在进入学校不久后,我们必须做好自己的职业规划,职业规划也叫职业生涯规划,职业规划要写哪些内容呢?下面是小编为大家整理的“热门计划范文:班级工作计划八篇”相关内容,仅供参考,欢迎大家阅读。
班集体的管理最重要的是要有良好的氛围和明确的目标导向。为了培养创造一个良好的人文环境,促使每一个学生健康活泼地成长,培养健康向上的班集体,本学期特制订如下计划:
1、培养学生良好的行为习惯。培养学生“自强、自律、自理、自护、自学”的能力。
2、抓好班级中后进生的转化工作,努力缩短优生与后进生之间的距离,以师爱和班级舆论进行关怀和引导,让他们看到自己只要努力就可以进步,使其能尽快转变,从而促进班级的整体提高。
3、营造轻松、温馨的班级学习、生活氛围,让孩子在集体中感受到浓浓的亲情、同窗情、朋友情、建立正确的班级舆论,鼓励大家发表心中所想,关注班级中的弱势群体,形成乐观、积极、有特色的班级管理模式。
4、继续加强常规教育、文明礼貌教育、安全教育和心里健康教育。
5、加大文明礼仪教育的力度,利用班会、主题班会加强学习《中学生守则》和各种礼仪常规,利用各种机遇对学生进行礼仪教育、常规教育。
6、坚持开展每周的班团活动,做到每周活动都由学生自己组织,自己准备,自己总结上周的工作,结合班上的实际情况开展生动有趣的礼仪教育活动。锻炼学生独立工作能力,培养学生兴趣爱好,使学生得到全面发展。
8、把安全教育放在首位。安全问题要坚持周周讲,天天查,继续在班上实施“三不”、“三管”章程,(三不:不安全的地方不去;不安全的话不说;不安全的事不做。三管:管住自己的手,不安全的事不做;管住自己的脚,不安全的地方不去;管住自己的嘴,不安全的话不说。)
9、积极支持学生参加体育锻炼,争取人人体育达标,认真要求每个学生学好“三操两拳一泳”。
为了丰富校园文化,加强学生的体育活动,推广篮球运动,促进我系各班之间的篮球运动的交流,提高我系篮球的竞技水平,培养我系学生的团体协作和勇于拼搏的精神。在化学系团总支学生分会的大力支持下,特举办此次比赛。
注意事项:
1、场地问题:场地是比赛的前提和基础,我们应该在比赛前确定比赛场地,并贴上本系标签,以防止场地被人占用。
2、后勤问题:任何一项活动都需要强大的后勤保障,我们应该有强烈的责任心。如计时、记分、为运动员服务等。
3、比赛赛制:为了各班级之间赛出实力、水平、风格,我们经过了精心的考虑。将比赛分为a、b、c三个小组进行预赛,每队前两名出赛后再进行淘汰赛,最后循环得出冠军。
4、奖项与处罚:我们为这次篮球赛筹集一定的资金,给比赛的前三名一定的物质奖励。而对无故缺席或迟到的队员给予相应的处罚,对那些无故闹事的班级或队员给予严肃的处理。
5、在裁判方面:我们请了体育系的专业人士,相信他们会把比赛判得公平、公正、公开,队员们要服从他们的判决,如有意见者可以让其队长与裁判交涉。
预祝本次比赛能赛出风格赛出水平,且取得圆满的成功。
一、班级情况分析:
一个学期过去了,孩子们已经渐渐适应幼儿园的生活,习惯较长时间地离开亲人,习惯和老师、小朋友们在一起。孩子们开始接受和亲近老师,对老师产生了初步的信任感和依赖感,他们会告诉老师自己的需求,会回应老师的询问。我班幼儿个性、能力差异明显,大多数幼儿性格活泼、开朗,在集体生活中情绪稳定、愉快,愿意和老师、同伴一起参加各项活动。个别幼儿性格内向却个性极强,不愿意与人交流,还没有完全适应集体生活,对环境的适应能力较弱。
我班幼儿最大的问题在于自理能力弱、规则意识淡薄、交往能力差,这也是由托班幼儿特有的年龄特征所决定的。因此,本学期我们还将继续以逐步培养幼儿的生活自理能力、规则意识和社会交往能力为工作重点,从幼儿的日常生活抓起,关注保教细节,通过各种形式的活动,促进幼儿的成长。
二、工作目标和措施:
根据托班幼儿的年龄特点,从日常生活入手,结合六大领域的教育教学活动、生活活动以及户外活动等方面进行培养,主要目标与措施如下:
(一)健康领域
目标:
1.喜欢幼儿园的集体生活,喜欢和老师、小伙伴在一起。
2.培养基本的生活自理能力,生活习惯良好。
3.对幼儿园的生活感到安全和舒适,情绪稳定、愉快。
4.愿意跟随老师参加户外走步游戏活动,提高身体协调能力。
5.有初步的安全意识和卫生常识。
措施:
1.通过日常生活环节,培养幼儿的生活自理能力。
2.通过“小巧手”评比活动及鼓励、表扬、奖励等多种形式,激发幼儿自我服务的强烈愿望。
3.逐步落实快乐细节,激发幼儿在园进餐、午睡的兴趣。
4.结合园本主题活动“运动的球”,组织幼儿开展有趣的户外游戏活动。
5.用游戏的形式引导幼儿了解安全知识,培养初步的自我保护意识。
6.通过日常谈话、教学活动等途径,教育幼儿讲卫生。做好卫生护理工作,预防流感,增强全日观察,注意监测幼儿体温。
(二)语言领域
目标:
1.喜欢听与生活经验相关的、熟悉的谈话、故事、儿歌等。
2.能听懂简单的语言指令并按其行动。
3.学习普通话,愿意用动作、语言表达自己的喜好与需求。
4.喜欢看图书,并乐意表达自己的认识和感受,学习跟念儿歌。
措施:
1.创造温馨的阅读区环境,投放图书、指偶、玩偶等材料,激发幼儿“看”与“说”的兴趣。
2.指导幼儿正确的阅读方法,引导幼儿专注地阅读。
3.在一日生活中,培养幼儿注意倾听的习惯及语言表达能力。
4.通过情境性区域游戏,丰富幼儿的情境性语言。
(三)社会领域
目标:
1.愿意上幼儿园,愿意亲近老师和同伴。
2.能跟随老师参加集体活动,愿意与同伴一起游戏。
3.尝试与喜欢的同伴分享玩具,体验其中的快乐。
4.乐意招呼他人,并进行简单的应答。
5.知道自己的名字、年龄、性别、班级名称,认识自己的标记。
6.学习在集体生活中遵守简单的规则。
措施:
1.每天入园时,和老师击掌问好,增进师生情感。
2.及时肯定与表扬愿意分享的孩子,巩固与增强幼儿的分享意识。
3.进餐时,请宝宝为同伴分勺子、毛巾,体验为同伴服务与交往的乐趣。
4.组织丰富多彩的活动,鼓励幼儿与同伴交往,愉快地参加幼儿园庆“六一”游园活动。
5.利用假日小分队、家长开放周等各种途径,促进幼儿与教师、同伴及成
人间的交流。
(四)科学领域
目标:
1.在成人的引导下注意周围环境中的有趣的事物。
2.学习用多种感官感知生活中接触到的事物,感受探究、操作的快乐。
3.愿意亲近花草树木和小动物,接触水、沙、石等自然物。
4.认识几种简单的颜色和图形。
措施:
1.利用饭后散步、春游等活动,带领幼儿观察自然景物,引导幼儿说出自己看到的东西。
2.饲养小乌龟、小金鱼,引导幼儿观察和喂养。
3.在情境性区域活动中,提供丰富的可操作材料,提高幼儿的动手操作能力,学习颜色和形状配对。
(五)艺术领域
目标:
1.喜欢亲近周围环境中美的事物,并产生愉悦的情绪。
2.乐意听音乐,喜欢跟着教师愉快地唱歌、跳舞,敲打会发出声响的器具。
3.喜欢摆弄简单的美术工具和材料,乐意参加涂画、撕画、搓捏等活动。 措施:
1.利用一日生活中的过度环节,放一些节奏感较强的音乐,和幼儿一起跟着节奏做简单的动作。
2.引导幼儿在认识三原色的基础上,丰富其它色彩的认识,培养他们对色彩的喜爱,作画时,鼓励幼儿多用颜色。
三、家长工作:
1.召开家长会和家委会,让家长了解本学期班级工作重点,提出宝贵意见。
2.通过家长开放周活动,让家长走进幼儿园,观摩幼儿在园半日活动,增进对幼儿园的了解及认同感。
3.举行假日小分队活动,丰富幼儿与家长的生活,以庆“三八”为主题,增进幼儿与妈妈之间的情感交流。
4.邀请家长参加幼儿园庆“六一”活动,与孩子共同体验节日的快乐。
5. 通过论坛、亲子册、电话交流、约谈等多种形式,做好家园联系工作,增强与教师的相互交流、理解与支持。
6.发挥园级家委会、班级家委会的带头作用,争取家长配合,确保班级工作的顺利开展。
四、每月工作重点:
三月份:
1.甜蜜的开学:帮助幼儿尽快调整情绪,适应幼儿园生活。
2.班级家长会、园级家委会:了解幼儿园及班级本学期将开展的主要活动,争取家长配合。
3.园本主题活动“小鸟回来了”:组织幼儿开展“找小鸟”的活动,结合日常生活对幼儿进爱小鸟、爱绿色的环保教育。
4.假日小分队活动:庆祝妈妈的节日,品尝妈妈亲手制作的菜肴,为妈妈感到自豪。
5.“小巧手”第一期活动:引导幼儿学习独立穿裤子,能分清裤子的前后。
6.快乐手指游戏:大拇指。
7.户外走步游戏活动:踩脚印。
四月份:
1.快乐春游:引导幼儿观察春天的自然景物,感受春天的美丽,乐意亲近大自然。
2.家长开放周:重点关注幼儿生活细节及活动过度环节,让家长进一步感受教师对幼儿保育护理的细致。
3.园本主题活动“运动的球”:组织幼儿开展丰富多彩的户外游戏活动,体验运动带来的快乐,发展幼儿身体基本动作。
4.“小巧手”第二期活动:学习穿有雌雄贴的鞋子,会自己拔后跟,将脚套入鞋中,能分清左右脚。
5.快乐手指游戏:金勾勾、银勾勾。
6.户外走步游戏活动:小熊运西瓜。
五月份:
1.晨间亲子锻炼活动:利用自制体育器械“小扁担”,开展爬的亲子游戏活动,体验亲子游戏的快乐。
2.“小巧手”第三期活动:学习边对边、角对角叠毛巾。
3.快乐手指游戏:包饺子。
4.户外走步游戏活动:咕噜咕噜走。
六月份:
1.庆“六一”:参加“同唱一首歌,共享快乐童年”庆“六一”活动,与幼儿共同感受节日的快乐。
2.“小巧手”第四期活动:学习将衣角对整齐,从下至上扣纽扣。
3.快乐手指游戏:五只猴子。
4.户外走步游戏活动:运鸭蛋。
五、班级特色活动“小巧手”
托班幼儿普遍自理能力弱、独立性差,因此,本学期,我班将继续以培养幼儿的动手能力和自我服务能力为目标,开展“小巧手”班级特色活动。每月选择一项重点学习的生活技能,如穿鞋子、穿裤子、叠毛巾、扣纽扣等,请家长配合教师,指导幼儿练习。每月的月底,班级将邀请家委会成员来园进行观摩和评比,选出 “每月之星”,并获得奖品,激发幼儿学习生活技能的积极性,提高幼儿的生活自理能力和动手操作能力。
一、班级情况分析
本学期本班人数总共39名幼儿,其中男幼19 名、女幼 20 名。经过一至两年多的幼儿园教育,幼儿对音乐,语言,计算等学科产生了浓厚的兴趣。在艺术方面,幼儿唱歌的声音基本统一,舞蹈动作基本上协调,能按歌曲的情节表演简单的动作,具有一定的表现能力,并掌握了一定的节奏感,能根据音乐的节奏配上打击乐,但在活动中常规方面还要继续培养,在感受力上还要加强。在绘画时能按自己的意愿画出自己的所思所想,在涂色方面也进步了不少。同伴之间能友好相处,讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规则,学会用礼貌用语与别人沟通,大部分幼儿能主动地向老师问早问好。幼儿的生活自理能力有了较大的提高,基本上能做到自己的事情自己做,但个别幼儿由于家庭教育的原因,在这方面还欠缺了些,所以这学期我们将针对这个问题,与家长进行沟通,使孩子能有所发展,养成良好的行为习惯。在互助、关心上有了明显的改善,但在自理能力和整理活动材料上还要多下工夫,培养幼儿做事的主动性。在体育活动中,参与的积极性高了,早上基本上都能按时到园参加晨间活动,使幼儿的体质有了明显的提高。
本学期班级搬到了三楼,这就需要对幼儿加强进行自我保护意识及安全意识培养,尤其是上下楼的常规。在上课常规方面还要加强教育,其他环节的常规也有待进一步的加强。因此在本学期我们仍将把常规放在重中之重。
二、工作重点和任务
本学期继续要求幼儿在各自原有的水平上要有进一步的提高,加强自身动作的协调发展,养成良好的行为习惯和生活习惯,增强自我服务意识和自我保护意识。我们还要培养幼儿的动作操作能力、手脑并用及社会教育,来更好地开发幼儿>的智力,努力使幼儿的积极性和主动性得以充分地发挥,使幼儿在体、智、德、美全面发展,促使每个幼儿各方面都能协调发展。在实践活动中,教师还要继续学习有关教育改革的文章,在思想上观念上要不断在实践中进行反思,提高自己的理论水平,能用理论去分析实践存在的问题,做到教师之间真正成为一体,继续加强教师之间的互动。这学期将继续发扬好的方面,并在幼小衔接上共同努力,协调一致地把有关的工作完成好。在有些活动开展的同时,还可适当的请家长共同商量,发挥家长委员会的作用。
三、各领域的培养目标
(一)语言领域
1、能注意倾听,学习理解与其生活经验相关的语言。
2、能用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事。乐意与人交谈,讲话礼貌。
3、喜欢欣赏文学作品,理解作品内容,感受文学作品的美。能独立地朗读儿歌和复述故事。学习创编和表演文学作品。
4、学会看图书,并喜欢将从图书、电视、广播等途径获得的信息在同伴中进行交流和讨论。
5、对文学产生兴趣。
(二)健康领域
1、学习用适当的方式表达情绪。情绪安定,愉快活泼。
2、生活有规律,形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯,形成基本的生活自理能力。注意公共卫生。
3、进一步认识身体的主要器官及基本功能和保护方法,会对自己的身体进行适当的保护。
4、认识有关安全的标志,学习交通规则和用水、用电、用火的安全知识。具有初步的安全意识和自我保护意识。
5、喜爱体育活动,逐步养成运动的习惯,动作协调、灵活,有耐力。增强合作和竞争意识,具有一定的勇敢精神和坚持性。
(三)社会领域1、了解不同职业的成人及其劳动的社会意义,尊敬他们,爱惜劳动成果。
2、学习参与社区的活动,体验并认识人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐,乐于与人交流。
3、学习尊重别人的需要、感受、意见,并做出合适的反应,有同情心。
4、在活动中学习评价自己和同伴。
5、理解并遵守集体生活的各项规则,增强规则意识。
6、学习选择活动方案,学习认真、努力地完成活动,在活动中表现出自信和责任感。
7、了解家乡、祖国著名的自然景观、人文景观、主要物产、传统节日及重大变化等,萌发爱家乡、爱祖国的情感。初步接触不同地域、不同种族的人,了解其不同的风俗和文化特点。
8、了解成人的消费内容,尝试适宜的消费活动。
9、初步了解小学生活,产生入学愿望。
(四)科学领域
1、对周围事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。
2、能运用多种感官探索周围环境,乐于动手动脑。
3、感受信息的重要,学习多途径收集有效信息。
4、愿意和同伴共同探索,能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
5、在日常生活和游戏等多种活动中,加深对数量、形体、时空实际意义的理解,学习简单运用。能从多个角度进行简单的比较、测量、排序、分类、推理等认知活动。
6、乐意亲近大自然,萌发热爱自然的情感,懂得珍惜资源和保护环境。具有初步的环保意识。
4、具体措施
(1)根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求,教师认真备课、钻研教材,勇于创新,不断的改进和提高教学质量。
(2)热爱和关心幼儿,尊重幼儿,对幼儿进行耐心、细致的教育。坚持正面教育和严格要求相结合,注意个别教育和随机教育,使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教育影响。
(3)班内两位老师相互配合,统一要求,加强培养幼儿一日常规,根据每月、每周的教育目标,有针对性的进行教育。
(4)给幼儿创设丰富多彩的区域活动,拓展幼儿各方面能力的发展。
一、指导思想
深入学习贯彻党的十六届五中全会精神,以体验教育为基本途径,组织实施少先队强基工程,积极参与社会主义新农村建设工作,教育引导广大少先队员勤奋学习、快乐生活、全面发展,为我市进一步巩固小康社会建设、率先基本实现现代化作好全面准备。
二、主要工作
1、健全组织建设
调整红领巾值日岗成员,广播台台长、播音员,及队室值班人员,并加强培训,继续抓好鼓号队的训练工作,为每周的升旗仪式等活动作准备。加强辅导员队伍建设,定期召开辅导员会议,提高辅导员的少先队工作水平。积极组织队员参与文明社区建设,开展敬老爱老、科普宣传等社区实践活动。
2、完善工作制度
进一步完善少先队的日常工作制度,完善少先队民主制度。坚持少先队小干部民主选举和小干部轮换制,帮助少年儿童在少先队组织中从小培养、树立民主意识和社会参与意识。
3、巩固教育阵地
充分发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站在少先队文化建设中的作用,进一步规范和运用少先队仪式和礼仪,办好板报橱窗、网站等宣传阵地,营造健康向上的少先队组织文化。
4、加强校园文化建设
积极开展书香校园
学习文化建设活动。通过举办红领巾读书节、开展读一本好书、写一份心得、认识一位文化名人系列活动,积极引导广大队员树立热爱学习、善于学习、快乐学习的观念。
5、加强思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯
深入推进以民族精神代代传和养成道德好习惯
为主要内容的少年儿童思想道德建设活动。组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清、记牢、做到谆谆教导,坚持不懈。平时通过检查督导评比,颁发流动红旗,卫生检查等,让年级与年级,班级与班级进行评比,并把检查评比列入班级考评内容中,平时抓住国庆节建队节中秋节重阳节元旦等契机,通过各种活动全方位对队员进行思想教育,并要求贯穿于行动之中,养成良好文明礼仪习惯。
6、通过争章活动,实践活动,全面提高少年儿童整体素质。
三、具体安排:
九月份:主题民族精神代代传
1、恢复常规工作(调整红领巾值日岗成员并召开会议,进一步完善督导制度。选拔学校红领巾广播台台长,小播音员,旗手等)
2、各中队制订新学期中队计划,调整中队组织。
3、开展一次以民族精神代代传为主题的班队课。
4、以民族精神代代传为主题,出好一期黑板报,并且建设好学习园地。
5、组织开展《中小学弘扬和教育民族精神月》三个一系列活动。
6、结合9月20日爱牙日,开展养成良好卫生习惯教育。
十月份:
1、开展一次以祖国在我心中为主题的班队课。
以祖国在我心中为主题出好一期黑板报。
2、开展争做旗手体验活动。
3、各中队学唱国歌歌曲,并参加唱国歌大赛。
4、举行建队五十五周年庆祝活动,低年级学生入队仪式。
5、九九重阳节,开展敬老慰问活动。
6、结合爱国主义教育日,对队员进行爱国主义教育。
十一月份:
1、各中队开展一次雏鹰争章达标活动。
2、结合法制教育月,进行系列法制教育活动。
3、参加一次社会实践活动。(开展一次体验教育活动)
4、在高年级中进行部分队员的红领巾换徽仪式,少年团校吸收新成员,并进行团知识授课。
十二月份:
1、加强学生冬季上学路上安全教育。
2、开展向严寒挑战活动,掀起冬季锻炼的热潮,举行全校性的跳绳、踢毽子比赛。
3、各中队开展辞旧迎新书画比赛(系列活动)
4、出第四期黑板报,主题:感恩教育
一月份:
1、结合期末考查,进行珍惜时间,勤奋学习的教育活动。
2、认真开展三好生和优秀少先队员的评选工作。
3、做好资料收集工作和各项总结。
4、中队辅导员工作总结交流
随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战.我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校.如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的.有人说:一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
一、预期班风:
团结、勤奋、诚实、创新
二、学生情况分析:
四年级共有12名学生,6名女生,6名男生。学生多生性调皮好动,是我校有名的调皮鬼班级,多少老师为之头疼,束手无策。但学生又多聪明伶俐,多才多艺,是我校整体综合素质最好的班级。
三、探索的实验课题:
集体教育与个性教育的统一
四、采取的措施:
1、重视养成教育
养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立"小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出"最佳拇指奖".对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
2、重视德育工作
合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节、国庆节、中秋节和元旦节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、重视卫生工作
讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
(1)个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做.
(2)班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育.
4、培养班级干部
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和各项负责人),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.并及时召开会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
5、强化班级纪律
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:
(1)课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到就要做到."
(2)课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳,做游戏,拍球"等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间.同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐.
6、加强后进生管理
面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
7、及时了解学情
准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
8、家教结合
经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次,经常保持电话联系。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
9、重视关怀教育
要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
10、抓好少先队工作
班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。
11、重视文体工作
教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育.
12、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.
还给孩子们一个金色的童年.这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,敬请领导和老师批评,指正。
新的一个学期就要开始了,为了搞好班级工作,作为班主任的我特制定了下学期工作计划:
二年二班班级概况 :总人数:65人 男生:32人 女生:33人 (江竺颖很有可能转学,因而把她除去)。
学生基本情况:
行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但由于年龄不大,因此自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑、打闹现象出现,经常要老师同学提醒。
学习情况:大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯,如:朱文帅上课不认真,作业不认真做,没有及时跟上全班步骤;还有其他几个学生也不好,如卲禹征,刘勇廷,王思琪等.
品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。
本学期基本工作重点:培养学生良好的学习习惯,学习态度
这学期要通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用雏鹰争章台,队角等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。指导本班学生的课外阅读,组织学生多讲故事,多听故事,培养他们良好的文化底蕴。
经常与各门学科的任课教教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
教育内容及措施:
(一)、行为规范教育:
一句响亮的口号:做一个爱集体爱他人有文化有素质的好学生。
1、 明确一日常规细则,做到人人知晓。
2、 进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。
3、保证每周一升国旗的纪律。
4、见到老师、同学要主动问好。
(二)、主题教育活动:
1、爱国主义专题教育
新学期,新起点!本学期,08少儿服务将以学校本学年工作计划为中心,抓住职业教育大发展的历史机遇,围绕培养“高素质的合格公民”的德育目标,不断加强和改进德育工作,提高学生整体素质。积极参与学校的各项活动,依照学校教育处、团委的指导思想,深化教育改革和管理创新。加强学生日常行为规范的教育、法制教育和礼仪教育;发挥德育工作的作用,加强德育工作的规范性;加强心理健康教育;配合校园文化建设,积极完善班级文化建设,从而实现班级的跨越式发展。因此,制定班级工作重点如下:
加强学生日常行为规范养成教育,提高德育管理水平。
教育无小事,处处皆教育。继续加强学生日常行为规范教育,从文明礼仪、纪律卫生、生活习惯等日常点滴小事做起,重点加强学生在课堂教学和实训教学中的行为规范养成,使学生养成良好的行为习惯,提高学生整体素质。坚持以正面教育为主,严格学生管理,坚持班级量化赋分制度,提高偏差学生转化率,降低班级违纪率,提高课程及格率和优良率,在完善学生德育评价体系的基础上,形成良好的班级德育氛围和育人环境。
通过安全教育、心理健康教育,促进学生行为规范教育。
坚持“预防为主”,针对学生违纪易发阶段,利用早自习、班会、活动等一切可以利用的时间和机会,增强学生的法制意识和自我保护意识,并保持健康的心理状态。建好学生心理健康档案,上好心理课。帮助学生形成良好的品行、健康的心理、健全的人格。
发挥德育主渠道作用,增强德育的创新性与实效性。
根据职业教育的规律和特点,着眼于学生的长远发展,构建较完善的班级德育工作制度。根据学生特点,制定德育目标和内容,本学期重点进行行为养成教育。使学生逐步成型,为将来成人、成才做好充分的准备。发挥课堂教学的主渠道作用,对德育课教学内容进行必要修改和补充,把具有鲜明职业学校特征的学生德育行为规范达标活动纳入德育课。
积极营造健康向上的班级文化氛围,树立良好的班风,进一步完善班级博客,积极参与“奏响青春旋律”为主题的“济南九职专班级博客交流评优活动”和丰富多彩的校园文化活动。
全面提高学生的整体素质,把学生培养成为高素质的合格公民。
继续加强学生的文化课及专业课的学习,配合任课教师利用一切学生在校时间,培养学生的学习兴趣,提高学生的学习成绩,配合技能大赛积极开展相应的班级活动。把学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的有一技之长的高素质人才。
制定班级工作计划如下:
1、结合专业,加强学生的礼仪教育。学生将来要成为幼儿教师,因此,除了要求她们遵守中学生日常行为规范,我还要求她们处处以幼儿教师的行为礼仪标准来严格要求自己。利用自习课、班会等时间加强对学生站姿、坐姿、文明用语、与人沟通等方面的礼仪培训,并通过班级礼仪之星的评比进一步促进学生对礼仪的重视,从而促使学生良好行为礼仪规范的养成,并为学生进一步形成良好的职业礼仪规范打下良好的基础。
2、再接再厉,进一步完善班级博客,不断充实内容,让它成为展示班级风采的舞台,同学们相互交流学习的平台。
3、带领同学们积极参与本学期专业部安排的保育实习,查漏补缺,有针对性的进一步学习专业课和文化课,全面提高自己的综合素养。
4、在卫生、纪律、两操等方面,继续加强管理和训练,给学生提出更高的要求。与学生一同做卫生扫除、广播操,处处严格要求自己,给学生做个好榜样,从而带动学生,形成良好的班风。
5、加强学生的专业素质的培养,积极参与学校、专业部的技能大赛,争取好成绩。
6、继续加强班级团支部的建设,整理团员资料、发展新团员、搞好团活动。
7、结合十一运会,进一步发动全班同学,搞好班集活动。
8、积极报名、准备参加成人高考,争取优异的成绩!
以上是**学前本学期的班级工作计划,希望在新学期**学前能师生同心共同提升素质。
随着我们对职业的了解越来越清晰,我们最好是将自己的未来发展进行一个规划,做好职业规划对于以后的工作能够有个大致方向,职业规划应该从哪方面来写呢?为了帮助大家,下面是由小编为大家整理的[精品]大三工作计划一篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
20xx-20xx学年度大三上学期工作计划
"天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物",在一个班级体中,如若没有精神,没有集体荣誉感,没有班级凝聚力,则她将成一盘散沙,毫无生气,全无斗志,同学们也会部分凝聚、整体散乱。这不利于班集体的发展,也不利于同学们的自身发展。正所谓:"人心齐,泰山移。"如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么又有什么事情是不能办到的呢?同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。
而我班的情况是:班委同学号召力不强,同学参加集体活动的兴趣不高,团结意识不够,没有形成良好班风和学风。因此,我班本学期的工作计划如下:
我班同学有目共睹,上一学年各班委都尽职尽责,为班级的和谐与进步作出了自己的努力。在本学期,班干部要做的是继续保持好的成绩,并努力争取取得更好的成绩。
1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。
2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼,继续在国家普通话、英语四六级、计算机二级和小学奥数教练员考试上多下工夫,提高通过率。
3、在上一学年工作的基础之上,树立班级形象、争创院级先进班级。
4、在学习之余,适当开展班级的活动,增进同学之间的情感,
创造同学交流的机会。
5、做好职业方向性定位的辅助工作,积极组织有关活动。
XX年市人民医院团委将在院党委、团市委的领导下,院工会的支持下,紧紧围绕医院的中心工作,按照院八届二次职代会 “突出一个宗旨、搞好两个适应、做到三个确保、推进四项活动”及团市委XX年工作要点,团结带领全院团员青年立足本职,爱岗敬业,力求工作方式的不断创新,为医院发展建设做贡献,现制定年度工作计划如下:
一、尽快落实好换届选举工作,完善新一届团委领导班子:
为更好开展工作,沿用上届组织建制,成立两个支部,第一支部为手术科室,包括三个外科、妇产科、五官科及手术室,第二支部包括三个内科、儿科及医技、后勤科室,选出组织能力强,愿为广大团员青年服务的支部委员,明确责任,为以后更好开展工作打下坚实基础。
二、建立医院团员qq群:
医院是各项医疗、护理活动主要载体,构建和谐的医、护理人员环境,维系医、护之间的和谐关系,是提高和改善医疗服务质量基础,也是改善医患关系基础、通过建立全院广大青年团员qq群可以加强相互沟通与了解,增进团结,医护之间在工作上应相互合作,相互支持,相互信任,相互尊重,密切配合,团结一致,在学习上相互鼓励,共同切磋,在生活中彼此关心,热情相处并能及时发现并解决工作中问题。创建一个长期稳定可持续交流的平台,更方便于全院广大团员联系和交流,丰富工作之余的生活,更好服务于广大患者。
三、不断完善医院网、开辟利川人民医院党、团建设专栏;
1、医院网是医院对外宣传的一个窗口:目前中国的网民已达2.1亿,相当于7个人中就有1人每天都上网。网络宣传具有成本低,形式多样、内容丰富,更新快、传播面广的优势,医院门户网站通过互联网,向社会展示医院的形象,发挥着重要的宣传作用,可以作为传统宣传方式的有益补充。
2、网站也是一种新型的沟通平台,医院职工也可以与患者在论坛里面展开讨论,有利于医院及其工作人员改进自己的工作作风和服务态度。更重要的是,医院网站可以通过医护论坛让医生和护士针对工作进行经验交流,相互讨论,有利于建立融洽和谐的医护关系。
3、医院网是推动文化建设的一块自留地:二十一世纪的医院,和现代企业一样越来越重视文化建设,不仅仅包含着精神明建设,还包括医院服务特色和市场营销、品牌创建等诸多的新内容,内涵丰富,鼓励医院工作人员将自己对工作的体会和生活的感悟写成抒情或者叙述的小文章、诗歌等,发布在网站中,营造医院网络文化氛围,展示职工业余特长和文学才华,能够增强职工对集体的归属感和对生活的热爱。
四、认真做好新进团员的组织接转,欢送一批超龄离团团员;
认真做好团费收缴工作和新进院团员的组织接转,增强全体团员的组织观念。结合医院招考医生和招聘护士工作不断接纳吸收新团员,使我院团员队伍不断壮大,鼓励超龄青年团员积极上进,向党组织靠拢。院团委将继续推荐优秀青年团员加入党组织。积极选拔优秀青年充实团干部队伍,优化团干部结构。XX年将继续抓好团干部的素质教育,充分发挥团干的模范带头作用,增强团组织战斗力。
五、组织开展赴黄水等乡镇卫生院交流,组织义诊,和乡镇卫生院交流:
争取在这次活动中解除部分群众疾病隐患、强化群众卫生健康意识的同时,大力营造和宣传我院的良好形象及品牌作用,更能够切实解决农民看病难、看病贵的实际问题,也是落实建立和谐新农村建设的生动体现,是贯彻落实党的十八大精神的具体实践,充分发挥了医疗卫生单位联系人民群众的纽带作用,为医院宣传、发展、壮大做贡献。
六、认真及时完成院党委、上级团组织布置的各种任务;
院团委要进一步加强对各级青年文明号的建设,一方面要通过与兄弟医院举办“青年文明号”交流推进会,加强各青年文明号之间的学习交流力度,进一步提高青年文明号的创建水平;另一方面要选送优秀青年文明号集体的负责人参加全国青年文明号工作研讨培训班,通过系统学习、实践观摩,不断提高理论水平和综合能力,更好地带领各青年文明号集体开展争先创优活动,发挥好典型示范作用,带动和影响全院的青年集体向着 “一流的管理、一流的质量、一流的服务、一流的效益”的工作目标而努力,不断提升青年文明号的品牌效应,提高团组织在服务医院发展建设大局中的贡献率。
一、工作目标:
通过支部活动的开展,增强基层团支部的凝聚力,战斗力。在
丰富多彩的文体活动中,增强青年学生对共青团的内心认同。
以新的组织,新的方式使青年学生的综合素质得到提高,使基
层团组织的影响力得到扩大。
二、支部职责:
1、长期性安排团员青年进行文艺节目编排,在发展其广泛的文娱爱好的同时,对校园的文艺汇演和运动会等活动给予积极的支持。
2、经常组织开展团支部内部小型体育竞赛(如篮球赛等),也可适时与学院内体育部或其他文体社团联谊,开展积极向上的文体活动。
3、为学院培养一支优秀常备的文艺队伍。
4、向团员青年推荐积极健康的娱乐方式,并带领其学习讨论有趣味性,有进步意义的文体新闻。
5、组织安排团员参观其他文体类社团开展的活动,并认真学习和总结。
三、工作计划:
1、在本年度十一月份完成支部基本建设,制定支部基本工作制度,发展新团员,以确保团支部工作顺利开展。
2、十二月份中旬开展一次少数民族联欢活动,活动以民族风采为
主题,展现各民族特色。在轻松活跃的气氛中带给团员青年一场视觉的盛宴和心灵的震撼。文体团支部全体成员将以最积极的态度来筹备这次活动,相信这将是支部工作的一个全新起点。
3、十二月底支部将召开一次例会,对之前开展的活动进行总结并
讨论下一步活动计划。
4、下年度一月份,由于期末考试在即,为给同学留出充足的时间
备考,支部暂不计划活动安排。
四、结语:
文体团支部是校团委的一个支部,将努力在学校、老师的指导下积极开展各类文体活动。为青年学生服务、为共青团的光荣事业服务,走出一条团结求实,积极创新之路,争取在不久的将来取得可喜的成绩。我们相信在老师、同学们的大力支持和鼓励下,我们有信心把文体团支部建设成为“文化素质好,思想觉悟高,各方面综合素质优秀”的优秀团支部。我们也正朝着这个目标而不断地努力着!欢迎大家监督。
时间飞逝,转眼第一学期已经过去。过去的半期里全班同学一起努配合力,取得了不错的成绩,班级同学彼此间的感情也随着时间的推移越来越深。经过半期的锻炼,使我们变得更加成熟。我班团支部经半期的发展也是初见成效。这主要依靠全班广大团员青年对我们工的作的和支持。在大一这一年,在今后的日子中我们继续携手走过漫长道路,把我班团支部建设得更好。对于未来有如何打算,如何把团支部建设得更好,现将下学期工作计划初步规划如下:
一、自身要求:
1.在其位,谋其职。积极参加学校,班级活动关心帮助同学。
2..平时表现良好,自觉遵守班级纪律,不旷课,不早退。
3.积极配合团委工作,执行团的决议,,自觉遵守团的纪律。
二、工作计划:
1.作为一名团支书,必须在有限的时间里完成对团支书一职的工作熟识。在同学间形成特色学习小组,另外,经常请优秀学长学姐到班指导学习团课知识。加强同学对党的认识,深化同学们的思想政治觉悟,端正大家的入党动机,积极向党组织靠拢。同时,围绕学校中心工作及院系团委(团总支)工作安排,做好宣传工作。做好党员发展工作,加强日常管理,并教育团员端正政治态度,提高政治修养,主动递交入党申请书,让每个团员真正意识并体会到作为一个团员的光荣和应有的义务。
同时要注意与其他团支部的经验交流,与辅导员的工作交流。也要加强与同学的沟通与交流,做到关心、关注、关爱同学。注重班级内部建设。明确团支书、组织委员以及宣传委员的职责和工作,提高班干的思想素质,学会统筹安排,科学合理地工作。
2. 为提高同学们的思想政治素质,我计划定期与各班委走访各个寝室,深入了解学生的思想动向,促进同学之间的交流,及时发现问题。并鼓励各个寝室的个性发展,形成良好的寝室文化氛围、生活氛围、人文氛围。同时,要以思想建设为抓手,在理论学习、活动和平常生活学习中时刻注意提高同学们的思想政治觉悟。大家互相促进,互相发展。 另外,班上还将定期召开班会,深入学习党的各项方针政策,使同学们在思想上能够始终保持清醒的头脑,先进的觉悟,争取早日加入光荣的党组织。
3.按时收纳团费。
4.在活动方面,要提高活动的质量、效果和影响。其中在活动影响方面不仅仅注重对本班同学的影响,有可能的话要提高本班在系、院乃至学校中的活动影响力。要凸现出活动的目的和意义,着力重点办好几次活动。使我班团支部具有一定的影响力,感召力。在其他活动上同样要认真对待,确保活动的质量。在活动中应该做到“三好”,即实现策划好,活动组织好,事后总结好。在活动中应该职责明确,使同学们在活动中感悟到本次活动的目的和班级凝聚力。在活动中思想的到升华,提高同学们的思想政治素养。
三、具体活动计划:
团支部的建设不仅需要理论教育,同时也需要一定的活动。现把下学期我班团支部计划开展的活动公布:
(一)在三月初,进行公益宣传活动 ,帮助红十会进行无偿献血知识宣传活动。努力做好捐助爱心小学同学的工作。争取使这次活动做得有意义,有一定的影响力。
(二)在三月中旬,开展“学习雷锋,助人为乐”的团日活动。使同学们在活动中得到思想的升华。
(三)在四月份,开始策划班级年度晚会。
(四)在五月份开展“学会做人,诚信至上”的主题团日活动。
(五) (五)在六月份组织同学积极复习,准备英语过级考试及期末考试。班上还将开展“严肃考风,端正考纪”的主题团会,开展优良学风建设,认真讨论考风考纪的问题,从思想上端正态度。养成平时认真努力,认真备考,考试凭真本事的良好习惯。
四、常规工作方面:
在常规工作方面,要做好学院、系布置下来的各项活动。要注意与其他团支部的经验交流。同时也要注意与老师、辅导员的工作交流。其次,要做好团员日记工作。在团员日记中观察、发现到同学们的思想状况,及时与同学沟通。第三,要加强与同学的沟通与交流,做到关心、关注、关爱同学。第四,要注重团支部内部建设。明确团支书、组织委员以及宣传委员的指责和工作。提高同学的思想素质。学会统筹安排,科学合理地工作。第五,做好“团推优”工作。在学期初要做好班级优秀班干部,奖学金获得者的评比。在学期末要做好推选第二批入党积极分子。“团推优”工作要在公开、公平、公正的前提下严格按照有关规定执行。
五、结语:
一个班级的思想建设无疑会影响到这个班的整体面貌,这给我以及团支部提出了更高的要求。但是我们相信在老师、同学们的大力支持和鼓励下,我们有信心把我班团支部建设成为“文化素质好,思想觉悟高,各方面综合素质优秀”的优秀团支部。我们也正朝着这个目标而不断地努力奋斗!
在你对自己的未来设定了目标时,我们可以选择编写一份职业规划,对于自己的职业规划我们要有一个大概的方向,你是否在烦恼职业规划怎么写呢?希望《计划参考:大四班主任工作计划模板集合五篇》能够为您提供帮助。
教学质量是学校的生命线,是学校的立足之本,而毕业班的教学工作是学校工作的重中之重,它是学校的“前沿阵地”,是“人才的出口”,是“产品检验的关口”,对非毕业班工作具有示范作用和辐射作用,其成效牵动千家万户,在整个学校工作中具有一定特殊性,抓好毕业班工作的意义不言而喻。毕业班工作任务重,压力大,师生累,时间短。因此,必须依靠全体教职工,群策群力,全力以赴,打好这次“毕业战”。现根据九年级毕业班的具体情况特制定本方案:
一、基本情况分析
我校xx级毕业生共78人,分两个班。一班学生37人,二班学生41人。在上期期末考试中,各科发展极不均衡,为此,我校教师深感压力之大。究其原因却有诸多方面,主要表现在:(1)各科发展不均衡,偏科现象严重;(2)学生学习目的不够明确,无奋斗目标,学习气氛不浓;(3)学生综合运用知识的能力差;(4)各班的管理力度还不够,个别班学生的行为习惯仍存在问题;(5)学生学习时间严重不足,无住宿条件;(6)个别学科教师各自为阵,团结协作不够。
二、本学年指导思想
坚持以人为本,落实科学发展观,关注每一个毕业班学生的发展,引导每一个毕业班学生健康成长,激活每一个毕业班学生的学习热情,开发每一个毕业班学生的潜能,争取人人有收获。具体地说,我们要做到:抓安全,保稳定,抓习惯,重养成,精讲练,堂堂清,抓中间,促优等,培特长,带中下,讲协作,有创新。不谈大话空话,求真务实,脚踏实地,让学生成才。
三、具体工作措施
1、加强领导,分工明确
成立了以校长为组长,分管副校长、教导主任、政教主任为副组长、各班班主任(一班:罗晓琴;二班刘学兵)为成员的毕业班工作领导小组。由校长抓全面工作,教导主任和副校长抓教学质量及招生宣传工作,政教主任和各班班主任抓学生的思想工作、宣传工作。行政领导主要任务是督查、协助各班班主任工作,加强各班的行为规范管理,调动学生的学习积极性,营造浓厚的学习氛围。
2、每月召开一次毕业班教师会。
具体工作安排
(1)开好毕业班教师动员大会,做好毕业班教师的思想工作;分析毕业班的现状,认真研究各班学生的实际情况;给毕业班教师施加一定压力;提倡吃苦耐劳的奉献精神;加强各班任课教师间的团结协作精神。
(2)联系学生实际情况,毕业班班主任及任课教师分别制定毕业班工作计划及毕业班教学计划。以年级组为单位,群策群力,出谋划策,充分发挥同伴互助、合作发展的团队作用。
(3)召开毕业班教师座谈会,分析学生思想、心理、行为习惯、学业成绩的现状,总结经验,找出差距,商讨新学期新的应对措施。随时了解各班学生的思想动态和学习情况,力求“保优,提中,转差”,甩掉“差生”大“尾巴”。
(4)督促检查各科教学工作开展情况。由教研组牵头,合理安排和研究各学科的教学进度、考试方向、复习方法等。学校统一时间统一内容对各学科月考,用好市教研室的课改信息调研题,高度重视每月的检测工作。毕业班根据教学进度及学生实际情况,以学科为单位,认真选好或出好月考试题。利用每月一考的方式对教师的教学效果进行阶段性检查,并根据月考中暴露出来的问题及时对教学中存在的问题进行科学分析和正确处理。并对考试情况认真分析,及时查漏补缺。
(5)、加强学生的管理工作。关注毕业班班风和学风。班主任要成为学生的引路人,应该帮助学生明事理、辩真伪、识美丑,在德育实践中,指导学生学会做人、学会生活,提高道德素养,与学生一起探讨人生的真谛,以提高他们今后踏入社会之后的竞争能力,引导学生自主、自新、自强,求得学业的成功。特别是对留守学生、单亲家庭及贫困家庭学生要倍加关爱。毕业班任课教师也要积极参加班级管理,协助班主任做好班级管理工作。
(6)、认真组织毕业班的几次考试。特别是体育考试和实验操作考试;相关人员提前组织练习,尽早准备,强化训练。
(7)、重视毕业班的后期管理工作,特别注意加强学生的安全教育工作,让学生具有安全防范意识。
(8)、认真做好毕业班模拟考试工作及中考报名工作。及时召开初三年级组会,分析模拟考试中每个学生每门课的具体情况,做到及时查漏补缺。在教学评价上侧重于对“跛科生”的学习成绩分析,发现问题及时和有关教师交流,以督促教师对这些学生的重点辅导。
3、对毕业班教师实行奖惩制度,详见学校奖惩制度。
学校将毕业班优生目标任务扩大一定范围分配到各班,再根据各班完成优生任务情况发给成果奖,并与年终考评、评优晋级挂钩。
4、建立毕业班教师档案。
对毕业班教师的各项工作认真进行督查、记载。学校将统一时间集中所有毕业班任课教师分科做近三年升学考试题,认真分析和研究升学考试的方向、试题的难易度等。
四、xx级毕业班工作行事历。
(一)xx年9月初成立毕业班工作领导小组。聘任毕业班班主任和各科任老师。
(二)xx开学初召开毕业班教师动员大会。布置本期毕业班有关工作安排。
(三)xx年10月召开学生座谈会;学校统一组织半期考试。
(四)xx年11月中旬召开毕业班教师会,进行半期考试质量分析。
(五)xx年12月至年元月召开毕业班教师会,了解各科进度情况;组织期末复xx考试;进行期末质量分析。
(六)xx年3月组织学生报名,进行入学动员工作。
(七)xx年3月底前各学科结束新课,进行月考;制定各科复习计划;对实验操作考试和体育考试进行强化培训;组织学生毕业考试报名和招生动员工作。
(八)xx年4月进行总复习阶段。
(九)xx年5月开始中考报名工作及模拟考试阶段。
(十)xx年6月学生毕业xx升学考试xx发放毕业证等。
总之,我校的毕业班工作将以培养合格人才为目标,以提高教学质量为核心,视教学质量为生命。使我校今年中考有新的突破。
一、专业知识的学习。认真上课,进一步巩固和加强自己的专业知识。同时将以前学过的专业知识做一个复习,使自己拥有扎实的专业知识。
二、软件学习。Office等办公软件在以后工作中的应用极为广泛和普遍,能够非常熟练的操作对以后的工作有很大的帮助。所以要加强这方面知识的学习。
三、加强英语在应用方面的学习。一方面要多练习英语口语,为以后从事外贸业务的工作打下良好的基础;另一方面在英语学习的同时争取考取中级商务英语证书,为在这方面的就业增添筹码。
四、读书。多看书看好书,一方面广泛涉猎科学、自然、地理等工科类书籍,弥补自己在工科知识方面的欠缺;另一方面看经济、政治、文化、管理、心理等方面实用的书籍,开阔自己视野。此外还要积极关注国内国外时事动态,让自己与时俱进。
五、进一步完善自己在观点表述及演讲的能力。不管以后从事什么,我们不仅要会做还要会说,在这个学期开始就一直注重加强这方面能力的训练,看了很多相关书籍,大四阶段将继续保持。
六、加强身体锻炼。每天晚上自习后去操场锻炼身体,为以后做工作积攒一个良好的身体。
七、积极参加校内校外组织的各种招聘会,积累经验,厚积薄发,找到一份满意的专业对口的工作。
一、班况分析:
新年过去了,我们迎来了小班的第二学期。现如今,我们班幼儿29名,其中一名新生经过两周的学习生活情绪基本已稳定。原来的幼儿在经过一学期在园的生活和学习之后,都情愿上幼儿园,同时能主动参与老师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并留意将餐具轻轻放,午睡时在老师的关心下,能穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了肯定的常规。上课时,能安静坐下来,举手回答问题,主动动脑;游戏时能听老师的指示进行游戏,主动参与活动;但是,还有不足之处需要我们不断完善。孩子们很喜爱?参与体育活动,做游戏。但到底还是小班幼儿,同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱,所以自控能力较差,卫生习惯也不好,争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严重,针对幼儿各方面的表现,制定新的教育教学目标,促进幼儿的全面进展。
二、工作计划
对幼儿进行常规教育和生活习惯的培育,努力丰富幼儿的一日生活,把五大领域有机结合起来,并融入日常生活,以各种教育手段和教育方法,激发幼儿的学习喜欢和求知欲望,培育幼儿的语言表达能力,形成良好的班级常规和卫生习惯。对年龄较小的幼儿进行特殊的疼惜,尽多的给他们鼓舞和关心,关心他们树立自信念,结合其特长赐予其适量的指导,坚持保教结合,做到教中有保、保中有教。重视开展区角活动,把区角活动融入到幼儿的生活中;重视幼儿的常规教育,细致耐心的做好个别幼儿工作。培育幼儿独立性和社会适应能力,发觉每位幼儿的特长,并赐予适应的指导。开展各类游戏,让幼儿能适应幼儿园的环境、班集体生活,建立起良好的生活、学习常规,喜爱?上幼儿园。
三、进展目标:
(一)健康领域:
1、适应幼儿园的集体生活,巩固独立进餐和入厕的习惯,能自己穿脱衣、裤;学习坐、站、行的正确姿态。
2、了解简洁的保健卫生学问,熟识五官及主要功能,懂得并学习爱护;乐于接受疾病预防和治疗,懂得健康的重要性。
3、爱吃多种食物,养成主动喝水的习惯。
4、知道并学习避开日常生活中的电、火、车辆等担忧全因素。
5、开心参与体育活动,进展走、跑、跳、钻、爬等动作。
(二)语言领域:
1、学习留意倾听,理解日常用语;连续学习用一般话,能用简洁的语言回答别人的问题,表达自己的愿望和需要;听懂日常用语并能按语言调整自己的行为。
2、喜爱?念儿歌、听故事、看表演、看图书,并愿意表达自己的感受。
3、连续学说一般话,学习完整地表达自己的要求。
4、在语言活动中学会大声表述,在日常活动中不叫喊。
(三)社会领域:
1、在成人启发下学习关注他人的情绪并做出劝慰、关怀、助人等简洁行为。愿意招呼熟识的人,学习有礼貌地求助和感谢他人的关心。
2、喜爱?和同伴一起游戏,学习共享、等待和沟通,体验与老师、同伴共处的快乐。
3、渐渐接受老师的建议和指示,巩固幼儿的良好习惯,知道遵守集体生活中的基本规则。
4、观看四周生活环境极其变化,能接触新颖的事物。
5、喜爱?参与各种节日活动,体验节日快乐的氛围。
(四)科学领域:
1、喜爱?操作、摆布,能坚持较长时间,尝试提问和表达自己的所见所闻。
2、愿意用多种感官感知四周的物品、现象,感知事物的特征,学习进一步的分类、比较。
3、引导幼儿在熟识的生活中形成初步的数概念。
4、亲近大自然、喜爱?并学习疼惜四周的动植物。
(五)艺术领域:
1、在成人的引导下,能留意和亲近四周环境中熟识的树木花草、小动物、交通工具等美的事物,并产生愉悦的情绪。
2、喜爱?听音乐和观看美术作品,能借助动作、表情、语言等表达对艺术作品的感受。
3、尝试用自己喜爱?的颜色、材料工具进行美术活动,学习用画、折、搭、剪、贴、撕、揉、捏等技巧,只有大胆的表现熟识物体的粗略特征。
4、学习用正确、自然的声音唱歌,告知难过音乐的旋律、节奏和情绪。
四、具体措施:
(一)健康领域:
1、组织各种户外活动、体育游戏等培育幼儿对活动喜欢,动作的协调性;机敏性和初步进展幼儿的基本动作,增强其体质。
2、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间,为幼儿提供多种运动器具、自制玩具,引导幼儿会玩、爱玩。
3、留意平常的观看,进展和提高幼儿跑,跳,投掷,平衡,钻爬等一些基本技能。
4、通过各种体育游戏逐步增强幼儿身体的适应能力。
(二)语言领域:
1、培育幼儿能坚持说一般话,并使用正确的一般话,通过个别谈话,自由活动,指导个别幼儿进行一些听说练习。
2、通过教学活动,区角活动培育幼儿安静地听同伴说话,不任意插话,养成在集体活动中倾听别人讲话的习惯。
3、各个教学活动中,留意个体差异,让每个幼儿都有机会在集体面前讲话。
4、鼓舞幼儿能较大方地在众人、集体面前表达自己的意思。
(三)社会领域:
1、利用节假日让幼儿感受、观看成人劳动的辛苦并学会敬重成人的劳动,学会关心成人做一些力所能及的事,学会关怀成人。
2、尽量多与大、中班幼儿联谊,培育他们与不同年龄孩子的相处。
(四)科学领域:
1、知道春、夏季节的名称及一些显著特征,初步了解季节与人们的生活关系。
2、利用散步春游等活动初步让幼儿学习使用感官感知季节的变化,引起幼儿观看的喜欢。
3、选择适合小班幼儿的活动内容,引导幼儿主动地投入活动,初步探究观看简洁的科学现象。
4、通过各种活动和智力游戏、角色游戏等开发幼儿智力,促进幼儿制造力的进展。
(五)艺术领域:
1、利用各种绘画手段与方法培育幼儿对绘画的喜欢,初步学习用印章、棉签、手指、油画棒、水粉颜料等作画。
2、用橡皮泥、剪刀、胶棒等材料进行制作,提高用手操作的机敏性,进展手眼协调能力。
3、学习粘贴、撕纸和简洁的折纸技能,用搓、团、压等技能塑造简洁的物体。
4、通过音乐活动,让幼儿学会用正确的姿态,自然的声音一句一句地唱。
5、利用游戏,区角游戏培育幼儿能按音乐的节奏做出简洁动作和仿照动作,学会简洁的舞蹈。
6、通过各类游戏活动与教学活动鼓舞幼儿大胆表现自己。
1、为每位幼儿提供表现自己优点和获得成功的机会,增强自信念和自尊心。
2、引导幼儿熟识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律和敬重他人。
3、充分利用家庭、幼儿园,带领幼儿参观、郊游、游戏,使幼儿了解自己的家庭住址、家庭成员的关系和工作、产生爱爸爸妈妈、爱幼儿园、爱老师、爱同伴的情感。
4、丰富和正确使用礼貌用语:你好、再见、感谢、不客气等。
5、通过老师提示和教育,培育幼儿爱清洁、讲卫生的良好习惯。
五、家长工作:
1、仔细填写《宝宝成才记录》,并通过家访、电话联系或家校路路通等方式向家长反映孩子的变化和异常,了解家长的教育方式,查找原因,共同探讨孩子的教育方法,并达成共识。
2、利用孩子接送的时间,与家长进行面对面地沟通,真实反映孩子在园状况,了解孩子在家状况,争取家长的支持和理解,从而在教育孩子方面达成共识。
3、出好《家长园地》,让家长准时了解幼儿园的活动支配、孩子在园状况、成功育儿阅历、本班孩子的成长摘记等,增强家长的参与意识,提高了可看性,发挥横向互动作用,使《家长园地》成为老师和家长之间沟通的桥梁。
4、推举家长加入家委会,成为家委会成员。
六、每月工作支配:
二、三月份:
1、做好开学幼儿报名、收费工作,建立正常的教育教学工作。
2、加强幼儿常规教育和平安教育。
3、更新《家长园地》,布置活动室环境。
4、仔细制定各类计划并准时上传。
四月份:
1、结合主题,组织幼儿踏青。
2、做好环境布置工作。
3、仔细对待中心来园调研。
4、更换区域活动材料,提供半成品和废品。
5、进行幼儿韵律操竞赛。
五月份:
1、进行庆“六一”
亲子运动会。
2、常规调研。
3、做好幼儿“六一”体检工作。
4、连续做好幼儿一日常规管理活动。
六月份:
1、庆祝“六一”,进行幼儿文明礼仪儿歌朗诵竞赛。
2、做好夏季卫生保健工作,预防肠道疾病等。
3、做好学期结束工作。
4、对通式课程进行梳理存档
一、班级情况分析
本班现有幼儿37名,男孩23名,女孩14名,其中有1名幼儿是新生。大多数幼儿经过两年幼儿园的学习生活,在认知、健康、艺术等领域有很大的进步。适应幼儿园的集体生活,乐意与老师、同伴在一起,喜欢参与各项活动;自理能力有所提高:95%以上的幼儿会自己盥洗、自己进餐、自己入厕、自己整理物品,乐意自己的事情自己做,挑食、偏食的现象有所减少;有了一定的为他人服务的意识,喜欢担任值日生工作,乐意帮助老师做力所能及的事;有一定的求知欲望,喜欢参加动手操作活动;但幼儿中也存在着一些问题:个别幼儿表现欲望不高,参与活动的积极性低,胆子小,怕羞。大部分幼儿普通话的听、说能力有所提高,但还没有形成与同伴主动使用普通话交流、交谈的氛围,常常需要老师的提醒,个别幼儿的表达能力还较欠缺,有2名幼儿偶尔伴有口吃的现象。针对这些现象,我们将根据新《纲要》的精神,开展有目的、有计划、形式多样的保教活动,从幼儿的兴趣点入手,注重对幼儿的个别教育,努力促使每个幼儿健康、富有个性地发展。现制订本学年工作计划
二、主要工作任务与措施
(一)保教工作
1、注重幼儿良好行为习惯的养成,修订幼儿一日活动常规,加强幼儿握
笔、坐、阅读等正确姿势的培养。在一日活动中注意提醒和督促,发挥值日生监督作用,开展相关的评比活动,促进幼儿良好行为习惯的养成。
2、加强体育锻炼,进一步增强幼儿体质,保证幼儿一日足够的户外活动时间,从幼儿的年龄特点出发,自制坚固、耐用、美观的户外自选玩具,激发幼儿参与活动的兴趣与欲望,注重对幼儿基本动作的指导,对不同程度的幼儿提出不同要求;选择富有节奏、趣味性强的音乐,编排早操,吸引幼儿愉快参加锻炼活动。
3、创设宽松、互动的语言交往环境,让幼儿大胆用语言表现自己,充分与同伴进行交流;
4、注重引导幼儿观察周围的环境,与家庭、社区配合,从幼儿感兴趣的方面入手,选择幼儿熟悉的、贴近幼儿生活的内容,提供机会让幼儿进行探究,让每个幼儿充分动手动脑,在活动中不断积累经验,发展观察能力。
5、注重幼儿良好品德的培养,训练幼儿当小旗手,参加园升旗仪式,结合节日开展系列主题活动,让幼儿感受祖国多元化的文化,增强幼儿的民族自豪感;
6、结合一日活动的开展,及时增添区角活动内容、材料,创设宽松、自主、探究的环境,让幼儿在“小小天地”中放手探索,自由交流,友好合作,享受成功的喜悦。
7、注重幼小
衔接,开展参观活动、主题活动“我要上小学了”等,激发幼儿上小学的愿望,增强幼儿入小学的自豪感和自信心,同时从幼儿年龄特点出发,注重幼儿自我控制能力、自我管理能力、注意力等方面的训练。
(二)与幼小衔接,培养幼儿良好的学习习惯
1、引导幼儿掌握正确的坐、写姿势。
2、培养幼儿要有较强的时间观念。
3、要求幼儿坚在离园之前回忆在园所做的事情,回家讲述给父母听。长期坚持不仅能提高孩子的注意力、记忆力和口语表达能力,同时也增进了家长与孩子之间情感的交流。
(三)开展识字活动,培养幼儿早期阅读的能力
1、我们利用教室的墙壁
、空间,为幼儿创设最佳环境,使他们每天都能接触一些汉字,潜移默化地得到知识。
2、以游戏的形式识字,激发幼儿学习的兴趣。
3、将识字与各科教学相结合。比如语言教学,通过学儿歌、谜语、故事、古诗的讲、读、猜、识等,体现了口头语和书面语两结合。借助幼儿识字之长,以熟带生,使幼儿很快掌握。
(四)创设良好的双语学习环境,加强幼儿英语口语的表达能力
1、要求幼儿每天坚持用英语与人问候和简单的对话;
2、组织幼儿开展听录音、情景表演等丰富多彩
的英语活动,激发幼儿学习英语的兴趣;
3、鼓励幼儿大胆开口,并给予及时的引导。
二、指导思想
以“一切为了孩子和谐发展,一切为了家长放心满意”为宗旨,以“全园保教工作计划”为准绳,在不断研究和反思中构件优质的整合课程,切实促成幼儿良好行为习惯的养成,同时开展行之有效的家长工作,家园共育,促进幼儿全面健康、身心和谐的发展。
三、重点工作及措施
(一)为幼儿提供有效支持,促进其良好行为习惯的养成
1、教师充分规范自身行为,为幼儿树立榜样。
2、三位教师要求一致,上下午连贯。
3、通过互动墙饰,巩固幼儿行为意识。
4、通过一些儿歌或歌谣纠正个别幼儿不良习惯,如:吃手、挑食、挖鼻孔等
(二)通过有效反思,构建优质整合课程
1、认真领会《纲要》精神,以《纲要》来指导自己的工作。
2、通过连续、紧凑、及时的反思,在美术特色上有所突破。
3、根据主题活动进展情况,经常进行反思。
4、利用区域、环境与主题有效整合。
(三)转变家长观念,让家长成为幼儿教育中积极的参与者。
(四)严格执行卫生保健制度,确保幼儿安全
1、教师学习安全知识手册,知道紧急情况的紧急措施。
2、每周检查班内有无
安全隐患,如有及时采取措施。
3、严格执行一日生活卫生消毒制度。
4、开展安全教育活动,增强幼儿安全意识。
以下是本学期的一些工作计划:
一、继续协助学校加强同学思想稳定工作
在竞争压力和就业压力日益增大的今天,毕业季的同学们在思想、学习、就业等方面表现出与前三年明显不同的特征。为此,更应理解、尊重、团结同学,站在同学们的角度,努力做好同学们的思想稳定工作。
二、帮助做好毕业前的准备工作
我班有部分同学由于大学四年没有做好充分的知识储备,这将严重影响就业。我要做的就是跟他们一起认真学习,认真准备,争取通过学校安排的各种考核,为毕业提早做好准备。同时和同学们一起认真做好毕业设计,多学一些有用的基础知识,多拿几个证书,写一些学术论文、做一些社会实践性的工作等等,目的是为就业打好基础。同时,提醒同学们做一份有针对性的较好的简历,为找工作做好充分的准备。
三、帮助同学们树立正确的就业观念
积极配合学院就业指导办公室加强就业指导和就业教育。由于这几年来本科生扩招以及就业市场需求量的萎缩,加之我们专业属于较冷门的专业,致使今年的就业形势非常严峻,努力转变学生就业观念。部分学生就业期望值较高,为此,协助辅导员进一步加强对学生进行国情教育和就业政策教育,引导同学们树立正确的成才观和就业观。
四、了解同学们的就业志愿
这方面工作主要分两个方面。第一,分行业就业。有些同学想从事本专业,而有部分学生想从事其他专业。了解绝大部分同学的就业意愿。第二,分地区就业。不同地区对毕业生有不同的要求,而学生期望从事的地区也不同。通过分行业分地区就业志愿了解,便于一旦有用人单位有岗位需求,及时通过学校相关就业部门把相关学生向用人单位进行推荐。
五、积极联系相关单位,拓展就业渠道
多与学校相关部门沟通联系,创造实习和兼职的机会,充分利用网络优势,帮助同学们就业。
六、与毕业设计指导老师多沟通,掌握同学们的毕业设计情况
本学期,学生将面临的就业和考验的压力,在学习观念、学习态度上较以前有一些转变,但是毕业设计是对所学理论知识的总结和综合应用,是进入社会参加工作的一个过渡阶段,一个至关重要的阶段,这一阶段的学习不容忽视。
我会多与教务处老师联系,了解同学们的的毕业设计情况。根据情况电话谈心或直接找学生谈心,提醒他们认真对待。针对个别纪律观念比较淡薄的同学,安排学生党员及班委重点接触、帮助和监督,确保毕业设计顺利完成。因此,把正确引导同学们正确处理就业和当前学习的关系贯穿到班级工作的每一项具体的事务中,包括班委会议、每次班会内容的组织及每次跟同学的聊天等等。让同学们树立终身学习的观念,使自身学习能力的可持续发展。
七、定期与同学们交流,了解同学们的具体情况
通过定期和不定期走访宿舍,及时了解同学们的思想动态和在找工作、学习、生活中遇到的困难,并给予及时的指导和帮助。
八、积极配合就业指导办公室组织学生参加模拟招聘会
为了提高同学们的'就业技巧,是同学们能够更好地适应就业气氛,也让校外单位了解我班同学的情况,在本学期联系其他班级召开模拟招聘会。人员中,既有专业人员,也有外单位的人事部门管理人员,以便学生能够参加全面的、真实的招聘会,增强学生的实际应试能力
九、就业相关知识辅导
如:签约的手续,与用人单位签约应注意哪些问题,报到证问题,户口、档案、组织关系问题,落户问题,择业问题,面试知识,离校手续等,帮助同学们顺利就业、顺利离校。
十、组织课外活动
动员同学们积极参加文体活动,增强体质,丰富精神生活,培养团队意识。通过参与,培养集体主义观念和荣誉感,使学生树立不畏艰难,奋勇拼搏的精神。
十一、毕业晚会
最后的毕业环节对班级的凝聚力和师生感情的加深很关键,同时,毕业晚会作为毕业的一道盛宴,同时作为大学生活的告别仪仪式,重要性不言而喻。我会从开学伊始就思考晚会策划,做好同学们的动员及节目的筛选,积极配合学院安排,做好班级之间的协调工作,争取让我们的毕业晚会耳目一新,情感真挚。让同学们带着留恋离校,带着信心离校,
十二、跟踪联系
我会积极协助学生工作部门做好毕业鉴定工作,协助教学部门做好毕业设计及答辩工作,以完成对大学四年的总结工作。
在毕业后,同学们刚刚进入社会,还会和学校有着千丝万屡的联系,班长就是这些联系的一个重要的结点。这种联系和加深,通常不是一年两年,而是更长的时间。这对于同学们跟踪调查、情感联系、意见反馈、提高在校生的教学质量,增加就业渠道具有重要的意义。因此,我会积极做好班级同学的的跟踪联系工作。
在这这一学期里,我计划通过以上几方面的努力,把班级带好,让学生的整体素质不断的提高,让学生顺利毕业、顺利就业、顺利离校。
当我们对以后的发展方向感到不确定时,我们可以开始对自己的职业发展进行规划,职业规划围绕着我们对自己未来的期望,什么样的职业规划比较高质量?小编为大家收集整理了[计划参考]团支书工作计划五篇,希望能够帮助到您。
为了协助班委会管理好班级,使团支部的所有成员团结合作,积极向上,成为班委会的助手,并协助系团委会做好各项工作,特制定如下计划:
一、思想方面
1、新的一学期开始了,为了迎接接下来的高中学习,我们要努力学习,收回心回学校,为自己的目标而奋斗!
2、本团支部要积极响应学校号召,认真落实学校和团委交给的各项任务,对工作严谨负责,脚踏实地为同学服务。
二、工作要点。
1、要积极配合班长和各班委的工作,进行班级建设和优化。使班集体更加团结和紧密,班级气氛更加和谐,并积极协助班主任老师的工作。
2、团内事务要公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对团内事务的意见,集思广益,争取使团内工作更上一层楼。
3、每半个月召开一次支部会议,与班主任做好联系,及时交流沟通,落实班级具体工作,及时做好计划、总结。
4、定期召开形式多样的主题班会,加强班级思想建设,配合学校及班级开展各项活动,鼓励团员积极参加社团活动,丰富课余生活,积极营造良好的社团文化。
5 、 在班上成立一个黑板报小组。对每期黑板报要精益求精的完成,并做到主题突出、版面美观大方、图案新颖、内容丰富,认真出好每一期黑板报。
6、做好团员的思想建设,提高团员素质,做好团费收缴、上交工作。
7、近几个月内的活动还比较多,如:手抄报评比、国庆文艺汇演、运动会等等,要鼓励大家积极参与,共同努力,认真训练,
三、在这个学期,我们要共同奋进、努力工作、不断进步
同其他班委努力为同学们服务,做一个优秀的团支部,成为一个团结的班集体!
结合学校要求和本班实际情况,以锻炼高中同学能力、提高同学素质、增强班级凝聚力为目的,制定如下计划:
首先,本团支部要积极响应学校号召,认真落实学校和团委交给的各项任务,对工作严谨负责,脚踏实地为同学服务。及时传达上级组织的精神和要求,成为支部成员与团组织联系的纽带。例如:认真落实主持人大赛和英语口语大赛的报名及其他活动。
第二,积极配合班长和各班委的工作,进行班级建设和优化。使班集体更加团结和紧密,班级气氛更加和谐。并积极协助班主任老师的工作。
第三,继续进行社会基地公益活动。在继续为天津市福利院、碰碰凉快餐店和居委会义务服务的基础上,不断发展新的活动基地,为社会奉献更多的力量。让更多的人得到我们的帮助,感受温暖。并让一中的优良传统发扬光大,树立一中学生形象。同时,要让更多的同学参与到社会实践中。锻炼社会工作能力,培养爱心与责任感。
第四,经常组织有意义的团队活动,开展团内教育活动。提高团员素质,明确学习目的和前进方向。让大家时刻以高标准严格要求自己,真正做到“一个团员一面旗”。
第五,积极开展党的先进性学习教育,提高广大团员,尤其是党校成员的思想觉悟。
以上是本团支部本学期的工作计划,我们会结合实际情况进行落实,用实际行动为同学们服务,团组织增光。
新的学期,新的工作已经展开,承接上个学期的工作,对接下来的工作做以下安排。
一、团结同学,加强班级凝聚力
作为团支书,我觉得工作的一个重要部分就是团结同学,加强班里同学的相互之间交流,自己的其他工作才能顺利展开。
二、积极宣传,增强同学对党团的认识
实时了解党团的动态和落实好组织下达的任务使同学们对组织的了解能够更全面,是团支书的责任所在。激发同学们对世界、国家、社会的关注,让同学们更好地参与户外活动则是团支书任务。
三、调动同学的积极性
大学生活是多姿多彩的,同学们的课余生活绝不仅仅局限于宿舍的电脑。调动大家的户外活动的积极性,首先要从宣传做起。
四、安排好固定的组织生活
在上个学期,我们将班上同学分成了若干个团学习小组,这方便了我们以后的组织生活的安排。而在这个学期,我们就要把学习小组的作用给充分地发挥出来。
落实好每月的团学习活动,征集大家对党团的认识、了解、看法、建议,作为团组织生活讨论学习的素材。此外,以小组为单位,及时学习党团的会议决策精神是非常重要的。而在这个过程中,作为团支书,就要与团组织宣传委员一起,为学习寻找素材。
五、做好推优工作
在大学生活中,推优工作是促发同学们积极性奋发向上的动力之,必须重视。特别是在推选积极分子系党课、院党课、优秀团员、优秀团干等主要的推优工作上,团支书必须把好关。做到公平、公正、公开。
六、落实好重要月份的活动安排
三月是“雷锋月”,五月份有“五四青年节”期间会有“无私评优”的工作。在雷锋月做好宣传雷锋同志的先进事迹,号召,带领同学们向雷锋同志学习,对增强同学们的团员意识和自豪感具有重要意义。
而“五四红旗团支部”则是关乎班集体荣誉的重要评选,也是作为团支书在换个学期的工作核心。对于这个工作,我们从现在开始就应该做好材料的收集等前期准备工作。号召同学们共同努力,争取获评。
七、团结班干,处理好班级内部事情
作为班干不的一员,与其他班干部一起合作,同心协力处理好班级内存在的问题是很有必要的。特别是针对同学们存在的逃课、厌学、违反学校规定等情况。做到防范于未然,事后积极沟通处理。为营造良好的班风学分而努力。
八、结束语
经过了一个学期的工作,现在的我们已经不是新手,在新的学期我们将面对更多的工作任务,面对这些工作我们必须对自己做出严格的要求,要求自己做得更加出色。在按照计划完成自己的工作外,一些最最基础的工作,比如团费、入党申请书的收集等,都要按时完成好。最后,期望自己新学期的工作能够顺利完满。
一、团支部的建设是党的建设的重要组成部分,支部将加强团员队伍思想建设,把思想建设列为团建工作的重点。
团支部将不断提高团员政治思想素质,加强团员思想政治建设,鼓励团员努力学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,以推进全体团员的思想政治教育。动员广大团员积极向党组织靠拢,严格按照“推优”条例向党组织推荐优秀团员入党。引导“入党积极分子”在各方面起到模范带头作用。团支部将做好思想汇报的统计、整理工作,尽可能与大家多沟通,了解他们的思想情况。
二、评优推优,公开民主
对于评优工作,有些可先进行交流活动,让团员之间了解彼此的思想、学习、工作各方面的情况,之后进行民主投票或支部推选的方式。经支部推选出来的团员,支部将向大家公开结果,征求广大团员意见与建议。
三、团日活动,形式多样
团日活动将是本学期支部建设的重要方面。团支部计划每月举行一次团日活动,采用多种形式,将以具有政治意义同时又比较新颖、受大家欢迎的活动为主,如参观历史博物馆、扫墓活动等,让同学们能够接触社会,学到更多。对于“入党积极分子”我们将计划组织专项的活动,以加强他们的政治觉悟,提高他们的综合素质。对于有名额限制的活动,将采取轮流制度。每次活动都向全体团员公开,并让大家积极参与到活动中来。
对于志愿者活动,我们将定期组织社区服务活动,以帮助广大团员树立服务社会的观念,具体由组织委员负责。
另外,每次活动我们将进行前期组织,后期宣传的工作,分别由组织委员和宣传委员负责。每次活动我们将进行具体的策划,组织活动前吸取大家的意见,对活动可实性进行把握。活动过程中做好记录和拍摄工作。活动之后,需进行后期宣传工作,对每次活动要做好报道、存档工作。
四、创新工作,创办班报
班报将作为我们支部在这学期工作的重点。支部将每月出版一份班报,经过支部讨论,我们决定采用名称《晨夕》,它代表了我们这一充满活力,积极向上的集体。创办这份班报旨在加强我支部与院、系的沟通与交流,宣传支部活动时事动态,增进班级同学之间的思想交流,介绍学习、工作、生活的方方面面,展现我们班级同学的精神风采。对于报纸编辑工作,我们成立了编辑组,并鼓励全体团员积极投稿,投稿类型不限,稿件将择优录用。编辑组成员将负责稿件收集、整理工作,报道工作,文字录入工作,美编设计工作,印刷工作。
五、共同努力,争先创优
支部将结合时代特点、专业特色创新性的开展自己的团工作。支部将与上级团组织积极沟通,充分利用好“党建带团建”这一优势,将支部的工作动态和现状与他们多沟通,多汇报;与各团员多沟通、多交谈,了解他们的意见和建议,发扬民主精神。支部将带领全体团员在学习、工作中争创先进,努力把支部建设为一个有影响力的优秀团支部。
步入了二年级,褪去了刚进校门的青涩与懵懂。经过的一学年的历练与考验,虽然成就了小小的成绩也有不少遗憾,可是过去的一切并不代表现在与未来。新的学期,新的开始,新的起点。我身上肩负着同学与老师的期许和厚望,这使我信心十足,带领好整个团支部,以坚定不移的决心朝着正确的方向不断前行。
团支书作为整个团支部的核心及支部思想政治工作的第一负责人,首先要了解本班实际情况,加强团的组织建设,规范团的组织机制,为班级团员创设条件,搭建平台,调动其主动性、积极性和创造性,做好学校联系班级、班级联系同学的桥梁纽带,让团组织成一支具有先进性、具有生命力、充满活力的年轻队伍。
所以本学期的大致工作计划如下:
学习上以身作则。二年级是专业课的学习,不比前一年的基础文化课,难度上有很大的提升,不免有许多同学在此停滞不前。而这时,不仅要保持自身的学习优势,带头学习和互助。并要发动团员和班委一起积极的帮助身边学习有困难的同学,培养学习气氛,提升学习兴趣。营造一个良好的班级环境,为一个良好班级打下基础。
注重团内部建设。由于同学们来自不同班级,之间不免陌生。要使之能够团结一致、友爱互助,成为班级的结实的基础力量,是身为团支书的我首当其冲之事。所以要定期召开支部会议。了解团员们的思想动态,互相沟通,交流意见。并且慢慢发展和发掘一些有潜力的优良同学,学会统筹安排、科学合理的工作。尽量做到物尽其用,人尽其才。
积极响应学校团支部的号召,参与由学校团支部组织的每项活动。组织开展一些适合同学特点的群体活动.丰富同学们的业余生活。加强班级活动的实施以确保班级凝聚力,激发大家的团体主义精神。
每时每刻观察班级同学,做好团课学习的推举工作和优秀团员的评优工作。号召班级同学积极向团组织靠拢。在班级中积极宣传团组织的思想和精神,鼓励同学递交入团书向团组织靠拢。对于发展团员的工作,我们团支部本着公平公正负责的态度,对于每一次推优都作到公开听取全班同学的意见,严格审核被推选上来的同学的思想情况。
协助班长做 班级日常管理工作。负责班级各项工作,协调各班委的工作,充分发挥各班委的主动性,创造性,在工作中增长才干。
定期经验和教训,发现缺点和不足并及时改正和完善,并与班主任交流。比如工作方法有待改进、以团支部为单位的班级活动较少,缺乏对同学能够起到教育或者启迪的有意义的团的活动等。
精业于勤,一切在于不懈的努力。尽管我的工作计划还有许多不足,前方还有更多困难等待着我。不过“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”我将自强不息迎接困难与挑战,我将厚德载物接纳所有同学。相信能在新学期能与同学共谱一曲华美的篇章。
在即将踏入社会进入职场时,我们必须做好自己的职业规划,职业规划围绕着我们对自己未来的期望,怎样才能写好职业规划?下面是小编为大家整理的“大四工作计划范例”相关内容,仅供参考,欢迎大家阅读。
一、指导思想
以《幼儿园教育指导纲要》为依据,认真参加教科研学习,更新保教观念,加快教育现代化、信息化进程,不断提高保教质量,形成良好班风。
二、班级情况分析
本学期班级幼儿人数不变,男孩26人,女孩14人,共40人。回顾大班上半学期对幼儿的教育和培养,他们无论在行为习惯方面,规则意识方面,交往互助方面,对事情的理解能力方面,以及思维形象学习等方面,都有很大的进步。
首先,在表达表现方面,他们的表现欲增强了,通过故事表演等手段,他们的语言、肢体、绘画、音乐等表现进步了,对自己有一定的自信。
其次,在主题教育活动中,他们能与老师一起观察、收集资料,了解新鲜的事物,寻求想知道的答案,积极表达自己的想法。在行为习惯方面,尤其在礼貌方面,有了很大的进步,无论看到认识或不认识的老师或小朋友都能主动打招呼。在语言表达方面,他们的语言表述能力有所提高,逐渐由原先的讲半句话到讲完整地一句话,尝试着讲述一件简单的事情,语句逐渐清晰,但是在语句和语句的连贯上有所欠缺,表达时喜欢重复使用“后来后来。然后。”要么就是“恩。”,还有的幼儿讲述一件事缺乏逻辑性,想到哪里说到哪里,在计算能力方面,有了一定的统计和实际运算的能力,如:在游戏中会运用加减运算进行买卖;另外,在游戏的活动中,幼儿学会了与他人分工、合作、解决问题的能力有所加强。
同时我班幼儿也存在几方面的不足:
1、遇到困难的事情就退缩,不愿大胆尝试。
2、任务意识不强,没有很强的责任心。
3、生活上依赖性强,动作拖沓,有等着老师或别人帮助的现象。
4、上课有个别幼儿注意力不集中,有喜欢讲话、插嘴、小动作的现象。
根据以上本班幼儿的优势及不足,对照大班幼儿的发展目标的情况,制定以下班级工作目标。
三、班级工作目标
今年我们将根据《新纲要》,积极开展以我是小学生——“幼小衔接”为中心的系列主题教育活动,从幼儿入学前的心理准备、行为准则准备、学习能力准备、生活能力的准备四方面教育出发,使幼儿顺利地从幼儿园踏入小学的学习生活。
具体工作要求:
1、心理准备:了解小学的情况,使幼儿产生向往上小学的准备。
2、行为准则的准备:了解小学生要遵守哪些纪律?如:有时间观念不迟到;上课坐姿,二分钟预备铃要做什么等等
3、学习能力的准备:
A、激发幼儿好奇好问的求知欲:能关注周围,不怕困难,积极寻找答案。
B、有意注意的培养:在老师集体活动时间里幼儿专心听讲,能逐渐保持注意的稳定和持久。
C、培养幼儿的任务意识,能与他人合作、有坚持性,不怕困难。
D、了解小学的生活,初步知道小学学习的情况。(如学什么?课程表?)
E、加强阅读能力、理解力的培养,丰富幼儿生活中的词汇,进一步提高幼儿的语言表达能力。
4、生活能力的准备:使幼儿在生活上具有一定的自我管理、自我解决问题的能力。(包括整理书包、卫生习惯、准时上幼儿园、按时入睡、在自由时会结伴玩耍等)
四、具体工作计划
(一)保教工作
1、保育工作
(1)、自己穿脱衣服,折叠衣服。
(2)、会正确使用筷子进餐,安静进餐,保持桌面整洁,餐后会擦桌和擦嘴。
(3)、多和开水,出汗时能自己换衣服,能保持衣服的整洁。能自己折叠被。
(4)、不舒服能及时告诉老师。
(5)、根据天气变化指导幼儿穿脱衣服。
(6)、做好预防秋冬两季传染病的工作。
措施
(1)、餐前向幼儿提要求,餐后提醒幼儿。
(2)、教幼儿穿衣服,进行穿衣服比赛。
(3)、利用儿歌、故事等形式,有针对性的教育幼儿专心吃饭,不挑食,保持桌面干净。
(4)、进行空气消毒工作。
2、各领域工作
健康领域
(1)、身体健康,经常保持积极、愉快的情绪。
(2)、知道一些安全常识,不玩危险物品和危险游戏。
(3)、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力,注意保持和参与周围生活环境卫生清洁的工作。
(4)、具有初步的自我保护意识和自我保护能力;知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常识。
(5)、积极、自动参加体育活动,能探索和掌握多种运动器械的使用,有一定的创造性。
(6)、动作协调、灵活,不怕困难,具有一定的控制能力。
(7)、和同伴一起友好的玩,不欺负小朋友。
(8)、有事能主动告诉老师。
措施
(1)、通过体育游戏和体育课 。
(2)、各科渗透情感教育,培养开朗性格。
(3)、开展丰富多彩形式多样的户外活动和体育活动。
社会领域
(1)、快乐、主动地参加与幼儿园的各项活动,自信心强。
(2)、主动、友好、礼貌地与同伴交往,会互助、合作、分享,谦让,有同情心。
(3)、学习解决交往中出现的问题。
(4)、理解并自觉遵守日常生活中基本的社会行为规则和幼儿行为规范。
(5)、乐于接受任务,主动为集体、为他人做事,不怕困难,有始有终,有初步的责任感和集体意识。学习尝试解决碰到的问题。
(6)、能感受和体验到别人对自己的关心和爱心,并能用各种方式表达自己对他人的
感激和爱心;知道中国是个多民族的国家,喜爱中国的风景名胜,尊敬国旗,为自己是中国人而自豪。
(7)、乐于使用学习文明礼貌用语。
措施
(1)、通过“三八妇女节”“劳动节”等节日进行相关教育,培养幼儿爱劳动、关心他人品质。
(2)、在区活动后,简单评价自己及他人的行为,平时养成整理、收拾玩具的习惯。
(3)、鼓励幼儿做自己力所能及的事。
(4)、联系家长,让幼儿了解容县的一些人文景观,激发爱家乡的情感。
语言领域
(1)、乐意和周围的人交谈,会使用普通话和礼貌语言进行交往。
(2)、安静、有礼貌地倾听对方讲话,能理解讲话的内容,并积极做出相应的应答。
(3)、能清楚、连贯地表达自己的看法、想法、能大胆地回答问题。
(4)、喜欢听故事、朗诵诗歌、看图书、欣赏各种体裁的儿童文学作品,初步理解作品的主题,感受作品所表达的情感,并学习通过以复述、模仿、表演等形式来必须一些优秀、有趣的文学作品。
(5)、周围生活中常见的简单标记和文字符号感兴趣,初步对书写产生兴趣。
(6)、坚持一日生活中使用普通话,且发音和声调基本准确。
措施
(1)、鼓励幼儿在游戏和日常生活中用普通话与人交往,表达自己的所见所闻。
(2)、创设语言角,培养幼儿对文字的兴趣,学习礼貌用语和交往礼仪。
(3)、通过语言课、故事、儿歌、看图讲述等学习说完整的句子。
(4)、通过“小小播报员”,让幼儿讲述自己的新闻。
科学领域
(1)、积极主动地发现周围环境中有趣的事物和现象。
(2)、能有目的、有顺序、连续地运用视、听、闻、触等各种感官观察和探险常见事物和现象,并有意识地提出问题、寻求答案。
(3)、关注生活中常见的科学现象,细心、专心地进行观察、操作、实验活动,会做简单的观察记录,乐于表达自己发现、观察和探索的过程、结果。
(4)、喜欢数学活动,感受数学的重要并学习在坚决问题的过程中初步理解基本的数学概念,学习简单的分类、比较、推理。
(5)、了解人与自然的粗浅关系,初步知道基本的环保知识,能珍惜自然资源关心周围生活环境,主动参加种植和饲养活动。
措施
(1)、自然角、认知区投放可操作性材料,供幼儿观察探索。
(2)、日常生活中学习数的加减,学习比较、分类、排序等方法。
(3)、在科学活动中,让
幼儿通过看、听、闻、操作等进行观察探索。
艺术领域
(1)、能发现和感受环境、生活和艺术作品中节奏、旋律、色彩、形状的美,丰富感性经验。
(2)、喜欢参加艺术活动,并能大胆地运用各种艺术形式表现自己情感和经验。
(3)、乐于参加舞蹈、歌曲创编活动,能进行简单的节奏表演。
(4)、乐于使用各种工具、材料、费旧物品,根据一定的主题,用自己喜欢的形式富有个性和创造性地表现事物形象;
(5)、乐于与同伴一起进行娱乐、表演、创作等艺术表现活动,有一定的表现技能,并乐于交流意思表现的评价。
措施:
(1)、设置表演角,提供表演的材料,让幼儿自由表演。
(2)、美工区投放剪刀,各种废旧材料,培养幼儿创造力,动手能力和对美的感受力。
(3)、通过唱歌、律动、歌表演、舞蹈等形式,让幼儿感受艺术活动带来的愉悦情感。
(4)、通过唱歌比赛,绘画比赛培养幼儿的绘画和音乐感受力。
(二)环境创设
我班的环境创设都从孩子的角度来考虑,尽可能提供各种操作性、探索性的环境来满足幼儿不同的需要。环境创设总目标为:
1、创设与教育相适应的优良环境,能满足幼儿的需求和兴趣,对幼儿能起良好的潜移默化的作用。
2、通过环境的创设,激发幼儿的想象力,在艺术欣赏中进行艺术创作。
3、锻炼幼儿动手动脑、手脑并用的作用。
室内墙饰创设:活动室是幼儿学习、生活的主要场所,墙饰布置重点是特色化和主题化。我们根据本班的年龄特征,阶段性教育目标和本班兴趣活动特色,与幼儿一道创设出直观的、形象的、具体的、可感知的教育环境,最大限度地调动幼儿的学习兴趣。我们充分让幼儿动脑、动手,给幼儿能力的表现提供了充分的机会,培养幼儿的自信心,并获得成功的体验。
区域创设
1、语言区
目标:在丰富的语言活动中,进一步提高听、说、读、讲的兴趣。发展幼儿语言的联想能力及创造能力。
2、计算区
目标:通过试题操作,看图计算,进行到10以内加减答的学习,加深幼儿对数之间转变和格式的印象。培养良好的活动习惯,能够自觉收拾操作材料,爱惜公共用品。
3、科常区
目标:激发幼儿对自然科学现象的兴趣。学习运用多种感官感知事物现象,发展观察力。活跃思维,培养分析判断和推理能力。
4、美工区
目标:提供接触各种材料的机会,使幼儿了解材料特性,学习运用工具进行色彩的活动,发展想象力、创造力及不拘一格的表现力,并体验成功,培养自信。
5、图书区
目标“进一步加大阅读量,创造更浓的阅读氛围,让幼儿在大量的阅读中,增加知识,得到精神需求。对文学作品产生初步的鉴赏能力。
6、棋类区
目标:有效地培养幼儿的注意力,坚持性。训练幼儿的思维,增进幼儿分析判断能力。培养幼儿的规则意识与竞争意识。
7、手头玩具区
目标:发展幼儿的多种感知觉,培养幼儿的动手能力。启发幼儿想象创造,有意尝试探究,学习解决问题。
(三)安全工作
1、从提高幼儿自我保护意识出发,培养幼儿的自我保护能力,并且与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。
2、认识身体的主要器官的基本功能和保护方法,会对自己的身体进行适当的保护。
3、春夏季节天气变化很复杂,要密切注意孩子们的身体健康,确保每个孩子高高兴兴上学,快快乐乐回家。
4、针对三月份安全教育周工作,在班级中开展安全教育工作,加强幼儿的安全意识,确保幼儿在园不发生安全事故。
(四)家园互动
1. 及时更新家长园地及班级博客,使家长及时了解最新教育幼儿的动态,并配合老师作好一些活动的准备工作和资料的收集,并鼓励家长踊跃提出建议,从而形成家园互动的理念、为孩子的成长共尽一份力。
2. 搞好亲子春游活动、开放好家长半日活动,使家长对我们的工作能够满意,并放心把孩子交给我们。
3. 在家长接送孩子时及时与他们进行沟通,并利用现代信息工具及时反馈孩子的情况,使他们对孩子在园的表现有更深入地了解。
4. 每月做好一次与家长的书面沟通,及时收集家长的反馈。
五、教师自身发展:
通过上学期的合作,我班已初步形成良好的团队学习、合作的氛围,在本学期我们将继续这种好的团队精神,在工作学习中互相学习、及时反思,在专业方面,进一步加强教师的音乐素养,不断创新,努力做到超越自我。
六、行事历(见附页)
三月份:
1、各类计划的制定;
2、召开教研大组会议及组织教学调研;
3、举办各级幼儿园骨干教师教学风采展示活动;
4、幼儿器械操评比准备;
5、卫生保健专题讲座。
四月份:
1、组织参加杭州市“联手教研”——教坛新秀教学展示评优活动;
2、幼儿春游;
3、举办省一级园园本教研研讨活动;
4、指导乡镇中心幼儿园现场教研展示活动;
5、开展幼小衔接系列活动。
五月份:
1、幼儿社会实践活动;
2、开展《富阳市学前教育保教管理意见》试行情况调研;
3、幼儿器械操评比;
4、庆祝六一节活动。
六月份:
1、教师基本功竞赛;
2、开展城乡教研组长师徒结对先进小组评选活动;
3、组织农村教研骨干班集中培训;
4、组织部分骨干教师参加杭州第13次新课程培训;
5、召开教研大组会议及组织教学调研;
七月份:
1、教师学期考核;
2、各类资料交流汇总,整理归档;
3、召开家委会,听取家长意见。
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