绘画比赛活动总结
绘画比赛活动总结。
我朋友发给我一篇关于“绘画比赛活动总结”的文章让我深受启发,那些优秀的范文是怎么写出来的呢?现代社会的发展需要文档写作技能的支持和配合,遇到写作瓶颈的时候,不妨静下来上看看别人的范文怎么写。
绘画比赛活动总结 篇1
古城中心小学“我心中最美的图画”绘画比赛总结
为丰富学生的课外文化生活,全面提高学生的综合素质,进一步打造学术型校园,推动校园文化建设迈上新台阶。绘画比赛于3月27日结束。本次比赛由学校艺术兴趣小组主办,得到学校的大力支持。
各班派代表参加比赛并取得优异成绩。
作品主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐,追求个性,打破了学校与课堂的束缚,通过一次有规模的校园文化活动,发挥同学的机智,释放同学的激情。
对于此次活动我们进行了周密的策划,从活动构思到作品成形,从选择评委老师到颁奖仪式、都渗透着活动组织者的汗水。当然,通过这次活动,我们也发现了一些问题,如活动前期准备不足,学生作品形式单一等。总之,在校领导和各位美术老师的支持下以及在同学们的共同努力下,此次活动取得了圆满的成功,在此一并对支持这次活动的所有人员表示忠心的感谢。
今后,我们将继续努力,争取更大的突破。
此次活动学生的活动热情很高,充分体现了小学生对艺术的执著和热爱,同时也体现了我们学校学生的良好的艺术修养和较高的审美意识。
在这次书画活动中,我们邀请了班主任老师,让我们体会到团结的力量、集体的温暖、辛勤劳动后收获的喜悦。这项活动充分调动了各方面学生的积极性,积极展示了自己的特色。
现将比赛结果公布如下:
1、 二年级组:一等奖(1名学生)二等奖(2名学生)
三等奖(3名)
3、 四等奖:一等奖(1)二等奖(2)
三等奖(3名)
5、 六年级组:一等奖(1、2名)
三等奖(3名)
绘画比赛活动总结 篇2
为了丰富广大学生的课余文化生活,展示当代大学生的风采,全面提高我院大学生的综合素质,进一步营造我院的校园艺术氛围,推动我院校园文化建设再上新台阶。特在“文化艺术节”期间举办书法、绘画、摄影大赛活动。
此次书法、绘画、摄影大赛于5月24日落下帷幕。此次大赛由校团委、学生会主办,预防医学系承办。并且得到了图书馆、宿舍管理中心的大力支持。本次大赛共征集到作品近200件,优秀参展作品80余件,全校学生积极响应,各班派代表参加了这次比赛,并取得了优异的成绩。
本次大赛09年5月6日作品开始征集,5月15日作品征集结束,5月21日—24日本次大赛“优秀作品展”在学校图书馆进行。
对于此次活动我们预防医学系进行了周密的策划,从活动构思到作品征集,从选择评委老师到颁奖仪式、再到优秀作品展,都渗透着活动组织者的汗水。尤其是筹备优秀作品展,时间紧任务重,首先进行作品筛选,再进行作品编号,然后布置展览场地,最后使优秀作品展得以顺利在图书馆展出。在工作中没有过抱怨和放弃的想法,我们始终互相鼓励、相互支持,才得到了一个满意的结局,让更多喜好书法、绘画和摄影的同学走进了我们的活动中来,并且得到了合作单位的认可,得到了同学们的好评,这也是值得我们设计者协会自豪的事情。
绘画比赛活动总结 篇3
体、音、美、艺活动
领导小组
组长:王春英
副组长:张杰
成员:马文锋
张海英、王峰绘画比赛策划
为进一步丰富校园生活,展示我校艺术教育活动的成果,切实加强美育工作,同时提高学生的绘画、鉴赏及审美能力,学校特组织本次绘画比赛。具体实施方案如下:
一、绘画比赛主题
“环境保护,做绿林卫士”
二、具体要求:
1绘画形式没有限制,可以是国画、油画棒、水彩、水粉、线描等。
2、绘画材料由参赛选手自备。学校统一发放试卷,特殊试卷由学生自行提供。
三。学生现场完成作品,内容健康、积极、主题集中。
三、参赛对象:三到六年级学生,每班限报三名。
四、比赛时间安排:
19月4日至5日是宣传的启动和准备阶段。
29月7日下午1:50,所有参赛选手在美术教室参加了现场绘画比赛。
5、 优秀作品的使用:选择优秀作品在校园广告牌橱窗展示。
六、评委
张杰(校长),王春英(德育主任),所有美术教师。
7、 评分标准:符合绘画主题,构图完整,色彩和谐,作品具有感染力。
八、奖项设置:
一等奖2名、
二等奖2名、
三等奖3名。
学校颁发奖品奖状。
绘画比赛活动总结
为了丰富广大学生的课余文化生活,展示学生的风采,全面提高我校学生的综合素质,进一步营造校园的艺术氛围,推动我校文化建设再上新台阶。这学期学校举行了几次艺术活动。比赛由少先队主办,学校大力支持。
各班派代表参加比赛并取得优异成绩。
作品大胆创意,追求个性,打破了学校与课堂的束缚,通过一次有规模的校园文化活动,发挥同学的机智,释放同学的激情。对于此次活动我们进行了周密的策划,从活动构思到作品征集,从选择评委老师到颁奖仪式、再到优秀作品展,都渗透着活动组织者的汗水。尤其是筹备优秀作品展,时间紧任务重,我们把所有作品的**进行统一排版处理,从中我们克服多种人为和非人为困难,最终在短时间内将该项制作完成,使优秀作品展得以顺利在图书馆展出。
在工作中,我们抱怨和放弃,但我们相互鼓励和支持。
当然,通过这次活动,我们也发现了一些问题,比如活动前期准备不足。
总之,在校团委、领导老师的支持下以及在同学们的共同努力下,此次活动取得了圆满的成功,在此一并对支持这次活动的所有人员表示忠心的感谢。今后,我们将继续努力,争取更大的突破。
这学期的活动为我们积累了一些经验。经过评委老师的点评,提高了我们的知识水平;看到有创意的作品,细心的画家,聆听精彩的讲解,开阔了我们的视野。在这次书画活动中,我们邀请了班主任老师,让我们体会到团结的力量、集体的温暖、辛勤劳动后收获的喜悦。
这项活动充分调动了各方面学生的积极性,积极展示了自己的特色。
9月8日
绘画比赛活动总结 篇4
绘画展评活动总结
白鹤镇汉陵小学
2017.3
绘画展评活动总结
为加强艺术教育管理,提高学校艺术教育水平,促进学生全面发展,展示本学期的美术教育成果,进一步推动学校艺术教育的改革和发展,我校以各班为单位举行了绘画比赛。全校学生都参与。规定作品必须符合要求,以春为主题,学生们自主创作,兴趣盎然,踊跃参赛,进行了绘画展示,此次活动反映出学生奋发向上的精神风貌。
每一部作品都充满了年轻队员的心血和汗水。总的来说,学生积极参与活动,教师的配合使整个活动达到了预期的效果。
在活动中我们看到各班学生能够按照中心小学规定的要求去组织,学生的活动热情也很高,充分体现了小学生对艺术的执著和热爱,同时也体现了我们小学生的良好的艺术修养和较高的审美意识。
通过评比发现学生绘画作品只局限于儿童画、彩笔、油画棒,根基不扎实,绘画线条不流畅,着色不均匀,创新性较小。
这项活动充分调动了各方面学生的积极性,积极展示了自己的特色。
白鹤镇汉陵小学
2017.3
绘画比赛活动总结 篇5
“绘画大赛”在忙碌中结束了,宣传部在我院党总支、团总支正确领导下,在院学生会具体明确指导下,与学生会各部门协同工作,成功地举办了“绘画大赛“。此次比赛共优秀宣传委员各5个。现我部的工作总结如下:
一、我部立足自身,积极响应校学生会宣传人才招募计划,培养广大学生热爱书法,乐于绘画的精神,培养同学们的课余兴趣,陶冶大学生高尚的审美情操,展现当代大学生的良好的精神风貌,开展了“书画才艺”大赛,得到了广大师生的一致好评,并取得了可喜得成绩。
二、在此活动的开展过程中,宣传部部长、干事本着全心全意为同学们服务的态度,竭尽所能做到最好,为同学们营造了良好的参与比赛的环境,也为同学们提供了一个很好的展现自我的平台。
同学们在比赛中不仅学到了知识,同时也增进了学生之间深厚的友谊,加强了同学们之间的交流与沟通。我部本着负责任的态度,统筹规划,确保活动顺利进行。
三、我部利用多种形式和手段,丰富同学们的课余生活,力求多姿多彩。开展的活动重点是营造校园氛围,打造院系特色。
四、通过此次活动中,我们也从中看到了我部工作中的一些不足,如没能广泛发动同学参与,以及活动应该尽量多的评选精品,展现我院大学生的风采。这些都是应该在今后的工作中注意和改正的。
在以后的工作中,我部各成员将更加信心满怀、积极进取,在团总支学生会领导下继续发挥宣传作用,为把我院的各项宣传工作做到最好而努力。
和学生会其他各部积极配合,做好各项工作。同时我们相信,在新的一学期中我部的工作将会更加出色,无论面对什么样的挑战我们将团结一心、更加从容。
绘画比赛活动总结 篇6
为了丰富我校学生的课余文化生活,展示学生的风采,全面提高我校学生的综合素质,进一步营造校园的艺术氛围,推动我校文化建设再上新台阶,我们举行了绘画比赛活动。
比赛获得一等奖2名,二等奖4名,三等奖8名。各班派代表参加比赛并取得优异成绩。作品大胆创意,追求个性,打破了学校与课堂的束缚,通过一次有规模的校园文化活动,发挥同学的机智,释放同学的激情.
对于此次活动我们进行了周密的策划,从活动构思到作品征集,从选择评委老师到颁奖仪式,都渗透着活动组织者的汗水。
在工作中有过抱怨,有过放弃的想法,可是我们互相鼓励、相互支持,才得到了一个满意的结局,让更多喜好设计的人,热爱绘画的人走进了我们的活动中来,并且得到了校领导的认可,得到了同学们的好评。当然,通过这次活动,我们也发现了一些问题,比如活动前期准备不足。
总之,领导老师的支持下以及在同学们的共同努力下,此次活动取得了圆满的成功,在此一并对支持这次活动的所有人员表示忠心的感谢。今后,我们将继续努力,争取更大的突破。
这次活动为我们积累了一定的经验。经过评委老师的点评,提高了我们的知识水平;看到有创意的作品,细心的画家,聆听精彩的讲解,开阔了我们的视野。
绘画比赛活动总结 篇7
绘画比赛活动总结
近日,我们学校举办了一次以“梦想与自由”为主题的绘画比赛活动。此次活动吸引了全校近千名学生积极参与,其中不乏许多才华横溢的优秀绘画爱好者,以及喜欢涂鸦和画画的学生。
此次绘画比赛活动具备多重意义。一方面,可以提高学生们的创造性思维能力和美术创作水平;另一方面,也可促进学生们之间的交流与合作,增强班级和谐氛围的建立。
首先,本次绘画比赛的主题是“梦想与自由”,这一主题旨在激发学生们的艺术灵感和创意思维,同时也能够让学生们把自己内心深处的情感表达出来。在比赛过程中,许多学生运用自己的创意,将自由与梦想的元素巧妙地融合在自己的画作中,营造出了许多生动有趣、令人赞叹的佳作。
其次,此次绘画比赛的组织方式也引人注目。比赛以班级为单位进行,每个班级根据自己的情况自由确定参赛人数,并且允许每个人的画作可以分别参赛,也可以进行联合作品的创作。这样的组织方式既保证了每个班级的参赛率,也充分调动了学生们创新和合作的能力。在比赛过程中,许多班级不仅有个别学生出色的作品参赛,还有他们通过协作创作的团队作品获得了较好的评价。
最后,此次绘画比赛的评选方式非常公正和科学,在学校一些具有艺术素质和美术知识的老师的指导下进行评审,从作品的创新性、表现力、技巧等多个角度进行综合评定,并鼓励学生们发扬自我,勇于表达自己的梦想与自由,将其完美地融入到自己的作品当中去。
总的来说,此次绘画比赛活动不仅让学生们加深对美术的热爱与了解,还促进了他们的合作与交流,为学校创建和谐的氛围起到了事半功倍的效果。希望学校未来能够举办更多类似的活动,让学生们在艺术的热爱与创作中得到更多的收获和成长。
绘画比赛活动总结 篇8
为了丰富我校学生的课余文化生活,展示学生的风采,全面提高我校学生的综合素质,进一步营造校园的艺术氛围,推动我校文化建设再上新台阶,我们举行了绘画比赛活动。
每一部作品都充满了年轻队员的心血和汗水。有的作品可以整体进行,学生积极参与,教师的大力配合,使整个活动达到了预期的效果。作品大胆创意,追求个性,打破了学校与课堂的束缚,通过一次有规模的校园文化活动,发挥同学的机智,释放同学的激情对于此次活动我们进行了周密的策划,从活动构思到作品征集,从选择评委老师到颁奖仪式,都渗透着活动组织者的汗水。
可以说本次活动充分地展现了我校学生的精神面貌,丰富了校园的文化生活,达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。
在活动中我们看到各班都能够按照学校规定的要求去组织,学生的活动热情也很高,充分体现了我校学生对艺术的执著和热爱,同时也体现了我校学生的良好的艺术修养和较高的审美意识。
本次绘画活动我校各班主任带领本班学生认真对待,一起努力,让我们领悟到了团结的力量、集体的温暖和用心工作后收获的喜悦。这次活动充分调动了同学们各方面的积极性,积极踊跃地展现了自己的个性特长,同时也体现出了我校领导注重对学生德智体美劳发展的重视,为我校学生将来在社会上能更好的立足奠定了基础。
在这次工作中有过抱怨,有过放弃的想法,可是我们互相鼓励、相互支持,才得到了一个满意的结局,让更多喜好设计的学生,热爱绘画的学生走进了我们的活动中来,并且得到了校领导的认可,得到了同学们的好评。
当然,通过这次活动,我们也发现了一些问题,比如活动前期准备不足。总之,领导老师的支持下以及在同学们的共同努力下,此次活动取得了圆满的成功,在此一并对支持这次活动的所有人员表示忠心的感谢。
绘画比赛活动总结 篇9
采,全面提高我校学生的综合素质,进一步营造校园的艺术氛围,以“面向全体,全面发展,肯定个性,生动活泼,培养学生想象创造能力” 为宗旨,学校决定举办绘画比赛活动。
此次比赛由校美术组主办。并且得到了学校的大力支持。这次比赛有12个参赛者。所有的学生都积极响应。来自各各班级的代表参加了比赛并取得了优异的成绩。
本次书法、绘画比赛本着“创新”、“和谐”两大主题,大胆创意,追求个性,打破了学校与课堂的束缚,通过一次有规模的校园文化活动,发挥同学的机智,释放同学的激情,使我们学生对“创新”“和谐”有一个新的认识。
对于此次活动我们进行了周密的策划,从活动构思到作品征集,从选择评委老师到颁奖仪式,都渗透着活动组织者的汗水。在工作中互相鼓励、相互支持,才得到了一个满意的结局,并且得到了学校的认可,得到了同学们的好评,这也是值得我们教师与家长自豪的事情。但是,整个活动难免有不足之处,但总的来说,这次活动是成功的,为我们的竞争对手交出了一份满意的答卷。
我相信在下一次活动中,我们一定会克服这次活动的不足,让更多的人加入进来,让活动更加精彩。
当然,通过这次活动,我们也发现了一些问题,比如活动前期准备不足。总之,在校领导老师的支持以及在同学们的共同努力下,此次活动取得了圆满的成功,在此一并对支持这次活动的所有人员表示忠心的感谢。今后,我们将继续努力,争取更大的突破。
这次活动为我们积累了一定的经验。经过评委老师的点评,提高了我们的知识水平;看到有创意的书画作品开阔了我们的视野。相信本次活动将成为一个优秀的学生展示平台,让我们的学生健康成长。
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