返、登记和书面报告制度。

推进情况：严格落实“五长”控辍保学责任制。县长、乡长、校长、村长、家长已经签订了控辍保学责任书。严格按照扶贫国家子系统贫困人口数据，通过“村镇协同，逐户摸排”方式，对2019年春季入学建档立卡贫困学生进行精准识别，保证义务阶段入学率达到100%。将辍学隐患解决在萌芽状态。

2.落实家庭经济困难学生资助政策

(1)幼儿园保教费减免。据实免除减免1000名家庭经济困难在园幼儿保教费。

推进情况：学前教育保教费减免1014人76.3942万元

(2)义务教育阶段“一补”。在义务教育“三免”基础上，按小学生每生每年1000元、初中每生每年1250元的标准，为5000名家庭经济困难寄宿生提供生活补助。

推进情况：兑现春季义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助4580人254.8875万元。

(3)普通高中学生资助。按平均每生每年2000元的标准，为全县1600名普通高中家庭经济困难学生发放国家助学金。免除全县1600名普通高中家庭经济困难学生学费。

推进情况：兑现春季高中免学费1102人34.972万元，助学金1030人103万元。

(4)中职学生资助。按每生每年2000元的标准，为300名符合条件的中职学校家庭经济困难学生发放国家助学金;免除全县500名(艺术类相关表演专业除外)全日制中职学生学费。

推进情况：兑现中职免学费563人56.3万元，助学金417人41.7万元，高三生活补助146人7.3万元。

(5)建档立卡贫困家庭学生特别资助。按每生每年4000元(其中学费资助2000元、生活补助2000元)的标准，资助2016年、2017年入学的600名建档立卡贫困家庭本专科学生以及2019年新入学的建档立卡贫困家庭本专科学生。按每生每年1000元的标准，资助110名建档立卡贫困家庭中职学生。

推进情况：正在开展前期的宣传工作。

(6)发挥教育扶贫救助基金作用。推动教育扶贫救助基金发挥作用，对贫困家庭学生开展救助，确保解决贫困学生在享受相关资助政策外的就学困难问题。

推进情况：截止目前累计救助18人次，发放资金1.2万元。建档立卡贫困本专科学生学费和生活补助费168万元。

(7)按营养改善计划足额兑现营养餐，改善学生上学难。

推进情况：2019年春季营养改善计划10094人，兑现资金366.06万元。

3.完成“乡乡有标准中心校”目标任务

进一步统筹项目资源、加大资金投入、细化建设方案，倒排工期、挂图作战、强力推进，全面完成45所乡镇中心校标准化建设任务。

推进情况：根据省乡乡有标准中心校建设的要求，我县标准中心校调整为42所，各项指标均达标，目前正在进行24所学校校舍及运动场维修及改扩建前期工作，预计7、8月实施并完工。

4.全面改善农村学校办学条件

一是实施中央预算内项目。争取资金1320万元用于修建XX中学教学用房和学生宿舍。

二是加强教育信息化建设。全面启动教育信息化二期工程，推进完善“三通两平台”和教育城域网建设，拓宽平台功能和资源输送途径，加快应用开发、资源汇聚和“三个课堂”(同步课堂、名师课堂、名校网络课堂)建设，实现多手段向贫困地区输送优质教育资源，形成区域互联、上下互动、信息快捷、资源共享和远程教育的基础框架，为学校信息化提供全方位服务。

推进情况：一是完成青中校教学用房和学生宿舍前期工作，目前正在进行图纸设计招标工作;二是完成教育信息化二期工程前期设计工作，目前正在进行方案审批。

5.推动扶贫进校园。

推进扶贫进教材、进课堂活动，利用班会、团队会等多种形式向中小学生讲解脱贫攻坚的重大意义、基本形势、主要政策等;通过“小手拉大手”活动，使中小学生及家长充分认识脱贫攻坚的重要性、紧迫性和必要性，营造脱贫攻坚良好氛围。

推进情况：进一步梳理了教育扶贫资助救助政策，编印了15000份教育扶贫政策宣传手册，为全县县级领导、乡镇干部、教职工、贫困户免费发放;对全县驻村干部、第一书记进行了教育扶贫政策培训;各学校采取开家长会、主题班会、微信公众号、微信群号、制作教育扶贫政策宣传栏、明白卡和告家长书等方式宣传政策;教师利用走村入户，上门“一对一”宣讲，做到了教育扶贫政策入脑入心。

(二)实施就业能力培育计划。(牵头单位：县教育局;责任单位：县人力资源和社会保障局、县发展改革局、县财政局、县扶贫移民局)

1.引导更多贫困学生接受中职教育。

加强职业教育政策宣传，加强高中阶段教育招生统筹，帮助XX职高招收350名以上学生接受中职教育。

推进情况：已做好了前期宣传和招生准备工作，意向就读学生300多人。

2.开展往届初、高中生就读职业学校促进就业活动。

落实往届初、高中毕业生就读职业学校优惠政策，动员、招录初、高中往届毕业生接受免费职业教育20人以上，并针对性做好管理、教学、实习、就业等工作。

推进情况：一是XX职业中学与天坤集团联合办学，建立教育培训、推荐就业、终身扶持一体的人才培养模式。二是严格落实助学生和生活补助政策。已完成初、高中毕业生接受免费职业教育7人。

3.提升贫困劳动力就业能力。

职业学校深入贫困村，面向建档立卡贫困户开展每年至少2次免费职业技能培训，搞好定向、订单培训，带动贫困劳动力提升技能水平，增强就业竞争力。

推进情况：全面实施春季雨露计划，各职业学校就读建档立卡学生正在申报，预计6月下旬可以完成资金兑现。在马鹿镇衡柏村开展一次免费职业技能培训。

4.开展农民夜校“四讲一做”活动。

充分发挥教育阵地和人才优势，配合开展“四讲一做”活动，进一步激发群众脱贫奔康主体意识和内生动力。职业学校、乡镇中心校、村小学积极提供场地、教学设备，选派专业教师授课。教育系统各驻村工作队和驻村“第一书记”做好教学组织保障，引导农民懂政策、学技术、勤致富，确保夜校教学活动做深、做细，取得实效。

推进情况：已做好前期谋划和准备工作，并在曲河乡银洞村组织一次农民工砌砖墙的技术培训。

(三)实施乡村教师支持计划。(牵头单位：县教育局;责任单位：县财政局、县人力资源和社会保障局)

1.加大农村教师待遇倾斜力度。

进一步完善符合乡村教师工作特点的职称(职务)评聘办法。按每月400—600元的标准分类兑现农村义务教育阶段教师生活补助。

推进情况：按每月400-600元的标准足额兑现乡村教师生活补助，按每月200元的标准兑现了农村学校职工和农村非义务教育阶段学校教师工作补贴。

2.加大农村教师补充力度。

继续实施“特岗计划”，招录特岗教师10名，重点补充音、体、美等紧缺学科教师，有效补充农村边远学校教师;招录免费师范生10名，重点招录补充“一专多能”和音、体、美、学前教育等紧缺学科专业专科层次教师;采取同一区域中小学教职工编制互补余缺的方式解决农村学校师资紧缺矛盾;探索实施“银龄讲学计划”，鼓励支持乐于奉献、身体健康的退休优秀教师作为志愿者到乡村和基层学校支教讲学。

推进情况：已做好特岗教师招录的前期各项准备工作，暑假实施招录。计划招录14人。

3.加大农村教师培训力度。

组织实施广元名师“送教到校”农村教师培训70人次;开展“乡村教师访名校”教育扶贫。

推进情况：一是已完成广元名师“送教到校”培训农村教师70人次。二是XX县教研室开展中小学各学科教学研训活动8次，累计培训400余人次。三是组织全县教师参加了“三笔字”检测考试。

4.加大城镇学校教师支持农村学校力度。

进一步落实中小学校长教师交流轮岗制度，引导优秀校长和骨干教师向农村学校、薄弱学校流动。城镇学校、优质学校每学年交流轮岗到农村学校、薄弱学校的教师不低于应交流轮岗教师的2%。选派7名中级以上职称教师到农村学校支教。

推进情况：已完成选派7名城区优秀教师到农村学校支教，其中：乔庄小学2人，乔庄镇小2人，乔庄幼儿园1人。

三、项目资金落实情况

2019年教育扶贫专项安排资金3568.6万元。按投入来源来分，中央资金2511万元，省级资金303.2万元，县级资金754.4万元。项目投入情况如下。

(一)家庭经济困难学生资助工作投入资金2248.6万元，其中，中央资金1455万元，省级资金303.2万元，县级资金490.4万元。

推进情况：累计完成资助19220人次，兑现资金1130.9385万元。

(二)中央预算内项目投入资金1320万元，其中，中央资金1056万元，县级资金264万元。

推进情况：教育扶贫项目资金1298万元，其中县级扶贫资金200万元。现到位资金1298万元。教育扶贫项目和维修工程的前期工作基本完成。

四、督促督导情况

为确保2019年教育扶贫工作扎实有效开展，推动工作落实。开展了“查问题、找不足、补短板”，教育扶贫“八不准”，省市县“春季攻势”和XX县教育扶贫指挥部五月分组织的教育扶贫全覆盖督导督查整改专项活动。并采取了教育局“领导包片、干部包校、学校包村、全员参与、同步考核”责任机制，全力推动教育扶贫工作，确保了教育扶贫专项工作有序推进。

五、存在的主要问题及原因分析

(一)残疾儿童送教上门，教育教学效果比较差。重度残疾儿童就学保障难度大，特别是重度智力残疾儿童送教上门收效不明显。

(二)学科教师不均衡，城乡学科师资配套不够。边远农村教师学科教师不配套，教师年龄结构、知识结构好不够合理，特别是幼儿教师编制较少，师资力量还需进一步增强。

原因分析：一方面，部分家长对特殊儿童教育、康复缺乏科学了解，心存顾虑多次婉拒送教队伍上门。若残疾青少年长期缺乏康复训练，与外界缺乏接触，身体机能会逐渐萎缩，心理状况也不容乐观。另一方面，“与城市相比，农村教师队伍素质的差距远比硬件更令人担忧。”农村教师面临的学历“含金量”低、年龄老化、继续教育形式化等一系列问题。

六、下一步工作打算及建议

(一)继续大力实施教育扶贫专项工作。实施好民生工程，确保2019年改扩建学校目标任务的完成，加强对贫困村学前教育发展工作的指导。

(二)进一步加强学生资助管理，落实资助政策。一是对全县建档立卡贫困家庭学生据实兑现政策资助，做到对象精准、标准精准，过程规范;二是加快“雨露计划”工作进程，及时兑现资助;三是做好大学生源地助学贷款和学费和生活费的补助。

(三)进一步完善就业创业指导服务。开展一系列专项活动，加强高校毕业生创业培训服务;加强对困难群体的就业援助，继续把贫困高校毕业生就业放在就业工作的首位，支持贫困家庭毕业生就业创业。

(四)全力提升教师专业水平。一是下半年做好教师师德培训与考试，普通话检测考试;二是教师研修培训;三是校长培训。

(五)继续做好项目工作。一是积极推进“薄改计划”。加强XX中学的建设项目;二是加快信息化建设。加快推动落实教育信息化项目落实，让更多的偏远地区学生享受优质教育教学资源，更好的促进全县教育均衡发展。

扶贫个人年度工作总结【篇11】

根据县脱贫攻坚工作要求，结合自身实际情况积极探索大力实施消费扶贫，动员社会各界扩大贫困地区产品和服务消费，调动贫困人口依靠自身努力实现脱贫致富的积极性，促进贫困人口稳定脱贫和贫困地区产业持续发展。

一、基本情况

安排驻村工作队、第一书记、结对帮扶干部对帮扶贫困村、贫困户的农产品销售需求进行了摸底，将贫困户农副产品售卖信息挂到自己的微信朋友圈，每天转发到亲朋好友微信群里，通过帮助贫困户销售农产品，增加他们的收入。在x月消费扶贫日动员全局机关干部及干部家属够买蜂蜜xx元，蒲公英茶xx元，月饼xxxx元，榛子xxxx元，玉米xxxx元，合计金额xxxxx元。

二、下一步工作安排

下一步，将继续发动广大帮扶干部力量与贫困群众做好对接，从拓市场、稳销路，扩规模、增产量，保质量等方面入手，积极探索创新消费扶贫的方式、建立长期定向采购合作机制，协助贫困群众发展生产，帮助贫困群众建立稳定的农副产品销售渠道，全力助推消费扶贫，激发贫困群众内生动力，以实际行动助力打赢脱贫攻坚战。

扶贫个人年度工作总结【篇12】

一、领导重视、科学制定方案

年初我乡成立以党委书记为组长的党建扶贫工作领导小组，制定了科学合理的扶贫工作计划，明确了目标任务、工作举措和工作要求，将党建扶贫细化到各项工作中，为全乡扶贫工作提供了指导，充分发挥了党建扶贫在扶贫大局中的引领带动作用。为扶贫工作的顺利实施提供了组织保障。工作小组深入扶贫村实地了解情况，结合村自身特点，与所帮扶的单位领导、村组干部一道倾心交谈，交换彼此的看法和意见，共同探讨，在发展村级经济、促进经济发展上取得广泛的共识。

二、明确目标责任

明确工作目标：逗硬落实党建扶贫考核制度，切实转变党员干部作风，提升服务群众水平，不断规范基层制度建设。高效整合党建资源，推进贫困乡村人、财、物最优配置。选优配强乡村党组织书记队伍，训优建强农村致富带头人队伍。

严格落实责任：一是把党建扶贫工作纳入乡党委领导班子和领导干部年度考核内容，要求党组织主要负责人要切实履行好党建"第一责任人"职责，其它成员履行好"直接责任人"职责，做到亲自研究、亲自部署、亲自过问，确保工作有力有序推进。二是建立驻村帮扶工作纪实制度，加强驻村工作队、"第一书记"的组织管理和考核激励，把工作的推进情况纳入季度专项督查、随机抽查内容，对未完成目标任务的，予以通报批评，并严格问责;对完成得好的进行表彰奖励。

三、抓好党建、助推产业发展

各村党支部结合"创先争优"、群众路线教育实践和"三严三实"专题教育活动，着力推进基层服务型党组织建设，不断增强村党支部引领和服务群众发展致富的能力。成立了景家营村生态果蔬专业合作社党支部，把党组织建在产业链上，采取"支部+公司+合作社+农户"的发展模式，构建"产业党支部+党员致富能手"的产业化组织体系。建立了600亩猕猴桃生产基地，受益农户135户。创新探索产业发展园中园，在红心猕猴桃产业园套种优质高产、见效快回报高的折耳根，达到"一块土地双倍收益"的倍增效果。目前，全村21名党员带头发展猕猴桃、折耳根共计300亩，带动群众发展620亩，有效为全村群众增收拓宽了渠道。大力发展养殖业，培育户平达100只以上山羊养殖户2户，养鱼专业户2户，蜜蜂养殖专户业1户。

四、发挥党员带头作用、强化人才培养助推扶贫开发

积极开展培训工作，使村干部进一步掌握农村政策法规，增强其运用政策法规调解村民纠纷的能力、增强其掌握先进农业科学技术的能力。今年以来，共组织各类培训共十余次，主要学习猕猴桃栽植、核桃树管护、蔬菜种植、中药材种植技术等。到目前此外，不断挖掘农村人才，努力将年轻村民培养成党员，将党员培养成致富能手。全乡熟悉、掌握一至二门致富技术的党员有100多人，贫困村党员联系困难户58户。

开展"创业人才回引行动"，以助推产业发展为导向，积极引导在外成功人士回乡创业，目前，共有15名成功人士回乡发展。全乡培育养殖生猪100头以上的大户5个，50头以上牛的养殖大户10个，力争实现人均饲养生猪1.2头、饲养小家禽10只、养殖山羊1.5只以上。培育食用菌生产专业社8个，年收入10万元以上的种植大户50户。

五、加强党员培训、管理助推扶贫开发

一是强化农村党员干部培训力度。今年8个村支部书记参加市、县培训各1次，乡镇集中培训3次，加强村支部书记思想政治、形势政策、党纪国法和群众工作方法教育，举办乡村社三级干部参加的扶贫开发专题培训4次。二是积极引导优秀青年、致富能手、务工返乡成功人士等加入中国共产党，今年全乡共发展3名优秀青年入党。三是逗硬执行干部管理制度，出台驻村干部扶贫攻坚考核办法，建立健全干部谈心谈话制度;认真执行领导干部请销假、个人重大事项报告、述职述廉、函询、约谈、诫勉谈话等制度，全面加强干部管理。四是加强驻村"第一书记"的管理和考核，全面拓展帮扶干部的指导、监督、协调、服务功能。

六、夯实基础、建好阵地助推扶贫开发

按照"八有"和"1+6"的标准，对各村办公阵地进行全面升级改造。严格落实首问负责制、岗位责任制、一次性告知制、限时办结制、服务承诺制等工作制度，切实解决好联系服务群众"最后一公里"的问题。今年以来，村便民服务室为群众代办各类事项318件。

强化软弱涣散党组织整顿，制定了切实可行的整顿方案，目前已整改到位，配强了村级班子，完成了村级阵地建设，改善了该村基础设施，制定了产业发展，增强了村党支部向心力、凝聚力和战斗力。严格落实了"三会一课"、党员民主评议和党性定期分析、不合格党员处置办法，切实解决党内组织生活不经常、不认真、不严肃等问题。

七、强化依法治村助推扶贫开发

加大农村改革、民风民俗、社会风尚、依法治理的宣传力度，纵深推进村民自治。14个村1个居委会严格执行"三重一大""四议两公开一监督"等民主决策制度，把村务监督委员会建设纳入农村改革发展总体规划，建立健全党组织领导下的村务财务监督机制。细化完善党务公开目录，扎实抓好乡村党务公开工作，健全"村规民约"，推广治理农村宴席风。

扶贫个人年度工作总结【篇13】

局定点扶贫工作总结 

2016年，局在市委、市政府扶贫攻坚工作统一部署下，积极开展定点扶贫工作，局党组将定点扶贫工作纳入年度工作计划并精心组织实施，对联系帮扶村和帮扶群众采取实际举措，通过基础设施建设和产业发展来推动扶贫攻坚工作，现将2016年定点扶贫攻坚工作开展情况总结如下：

一、提高认识、明确责任

2016年初以来，局就将定点扶贫工作纳入年度工作计划和局日常工作考评，成立以局党组书记、局长为组长的扶贫攻坚工作领导小组，多次召开局党组会就定点扶贫工作进行安排和部署，安排局班子成员、副局长负责定点扶贫攻坚的具体工作，切实保障了扶贫工作的顺利开展；同时，市林业局按工作职责和职能分工，要求局有关科室在林区道路建设、退耕还林任务落实、造林项目发展和林下经济的统筹安排中，向定点村倾斜，开展扶贫攻坚工作。

二、基础先行、项目牵引

我局坚持统筹安排，通过项目建设，有计划地对联系帮扶村展开扶贫工作，主要项目投入如下：

(一)产业道路建设

今年我局投资*万元为该村修建了生产公路，这是我局投资建设的一项民心工程，是我局扶贫行动的具体体现，生产公路是一条脱贫致富路，公路的修建盘活了*多亩土地，使元宝屯人均田地增加到一亩左右，为实现该屯60多户210多人的脱贫目标打下了基础，同时也为下步开发的旅游资源提供了支持。　

　(二)开展技术培训

为发挥利用丰富的竹资源优势，加快山区脱贫步伐，针对竹编工艺品具有成本较低、劳动密集型、技术易于掌握、市场前景好的特点和适合资金缺乏、发展产业路径少、劳动力丰富的贫困户实施的情况，投资*万元在村组织了一期扶贫竹编初级培训班，通过培训，贫困户学习了先进的竹编工艺品技术，为实施技术扶贫，发展成为稳定的增收产业，实现贫困户脱贫致富提供了一条途径。

(三) 积极开展扶贫日活动

10月17日是全国“扶贫日”，开展“扶贫日”活动，对大力弘扬中华民族扶贫济困，人心向善的传统美德，培育和践行社会主义核心价值观，构建政府和社会协同推进扶贫开发的工作格局都将发挥积极的带动作用，产生积极的社会影响。为此，我局全面部署，广泛动员，积极开展活动：一是局党组高度重视，召开了班子会，专题研究部署“扶贫日”宣传工作；二是在全局积极开展献爱心活动，活动日当天捐款*元，衣服图书*件套，折合资金*元；三是对本村范围内的扶贫户开展走访慰问，宣传国家扶贫政策和送温暖活动，深得群众好评。

三、积极开展“一帮一联”活动

根据统一部署和市委市政府的要求，我局积极开展“一帮一联”工作：一是制定我局帮扶贫困户联系贫困生活动工作实施方案，明确工作目标、任务、途径和要求；二是成立组织领导机构，明确分工，并在局办成立了“一帮一联”活动办公室，协调有关工作；三是根据实际情况，统筹安排我局干部职工对元宝村贫困户的结对帮扶，中层以上在编干部均有帮联任务，处级干部同时结对帮扶贫困户中的在校学生，特别是大学生。目前我局67名干部职工联系元宝村68户贫困户（全村128户贫困户）。我局帮联人采取实地走访和电话联系的方式，通过帮思想、帮创收、帮信息和技术、帮资金、帮子女入学与就业、帮就医等途径，促进了“一帮一联”工作的有效落实。

三、面对困难，谋划明年工作

2016年定点扶贫攻坚工作，虽然取得一定成效，完成了118户的脱贫任务，但是，也应该看到，目前的脱贫还是建立在上级的大力帮扶和政策红利的基础上，脱贫也还不稳定，随着今年脱贫任务的完成，虽说有些政策还可以继续享受，但多数政策也将不可持续，再加上特色产业的培育还在初步阶段，稳定脱贫压力犹在，2017年任务更加艰巨，我们将从以下几个方面努力：

一是继续做好联系村的扶贫工作。开展谋划产业扶贫，用经济的发展来拉动群众脱贫致富。

二是争取项目推动贫困村基础设施建设。在2017年的道路建设等项目中，尽量向村倾斜，保证村的建设需要，以项目的开展来推动贫困村基础设施建设。

三是积极发展林下经济项目，做好示范作用。

扶贫个人年度工作总结【篇14】

xxxx年度xx镇严格按照省委、x市委、赤壁市委工作要求，把精准扶贫工作当做最大的政治任务和重点工作来抓。按照精准扶贫工作总体要求，全镇干群上下一心，克难攻坚，扎实开展“两不愁、三保障”贫困人口分类管理、“回头看”动态管理调整及其他日常工作。通过努力，全镇贫困人口脱贫巩固工作取得明显成效。现将相关工作情况总结如下：

一、基本情况

xxxx年xx月xx日全镇建档立卡贫困户为xxx户xxx人，通过xxxx年度动态管理人员调整工作后，截止目前（xxxx年xx月xx日国网数据）全镇建档立卡贫困户为xxx户、xxx人，xxxx年底全镇所有贫困户已全部脱贫。

二、主要工作做法及成效

（一）加强组织领导，精心安排部署。一是主职领导亲自抓，把脱贫攻坚工作当做一项政治工作和民生工程来抓。成立了以党委书记鲁锋为组长，镇长周宗平为第一副组长，其他党政班子成员为副组长，镇机关干部、镇直单位负责人、各驻村第一书记、村支部书记为成员的精准扶贫工作领导小组。各村同时成立了相应的扶贫工作小组。村党支部书记任本村组长，指派一名具有一定工作热情和文化基础的村干部任扶贫专干，专职开展扶贫工作。二是明确工作任务，帮扶措施，落实具体方案，完善阵地建设，制订作战挂图，镇党委分别与各村签订脱贫攻坚目标责任书。三是建立人员保障机制，由党委副书记叶明负总责， x名镇机关干部主抓精准扶贫工作。建立例会调度机制，每月召开一次扶贫工作专题会（推进会）总结进度，分析差距，谋划部署精准扶贫工作。

（二）落实帮扶制度。结合工作实际，市、镇、村三级联动。确保全镇每个贫困户有x至x名市、镇、村干部进行结对帮扶。严格执行市直驻村第一书记每周五天四夜扶贫工作制度，镇纪委督办。帮扶干部根据自身所能和群众所需，因户因人制定帮扶计划和措施，协调发展项目，组织开展技能培训，积极培育致富产业，寻找致富门路。

（三）广泛宣传扶贫政策，营造良好扶贫氛围。全镇开设了扶贫网络平台，利用广播、借助媒体、宣传横幅、固定标语、新闻报道等多种形式宣传帮扶措施、扶贫政策及成效。积极开展湾子夜会、座谈等方式结合“基层工作日”“扶贫攻坚月”“支部主题党日”活动助推精准扶贫工作，对帮扶工作中的典型事例，通过不同层面、不同范围、不同形式的宣传，激励全镇干群参与脱贫攻坚工作，引起了社会各界人士的广泛关注和支持，成功对接xx户贫困户在社会扶贫网上发布的需求，取得了良好效果和社会效应。

（四）认真落实书记遍访工作。年初，制定了书记遍访贫困户工作方案和工作计划，明确了具体工作要求。镇党委书记、各村驻村第一书记、村支部书记遍访率均达到xxx%。通过书记遍访，解决贫困户困难x件，需求xx件。

（五）着眼惠民生、实施公共服务保障。一是大力推进乡村公共服务水平。全镇拥有中小学x所、卫生院x所 、卫生室x所、镇级服务中心x个、村级服务中心x个，贫困人口新农合，居民养老保险全覆盖。二是不断完善基础设施建设，申报扶贫项目两个，即xx村新架生产线路xxxx米，投入扶贫专项资金xx万元；团山村新架生产线路xxxx米，投入扶贫专项资金xx万元。沟渠清淤xx.x公里，新建抗旱基站x处，道路硬化xx.x公里，维修xx村党员群众服务中心一处，易家堤兴建移民陈列馆一处，镇原福利院兴建小龙虾深加工厂一处，全镇新（补）栽绿化带x万余株，完成镇街道立面改道工程和排污设施，完成厕所革命工作兴建公厕xx处，提高了生产保障水平和人居宜居环境。

（五）贯彻落实“八个一批”扶贫政策，确保政策宣传到位、落实到位、帮扶精准。一是全面落实教育扶贫政策。xxxx年资助建档立卡贫困学生xx人，其中春季“雨露计划”申报学生xx人、秋季“雨露计划”申报xx人。二是全面落实金融扶贫政策。对有劳动力能力且有发展意愿，但缺乏资金，无不良记录的x个贫困户今年再次实行金融小额贷款合计xx万元，政府贴息免担保帮扶政策。同时，对xxxx年至xxxx年度所贷的xx户贫困户的xxx万元扶贫贷款，在今年x-xx月份按期全部收回，实现了“零逾期”。三是全面落实兜底保障政策。全镇低保贫困户xxx户实行政府兜底低保调标工作，对特困供养户x户实行财政兜底供养，为其解决不愁吃、不愁穿和有房住，年人均供养水平达到xxxx元以上。四是全面落实健康扶贫政策。全镇x个卫生医疗服务队为全镇xxx名建档立卡贫困人口进行免费健康体检和慢性病筛查、并按照“一人一档”的原则，建立起健康档案。农村医疗保险和农村养老保险实行了全覆盖。五是全面落实产业奖补政策。对全镇xx个一类贫困户分别按政策实行申报奖补到位，其中（水产养殖稻虾共作xx户、畜牧养殖xx户，水生蔬菜x户）。组织技能培训x期，通过培训学习，提高了贫困户养殖技术，增强了养殖信心，增加了经济收入，降低了返贫风险，巩固了脱贫成效。

（六）扎实抓好“两摸底、一核准”“两不愁、三保障”脱贫人口“回头看”工作和动态管理调整工作。针对工作要求，我镇迅速成立了“两不愁、三保障”及“回头看”工作专班，全面进村入户进行排查工作。通过摸排全镇贫困户均达到“两不愁、三保障”工作要求，“两摸底、一核准”摸排工作中未发现边缘贫困户和动态监测户。x月份动态管理调整自然增加xx人、自然减少xx人，xx月份自然减少x人、自然增加x人。

（七）实施公益性岗位安置xx人。x月份安置落实xx人、x月份安置落实xx人、xx月份安置落实xx人。

（八）积极组织劳务输出，转移富余劳动力xx人。其中在我镇原福利院宇汇供销水产深加工厂扶贫车间安排就业xx人，柳山村原小学院内玩具厂安排招收贫困人口x人，人均上班月工资收入xxxx余元。

三、下一步工作打算

一是进一步增强帮扶力度，加大政策的宣传，做到扶贫优惠政策深入人心，家喻户晓，提高群众知晓率和满意度。

二是在转变贫困户思想上下功夫，打破常规资金帮扶的传统，努力挖掘贫困户的自身发展动力。

三是在巩固脱贫成效的基础上下功夫，继续探索产业扶贫新思路，充分发挥扶贫车间作用，不断提升贫困户增收，确保贫困户不返贫。

四是在举一反三“回头看”工作上下功夫，确保资料台账完善、准确，做到“三一致”，理清工作思路，各尽所职，各尽所能，切实巩固好脱贫成效，为迎接国、省、市的各项考核，打下坚实基础，确保全镇精准扶贫工作到xxxx年底圆满收官，所有贫困人口同步进入小康。

个人年度工作总结教师4篇

时间的脚步不停歇，一年一度的工作快要接近尾声了，复盘年度工作的年度工作总结撰写开始启动。在总结中提升，在总结中为下一年打下好的基础，写作岗位是我们必须学习的一件事情。于是，小编为你收集整理了个人年度工作总结教师。希望对你的工作和生活有所帮助。

个人年度工作总结教师【篇1】

一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。为今后更好的工作，现将一年的工作做如下总结：

一、完善师德-----为师之本

“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，告诫自己，“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。保持一颗平常心，力求做工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。

二、虚心学习------智慧之源

作为一名教师，教学中会遇到许多问题，需要依靠智慧来解决，其实，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我。我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。一年

来，我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》，魏书生的《教学工作漫谈》、《现代人智慧全书》、《道德经》等书籍。同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干，从他们身上我学到许多，也找到自身的不足。

三、教研工作------求真务实

进行教改探索，精心制定以人为本的校本教研

计划，组织新型的教学研究活动，通过学习新理念，借助网络平台，分析案例、集体备课——上课——听课——研讨，让更多的教师参与到教学研讨活动中来，增强了网络教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。尤其是新调入我校的三位教师，跟踪听课一月，每周听完一节课后及时的予以点评，肯定教学中的亮点，并指出存在的问题和解决的办法。三位教师的课堂教学能力均有不同程度的提高。本年度共听课71节，积极组织教师参加各种级别的教研活动，跨区域联动教研工作尤为突出，承担区内外多所学校观摩活动，加大与外界的合作与交流。组织教师外出学习、参观考察，开阔视野，增长见识，拓展思路。并要求外出学习教师写了学习心得体会，在校园网或本组教师会上作了交流，让有限的资金发挥最大的效益，让全体教师都有所获，有所感。充分挖掘校本培训资源，加大教师的培训力度，进行班主任培训、信息技术培训、精细化管理培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等活动。推广教师研究成果方面也做了大量工作，鼓励教师积极撰写教育教学论文。组织教师积极参加各级各类的征文、论文竞赛。本学年教师参加的信息技术征文获奖34篇，综合实践性论文获奖1篇。本年度开展了青年教师教学比赛，王丽玲老师取得了语文片区赛第一名的好成绩。候建萍老师参加了XX区综合实践课比赛，从初赛到复赛均名列前名，代表XX区参加市级比赛，成绩突出。体育教师杜玉红在自治区教学技能大赛中取得第一名的好成绩。

四、合作意识-------必不可缺

我知道学校工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀，多学他人长处，择善而从，才能将精彩的个体组织起来，在管理中形成合力。在工作中难免有这样或那样的困难，大家群策群力，通力合作，共度难关。我能设身处地地为他人着想，力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作，在大家的配合下，科研部工作有条不紊地按照年初制定的计划全部完成。

本学期承办了大武口南片区思品小专题展示，我校高度重视，以此次展示为契机，在学校开展思品教师教学大赛，选拔人才参加展示，努力将展示与研究相结合，提升活动的质量，马麦燕老师在大家的帮助下，不负众望，取得了好成绩。科研部在承担活动中表现出色得到了教研室领导的认可。

五、服务他人------完善自我

教育是服务，管理更是服务。我牢记服务意识。在校长的指导下制订工作计划、规章制度、检查考核制度，并做好继续教育培训的各项工作，为年终考核提供依据;组织、指导、审查各年级教育活动计划，各教研组教学教研计划，组织全校教育教学研究和经验交流，通过摸底听课、调研听课、随堂听课、达标课、复核课等不同形式的听课活动，及时掌握教师课堂教学的动态和水平，帮助教师把握学科教学的标准，解决教师课堂教学中存在的问题。城乡联动工作也开展的很有实效，本学期组织三所联动学校开展了班主任远程培训、同课异构、优质课观摩、夕照工程课件制作比赛、精细化管理培训、名师讲座等活动。当然，这些成绩的取得，绝不是我个人的功劳。这是各级领导关心、全体教师共同努力的结果，如果没有大家的辛劳与付出，如果没有大家的敬业与奉献，如果没有大家的支持帮助，这些成绩是想都不可想的!我只是在其中起了个穿针引线的作用，用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍珠拾缀、串联起来，让它们的光芒更加夺目，更加灿烂!在此，我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示衷心的感谢!

回顾一年来的工作，有成绩也有遗憾，由于年轻，工作经验不足，在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方：

1、政治、业务学习还有待加强，教学管理水平还有待进一步提高。

2、深入课堂，深入班级不够。平时与学生的交流不多，主动性不强。

3、为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给教师达到信息共享。

我校是一所新成立的学校，办好十五小是领导关心、群众关注、社会期盼的一件大事。十几年的教育教学工作给我一个这样的启示：学无止境，没有最好，只有更好。我愿和同仁们一道，共同探讨，携手并进，勇于创新，继续努力成为一名优秀教师。

个人年度工作总结教师【篇2】

时光的飞逝，让我在太多的释怀中、感动中、追求中，感恩生活，品味人生。触摸艰辛工作的律动，零距离感受鲜活灵动的小生命，这一却，让我在人生起伏跌宕中，把教育工作当成我生命不可分割的一部分。二小工作经历，和孩子们跌爬磨打，这一又给我鼓励、给我信心、给我力量，让我重新审视自己，让我重新定位自己，让我重新坚定自己。每每敲打键盘畅想抒怀，工作中的一切如陈年老酒，让我酣然入境。

回想这一学期的工作，自己实实在在做了很多事情：

1.保质保量地完成了六年级数学课堂教学工作，稳住班级学生成绩下滑的局面，帮助学生树立数学学科学习信心;

2.按照开学初制定的教学计划，很好地完成了“备、批、听”常务教学工作。自己的这些工作材料，多次代表学校接受上级领导的检查;

3.积极参加科研工作，自觉要求自己勤学、多学。本学期，在王校长的安排下，自己在多次参与科研研究并结题的基础上，又接受了新的科研任务。并且及时把自己的研究总结出来，发表在自己的博客里面，促进自己快速成长;

4.积极参与学校组织的各种活动。新学期，我又被选为“青蓝工程”实施对象之一。在与田老师互学互动中，我虚心学习，积极参与，耐心做自己该做的工作，及时总结相关材料。这一点不但促进了自己进步，而且这一项工作得到了领导的首肯;

5.高效及时完成了国培任务，使自己的成绩始终处于班级前5名之位;

6.按照班级学生实际情况，结合新时代条件下教育的发展要求，始终把课改作为自己教学的突破口。经过琢磨和实践，自己在复习环节的做法、分组教学的有关做法，已经取得了实效;

7.认真组织学生参与“航模比赛”，并取得了比较乐观的成绩，使学生在比赛中有所得，有所感;

8.班级管理方面，基本保证了班级有序、上进、安静，为学生和任课教师赢得了良好的环境;

存在问题：

1.课堂教学语言，不能做到言精意赅;

2.备课效果很好，但在实施过程中不能做到随机应变，更不能触类旁通;

努力方向：

1.加强教育教学理论方面的学习;

2.强化课堂语言方面的训练，做到：声音洪亮、节奏感强;

3.系统复习小学阶段数学知识，尽快建立健全自己的数学方面知识体系;

个人年度工作总结教师【篇3】

一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

培优辅差是今年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力，学生得到了全面的发展。

在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。

年度总结

一、在思想上，爱国爱党，积极向上。

我积极参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真学习教师职业道德。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。

因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。

二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。

作为一名普通的小学语文教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得生动而有趣，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠。为此，我从以下几个方面努力提

高教学质量。

课前，我认真仔细的进行备课，根据本班学生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。

其次，教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发现问题，带着问题上课，鼓励学生大胆质疑，在教学中营造民主平等的学习氛围等。

再次，在教学中渗透德育课题教育，充分利用教材中的好的内容对学生进行环保、爱国等的教育。本学期我班开展了“植树造林，爱护环境”主题队会，学生们通过自己的努力，认真的收集资料，刻苦的排练，使得主题队会开得很成功，这不仅锻炼了他们的能力，也使他们懂得了不少环保方面的知识。

三、在课余时，努力自学，勇攀高峰。

计算机作为信息时代的主要载体，在素质教育中占据了极其重要的地位。如何挖掘学生潜能，提高学生素质，尤其是利用计算机解决实际问题的能力，显然和计算机有着直接的、密切的关系。因此，教师学习计算机成了当今教师的必修课程，也是形式所迫。

为了能将多媒体运用自如，强化自己的基本功训练，我除在学绞积极参加计算机培训以外。还自己购买了不下百余元的资料书，在家自学Authorware和Flash，现在我已经能运用Authorware制作课件，用Flash做简单的动画。

但是学习计算机不是一两天就能完成的事，它就像一个永远游不到边迹的大海，只有在平时不断的学习中慢慢积累知识，才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中，这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。我想我会继续延着这条路走下去的，掌握的关于计算机方面的内容。

四、存在问题。

1、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少；对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少。

2、自身各方面的素养有待进一步提高。尽管平时注重了学习，但学得不深，学得不透。学习的层次不高。尤其是文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他相比还存在着较大的差距。

总之，无论是教书还是育人，都学无止境，我会继续探索，争做一名优秀教师。

个人年度工作总结教师【篇4】

化学教学是研究化学教学规律的一门学科。它的研究对象是化学知识系统和化学教学过程中教与学的联系、相互作用及其统一。它的中心任务是使学生掌握知识、发展智能、形成科学的世界观、培养创新精神和创新意识。怎样才能在教与学的统一中完成这个中心任务呢？首先，我研究学生，深感学生差别很大，主要表现在原有知识的基础上、学习方法上和信心上三方面。针对这种情况我将学生分成3个不同层次的学生，提供了对学生进行因材施教的阵地。我研究各层教学特点，对同一年级不同层次的学生和班级采取以下分层教学对策：

一、深度、广度弹性调节

教学要坚持因材施教原则，一定要适合学生的胃口，对不同层次学生有不同要求。若要求过高、过难，学生接受不了，层、文班学生会产生厌学情绪，成绩更差；若要求过低，层、理班学生会感觉太简单、无味，不投入精力学习，成绩平平，甚至后退；层、竞赛班学生更要深挖洞、广积粮。所以我对不同层次学生掌握知识的深度、广度要求不同，进行弹性调节。比如：在第一章二氧化硅晶体教学时，我要求文班同学通过日常生活常识，推出二氧化硅是原子晶体，再配用基本练习即可。我更要求部分理班学生或参加奥林匹克竞赛的学生不仅掌握二氧化硅的晶体类型，而且要求他们掌握二氧化硅晶体中的12元环结构。比如：在第二章铝教学时，要求文班学生掌握铝的*及简单方程式、简述实验现象、简单计算，但对理班的一部分学生不仅要掌握上述内容而且要知道铝的*原因和较复杂的识图计算。

比如：在第三章不同价态铁教学时，要求文班学生掌握课本上的基本实验、现象、化学方程式、在学生能接受的前题下简单与高一知识联系，但在理班在教学中将铁与高一知识作了较为全面、复杂的联系。比如：在第四章烃的同分异构体的教学时，要求文班掌握含5个碳原子或5个碳原子以下烷烃的同分异构体，掌握碳链异构，了解位置异构和不同类烃的异构。要求理班学生掌握含10个碳原子烷烃的同分异构体，掌握碳链、位置、不同类三种异构现象。在学习有机物命名时，要求文班学生掌握烷烃的基本命名原则，了解烯烃、炔烃、芳烃的命名，要求理班的学生掌握上述各类烃的命名原则及我自己的延伸扩展知识。

就这样对文班采取以纲为纲、以本为本，对理班学生采取以纲为纲，适当拔高，弹性调节。让每层学生都觉得学有所获，学得有味。在此各层选用的配套资料也就不同，理班用难度较大的《首辅壹号》，竞赛生用我买的大学有机化学和大学无机化学等。

二、学习方法指导有轻重

根据学生的情况大致可分为三类。第一类是竞赛班和层学生，他们原有知识基础较好、学习方法得当、学习信心强；第二类是层学生，他们原有知识基础一般、学习方法欠佳、学习信心时弱时强；第三类是绝大多数的文班学生和层少数学生，他们原有知识基础差、学习方法差、学习信心没有。针对学生这种情况，我对各层学生的学习方法指导轻重有别。我在指导第一类学生（竞赛学生）时，重点是指导学生把知识向纵、横两个方向发展，开拓学生思维，同时配以难度较大的练习，让学生学有余味。我在指导第二类学生时，让他们先做《首辅壹号》，然后我再评鉴，让理班学生能跳起来摘桃子。我在指导第三类学生时，轻知识的拓展，重点是指导学生养成良好的阅读习惯。现在之所以成为弱班和层的学生最主要原因是由于他们没有阅读习惯，不会阅读教材。针对这种情况，我仔细分析会考大纲、教材的重点和难点，制定明确、具体、带启发性的阅读提纲，即发给学生的《课堂学习卷》，以此为依据进行指导阅读。学生从中可以了解到阅读的重点和需要解决的问题；同时学会旁注以备复习和重点学习之用，记下阅读中发现的疑点，促使学生带着问题积极思维，认真听课。然后，精选习题，以促进学生在解题过程中自觉地阅读，逐渐养成先阅读、后解题的良好习惯，从而提高学习能力。总之，坚持由学生自己阅读，做课堂学习卷，可改变他们只做题而不看书的不良习惯，有利于学生积极思维，形成良好的学习习惯和方法。另外，竞赛班中少数化学科的尖子学生，全班目前有5人。对这5名学生我天天下午课外活动都作了相应的大学化学学习指导和奥林匹克培训工作。

三、课堂教学有异同

不管是难度和广度的调节，还是学习方法的指导，主要通过课堂教学来完成，教师的教法直接影响学生的学法，课堂教学是完成教学中心任务的主战场，是减轻学生负担、提高学生学习效率的主渠道，所以提高课堂效率也就显得尤为重要。我在备课时坚持启发性和因材施教的原则，再根据化学学科的待点，多做实验，特别我利用自己的电脑优势，做了很多生动有趣的动画课件，加强了直观教学，减轻了学生负担。但各层课堂教学又有所不同，表现在如下几点。

1、节奏快慢不同

根据学生情况课堂上给学生一定阅读、思考和练习的时间，调动学生多种器官协调活动。竞赛班和层学生在某些重点和难点的课外活动辅导中，给学生更多的动手、动脑时间，有时宁愿多用时间让学生思考、动手，防止我为了完成教学任务而忙着注入式的教学，学生和我都会很累，引起学生的抵触情绪，其实教学任务也没有完成，反而失得其反；竞赛学生我主要让他们学会看书，并会快速查资料，竞赛学生进步很快，有的题目我不会做，他们自己就能研究出来。

2、容量大小不同

因课堂节奏快，所以课堂的知识容量大，文班容量相应小些。

3、课件使用不同

第一是表现在课件播放速度不同；第二表现在课件播放先后顺序不同，比如学习某种物质的性质时，基础好的班可先放出它的性质再做实验，而基础弱班和层上课时，我们是先做实验，让学生看书、观察、思考，尽量让学生得出某些结论，再播放课件、纠正学生结论中的错误；第三表现在课件内容取舍不同，也就是课件中有些难度大的内容后两个层次根据文班学生上课情况进行取舍。

四、课后教学有主次

课后辅导、作业批改、单元测试等工作是课堂教学的延续，是完成教学任务的重要环节。我在课后着重培优和奥林匹克辅导；同时我也注意文班化学科较差的学生，平时要求文班较差的同学好好学习，力争化学会考过关。课后的作业批改，我都采用加注提示，评语或面批等方法，对于学生的学习能力和非智力因素的发展都有积极意义。作业其实就是的、即时的检测，可以尽早发现各层问题，对症下药，解决问题单元测试时我一直采用三套题。竞赛班、理班和文班各一套题，层各一套题。各层目前水平相差较大，同样一套考试题根本照顾不了全年级。竞赛班的学生感觉每次考试都太简单，而文班的学生又觉得太难，这样不利于教学。上课分层、单元测试也分层，使每一层的学生在单元测试中都有收获、有成就感。便于教师对学生学习方法的指导的延续性，便于后几层次学生的学习信心培养，便于教学。

以上是我在本学年中进行分层教学中的几点做法，目前收效很大。以后，我还要在工作中从教与学两个方面不断总结、修正，就能形成一整套的分层教学模式，逐步缩小各层差距，最后达到学校提出的优生更优、层而无层的效果。

高中教师个人年度工作总结1500字汇编

即使是读同一本书，不同的人都会不有不同的心得。阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到心得体会吧，写心得体会能够培养人思考的习惯。关于好的心得体会要怎么样去写呢？由此，有请你读一下以下的“高中教师个人年度工作总结1500字汇编”，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

高中教师个人年度工作总结(篇1)

怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一个学期已过去,新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束，收获不少，下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。

一、思想认识。

在上一学期里，我从一个学生的角色过渡到教师的角色，这期间我的思想发生了很大的变化。以前作为一名学生的时候，对自己要求并不是很严格，甚至可以说有些松懈。但是当我走上教师这一工作岗位，当我走上讲台的时候，我知道我要对学生负责，我要对班级负责，我要对我的学校负责。有了这份使命感与责任感，我在思想上严格要求自己，积极参加学校的各项工作，做好自己的本职工作，勤勤恳恳工作，踏踏实实做人。在自己这个平凡的岗位上发挥自己最大的光和热。

二、教学工作。

在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重，担任高一（12）班和（11）班的英语教学工作。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我认真钻研课本，仔细地研究考点，做了很多套高考题及随堂练习题。还经常网上找一些优秀的教案课件学习，争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学此文转自任务。

在教学中，能够研究学生，通过自身的努力使他们对原本很枯燥的英语学习产生一定的兴趣，在兴趣的带领下让学生能够积极主动的学习，能够顺利地完成学习任务。认真布置并钻研作业，一直在思考如何能够真正地做到“把班级还给学生”，让自己真正地成为一个引导者。

三、学校工作。

我严格要求自己，工作实干，努力完成学校给予的各项任务。对于我们青年教师，今年最大的任务就是如何把成绩弄出来，对于这一个问题，我做到了实干，真干。在学校组织的青年教师大赛中，认真准备，积极应对，出色的完成了任务。

四、考勤方面。

我在做好各项教育教学此文转自工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里没有缺席过一次，晚上也是坚持天天加班，一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学此文转自工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好英语课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

高中教师个人年度工作总结(篇2)

一转眼高一新生已经入学两个多月了，“新”这个字再用都过时了，但是到现在才总结这段的工作。这是因为一天天自己睁开眼就像陀螺一样转个不停，面对这样的生源，要做的事太多了，其中好多“事”在其他学校是不需要做的。这些事今天就不再想了，还是按正常的学校总结正常的工作吧。

按照学校本年度的工作计划制定了本年级的工作计划和管理目标，主要是针对高一年级是高中阶段的基础年级，对学生进行行为养成教育是关键这一时机，对学生进行养成教育。以全员育人为契机，以推进三五五教学改革目的，结合各项工作的开展，培养学生良好的生活习惯、学习习惯。主要做法有：

1、管理育人

在入学第一天上午，我们就召开了有全体同学及全体家长参加的年级大会，在会上学校领导向家长介绍了几年来学校的办学思路、教学改革、德育管理取得的成效，结合学校管理对全体同学提出了希望和要求。下午再次召开年级大会，由年级领导结合本年级情况，对学生进行行为规范和一日常规教育及要求；对三五五课堂教学模式进行培训，晚上各班班主任结合本班情况，就每一件具体事项进行教育，通过这三次会议使学生对学校及本年级的工作和制度有了接本的认识。

2、活动育人

一是以教师节、国庆节为契机，开展了感恩教师师生联欢活动和爱国教育活动；二是利用军训，培养学生的吃苦耐劳精神，磨练他们坚强的意志，同时为保持军训成果，开展了文明宿舍、文明班集体的评选工作；三是以培养良好的行为习惯和理想与目标教育为目的，每周召开一次特殊学生培训会，首先是从请该教育入手，使学生学会感恩，应该感谢父母、学校和老师为他们创造了这么好的学习环境，没有理由不好好学习；四是狠抓班风学风建设，为学生成长创造良好的环境，年级组以自习纪律为突破口，强化班风学风，从课上、课下全员参与，要求各任课教师发现学生中存在的问题及时反馈班主任，对学风不太好的班级，提出整改建议，达到全年级每个班级都符合要求；五是狠抓课间操及寝室管理。课间操要求做到“静、齐、快”，进入宿舍不能大声喧哗，要按时就寝，按时起床，搞好宿舍卫生工作，培养学生良好的行为习惯。

3、全员育人

按照学校全员育人计划，以我校“三五五”教学模式为平台，突出对学生的理想教育，人生观、价值观教育，道德规范教育，健康健全人格教育，良好心理素质教育和学生良好习惯的养成性教育，一是建立每位教师以任课班级学生小组为基本单位确立德育工作责任关系，负责该小组的全面德育工作的机制，实现面向全体，全员育人。二是建立以学生评价，包括主观评价和客观评价（学生全面表现）为主的多方面多层次教师德育工作评价机制，将教师德育工作评价纳入教师年度评价内容，促进教师德育工作的积极性，实现德育工作的针对性、实效性。三是以《育英中学学生成长记录》为平台，建立学校、责任教师、班主任、学生、家长等多位一体的合力育人机制，充分发挥的与功能。四是启动了导师制的管理模式，明确了责任教师的主要职责是随时关注自己所负责的小组的每一个同学的思想表现、行为表现，关注他们的品德、学习、生活、情感、人格、心理等。在自觉的有意识的与学生的接触和交往中，充分了解自己所负责的每一个同学。在此基础上，根据每个学生的实际情况，针对学生发展的个性要求，对学生进行不同的思想引导、品格塑造、心理疏导、生活指导和学习辅导等。责任教师要同时担当三重角色，导师引导、指导、帮助，家长关注、关心、关爱，朋友平等、真情、付出。三重角色决定了对责任教师的更高的要求。教师不仅要有过硬的专业知识和素质，还必须要有高尚的道德品味和人格魅力。五是结合这人小组导师制抓好后进生的转化工作，对各班各方面较差的学生在承包中，重点实施教师定期对承包者谈话，及时了解他们的思想动态和学习情况，各方面取得进步时，要及时给予肯定和表扬，尽可能的激发他们的学习兴趣，提高学习成绩。

4、学科育人

要求每位教师都要以三五五课堂为平台，结合本学科的特点，一是培养学生自主合作探究的精神；二是对学生进行人生观、价值观教育，道德规范教育，健康健全人格教育，良好心理素质教育和学生良好习惯的养成性教育；四是对学生进行人才观教育，是学生先成人，后成才。

高中教师个人年度工作总结(篇3)

作为一名xx教师，既应有高水平的思想政治素质、爱岗敬业的职业道德素质，也应当不断地学习和理解培训。这一学期我要立足岗位，以团体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体，经过自主学习来满足教育教学的需要，全面提高自身素质和教学质量。

一、教育理论方面

新课程的理念就是改变传统教学中的灌输式的教学方式，给学生更多的思考空间，在教学过程多方面的本事，比如学生动手本事、学生独立思考问题的本事，更多的注重学生本事的培养，而不是将学生培养成只是为了考试而考试的人才。要做到这些方面，必须要我们学习相关的教育知识和本学科的知识，从而将新课改的理念融入到本学科中来。所以自我经常阅读相关的报刊杂志、经过上网浏览最新的教育理念，用新的教学理念和新的教学方法来使自我始终能够拥有新鲜的血液。努力经过自我的课堂教学使学生学得简便，学有所得，真正成为了学生心目中学习的引导者。

二、道德修养方面

作为一名教师，不仅仅是学生学习知识的引导者，更是学生人品学习的楷模。做到尊重学生，不对学生偏见，重视他们提出的意见，而不是高高在上，课堂上是师生，生活中是朋友，对学生的信任，从而也使他们信任自我，这样就能有助于教学的进行。在教学过程的知识水平，同时也要注重学生道德修养的提高，所以，我自我先学会怎样欢乐的学习、生活，从我做起，而不是说一套做另一套，严格要求自我的行为，这样，学生才会从我这学到一些他们所需要的；同时，自我也时时刻刻关心国家大事，了解时事，拥护党的各项方针和政策，尽力做好自我的本职工作。

三、教学本事方面

在教学中，立足于学生，从学生出发，成为学生学习过程中的指导者、推动者、引导者，努力发展学生学习的主动性。注重对自身教育行为的反思和实践，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的教师。

1、加强师德师风的修养，构成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的职责感。

2、在教学过程中认真研究教材，立足于学生的角度来研究教材，进取备课，认真上好每一堂课，及时做好课后反思，评价出自我教学中的不足之处并加以改正。

3、在教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂教学风格。从而丰富教学方式，激发学生的学习兴趣。

4、坚持教学相长，在师生交往中发展自我。遵循以人为本的管理原则，增强自我的管理本事。

5、多听教师公开课，经过比较，发现其他教师中的优点，加以吸收融入到自我的教学中；同时也经过团体备课、交流学习等形式，来提高教师的业务水平。

6、继续学习新课程理论，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养，在整个教学过程中，要注重对每节课的教学经验进行评价。努力做到三个反思：教学前反思，教学中反思，教学后反思。定期评价教育教学过程，努力做到有所改善，有所沉淀，为以后的教育教学活动积累经验。

一个学期的学习很快就结束了，我会在以后的教学工作中不断学习，以适应此刻教学的需要，让孩子们学到更全面的知识。

高中教师个人年度工作总结(篇4)

又是一年花开时。这一届高中生不是我接过来的，但确实是我带他们度过整个高三语文课堂并且把他们送出万全综合高中，送上考场……可能会把他们送入大学殿堂也可能会把他们送入人生大舞台，但不论怎样我对他们的人格的成长甚至人生的选择都应该负一定的责任。

烟花散尽，留下的往往是昔日的笑语和欢悦的倩影，当然也有不被人理解的伤心，也有不被人认同的痛楚，也有不被自己原谅的愧疚，也有被人感受不到的忏悔，但这一切随着一场没有硝烟的高考都已经渐行渐远了。熟悉的办公室里还尚有班委对班级管理的建议；熟悉的寝室还尚留有外卖的味道和无聊的吵闹；熟悉的教室还尚能听见他们窃窃私语和淳朴的欢笑，还尚能看见他们急急忙忙地身影和善意的拍打——人去楼空。除了对他们的怀念也只能静下心来对这一届高三教学工作做一下深入地总结和深刻地反思。

高三这一年是比较紧张也是比较慌张的一年。本人天生愚笨反应缓慢，只会自己靠摸索不会去借鉴他人，让我带这样的班级——单考单招班级，还是大姑娘坐花轿：头一回。

教学上。教材，没有教材；教学参考书，没有教学参考书；教学大纲，没有教学大纲；一本练习打天下，高考要考啥考题要出啥全靠自己的查阅与直觉。幸亏有陈则林老师和岳耀士老师的帮助与指导，否则这一年对我来说会是炼狱般的一年。

管理上。单考单招班级的学生有一个共性，他们的不良思想相互影响，他们中间流行着一种灌输已久的观念——考大学比喝饮料还容易！学与不学，会与不会都无所谓，闭上双眼照样有大学可上。

还有上课最喜欢的是聊天——同桌闲聊，不聊就很闲；前后瞎聊，不聊就很瞎；男女混聊，不聊就很浑。他们对的要求是放放课件，聊聊天，看看电影，侃大山。讲讲笑话，谈谈八卦。知识是别人的，快乐是我们的。所以上课的纪律倒是花费了我不少的精力，白天上课我的任务有两个：喊喊他们不让睡觉，敲敲课桌制止吵闹。晚上的自习任务也有两个：转来转去命令他们别玩手机，谈来谈去劝勉他们好好学习。常常是昨天还讲的试卷今天已经不见了，前天刚更正的错误，今天还是做不对，还诬赖我讲的不好。

两个班的学生好比两个幼儿园的孩子各有各的性情真正与集体观念的反而显得很早熟，也就是说在班级中显得很*。给他们授课得多准备一些笑话如同幼稚园的老师得多准备几朵大红花，否则他们根本就不理你因为他们认的不是老师讲的知识，而是知识之外的笑话，见过行为习惯差的大师没见过这么不上道路的。批评教育是不起任何作用的，赏识教育还要讲究策略，否则他们会抢白你一通结果会让你瘸子唱戏下不了台。

当然可笑也好可恨也罢只要还可爱就行，大多数孩子还是明白事理的，只是经常的不多而已，就像打地鼠游戏中的地鼠，长期矗在那里的很少，也就是单考单招班级的孩子通常是把正常当做反常把反常当做正常，搞得当老师都有点不正常了。所以我一开始在他们眼中是怪异的，但是后来我总是超越他们的反常于是课堂进行的还可以，但是欠缺的的确是太多了不了一年到高考结束时诗词名句还是好多不会的。

高三这一年是我改造学生的一年，也是学生改造我的一年，在单考单招班级教学时要明确告诉他们基础的总要性，万丈高楼拔地起没有坚实的基础建造的只能是空中楼阁或者海市蜃楼。还要告诉他们做人比求知还要重要，没有知识别人会说你是文盲，不会做人别人会骂你是流氓。

这些学生很可怜，可怜之人一定会有可恨之处。我在教学中跟这些孩子相处了一年也为他们感到伤心。伤心之一缺乏良好的学习习惯也缺乏正确持久的引导；伤心之二本质不错行为率性只爱自己；伤心之三意志力薄弱总是半途而废；伤心之四没有吃苦精神只顾享受生活。在教学工作上我并没有比以前有多大的进步或者说就没有进步甚至还倒退了不少，今年把心血洒在了这两个班级里，希望能有点成效！

高中教师个人年度工作总结(篇5)

化学教学是研究化学教学规律的一门学科。它的研究对象是化学知识系统和化学教学过程中教与学的联系、相互作用及其统一。它的中心任务是使学生掌握知识、发展智能、形成科学的世界观、培养创新精神和创新意识。怎样才能在教与学的统一中完成这个中心任务呢？首先，我研究学生，深感学生差别很大，主要表现在原有知识的基础上、学习方法上和信心上三方面。针对这种情况我将学生分成3个不同层次的学生，提供了对学生进行因材施教的阵地。我研究各层教学特点，对同一年级不同层次的学生和班级采取以下分层教学对策：

一、深度、广度弹性调节

教学要坚持因材施教原则，一定要适合学生的胃口，对不同层次学生有不同要求。若要求过高、过难，学生接受不了，层、文班学生会产生厌学情绪，成绩更差；若要求过低，层、理班学生会感觉太简单、无味，不投入精力学习，成绩平平，甚至后退；层、竞赛班学生更要深挖洞、广积粮。所以我对不同层次学生掌握知识的深度、广度要求不同，进行弹性调节。比如：在第一章二氧化硅晶体教学时，我要求文班同学通过日常生活常识，推出二氧化硅是原子晶体，再配用基本练习即可。我更要求部分理班学生或参加奥林匹克竞赛的学生不仅掌握二氧化硅的晶体类型，而且要求他们掌握二氧化硅晶体中的12元环结构。比如：在第二章铝教学时，要求文班学生掌握铝的*及简单方程式、简述实验现象、简单计算，但对理班的一部分学生不仅要掌握上述内容而且要知道铝的*原因和较复杂的识图计算。

比如：在第三章不同价态铁教学时，要求文班学生掌握课本上的基本实验、现象、化学方程式、在学生能接受的前题下简单与高一知识联系，但在理班在教学中将铁与高一知识作了较为全面、复杂的联系。比如：在第四章烃的同分异构体的教学时，要求文班掌握含5个碳原子或5个碳原子以下烷烃的同分异构体，掌握碳链异构，了解位置异构和不同类烃的异构。要求理班学生掌握含10个碳原子烷烃的同分异构体，掌握碳链、位置、不同类三种异构现象。在学习有机物命名时，要求文班学生掌握烷烃的基本命名原则，了解烯烃、炔烃、芳烃的命名，要求理班的学生掌握上述各类烃的命名原则及我自己的延伸扩展知识。

就这样对文班采取以纲为纲、以本为本，对理班学生采取以纲为纲，适当拔高，弹性调节。让每层学生都觉得学有所获，学得有味。在此各层选用的配套资料也就不同，理班用难度较大的《首辅壹号》，竞赛生用我买的大学有机化学和大学无机化学等。

二、学习方法指导有轻重

根据学生的情况大致可分为三类。第一类是竞赛班和层学生，他们原有知识基础较好、学习方法得当、学习信心强；第二类是层学生，他们原有知识基础一般、学习方法欠佳、学习信心时弱时强；第三类是绝大多数的文班学生和层少数学生，他们原有知识基础差、学习方法差、学习信心没有。针对学生这种情况，我对各层学生的学习方法指导轻重有别。我在指导第一类学生（竞赛学生）时，重点是指导学生把知识向纵、横两个方向发展，开拓学生思维，同时配以难度较大的练习，让学生学有余味。我在指导第二类学生时，让他们先做《首辅壹号》，然后我再评鉴，让理班学生能跳起来摘桃子。我在指导第三类学生时，轻知识的拓展，重点是指导学生养成良好的阅读习惯。现在之所以成为弱班和层的学生最主要原因是由于他们没有阅读习惯，不会阅读教材。针对这种情况，我仔细分析会考大纲、教材的重点和难点，制定明确、具体、带启发性的阅读提纲，即发给学生的《课堂学习卷》，以此为依据进行指导阅读。学生从中可以了解到阅读的重点和需要解决的问题；同时学会旁注以备复习和重点学习之用，记下阅读中发现的疑点，促使学生带着问题积极思维，认真听课。然后，精选习题，以促进学生在解题过程中自觉地阅读，逐渐养成先阅读、后解题的良好习惯，从而提高学习能力。总之，坚持由学生自己阅读，做课堂学习卷，可改变他们只做题而不看书的不良习惯，有利于学生积极思维，形成良好的学习习惯和方法。另外，竞赛班中少数化学科的尖子学生，全班目前有5人。对这5名学生我天天下午课外活动都作了相应的大学化学学习指导和奥林匹克培训工作。

三、课堂教学有异同

不管是难度和广度的调节，还是学习方法的指导，主要通过课堂教学来完成，教师的教法直接影响学生的学法，课堂教学是完成教学中心任务的主战场，是减轻学生负担、提高学生学习效率的主渠道，所以提高课堂效率也就显得尤为重要。我在备课时坚持启发性和因材施教的原则，再根据化学学科的待点，多做实验，特别我利用自己的电脑优势，做了很多生动有趣的动画课件，加强了直观教学，减轻了学生负担。但各层课堂教学又有所不同，表现在如下几点。

1、节奏快慢不同

根据学生情况课堂上给学生一定阅读、思考和练习的时间，调动学生多种器官协调活动。竞赛班和层学生在某些重点和难点的课外活动辅导中，给学生更多的动手、动脑时间，有时宁愿多用时间让学生思考、动手，防止我为了完成教学任务而忙着注入式的教学，学生和我都会很累，引起学生的抵触情绪，其实教学任务也没有完成，反而失得其反；竞赛学生我主要让他们学会看书，并会快速查资料，竞赛学生进步很快，有的题目我不会做，他们自己就能研究出来。

2、容量大小不同

因课堂节奏快，所以课堂的知识容量大，文班容量相应小些。

3、课件使用不同

第一是表现在课件播放速度不同；第二表现在课件播放先后顺序不同，比如学习某种物质的性质时，基础好的班可先放出它的性质再做实验，而基础弱班和层上课时，我们是先做实验，让学生看书、观察、思考，尽量让学生得出某些结论，再播放课件、纠正学生结论中的错误；第三表现在课件内容取舍不同，也就是课件中有些难度大的内容后两个层次根据文班学生上课情况进行取舍。

四、课后教学有主次

课后辅导、作业批改、单元测试等工作是课堂教学的延续，是完成教学任务的重要环节。我在课后着重培优和奥林匹克辅导；同时我也注意文班化学科较差的学生，平时要求文班较差的同学好好学习，力争化学会考过关。课后的作业批改，我都采用加注提示，评语或面批等方法，对于学生的学习能力和非智力因素的发展都有积极意义。作业其实就是的、即时的检测，可以尽早发现各层问题，对症下药，解决问题单元测试时我一直采用三套题。竞赛班、理班和文班各一套题，层各一套题。各层目前水平相差较大，同样一套考试题根本照顾不了全年级。竞赛班的学生感觉每次考试都太简单，而文班的学生又觉得太难，这样不利于教学。上课分层、单元测试也分层，使每一层的学生在单元测试中都有收获、有成就感。便于教师对学生学习方法的指导的延续性，便于后几层次学生的学习信心培养，便于教学。

以上是我在本学年中进行分层教学中的几点做法，目前收效很大。以后，我还要在工作中从教与学两个方面不断总结、修正，就能形成一整套的分层教学模式，逐步缩小各层差距，最后达到学校提出的优生更优、层而无层的效果。

小学教师年度工作总结汇报汇编

时间如流水般匆匆逝去， 今年繁杂的工作终于要结束了， 我们要开始准备年度的岗位工作总结了。 只有好好地复盘上一年工作，才能对下一年的工作心中有底。 您知道作好岗位的年度总结有哪些技巧吗？ 也许"小学教师年度工作总结汇报"就是你要找的，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

小学教师年度工作总结汇报(篇1)

我20-年上半年担任五(1)班语文兼班主任工作，下半年担任三(2)班语文兼班主任工作，一年来，我认真履行小学高级教师职责。

我在师德上严格要求自己，认真学习和领会党的十六大精神，与时俱进，爱岗敬业，忠诚党的教育事业，为人师表，尽职尽责，教书育人。有奉献精神。真正做到：“让学生成才、让家长放心、让人民满意”。在工作中，我做到不迟到，不缺勤，晚走。做到有事先请假，服从领导安排。在教学上，认真钻研教材、教参，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，尽量做到教法灵活多样，调动学生的学习积极性，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力，让学生愉快的学习、健康成长。认真批改作业，及时反馈教学信息，并及时作好培优辅差工作，向四十分钟要质量。

作为一个班主任，做到有爱心、负责任。我做到爱心献给每一个学生，做到不偏爱优生，也不歧视任何一个差生。民主选举班委会，注重培养小干部。坚持每周上好主题班会。带领学生开展丰富多彩的主题班会，另外，我还作好家长工作，共同教育好每位学生。所带班级多次被评为“行为达标班”，对学生更是像父亲一样关爱每一个学生，深受学生家长好评。一年来，圆满完成各项教育教学工作，所教班级取得较好成绩，我两篇教学论文获市区一等奖，指导学生作文多次获奖。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我将不断探索教书育人的规律，争做一名优秀教师。

小学教师年度工作总结汇报(篇2)

转眼间，走上教学工作岗位已经一个学期了，这一个学期对于我这个刚刚走入社会的学生来说意义非凡。在这一学期中，我的生活发生了重大的改变。

人生最快乐的事就是做自己喜欢做的事。我很庆幸能够实现我自己的理想，做一名光荣的人民教师。我的理想是要用我的知识、我的理念去教育一批有理想、有文化、有道德、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。然而，一学期的经验教训却告诉我此刻我所应具备的不仅仅是激情，而是对教师这一职业有一个清醒的认识：教师，任重而道远;想成为学生的良师益友，难上加难;作为老师，只有激情是不行的。认识到自己肩上的责任后并没有打消我的积极性，而是激励我更加努力认真地去做一名合格的教师。作为一名年轻教师，最重要的就是尽快提高自己的教育教学水平，以便更好的胜任自己的岗位。所以，平时，我就严格要求自己，各方面都要认认真真去做好，因为只有坚实的走好眼前的每一步，才会有最后的成功。平时，上课前，我都做好充分的准备，决不打无准备之仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。有疑问或不懂的地方虚心向师傅讨教，力争上好每一堂课。另外，我经常会对自己的课进行反思，从反思中体会自己的不足之处，并及时改正，以便完善自己的教学。而为了尽快提高自己的教育教学水平，我也很珍惜每一次外出听课的机会，这学期我有幸观摩了多位优秀教师的公开课，欣赏了他们的教学艺术，也从中学习和借鉴了很多有益又实用的教学方法，对我自己的教学有很大的帮助。年轻的我，最缺乏的就是教学经验，由初踏讲台时的羞涩到如今的自信和从容，这过程中我付出了自己的努力，也得到过很多人的帮助。师傅陈景萍老师对我给予了极大的帮助，陈老师身上很多可贵的品质都值得我去学习。与我搭班的盛春松、卜红、李德由老师工作认真，是我学习的榜样，我也从他们身上学到了不少班级管理的经验。作为新时期的教师，不仅要有过硬的教学基本功，更应该在思想上严格要求自己。

一学期来，我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。我阅读了大量的教育教学类著作，如《中小学英语教学》，《新课程名师教学100条建议》、《怎样教得精彩——100个优秀教师教学心得》等，通过阅读，我在教育思想和理念上有了很明显的提高，也更有助于自己平时的教学了。新的教育形式使我们必须要具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以通过阅读，我认真学习、仔细体会新形势下怎样去做一名好教师。而平时我也积极参加学校组织的各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平，并服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。成长的道路是需要勤奋和努力的，而汗水和辛劳之后也总会有收获。我很喜欢著名诗人泰戈尔的一句名言：天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。对我来说，学生生涯中努力换来的成功和荣誉已经远去了，现在我将在新星小学继续我的成长之路，我会兢兢业业，做好自己的本职工作，而且对于年轻的我，在我面前有更广阔的一片天空，相信未来我会在新星小学留下更多属于我的足迹。

小学教师年度工作总结汇报(篇3)

本学年，我又担任了一年级语文教学工作。下面将本学年的教学工作做如下总结：

本学年我总结去年教学经验，着重强调一年级学生的纪律习惯的培养。作为刚刚进入一年级的小学生来说，如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲，是非常重要的。因此，培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。刚开学的二个星期里，我采用编儿歌、口令等形式，将学生学习习惯的培养融入情趣之中，让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。从坐直到站立，从写字到读书拿书，从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品，都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说，通过一学期来的培养，我班学生都能养成良好的学习习惯。

本学期，我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。

(一)注重汉语拼音知识的掌握

汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣，又能很好地掌握，在开学前一个半月教学拼音的时间里，我针对学生因材施教，每天鼓励学生读课外书，并经常引导学生对已学拼音知识活学活用，通过学儿歌、“摘苹果”游戏等形式激发学生学习的兴趣。

(二)抓好写字训练写字教学是一年级语文教学工作的难点

。能让每一个学生写一手好字，是我最大的心愿。学生的字写得好坏美丑，在很大程度上可以反映他的语文水平，也可以体现其文化素养。所以，在平时的教学工作中，我特别注意对学生写字的要求。特别是习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿势，这些往往容易忽略，而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此，在抓好学生写好字的同时，我更注重学生有良好的写字习惯。

(三)抓好读书训练

首先，调动学生读书的积极性是最为重要的，在课堂上，我经常设立各种各样的读书比赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣;其次，我注重在阅读教学的过程中，尽量引发学生能打开想象的翅膀，读出自己的感受出来。由于一年级的学生模仿性较强，所以在教学生读课文之前，我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语绿色圃中小调、语感等方面，尽可能地为学生作出很好的示范。

(四)注重学生课外阅读能力的培养

鼓励学生每天回家多读课外书，以此培养学生课外阅读能力，拓展学生视野。通过晨会课，请学生带读，背诵，使全班同学能很好诵读至背诵古诗。在古诗诵读比赛中我班取得优异的成绩。

本学期在语文团队带领下，进行了多次的听评课活动，通过团队内的交流探讨，增长了许多教学的经验和技巧。在信息团队的带领下，我对微课的学习和运用更加娴熟，并将平板电脑带进课堂，让一年级的孩子也能用平板有序的完成课堂教学任务，将信息技术与学科教学有效融合一起，不仅提高教学效率，还大大激发了孩子们学习的热情。今后，我想会学习更多的多媒体技术，运用到自己平时的教学中来。

最后、回顾这一年，工作虽然忙碌而充实，努力而辛苦，但还是有很多的不足需要今后注意和改进，比如：

1、加强练字，努力写一手好字。

2、今后应更加细心，作为语文老师不应该粗心大意，给孩子们形成良好的榜样。

3、多抽时间读书，不断丰富教师自身的文化素养，拓展知识面。

小学教师年度工作总结汇报(篇4)

一、基础教学

平时的教学工作，可以说大家做的都一样，我不觉得自己做的比大家好多少，但想到是与大家交流，所以我选择了两点来谈谈我的做法：

(一)字词

小学阶段的识字教学是语文课的重要内容，三年级更为重要，所以我加强了生字、词的学习。除了多写、多练习外，我要求学生每天中午一定要练写生字10分钟，可以用生字本，也可用字帖，但内容一定要是课本内要求掌握的。而在睡觉前再把所学的生字读一遍，加深记忆。对于三年级的学生来说，除了生字词的练习外，还要培养学生养成勤查字典的习惯。因此，每节课教学之前我都要布置学生自查字典，自学文中的生字新词，并要求在查字典的过程中记录有关知识。一学期下来，孩子们对生字的书写和记忆也有了很大的进步。

(二)学会预习

三年级是阅读教学的关键时期，课前预习的教学必不可少。但这也需要一个循序渐进的过程。我的想法是先要让学生们先了解什么是预习，于是，在三年级上学期，我给孩子们拟定了一份简单的预习方案：

1、将课文读三遍：要求文中的长句、难读的句子或出现生字、词较多的句子要反复读几遍;

2、自由学习生字、词，不认识的字、不理解的词查字典;

3、了解课文写了一件什么事?在基本了解预习后，为了让孩子们更深入了解预习的必要性及其好处，我在三年级下学期，又重新拟定了一份预习方案：

1、自由读文二遍，熟悉课文内容(读的方式可以自定，可小声的读、可默读，也可朗读)。

2、自由学习生字、词(不认识的的字和不理解的词要查字典弄明白，并在课本上做批注)。

3、读文第三遍，写出课文的主要内容(在课题下)。

4、读文第四遍，提出自己的疑问?(三个)

5、读文第五遍，写出你初读文章的感想。(于本子上)

现在，课前预习以成了孩子们的一种学习习惯。

二、作文教学

(一)模式教学

提到作文，孩子们都怕，记得我读小学时，也是一样，不知如何下笔，总觉得无话可说，也许是因为如此，作文教学是我一直思考的比较多的问题。我觉得小学作文教学还是要从模式教学开始，使学生逐步达到创新进步、作文有成。其实模式，简言之就是事物的一个样板、柜架，很多的人都认为，作文就是一个创造的过程，不应对孩子们要求过多，要让他们自由发挥。但其实，孩子们连最基本的作文知识都没有，又从何谈起说写作文呢?而三年级又是作文起步最关键的一年，所以我觉得应先让孩子们了解作文的基本的模式，于是我要求孩子们作文一定要分开头、中间、结尾三部分，而在此基础上，再教孩子们如何将句子写通顺，怎样分自然段写。然后，再进一步的引导孩子们怎样一不一不把内容写清楚、写具体，等等。

我想可以从现成的模式教给孩子们基本的作文知道，而这个模式就是课文。例：课文《爬天都峰》这篇课文开头是：“暑假里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。”这里，我就教给孩子们开头可直接点题。例如《颐和园》这篇课文，结尾：“颐和园到处都有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细玩赏。”在这时，我们可以教给孩子们在写作文时，结尾处可写明自己的感受和观点。可以说，我在上每一篇课文时都会涉及到作文教学。

(二)写出自己的真情实感

记得，我受到老师第一次表扬的作文是写的《我的家人》，而这篇文章就出至于我心中最真实的感受。现在想想，这也许就是关键，只有写出自己的真实感受，你的文章才可以成为受人观注的文章。虽然三年级还只是作文的起步阶段，但我仍要求孩子们写作文时尽量写自己身边最真实的事来写，而除此，我还有一个要求：每篇作文的结尾一定要写出自己的最真实的感受和观点，而在楚天杯作文竞赛中，孩子们能获奖的原因，或许就是真中取胜吧!

(三)悄悄话和睡前半小时

什么是悄悄话?这又是一种什么形式?我想，大家都已经知道了，其实这就是自己内心想法的真实独白，写出自己最想说的话，悄悄话其实就是日记的另外一种形式，不同之处在于，在这种形式中孩子们可以和老师做心与心的交流，可以随心写出自己最想说的话，所以孩子们更乐于接受。但如果只是孩子说而我却无动于衷，那就不叫交流了。面对孩子们心中的高兴和烦恼，我会采取不同的方法去和他们交心，有时在本子上直接给孩子回话，而更多的是找他们谈心。而从中可以让我真切的感受到孩子的成长。有了老师的回音，孩子们在写时就会没顾及，而写的兴趣也会更浓。

三、多练

要想写好作文，无外乎多练。我布置小练笔是很频繁的，内容大多取之于生活中的小事，或班级中出现的事写自己的感想。其实，课文也是很好的小练笔的来源。例：学了《槐乡的孩子》一文后，我便布置孩子们写出自己的感想。随后，再连续帮家长做一个星期的家务，再来写一篇感想。这样既练了笔，又让孩子们真真了解槐乡孩子的了不起。说真的三年级课本中60%的课文我都让孩子们写过小练笔，而这样太多的练笔孩子们肯定会厌烦，所以孩子们的小练笔，我并没有太多的限制，给予他们自由的发挥空间，字数也不限制，有话时可写多些，没话时也可只写几句话。

但一定要写自己心中最真实的感想。而这些只是我在作文教学中的一些小的看法，其中还有很多的不足之处，有待以后进一步探究。我来学校7年了，而我也是在这儿一步步成长起来的，而我的成长，离不开在座各位老师的帮助，在这儿我谢谢大家。以上只是我的一些小小的看法，如果有什么问题，还望各位老师多多指教。

小学教师年度工作总结汇报(篇5)

秋去冬来，一转眼开学已有近三个月的时间，又到了对工作进行阶段性总结的时候了。虽然这个过程颇费思量，但我深知总结能够促人反省，从而为下一阶段的工作指明方向，所以，我愿意进行一番总结。

这一学期，我担任了六年级语文课、六年级《传统文化》和《健康教育》的教学。在教学中，我怀着高度的责任感，工作上尽职尽责，认真备课，上课，及时批改作业，不断写总结反思。为了上好每一节课，我课前认真钻研教材，吃透教材，还查阅大量课外资料，积极探索好的教学方法。注重难易结合，并结合本班学生的实际特点，鼓励学生踊跃发言。还善于发挥学生的主体作用及教师的主导作用，授课方法灵活多变，优劣兼顾，阳光普照，寻找学生的闪光点，机智地处理课堂或教学中出现的各种问题，使学生在宽松、和谐、的环境中学习。注重张扬学生个性，让每个学生都有展示自我的机会。积极参加各种教学活动，听课，评课，还跨学科听课，取人之长，补己之短，不断提高执教能力。此外，注重鼓励后进生，经常提问他们，看看他们掌握知识的情况，提供更多的机会给他们，使他们也进步更快，产生浓厚的学习兴趣。

我还充分利用业余时间不断加强教育教学理论学习，提升自己的教育理论水平。阅读学习教育期刊，不断学习新的《语文课程标准》;积极参与了教育教学科研活动，还参加了山东省教师教育远程研修磨课工作，认真完成了各项作业，反思并得到指导教师——郭琨老师的推荐。

我还组织一些班级活动，如：自创诗歌，做诗集，开诗歌朗诵会。使不同程度的学生受到启发教育，发现他们的闪光点，及时表扬鼓励，增强他们的自信心和责任感。我还积极参加学校组织的其他各项活动。

总之，在本学期中，我尽心尽力做好自己的教育教学和科研工作，努力汲取他人的长处，不断更新自己的教学理念，并运用到自己的教学实践中，使每一节课都能取得良好的教学效果，使每一位学生都能真正提高自己的语文素养。

总结促人思考，思考带来进步，这就是总结的目的，但愿我也能从总结中得到提高。

企业年度工作总结十二篇

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企业年度工作总结 篇1

部门年度工作总结

一、

在经历了一年的努力和奋斗后，的部门成功完成了全部工作任务，并取得了一系列显著的成绩。在这篇年度工作总结中，我将详细回顾部门过去一年来的工作情况，并总结其中的亮点和不足之处，以期为接下来的工作提供经验和启示。

二、工作概况

过去一年，部门团结一致、齐心协力，充分发挥各自的专业优势，积极开展了一系列工作：

1. 市场拓展：通过精准营销策略和大力度的推广活动，成功开拓了多个新的市场，大大增加了公司的市场份额。与客户建立了良好的合作关系，并获得了他们的高度认可和好评。

2. 产品创新：不断研发新产品，并根据市场需求进行优化和改进。一款新产品于去年上市后，迅速获得广泛市场认可，并成为公司的明星产品之一。

3. 团队建设：开展了一系列培训和交流活动，提升了团队成员的专业能力和工作效率。通过加强内部沟通和协作，凝聚了团队的力量，形成了良好的工作氛围。

4. 项目管理：合理规划和组织项目，提高了项目的质量和效率。通过合理分配资源和全程跟踪监督，成功完成了多个大型项目，有效提升了客户满意度。

三、工作亮点

在工作中，取得了一系列的亮点和成绩，为公司的发展做出了重要贡献：

1. 销售额突破：通过市场拓展和精确定位，的销售额在去年增长了30%，达到了额定目标。的市场份额也得到了大幅提升，公司的业务规模进一步扩大。

2. 产品创新成果：不断进行技术研发和产品创新，在去年成功推出了数款备受欢迎的新产品。这些产品在市场上获得了良好的口碑，有效提升了公司的品牌形象和竞争力。

3. 团队协作：通过加强内部沟通和交流，打造了一个高效的团队。在项目管理过程中，各个成员密切合作，有效解决了各种问题，保证了项目按时完成，并超出了客户的期望。

4. 客户满意度：通过及时反馈和积极解决问题，在去年取得了非常高的客户满意度。客户对的产品和服务给予了高度认可和赞誉，为公司的口碑和发展奠定了良好基础。

四、存在不足

尽管取得了许多令人骄傲的成就，还是存在一些不足之处：

1. 经验不足：由于市场相对特殊和竞争激烈，在某些新市场中缺乏经验和了解，导致面临一些挑战。需要加强研究和学习，提高对市场的了解和适应能力。

2. 项目管理不够细致：在大型项目管理中，有时处理管理不够细致和精准，导致资源浪费和进度延误。应该加强项目管理能力的培训，并进一步提升执行力和沟通能力。

3. 人员流动：由于行业竞争激烈，部门存在一定的人员流动率。员工的离职对团队的稳定性和工作效率带来一定影响。需要加强对人才的培养和留用，保持团队的稳定性和凝聚力。

五、未来展望

展望未来，将继续努力提高工作品质和绩效水平，实现更高的目标：

1. 深化市场拓展：将继续加强对市场的研究和分析，精确定位并开拓新的市场。同时，也将加强对现有市场的维护和服务，提高客户忠诚度。

2. 创新产品研发：将不断进行技术创新和产品改进，满足客户不断升级的需求。同时，也将加强与合作伙伴的合作，共同研发并推出更多有竞争力的产品。

3. 团队建设：将加强团队成员的培训和学习，提高他们的专业能力和综合素质。也将加强团队内部的沟通和协作，形成更加高效的工作模式。

4. 客户关怀：将加强对客户的关怀和服务，增加客户的满意度和忠诚度。也将不断倾听客户的声音，改进产品和服务，满足他们的不断变化的需求。

六、结语

过去的一年，的工作成绩可喜，但也存在一些挑战和不足。展望未来，坚信只要团结协作，克服困难，就能够再创佳绩，为公司的发展做出更大的贡献。让齐心协力，共同努力，再接再厉！

企业年度工作总结 篇2

我们通过工作中遇到的实际情况，不断的对员工进行教育，并制定了相应的对策和处理办法，对新近员工进行系统的培训，专人授课，同时到工作岗位进行实际操作演练，让每位员工都认识到提高技术素质的重要性。同时加强员工的集体荣誉感培养，提高相互协作能力，使组织更加团结，更富有战斗力。

1、本年度针对模具班清洗模具时间集中，铲车使用冲突的实际情况进行了全面改制，取消员工定点定位工作制度，实行实时分配、模具定型定时考核制度，模具清洗按急出货、已停产和一般三个等级分类依次清洗，安排专人进行模具的安装和模具放置架的5s整理工作，充分利用其时间安排灵活、机动性高的特点，保证班内无闲人，人人有活干，相互补充协作完成现有增加的模具安装的工作量。

2、抢修制作班日常负责对通用设备（空压机、水泵房）进行维护保养，定人定时对设备的使用状况进行确认，保证其他设备日常生产需要的用水和用气；并负责对特殊产品（187-144）加工及尺寸的确认工作，r/j200ton温水器的保养以及治具零部件和货架工作台的制作，在设备组织大修的时候也机动灵活的作为维修主力参加设备抢修。

企业年度工作总结 篇3

(1)正确计算营业税款及个人所得税，及时、足额地缴纳税款，保持与税务部分的沟通与联系，获得他们的支持与指导。

(2)在紧张的工作之余，加强团队建设,打造一个业务全面，工作热忱高涨的团队。作为一个管理者，对下属充分做到察人之长、用人之长、聚人之长、展人之长，充分发挥他们的主观能动性及工作积极性。进步团队的整体素质，建立起开辟创新、务实高效的部分新形象。

新的一年意味着新的出发点、新的机遇、新的挑战，我们决心再接再厉，更上一层楼。20xx年我们将向财务精细化管理进军，精细化财务管理需要确保营运资金流转顺畅、确保投资效益、优化财务管理手段等，这样，就足以对公司的财务管理做精做细。要以细为出发点，做到细致进微，对每岗位、部分的每项具体的业务，都建立起一套相应的本钱回集。并将财务管理的触角延伸到公司的各个经营领域，通过行使财务监视职能，拓展财务管理和服务职能，实现财务管理零死角，发掘财务活动的潜伏价值。固然精细化财务管

理是一项极为复杂的事情，实在，正所谓天下难事始于易，天下大事始于细。

企业年度工作总结 篇4

部门年度工作总结

作为一个有多年工作经验的人，我认识到每个部门的年度工作总结是非常重要的。它不仅仅是对过去一年工作的总结，更是对未来工作的指导和决策的依据。在撰写本文时，我将根据多年的工作经验，分享如何撰写一份精彩的部门年度工作总结。

年度工作总结的开篇应该突出重点。可以通过回顾整个年度的工作重点和目标，总结所做出的努力和取得的成果。例如，可以简要介绍部门规划的目标，重点突出实现的关键里程碑以及其他重要的工作成果。这有助于读者快速了解部门在过去一年的工作重点和成果。

应该详细分析工作所涉及的各个方面，包括市场分析、销售策略、客户服务、团队管理等等。通过详细的分析，可以清晰地展示部门在每个方面的工作成果和挑战。可以使用数据和图表来支持分析的准确性，并直观地展示成果。

在总结的过程中，也要查漏补缺。评估出现的问题和困难，并提出解决方案和未来改进的措施。这展示了部门团队在面对挑战时的积极应对能力和创新精神。这也是对过去工作经验的总结和借鉴，以便在接下来的工作中避免同样的问题。

值得一提的是，年度工作总结除了回顾过去，也应该着眼于未来。可以提出下一年的工作目标和计划，以及实现这些目标的策略和措施。这样，可以为下一年的工作提供明确的指导和方向，并激励全体团队为实现这些目标而努力工作。

最后但并非最不重要的是，年度工作总结需要具备积极的工作态度和专业性。这是因为工作总结是部门对内和对外展示自己工作成果的一个机会，所以要尽量用积极、专业的语言。另外，也要注重文章的结构和排版，使得读者可以流畅地阅读和理解。

小编认为，部门年度工作总结是一个重要的文件，是回顾过去和指导未来的工作规划。通过全面回顾年度工作的重点和成果，总结经验，查漏补缺，并提出未来的工作目标和计划，能够为部门提供清晰明确的方向和指导。加上积极的工作态度和专业性，将年度工作总结撰写得更加精彩。希望以上的经验分享能对您有所帮助，祝您在部门年度工作总结的撰写中顺利而成功！

企业年度工作总结 篇5

20xx年很快要过去了，一年来财务工作在局领导的正确指导和各职能部门的精城合作及全体财务人员的共同努力，紧紧围绕全局工作，与上级业务部门密切配合下，回顾一年来本部门所做的工作；大量资金收付业务，繁杂的日常报销工作，日常财务，会计记账审核工作，食堂，洗衣房成本核算，各种财务票据的规范使用，内部与部门间的协调，会计人员的业务学习和指导等等。

20xx年我局财务人员共一十二人，除局财会四人以外，其余八人分别在食堂六人（仓库保管员3人，收款、发卡3人），行政仓库保管员一人，洗衣房收款一人。由于我们部门人员对财务方便的知识都不是十分熟练，她们有的刚刚从学校毕业的，有的从其他行业调转来的，来到本局以后才从事此方便的业务，为此，财务方便的知识对于她们都是新生事务做起工作困难重重，而我本人做为负责人也是今年下半年刚刚上任，虽然本人从事过多年的会计工作，也具备了相关方便的职称，但从事的是企业会计，虽然会计原理都相同，但实务处理中，行政，企事业科目都不同。新的人员，新的工作环境，以及新的工作内容给财务工作带来了很大的挑战，尤其是本局正在筹建中，还没有和行署办脱离关系，财务方便的大量业务还是行署办掌控中；对于本年度的预算的执行情况，日常零余额资金的运行，以及政府采购等等。本局财会一律不掌握。在这种情况下，我们财务人员没有畏缩，在局长的指导与帮助下，凭着责任心和敬业精神，团结一致，在工作中学习，学习中工作，相互间取长补短，克服了种种压力与困难，在较短的时间内掌握了一定财务方便的基础知识，逐步完善财务管理，使财务工作平稳运行，完成了年度部门工作任务。现将20xx年财务如下，不足之处望领导和相关人士多多包涵的基础上不吝指正。

企业年度工作总结 篇6

1、存在问题。由于目前审计部仅有财务审计2人，工程审计1人，疲于应付近30家孙子公司财务收支与年度预算审计等及超多基建项目施工预、结算审计，审计力量难以精细到效益审计、经济职责审计、内控评审等中去，对集团管理精细化的贡献力量有限。集团母子公司基建流程不完善，存在基建单位与使用单位沟通不足，流程不完善、施工反复、超预算、结算不清晰等现象。

2、今后打算。坚持学习，提高专业知识与专业应用潜力。针对集团公司审计人员与借调助审人员都是从财务转岗而来，审计专业知识相对薄弱，审计技巧、审计沟通等专业潜力有所欠缺，审计人员一边参加深圳市内审协会组织的相关培训，一边和协会内的企业同行学习与交流，在实践中用心探索，积累经验。坚持不懈学习，提高专业知识与专业潜力，为集团审计工作发展积攒力量。

20xx年在集团公司的领导和支持下，审计工作克服很多困难并取得一些成绩，但内审工作目前仍局限与财务、工程审计，管理类审计涉入不多，内审监督的深度与广度有待加强，根据审计工作发展需要不断审计创新，完善审计方法，丰富审计手段，使审计工作在集团内部控制、监督管理方面发挥应有作用。

企业年度工作总结 篇7

（1）强化案防意识教育。应对日趋严峻的治安形势，继8月份全x农村信用社案防工作会议以后，联社领导审时度势，以宣传贯彻落实农村信用社案防制度为主线，以“强化安全防范措施，增强安全防范意识，着力整改安全隐患，提高安全防范本事”为资料，以“学、练、改”为措施，在全辖农村信用社掀起了强化安全防范意识教育主题活动，分学习制度文件、开展预案演练和排查整改隐患三个阶段，联社先后召开主任办公会和分社主任会专题研究部署全x农村信用社案防工作，各分社层层动员，结合全x农村信用社职业道德教育资料，进行形式多样的案防教育，取得较好的效果。据统计，活动期间全区以分社（部）为单位共组织学习24次，人均学习时间达10个小时，组织测试1次，同时还针对营业、守库、押送、计算机操作及设备安全等方面的安全保卫制度落实情景进行了一次排查整改，整改安全隐患15处，坚持“三不放过”原则。

经过活动的开展，有力地促进了全员按制度办事、依规程操作的自觉性，增强了全员居安思危的安全防范职责意识，提高了“四防”应急处置本事，为保障农村信用社安全营运夯实了思想“防护堤”。克服了过去“重业务轻保卫，重检查形式轻整改落实，重建制轻投入”的思想认识误区，构成了“花钱买平安，不惜投入保平安”的共识，有效促进安全保卫工作走向业务经营、安全运行并重的良性发展轨道。

企业年度工作总结 篇8

食堂的成本核算，食堂是本年五月份正式开始运行，我是六月下旬来的，根据本单位工作性质，该单位属于财政补贴单位，而领导为了更好的经营与管理食堂的运行，专设食堂会计，进行成本核算，所以，我很快进入工作角色，与食堂会计马桂芳协同合作，开始理顺食堂账目，我来之前马会计已经统计好了食堂原材料购入与出库数据，做的非常准确细致，但与会计规范要求还有一定的差距，为了按着会计制度建立建全食堂的账目。从今年五月份做起，由于本人在从事会计工作中从未接触过餐饮方面的账，再加上合做伙伴都是业务新手，提供相关数据难度很大，白天和相关人员收集、整理资料、处理日常的工作，晚上自己学习有关业务方便的书，或是在网上查找相关方便的资料。就这样收集食堂的固定资产、低值易耗品购入凭证，合同及所有的原始票据。按着会计制度设置，审核原始票据、填制记账凭证、登记账薄、装订凭证、食堂成本核算、员工工资核算、资产负责表的填制等一系列工作，用两个多月的时间放弃节假日的休息加班加点，把五至八月共四个月的账，到八月末全部做完，到目前共审核原始凭证5千多笔，填制记账凭证530多张，装订凭证25册。建立了总账，各类明细分类帐，如：固定资产、收入、成本、应收、应付等10多个账薄。食堂的账已经进入了会计核算正规化，并做到了帐目健全，帐目清楚，帐帐相符，为领导决策提供了真实的决策信息。为此，在建账过程中我要感谢的人有马桂芳、李晓波，张志刚等等相关人员的鼎力相助，尤其是马桂芳同志虽然不是专业会计出身，但刻苦钻研会计工作，不怕苦，不怕累。在较短的时间内掌握了一定的会计基础工作。

转眼间又过了一年，回顾这一年，在平凡而繁细的工作中，付出了许多艰辛与努力，也有了一些收获与喜悦，重要的是丰富与锻炼了自己，在工作中能够自觉的服从领导的安排，努力的做好财务部的各项工作，也较好地完成了各项工作，但由于财会工作繁事多、杂事多，其工作都具有事务性和突发性的特点，因此在工作中自己和整个财务部门仍有许多不足，仍需在今后的工作中不断地加以完善，结合具体情况，现将全年的如下：

部分：

企业年度工作总结 篇9

1、加强核心制度的学习。本年度各项卫生检查工作中，核心制度的落实都是一项重点工作，医务科从医院及科室实际情况出发，督促科室对核心制度的学习，深化核心制度落实，规范诊疗行为。依托我院业务学习制度，利用业务学习时间，引导科室医疗人员加强对核心制度的学习。在年度考核中，核心制度作为重点考核内容纳入考核范围。

2、落实手术安全核查制度。根据卫生部办公厅印发的《手术安全核查制度》印发我院手术安全核查制度和手术安全核查表，用于各级各类手术，由手术医师、麻醉医师和手术护士负责核查相应项目，做到核查无误，纳入病历。

3、加强知情告知，重视医患沟通。保证患者及其家属对疾病演变进展及治疗情况的有效了解，打消其疑惑对抗心理，是确保医疗安全的有效途径，为此我科在加强对医患沟通技巧培训的同时，借鉴上级医院经验，根据有关病历要求，强调病历的完整性、真实性，着重从细节入手，加大对知情同意书签署及实际告知情况的监督，要求每位医师在向患者如实告知的同时还要将告知内容详细记录在同意书上，在每月的质量检查中，重点查看相关知情同意书的签署情况。

企业年度工作总结 篇10

1、狠抓项目管理，提高企业管理水平

工程项目管理是公司的工作重点，我们以建设优质工程、精品工程为目标，强化项目管理，在施工中认真贯彻xx质量体系标准，严格执行施工技术规范，实行领导对口监管重大项目及工作联系点制度，确保项目工程的安全、质量、进度、成本等达到预期的目标。

一是狠抓项目质量管理，吸取沙钢质量事故的惨痛教训，为挽回二十三冶的声誉，公司不惜一切代价，将沙钢工程不合格的部分推倒重来，公司重新组建精干队伍，领导前往现场亲临指挥，使该工程按期交工，并一次性验收合格，得到甲方的充分肯定。xx钢质量事故后，公司努力创建精品工程，将xx湖苑工程、xx钢铁高炉工程、xx号高炉易地大修工程、xx大厦等工程列为公司重点项目。特别是要将xx大厦工程打造成二十三冶的精品工程。

二是狠抓项目过程管理。认真执行项目规范化文件，抓好重点项目规范化管理的试点工作，对xx国际广场项目、xx、xx城北中学、xx钢铁及xx印象等姓名进行10+1规划化管理培训，并逐步推广实施。对新开工的工程严格按照10+1规范化管理实施，切实加强项目基础管理，实现降耗增效，提高了公司的整体管理水平。进一步加强工程项目和重点工程的监管，实行公司领导对口监管项目与工作联系点制度，对在建项目的安全生产、工程进度、质量、文明施工及成本控制、10+1规范化管理制度执行等情况进行监管，以保证在建项目生产经营活动的正常运行。

2、安全生产平稳进行

（1）根据集团公司总体安排，结合公司的实际情况，调整了安全生产管理委员会，超过5000万元以上的工程项目均设立了安全总监。各子分公司、项目部均成立了相应的安全生产管理机构，设置了专（兼）职安全员，从而形成了安全生产管理横向到边、纵向到底的管理体系。

（2）对在建工程进行地毯式安全质量大检查，对检查督查发现的各类隐患，特别是重大隐患，排查一处整改一处，一抓到底，隐患整改率达100%。

（3）在全司范围内开展安全生产月系列活动，对全司所有在建工程进行隐患排查治理安全质量大检查，组织公司员工进行查找身边隐患安全知识竞赛活动，充分发挥青年安全生产监督岗在安全生产工作中的作用，对各个监督岗进行一次全面检查和评比，督促监督岗活动向规范化方向发展，为公司安全生产发挥应有的作用。

3、进一步加强人力资源管理

（1）根据公司的实际情况，进一步完善公司的组织架构，按10+1的总体构架对公司总部部室进行了调整，设立了办公室，党群工作部、规划发展部、人力资源部、财务部、市场经营部、工程管理部、安全质量部、纪检监察部、成本测算中心、破产遗留问题处理办公室等11个职能部室。

（2）为满足公司战略发展对人力资源的需求，解决当前人才储备不足的现状，加快子分公司、项目部经理接班人和一级建造师的人才队伍建设，为公司优秀人才晋升建立绿色通道，在全司范围内实施1515人才培养专项工程，从今年到明年年底，公司将培养15名子分公司及项目部经理接班人，培养15名一级建造师。

（3）为适应公司发展的需要，保证公司整体战略目标得以层层分解和落实，保证员工行动与核心价值取向和公司整体战略目标一致，通过客观评价员工的绩效，进一步提高员工的工作积极性，全面推行绩效管理试行办法。

4、进一步加强财务管理

（1）制定和执行《资金和费用审批程序》、《开具发票及税款缴纳的规定》、《备用金管理规定》和《货币资金管理规定》等规章制度，进一步健全了财务管理制度，加强了对资金的监控力度，提高资金的使用效率，降低财务成本，保证生产经营资金需要，防范各种财务风险，全面实现对资金的集中管理。

（2）开展财务大检查，对各子分公司、项目部的会计基础工作、会计纪律、对公司下达的财务制度执行情况、生产经营的盈亏等情况进行检查，对存在的问题，及时采取有效措施予以整改。

企业年度工作总结 篇11

在以“为做好企业宣传”为目的的前提下，树立企业形象，打造企业品牌，与团队共同完成zwz品牌与产品的对外宣传工作。多次为国家举办的大型展会及公司召开的各项会议做好部分前期准备工作，开展对外与业务和产品相关的宣传、公关活动，及时准确掌握社会公众对公司的意见，并反馈到公司；轴承照片的后期处理、设计彩色宣传页及样本与宣传资料的制作与发放，通过利用视觉信息活动传递给外界对企业的评价，塑造企业形象，与同行业的竞争对手产生差别化；与质量保证部门合作制作出口免检产品申报材料；质量手册与环境手册的编制等，向广大客户在第一时间内宣传zwz品牌，并展示zwz产品的优势、展示瓦轴的实力。

xxxx年招投标标书的印刷与制作，在新的探索的基础上，取得了明显的成效。铁路招投标标书在新的编制改版下，以及各个部门的相互配合，已获得国家铁道部的一致认可，为企业承揽了部分购销合同的同时，也为客户关系的建立打好了基础，以及合同执行中业务部门或项目组所需要提供的客户方资源的协调。

企业年度工作总结 篇12

办公室的职能决定了工作的性质是为公司领导和各个部门服务的，涉及到企业的方方面面，总体而言是比较琐碎而繁杂的。一年来，本人认真服从领导的工作安排，努力做好各项工作，主要是：

1、做好公司文件、函件、讲话稿、总结、规划等的起草和会议记录工作

至12月15日止，今年公司共下文24个、函件78份。根据要求本人主要是认真及时做好其中部分公司文件、通知、函件的起草工作；对公司召开的项目经理例会、办公例会、安全现场会等做好会议记录、并做好摄影、有关图片资料的收集、整理。

2、做好公司简报编排、有关宣传工作

公司简报是企业的新闻媒体，员工的精神天地，是一个重要的交流与宣传窗口。认真做好每期简报的编写工作是一项重要内容。根据自己以往在企业报社的工作经验，结合公司实际情况，认真编好每一期简报，做好组稿、催稿、及写稿工作。平时尽量利用报纸、杂志、因特网等渠道收集各方面信息、图片，增加简报内容，做到图文并茂，增强其可读性、知识性，并努力学习相关电脑软件的应用，使编排简洁、美观。今年共编写了10期简报，在简报上撰写文章16篇。同时，及时将公司工作动态反馈给集团公司简报、xx人杂志，以扩大宣传范围和力度。在“xx人”杂志上共刊登文章26篇（含简讯）、图片6幅，其中本人4篇；在“xx简报”上共刊登文章35篇，其中本人11篇，起到了一定的宣传作用。

3、档案管理、文件收发工作

主要是配合同事xx做好档案管理与文件收发工作。按照公司有关制度做到收文收函、发文发函及时登记，及时办理，做到不积压、不延误文件；同时学习档案的分类、归档、保存，并结合在实际中运用，对今年工程管理处每次提交的工程类档案（工程施工技术资料和竣工图）进行及时的整理。

4、总务工作

后勤工作是办公室工作的一项分散而又重要的内容，事细又多而杂，主要是及时做好办公楼、观音塘宿舍、仓库的设施如门锁、灯具、水龙头、阀门、卫生用具的购买和更换等工作。

5、会议资料、会务等准备工作及其它工作

今年公司召开的大小会议特别是新办公楼的启用以后，会议室使用频繁，如对行业主管部门、集团公司和其他单位的各种接待、考察，公司项目经理例会、办公例会等会议很多，还有在xx、xx召开的安全生产现场会以及夏季慰问工作、安全生产日活动等会议，认真做好各项会务准备、接待、会议记录、摄影等是日常工作的一项重要内容。同时，认真做好报纸、杂志、信件的收发工作；严格按照公司证书借阅制度，配合同事何婷做好证书、文件借阅工作；做好办公用品、印刷品等的购置领用发放、名片制作工作；公司组织的节日、旅游、爬山比赛等活动的后勤服务；认真做好防治非典时期的如预防药品、消毒药水、口罩、宣传用品的发放，每日汇报主管部门等有关工作；做到在下班时间随叫随到，及时完成领导交办的其它各项工作。此外，工作之余，本人也注重加强自身业务学习，努力提升自己的知识面，并参加了今年的经济师系列中级职称考试。人无完人，金无足赤。

在工作中本人也存在着一些缺点和不足，如对建筑行业缺乏足够的了解、没有系统学习过建筑专业知识和文秘专业知识；档案管理方面尚不够熟练；与领导缺少足够地沟通、了解，有时不能完全透彻地领悟领导的意图等等。我将在今后的工作中努力改进以上的缺点和不足，力求做得更好。

以上是我今年的工作总结。在今后的工作中，我将努力坚持“求真务实、诚信为本，脚踏实地、业精于勤，与人为善、真诚相待”的人生宗旨，以“学海无涯苦作舟”为勉，立志xx，虚心学习，不断提高自己的专业水平和综合素质，勤奋工作，与时俱进，为公司的发展尽心尽力！

扶贫个人年度工作总结精华九篇

针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。写心得体会是一项非常重要的写作训练，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。写好一份优质的心得体会要怎么做呢？也许以下内容“扶贫个人年度工作总结精华九篇”合你胃口！可能你会喜欢，欢迎分享。

扶贫个人年度工作总结【篇1】

一、工作开展情况

1.加强村内道路硬化等基础设施建设，提升村民生产生活条件。济宁供水集团驻南旺镇柳林二村工作组对进村660米主干道、200米胡同及小广场先期进行硬化施工，投资约28万元;邀请规划设计院对村内主干道、胡同测量规划，对20xx年已经铺设完成了两条2310平方米主干道及下水道进行整修;对村内自备水井水质进行每半年化验一次，保证村民喝上放心水。市编办驻南旺镇太平村工作组组织村里先期实施230多米、3.5米宽道路的硬化，总投资近10万元。济宁银监分局驻南旺镇白庄村工作组推进全长15公里的自来水管网改造工程，铺设主管道辅助设施;实施排水设施建设，道路两侧排水沟上段已竣工。市国资委驻南旺镇杏林村克服汶金线道路施工通行不便等因素影响，先行完成村内1条主要街道100余米的硬化工作;积极与镇、联通公司沟通协调，借汶金线施工契机，撤掉地上弱电线杆，将联通公司管线等弱电铺设至地下。市编办驻南旺镇太平村工作组启动实施了排水沟铺设工程。

2. 规范村级组织和村民活动场所，丰富村民文化生活。济宁银监分局驻南旺镇白庄村工作组在原荒废的基地上改造群众健身场地1000平方米，安装健身器材，目前已进行二分之一。市国资委驻南旺镇杏林村工作组申请健身器材1套、文化广场音箱1个。济宁供水集团驻南旺镇柳林二村工作组为村购置一套多媒体设施。市机关事务管理局驻南旺镇大店子一村工作组申请到位篮球架、乒乓球台及部分健身器材;为村民放映电影2场。

3.实施绿亮化工程，美化村民生产生活环境。市委政研室、市委台办驻南旺镇南旺二村工作组积极协调筹措资金5万余元，在社区内主要道路、社区外入村道路以及社区门面房道路安装路灯27盏，彻底解决了村民夜晚出行、娱乐不便的根本问题。市国资委驻南旺镇杏林村工作组、镇积极协调汶金公路施工方在施工中预留汶金线南旺镇杏林村段树穴、路灯坑基，节约绿化、亮化成本。市编办驻南旺镇太平村工作组启动实施了坑塘整治、村内环境整治、村庄美化绿化等工程。

4. 落实强农惠农政策，引领村民增收致富。济宁银监分局驻南旺镇白庄村工作组开展了“送金融知识下乡”活动，制作了涉农金融知识宣传栏，为党员及创业人员发放农业重点“辅导书”60本。市委政研室、市委台办驻南旺镇南旺二村工作组组织村两委及部分群众代表到嘉祥县疃里镇大王庄村观摩交流，为群众致富开眼界促创业参观了土地承包示范户数百亩苗木、辣椒基地，水产养殖示范户承包的鱼塘和鸭鹅养殖区及3个家畜养殖示范户的养兔区、养羊区和养猪区。特别是大王庄村干部开饭店、办企业、跑运输，致富与工作两不误，以实际行动带领群众共同致富的理念，对大家触动很大;帮助村养猪户武明春办理了养殖证，协调村民武绍伟开办的小型电子元件加工厂扩大规模，吸纳更多留守妇女创业;曾做过厨师、村庄搬迁后一直务闲在家的姬长学也正准备重操旧业开饭店。市编办驻南旺镇太平村工作组对村里5名老党员和困难群众进行了慰问，每户慰问金500元;为1名精神病患者办理了精神残疾证，进行救治。市机关事务管理局驻南旺镇大店子一村工作组帮助村民任中海协调村内三十余亩土地进行对虾养殖;向市红十字会申请了两户人家的困难救助，利用 “七一”节日为老党员送去油米面。市国资委驻南旺镇杏林村工作组协调帮助1户村民创业致富项目申报、1户村民困难救助。

5. 捐资助学，造福后代。市级机关事务管理局驻南旺镇大店子一村工作组情况简介争取资金7万余元，为大店子一村小学更换了铝合金窗户50余扇，教室门20余扇，老师办公桌椅15套和60余张学生桌椅，并安装了部分健身器材。市银监分局开展了为南旺镇白庄村小学生捐款及捐书送爱心活动，全局共捐款3050元，捐书及作业本共63本，济宁银行捐赠书包360个，捐款全部用于购买小学生作文书及故事书。

6.规范村级组织管理制度，促进村级治理能力和治理体系现代化。南旺镇各工作组指导所驻村健全完善民主决策、村务党务财务公开、党组织“三会一课”和党员学习活动等制度，协助村党组织推动党员活动日、村干部轮流值班、民事代办等各项制度落实，组织开展 “三严三实”等党员干部学习教育等活动。

7.积极参加县城乡环境综合整治活动、“倾情助三夏，净爽送万家”等活动，服务村民提升群众满意度。南旺镇各工作组积极参与汶上县城乡环境综合整治活动，推进城乡环卫一体化建设，多次组织村民集中清理垃圾、填埋小坑塘、清扫道路、庭院。开展了以“倾情助三夏，净爽送万家”为主题的入户走访、秸杆禁烧活动，市机关事务管理局驻南旺镇大店子一村工作组、济宁供水集团驻南旺镇柳林二村工作组为村民送去了花露水、风油精，市国资委驻南旺镇杏林村工作组为750户村民送去了大号太空杯等消夏防暑用品。

二、存在问题

工作中，各工作组注重向上级领导、有关部门的汇报请示，积极争取多方资金政策支持;注重与村两委的沟通协调，努力争取最大可能的理解配合;注重发挥村民党员的主动性积极性，确保村重大帮扶事项在民主决策、民主管理和民主监督的程序下规范实施。但目前，市帮扶资金到位迟，部分帮扶项目未完全进行实施;部分村基础设施薄弱，道路街巷硬化修复资金需求较大。

三、工作打算及建议

1. 建议下派办、工作团进一步加强与财政、交通等部门沟通协调，争取补助资金尽快落实到位，尽快完成年内道路硬化、水利设施改造等帮扶目标任务项目。

2.协助做好秋收秋种和秸秆禁烧等活动，有序调配农机具，引导农业规模化集约化生产经营。

3.协调组织送医下乡、送戏或电影进村等活动，增强村民体质，丰富村民精神文化生活。

4.加强对特困党员、孤儿、低保户、五保户、残疾人家庭等困难群众的走访慰问、帮扶救助，努力解决生活生产困难。

扶贫个人年度工作总结【篇2】

***村三年工作总结

 三年来，我村在镇党委、政府的正确领导下，始终以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十八大和十九大精神，坚定不移地按照科学发展观、和谐发展的要求，结合我村工作的实际，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，较好地完成了各项目标和任务。村级经济保持稳定发展，全村社会各项事业保持良好的发展态势。回顾三年来的工作，主要表现在以下几个方面：

一、加强基层组织建设，不断提高基层组织的凝聚力和战斗力

认真学习，统一思想，把党的建设放在全局的突出位置。村党支部十分重视注重村干部队伍的自身建设，通过各类会议、学习培训等多种形式，加强对村班子成员的思想教育和素质教育，牢固树立开拓意识、奉献意识和为民服务意识。努力学习十九大精神，提高自己的理论水平和创业创新能力。制定和完善党风廉政建设责任制，并组织党员干部经常性地开展反腐倡廉活动，进行党风党纪教育，使广大干部从思想上廉洁守法，从行为上防微杜渐，不断增强党员干部拒腐防变能力，在思想在行动上筑起了一道反腐倡廉的钢铁长城。

二、严格村级管理，各项工作切实落实到位。

三年来，我村积极工作，努力完成上级党委、政府下达的各项工作任务：

1、加强社会综合治理，农村社会和谐稳定

三年来我村始终贯彻螺综委传达的精神，认真做好群众来信、来访和人民调解工作，密切干群关系，排摸不稳定因素，化解社会矛盾，充分发挥调解、治保、信访队伍作用，同时成立了卫生督导小组和夜间巡逻小组，坚持进村巡查，发现苗头及时上报和处理。三年来未发生群体性上访事件，没有发生重大刑事、治安案件。农村社会治安得到明显改善，社会和谐稳定。

2、积极推进农村村庄整治，改善我村环境卫生面貌。

为切实改善我村“脏、乱、差”的现象，提高农民生活质量，我村实行环境卫生承包责任制，对生活垃圾进行集中，采用了村收集、镇中转、县处理的模式，对垃圾围的垃圾进行了定时、定期的清理；发动全体党员干部和入党积极分子进行家园清洁活动，切实改善了人民群众的生活环境，美化了村容村貌。

3、积极推行村务公开、民主管理工作。

我村专门设置了一处公开栏，对财务、村务、党务、事务，一律定期公开，遇重大村务做到随时公开，从不隐瞒，接受监督。尤其是在狠抓财务管理方面，切实加强村务公开制度形成，建立健全村级财务管理民主听证制度，建立村财务预报和集体研究审批制度，做好财务审批、审计工作，促进村财规范化管理制度的落实。

三、立足为民办实事，各项事业得到全面发展。

我们一切工作的出发点和落脚点都是为人民群众谋更多实惠。三年来，我们在村级资金允许的情况下，量力而行，积极做好为民办实事，办好事：

回顾三年来的工作，在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到，环境卫生整治难度较大；计划生育工作、村民转变就业观念任务繁重；社会治安，民事调解，安全生产工作不容乐观等等，这需要我们高度重视，采取切实有效的措施，认真加以解决。

扶贫个人年度工作总结【篇3】

一、在上级党委政府的正确领导下，以习近平总书记系列讲话和党的“十八大”精神为指导，认真贯彻执行，把打赢脱贫攻坚战做为主要任务来抓，认真履行工作职责，通过帮扶责任人和全体村民的共同努力，较好的完成了各项工作任务，现就前一阶段工作情况总结如下。

二、我村扶贫工作以《中国农村扶贫开发纲要》为指导，按照政府主导、社会参与、自力更生开发扶贫的方针，工作到屯，扶贫到户的工作总基础，进一步解放思想，创新扶贫开发思路以实现共同富裕和构建和谐社会为目标。以贫困户，贫困人口为工作对象，以增加贫困人口收入和改善贫困屯发展环境为目的，调动全社会的力量，着力改善贫困群众的生产生活条件，提高贫困人口自我发展能力，加快脱贫致富奔小康步伐。

三、工作原则

为扎实推进精准扶贫工作，我们采用了“五个结合、四个统一”的工作原刚，即帮扶规划与新农村建设相结合；短期扶持与稳定脱贫相结合，开发扶贫与保障扶贫相结合，扶持发展与提高素质相结合，政府引导与全社会参与相结合。统一领导，统一思想，统一部署，统一行动，严格按照工作方案，确保精准扶贫工作协调有序开展。

四、完成的工作任务

1、成立了精准脱贫工作领导小组。

对精准扶贫工作我村按照上级部门的统一指导和部署，经过研究成立了以村书记及两委成员、镇包村干部组成的扶贫开发领导小组。

2、认真学习省市县及镇精准脱贫工作方案。

我村扶贫小组认真学习省、市、县及我镇脱贫攻坚回头看工作方案，研究我村的具体实施过程、方法及所面对的一些问题，制定了自己的扶贫攻坚细则。

深入村与精准识别贫困户，保质保量地完成了前期任务。

我村脱贫攻坚“回头看”开始后，我们几次召开扶贫攻坚会议，研究具体的识别贫困户的步骤和方法，多次深入村屯，深入每家每户，跟百姓核算收入支出，了解低保户的生活情况，询问五保户的经济状况，向残疾人、有大病的农户问寒问暖，帮助百姓发展生产。通过核算收入支出让百姓心服口服，了解贫困户产业的具体过程。

4、多次召开屯小组村民代表大会，来确定我村的贫困户做到了公正、公开、公平，在会上大家踊跃发言，通过举手表决的形式，确定了我村的贫困户。

5、大张旗鼓地做好宣传工作，做到了宣传到屯、到户、不留死角，利用村里的广播，大张旗鼓的宣传，每家每户张贴宣传单，充分让百姓了解党的惠农政策，了解精准扶贫的目的和意义。

扶贫个人年度工作总结【篇4】

福禄村是上梧江瑶族乡贫困村之一，位福禄村位于上梧江瑶族乡中东部，距县城60公里，下辖10个村民小组，全村共176户，总人口723人，其中贫困户59户224人，其中低保50人，五保3人。全村总面积935公顷，水田435亩，山地899公顷。全村村民以外出打工和种植生姜，造林为主，交通不便，居住分散，没有集体经济收入，群众生活水平低下，是典型的贫困村。

2019年6月朱中文同志来我村任第一书记，通过走村入户了解村情民情，多次召开村民代表、党员代表大会，首先，狠抓班子建设，谋划脱贫致富方案，寻找脱贫致富对策，决定根据中央和省扶贫开发领导小组有关文件要求，以精神扶贫为指南，在“项目到村，措施到户”原则基础上，充分尊重广大贫困群众的意愿和要求，做到“真扶贫”和“扶真贫”。结合福禄村的具体实际，制定了三年扶贫规划，通过三年的扶贫工作实施，使福禄村的贫困户生活水准有根本性的提高，实现全村农业经济得到迅速发展，农民文件素质有大幅度提高。

2019年村两委经集体研究，决定在2019年扶贫工作取得了一定实效的基础上，理清思路，先易后难，拟建设:

【1】完成对贫困人口的结对帮扶工作；

【2】完成人畜安全饮水工程建设和农田水利浇灌工程建设；

【3】垃圾处理工程建设；

【4】村级休闲健身场所建设。

【5】完成马林公路接口至福湾漯5.0公里公路的扩宽，为明年硬化打好基础。

实施以上五个项目建设，是福禄村发展农村建设的重要任务，是建设社会主义新农村的关键所在，是提高农民生活水平、全面建设小康社会、构建和谐社会的根本要求，能从根本上使农民群众脱贫致富。福禄村由于农业基础条件落后，自然条件恶劣，农民“造血”能力有限，本着先易后难、先急后缓的原则，侧重农户发展生产和增产增收。需要有关部门在发展资金、农业贴息贷款、以工代赈、专项投资、社会投资等几个方面给予支持;另外需要通过送技术下乡、办培训班、技术人员定时下乡指导和服务等于形式，进行’科技扶贫”。做到培训跟着项目走，资金跟着培训走，以实现2019年脱贫工作目标。

扶贫个人年度工作总结【篇5】

根据县脱贫攻坚工作要求，结合自身实际情况积极探索大力实施消费扶贫，动员社会各界扩大贫困地区产品和服务消费，调动贫困人口依靠自身努力实现脱贫致富的积极性，促进贫困人口稳定脱贫和贫困地区产业持续发展。

一、基本情况

安排驻村工作队、第一书记、结对帮扶干部对帮扶贫困村、贫困户的农产品销售需求进行了摸底，将贫困户农副产品售卖信息挂到自己的微信朋友圈，每天转发到亲朋好友微信群里，通过帮助贫困户销售农产品，增加他们的收入。在x月消费扶贫日动员全局机关干部及干部家属够买蜂蜜xx元，蒲公英茶xx元，月饼xxxx元，榛子xxxx元，玉米xxxx元，合计金额xxxxx元。

二、下一步工作安排

下一步，将继续发动广大帮扶干部力量与贫困群众做好对接，从拓市场、稳销路，扩规模、增产量，保质量等方面入手，积极探索创新消费扶贫的方式、建立长期定向采购合作机制，协助贫困群众发展生产，帮助贫困群众建立稳定的农副产品销售渠道，全力助推消费扶贫，激发贫困群众内生动力，以实际行动助力打赢脱贫攻坚战。

扶贫个人年度工作总结【篇6】

根据市脱贫攻坚领导小组办公室《关于报送2019年26个扶贫专项上半年工作总结的通知》文件要求，现将我局牵头组织实施的教育扶贫专项计划2019年上半年工作总结报告如下：

一、年度目标完成情况

2019年，XX县教育扶贫专项计划工作，在县委、县政府的领导下，紧紧围绕“提高贫困群众素质能力，阻断贫困代际传递”总体目标，以“四好四不让”(落实好每一项资助政策，不让一户家庭因学致贫;关爱好每一名困难学生，不让一个孩子因贫辍学;举办好每一个乡村学校，不让一所因弱消失;发展好农村教育，不让贫困代际传递)为总抓手，深入实施教育扶贫“三大专项计划”，充分发挥教育扶贫在精准扶贫、精准脱贫中的基础性、先导性、根本性作用，进一步提高教育发展水平和人力资源开发水平，各项工作顺利推进，成效明显。全年计划投入教育扶贫资金3568.6万元，其中中央资金2511万元，省级资金303.2万元、县级资金754.4万元，截止目前，下达拨付资金1130.9385万元。

二、重点工作推进情况

(一)实施基础教育追赶跨越计划

1.落实“控辍保学”制度。

完善由“县长、乡(镇)长、村长、校长、家长”共同负责的“五长责任制”，层层签订责任书，落实县级相关部门、乡镇(街道)、村(社区)、学校和适龄儿童父母或其他监护人“控辍保学”责任，健全“控辍保学”目标责任制、联控联保机制和动态监测机制，加强对流动儿童、留守儿童、女童、家庭经济贫困儿童等重点群体的监控、关爱，切实开展对重度残疾儿童的送教上门活动，落实辍学学生劝返、登记和书面报告制度。

推进情况：严格落实“五长”控辍保学责任制。县长、乡长、校长、村长、家长已经签订了控辍保学责任书。严格按照扶贫国家子系统贫困人口数据，通过“村镇协同，逐户摸排”方式，对2019年春季入学建档立卡贫困学生进行精准识别，保证义务阶段入学率达到100%。将辍学隐患解决在萌芽状态。

2.落实家庭经济困难学生资助政策

(1)幼儿园保教费减免。据实免除减免1000名家庭经济困难在园幼儿保教费。

推进情况：学前教育保教费减免1014人76.3942万元

(2)义务教育阶段“一补”。在义务教育“三免”基础上，按小学生每生每年1000元、初中每生每年1250元的标准，为5000名家庭经济困难寄宿生提供生活补助。

推进情况：兑现春季义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助4580人254.8875万元。

(3)普通高中学生资助。按平均每生每年2000元的标准，为全县1600名普通高中家庭经济困难学生发放国家助学金。免除全县1600名普通高中家庭经济困难学生学费。

推进情况：兑现春季高中免学费1102人34.972万元，助学金1030人103万元。

(4)中职学生资助。按每生每年2000元的标准，为300名符合条件的中职学校家庭经济困难学生发放国家助学金;免除全县500名(艺术类相关表演专业除外)全日制中职学生学费。

推进情况：兑现中职免学费563人56.3万元，助学金417人41.7万元，高三生活补助146人7.3万元。

(5)建档立卡贫困家庭学生特别资助。按每生每年4000元(其中学费资助2000元、生活补助2000元)的标准，资助2016年、2017年入学的600名建档立卡贫困家庭本专科学生以及2019年新入学的建档立卡贫困家庭本专科学生。按每生每年1000元的标准，资助110名建档立卡贫困家庭中职学生。

推进情况：正在开展前期的宣传工作。

(6)发挥教育扶贫救助基金作用。推动教育扶贫救助基金发挥作用，对贫困家庭学生开展救助，确保解决贫困学生在享受相关资助政策外的就学困难问题。

推进情况：截止目前累计救助18人次，发放资金1.2万元。建档立卡贫困本专科学生学费和生活补助费168万元。

(7)按营养改善计划足额兑现营养餐，改善学生上学难。

推进情况：2019年春季营养改善计划10094人，兑现资金366.06万元。

3.完成“乡乡有标准中心校”目标任务

进一步统筹项目资源、加大资金投入、细化建设方案，倒排工期、挂图作战、强力推进，全面完成45所乡镇中心校标准化建设任务。

推进情况：根据省乡乡有标准中心校建设的要求，我县标准中心校调整为42所，各项指标均达标，目前正在进行24所学校校舍及运动场维修及改扩建前期工作，预计7、8月实施并完工。

4.全面改善农村学校办学条件

一是实施中央预算内项目。争取资金1320万元用于修建XX中学教学用房和学生宿舍。

二是加强教育信息化建设。全面启动教育信息化二期工程，推进完善“三通两平台”和教育城域网建设，拓宽平台功能和资源输送途径，加快应用开发、资源汇聚和“三个课堂”(同步课堂、名师课堂、名校网络课堂)建设，实现多手段向贫困地区输送优质教育资源，形成区域互联、上下互动、信息快捷、资源共享和远程教育的基础框架，为学校信息化提供全方位服务。

推进情况：一是完成青中校教学用房和学生宿舍前期工作，目前正在进行图纸设计招标工作;二是完成教育信息化二期工程前期设计工作，目前正在进行方案审批。

5.推动扶贫进校园。

推进扶贫进教材、进课堂活动，利用班会、团队会等多种形式向中小学生讲解脱贫攻坚的重大意义、基本形势、主要政策等;通过“小手拉大手”活动，使中小学生及家长充分认识脱贫攻坚的重要性、紧迫性和必要性，营造脱贫攻坚良好氛围。

推进情况：进一步梳理了教育扶贫资助救助政策，编印了15000份教育扶贫政策宣传手册，为全县县级领导、乡镇干部、教职工、贫困户免费发放;对全县驻村干部、第一书记进行了教育扶贫政策培训;各学校采取开家长会、主题班会、微信公众号、微信群号、制作教育扶贫政策宣传栏、明白卡和告家长书等方式宣传政策;教师利用走村入户，上门“一对一”宣讲，做到了教育扶贫政策入脑入心。

(二)实施就业能力培育计划。(牵头单位：县教育局;责任单位：县人力资源和社会保障局、县发展改革局、县财政局、县扶贫移民局)

1.引导更多贫困学生接受中职教育。

加强职业教育政策宣传，加强高中阶段教育招生统筹，帮助XX职高招收350名以上学生接受中职教育。

推进情况：已做好了前期宣传和招生准备工作，意向就读学生300多人。

2.开展往届初、高中生就读职业学校促进就业活动。

落实往届初、高中毕业生就读职业学校优惠政策，动员、招录初、高中往届毕业生接受免费职业教育20人以上，并针对性做好管理、教学、实习、就业等工作。

推进情况：一是XX职业中学与天坤集团联合办学，建立教育培训、推荐就业、终身扶持一体的人才培养模式。二是严格落实助学生和生活补助政策。已完成初、高中毕业生接受免费职业教育7人。

3.提升贫困劳动力就业能力。

职业学校深入贫困村，面向建档立卡贫困户开展每年至少2次免费职业技能培训，搞好定向、订单培训，带动贫困劳动力提升技能水平，增强就业竞争力。

推进情况：全面实施春季雨露计划，各职业学校就读建档立卡学生正在申报，预计6月下旬可以完成资金兑现。在马鹿镇衡柏村开展一次免费职业技能培训。

4.开展农民夜校“四讲一做”活动。

充分发挥教育阵地和人才优势，配合开展“四讲一做”活动，进一步激发群众脱贫奔康主体意识和内生动力。职业学校、乡镇中心校、村小学积极提供场地、教学设备，选派专业教师授课。教育系统各驻村工作队和驻村“第一书记”做好教学组织保障，引导农民懂政策、学技术、勤致富，确保夜校教学活动做深、做细，取得实效。

推进情况：已做好前期谋划和准备工作，并在曲河乡银洞村组织一次农民工砌砖墙的技术培训。

(三)实施乡村教师支持计划。(牵头单位：县教育局;责任单位：县财政局、县人力资源和社会保障局)

1.加大农村教师待遇倾斜力度。

进一步完善符合乡村教师工作特点的职称(职务)评聘办法。按每月400—600元的标准分类兑现农村义务教育阶段教师生活补助。

推进情况：按每月400-600元的标准足额兑现乡村教师生活补助，按每月200元的标准兑现了农村学校职工和农村非义务教育阶段学校教师工作补贴。

2.加大农村教师补充力度。

继续实施“特岗计划”，招录特岗教师10名，重点补充音、体、美等紧缺学科教师，有效补充农村边远学校教师;招录免费师范生10名，重点招录补充“一专多能”和音、体、美、学前教育等紧缺学科专业专科层次教师;采取同一区域中小学教职工编制互补余缺的方式解决农村学校师资紧缺矛盾;探索实施“银龄讲学计划”，鼓励支持乐于奉献、身体健康的退休优秀教师作为志愿者到乡村和基层学校支教讲学。

推进情况：已做好特岗教师招录的前期各项准备工作，暑假实施招录。计划招录14人。

3.加大农村教师培训力度。

组织实施广元名师“送教到校”农村教师培训70人次;开展“乡村教师访名校”教育扶贫。

推进情况：一是已完成广元名师“送教到校”培训农村教师70人次。二是XX县教研室开展中小学各学科教学研训活动8次，累计培训400余人次。三是组织全县教师参加了“三笔字”检测考试。

4.加大城镇学校教师支持农村学校力度。

进一步落实中小学校长教师交流轮岗制度，引导优秀校长和骨干教师向农村学校、薄弱学校流动。城镇学校、优质学校每学年交流轮岗到农村学校、薄弱学校的教师不低于应交流轮岗教师的2%。选派7名中级以上职称教师到农村学校支教。

推进情况：已完成选派7名城区优秀教师到农村学校支教，其中：乔庄小学2人，乔庄镇小2人，乔庄幼儿园1人。

三、项目资金落实情况

2019年教育扶贫专项安排资金3568.6万元。按投入来源来分，中央资金2511万元，省级资金303.2万元，县级资金754.4万元。项目投入情况如下。

(一)家庭经济困难学生资助工作投入资金2248.6万元，其中，中央资金1455万元，省级资金303.2万元，县级资金490.4万元。

推进情况：累计完成资助19220人次，兑现资金1130.9385万元。

(二)中央预算内项目投入资金1320万元，其中，中央资金1056万元，县级资金264万元。

推进情况：教育扶贫项目资金1298万元，其中县级扶贫资金200万元。现到位资金1298万元。教育扶贫项目和维修工程的前期工作基本完成。

四、督促督导情况

为确保2019年教育扶贫工作扎实有效开展，推动工作落实。开展了“查问题、找不足、补短板”，教育扶贫“八不准”，省市县“春季攻势”和XX县教育扶贫指挥部五月分组织的教育扶贫全覆盖督导督查整改专项活动。并采取了教育局“领导包片、干部包校、学校包村、全员参与、同步考核”责任机制，全力推动教育扶贫工作，确保了教育扶贫专项工作有序推进。

五、存在的主要问题及原因分析

(一)残疾儿童送教上门，教育教学效果比较差。重度残疾儿童就学保障难度大，特别是重度智力残疾儿童送教上门收效不明显。

(二)学科教师不均衡，城乡学科师资配套不够。边远农村教师学科教师不配套，教师年龄结构、知识结构好不够合理，特别是幼儿教师编制较少，师资力量还需进一步增强。

原因分析：一方面，部分家长对特殊儿童教育、康复缺乏科学了解，心存顾虑多次婉拒送教队伍上门。若残疾青少年长期缺乏康复训练，与外界缺乏接触，身体机能会逐渐萎缩，心理状况也不容乐观。另一方面，“与城市相比，农村教师队伍素质的差距远比硬件更令人担忧。”农村教师面临的学历“含金量”低、年龄老化、继续教育形式化等一系列问题。

六、下一步工作打算及建议

(一)继续大力实施教育扶贫专项工作。实施好民生工程，确保2019年改扩建学校目标任务的完成，加强对贫困村学前教育发展工作的指导。

(二)进一步加强学生资助管理，落实资助政策。一是对全县建档立卡贫困家庭学生据实兑现政策资助，做到对象精准、标准精准，过程规范;二是加快“雨露计划”工作进程，及时兑现资助;三是做好大学生源地助学贷款和学费和生活费的补助。

(三)进一步完善就业创业指导服务。开展一系列专项活动，加强高校毕业生创业培训服务;加强对困难群体的就业援助，继续把贫困高校毕业生就业放在就业工作的首位，支持贫困家庭毕业生就业创业。

(四)全力提升教师专业水平。一是下半年做好教师师德培训与考试，普通话检测考试;二是教师研修培训;三是校长培训。

(五)继续做好项目工作。一是积极推进“薄改计划”。加强XX中学的建设项目;二是加快信息化建设。加快推动落实教育信息化项目落实，让更多的偏远地区学生享受优质教育教学资源，更好的促进全县教育均衡发展。

扶贫个人年度工作总结【篇7】

**县地处秦巴山区贫困带上，是襄樊市下辖唯一的全山区贫困县，也是全市唯一的省定扶贫开发工作重点县。集高寒山区、边远地区、多灾地区、特困地区、革命老区、军事禁区于一体。辖11个乡镇261个村，1262个村民小组。全县总人口29.2万人，其中农业人口62506户22.96万人，占总人口的80%。全县版土面积3225平方公里，境内山峰林立，沟壑纵横，有158个村地处海拔千米以上的地带，自然条件恶劣，生产生活条件落后，群众生活极其艰难。自2002年以来，我们抢抓省、市扶贫搬迁政策机遇，对全县7500户近3万人生活在海拔千米以上地的地区的贫困户纳入省、市扶贫搬迁计划，于2002年至2004年成功地对高寒山区的3253户13662人实施了搬迁扶贫，使这部分人口彻底告别贫困。截止2004年底全县尚有4247户，16420人还待搬迁，由于今年我县遭受特大洪涝灾害，增加了一部分地处滑坡地带的农户，因此我县的搬迁扶贫工作任务相当艰巨。              一、2005年扶贫搬迁基本情况    今年省级下达我县375户搬迁计划，市级下达我县550户搬迁计划。由于全县急需搬迁的任务重，我们结合实施整村推进扶贫，自我加压，下达各乡镇市级移民搬迁计划900户、省级搬迁扶贫计划450户。为了将这一利民安民工程落到实处，我们依托省、市扶贫搬迁优惠政策，整合各类扶贫资源，凝聚社会帮扶合力，强化责任督办，使今年的扶贫搬迁工作稳步推进。根据年初计划，截止11月30日，完成市级移民搬迁986户3936人。省级搬迁扶贫310户1107人，完成比例占72%，即将完工在建140户，占任务的28%。根据我县今年扶贫搬迁工作任务重的实情，我们多方筹资，争取到搬迁扶贫资金计划150万元，目前已到位75万元，其中省扶贫办下达搬迁扶贫专项资金45万元，省财政安排资金30万元。尚有县发改委75万元资金计划还在协调落实中。基于此我们已于10月初下拔落实到各乡镇财政所危改搬迁扶贫资金84.4万元，由各乡镇财政所根据农户搬迁进度，按照财政扶贫资金报帐制的要求，兑现落实到搬迁的农户。    二、主要做法    （一）界定范围，突出重点搬迁。围绕我县实施的整村推进扶贫工作，今年搬迁扶贫我们以重点村为主，突出重点村重点户。年初，我们通过组建重点村包保专班进村入户对2003至2005年的省定重点村开展普查工作，将重点村需要搬迁的农户逐户登记造册，按照市级搬迁和省级搬迁（危改）两类建立基础性的档案，市级搬迁扶贫我们按照每个重点村村平30户的指标下达计划任务900户，按照优先重点村的原则，由各乡镇以村为单位组织上报实施。将搬迁扶贫作为整村推进扶贫的一项重点项目进行建设。对搬迁的农户的建房进行科学的规划，统一标准，统一扶持政策，在各重点村做好省、市搬迁扶贫政策的宣传和动员，号召农户主动搬迁，提前搬迁，加快了农民搬迁脱贫步伐，加速了我县搬迁扶贫工作进程。    (二)强化领导，凝聚合力搬迁。今年，县委县政府将搬迁扶贫工作纳入全县重点工作进行月办月结，对搬迁工作加大领导力度，成立了由分管扶贫开发工作的书记、县长任组长，扶贫、民政、财政、计划、交通、电力、城建等相关部门组成的扶贫搬迁工作领导小组。各乡镇也分别成立了由党委政府一把手牵头负责，相关部门为成员的扶贫搬迁工作专班，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。对搬迁任务实行责任包保，并制定了优惠的扶持政策，聚集各部门帮扶资金，合力投入。加大了扶贫搬迁工作力度。年初，县委、县政府组织扶贫部门，对全县移民搬迁和住危房户进行摸底调查。通过摸底健全了我县1943户特困户住危房，4247户农户居住在高寒边远一方水土难养一方人的地带贫困户的档案。为了解决这部分贫困户的住房和搬迁问题，县委县政府决定将实施扶贫搬迁与解决特困户危房相结合，用今明两年时间彻底解决这部分特困农户的住房难。计划今年搬迁解决特困户危房900户。由县扶贫办负责包保450户，县民政局负责包300户，县财政局负责包保50户，县直85个部门负责包保100户。县委县政府将全县扶贫搬迁和危房改造纳入全县重要工作进行一月一通报，一月一办结，年终对各部门实行硬帐硬结，确保了全县扶贫搬迁工作向纵深推进。    （三）以人为本，创新机制搬迁。在扶贫搬迁工作中始终坚持群众自愿，扶真贫的原则。在搬迁对象的确定上，必须是真正的贫困户，必须由本人先提出书面申请；在安置方式上，由农户自主选择搬迁类型，能集中搬迁的就集中搬迁，能分散搬迁的就分散搬迁；在建房标准上，由农户根据自身经济状况确定，能建楼房的建楼房，能建经济实用房的建经济实用房。在安置的选址上，由各乡镇、村根据镇、村建设规划自行选址。在搬迁方式上重点采取四种搬迁模式：一是实行梯度搬迁。鼓励低山、河边的农户进城经商给予适当补贴，将其房屋和士地等低价转让给中高山地带的搬迁农户。二是集中安置搬迁。今年实施的第二批15个整村推进重点村下达了900户市级搬迁计划、400户省级搬迁计划，大部分都要求实行集中安置。三是危改扶贫搬迁，2005年县委、县政府决定，以扶贫、民政、财政为主，县直各部门全体动员对全县900户住危房户实施危改扶贫搬迁，目前已完成80%特困户的危房改造。四是分散扶贫搬迁，去年全县分散搬迁713户，仅重点村曾家垭村一年就搬迁25户。今年，在全县实施整村推进的重点村实施分散搬迁986户。在组织实施工作中我们坚持四个结合。一是将省级搬迁和我县实施的危改搬迁有机结合同步实施。确保省、市级搬迁1

扶贫个人年度工作总结【篇8】

公司工会三年工作总结

2015-2018年工作回顾

近几年来公司工会在辰州公司工会、公司党支部的正确领导下，认真落实公司年度员工会员代表大会精神，紧紧围绕公司生产经营目标，认真履行工会职责职能，以《公司工会工作要点》为纲要，开展工会工作，为公司全面完成公司生产经营目标任务作出了一定的成绩。

一、充分发挥工会职能，扎实有效开展各项工作。

公司工会始终坚持“企业为家、艰苦创业”的工作主线，求生存谋发展，发扬公司艰苦创业优良传统，借政府帮扶之力，聚全体员工之心，紧紧围绕“抓安全、促生产、控成本、提指标、增效益、保稳定”十八字工作思路。扎实有效开展各项工作，各项任务基本达到公司的相关要求。近三年来，通过全体员工的努力，公司实现了扭亏为盈，安全环保指标稳定向好，无重大安全环保事故发生!同时在公司经营效益不佳的情况下，保障了员工的基本收益未减少，各项工作都有了新的进展。

二、坚持、完善民主管理，切实履行维护职能。

公司工会坚持以员工代表大会为主要形式的民主管理制度，在全面落实公司生产经营任务的过程中维护员工的基本权利和利益。

（一）2015.5-2018.7，公司工会在每年的4月底前都认真组织召开了公司员工会员代表大会，讨论并通过了公司工作报告、内部经济责任制方案、公司工会工作报告等，建立了员工考核体系，完善了工资分配办法，推进了三项制度改革，全面落实公司生产经营目标。公司员工会员代表大会的召开，使全体员工进一步明确了目标、分清了责任，同时提高了员工的生产积极性，为公司各项工作的较好的开展奠定了坚实的基础。同时各单位的三级民主管理会的分别召开，更进一步细化、分解落实公司的生产任务与目标。

（二）为了切实推进基层民主建设，发挥员工的民主监督作用，增强凝聚力，公司完善了厂务公开制度，对员工工资奖金分配、后备力量培养、优秀员工的选举、合理化建议的评审等都进行了调查综合决策和公示。2015.5-2018.7，公司严格实行工资奖金一表上卡制度，所有资金审批坚持一支笔，没有小金库。同时完善和建立员工代表监督制度，创新了厂务公开形式，扩大员工的参与面，随时接受上级部门检查和代表检查，随时解答员工提出的问题，大大的增强了员工的凝聚力。

（三）切实维护员工权利和利益。为了持续推进三项制度改革，公司在内部经济责任制方案的制定、考核方面广泛征求意见、反复测算、力求公平、公正，保障了员工的基本权益，近几年来，公司在经营效果不佳的情况下，员工收入实现了平稳的增长、工资奖金发放符合辰州公司整体要求。

三、开展“群创”活动、“安康杯”、“拧毛巾、降成本”“劳动竞赛”等活动，保证了生产落实，同时组织开展多种形式的文体活动，丰富员工的文化生活。

（一）2015.5-2018.7，公司投入资金30多万元鼓励员工技术创新，鼓励全体员工多提合理化建议，多提金点子，以此作为推动公司技术进步的重要手段。近三年来，员工提出金点子建议、群众创新项目154条，申报辰州科技合理化建议70条，近三年在辰州获2等奖2项、3等奖6项、4等奖11项、5等奖8项。通过“群创”活动，员工的创新意识得到很大的提高，金点子合理化建议的含金量越来越高，实用性强，应用到生产中去实实在在解决了一些制约生产的瓶颈，为公司创造价值数百万元。。

（二）公司参加总公司地、测、采、选等专业技术比武活动中，近三年来，取得一等奖3人，二等奖10人，三等奖8人。

（三）在广泛的劳动竞赛活动中亮点纷呈，表现最为突出的一是生产技术部通过强化现场技术指导、抓好贫化损失控制、精细化采矿等措施效益明显；二是2018年上半年选矿回收率技术指标攻关显著成效，屡创新高，回收率从年初的77%，到5、6月份稳定在83%，7月份达到85%。

（四）为贯彻落实总公司工会有关文件精神，公司工会组织了“安康杯”、“全年无事故”、“拧毛巾、降成本”、“修旧利废”等活动，同时狠抓现场管理，近三年查处安全隐患1103条，并逐条整改落实，整改率达100%。围绕全面落实安全生产主体责任，结合公司安全生产实际，开展“一对一谈心话”活动，广泛宣传发动“拧紧安全生产每一颗螺丝钉”有奖征文与 “随手拍”活动，共收集有奖征文35篇，“随手拍”照片22张，在总公司获得二等奖3个、三等奖1个；成功举办“诚实劳动、我不违章、实现零伤害”全员承诺宣誓签名活动，开展“打通安全生产最后100米”演讲比赛、亲情安全寄语视频“十秒拍”、开展“尾矿库漫坝事故”应急演练等活动，活动开展有声有色并得到了上级领导好评，广大员工的安全意识从思想认识上进一步提高；在290井口搭建阳光雨棚，为员工上下班提供了实实在在的方便，场地的改善，每天的交接班与班前会在此开展也有实效，员工认同感不断加强。

（五）公司对事故处理有功人员、安全措施主动超前的作业点、安全管理做得好的责任区域实行奖励，广泛开展了“优质采场，优质垱头”评比活动，如：2017年现场管理安全奖励金额8万元以上，2018年累计至7月底，现场管理奖、优质采场评比奖、安全月活动奖、年度安全责任制季度兑现考核奖励等奖励金额达12万余元，通奖罚机制，不断规范员工作业行为，使“三违”现象得到有效控制。

（六）加强先进事迹的表彰和劳模标兵的宣传，收到一定的效果，丁国毅被评为总公司安全环保先进工作者，张丹春、陈集坤被评为总公司生产（工作）标兵，黄鹏被评为总公司劳模。

四、推进企业文化建设，营造健康向上氛围，组织开展多种形式的文体活动，丰富员工的文化生活。

工会从引导教育入手，大力宣传辰州企业文化，培养年轻人积极向上、艰苦创业的优良品质，同时积极组织开展多种文体活动，2017年公司工会和团支部联合组织了年青员工烧烤活动、组织进行了公司内部篮球赛并参加总公司篮球赛；3.8开展趣味活动；4.27组织公司员工参加总公司“五一运动会”；“ 8.5选矿厂组织开展了参观柘溪电站现场管理、摘黄桃趣味活动；8.8-8.10开展了以“篮球比赛增友谊、凝心聚力促生产”为主题的男子篮球赛等，通过这些活动活跃了气氛和凝聚了人心。

五、关心关爱员工，努力干实事

一是为保证食堂蔬菜的新鲜，公司行政从考核的四项费用中挤出部分费用，安排专车为食堂去东坪采购新鲜菜品，有力提升了食堂的饭菜质量；同时今年新添置了蒸汽柜等；多次组织专门的会议探讨提高食堂饭菜质量，对承包者存在服务较差、员工不满意现象的进行督促限期整顿，通过整改食堂工作有所进步，持续向好。二是端午、中秋、元旦等节日为家不在单位附近而又因工作需要、坚守在公司的员工拨专款提供班中餐和员工小聚服务。

六、组织建设

公司现有总公司委派员工61人,合同制员工264人，工会委员4人，分工明确、工作基本正常。因原一名工会委员调动计划今年换届改选一名、并新增一名工会委员。存在工会委员工作繁重，工作热情高但有时忙于生产，对工会工作程序、系统性与规范性有待于提高。

八、问题和不足

1、由于办公地点不足占用原准备建设的原员工活动室，并且因小车过多无停车位占用篮球场导致员工的文体活动和文娱活动少。

2、发挥工会组织作为党联系群众的纽带作用不够，未能做好上情下达和下情上报工作，组织对员工的关心不够

3、劳务派遣公司员工比例过大，一是挤占了公司委派员工的福利费，二是用无工会组织与工会费用的注入，对公司工会活动的有效开展有一定的阻滞作用。

4、食堂管理仍有待进一步加强，不断提高员工满意度。

以上这些问题有待于今年去解决或者去加强。

2018年工会工作安排

一、总体思路

全面贯彻落实上级会议精神，在公司党政的领导下，紧紧围绕生产经营中心工作，全面落实公司员工代表大会精神，认真履行维护职责，发挥桥梁纽带作用，主要落实贯彻辰州职代会精神、开好公司职代会，完成生产经营目标；为员工办实事好事、构建和谐劳动关系；加强工会自身建设，搞好小型多样的工会活动；加强五小活动和劳动竞赛活动、团结引导员工为实现公司2018年各项生产经营目标任务而努力。

二、工作思路

（一）开好公司的职代会，组织督察公司各单位、业务组全面落实公司员工会员代表大会所确定的2018年生产经营目标、内部责任制方案。调动好、保护好、发挥好员工参与公司民主管理、投身生产经营工作的积极性。

（二）健全维权机制，创建和谐公司，维护员工的合法权益，在民主管理方面拓宽1种民主公开的新模式。

（三）弘扬标兵劳模精神，加强员工教育培训，培养“学习型、技能型、创新型”员工队伍、深入开展群众性技术经济创新活动与提合理化建议活动，同时在女员工中开展争当“芙蓉标兵花”活动，为公司全面发展建功立业。

（四）以人为本、办好员工福利。一是加强食堂管理，提高饭菜质量，尽量让员工群众满意；二是关注员工情感，实施送温暖工程，积极解决困难员工的生活问题。

（五）通过工团活动来增强员工凝聚力、成为员工信赖的职工之家，促进公司劳动关系和谐稳定。要坚持业余自愿、小型多样、勤俭节约的原则，指导、协助各基层单位工会深入开展丰富多彩、健康向上、员工喜闻乐见的业余文体活动，极力丰富员工的业余文化生活，年内公司开展1-2次较大的文体活动和要求各基层单位开展2-4次小型的文体活动.不断增强企业的凝聚力和向心力。

（六）加强自身组织建设，对工会委员进行不少于16小时的培训，将工会工作者锤炼成为员工信赖的“娘家人” ，不断提升工会组织的影响力、凝聚力、战斗力，切实提高工会的工作能力和水平。

三、主要工作部署

（一）元月组织好员工参加辰州2017年度表彰会和一届三次员工代表大会，及时学习和传达会议精神精神；

（二）2月组织召开公司2017年度表彰会、员工会员代表会议和公司各单元的三级民主管理会，做好厂务公开。

（三）启动劳动竞赛，激发员工积极性和创造性，促进生产目标的实现(3月-12月)、3月开展3.8妇女节活动。

（四）4-5月宣传弘扬劳模标兵精神，抓安全、促生产营造诚实劳动，精耕细作的良好氛围，培育一批“辰州工匠”，打造知识型、技术型、创新型的高素质员工队伍。

（五）6月狠抓劳动竞赛和技术比武，宣传和落实“安全月”活动，协助行政搞好双过半。

（六）7月以党建为契机，加强学习，提高自身素质和服务水平，做好组织建设。

（七）7-9月组织好内部篮球赛，努力参加辰州公司赛事活动。

（八）9-10月分批开展一次员工的户外活动和做好帮扶解困工作，凝聚员工队伍，为全年生产经营目标的实现冲刺。

（九）11月做好劳动竞赛、科技群创等总结，困难员工的走访慰问。

（十）12月承上启下，组织好年度的各项评比。

扶贫个人年度工作总结【篇9】

2020年扶贫工作总结

全场2018年贫困户49户184人，其中红卡户14户52人，蓝卡户34户128人，黄卡户1户4人。到2017年底，已脱贫48户181人，2018年脱贫1户3人。主要做了以下几方面工作：

1、产业扶贫：贫困户有8户发展果业种植，黄桃面积35.8亩，政府补贴资金每亩1000元，发放资金35800元；林场正在改造茶园面积300余亩，作为两个村级集体经济收入基地，并安排贫困户抚育生产。

2、教育扶贫：今年贫困学生高考专科录取新生3人，每位贫困学生材料都上报到市扶贫办及市教育局，由市教育局发放教育帮扶资金补助3000元/人，林场给予500元/人奖励。同时申报吉安贫困学生教育临时救助3000元/人，井冈山旅游中专2人“雨露计划”资金3000元/人，以上教育帮扶资助资金20000元。幼儿园全日制9年义务教育、高中学生13户14人，教育扶贫资助资金25900元，共获得教育帮扶资金45900元。

3、保障扶贫：49户贫困户中有37户55人享受低保政

策。

4、健康扶贫：49户184人，贫困户2018年新农合、商业医疗保险、新农保缴费全部由政府统一代缴，市内就医全部一站式报销住院费，市外就医报销人员在井冈山市民中心医保窗口进行二次医疗报销。

5、 安居保障：所有贫困户住房经维修已达安全标准，

其中贫困户25户96人，已于2016年移民，安置在罗浮梦想家园和幸福家园，并为每户移民户安排一个公益性岗位，月工资700元，与市劳动就业局签订了三年合同。

6、美丽乡村建设：两个点财政资金共60万元，进行饮

用水改造、入户道路硬化、居住环境美化。村庄环境整治，财政资金共55万元，对村庄道路、桥梁、排水沟等进行维修、改造、整治。以上项目的建设施工，安排村里的理事会牵头负责，带领村民自主施工，贫困户劳动力优先安排做事，在家门口可以赚到劳动工资。

7、生态保护工程：林场新增乡道公路的边沟清沟除草、防火线维修、防火林道维修等共计15万元，优先安排贫困户劳动力，增加劳动收入。

8、村级集体收入：整合土地资源今年以来达到村收入2万元。入秋以来，林场安排两块茶园110亩+230亩，分别给两个村作为村集体经济的产业基地，由村干部负责管理，优先安排贫困户劳动，进行抚育、修剪、补植，明年春天即可采茶出售，产生经济效益。

9、西坪村“三到位”环境整治全面完成，得到股份公司10万元，管理局2万元，旅游执法处2万元等单位的大力资助。

10、抗洪救灾：今年6月份的台风＂艾云尼＂对林场造成巨大灾害，扶贫帮扶团资助12万元、林场投入15万元，对受灾户进行慰问和补助及灾后重建工程，也是优先安排贫困户劳动。还有的受灾河堤、水渠、水坝等工程约300万元，已上报市水利局，纳入维修范围。

11、正在实施过程中的产业计划：（1）高标准农田项目，已由市农业开发办申报招投标，12月份开工。（2）精品民宿申报项目，成立红色家风讲堂。（3）引进红色培训客源进村，探索研学旅行、生态科普、罗霄山脉国家步道“井冈之路---红色公益行”的规划。

2022教师个人年度工作总结模板

每个人的经历与看法都不相同，面对同一作品，想法当然千差万别，每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，心得体会能够给人努力向前的动力。心得体会的内容具体要怎样写呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“2022教师个人年度工作总结模板”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

教师个人年度工作总结模板(篇1)

回首一学年，本人虽未轰轰烈烈，但也踏踏实实。现总结如下：

一、为了明天的教育而充实自我

新课程实验已经进入正式实验阶段，为了保证新课程实验能健康顺利开展,重要的是教师要树立的新课程理念，要以新课程的理念指导实践，在实践中进一步领悟新理念。为此，我非常重视学习，平时认真阅读教学杂志上有关新课程改革的文章，学习教科研专著，认真听讲座，积极参加校本培训，通过一系列的学习，自己的教学理念进一步更新，对新课程理念感悟也在一步步加深。我深切体会到：当一名优秀语文教师的不易，因为传统的教学方法已经不适应当前的课改，从教学理念的转变到教学方式的转变是一个质的飞跃，不学习则落伍。语文学科涉及的知识面广泛，它对教师提出了更高的要求，除了学习理论文章外，我还学习文化知识方面的书籍。为了提高自己的课堂教学水平，我还虚心向同行们学习，积极参与教研组的备课、听课、评课、观摩、研讨活动，不断吸收新鲜血液，以适应现代化教育的需要，使自己的课堂教学跟上时代发展的脉搏。我平时还及时进行实践反思，写出教后感，每学期二、三十篇，撰写教育教学论文数篇。

二、用全新的教育理念，指导课堂教学改革

今年新课程在我校启动，对于我这个一线的老教师来说既是一种全心的挑战，又是一次考验。为了使自己在新课程改革中不落伍，我努力钻研业务，努力提高自身素质，积极探索新的教学思路，新的教学模式。平时认真钻研业务，在“五认真”上下功夫。严把备课关，做到备大纲，备教材，备学生，精心设计每堂课。在教学中本着“教是为了不教”的观念，以“用好老教材，实践新理念，使每个学生生动活泼、自主和谐发展”作为自己追求的目标。努力创设语言训练的条件，让学生在有限的时间和空间里主动地进行听说读写的语言活动，使课堂成为学生施展才华的舞台，让学生在“自主、合作、探索”中学习。而我本人则隐退至后台充当学生“学习的促进者、指导者”。把学习的主动权力还给学生。现在学生在新课前都能认真预习，特别是能在网上查资料，在图书管找资料，课堂上思维活跃，发言热烈，常常高潮迭起。

课堂上我努力让学生感受到一种亲切、和谐、活跃的气氛；我努力使自己成为学生的亲密朋友，让教室也转变成为学生的学堂；我努力让学生的个性得到充分的展现与培养。所以在课堂上学生或质疑问难，或浮想联翩，或组间交流，或挑战权威。师生互动，生生互动，组间互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”，课堂上充满着流动的阳光，平等、和谐与交流共存，发现、挑战与沉思同在。学生思维活跃，闪光点频频，他们已成为课堂上真正的主人。班内学生普遍反应喜欢上语文课。一节课45分钟，往往觉得太短了，下课后还围着我讨论问题。

新课改不但要提高学生的课内阅读能力，还要提高学生的课外的阅读能力和写作能力。我的授课既源于教材，又不唯教材，我经常利用午间活动进行读书体会交流，优秀作文赏评，还有新闻发布会，故事会等,最近又成立了研究性学习小组.。让学生在互动中求知，在活动中探索，既轻松地掌握了知识，又潜移默化地培养了能力。学生的整体素质有了质的提高。特别是学生看课外书的兴趣大大增强。有的学生已经在看《水浒》、《三国演义》、《红楼梦》等名著。在增加阅读量上还增加了写作量，一学期学生写小作文几十篇。随着训练量的增加，学生的写作水平也在提高。

一个班级中难免有学习态度不端正、接受能力差的学习困难生。对于这样的学生我循循善诱、耐心辅导，特殊照顾。

以上就是我在本学年的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成绩。

教师个人年度工作总结模板(篇2)

转眼间，走上教学工作岗位已经一个学期了，这一个学期对于我这个刚刚走入社会的学生来说意义非凡。在这一学期中，我的生活发生了重大的改变。

人生最快乐的事就是做自己喜欢做的事。我很庆幸能够实现我自己的理想，做一名光荣的人民教师。我的理想是要用我的知识、我的理念去教育一批有理想、有文化、有道德、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。然而，一学期的经验教训却告诉我此刻我所应具备的不仅仅是激情，而是对教师这一职业有一个清醒的认识：教师，任重而道远;想成为学生的良师益友，难上加难;作为老师，只有激情是不行的。认识到自己肩上的责任后并没有打消我的积极性，而是激励我更加努力认真地去做一名合格的教师。作为一名年轻教师，最重要的就是尽快提高自己的教育教学水平，以便更好的胜任自己的岗位。所以，平时，我就严格要求自己，各方面都要认认真真去做好，因为只有坚实的走好眼前的每一步，才会有最后的成功。平时，上课前，我都做好充分的准备，决不打无准备之仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。有疑问或不懂的地方虚心向师傅讨教，力争上好每一堂课。另外，我经常会对自己的课进行反思，从反思中体会自己的不足之处，并及时改正，以便完善自己的教学。而为了尽快提高自己的教育教学水平，我也很珍惜每一次外出听课的机会，这学期我有幸观摩了多位优秀教师的公开课，欣赏了他们的教学艺术，也从中学习和借鉴了很多有益又实用的教学方法，对我自己的教学有很大的帮助。年轻的我，最缺乏的就是教学经验，由初踏讲台时的羞涩到如今的自信和从容，这过程中我付出了自己的努力，也得到过很多人的帮助。师傅陈景萍老师对我给予了极大的帮助，陈老师身上很多可贵的品质都值得我去学习。与我搭班的盛春松、卜红、李德由老师工作认真，是我学习的榜样，我也从他们身上学到了不少班级管理的经验。作为新时期的教师，不仅要有过硬的教学基本功，更应该在思想上严格要求自己。

一学期来，我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。我阅读了大量的教育教学类著作，如《中小学英语教学》，《新课程名师教学100条建议》、《怎样教得精彩——100个优秀教师教学心得》等，通过阅读，我在教育思想和理念上有了很明显的提高，也更有助于自己平时的教学了。新的教育形式使我们必须要具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以通过阅读，我认真学习、仔细体会新形势下怎样去做一名好教师。而平时我也积极参加学校组织的各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平，并服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。成长的道路是需要勤奋和努力的，而汗水和辛劳之后也总会有收获。我很喜欢著名诗人泰戈尔的一句名言：天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。对我来说，学生生涯中努力换来的成功和荣誉已经远去了，现在我将在新星小学继续我的成长之路，我会兢兢业业，做好自己的本职工作，而且对于年轻的我，在我面前有更广阔的一片天空，相信未来我会在新星小学留下更多属于我的足迹。

教师个人年度工作总结模板(篇3)

记得央视一位著名的主持人说过这样一段话：一个单位应该给员工三份工资单，一是让员工有份养家糊口的薪水：二是要给员工包括“尊严”在内的人性关怀；三是要给员工永远沉浸在这个岗位而为之奋斗的动力。如果这个单位能给员工切实的开出这样的三份工资单，那麽这个单位将充满无限的活力，将会做的更大更强，也将走的更远。如果这个单位真的能给员工开出这样的三份工资，那麽生活在这个单位的员工无疑是幸福的。从以上来看，幸福与钱有关系，但不是唯一的关系，它更多应该是心灵精神层面的体悟与碰撞，光有钱幸福指数是不高的。

在前一阵，央视也对国民做了一个“你幸福吗”的专门调查，如果问，做教师“你幸福吗”，那麽各位同仁，你们是怎样的感受呢？作为教师你们觉得幸福吗？

我觉得如果以钱来衡量，教师固然不幸福，众所周知，教师的工资不高，钱都要算计着花，不然真不够花呢，所以才有人说老师喜欢计较、小气呢！

如果以社会地位来衡量，教师也肯定是不幸福的，虽然国家规定有“教师节”，但教师的社会地位还是很低的，尽管有人不这样认为。

我从事教师这个职业已经有二十多年了，没有成为名师，也没有成为骨干；我也没有多少教研成果，我教书的学校也不是名校，我就是一位名副其实的“教书匠”，但我觉得我从教的二十几年是幸福的。

1、我的幸福源于我爱这个职业。因为爱，虽然苦也觉得这苦是快乐的幸福的。我的父母都不识字，但非常尊敬教师，在他们心中老师是最值得尊敬的人。记得当年无论是我哥姐的老师还是我的老师，只要老师说的什麽，我的父母一定是奉为经典。他们也非常重视子女的教育，能让自己的子女当上老师，那也是件非常荣耀的事情。所以说有了当年父母的愿望和老师的潜移默化的影响，因此填报学校时毫不犹豫的选择了老师这个职业。选择它是因为爱它，爱它才有多年的坚守。尽管物质清贫，但这个职业带给我的还是幸福更多。

2、我的幸福源于我收获了一颗“童心”。走过的几十年，每天面对的都是天真烂漫的孩子，每天见到的都是孩子们无邪的笑脸。少了尘世的功利，少了世俗的是非，内心没有过多的奢求，每天活的简单，每天过的实在，心灵如水一般的干净，笑容如孩子般灿烂，是一个地地道道的老顽童，自号曰“天山童姥”。

3、我的幸福源于我能为学生做了点什麽。记得母亲活着的时候说过：当老师好啊，当老师是“积德”的事情。母亲的话很朴素，却是我一生践行的目标。所以在多年的教学生涯中，我牢记母亲说的话，把能为学生做点什麽，当作自己职业的幸福。

其实职业无贵贱，幸福与否，一切取决于自己的心态。

教师个人年度工作总结模板(篇4)

一、基础教学

平时的教学工作，可以说大家做的都一样，我不觉得自己做的比大家好多少，但想到是与大家交流，所以我选择了两点来谈谈我的做法：

(一)字词

小学阶段的识字教学是语文课的重要内容，三年级更为重要，所以我加强了生字、词的学习。除了多写、多练习外，我要求学生每天中午一定要练写生字10分钟，可以用生字本，也可用字帖，但内容一定要是课本内要求掌握的。而在睡觉前再把所学的生字读一遍，加深记忆。对于三年级的学生来说，除了生字词的练习外，还要培养学生养成勤查字典的习惯。因此，每节课教学之前我都要布置学生自查字典，自学文中的生字新词，并要求在查字典的过程中记录有关知识。一学期下来，孩子们对生字的书写和记忆也有了很大的进步。

(二)学会预习

三年级是阅读教学的关键时期，课前预习的教学必不可少。但这也需要一个循序渐进的过程。我的想法是先要让学生们先了解什么是预习，于是，在三年级上学期，我给孩子们拟定了一份简单的预习方案：

1、将课文读三遍：要求文中的长句、难读的句子或出现生字、词较多的句子要反复读几遍;

2、自由学习生字、词，不认识的字、不理解的词查字典;

3、了解课文写了一件什么事?在基本了解预习后，为了让孩子们更深入了解预习的必要性及其好处，我在三年级下学期，又重新拟定了一份预习方案：

1、自由读文二遍，熟悉课文内容(读的方式可以自定，可小声的读、可默读，也可朗读)。

2、自由学习生字、词(不认识的的字和不理解的词要查字典弄明白，并在课本上做批注)。

3、读文第三遍，写出课文的主要内容(在课题下)。

4、读文第四遍，提出自己的疑问?(三个)

5、读文第五遍，写出你初读文章的感想。(于本子上)

现在，课前预习以成了孩子们的一种学习习惯。

二、作文教学

(一)模式教学

提到作文，孩子们都怕，记得我读小学时，也是一样，不知如何下笔，总觉得无话可说，也许是因为如此，作文教学是我一直思考的比较多的问题。我觉得小学作文教学还是要从模式教学开始，使学生逐步达到创新进步、作文有成。其实模式，简言之就是事物的一个样板、柜架，很多的人都认为，作文就是一个创造的过程，不应对孩子们要求过多，要让他们自由发挥。但其实，孩子们连最基本的作文知识都没有，又从何谈起说写作文呢?而三年级又是作文起步最关键的一年，所以我觉得应先让孩子们了解作文的基本的模式，于是我要求孩子们作文一定要分开头、中间、结尾三部分，而在此基础上，再教孩子们如何将句子写通顺，怎样分自然段写。然后，再进一步的引导孩子们怎样一不一不把内容写清楚、写具体，等等。

我想可以从现成的模式教给孩子们基本的作文知道，而这个模式就是课文。例：课文《爬天都峰》这篇课文开头是：“暑假里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。”这里，我就教给孩子们开头可直接点题。例如《颐和园》这篇课文，结尾：“颐和园到处都有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细玩赏。”在这时，我们可以教给孩子们在写作文时，结尾处可写明自己的感受和观点。可以说，我在上每一篇课文时都会涉及到作文教学。

(二)写出自己的真情实感

记得，我受到老师第一次表扬的作文是写的《我的家人》，而这篇文章就出至于我心中最真实的感受。现在想想，这也许就是关键，只有写出自己的真实感受，你的文章才可以成为受人观注的文章。虽然三年级还只是作文的起步阶段，但我仍要求孩子们写作文时尽量写自己身边最真实的事来写，而除此，我还有一个要求：每篇作文的结尾一定要写出自己的最真实的感受和观点，而在楚天杯作文竞赛中，孩子们能获奖的原因，或许就是真中取胜吧!

(三)悄悄话和睡前半小时

什么是悄悄话?这又是一种什么形式?我想，大家都已经知道了，其实这就是自己内心想法的真实独白，写出自己最想说的话，悄悄话其实就是日记的另外一种形式，不同之处在于，在这种形式中孩子们可以和老师做心与心的交流，可以随心写出自己最想说的话，所以孩子们更乐于接受。但如果只是孩子说而我却无动于衷，那就不叫交流了。面对孩子们心中的高兴和烦恼，我会采取不同的方法去和他们交心，有时在本子上直接给孩子回话，而更多的是找他们谈心。而从中可以让我真切的感受到孩子的成长。有了老师的回音，孩子们在写时就会没顾及，而写的兴趣也会更浓。

三、多练

要想写好作文，无外乎多练。我布置小练笔是很频繁的，内容大多取之于生活中的小事，或班级中出现的事写自己的感想。其实，课文也是很好的小练笔的来源。例：学了《槐乡的孩子》一文后，我便布置孩子们写出自己的感想。随后，再连续帮家长做一个星期的家务，再来写一篇感想。这样既练了笔，又让孩子们真真了解槐乡孩子的了不起。说真的三年级课本中60%的课文我都让孩子们写过小练笔，而这样太多的练笔孩子们肯定会厌烦，所以孩子们的小练笔，我并没有太多的限制，给予他们自由的发挥空间，字数也不限制，有话时可写多些，没话时也可只写几句话。

但一定要写自己心中最真实的感想。而这些只是我在作文教学中的一些小的看法，其中还有很多的不足之处，有待以后进一步探究。我来学校7年了，而我也是在这儿一步步成长起来的，而我的成长，离不开在座各位老师的帮助，在这儿我谢谢大家。以上只是我的一些小小的看法，如果有什么问题，还望各位老师多多指教。

教师个人年度工作总结模板(篇5)

一、注重理论学习，力求学以致用。

江同志在十六大报告中指出：形势逼人，不进则退。新形势下，国际国内的发展日新月异。作为一名党的干部，思想上要适应形势要求，工作上要跟上时代步伐，就必须加强学习。

无论是WTO有关知识的学习，还是十六大文件的学习，自己能认真做好学习笔记，能结合实际思考一些问题，在小组讨论时积极发言。能自觉的撰写心得体会，并在支部学习会上作了更新观念，开创人事工作新局面的交流发言。上半年，在教育厅召开的高校人事工作会议上，就抓住机遇，拓宽思路，构建跨越式发展的人才高地作大会发言。

此外，能结合自己的工作职责学习有关文件。

人事制度、分配制度改革不断深化，只有认清形势，掌握政策，才能做好工作，处理好有关问题。今年下半年承担了青年教师岗前培训的《教师职业道德论》课程，自己能利用双休日时间，对新编教材认真钻研，并且把当前形势下对教师的新要求以及自己的工作体会融入课堂教学之中。

二、加强团结协作，实现年度目标。

作为处里的负责人，除了全面协调处理日常工作外，主要分管师资工作和人事档案工作。下半年，一位处长外出学习后，自己同时分管人事调配工作和人才引进工作。

在分管校领导的指导下，在有关科、室同志们的共同努力和各学院、校机关有关部门的支持配合下，除了本年度因时间上难以安排未召开人事工作研讨会外，基本上完成了年度工作目标的各项任务，包括职称评审工作、教师资格认定工作等。有些工作正在进行之中，如：博士后流动站的申报推荐工作、首批特聘教授的聘任工作、迎接省级高校干部人事档案目标管理考评、年终考核等。为了加强教师职业道德建设，在制定了《大学教师职业道德规范》后，今年又起草了《大学教师职业道德规范实施细则》。

为了贯彻落实校领导提出的外引内扶的人才政策，制定了《关于稳定本校高层次人才的暂行办法》。此外，接受电视台《关注》节目记者的采访，介绍我校人才引进的情况;应江苏教育电视台和省大学生创业指导服务中心的邀请，走进电视直播室，介绍了我校的基本情况，宣传了我校人才引进政策，回答了就业大学生关心的有关问题;接受中国教育电视台《教育新闻联播》节目记者的采访，介绍了我校在江苏省首次MBA硕士博士

教师个人年度工作总结模板(篇6)

秋去冬来，一转眼开学已有近三个月的时间，又到了对工作进行阶段性总结的时候了。虽然这个过程颇费思量，但我深知总结能够促人反省，从而为下一阶段的工作指明方向，所以，我愿意进行一番总结。

这一学期，我担任了六年级语文课、六年级《传统文化》和《健康教育》的教学。在教学中，我怀着高度的责任感，工作上尽职尽责，认真备课，上课，及时批改作业，不断写总结反思。为了上好每一节课，我课前认真钻研教材，吃透教材，还查阅大量课外资料，积极探索好的教学方法。注重难易结合，并结合本班学生的实际特点，鼓励学生踊跃发言。还善于发挥学生的主体作用及教师的主导作用，授课方法灵活多变，优劣兼顾，阳光普照，寻找学生的闪光点，机智地处理课堂或教学中出现的各种问题，使学生在宽松、和谐、的环境中学习。注重张扬学生个性，让每个学生都有展示自我的机会。积极参加各种教学活动，听课，评课，还跨学科听课，取人之长，补己之短，不断提高执教能力。此外，注重鼓励后进生，经常提问他们，看看他们掌握知识的情况，提供更多的机会给他们，使他们也进步更快，产生浓厚的学习兴趣。

我还充分利用业余时间不断加强教育教学理论学习，提升自己的教育理论水平。阅读学习教育期刊，不断学习新的《语文课程标准》;积极参与了教育教学科研活动，还参加了山东省教师教育远程研修磨课工作，认真完成了各项作业，反思并得到指导教师——郭琨老师的推荐。

我还组织一些班级活动，如：自创诗歌，做诗集，开诗歌朗诵会。使不同程度的学生受到启发教育，发现他们的闪光点，及时表扬鼓励，增强他们的自信心和责任感。我还积极参加学校组织的其他各项活动。

总之，在本学期中，我尽心尽力做好自己的教育教学和科研工作，努力汲取他人的长处，不断更新自己的教学理念，并运用到自己的教学实践中，使每一节课都能取得良好的教学效果，使每一位学生都能真正提高自己的语文素养。

总结促人思考，思考带来进步，这就是总结的目的，但愿我也能从总结中得到提高。

教师个人年度工作总结模板(篇7)

忙碌而充实的一个学期马上就要开始了，为了配合学校做好教学工作，制定如下计划：

一、思想政治

始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。

二、个人业务

作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野，订阅专业杂志，浏览音乐网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。积极参加学校组织的政治、业务学习，认真做好笔记。不断为自己充电，天天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。

三、学期教学

学期是教师传道、授业、解惑的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课，备教材、备学生，熟悉教学软件的操作过程，保证课前的预备工作及时、充分。课中聚精会神。处处体现音乐课特色，用旋律代替老师的指令，琴声就是他们出发的号角，让学生始终处于音乐的欢快氛围中。并根据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。本学期我积极参加学校组织的各项教研活动，逐步提高自己的教学水平。

教师2022个人年度工作总结

弹指之间，我们的脚即将进入新的一年，搔头叩首的岗位年度工作总结需要开始拟写了。上级部门会通过总结，来考察一个人的工作能力。怎么才能写好一篇岗位年度工作总结呢？下面由大学生范文网帮大家编辑的《教师2022个人年度工作总结 》，还请多多关注我们网站！

教师2022个人年度工作总结 篇1

自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，现将一学期的工作总结如下：

我叫xxx，今年46岁。20xx年大本毕业，学士学位。任教20xx年曾担任初中生物、化学、劳动技术等学科的教学、兼任生物、劳技、科技课外小组辅导员、县级兼职教研员等工作。现任县级研究性学习学科兼职教研员和市级和国家级科技辅导员，。20xx年被评为中学一级教师。现申报中学高级教师职务，述职如下：

一、教育方面：

服从领导，踏实工作，耐心做学生思想工作。20xx年分别被评为校级“三育人”先进个人、校级优秀教师、校级师德骨干教师。20xx年、20xx年教师业绩考核为优秀。20xx至20xx被评为县级骨干教师。20xx年获得中国经济咨询中心，北京教育研究院颁发的教育成就奖。

二、教学方面：

20xx年获得生物学科第四届“双优课”县级一等奖，20xx年说课县级一等奖，教学软件县级二等奖。

3、20xx年教学设计3次被评为校级一等奖。20xx年青年教师课堂教学设计竞赛校级一等奖、县级二等奖。20xx年参加县级骨干教师举办英特尔未来教育信息化教学设计大赛获得县级二等奖。20xx年课件县级三等奖。4至6学年，指导《燕山植被调查》科技实践活动，获得科技大赛市级三等奖。20xx年代表我校、我县的新课程教学改革成果在渔阳宾馆参展。20xx年成为天津市青少年科技教育协会会员，承担天津市青少年科技辅导工作。6—7学年度获校级优秀教案。20xx年博客，被评为县级优秀博客，填补了我校的一项空白，受到校领导的表扬。7至8连续两年辅导科技大赛有两名同学获得市级一等奖，20xx年至今发动辅导了全国举办的节水、节粮、和节约纸张保护环境的大型科技活动，上交了大量真实可靠数据资料，使我校在xxx上网上有名。20xx年第六届“双优课”县级三等奖。7至9参加了县级以上初中生物课堂训练，单元测验的出题工作。20xx年9月起从事生物教学和实验室管理工作，兢兢业业，任劳任怨，虽然我身患高血压，糖尿病，但仍坚守在工作第一线配合学校和教师很好完成了教学工作和上级各类检查工作，受到领导好评。

三、教科研方面：

众所周知，要想提高学生的平均成绩，就一定要在平时注意后进生的补缺补差。这个学期，我加大了对后进生的课外辅导力度，根据他们各自的情况帮助他们辅导作业。比如，对词语的听写和对“日积月累”的默写，对于成绩不理想的我都严格要求，反复练习，直到他们85%都过关为止。经过一学期的坚持，我班的许多后进生都有了较大的进步。另外，本学期，我还多次认真积极的辅导学生参加各级各类与语文学科和班主任有关的竞赛。 20xx年，有三条人生格言发表，20xx年被评为我校教研教改积极分子，20xx年至今承担了两项县级课题的研究并参加了四项县级以上课题的研究和整理工作，有四项课题结题。撰写多篇论文，其中获得国家级两篇，市级奖三篇，县级一等奖三篇，二等奖7篇，三等奖3篇。20xx年《信息技术与学科整合的研究》教科研成果被评为县级一等奖。20xx年教学叙事案例获市级三等奖。20xx年至20xx年从事《科学素养在学科课堂教学中的体现与渗透》国家级课题研究过程中，撰写的论文先后获得市级三等奖，国家级一等奖。20xx年承担《中学研究性学习与中学学科教学改革的教学策略》县级骨干教师课题研究，撰写的论文于20xx年1月获得中国教育学会、中国教育学刊杂志社等单位举办的征文大奖赛全国一等奖。述职完毕，谢谢大家！

我是xx小学的一位语文教师，现任专业技术职称是小学语文一级教师。从教十一年，二零零二年获得现任职称。

教师2022个人年度工作总结 篇2

滴答滴答……"随着那时钟的转动，转眼间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。

现将这学期的工作总结如下：

一、思想方面

作为一名优秀的幼儿园教师，只有反复的，不断地学习进取，才能更加进步。在这一个学期里，为了让自己的思想更上了一个新的台阶，我们老师一起学习了《纲要》。并在生活中实践：根据幼儿不同年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来采用不同的教育方法，坚持正面教育，提倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平，并认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。

二、保教工作。

在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课。以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题和他们一起探讨。

通过一学期的活动，许多小朋友在上课时都能集中注意力了，孩子们也养成了良好的活动常规与动手能力，想象力、创造力也大大提高了。但在合作、分享的方面还需加强。，很多小朋友刚开始对老师组织的活动表现比较被动，而且人数比较多，在合作中常常闹矛盾，出现一些不和谐的声音。因此，在每的活中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作，增加幼儿的实践操作活动，并让幼儿知道互相协作的关系……让他们凡事自己尝试动手，在行动中体验动手的快乐，改变他们的依赖思想。并给幼儿安排一些他们力所能及的"小任务"让他们去完成，使幼儿能够更有信心，更积极地做好事情，完成任务。

在学习方面幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别是念儿歌，有了很好的成绩。在上课时能认真听录音并跟随着朗读，模仿录音中的语气有感情的去朗读儿歌，做到手划指到行。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也特别好，出勤率较高。

三、家园工作。

家长工作也是我们教育的一个重要部分。经过一个学期的努力，我们和每个孩子的家长由陌生人成为了朋友，为了让家长更了解我们的工作，我们还通过多种形式：家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。20xx幼儿教师年度个人工作总结20xx幼儿教师年度个人工作总结。向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，主动和家长们沟通，细心地回答他们的疑惑。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。

当然在我们的工作中还存在着不足，幼儿在操作活动中，协调性和合作性还需要加强。所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂，学会捕捉教学契机，提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。我将在新的学期里继续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。

教师2022个人年度工作总结 篇3

时间往往是在不经意中流逝，一年的时间就这样在我们的手指中倏忽而逝。回顾一年的工作，不禁思绪万千。在这里我作一下简单的陈述：

一个不会学习的人永远不会是一个成功的人，要教给学生知识，你就必须拥有比学生多得多的知识。

在知识经济的现代社会里，知识的更新日新月异，你稍稍迟疑，就会被远远的落下。所以在平时的工作中，我在做还自己的本职工作之余，努力学习各种新的知识。我参加了__观摩活动，受益匪浅。学习以后，将听到的知识整理成文，发表与中学语文教学资源网的教学文摘这一个版面上，得到了其他老师的赞同，并由此与上海金山区的一个老师成为教学上的朋友，经常用电子邮件的形式交流自己在教学上的得与失，对自己的教学教育的方式方法起到了很大的促进作用。

同时，还将与这个老师一起合作一个《__的实践与思考》的课题，现在正在筹备阶段。除了认真参加各种培训以外，我还积极的利用时间进行自我充电，在空余时间，我认真阅读了《__新理念》、《__课程标准》、《__艺术》、《班主任___》等教育教学的专著，对自己的理论知识的提升起到了不可估量的作用。总之，只有不断的充实自己，不断的学习，要在书中找知识，在别人身上找知识，当然也切不可忘记网络中的知识。只有学习，才能有进步。

教师的天职就是要教会学生做人，教会学生学习。所以在教学我的原则就是“让灿烂的笑容永远绽放在学生的脸上”。

在__教学上，我不断的创新，努力追求一种自主合作探究的学习方式，尽自己最大的努力使自己的教学方式适合学生学习的心理，让他们在学习中品尝到乐趣。美国的教育界流传着这样一句话，“告诉我，我会忘记;分析给我听，我可能记住;如果让我参与，我就会真正理解。”我把它做为我教学的宗旨。我的课堂就是学生学习的乐园，真正把课堂还给学生，我只是作为一个引导者在一旁对学生的学习进行引导。让学生在学习中产生疑问，在疑问中产生学习的兴趣，只有带着疑问的学习才能产生最大的效果。总而言之，只有不断的改革，不断的创新，我们的教学才能有出路，我们的改革才能成功。

当然，一个只会教书而不懂得育人的教师是一个极不成功的教师，因为他忘记了教师的真正含义。教师应该能够懂得育人的方式方法。或许是因为本人的能力不够，做班主任工作还有那么一点差距。但我没有忘记一个教师的责任，在教好书的同时，帮助班主任认真做好学生的思想工作。我们知道，批评和表扬其实只有一个目的，那就是要学生端正学习态度，学会做一个真正的人。所以我们就应该多用表扬鼓励，少用甚至是不用批评。我们有很多教师知道这一个道理，但就是不能很好的运用。同时，要做好学生的思想工作，教师一定要走进学生的心里，因而在做学生思想工作的时候，我总是要积极聆听学生，只有学会聆听，才能了解学生的所想，才能真正走进学生的心里。也只有这样，才能解决班级中所存在的一切问题。同时，我想以自己的工作经验，说一句，作为教师，一定要把学生当人看，要始终牢记学生是人，而不是机器或其他什么。

教学是一门科学，但更是一种艺术。教学的道路上需要我们教师付出的是真诚，是真心，是一颗与学生同命运共呼吸的心。教学的道路上还有许多问题等待我们去探索，去解答，我相信用我的真挚肯定能换来更加美好的明天。

教师2022个人年度工作总结 篇4

做好一个中专职业学校的班主任不好当，但是我始终努力完成自身教学工作，这么多年的班主任工作经验给我提供了极大的帮助，让我如何辅导好学生和保持好和学生之间良好的关系，我为自己的成果感到骄傲。以下我的工作总结。

一、提高知识，明确职责，加强责任感

努力做好学生思想教育工作，很多学生生活习惯懒散，经常迟到旷课，早训迟到。要使他们形成一种早起习惯，思想教育十分重要。引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。也就是在这一方面鼓励学生，增强他们的自信心，从而能够努力学习。

关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。

二、热爱学生，深入了解学生情况

要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析，综合。

三、实施班级管理，形成良好的班风

根据学校工作计划要求，联系本班实际，定好这一学期工作计划，然后每周要有具体的计划，计划必须做到方向、任务明确，措施具体、切实可以。班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，一定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力可以实现的。

教师2022个人年度工作总结 篇5

本学期在学校的安排下，本人担任高一（1）~（6）整个年级六个班的历史教学工作，共计课时12节，现将一学期来的工作总结如下：

一、政治思想方面：

在本学期，热爱党的教育事业，钻研业务，团结同志，热爱学生，师生关系融洽，出勤率高，完成教学任务。认真学习党的各项方针政策，结合学科特点，积极推进素质教育。

作为一名历史教师，在教学实践中，注重从本学科思想性政治性很强的特点出发，注重从高中学生更热衷于从历史与现实的联系去探讨问题的特点出发，充分发挥历史学科在爱国主义教育中的重要作用，每学期初制定历史教学德育渗透计划，发挥历史的教育功能的作用，自己也在授课过程中自我素质得到升华。

二、教学情况：

由于多年没有下到高一教学了，对高一学生学情的掌握，着实费了一番工夫。针对职业教育扩招带来的普通高中学生基础较差的特点，着重从扎扎实实地落实基础知识入手，并通过对具体史实的讲解，逐步提高学生运用历史唯物主义、辩证唯物主义分析历史事件、评价历史人物的能力，帮助学生完成从初中的“是什么？”到高中探讨“为什么？”的转变。

本期来，我在高一历史教学中，为使学生在历史知识的海洋里感受到探索与思考的乐趣，力图发挥历史学科的启智与育人功能，我主要做了以下几项工作：

首先，认真上好第一节课。以生动而充满时代精神的历史事迹去吸引他们，让他们感到学习历史能丰富自己的学识，开阔自已的眼界。以历史的人文精神和凝重历史责任去感召他们，使他们认识到学好历史能提高自身的人文素质，增强现代公民的使命感；同时也讲明历史学习的特点与方法，使学生感到历史不是难记难背枯无味的东西，只要有严谨的乐于思考与探索的精神，一定能学好。上好第一节引导课，还能转变学生初中时把历史课当作副科来应付的心理，以积极热情的求知心理投入到学习中，推动教与学的互动良性循环。

其次，发挥各班科代表的作用，认真抓好课前预算习。在学生预习这一环节上，按照学校教导处的要求，制定学案，规划整篇课本知识，重新组合内容，指导学生制作预习提纲，鼓励他们在学习中大胆质疑，积极思考。

一学期来，我所任教的6个班中，大多数学生都认真做到了这一点，其中有高一（1）、（3）班科代表一直自觉地将每节课前提醒学生预习时，完成学案，并提出的许多值得深思的问题记录下来，要求老师参与讨论共同解决。课后，又督促学生完成课后练习。这样既培养了学生自主学习和积极思维的学习精神，同时对我的教学也起到有力的推动。

第三，落实教学常规内容。在教学过程中，从教学方法到学习内容，我都始终坚持以学生为本，以培养学生健全的人格和正确的人生观历史观，及现代公民应具备的思想理念为准则。对教材中一些不符合新课程标准要求的内容，进行删除；对一些需要补充的知识，坚决补充完整，讲明讲透。

我在讲清高考解题要求后，鼓励学生查找资料，向他们介绍一些史学界的研究成果，教会他们用自已的头脑去客观分析和认识历史，开放历史思维，不要迷信课本，人云易云。

第四，在对学生进行健全人格培育和扩大他们的知识面的同时，我也重视对学生应试能力的培养。在教学过程中，我有意识地在每个重要的知识点上，教会学生从不同角度设置不同类型的题目，并要求学生在学习中也养成提出问题设置问题的习惯。

另外在每个单元结束后，我都会指导学生理清历史线索，根据教材的写作思路把握史实与史实之间的逻辑联系，用书面的形式将历史知识结构整理出来，使学生在学习中重视学习方法的探索与总结。

通过一学期的教学，我感到最大的不足是学生学习历史的主动性不够。困惑是学生需要精彩的课堂与历史知识的枯燥性的矛盾；忠于课本要求与实际学习需要而补充知识的矛盾；补充知识扩大课时与课时紧张的矛盾。

这些教和学之间矛盾需要在往后的历史教学中切实解决的，同样的，对我教学水平推动和提高，有较大的帮助，也让学生在老师的推动下，感受到学习历史的乐趣和意义。

一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，本学期，本人任教初二年级6—10班的历史课，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。

每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生，运用好导学案教学对学生进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。

教师2022个人年度工作总结 篇6

送走繁忙充实的20XX年，又迎来充满希望的20XX年，回顾过去的一年，自己在思想政治素质、专业知识上都有所收获。现将20XX年的个人工作作如下总结：

一、加强学习，坚定信念，忠诚党的教育事业

作为一名中学教师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。平时，我认真学习了xx大精神，仔细体会“三个代表”渗透在教育领域的意义，并深刻学习教育工作会议精神，学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己。

我热爱教育事业，热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我还能够尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。

二、深钻教材，认真教学，圆满完成任务

体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果。

根据《新课程标准》的内容，结合学生的年龄特征，有针对性地进行教学，充分调动学生的学习兴趣，提高体育运动技能，培养学生顽强拼搏的意志品质。在区优质课比赛中，我动脑筋、想办法，将教材进行分段教学，每段之间都是递进关系。同时，考虑到学生身体素质的差异，按能力分组，教学因人而异，是每位学生各需所求，各挥其能，各展其才。

学生普遍都害怕长跑这个项目。为了让学生达标，必须树立他们的信心，消除他们的恐惧心理。我给他们讲“只要功夫深，铁棒磨成针”的道理，让他们认识到凡事在于人为，坚持就是胜利。在教学设计中，我安排课课练，学生每节课准备活动中沿操场跑三圈，每位学生每周有两次练习的机会，一学期结束时，八年级的学生达标合格率为90%，效果明显，从而达到了锻炼身体，磨练意志，提高素质的目的。

在训练中，我给予了诚挚的爱生之心，端正了求真务实的工作态度，采取了雷厉风行的工作作风，运用了多种多样的工作方法。正因为如此，受到了学校领导、教师及家长的好评。同时，为在周边社会上树立了良好形象起到了一定的积极作用。

以上是我一年工作的小结和体会，如果说自己取得了一些成绩的话，那也是与学校领导和老师们的关心、爱护分不开的，再次，我要真心真意地感谢他们。作为一名跨世纪的教育工作者，在今后的工作中，我要更加严格要求自己，提高自身素质，努力学习，积极工作，勇攀教育事业的高峰，做一名优秀的人民教师。

教师2022个人年度工作总结 篇7

岁月匆匆，忙忙碌碌的一年眨眼就要过去了，在这一年里的的主要工作是担任高二理科的地理教学工作，与往年相比较今年的工作又许多新的特点，第一次担任理科学生的文科教学工作，与教文科的地理相比较，难度不但没有降低，反而是增加了。即使在这种情况下，我也顺利的完成了一年的工作，但是我深深的知道，这离不开我的领导和同事们对我的帮助。我衷心的感谢他们。现在对工作总结如下：

一：教学工作情况

对于理科生来说，由于高考不考试地理，所以上课的关注性和积极性不高，学生的重视程度不够，但是学业水平测试还要考试。所以首先要给学生调整好态度。给学生做好思想工作，认真的对待地理的学习。作为教师的我，要增加上课的趣味性，让学生体会到：地理学习不仅是学业水平测试的需要，还是生活中处处都会用到的知识。而且在紧张的理科学习生活中还能活跃气氛，放松情绪。

对于这一年的教学，我自己首先认真的学习学业水平测试的考试大纲和要求，明确课本上那是难点那是重点，讲课的时候要有明确的目的，让学生对课本的知识网络结构能够很清晰的构建在自己的脑海里。根据以前的会考题告诉学生易考点在哪里。

除了考试的知识点意外，我会上网搜集相关的资料，再尽量多给学生介绍一些课外的知识，开拓他们的视野，让学生了解祖国和世界各地的河山和风土人情，各国的经济及国情等等，学生在领略了大自然的美好意外，也能掌握一些野外知识，如遇到地震，洪水，火山，火灾等自然灾害的时候应该怎样保护自己并帮助他人。

通过一段的地理教学，学生由不想学习地理，变成了期待上地理课，真正的由学习一门学科变成了学习一门科学。

二、自我学习情况

响应学校号召，每周至少学习四个小时以外，我还从图书馆借了很多地理的相关书籍，增加自己的学科知识。同时跟学生讲课的时候素材也觉得很充分，对我自身的教学有很大帮助。

有时候觉得个别节课讲起来不是很满意，我也从网上找到相关教学视频仔细学习，认真比较找到差距，重新整理后再给学生讲，效果很明显。

三、迎战会考情况

12月份，就要学业水平测试了，为了保证每个学生都能通过，我从高一的第一册书开始给学生们补习，一个一个知识点的给学生讲，认真的复习，保证课本上得知识点都能理解。然后再结合学业水平测试的考试资料让学生熟悉做题。学生对会考不再害怕，充满信心。

这一学期结束了，过得充实而快乐，给我今后的地理教学积累了很多经验，也多了更多的勇气去面对未来的工作。

教师2022个人年度工作总结 篇8

为强化学校教学常规管理，规范学校办学行为，提升学校管理水平，全面提高学校的教学质量，根据学校教学工作安排，我校教学部门于20xx年4月16—17日进行了本学期的第一次教学常规工作检查，此次检查内容的重点是各学科的备课教案，作业我批改和读书情况，现将检查情况通报如下：

一、备课

本学期，我们为减轻老师们的负担，在假期就让老师们提前准备教案并且要求是电子版的，通过检查发现，大多数教师的教案内容详实并能认真使用，在上面做了修改，反思也很详实，深刻。但也发现有部分教师的教案和教学是两张皮，一看就不是经常在使用，里外是崭新的，虽然也有勾画的痕迹，那也是临时做的，简直就是为检查而准备的，而不是为上课而准备的，教学反思更是寥寥几笔，而且也看不出在反思什么，有的甚至就把教学环节写几句或说了几句优点就是反思，反正就把留下写反思的那点地方写满就行了，也不看写了点什么，这也是就写反思而言普遍存在的问题。这种现象我觉得就是老师们的态度问题，而不是能力问题，其实我们每天写一段教学反思也能锻炼我们的练笔能力，对我们是只有好处的。在备课方面做得最好的是三位英语老师，其次是语文老师张丽梅，王建莉赵海霞、徐乐、邢桂艳，数学老师郝波、包桂珍、刘永霞。

二、听课、培优扶困、个人学习、读书、参与活动

通过检查发现，这几项常规工作较上学期来说规范了很多，95%的教师都能按要求去做，尤其是读书笔记，每个老师都有相应的计划专著、笔记、而且能认真的摘记，超额完成要求字数。在读书素养提升这方面做的最好的是武凤梅老师。但也有个别老师存在一点小问题，例如听课，只记录了讲课老师的全过程，而没有自己的建议和意见，不要只听红火热闹，其实在听的过程中写下自己的见解才是听课的重点任务，希望老师们今后要注意按要求去做。

三，作业

作业批改是每次检查的重点内容，这次检查发现学生的作业质量比上学期好了很多，老师们的批改质量也高了许多。这就说明老师们的工作态度改变了，对学生的作业要求提高了，批改的程度认真了。除了个别一两各班级外，其他的班级各科作业都挺好的，表现在数量全员，外表统一要求整洁干净，，作业种类齐全、作业量适中，内容丰富、书写认真。例如：六一班、二二班的语文作业从学生的角度看不论从作业本的保护，还是学生做的质量都是值得表扬的是学生们的样板作业。四二班、六二班、一一班的的语文作业，六一班、二一班的数学作业，王永琴老师的英语作业，从老师的角度看，批改的特别认真，针对不同的学生有不同的评价语，尤其是作文、日记老师有眉批，尾批。批语有针对性，时效性。科学、品社作业的次数、质量、批改都能按要求去做，仓正华的作业批改的比较认真。但从检查中也发现好多老师对优等生的作业关注的比较多，批改的也认真，对一些差生的作业是仅仅几个对勾或几个叉末尾一个日期。希望老师们在今后的作业辅导上能把更多的精力放在中差生身上。这样才有助于整个班级成绩的提高。

总之，教学常规检查，只是对大家工作、学习上的一种督促，也是促进大家积极上进的一种手段，希望老师们能认真对待我们发现的问题，及时的按照各项要求去改进，以此来提高我们学校的教学质量。教学工作是繁重的'，工作要做细、做足、要到量、到质。凭良心去做，平时做好，就不会感到有负累。

20xx—20xx学年第二学期教师教学常规工作检查总结通报

蛮会中心校教务处二〇一四年四月二十八日

教师2022个人年度工作总结 篇9

幼儿教师通识培训〈空中课堂〉学习心得

——双江小学幼儿园周小艳

20xx年3月13日至4月，我有幸参加了重庆市“幼儿教师通识培训〈空中课堂〉的网络学习。让我收获着专家的精彩讲座，领略着名师的风范，使我如沐春风，受益匪浅。

从专家的教育教学理论到名师的实践解析，再到现场解答，无一不拓展着我的视野、丰富着我的知识，让我学有所获。通过培训令我深深体会到：要做一名优秀的、专业的、德才兼优的幼儿老师还差很远很远的距离。要学习的专业理论知识太多太多，要掌握的实践技能太多太多。

本次主要培训的主题有：《教师职业道德特点和规范》、《幼儿园教育与发展》、《幼儿园一日生活中的保教结合》、《幼儿园一日生活的组织与实施》、《幼儿园教育环境创设》、《各类游戏的设计与实施》、《玩具和图书的选择与制作》、《教师与家长的合作与沟通技巧》、《幼儿园教育活动的设计与实施》、《幼儿园教师的自我设计与发展》等。专家们独到的见解引领着我反思着自己的教育行为，更新着我的教育理念，许多困扰我很久的问题在听完名师们的实践分析后豁然开朗。这些专业的理论与实践经验深深地启示着我：

在《教师职业道德与规范》中，让我充分了解了3—6岁儿童的身心发展特点、教师扮演着多重重要角色与担当的责任、尊重幼儿人格、幼儿权益占首位、幼儿教育以游戏为主导入学习、保教并重等专业理

论知识。

在《幼儿园教育与发展》中，让我懂得了幼儿园教育禁忌用一把尺子来衡量所有的幼儿，幼儿园教育不能“小学化”的真正含义。

在《幼儿园一日生活保教结合》中，牟映雪和陆莹老师为我诠释了现实教育教学活动中保教分离的原因以及保教结合的基本原则应该是：科学的保育和教育应该渗透于幼儿的一日生活之中，渗透于各个普通环节之中。

在《幼儿园教育环境创设》中，“利废利旧，低成本高效益”的材料投放，使我思路大开闸门，再也不用为创设环境无材料而发愁了。

各种民间游戏更加坚定了我对幼儿户外活动和体能锻炼计划改革实施的决心。

陈洪和黄先梅老师带我们走进“玩具和图书制作”课堂现场，让我惊奇地发现自制玩具和自制图书蕴含的教育价值。

通过学习，使我明白了我们幼儿教师要用心去爱每一个孩子，对孩子要一视同仁，不搞特殊，这样才能更好的开展自己的工作。幼儿教师必须具有高尚的品德，职业的最大特点是塑造和培养新一代，教师的品德将直接影响下一代。因此我们幼儿教师必须要有高尚的品德，纯洁美好的心灵。

学习使我明白了：幼儿教育要注重全面发展。幼儿的全面发展并不意味着幼儿个体在德、智、体、美等几方面齐头并进、平均发展。也不是意味着个体的各个方面可以各自孤立地发展。因此，幼儿园的全面发展教育在保证幼儿德、智、体、美诸方面全面发展的基础上，可以可以允许幼儿个体在某些方面突出一些。同时，应注

重幼儿各个方面发展的和谐与协调。

通过学习，我明白了要实现真正的家园共育，与家长的沟通、合作、得到家长的支持是相当的重要。家长是教育好幼儿的盟军、伙伴。举办新生见面会，给家长培训讲解幼儿分离焦虑的必要性等种种实现家园沟通的技巧。

通过网络学习《教育活动设计与实施》，让我更透彻地理解到：幼儿园教育要把“五大领域”合理联系，挖掘其中内涵，分析其目标和内容，达到“同课异构”的教育教学新手段。

通过学习，王纬虹老师告诉我们幼儿教师应为自己的职业生涯做合理设计与为之奋斗。让我明白了自己担任的角色是什么、自己能做什么、会做什么、什么时候该做什么等，并为要做一名出色的幼儿教师必须坚持终生学习。

通过培训，我不仅学到了先进的教学观念，还学到了操作性很强的专技能。

通过培训，让我收获知识，收获希望。我深刻地意识到：只有更新教育观念，改进教学方法、教学行为和教学手段，拓展知识面，完善知识结构，从实践中学习，在反思中进步，提高专水平才是我们成长的途径和最大的收获。

英语教师个人年度工作总结2022

《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，写心得体会能够培养人思考的习惯。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？小编收集并整理了“英语教师个人年度工作总结2022”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

英语教师个人年度工作总结2022 篇1

本学年，我担任小学五、六年级的英语教学。在工作中从各方面严格要求自己，结合学生的实际情况，勤勤恳恳，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做个汇报，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教育教学工作更上一层楼。

一、思想方面

本人热爱祖国，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针，忠诚党和人民的教育事业，遵纪守法，以《成都市中小学(幼儿园)教师职业道德行为准则》来要求自己，认真履行岗位职责，尽力做好自己的本职工作。

二、教学工作方面

本人服从学校领导的分工，积极做好本职工作，结合学生情况，认真备课、上课、听课、及时批改作业，认真学习新课标，钻研教材和大纲，理清教材中的重点和难点，以完整掌握教材的知识结构，工作之余阅读相关书籍和期刊，以丰富和提高自己的英语教育教学理论知识。在开学时，我制定了详细的教学计划，按照学校要求书写教案，在教学中，严格要求学生，尊重学生，从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，认真上好每一节课。积极参加区上和教研组内的各类教研活动，认真做好每一堂研究科的记录，并及时进行反思和总结。在师徒结对活动中，我虚心向师傅学习，学习师傅备课、上课的经验，积极听课，学习其他英语老师的上课经验。在参加教学研究的基础上，本学期我撰写了教育教学论文三篇，上公开课一节。

三、其他方面

在副班主任的工作中，我严格执行《桂林小学副班主任工作考核细则(试行)》，积极配合班主任开展班级管理工作。协同班主任做好班级各项常规管理和学生行为习惯训练，协助班主任组织学生参加各级各类活动，按时按要求完成、上交各种资料，按时参加升旗仪式、集会、早读、午会、大课间、路队制放学等，按要求搞好班级文化建设。在本学期的师德师风、教学常规、德育工作和安全、卫生工作的月考核中均获得了优、良、合格的成绩。

当然，在工作中我还存在许多不足之处，尤其是在教学这一块。作为一名新岗教师，我发现自己在如何高效的设计、实施课堂教学上还存在很多问题，还需要多向师傅和有经验的老师学习，还需要多进行反思、总结、实践。要想成长就必须付出努力，惟有勇于进取，不断创新，才能取得进步、收获成功。

英语教师个人年度工作总结2022 篇2

本学年，我依然担任高一年级一、二班的英语教学工作。在工作中，本人遵守学校各项制度，按时出勤、上课、组织学生晨读，积极参加市里及学校组织的各种教学活动，严格要求自己，虚心向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，认真备课、听课、及时反思，使教学工作得以有计划，有组织，有步骤地开展。

立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作总结如下：

首先，我分析了我校学生实际情况。高一学生普遍英语底子差，基础薄，所以针对这个实际情况，决定采取坚持“夯实基础，狠抓双基，改进学法，激发兴趣，提高能力”的指导思想。以此提高学生的学习兴趣，不断提高学习成绩。

再次，我做到认真备课。作为一名新教师，我的体会是：上好一堂课很难，但是要备好一堂课更难。在备课之前，必须对所有内容进行熟悉，参考大量相关资料，认真钻研教材，确定重难点，同时，备课不仅要备教材，而且还要备教法，备教学手段;除此之外，更要备学生，根据学生的实际情况(即学情)采用适合易于他们接受的教学手段，不断培养学生的学习英语的兴趣。认真写好教案，对每一节课都做到“有备而来”，课后及时对授课做出反思，总结其中不足。并按照单元内容整理重点短语，归纳分发给学生，以便记忆。多鼓励，少批评。

为了使学生更爱开口，在练习中，要重视运用鼓励性语言，不断强化学生参加交际的信心授课之后，做到精讲精练。在每单元结束时，会针对该单元教学重点难点，精简一些习题供学生练习巩固所学知识。习题或是从调研题选择，抑或是从其它套题或网络上选择具有针对性的习题，复印后供学生演练。

认真批改作业。坚持布置适量的作业，使学生所学知识得到巩固和提高。布置作业时，坚持做到有针对性，有层次性，形式多样化。每个学生对课堂上的知识掌握程度，都会在作业中得以直接体现出来。对于难度较大的题目，学生出现错误较多的作业，课上利用时间统一详细讲评每个错误;对于学生不该出现的问题，指导学生及时纠正。每隔两天布置听写任务，对所学新单词、新短语、好句子进行听写。认真及时地批改听写。并针对学生的听写情况，认真透彻地进行讲评，根据其情况不断改进教法。从而做到因材施教，教学相长。

单词一直是学生的难点、薄弱点，直接影响学生综合能力的提高，在教学中重视词汇教学，狠抓单词的记忆与巩固、以及对词汇的意义与用法的掌握。使学生掌握科学的单词记忆方法和养成勤查词典的习惯。并且搜集了大量的单词拼写的习题供学生练习，直接把单词放到具体的语境中去。鉴于学生的基础薄弱，或是没有理解语境，无法补充所缺信息;或是知道是哪个词，不是拼写有误，就是该词的词形不对。所以单词还有待于加强巩固练习。

以上就是本人这学期的工作总结，希望能发扬优点，克服其中的不足之处，总结经验教训，以便在下个学年提高自我，共同提高所教年级的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会一如既往，多学习，勤反思，多向前辈学习，以促进教学工作更上一层楼。

英语教师个人年度工作总结2022 篇3

一年来，坚持以爱岗敬业，认真学习，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局和学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素养教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下：

一、加强学习，提高思想认识，树立新的理念。

坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：

(一)、发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，自己执教两节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课得到了学校领导和教师们的肯定，同时也给我提出了不少宝贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。本年度在校内听课六十多节。

4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

(二)、做好后进生转化工作

作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：

1、用进展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导，化消极因素为积极因素。首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是学生，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到”真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现”有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在”演戏”。其次做到”接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓舞他们自由讨论。最后做到”理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。

教育工作，是一项常做常新，永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

英语教师个人年度工作总结2022 篇4

一个学年即将结束了，在这一学年里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。一年来，我能够坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义，关心我国社会主义现代化的建设大业，关心国家大事，关心世界大事;热爱党的教育事业，关心、热爱每一位学生，热心为每一位学生排忧解难;遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟，自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。下面就从几方面简单谈谈一学年来本人在各方面的表现情况。

一、学校少先队工作。

少先队工作是学校德育工作的重要组成部分，少先队部门是学校的一个重要部门，它是学校德育工作的具体实施者和贯彻者。工作量大、事务繁杂琐碎是少先队工作最大的特点。作为少先队大队辅导员的我，把不少的时间和精力都放扑在了少先队工作上，也取得了较好的成绩和效果，得到了学校领导的肯定和同事们的赞扬。

1、配合学校德育部门，大力抓好学生思品行为的养成教育工作。抓好学生的思想品德和行为习惯的养成教育是学校德育工作之首，它既是学校德育工作的重中之重，也是学校德育工作中最难和最繁琐的工作之一，加上三间学校刚刚合并为一间学校，原来三间学校的学生都是土生土长的农村孩子，学生素质、家长素质相对来说比较低，家庭环境、家教水平也都比较落后。而新校各方面的环境也和以前旧校的有了很大的变化，学校德育工作比以前变得更复杂了，学生思品行为的养成教育的难度可想而知。因此，从学年初，我就开始思考和酝酿在新的环境、新的形势下该如何去开展学生思品行为的养成教育工作，根据学校的工作意见，在第一学期，我就借鉴在旧校时管理学生的经验和方法，初步制定了学生思品行为养成教育的计划和措施，成立了少先队值日队，大力抓好学生日常行为规范的教育和管理工作。但从第一学期的情况来看，效果还不是很大，学生的各种行为习惯还很不规范，学校的校风、校容还很不理想。针对这样的情况，在第二学期初，根据学校领导的意见，我制定了城西小学文明班(队)评比方案。通过开展文明班(队)的评比以及将评比结果与班主任工作政绩挂钩，很好的调动了班主任的工作积极性，使各班主任在班级管理方面各显神通，班级管理的效果有了很大的提高。文明班(队)评比情况每天公布，也促使各班学生自觉的互相监督，自觉的遵守学校的各项规章制度。通过一学期的大力整顿，我校的校风、校容有了很大的改观，学生的各种行为习惯也有了很大的进步，少先队在这方面的工作效果也得到了学校领导的充分肯定和同事们的由衷赞扬。

2、抓好鼓号队、国旗队的训练工作。旧鼓号队员中有相当一部分是六年级毕业班的学生，学校鼓号队这学期要进行新老交替的过渡训练。在学期初，我就在三、四年级的学生中开始新鼓号队员的挑选工作，并在学期中开始进行训练;国旗队方面，由于这学期按照上级的要求，升旗仪式国旗队的人数和规范方面都有了很大的改变，根据这一精神，在学期中我对学校国旗队进行了重新组建，在三、四年级的学生中重新挑选新的国旗队员，并带领新国旗队员按上级的要求到实验学校，由天安门原国旗班的两位国旗队队员进行严格、规范的训练。回到学校后，由于我校要上等级，各方面的工作都比较多，没时间利用放学后进行训练。因此，我只能够利用早读课以及星期六、星期天的时间进行巩固训练，在训练过程中，我对国旗队员严格要求，规范训练，讲究训练质量，经过一段时间严格、规范的训练，新国旗队无论在精神面貌还是在动作规范反面都比以往的国旗队好了很多，学校领导和老师们都给予了新国旗队很高的评价。

二、学科教学工作。

在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。

1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口，努力提高教学质量。本学年特别是第二学期，我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。

2、开展四人小组互助活动，以点带面，以优带差，提高班科成绩的合格率。在课堂教学中，凡是开展自主读书或是堂上讨论活动，我大多都是以四人小组为单位进行的，每个小组里一般都有一两个优生，这样一来，小组里的中下生，在优生的提示和帮助下，一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动，从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高。

3、狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前，我都比较注重学生课堂常规的培养和检查，如果没有按我的要求做好课前准备工作，我一般都不急着开始上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设，以良好的班风学风，推动课堂教学质量的进一步提高。

通过以上几个方面的努力，我所担任的四年级英语，在第一学期的期末考试中取得了比较满意的成绩，教学质量也达到了学校的基本要求。

在以后的教育教学工作中，我将继续以学生为本，针对不同层次的学生，采用不同的教育教学方法，因材施教;继续遵循以学生为主体、教师为主导的教育教学原则，最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性，运用各种教学手段，激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程，以全面提高教育教学的质量和效率。

英语教师个人年度工作总结2022 篇5

一、教学工作课前准备——备好课。

在本学期工作中，我坚持认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料。坚持听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是——决不打无准备的仗。在教学中，尽量给学生一个简便的环境，但也坚持严格要求学生，逐渐培养他们对生物的兴趣。

二、教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。

备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，所以，每一天我都花费很多的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的

三、英语是一门外语

对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不原学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是帮忙班上的同学改英文名，尽量多讲一些关于英美国家的文化。

四、考试前进行有系统的复习，考试后进行学科总结。

从中段考试能够看出两个班的平均水平相当，八班的差生面相对较大。所以在中段考后的时间里，我把力量主要集中在两班的差生辅导上，异常是八班，以缩短差距。另外，还发现学生的综合本事不够强，所以以后的教学中要加强这方面的训练。让学生简便学，容易掌握。而期考结果证明，适当辅导差生对班的整体发展有很大帮忙。

五、教学原则

以听为首，以听助说，听说整合，听说领先，读写跟上，废止“聋哑英语”。教师全情参与课堂，建立新型的师生关系，创造一种有利于学生自主学习的氛围，高质量的上好每一堂英语课，使知识、技能、兴趣、音乐、情感、享受融为一体，让学生在身心愉悦的状态中掌握知识，在玩中体验，在体验中享受成功，在成功中激发潜能。

英语教师个人年度工作总结2022 篇6

回顾这一年来的工作，本人积极投身于教育事业，服从领导分工。上学期担任了本校的六年级两个班的英语教学工作,本学期我又担任了四、五、六年级的英语教学工作。这一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现对一年来的工作作如下总结：

一、思想品德方面：

在这一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。

二、教育教学方面：

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我注重创设英语教学情境，充分利用各种教学资源，组织好课堂教学;我关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，我注重激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛;课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发小学生学习英语的兴趣，每节课努力创设一个情境，同学生在课堂上同游戏，同歌唱。

热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

积极参与讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本学年积极参加学校组织校内教研活动，参加了组内教研活动，并都取得了不错的成绩。本期我还指导了庞萍老师上好了一次校级英语课堂教学研讨课，在此次活动中，我增加了自信，使我更有信心对待我的课堂教学，我不是弱者!

三、遵守纪律方面:

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、继续教育学习方面：

本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实，有实效。我能认真学习有关书籍，做好笔记。同时，我常常利用课余时间在网络上收看教育教学视频，受益颇多。

英语教师个人年度工作总结2022 篇7

本学期，我承担了我校多项教学工作。在工作中，作为一名年轻教师，我秉持着谦虚谨慎，不懂就问的原则，在教学中虚心向老教师学习，不断学习教育教学理论，通过各种途径充实自己，积极参加教育教学研究活动，自己利用课余时间学习研究英语教学的新理念和新的教学方法。通过五年来的不断的学习和孜孜不倦的追求，我的各方面的素质都有了显著提高，下面我就对我近几年来的教育教学工作做以下总结。

一、思想方面

本学期我坚决拥护中国共产党的领导，忠诚于党的教育事业，坚决服从各级领导的安排，认真贯彻国家教育教学方针政策，严格遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，为人师表，爱护学生，作到时时处处关心学生，点点滴滴做学生的表率。在做到这些的同时，我还注重对学生的思想教育，教育他们爱祖国，爱民族，团结互助，乐于助人，为学生成为一个有道德有纪律的社会主义接班人奠定基础。

二、教育教学工作

本学期，我承担了学校的英语、信息技术教学工作，对于本学期的教育教学工作，我主要从以下几个方面进行总结。

(1)、课堂教学。

课堂教学是学生接受新知识，教师传授新知识的一个是主要渠道。在近五年的课堂教学中，我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和教育局、教研室对于小学英语教学的要求，采用任务型教学的方式组织教学，以提高学生的英语学习兴趣为为主线，以提高学生的综合语言运用能力为主要目标，通过设计各种有趣的，贴近学生生活实际的活动来实现新知识的传授，同时，突出学生的主体地位和教师的主导地位，改变教师的角色，引导学生自主学习，合作探究。实践证明，这种以提高学生学习兴趣和综合语言运用能力为经线，以任务型教学和贴近生活实际的一系列活动为纬线编织的课堂教学网络，极大地调动了学生学习的积极性和主动性，创建了一个快乐高效的英语教学课堂。

(2)、差生辅导。

在我所教的学生当中，有一部分学生是由于家庭原因、身体原因、智力原因、学习态度原因等诸方面的因素导致学习成绩不理想。于是，我在工作中，除了正常的教学之外，针对差生们出现的成绩差的原因对他们进行了多种类型的辅导，如，手拉手互助学习，小组内竞赛，小组间竞赛以增强差生的自信心，个别辅导，重点督促，与家长沟通等。经过一段时间的辅导，他们都有不同程度的进步，学习的兴趣和自信心也大大提高。

(3)、理论学习和教学研究。

在搞好学生教育教学工作的同时，我不忘积极充实自己。积极学习国内外先进的教育教学理念，随时更新自己的教育教学方法和知识结构，及时了解英语教学的发展动态，学习本校前辈及校外优秀教师的先进教学方法，不断提高自己的文化修养和教育教学水平，为自己的教学研究和教学创新储备力量。

与此同时，我还不断进行教学研究，积极参加同教研组和各级教育行政部门组织的教研活动，积极撰写论文和案例，积极参加课题研究，争取限度地与他人交流的机会，结合自己的教学实践，敢于创新，构建符合自身特色和本校学生的新的教育方式。

三、出勤方面

本学期中我努力做到出满勤、干满点，不早退，不旷工。有事请假，到校后及时给学生补课，从没因个人私事而耽误学生一节课。积极参加县、学校等各级组织的教研会议，不缺勤，不迟到，不早退。

四、教育教学工作成绩

本学期，经过各级领导、同事的大力支持，我在教学和教学研究方面取得了一些成绩。所教班级的成绩优异，学生英语学习和信息技术的兴趣不断提高，学生的综合语言运用能力得到了大幅度提高，学生的学习方法得到了改进，提高了学习的效率。部分差生端正了学习态度，明确了学习目的。在教育科研方面，由于我积极参加理论学习和各种科研会议及培训，我的教育教学水平和个人修养、素质都得到了提高，同时，我不忘进行教学研究，积极撰写教育教学论文和经验总结，电教论文《合理利用电教设备，进行高效英语课堂教学活动》获山东省电教论文评选二等奖，并有多篇论文在县级论文评选中获奖。另外，课题研究《小学英语课堂教学“三化”》在县教育局评审合格并结题，辅导学生在县信息技术竞赛中均获一等奖，20xx——20xx年度被评为攀登英语课题实验优秀实验教师。

教育教学工作是一个不断发展，不断更新的事业，他需要教师在工作中不断研究并结合自己的实际不断探索。通过几年来的教学生涯，使我真切地感受到教师是太阳底下最光辉最神圣的职业。我深深地爱上了教师这个岗位，并愿为此奋斗一生。

英语教师个人年度工作总结2022 篇8

本人作为刚毕业参加工作的年轻教师，在本学年内担任xx中心小学三五年级的英语教学工作。参加工作一年以来，我在紧张而充实的工作环境及状态下配合学校顺利完成了各项工作。现在，我对本学年工作做如下述职：

一、学科教育教学工作

在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作：

1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口，努力提高教学质量。我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，灵活运用教学法，如游戏法、情景教学法、交际法、直观法等，并把英语儿歌、绕口令、童谣等有趣味的东西引进课堂，把英语语言知识的学习与英语语言技能的训练有机的结合在一起，吸引学生的注意力，培养他们的学习兴趣，激发他们的求知欲，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学。

2、开展两人小组互助活动，以点带面，以优带差，提高班科成绩的合格率。在课堂教学中，凡是开展自主读书或是堂上讨论活动，我大多都是以两人小组为单位进行的，每个小组里一般都有一个优生，这样一来，小组里的中下生，在优生的提示和帮助下，一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动，从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高。我还组织了小组之间的竞赛，用奖励手段去鼓励进步明显的小组，因此学生对活动的投入会更狂热，小组之间的竞争也会更激烈，学生取得进步也会更快。

3、狠抓课堂常规的落实。在每节课上课前，我都比较注重学生课堂常规的培养和检查，如果没有按我的要求做好课前准备工作，我一般都不急着开始上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好，推动课堂教学质量的进一步提高。

二、校本研修工作

在新课程理念的引领下，本学年我认真践行校本教研工作，融入学校教育创新，借助同伴互助提升教育理念，感悟教育真谛。

1、注重日常教学常规的扎实与提升。认真完成学习任务，做好每一次听课后记录。学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节公开课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。

2、坚持写好教育教学随笔。认真的读一本有关教育的书籍，并及时反思。

3、认真参加参与各校教研活动与“小组学习研讨”活动，将培训学习所得，在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，寻找出一条适合本地，适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。

4、利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，积极参与在线研讨。

三、师徒结对工作

一帮一师徒结对活动是青年教师得到提高和锻炼的大舞台，作为徒弟的我非常珍惜这次学习的机会，也为自己能有一位资深的师傅而感到高兴。在这次活动中，从认真备课交给师傅修改到课堂上与孩子们的沟通、互动，从师徒互相听课评课到教研组上公开课，虽然每一次都有不足，但师傅的指点让我得到了不少收获，这更加激励了我对教育教学工作提高的渴望。我体会到了，要想成为一名优秀的人民教师光凭激情是远远不够的，我要时刻反思自我，常思常新，不断加强业务学习，勤学勤问，不断更新、探索教育教学方法，让自己在学习中得到提升。

总之，在新课程背景下的英语教学中，我要一如既往的做好备课、批改、辅导、考查、讲评等方方面面的工作。当然了，要做一名受学生欢迎的英语老师，还要经过自己各方面坚持不懈的实践和探索，在今后的道路上，向更高的目标奋进!

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