我与学校共成长演讲稿教师范文

我与学校共成长演讲稿教师范文。

下面是我们为大家整理的“我与学校共成长演讲稿教师范文”。我们要不断激励自己为了将来作准备，当我们将要面临一场演讲时。演讲稿可以让我们更加成功地吸引观众的注意力，好的演讲能将演讲者的想法具体传达给听众。希望本文能够帮助到大家！

我与学校共成长演讲稿教师范文【篇1】

尊敬的各位领导、各位评委、老师们：

大家好!今天我演讲的题目是《在这里成长》。

敢说为之付出了多少，但真是在这平凡和朴实中，我依然坚守着自己教书育人的承诺，不，应该说我们圣人涧小学每个老师依然坚守着这个承诺，依然坚守着自己做个好老师的梦想，我们已经习惯了这种日复一日忙碌而充实的生活，因为这样的生活已经成了我们快乐与幸福的根源。

来圣人涧小学一年了，每当走进校园，看见高高飘扬的红旗，干净的校园，学生郎朗的读书声，教师忙碌的身影，一切井然有序，我心中有淡淡的自豪，因为我已成为其中的一员，这里每天的工作气氛，校园气氛都在影响着我，改变着我。

今天站在这里，回想在这里的点点滴滴，那一个个如翠玉珍珠般跳动的感人故事，象午夜的点点繁星，清晰地浮现在眼前。

那一次，三八妇女节，学校配合妇联要演一场节目，饿哦看到每个参加节目的人员，都在积极地配合，每个人忙得不亦乐乎，每个人都在极力把自己最好的一面表现出来，我知道，这是老师们要给圣人涧小学争光!

那一次，全县各单位广播操比赛，我又一次看到每一位老师积极的样子，为了把操做好，领导和老师们一遍又一遍在大院里学习动作，几个体育老师好口号扣动作，不断的给老师做师范，纠正动作，记得那时还是夏天，天气酷热，但是为了能在全县各单位排上名次，学校领导和老师们等放学后，顾不上吃饭，在校园里一个下午又一个下午的排练，陈亚娜老师带着大家在校园里一次次的训练，很多老师在排练的过程中，脸晒伤了，皮肤晒黑了，可是没有一位老师有怨言，因为我感觉到了他们一股团结凝聚的力量，这是圣人涧小学每一位老师心中的梦想，为学校争荣誉。

办公室里，论我年龄最小，论工作时间我最短，大家身上值的我学习的地方真是太多太多：王随景，何淑能等几位老教师，个个有着二十多年的教学经验的老师，年龄虽大，但是他们对教育的热情丝毫不比青年教师逊色，时常看到他们把学生带到办公室循循善诱的辅导。吕老师，每次看见她趴在桌子上写呀备呀，为每一次上课做充分的准备，赵俊清老师每次上完美术课都把学生的作品拿到办公室让老师们欣赏，评价。看到他们对教育永不衰退的热情，我懂得了责任的重要，爱的重要。从穆云霞，陈亚娜老师身上我看到了朝气与蓬勃，在她们的帮助下，我慢慢的学习如何上好音乐课。

在办公室里，校园每一位老师的熏陶下，我逐渐的成长，慢慢的变化，课下我请求有经验的老师，认真练习基本功，课上我尽量让每一位学生开口唱歌，喜欢唱歌，让学生感受到学习音乐的快乐与美妙。

在这里我成长了，我深刻的懂得了，教师是旗帜，学生如影随行，教师是路标，学生顺着前行，让我们守住心灵的宁静，在这里继续成长，建设爱岗敬业，爱生如子的精神家园!

谢谢大家!

我与学校共成长演讲稿教师范文【篇2】

同学们，老师们：

早上好！春天是鲜花盛开、春意盎然的季节。在这美好的日子里，在国际劳动节即将来临之际，我们将迎来学校的又一个“科技、读书节活动”。在这充满活力的节日里，让读书伴我们快乐成长，让科技随我们放飞梦想。

本届“科技、读书节”的主题是“博览、求知、创先”。我们以读书交流活动、科技创新活动、学科活动为载体，进行科学教育、人文教育，以培养科学品质、文化素养、创新思维为出发点，提倡以科学的眼光探索未知世界，以创新的思维审视现在和将来，旨在读书中长知识、促成长、塑人格，在探索中增智慧、长才干、树理想，在对话中合作，寻求自我的突破和共同的发展，努力打造属于自己的，同时也是属于集体的希望的明天。

本届“科技、读书节”活动历时一个月，本周星期五我们将举行简短而隆重的“博览、求知、创先”大队主题集会，之后将围绕三大主题“书山有路助你行”、“书苑精彩撷精华”、“缤纷书市你我他”开展活动，其中我们将开设读书指导讲座，蜡叶标本制作讲座，我们将举行别开生面的“小小读书迷跳蚤市场”活动，我们将举行版报设计、异想天开创作等9项大赛，我们还将邀请我们的家长共同参与我们读书活动，最后我们将我们的活动成果、我们的优秀作品、优秀节目展示出来，让大家一起来分享成功的喜悦与快乐，一起来放飞我们的希望与梦想。

“校园科技、读书节”是学校校园文化的浓缩，是学校办学特色的呈现，是学校辐射社区的一个文化窗口，是全体师生魅力展现的一个平台。

我校已成功举办了四届科技节、三届读书节活动，取得了丰硕的成果。不但丰富了学校文化生活，而且也为我们的小朋友搭建了展示才能的舞台，从中涌现出许多有才艺、有特长、有能力的人才，同时也为我们学校创下上海市“体育、科技、艺术”特色校打下坚实的基础。

有了以往举办活动的成功经验，有了全体师生的踊跃参与和积极准备，我相信，我们江海一小第四届校园科技、读书节一定会像春天的鲜花一样多姿多彩，充满生机，充满活力。

伴随着开幕式的来临，各项活动的启动，我们希望广大师生能踊跃地投入到活动中来，为全校师生献上一顿丰盛的文化科技艺术大餐。我们的老师尤其是班主任要随时关注活动进展情况，要鼓励学生、带领学生参加活动。负责项目的老师要落实好人员、内容，做好宣传、组织、发动工作，要让我们的学生在活动中增添乐趣、增长知识、发挥聪明才智。我们小朋友呢，则要拿出勇气来，到“校园科技、读书节”的舞台上来历炼一番，展现一番，或许你会从中发现连自己也不知道的“闪光点”，你会惊喜地发现自己原来是那么能干，或许今天的活动，就是你选择今后事业的关键所在，成为你今后人生之路的转折点。

同学们，“校园科技、读书节”舞台已经搭好，帷幕将要拉开，来吧，让我们一起来报名，让我们一起来参加，到艺术节这大舞台上来尽情展现自己的特长，放大自己的亮点，显示自己的才艺，让老师、同学为你欢呼，为你骄傲，为你喝彩！

谢谢大家！

我与学校共成长演讲稿教师范文【篇3】

尊敬的各位评委，亲爱的朋友们，上午好！正所谓人非生而知之者，孰能无惑，惑而不读书，其为惑也，终不解矣。今天我演讲的题目就是《读书伴我成长》。

20xx年的那个夏天，我顺利的大学毕业了，带着对教育事业的无限憧憬，我来到了勒流职校。正所谓书生意气，年少轻狂，我简单的把教育理解为：教育就是把老师教给我的再转授给学生。然而，第一个学期的遭遇狠狠地打击了我，当我的课堂出现了越来越多睡觉的学生，甚至有了逃课现象的时候，我顿时感到了一种无形而巨大的压力，我不禁问自己：是我的专业不过硬吗？是我的课不精彩吗？是我的普通话不标准吗？还是？……，第二年，为了改变这种困局，为了让自己更贴近这些学生，我毅然选择了做班主任，在工作中我全情投入，努力做到全力帮助和感化学生，然而结果却差强人意。我的学生还是问题不断，我的班级在学校还是籍籍无名。我懵了！在这刚开始工作的两年里，我，是痛苦的，是迷茫的，就像个无助的孩子。

这个时候，一个偶然的机会，我读到了《班主任兵法》一书，这本书生动地讲述了班主任和学生斗智斗勇的真实故事，书中同行前辈们的教育智慧深深的吸引了我。我顿悟：教育除了需要爱心和奉献，更需要智慧！于是我试着运用书里的一些方法去解决学生的问题，其结果居然比我想像的还要好！我震憾了，这就是书的魅力？

从此，我开始认真的反思：教育界有句俗语——要想给学生一滴水，教师要有一桶水。然而我的一桶水，也许并不满，也许早已不新鲜，所以根本满足不了学生的味口，所以学生不接受，不服从，不喜欢。是的，肯定是这样的！那么，我要做的就是让我的一桶水永远保持新鲜，永远不会枯竭！而要做到这一点，就必须阅读，必须与书为伴！

就这样，我开始喜欢上读书！

我读了《新教育之梦》，它让我懂得了什么叫新教育，让我站得更高，看得更远。

我读了《向孩子学习》，它让我深刻明白了“三人行，则必有我师焉”，“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻”，学生也有值得我学习的地方。

我读了《爱心与教育》，它让我体会到了什么叫“以心灵赢得心灵，以人格塑造人格”，什么是真正的民主教育。

正是读书让我的眼前豁然开朗。

正是读书让我的思维奔流沸腾。

是的，我甚至有一种复活的感觉！

20xx年，当我再次承担新一届班主任工作的时候，我尽情的用我的“水”来浇灌学生，我的班级两年多来获得了三十多个奖项，其中多次获得一等奖，我上课的班级的学生，给我的评教分是最高的，我在校际交流课上的讲课、说课或者发言，都得到了认可，被认为是先进的、有思想的！今年的教师节，我光荣的站在了“顺德区优秀班主任”的领奖台上……

我知道，这一切，都是书给我的，没有书里先进的教育理念，没有书里各种精彩的教育案例，没有书里对学生心理透彻的分析，凭我一个人的力量是远远做不到这些的。

书，从此是我最好的朋友，在教育这个神圣的职业上，朋友们，让我们都来读书，让我们并肩前行！

我与学校共成长演讲稿教师范文【篇4】

从名不见经传的民办学校成长为教育界的一颗璀璨夺目明珠，从几百学生发展到上千人，从几十个教师发展到两百多名教职工，十五年来，经历过低估挫折始终未放弃追求卓越，时光荏苒，华丽转身，__寄宿学校书写了辉煌的篇章。湖北省先进民办教育单位、武汉市优秀教师群体……一个个桂冠接踵而来，创新杯、希望杯数学竞赛全国奖，十佳中小学生发明专利人……一项项荣誉应接不暇！在自励教育理念指引下，历届__人创造了一个又一个奇迹，各年级学科成绩在全市名列前茅，学科竞赛成绩斐然，成为武汉中学教育一朵无限诱人的奇葩。这些成绩，浸透了历届领导的心血，饱含几百名教职工的汗水，成就了今天的辉煌。是什么原因让__如此的美丽绽放？是谁让她独领风骚呢？是这些群敢于创新的__人！是“__因我而美丽”的责任理念！是人人从我做起，奉献教育事业的精神！

不能拥有海洋一样的宽广胸怀，何不做一条小溪滋润我们的__？不能成长为参天大树做栋梁之才，何不做一棵小草美化我们的校园？不能做一片茂密的森林，何不做一朵小花为__增光添彩呢？我们的__人是这样想的，也是这样做的！为了学校的发展，有的领导废寝忘食，日夜筹划学校建设，牢牢把握学校科学发展的大方向；为了提高教学质量，有的老师宵衣旰食，不分昼夜，勤勤恳恳地默默耕耘，将满腔激情奉献给教育事业；为了学生们健康快乐的成长，那些班主任磨破了嘴，跑断了腿，用真情去感化孩子，给校园带来了缕缕春风；为了照顾好学生的生活，有的生活老师早起晚睡，像母亲一样地为学生洗衣，拖地，呵护孩子们健康成长；为了改善了学生的生活，有的老师天天守护在食堂里，让学生天天吃上安全可口的美食；为了让校园更加温馨美丽，有的老师冒着高温炎热植树种草，栽花养柳，将艰辛的汗水洒满各个角落；为了创造良好的生活学习环境，我们的环卫工人不怕脏类，精心地清理地每一片纸屑，仔细地雕琢每个楼层台阶……十多年来，老师们栉风沐雨，创业干事，将学校当成自己的家园，将学生看做自己的孩子，以主人翁的责任感对待岗位工作，与__共呼吸，共命运，奏响了一曲“__因我而美丽”的凯歌！__因我，因你，因他，因我们大家而美丽！

荀子云：不积小流，无以至江河；不积跬步，无以至千里。战斗在教学、后勤、管理战线上的同仁们，也许我们非常平凡，也许我们能力有限，但是我们紧密团结在一起就汇聚成了一股强大的力量！让我们人人从我做起，拼搏工作，奉献自己的热血与智慧吧!因为---__因我而美丽，__的明天因我们共同的努力而更加美好！

谢谢

我与学校共成长演讲稿教师范文【篇5】

职业学校教师成长经历演讲稿范文

反映迟钝，事倍功半的我，尝尽了失败的滋味。很快就初中毕业，小中专预选和报考高中，都因学业成绩奇低而失机。班主任姜文怀老师动员我报考xx县三岔职业中学的中医班或xx县职业技术学校的家电班，理由是最赚钱的职业为一开药铺二打铁，手执铃子拿嘴说，而我家又是特困户。因我内向，不会言谈，所以只能选中医或家电维修。让我为报考之事，专门回家和父亲商议。跪在地里锄蒜苗的父亲，听完我的报考预想时，就挣扎着从地里爬起来说：学医自然好，但风险大，一旦诊治失误，出了医疗事故，把我们现有的所有家产全都卖了也不够赔。即使你学精了，在我死之前，也难赚多少钱！还是选学家电维修吧。只要你认真学习，能考到咋，我就供到咋，即使砸锅卖钱，卖掉身上的衣裤，也要供你学成。

这样我就选择并考入xx县职业技术学校的家电班，虽然入学前父亲东求西借，请人为我做了最新最漂亮的衣裤和最好的馒头。结果我的穿着和吃喝还是全班甚至全校最差的。一向内向的我，到了新的环境，更加封闭，同学问我啥我答啥，从不主动和老师同学打招呼。班主任董静舍老师了解了我的情况后，就发动班上同学默默的帮助我。一天中午饭时，董老师让学生把我叫到自己房子中，硬把一碗鸡蛋瘦肉汤和两个白馒头端放到我面前，让我全吃全喝，说要学习好，营养必须跟上去。这是我刚才从教师灶上打来的，你一定要吃了。我无论怎样找借口，都逃不过董老师的火眼金睛，最后只好全吃全喝，满脑子却是如何报答董老师的想法。吃完后，董老师说，君子好学，不耻下问。只要你把课本上的每一个问题都弄明白了，你就一定能触类旁通，举一反三。你是一个积极上进，前途无量的学生，只要你能坚持课前预习，课后复习，及时进行总结提高，你就一定能学有所得，思有所悟，做有所成。记住：你们这一届有考甘肃联合大学职教师资班的机会，教你们班的老师都觉得你是最有希望考上的学生之一，你一定要努力争取。

政治老师张建中教导我们：父母望子成龙。望女成凤，成龙成凤，全靠子女自己。师长亲朋，只能设法指导帮助你，但却无法代替你。师傅领进门，修行靠各人。虽然你们现在都坐在同一个教室里，由同一个老师教同一门课，但由于各人的专注努力程度不同，所以，你们最终就有不同的结果。生命是由时间组成的，时间就是金钱，时间就是效益，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。你们只有争分夺秒，勤奋学习，惜时如金，你们才有可能早日成功。谁抓住了时间和当今，谁就会铸就自己的辉煌人生。由于我家距学校百里有余，所以我就在周六周日两天，把书带到学校附近的杏林或河滩认真研读。默默地向甘肃联合大学奋斗，即使考不上大学，也要开一个技术过硬，手到病除的家电维修部，是我当年拼命攻读的雄心壮志。

学校语文教研组在全校进行十八岁成人征文大寒，我的.打油诗《十八岁的我》获得三等奖，奖品虽然只是一个工作笔记本，但慕小雄老师在颁奖大会上讲：慕志明同学《十八岁的我》，语言诙谐幽默，精恰地向读者呈现出一个积极上进，胸怀壮志的我。愿大家都能向慕志明同学学习，力争把自己打造成一个立志容易成功难，百折不回永向前的我！慕老师的肯定与赞扬和在场师生的掌声，使我第一次感受到了被肯定的滋味。从此，我就爱上了写作，坚持写日记，以提高自己的写作能力。

教电工基础的常xx老师，教收录机原理的段xx老师和教电视机原理与维修的张xx老师，都不约而同、异口同声地教导我们，理论指导实践，实践检验和推动理论的向前发展。没有理论指导的实践，就象没有拄拐仗，赤手空拳向前行走的瞎子，随时都有被绊倒磕碰或误落悬崖的危险。没有实践检验的理论，就是纸上谈兵，很难提高自己的观察思考和随机应变能力。同一电器，同一电路，同一元件发生故障，由于损坏的程度不同，所以其外在表现就不同。你们一定要苦炼内功，内强素质，外塑形象。到任何时候，你们都不要忘记，文凭只是一个通行证，只有靠技术开道，本领看家，才能在优胜劣汰的激烈竞争中，立于不败之地。在上述老师的组织引导下，我们设计安装简单的电源电路，检测调试，让电源按我们的要求输出不同的电压。当我们安装调试成功的收音机传出广播电台的声音时，我们一片欢呼，第一次享受到了成功的快乐。在电视安装与调试实习前，我带着自己安装调试成功的袖珍收音机，来到村上最富裕的致富带头人第海锋家，让他们的所有家人观察使用我安装成功的收音机，得到他们的肯定和表扬后，我不失时机，向他们说明，我们马上就要安装调试黑白电视机，只需要成本价300元。由于我家里没有钱，希望他们能替我支出这300元，我保证将安装调试成功的电视机按成本价给他家，不多收一分钱，并保证安装调试成功后，请他到我们班上验收，和同学安装调试的比较，决定是否要我安装调试成功的电视机。若他不要，我就处理掉自己安装调试成功的电视机，还他300元。由于当时一台黑白电视机市场价为700到800元，第xx家里人自然满心欢喜，当即答应，并将300元现金交给我。在张xx老师的指导下，我认真检测每一个元件上机前的电阻值和电容的正反向电阻及电容量大小，和标称容量进行对比，为自己将来维修实战准备第一手资料。对照原理图分析实物电路，除污、上锡、焊接，通电前安全检测和调试等，我都按照老师的讲解和课本指示，认真仔细，一丝不苟。结果由我安装调试成功的μpc三片春风机，在安装调试检测评比中获得一等奖，由于我将第xx请到了评奖现场，现场观看。所以，在评奖结束的当天，他就抱着我安装调试成功的电视机，满心欢喜地离开了学校。家乡的父老乡亲，见我安装调试成功的电视，图像清晰，伴音宏亮逼真，没有任何杂音，就都拍手叫好，夸我贫家出贵子，说我在九泉之下的母亲终于可以放心。家乡故障电视的机主，把电视放上几周等我维修，也不让别人维修。我自然不负众望，在确保安全的前提下认真检测，只要显象管好，就攻坚克难，想法修复。这样我的维修技术就与日俱增。现在已为当地群众修复各类电器近万台，从20xx年至今，已经在《家电维修》上发表维修记实类文章十余篇。现在已经向电脑和智能彩电维修领域挺进。

学校新建教学楼，我发现我的同龄人，因为没有上学而在工地上筛砂子挣钱，就有了利用周六和周日筛砂子，补贴学习生活费用的想法。 就找到工地管理人员，再三恳求，才得以准许。虽然时值五月炎阳天，但我不怕正午的太阳炙烤，一直从早晨六点坚持筛到晚八点彻底干不动时才回宿舍休息，第二天只坚持到十三点，就开始流鼻血，但执着的我用纸塞着鼻孔，继续干，只用两天，我就筛了十六方砂子，赚了八元钱。周一，我被家庭经营专业教师路平请到办公室，让我给他当助手，进行味醋酿造和豆瓣酱制作等技术研究，并给付助手费用，帮我完成职业高中学业。说我职业高中毕业若一旦考不上学，就和我合作，在全县各乡镇开办属于我们自己的食品加工厂。在给路老师当助手不久，学校后勤就让我在周六和周日等闲时间，帮助师生灶吊水运煤，并给付一定的劳务报酬，添补我的学习生活费开支。

在县职业技术学校各位老师的帮助引导下，我很快就完成了职业高中的技术教育，顺利考入甘肃联合大学。参加工作后，当我发现班上的后进生因为考不上高中而痛苦沮丧时，我就拿出自己的职业高中毕业证让学生看，并教导学生，科学技术是第一生产力，只有根据自己的能力大小和特长爱好，选择一个适合自己的专业去发展，才能创造出自己的人生价值，才能真正服务于社会，造福于人类。

现在，我的学生王xx，已经成为当地最具竞争力的家电维修大师和最大的电器经销商，夏xx已经成为当地技术最精湛的摩托车维修大师，李xx已经成为驿马维修技术最硬的进口轿车维修大师，贾xx已经成为台办企业进出口公司的技术工程师和经理。包xx靠种植药材发家治富，还不忘家乡的父老乡亲，近日在家乡注册成立“xx县新集乡鸿福种植科技有限公司”，帮助引导家乡人民种值药材，尽力提高家乡人民的生活水平和质量。

在做中学，在学中做的职业技术教育，是富民强国的绝佳教育。

我与学校共成长演讲稿教师范文【篇6】

花开花谢，寒来暑往，十年弹指一瞬间。十个春秋的磨砺，十个春秋的蜕变，我在三尺讲台上成长的历程，愿与各位分享。

带着梦想，带着期待，刚走出象牙塔的我来到了一个偏僻的小山村，成为了一个名副其实的“孩子王”。 三尺讲台是我陶醉表演的舞台， 一方黑板是我浇灌幼苗的乐土 。幼师毕业的`我接触孩子轻车熟路，工作起来得心应手。上课交流的语言富有童真;激发兴趣的图片流畅美观;课堂组织的活动丰富有趣;融入教学的儿歌甜美动听。在学生眼里我是一位可亲的朋友，领导心中我是一位能干的老师。为此我获得很多展示的机会。小学数学学具应用竞教获片区一等奖，美术教学竞赛市级二等奖，市级演讲比赛二等奖……

喜人的成果令我陶醉，接二连三的胜利让我自满，虚荣开始在内心悄然膨胀，我仿佛看到了自身的优秀和卓越。一次，电教馆一位老师在听了我课后对我说：“你的课形式多变，也富有激情，但更要注意实质内在的挖掘。”中肯而善意的提醒，如一剂清醒剂使我恍然大悟：教育不是舞蹈，不能只在乎感观的享受。教育是唤醒、是浸润，这不是表面形式所能达到的。我为自己的浅薄而汗颜羞愧。但教学艺术如何才能得到质的飞跃?我努力的方向又在哪里?我陷入了深深的思索……

突破瓶颈才能得到一次大的提升!可是机遇在哪里? 03 年，幸运之神再一次垂青于我，因考调入城我分到了仰慕已久的民族小学。这里优美的育人环境、和谐的人际关系、融洽的工作氛围、厚重的文化底蕴使我得到了丰足的滋养。同行教学举重若轻，教具使用行云流水，语言组织精当干练，一切都那么完美无瑕。 我就像井底之蛙跃进了浩瀚的知识海洋。迎头赶上!勇于超越!我暗暗告诫自己。 初为人师的激情在我身上再度燃烧。 电脑前，多了双观摩教学视频的眼睛，台灯下，多了剪伏案求知的背影。 吾生有涯，而知无涯。我通读全部教材，搜寻名家著作，观摩名家课例，认真查找自身的不足。 为一个教学环节的设计博采群书，为一个知识点的是非与同行讨论不休，这一切我都乐此不疲。{博栋原创}

记得 04 年，我被推荐参加南充地区“小学数学优质课竞赛”，接下任务后，我开始甄选课题、收集资料、设计流程。当我信心十足地走上讲台试讲后，效果却不尽人意。此时，教研室的雷大益老校长对我进行了细心的指导，无论是课堂的引入、知识的重组、语言的设计、学生的调动等都让我对课堂有了更深层的认识。整整一周，年近退休的老校长辛苦奔波在教研室与学校之间。还有身患重疾的张奇老师为我制作课件，一遍一遍，反复修改，经常通宵达旦，为了减轻病痛的折磨，就用一根布带勒在肚子上。前辈悉心的指导、同事无私的帮助使我获得了一等奖。他们严谨的工作态度、崇高的从业精神深深感染了我，让我明白什么样的课是一堂好课!什么样的老师是位好老师!{博栋原创}

随后我又在阆中市青年教师教育技能大赛中获一等奖，所制作的课件《时分的认识》、《 9 加几》分获南充地区一、二等奖，撰写的多篇论文也在报刊杂志上发表。{博栋原创}

回味这十年，是辛苦的;回味这十年，是忙碌的;回味这十年，更是幸福的。因为这一路上，有很多人陪伴;因为这一路上，有很多成长;因为这一路上，有很多幸福的瞬间。 今天，我站在这里，虽没有成功商人腰缠万贯、顾盼自雄的意气;没有政界精英手持国器、居高临下的威仪;可是我自豪，我骄傲，因为我是一名教师，我的人生价值将会在无数学生身上得以无限的增值。不管我是坐着，站着，躺着，我都将会用我的努力，书写我作为一名人民教师的精彩人生。

谢谢大家!

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