实践总结大学生

实践总结大学生6篇。

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实践总结大学生 篇1

我在写作之日，还为我这个多变的暑假发笑，笑它的行动方式、时段分布、地点以及情感的转变，这着实是个丰富的暑假。且让我用有点感性的言语记录我的暑期行径与感受吧。

其一：暑假的开始上海的旅途

放假前，每个大学生都会作出自己的暑期计划，并在放假前着手准备。我和几位好友约好一起外出打工，可后来的遭遇真把我给现实了一回。

暑期打工，这不是某一个人的专利，早被大多数大学生青睐，但工作的种类因人而异我和同学外出打工不光是为挣钱，但若是挣得些钱来自然是好事。我开始了紧锣密鼓的网上寻觅，最终我们确定一家名为庭辉劳动服务的中介公司。于是我们几个充满信心地来到中国第一大城市上海。可当我们看到那家公司时，我们被彻底的打击了：一间破门面，一张破招牌，两张堆满东西的的电脑桌，三三两两小青年，男男女女刺纹身。

接下来，便是在受过打击后几个疲惫的大小孩身负沉重包裹的漫漫苦行。但令我们欣慰的是我们还可以欣赏这美丽的城市的风景，我还第一次乘坐了地铁，第一次看到黄浦江东岸的夜景：被江风吹拂，望着对岸的东方明珠，更是在党90周年的生日的晚上。我还深情的在微博中写到：建党90周年，我在上海许下心愿。

小结：人都说大学是半个社会，可我看差远了。上帝创造了复杂的人，人组成了更复杂的社会。此上海一行，让我尝到现实的残酷，理解了钱，难挣，世，难处。我们不能在没有张齐牙齿时去吃肉，一个没有足够能力的人，即使出世啦，也不可避免到处碰壁，一个不事先做好充分准备的人就像在雨天忘记带伞的人，注定成为落汤鸡。这就要求我们首先要学会强化自己，用我们的努力、智慧来武装自己，做到处世游刃有余。

其二：暑期的延续家乡的颜色

在上海的旅途之后，我被迫战略转移，由发达的城市转向落后的农村：我的家乡。

我是安徽亳州人士。在中国，安徽算是落后的了，可在安徽，亳州算是落后的。我有时感觉，落后是一种悲哀，是一种让人心生怜悯(有时鄙视)的东西。但我身为农村人，并不为农村的落后悲哀，相反，我到觉得如今城市的虚伪更让我鄙视。

正因身在农村，多数大人们都外出务工，靠艰苦的劳力养家糊口，我的父母便是那千千万万的民工中的成员，而作为这样一个家庭，我却没能申请到助学贷款及助学金，这是谁的可悲?

在家的这些日子里，我深感农村的辛苦(虽然我干的农活并不是很多)。家乡的人每天很早就起来务农，绝非古人所谓的日出而作，日落而息，而是日出前而作，星出时方息。夏季，西瓜收获的季节，要忙上一阵子，还不一定买个好价钱;棉花，需整枝打杈，除草杀虫;大豆，也是要除草杀虫的。这也许，在一些人看来并不是那么的苦，只是累了点，可我却深有感触，当你刚从中国最富有的地方转而到非常贫困的地区时，你就不会再认为农村生活挺好的了。当你看到城市人的衣食住行，再看我的家乡，就不会不为之动容了。

我家人外出。所以田里只是种植些大豆，我也好管理，活，也不算累。倒是拉土填补宅边洼地是把我累的够呛，除此之外，也无其他大事，我便在家，补习一下我的英语，和软件学习。(其中英语，着实让人头疼)可暑期，学习也不能怠慢，要时时学习。

小结：不外出打工，在家也能做好多事情，来充实自己。既然别人在外打工挣钱，自己虽无钱可挣，也要用他人没有的机会来用学习充实自己，也不会落后于他人。既然意识到落后，就应该进去，就应该用自己的一份力量去为家乡的建设而奋斗，让中国这个特有的民工不再出现在将来的社会里。只有努力拼搏，积极进取，方能强我社稷，兴我家乡，富我人民。

其三：假期的完结他乡实践

在家几近一月多，出去农活之外，便是学习、看电视、运动等，日子也算充实，可唯一缺少的就是没有许多伙伴来聚玩。于是，我便被一省外的表亲接去耍上几日，可谁知，几日的快活之后，便由几日变为十几日。

远亲的家是在市区的一个小区里，我是8月3日到的，直到21日方才回来的。在别人家住总是不习惯的，即使是亲戚，总感觉处处都要麻烦别人，更何况要呆上十几日才离去，好在，我能在亲戚自家开办的小超市里打杂，也能出些力，帮些忙，不至于那么惭愧。

每天清早起来，都来到超市，帮忙搬运货物，把物品摆在设好的物架上，也能给客人导购一番，或是到仓库那些货物，清点一下商品等等之类的。表亲对我很好。平日里我也是那么对顾客的，也因服务好，超市的生意方才好些，我就别放了几天假，和老表参加了一个志愿者活动，也是这项活动才让我觉得这才是社会实践。

因亲戚家在湖北省孝感市，故活动在当地进行。首先，孝感是一座美丽的城市，我在来的前几天就已经领略了它的风采，着实是一座让人流连忘返的地方，这可能也是我本打算住几日便离去却住了十几日的原因吧。

记得，那是一天的早晨，因被放假，故和老表一起到市区去逛街，在一条街口处，我们看到有一志愿为市铁路段的绿化服务的活动，于是，我们便报名参加了。

我是学习园林专业的，我想绿化也应该是分内之事吧，便欣然去了。这段铁路是武汉铁路局汉西车务段，原来已有布置完好而又合理的绿化带。我们一行人便身着一色制服，有的人手拿修枝剪，有的人手拿铁锹，还有的人手拿扫帚，我们就这样浩浩荡荡的来到汉西车务段，开始了我们的志愿活动。

因是夏天，所以有点酷热，每个人脸上都挂满了汗水，可没有人的脸上是不情愿的表情，大家都乐意去为铁路绿化出一份力。那天，焦阳正烈时，我们一行人排着队来到这里，看到铁路两旁的绿化带，其中的植物(当然，若是专业点，那应叫作绿篱)已是参差不齐，绿化带两边的行道上也有许多枯枝落叶，这下我算明白我们的志愿活动是什么了。于是我们便行动起来，因我是学此专业的，故我要求要做修剪绿化带的工作，修剪，这我在学校就已经学做过的了，因而，这次也好上手。而其他人有的修剪，有的扫地，有的捡枯枝落叶，我们分工合理，干劲儿十足。这期间，领队的也没闲着，她一女子却搬着沉重的一捆瓶水，来一瓶一瓶的发给我们每个人来解渴，当然这瓶水正如雪中送炭一样来得及时。

小结：首先，这个活动是十分具有意义和价值的。当今大学生虚度时间的现象十分严重，我们组织并参与这样的活动是对自己的一个锤炼，生活在严格教导系统下的我们，对于社会、责任、实践，甚至对于报酬是怎样得来的，还一无所知发起这项活动，既贡献了自己身上的一份余热，也进步了自己的人生经历。其次，通过这次活动我们也很好的`实践了大学生职业生活教导中提倡的激发大学生自我实现的需要，造就积极上进的人生观;增进大学生建立明确的目标和理想以及加壮大学生在环保绿化方面的号召力。为我们今后的发展供给了很大的赞助。在这次志愿活动中，我认识了很多人，并和他们成为了好友，当然领队也在其中。这使我认识到，社会交往的重要性。人立于世，首先要学会和别人交谈、和别人合作，我们都不是独立的人，都是和他人联系着的社会的人，而这种联系在我们以后的生活中发挥着不可忽略的作用。

总结：暑期，我们总不能在对时间的无聊的叹息中度过，也总不能在整日的电视节目和网络游戏中度过。首先，我要明确我的身份，我是大学生(虽然我的大学不是最好的，可她绝对是最可爱的)，我应该明白自己的责任和理想，在这物质文化日益丰富发年代，我身在农村的人，更应该用自己的努力拼搏来砌成我通往美好未来的道路，用我的理想来装饰我人生的殿宇。暑期里，我虽没有像他人那样打工挣钱为家减轻负担，可我明白暑期的额外的学习是另一种更有意义的收获。

人的一生，不是在为富有而奋不顾身、日夜兼程的埋头工作，而是为了心中的那最纯洁、美丽的向往而劈风斩浪、力挽狂澜的拼搏。

实践总结大学生 篇2

一、不遵守自律（赵老师教案网 M.ZjAN56.Com）

首先我得先向我们的领队道歉。自己一直是个不怎么遵守团队自律的坏孩子。每次领队再三强调一定第二天要准时八点二十分集合。而自己却总是拖时间。最后一天更过分。为了做发型直接拖到八点半。看着领队的表情我才明白自己犯了一个大错误。我一直以为这没有什么。当那一天看着所有的人在等我们几个我才明白自己有多么的愚蠢。所以在这里我先向领队以及所有队友道歉。

二、做事情不积极

首先这不仅是这次本人的过错。也是这次我们团队大部分的队友通病。大家都抱着事不关己高高挂起。可是要明白一个道理。团队的力量是伟大的，团队的智慧是无限的。例如何必多事情都要领队去叫，我们才动手，而只要有人去做，其他人就不愿过去过去帮忙，宁愿浪费时间。尤其是本人。总是盼望着别人不要注意到我。这样就可以少做事。但后来想想自己实在是太傻了。这样的三下乡无法很完美的锻炼自己的能力。

但总的说来，这次的三下乡不仅对团队，对我而言是非常成功的，大家都可以说是满载而归。我带走了对将乐的思恋，我还带走了将乐本地的特产。将乐的板鸭。味道真心不错。这次的三下乡对我而言是第一次。所以意义也显得特别重要。我会永远记住这次行程。那里的发生的事，那里的人，都会在我脑海中留下深刻的印象这次的下乡，我并没有觉得吃了什么苦，只觉得每一天都是过得充实而有意义的，现在想起在冷坑中学的情景，更多的是怀念以及对参加这种活动的渴望。如果有机会再次参加类似的下乡活动，我一定会积极参与，投入其中享受每一个瞬间。在下一次我希望我可以做的很好，至少要比这次好。我不能再留下一丝遗憾。如果有机会带学弟学妹，我也会有经验。。。

实践总结大学生 篇3

初识成长营

临近期末，暑假的安排和期末复习一样，也被同学们放上日程安排。有的同学愿意放下学业的负担，轻轻松松地度过暑假;有的同学则是安排了一些旅游，出去走走，开阔眼界，增长见识，清明心境;而更多的同学都选择了社会实践，让暑假更加充实。

学校各类组织也不遗余力地帮助同学们寻找社会实践的地点，其中也包括我们队xx大学xx社支教部，由于去年支教部长带领的队伍曾经参见过中国心举办的暑期夏令营，被评为优秀团队，获得了很好的评价，所以今年部长再次与高队联系，继续合作。作为支教部的一员，自然很期待能够在暑假参与成长营。

今年五月份我们开始在全校范围内招募志愿者，这个活动的影响力和同学们的热情完全超出了我们的预期，经过层层面试筛选，最后留下两支队伍代表全校同学参见中国心的培训。每周六、日参加YY培训，还有QQ群的讨论，关注、转发中国心的微博，是我们每天都记在心里的事情。在大家的努力下，我们“爱在xx”团队终于有机会来到xx与孩子们接触，这几个月付出努力终于得到了肯定。

开始后勤工作

二期成长营是七月二十五日正式开始，我们团队二十二日就到达安昌镇幸福小学熟悉工作。二十四日二期的同学在一期后勤的同学的帮助下全面跟进工作。早上的时候，师傅会做好馒头和稀饭，所以就不要后勤的同学起得太早去厨房帮忙做馒头，我们只要提早半个小时到食堂吃饭就可以了。吃过饭以后，帮厨的同学要开始准备打饭的碗、勺子等东西，等着孩子们七点半来食堂吃饭。打完饭以后，要负责洗碗，由于早上的碗特别多，需要团队的同学与后勤的同学合作，才能尽快洗完碗。一般在大家还在洗碗的时候送菜的师傅就已经把今天的蔬菜送到食堂后面，洗完碗后大家就得迅速帮忙洗菜切菜，当我们切完菜以后炒菜煮饭的事情就需要交给专业的师傅去完成，接下来的时间后勤的同学就能清闲下来处理自己的事情，等到十一点半，大家一起到食堂提前吃饭，吃完发以后就是打饭、洗碗，重复早上的工作，洗完碗就是洗水果、发水果，因为早上已经把一天的菜品准备好，所以大家下午就不用去食堂帮厨了。接着就是提前吃饭、洗碗。到洗完碗，一天的工作算是结束了。

可以说后勤的工作很单调，每天都是重复同样的工作，但是其中也有不少乐趣。第一个乐趣就是和大家一起洗菜、切菜。因为大家都是学生，对厨房的工作不是很熟悉，所以对各种蔬菜都是一知半解，当遇到不懂的问题，就会开动集体的智慧，导出各种歪解，让人哭笑不得，在大家的合作下，再苦难、再奇怪的蔬菜都会被整理的服服帖帖，颇有成就感。第二个乐趣就是在给孩子们饭菜的时候，看到他们的笑脸，听到他们真诚的感谢，内心就被幸福装得满满的，仿佛一天的劳累都烟消云散了。

和其他组同学

虽然后勤组的同学和其他组的同学不一样，大部分时间都呆在厨房，和孩子们接触的时间很少，但是后勤作为整个成长营的基础，到处都能看见后勤同学的身影。

除开与厨房有关的事情外，如果你要出学校办事，你需要在校门口值班的后勤的同学登记;工作时间如果想要进入宿舍，你会被在宿舍门后值班的后勤组同学拦下来，他会告诉你工作时间不能进入宿舍;如果要借体育器材等物资，你需要到库房找后勤组的同学登记。后勤组的同学跟其他组的同学都和熟悉，关系都不错，等到志愿者来窗口打饭的时候，我们总是很开心的和他们开玩笑。

但是后勤也不免成为了众矢之的，虽然大家都尽自己最大的把后勤工作做到最好，帮厨的同学尽职尽责，有时候刀具把手削了，往往只是到库房拿一张创口贴贴上，又接着切菜、洗菜，他们没有抱怨厨房的工作脏而杂，而是用自己的手和汗水，把厨房打扫的干干净净。财务管理和厨房帮厨的同学，每天都在预算范围内，想方设法的让同学们吃得最好，每天的菜品尽量不要重复，也会尽量为同学们提供水果。可能有些同学口味比较独特，难免对后勤厨房的工作不满。大家都已经付出百倍的努力，最后却换来这样的结果，觉得委屈也是情理之中的事情。但是大家会更加努力，在这最后的几天中做到最好，只要尽了力，就无怨无悔了。

写下感悟的时候，正直午休的时间。很多后勤的同学都没有回寝室休息，尽管累了一个上午，四名女生轻轻地趴在办公桌上打盹，一名男生直接把凉席铺在地上睡着了，校门口和宿舍门口也有后勤的同学在坚守岗位，想到这里，眼睛不知不觉的湿润了，和大家共处的欢乐又慢慢地浮现在眼前了，从我的内心来讲，后勤组的同学真的没有一个所谓的打酱油的同学。虽然大家来自不同的城市、不同的学校，但是大家相处愉快，真正地践行了“集体”这个词语，后勤是一体的。我们一起对战蔬菜、造出“包子军团”、一起面对没有饭菜的尴尬局面、一起解决待洗的碗勺、一起面对大家的不满、一起度过这难忘的十几天。

感谢大家一起度过的时光，感谢成长营让我重新审视自己的价值观。

也许有生之年我们不会再见了，但是我相信生命总还是充满创意的，我们路过这一站的风景，下一站的风景早已在不远处向我们热情地招手，我们没有理由老是活在记忆里。挥手轻轻告别，带上心里的感动勇敢向前走吧!

实践总结大学生 篇4

拼搏、有坚持、有失落、...更有收获。这次的支教，它犹如一面镜子，从它我发现了自己的不足，这样的实习让我联想到，昔日的我也走向三尺讲台，在上面“耕耘”首坚自己的“责任田”。没有经历过任何过度期的我，一转眼就换了身份，颇有些不安与紧张。实习的第一天，登上讲台，扫视台下的学生，面对一双双眼睛，讲课的声音有些许的颤抖。平日里缺少表现的没有胆量的我，如此的经受不起这样小小场面。实在是令台下的学生既担心又在嘴边喃喃道“老师别紧张”有捣蛋的学生还开玩笑缓解老师的心情。虽然上台前有些紧张，但在教学中我克服了这种心理。清晰明了的讲解知识点，激情而有活力。把我的知识装进学生的脑袋里。感到从未有过的喜悦浇灌着我干涸的心房。此刻的我从容镇定，紧张之感随着课堂的活跃气氛打入冷宫。真的感到自己越来越有老师的范儿了。在教学经历中，从备课选材到教学，我无不认真的对待着。上完课后进行教学反思，改变一些不适合学生的教学方法。与教员们共同探讨教学内容，交流教学心得与体会，解决教学难点，以便提高自己的教学水平。

我总结了支教当中的收获与不足，也许这对我明确目标，未来走向工作岗位有个更大的借鉴作用。能够使我更快的提升认识自己。成为向一名真正的教师而努力，完善自己。从支教以来我将自己所学的内容与实践相结合，认真的做好实践中的各项工作。收获了不少，也进步了好多。

从实践的目地上看。通过支教，使我在实践中接触到了与我的专业有关的实际工作。增强了认识，培养和锻炼了我，综合运用所学的理论基础，基本技能和专业知识的能力。去独立分析和解决实际问题的能力。在其中我认识到了教师不仅仅是教学，更重要的是关心了解每位学生。教师要有敏捷的思维能力，能言善道，解决学生提出的问题。这次实践将为我毕业走上工作岗位打下一定的基础。同时也是检验我教学效果，为进一步提高教学质量，培养合格的人才积累经验。并为自己能顺利与社会环境接轨做好充分的准备。巩固我的学习，具备教师行业所具有的实际才能，丰富实际工作中的社会经验。掌握教学技能，将所学的知识运用于实际工作中去。

从社会实践的内容上看。按照我的教学安排，我制定了相应的教学计划。支教长达师生互动方式教学。也可结合做练习加深印象。对学生的回答老师要适当的给予鼓励。

从实践所取得的收获上看。使我曾强了自信与锻炼了胆量，这次支教中除了被分到的教的班级外，我还做了代课老师给其他班上了几节课。只有六班没有我的课外，其他一至五班都有课。各个班的学生都不相同，上起课来感觉不一样，其中有三个班是初一的，二个班是初二的学生。采用的教学方法也不同，我所准备的教案也不相同，其中有，诗歌、新闻、古文、小说、等。通过真刀的切入，真情明了的演讲。我的信心曾强了，胆子也大了。上每一节课。都能够镇静和自然地上课。理清思路讲课，觉得特别的快乐。通过教学，我熟悉了上课的各个环节，把握了一些教学技巧。通过上网查找资料，写教案设计。请教老师，说课，试讲等环节。我熟悉了教学的的基本步骤，而从课后和老师、教员们的交流，以及自我的反思。我懂得了备课不仅仅要备自己的课，还要备学生的课，要善于站在学生的角度想想，“这样上课能否使学生感兴趣，学生能否明白接不接受得了”。通过这次的上课经验，让我认识到，要想上课上得下去，首先：要有良好的课堂纪律保障，要让学生们认真听你的课，那么老师必须把课上的完美出色，要有激情和活力。第一，课堂准备很重要，熟悉课文，熟悉教学设计。上课思路要清晰，只有这样才能确保教学过程的流畅。第二，上课老师要精神饱满充沛，以这样的精神面貌去感染学生，使学生们因为你而上课有激情的投入学习，

在支教中让我懂得不管接手怎样的班级，都不能讨厌自己的学生，要对学生有好感，有信心。适当给予他们一些鼓励表扬，激励学生奋发上进，这样才能形成良好的班风。我刚开始支教的几天，观察了我们班的课堂情况，觉得不是很好，于是我就深入学生中，让他们找出班上的不好的现象，与他们一道解决问题，共同出谋划策，把班管理的有条不紊。我还时常鼓励他们上课认真听讲，敢于提出问题。并发掘我们班的优点。鼓励我班学生要团结互相帮助。在课堂上平和的看待学生偶尔的捣乱。以及他们的错误。同时还经常走访学生宿舍，关心学生们的生活，对我们共同努力获得的成功给予及时的表扬。慢慢的我班的学生可爱至极，很有特点，各有主见。共同努力构建良好的学习环境和团结奋斗的班级体。在红歌比赛中获得优秀奖。让我倍感激动。

从收获到学生的真诚与友谊上看。我在兵、炮、将等的走法。让我记忆深刻的是，象大走田，马小走日，进攻时不能乱了步伐，每走一步都要互相兼顾，对自己要有利。他还给我讲述孙子兵法的故事，让我惊讶他头脑的敏捷与机智。事后才知道他是象棋高手，曾获得象棋比赛一等奖的荣誉。我和那帮学生增进了友谊，彼此了解。只要一有空就去宿舍检查，与他们聊天，下象棋、玩扑克牌。与他们度过了13天的难忘的支教生活。

当支教生活面临结束，我组织我班开展一次班会课，首先用半节课时间，总结了走过的日子里的点点滴滴。后面是与同学们聊天，玩游戏、玩脑筋急转弯，iq题、分糖果饼干吃，作为支教生活结束的小聚会。有些同学还纷纷送上礼物，表示感谢我。我感动不语，有位小男生还淘气的说：“老师别哭哦”我更是依依不舍，倍感温馨幸福。

在别离的那天早上，当我要整理行囊离开附城中学时，几位学生已早早的来到我宿舍楼旁等我了，为了问我：“要不要买些早点留着在车上饿了吃”，有的则热情地将他们带的煮鸡蛋送我，还有位男生送了个小花瓶。还说：老师感谢你的教诲，感谢你包容我们的捣蛋与无礼”我感动不已，微笑了。

现在支教生活已经结束了，通过本次实习让我感触到了，在阳光下教师职业的神圣与伟大，教师工作的繁多与辛苦。教师他是人类灵魂的工程师，他不仅仅是，“传道、解惑”不仅仅是用知识教学，更重要的是用心指导，发自内心的关心爱护学生，帮助他们成长，在教授他们知识的同时，更要教他们学会做人。这是教师工作的意义所在。

在这里我学会了感恩，学会了教书育人的同时。我也要秉承着与时俱进的思想，随时给自己充电，不断的完善自己，发展自己。尽我毕生的精力奉献给太阳底下最值得骄傲的和值得尊敬的职业。

实践总结大学生 篇5

大学生社会实践实习总结范本

大学生社会实践实习总结（一）

我的第一次暑期实践，虽是团体项目，但是我们队讨论决定，各自回家，因此我们的实践更具意义，正如我们队的队名，蒲公英爱心支教，我们就像一颗颗蒲公英种子四散，寻找土壤，生根，发芽，传播希望。

而当踏上回家的火车，我便在思考着我的暑期实践怎样才更充实有效，同时也意识到自己面临很多问题。

第一，现在是暑假，怎样才能找到孩子呢?第二，自己没教学经验，怎样教，能教哪些?第三，怎样组织，让支教更加有意义?

回到家思考了几天，通过熟人帮忙在山南小学找了间空教室，便开始了我的第一步，了解到几个孩子想通过假期来提升自己的成绩，聚集了他们之后，又遇到了难题，他们是不同年级的孩子，所要教授的课程也不一样，并且来的孩子也不多，估计也只是抱着试试看的心态。

虽然有些受挫，但是还是要坚持下来，任何事情都不会像自己想像的那般容易，面临了，就是要去承受，于是20xx年x月x日在山南小学空旷的教室里，我们开始了我的支教活动。

第一项我便开始自我介绍，因为在大学里自我介绍的机会也多，便熟练了一些，可是怎样让他们感兴趣，能记住，这我也花了很多心思，尽量让自己的声音甜美，不要产生代沟。

我将孩子们分开，了解了他们现在学的课程之后，便开始计划我该怎么做。因为是农村，对于普通话要求不严格，这对于孩子们的汉语拼音读写会有很大的影响，第一天，针对这个问题，我让孩子们先读一段课文，听一下他们存在什么问题，再一一指出，纠正之后又让他们读几遍，我让孩子们提出平日拿不准的字或词，为他们讲解，并要求他们从现在起开始讲普通话。

由于天气炎热的原因，我们的课选在了上午，不似正式的课堂，我们没有严格的上课与下课的时间，在轻松欢乐的时光里让他们接受知识。

老师或多或少给他们布置了一些作业，也不多，主要在于发散他们的思维，我便想起了以前的暑期作业，上面便有一些趣味题目，我便辅助他们做些题目，也安排了让他们每人写一篇文章，看一下他们的基础便于日后的课程的开设。 看过他们的作文发现还算规范，但是不出彩，有些循规蹈矩，也许是看书太少，平时锻炼太少的缘故，我上网搜到一些优秀小学生作文，与他们分享，并找些专家推荐的小学生必看书籍，告知他们以后应该看看。

孩子们似乎对于初中，高中和大学的生活很感兴趣，对于初中和高中的印象便是很忙碌，面临学业和升学压力，一个星期很少回家，到高中时一个月才能回家一次，作业多，压力也大，大学，相对也比较轻松，中学时代，注重的是学习成绩，而大学看重的则是能力，学习力，展示的舞台很大。

每一天，都陪伴着他们回家，想起小时候唱着歌，排着队回家，那时的日子很快乐，此时我是一个大姐姐，护送着他们回家。

又是天气好，我们也会选择在户外，这时候他们要选择自己喜欢的诗在大家面前朗读，看着他们情感满满的样子，内心很欣慰。

此次支教活动只进行了七天，但却是我难以忘却的一次经历，从他们身上我也学到了很多，永远保持孩子般乐观的心，乐于分享自己的快乐，伤心的时候要学会倾诉，或许应该像个孩子一样大声的哭泣。

中国的教育普遍存在很多问题，从这次支教活动，以及我的求学经历都可以看的出来，尤其是农村教育，资源匮乏，师资力量不强，以及接受培训机会少等原因，只是孩子们只是个学习的机器，不断的将只是塞入大脑，却不知该如何运用，有些孩子，虽然有天赋，但是因为家庭状况等原因，很少有机会学一项才艺。 城里的孩子暑期有夏令营，有各种各样的培训班，可是农村的孩子却只能在家中，出了看电视，做作业，便没了别的事，而暑期孩子们的安全也值得关注。 进入大学后这种差距就会显现出来，如英语口语能力，电脑操作，以及才艺等。

以前自己也只是埋头读书，因为周围的伙伴都是一样的情况，便也没觉得应不应该这样，这次支教也存在一些问题，如孩子们太少，老师也太少，很难组织，或许真该组成团队，更具规模和实力，也正式一些，我没有经验，对于孩子们的心理还不太了解等。

这也让我意识到，做任何事都不是容易的，不能招考自己的想象，要实施，做永远比说更有说服力。我愿做一颗蒲公英种子，随风四散，能够生根发芽，成长成蒲公英的种子。

大学生社会实践实习总结（二）

今年暑假我为了完成学校布置的任务，顺便体验一下社会，我尝试着去做了一个与我的专业完全不符的职位。我来到了xxx做了一个志愿者，无偿的为他们打工。我在这里学到了很多课本上学不到的东西，扩大了与社会的接触面，增加了个人在社会竞争中的经验，并且提高了自己的能力。

在实践的这段时间我每天都过得很充实。我每天九点准时上班，下午六点下班，中午休息一个钟,虽然时间长了点，但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,我明白了人生,感悟了生活,接近了社会,为未来的就业积累了一定的经验.平日里我以写支票为主，业余时间客串一下文员，帮那里的员工跑跑腿，而且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作。

记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总是那份纯真的友情，那颗真诚的心，所以在大学高校，学生还终归保持着学生的身份，保留着一份单纯心思。而走进企业，就得接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，我得去面对我从未面对过的一切，而且很多时候，我要和不同的人打交道。这些都是在学校里无法感受到的。但一有时间我就认真的向老员工们请教一些专业的知识，学习怎样做表格，自己找点事做，努力每天都让自己有新的收获。

因为我在那里工作后充分认识到了一点，只有不断的学习，才能在竞争中立于不败之地。在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率的高低就会得到别人不同的评价，进而会影响别人对你的印象。在学校，学习的氛围比较浓重，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而在这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是现在还是未来，都存在着竞争。所以我在竞争中就要不断学习别人工作上的优点，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力，这样才能为以后的社会生活打下良好的基础。

在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?不过有很多时候我也要用大学学到的方法去解决问题。也许老师说到的是正确的，虽然读大学不一定就更好的走入社会，但是也算是进入社会前的一个重要环节，我们学的只是一种学习思维，一种能应付所有的疑问的学习方法。这也大概就是大学的意义所在了吧。这样我们会具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的'问题。因此我深刻的理解到作为一名合格的大学生，做社会实践必不可少。至少应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情。

陈主管曾告诉我：“出到社会，无论你的学历是高是低，用人单位看你的三个方面，团队精神，个人能力和态度。”

回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的团队能力也得到了提高。在工作上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。在以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。在与不同人的交流当中，你会发现每个人身上都有优点值得你学习。这就是团队精神。

知识的积累是对个人能力的提升非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的实践活动，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解各方面的知识，不断的学习，深入的了解，才能更好地做好工作。

还有在工作上要有一定的自信。自信不是盲目的自夸，而是对自己的能力做出一定的肯定。虽然我们社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。但其实有谁一生下来就什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，精力充沛的去工作，那一切问题就变得容易解决了。

最后，我用五句话把这次实习的经验总结出来：

第一是真诚：你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。

第二是沟通：想在短暂的实习时间内，尽可能多地学一些东西，这就需要跟领导和同事有很好的沟通。

第三是激情与耐心：激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。

第四是“主动出击”：当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。做不了最优秀的员工，但必须做到是最努力的。

第五是要有职业道德,在一个公司里面做事,要对自己的工作负责,对公司的商业秘密进行保密。

这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是我一笔宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识得更多，使自己在踏入社会之前就有良好的工作能力。

实践总结大学生 篇6

校学生会倡议组织的“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动继“快闪”广播操活动之后，又一项早起锻炼系列活动正式开“团”。尽管春寒料峭，活动仍然吸引上百名同学早起来到运动场，跑跳健身、舒展筋骨，一起参加早锻炼。

活动现场提供了丰富多彩的体育健身器材，滚铁环、抖空竹、丢沙包等传统体育活动吸引不少同学的积极尝试，跳长绳、踢毽子、丢沙包等群体性体育活动也得到大家的踊跃参与。

体验传统体育活动“滚铁环”

绕着操场边跑步边听音乐的同学们，大口呼吸凉爽的清新空气；几人围在一起或转呼啦圈，或踢毽子，或滚铁环，有一种童年景象的时空交错感；在一旁跳长绳的同学们玩的不亦乐乎，绳子挥起，无论男女，都鼓足了劲儿一个接一个地往里冲；最热闹的要数“贴膏药”了，二十余人围成一个大圈，很快熟悉起来，你追我赶，充满动感与乐趣。

踢毽子

首日参加活动的同学们还获得了一份“小惊喜”，XX大学学生会的工作人员们向参与者送上一组免费早餐券，作为坚持参加早锻炼的鼓励，让早起锻炼和丰盛早餐开启充满活力的一天。早餐券组由两张西区食堂通用，有效期为一周，同学们可以根据自己的需求，使用不同面额的早餐券。

早锻炼结束不久，学生会微信公众平台上就收到同学们的留言：“作为第一个在北区食堂使用早餐券的小伙伴，消费2.8元，使用一张2元面额的早餐券，刷卡0.8元，一点也没有浪费，明天继续早锻炼！”

开“团”日虽然结束了，但“三走”早起锻炼活动仍在继续，如何能够让同学们坚持参加，仍然是组织者需要思考的问题。为了鼓励大家坚持运动，学生会也为大家准备了一项小小的比赛和一份大大的.惊喜：只要在早锻炼之余不论以何种方式拍摄一张正在运动的照片，上传到微信朋友圈，并把朋友圈截图一张发送给“中国人民大学学生会微信平台”，即可完成签到，每周及每月各进行一次签到排名。排名靠前的同学将获得由学生会提供的神秘礼品。“你运动，我买单”的服务性口号也由此而来，深入人心。

“早起锻炼计划”是XX大学“RUC Sports Time”训练营的一项重要活动，每一名参与活动同学都是活动的宣传使者，以自身的运动锻炼，激发、带动更多同学的参与热情，早起脱离被窝，开启新的一天，通过积极锻炼形成的良好身体素质和生活习惯也为成为“真正的国民表率、社会栋梁”从年轻时打下坚实基础。

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