周会课演讲稿

周会课演讲稿。

只有坚持不懈地努力才能实现目标，演讲稿在各种场合中被广泛使用。演讲稿可以帮助演讲者在演讲中更清晰准确地表达思想，演讲稿是某些公众场合发表的讲话文稿，你了解主题演讲稿应该怎样去写吗？希望这份"周会课演讲稿"能够对您的工作产生帮助，愿通过本文您能够掌握一些实用的技能和方法！

周会课演讲稿 篇1

我们为谁而读书--周会演讲稿敬的各位老师，亲爱的同学们，

大家好！我是二（十）班的席梦妍，今天我演讲的题目是《我们为谁而读书》。

在演讲之前呢！我想先问你几个问题：在茫茫人海中，谁最爱你？出门在外时，是谁总在牵挂着你惦记着你？当你生病的时候，谁会不辞辛劳地陪你？

渺小的我们处在人生的低谷，特别是在理想和前途都很渺茫的时候，往往有股力量能催我们奋进，那就是父母的深切期盼。

每天，天刚朦朦亮，你就很不情愿地睁开双眼，一脚踏进这个世界，又以一脸的茫然无奈走出宿舍跨进教室，然后木然地坐在座位上，呆呆地望着黑板，对你来说一切都是那样的枯燥乏味。你常常听不进一句话，看不进一个字，心里不知道都想些什么，也不知道自己要做什么该怎么做，一节节课下来，日子一天天过去，总觉得没有什么收获也没有什么感受，依然是空落落的。你就常常在这样空虚迷茫无所事事中耗费时日虚度年华，任由环境的左右命运的摆布，让生命的小船漫无目的地漂流摇晃。

这还是一个充满幻想和希望的孩子吗？或者你是一个充满家庭成员并希望肩负起父母重托的人？

我们一天天长大，但我们的父母一天天变老。回首这几年，我的父母一直在为自己的生活而努力，为自己的生计而忙碌着一整天，还经常为我们担心。俗话说：

养儿为防老。可作为中学生的我们学习成绩不怎么理想，很多事情让他们不放心，让他们常常为我们将来的前途和出路发愁担忧。其实父母并不需要我们为他们考虑生活的压力，他们内心只希望我们能够长大**，能成为对社会有用、受人尊敬、让人看得起的人，不白费他们的一番心血而已！

所以，扪心自问，我们都做到了吗？几十分之一，几百分之一！作为农村的孩子，当我们的父母真正老了实在走不动的时候，当他们的生活将在很大的程度上依靠我们守护的时候，而倾注了他们一辈子心血又是他们生命中的唯一的我们，又能给他们带来什么呢？

或许你常常为父母当大官而引以为荣；或许你常常为父母做大生意而沾沾自喜，或许你认为这辈子有了父母可以稳稳靠靠地过上好日子，于是高枕无忧，有恃无恐，学习松垮，生活随便，行为放荡，整天逍遥自在、得过且过，大把大把花钱，整夜整夜不归......当你养尊处优、挥金如土、当天和尚撞天钟的时候，你有没有想过，现在你的父母为你提供富足的生活，而将来你又能为你的父母带来什麽呢？

周会课演讲稿 篇2

各位老师、各位同学：

大家早上好！

今天我演讲的题目是《自信是成功的基石》。

“天生我材必有用”，当李白因得罪权贵而被放逐时，他曾这样勉励自己。自信使李白有顽强的毅力。虽然他的雄心壮志没有实现，但他已成为一位著名的诗人。没有自信，刘邦就不可能取得伟大成就，建立汉代。

没有自信，刘邦可能只是一个小亭子，而不是后来的汉高祖。

古往今来，很多人失败不是因为无能，而是因为自信。信心使不可能和可能。不自信，使可能不可能，使不可能无望。

当我们遇到一点困难时，我们有没有想过挑战自己？当我们遇到挫折时，如何建立自信？不妨从以下几个方面做起：

1、要有适度的目标。自信的人总是建立在仔细权衡主客观条件和设定通过一定努力可以实现的目标的基础上。目标既不太高也不太低，期望值太高，总是达不到，这就削弱了自信；期望过低，不费吹灰之力即能达到，自然谈不上树立自信心。

我们既要有长期目标，又要有短期计划。

2．要有吃苦的精神。世上本来无难事，只因我非有心人。因此，我们在自己学习不好、进步不大或暂时处于失利情境下时，不要一味埋怨自己的脑子笨或天生不是那块学习的料，而要反思自己是否足够勤奋、足够用心。

3．要有成功的勇气。试着每天都成功，哪怕是最微不足道的。只有当我们在学习的过程中不断地学有所疑、学有所思、学有所悟，才能学有所成，我们的自信心才能不断地得到恢复和提高。

4、要有乐观的情绪 。自信的人总是乐观的。在学习和生活中，无论多么困难，都能体会到无比的幸福，看到光明的未来。

正是这种乐观的情绪，使我们的自信心逐步发展和巩固。在全世界追求真理的思想家和科学家中，这一点非常明显。 我国古代伟**学家司马迁遭受奇耻大辱的腐刑之后，他依然满怀信心，热情洋溢地撰写《史记》，终于用15年的时间完成了这部巨著。

5、要有坚强的毅力 。爱迪生曾说：“不管环境变换到何种地步，初衷与希望仍不会有丝毫改变，而终于克服障碍，以达到期望的目的。

” 一个具有坚强毅力的人，他不会因成功而骄傲，也不会因失败而气馁；成功能催其不断奋进，失败也能勉他再接再厉。

如果失败是成功之母，那么信信就是成功的基石。自信使我们快乐，自信使我们敢于挑战自我，自信使我们获得快乐，自信使我们拥有勇气，愿同学们做一个自信自强的人。

谢谢大家。

周会课演讲稿 篇3

珍爱生命善待生命

各位老师，同学们：

早上好！受连续阴雨天气影响，10月4日8时10分，彝良县龙海乡镇河村油房村民小组发生重大山体滑坡，约4.5万立方米滑坡体倾泻而下，淹没了山脚的田头小学，18名学生和1名村民全部遇难。

一场突如其来的灾害带走了19条鲜活的生命，其中18名为未成年的小学生。顷刻间的灾害给遇难学生父母带来了难以抹去的哀痛，让我们又一次沉痛地去思考生命，思考生命的不易，思考活着的意义。所以今天我演讲的题目就是《珍爱生命善待生命》。

世界万物，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的权利。一粒种子，一只蚂蚁，都联系着一条小小的生命，在中华五千年文明历史中，是人类用一颗热爱生命的恒心，编制了一条文明的生命之河。双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬，轮椅上的勇士霍金，遭遇宫刑愤而作书的司马迁……都在向我们诉说着生命的真谛，是什么力量让他们变得伟大？

是什么力量让他们自强不息？是生命，是生命那火一般的力量，让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。

“天地不仁，以万物为刍狗。”斯为浩劫，诚为国殇，5·12大**中多少生灵丧生？血泪之地，生民之哀，家国之痛。

当数以万计的生命失去了迂回与生还，也同时将我们所有人带向了悲伤与疼痛。那些永远静默于废墟下的生命，足以让我们低首致哀。但那些在灾难来临之时，坚强捍卫自己与他人生命的勇士不更让人崇敬吗？

舍身救人又跪地大哭“再救一个”的消防战士荆利杰，救出10多名同学自己被压废墟下50小时失去右腿的13岁女生何翠青，身体被砸成了三段而双手仍将三名学生紧紧搂于胸前的人民教师向倩……

生命仅仅是一个过程，甚至是一个转瞬即逝的过程，甚至短暂得如同天穹中一颗消隐的流星，那么我们不是应该让生命绽放更多的光彩吗？蒙田在他的《热爱生命》一文写到：“我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子；我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。

剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈充实。”塞涅卡也曾说：“如能善于利用，生命乃悠长。

”是的，生命于人只有一次，生命该何时何地何因终结，谁也无法预料。但伟人在身后留下一座丰碑，哲学家在身后留下博大深遂的思想，诗人在身后留下慑人心魄的情感……

我们是芸芸众生里的一员，既然来到了这个世界上，就应该让自己生命里的一切思想、情怀、品格盛开成三月如诗如画的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支热烈而充实的歌。这样，才算得上是善待生命，不负年华。

周会课演讲稿 篇4

我是你的新班主任，康先生。我也是一名数学老师。

从今天起，你就是一名五一班的成员，不管大家之前是否认识，是否是同学，希望在未来一年里，大家团结互助，成为好朋友，把同学当做兄弟姐妹，让五一班当成自己的家，建立一个最具凝聚力的集体。

开学第一天，学生们都是新来的，我们学校刚刚建成。

气派的教学楼，宽敞的教室，崭新的桌椅，宽阔的塑胶操场，先进的多**，这些都给我们提供了一个良好的学习环境。

当人们问你在哪所学校时，你会很自豪地回答第二中学的问题。

你不仅为第二中学感到骄傲，我希望你也能为你在5.1班感到骄傲。因为我相信每个学生都希望为班级赢得更多的荣誉，让我们班成为五年级最强的班级。

那你能为班级做些什么呢？做好自己很简单，包括身边的小事。不管你是班干部还是普通同学，你都是五一的主人。

发现班级违纪的不良现象，主动制止。

看到教室内外的一张纸，弯腰捡起来。我发现教室很脏。拿起扫帚，把它擦干净。

整队出操，管好自己，每人都快，五一就快，每人都静五一就静，每人都整齐，五一就整齐。

任何一次出去展示班级风采的机会，都不会给全班抹黑。人家或许只看到五一班一个人不好，就说五一班不好，我希望那个人不是你。

只要我们每个人都做到最好的自己，那么我们五一怎能不强大。

新学期，我送给大家五心：

收心：改变作息，进入状态！玩就玩的痛快，学的时候就得提起精神。

用心：用努力做最好的自己！我瞧不起那些聪明又不努力工作的人。

决心：我为什么就做不好？我不相信我做不好。让我给你看！

信心：新的起点，我一定行！我不认识你。其他学生不认识你，

有信心成为我们心中的你。

之前四年级不论你是成绩再好，表现再突出，现在归零。

不管你有多少缺点，你的分数有多低，我都不知道。

就像一场比赛。 开学已经被枪杀了。现在所有人在一条起跑线上。

我今天想看到的是你，努力做到最好。

我希望从今天起，你在我眼里认识的每个人都是一个勤奋的人。我不在乎结果，让我看看你的努力。

那么从哪些地方努力，我给大家提一点点建议：

学习上：课前早预习，打有准备的仗。你就是学习上的战士，消灭一个个不会的难题，预习了，就知道明天出战打谁，怎么打，心里有底。

课上用心听讲，课下很轻松。上课有收获的人，课下十分搞定。

作业完成好，不用很多的课外题！一个好的标准是准确和整洁。它在时间上不准确，但也必须整洁。它准确地反映了学习的质量，工整地反映了学习的态度。

就像我刚才说的，你学不好，但你必须努力学习。到这就是可以做不对，但是必须写清楚工整。

安全：课间不要去操场和工地玩。我们的活动范围是三楼的南面。

上学来时也不能在校园内到处晃悠，施工很多，不知道**会有危险，例如高处的水泥，洒落地上的玻璃，施工带电的工具。

绝对禁止在教室里打架或大声说话。

注意不要在走廊靠近窗户的地方推，更不要在窗户附近拖拽和开玩笑。

纪律：整个团队参加演习并参加集体升旗会议。三个字，快静齐。

抽调队伍，我们班应该是最有秩序的，站在操场上最快的，操场上最安静的。

我不要求在班里你怎么玩怎么闹，出了五一班，尤其学校的活动，

每个人都给了我很多精力，并向我展示了比其他班级更好的一面。

就像我们说的，丢脸回家没关系。我们在外面一定很生气。

不提前到达：7:30到达学校，直接进入教室。现在学校比较靠近西部，西部是森林保护公园。严禁学生早来就近玩耍。每天都有老师在身边。

提前十分钟出门。 我不能预约三五个。 我经常和父母见面进行调查。

禁止在门口停车：尽量远离门口停车。现在这扇门又窄又方便你自己和别人。

清洁：清洁区是我们五年级组教室外的走廊和窗口。

值日生暂且按着一行一行适用一周，4人楼道，4人教室。

我是一个非常严格的人。你不能喜欢我，但我永远不会放弃你。我知道当批评指出你的缺点时你可能会生气，但我希望你能做得更好，让自己感觉越来越好。

因为我们都需要别人指出我们的缺点，让我们在改变后变得更强大。

一年的时间，说长也长，说短一下子就过去了。

在这一年里，你可以改变很多，改变人们对你的看法。

在我眼里，你都是白纸。看看你今年对我的印象。大家的行动，我拭目以待。

周会课演讲稿 篇5

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天，我们演讲的题目是：《让言行为你的魅力加分》。

世间万物，各有其长，自有其魅力。玫瑰盛开于花田，芬芳的香气汇成了她娇艳的魅力;雄鹰翱翔于蓝天，有力的双翅展示了它不惧风雨的魅力;而人类屹立天地之间，文明而优雅的言行形成了他独特的人格魅力。

仔细观察身边，你会发现许多优雅、文明的言行:在老师们的引导下，我们在原样交接中传递文明，在垃圾分类中践行文明，在音乐浸润中沐浴文明，在美文阅读中品味文明，在捐赠赠与中弘扬文明，在志愿服务中传承文明，在过失代偿中施以文明。优雅而文明的言行，赢来的是同学的尊重、是老师的赞赏，是默默的喝彩，是魅力上的又一笔加分。这些儒雅优美的言行无不彰显着济外学子的人格魅力，无不体现着他们慧中秀外的魅力，并使这些独特的魅力异彩纷呈。

在我们耳畔传来文明、礼貌的用语时，大家都会情不自禁因这样的对话而露出会意的微笑;当热心互助、团结友爱的行为映入同学们眼中，大家也会情不自禁心生愉悦;当同学们眼前浮现出那一幕幕用心的原样交接情景时，大家会不禁感叹执行者的素质;而当同学们能做到文明言谈、热情助人时，他人投来的目光也会自然而然地变得温和与友善。

电视镜头中，当全国义工模范郭明义闪亮登场时，其和善宽厚的魅力已足以动人。而当他将其感人的事迹用帮助别人，快乐自己这样一句朴实的话语做出总结时，他的言行就是在为他的人格魅力加分。

自古以来，美好的言行总是彰显着独特的魅力!不仅为你赢来小伙伴们赞赏的目光而且增加了朋友对你的信任,更会为你的人格魅力加分。

然而时至今日:过午休时不遵守纪律;在餐厅里大声喧哗;乘公交时推搡争抢这些不文明的现象在校园中时有发生;更有甚者，在大庭广众之下说脏话，在宿舍里违反规定玩手机这些不文明的举动在校园里仍然可见.这些不文明的举止和言行大大地影响了我们的自身素质和同学间相处的美好和谐.

作为中学生，我们都更应当展现出应有的人格魅力，并以优雅的言行彰显出魅力的高智商和高颜值。我们是国家的希望，我们是祖国的栋梁!就让我们从现在开始，从一言一行做起，用一句温存的祝福、一声真切的问候、一个会意的微笑或一次风雨无阻的践约，来为我们的魅力加分，由此，也让你的魅力散发出更多的芬芳和更美的音色!

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