亲爱的同学们:
你们好!今天我要演讲的题目为《信仰的力量》。
在人的一生中,健康、美满的家庭固然重要。但我认为,一个人活着,最重要的是拥有一个信仰。
为什么信仰这么重要?因为信仰是人们精神力量的源泉。它能在你感到疲惫时,快要崩溃时,给你力量,让你重新整作起来。
想必大家都听说过越王勾践的故事。他在国家被灭,自己有被俘的情况下,并没有像许多帝王一样,选择自杀的道路,而是卧薪尝胆,等待时机,最终完成了他的复国梦。勾践正是有一个信仰——要复兴他的国家。所以能在身心俱疲,条件恶劣,而且被俘的条件下,坚强的活了下来,并且实现了他的信仰。是信仰给了他力量和动力。
在新中国成立前,解放军们的努力,他们的流血牺牲,是我们有目共睹的。为了让百姓过上幸福的生活;为了让中国太平,没有战争;为了建立新中国,解放军们为我们上演了多少幅令人感动的画面?枪林弹雨中,前面的倒下了,后面的补上来毫不退缩;面对敌人的严刑逼供,他们咬紧牙关,绝不说出半个字;在万里长征中,死了多少人?但是活着的人也没有放弃,继续前进,终于走到了敌人后方,击溃了敌人。这些他们是怎么做到的?也是因为他们有一个信仰。
在学习当中,信仰同样也起到了非常重要的作用。比如说,我给自己定一个大的目标:考上某某大学。每次考试前再给自己定一个小一点的目标:自己要考进年级多少名。然后再努力的向这个目标奋斗,一步一步的实现。什么时候你学习学累了,或者遇到挫折,想放弃时,想一想自己的信仰,你就会有继续下去的力量。
信仰是茫茫大海上的指路灯,当你彷徨时、迷茫时,他会给你力量,给你希望,指引你走向正确的方向,走近成功。
我的演讲结束,谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位同事大家好:
什么就是信仰?人为什么有信仰。我想每个人的回答都不尽相同。什么就是辅导员的信仰?辅导员为什么有信仰?更就是我们全体辅导员共同追问自己的职业课题?穿过历史的长河我们不难发现,第一个涌向理想彼岸的无论就是潮涌还就是浪花,都离不开坚定的理想和信念。遥望广阔的星空,我们不难理解,为什么照耀人间的就是日月而不就是短暂的流星,因为片刻的辉煌不代表永恒的理想,坚定不移的信念才就是持之以恒的力量。因为人有了“信仰”人才会有力量、人有了“信仰”人生才会闪耀光芒。人有了信仰人活得才坦荡。人有了信仰,人生的道路才能越走越宽广。有人说:医生的信仰就是医治病痛、救死扶伤。有人说:运动员的信仰就是超越自我,超越梦想。还有人说:农民的信仰就是播下种子,收获希望。而我说,我的信仰,一个平凡地、普通地高校辅导员的信仰就就是:“沐浴党伟大的光芒,为国家培养优秀的栋梁”。这不在就是印在辅导员工作手册上简单的文章。而就是铭刻在我心中的“一种责任、一份担当和一个理想”。
青春有信仰,从此不一样。信仰助青春,人生有方向。我在辅导员的岗位上,经历了六个春夏秋冬,六个寒来暑往。六年前,当我接到留校工作成为一名光荣的辅导员的通知时,我的心中怀揣着一份不安和对未来辅导员事业的无限向往。从那时起,我就不断的思考如何能让辅导员的工作乘风破浪,扬帆起航。正就是有了这种思量,我才逐步的认识到,体会到,也寻找到了什么就是辅导员的信仰?辅导员为什么要有信仰? 什么就是辅导员的信仰?就是一件件,一桩桩为学生们.办-理.的小事。就是每天穿梭于各个教室检查学生的出勤情况。就是炎炎夏日里,为学生找工作而忙碌。就是皑皑白雪中,行走于家访的道路上。 什么就是辅导员的信仰?就是每一次与学生促膝长谈。就是每一次对学生谆谆教导,就是每一次检查学生宿舍的安全隐患,就是每一次主持的团会班会。就是学生军训中与学生共同出现在炎热的操场上。
什么就是辅导员的信仰?就是认真做好每一次贫困生助学工作。就是操行评语上,一字字,一句句真诚的希望。就是在学生在各项比赛活动中获奖的无比自豪,就是四届辅导员技能大赛中的不断成长。
什么就是辅导员的信仰?就是坚定共产主义信念。就是忠诚于党的教育事业。就是为社会主义事业后继有人奉献青春和力量,就是为党和国家培养合格建设者和可靠接班人而奋斗终身的期望。这就就是辅导员的信仰,这就就是辅导员简单平凡的信仰,这就就是辅导员光荣而伟大的信仰。
尊敬的二(3)班的各位家长:
下午好!今天的家长会,原本是计划在第六周召开,由于参加省“百千万培训”工程的学习,只好推迟到现在。首先感谢各位家长能在工作繁忙的情况下来参加今天的家长会,感谢各位一年多来,对学校各项工作的理解、支持和配合。今天,我发言的题目是:无限信仰“阅读”的力量。
关于“阅读”的重要性,老师已经在一年级给大家的信中反复强调过。今天,老师仍然要再次强调。
“无限信仰‘阅读’的力量”。这是老师坚信不疑的。
曾经,老师非常渴望在自己的教育教学道路上,能有一位师傅手拉着手,引领我前行,而这个“梦想”的“成真”却是源于“读书”——是读书,让我认识了一位又一位“名师”,是读书,让我走近了一位又一位“名师”,是读书,让我得到了一位又一位“名师”的引领、提升。在这众多的名师中,给我影响最深的有两位。一位是李镇西,一位是薛瑞萍,他们出版的每一本书,我都有,我都读,认真读,反复读,回眸自己的成长经历,我深深地感悟到:一个教师的成长,一个教师教学风格的形成,一个教师要能够成为“名师”,不能仅靠“培训”“观摩”,更要靠“读书”。
这次学习,收获最大的就是这份书单。很惭愧,40本书,我看过的只有两、三本。三年,看完所有的是不可能的,但我要求自己必须读书,并且努力让读书成为自己一种美丽的行走方式。
苏霍姆林斯基的《给教师的建议》在师范读过一遍,那时没有感觉,在做行政的时候,又读过一遍,因为当时要求学校所有年轻老师读,留下的印象也不深,现在,再读,仿佛感觉一字一句都写到我的心坎里去了。
在这本书里,苏霍姆林斯基不谈具体的教学技术和方法,教过众多科目,他是很有资格一谈的,他选择了“务虚”的一面——只谈读书。
教师的时间从哪里来一昼夜只有24小时,怎样进行这种准备呢这就是读书,每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪,每日不断,注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求。
“两套教学大纲”,发展学生思维,在这个章节里,苏大师谈到了“智力背景的阅读”。例举了他教物理和生物时,如何借助课外阅读来促进学生对知识的掌握。
物理是一门对识记和在记忆中保持来说最感困难的学科之一,特别是六至八年级的物理。这一教学阶段的大纲里包含着大量的概念。我教这门学科教了6年,我总是尽量设法让课外阅读跟新学的每一个新概括相配合。在某一时期所学的概念越复杂,我推荐给学生阅读的书籍就应当越有趣,越有吸引力。在教电流定则这一部分教材时,我搜集了一个专题的图书架,供学生们个人在课外时间阅读。这个图书架有55种图书,都是讲自然现象的,而这些自然现象的原理都跟物质的各种电的性能有关系。
我在高年级教过3年生物学。这门课程里有大量很难理解的、因而也是很难识记和在记忆里保持的理论概念。当学生第一次学习如生命、生物、遗传、新陈代谢、有机体等科学概念时,我先从科学和科普性杂志、书籍和小册子里给他们专门挑选一些(课外)阅读材料。这个"第二套教学大纲"里,就包括阅读这一类小册子、书籍和文章,读了这些材料,激发起学生对一系列科学上的复杂问题以及对新的书籍的极大兴趣。青年学生们通过学习生物学,引起了对周围自然现象(特别是各种各样的代谢现象)的兴趣。我的学生们提出的疑问越多,他们获得的知识就越深刻。他们中没有一个人所得的评分是低于"四分"的。
由此可见:阅读不光是语文的事情,阅读是各门学科的必须。
阅读是对“学习困难的”学生进行智育的重要手段,学生学习越感到困难,他在脑力劳动中遇到的困难越多,他就越需要多阅读:正像敏感度差的照相底片需要较长时间的曝光一样,学习成绩差的学生的头脑也需要科学知识之光给以更鲜明、更长久的照耀。不要靠补课,也不要靠没完没了的"拉一把",而要靠阅读、阅读、再阅读——正是这一点在"学习困难的"学生的脑力劳动中起着决定性的作用。
有一位姓特卡琴柯的优秀数学教师,他教的中学生就没有不及格的。这位教师的创造性劳动的一个最突出的特点,就是他善于合理地组织这里所说的这种阅读,通过阅读来发展学生的智力才能。例如,在教方程以前,学生们就读了几十页关于方程的书,这种书首先是些引人入胜的故事,讲的是方程怎样作为"动脑筋习题"在民间的智慧中形成的。
问题不仅在于阅读能挽救某些学生免于考试不及格,而且在于借助阅读发展了学生的智力。"学习困难的"学生读书越多,他的思考就越清晰,他的智慧力量就越活跃。
无需我再赘述,正如苏霍姆林斯基说:“让学生变聪明的办法不是补课,不是增加作业,而是阅读、阅读、再阅读。”
因此,老师也请你们坚信不疑:无限信仰阅读。
有时候,我很好奇,到底是什么力量,让人面对冰冷的死亡,可以如此微笑和坦然;是什么力量,让几万名衣衫褴褛,食不果腹的红军战士翻越穷山恶水,突破前后堵截跨越大半个中国?又是什么力量让仅仅二十几个党员的星星之火燃烧成担负起民族解放和复兴的中坚力量?这到底是一种怎么样神奇和伟大的力量?当一页页翻开中国共产党95年奋斗与牺牲的篇章,我们有了一个充满力量的答案:那就是信仰的力量!
我很想回到1921嘉兴南湖的游船上,去问问参加一大的那些年轻的代表:你们都是名牌大学毕业,有的是大好前途,有的是加官进爵,为什么要冒着生命的危险把马克思主义带到中国:我想她们一定会坚定地回答:中国需要正确的方向。中国人需要正确的信仰!
我很想回到1927年北京菜市口的刑场,再去听听李大钊先生哪斗志昂扬的国际歌,也想问问他:面对敌人的屠刀,面对冰冷的死亡,您到底怕不怕。我想他一定会微笑着坚定地回答:死亡并不可怕,可怕的是一个人失去信仰!
我也想回到1935年漫漫长征路上,去问问《金色的鱼钩》里的那位老班长,去问问《丰碑》中的那位军需部长:你们永远长埋在这无边的草地和皑皑的大雪山上,你们怕不怕,我想她们一定会坚定地回答:我们并不怕,因为我们有坚定的信仰,再冷再饿也觉得充满希望。
我想问问董存瑞,我想问问刘胡兰、我想问问黄继光,你们浴血奋战,你们抛头颅洒热血,却没有享受一天平静的生活,你们后悔吗,我想他们一定会这样回答:为了信仰,总有牺牲,看到你们现在的娃娃幸福成长,我们也会欣慰,绝对不会有任何后悔和感伤。
我想问问钱学森,我想问问邓稼先,我想想问问那些两弹一星的元勋,我想问问在大戈壁隐姓埋名的航天人,你们放弃美国的优越条件,来到这万里黄沙,你们冤不冤枉,我想她们一定会淡淡地一笑回答:科学是没有国界的,但科学家是有国界的,祖国强大,民族复兴就是我们的信仰.诺贝尔奖固然可贵,但是祖国人民的赞扬才是最可贵的奖章.
是啊,这就是信仰的力量,哪怕身处黑暗仍然迸发火光,哪怕面对逆境,仍然心怀希望,哪怕面临死亡,仍然高歌刑场。这就是共产主义的信仰!为了让更多的人民过上好日子,为了让更多的孩子享受到幸福童年的时光,可以毫无保留地把自己的所有全部牺牲和奉献。
一个民族可以贫穷、可以暂时落后,但是它绝对不能失去信仰,正是有了千千万万胸怀坚定信仰的中国共产党人,我们的祖国才有了今天的富强,我们中华民族才能实现伟大的复兴。
中国共产党,因信仰而生。因信仰而发展强大,就让所有的中国共产党人,永远保持那种最初的那种朝气和,永远保持那种伟大和鲜活的信仰。在新的历史时期,开创出全新辉煌的篇章。
青春,充满着力量,充满着期待,志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心。这就是青春。
它是人生最美好的季节,我们就在裕安里享受我们人生最美好的季节。
回首我刚进裕安时,还是个刚从学校毕业的懵懂的孩子,没什么经验,一步步走到今天,对整个工作流程了如指掌,也可以从容应付突发的意外事件,这离不开裕安的培养,给了我展示的舞台,更好的享受我的青春。同时也为裕安出自己的一份力量。
责任,是一种你无法选择的目标。必须努力地实现它,也是一种巨大的力量,让你永远有努力拼搏的勇气和劲头。责任从来都是和职业联系在一起的。大千世界,芸芸众生,不管你从事什么工作,都无一例外地有自己的岗位职责。把内在的要求转化为信念,把职业规范提升为个人责任,正是由于这种责任感,才会让我们用心去把这份工作做好,这样才能具备无可替代的道德价值。
财务这项工作要求细致,认真。有时候事情躲起来,自然会手忙脚乱,心情烦躁,就容易犯错了。这是坚决不允许发生的!一个错误就会导致一系列的状况发生,严重的甚至会影响到企业的正常运作。这时候必须让自己冷静下来,把事情按轻重缓急一件件理清理顺,先后核对几次,保证不出差错的情况下,完成任务。
作为集团总部的一名财务人员,同时也是裕安团委的一份子。在努力做好本职工作的前提下,积极参与到公司的各项活动中去。丰富大家的业余生活,奉献自己的一分力量。
在此,我向公司提出几点意见:
1、希望公司可以加强对青年员工的重视及培养。
在我刚到裕安的时候,公司还没有那么多的年轻人,两年下来,我们这里的青年员工越来越多,也给公司带来了很多的活力和生气。希望公司可以针对不同的职务,组织我们青年员工参加一些学习及培训。让我们更好更专业的完成公司的工作,同时也能更好地为公司服务。
2、增加青年活动。
团委可以组织多举办一点活动,让青年员工参与到活动中去。一方面可以丰富大家的业余生活,另一方面也可以增加企业员工的凝聚力。在平时的工作中,大家都埋头做自己的事情,跟同事之间的沟通也许不够,可以借着举办活动,增加了解,大家团结起来,会更有斗志,就能做出更好的成绩!
3、赏罚分明。
建议公司可以增设一些奖项及惩罚。例如本月有突出表现的,设立一个出彩奖;这个月工作上做的不足或者发生严重失误的,就给出一个红牌警告。在奖罚分明的情况下,就更能够调动起员工的积极性,更出色的完成工作。
各位老师,同学:
大家好!
很荣幸有机会作为学生代表在这里发言。在此,我谨代表全体优秀团员感谢各位老师和同学对我们给予肯定,我们将再接再厉,和大家一起继续努力!
此刻,我看着那随风飞舞的五星红旗,看着我们胸前的团徽,我感受到了中华民族数千年来绵延不绝的激昂力量;此刻,我站在这里,看到大家眼里闪烁着的属于青春的光芒,那是对迎接未来,勇于挑战的必胜信念,那是中华民族积淀至今带给我们的铁血荣光!而这份属于我们的荣耀,需要年轻的我们,用青春的臂膀来担当、传承和守护!
什么是青春?我想,我们可以从中华民族一步一步的脚印中找到答案:我们对未来的憧憬,我们对苦难的悲痛,我们对成功的喜悦……这就是属于我们的青春!时代将责任推到我们年轻人的面前,我们要用这最美好的青春来担当!
细数改革开放的开放以来我们中华民族取得的成功,又有哪次没有年轻人的助力?如今,国家发展向好,我们接受着高质量的教育,享有优渥的生活条件。年轻的身体,青春的臂膀给了我们在这大好山河中砥砺前行的信心和勇气,我们要用青春的臂膀去解决路上的难题,去撑起我们的祖国,去承载民族的希望!这便是青年人应有的底色。
谈及青春,五四精神给了专属于在我们民族的青年人中能激起共鸣的民族情怀。五四精神在民族苦难中诞生,也在苦难中发扬和传承。我们民族在一次又一次与苦难的斗争中用青春的力量铺就历史的坦途,五四精神在艰苦奋斗之中一再叠唱。那么作为祖国的接班人,我们必将让这民族精神大放光华,让青春的底色保持这无畏困难的光芒。
梦想的终点不是喊一句口号,怀一时热血便能到达。我们会身处困顿,我们会遭受质疑,甚至有可能会想要放弃。我们拥有年轻的身体,活跃的思想,拥有这个时代最能追寻梦想的底气,但或许我们也将遇到更大的困难。看那耶鲁村官秦玥飞几载的辛苦才找寻乡村发展更好的道路;敦煌文化的守护者樊诗锦自青葱年华坚守几十载光阴,终成一处更美的文明宫殿;四川木里县的消防队员更是付出生命为国捐躯……这就是我们青年的榜样,一次哭泣,摔跤无法阻挡我们一往无前的信心和责任担当!
“青年一代有理想,有担当,国家就有前途,民族就有希望!”那么,同学们,就用我们青春的臂膀去担当起这份家国理想,去书写更美的青春华章!
谢谢大家!
果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。其实,选择了当一名教师,就是选择了叶的事业,选择了奉献。
立足三尺讲台,扎根教育园地。作为青年教师,我们可以欠缺的是丰富的经验和辉煌的成就,但绝对不可以缺的是对工作的热情和对学生的责任心。教育是培养人的 工作,这是她与其它行业的区别也恰恰是它的魅力所在。正因为这一特殊性质,所以在面对教育的受众也就是我们的学生时,我们要有足够的耐心和由衷的爱心。由于不同的的学生们性格千差万别,个性迥然相异,为了取得最好的教学效果,必须针对学生的特性采取相应措施,因材施教,应时施教。
担任平行班的班主任一个学期以来,结合班里学生的状况我感觉到要教育好学生、管理好班级所需付出的努力应该是加倍的。我班里有个学生,学习态度都很成问题,各科作业都完不成。联系家长了解下来,家长也万分苦恼,每天陪他做作业做到晚上十一、二点,他还是完不成,不是学校布置的作业多,而是孩子注意力不集中,作业效率极其低,连最基本的一首古诗背诵背了一个小时也没背下来,家长很无奈。第二天放学后我把这个孩子留了下来,问他作业情况,他说他昨天试过了,肯定背不出来的。我让他拿出语文书,让他再试一次,我看着他背。短短一首诗,连标题一共三十个字会有多难呢?但看下来对他来说确实很难。那么一整首不行我让他逐词逐句背,连起来不行我给他配着草图理解,终于十五分钟后,他把整首诗流利背颂出了。借着这个情况我告诉他,没有谁天生不会背书的,只看是不是付出了努力,这次试验证明他完全可以完成作业。对于没有信心好好学习的孩子我们确实要拉他们一把给他们一点信心避免他们继续下去。
如果要问我对师德的理解,我一定会把坚持以人为本,善待和关爱学生放在首位。教育是人和人心灵之间最微妙的接触。我们的一言一行对于孩子的学习和生活乃至一生的成长都有着深远的影响。孩子会因为教师的每一个温和的笑容,每一个友好的动作,每一句发自内心的赞美而焕发光彩,找到自我,充满自信。走进学生,关爱学生,善待学生,让他们在循循善诱中受到触动,健康成长,是教育的根本目的,也是教育的最大成功。因此,让我们携起手来,把满腔热情投入到工作中,用付出和奉献点亮我们激扬的青春!
今天的阳光很灿烂,我的心情很激动。这是一个盛大的节日,我向全校师生致以最热烈的祝贺。
今天又是一个特殊的日子,又迎来了670余位初一新生。东苑的xxx来了,蒋塘的XXX来了,青田的XXX来了,附小的XXX也来了。我的邻居吴浩同学来了,永康、武义、丽水的出色孩子也都来了,河南、江西的民工子弟的出色孩子也来了。
新同学们欢迎你!
新生的新,说文解字,左边为上下结构,立木,十年树木,斤,古为刀斧,百年树人之意。你给我们三年的机会,我们给你一生的前程。
过去的一年,励精图治,奋发图强。教学科研竞赛等方面的成绩令人瞩目,特别是09学年中考取得令人瞩目的成绩,考入一中、二中省一级重点中学的人数名列金华市三区第一。这是全校师生的光荣,也向全市人民交上了一份满意的答卷。借此机会,向初三的全体师生表示热烈的祝贺和崇高的敬意。
中考以后,我校学生勤奋好学,校风正,班风好。我们有一批乐于奉献、业务精湛的教师团队。初一班主任团体展示,全校园丁风采展示。五中的教师团队是金华市最出色的教师团队,创造了优异的成绩。五中不再是传说,五中将继续创造奇迹。我为他们骄傲和自豪!
初一、初二有了新教师,特别请了上届初三老师,连续担任初三老师。语文组的李老师、徐老师,社会组滕老师等,组成了一支强有力的战斗队伍。我们深信会再取辉煌。当第26个教师节来临之际,全体同学向一直以来默默奉献的老师们致以节日的问候和最崇高的敬意。老师们,辛苦了!
新的学期开始了,我们仰望星空,胸怀理想,脚踏实地,努力拼搏,为实现梦想而努力!
今天我们选择了五中,我们选择了拼搏,五中让美梦成真。爱是一切行为的原点,爱自己的人,才爱他人,爱老师,爱祖国,爱未来。有爱心,才有责任。
今天讲的是责任,充满爱的人就会有责任。学习是学生的天职!年少时我们全身心无条件的投入学习中,才能收获成年时的幸福与快乐。只有付出,才有真正的收获,才能对自己真正的负责。现在我们的社会,读书改变命运,是最公平的阳光大道。
有一位学子,35岁任北大副校长,原来是山里的孩子,后到中国农业大学当校长,现在任广西省副省长。他就是陈章良!
充满爱心,明确责任,敢于担当。你该做什么,你能做什么。在家是最出色的孩子,在学校是最出色的学子,在社会是最出色的公民。未来是出色的成功者,做一个堂堂正正,敢于担当的人。
钱伟长,面对日寇入侵,攻读物理,抱着科学救国的信仰投入学习,科学救国,终成一个大家,担任中国科学院院士,上海大学校长。自强不息,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,先忧后乐,承当责任。
有爱才有责任,有责任才会敢于担当,能担当是因为满怀理想。理想是由一个一个梦想组成的。今日五中的学子,明天是金华一中、二中的学子,未来是北大清华的学子。
追随我心,放飞梦想。现在开心地学,开心地玩。在运动中成长,拼命地学,拼命地玩!现在不搏,更待何时!
让青春如花绽放!
校园生活最美妙的声音是琅琅的读书声,甜甜的歌声,运动场的呐喊声,收获的掌声。
什么最美丽?爱心最美丽!
什么最漂亮?你的理想最漂亮!
什么人最可爱?有责任的人最可爱!
什么人最伟大?敢担当的人最伟大!
什么最光荣?老师最光荣!
什么声音最震撼?咱们五中庆祝胜利的欢呼声最震撼!
五中不再是传说。五中将继续创造辉煌!
20xx学年,我们向着新的伟大目标进发。用我的努力和真诚,用老师爱心、智慧和热诚,用你聪明和勤奋,携手前进。
心存阳光,胸怀理想,一中、二中向我们招手,北大清华向我们微笑!
让我们追寻伟大的理想,寻梦成真!
尊敬的各位领导,各位老师:
大家上午好!很高兴能够站在这里演讲!
曾经的我很迷茫,路在脚下,心却不知在何方。淡淡苦涩只有自己品尝。直到到了富士康,来到产线上,拥有人生的第一份工作时,我终于体味到那种久违的充实感。产线上很好,每天大家一齐为同一个目标奋斗,互相竞争,又不乏相互的帮助!线长的教诲,老员工的身体力行,新员工的澎湃激情,使得产线的运行,就像是一场和谐的音乐剧,每个人都是剧中主角,用自己的方式演绎着闪耀的青春。
青春的本质在于热情,在于活力,在于实现自己人生的价值。二十来岁的我们,可以选择混迹市井,颠沛生活;也可以选择,大吃大喝,及时行乐。但这样我们的青春会如风般悄然隐退,没有价值的实现,我们的青春将变得苍白。在产线上:我们认识新朋友,成为志同道合的团队;我们接触新科技,提升自我;我们认真工作,用劳动的乐趣冲走我们心中的晦涩。产线劳动强健我们筋骨,历练心志!我们为社会创造了价值,实现了自我,于是我们的青春就会愈加闪耀!
常听人说,人的一生能遇到一位好老师是莫大的幸福。我很幸福,因为我在童年时代就遇到了许多好老师。老师你对我的关心和抚爱使我在童年时代就萌生了一个强烈的愿望:长大后,我也要做一个像我的老师那样的好老师,让我的学生也能像我一样幸福。当我捧着毕业证书和一本本鲜红的荣誉证书走出师范大门时,曾信誓旦旦地想:终于到我大展身手的时候了。当时的我岂知:理论诚可贵,实践价更高。
从学生到老师,是我人生的一大转折。很想让我的生活像交响乐一样雄浑有力,很想让我的生活像诗歌散文一样浪漫抒情。可是,当我将生活进行零碎的整理,却发现:生活一如既往的平凡、繁杂、琐碎。我开始怀疑当初的选择,这就是我梦寐以求的生活吗?这就是我一直期待的生活吗?这就是我宝贵青春的体现吗?学生时代的激情在现实面前一败涂地,我感到有些不知所措,甚至,有了一丝退却。
与此同时,来自学生的热情与纯真,也在一点点地感染着我。忘本了那一张张由陌生到熟悉的笑脸,忘不了夹在教案本里那老师您辛苦了的字条,忘不了节日里那一句句盈满祝福的问候。
清楚地记得那年冬天,一名学生在课间玩耍时不小心摔倒了,头撞在花池的棱角上,顿时鲜血直流,我闻讯后急忙把学生送到医院。看着医生为那个孩子清洗伤口、缝针、上药、包扎,我的手心也直冒冷汗,可我还要强忍着内心的紧张去安慰那个受伤的孩子。
由于学生离家较远,家长来学校不方便,所以,以后的换药、拆线,都由我这个年轻的班主任领着孩子一趟趟的往医院跑。当时,正赶上学校组织大规模的考试,课堂上,我还要领着学生进行紧张的复习,并且,班里的正常工作一项都不能落下。
一个多星期下来,我有些吃不消了,当我带着嘶哑的嗓音讲完了当天的课程,晚上放学后,又拖着疲惫的身体去检查学生寝室。原以为孩子们已经睡着,可眼前却突然出现一排小脑袋,一个个带着诡异的笑容。正在诧异的我一转身,看到身后一个小家伙儿,手里提着一个装满了润喉片、苹果、饼干的方便袋儿,直往我手里塞。其他学生也跟着随声附和:“老师,这是从天上掉下来的。”好可爱的谎言。
我清点完学生人数,出门前把那兜东西放到一个学
生床上,对他们说:“谢谢大家对老师的体谅和理解,把这兜东西物归原主。”谁知,我刚走出寝室没多远,身后传来一个熟悉的叫老师的声音。在那个寒意袭人的冬夜,一个小家伙儿穿着单薄的衣服,光着小脚丫,“啪啪啪啪”向我跑来,把那兜东西往我手里一塞“老师,给您。”扭头就跑。那一刻,所有的辛苦和委屈全部化为乌有,溢满心头的只有甜蜜的幸福和满足。
于丹教授的学生曾经这样为老师定义:老师是为学生缝补翅膀的人。乍一听,我很诧异;再一想,我很惭愧。原来我一直都没发现,围绕在我身边的竟是一群天使。从此,我不再徘徊,不再抱怨,我要让平淡的日子酝酿出香浓的诗意,我要让平凡的事业幻化成美丽的风景。
上海著名特级教师于漪老师认为:讲课就是生命在歌唱。是啊,三尺讲台,有春的绚丽,秋的斑斓;有世界的奥妙,人生的真谛;有五千年的文明,八万里的境界。讲台就是老师们的人生舞台,在这里,我们用知识来播种,用粉笔来耕耘,用汗水来浇灌,用心血来滋润。让我们伸出双手,高举希望的火炬,凭着岁月赐予我们的年轻臂膀和满腔热情,纵情歌唱,舞步飞扬,让我们的青春在教育这片热土上永放光芒。
我的演讲结束了,谢谢大家!
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《劳动最光荣》。
同学们我们都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么节日?为什么要放假为什么要举国欢庆呢?“五一”节其实就是五一国际劳动节,是全世界劳动人民共同的节日。每年的“五一”国际劳动节,都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。我们现在还是小学生,纪念“五一”国际劳动节,首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操,掌握丰富的知识,学会更多的技能,为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础,知识就是力量,今天我们学会的知识越多,将来就能为祖国、为人民作出更多的贡献。我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里,自己的一服自己穿,自己的床铺自己叠,自己的书包自己理;在学校,积极打扫卫生,时刻保持换进的整洁;在社会上,积极参加力所能及的公益活动,培养自己的适应能力。我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起,不浪费每一粒米、每一的水、每一分钱。我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳,来源于老师的辛勤工作,来源于全社会广大劳动者的共同奉献让我们向他们致敬向他们问候!
祝天下所有的劳动者“劳动节快乐”!
亲爱的同学,敬爱的老师:
大家早上好!今天我演讲的主题是:“五一劳动节”。在“五一”国际劳动节到来之际,首先向全校的教师和同学们致以节日的问候!真心祝福大家身体健康,节日快乐!
再过几天就是“五一”国际劳动节,我先给大家讲讲劳动节的来历:“五一”国际劳动节起源于美国。1886年5月1日,美国工人举行大罢工,要求改善劳动条件,实行每天八小时工作制。工人们团结战斗,夺得了罢工的胜利。人们为了纪念这次胜利,就把这一天定为国际劳动节,全世界的劳动者从此有了自己的节日。
大发明家爱迪生说过:“世界上没有一种具有真正价值的东西,可以不经过辛勤劳动而能够得到的。”的确,劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉,劳动是最可靠的财富。是劳动,使我们过上今天美好的生活;是劳动,使我们的家园更加美丽;是劳动,创造了世界的千千万万。一尘不染的马路,是清洁工们劳动的结晶;拔地而起的高楼,是建筑工人们辛勤的汗水所凝聚而成的。学校里,整洁的操场、干净的走廊,无一不是源自于人们的劳动。是劳动为我们带来幸福的生活,劳动最光荣!
劳动进化人类,劳动改造自然,劳动积累财富,劳动描绘明天。是劳动者平地建起了高楼大厦,是劳动者把贫瘠的荒山改造成万亩良田,是劳动者筑就了现代化的信息高速公路,是劳动者把人类最美丽的梦想一一实现。在“五。一”国际劳动节这个特别的日子里,让我们歌唱,让我们赞美,歌唱劳动者的伟大,赞美劳动者的平凡,让我们的幸福和快乐在伟大和平凡之间实现每年的“五一”国际劳动节,成为赞美劳动者、歌颂劳动的节日。
我们现在还是小学生,纪念“五一”国际劳动节,首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操,掌握丰富的知识,学会更多的技能,为将来成为一名出色的劳动者打下坚实的基础。知识就是力量,今天我们学会的知识越多,将来就能够为祖国、为人民作出更多的贡献。其次,我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床铺自己折,自己的书包自己理;在学校,积极打扫卫生,时刻保持环境的整洁;在社会上,积极参加力所能及的公益活动,培养自己的适应能力。第三,我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起,不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。第四,我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。
我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳,来源于老师的辛勤工作,来源于全社会广大劳动者的共同奉献,让我们向他们致敬!向他们问候!祝他们“劳动节”快乐!
我的讲话完了,谢谢大家!
公司全体同事:
你们好!
踏着明媚的春光,和着舞动的旋律,我们迎来了全世界劳动者的盛大节日——五一国际劳动节。在此,公司领导向为公司的发展,辛勤努力工作的全体干部员工致以节日的问候!向节日期间坚守在工作岗位上的同志们表示亲切的慰问!祝愿大家身体健康、生活幸福、工作顺利、节日愉快!
企业发展过程中,凝聚了所有职工的辛勤汗水和无私奉献,凝聚了各个专业、各个部门同志们的智慧和创造力。
特别是我们在生产一线的同志们,一马当先,艰苦奋斗、忘我工作,用实际行动为事业做出了重大的贡献。
在此要感谢公司各个部门的同事。有了公司高层领导的运筹帷幄,xx通讯才能飞速地发展;有了我们研发人员的不断创新,我们的产品才能在市场竞争中脱颖而出;有了我们市场销售人员的努力,我们的产品才能销售到国内外;有了我们品质技术人员的工作,我们的产品质量才能得到保障;有了综合管理体系同事的服务,我们的公司才能健康地运作;有了我们一线员工辛勤的汗水,我们的产品才能按时交付,xx的发展离不开每一位坚守岗位的同事。
五月是生产的黄金季节,公司系统检修安全顺利完成,整个生产链条具备了创高产的条件。全公司上下要鼓足干劲,力争上游,迅速掀起大干的热潮,用高产低耗为红五月增添更多的亮丽。
五月是充满生机与活力的季节,五月的活力在于创造。对标挖潜的力量源泉就在于广大职工的创造力的发挥,群策群力,降低生产成本,降低管理费用,提高经济运行质量,提高企业综合效益;以突出安全生产、突出节能减排、突出增收节支为重点,集中力量和智慧,降本增效的难题;从我做起,从现在做起,从一点一滴做起,真正以主人翁的责任感来对待企业的一分一物一事,爱岗敬业、爱企如家。
五月的精神是劳动神圣、劳动光荣。劳动改变世界,劳动使兴华不断的发展壮大。我们要在全公司大力弘扬崇尚劳动、崇尚知识、崇尚创造的新风尚,让全体职工自觉、自发地讲学习、讲团结、讲文明、讲责任、讲纪律、讲安全,践行热爱兴华、奉献兴华信念,在劳动中品味奉献最伟大、劳动最光荣的真理。
在工作中,我们注重员工的能力塑造及潜能激发,同时关注企业员工的职业发展,将个人生涯与组织生涯有机结合,促使企业与员工双赢。
我们要求员工自我管理,并不断的成长进步;运用方法创新改善工作,终身学习追求卓越专业。
高素质的员工是企业最大的财富,高素质员工的辛勤劳动必定为企业的发展带来生生不息的强大动力。让我们向xx发展而努力拼搏的劳动者致以崇高的敬意!
速则先达,行者无疆!
祝全体员工节日快乐、工作进步!
“劳动最光荣。”这是对全世界所有劳动人民最好的安慰。以前看不起那些从事很多小工作的人,觉得他们没用,但慢慢觉得自己错了.
有一次上课,老师问了一个问题,我们的理想是什么?这个很简单,我们都举手了。我说我的理想是天文学家,其他同学是科学家,医学科学家等等。老师眼里出现了失望的表情,他语重心长地说:“每个人都有自己的理想,每个人都应该为自己的理想而奋斗,但是我对你的提问和回答感到失望。你只喜欢那些能让你享受荣华富贵的职业,却从来不去想事情的基础。如果没有默默奉献给底层人民的人,会有繁荣和财富吗?会有我们今天的优越生活吗?
老师说的话,我想了很久,也理解老师的苦心。他希望我们不要野心勃勃。一切就像盖房子一样。肯定是有地基要修的。人也一样。不努力不磨练,哪里能成功?“剑锋来自削尖,梅花香来自苦寒。”我们不能忘记那些为我们的成长铺平道路的基石,没有它们,我们就不会成功。现在我不再鄙视那些从事低级职业的人了。在我心里,这些人其实很伟大。劳动节对这些最美丽的人来说也是最美丽的节日。我也从心里记住了老师的话,并在脑海中扎根。
其实每个职业都是最伟大的。不要羡慕或鄙视一个职业。每个职业都有自己独特的特点。仔细发现,你会发现“最光荣的工作”这句话的真谛:劳动者也是最美的!
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