开朗却不失内涵,野性却不失优雅,自信却不自负,张扬却不狂妄,是我追求的性格。冲动,意志不坚定,思想不成熟,是我要克服的弱点。“人生豪迈,年轻没有失败”是对青春的誓言。青春是我们最宝贵的财富,是我们胆大妄为的资本,是我们异想天开的来源。要想充分挖掘青春的宝躲,那就要好好学习,充实自己。在工作中学习,在教室里学习,在失败中学习,在别人身上学习。
很多同学问卧逗“***x,上课你是怎么听进往的呀,我怎么也听不进往?”我觉得那是你没有学习目标,没有学习动力,没有危机意识,大家都是成年人了,都有能力往解决它。或许还有一种感觉一直困扰着你,那是空虚,谁都会有七情六欲,我也渴看一场刻骨铭心的爱情,但那是一种可遇而不可求的东西,我会用想象让自己小小满足一把,但我发现那样只会让我更不宁静。所以我选择往图书馆,固然不一定看得进往,但看见别的同学在那里埋头苦干,我不好意思在那里做白日梦。我也会往打篮球,在宿舍大声唱歌,固然有点像疯子,但当疯子的感觉挺不错。所以我希看大家克服自己的心魔,并且用积极的方法,学会控制自己。
既然我们选择了大学,就应该脚踏实地、认真的学习。有的同学由于进了一个烂学校而自暴自弃,在网络中麻醉自己,逃避现实,填补内心的空虚,但离开网吧,空虚依旧,现状并没有改变。真正能解救你的人只有你自己,药方是学会接受,没有办法改变世界,那就改变自己。珍惜你现在所拥有的,最大限度的利用这个烂学校的资源,不要让它掠夺你大把的青春,。
要知道,大学给你的价值是你自己创造的。
在学习中,不可能一帆风顺,也会碰到很多困难。比若说,做事三分钟热情,中途而废,想一口吃成胖子,急于求成,学的东西太多,精力太分散。我们要脚踏实地高三作文,一步一个脚印的学习,学习没有捷径,只有刻苦、努力才能学到东西。不要自以为是,它只会阻止你前进。当你认真,你自会发现好的学习方法,有了好方法,自会进步学习热情,让自己爱上学习,要相信认真的气力,没有人可以***你,只有你自己。让认真成为你的习惯,让它使你更具有魅力。我喜欢认真的人。
假如那个方法还不见效,那就想想你的爸妈吧,假如你不想为自己而活,但你还得为他们而活啊。我们都是二十多岁的人了,是小孩儿叫我们叔叔阿姨是年龄了,可我们还像小孩儿一高二作文样吃爸妈的,用爸妈的。我的好多同学都已自食其力,有点成了经理,有的成了技术职员,有的也收获了家庭,相比之下,确实惭愧。要知道,我们是父母的投资对象啊,父母的爱不是无私的,他们也希看自己的子女能有所成就,能让他们安度晚年,不再为子女操心。谁会忍心看着年老的父母还在担心你过得好不好啊。我们有责任,有义务改善父母的生活,让他们的付出得到收获,不要让他们失看,不要让他们觉得自己活得失败。让我们用责任感成为我们我们学习的动力吧!
有了这品质,我们还怕什么,找不到工作?找不到灵魂伴侣?不,由于我们认真了,所以我们收获了很多,在口试时,自信会让口试官眼睛发亮,不俗的谈吐会证实我们的优秀,优秀的表现会证实我们的实力,强大的实力会让我们越走越好,越走越远。
谢谢大荚丁
领导和同事:
早上好!我是顺河中心小学的侯平。我今天演讲的题目是:扎根,开花。
和很多老师一样,我从事的是最普通的工作。我既没有令人震惊的动作,也没有催人泪下的故事,就是在奉贤农村小学努力。来顺河之前,我一直在许世义的一所附属小学工作。我位于一个繁华的城市,校园设施齐全。在这样的学校里令人羡慕。但是我很佩服能给农村学校孩子带来希望的老师。我觉得农村老师是世界上最美的人。
20xx年8月,我选好岗位,去了顺河中心小学。除了喜悦,还有更多的悲伤。记得第一天去学校报到,也是人生中第一次去顺河镇。我骑着电车,路越来越窄,路越来越崎岖,心里越来越失望。到学校报到后,准备回县城,但是电车没电了。回到县城之前找了个地方充电两个小时。学校领导很关心我们的生活,给我们安排住宿,解决了交通问题。让我们新老师感受到家的温暖。后来县城到顺河的路修好了。我每天早上六点出发,晚上六点到家。无论春夏秋冬,我总是早读第一个进班,放学最后一个出教室。每天来回几十公里的路程,以学校为家的生活,给孩子增添了一点负罪感。毕竟孩子才一两岁,我却把一天的大部分时间留给了学生,却很少关心孩子。有时候孩子会抱我,发出声音:“妈妈,陪我玩一会儿,就一会儿”。这时,看着未完成的工作,我只能抱着孩子。
对他说:“哥哥姐姐们现在在学习冲刺的时刻,他们更需要妈妈,我保证一有时间就陪你。”就这样,我在领导和家长面前,能不止一次的兑现自己身为教师的诺言,而作为妈妈,我却一次又一次的食言。也正是因为这份愧疚,才给我更大的动力。
人生无非就两件事,一是开始,二是坚持。
在教学过程中,我发现,学校的孩子和城市的孩子相比,阅读水平相差很大。正巧,我从小就爱阅读和写作,在初中的时候,我的文章就入围了冰心杯作文大赛奖。在乡村小学教师这样一个平凡的岗位上,我想将自己的文学禀赋传授给学生,让孩子们也能真正爱上阅读和写作。作为一所乡村小学,学生家庭藏书极其有限。我就个人购买了将近200本图书放在班级的图书角供学生自由阅读。在我的班级里,每天一小时的阅读,每周一次的读书分享交流会,每月一次的班级读书沙龙从不间断。正是因为大量的阅读和实践,孩子们的阅读水平有了很大的提高,每次阅读课的时候,同学们也是争先恐后的抢答。有时,我的问题还没到,学生就大声的说出了答案。在课外阅读竞赛中,我们有两名同学获得徐州市二等奖的好成绩;多位学生的习作在报刊发表,在市级作文大赛中获奖。当看到孩子们读写能力不断提升,课堂上妙语连珠……那份喜悦早已冲淡了身体的疲惫。
在学生进步的同时,我的个人能力和经验也有了很大的提升,多次在镇内外进行作文、阅读教学研讨,开设公开课,十余篇论文获得国家、省、市级奖励。20xx年我还获得了徐州市的“十大书香人物”的称号,也是丰县唯一一个入选的老师。
有老师问我,你咋这么厉害呢?其实这些背后最大的秘诀还是那最普通的两个词语:勤奋和用心。
我们班上有个孩子,从小父母离异,性格怪癖,刚接班的时候,其他老师告诉我,他爱撒谎,常常不做作业,班级里的同学也不愿意和他在一起玩。我认为没有暖不热的心,课上课下,我都给予他最大的帮助和关怀。去年中秋,我收到了一份特别的礼物一篇长达两千字的文章心中写道:“老师是人的另一位母亲,难道我该让母亲失望吗,不!我也要奋斗,也要让老师因我而快乐!在六年级时,我不停的背书写字,终于考了全班第一。今天是中秋节,看到月亮,上面映现的不仅是家人,还有侯老师。请允许我用虔诚的心许下一份迟到的愿望:但愿以后的这一天,我总能拿着高分的试卷让侯老师看,但愿那时她会浮现笑脸。”每每读到这,我更加坚信,我要坚守在乡村教育的沃土,在平淡的岁月里演绎了老师妈妈的精彩。
最后,我想用李镇西老师的一句话来结束我的发言。“不必用堆叠的荣誉来证明教师的成功,教师的光荣就印刻在历届学生的记忆里!”——幸福比优秀更重要。
尊敬的各位领导,亲爱的老师,小朋友们:
大家好!我叫xx,是大三班的小朋友。今天是九月十号——教师节。在这里,我代表全园的小朋友们祝老师们节日快乐!老师,您的无私奉献我们看在眼里,您的不求回报我们记在心里。
您们是园丁,每天不辞辛苦地为花儿们浇灌;您们是一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库;您们是春雨,把点点滴滴的知识洒落在我们的心里;您们是红烛,为我们照亮了知识的路程。
有人说:父母的爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友的爱,让我们体会到友情的温暖;教师的爱,让我们体会到老师的无私关爱、默默奉献的博大!
小朋友们,让我们把对老师深深的爱化作实际行动,认真听好每一节课,以优异的成绩来回报老师,作为的礼物。
最后,让我们对老师说一句:“老师,辛苦了!祝您们节日快乐!”
谢谢大家!
“时间,时间 ,像飞鸟”当这首动听的旋律再次响起的时候。我不禁感叹,又是新一学期的开始。新学期,新气象。以下是我对上一学期工作的总结,并对本学期做了一些规划。
工作方面:1.继续秉持认真、踏实的工作态度。在上学期里面,积极参加每一次的培训,敢于接受每项任务,并把它们当做是对于自己的一次磨练,认真踏实地完成。譬如上学期的新教师亮相课,我们每个人都准备充分,以最好的面貌,发挥出了自己的实力。又如学期末的新教师汇报课,领导们根据我们上课领域的薄弱点,以音乐课作为题材。我们每个人都努力准备了,并且上好了自己所抽到的那门课,为活动画上了圆满的句号。2.紧跟师父步伐,学习技能技巧。每一个仓幼的前辈教师都是我们的指导者,在她们的身上,我们学会了带班的技巧,锻炼了自己的技能。尤其是师徒结对,为我们彼此之间的交流建立了一个良好又充分的平台,师傅耐心教导,徒弟虚心学习。一点一滴的温情就是在这些方面,孕育而生的。
教学方面:1.及时调整教学方法,灵活应变。来到仓幼,接触到新的环境、新的幼儿,面临我最大的考验就是适应。我从班主任老师那里,了解了班内的基本情况。执教了一个星期之后,我发现有些教学的方式,好像不太适合班内的幼儿。我做了及时的反思工作,询问过班主任老师之后,从她的口中我了解到班内的孩子们喜欢观察新鲜的事物,丰富的教具能较好的引起他们的注意力,可以使我更好的开展活动。于是,我立刻调整了我的教学方式,实践一周后,发现教学的效果比起上周有了明显的提高。2.上学期中,因为教师身体的原因,我由原先的大四班被调去中四班代课了一段时间。给他们上课的第一天,我很着急,一直询问班主任老师,了解幼儿的情况。渐渐的相处里,我与中四班的孩子们变的开始熟悉,他们愿意叫我一声“李老师”了,愿意跟我闹一闹,笑一笑了。他们是很特殊,可是就是因为这份特殊而更需要我们教师的潜心呵护。
家长工作方面:每天的接送都是与家长之间良好的沟通平台。刚来的时候,对于家长的眼光我总是显得很害怕,还有点躲闪,现在我都能大方地与他们交流了,从他们的口中,知道了孩子们平时在家里更多的事情,以及表现出来的性格的不同面。使我更走近了孩子们的心灵,也拉近与家长之间的距离。
新学期刚开始,我就接到了园长派给我的任务,去村教学点—双庆幼儿园代课。它既是挑战,也是磨练。短短的几天,我也因为认识双庆大班那群可爱的孩子们而开心,而骄傲。在3月底青年教师课堂比武的比赛上,这次执教学选择的领域是科学,执教中,我发现了自己的多处不足。但我相信人就是因为存在不足,所以才能不断进步。这个学期,我们青年教师还成立了研究学习组,相信在每一次的理论学习,或是课堂实践,都能让我们的能力提升,争做一个全方面发展的青年教师。
回顾起以往的点滴,总让人感叹。可是在感叹之余,我们更应该懂得把握。把握时间,把握机会。
谈起师德每位教师都有发自肺腑的感慨,有道不完的感人故事。今天我有机会站在这里与各位同仁一起分享发生在自己身上的故事和成长片段,感到无比荣幸。在我20年的从教生涯中,没有感天动地的大事,有的是在工作点点滴滴中对责任心的累加:没有丰功伟绩,有的是脚踏实地的实干,在实干中诠释着我对责任心的理解。没有豪言壮志,有的是教师最朴实的的想法,书写着教师责任心的魅力。20年的从教生涯让我深深的领会到师爱是师德灵魂的内涵,让我深刻的体会到教师的责任心是师爱的根基。
记得去年我担任着两个班的数学教学工作,而因为与我搭班的班主任老师身体不好,领导找到我让我担任其班主任工作,作为党员教师,我没有半点推辞的欣然接受了。 而就在开学不久刚刚把繁杂的工作捋顺,家中母亲因病住进了医院,经检查确诊为癌症,需要手术治疗。在工作和病榻前尽孝的两难抉择中,我进行着思想斗争。看着母亲日渐消瘦的面庞,看着父亲因陪床和担心而疲惫伤心的眼神。看着爱人忙着照顾临近中考的女儿而又要在医院和工作单位间穿梭的身影,我真的想请上几天假,尽一份女儿的孝心,减轻一下家人的负担。但每每想到我是一名一线教师,想到我是一名班主任,想到两个班60多名孩子。我还是打消了这一念头,只在母亲手术的当天请了一天假。在母亲住院的三个多月中,在母亲在我家里调养的那段日子里我强忍对母亲的愧疚和担心,用一份执着完成着每项工作。那些日子真可以用马不停蹄来形容。但当我感到疲惫时,当我感到力不从心时,当我感到无助时。看到孩子们没有因为我而影响他们的正常学习时,我看到孩子们点点滴滴的进步时,看到学校的工作有序的开展有我的一份付出时,我感到无比的欣慰和满足。在无私奉献的取舍间诠释出教师责任心的魅力。
随着母亲病情的好转,工作和生活也渐渐步入常态。然而祸不单行,在去年的十月长假后的第二天由于雨天路滑,早晨刚到学校就不慎将脚摔伤。到医院检查后医生建议在家至少修养一个月,要求腿尽量平放,尽量避免走路。当时我不假思索的说:“那可不成!”看着医生不解的眼神我没有多加解释。在走出诊室后爱人也一在的劝说我回家休息。但在责任心的驱使下我毅然决然的让爱人开车把我送回了学校。而后我每天拖着红肿的脚,克服着重重困难。尽职尽责的完成着每一天的工作。听课、学习、组织教研活动,参加学校爱之源杯大赛,等等等等我无一缺席。在那段日子里为了少走动我白天坚持不喝水。那也因为脚伤没有养好在半年后的今天当走路的路途稍长一些时,当阴天下雪,变天时还会隐隐作痛。但我从未后悔过。因为,我感受到了孩子们声声问候中的甜蜜,体会到他们成长足迹中我的付出,我觉得———值了。在隐忍和坚持中诠释着教师责任心的魅力。
回顾和梳理这些片段,我想这就应该是责任心的写照。当然它的内涵还不仅仅如此。
其实,在我们每位老师身上这样充满责任心的故事并不少,在我们的群体中这样的有责任心的教师也屡见不鲜。他们同样用自己的实际行动诠释着教师的责任和使命,老师们让我们脚踏实地的,用实际行动,用最朴素的想法,在无私奉献中充实责任心的内涵。让高度的责任心谱写出更多爱的故事,书写出更多爱的篇章,诠释出我们对教育事业的无悔追求。做一名有责任心的教师让师爱更加深刻,让师德绽放出更加灿烂的光芒。
首先给大家描述一组图:第一幅图是一片鲜艳的黄,不知何物;第二幅图上立着一枝怒放的花,呈球状簇生,一片片花瓣清晰展开,那一片黄原来是它的一片花瓣;第三幅图则是繁花似锦,或黄,或橙,或红……星星点点,色色相映;第四幅图显示这里是一片美丽的草原,无垠的草地开满野花、牛羊成群,远处的雪山冰峰林立、银光闪闪,湛蓝的天空飘着朵朵白云,构成了令人心旷神怡的美景。 第五幅图展现的是一座繁华的城市,一辆电车缓缓驶过,这幅美景竟是电车上的广告画;第六幅图是在沙漠边上的小镇上,邮差正在把一封信交给一位女孩,那座繁华的都市居然是信封右上角邮票上的图案。
没有小花的娇艳,就不会有邮票色彩的斑斓;没有小处的精彩,就不会有大处的壮美。生命的交响乐不就是由一个个音符所组成的吗?伟大的事业不就是由无数平凡的工作所推动的吗?宏大的事业,必须经过一代人、几代人甚至十几代的不懈努力。有如接力赛,每一代人都有自己的一段路程要跑。
又如一部机器,每一部分、每一个人都有自己的一份责任。小处的平凡不等于就是平庸,小处的平静不等于就是平淡,小处的平常不等于就是可有可无。
在全社会大力倡导和弘扬“三平”精神的今天,就更需要我们坚持“三平”精神、实践“三平”精神,以小处的精彩成就大处的壮美!平凡之中要有伟大追求,平静之中要有满腔热血,平常之中要有强烈的责任感。
看看我们身边那些默默无闻的“三平”教师,他们是那样平凡、平静、平常而让人感动;他们敬业,他们上进,他们虚心,他们博爱,他们身上有使不完的劲……他们很平凡,他们做的事也很平常,但几十年如一日的坚守,何尝不是一种伟大呢?
今天,面对选择。钟南山选择了直面非典;杨利伟选择了遨游太空;刘翔选择了一百一十米的跑道。而我,一个原本不甘于平庸的人选择了平凡。因为我懂得只要和历史共脉搏,和祖国同呼吸,平凡亦能托起伟大。
我喜欢这里的学生,喜欢他们那调皮纯真的模样;喜欢看着他们在课堂偷偷地做些小动作,然后被我发现时很可爱地冲我笑着;喜欢听到学生用郑州的方言叫着我老师,那种声调很美,有种说不出的感觉,总觉得那是对我的呢称,听着那种软软的轻快的带着旋律的声调,我都会莫名的在心里荡漾开温馨。
喜欢看着学生那一双双明亮的眼睛,充满对知识的渴望;喜欢看到有些学生在课堂上看手机被我发现时惶恐和惊讶的表情;喜欢那些孩子样的学生在看到我检查书时,不自觉的会翻开书的封面检查……
回想到此,扪心自问,我很平凡,但在平凡的工作中是否有孜孜不倦地追求?我很平静,但平静之中是否饱含满腔热情呢?我很平常,但作为教师,我是否对学生具有强烈的责任感?在“三平”精神的指引下,我必须提高认识,加强自身修养,做“三平”精神的真正实践者!
就让我从参加的一次活动说起吧。今年四月,我去苏州参加全国中语会苏鲁豫皖教学研究中心年会,有幸听了一位来自山东的语文老师的一堂课。当时课堂设在一家剧场的舞台,台下是参加会议或观摩的老师,台上是上课的老师和学生。为保证音响效果,这位老师手持一只话筒。
与其他几位讲课教师不同的是,她从不去翻看课本、备课笔记,在讲台前、课桌间自由走动,时而配乐朗读,时而即兴板书,时而激发学生想象,时而启发思考,从容地与学生交流,像节目主持人那样娴熟自如,师生配合得那样和谐、完美,给包括我在内的每一位听课者留下了很深的印象,使我想了很多很多
当迈向新世纪的钟声敲响之际,我做为一名立身于重点中学的语文教师,深感无限的自豪,又觉责任的重大。我校提出的“素质教育、科教兴国、争创全国示范性重点高中”这一串烙满时代教育印记的鲜明口号,回响在我们耳际,震撼着我们的灵魂
然而,要实现这个目标,要让贫瘠的土地上长出绚丽的鲜花,结出累累的硕果,要让学生成为未来社会的建设者和创造者,我们首先必须做到的是:立足于讲台,开拓教室的空间,用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧的音符去弹奏学生的“心灵之乐”
45分钟的课堂教学,是我们塑造灵魂、传授知识、培养能力的前沿阵地,也是我们发挥才智、谱写青春事业华章乐彩的立体大舞台。为什么我们有时满腔热忱地走进课堂,但有的学生听课却是提不起精神,恹恹思睡?为什么我们有时花大力气备课、教课,尽力去完成教学任务,而效果依然不理想?
为什么我们把自以为好的东西塞给学生,毫无保留,学生的能力却依然平平?这其中固然可以找到多种原因,但我觉得重要的一点,恐怕是我们所教的内容,所采用的方法,还没能和学生心中的弦对准音调,没有能在学生心中弹奏
教师是学生心灵的耕耘者,教课就要教到学生的心上。如果我们不研究学生对语文课的要求,不去激发学生的的学习兴趣,怎么能在学生心中留下深深的痕迹呢??
前人说得好:删繁就简三秋树,领异标新二月花。在未来的教学中,我们必须从传统的注入式、填鸭式的框框里跳出来,不要担心讲解有什么遗漏,摒弃面面俱到的做法,根据教学目标、教材特点和学生掌握知识的程度来取舍、剪辑教学内容,就会感到春风拂面,别有洞天。
比如景物描写,是许多散文的共同点,如果篇篇必讲,泛泛而谈,从初中到高中老是重复一个声调,学生怎么会不腻烦呢。如果我们指出景物描写的个性:有的勾勒,有的工笔;有的动静交融,有的疏密有致;有的如水彩,恬淡明丽;有的如油画,浓墨重彩,光感质地清晰。学生就会感到兴奋,感到新鲜,感到求知的愉悦
让创造性思维在课堂教学中散发魅力,是优化教学模式的突破口。我们要突破文路、教路、学生学路一条线的传统课堂模式,不断注入活水,使教学常教常新。有些课文按顺序展开,我们不妨来个倒教顺理,中间开花,一下子将文章的精华提炼出来。有些文章篇幅太长,我们不妨迅速切入中心,辐射全文,做到纲举目张,又何必慢吞细咽,浪费时间呢??
让学生走进艺术的殿堂,将美育的因子渗透于教学的各个环节,使学生乐学、乐美,得知识受陶冶,是未来课堂教学的一个崭新命题。语文教学用的是生动优美的语言文字,读的是丰富多彩的美文佳作,在艺术渗透、多媒体运用方面有着得天独厚的条件。
在未来的教学中,我将用艺术开拓语文课堂的空间:以图画再现情境,用音乐渲染氛围,以表演体验情节,用对联串缀文意,培养学生的文化素养和审美情操,让美的艺术伴随着学生的成长
“教,是为了不教”,这是现代教育家叶圣陶先生的至理名言,也是我们每一个教师必须追求的最高境界。这是一个需要开拓的、充满生机的时代。为了让我们的学生真正成为未来社会的新型人才,为了使我们的70年老校在世纪之交焕发崭新的生机,让我们在三尺讲台、一方黑板上绘制动人的五线谱,为学生弹奏美妙悦耳、经久不息的音乐吧!?
青春励志演讲稿范文【篇一】
芳华是什么岂非是携子之手,浪漫而温馨地闲步于桃红柳绿之中吗岂非是把头发染成五颜六色,在大街上不可一世地大跳光怪陆离的街舞吗岂非是无休止地泡吧,猖獗地蹦迪吗有些人不停在生长的十字路口倘佯。但是,我要问:岂非芳华仅仅就只剩下这些了吗芳华可以是宏大的志向和崇高的抱负;芳华还可以是面对峰回路转,轰隆斩棘,举步探索的毅力。
芳华不但仅是一声声的称赞,它更是拥有任务并为之搏斗不息的源泉。由于生命的光环一个个被蹂躏的躯体赋予了新的魂魄;由于芳华的壮丽,一个个翱翔的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。
韶光的老人又一次送来了五月,迎来了又一个“五四”青年节。在这阳灿烂煌灿烂,安定详和的幸福生存之时,我不禁想起了那些曾为中华民族的民主,科学,独立而抛头颅洒热血的青年们,是他们,在民族遭受屈辱的时候挺身而出,以力挽狂澜之势救百姓于苦难。在斗争中,青年们敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血,他们以燃烧的豪情和鲜血凝结成精力的火把,点燃了将来。这种芳华是多么壮丽夺目呀,这种任务是多么震撼民气啊!
芳华是精美的,没有任务感的芳华便是血虚的芳华。青年是故国的将来,是民族的盼望。在任何一个期间,青年都是社会上最富有气愤最富有创造性,最富有生命力的群体。我们要怎样才华实践本身负担的汗青任务,怎么样才华使本身的芳华色泽照人呢
放眼看吧,在我们社会主义当代化建立的征途中,涌现出很多新期间青年的榜样。从巨大的共产主义兵士雷锋到以办事故国必要为乐的王杰,从自学成才的张海迪到科技创新的秦文贵……他们在平常的岗亭上,用五四精力解释了芳华的任务!演绎了一幕幕震天动地的话剧!谱写了一曲曲壮丽雄浑的芳华赞歌!
作为新世纪的我们,要树立宏大的抱负,人的一生只能享受一次芳华,当一小我私家在年轻是就把本身的人生与人民的奇迹牢牢相连,他所创造的就是永恒的芳华。我们要对峙勤奋学习,发愤成才。二十一世纪,信息交换日益遍及,知识更新大大加快。形势逼人自强。催人奋进。我们要跟上期间步调,更好的为当代化建立孝敬力气就必须学习学习再学习,打下坚固的知识功底。在学习中,还要善于创新,善于实践,善于把所学的知识运用到改革主观天下客观天下活动中去,不绝成才。同时我们应树立精确的天下观,人生观,代价观,积极作育精良的操行,进步综合素质,美满品德品格。做有益于故国小我私家民的人。
国度的繁荣昌盛,人民的富饶安康,社会主义制度的牢固和生长必要几代人,十几代人乃至几十代人的积极。费力能锻炼人,创业能造人。青年一代的我们,只有做到费力搏斗,才华顺应期间生长的潮流,才华真正地做到把小我私家的前程和运气与国度,民族的前程和运气精密相连,为故国奉献芳华,这是当代青年最洪亮的标语,我至心地盼望,这不但仅是标语,更是我们青年一代的旌旗!
生命对每小我私家只有一次,而芳华则是这仅有的一次生掷中易逝的一段。我坚信:流星固然短暂,但在它划过夜空的一刹那,已经点燃了最美的芳华。这让我们负担起汗青的任务,让身材里流淌的血液迸发出豪情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!
同砚们:少年强则国强,少年独立则国之独立,振兴国度,匹夫有责,赶紧举措起来吧!
青春励志演讲稿范文篇【篇二】
中学的校园,洋溢着纯真、稚气的快乐气息,一个个雀跃的身影毫无顾忌地在这片“乐土”上奔跑跳跃,挥洒着那宝贵的财富——青春年华。
花季雨季的我们,纯洁、快乐、天真。在学习、生活、交友中,我们编织着自己绚丽多姿的青春!
飞扬的青春,维系着一颗颗飞扬的心;
飞扬的青春,托起一个个飞扬的希望;
飞扬的青春,留下了一个个飞扬的故事;
飞扬的青春,浸红了我们无悔的年华。
女生们开始谈论杂志明星,流行时尚。着装打扮离不开流行,校园似乎成了一个时尚元素的源地。哈韩一族穿上古惑仔型的衣服,那样动感十足!笔带里好像多了一点什么,眉笔,睫毛夹,睫毛膏…是不是女人天生就爱美,步入青春的女生开始涂厚厚的粉底,浓浓的眼影!爱学习的女生实在看不下去,索性与时尚元素们对立。学习,学习,往后的出路!女生们渐渐觉得空虚,生活变得淡而无味,不切实际的追求终究会一无所获!于是,手链,项链,耳环渐渐被取缔,娇小可爱的化装包换或了朴实无华的大书包!从流行音乐变成了A,B,C,D!偶尔打闹嬉戏,生活便正常了!她们可以放肆的大笑,不必顾别人怎么想!不于在乎自己的形象!扔掉过于繁重的拘束,终于变得自由了!然后大叫:青春真好!
男生们也迷上了游戏机,整天琢磨着怎样杀敌,过关,然后再杀敌,再过关。篮球场上难得看到他们潇洒的英姿。原本活力四射的校园变得委靡不振。他们变得憔悴,成绩一落千丈。只传来老师的叹气声:这孩子,明明很聪明的…当然,这样的生活久了,也会厌倦!望着鲜红的大叉,耀眼,夺目,令人窒息!后来他们会像女生那样迷途知返,开始努力的拼搏,忘记了游戏机上诱人的味道,再也不迟到,旷课……
人生百变!青春的滋味难以言语!青春,我懂得了付出后会有甘甜!飞扬的青春后,等待我们的是人生的令一个挑战!
青春在一次次飞扬后,遍体鳞伤,但因为飞扬,我学会了付出。
飞扬吧!青春!你载着我的梦,冲向了湛蓝的天空!你披着那绚丽的云霞,为天边留下了一道彩虹……
啊!飞扬的青春……
青春励志演讲稿范文【篇三】
“青春”,这是一个富有诗情画意的字眼,是一个热情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太阳,因为它充满生机;有人把青春比喻为带露的鲜花,因为它预示着美好;在我的眼里,青春就预示着生命,青春是奋斗与朝气的象征,我将在有限的青春里,创造无限的价值,让我们的生命充满了青春的气息。
青春短暂,归于奋斗。贝多芬在他16岁的时候就在乐坛上颇有名气,当他的耳朵失聪时,他没有被这个灾难带走奋斗的意志,反而更加刻苦的钻研,就是青春的力量支撑着他走出了人生的低谷,他用青春的魅力创造了一首首动人的曲子,让世人广为传颂。还有无数的历史名人,他们用青春飞扬,留下了一段段佳话。有如宋朝的辛弃疾,当他年仅21岁的时候,就领兵抗金;茅以升在24岁就成为了博士;周恩来19岁就写下气壮山河的诗句:“大江歌罢掉头东”。青春很短暂,但是他们却一辈子都飞扬着青春的魅力,一辈子奋斗不息。
一位哲人曾说过:“一个人自从降生的那一刻,那一分,那一秒开始,他的痛苦也就开始了!”青春是每个人必经的一条道路,这条道路上铺满的不是鲜花,而是荆棘与坎坷,而我们青年人就是要面对坎坷不退缩,要像一条欢快奔流的小河,只能前进,不能后退;我们更要像一棵饱受风雨的劲竹,岁历经风雨,也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考验,就是要不断的奋斗,才能在人生的长河中,一次次的击起耀眼的浪花,青年时期就是最需要磨练的时期,只有通过不断的奋斗,才能让我们飞扬的青春更加夺目。我们要通过不断的实践来促使自己成长,因为在实践中,所学的知识、技能、本领,树立的理想、信念得以检验;在实践中,发挥自己的才干,干有所成,充分体验着奋斗的幸福和快乐,并找到实现人生价值与服务国家、造福人民的结合点;在实践中,失败、困难、挫折磨砺着心智、筋骨,经历风雨,经受锻炼,不断吸取教训,走向成熟,走向成功。
亲爱的老师,同学们:
大家好!
能够站在这里同班上很多的优秀人才,和一起为班级的建设贡献了自己力量的很多班干部一起竞争,我也再一次感到非常的荣幸,还记得上一次,我们班这样公开的竞争和演讲还是竞选班干部的时候,现在我站在这里,就是想要竞选我们班的优秀班干部的荣誉,其实我本人也很喜欢班级里面这样良性的竞争,这样我们不管结局如何,我们都可以尽全力努力的去争取,哪怕最后结局不是自己所期待的样子,我们也不会感到任何的后悔和遗憾。
我在班上的职位是班长一职,大学里面的班干部真的是一个非常锻炼人的岗位,能够成为我们班的班干部也是我的荣幸,所以我也从一开始就认真的对待自己的工作,在工作岗位上尽职尽责的去完成,辅导员的意思也每次都是靠我去传达,我知道我们班可能刚开始的时候有很多人不服我,但是之后我也在学习上和校园生活中一点一点的建立自己的形象,让我们班的同学都可以很好的信服于我,所以很多的时候,我也在努力的做好自己的工作的同时,在尽力的完善自己,保证自己可以工作学习共同进步,我也很喜欢自己的这份工作,它让我学到了很多,也让我提高了自己的能力,在我成为班长的这段时间里,我相信我们班的同学对我的所做所为都是看在眼里的,所以我也不想把自己所做的事情都一一的列出来,我清楚的知道我所给班级带来的成绩不管是老师还是同学们都有目共睹,今天站在这里也是想要更好的挑战一下自己,我也很珍惜每一次站在大众前面的机会,珍惜每一次锻炼自己的机会,所以不管今天的结果是什么样子的,如果自己有幸成为班上的优秀班干部,我也不会骄傲,我会继续再接再厉,在之后的日子里继续为我们班级尽自己最大的能力,如果自己没有成为的话,就代表自己工作上还有不足和缺陷,所以往后的日子里,我也会继续完善自己,找出自己的不足去弥补,去努力的改正自己的错误,尽全力的做一个为班级为同学们着想的班干部,不管结果如何,我都尽力了,所以我也不会留有任何的遗憾,更不会因为自己没有足够的努力而感到后悔。
希望我们所有的同学可以结合我们所有人之前的努力和工作,好好的选出你们心目中最优秀的班干部,无论是谁,我相信我们所有班干部还是会尽心尽力的去工作的,也请班上的同学相信我,相信我们所有人,谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好。
很荣幸能够站在这里和老师们共诉心声。今天,我演讲的题目是《青春的奉献与快乐同在》。
各位年轻的同仁,当我们从师范院校毕业重新回到高中的时候,你我都已经站在了青春的尾巴上,而我们的青春与学生的青春将在同样青春的XX市一中实现交融。不管我们是怀着怎样的目的与心态走上讲台,既然在千万种社会分工中选择教师作为自己奋斗终身的职业,那么我们的青春将注定与奉献同行,而青春的奉献又与快乐同在。
亲爱的同事们,当年你满怀信心地走进美丽的市一中时,是否曾听说过一中老师爱岗敬业的感人故事?是否曾感动于周围老师的无私奉献精神?晨光熹微,学校里已有校领导们巡视的身影和班主任们疾步的脚印;办公室里,伏案备课的老师们总也停不下那忙碌的笔尖;夜色已深,查完晚休的老师们才从宿舍楼里静悄悄地离开。他们没有惊人的壮举,也没有耀人的光环,只是竭尽全力地将学生引向知识的彼岸。命运赐予了我们这样一个职业,年轻的我们责无旁贷。
不得不承认这样一个事实,教育教学工作的复杂性和全面性使得教师在工作中很多时候是不快乐的。各种类型的调皮学生,忙不完的考试,繁琐的日常管理,常常会让我们这些年轻的老师感到力不从心,倍感倦怠。而年轻的我们能用激情与活力一扫内心的阴霾,赶走身心的疲惫。繁忙的工作阻碍不了我们轻快的步伐,十点半值过晚班我们依然可以哼着歌回家,
年轻的活力让我们时刻精神焕发。
前不久在网上流传很广的一段视频《新教师醉酒》道出了教师们的艰辛与不易:这些年的补课加班白发长满头,这些年的工资单啊看着泪直流;咽喉炎颈椎病是你给我的礼物;下班回家影对月,谁知吾辈心中寒,,然而在唏嘘感叹的同时,我们还不得不赞赏这位改歌词的老师敢于自嘲的乐观心态,这其实是另一种意义上的阳光与向上。青春的我们同样需要这种心态。
先贤孟子把“得天下英才而教育之”作为人生“三乐”之一,年轻的我们如果能够把充满激情的青春奉献在教书育人上,在对学生灵魂的塑造中体验创造的幸福,在与学生真诚的沟通中获得真挚的情谊,在这个喧嚣浮躁的社会中留取一份淡泊宁静的心态,那么我们就能够让青春永驻,就能够找到属于我们的快乐与幸福。我们很难想象一个不幸福的老师如何让学生获得人生的幸福。亲爱的同事们,年轻的我们日子可以清贫一点,但快乐不能丢;工作可以劳累一点,但健康不能丢;生活可以平凡一点,但追求不能丢。我们只有热爱生活,认同自我,心存对教育事业的敬畏,不断追求卓越,才能不断体味来自职业的幸福。
最后,我想用代表着青春的文体结束我的演讲:我们爱教育,不爱教条;爱生活,也爱生命;爱时尚,更爱传统。不是叛逆者,不是卫道士,不是空想家,我们是80后年轻教师。我们用行动践行着教书育人的使命,我们和别人不一样,我们是辛勤的园丁。
谢谢大家。
四年的大学美好生活就快拉下尾幕,这期间我成长了很多。在即将毕业之时,我对自己这四年来的收获和感受作一个小结,并以此为我今后行动的指南。
学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,没有什么事是不可能的。对于我们计算机相关专业的学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍,并参加了一些计算机水平的资格考试,取得了不错的成绩。我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落;学习固然重要,一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会,如系学生会的竞选,院里组织的演讲比赛,文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。在参与这些活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。机会来临时,我们就要好好地把握住。
作为一名即将毕业的大学生,我深知四年的大学生活所奠定的只是走向社会的基础,在未来我将面对着及在的挑战。但我会以实力和热诚的心面对这些挑战,从中吸取经验,丰富自我,从而更好的实现人生价值。
各位同学们:
大家好!
励志照亮人生,创业改变命运,很荣幸今天我能参加这个创业演讲。我是来自**级中小企业创业与管理班。今天我不像是来演讲的,我貌似来作思想汇报的。因为我在任何一个方面并不比在座各位强!
首先跟大家分享一个成功的例子吧。一个关于中国阿里巴巴集团董事局主席兼雅虎中国董事长,中国it界教父级人物马云先生的事迹。在**年偶然的一次机会马云去到了美国,然后发现了互联网。所以回来以后叫了24个他的朋友到家里,大家坐在一起,说他准备从大学里辞职,要做一个互联网。两个小时以后大家投票表决,二十三个人反对,一个人支持,因为大家觉得这个东西肯定不靠谱。别去做那个,说他电脑也不懂,而且根本不存在这么个网络。但是经过一个晚上的思考,第二天早上他决定,还是辞职,去实现我自己的梦想。在创业之初,大家都不相信马云,甚至说他是个骗子。当时不太有人相信互联网,也不觉得有这么个互联网会对人类有这么大的贡献。但是马云坚信互联网将改变人类生活的方方面面。因为当时根本没人会相信马云说的话。于是,他就说,比尔盖兹说互联网将改变人类生活的方方面面。经过五六年的打拼,马云终于缔造出了庞大的阿里帝国并成为了无数创业者的偶像和模范。
听过这个故事以后我认为作为一名创业者,首先要给自己一个梦想。很多的年轻人是晚上想想走这路,早上起来走原路,晚上睡觉之前说明天我将干这个事,第二天早上仍旧走自己原来的路线。如果你不去采取行动,不给梦想一个实践的机会,那么,我确定你连机会都没有,成功就别提了。有了一个理想之后,最重要是给自己一个承诺,承诺要把这件事做好。
很多创业者都害怕这个条件不够,那个条件也没有,该怎么办。依我说创业者最重要的是创造条件。只有自己创造出来的条件才是属于你的。如果是机会都成熟的话,一定轮不到我们。所以呢,一般大家都觉得这是个好机会,大家觉得机会成熟的时候,我认为往往不是我们的机会。
我的演讲完毕,谢谢大家!
尊敬的各位领导,老师亲爱的同学们:
大家早上好:
矫健的苍鹰扇动着双翅,翱翔在高空,无畏的目光点亮前进的道路,寻找自己的天堂。它自信,得到诗人的讴歌;它自强,受到英雄的敬仰。苍鹰尚且如此,满腔热血的我们又该如何主宰自己的人生呢?
生活中有这样一个故事:
一位中国留学生以优异的成绩考入了美国一所著名的大学。怀揣着梦想,他告别了父母,远离了家乡。但是,入学不久,他就提出了退学。理由很简单:生活饮食不习惯,父母所给的生活费已经花完。
回到家乡的机场,迎接他的是年近花甲的爸爸,当他看到久违的爸爸就高兴的扑过去,爸爸一腿部,儿子扑了个空,一个趔趄摔倒在地。爸爸看着尴尬的儿子深情的说:“孩子,这个世界上没有任何人可以做你的靠山,你若想在激烈的竞争中立于不败之地,任何时候都不能丧失那个叫自立、自信、自强的生命支点,一切全靠你自己。”说完,爸爸塞给儿子一张返程机票。这位学生没跨进家门就直接登上了返回美国的航班,返校不久,他获得了学院里的最高奖学金,且有数篇论文 陆续发表在有国际影响的刊物上。
上面的故事告诉我们一个道理:每个人出生在什么样的家庭,有多少财产,有什么样的爸爸并不重要,重要的是我们不能将希望寄托于他人,,必要时给自己一个趔趄,只要不言放弃,自信、自强就没有实现不了的事。
同学们,想想吧!想想含辛茹苦的父母,想想他们那双饱含期待的眼神——我们要自信!
同学们,看看吧!看看身边的勇士们,看看他们在知识的海洋中如何拼搏进取的——我们更要自强!
罗马的雄伟并非一日建成的,成功更非一蹴而就的。为了明天灿烂的笑容,让我们用知识武装自己,完善自己,只有全心奋斗,才能满心收获。让我们高挂“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的船帆;让我们树立“会当凌绝顶,一览众山小”的决心;让我们唱响“我的未来不是梦,我认真的过每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着希望在走……”
亲爱的同学们,在希望的田野上,让我们用青春播下种子,用汗水浇灌茁壮的禾苗,用勤奋呵护怒放的花蕾,爱的果实终将属于我们。
亲爱的同学们,让我们手牵手,团结起来;肩并肩,振作起来;心连心,自信、自强起来,一起同行那美好的人生路!
亲爱的老师,同学们:
大家好!我演讲的题目是《自信是成功的基石》。
是什么,让种子冲破岩层的禁锢迎向光明?是什么,让雄鹰无畏风暴的阴遏冲向云霄?是什么,让骏马挣脱缰绳的束缚奔跑于天涯?是自信,只有拥有自信的心态才会拥有成功,因为自信是成功的基石。
自信的人是美丽的,自信的人生是璀璨的,如果没有了自信,再有实力的人也不能获得他人的认可,走向成功。
美国总统尼克松,因为一个缺乏自信的错误而毁掉了自己的政治前程。1972年,尼克松竞选连任。由于他在第一任期内政绩斐然,所以大多数政治评论家都预测尼克松将以绝对优势获得胜利。然而,尼克松本人却很不自信,他走不出过去几次失败的心理阴影,极度担心再次失败。在这种潜意识的驱使下,他鬼使神差地干出了后悔终生的蠢事。他指派手下的人潜入竞选对手总部的水门饭店,在对手的办公室里安装了。事发之后,他又连连阻止调查,推卸责任,在选举胜利后不久便被迫辞职。本来稳操胜券的尼克松,因缺乏自信而导致惨败。
多么令人惋惜啊,原本尼克松可以成功的连任总统,可是因为自己的不够自信而犯错,导致自己不能成功,被所有人指责嘲笑,这是多么沉重的代价啊!
有信心,才能克服眼前困难,看到光明前景,实现人生价值,走向成功。
居里夫人为了提取镭,以便测定镭的原子量,向科学证实镭的存在,曾终日穿着沾满灰尘和污渍的工作服,在极其简陋的实验室里,整日与不会说话的实验器具在一起,用和她差不多一般高的铁条搅动冶锅,从堆积如山的沥青矿的废渣中寻觅镭的踪迹。对于一个美丽的女人来说,条件极其艰苦也就罢了,还要进行非常危险的实验,忍受常人无法忍受的嘲讽,但她心里却充满自信。她对经常对搭档说:“我们应该有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信我们的天赋是用来做某种事情的,无论代价多大,这种事情必须做到。”最终,她终于获得了成功,获得了诺贝尔奖,她受到了后世的称赞,她的事迹鼓舞了一代又一代人!
自信是火,点亮梦想的火炬;自信是火炬,照亮通往成功的道路;自信是路,指引走向成功的大门。只有自信的人才能创造人生的价值,只有自信的心态才才能走向成功,我始终坚信——自信是成功的基石,让我们做一个自信的人吧!
我的演讲完毕。
谢谢大家!
我今天演讲的题目是“做一个敢于追求梦想的女孩”
你还记得这本书吗?我想你们都会记得,谁给你的印象最深?才华横溢的冰心,霸气十足的武则天,忠贞不渝的居里……哪个更能俘获你的心?凤凰卫视的主持人吴小莉给我留下了深刻的印象。对,就是她。是她告诉我,遇到挫折只是人生的一个插曲;她告诉我,我的梦想是自己去追求:她告诉我,我会坚持不懈,永不放弃。最终会到达成功的彼岸。
中考好像是一根红绳,把我和她编织在一起。没能考上高中并没有导致她放弃自己,而是以更多的正能量投入到新的校园生活中。她加入乐队,担任领队,代表学校参加阅兵。诸如此类,都让她锻炼身体,展现自我。也正是因为如此,才会为她以后的工作打下良好的基础。工作期间,她兢兢业业,在香港回归中国后连续播出了60个小时。她对化妆过敏了很久,但还是没有停下来休息。我钦佩她积极热情的工作精神和生活态度。
而我,中考的超常表现,和她在升学上有相似之处。重点高中是走普通的成长道路,还是选择女中学大出风头?我想起刚到女校的时候,看到学姐们穿着校服,靠得很近,那一刻感觉很激动。我决定去一个离梦想更近的地方。于是,我来到了中学。
是的,我来了。你们相信吗?现在我站在这里,自信而慷慨地说话。我曾经是一个缺乏自信,胆小怕事的女生。一开始我有点胆小。心里有一个梦想,却不敢去想。好像梦是虚幻的。让人摸不着。我只知道怎么把它埋在心里。老师第一次给我讲吴小莉的时候,我心里的梦想就像一粒种子,渴望破土而出,努力向上钻;就像被雨水浇灌的春天的竹笋,它们在向上爬。于是,我告诉自己,该追了。所以我开始积极参加学校组织的所有活动。第一个舞台是元旦表演的主持人,第一次出门是穿着旗袍的礼仪工,第一个舞蹈是带翅膀的捕梦网。有很多很多。然而,正是这些第一次锻炼了我的勇气,增加了我的经验,提高了我的能力。随着我的成长,种子破土而出,长成了参天大树,一阵风吹来就沙沙作响,仿佛在告诉我要追,要追,要勇敢的追。现在,站在这里,自信的说着话,我坚定的向着空荡的姐姐的梦想前进。我现在做的一切都是在为我的未来做准备,因为我坚信机会是留给有准备的人的。
同学们,请把手放在心上。闭上眼睛,想想你的梦。你在为她努力吗?请扪心自问!
同学们,坚持自己的,做自己想做的,不要因为外界的阻碍而放弃,偏离自己的内心,不要因为自己不够优秀,不够完美而低头藏心。
有梦想的同学们,请把你们的梦想印在每一个可以实践的地方,用满满的希望去浇灌,去成长,去成长!请享受你的自信和勇气,带走你的梦想,不要让自己后悔,让曾经反对过你的人低估你惊叹!
做一个敢于追求梦想的女孩。让我们用青春发光,共享美好未来。同学们加油!
罗丹说:“生活很美好,只是你缺少发现美的眼睛。”同样,我想说:“也许自己很优秀,只是缺乏为自己点赞的勇气。”在此,我要拾起勇气,大胆地为自己点赞。
教室外阳光异常强烈,教室内闷热的空气压抑着,底下一片寂静,几百神态各异的眼睛,或期待,或鄙夷,或鼓励,像一个个鼓槌敲击着我收缩的心。
我故作镇定地坐上主席台,双眼望着前方,僵硬的身体动弹不得,好像一碰就要散架。沉闷的声音回旋在压抑的空气中,越来越小,当余音消失的时候,台下一片沉寂,“会不会是我主持地不够好?他们是不是不满意?台下的同学为什么都不作声?糟了糟了,彻底搞砸了!”我的心里紧张极了,头上急出了冷汗,眼睛只能呆滞地望向远方。忽然,一片雷鸣般的掌声回荡在耳边,是鼓励,是赞同。我兴奋极了,原来我主持得很好,我紧张的心稍放松了。接下来的主持中,我势如破竹,如鱼得水,在大家的赞声中结束了主持。
我做到了,我战胜了困难,我赢得了自信,我收获了成功,我为自己点赞。
那天,街上的大树,像病了似的,无精打采地低垂着;树上的叶子布满了灰尘。大地吝惜它的一丝风,不愿带给人们丝毫清凉。我坐在大门旁,还端着一碗热气腾腾的紫薯饭,热气笼罩着我,额头上直滴汗水。突然,不知哪家的小狗从巷子里冒出来,还向我走过来,它那澄澈的目光直勾勾地盯着我的米饭。我走向它,它害怕地后缩了几步,随即又饥渴地扑向我的米饭,我有点儿受不了它的灼灼目光。我将饭一点点挑出来,放在地上,小狗眼里闪出兴奋的光,一跃扑上来,将米饭一扫而光,又露出了它那使人哀怜的眼神,直到把我的盘中餐全部扫光。最后我放下空空如也的碗,又将它抱到池塘边,让它喝足后微笑着离开了,我的心里也美滋滋的。
回首往事,我也为我善良的品质而自豪,为我有这样的助人精神,点赞。
每个人都应该有一双发现优点的眼睛,也应该有为自己点赞的勇气。做一个自信的人,为自己点赞。我做到了,你呢?
自信有能力,就会有力量;决心要成功,往往就会成功。——题记
如果说走向成功的因素多种多样,那么自信是最重要的动力。
自信的前提是有一种乐观的态度,能从容地面对生活中的挫折与失败。俗话说:“生活就像一面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它就对你哭。”的确是这样,乐观的人永远是积极向上的,脸上始终挂着一副灿烂的笑容。在我看来,自信的人对生活充满了激情,他们有恒心,有毅力去努力地完成每一件事。
自信者要有良好的心理素质,而良好的心理素质对一个人的成功是十分重要的。面对挫折,面对失败,也许更多的人是沮丧,是悲哀,有的甚至一蹶不振,不能自拔,从此停止了走向成功的脚步。但自信的人面对失败,却有着与之不一样的表现:它们无论做什么事,都是满怀信心,以一颗激情火热的心去从容应对,想办法去克服它们,从而到达成功的彼岸。
从前有一个乞丐,他只有一条左臂。他整天沿街乞讨,每天靠别人的施舍过日子。一天,他来到一所庭院,向女主人乞讨。可女主人让他搬一堆砖。这个乞丐费了九牛二虎之力,终于把砖搬完了。他大汗淋漓,把白毛巾都擦成了黑的。主人给了他20元钱。这个人很感激,默默地离开了……若干年之后,他成了一家公司的董事长,气度典雅,穿着体面。女主人见了他似乎已认不出了他。没错,这就是他,从当年一个无可救药的乞丐变成了如今气轩昂然董事长。当女主人问及原因时,他说:“我之所以有今天,是你给了我信心。”我想,在那样残酷的现实中,他原想自己已注定是那样了,但当他用自己那一只无力的左手一趟趟坚定不移地把砖头搬走时,他又重新找回了自信。正是这种自信,使他获得了成功。
成功需要自信。自信是我们每一个人学习的动力,是驶向成功的加速器。相信自己,这样才能去面对更大的挑战。
让我们永远自信!
尊敬的各位领导、评委:
下午好!
首先我做一下自我介绍:我叫邓集礼,1968年7月出生,1988年毕业于邵阳师专数学科,并参加教育工作.1990年加入中国共产党,1992年至1994年在湖南教育学院数学系脱产学习并获本科文凭,先后在城步五中、城步三中、城步一中担任教育教学和管理工作。参加工作25年来,我担任过班主任、教研组长、年级组长、团委书记、高考研究室主任、教务主任等工作。先后两次被县教育局评为“优秀教师”,20xx年5月被邵阳市委授予市级青年岗位能手称号,20xx年7月被邵阳市人民政府记二等功。多年来,我结识了一大批德高望重的长者,结交了一大群良师益友,培养了一大批学生,收获了成功的喜悦,收获了人生的成长.真可谓:回首住事,倍感欣慰,展望未来,信心满怀。
今天,我要竞聘的是城步一中校长。面对经验丰富的校长们,作为应聘者中唯一的主任,我为什么要走上台来参加竞聘呢?
第一:我热爱城步,拥有一颗奉献城步教育的至诚之心。从师专毕业那刻起,我就义无反顾地投入到城步教育,多次放弃去广东、长沙、武冈工作的机会.也就是因为我有一份服务城步教育的责任与担当,也是苗乡教育人的责任.
第二:我很熟悉城步一中,有较好的群众基础和领导基础。管理学说:
熟悉情况是实施管理的基础。我自1997年调入城一中16年来,我从数学教师、班主任到党小组长、教研组长、年级组长,再到高考研究室主任、教务主任,一路走来,对一中的人、事、物,可以说了如指掌.同时,我也很熟悉城步一中的管理,既知晓城步一中的优势和传统,也洞悉城步一中发展的困境和顽疾。在以教学质量为生命线的城步一中,我能较快地把握好重点,突破难点,对管理制度进行大刀阔斧地改革和创新,充分调动各方面的积极性,实现管理上的“双赢”。第三:我具有吃苦耐劳、为人正直,办事公正的品质。我出生在农村,出身在教师之家,我刻苦学习,改变了自己的命运,我教书育人,勤奋工作,要改变更多人的命运,为城步培养更多的人才.
我在工作中,能做到难事不推诿,矛盾不上交,责任自己扛,荣誉大家享,坚持先做人后做事,低调做人,高调做事。
第四:我管理有方,精力充沛。我对事物有敏锐的观察力和准确的判断力,有较强的创新能力。我在担任教务主任期间,大胆提出“以活动推动工作”;“对内讲究公平,对外讲究策略”;“捉蚂蚁上树”,教师责任到学生,全面提高教学质量;“初中高中六年一贯制”教学模式等管理措施,已取得一定成效。同时,我有足够的时间和精力,抓好一中的教育教学工作,爱人在城边学校任教,女儿已考上湖北省公务员,无任何后顾之忧,我会全身心地投入到工作中去。爱迪生相信:“世界能变光明”;哥伦布相信:“世界上有新大陆”。我相信:一中一定有我的梦。
如果上级组织聘任我为校长,我的治校理念是:以人为本,制度管校,以学议教,质量强校”。我会牢牢记住两个词、四个字:“管理”,“质量”,做到以人为本,让每一位教师和学生都得到充分和谐的发展,让他们的个性特长都得到最大限度的发挥。我的办学目标是:三年一小步,教学质量上一新台阶,创建成省示范性高中;五年一大步:将城步一中建成省内有名的少数民族特色高中。
为贯彻我的办学理念,搞好管理,提高质量,我将采取以下几方面的措施:
第一:讲政治,加强领导班子建设,密彻联系群众.
作为校长,必须认真贯彻党的教育方针政策,落实县委、政府、教育局的有关决定、决议和规定,校长的工作必须讲政治,讲正气,有服从意识,有服务观念和群众思想,离不开各级领导的关怀和指导,校长的工作必须紧紧依靠县委、县政府、县教育局,紧紧依靠全校广大教职工,这是校长开展好工作的前提。
校长是学校的法人,是学校的灵魂,对学校发展和未来非常重要,在很多方面是可以有所作为的.但是校长的本事再大,一个人是办不起学校的,更办不好学校。
作为校长,必须加强领导班子建设,建设一个思想过硬,素质过硬,能吃苦,不怕累,团结奋进,有活力的领导班子。
作为校长,必须紧紧依靠全校广大教职员工。校长的工作主要就在于做好教师的工作,充分发挥好学校班子成员和教师的工作积极性。
第二:加强师资队伍管理,推进人事制度改革.
城步一中这几年教学质量与老百姓的期望有距离,这是事实。但根源在优质生源大量外流,教职工的福利没有逐年提高,老师的积极性没有很好地调动起来。首先,必须加强制度建设,加强教师管理,充分发挥领导班子、学校工会、教代会等民主管理机构的作用。出台一系列的管理制度和管理措施,以制度管人,建立良好的管理机制。其次,必须在校内实行真正意义上的人事制度改革。“问蕖哪得清如水,为有源头活水来”,要改变做好做坏一个样,做多做少一个样的状况,必须引进竞争机制,增强教工的责任心,充分挖掘教工的潜能,实行竞聘上岗,让老师能“进得来,出得去”,通过人事制度改革来调动领导班子、教职员工的积极性,来提高学校管理效益。而人事制度改革的关键是要获得县委、政府、教育局的鼎力支持和指导,主要是上级给政策以及人力、物力、财力、信息和时空等的大力支持。再次要大力更新教育观念、积极推进教学改革,大胆培养和启用年轻教师。我校教师年龄结构偏大,要正确处理好“老教师退养和年轻教师培养的关系”,加大青年教师的引进、培养和使用的力度,大胆“开发教师”。最后,发挥经济杠杆的作用,调动广大教职工的积极性。根据学校目前的财力------学生少,收入少,负债多,开支多的特点,学校要把有限的经费用在刀刃上,财物开支推行预算管理机制,由工会和总务处负责,按“量入为出,服务教学”的原则进行预算,由职代会通过
有关的奖励制度,除校长基金外,学校要开源节流,要拿出更多的钱来奖励教学成绩突出的有功人员,让更多的教师成为勇夫。
第三:狠抓校纪校风建设,推进课堂教学改革,提高教学质量.校容、样貌,校纪、校风是一个学校的形象,是学校管理的内涵,是老百姓心中的口碑。净化校园及周边环境,突出量化考核的办法,加强校园文化建设,实施“以活动推动工作”策略,全校上下齐抓共管,时时抓,处处抓,不留空白和空档,开展各种文明评比活动,建设学习型组织,规范学校健康的人际关系,为大家提供一个健康、舒适、向上的工作环境和学习环境。首先,要建立一支过硬的政治思想工作队伍,选拔责任心强、工作能力强的老师担任班主任,并从政治待遇、经济待遇、评优晋级上予以重点倾斜。其次,全面推进课堂教学改革,建立高效课堂。我县人口少,学生基数少,加上地理、历史等原因,城步高中教育资源落后,生源质量较差。在此情况下,要赶超教育发达地区的兄弟学校,我们唯一的办法就是全面推行教育教学改革,以特色立校,让学生在最短的时间内赶超别人,做到事半功倍,提高教学质量。再次,我想特别强调的是:对城步一中来说,加大我校高中优质生源建设,已迫在眉睫。城步的优质生源已成为武冈和隆回高考优秀成绩的贡献者,谁抢到了好学生谁就能提高升学率。优质生源就是学校的生命力,抢生源就是抢生存。要终结生源大战,最根本的就是真正提高办学的质量,把心思真正用在提高教育质量上来,教育办好了,质量上去了,优秀学生才留得住,先用质量留人,再用
亲爱的教师、同学们:
大家好!
首先,感激教师与同学们能给我这次机会,能够让我站在那里,我感到十分的荣幸,在此表示感激。
我认为我自我有本事担上班长这一职务。班长起的是一个代头作用,引导着全班同学共同朝一个方向前进,而这一职务又是教师与同学们之间沟通的一个桥梁,既能让教师了解学生,又能够让教师和学生之间达成一个共识。
在小学时,我每学年都会连续担任小组组长,也多次组织我所在的小组进行成果展示或其它活动,又总是敛来大部分的道具准备与材料收集的任务,并曾多次因展示为本组获得荣誉,很少被其它组所赶超,此刻已经是初中了,我相信我能做得更好。所以,我认为我有较强的组织本事和管理本事,能够引导着全班同学共同提高。
班长是教师的左膀右臂,教师所给他分配的事也许是最多的,这就需要班长既要能干,也必须有职责心,要高质量地完成任务。在小学时,我也曾帮忙过教师判过卷子,每一次的数学作业我几乎都为同学们判过,这是因为我所判的卷子很少有错判的现象,并且效率还高,被教师所信任,此刻已经是初中了,我相信我能做得更好。
做一个班长需要总为班级体着想。我会尽自我的努力来帮忙他人或服务于班级体,我有着许多这样的事例,譬如我们班的班徽,是我和我的姐姐共同修改的,我已经尽了我的努力和可能来完成这个班徽。
另外,如果我当上了班长,我会十分地荣幸,我会不断地完善自我,做一个好模范,做一个全面发展,遵守纪律的好学生,教师眼中会学习的好孩子。我会细心地留意每一位同学的需要,以便更好的帮忙同学,方便同学,让同学因我的存在感到幸福。我会时常以同学们喜欢的方式来开展一些活动,以便锻炼同学们的表达本事并调动学习的进取性。
这次竞选班长我如若能够当上,这对于我自我来说是一个认可与锻炼,如果不能,我将会继续努力,改善自我的不足之处,提高自身的素质,向班长学习,所以,本次竞选成功与否,对我是一个莫大的机会,一个改善自我与完善自我的机会。
多谢大家!
一、竞选演讲稿的写作要求
1、气势要先声夺人
竞选演讲的一个重要特征就是具有竞争性,而竞争的实质,是争取听众的响应和支持。而做到这一点的有效方法之一,就是要有气势,"气盛宜言"。这气势不是霸气,不是骄气,不是傲气,而是浩然正气。有了渊博的才识,正大的精神和对党的事业和人民的深厚的感情,作者就不难找到恰当的语言表达形式。
2、态度要真诚老实
竞选演讲其实就是"毛遂自荐"。自荐,当然应该将自己优良的方面展示出来,让他人了解自己。但要注意的是,在"展示"时,态度要真诚老实,有一分能耐说一分能耐,不能为了自荐成功而说大话,说谎话。
3、语言要简练有力
老舍先生说:"简练就是话说得少,而意包含得多。"竞选演讲虽是宣传自己的好时机,但也决不可"长篇累牍"。应该用简练有力的语言把自己的思想表达出来。
4、内心要充满自信
演说家戴尔·卡耐基曾说过:"不要怕推销自己。只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。"当你充满自信时,你站在演讲台上,面对众人,就会从容不迫,就会以的心态来展示你自己。当然,自信必须建筑在丰富的知识和经验的基础上。这样的自信,才会成为你竞选的力量,变成你工作的动力。
二、竞选演讲稿的写作方法
1、竞选演讲稿的开头方法
竞选演讲的时间是有限制的。因此,精彩而有力的开头便显得非常重要。有经验的竞选者常用下面的方法来开头:
(1)用诚挚的心情表达自己的谢意。这种方法能使竞选者和听众产生心理相融的效果。例如:
我非常感谢各位领导,同志们给了我这次竞选的机会。
(2)简要介绍自己的有关情况,如姓名,学历,职务,经历等。例如:
我叫李明新,19xx年毕业于北京大学哲学系,19xx年加入中国共产党,现任哲学教研室副主任。
(3)概述竞选演讲的主要内容。这种方法能使评选者一开始就能明了演讲者演讲的主旨。例如:
我今天的演讲内容主要分两部分:一是我竞选人事局副局长的优势;二是谈谈做好人事局副局长工作的思路。
2、竞选演讲稿的主体内容
竞选演讲的目的,就是要把自己介绍给评选者,让评选者了解你的基本情况,了解你对竞选岗位的认识和当选后的打算。所以,竞选演讲的主体内容应该包括以下几方面:
(1)介绍自己应选的基本条件
所谓基本条件就是政治素质,业务能力和工作态度等。这一部分实际上是要说明为什么要应选,凭什么应选的问题。竞选者在介绍自己的情况时,一定要有针对性,即针对竞选的岗位来介绍自己的学历,经历,政治素质,业务能力,已有的政绩等等。并非要面面俱到,而应根据竞选职务的职能情况有所取舍。
(2)简要介绍自身的不足之处
竞选者在介绍自己应选的基本条件时,要尽可能地展示自己的长处,但不是对自身的不足之处,闭口不言。
请看某竞选者的表述:我从没有担任过班干部,缺少经验。这是劣势,但正因为从未在"官场"混过,一身干净,没有"官相官态","官腔官气";少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层,从未有过"高高在上"的体验,对摆"官架子"看不惯,弄不来,就特别具有民主作风。因此,我的口号是"做一个彻底的平民班长"。
(3)表明自己任职后的打算
评选者更关心的还是竞选者任职后的打算。因此,竞选者在竞选演讲时,一定要用简明扼要的语言亮明自己的观点,也就是说,要紧紧围绕着听众关心的热点,难点问题,提出明确的工作目标和切实可行的措施。
请看某竞选老干部处副处长职务竞选人的演讲:总结我自身的情况,我认为我有条件,有能力胜任副处长的工作。如果我能竞选成功,我将做好以下几项工作:首先,协助处长继续做好老干部工作。解决老干部急需解决的问题。如老干部的政治生活待遇问题,老干部的晚年教育问题。其次,积极组织老干部开展积极健康的文化和健身活动,使他们老有所乐。第三,积极开展家访工作,特别是要加强对孤寡老人的服务工作,安排工作人员与他们结成帮助对子,使他们感受到组织的温暖。第四,设立一个处意见箱,了解老人的思想状况,了解他们的需求,并将了解到的情况,及时向局领导汇报,并及时解决问题。
3、竞选演讲稿的结尾方法
好的结束语能加深评选者对竞选者的良好印象,从而有利于竞选成功。竞选演讲常见的结尾方法有:
(1)表明对竞选成败的态度。这种方法能使评选者感受到竞选者的坦诚。例如:
作为这次竞选上岗的积极参与者,我希望在竞争中获得成功。但是,我绝不会回避失败。不管最后结果如何,我都将"堂堂正正做人,兢兢业业做事。"
(2)表达自己对竞选上岗的信心。例如:
我今天的演讲虽然是毛遂自荐,但却不是王婆卖瓜,自卖自夸。我只是想向各位领导展示一个真实的我。我相信,凭着我的政治素质,我的爱岗敬业,脚踏实地的精神,我的工作热情,我的管理经验,我一定能把副处长的工作做好。如果各位有疑虑,那就请给我一个机会,我决不会让大家失望。
(3)希望得到评选者的支持。例如:
各位领导,各位评委,请相信我,投我一票!我将是一位合格的处长。
尊敬的各位领导,同事:
大家好!
今天,非常荣幸能够站在这个竞聘演讲台上,接受组织和同志们的评议和挑选。在此,我衷心感谢党委及同志们给予我这次展示自我、挑战自我的机会。
我竞聘的职位是——政治处教育培训科科长。
我叫(……介绍一下自己年龄,任职经历等)。
我出生在农村,艰苦的生活条件磨砺了我吃苦耐劳的作风,憨厚朴实的民风陶冶了我诚实善良的品性。参加工作以来,我时时珍惜着这份跳出农门当上警察的光荣。因此,无论是在基层,还是在机关,我始终保持谦虚谨慎、勤勉敬业的工作态度,踏实稳重、认真务实的工作作风,与人为善、不事张扬的处世准则。
多年的工作实践,培养和锻炼了我。概括起来,我参与这次竞聘,主要基于以下5个方面的优势:
一是对宣传教育工作的情况比较熟悉。多年的工作经验,使我摸清了宣教工作的规律,能准确理解和把握省厅局及党委的宣传工作意图,熟悉宣教工作的性质和任务。这是我迅速进入角色,更好地做好今后各项工作的基础。
二是具有较强的写作能力。从事宣传工作4年来,我撰写了大量的通讯报道,广泛接触、整理了各类写作素材,参与起草了部分报告、文件、领导讲话、专题总结、调研论文等。同时,还利用工作之余,参与省局编写的部分书籍的课题写作。其中,(发表过的论文,获得的荣耀等)。
三是宣教工作基础比较扎实,业务能力比较强。xx年2月,单位恢复刊物《xxx》,我一直担负该刊的组稿、改稿、排版、编辑等工作任务,确保了稿件质量和出刊效果。4年来,共出刊46期,50余万字。同时与《xx日报》社、《xx晚报》社、市委宣传部、局政治部教培处等部门及相关领导建立了较密切的联系,在《xx日报》等党报党刊上发表《文明新风化坚冰》等新闻报道16篇。xx年度被市委宣传部评为通讯报道工作先进个人。
四是具有较强的组织协调能力。工作十多年来,既有不同工作岗位的锻炼,又有基层、机关工作的经历。参与并协助组织各类会议,积累了比较丰富的工作经验;与全处室及大政工线的同志相处融洽,形成了较强的工作合力;与基层单位建立了较广泛的工作关系,组织协调有一定的工作基础。
五是具有宣教工作所需的计算机操作能力。我利用业余时间自学计算机基础知识,基本掌握了计算机的操作规程、数据库使用、五笔输入等技术,能熟练地运用计算机打印文稿,编辑刊物,处理公文。
作为竞聘者,我衷心希望能够获得在座的各位领导、评委的信任和认可。如果有幸竞聘成功,我将在政治处的直接领导下,摆正位置,加强学习,履行职责,努力做好以下4个方面的工作:
一是继续苦练内功,加强政治理论学习,进一步提高自己的写作水平,以此促进宣教工作的蓬勃开展。
二是牢记责任,抓住关键,紧紧围绕党委的中心工作,发挥“喉舌”作用,反映群众心声,依托大政工优势,积极唱响和谐、稳定的主旋律。
尊敬的领导、老师、同学们:
大家好!
我是初一年七班的陈依澜,小鸟依人的依,波澜壮阔的澜。但我决不当一只依人的小鸟,我的志向是直挂云帆,不断去领略大海的壮阔波澜。
今天,我带着两颗心来参加学习部部长竞选,那就是:进取心和责任心。
首先我有积极的进取心,我一直努力使自己的学习成绩在同学中名列前茅,为同学们树立一个学生干部应有的榜样。
六年的小学,我一直在农村读书,但我不因为自己生活在农村而妄自菲薄,我一直在努力地提升自己,拓展自己。几年里,我广泛进行课外阅读,小学期间读了上百本的中外名著,在书中,结识了各种各样的英雄人物,他们挑战自己,超越自己的气概一直是激励我进取的无穷动力。
爱读书,爱练笔,我用稚嫩的笔触记下了我对生活的思考和感悟,几年里,我的练笔近十万字。
学习之余,钢琴陪伴着我度过了六载寒暑,就在小学毕业的这个暑假,我顺利通过了业余钢琴十级考试。
其次,我有强烈的责任心。在小学时我一直担任班委和大队委,我一直积极参加集体活动,力所能及的帮助同学们共同进步。可以说,对于班级管理和大型活动组织,积累了一定的经验,我懂得了如何为人处事,如何虚心接受批评,如何协调好同学之间的关系,如何带动大家团结拼搏,如何做到工作学习两不误。
这一切的一切,说不上什么成绩,而是向各位说明我是一个不服输的女孩,我一直在不同的领域锻炼自己,提升自己。
阿基米德说“只要给我一个支点,我就能翘起整个地球”,我要说,如果给我学习部这个平台,那么我也一定会想方设法把学习部建设成最富有凝聚力的组织,建设成最可信赖的团队,建设成为一个朝气蓬勃的乐园。
如果我当上了学习部部长,首先,我会进一步完善自己,改善自己的不足,提高自己在各个方面的素质,严格要求自己,保证自己的学习在原有水平上更进一步。
第二,我会在老师的指导下,当好本班学习委员。团结全体班干部,共同营造良好的班风和学风。不定期开展班级内同学之间的学习心得交流,相互取长补短。同时在班上成立“学习小组”,去辅导在某些科目较落后的同学,共同进步。
第三,我会团结各班的学习委员,加强各班之间的交流。这是一种横向的交流。各班之间存在着激烈的竞争,然而我们不能把校内的竞争作为目的,各个班要优势互补,增进交流,实现多赢。
第四,我还会注重向高中部的学哥学姐们学习,他们身经百战,积累了很多丰富的学习经验,请他们为我们介绍学习经验,可以让我们少走一些弯路。
第五,我会注重创新,在老师的指导下,在初中部之中组织开办一些新活动,如智力竞赛、知识竞赛、演讲比赛、辩论赛等,使同学们在活动、游戏中喜欢上学习部,使学习部成为大家发表学习成果、解决学习疑难、探讨学习方法的园地。
第六,我会在工作中尽自己所能,在同学与老师之间架一座沟通的桥梁,“想同学们之所想,急同学们之所急”,会不定期召集各班学习委员召开交流会议,把同学们的意见建议及时反馈给老师,和老师一起讨论更高效、更适合大家的教学方法,为同学们创造一种更好的学习氛围和状态。
我相信,我的责任心会帮助我做好这一切。我知道,在工作中一定会遇到许多困难,但是,我一定会努力面对,去挑战困难,克服困难。
以上是我肤浅的一些设想,在座的各位领导和老师肯定比我想得更深,看得更远;其它竞选者也许会比我讲得更有新意,更有创见。
但是我还是希望大家可以信任我,信任我的决心和能力,如若真的可以当选,我一定会不负众望,用我的实力和努力来证明你们今天选择的正确!你们拿着选票的手还会犹豫吗?投我一票吧,谢谢大家的信任!谢谢!
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