和谐校园演讲稿

[精]和谐校园演讲稿集锦(7篇)。

精神的浩瀚，想象的活跃，当我们要在公共场合上台发言时。演讲稿可以让你更好地安排作为主讲人的时间和机会，我们应该从何处下笔写好主题演讲稿呢？推荐一篇关于“和谐校园演讲稿”的网络文章很有趣值得一读，请收藏本文并分享给你的朋友们吧！

和谐校园演讲稿 篇1

和谐”是我国的传统文化中具有代表性的看法,是事物存在的最佳形态,是一切优美事物的配合特点.而创建和谐校园是一个永恒的主题。 构建和谐校园需创建和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启示,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,恭敬老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需创建需要创建好的学风、好的校风。我们要提倡一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风设置装备摆设的目的指向“抱负、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤劳的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如东风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了抱负而高兴拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。 构建和谐校园需创建诚信、文明的作风。同学之间相互信托、坦诚相待、说真话、做实事。考试时坚决根绝舞弊征象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。

工作占用了我们生命的大部,我们得从工作中探求快乐,师生关系和谐的西席,在情感上得到门生亲近,工作中得到门生的.资助和支持,每每事半功倍,生活快乐;相反,师生关系冷漠甚至僵化的西席,不论怎么高兴,也得不到门生的明白和支持,事倍功半,身心疲乏。

一、学识丰富、心性朴直、作风严谨、为人快乐应该是西席特有的气质。

西席要拥有让门生恭敬的资源――学识、头脑、对世界、对社会和对人生的态度以及西席得体的言谈举止、待人接物和穿着打扮。西席还得从骨子里透出一股豪情,并用你的豪情去熏染门生。所以我不停对峙不把不快乐带进讲堂。只需走上三尺讲台,我就满盈着豪情。深化细致的备好每一节课。在备课中,我仔细研究课本,力图正确驾驭难重点,难点.并注重参阅各种杂志、网络,细致弱化难点. 强调重点,并不断归纳总结提高讲授程度。

二、以理服人,以柔克刚,对门生多一点恭敬和信托。

构建和谐校园需创建和谐的同学关系。关心资助有困难的同学,让他们感觉到和谐校园的温馨。连结良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友爱相处,从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需创建需要创建好的学风、好的校风。我们要提倡一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风设置装备摆设的目的指向“抱负、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤劳的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如东风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了抱负而高兴拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。 构建和谐校园需创建诚信、文明的作风。同学之间相互信托、坦诚相待、说真话、做实事。

和谐校园演讲稿 篇2

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

花开的日子我们走进大學校园这个快乐的地方，在美好的校园愉快歌唱；花开的日子我们遨游在大學校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写文明和谐校园的欢快乐章。

构建文明和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

构建文明和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到文明和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。构建文明和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。

构建文明和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。弯一弯腰，捡起地上的垃圾，让我们轻盈的走在诗意般的校园里，不留下一粒尘土。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。

同学们、老师们，构建文明和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向文明和谐校园的彼岸前行。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，文明和谐校园的乐章终将奏响。

花开的日子，让我们在文明和谐的教育氛围中愉快学习；花开的日子，让我们在文明和谐的兴趣乐园中陶冶情操；花开的日子，让我们在文明和谐的大學校园中健康成长。未来不是梦，今天，在我们手中

和谐校园演讲稿 篇3

各位老师，亲爱的同学们：今天国旗下讲话的题目是：做文明学生，创和谐校园。

人生因什么而精彩？答案很多，但有一个答案一定正确合理-——人生因文明而精彩。

校园因什么而文明？因你、我的文明而文明。从教育成长的角度来看，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性的战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的战争中解放出来……

在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园的操场上、楼梯上、教室内，总能见到与我们美丽的校园极不和谐的零食袋、果皮纸屑。有的同学认为：反正有值日的同学一天两次甚至三次在打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意践踏小草攀爬树枝；甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

今天的鉴湖小学焕然一新，平坦的校园广场，崭新的地胶走廊，防盗门窗，先进的电子白板……都给我们耳目一新的感受，同学们，你们知道吗？校园的一草一木，角角落落，都是我们工人师傅在假期里不分昼夜的劳动成果，工人师傅是平凡的，不引人瞩目的，然而，正是这些平凡的工人，日复一日年复一年地用自己的一身脏，换来了万家净，是他们甘愿吃苦忘我的劳动，为我们的校园除垢布新，才有这清新优雅的环境呀！说到这里作为我们同学，你们不觉得应该做点什么吗？

同学们，所以我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器。而要成为一个身心和谐发展的人，文明就是我们素质的前沿。拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。要养成良好的文明习惯，做文明小学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、脏话，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全校师生的共同努力，一定会营造出一个文明和谐的校园！假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那我们民族的整体素质将大大提高，祖国的未来一定更加繁荣昌盛！

和谐校园演讲稿 篇4

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

今天我国旗下讲话的题目是：铸诚信人格，创和谐校园。

有人曾问李嘉诚成功的奥秘，李嘉诚的回答是：“没有别的，一个字，信!”做人是学习之根本，而诚信是做人之根本，拥有诚信的人才能拥有一切!

诚信自古以来就是我们中华民族的传统美德，当你翻开中华上下五千年的历史，你会发现我们的先人历来就把诚信作为一种高尚的美德，一种坚定的的信念，一种高深的修养。孔子说“人而无信，不知其可”;墨子曰“言不信者，行不果”，这些名理名言，无不说明诚信乃为人处事之本，是一切美好事物的前提与基础。有了诚信，人才可以活得精彩，活得问心无愧。诚信的人面子上有自尊，目光里有自信，行动中有把握，生活中有朋友。如果一个社会失去了诚信，到处充满谎言和欺骗，人人自危，那会是多么可怕的事情，就像市场上一度泛滥的假烟假酒，劣质奶粉，毒大米等等，在给人民的生命带来巨大的威胁的同时，也给我们的市场经济带来了极大的负面影响!难怪微软公司在用人时只雇佣那些最值得信赖的人。在该公司对员工期望的“核心价值观”中，诚信也被列为了第一位。

为人处事要讲诚信，遨游商海要讲诚信，校园中的我们更加需要诚信做人、诚信做事、诚信学习。诚信是一种自尊、自重、自爱。“对人以诚信，人不欺我，对事以诚信，事无不成”。同学们，请扪心自问，我们是否曾因时间紧迫或一时倦怠而抄袭同学作业?我们是否曾在犯错时编造理由甚至谎报姓名?我们是否曾为无故迟到找出各种各样的借口?同学们，不管你是坦然地摇头，还是惭愧的低头，在此，我都希望大家在今后的学习、工作、生活中，能够将“诚信”二字铭记在心，让它成为我们心中的“监视器”，时刻警醒自己。信守诺言、诚实学习，“知之为知之，不知为不知”，不失信于人，不失信于己。

正所谓：船有舷，方能风雨无阻，海有岸，方能接纳百川。

河有道，方能奔流千里，人有信，方能自由发展。

让我们携起手来，共创和谐校园，树诚信之风，做诚信学子。

我的讲话完了，谢谢大家!

和谐校园演讲稿 篇5

平安和谐关涉到家庭的幸福，社会的稳定，它更是学校工作的重中之重。为学生们创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境，让学生"高高兴兴上学，平平安安回家"，这不仅是我们教师的心愿，也是全社会的心声。

班主任的工作在构建平安和谐校园安全中非常关键，班主任是学校实施素质教育的实践者，班主任也是一个班的组织者，领导者。我们作为班主任一定要提高认识，工作做细、做实，确实树立安全第一，责任重于泰山的思想。在安全问题上，来不得半点马虎和侥幸；在安全问题上，我们必须警于思，合于规，慎于行；必须树立高度的安全意识，时时讲安全，事事讲安全；必须筑起思想、行为和生命的安全长城。在平时的安全教育中，利用班会、板报等多讲一些生活常识，要注意的事项，遇到危险时如何避险，如何逃生，如何自救等等。

和谐的师生关系是和谐校园的基础，作为教师要尊重学生，其实尊重比热爱更重要。陶行知先生曾告诫我们：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。”我们要善于发现每一个学生的闪光点，精心呵护与引导，尊重犹如一条清澈而纯净的清泉能够溶解所有的不和谐。给学生以尊重学生才能感受到师生平等，才能尊敬老师，从而经造出和谐的师生关系。1467.COM.Cn

校园，应该是个宁静、优美、安全的地方，平安和谐的校园是要靠我们每一位教师来创建和维持的。让我们用汗水、智慧，乃至生命浇灌这脆弱的安全之花。让我们在校园中演绎活力，憧憬明天；让我们在生活中处处留意，拒绝伤害。让安全的意识常驻我们心间，让和谐的花朵绽放在的美丽校园！

谢谢大家！

和谐校园演讲稿 篇6

共创和谐美好校园社会是一个大家庭，我们每个人都是其中的一份子。只有拥有团结，互助，友爱这种优秀的品质，我们才能结合起来，共同担任起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。校园就在我们的身边，而在校园里，团结友爱的行为随处可见。楼梯上，一年级的小妹妹摔倒了，疼得哇哇大哭，哥哥姐姐们见到了都踊跃的去帮助她。教室里，一位同学轻轻打了另一位同学，而那位同学却一点也不生气，而是继续做自己的事情。这些事虽然如芝麻一般小，但是更能反映出同学们团结友爱的精神。在XX年5月12日汶川发生特大地震后，学校举办了一次“帮助灾区人民渡过难关”的一次捐款活动，同学们都拿出自己平时积攒的零花钱，10元，20元，25元・・・・・・甚至有的同学捐出了100元！虽然我们捐的钱都不是很多，但是滴水成河，表达了我们的一份爱心。是啊！只有这样，才能让更多的人过上幸福的生活，才能创建和谐美好社会。在我们的校园生活中，也时常会有一些不和谐的事情发生。这不，我们班就有两个同学因为一件小事而伤了感情。一个同学不小心把另一个同学的橡皮擦弄丢了，另一个同学以为那个同学是故意弄丢他的橡皮擦的，为了报复，另一个同学把那个同学的铅笔给弄丢了。也不知道怎么回事儿，两个同学就打起来了，如果不是同学阻止，还不知会打成什么样呢！从那以后，他们俩互不理睬，并且经常因为点小事吵架，多亏同学们把这件事告诉了老师，老是把他们请进了办公室，对他们进行了严厉的批评和耐心的`教育，使这两位同学认识到了自己的错误，后来还成了互相帮助的好朋友。要是同学间互相帮助，互相谦让，互相容忍，互相关爱就不会有这些不愉快的事情再次发生。同学们，让我们多一份关爱，少一份争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失。让我们的社会，让我们的校园充满和谐，让每一个同学在和谐美好的环境中茁壮成长！   

和谐校园演讲稿 篇7

各位领导、各位前辈：

大家好！我叫xx，是xx区人民法院的一名新兵。今天，我演讲的题目是：“天下无讼——共创和谐的呼唤”。

一本书摆在我的面前，书名叫《乡土中国》，一个提法令我感到困惑：“无讼”——没有官司，社会如何存在、人际如何协调、人群如何共处、秩序如何维系？“无讼”——没有官司，法律岂不多余、法官岂不失业、法律工作者岂不“光荣下岗”？然而，当我认真学习全国模范法官陈燕萍的先进事迹、结合xx法院的实际，仔细琢磨《乡土中国》的时候，我为自己的无术和幼稚而汗颜。陈燕萍用自己的司法实践诠释了“天下无讼”的时代真蒂，我们法院的法官们也以务实创新的精神，解析了“天下无讼”的时代内涵，“人民法官为人民”，我为“天下无讼”目标的提出而深受鼓舞，中国司法工作者的追求将翻开新的一页。

陈燕萍法官有一句名言：“我希望天下无讼”。陈燕萍的愿望有着深厚的历史渊源。中国从漫长的封建社会一路走来，乡土浓郁、乡音缭绕、乡情浓浓，构成了中国特色的乡村仲裁理事的历史长卷：重礼治、好规矩、轻折狱、斥诉讼，乡规民约主宰一切，族长乡绅衡量是非，上衙门打官司则被视为大逆不道，这就是维系了中国几千年封建社会的礼治秩序，客观上在很大程度上促成了“乡村无讼”、“集镇无讼”乃至“天下无讼”。很显然，这种“天下无讼”与我们的法治社会所需要的司法格局大相径庭，这种“天下无讼”与全国模范法官陈燕萍的期望格格不入。然而，我们是历史唯物主义者，《乡土中国》启迪我们，乡土社会在维系她礼治秩序的同时，注重修身，注重克己，注重每个人都能自动的守规矩。为达到这一点，十分重视教化，重视调解，这却又是我们的.法治社会所需要的，是陈燕萍法官所推崇的。

《乡土中国》指出，“在乡村里所谓调解，其实是一种教育过程”，陈燕萍法官希望的，正是通过调解和教化，使人人自觉地遵纪守法而实现“天下无讼”，它既是愿望，也是为之奋斗的目标。正因为如此，她才会说出“各类案件我都争取调解，调解成功了就是双赢。”这样的至理名言；才会千百次地“用微笑拉近当事人的距离，用倾听走进当事人心里”；才会锲而不舍地用真情呼唤当事人的理智，用温暖化解他们的矛盾，用爱心使当事人对生活充满希望。真情化春水、滋润万人心，无数个日日夜夜，那感人至深的一幕幕始终闪现在我的眼前：把当事人的孩子当作亲生女儿来养，天南地北给她治病做手术，而自己的“宝宝”上幼儿园却不能接送；始终微笑地听着当事人絮絮叨叨地“有话慢慢说”，而顾不上年迈的父亲在病床上翘首盼望；为状告儿子不孝的老人买饭、买车票、塞200元钱，而自己节衣缩食舍不得乱花一分钱……“面对孤苦的少女，她是慈祥的母亲”、“面对委屈的老人，她是孝顺的女儿”、“面对烦恼的当事人，她是真诚的姐妹”—中华美德系于一身，大爱情怀感天动地。有这样的好法官，何愁“天下诉讼起”，何愁“花好月不圆”？

我感到庆幸的是，在我工作的**法院，同样也有不少人读懂了《乡土中国》，成为激励我努力司法实践，做好本职工作的前进动力。从全国模范法官吴庆欢所审理的案件70%以上通过调解达到“案结事了人和谐”，到立案庭创新立案调解新模式，重视“诉前调解”；从诉讼调解中的“三三制调解”到民事案件明显达到“两减少一节约”，实现信访案件的“零信访”……我欣喜地看到，全国模范法官陈燕萍的希望在这里绽开了花蕾，“天下无讼”的美好愿望在这里升腾起祥云，“人民法官为人民”主题实践活动在这里冒出了新绿……，我为法苑的生活而自豪，为伟大的时代而高歌。

各位领导、各位前辈：鲁迅先生说：“孔夫子曾经计划过出色的治国的方法，但那都是为了治民众者，即为权势去设想的方法，为民众本身的，却一点也没有。”如果说，乡土社会中的“无讼”，为的是维系以族规乡绅为轴心的礼治秩序，那么，我们今天所希望的“天下无讼”，毫无疑问，惠及的是天下百姓，促进的是社会和谐。从“乡土中国”到“和谐中国”，让我们共同为“天下无讼”而努力吧，我们的脚下是五千年中华沃土，我们的前面是蓬蓬勃勃的春、金光灿灿的秋！

谢谢大家！

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