介绍评职称自我评价【通用】

在我们准备上台演讲时，你可以先把发言稿写好并检查可以优化的地方，发言稿的语言最好简洁易懂，如何才能写好演讲发言稿呢？本站收集整理了一些“介绍评职称自我评价【通用】”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

我叫丘志仁，XX中学劳技课教师，90年以优异的成绩考入佳木斯师范高等专科学校地理系，在校期间连年被评为优秀学生干部，92年专科毕业，同年年初分配到**区第五中学任教来到第五中学担任地理课，并担任班主任工作。当时那个班级是二年连续更换四位班主任的差班，工作中我克服了重重困难，大胆改革，重选班级干部，带领学生积极与科任老师密切配合，团结协作，同时也得到校领导的大力支持与帮助，班级学习成绩各纪律都得到一定的提高。

92－95年任班主任工作，96年任初二地理，96年7月至97年7月任初一地理，97年9月－98年7月任初二地理，98年7月－99年7月初一地理，99年9月－2000年7月初二地理，2000年7月至年底因工作需要教初一初二两个学年的劳技课。

97年－98年在黑龙江省优秀教育成果评奖中，论文《人类与自然地理环境的关系》获省科研二等奖。

99年在XX区说、做、评大赛中荣获指导教师二等奖

2000年7月在市第二届师生自制教具展评活动中以《中国地形图》获三等奖

99年制作的《中国地图》在**区第五届教具展览中获二等奖

1995年以优异成绩考入省教育学院数字系本科，99年毕业。

思想积极，要求进步，拥护中国共产党领导，爱岗敬业，无私奉献。92年任教以来，一直以爱国心，事业心，责任心“三心”为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广大师生中赢得了良好的声誉。

工作中我不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才。

教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。课前精备，是指上课前把功夫下在深入钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教学方法上，特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识，并促使学生最快地转化为能力”。课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能。课后精练，是指在课后作业的安排上，本着质量高，数量少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，精心设计，合理分配，严格控制作业数量。

先后担任三年时间班主任工作。积极探索班级管理新路子。所带班级班风纯正，学风较端正。倡导“严谨、求实、启智、育人”的教风，不断加强自身师德，提高业务素质，努力把学生培养成为热爱国家、爱社会、爱他人的时代青年。

爱学生如亲人，对学习成绩优秀的学生予以更大的支持，对成绩或生活情况较差的有自悲心理的学生予以鼓励和帮助，日常通过班会、团活、升旗、宣传栏等形式开展活动以培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，鼓励学生竟选学生干部，树立起自强自立精神。我提出的“抬头做人埋头学习”的要求已成为学生的自觉行动。

教学中我认真的调查研究，虚心向同仁学习，对五中的老教师们，我一个一个地拜访求教。不断吸收别人的经验，以丰富自己，使自己成长进步的速度快，

班级管理中我能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛，尊重学生个性，具有与学生一起共同学习的态度，具有能激发学生创造渴望的教学艺术。应该把学生看成学习的主人，对好质疑、好提“怪”问题、回答问题超越课本的学生，应持热情欢迎的态度。要鼓励学生超过教师，爱护学生的自尊心和自信心，鼓励学生的创造性；

长期的教学生涯中我一直遵循的准则是：千教万教，教人求真；千学万学，学作真人。注重研究教学规律，精心组织教学，受到学生们的普遍好评，

我大胆改革劳动技术课的教学模式，将“我讲你听”的“满堂灌”变成授课、实践和竞赛等双向交流的多种方式并存，活跃了课堂气氛。我运用录音、录像投影等现代化手段，增强了教学直观性、趣味性，受到学生的普遍欢迎。组织学生开展野外实践活动并指导学生撰写实践报告、小论文，在提高应用能力方面作出了可贵的探索。

学习是手段，创造才是目的。在教育学生时我以培养能力，发展智力，造就新型人才为目的。以思维能力及创造力的培养为突破口，以地理课堂教学为主阵地，以地理课外活动和社会实践活动为两翼，全面渗透创造力培养的教学原理、原则与策略，在探索中小学生创造性思维规律，开发中小学生创造潜能的途径等方面取得了突破性研究成果。

学生思维能力及创造力培养是时代的需要。一是注重提高学生的自学能力；二是提高学生的参与意识；三是能使学生养成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于发表见解的优良心理品质，培养了学生创造性思维能力。

学生思维力、创造力的培养，主渠道是课堂教学。要最大限度地发扬课堂民主，调动学生参与学习的积极性，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考、主动探索、大胆质疑，敢于标新立异。采用“引导式”，充分发挥教师的主导作用，要巧设问题，善设疑点，给学生一个自由发挥的天地，说己之欲说，写己之欲写，提供其积极参与的思维空间。学生只有在此境界中才会产生最佳心态，从而诱发潜在的创造智能，使思维趋于活跃，使灵气得到解放。

富兰克林有一句话：“空无一物的袋子是难以站得笔直的。”同样，地理教师如果没有渊博的知识，不注重吸纳时代活水，创造力就是一句空话。

在现代科学迅速发展的今天，各学科间的横向交叉、渗透和融合趋势日趋明显，这必然反映到地理教学内容上来。“我始终是教育教学战线上的一名新兵。”我总是用这样的想法来鞭策自己学习和不断提高。正是一直有这样的业务上的饥饿感，培育努力学习，在学习中探索的习惯。并常以自己的读书行动体会去感染学生，熏陶学生，潜移默化中使学生养成良好的学地理的习惯。由于自身文化底蕴逐渐厚实，95年，我以优异的成绩考入省教育学院进行数字专业本科学历函授学习，于97年合格毕业，三年函授学习，我阅读了大理专业书籍，开阔了视野，丰富了理论知识。为干好教育教学本质工作打下了坚实的基础。

凭着对教育事业的挚爱深情，凭着“干什么都要争第一，样样工作争优异”的强烈事业心，我针对地理教学中存在的弊端，结合自己的教学实践，进行了大胆的教学改革，创造了许多成功的经验。我撰写的论文《人类与地理自然环境的关系》荣获省奖励。

我们认为：读书，是凸现地理教学边缘性特征，实现地理教师自我“充电”的最佳途径。读书不仅为创造提供原材料，而且能够启发地理教师创造的灵感。

事业上的不断追求与创新就是一名教师的生命。如今，我的思路更加开阔，目标更加远大，步伐更加坚实。有决心在地理教研乃至普教研究这块园地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，浇灌出更加丰硕的果实，让青春在对事业的追求中焕发出光华。

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面试自我介绍【通用】

尊敬的各位面试官，大家早上好，非常荣幸能够参加这次面试，我希望能够通过这次面试向各位展示自己的一些才能。我来自于一座美丽的海滨城市，今年已经24岁了，是大学专业本科的应届毕业生。家乡的山水哺育了我长大，在我的血液里面，流淌着我们家乡人特有的活泼开朗的性格以及爱拼才会赢的打拼精神。带着这种精神，在学校期间我刻苦学习，不负众望，获得了奖学金，用自己的实际行动和努力报答了父母和师长的养育之恩。除了在学习以外，我还积极参加各种社会实践活动，曾经担任班级里面的宣传委员，组织了多是班级和学院的公益活动，比如说青年志愿者助残活动，儿童献爱心活动等等。

组织这些活动以及在活动之中和成员们的相处，让我学习到了许多有益的东西，对培养自己的能力和人际关系的处理也有很大的好处。自己更快的走向社会，提供了良好的平台。除了这些以外，计算机和篮球，也许我在业余的时候最大的爱好。我的计算机已经通过了国家二级考试熟了西一场电脑操作，还自学了网站设计，能够自行设计自己的个人主页，我是班级里面的篮球队主力，我觉得篮球不仅可以强身健体，也可以培养一个人的团队精神。自己大学四年的工作，学习和生活，自己的感触是非常深的，但是我觉得自己的收获还是非常的丰厚，能够掌握专业知识，培养自己各方面的能力，这些对待自己以后的工作都会产生非常重要的帮助。

除了这些以外，也看到了自己的缺点，比如说每次做事情的时候都比急于求成，在工作之中，实际，经验不足等等。不是我知道，金无足赤，人无完人，每个人都不可避免的存在，他的缺点，有缺点并不可怕，关键是如何看待自己的缺点，只有正视它的存在，通过不断的学习才能够改正自己缺点，在以后我会更加严格要求自己，努力工作，刻苦学习，发扬优点，改正缺点。

大学生自我介绍(通用)

我于****年*月以优异的成绩考进河北职业技术学院。*年的校园生活，使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的奔腾;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。大学生活与社会生活是相互映射，所以大学阶段的个人综合素质与能力的培养、进步;才是我们作为当代大学生的主题。

除此之外，课余时间我经常利用网络带来的便利，关注最新科学技术动态;尤其是有关本专业的知识。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。因此我学习熟练把握Windows、Office等软件的操纵和安装系统，熟悉网页设计;一直以"一专多能，全面发展"来严格要求自己，勤奋拼搏、刻苦好学。踏实并系统地学习所开的课程知识，并取得了优异成绩。在校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦刻苦，工作兢兢业业，及时总结;注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决题目的能力。积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神;作为系学生会干部的我，有较强的组织、宣传、治理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和进步了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。

在日常生活中以积极的态度和与同学们的相处极为融洽，受到同学们的欢迎同时自身的交际能力随之增强，作为一名有志青年，我果断拥护中国***的领导;坚持四项基本原则。认真学习马列主义、毛泽东思想、***理论和全面贯彻***"三个代表"的重要思想，并且已向党组织靠拢。

*年的学习生涯是我人生路上的一小段，并且通过系统化、理论化的学习;学到了很多的知识，更重要的是如何以较快速度把握一种新事物的能力，思想成熟了很多，性格更坚毅了。如今我有信心接受任何新的挑战和考验。

我希看大家能从我的校园生活先容中看到我的勤奋与努力，我相信在这个奋发向上的公司里我将更加受到良好的熏陶在事业上更上一层楼，谢谢!

【大学生自我介绍】

面试自我介绍通用【范文】

尊敬的各位领导:

你们好，我毕业于江南大学。在学校期间，我主修的专业课程有许多，在学校的这四年时间中，我根据自己所学的知识。你在课外的活动实践之中参加了一些具体的项目。其中既有学校独具特色的精品课程。唉，我在这个项目里面主要负责的就是主模块或者是小组长的工作。此次的实践给我带来了很大的意义，因为我知道了在这里面自己所需要的知识以及欠缺的方面。而且这个项目最后取得了很大的成果，在这个时间的过程中，我也加强了自己对自己所学知识的认识，也提高了以后关于此类工作的实际操作能力。除了这些以外，我还在学校中参加了一些社团活动。发社团活动里面我加强了和同学们的交流，并且锻炼了自己的社交能力，我也全方面的认识到了团队协作可以给自己的工作带来的效率。对于团队合作和责任感，我也有了全新的感受和认识。从我的个性方面来讲，我是一个诚实，乐观，热情的人，而且我还具有团队精神，我不怕吃苦，对于工作有很强的责任心。在这里应聘贵公司的这个岗位，主要是将自己所学的内容能够得到充分的发挥。我也希望自己在未来的一段时间里面能够在这里继续学习成长，希望能够获得这样的机会和各位成为同事。

亲爱的亲爱的学长学姐们:

首先非常感谢学生会能够给我提供这样一个非常宝贵的机会，让我在这里和各位学长学姐们沟通交流。我很荣幸的在开学的时候成为班级里面的文娱委员。而且我也通过自己的努力，为班级里面策划了一系列的节日活动。通过网上的资料和自己这段时间的调查，我知道了学生会文艺部的主要任务就是开展校内的大小文艺活动，丰富大学生的课外时间。如果我能够有幸得到各位学长学姐的认可，我将会尽自己最大的努力办好上面分派给我的任务。

求职的自我简介、自我评价、自我介绍【示例】

自我简介、自我评价、自我介绍

一）自我简介个人简历中自我评价要简洁得当教育文摘

大凡写简历的时候，最头痛的莫过于自我评价这部分了。有些人这部分不敢填写，怕写不好反而弄巧成拙。其实，自我评价如果简洁得当，也是很能够帮助自己从众多简历中胜出的。

简历书写的“自我评价”部分遵循以下3条原则：

◆实事求是简历的真实性是人事经理一致的要求。在求职者书写“自我评价”时，千万不要有虚假成分，例如夸大自己的能力、优点或工作经验等。经验丰富的HR很容易通过求职者的措辞判断求职者是否中肯而踏实。一旦语句让人感觉到浮夸，HR往往会不露声色地把求职者的简历淘汰出局。

◆找到真正的闪光点很多人的自我描述没有重点，或者过于大众化，难以让自己出挑。人事经理往往希望看到你是否有闪光之处，并且这些闪光之处到底和这份工作有无联系。因此，建议在写自我描述之前，仔细罗列自己的工作经历，回忆自己在以前的工作中到底积累了什么样的优势，挑选出自己与其他人的不同之处，以突出自我的优势。

以此次刊登的简历为例，该求职者应聘公关关系的职位，从人事经理的角度来看，他希望看到你是否有极强的沟通能力、项目协调能力，以及是否有创意等。但是，这位应聘者只侧重于一个方面，这就比较可惜。

同时，如果求职者积累了一定的行业资源，也可以在自我描述中提到这一点，起到画龙点睛的作用。

◆语言需要简练职业自我描述的语言风格也是一个值得求职者考虑的问题。

有些人喜欢用极感性的话来吸引人事经理的注意，这种做法很可能出奇制胜，但多数情况下是一种冒险。

通常来说，语言尽量不要过于口语化，在描述自己的学习能力、团队合作精神等方面用语应严谨、平实，让人事经理在阅读简历时候能够充分感觉你对这份工作的诚恳态度。

姓名：王某某专业：广告学专业本科申请专业：公关关系专员工作经历：2003年9月至今浙江省某著名传媒公司，担任采编部记者，主要采写该公司节目制作的报道，所写的文章被新浪等各大网站转载，通过实践，掌握了一定的新闻采写技巧。

2002年9-2003年8月浙江省某广告有限公司创意部成员，主要参与各品牌的广告策划和创意，并负责品牌文案策划，熟悉了广告的运作流程，培养了扎实的文案写作功底。英语与计算机水平：大一即通过国家英语四级考试大二上学期即通过国家英语六级考试浙江省计算机等级考试一级优秀自我评价：我是一个对理想有着执着追求的人，坚信是金子总会发光。大学毕业后的工作，让我在文案策划方面有了很大的提高，文笔流畅，熟悉传媒工作。为人热情，活泼，大方，英语流利，希望能凭借我的实力加盟贵公司，成为一个企业公关关系人员。希望企业给我一点阳光，我就能给您一片灿烂。

本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚；有耐心，责任心强，积极主动，能吃苦耐劳；有很强的组织能力和团队协作精神，具有较强的适应能力；纪律性强，工作积极配合；有恒心，意志坚强，具有较强的无私奉献精神。

5经历：

本人注重专业基础学习和实践能力的培养，在校期间不仅认真刻苦的学习专业知识也在校外积累了一定的家教经验，具备了基本的教学条件。20xx年8月在宿州市广电大楼实习记者一职，不但锻炼了自己的社会经验而且体会到了语文这一学科在其他领域的重要作用。于20xx年9月至11月初参加了学院在阜阳市第十六中学举办的教学培训锻炼活动，担任了班主任和语文教师工作，与十六中的师生建立了很好的关系，同时更是获得了宝贵的教学经验。

证书：

在校期间获得了大学英语四级证书、国家计算机Access二级证书、普通话二甲证书、三好学生证书。

自我评价：

本人性格开朗，待人热情、真诚；有耐心、责任心，自学能力强，能吃苦耐劳；适应能力强，有很强的组织能力和团队协作精神，容易与人相处；纪律性强，工作积极配合；有恒心、意志坚强，具有较强的无私奉献精神且能承受较大压力。

以下提供四条经典的简历自我评价

简历自我评价一：

认真负责的工作态度，积极开朗的生活心态，热情乐观的处世元原则，这是信心的表现，也是我的表现！注重实干的我，拥有自信的我，将是您更好的选择！

简历自我评价二：

做事塌实认真，能吃苦耐劳；学习能力强，可以很快的接受新事物；乐观，开朗，自信，善于与人交流，比较合群；务实，有主见。

简历自我评价三：

本人勤奋踏实，工作认真负责，自学能力强；性格开朗，容易与人相处，注重团队协作精神，且能承受较大压力。

注重专业基础学习和实践能力的培养，在校期间不仅做过多个课程设计暑假期间也去过单位实践过，对JAVA编程和网站开发具有浓厚的兴趣。

简历自我评价四：

本人性格开朗，诚实正直，谦和自信，乐于进取、乐于奉献，勤奋好学，积极上进，有较强的社会适应能力。

工作踏实，认真细致，具有强烈的事业心和工作责任心，善于处理人际关系，具有极佳的团队合作精神。

最重要的是本人具有吃苦耐劳，不怕困难的精神。

(个人简介

具备丰富的工作经验，认真踏实负责，且具备优秀的表达能力，曾多次主持对用户和内部的技术讲解和培训，获得用户和公司的一致好评。曾在电子工业部“三金工程展风采展示会”上向来宾讲解CHINAGBN专线集团用户解决方案。

本人性格

温和、谦虚、自律、自信（根据本人情况）。

自我评价

我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。

思想修养上

品质优秀，思想进步，笃守诚、信、礼、智的做人原则。在校期间，光荣加入中国共产党。

社会实践上

四年的大学生活，我对自己严格要求，注重能力的培养，尤其是实践动手能力更是我的强项。

手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，我期待着能为成为贵公司的一员！

自我推荐

我同时也是一个工作勤勉和学习敏捷的人。如果有机会，我相信在贵公司能展现出自己的价值。

大学四年级，我以优异的成绩与表现，光荣地加入了中国共产党。加入这个先进的团体，是我人生的一次升华。在保先教育中，我更是严格要求自己，带领身边同学，一起进步。曾获精神文明先进个人称号。在参加义务献血后，让我更加懂得珍惜生命，热爱生活。假期中，我根据专业特长，在电脑公司参加社会实践，这对我的经验积累起到了极其重要的作用。考取了机动车驾驶执照（C型）。对即将步入社会的我，充满了信心。

个人特长

我对计算机有着非常浓厚的兴趣。我能熟练使用frontpage和dreamweaver、photeshop等网页制作工具。本人自己做了一个个人主页，日访问量已经达到了100人左右。通过互联网，我不仅学到了很多在日常生活中学不到的东西，而且坐在电脑前轻点鼠标就能尽晓天下事的快乐更是别的任何活动所不及的。

在大学期间，我多次获得各项奖学金，而且发表过多篇论文。我还担任过班长、团支书，具有很强的组织和协调能力。很强的事业心和责任感使我能够面队任何困难和挑战。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，怀着饱满的热情、坚韧的性格、勤奋的态度，等待着我的是机遇与挑战！抓住这个机会，为单位尽自己绵薄之力。)

二）自我介绍例子

尊敬的领导：

您好！

首先对占用您的宝贵时间深表歉意。

我是一名于20xx年7月毕业的全日制本科大学生。所学专业：中文系汉语言文学。

经过长期努力拼搏，今天我怀着满腔热血站在了人生的又一个起点。在这个机遇与挑战并存的时代，强手如林，然而我坚信我自己不是弱者。竞争时代，实力为先，学历不等于能力，努力才会有成绩。

在大学期间，我以做一名新世纪的建设者为目标，不断充实和完善自己。学习上我刻苦认真，成绩优异，所学主要基础课和专业课成绩在优良以上，平均成绩84分，除了专业课学习外，我还注意优化自己的知识结构，适应时代人才要求，考取了计算机国家二级证书以及普通话等级证书。在英语学习方面，我在学习大学英语的基础上，具备了一定的翻译、阅读、口语及写作能力，现在正向更高目标努力。同时我自学并掌握了计算机操作技能。此外，我还积极进行各种社会实践，提高了自己的综合素质，尤其是今年八、九月份教育实习中，我获得了宝贵的教学管理经验，这将使我受益终生！！！诚然，我不具备最高的学力，但我有达到最高学力的好学勤奋与务实，“玉在椟中求善价，钗于匣内待时飞”渴望学成之后的大手施展，更急盼有伯乐的赏识与信任。我会用我的实际行动回报您对我的选择，用我的青春与才智为贵单位的快速发展作出贡献！不必在乎我取得什么，请关注我的未来！！！

最后十分感谢您对我自荐书的审视。期待您的回音！

诚祝贵单位事业蒸蒸日上，兴旺发达！

此致

敬礼

三）面试成功自我介绍三步骤

1、自我认识

想一矢中的，首先必须认清自我，一定要弄清以下三个问题。你现在是干什么的？你将来要干什么？你过去是干什么的？

这三个问题不是按时间顺序从过去到现在再到将来，而是从现在到将来再到过去。其奥妙在于：如果你被雇用，雇主选中的是现在的你，他希望利用的是将来的你，而这将来又基于你的历史和现状。

所以，第一个问题，你是干什么的？现在是干什么的？回答这个问题，要点是：你是你自己，不是别的什么人。除非你把自己与别人区别开来，在共同点的基础上更强调不同点，否则你绝无可能在众多的应征求职者中夺魁。对于这第一个问题，自我反省越深，自我鉴定就越成功。

随后，着手回答第二个问题：你将来要干什么？如果你申请的是一份举足轻重的工作，雇主肯定很关注你对未来的自我设计。你的回答要具体，合理，并符合你现在的身份，要有一个更别致的风格。

然后，再着手回答最后一个问题：你过去是干什么的？你的过去当然都在履历上已有反映。你在面试中再度回答这个问题时，不可忽略之处是：不要抖落一个与你的将来毫不相干的过去。如果你中途彻底改行，更要在描述你的执着、职业目标的一贯性上下些功夫。要做到这一点，又要忠实于事实和本人，最简单的方法是：找到过去与将来的联系点，收集过去的资料，再按目标主次排列。

用这样的方法，以现在为出发点，以将来为目标，以过去为证实，最重要的是加深了你的自我分析和理解。其实，在面试的时候不一定有机会或者有必要照搬你的大作，但这三个问题的内在联系点一定会体现在自我表述的整体感觉中，使你的形象栩栩如生。

2、投其所好

清楚自己的强项后，便可以开始准备自我介绍的内容：包括工作模式、优点、技能，突出成就、专业知识、学术背景等。

好处众多，但只有短短一分钟，所以一切还是与该公司有关的好。如果是一间电脑公司，应说些电脑的话题；如是一间金融财务公司，便可跟他说钱的事，总之投其所好。

但有一点必须紧记：话题所到之处，必须突出自己对该公司可以作出的贡献，如增加营业额、减低成本、发掘新市场等。

3、铺排次序

内容的次序亦极重要，是否能抓住听众的注意力，全在于事件的编排方式。所以排在头位的，应是你最想他记得的事情。而这些事情，一般都是你最得意之作。与此同时，可呈上一些有关的作品或纪录增加印像分。

四）公务员面试自我介绍有下面的几个技巧，

1，在面试过程中是禁止说出自己的姓名的，只能说自己的号码,这是为了防止作弊。

2，面试应该多说工作相关的事情，千万不要好像你是救世主，来拯救人民的。一定客观实际的回答面试的问题。

3.注重礼仪着装，给考官留下一个良好的第一印象。

4.自我介绍要尽量简洁明了，不要长，在短时间内突出自己的特点。

五）中文系古文自我鉴定

三尺微命，一介书生，升欲腾于太虚之外，潜欲隐于浮波之中。满腔热血，两袖清风。

生于书香门第，喜读书，尤好古。词秉苏辛傲骨，诗乘李杜遗风，于联则旁征博引，吸古纳今。

三教九流，五行八卦，无所不喜，粗通一二。听曲围棋，心情致处，射门上网，兴趣趋时。

通达明理，开朗乐观。挫折不能压骨，忧烦不使低眉。时有非常之事，亦曾处之泰然。

心地善良，品行端正，严于自身道德修养；孝敬亲人，遵从师长，融于社会行为规范。以勤俭为自律，视助人为心安。

虽无惊世之才，亦有凌云之志。愿借一身傲骨，换来万载太平。欲报国家之厚爱，尽竭赤子之深情。

生性淡泊，不追名逐利；思维创新，不媚世随俗。唯吸天地之精华，秉是非之正道，如是而已。

六）在职或有工作经验的自我评价

自我评价

本人具备出色的文字撰写及编辑能力，出色的人际交往能力，优秀的策划能力。熟悉各类媒体，有丰富的采写经验。

个人资料

姓名：方敏性别：女年龄：26岁

E-mail：fangming@vip.联系电话：29XXXxx

地址：山东省淄博市XXX路XXXX号邮编：XXXXXX

工作经验

1999年8月——现在《XXXXX》报责任编辑

职责：

与本地各新闻媒体、电视台保持良好的关系，做好节目的编辑和推介工作；

先后开设了“休闲天地”、“流行前沿”、“热线播报”等栏目；

所编生活版面曾获得99年度XX新闻奖版面类二等奖；

采写的《XXXXXX》获99年度通讯类三等奖；

协助报社每年策划并组织宣传报社形象、提高报社知名度和影响力的活动；

栏目稿件的撰写，知名人士的采访；

1997年9月——1999年8月XXX日报社编辑兼记者

职责：

创作完成《XXXXX》专题，《XXXXXXX》的追踪采写，多次受到领导嘉奖；

与各文化单位保持良好的通联关系；

每年文化活动的策划，加强各媒体的交流学习；

工作期间，共编辑稿件百万字，撰写稿件200余篇，四次获省以上好新闻奖，发表论文2篇；

教育背景

1994年9月——1997年7月山东省烟台大学中文系本科科

现正参加山东大学新闻专业在职硕士学习

职业特长和技能

文字功底扎实，有较强的语言驾驭能力，熟练掌握各种文体写作，能胜任各类文字工作；

良好的合作精神，能在最短的时间内建起与工作有关的信息网；

优秀的策划能力和实际操作能力；

熟悉各类媒体的运作和经营；

熟练使用各种办公软件；

良好的英语应用能力；

自我评价：本人性格开朗，待人热情、真诚；有耐心，责任心强，能吃苦耐劳；适应能力强，有很强的组织能力和团队协作精神；纪律性强，工作积极配合；有恒心、意志坚强，具有较强的无私奉献精神。

求职的自我简介、自我评价、自我介绍

自我介绍面试简短【通用】

各位评委，各位老师:

大家好，我担任主持人已经有四年的时间了，在这四年的主持生涯之中锻炼了我很多。这四年的主持人生活和工作也教会了我许多，在这里，我非常荣幸自己能够成为一名主持人。我觉得自己能够踏上主持人记录是一件很庆幸的事情，能够每一天站在舞台上和各位观众朋友们沟通交流是非常亲切和温暖的。我的内在就和我的外表一样，对于很多人来说，最好的概括就是城市和严谨，这也是我对自己的一个总结概括。尤其是在主持人这个工作岗位上面，更是需要我们保持着城市和严谨。我的内心世界是极其充实的，物质上的享乐和精神刺激都并不是我个人的嗜好。对于朋友们来说，我待人真诚，从来不会花言巧语。这是因为真诚和厚道才能够让我赢得朋友们的信任和客户们的信赖。我有着非常扎实的专业知识和技能。在平时遇到一些烦闷的事情的时候，我总是喜欢跳舞。因为通过跳舞我感觉到快乐，用自己的肢体来表达自己的情感，我觉得是一种非常大的享受。在工作的这么多年的时间里面，我对待工作是认真负责，踏实的，即使是再小的事情，我也要一丝不苟地完成。我觉得在我们这个工作岗位上，最重要的就是拥有良好的精神状态。我更是具有自信乐观的精神。希望各位老师，各位评委能够给予我这样的一次机会。

尊敬的考官:

你们好！我的性格是开朗活泼的，而且经常在生活中乐于助人。我平常的喜好就是喜欢阅读和上网，浏览各类信息，我曾经在学校的时候也参加过会计实习，在实习期间，我会严格按照正式会计的标准来要求自己。在工作的时候我很开心，因为能够和自己的同事们在一起相处的非常融洽。能够从自己的同事，前辈那里学习到工作的经验，是一件非常幸福快乐的事情。到现在为止，我已经掌握了一定的会计技巧，并且对会计工作也有了一定的认知，找到了自己学习的一套方法。

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