典型案例心得体会

最新典型案例心得体会。

霎时，灵光一闪，脑海中涌现出一些灵感，或许，我们需要撰写一篇心得体会。透过总结和反思，不断提升自我。本网页精心挑选整理的“典型案例心得体会”资讯，为您呈现，感谢您的选择，请别忘了收藏！

典型案例心得体会 篇1

通过学习《违规违纪典型案例警示录——党员干部不可触碰的80条纪律红线》，我更加清醒地认识到作为一名中国共产党员的命感与责任感，同时为自己是党组织的一员感到骄傲，我将坚定不移践行党组织各项条例，严格遵守党章党纪，为共产主义事业不懈奋斗。

《违规违纪典型案例警示录——党员干部不可触碰的80条纪律红线》这本书通过对80个违规违纪典型案例的剖析，揭示了党员干部在政治方面、组织人事方面、廉洁方面、群众关系方面、工作履职方面、生活方面存在的违规违纪现象及产生原因，并配以相关党规党纪链接，指明了对这些违规违纪行为的预防治理对策和处理依据。具有增强广大党员干部的党章党规党纪意识，又能为纪检监察机关监督执纪问责提供参考意义。我将以以下几点严格要求自己：

第一，加强自身修养，提高合规意识。点滴小事往往是最能够反映对相关制度党规党纪的理解程度。在思想上要高度重视，坚持集中学习与自学相结合，积极参加党内组织的各类活动;工作上要以合规、合法为基础;生活上坚持做到廉洁自律，以身作则。

第二，坚持廉洁自律，严格要求自己。进一步加强工作要求与规范行为、严格规范自己的言行。作为工作人员，要时刻以各项规章制度作为行为规范，时刻保持清醒头脑，远离不良风气，免受各种诱惑，严格要求自己。

第三，严格遵纪守法，提高自身能力。对规章制度理解不够全面，忽视了对规章制度和相关法律法规的学习，因此，掌握法律法规基本知识，学好内部的各项规章制度，对我们的工作和生活具有重要的指导意义和现实意义。

违法案件警示心得体会2

古人云：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

近日，我仔细阅读了《违规违纪典型案例警示录(党员干部不可触碰的80条纪律红线)》这本书。80个生动案例，80篇深度剖析，一起起任性妄为的腐败案例，为我们党员同志提供了自查自省的明镜;一段段的贪婪堕落的失败人生警示着我们从中汲取教训，引以为戒、坚守初心。

戒骄戒躁，严守党的纪律。习近平总书记曾明确指出：“社会主义是干出来的”。中国改革发展之所以能够取得举世瞩目的成就，也是我们走自己的路，脚踏实地干出来的。中国的革命是伟大的，但革命以后的路程更长。新时代面临着新挑战，新时代仍需我们发挥谦虚谨慎、不骄不躁的优良传统。骄，则无知;燥，则无进。如今，我们每个党员都应该是一面旗帜，旗帜高高飘扬，旗帜就是方向，就是带领大家前进的先锋。每个党员唯有以身作则，严格要求自己，通过自己的实际行动，力争使自己成为大家学习的榜样，学习的标杆，像一面旗帜一样带领大家前进。

戒贪戒慎，树立廉洁典范。孟子有一句名言，“生于忧患，死于安乐”。一个国家，一个民族，一个政党，如果享乐思想弥漫，骄傲情绪盛行，就会失去前进的精神动力而逐步消沉下去。在读案例时我发现，每一个腐败的故事都是从廉洁意识的淡漠开始的，每一次的腐败都是幕后的那双“温暖”的黑手模糊了廉洁的意识，从而打开廉洁的堤口，一发而不可收拾。

少欲清心，去贪痴;知足常乐，勿忘本。我认识到，当一个集体里廉洁的风气盛行时，这个集体的执行力一定会提高，团队的凝聚力会更强，这个集体势必会欣欣向荣的发展。作为一名老党员，作为一个项目党支部的领头羊，身体力行，弘扬廉洁的正气，是我义不容辞的责任。

戒惰戒浮，踏实履职抓落实。古人云：“天下之事，以难而废者十之一，以惰而废者十之九”。要克服惰性，除了外力的作用外，根本的在于启动内力、自我加压。我们党员同志要当好时代先锋，必须时刻保持勤思、勤学的工作态度。而戒浮，最根本的要树立实事求是的思想作风，树立正确的世界观、人生观、价值观和政绩观，坚持一切从实际出发，说实话、办实事、求实效。

以案为鉴，警钟长鸣。我们广大党员唯有戒骄戒躁、戒贪戒慎、戒惰戒浮，严守党的纪律、树立廉洁典范、踏实履职狠抓落实，才能始终走在时代最前列。

民警违法违规典型案例警示录心得体会

通过参加市局组织的廉政教育报告会，学习公安队伍违法违纪案例，对高xx等违法违纪案暴露出来的问题进行深刻剖析，受到了深刻的教育和警示，下一步将继续加强党性、党风、党纪教育，提高拒腐防变能力，体会如下：

一、牢固树立正确的世界观和坚定的理想信念

毛泽东同志指出:事物发展的根本原因，不是在事物的外部而是在事物的内部。唯物辩证法认为外因是变化的条件，内因是变化的根据，外因通过内因而起作用。高xx等领导干部自毁前程是各种因素综合作用的结果，但其中思想意识的蜕化是内因，也是主要原因。他们放松了政治学习，忽视了主观世界的自我改造，丧失理想信念，必定会被金钱和权力迷失方向，理论上的糊涂就会导致政治上的动摇，政治上的动摇必然失去正确的目标方同，失去健康向上的工作生活态度，必然栽跟头。一个民族需要一种精神力量，一个人需要有一点崇高的理想和追求，反之就难免会被各种诱惑所俘虏。用反面典型警示自己，其目的就是让人不重蹈覆辙，而最根本的就是要加强学习。当前，我们正处在大变革、大调整、大发展的时代，科技进步日新月异、知识更新日益加快。新情况、新问题不断出现，对领导干部的知识水平、理论修养和领导能力都提出了新的更高的要求。面对社会的深刻变化，我们要抓住机遇，乘势而上，切实把学习作为自已终身的任务，不断提高自己的知识积累，不断优化自己的知识结构。同时，坚定理想和信念，不断改造自己的主观世界，树立正确的价值观、地位观和权力观，忠实地源行“三个代表”，筑牢思想上的防线，才能立于不败之地。

二、正确运用手中权力，自觉接受党和人民群众的监督。公安机关担负部分行政审批和行政执法职能，又具有维护社会治安和打击违法犯罪限制人身自由的人身强制权。我们要正确认识手中的权力是党和人民赋予的，要正确运用手中的权力，自觉接受党和人民群众的监督。高xx等参加公安初期也是认真履责，扎实工作的，但随着权力和地位越来越高，周围的赞扬和吹捧越来越多，他们的头脑也越来越不清醒，利用手中的权力谋取私利，最终从公安机关的领导干部蜕化变质为人民的罪人。古人云:“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。一个人面对各种诱感，最大的敌人是自己，要经得住考验，迈得过关口。权力失去监督必然导致腐败。领导干部作为组织的一员，既有监督的权利，也有接受监督的义务，自己不论在工作上取得多大的成绩，都应首先归功于党，归功于组织，任何人离开了党的组织，离开了领导集体，离开了人民群众的交持无成，我们的权力是党和人民赋予的，权力的大小与为人民服务的责任是密切相联的，无论在什么岗位上掌权，用权，都要想人民群众所想，急人民群众所急，办人民群众所属，真正做到全心全意为人民谋利些，坚定不场地准护民群众的合法权益，无私无畏地商一切损害群众权益的现象作斗争，保持人民公仆的本色。

三加强廉政建设和反腐败斗争

我们党的全部工作，就是为人民谋利益，能不能正确对待名、权、位，是对领导干部十分现实的考验，领导干部只有严于律己，在廉政勤政上作表率，才能把一个的单位的风气树起来，如果凌驾于组织和群众之上，搞以权谋私，权钱交易，贪图美色，最终会在权力、金钱和美色考验面前跌跤翻船，高xx等领导干部以权谋私，腐化堕落，值得我们一个党员干部及公安民警深刻总结和认真汲职。当前，全国政法系统正搞教育整顿，全体党员正在开展党史教育，我们将利用这次教育学习的机会，要增强四个意识，坚定四个自信，做到两个维护，要牢记“两个务必”，坚持发扬艰苦奋斗的优良作风，牢固地树立思想道德防线和党记国法红线，重温革命历史，铭记责任历史使命，认真履行一岗双责要求，查纠顽瘴痼疾，带头执行各项廉洁自律的规定，坚决同消极腐败作斗争，永葆共产党员政治本色，筑牢政治忠诚，树立清正㾾明的良好形象，时刻警钟长鸣，拒腐防变。结合党史学习教育，全面从严管党治警，引导政法干警学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，传承红色基因，发扬革命精神，永葆政治本色，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

典型案例心得体会 篇2

通过在千佛阁中心校组织的“剖析典型案例，推进以案促改”活动中，我的思想又进行了一次洗礼，更加坚定了奉献教育事业的信心。下面，我就谈谈本次学习活动中的一些学习体会：

一、坚定信念，提高政治素质

理想和信念是一个人思想和行动的方向、前进的动力。今天的教育，是为了培养未来社会的人才，因此，教育必须超越时代的发展，具有前瞻性。教师的信念，教师的思想政治修养与理论修养，对学生人生道路的选择，科学文化素质的提高，都起着十分重要的导向作用。因而我要坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策，在组织上、思想上、行动上与党中央保持高度一致，做一个坚定、清醒、有作为的人民教师。

二、立足岗位，树立奉献理念

教师的良好形象能否体现，不仅在于要有先进的理念，为人民教育服务的观点，更要有为人民教育服务的本领和无私奉献的具体行为。我选择了这个职业，我就要无愧于“教师”这个称号。我要严格规范自己的言行，努力做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、为人师表、遵纪守法、安心乐教，以为学生服务、为家长服务、为社会服务为宗旨，以培养人才为目的，用文明的语言、文雅的举止、务实的作风、耐心负责的态度、无私奉献的精神，来展现我们人民教师高尚的品格和人格特征，对每一位学生负责，对每一位家长负责，对全社会负责。通过学习，使我有了这样一个观念：党和人民交给你一个岗位，不是用它来行使权力的，而是用它来服务社会、奉献社会的。要做到无私奉献，要善于从本职岗位做起，从一点一滴的小事做起，渗透在教学的细节中。

三、心系学生，加强师德修养

做教师很辛苦，但也很幸福，因为教师是在为祖国、为党的事业培养接班人，教师将从学生的成长中得到收获。作为一名教师，我将牢固树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”教育理念，把一颗忠心献给学校，一颗爱心献给学生，一颗痴心献给教育，一颗信心留给自己。在任何时候、任何情况下，都将牢记全心全意为人民服务的宗旨，为学校、学生服务的积极态度，始终把党的教育事业、人民群众的根本利益放在首位，以是否符合和代表最广大人民群众的利益作为自己一切工作和行动的最高衡量标准。

四、为人师表，树立良好形象

教师的职业是“太阳底下最崇高的事业”，站上三尺讲台，面对几十双眼睛，我不能忘了自己神圣的职责：以德立教，执教为民；育人为本，传承文明；为人师表，廉洁公正；爱岗敬业，开拓创新；为国家的富强，为民族的复兴，无私奉献，奋斗终身！这要求我们严格按照商洛市教体局制定的行为规范“十不准”要求自己，使自己的一举一动都能给学生起到表率作用。

通过本次学习活动，使我真正的认识到了自己的不足，明确了今后的努力方向。我相信我会借着这次活动自我剖析，努力做一名领导放心，学生满意的合格人民教师，为党的教育事业奉献自己的一生。

典型案例心得体会 篇3

我校在教育局的安排下，开展了暑期师德师风教育活动。通过研究教育理论、法律法规、相关文件和观看师德师风警示典型案例，我深刻认识到师德师风教育活动的重要性和必要性。在此分享我的体会：

首先，观看师德典型案例让我反思了他们所犯的错误，包括背弃共产主义理想和党的宗旨，人生观、价值观偏离正确方向，不注重世界观、人生观和价值观的改造，道德观念失衡等。作为一名教师，我们必须时刻提醒自己，时刻牢记教师的奉献意识、服务意识、忠实践行"。通过研究对照，我们不仅提高了自己的认识水平，还从反面教材中汲取了教训，从各方面严格要求自己，努力培养自律的自觉性。教师廉洁自律必须从最细小的事做起，公正从教，公平、公正地对待每一个学生，这是教师道德和教师法规对教师的重要要求。

其次，作为一名人民教师，我们要用自己的`实际行动去感动学生、带动学生，共创良好研究氛围。无论在什么场合，我们都要时刻不忘自己的教师身份，言谈举止要文明得体，切实做到严以律已，以身作则。同时，教师还要时刻注重加强自身的职业道德修养，做一名廉洁奉公的教育工作者，真正体现出真善美的形象，用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生，熏陶学生，促进学校各项工作有序进行，进而促进社会道德水平的提高，促进社会主义精神文明建设。

最后，教师除了法规约束和社会舆论的监督引导外，要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。还要注重老师与学生、老师与家长关于廉洁从教的互动，学校教师不接受家长的任何馈赠和宴请，不作有偿家教和补课，让家长支持教师廉洁从教工作。

研究师德师风是每位教师必须要做的事情，只有不断地研究才能提高自身素质和专业能力。坚持深入研究和探究，进一步提高自身的政策水平和理论水平。如果不研究，思想就不能得到改变，心就不会平静，心不平静，欲望就容易膨胀，就拒绝不了诱惑，一遇到诱惑就容易失去理智，就容易被诱惑的绳索绊倒。如果不研究，思想就无法进步，能力也无法提高。在市场经济的形势下，只有自觉进行世界观、人生观和价值观的改造，坚定自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，提高自我约束能力，才能提高自己。

作为一名教师，我们的一言一行都会影响学生的成长，因此我们要树立正确的人生观、世界观，立足本职，奋力进取，全心全意为教育事业服务，为人师表，在教学中尽显自己的教学特色，献身教育，做一名合格的人民好老师。

典型案例心得体会 篇4

前车之鉴，后车之师，我们每个党员干部一定要加强学习，以案为鉴，构筑拒腐防变的思想防线，做好以下几个方面：

一要始终把党规党纪挺在前面。以深入开展“三严三强化”活动为契机，从学习党章、维护党章、遵守党章入手，牢固树立“四个意识”，始终和上级党委政府保持高度一致，始终保持清醒头脑，在关键时刻和重大事件中经得起考验。将党规党纪学习纳入各级党组织廉政党课、党员学习培训的重要内容，把自己摆进去，联系本单位本部门具体情况，联系自己的职责，联系自身思想、工作和生活实际，查找廉政风险，完善防控措施，解决最突出问题，增强针对性和实效性。

二要始终把共产主义信念记在心头。党员领导干部丧失了理想信念，就会失去精神支柱，失去灵魂。只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，坚定理想信念，牢记为人民服务的宗旨，提高自我约束能力，提高自我警省能力，坚决抵制各种诱惑，过好权利关、金钱关、人情关，才能经受住考验，抵御住诱惑，立于不败之地。

三要始终把“两个责任”落到实处。腐败之所以滋生蔓延，除了个人品质问题之外，对权力监督不到位也是一个重要因素。没有监督的权力是可怕的，近年来，“小官巨贪”的现象时有发生，我们身边也有很多活生生的例子。对于县一级来说，就是要严格落实党风廉政建设责任制，切实履行好党委的主体责任和纪委的监督责任。我作为政府党风廉政建设的第一责任人，要对政府系统的党风廉政建设工作负总责，在政府主体责任落实、政府职能转变、作风建设、依法行政和政务公开等方面取得突破，为加快转型发展提供清正廉洁的政务环境。

四要始终把廉洁自律抓在手上。打铁还需自身硬。两袖清风，清正廉洁，这是每一名干部最基本的行为准绳。廉洁自律是反对腐败、加强党风廉政建设的关键。党员干部能否以身作则，对加强党风廉政建设，推动反腐败斗争的深入发展至关重要。党员干部尤其是领导干部一定要树立正确的世界观、人生观和价值观，牢记全心全意为人民服务的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，始终保持共产党人的高尚品质。要把心思用在工作上，用在干事业上，用在为群众谋利益上。特别要严格遵守廉洁自律的有关规定，耐得住艰苦，管得住小节，挡得住诱惑，做一个清清白白的人。

典型案例心得体会 篇5

为进一步贯彻落实全国政法队伍教育整顿工作，扎实推进全市公安队伍教育整顿试点工作取得实效，2020年7月21日至22日，翠屏区公安分局开展全警教育整顿警示教育活动，分局党委成员、各部门负责人和民警近400余人参加活动。

此次警示教育活动，通过组织民警观看典型违纪违法案例、民（辅）警座谈讨论和撰写心得体会等方式，从筑牢忠诚警魂、坚持理想信念、坚决秉公用权、严肃良好家风、净化“朋友圈”、强化队伍管理等七个方面提出警示教育，让分局全体民警和辅警在工作和生活中始终警钟长鸣、遵纪守法，不忘初心、牢记使命，坚决不触党纪国法红线。

“警示教育使人刻骨铭心，反思权力应是责任和担当，作为人民警察更应规范执法，决不能做以权谋私的违法行为！”活动中，民警们纷纷发表了自己的感受和体会。

据悉，分局将结合近期开展的全市公安队伍教育整顿试点工作，全面坚持政治建警、全面从严治警，切实做到以案示警、以案育警，以刮骨疗伤的决心坚决“整治顽瘴痼疾”，着力锻造“四个铁一般”的翠屏公安铁军。

典型案例心得体会 篇6

镇于12月17日上午召开八项规定专题学习会，我镇班子领导、镇直机关干部、村(居)党支部书记、大学生村官共百余人参加会议。改进工作作风、密切联系群众，需要党员干部以人为本、执政为民。八项规定要求，中央政治局全体同志要切实改进工作作风，良好的作风对整个社会都有着至关重要的作用。因此，我们在现实工作中，要积极响应党的号召，转变工作作风，改进党风、改进政风、改进民风，认真履行岗位职责，全面推进反腐倡廉工作，催化出清廉之风。

中央政治局出台的这八项新规定，针对的都是人民群众长期反映强烈的问题，展示了新一届中央领导集体的执政新姿态，是聚党心得民心之举。让我们看到了新一届中央领导呈现的新气象和新风尚。以习近平为总书记的新一届中央领导人，通过自我表率和模范带头，必将在全国上下掀起一阵飓风，促进每一位党员领导干部自觉警醒，从而清扫出一片风清气和、作风朴素、群众拥戴的蓝天净土。

八项规定的出台固然是大快人心之事，但怎样做到持之以恒，而不仅仅是过眼云烟，却是接下来亟需思考的。规定毕竟不同于法律法规，其约束力相对较弱。近年来，为防止和杜绝官场上的不正作风，我们成立了自上而下的监察监督机构，出台了很多预防和惩治的制度措施，但各种不正之风却仍然屡见不鲜。究其原因说到底，还是执行力的问题。根据国内外实践经验，建立有效的制度是确保执行到位的关键。

XX镇党委书记许鹏要求全镇党员干部学习贯彻八项规定要做到四个结合。

一是学习与统一思想认识相结合，加强组织领导。为加强学习力度，该镇成立由镇长卿君甫为组长，把贯彻落实《XX镇关于开展学习中央八项规定，切实改进干部作风的实施方案》作为当前和今后一个时期的重要政治任务，在各村(居)、镇各部门、各企事业单位要做到认真落实。XX镇要求全体党员干部坚持集中学习和分散自学相结合，撰写心得体会，切实把干部群众的思想统一到会议精神上来，用实际行动学习好、领会好、贯彻好、落实好会议精神。

二是学习与镇区管理相结合。所有村(居委会)、镇直各单位结合工作实际，将贯彻学习中央精神做为所有党员干部的政治任务，制定详细的学习方案，积极谋划20xx年工作。针对各自实际，认真研究、分析发展难题和应对措施，进一步明确发展方向，细化工作措施，制定好经济社会发展总体思想、主要指标、工作重点，为有序开展下步工作打下良好基础。

三是学习与当前中心工作相结合。XX镇将学习贯彻中央精神与做好当前新型城镇化建设、安全生产、信访稳定、年终目标考核、乡镇重点工程观摩等各项重点工作紧密结合起来，组织人员分片包村，组织干部下访寻问题，与群众面对面交流、一对一约谈;与基层贫困群体结对服务，真正将十八大精神落到实处。

四是与转变工作作风相结合。XX镇以党的十八大精神为引领，结合工作实际，切实转变思想、工作作风，提高工作效率，机关内每周一开例会，周五组织干部学习，立足工作实际，将中央八项规定转化为指导工作的思想武器，认真挖掘典型、总结经验，促进工作创新，提高工作效率，进一步坚定发展信心，提振精气神，掀起大干快上的热潮，以高昂的干劲、为民服务的激情努力不断开创工作新局面。

典型案例心得体会 篇7

良好的政商关系，廉洁的营商环境，对于一个地方发展的重要性不言而喻，这是推动经济发展的基础。为规范政商交往，各地做出积极探索，如出台政商交往“正面清单”“负面清单”，让公职人员干事不再畏手畏脚，有效为市场主体增添活力。但也有个别公职人员不敢担当，对企业的合理诉求不理不睬;或没有抵挡住诱惑，越过红线、底线，出现贪腐问题，以致“谈商色变”“清而不亲”，成为阻碍经济发展的藩篱。因此，规范政商交往，营造廉洁营商环境，还得在厘清交往边界基础上，让政、商“各司其职”。

规范政商交往，公职人员要当风向标。俗话说：“苍蝇不叮无缝的蛋。”企业发展离不开政府的支持，但这种“帮忙”是为了促进地方经济发展，不能损了公家肥了自己。面对企业一而再送上门的“红包”“辛苦费”，以及上杆子的吹捧，公职人员要清醒地认识道：企业敬畏的是人民赋予的权力，决不能为了一时蝇头小利，坏了长远的人生“经济账”。只有立住脚，不伸手，摆正自己的位置，做到“亲不逾矩，清不远疏”，扬起清风正气，方能用自身的“辛苦指数”换来企业的“发展指数”、群众的“幸福指数”。

规范政商交往，企业要当监督仪。企业追求利润，与政府注重公益既有共通之处，也有利益上的矛盾。为追求利润最大化，围猎有职权的公职人员，让其批条子、指路子，有风险的同时也可能鸡飞蛋打。但你不干，有人干，自己的利益就得不到保障，所以大家才会去捧臭脚丫子，导致政商交往逐渐偏离正轨。对此，企业就要规矩经商，静心推动经济发展，做到君子爱财取之有道，并对公职人员的“吃拿卡要”行为敢于发声、大胆发声，维护自身的合法权益，让仍心存侥幸试图火中取栗的公职人员不敢不作为、慢作为、乱作为、假作为，推动政商交往正常化、规范化。

规范政商交往，执纪者要当助推器。孟子曰：“没有规矩，不成方圆。”公职人员被企业“拿下”，除了自身精神的薄弱，更在于监督制度的执行者是人，而人性本“恶”。面对政商交往中出现的违纪违规问题或诬告陷害行为，执纪者是“酒杯端起来，原则放下去”或不敢撑腰鼓劲，让规矩仅是挂在墙上、写在纸上、落在嘴上，违纪者只会日益大胆，给党和国家造成更大的损失。因此，制度要形成威慑力，需要担当与问责相配套，既要惩戒反面典型，更要树立正面标杆，促使执纪者做到真正的担当、长久的担当，才能推动各级把规范政商交往，维护廉洁营商环境的担子切实挑起来。

路虽远，行则将至;事虽难，做则必成。规范政商交往，营造廉洁营商环境，是关系人心向背，构建清廉政府的政治工程，是全党全社会的共同责任。只有大家共同努力、共同推动，形成人人参与、多方效力的大格局，让人人共建共享清廉之风，养成以廉为荣之自觉，政商关系才能进入良性轨道，营商环境才能更加廉洁和谐，进而切实增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。

典型案例心得体会 篇8

“没有纪律，就不会有冷静的信念，也不会有服从，也不会有办法保护健康，预防危险。在xx届中央纪律检查委员会第五次全体会议上，总书记郑重提出“严格执行政治纪律和规则”，“把纪律放在更重要的位置”。党的纪律是实现党的路线、方针、政策的重要保障，对增强党的凝聚力和战斗力，密切联系党与群众具有重要作用。然而，在现实生活中，许多党员干部仍然缺乏纪律意识，在工作和生活中放松思想，导致行为偏差，犯下悔恨生活的错误。

《典型违纪案件警示录》一书通过对80起典型违纪案件的分析，以相关党规党纪链接，揭示了党员干部在政治、组织人事、诚信、群众关系、工作绩效、生活等方面的违纪行为和原因。

见贤思齐焉，见不贤内省。通过这本书，我深入了解了党的和纪律，以及预防和处理违规行为的对策和依据，丰富了我的法律、纪律和法规知识；深刻感受党的纪律建设的严重性和重要性，坚定了支持廉洁政府建设和反腐败斗争的决心；深刻理解“灾难大于不满，责备大于欲望”的真理，增强纪律意识，认识到作为党员干部，只努力学习，牢记使命，鸣响警钟，筑牢拒腐防变的思想道德防线，保持政治清醒和思想警惕。

党的纪律要求我们不断加强政治理论学习，补充精神钙，筑牢防腐防变防线。遵循《警示录》中列出的违法违纪案件，不难发现，他们的违法违纪通常始于思想堕落和精神腐败。例如，在第一章的政治违纪行为中，唐某作为一名共产党员，未能坚持用理论武装自己的思想，培养自己的道德素质，磨练自己的意志，在工作和家庭遇到挫折和磨难时，扭曲了自己的世界观、人生观和价值观，最终导致政治恶化、经济贪婪、道德堕落和生活腐败。

勤学则心清，心清则身正，身正必廉洁。我们要深刻认识到违规违纪的悲痛教训，深刻认识到党纪国法的权威性和严肃性，也要深刻认识到政治理论学习的重要性，加强各方面的学习，保持自身思想的纯洁，在实践中增强拒腐防变的能力。

党的纪律要求我们自觉接受监督，慎独慎初防微杜渐。“权力导致腐败，绝对权力导致绝对腐败。”如果权力没有约束，结果必然是这样。总书记强调：“要坚持用制度管权管事管人，抓紧形成不想腐、不能腐、不敢腐的有效机制，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子里。”这句话同样适用于党员干部行使权力方面。

《警示录》中多少以权谋私、徇私舞弊、暗箱操作等潜规则在党员干部中发展蔓延，归根结底是因为缺少一种硬约束，只有将权力放置于监督的眼光之下，时时接受党和群众的检验，在能保证党员干部在任何时候、任何问题上都能做出正确的判断和选择，从而达到“不逾矩”的崇高境界。

党的纪律要求我们带头艰苦奋斗，争做廉洁勤政表率。“艰难困苦，玉汝于成”自抗战时期开始，艰苦奋斗便是我党的政治本色和优良传统，正是因为艰苦奋斗，攻坚克难的好作风，我党才能带领全国人民取得一次次革命、建设和改革的胜利。然而，当下有些党员干部却丢掉了艰苦奋斗的好作风，精神懈怠，作风漂浮，失去了革命者该有的干劲和闯劲。

廉洁不仅是党员干部的责任和良心，更是传统美德，是一个人做人做事的底线和准则。在新的历史条件下，我们党员干部更应当发扬艰苦奋斗、廉洁自律、勤政务实的精神，在拜金主义、享乐主义、奢靡之风的侵蚀面前保持一身正气、两袖清风，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心，争做廉洁勤政的表率。

正所谓：“官有所畏，业有所成”，《警示录》的案例告诉我们：作为党员干部在工作和生活中一定要自律和慎独，心怀危机意识，用“怕”字来约束自己，怕违纪违规、怕失职渎职、怕沉湎于安乐。只有懂得敬畏权力、敬畏法纪、敬畏群众、敬畏责任，才能做到掌权不迷失，用权不逾矩，顺群众之所愿，为民心之所盼。

典型案例心得体会 篇9

读《国有控股商业银行违规违纪案例与分析》心得体会

近日，闲暇之余阅读了中国建设银行警示教育案例《国有控股商业银行违规违纪案例与分析》一书，透过这48个鲜活的案例，我们又受到了一次红色警示灯式的洗礼。毋庸置疑，银行作为市场经济的核心，是我国经济案件的重灾区。客观说来，我们的规章制度制定已较全面、细致，不同岗位都有针对性的内控和案件防范知识、业务操作流程、规章制度，但问题往往就出在“人”的执行程度上，一些员工的违规经营、违章操作、弄虚作假等不良行为使得规章制度的效果大打折扣。作为一名入行不久的新行员，要及时比照案例校正人生坐标，增强自律意识，力求做到以下几点：

一、提升职业素养，在工作中严格要求自己，遵章守纪，照章办事，,认真履行岗位职责，提高自身的合规经营意识和制度执行力。常怀律己之心，常修职业之德，常思贪欲之害，时刻提醒自己要严格执行各项从业禁止性规定，防范案件风险，争做优秀员工。

二、坚定信念，树立正确的职业观念。奉公守法，恪守道德底线，不越纪律红线，自觉抵制各种腐朽诱惑，保持平衡的心态，在名誉、职位、个人利益等方面知足常乐，安心本职，勤奋工作；在市场经济的形势下，自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，坚定自己的信念，提高自我约束能力，提高自我警省能力，坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑，过好人情关、权利关、金钱关，经受住各种考验以及各种诱惑。

三、加强学习，不断提高自身的文化修养和道德情操，只有知识丰富了，眼界开阔了，才能正确判断假丑恶、真善美，才能增强自我保护意识。许多东西只有静心研读，才能有所思，有所获。活生生的事实还告诉我们，不学习，思想就得不到改造，心就不静，心不静，欲望就容易膨胀，就拒绝不了诱惑，一遇到诱惑就容易乱了方寸，就容易被诱惑的绳索绊倒。因此，要在学习中将理论与实际相结合，将反面案例与正面教育相结合，注重学习效果，提高自身的思想觉悟和道德水准。

醒鼓应常打，警钟宜长鸣，这本书应该成为我们每一个建行人自省自教的良师益友，具体到我自己，则要努力做到每日阅读一篇而警思，真正让这48个案例成为自己知风险，明正误的一个个反面之鉴，让自己在今后能够走出一路坚实、沉着、稳健的脚印来。更好地为建设“为客户提供最佳服务，为股东创造最大价值，为员工提供最大发展机会”的国际一流商业银行而奋力拼搏！1467.cOcN

海峰

2014-03-26

典型案例心得体会 篇10

通过学习《教师职业道德经典案例评析》我的脑海不断思索：一个“好老师”的标准是什么?怎样才能做一个德行高尚的“好老师”?

归纳起来这就是：充满爱心是当好“好老师”的前提，高尚师德是当好“好老师”的标志，转化后进是当好“好老师”的职责，鼓励创新是当好“好老师”的必备素质，重视教研是当好“好老师”的重要基础。戴安邦教授认为，一个教师把课本教得很好，把知识教给学生，这还不算有真本领;只有把思想方法教给学生，让他们掌握了学习方法;懂得怎么去查文献，怎么去处理问题，懂得这个思路应该是怎样的，对学生进行科学思维的训练，这才是一个称职的教师。

十几年的教学生涯中，我逐渐明白教育学生的“三心”规则，即“爱心、信心、耐心”。爱心就是热爱自己的学生，关心爱护她们，做学生的知心朋友;信心就是教师要有信心教育好每一个学生，特别是学习有困难的学生;耐心就是对学生动之以情、晓之以理、不厌其烦地耐心教育。

学习了这本书中的好些案例事迹，对照自己的教学实际，差距是那么的显而易见。虽然自己现在在教学中从不讽刺、挖苦与歧视学生，在课堂上也总是面带笑容，在心里也是热爱着每一个学生，希望他们个个能有一技之长，但当考试下来，学生成绩不够理想时，心里就会生气，会把原因简单地归结于学生的底子不好，学生笨等。可见，自己在爱心、信心与耐心方面都有不同程度的欠缺，特别是对成绩落后的学生缺乏足够的信心。

通过学习，使我深刻理解了这“三心”的含义，在教学中，再也不能光是批评，一味地严格要求;而要多看到学生的优点与进步，多给学生一点鼓励与帮助，多给一点宽容与商量，少给一点指责;多给学困生一点爱心、耐心，自己要克制不急躁，相信自己的教育，对学生动之以情、晓之以理、苦口婆心地耐心教育，一定会得到意想不到的结果。今后自己严于律已、以身作则、勇于创新的精神，用自己的一言一行去影响和感染学生，在对待的学习困难和学习习惯不好的学生要实行优先辅导、优先提问、优先批改作业的“三优”方略。努力使我教的学生都能在原有的基础上有较大的进步，争取人人成为优秀生。总之，师德是中华民族优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的'到素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。今后我在教学中要努力实践“爱与责任”这一崇高的师德之魂，努力成为一名优秀的教师。

教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。师德师风的建设对于一个学校是十分重要的组成部分，只有师德师风良好的环境学生才能健康茁壮成长;老师才能取得更好的教学成果。师德是调节教师与学生、教师与教师、教师与学生家长关系的行为规范和准则，同时也是一定社会及其阶层对教师职业行为的基本要求。不同时代对师德有不同的要求，现代师德是对古代师德的继承与发展，知识经济时代对师德赋予了新的内涵。

本人通过近段时间学习了师德师风后，我知道当一个好教师，应有强烈的事业心和责任感。这样才热爱自己的教育对象——学生。在学生身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上的每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后应用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃，有了事业心和责任感，才能乐教勤教，才能善待学生。否则就会对学生敷衍塞责。关爱每一个学生是师德建设的核心内容，我们要平等地对待每一个学生，让每个学生都能享受良好的教育。

一、以身作则，为人师表是师德的人格力量。

在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，教师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，总之，为人师表是教师的美德。

二、终身学习，不断进取是师德的升华。

如果不常常处于学习状态，我们的知识结构不是社会的要求，因为在当今社会下，科学和技术的发展速度如此之快，因此知识和技术更新的速度也越来越快。所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立“边学边干，边干边学，终身学习”的观念，紧跟当代知识技术的发展步伐。

三、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求。

教师不仅是在奉献、在燃烧，而且是同样在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣是照亮别人，充实自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。

四、更新观念，努力创新是师德的新发展。

要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教”为出发点变为以学生的“学”为出发点，教为学服务，教不是统治学生学、代替学生学。而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地，成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。

五、培养师德，应加强修养。

按照教师的思想品行，道德规范和职业操行的有关要求，规范、自律自己的言行、为人处事的方式。教师应自觉地加强职业道德修养，做一个合格的教师。首先，要培养良好的职业精神。要热爱教师这个职业，把它作为向国家和社会的奉献，实现自己人生价值的平台。其次要加强自律，这是培养良好师德的最好办法。同时，要有一颗进取的心，时代在进步，科技在发展，知识在更新，昨天可能是一位好老师，今天可能是一位普通教师，明天可能被教师队伍淘汰。好教师的标准应该是动态的，是不断提高的。教师要有一颗进取心，不断学习，放眼世界，弥补不足，提高素养。教师应走近学生，了解学生们的思想、情感、个性需要，切实地关心和爱护学生，使学生健康成长。

作为一名教育工作者，通过学习，我决心以我校优秀教师为榜样，时时处处为之高标准，严格要求自己，勤奋工作，积极进取。进一步加强师德师风建设，不断提高自己的业务能力和水平，以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生，时刻关爱学生的健康成长。言传身教，为人师表，让每一位学生适应时代的发展作己应有的贡献!

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