大家好:
做为大学生的我们是如何保持一个优异的学习成绩和有效的学习方法的呢?
从技术角度讲,学习成绩不理想只有一个原因:不会学习。
提高学习成绩是我们很关心也很重视的一个目的和希望,如何实现这一点,首先让我们对学习行为做一下基本的了解和分析。
构成学习行为的两方面是学习环节和学习秩序,环节是针对“点”的事情,秩序是针对“线”的事情,我们通过“点”和“线”的完美结合来解决各个学习单元的问题。而学习方法就是学习环节和学习秩序的不同组合,换句话说,把握好学习环节和学习秩序就可以得到有效率和效果的学习方法。很显然,做一件事情没有科学的方法是不可能达到目的的。
让我们去想象一下“如何炒一盘可口的土豆丝”。显而易见,保证正确烹饪的程序和完美的烹饪环节是成功的关键。大家都知道,如果炒菜的顺序不对,比如先放土豆后放油,那最后的味道真是不敢想象,即便炒菜的先后程序没有错,但要是土豆丝切的大小不匀或是忘了放盐,或者盐放的多了或少了,那么这道菜最终的味道也是不敢恭维的!
我们不仅关注如何设计合理的学习秩序,也同样关注如何有效地完成学习环节。而学习习惯则是学生进入学习状态通常会有的意识和行为,也是一种固有的学习环节和学习模式。
为了更好地说明这个问题,让我们从一顿早餐说起。
母亲要给孩子和丈夫准备一份简单的早餐,早餐的内容是煮鸡蛋、馒头、小菜和米粥。当她进了厨房,先把馒头放在笼屉里和水一起热上,然后淘米;在等水开的时候,把切好的蔬菜凉拌了放入盘里;水开了以后,把米放进锅里。差不多粥熬了一半的时候,把洗干净的鸡蛋放入粥里。就这样大约20分钟的时间,一份简单的早餐就做好了。
另外一个主妇也要准备这样的早餐,不过她是先淘了米,然后热水,等水开了后,再把米放到锅里,等粥熬好以后,才开始切菜,等凉菜拌好后,就又开始热水蒸馒头,等馒头蒸热后,又把鸡蛋煮上……不用我说,您一定知道这份早餐来的是多么不容易。
在这个案例中,我们还没有特意强调时间的危机感,只是说明了在结果相同的情况下,操作顺序不同,工作效率也不同。而当时间成为关键因素,后果可能就是不能完成。
可以看出来,不同的设计,将导致结果和效率的不同,为什么许多上了初一的学生在面对比小学更多的功课时,往往会手忙脚乱,疲于应付,就是由于没有具备很好地安排管理学习的能力而造成的。所以,秩序不仅是决定是否能够正确实现目标的基础,也是保证是否高效率地完成目标的决定因素。
做所有的事情都要有一个合理的安排和方法才能达到目标,而目标是否可以完好实现一定是通过工作程序和工作环节来保证的。所以炒一盘好菜需要方法,想取得优异的学习成绩更需要方法。决定学习方法的好与坏就要看学习环节和学习秩序否科学、合理。
一个合理的学习秩序不仅是达到学习目标的必备条件,也是提高学习效率的重要措施。而学习秩序设计的不理想,则可能完全不能实现目标。
对“错误”认识的最大错误
许多同学在拿回作业本后,通常只是看看老师有没有判“优”,甚至看都不看就收起来了,所以即使看见了红叉也视若无睹。
也经常发生这样的现象,考试中遇到了平时做过的题目,但却不会做了;平时做错过的题目,考试的时候又做错了。共2页,当前第1页12
各位老师,各位同学,下午好:
我演讲的题目是弘扬雷锋精神。
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位„„
每一次想起雷锋,就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候,为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的但是永不生锈的螺丝钉。
雷锋并不是牛顿、爱因斯坦等科学巨匠,但他同样被人们誉为伟大;在他短暂的一生中,他并没有作出什么惊天动地的伟业,但他在平凡的岗位上为人们所做的一切,同样具有不朽的价值和永不褪色的魅力!
不是吗?雷锋总是在任何可能的机会里自觉地真诚地全心全意为人民服务:路过工地,他会情不自禁地参加义务劳动,为社会主义建设添砖加瓦;雷雨之际,他用自己的被子去盖被淋雨的水泥;他对工作认真积极,干一行,爱一行,孜孜不倦地钻研业务,提高军事技术水平。是的,正是这样一个毫无自私自利之心的共产主义战士,才会把个人的命运同祖国人民的命运紧密地联系在一起。雷锋他确实把自己所有的爱都无私奉献给了祖国,奉献给了人民!也正是这种闪光的共产主义思想,这种无私的奉献精神,使雷锋这个名字成为众人心中一盏不灭的明灯,使平凡的事迹放射出璀灿的光芒!
有人说:现在都进入二十一世纪了,人人都想着怎样为自己,谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?那么在进入二十一世纪的今天,我们还要不要学雷锋,雷锋精神就真的过时了吗?!
当你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,却没有扶你的时候; 当你的钱包被小偷偷走,旁人看见却不敢吱声的时候; 当你一个人需要人帮助,却没有人愿意帮助你的时候。
在座的各位,您,会是什么心情呢?想必会酸、苦、涩。可就在这时候,有一个人伸出了自己的手,去扶你,去帮助你,你是喝令他走,并说这种精神过时了,还是心存感激地接受帮助呢!答案是很明显的。
记得小时候,雷锋的故事就深深地印入我的脑海里,我们用一双小手捡废铁,参加义务劳动,悄悄地做了好事不留名,雷锋的精神就象春天绵绵的细雨,以潜在的、巨大的力量滋润了我们这一代人的成长。
其实随着时光流逝,雷锋的精神已汇入大海,你我便是那其中的点点浪花。今天,在你的身上,他的身上,我的身上都不同程度地折射出雷锋精神的光芒。但是,也不可否认,还有小部分人不屑、排斥甚至反感学雷锋的行为。那么,此刻,就请你抛开一切的想法和我一起试想;清晨,你迎着朝阳,沐浴着晨风,身披彩霞,一路走来,你的内心一定充盈着感动和快乐,兴奋和憧憬。此刻的你是个美与爱的天使,因此,你可以将你的幸福感传递给你的同学、你的朋友,你的师长。弯腰拾起一片纸屑,抬手扶起即将跌倒的同学;给见面的老师送去一声问候,给劳累的父母端上一杯热茶。相信谁都会为此与你相视一笑,并在你的感染下将这种精神和行为传播给周围的人。那么这一天,我们就应该是充实、富足和快乐的。 同时,也有的同学认为学雷锋做好事是小事一桩不值得一顾。其实,人的一生遍布的都是琐屑的小事。然而有心人将这小事干的朴实、干的坦荡、做的无私、做的充满爱意,最后成就了轰轰烈烈的大事。
迈进新时代的时刻,生活在同一个地球的人们需要一个更高的精神境界,需要富于开拓,勇于进取和创造的勇气,我们的社会更迫切地需要雷锋精神不是吗!
不是连带着红领巾的孩子都在寻找雷锋吗?
不是连挤公共汽车的老爷爷、老奶奶都在怀念雷锋吗! 不
是人人都希望社会风气越来越好吗!
不是都希望早日清除党内的不正之风和国家机关中残存的官僚主义吗?
不是希望市场经济发展之后人与人仍然诚实不欺、和谐融洽吗?
这一切都是雷锋精神的体现,毫无疑问,雷锋的精神没有过时,我们这个时代需要雷锋。
我想大家应该记得XX年的非典时期,那是一个人人自危的时候。试想如果没有那些乐于奉献,勇于献身的人前赴后继地将这场没有硝烟的战争坚持到底,我们今天还会这样安然自得地坐在这里吗?你敢说在那勇敢执着的人群中没有雷锋的身影吗?因此,当我们一次次回顾那惊心动魄的场面,我们看到了雷锋的精神,看到了民族的灵魂,看到了祖国的希望。 而今,站在时代的前沿,我们接过了雷锋精神的火炬,代代传承,照亮我们走过的每个地方,温暖每个角落;同时,也不得不承认,一个人的力量是渺小的。只有十个人,百个人,千个人甚至更多的人联起手来,先从身边的亲人朋友做起,逐渐漫延,才能让弘扬雷锋精神变成整个社会追求的风尚。我想,那时雷锋也会站在天堂冲我们微笑,因为今天的人世间因他而变得如此美好。
要做一名合格的学生不是难事,做一名象雷锋那样在平凡中做出不平凡的成绩,这需要怎样一颗热爱生活,热爱事业的心,需要怎样一份兢兢业业、勤勤恳恳的努力。
雷锋的精神有着广阔而深沉的内涵,他已经不再是一个人,一个代号,而是新时代人类追求和谐的象征。我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻,高举为人民服务的火炬,必将使我们的社会更加团结,人与人之间更加融洽和谐。我坚信,雷锋精神会在我们这一代中发扬光大,放射出更加灿烂的光芒!
同学们,语言往往显得苍白无力,那就让我们行动起来,从打扫卫生、美化校园开始我们雷锋精神的实践吧,让我们加足马力,使雷锋精神这棵常青树开遍神州大地吧!
我的演讲到此结束!谢谢大家!
篇一
各位老师、各位同学:
大家好!我是来自xxxx班的xx,我今天希望竞选的职务是学习部部长。我希望,学生会能成为我展示自己的舞台,能让我为这个学校大家庭服务。
我充分地相信,我有足够的能力担当起学习部部长这个职务。我的各科成绩都很优异,并且获得过学校和教育局的三好学生和优秀班干部。我在信息学方面的成绩非常突出,曾在多次信息学比赛中取得好成绩。我还是我们班的班长,也担任过大队长这一职务。我的能力可是不容小视的。
如果我成为了学生会的学习部部长,我一定会以身作则,首先搞好自己的学习,我要用我自身的成绩让大家信服。
如果我成为了学生会的学习部部长,我一定会以理服人。在工作中,难免会遇到一些棘手的问题,遇到同学的强横,我会冷静沉着,用微笑面对他,用我的热情感化他;遇到同学的不理解,我会静下心来与他谈话,给他讲道理;我一定会和同学们友好相处,做一个同学们的好伙伴。
如果我成为了学习部部长,我一定会带领大家更好的学习,拥有更丰富的知识,提高我们的成绩,增长我们的见识。我会多提出并开展一些对同学们有益的活动,比如读书日,古诗日,知识竞赛等等,我还会给同学们多提一些好的建议,比如每天背一首诗,每天读一篇文章,增加课外阅读量,适当的做一些读书笔记,每天早晨读读课文,温习功课等等。我相信,在我的带动下,同学们的知识将越来越广阔,越来越渊博。
虽然说,我可能不是的候选人,也可能不是最有实力的人,但是,我相信,如果我成功竞选上了这个职位,我一定会加倍努力里地做好它,不辜负大家对我的期望。请投我一票吧!
谢谢大家!
篇二
各位老师、各位同学:
大家好!我是xxx。今天我很荣幸能站在这里发表我的竞职演讲。我竞选的是学生会学习部部长。
我希望在各位赞同下成为上届学习部部长焦红岩学长的接班人,把工作做得更好,更有成就。学习部作为学生会的主要部门,肩负着组织和管理学生及学生学习状况调查等方面的工作,是学生与老师之间沟通的桥梁,也是学生和学生之间交流的纽带。因此,本着“全心全意为同学服务”的想法,结合自己在一年多的时间中做班委的心得体会,如果竞选成功,对以后自己的学习工作中一定要着重做好如下几点:
首先要严格要求自己,凡是以身作则,在学习工作中能起到模范带头作用。
其次要坚定事业心和责任感,做事讲究原则,积极配合学校及院系部内的工作,全力完成学校、院系领导和同学们交给我的任务,成为老师的得力助手和同学们信赖的学习部一员。
然后还要坚决服从组织的安排,积极认真听取指导建议,广泛听取来自各方面的意见建议,在为同学们的服务过程中不断的磨砺完善自己,以更好的为大家服务。
俗话说“言必信,行必果!”我知道在学习和为同学们服务的过程中将会面对诸多挑战,但我自信我能挑的起这副担子,因为我的热情,我的毅力,我实事求是的工作态度。如果我有幸当选,我将以良好的精神状态和饱满的热情投入到学习工作中去,真正做好一名学习部成员应尽的责任与义务!
最后,请大家支持我,投我一票吧!
谢谢大家!
篇三
尊敬的各位老师,各位部长,大家好。
我叫,来自xx班,很高兴能站在这里说出我内心深处的想法,我竞选的是学习部部长一职。
记得有位名人曾经说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就有资格担任这个职务。”我认为我能够担当得起学习部部长这个光荣的职务。因为我的热情、我的毅力,还有我实事求是的工作态度,对于每一项工作,我对自己都有很高的要求。通过在学生会的工作,我在组织和交流等方面都有所提高,在不断尝试新工作并把它做得更好的过程让我明白人生最可怕的不是输,而是一开始就没有想过要赢。是学习部让我不断挑战自己超越自己。基础学生会是一个藏龙卧虎之地,因此我希望自己可以留在这个组织里,与大家共事,建设我们的基础学生会。我从部长那里获得了宝贵的工作经验,而且女生较男生而言更具亲和力,所以我坚信,如果我有幸当选学生会学习部部长一职,在如此有利的条件下,我一定能够将工作做到让学校满意,让同学舒心,同时更让自己无悔。虽然我不是班上的班干部,但是我也懂得怎样为人处世,怎样解决一些矛盾,怎么开展各种活动。我相信我有能力胜任学生会学习部部长一职,并且有能力把学生会发扬光大,也有能力为学生服务。当然,一个好的干部应该兼顾学习和工作。我觉得能够学习工作两不误才是一个好的干部,才是一个有能力的干部。帮老师做事并不能完全体现一个人的能力,机械的做事情不存在任何技术含量,应该思考如何去做好这件事,如何高效率的完成这件事,而且做事的同时也应该有自己的想法和自己的见解,甚至敢于向老师提出,这样的做事才是有用的做事。我相信我的领悟能够帮助我更好的完成我的工作。更重要的是,做工作,不是为了做而做,而是我从心底喜欢着我的工作,对工作有浓厚的兴趣,才不会觉得工作是负担,才会更好的完成工作。
如果我当上了学习部部长,我将从各个方面进一步提高我自身的素质,提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;进一步提高责任心,虚心地向别人学习。
我相信我能行,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,理想还有待到实践中检验。我是一个活泼的人,更是一个踏实的人。我善于言谈,但我更善于实干。我选择的是用实际行动证明自己。我知道自己并不是秀的,但我会尽的努力,做的自己。我在用真心做好学习部的每一件事,我相信我能带领好学习部这个温暖的集体。
如果这次我竞选失败,无论什么原因,我也有没什么好遗憾的。因为我曾经付出过,曾经参与过。最后,我要在这里感谢我的部长,在这一年的工作中,他们教会了我很多,让我有自信站在这里参加竞选,真的很感谢你们……
希望各位老师部长能给我一次机会,投上你们信任的一票。我的演讲到此结束,谢谢你们的倾听。
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