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青蛙作文

2024-04-22

青蛙作文系列。

在平时的学习生活中,我们会遇到许许多多的范文类型,掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助,你是否需要一些实用的范文呢?小编陆续为大家整理了青蛙作文系列,希望对你的工作和生活有所帮助。

青蛙作文 篇1

小青蛙夏天到了,地里的秧苗绿油油的。今年一定是个丰收年,农民伯伯满意地笑了。青蛙蹲在田边呱呱地叫着,它饿急了,忽然田里飞来了许多害虫。它激动万分,连忙跳过去,只见它后腿一蹬,前爪猛扑过去,把舌头伸得长长的,又迅速把舌头卷进嘴里,虫子只好乖乖地进了青蛙的肚子里,青蛙吃饱之后,心满意足地跳走了。秋天,稻子成熟了,看着金灿灿的稻子,农民伯伯高兴极了!这可都要感谢青蛙呀!青蛙是农民伯伯的好帮手,我们要保护青蛙哟!

点睛明旨法又叫“画龙点睛法”,龙有龙眼,戏有戏眼,文有文眼,画龙要点睛,撰文也要点睛。作文时,在关键地方,或一针见血地揭示出事物的本质,或用一两句话点明主旨,这就叫做“点睛明旨法”。从作用看,一是向读者阐释了开篇背景描写的深刻含意;二是点破题目,明确主旨;三是留下深长的思考;四是突出所写事物的特点。有点睛,文章便生动精警,不点睛,便呆板平滞。(next88)从句式上看,点睛明旨的警句多是议论句式。如《过秦论》的最后一句:“为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。”作者前四段叙史实,末段发议论。这样写,能水到渠成、顺理成章地得出结论,避免了议论的空泛,增强了文章的说服力。不过,点睛句也可以是叙述、对话,甚至是描写等。

从位置上看,点睛明旨句可在作品的不同位置。它可以置于文首,如朱自清的《荷塘月色》开篇便是“这几天心里颇不宁静。”由此写出了内心苦闷和出游的原因,引出他来到荷塘排遣烦恼。再如郁达夫《故都的秋》也是这样开篇的:“可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。”一个“清”,一个“静”便写出了作者内心的悲凉,奠定了全文浓厚抒情的基调。它也可以置于文中,如莫泊桑的《项链》,在写主人公玛蒂尔德为赔项链而十年苦斗、备尝艰辛时,作者描述了玛蒂尔德的向往并进行了评论:“要是那时候没有丢掉那挂项链,她现在是怎样一种境况呢?谁知道呢?谁知道呢?人生是多么奇怪,多么变幻无常啊,极细小的一件事可以败坏你,也可以成全你!”作者用点睛之笔,揭示出人生遭遇的不确定性。它还可以置于文末,即“卒章显志”,如上面的《过秦论》便用了此法。因此,何时点睛,并无一定之规。关键在于你能否把“点睛”处写深写透,使重点突出,主题突出,人物性格活灵活现。

青蛙作文 篇2

夏初,风和日丽,小溪旁边有一棵棵大树像士兵一样,地上有绿油油的小草像绿地毯,旁边还开着五颜六色的小花。

小溪里,田鸡的啼声连成一片,呱呱呱地唱歌似乎在说:“真热,真热。”

田鸡的头上有两个大眼睛,它的嘴巴又大又扁,里面还藏着一条舌头,这条舌头又长又灵活,一看到有虫子,就把舌头伸出去,粘住小虫,卷进嘴里吃下去,田鸡有四条腿,它身上穿戴一件绿衣裳,肚皮是圆圆白白的。

小东在小溪边玩,看见了田鸡,小东轻轻地走过去弯下腰捉了一只田鸡,田鸡在小东手里双腿乱蹬,似乎在说:“求求你,放了我吧?”这时手里拿着扇子的老爷爷看见了小东手里的田鸡走过来说:“田鸡是益虫,它会吃害虫,是农夫伯伯的好帮手,快把它们放了吧。”小东听了,连忙把田鸡放了,田鸡蹦蹦跳跳地跳走了,老爷爷表扬了小东是个好孩子。

田鸡是人类的好朋友,要保护它。

青蛙作文 篇3

看着面前这一片臭气熏天的池塘,我想起了我的妈妈,我的哥哥姐姐们,忍不住哭了起来,越想越伤心,我的哭声引来了一只野猫,他不耐烦的跳到我边上,恶狠狠的叫我闭嘴,我原谅了他的无礼,因为他不知道我心底的痛。野猫看我哭的如此伤心,不禁可怜起我,问起了我哭的原因,这是我离开这里后回来结交的第一个朋友,我想告诉他,思绪回到了一个月前。。。

前面的这池塘,曾经池水清澈,夏天开满了美丽的荷花。我出生在这里,当我从一只蝌蚪长成一只健壮的青蛙后,白天跟着妈妈去边上的田间抓害虫,晚上我们几个兄弟会跳上荷叶比赛唱歌,看谁的嗓子亮,经常逗的妈妈开心大笑,鱼儿们也欢声为我们鼓掌,那时候住在荷花池里的朋友特别多,我们都和谐相处,每天都过着幸福快乐的生活。不幸的日子在一个月前的一天开始。那天,我遇到了我的远房亲戚蛤蟆,他说作为象我这样一只强壮的青蛙,是绝对不能做只井底之蛙的,一定要出去闯一闯,见识一下外面的精彩,他还告诉我,离这里不远的地方有一片比这里大十倍的荷花池,种满了五颜六色的荷花,那里的水清的可以见底,最主要的是那里的水都是甜的。甜的?我被他说的心痒痒,他说的没错,如果我去了那片比这里大十倍的荷花池,那么我就可以在哥哥姐姐们面前炫耀了。后来我就跟蛤蟆出发去了他说的那片大池塘。走了10多天,我们都没有见到那片他所谓水是甜的池塘,我心灰意冷,一路上的危机重重,那天我们正赶路,碰上了人类,一只大手伸向了我,多亏我急中生智,跳进边上的一条臭水沟,才逃过一劫,那时我想起了我的妈妈,我的哥哥姐姐,我决定放弃这次探险,我要回家,什么炫耀统统都让他见鬼去吧,什么都比不上一家人快乐的生活在一起重要。就这样,我独自一人返回了这里,当我历经千辛万苦回到这里的时候,我发现我的家没有了,荷花没有了,清澈的水没有了,妈妈没有了,哥哥姐姐们没有了,所以我才难过的哭了。

原来是这样,我一个多礼拜前游历到这里的,我听人类说,这里要盖一个很大的工厂,所以人类把这片池塘填埋了,人类把垃圾什么的都往这里倒,就变成了现在这副模样了野猫朋友说。听野猫这样一说,我的心都碎了,我愤愤不平的骂人类,人类的丰收可离不开我们青蛙,他们为什么要这样对待我们,把我们青蛙抓去当下酒菜,现在还把我们的家给毁了,他们人类知道失去亲人失去家园的痛苦,难道我们动物就不会感受到那种痛吗?野猫用他的爪子轻轻的安抚我,哭吧,哭吧,把心里所有的难受都哭出来,这样你会好过些。

路上,一只野猫蹒跚的走着,边上一只无家可归的青蛙随后跟着,这就是我的故事。

青蛙作文 篇4

星期日我随妈妈去了趟农贸市场,偶然间看见一个贩子在卖青蛙,一边卖一边还在叫喊着:“青蛙肉,青蛙肉,便宜卖了,”当我们从他身边走过的时候,还硬拉着妈妈买点回去吃,我实在忍不住了就对妈妈说:“青蛙是对人类有益的动物,我们不但不能伤害它,更不能食用它,这位伯伯卖青蛙的行为实在令人气愤。”妈妈说:“小雨说的对,我们就应该对食用青蛙说不。”说着说着妈妈就拉着我的手离开了农贸市场。

在回来的路上,妈妈对我说:“据说,青蛙是个捕虫能手,它的舌头能迅速翻射出口外,粘住小虫,卷入口中。它捕食的动作可谓一气呵成,只要有一只小虫子闪过,它便会‘嗖’地一跃而起,这时舌头立即翻出来,准确无误地卷起虫子放进嘴里吃掉。这套动作绝不超过一秒钟,而且它是常胜将军,百发百中。”回来后,我又查找了大量的资料,知道青蛙身上还有许多奇特的地方,如它的肤色可以变化,有经验的农民能根据蛙色深浅的变化,预测天气的阴晴。青蛙不仅是害虫的天敌,更是丰收的卫士。因田里有许多害虫,比如蝼蛄、天牛、蝗虫等,青蛙一天可以吃掉100多只害虫,让庄稼不被害虫所侵犯。因此,它是对农作物非常有益的小动物。

“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”有蛙声就有收获的喜悦和欢乐!所以,我们不仅要认识青蛙,还要保护青蛙,因为它是动物世界中最出色的庄稼保护神,是我们人类的好朋友。

青蛙作文 篇5

去年夏天,我在游泳馆学习游泳的时候,教练常常搞一些小型比赛,大多数大都是比谁游得快,而我的成绩老是不好。

有一次,我在单元门口那个用石头砌成的的圆形的小池塘边恐吓田鸡,我从它逃跑的样子想到啦进步游泳速度的办法。那天,我从地上捡了一根树枝用来打水恐吓田鸡,田鸡听见赶忙扑通一声跳入水中逃走了。我看后不禁哈哈大笑起来,好笑完之后,我又很希奇:“田鸡怎么能游得这么快呢?”于是我便低下头定睛仔细观看,才知道,原来是由于田鸡那独特的游泳姿势才使得它的速度那么快的,只见它把它的两条腿张开然后又合上,张开又合上,这样就是它自身拥有了巨大的推进力,天然就游得很快了。

回家后,我反复仔细的琢磨田鸡的游泳姿势,经由努力不中断的模仿训练终于进步了我的游泳速度。动物,真是人类的好老师啊!

青蛙作文 篇6

一个阳光灿烂的星期五,爸爸带我到溪边抓青蛙,我准备了一个橘红色的小桶和一个浅绿色的鱼网就和爸爸出发了。

下了车,我一手拿鱼网,一手提着小桶,沿着溪流方向走去。溪水叮叮咚咚的声音让我沉醉其中,我仿佛看见一只只绿皮小青蛙正躲在小溪里唱着美妙的歌谣。

一切准备完毕,我卷起裤脚,三下两下跳到溪水中寻找青蛙。忽然,我看到一个飞快的绿影从我眼皮下一闪而过。我眼疾手快地拿鱼网罩过去,边罩边喊:“泰山压顶,你这小精怪,快给我进来!”可青蛙怎么可能坐以待毙,它飞快地跳到旁边的浅水滩里,不见了踪影。我搜寻着,仔细寻找青蛙可能留下的蛛丝马迹。“哎!青蛙怎么人间蒸发了呢!”我急坏了,将鱼网往岸上一丢,伸出手在水里胡乱摸索着,清水慢慢浑浊,我看不到水里有任何“蛙丝马迹”正当我要放弃时,忽然发现水里面有一个秘密通道,它直通另一处浅水滩,我嘴角勾起一抹坏笑,悄无声息地接近另一处浅水滩。哼哼,果然水里的泥沙地上有一道细细的痕迹,而青蛙正躲在水草里快乐地游泳!青蛙还真是“不解藏踪迹。”这次青蛙可逃不掉了,我飞快地抓住它,把它放在了我的小桶里。

我用同样的计谋又抓住了两只青蛙。我带着这三只战利品,一路唱着呱呱之歌凯旋而归!就当我要上车时,我忽然发现桶里的青蛙们一起朝我呱呱地叫着!它们好像在向我求饶!我的'心猛地震了几下,是啊!青蛙有自己的骄傲,有自己的自由,更有自己生命的权利,它们热爱生命,不向命运低头,我没有理由不放了它们!

望着青蛙远游的背影,我觉得很温暖,我种下了青蛙对生命的希望,种下了自由的权利,更种下了青蛙下一代永不熄灭的生命火苗。

青蛙作文 篇7

青蛙危机“卖青蛙,好吃的青蛙,快来买呀!”每当我听见这种吆喝声后便知道:不过大半个小时,可怜的青蛙会被一抢而空就能看见那些贩子拎着空袋长扬而去。我顿时联想到了一则新闻:7月15日,民警发现一辆“鲁H54***”号牌的大型客车有严重超载现象。民警上车检查后,发现5箱乱蹦的青蛙,足有千余斤!我伸出了一种恐惧:青蛙会不会灭绝?青蛙灭绝后,最常见的情况有:夏天,蚊子为非作歹,在大街上随意一抓,就能捏死好几只。到了那时候,疾病不断增加、扩散。田地里变成了蚊子的天下……而有些人却只把保护青蛙挂在嘴边,但愿青蛙的灭绝是杞人忧天。

叶圣陶先生曾说过:“生活犹如泉水,文章犹如溪水,泉源丰盈而不枯竭,溪水自然活泼地流个不停。”可见作文与生活有着密不可分的联系。只有在生活中积累了丰富的素材,写作文才会得心应手。

1、处处留心生活

2、坚持写日记

每天晚上写日记时,可以先回顾当天自己的所见、所闻、所想,然后有重点地从当天的记忆中选取有趣的、印象深刻的、有意义的片断记下来,发表自己的真实看法,大胆而自由地写出自己的观点,作为日后写作文的素材。也可以写观察大自然的日记,如日月星辰、风霜雨雪、花草树木、鸟兽鱼虫、江河湖海、亭台楼阁等,都可以收入笔端。

这样长期坚持不懈积累素材,写作文的时候遇到某一主题,就可以从自己的日记素材库中提取到最新鲜的材料。

3、善于体验生活

唐朝诗人李贺,七岁能赋诗,人们称他为神童。其实他的成就除了天赋之外,主要得益于他平时的勤奋和积累。他为了把诗写好,每天起得很早,背上饭兜、锦囊,骑上一匹瘦马出门漫游。一路上,他细心观察和了解自然风物,每逢想出佳句就写在纸条上,放入锦囊之中。

妈妈看着儿子那记满诗句纸条的锦囊,十分心疼地说:“唉呀!孩子啊,你把心呕出来才罢休吗?”正因为李贺不辞辛劳,精雕细琢,他的诗篇才千年传诵。

生活是写作的源泉,要想写好一篇作文,就必须善于体验生活,只有通过亲自实践,亲自体验,才能写出真实生动的文章,才能避免文章空洞无物。因此,同学们要积极参加社会实践活动,养花、饲养小动物、到菜场买菜、帮助家长做家务等,都能为写作积累一手材料。这样写作文时不仅有内容可写,还会写得生动、感人、真实、具体。

青蛙作文 篇8

一对青蛙兄弟,不慎掉进油坛子里。几经常尝试都没有跳出来。弟弟沮丧地说:“哥哥,看来我们再也看不到妈妈了”。哥哥平静地说:“你忘了妈妈讲的故事了吗?妈妈说,有一个青蛙掉进油坛子中,因坛壁滑,不可能跳出来。但他并没有失去信心,还是坚持游着。他想,只要还有力气,不管怎么样,都要游下去。游呀,游呀……就在几乎游不动的时候,他的后腿碰到了坚实的固体,原来黄油在他的搅动下凝固了。后来,他踩在凝固的黄油上,跳出了坛子,高高兴兴地回到了妈妈的怀抱。”说完,兄弟俩充满信心的游了起来,一天,两天……黄油始终没有变成固体。青蛙兄弟却满怀希望的游到了生命的最后一刻。

一位哲学家说:“看,自信有什么用,青蛙兄弟最后还不是死在油坛子里了吗”?另一位哲学家说:“的确,自信的青蛙死了,但它们在死亡的最后一刻,都不曾悲哀,没有绝望。因为他们没有时间去悲哀和绝望。”

青蛙作文 篇9

“呱呱呱,呱呱呱……”青蛙们正在举行赛歌会,还特别热闹呢!

青蛙们唱得正起劲的时候,一只猛虎跑了出来,它大吼道:“听说你们自称是那个什么的大王,那我就来和你们比一比。”

“我们是歌唱大王,要比就比唱歌。”一只青蛙跳出来挺直了腰说道。

“哼!”老虎冷笑了一声,“比就比!”

青蛙们纷纷站上前来,唱了一首大合唱,美妙又动听。

老虎不服气,它开始唱了,可这美妙的曲子被老虎唱得又沙哑又难听,老虎自己都认输了。

“请你们教我唱歌吧。”老虎窘红了脸说。

青蛙们同意了。第三天,几只狼来了,一看是老虎,吓得把尾巴夹了起来。

老虎连忙说:“只要跟我学唱歌,我就放了你们。”

狼专心地学了起来,狼也成了歌唱家。

这件事一传十,十传百,所有的动物都来学唱歌,青蛙们开心地笑了。从此,森林里一年四季都在上演着歌唱比赛。

青蛙作文 篇10


青蛙,它是一种古老而神秘的生物。无论是在乡村的田野,还是在城市的公园,我们都能看到青蛙的身影。它们以独特的体态和优美的叫声,给我们带来了无尽的乐趣和惊喜。


夏天的晚上,我常常跟爸爸妈妈一起去附近的池塘捉青蛙。池塘旁边的芦苇荡里有很多青蛙,每当天空逐渐暗下来,它们发出婉转悠扬的叫声,犹如一场青蛙的合唱。我和爸爸妈妈在池塘边轻步前行,没有发出一丝声响,生怕吓跑了这些可爱的小动物。当我一手拨开盛开的芦苇,露出下面绿色小蹿动的小生灵时,我不禁兴奋地大喊起来。“爸爸,妈妈,我捉到一只青蛙了!”爸爸轻轻接过我手中的青蛙,使劲观察着它的身体,让我学到了很多有关青蛙的知识。


青蛙的皮肤湿滑而有弹性,灰绿色的身体上布满许多黑色的斑点。它们有着长长的后腿,跳跃的能力非常强,可以轻松地跳跃数米远的距离。嘴巴呈半圆形,脸上还有着一对明亮的大眼睛,是它们能在暗夜中良好观察周围环境的重要工具。最吸引人的莫过于它们的声音了。青蛙叫时,会围绕着一个小池塘,相互回应,构成一首美妙的交响乐。有的青蛙叫的声音像银铃,有的像小鸟嘤嘤着翅膀,而还有的像是一根木槌敲在铁板上。这些独特的叫声,不仅能为青蛙表达情感,也是它们用来吸引异性或声称主权的方式。


除了在池塘捉青蛙外,我还会经常去河边和湖边观察野生的青蛙。每当夏天,这些蓝天、碧水、绿树间的美景中,绿色的青蛙总是隐藏其中。它们蜷缩在青翠的草丛中,完美地融入自然环境中。偶尔,我能发现它们轻轻地笔直地跳进水中,掀起一圈圈涟漪,然后消失得无影无踪。不由得让我联想到这个像动感广告中的场景,仿佛它们在彰显着它们独特的力量。


在我的印象中,青蛙总是与繁星夜空联系在一起。记得有一次,我和家人在乡村的小山上野餐。晚上,我们清澈透明的蓝天渐渐转为漆黑一片,夜空中出现了亮亮的星星。爸爸指着一颗明亮的星星对我说:“孩子,你看那颗亮亮的星星,它就是青蛙星!”


青蛙星?是的,我突然觉得那颗星星真的有点像一只青蛙。它闪烁着绿色的光芒,像是在夜空中跳跃着。就像我们所知道的,青蛙生活在地面和水中,而青蛙星随着季节的变化,也从地平线上升起,代表着丰收的季节即将到来。从此,我总是会在微笑着看着这颗星星,用它象征青蛙的质朴和勇敢。


青蛙,那是一个富有魅力、充满神秘感的小生物。它们灵活的身躯和婉转的叫声,让人沉浸在无限的想象和思考中。或许,我们可以从青蛙身上学到勇敢和逆境的坚持,也可以从青蛙的合唱中感受到自然界的美妙。无论是在跳跃的身姿,还是美妙的叫声,青蛙都是大自然不可忽视的一部分,也是我们可以从中获得启示的生物之一。


就这样,当我再一次来到池塘边,捧着满满一桶的青蛙时,我发誓永远保护这些可爱的小生灵,让它们在大自然的怀抱中健康成长。同时,也让自己更加坚强勇敢地面对生活中的各种困难,向青蛙一样,跳跃向前,探索未知的世界。

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