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大家好!
教师是园丁,教师是路标,教师是摆渡人,这是对教师传道育人精神的赞美。工人劳动创造出实用的产品,农民劳动创造出丰富的食粮,科技人员的劳动是发明新技术,而惟独教师的劳动是培育出精神高尚的人。教师的职业是影响人一生的职业,教师的教诲是照亮人心灵中永远的指路灯!
鲁迅先生曾这样回忆他的一位老师:我总还时时记起他,在我所认为我师之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。他所改正的讲义,我曾订成三厚本,收藏着,将作为永久的纪念。他的照片至今还挂在我北京寓所的东墙上,书桌对面。每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的`面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加了勇气。老师的教诲和人格成了鲁迅为正义、为自由奋笔疾书的不懈动力,也使他具有了不怕邪恶的钢铁般斗志。
在处于成长期的学生的心灵里,教师是任何力量都不能代替的最灿烂的阳光。教师的人格魅力乃至一言一行、一举一动都会在学生的心灵深处留下难以磨灭的痕迹,时时刻刻起着耳濡目染、潜移默化的作用。
“师也者,教之以事而喻诸德也。”书法家启功先生在回忆北京师范大学老校长陈垣对他的教导时,流泪写下了《夫子循循然善诱人》一文,记录下陈先生对他的“耳提面命”:一个人站在讲台上要有一个样子,和学生的脸是对立的,但感情不可对立;万不可有偏爱、偏恶,万不可讥诮学生,以鼓励夸奖为主。淘气或成绩不好的,都要尽力找他们一小点好处,加以夸奖。不要发脾气。站在讲台上即是师表,要取得学生的佩服……
正如教育家加里宁所说,教育者影响受教育者的不仅是所教的某些知识,而且还有他的行为、生活方式以及对日常生活的态度。教师不仅是用自己的学识教人,而且是用自己的品格影响学生;不仅用语言去传授知识,而且还用自己的灵魂去感化学生和塑造学生的心灵。
父母给了我们身体,是老师给了我们灵魂!
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各位领导老师:大家下午好!我今天演讲的题目是《一条我不能拒绝的成长路》。
这是第六年的教学。回想起来,觉得充实又欣慰。我觉得对于我们年轻的老师来说,想要尽快成长,没有捷径,只有一步一个脚印。
年,我带着热情和向往、勇气和强烈的事业心来到临汾八中,开始了我的教学生涯。一切都是新鲜的,一切都是那么刺激。刚进教学圈的时候和一个有10多年教学经验的女老师一起上课,我的老师——,教学质量很优秀,和我有师徒关系。是他们把我带到了三尺讲台,迈出了我教学生涯的第一步。
面对教学,我经历了三个阶段,但我希望这些曲折的经历不仅仅是我成长的开始,也是我成功的开始
一开始登上领奖台的简单和浅薄。第一堂公开课是在十几个领导老师的眼皮底下进行的。当时根本没有什么方法和策略。我眼里只有我的学生,我和他们一起学习,一起讨论。我觉得当时的课虽然很浅,但从今天的角度来看可能是很差的课,但我觉得我自己和我的孩子当时都很自然,没有任何做作。当时没有理解教学的深刻内涵,也没有想那么多,但是感觉很简单。
然后是复杂和混乱。公开课后,有经验的老师给了我细心的指导,比如你在开始和结束的时候应该怎么做,比如上课怎么处理这样的问题,等等。我试着复制了一下,但是没有得到好的效果。很快我就进了班。当时的教学模式是“快乐教学”,让学生快乐地学习。曾经听过一个公开课,课堂气氛很活跃。老师给大家展示了上课需要的所有物品,非常生动,大家评价很好。我也试着模仿,但达不到公开课老师的效果。这时候出现了一个问题:我该如何探索和追求自己的教学道路?
时间过得很快,我失去了很多,压力也很大,但并没有挫伤我追求数学教学的信心,反而变得更强了。我不断反思自己的教学,不断寻找新的方向。这时候我在努力的同时,也不忘积累知识,和书交朋友,在国内读叶圣陶和陶行知,在国外读杜威和苏霍姆林斯基,读让我看到以前看不到的世界的书,逐渐让我对数学教学有了新的认识。我觉得数学教学是在不断追求理想境界的过程中,让我在这个过程中不断完善自己,对教学有了新的认识。同时积累了经验,听讲座,听优秀教师对教材的独到理解,听优秀教师精彩环节的设计,学习优秀教师的坚持和敬业精神。所以,每一次演讲都是鞭策,都是学习。所以我很感谢学校给我们创造了这样一个在课堂上成长的平台。现在听课,每次回来都会让课堂更加精彩,教学理念更加成熟。
讲课的时候看到,作为新课改下的老师,我已经不是“权威”了。在很多老师的课堂上,学生的潜能像花朵一样绽放,师生之间的智慧交融。我意识到老师不仅要看教材,还要有学生。他们应该把学生和老师放在平等的地位上,和他们的孩子成为真诚的朋友。这个时候我常常想什么样的课最好?没有最好,只有更好。更好的是了解学生的`需求,给他们一个民主的学习氛围。也许是因为没有好的教学设计,导致了失败。我觉得不是失败;但是,如果不把学生放在合适的位置上,不以人为本,那么这样的班级有什么价值呢?
同时在教学前、教学中、教学后进行反思,抓住“火葬”,让自己的教学经验随着时间的推移理论化,也有利于形成自己的教学风格。慢慢的,我开始关注优秀教师积累的人格特质和以人为本的思想内涵;我开始吸收学科外的知识和营养,开始注重培养自己的服务意识.我开始跳出原来的模式化的东西,在新的教学中寻找自己的个性,对教学进行理性的思考,知道自己需要什么.我认为在教学中,我不会被动接受,而是主动学习,掌握自己手中的数学教学自主权。只有这样,我才有希望找到数学教学的真谛。
我在这个看似平凡而单调的教育教学中探索和感动。但是,用笔描述成长过程还是有一定难度的。我觉得我还年轻,没有理由在这个时候停止成长!
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亲爱的老师、同学们:
大家好!
我很荣幸能代表同学们来做今天这个神圣节日的演讲者。今天是我们一年一度的教师节,在这里,我谨代表全体同学,对所有在教育这块土地上辛勤耕耘的老师们说:老师,祝您节日快乐!
老师,您无私的奉献,我们看在眼里,您不求回报,我们铭记在心,您用生命和青春筑起了信念的长城!
您甘于当人梯,带着坚韧的微笑,让同学们踏在您的肩膀上,走上新的征程;您愿做一名园丁,全身心的辛勤劳动,让园林开出绚丽多彩的花儿,您勤于当春蚕,用超凡的才华,让知识的丝绸从我们身上延伸;您就像一根蜡烛,带着100%的忠诚,燃烧着自己,为世界带来光明!
老师,您经常担心我们调皮捣蛋,以为我们还小,不懂您的苦心,其实我们已经长大了,我们理解您。
您的心是那么的深,包含着环卫工人的心,不能容忍一点污染和垃圾;蕴含着船舶舵手的心,始终关注风向和航道;包含着母亲的爱,园丁的责任……一切都是一颗奉献给同学们的心。
我们的成就凝聚着您的辛勤劳动,在成长的过程中,是您为我们导航,严责是“恨铁不成钢”的关怀,教诲是“望生成龙”的愿望。我们怎能不懂您呢?
可能因为我们年轻的冲动总是犯这样或那样的错误,请原谅我们,我们在课堂上开小差,我们在操场上追逐打闹,这些坏毛病跟随我们一天天长大。
但是,今天我们不再只会保证,我们会用行动来证明自己会是您的好学生!
亲爱的老师,您是我们心中取之不尽的蜡光,您在我们心中起着决定性的作用,我们感谢您!在这美好的节日里,祝您身体健康,事业有成,好运连连,愿您万事如意!
最后,请同学们用最简单最真诚的一句话高声呼喊——老师好!
谢谢大家!
勇于开始,才能找到成功的路。为了让自己的演讲抑扬顿挫,提前准备好演讲稿是有备无患的。优秀的演讲更能博得大家的关注,若要写好一篇演讲稿要怎么做呢?请您阅读小编整理的《[演讲稿参考] 教师节演说稿 月度范文精选》,仅供您在工作和学习中参考。
亲爱的老师,同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《感恩老师》。
老师,您像一根红烛,为我们献出了所有的热和光!您的品格和精神深深的打动着我,感染着我,鞭策着我。
老师,大家都说您可以培养祖国的栋梁,我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
您讲的课是那样的`的丰富多采,使我每天都沉浸其中,每一章节都仿佛在我面前一节一扇窗户,让我看以了一个奇妙无比的世界。
啊!老师,有了您,花园的花才开的那么鲜艳、茁壮,您就是耕耘者,播种者,您用辛苦的汗水,阳光般的滋润,用最美的雨露来栽培我们。老师,谢谢您。
老师,假如我们能成为一棵棵大树,那您就是帮我们成长的耕耘者,陪我们一天天长高,而您却流下辛苦的汗水,释放着无悔的青春。
老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量。用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师。
最后,我要从心底说一句:“老师,您辛苦了!谢谢您!”
我的讲话完毕,谢谢大家!
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老师们、同学们:
大家好!当习习的秋风在我们身边吹拂,当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候,我们又迎来了一个极有意义的节日,那就是九月十日——“教师节”。虽然,九月,没有娇艳的鲜花,没有嫩绿的杨柳,但却因为有教师节而显得美丽,让人充满期待。老师们:在这第二十五个教师节来临之际,请允许我带领全校同学,用热烈的掌声向辛勤耕耘在市一中实验学校校区的全体教师致以美好地祝福:祝老师们身体健康,万事如意,工作顺利,再创新的辉煌。
同学们,站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,他(她)们年复一年,日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。如果你是一位仔细观察的学生,你就会发现,学校的晨曦中、运动场上有陪伴你锻炼的老师身影;课堂上给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神;送车路上,叮嘱你注意安全的总是老师那一句句亲切的话语;在学校里,当你身体感到不适时,贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手;华灯初上,最后离开学校的总是老师那疲惫的身影。
同学们,我们的老师所做出的这一切看似平凡,但确是把整个心灵给了你们,体现出了一种伟大的情怀,特别是我们实验学校的许多教师,他们离开了自己可爱的家乡,离开了自己的父母,离开了自己的妻室儿女,不远千里,全身心的投入到学校教育、教学之中,更是值得我们可亲可敬!
同学们,面对我们的老师,要怀有一颗感恩的心,有一位名师说:“让人们因为因我的存在而感到幸福”,那么,在教师节即将来临之际,你怎样做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;或在自己日记里真诚地表达你对老师的爱;可以新手制作一个贺卡送给老师或是悄悄地放在老师的办公桌上,还可以给老师画一幅画,再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗;当老师走进教室时,能看到黑板上对老师的祝福,给老师一个惊喜等等,不管你用哪种方式,我想我们的老师肯定因为你的存在而感到幸福!
我们尊重教师不只是在教师节这个特殊的日子里,也不仅仅在于以上这些举动,而是在于我们同学的心里,同学们的意识之中,把这种意识培于自己的每一言每一行之中。感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的事,而是表现在日常生活的点点滴滴。
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志的学习,这便是感恩。
下课了,在走廊里遇到了老师,一个甜甜的微笑,一声亲切的“老师好”这也是感恩。
当然,认真完成每次作业,积极举手发言靠自己的努力换来理想的学习成绩,考取到理想的高中和大学,这更是对老师辛勤工作最好的回报。
今后,你们离开了母校,投身到祖国的建设事业之中,经常给老师发发短信,节假日有时间回来看看老师,那将是对老师最大的欣慰、最快乐的满足。
同学们,不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为这些点点滴滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。包含着你对老师的感恩和回报!
同学们,让我们一起祝福:老师们,教师节快乐!您的学生永远爱你!
只有我们做好万全的准备,才能有信心面对意外。当要面对上台发言时,我们应该将自己的演讲稿内容熟记于心。演讲稿是对演讲内容和形式的规范和提示,如何动笔写好一篇演讲稿呢?下面是小编为大家整理的“[实用演讲稿] 教师节主持人演说稿最新模板”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!
尊敬的各位领导、老师们:
大家下午好!
在这个秋高气爽,桂花飘香,桃李金黄的九月,我们羊下坝全体教师欢聚在一起,共同庆祝第二十九个教师佳节。我很荣幸地作为教师代表在此发言,心情非常激动。首先,感谢学区领导给我们这次学习交流的机会!成绩的取得与领导的关怀与培养,以及同事们的大力支持是密不可分的,在此请允许我向曾经关心过我的各位领导、同事表示诚挚的问候和衷心的感谢!祝大家节日快乐!
雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提,只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢? 我认为: 首先,树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。我是一名普普通通的教师,又是上双小学的一位总务后勤人员,今年开学由于学校增加了两个教学班,学校里的事特别忙,但是想到我的主要任务是教学工作,抓好教学质量,我坚持每天必须上一节课,向40分钟要质量;孩子是最可爱的,在我讲课的过程中,学生的注意力特别的集中,因为他们体会到了我的用心良苦。育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教,教无定法,贵在得法。
其次,俯首甘为孺子牛,不等扬鞭自奋蹄。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。
再次,关爱每位学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特殊的性格,如我班的丁芯月她父母离异,其中三四年级没上成,转学过来就直接上了五年级,第一次数学成绩考个位数,性格孤僻,习惯较差这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,树立转化一个学困生比培养一个优等生更重要的思想,让他们在愉快的情感体验中接受教育。一学期后,她各方面进步都很大。
成绩已成为过去,新学年已经开始,我们将在新的学期里面对新的挑战。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。以饱满的热情、塌实的工作、创新的思想精心培养下一代,回顾过去,我们豪情满怀!展望未来,我们信心百倍!新学年,新起点,新希望,新面貌。只要我们齐心协力,团结一致,人人争取为学校作一份贡献,学校明天一定会更美好!
最后祝领导们 、老师们节日愉快,身体健康,家庭幸福,万事如意!
谢谢大家!
我们在做某件事的时候,应该多思量。为了让自己的演讲致辞流畅,我们最好先提前写好适合自己的演讲稿。演讲稿可以增强语言的感染力,如何动笔写好一篇演讲稿呢?小编通过精心筛选,为您整理了“月度演讲稿精选 最新教师节演说稿最新模板”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
尊敬的各位领导,亲爱的同事们:
大家下午好!我叫xxxx,是一名特教老师,今天我演讲的题目是《用爱撒播希望》。
用爱撒播希望,让希望放飞梦想。 用情激励孩子们的好学意志,用爱健全孩子们的良好品德,用美熏陶孩子们的高尚情操,为孤残儿童打开知识的大门,装上求知的翅膀,这就是我对特殊教育事业无言的承诺。
从我进中心工作的第一天,从我看到我的身边还有这样一群孩子,从我了解我的工作内容时,我就深知这项工作是多么不容易,因为我每天面对是一群在智力、肢体、行为等方面有着缺陷但仍旧渴求与正常孩子一样快乐成长、学习的特殊学生。
我在心里默默的承诺着,我一定要用我的热情去感染这群孩子,把知识的种子撒向他们,为他们今后回归社会打下良好的基础。就这样,我怀着无比激动的心情,带着一颗赤诚的心走上了讲台。但是接触这些孩子以后,其中的艰难还是超出了我的想象。接收能力差,上课很随意,沟通有障碍等等,课堂上,他们想做什么就做什么,不高兴时就把书本撕掉扔在地上,经常打乱课堂秩序。一个简单的汉字,一道简单的运算题,都要反复的教上无数遍,好不容易勉强记住了,第二天又忘了,而且上课时还时有状况发生,经常有学生将大、小便弄到身上,因此我的热情大大的受到了打击。当我把我的想法告诉院领导时,院领导的一席话顿时让我的热情又燃烧了起来:小杨呀,你知道爱是什么,爱不是挂在嘴上的,爱就是要这种迎难而上的精神,爱就是坚持不懈的付出……是的,我当初不是信誓旦旦的承诺过吗?难到我就是这样一个不负责任的人吗?我马上调整了自己的情绪,又回到了孩子们的中间。随着时间的推移以及我坚持不懈的付出,终于,我的付出有了很大的收获。现在,班里的孩子每个人都能识100多个汉字了,大部分都还会写了。和孩子们接触的时间长了,我渐渐的也发现虽然有些孩子有不同程度的残疾,但他们的身上都有闪光点,有的在某一方面还有一定的天赋了,班里有名小朋友叫刘明峰,他的模仿能力就很强,因此我专门为他编排了一些舞蹈,现在刘明峰已经成为我们这里的小明星了,每次小朋友表演节目他都成为我们的主角。
当我通过我的努力让一名名残疾孩子叩开知识的大门,一点一滴取得进步时,我感到无比的幸福和快乐。我为自己的职业感到骄傲,为自己这群特殊的学生感到自豪。他们虽然都有残疾,但在我们的心里,他们是最棒的。
教室里放飞的是希望,守巢的是自己;黑板上写下的是真理,擦去的是功利;粉笔下画出的是彩虹,流下的是泪滴。但为了这群可爱的孩子,我甘愿奉献我全部的爱,用我的爱撒播明天的希望。
我的演讲完了,谢谢大家!
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