实训工作计划

实训工作计划。

为了取得更好的工作效果我们需要追求高效高质量，需要我们制作出合理的工作计划。制定工作计划前一定要结合现实，工作计划应该从哪些方面来写呢？关于“实训工作计划”小编精心准备了一份详细的介绍下面请看，请将此页加入收藏夹以备日后阅读！

实训工作计划【篇1】

为培养全面发展的高素质、高端技能型人才及适应社会发展的需要的护生。康复与护理学院对护理实训中心实行了较全面的规划，实训中心在20xx—20xx下学期无论是在建设上还是实践教学上都取得了很大的进步，现护理实训中心共有基础护理实训室两间，床位24张，能同时满足90人上课，外科、无菌操作室两间，急救实训室一间，母婴护理实训室一间。护理实训中心在教学上发挥了巨大作用，现将护理实训中心工作总结如下：

一、 实训室分管情况

护理实训中心现共有两位负责人，主要负责个实训室的卫生、设备维护、安全、实训室制度完善等工作。由于本学期护理实训室中心增加了4间实训室，为保证平时教学能正常开展，教研室又增加了两位负责人参与实训室的管理工作，做到一对一的管理制度，即：每间实训室责任落实到个人。这样避免了在实训室管理工作中出现责任人互相推诿的情况，使实训室卫生、安全、设备维护，教学次序等有了保障。

二、 实训室使用率达标

护理实训中心严格按照教学要求开展了多学科实训教学，使每一间实训室的使用率都达到了80％以上，让学生真正体会到职业教育的教学理念，真正落实培养高端技能型、动手能力强的专业技术型人才。

三、 加强教师间的实践教学交流学习

为保持教学的统一性及提升实训中心教学水平，护理实训中心定期组织实训交流培训课及实训公开示范课，让每位教师参与进来，说出自己的新想法或把自己获得的最新临床操作方法演示出来，让大家共同借鉴。在这些活动中各教师之间不仅加强了情感交流，更为重要的是大家毫无保留的奉献精神，让彼此之间学到了很多专业知识，同时也较好的培养了新进教师的授课能力和专业实践知识。

四、因材施教，教书育人

本学期护理教研室本着“教学质量是学校的生命线，教学实训是学科质量的保证”认真完成每一堂教学课。积极参与护理相关技能大赛，同时开展校内护理操作竞赛等活动，使学生树立牢固专业思想。

五、 重视实训教学，认真做好实训室课余开放及12级岗前培训

护理实训中心教师不计报酬利用余业时间做好实训室开放，使实训室的开放成为日常工作，为学生操练提供机会，使学生在反复练习的过程中发现问题。同时，12级学生面临着走向实习岗位，为提高学生的沟通能力、思考能力、专业知识综合技术能力及对临床护理的应变能力，我教研室对12级学生安排了岗前培训，把与临床相关的操作在学生实习之前再次强化一遍，包括：内科护理学、外科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、基础护理学等实训课的实操。这既增加了实习生走向临床的信心，又为学生踏上护理工作岗位奠定了良好基础。

六、 坚持学而测的考核标准，保证实践教学质量

护理实训中心为了保证每项实践教学在教以后都具有教学意义及体现教学水平、学生动手能力。要求每门课程上完实训课后都要由上课老师根据“三基”要求制定出考核的评分标准，并随机抽取三项实训对学生进行实训考核。实训考核的成绩计入期末考试成绩，这既加强了学生学习水平、锻炼了学生动手能力又体现了现代职业教育理念。符合学校培养应用型人才的要求。

七、 圆满完成各种实训室接待工作

由于我院护理实训中心建设较好，种类较齐全，实训中心设备在省内都处于先进水平。所以护理实训中心还承担着各种参观接待工作，实训中心各教师在参观接待时做到了人员随时到齐，以热情饱满的精神、流利专业的语言赢得了众多参观者及领导的好评。

八、 今后展望

护理实训中心本着教书育人的理念，踏踏实实的做好每一项工作，保证实训中心的每项工作能按时按质完成。今后在学校及学院领导的支持与带领下，不断摒弃实训中心各方面的不足，吸取积极有利方面把护理实训中心的作用发挥到最大化。

实训工作计划【篇2】

实训月工作计划应该包括以下内容：

1. 确定实训目标：实训月的目的是什么？希望通过实训达成什么目标？确定目标可以帮助制定实训计划，确保实训能够达到预期效果。

2. 选择实训项目：根据实训目标和需求，选择适合学生的实训项目。可以选择校内外的项目，也可以选择学生感兴趣的领域。

3. 安排实训时间：根据学生的课表和实训项目的安排，安排实训时间。实训时间需要保证，同时也需要考虑学生的个人情况，例如实习时间、课程进度等。

4. 组织实训教学：根据实训项目的要求，组织实训教学。教学可以采用线上教学或者线下教学的形式，需要根据学生的不同情况选择合适的教学方式。

5. 安排实训考核：实训结束后，安排实训考核，以检验学生的实训成果。考核方式可以采用口头报告、实验报告、作品展示等形式。

6. 总结实训经验：实训结束后，总结实训经验，帮助学生更好地理解实训内容，提高学生的实践能力和综合素质。

7. 宣传实训月活动：在实训月期间，组织各种宣传活动，例如展览、讲座、比赛等，让学生更好地了解实训月活动，增强学生对实训月的认识和参与度。

以上是一个简单的实训月工作计划，具体实施需要根据实际情况进行调整和完善。

实训工作计划【篇3】

会计实训教师工作计划

引言：

会计实训教师是负责培养学生会计技能和知识的重要角色之一。为了能够更好地完成这一使命，会计实训教师需要制定一份详细、具体且生动的工作计划，以确保他们能够高效地进行教学工作，培养出优秀的会计人才。本文将重点介绍一份包含全年工作计划的会计实训教师工作计划，希望能够为教师们提供一些建议和灵感。

第一部分：目标设定

在工作计划的第一部分，会计实训教师需要明确自己的目标和期望。这些目标不仅应当与学校的教学计划和大纲相一致，还应当符合学生的需求和期望。在设定目标时，教师可以参考过去的教学经验、学生的反馈以及行业的发展趋势。一个典型的目标设定可能包括以下几项：

1. 提高学生的会计知识水平；

2. 培养学生的实际操作能力；

3. 帮助学生理解和运用会计理论；

4. 培养学生的职业素养和团队合作精神。

第二部分：教学大纲和教材选择

在确定了目标之后，会计实训教师需要根据学校教学大纲和要求，选择合适的教材和辅助教材。这些教材应当包含基本的会计知识和技能，并与目标设定相一致。在选择教材时，教师可以参考一些权威的会计师协会出版的教材，以及一些实际案例和真实数据。此外，教师还可以根据学生的需求和兴趣选择一些具有创新性的教学材料，如视频、在线学习平台等，以提高学生的学习积极性和参与度。

第三部分：教学方法和评估方式

在完成了教学大纲和教材的选择之后，会计实训教师需要确定教学方法和评估方式。教学方法应当根据学生的学习特点和目标设定进行选择。一些常用的教学方法包括讲解、讨论、案例分析、实践操作等。在选择教学方法时，教师可以综合运用多种方法，以满足不同学生的需求。评估方式则可以包括考试、作业、项目实践等，以检验学生的学习成果和能力。在确定评估方式时，教师需要考虑到评估的公平性和有效性，并与学生进行充分的沟通和反馈。

第四部分：教学活动与时间安排

在完成了教学方法和评估方式的选择之后，会计实训教师需要安排教学活动的时间和顺序。根据学校的教学日历和学生的学习进度，教师可以设定每周或每月的教学计划，并根据教学大纲和教材的要求，安排相应的教学活动。这些教学活动可以包括理论讲解、实践操作、案例分析、小组讨论等。在安排教学活动时，教师需要预留一定的时间进行课堂互动和学生提问，以促进学生的积极参与和思考能力。

第五部分：教学反思和调整

在完成了教学活动的安排之后，会计实训教师需要进行教学反思和调整。教学反思可以通过教学评估、学生反馈和教师自身的观察来进行。根据这些反馈和观察结果，教师可以调整教学内容、教学方法和评估方式，以提高教学效果和学生的学习成果。此外，教师还可以参加一些专业培训和学术交流，以不断提升自己的教学能力和专业素养。

结论：（zuOWEN101.COm 高分作文网）

会计实训教师工作计划是指导教师进行教学活动的重要工具。一个详细、具体且生动的工作计划可以帮助教师更好地完成教学任务，培养出优秀的会计人才。在制定工作计划时，教师需要明确自己的目标和期望，选择合适的教材和教学方法，安排合理的教学活动和评估方式，并不断进行教学反思和调整。通过不断地改进和创新，会计实训教师可以不断提高自己的教学能力和教学质量，为培养出优秀的会计人才做出贡献。

实训工作计划【篇4】

指导思想：

坚持学校的总体工作思路，根据学校的发展规划，加强实训教学管理，全面提高师生综合职业素质。

一、加强实训管理

1、加强实训安全管理，提高安全意识。

“安全实训，人人有责”，带领全体实训教师认真学习消防安全知识，加强“四个能力”的培养，加强全体实训教师的消防意识、安全意识和法制观念，要求全体实训师生认真执行学校和实训车间有关安全实训的制度、规定，严格遵守安全技术操作规程和各项安全实训的规章制度，确保人身安全和学校财产安全。保证实训教学秩序的规范与安全。

又有招聘的合同人员、还有刚毕业的留校聘用辅助人员，水平、素质参差不齐，要针对不同群体施以“因才施管”。

3、加强对实训过程的规范与管理

（1）加强实训教学常规意识的要求和管理，要持之以恒，坚持数年形成共识。

（设备的使用管理。

（参赛梯队、材料、器材的“战略储备”。

二、精心组织按规定实施

设备的准备；实训学生的分组、操作、管理，要求各任课教师把班级分组情况开学一周内报实训处一份。

使用都要细致入微，精心安排，责任到人，进一步明确任课教师与指导教师的责任与分工。出现问题，及时汇报并做到及时处理。

期中期末的实训测试规范化，做到有条不紊，专人专责。

三、具体活动及实施措施

参加实训的学生签订安全实训目标责任书，召开一到两次全体学生实训安全大会，保证安全实训零事故。

加强实训教师的管理，监督实训教师对参加实训的学生进行安全生产教育，未接受安全教育者，不准参加实训；实训教师严格按照要求必须着工作服，佩戴相关的防护用品上实训课，做好学生的表率。学生进车间实训，实训教师在教学楼下整队、点名，检查学生的工装、防护用品，然后列队带至实训楼前。进入实训车间前，有实训安全员和车间值班人员进行检查与监督，每天有专人负责值班，填写好实训日志。

有总结。

根据专业开设情况，学期初实训中心组织各项目负责人制定有关实训计划，各任课教师严格按照计划步骤实训，以保证实训进度的统一，便于期中、期末考试检测。学期初各工种负责人制定并上报本学期实训材料使用计划，统一汇总后上报学校行政办公会。

本学期将继续坚持执行实训通知单制度，前一周五放学前报下一周的实训计划，一进实训中心门厅，一周的实训安排一目了然，做到有准备实训，避免实训的冲突、盲目性。

3、规范实训教学，建立良好的教学秩序。

加强对实训过程的管理与监督，从学生的着装到进入、带出实训车间做到规范，提高学生的职业素养；同时实训课大都是连堂课，学生在实习过程中出入车间应严格履行请假制度。本学期我们将随时听课，发现问题及时沟通解决，对于实训教学组织不利，课堂秩序混乱，情况严重的，将作为教学事故上报学校。

做好服务，保证实训效果。

根据实训教学步骤，引导实训中心全体人员增强服务意识，鼓励他们积极的参与到教学的各个环节中，发挥老师傅有经验，年轻师傅肯吃苦反应快，大赛获奖高手的优势，争取政策，调动全体人员的积极性，争取人人都是学生实训的“优秀服务员”。

5、集中备课 避免脱节

为加强实训任课教师和车间指导教师的进一步沟通和交流，本学期实训课教师的集中备课地点设在实训中心，理论教师和指导教师共同备课，提高理实一体化教学的效果，同时，也有利于传达上级关于实训教学和技能大赛的会议精神。

6、实训教学常规活动

技能训练继续开展“天天练、周周比、月月赛”活动，通过活动提高学生参与的积极性和学习技能的兴趣，进而提高技能水平，提前组队，备战各级大赛。（示范校有指标要求），一学期举办一次大型的学生技能大赛，拟本学期举办专业教师技能大赛。

技术能手”的优势。

“普教有高考、职教有大赛”，所以我认为技能大赛不是一个人、一个部门的事，是我们大家的事，我们应该共同出谋划策。某个学生的参赛成绩虽不能代表学校的整体水平，但可以代表学校的最高水平！年前我们已组建各项目兴趣小组，年后已投入训练，为保证大赛成绩学校决定发挥大赛办公室的作用，采用项目负责制，发挥“名师、技术能手”优势与带动作用，落实责任，分工到人。学校将进一步充实改进技能大赛有关奖励制度。

学校有许多优秀的专业老师，“齐鲁名师”“济南市技术能手”，他们之所以获得这么高的荣誉，我个人认为这除了他们个人的努力之外与学校的发展是分不开的，技能大赛为他们的发展提供了平台，没有学校的发展就没有我们个人的发展，只有学校发展了才有个人发展，学校为我们每个人的发展提供了平台。

8、加强双师队伍建设，不断提高教师技能。为教师创造条件，加强企业实习，提高专业教师的综合职业素质，鼓励教师积极投身于实训拓展课程工厂化建设。

。

完成北车间的改造任务，按照仿真实验室的设计和施工改造，实现三个示范专业的“理实一体化”，以迎接示范校验收。

与招办配合建立长期稳定的校外合作企业，协调组织好学生的企业见习。

根据学校的整体安排，配合相关部门做好11秋季班学生的技能鉴定考核工作。

配合招生办做好招生参观宣传工作。

几点建议：

1、电焊车间实训环境急需改善。

2、会计电算化机房与软件急需配备。

总之，新学期实训中心全体成员将团结一心，在各部门的支持配合，保证实训安全的前提下，加强实训教学管理与监督，为老师提高技能水平搭建平台，结合部门工作，围绕示范校建设开展各项工作，恳请在坐的全体老师、领导予以监督和指导。

实训工作计划【篇5】

学校实训部工作计划应该包括以下内容：

1. 实训项目的安排：根据教学大纲和课程要求，安排各种实训项目，包括实验、实习、操作等。实训项目的内容、目的、要求、实施方式等应根据学科特点和学生实际情况进行设计。

2. 实训设备的维护和管理：实训设备是实训的重要组成部分，实训部应该加强对实训设备的维护和管理，保证实训的顺利开展。

3. 实训教师的培养：实训部应该加强对实训教师的培养，提高实训教师的专业技能和教学水平，使学生更好地掌握实训技能。

4. 实训学生的指导：实训部应该加强对实训学生的指导，帮助学生树立正确的实训观念，掌握实训技能，提高学生的实践能力和综合素质。

5. 实训成果的展示：实训部应该积极开展实训成果展示活动，将实训学生的实践成果展示给教师和学生，提高实训的声誉和影响力。

6. 实训部的管理等：实训部应该加强对实训部的管理，包括人员管理、财务管理、设备管理等方面，保证实训的顺利开展。

以上是学校实训部工作计划的一些内容，具体实施需要根据学校的实际情况进行安排和调整。

实训工作计划【篇6】

导语：

 

xxx年工程练习中间连续以邓**表面和“三个代表”紧张思维为教导，当真贯彻十六届六中全会精神和落实科学成长观。根据上海电机学院的xxx年党委和行政工作思路，以及工程练习中间xxx年的工作思路，紧紧环绕合格本科院校构筑、新校区构筑、师资步队构筑、实践性传授关键构筑等学院的紧张工作。坚定人本办理，连续强化实训传授的教研教改，自动增进传授质量的进步。是以，xxx年工程练习中间要做好以下几项工作： 

1、结壮展开平常传授工作，确保传授秩序的巩固。因为工程练习中间负担着全院的实训传授任务和部分的实行传授任务。05/06第二学期将有122个班级来中间实训（估计06/07第一学期实训班级也将有120多个），这些班级中不但有中专、大专和本科三种层次，并且专业也有所差别。是以要公道安排传授任务和传授内容，保质保量地结束实训传授。1、根据传授筹划，肯定每个班级的实训传授时候和传授内容。2、根据实训和实行传授任务，公道安排实(来自公牍有约)训实行教师。因为每个学期各实训室的传授任务有所差别，是以在每学期开学前调整实训教师，确保每个教师都有传授任务。3、自动展开传授查抄工作，确保传授质量。来岁将重点查抄实训教师的教案，实行集体备课轨制，以包管束学内容的联合性，还将查抄实训教师按传授纲领的履行环境。4、自动展开“传授质量进步工程”，进步实训传授和实行带领的质量。 

2、自动促成合格本科院校构筑，做好各种传授资料的办理工作。xxx年上半年工程练习中间将有15个本科班级来实训。这项工作是中间的重点工作，必须较好地结束。详细要乞降办法以下：1、抉择优秀的教师来负担这项工作。在现有实训教师中抉择出具有技师以上技巧等级的实训教师来教导本科生的实训，并进步这些实训教师的课时费（约50%摆布）。2、修订本科生的实训传授筹划。固然本科生的实训传授筹划已经订定，可是还不敷美满。是以来岁上半年将在原本的根本上，经过议定实践后，再作修订。使传授筹划更有益于门生的本领进步、更有助于培养门生的进修自动性、更能反应出学院的特点、更符合科技的成长和市场的需求。3、作好各种传授资料的汇集和办理工作根据学院评估办的要求，根据典范，肯定传授秘书和配备专柜，做好本科生的实训传授资料汇集和办理。紧张有：传授筹划、讲义、传授纲领、教案、实训结果、评分标准等。 

3、自动展开教研教改工作，提拔工程练习中间的内涵1、从头修订中职、高职的传授纲领因为原本的传授纲领比较陈腐，是以根据近几年来的传授改革经验，和新技巧的成长。上半年将对扫数实训项目标传授纲领从头修订，富裕新知识、新技巧、新工艺的传授内容。2、美满扫数实训项目标评分标准本年已经在钳工实训中履行了新的评分标准，下个学期将周全履行新的评分标准。在下学期结束后，将召开一次钻研会从头修订评分标准。3、改革电气实训传授内容，增加prp（planofresearchandpractice）实训项目上半年将对电籽实训内容进行改革，开设以电子产品为主的实训项目，培养门生看图、装接、调试和障碍分析等本领。来岁还将对《电气练习》讲义进行修订，并报告为佳构课程。4、改革金工实训传授内容。来岁闵行校区将更新铣床、刨床、电焊机等配置，是以必须改革金工实训传授内容。5、改革传授方法变“授之于鱼”为“授之于渔”。

4、加强实训设备构筑，拓展工程练习中间的效用1、做好新校区工程练习中间的构筑方案来岁学院将开动新校区本色性构筑工作，工程练习中间将根据学院的要求，筹划好新校区工程练习中间的构筑方案。2、做好实训室和实行室构筑工作。根据工程练习中间xxx年实训室和实行室构筑方案，来岁将改革第三谋划机房、机器工程实训室和电气排故实训室（杨浦校区），筹划在来岁7，8月份结束。届时还将对钳工实训室（杨浦校区）的照明进行改革。3、拓展工程练习中间的效用。利用工程练习中间的资本，承接出产前提允许的差别批量的制造和加产交易。这一方面能增进教师本领的进步，另外一方面也能进步教师的经济收益。 

5、加强师资步队构筑，兑现工程练习中间的可连续成长。根据学院“加强实践传授关键构筑，培养特点和亮点”的要求，我们必须渐渐打造一支有工程技巧人员和技巧工人构成的具有充裕传授经验、具有必定的表面和技巧程度、具有立异精神和立异本领的师资步队，以兑现中间的可连续成长。来岁详细采纳以下办法：1．建立一支实训实行传授的骨干技师步队。xxx年将从现有的教师步队中，经过议定技巧的测试和比武，提拔出一支实训实行传授和科研的骨干教师步队，并策动和感化其他教师交易本领的进步。2．有筹划地分期分批把实行实训技师送出去进行交易培训（来岁3-4位教师）。3．有筹划地请学院有关院系的专业教师和外校专家来中间对实行实训教师进行表面培训（来岁4次）。4．鼓励教师学历进修和参加上海市职业技巧大赛和“李斌”杯职工技巧大赛。5．建立实训教师传授立异奖，对在实训传授立异实践中做出凸起成绩的实训教师进行嘉奖。6．有筹划地引进具有高职称、高学历的人才富裕到实训传授中来，渐渐进步实训教师的集体本质。7．竭力建立一个全院性的工程练习根本传授平台，建立一套完好的传授系统，吸引院表里的教师到工程练习中间来，连续进步实训传授的层次和程度。来岁将建立政策和运行机制来巩固这支步队。 

6、美满办理轨制，提拔办理程度。1．美满工程练习中间每个岗亭的岗亭职责，履行进程把握和目标办理。2．美满工程练习中间的考勤轨制、分派轨制等规章轨制，兑现××办理和轨制办理。 

7、其他工作。1．做好工程练习中间的安定与卫生工作。2．根据学院第八轮机会商工作人事分派轨制改革的要求，做好中间的教师聘用工作。3．拓宽工程练习中间的培训渠道，进步中间教师的经济收益。4．做好实行室的开下班作。5．做为工程练习中间的说话文学工作

实训工作计划【篇7】

机电实训工作计划

引言：

机电实训是大学工程类专业中非常重要的一环，通过实际操作，提高学生的机电综合能力，为以后的实际工作打下坚实的基础。本文将详细介绍一个机电实训工作计划，以帮助学生更好地进行实训。

一、背景介绍：

机电实训通常是在实验室或机电工程公司内进行，通过操作各种机电设备和仪器，学习并熟练掌握各种机电知识和技能。实训工作计划的目标是确保学生能够全面而有效地进行实训，并取得良好的学习效果。

二、计划内容：

1. 确定实训项目：根据课程要求和学生的实际情况，确定本学期需要进行的实训项目。例如，电梯维修、机械设备的拆装与维护、PLC控制系统编程等。

2. 制定实训流程：根据实训项目的要求和步骤，制定相应的实训流程。包括实训的时间安排、操作要点、注意事项等。确保学生能够按照流程进行实际操作。

3. 确定实训设备和材料：根据实训项目的需要，确定相应的实训设备和材料。确保设备和材料的完好性和可用性。如果需要，可以购买新的设备或修复损坏的设备。

4. 制定实训教材：根据实训项目的要求，编写相应的实训教材。教材应包括相关理论知识、实训操作步骤和实例等内容。确保教材的易读性和实用性。

5. 安排实训时间：根据学生和实训师的时间安排，确定实训的时间。可以根据实训项目的难易程度和重要性进行优先级的安排。确保每个学生都有充足的实训时间。

6. 设置实训考核：为了确保学生的学习效果和实习成果，需要设置相应的实训考核。可以通过实际操作、实训报告、技术竞赛等形式进行考核。同时，为了鼓励学生参与实训，可以设置一定的奖励机制。

三、实施步骤：

1. 实训前的准备工作：根据实训项目的要求，准备好实训设备和材料，并提前进行操作演练和教材的编写。同时，做好学生和实训师的时间安排，确保能够按计划进行实训。

2. 实训过程的指导与辅导：在实训过程中，实训师要负责指导学生的操作和解答学生的问题。同时，要保证实训场所的安全性，并组织学生之间的交流与合作。

3. 实训后的总结与评估：实训结束后，要及时总结和评估实训的效果。可以进行学生的问卷调查和师生座谈，以获取反馈和改进的意见。同时，对学生的实训成绩进行统计和分析，为后续的实训工作提供参考。

四、效果评估：

根据实训的效果评估，可以对整个实训工作计划进行调整和改进。例如，增加实训项目的难度和复杂度，增加实训的时间和资源投入等。通过不断的改进和完善，提高实训工作的质量和水平。

结语：

机电实训是培养机电工程人才的重要环节，通过合理的实训工作计划，可以使学生掌握更多的实际操作技能和知识。本文详细介绍了一个机电实训工作计划，希望能够对相关工作提供一定的参考，确保实训工作的顺利进行，学生的实训效果的达到预期目标。

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