役前教育发言稿

役前教育发言稿汇总7篇。

在开始正式演讲之前，我们都需要做好准备，精神充沛，想象活跃。准备好演讲稿可以让演讲者更好地把握听众的兴趣点和主要关注领域，演讲稿的撰写应该简洁明了。接下来，小编会详细介绍关于“役前教育发言稿”的内容，希望您能够收藏此篇文章以便随时查阅！

役前教育发言稿【篇1】

各位家长朋友：

今天和大家交流家庭教育的体会，感到非常高兴。因为它是同一个时代，所以我们的交流有了基础。

一、家庭教育的意义

在我看来，家庭、学校和社会的紧密结合是一种完整的教育。家庭教育是基础，学校教育是主体，社会教育是补充。只有三者紧密结合，才能取得良好的效果。

一方面，搞好家庭教育是家长依法必须履行的神圣义务和义不容辞的责任。另一方面，残酷的竞争要求并迫使我们做好家庭教育！

“一个好人的身后，必有一位好长辈给过他终身受益的教诲；在坏人的背后，往往有无能的长辈误导了他一辈子。” “一个人成了好人，邻里受益，集体受益，社会受益，国家受益，而受益最大的，还是好人本身和他的父母、亲人。” “一个人成了坏人，邻里受害，集体受害，社会受害，国家受害，而受害最深的，还是坏人本身和他的父母、亲人。

”（魏书生语） 孩子的成长，一方面，饱含着从幼儿园到小学中学大学老师们的辛劳，另一方面，我们家长也为孩子的成长付出了很多心血。

二、家庭教育的三个基本理念

（一）让孩子先**后成才

（二）培养孩子养成良好习惯

（三）注重孩子的智力开发

研究表明，综合教育包括智力智力、情感智力和精神智力。智商的高低取决于先天的遗传和后天的培养，这一点非常重要

智力的培养就是我们常说的智力的发展。

开发智力方式之一——玩出水平。小孩儿智力开发的重要方式是让他玩出水平，玩得专注。比如揉橡皮泥，玩积木，做模型，安装半成品玩具。

智力开发的方式之二——热爱读书。让孩子爱读书。我觉得不一定非让幼儿识多少字，背多少诗。

从画册读图为主，辅以讲解，并以讲故事听故事的方式激发阅读兴趣和热情。开始让他试着去读，持之以恒会知道一些单词，并逐渐扩大识字率。告诉他，不认识的字可以跳过去，猜想表达的意思，我称这种方法为“**式读书法”，可以有效地培养想象力。

为什么不必强调翻字典？试想，读一页书翻了数十次字典，还会有兴趣吗？

智力开发的方式之三——爱问爱思。家长应该保护孩子的好奇心，比如提问和思考。如果小时爱提问，并且得到了正确耐心的引导，此子将来必有作为。

三、家庭教育成功的三句话

（一）第一句话：靠自己艰苦奋斗。

这强调的是不能依赖他人。记住这句话：“吃自己的饭，滴自己的汗，自己的事情自己干。靠人靠天靠祖上，不算是好汉。”

（2） 第二句：世界上最没有希望的人是玩物丧志。

动手，能够开发智力。只要不违法，不违背道德规范，不违险，就可以这样做。但有一个前提，那就是不能影响学习，不能损害视力，不能玩东西，不能迷失在其中。

第三句话：愿意使用所见即所得的人也是世界上最没有希望的人。

要注意引导孩子正确对待金钱，不要被金钱控制，不要做金钱的奴隶。明白靠智慧依法赚钱若干亿美元光荣，不择手段弄一分钱钱没出息。心血不会白费，付出定有收获。

祝各位家长朋友家庭教育顺利！祝各位家长朋友家庭幸福，这是孩子健康成长的前提！

感谢您耐心地听我的话。 请纠正我！*

役前教育发言稿【篇2】

同志们：

全国新教育年会在我县刚召开过，镇党委、**今天在这里召开全镇教育工作会，足见镇党委、**对教育工作的重视。今年是全面贯彻落实党的xx大精神的第一年，也是我镇“两基”迎接国家验收的关键之年。出席今天会议的有以及全镇教育工作者，这是一次规格高、规模大的会议，这真正说明了镇党委、**已把教育工作摆在优先的、重要的战略位置。

今年我镇教育工作的指导思想是：以邓小平理论和“***x”重要思想为指导，认真贯彻执行《义务教育法》；做好最后冲刺，确保“两基”迎“国检”合格；加强教育内部管理，提高教师专业素质，全面提高教学质量，促进学校积极发展；努力在全县各项教育工作中创先争优，办好人民满意的教育事业。

一、 近年来教育工作回顾

几年来,学校始终坚持以实践新课改为契机，以发展为主题，以争创特色学校为主线，进一步树立“以人为本”的教育和管理思想，强化“教育即服务”的办学理念，进一步加强德育工作，加强教学管理，加强教科研工作，全面推进以课程改革为核心的素质教育，各项工作齐头并进，圆满完成了各项工作。

早在1955年，毛主席曾对我镇乡批示，“这里的路线是正确的……”，**年完小被列为**教科所“十五”期间德育实验学校，并在全县率先挂上**教科所先进实验学校的牌子，**年、xx年、**年均获**教科所“德育先进实验学校”称号；完小和完小是省级写作实验学校；完小校园优美，正在创办市级“绿色学校”。全镇所有学校无危房，从未出现重大安全事故，校园基本实现了“五化三园”；“两基”各项指标均符合“国检”标准。

深化教育改革，全面推进素质教育。开展教学研究和教学改革，推进课堂改革，提高教育质量。我校始终坚持“以德育为先导，以教学为中心，以师生为根本，以质量求生存”的学校管理理念，开展校本教研，出台校本教研制度，使教研教改工作制度化，走科研兴校的办学道路。

**年，完小在全县率先进行了“德育”课题研究并结合教学实验，在各年级的教学活动中渗透德育思想，并培训了一批德育实验活动课教师承担教学任务。通过德育实验活动课的开展，学生的智力得到了极大的发展，学习能力得到了极大的提高。在家庭和社会中，他们可以尊老爱幼，团结邻里，乐于助人；能分辨真善美，能分辨假丑恶。

近年来，涌现出一大批优秀教师。完小多次受到**教育学院、省、市、县教育行政部门的表彰和奖励。**年**月份，由于我镇德育工作突出，中心学校、中学、完小负责人出席了在北京人民大会堂召开的经验交流及表彰的德育年会。

经过近几年的努力，德育活动教学已成为全镇学校的特色之一。**年，在全国教育科学“***”规划整体构建学校德育体系研究与实验重点课题研究中，完小“学校、家庭、社会和谐德育途径与方法互补性研究”课题被列为国家子课题。

**年春季，我镇完小、完小为弘扬、传承祖国文化，开展了“写字”的课题实验研究。写字教学从娃娃抓起，让小学生从小做起，让他们在不同的环境里认、写汉字，积累语言文字材料，培养学生的识字、写字兴趣，要求学生从小“规规矩矩写字、堂堂正正做人”。通过师生共同努力，这两所学校于**年通过省“书研委”验收，两所学校的写字实验教学得到了各级领导、专家的认可，并挂牌为“省写字实验学校”。

其它学校也相继开展了“写字实验”教学工作，现已初见成效。凡在我镇学校任教的老师和就读的学生，大部分均能写得一手好的中国汉字，为学生在各科学习和今后走出社会打造形象打下了基础，我镇的“写字实验”工作得到家长和社会各界的高度评价。*

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役前教育发言稿【篇3】

带着对先进人物的崇敬和对共青团的向往,1991年5月,刚满14岁的我也加入了中国共青团这个光荣的队伍,与千千万万先进青年站在了一起.从此,我可以骄傲地对别人说：我是团员我光荣!

青春是火红的五月,年轻的我周身洋溢着五月骄阳似的光芒,那是青春迸发出的闪亮风采.

我在共青团的队伍里不断地锻造、磨练自己,以自己的行动实践着一个共青团员曾经对组织立下的誓言.在共青团的领导下,我参加了各种社会实践活动,比如参与植树造林,保护母亲河,改善生态环境；比如加入青年志愿者队伍,服务群众,服务社会……我积极投身于社会主义建设的大潮,这一切的动力都来自于我对共青团的认识,更来自于我对共青团中先进典型的敬佩.

在我们国家革命、建设和改革的不同历史时期,都涌现出了一大批具有时代特点的青年典型,激励着一代又一代青年成长进步,成为四化建设的有用人才,起到了示范和推动作用.如雷锋,从一.

个苦孩子成长为一名优秀的员、伟大的共产主义战士,无论在什么岗位上,他都以对党、对人民、对祖国的无限热爱,刻苦学习,忘我工作,服务人民,报效祖国,出色地完成组织交给的每一项任务.

如张海迪,一个没有上过学的残疾人通过自己的不懈努力,克服了许人难以想像的困难,走出了一名社会主义时代的青年为祖国、为人民、为社会做贡献的光辉道路,创造了灿烂的人生.榜样的力量是无穷的、巨大的.

在这些青年中的佼佼者的带动下,我立足岗位,学先进,赶先进,当先进,时刻以勤于学习,善于创造,甘于奉献为标准来要求自己,不忘自己是一名光荣的共青团员,肩负着挑起国家栋梁的光荣使命,在全面建设小康社会的伟大实践中发挥聪明才智、贡献青春力量!青春是最易逝去的岁月.如今,面对我就要超龄退团的现实,我不舍；回首十年来团员们的光辉历程，我无怨无悔！

虽然从今后我将不再享有共青团员的光荣称号,但我不会忘记我曾经是共青团员,我依然会以一个共青团员的标准来要求自己,要求进步.

因为我希望在未来的任何时候，我都能自豪地对别人说：我是联盟的一员，我很荣幸！

役前教育发言稿【篇4】

以下是学校安全工作的几种日常管理制度和处理安全问题的基本方法：

第一条是，按照国家规定，12岁以下的孩子不允许骑车，对于有些家庭真有实际困难的，如确实需要，必须保证车况良好，有刹车、有铃铛、有锁，并对孩子在路途中的交通安全负责。学校暂时的情况是低年级（

一、二、三年级）同学坚决不准骑车，必须有家长接送。学校会在今后的一段时期里逐渐杜绝高年级（

四、五、六年级）同学的骑车现象，对于产生的许多不便敬请家长理解。

第二条是，低年级学生家长在接送孩子时，千万要注意不要用安全性能不高的车辆接送，更不能为了省时、省力，而让几个同学拼车，尤其是“三无”车辆（无车牌、无驾驶证、无年审的）机动车。其中，安全隐患相当大，上级交通部门多次责令停止此类车辆。有一点特别注意，如果一家有2个孩子，家长为了节省更多的时间而让大孩子骑车带着弟弟、妹妹的，请抓紧改正，这是相当危险的，为了他们的交通安全，学校规定严格杜绝这种现象。

第三，禁止儿童携带或使用管制刀具和玩具枪，因为这些**在活动中很容易对他人造成伤害。所以家长要注意不要给孩子买东西。如果孩子们已经有了，请立即保存。如果有人被带到学校，学校将坚决没收并严肃处理。

第四条是，为了保证孩子的身体健康，坚决不准孩子购买“三无”食品（无厂名、厂址、生产日期），因为这些都是些不合格食品，尽量少吃毫无营养的膨化食品。学校反复教育学生，禁止他们自己喝水。随着暑期的到来，由于学校没有供水条件，孩子上学时家长必须做好带水的准备。

第五条是，夏季极端天气时有发生，有时天干物燥，极易引**灾，因此，要坚决杜绝孩子们玩火，当然家长也应该养成良好的用火习惯，如果遇到火灾，千万不要让孩子参与救火。

有时雷电交加时，尽量不让孩子出去，教育孩子不要躲在树下、高楼下或危险的建筑物下。有时狂风骤起，这时要学会应急避险。同时，家长必须在家教育和监督孩子。禁止在江河、沟渠等地游泳、钓鱼、嬉戏，以免发生溺水事故。

役前教育发言稿【篇5】

尊敬的领导，各位老师：

大家好！今天，我很荣幸能够在这场教育座谈会上发表自己的看法。教育是每个国家发展的基石，也是每个人成长必不可少的经验。随着时代的变迁和社会的进步，我们的教育也经历了很多变化。但是，作为一名教育工作者，我们不仅要关注这些变化，更要思考如何把握时代的机遇，为学生提供更好的学习体验和成长环境。今天，我的发言将围绕这一话题展开，希望与大家分享一些想法和体会。

首先，我们需要关注现代学生的学习方式和需求。时代在前进，技术在更新，学生们也在不断改变。相比较过去，现代学生的学习方式更加多样化，他们对于学习的内容和方法也有更高的要求。如何满足这些学生的需求，提高教学效果，成为我们教育工作者需要思考和解决的问题。在这方面，我认为我们可以从以下几个角度入手。

第一，注重个性化教学。每个学生都是独立的个体，他们的学习习惯、兴趣爱好及学习方式都不尽相同。因此，教师需要根据学生的学习情况，制定出相应的教学策略，量身定制教学计划，从而激发学生的学习兴趣和学习热情。

第二，开展多元化的教学形式。学生们对于教学形式的要求也有所不同，有的喜欢课堂讲解，有的喜欢小组讨论，有的则希望通过音频或视频进行教学。因此，我们需要灵活运用教学资源和技术手段，选取合适的教学形式，满足学生的需求，提高他们的学习效果。

第三，创造积极的学习环境。学生们的情绪状态和学习环境也是学习成绩提高的重要因素。因此，我们需要营造积极的学习氛围，共创良好的学习环境，激励学生的学习兴趣和学习热情。

同时，我们还需要关注现代技术对于教育的影响。随着信息时代的到来，信息技术在教育中的应用已成为必然趋势。这方面，我们需要加强教师信息技术的培养，提高其信息技术素养。同时，还需要加强学校信息技术基础建设，鼓励学校与社会企业合作，共同推动信息技术在教育中的应用和发展。

最后，我想强调的是，教育不仅是知识的传授，更是人的教养。在学生的成长过程中，我们需要培养他们的品德修养和社会责任感。这方面，教师需要充分发挥自己的榜样作用，注重个性化教育，以身作则，并以德教育人，引导学生树立正确的人生观和价值观。

总之，教育是一个永恒的话题，我们需要不断探索，不断创新，才能更好地适应时代的变化和学生的需求。我相信，在广大教育工作者的共同努力下，我们一定能够培养出更多的优秀学生，为我国的发展做出更大的贡献！谢谢大家！

役前教育发言稿【篇6】

各位领导、老师、同学们：

大家下午好！

为了增强同学们的交通安全意识，提高自我保护的能力，我们和交警支队三大队联合举办了这次以“珍爱生命、安全出行”为主题的系列比赛。本次活动自12月份启动以来得到了同学们的积极响应，共有xx余份作品进入复选，400多份作品获奖，参赛人数之多，参与热情之高令人欣喜和鼓舞。首先让我代表学校向在本次活动中获奖的同学表示热烈的祝贺，同时向为孩子们提供这次机会并参与组织的交警支队的各位领导和学校的老师们表示诚挚的感谢。

我们学校紧靠洸河路，车流量比较大，同学们的交通安全一直是我校和交警支队三大队的工作重点，特别是今年，洸河路拓宽改造，关爱桥暂停使用，为同学们上下学带来了安全隐患。三大队的同志们看在眼里，记在心上，他们在路口设立助学岗，派专人护导，悉心照料，早起晚归，风雨无阻，一年来未出现一起交通事故。他们的细心、爱心和责任感令人感动。

在此我提议用我们热烈的掌声再一次对他们的辛勤付出表示感谢！

本次活动最令人高兴的是不仅仅是孩子，许多家长也参与其中，“小手拉大手”家长和孩子一起在活动中体会交通安全对生活的重要性。取得了良好的社会效果。在这里，我希望同学们不仅要写好、画好，还要做好，牢记交通安全，珍惜生命，安全出行。

最后，祝同学们寒假平安快乐。祝在座各位领导、老师身体健康，家庭幸福，新年快乐！

役前教育发言稿【篇7】

生命只有一次，让安全的意识常驻我们心间，让生命的绚烂闪耀四周。那么你想知道关于国旗下安全话题要怎么说才精彩吗?以下是x为你整理推荐国旗下演说稿安全篇，希望你喜欢。

国旗下演说稿安全篇篇1

老师们、同学们：

大家早上好!5月份是我校“安全教育月”，所以今天我所讲的主题跟“安全”有关。

对于每个人来说，生命都只有一次。只有注意安全，才能让生命之花健康开放。而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识，特别是中小学生，安全意识更为薄弱。

有关数据显示：全国每年平均有万名中小学生非正常死亡，也就是说平均每天就有40多名学生死于安全事故。

也许有的人认为，安全事故离我们很遥远，下面我来讲讲发生在我们身边的事，上个月有一个低年级学生课间在走廊上跑步，结果一不小心撞在了走廊的窗台上，额角撞破了，血流如注，送到医院缝了

七、八针;还有一个学生课间游戏的时候被另一个同学从背后推了一把，摔在了地上，牙齿磕在了嘴唇上，把嘴唇都磕穿了，磕出一个洞，送到医院也缝了五六针。像这类安全事故据我们学校医务室医生反映这个学期已经发生了8起。此外像一些小的受伤更是不计其数。

如果我们平时生活中有做到注意安全，防范危险，很多的意外伤害是可以避免的。因此在这里，老师向大家提出几点要求：

一、树立自我安全意识

我们要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。在平时的生活中时时想安全，事事讲安全，如果发现安全隐患即时向老师汇报。

二、关注课间安全

首先上下楼梯要有序，特别是早上出操的时候，上下楼梯切不可推挤他人，因为在上下楼梯时最容易发生拥挤***故。

课间游戏时不追逐，不打闹，不攀高，不推人，不做任何危险的动作。如果发现他人做危险的动作时要即时制止或者报告老师。

三、遵守交通规则，关注出行安全。

上学、回家要遵守交通秩序，做到文明行走，如不逆道行走，不闯红灯，不在在马路上追逐嘻戏，不骑车带人;

四、讲究饮食卫生，关注饮食安全

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五、学会自护自救，提高防御能力

遇到偶发事件要冷静对待;面对不安全事情不盲目跟从，敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。

老师们，同学们，让我们共同努力，创建一个和谐的安全的校园!祝我们的同学健康快乐地成长。

谢谢!国旗下演说稿安全篇篇2

老师们、同学们：

早上好!三月，是春风和煦、万木吐绿的美好月份，“一年之际在于春”，时至三月，春回大地，春风和煦、百花争艳，春天是美丽的，生活是美好的，而生命更是可爱的。人们把许多节日或者纪念日都放在了三月。

今天是3月31日，是第20个全国中小学安全教育日，今年的主题为“加强疏散演练确保学生平安”。

安全是学校工作的重中之重，是我们师生幸福安宁的基本保障，是我们各项工作的首要前提。

对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：

食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、**犯、艾滋病等。在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。据了解，我国每年约有1。

6万名中小学生非正常死亡：中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。数字是枯燥的，但它的背后是一个个鲜活的生命。

这些都说明校园并不是一块安全净土，校园安全形势依然严峻。但有关专家认为通过教育和预防，80%的中小学生意外伤害事故是可以避免的。在今天这个特殊的日子里，根据上级通知精神及我校实际情况，特向同学们提出以下几点要求：

一、树立自我安全意识。

我们要有高度的安全意识、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识，让安全走进我们的生活，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班同学要协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次安全隐患的排查，若发现问题，请及时向总务处汇报，防患于未然。

二、提高个人思想素质。

团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的，而有些同学骂人已成口头蝉，极不文明，我认为，骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。

不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在校园内外发生暴力行为，争做文明的中学生。注意中学生形象，禁止穿着打扮**化，现在有的同学染发，男同学留长发、女生带首饰、等，这显然与我们学生的身份不相称。

三、关注课间安全。

请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”;不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道;不在教学楼内打球、踢球。

四、严格规范操作。

体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种妨害安全的问题发生。

五、遵守交通规则和交通秩序。

来校、回家做到文明行路，不骑摩托车，不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆;不得设置路障，两人成排，三人成行，靠公路右行。

六、讲究饮食卫生，养成良好习惯。

拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴饮;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。

不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器，不私拉电线，不在宿舍内使用充电器、热得快等电器;上下床铺注意安全。不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告学校。

八、学会自护自救，提高防御能力。

学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。

九、加强自我防范意识。

注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍，上学放学不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要及时敢于拨打110报案。

十、认真学习，珍惜时光。

远离网吧，远离台球室，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不结伙、不谈恋爱，不同社会闲杂人员交往。

安全是革命本钱，健康是人生基础，但是，如果不注意，“本钱”将花尽，“基础”将毁掉。届时，即使你满腹经纶，只是昔日黄花。由此可证：安全生命之本，安全是头等财富。

同学们，安全常系心中，人生一路顺风!

让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的生活处处开满安全之花。

国旗下演说稿安全篇篇3

各位领导、老师、同学们：

大家好!我是初

一、1班的李芮，我今天演讲的题目是

激情六月、阳光灿烂，生命就如同这飞火流萤一样的美丽!我们歌颂生命，因为生命是宝贵的，它属于我们每个人只有一次;我们热爱生命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出灼灼光彩。“生命”是一个多么鲜活的词语;“安全”，一个多么古老的话题;然而，面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外，您是否做好准备加以防范?

据统计，我国每年大约有1。6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、**犯、自杀等等。

这些都时刻在威胁着我们学生的健康成长。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差。专家指出通过安全教育，提高我们的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。

为加强对中小学生的安全教育，20xx年2月，国家教委、公安部等六部委联合发出通知，把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日，建立全国中小学生安全教育制度，敦促安全教育工作的开展。今年3月27日是第十一个全国中小学生安全教育日，教育部将今年活动的主题定为“珍爱生命，安全第一。”同学们：

一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天;安全第一，预防为主。为了让学校安全的警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我们班全体同学向大家发出以下倡议：

一、加强宣传教育。认真组织开展安全教育主题班会，提高我们的安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识，让安全走进我们的生活。

二、提高个人思想素质。团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在在校园内外发生暴力行为，争做文明的中学生。

三、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”;不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道;不在教学楼内打球、踢球。

四、严格规范操作。体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种妨害安全的问题发生。

五、遵守交通规则和交通秩序。过马路要走人行横道，做到“红灯停、绿灯行，黄灯等一等”;来校、回家做到文明行路，不骑电动车摩托车，不骑自行车带人，不骑车月撒把;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆;集体外出必须经过学校同意，必须服从带队老师的指挥。

六、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴饮;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器。不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或教师。

八、学会自护自救，提高防御能力。学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。

九、加强自我防范意识。注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品、现金放在教室，上学放学不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要及时敢于拨打110报案。

十、认真学习，珍惜时光。远离网吧，远离台球室，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不结伙、不谈恋爱，不同社会闲杂人员交往。

同学们，校园是我们的家!为了创建文明的校园，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，严格要求自己，改正不良的行为，共同维护好我们的校园环境，为构建和谐校园贡献自已的一分力量!

谢谢大家!

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